出國留學(xué)英文自薦信(實(shí)用18篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步挖掘自己的潛力和提升空間。在總結(jié)中，我們應(yīng)該客觀評價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出自我提高的建議和措施。隨著社會的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。

出國留學(xué)英文自薦信篇一

尊敬的簽證官先生：

您好。

我叫xxx，男/女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱號；同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識。

我從小就愛讀書，中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨(dú)特地位深深的著迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語。20xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。我國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語的決心，因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，對英語更有深厚的興趣。英國是個(gè)發(fā)達(dá)國家，在社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后歸國，將從事英語教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會，謝謝！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)英文自薦信篇二

favorableconsiderationofherapplication.

拓展閱讀：美國留學(xué)推薦信寫作的六個(gè)要點(diǎn)。

美國留學(xué)推薦信寫作只有具備了說服力才能讓美國大學(xué)招生人員對你刮目相看。推薦信選擇推薦人并不一定愈高愈有利，相反地,認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(personality),才是上乘的推薦。

(一)不要拖時(shí)間,盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。

(三)各美國留學(xué)推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(ivyleagueschool),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(六)適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

通過上面對美國留學(xué)推薦信寫作要點(diǎn)的解讀，相信對于很多計(jì)劃申請美國研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好美國留學(xué)推薦信寫作的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

出國留學(xué)英文自薦信篇三

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

我叫***，男，16歲，上海市**中學(xué)2013屆優(yōu)秀學(xué)生。

我申請貴校自主招生考試資格。

清華大學(xué)是著名的高等學(xué)府，是我心中向往的知識圣殿，初中時(shí)父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報(bào)考清華大學(xué)。

我成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學(xué)校“萬拓實(shí)驗(yàn)獎學(xué)金”一等獎，學(xué)業(yè)水平考試除化學(xué)操作技能獲b等外，其余均為a等。

我數(shù)學(xué)與物理學(xué)科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲“希望杯”數(shù)學(xué)競賽初賽二等獎、復(fù)賽三等獎，高二獲“希望杯”初賽一等獎。

我具有創(chuàng)新潛質(zhì)，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數(shù)學(xué)與物理題，有時(shí)我的方法比參考答案更加簡便。

我觀察總結(jié)了學(xué)校食堂與澡堂人流量隨時(shí)間的變化規(guī)律，得出在學(xué)校吃飯與洗澡最佳行動時(shí)間。

我興趣愛好廣泛，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，從初中開始我沒有參加校外任何補(bǔ)習(xí)班，課余時(shí)間我喜歡閱讀小說散文，學(xué)校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。

我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅(jiān)持住校，生活自理能力強(qiáng)，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負(fù)擔(dān)，周末空閑時(shí)和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。

我熱愛生活，初二時(shí)的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷;家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅(jiān)持上樓梯回家。

我熱心公益事業(yè)，積極參與學(xué)校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨(dú)的老人聊天、打掃衛(wèi)生，在小區(qū)清掃垃圾。

我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時(shí)他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學(xué)期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區(qū)告示，這樣堅(jiān)持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的'小城，父母老家在農(nóng)村，我見證了他們用知識改變了自己的命運(yùn)的過程，6年前又通過人才引進(jìn)來到上海。

上海很繁華，但中國欠發(fā)達(dá)地方還很多，每次隨父母回老家，農(nóng)村的貧困落后觸動著我的心靈。

我發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，喜歡清華“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，渴望接受清華名師的教誨。

作為一名理科生，我熱愛數(shù)學(xué)和物理，數(shù)學(xué)和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強(qiáng)，我夢想能進(jìn)入清華的電子專業(yè)學(xué)習(xí)深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真!

此致，

敬禮!

上海市xx中學(xué)。

出國留學(xué)英文自薦信篇四

這個(gè)時(shí)候家長可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人興趣與喜歡篩選合適的國家與院校，確定好目標(biāo)之后，就可以準(zhǔn)備留學(xué)申請材料了。

申請高中留學(xué)，一定要拿到高中畢業(yè)證，這是最基本的要求，這個(gè)證件在申請留學(xué)的時(shí)候是需要經(jīng)過鑒別驗(yàn)證的。

很多留學(xué)國家主要是以英語、法語等其他語言為主，在打算留學(xué)之前一定要做好語言準(zhǔn)備。

家長最好能從高中生的學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國外教育資源的優(yōu)劣等方面綜合考慮，然后再做出學(xué)生是否要高中留學(xué)的決定。高中生出國留學(xué)申請國外的大學(xué)，還要考慮高中生自身的情況，特別是申請美國、澳大利亞等國家的大學(xué)，英語一定要好。最好能夠通過了托?？荚嚒⒀潘伎荚?、sat考試（美國高考）等一系列考試。

高中生出國留學(xué)，家庭現(xiàn)有及未來幾年的經(jīng)濟(jì)收入是否足以支付高中生留學(xué)所需的基本費(fèi)用，包括學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)等，這應(yīng)成為家長決定是否送高中生出國的重要依據(jù)之一。如果家庭經(jīng)濟(jì)相對困難，高中生留學(xué)會有很重的負(fù)擔(dān)，這將給高中生的學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響，特別是法律禁止留學(xué)生打工的國家。近年來，國外高中留學(xué)的成本在增加，家長在為高中生報(bào)名時(shí)一定要衡量自己的經(jīng)濟(jì)能力。

高中生選擇出國留學(xué)時(shí)，是否具備生活自理能力、學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、語言能力和較成熟的心智，這些都是保證高中生在國外健康成長和達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的必備條件。從目前來看，部分學(xué)生選擇高中畢業(yè)后出國，也有的學(xué)生選擇在國內(nèi)讀完本科再出國，這樣起點(diǎn)更高些，可申請國外的碩博連讀。

國外醫(yī)藥等費(fèi)用普遍較高，建議您根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件，購買人身安全和醫(yī)療等方面的必要險(xiǎn)種，以防萬一。

行前最好進(jìn)行全面體檢，并根據(jù)目的地國要求和情況，進(jìn)行必要的`預(yù)防接種，并隨身攜帶接種證明（俗稱“黃皮書”）。

許多國家對藥品入境有嚴(yán)格規(guī)定，為減少不必要的麻煩，出國前應(yīng)了解有關(guān)國家的海關(guān)規(guī)定，在允許的范圍內(nèi)選擇所攜藥品的品種和數(shù)量。如因治療自身疾病必須攜帶某些藥品時(shí)，應(yīng)請醫(yī)生開具處方，并備齊藥品的外文說明書和購藥發(fā)票。

注意目的地國海關(guān)在食品、動植物制品、外匯等方面的入境限制。請勿攜帶毒品、國際禁運(yùn)物品、受保護(hù)動植物制品及前往國禁止攜帶的其他物品等出入境。切勿為陌生人攜帶行李或物品。如攜帶大額現(xiàn)金，必須按規(guī)定向海關(guān)申報(bào)。

出國前應(yīng)給家人或朋友留下一份出行計(jì)劃日程，約定好聯(lián)絡(luò)方式。建議您在護(hù)照“應(yīng)急資料”頁內(nèi)詳細(xì)寫明家人或朋友的地址、電話號碼，以備緊急情況下有關(guān)部門能夠及時(shí)與他們?nèi)〉寐?lián)系。護(hù)照、簽證、身份證應(yīng)復(fù)印，一份留在家中，一份隨身攜帶，還要準(zhǔn)備幾張護(hù)照相片，以備不時(shí)之需。

出國留學(xué)英文自薦信篇五

可以的。

1、首選教育發(fā)達(dá)國家。

2、考慮新興留學(xué)國家。

3、能力型專業(yè)有前景。

由于高中學(xué)生往往不夠成熟，自理能力不是很好，因此高中生留學(xué)最好選擇那些留學(xué)成熟國家，比如英國、澳大利亞以及加拿大等，因?yàn)檫@些國家會專門針對這些學(xué)生建設(shè)有各種服務(wù)體系，其教育部門對國際留學(xué)生經(jīng)常遭遇到的麻煩和問題也會有更多準(zhǔn)備。

1、針對高中畢業(yè)生，要根據(jù)個(gè)人特長選專業(yè)。

2、針對赴英攻讀1年碩士學(xué)位的國內(nèi)本科畢業(yè)生，要根據(jù)職業(yè)目標(biāo)選專業(yè)。

3、針對申請技術(shù)、藝術(shù)類的學(xué)生，赴英留學(xué)要先選專業(yè)再考慮院校興趣是學(xué)習(xí)的最大動力，對于初出茅廬的高中生來說，因首先結(jié)合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)得比較輕松，盡快適應(yīng)陌生的留學(xué)環(huán)境，使得心理素質(zhì)逐漸增強(qiáng)，也可增加父母的自信心。

1、高考成績在重點(diǎn)線以上；

2、高考成績在重點(diǎn)線附近；

4、高考成績在本科線下?？凭€上；

5、高考成績在?？凭€下；

澳大利亞、法國、美國這類同學(xué)選擇澳大利亞的tafe課程。tafe是澳職業(yè)技術(shù)教育類課程的俗稱，一般為兩年，一年學(xué)費(fèi)約為1萬澳元，完成tafe課程的學(xué)生可取得文憑，相當(dāng)于中國的大專文憑。tafe課程的優(yōu)勢很明顯，低學(xué)費(fèi)時(shí)間短，易就業(yè)易申請居留，也減免學(xué)分晉升到本科學(xué)習(xí)。提供較好的tafe課程的學(xué)院有霍姆斯格蘭學(xué)院、博士山高等技術(shù)學(xué)院、ait信息技術(shù)學(xué)院等。

出國留學(xué)英文自薦信篇六

1、求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績，夸大自己的特長，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù)，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

推薦信顧名思義，主要是作為推薦之用，主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因，所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容，比如“在校表現(xiàn)良好，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾獲得xxx獎”等等，但是要注意的是，千萬不要太過夸大其詞，要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際。

2、突出個(gè)性，巧妙包裝。

3、掌握分寸，措詞得體。

4、有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

因?yàn)樽x書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達(dá)清楚，用語是否得當(dāng)，文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個(gè)專業(yè)課老師，一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣，一個(gè)在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信，因?yàn)檫@樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。

注意事項(xiàng)一。

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來讓翻譯，寫的比個(gè)人陳述還長，其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可。至于其它，一語帶過。這樣看起來有主有次，輕重分明。

注意事項(xiàng)二。

推薦人一般都是請老師來充當(dāng)。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工，從幾歲開始會彈琴，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙，更有很多是身兼數(shù)職的，他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸，并且去那么全面深入地了解學(xué)生。老師就是教課，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動，所以建議從這里入手。一個(gè)從教多年的老師，會很快看出一個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情，在那些方面有優(yōu)勢劣勢。作為推薦人，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對性地去評價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，對于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍。

注意事項(xiàng)三。

f.個(gè)人成就:在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎學(xué)金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。g.特殊才能:語言、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力。

有些推薦人也會是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo)。對于輔導(dǎo)員，平時(shí)會跟學(xué)生見面較多，對于學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚。那么在推薦時(shí)，就可以針對學(xué)生的性格，為人，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦。而作為領(lǐng)導(dǎo)，肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新，比如勤奮虛心好學(xué)等。但同時(shí)，也可以對學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng)。因?yàn)楫吘乖谏鐣希伺ぷ饕酝?，與人相處也大有學(xué)問的，而出國又意味著要面對世界各國的陌生人。

(3)結(jié)論部分。解釋為什么申請人的申請計(jì)劃是適合他本人的，并且說明推薦人認(rèn)為該申請人在未來會對這個(gè)被申請的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對推薦該申請者充滿信心，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式。

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出國留學(xué)英文自薦信篇七

尊敬的簽證官先生：

您好。

我叫xxx ，男/女，xxxx 年xx月xx日出生，xxxx 年xx 月畢業(yè)于 。

xxxx同年xx 月，就職于至今。

工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，19 年獲得 先進(jìn)教育工作者稱號;同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識。

我從小就愛讀書，中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨(dú)特地位深深的著迷了，那時(shí)就立志要學(xué)好英語。

20xx年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。

中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。

形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語的決心，因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，對英語更有深厚的興趣。

英國是個(gè)發(fā)達(dá)國家，在社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金。

我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)成后歸國，將從事英語教學(xué)工作，為中國的教育事業(yè)、為傳播世界和平文化、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量。

敬請簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會，謝謝!

致 禮!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，來自中國的首都北京，今年29歲。

我在19xx年從吉林工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)裝備學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專業(yè)本科畢業(yè)，同時(shí)被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

我真誠希望能在貴校攻讀信息技術(shù)學(xué)碩士，繼續(xù)求學(xué)深造。

19xx年高中畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)攻讀大學(xué)本科。

在校就讀期間(xxxx年9月——xxxx年7月)，我首先學(xué)會了獨(dú)自處理個(gè)人事物的能力;其次，我明確了自己的奮斗方向，刻苦努力，認(rèn)真對待每一門課程。

因?yàn)槲蚁嘈?，學(xué)無止境，每一方面的知識都會帶給我不同的收獲。

在課堂上，我專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極回答問題，充分吸收老師所傳授的知識;在課余時(shí)間，我翻閱各種課外書籍，與老師進(jìn)行相關(guān)課題的探討，加深對所學(xué)理論的深層次理解。

經(jīng)過我的不懈努力和老師的孜孜教誨，在大一學(xué)年就一次通過了英語四級考試，考試成績始終在全班乃至全系名列前三名，并連續(xù)六次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎和一次由學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金委員會頒發(fā)的畢俊、黎惠民獎學(xué)金二等獎。

我的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外，還有許多豐富多彩的內(nèi)容。

我曾擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員;還積極參加籃球社、音樂社等社團(tuán)活動，并均在學(xué)校比賽中取得了優(yōu)異的成績。

這些社團(tuán)活動不僅培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，還增強(qiáng)了我的組織能力、應(yīng)變能力。

在大學(xué)第四學(xué)年中，我在長春市的中國第一汽車制造廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

雖然只有短短的三個(gè)月的時(shí)間，卻加深了我對書本上的理論知識的理解，鍛煉了實(shí)際工作能力，提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的.能力。

19xx年大學(xué)畢業(yè)后，我回到了北京。

從xxxx年8月—xxxx年2月在北京櫻花通商公司擔(dān)任一名職員。

由于這是一家從事商品流通與廣告代理的貿(mào)易公司，與我所學(xué)的專業(yè)相差較遠(yuǎn)，所以我必須從頭學(xué)起。

雖然有壓力，但同時(shí)這也給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)性。

在工作時(shí)間里，我虛心地向公司里有經(jīng)驗(yàn)的職員學(xué)習(xí)怎樣做業(yè)務(wù)，積極主動地完成各項(xiàng)工作;下班后，翻閱了大量與工作相關(guān)的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

經(jīng)過努力，我從一名辦公室助理逐漸地升職為一名做業(yè)務(wù)的職員。

就是在這期間，我大量地接觸了計(jì)算機(jī)，學(xué)會了使用各種辦公軟件，對計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并看了一些有關(guān)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)方面的書。

為了尋求個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，在2001年3月我跳槽到了北京陽光視野企業(yè)管理顧問有限公司。

這又是一個(gè)全新的領(lǐng)域，它充滿了挑戰(zhàn)與刺激性，我又開始了忙碌而快樂的學(xué)習(xí)過程。

經(jīng)過一年多的努力，我已成為培訓(xùn)部的優(yōu)秀員工。

隨著對計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解，我發(fā)覺程序設(shè)計(jì)語言對我有很大的吸引力，于是我決定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。

在2001年12月我利用工作以外的時(shí)間參加了由北大青鳥集團(tuán)與印度aptech公司合作開辦的aptech certified computer professional——accp軟件工程師認(rèn)證培訓(xùn)課程。

課程分為初級程序員、程序設(shè)計(jì)員和軟件工程師三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

在2002年6月這個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證得到了國家勞動和社會保障部認(rèn)可，對通過培訓(xùn)考試合格的人員，北大青鳥aptech向?qū)W員頒發(fā)其國際化標(biāo)準(zhǔn)的accp證書，與此同時(shí)，國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心根據(jù)accp證書的等級，核發(fā)相應(yīng)的軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證證書。

現(xiàn)在，我已獲得初級程序員和程序設(shè)計(jì)員的職業(yè)資格認(rèn)證證書，正在向最高的階段即軟件工程師努力。

雖然已經(jīng)取得了一定的成績，但我深深地意識到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

所以，我希望能夠出國深造，汲取更多的和更系統(tǒng)的知識，用更加豐富的知識來完善自己，同時(shí)，也是為了拓展自己的視野，了解不同的文化和環(huán)境。

因此我選擇了位于澳大利亞的xxxxxxx大學(xué)作為我的夢想之地。

因?yàn)?，澳大利亞是一個(gè)美麗的國家，有多姿多彩的現(xiàn)代化都市，也有充滿大自然氣息的天然地帶，氣候舒適，社會安定。

更重要的是，澳大利亞擁有世界一流水平的教育質(zhì)量，學(xué)校不僅十分歡迎海外留學(xué)生，而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要，的確是留學(xué)的首選之地。

我從眾多的優(yōu)秀大學(xué)中選擇了xxxxxxx大學(xué)。

據(jù)我所知，該大學(xué)是澳大利亞一流的學(xué)府，在國際上也擁有顯著的聲譽(yù)，它擁有雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境以及與潮流同步的學(xué)習(xí)氣氛，這一切都深深地吸引著我。

如今，中國已進(jìn)入現(xiàn)代化社會，但中國的計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展與世界先進(jìn)國家相比還有很大的差距，尤其與軟件產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國印度相比，我國的軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；?。

因此，我想，如果我有在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會，我將盡我所能，努力學(xué)習(xí)，使自己成為21世紀(jì)的國際化的優(yōu)秀人才。

中國擁有世界上最大的市場，進(jìn)入wto以后，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更迅速，逐漸邁入世界強(qiáng)國的行列，未來的無限商機(jī)與挑戰(zhàn)深深吸引著我，而我又是一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)的人，因此，學(xué)成之后，我將回到中國，努力提高我國軟件業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；?，用自己的智慧報(bào)答祖國母親。

出國留學(xué)英文自薦信篇八

在求職的過程中，我們見到過單位收到的各內(nèi)容的個(gè)人求職自薦信。當(dāng)個(gè)人想要申請留學(xué)時(shí)，如何寫申請留學(xué)自薦信呢？以下給您一些相關(guān)的資料參考。

當(dāng)你先要留學(xué)海外的時(shí)候，是不是要懂得把握時(shí)機(jī)，自我推薦呢？

在申請就讀海外院校的過程中，如何準(zhǔn)備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內(nèi)，學(xué)校在海外，申請者一般都沒有面試的機(jī)會。你只能通過高質(zhì)量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時(shí)候，往往會進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為請名頭越大的人寫越好。這個(gè)問題只能是根據(jù)每個(gè)人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實(shí)了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個(gè)專業(yè)課老師，一個(gè)基礎(chǔ)課老師。這樣，一個(gè)在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn)。在推薦信中，并不是把這個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信，因?yàn)檫@樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點(diǎn)。同時(shí)，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)相似的錯(cuò)誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

500～800字是理想篇幅。

（1）求真務(wù)實(shí)。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績，夸大自己的特長，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù)，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取。

（2）突出個(gè)性，巧妙包裝。

（3）掌握分寸，措詞得體。

（4）有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

（5）言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達(dá)清楚，用語是否得當(dāng)，文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

聯(lián)系人：代老師。

聯(lián)系方式：xxxxxxxx：xxxxxxxx。

電子郵箱：xxxxxxxxxx。

公司地址：

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出國留學(xué)英文自薦信篇九

dearsirormadam:：

武義實(shí)驗(yàn)中學(xué)是武義成績最優(yōu)異的學(xué)校。作為和xxx相處三年的數(shù)學(xué)老師xx，我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評估。

在相處的這三年間，他留給我的感覺是個(gè)認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細(xì)的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。

從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時(shí)候，他就是因?yàn)槌鰰毕碎_學(xué)典禮。還有在一次運(yùn)動會的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯(cuò)的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書。

在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因?yàn)樗哂虚_朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開門，最后一個(gè)離開教室關(guān)好門窗。只是他有時(shí)候會因?yàn)樘珜Ｗ⒂诖蚯蚨浉依镏獣宦暎罘矫娴哪芰τ写訌?qiáng)。

xxx無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。

出國留學(xué)英文自薦信篇十

favorableconsiderationofherapplication.

拓展閱讀：美國留學(xué)推薦信寫作的六個(gè)要點(diǎn)。

美國留學(xué)推薦信寫作只有具備了說服力才能讓美國大學(xué)招生人員對你刮目相看。推薦信選擇推薦人并不一定愈高愈有利，相反地,認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性(personality),才是上乘的推薦。

(一)不要拖時(shí)間,盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫,何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信,以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間,為你的推薦信效力。

(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn),你得提供充份的信息。自然,要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí),你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考,以免推薦者耽誤了你的申請。

(三)各美國留學(xué)推薦信的打字書信字體,宜選不同的型式,以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者,可以直接以手稿填入。

(四)在邏輯推理下,推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì),請勿提及。譬如說,學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn),除非其它教授曾經(jīng)提及過,否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如,學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間,一般老師是不可能知之甚詳,除非實(shí)在太特殊而略有耳聞,故也不適合在推薦信中提及。

(五)如果可能的話,推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文,最好推薦人之一是英文老師。又如,如果你申請常春藤名校(ivyleagueschool),推薦者若也是常春藤名校出身,則其推薦信將更有力。

(六)適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

通過上面對美國留學(xué)推薦信寫作要點(diǎn)的解讀，相信對于很多計(jì)劃申請美國研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好美國留學(xué)推薦信寫作的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

文檔為doc格式。

出國留學(xué)英文自薦信篇十一

內(nèi)容：

教育背景：你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

最突出的才能：你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的：你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

獲得獎勵(lì)：你曾經(jīng)受過何種獎勵(lì)，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵(lì)。

特長愛好：你其他需要向?qū)W院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向?qū)W院解釋的。

工作經(jīng)歷：你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

社會活動組織能力：在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

同時(shí)，如果你不想讓你的出國留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示：

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績也要學(xué)會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性。雖然很多申請留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實(shí)。美國人對一個(gè)人的誠實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱?，美國人覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

注意事項(xiàng)。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發(fā)表的論文：論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的`。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長之類的。因?yàn)橹袊鴮W(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會學(xué)類論文社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

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出國留學(xué)英文自薦信篇十二

我很感激你能抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀我的信。我是來自xx的中國大學(xué)生，這是一個(gè)在中國排名前10的大學(xué)，我將畢業(yè)于20xx年。在那之后，我想在法國攻讀碩士學(xué)位，繼續(xù)我的教育。我現(xiàn)在在第二十系。

我的主要興趣是在國際商務(wù)，我注意到essec上面那場，所以我決定自己去發(fā)揮。你在“跨文化關(guān)系營銷”的研究，特別是對業(yè)務(wù)的中國以及南洋的出版物，是我特別感興趣的。我想處理在我職業(yè)生涯的歐洲和中國之間的商業(yè)。這就是為什么我尋求進(jìn)入你的主題。

在大學(xué)期間，我習(xí)慣于在團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境中工作。例如，我在學(xué)生會行政部副部長，組織和策劃活動和競賽在大學(xué)。因?yàn)槲业某錾腵工作，我獲得了娛樂和體育活動的獎學(xué)金。通過大學(xué)英語測試4和6，我去學(xué)習(xí)法語，去年我在tcf拿到了463分的成績。我正在準(zhǔn)備雅思和gmat是目前，如果申請碩士學(xué)位必要essec雅思考試后，我要參加考試。

如此多的贊美和熱情，我希望我能有機(jī)會在yoursupervision。如果錄取了，我能夠繼續(xù)沿著你目前的研究的路線工作。感謝你的好意和考慮。

你的真誠，某某

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我從楚明世那兒得知她是申請你們學(xué)校深造的機(jī)會。她有強(qiáng)烈的愿望在追求進(jìn)一步的研究。作為她在中學(xué)的三年的直接導(dǎo)師，我很高興為她寫這篇參考書來支持她的申請。我在許多方面都對她有充分的了解，我可以負(fù)責(zé)任地說，她是我們學(xué)校里一個(gè)難得的優(yōu)秀學(xué)生。

chuming有一個(gè)好的家庭背景，曾經(jīng)在中國人民大學(xué)是北京最好的學(xué)校附屬中學(xué)研究。目前，她在中關(guān)村高中。她留下了深刻的印象，首先她的好成績和她的全面發(fā)展。她拿起東西很快，花了很多時(shí)間在閱讀書籍和擴(kuò)大她的知識的頻譜。她掌握的英語，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的要求，是最受關(guān)注和欽佩的學(xué)校教師和學(xué)生。

礎(chǔ)明擁有優(yōu)秀的組織能力，她能夠成功地完成多個(gè)任務(wù)與有利的結(jié)果，盡管最后期限的壓力。她設(shè)計(jì)了他們的班級的衣服在她的同學(xué)們很受歡迎。她聰明，樂觀，樂于幫助班上的每一個(gè)學(xué)生。由于她在組織能力上的出色表現(xiàn)，她被推薦為健康委員會的工作，并通過展示她的同學(xué)們既欽佩和尊重的領(lǐng)導(dǎo)能力，確保了它的成功。此外，她很擅長演奏薩克斯管和經(jīng)常演出，在她學(xué)校的方。

在我看來，她是一個(gè)了不起的人。不僅她的智力，而且她的信心和愿意幫助別人是非常不尋常的。當(dāng)然，她絕不是完美的。作為一個(gè)不到16歲的學(xué)生，她有很大的潛力被挖掘。因此，她需要被放進(jìn)一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的環(huán)境，以豐富和提高自己。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生需要一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，我相信你的計(jì)劃一定會為她提供最佳的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)條件。

同時(shí)，我堅(jiān)信她會成為一個(gè)偉大的學(xué)習(xí)者，并滿懷希望地成為一個(gè)偉大的伙伴。如果你有任何進(jìn)一步的問題，關(guān)于她的能力或這一建議，請不要猶豫與我聯(lián)系。

謹(jǐn)上,

姚小姐

出國留學(xué)英文自薦信篇十三

內(nèi)容：

教育背景：你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

最突出的才能：你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的：你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

獲得獎勵(lì)：你曾經(jīng)受過何種獎勵(lì)，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵(lì)。

特長愛好：你其他需要向?qū)W院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向?qū)W院解釋的。

工作經(jīng)歷：你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

社會活動組織能力：在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷：最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

同時(shí)，如果你不想讓你的出國留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示：

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績也要學(xué)會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性。雖然很多申請留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實(shí)。美國人對一個(gè)人的誠實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱耍绹擞X得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

注意事項(xiàng)。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發(fā)表的論文：論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的`。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長之類的。因?yàn)橹袊鴮W(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會學(xué)類論文社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

出國留學(xué)英文自薦信篇十四

導(dǎo)語：下面小編為您整理了出國留學(xué)自薦信的內(nèi)容和主義事項(xiàng)，歡迎閱讀!留學(xué)簡介：留學(xué)，是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期(從幾個(gè)星期到幾年)。

你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系。

你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀的專業(yè)與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。

你曾經(jīng)受過何種獎勵(lì)，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵(lì)。

你其他需要向?qū)W院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向?qū)W院解釋的。

你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)聯(lián)。

在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

同時(shí)，如果你不想讓你的出國留學(xué)自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示：

不要忽視東西方文化的差 異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績也要學(xué)會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性 。雖然很多申請留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。

要真實(shí)。 美國人對一個(gè)人的誠實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱耍绹擞X得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

首先，千萬不要遺漏掉那些有用的'和中肯的成就、經(jīng)驗(yàn)等事實(shí)。

申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗(yàn)等等就越是重要。許多申請者錯(cuò)誤地認(rèn)為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實(shí)，個(gè)人履歷是一份完全不同的文件。它是對個(gè)人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個(gè)大致的了解。自薦信則是需要(或是希望)讀者仔細(xì)閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負(fù)和個(gè)人品德。所以申請者不用擔(dān)心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實(shí)，如果內(nèi)容充實(shí)，為什么不能寫到二至三頁呢?比如說到發(fā)表的論文：論文，往往只提到一個(gè)題目。其實(shí)，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實(shí)驗(yàn)的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個(gè)句子，說明這篇論文所代表的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇(或這幾篇)論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻(xiàn)，獲得了哪些思想方法、認(rèn)識和科研手段上的提高。

還有的申請者犯的是一個(gè)相反的錯(cuò)誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當(dāng)上了三好學(xué)生、少先隊(duì)長之類的。因?yàn)橹袊鴮W(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時(shí)期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當(dāng)然，少兒時(shí)期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨(dú)鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時(shí)期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強(qiáng)烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當(dāng)。

最好不提的還有政治觀點(diǎn)、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個(gè)別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會學(xué)類論文社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

出國留學(xué)英文自薦信篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，來自中國的首都北京，今年29歲。我在xx年從吉林工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)裝備學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)及制造專業(yè)本科畢業(yè)，同時(shí)被授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。我真誠希望能在貴校攻讀信息技術(shù)學(xué)碩士，繼續(xù)求學(xué)深造。

xx年高中畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)大學(xué)攻讀大學(xué)本科。在校就讀期間xx年9月——xx年7月，我首先學(xué)會了獨(dú)自處理個(gè)人事物的能力其次，我明確了自己的奮斗方向，刻苦努力，認(rèn)真對待每一門課程。因?yàn)槲蚁嘈?，學(xué)無止境，每一方面的知識都會帶給我不同的收獲。在課堂上，我專心聽講，認(rèn)真做筆記，積極回答問題，充分吸收老師所傳授的知識在課余時(shí)間，我翻閱各種課外書籍，與老師進(jìn)行相關(guān)課題的探討，加深對所學(xué)理論的深層次理解。

經(jīng)過我的不懈努力和老師的孜孜教誨，在大一學(xué)年就一次通過了英語四級考試，考試成績始終在全班乃至全系名列前三名，并連續(xù)六次獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎和一次由學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金委員會頒發(fā)的畢俊、黎惠民獎學(xué)金二等獎。我的大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)之外，還有許多豐富多彩的內(nèi)容。我曾擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員還積極參加籃球社、音樂社等社團(tuán)活動，并均在學(xué)校比賽中取得了優(yōu)異的成績。這些社團(tuán)活動不僅培養(yǎng)了我的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，還增強(qiáng)了我的組織能力、應(yīng)變能力。在大學(xué)第四學(xué)年中，我在長春市的中國第一汽車制造廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。雖然只有短短的三個(gè)月的時(shí)間，卻加深了我對書本上的理論知識的理解，鍛煉了實(shí)際工作能力，提高了與人溝通、協(xié)調(diào)的能力。

xx年大學(xué)畢業(yè)后，我回到了北京。從xx年8月—20xx年2月在北京櫻花通商公司擔(dān)任一名職員。由于這是一家從事商品流通與廣告代理的貿(mào)易公司，與我所學(xué)的專業(yè)相差較遠(yuǎn)，所以我必須從頭學(xué)起。雖然有壓力，但同時(shí)這也給我?guī)砹藰O大的挑戰(zhàn)性。在工作時(shí)間里，我虛心地向公司里有經(jīng)驗(yàn)的職員學(xué)習(xí)怎樣做業(yè)務(wù)，積極主動地完成各項(xiàng)工作下班后，翻閱了大量與工作相關(guān)的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

經(jīng)過努力，我從一名辦公室助理逐漸地升職為一名做業(yè)務(wù)的職員。就是在這期間，我大量地接觸了計(jì)算機(jī)，學(xué)會了使用各種辦公軟件，對計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并看了一些有關(guān)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)方面的書。為了尋求個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，在20xx年3月我跳槽到了北京xxx企業(yè)管理顧問有限公司。這又是一個(gè)全新的領(lǐng)域，它充滿了挑戰(zhàn)與刺激性，我又開始了忙碌而快樂的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過一年多的努力，我已成為培訓(xùn)部的優(yōu)秀員工。隨著對計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解，我發(fā)覺程序設(shè)計(jì)語言對我有很大的吸引力，于是我決定要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。在20xx年12月我利用工作以外的時(shí)間參加了由北大青鳥集團(tuán)與印度aptech公司合作開辦的aptech certified computer professional——accp軟件工程師認(rèn)證培訓(xùn)課程。課程分為初級程序員、程序設(shè)計(jì)員和軟件工程師三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在xx年6月這個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證得到了國家勞動和社會保障部認(rèn)可，對通過培訓(xùn)考試合格的人員，北大青鳥aptech向?qū)W員頒發(fā)其國際化標(biāo)準(zhǔn)的accp證書，與此同時(shí)，國家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心根據(jù)accp證書的等級，核發(fā)相應(yīng)的軟件工程師職業(yè)資格認(rèn)證證書?，F(xiàn)在，我已獲得初級程序員和程序設(shè)計(jì)員的職業(yè)資格認(rèn)證證書，正在向最高的階段即軟件工程師努力。

雖然已經(jīng)取得了一定的成績，但我深深地意識到這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，我希望能夠出國深造，汲取更多的和更系統(tǒng)的知識，用更加豐富的知識來完善自己，同時(shí)，也是為了拓展自己的視野，了解不同的文化和環(huán)境。因此我選擇了位于澳大利亞的xxx大學(xué)作為我的夢想之地。因?yàn)椋拇罄麃喪且粋€(gè)美麗的國家，有多姿多彩的現(xiàn)代化都市，也有充滿大自然氣息的天然地帶，氣候舒適，社會安定。更重要的是，澳大利亞擁有世界一流水平的教育質(zhì)量，學(xué)校不僅十分歡迎海外留學(xué)生，而且很關(guān)注學(xué)生不同的需要，的確是留學(xué)的首選之地。我從眾多的優(yōu)秀大學(xué)中選擇了xxx大學(xué)。

據(jù)我所知，該大學(xué)是澳大利亞一流的學(xué)府，在國際上也擁有顯著的聲譽(yù)，它擁有雄厚的師資力量，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境以及與潮流同步的學(xué)習(xí)氣氛，這一切都深深地吸引著我。如今，中國已進(jìn)入現(xiàn)代化社會，但中國的計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展與世界先進(jìn)國家相比還有很大的差距，尤其與軟件產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國印度相比，我國的軟件產(chǎn)業(yè)還沒有形成產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；?。因此，我想，如果我有在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會，我將盡我所能，努力學(xué)習(xí)，使自己成為21世紀(jì)的國際化的優(yōu)秀人才。中國擁有世界上最大的市場，進(jìn)入wto以后，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更迅速，逐漸邁入世界強(qiáng)國的行列，未來的無限商機(jī)與挑戰(zhàn)深深吸引著我，而我又是一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)的人，因此，學(xué)成之后，我將回到中國，努力提高我國軟件業(yè)的產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；米约旱闹腔蹐?bào)答祖國母親。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會，我會用行動來證明自己。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

出國留學(xué)英文自薦信篇十六

選專業(yè)要選擇自己喜歡的，這樣才可以保證自己學(xué)習(xí)起來能夠全神貫注，因?yàn)橛信d趣，才會有深入了解的動力，大家學(xué)習(xí)起來也會更加的開心，在研究的時(shí)候不容易中途放棄。

而一般興趣的培養(yǎng)是需要一定的時(shí)間的，大家基本上在國內(nèi)階段，就會對自己的愛好有一定的了解，這樣后續(xù)確定專業(yè)的時(shí)候也會比較的容易，當(dāng)然還是多備選幾個(gè)，增加成功率。

二、未來規(guī)劃。

就業(yè)的規(guī)劃也是不可少的，熱門行業(yè)也要看到未來發(fā)展的前景，大家要考慮到專業(yè)未來的變化，目前理工科的變現(xiàn)率會高一些，但并不意味著絕對，要有在本行業(yè)中做出實(shí)績的信息。

就業(yè)的地點(diǎn)也要考慮到，畢竟中英有著不小的差異，大家在英國獲取的知識，在國內(nèi)不一定能夠完美的適用，而專業(yè)不同適配度也會有差異，這些都是需要大家早點(diǎn)看清楚的事情。

三、光環(huán)。

學(xué)校的名氣很大程度上是直接和學(xué)生的學(xué)歷含金量掛鉤的，所以有不少的學(xué)生，會選擇一所排名高的院校，這樣在專業(yè)上會進(jìn)行妥協(xié)，選擇相對冷門的類型，這樣可以進(jìn)行彌補(bǔ)。

大部分的情況下，為學(xué)生提供的專業(yè)硬件和校內(nèi)的配套服務(wù)，都是會齊全得多的，畢竟實(shí)力在那里，可以獲取的福利也會多一些，當(dāng)然大家如果是在熱門的專業(yè)中，能夠享受更多。

四、專業(yè)排名。

不過也不能夠排除一些總排名一般，但是個(gè)別專業(yè)非常優(yōu)秀的專業(yè)，有不少偏文或者偏理的學(xué)校，在專業(yè)上雖然都有設(shè)置，但是大家都知道其熱門的項(xiàng)目。

而學(xué)校為了保持自己的優(yōu)勢，也會重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢的專業(yè)，在資源的傾斜上會更不公平一些，會為熱門的專業(yè)提供更好的發(fā)展背景，而在這類專業(yè)中學(xué)習(xí)，會更有利于發(fā)展。

出國留學(xué)英文自薦信篇十七

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的自薦信。

本人是xx大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

在四年的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。

如今站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上，有無數(shù)的機(jī)會，更有種種的競爭與考驗(yàn)，而作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時(shí)刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，并通過了國家四級的統(tǒng)一考試。

在計(jì)算機(jī)方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，熟練掌握c、pascal、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、編譯原理等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

對visual foxpro、power builder等數(shù)據(jù)庫編程和internet、電子商務(wù)有一定了解。

為了迎接網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，我又利用課余時(shí)間考取了mcse(微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師)，mcp(微軟認(rèn)證專家)。

多年的學(xué)習(xí)生活，鑄就了我勤奮誠實(shí)，堅(jiān)忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力，為自己注入了全新的營養(yǎng)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

十年磨一劍，霜刃未曾試。

我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。

您的選擇是我的期望。

給我一次機(jī)會還您一份驚喜。

期待您的回復(fù)。

祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

感謝您抽空垂閱我的自薦信!

本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財(cái)務(wù)會計(jì)、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計(jì)算機(jī)國家二級、英語四級等等級考試。

適應(yīng)社會和公司對人才的.要求。

為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會，并擔(dān)任班長一職。

在擔(dān)任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《xxxxxx》，并獲得專家教授的一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。

曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

后在世紀(jì)文學(xué)，幻劍書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點(diǎn)擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。

希望您能給我一次施展才能的機(jī)會，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻(xiàn)。

出國留學(xué)英文自薦信篇十八

尊敬的清華大學(xué)招生辦老師：

我叫***，男，16歲，上海市**中學(xué)屆優(yōu)秀學(xué)生。

我申請貴校自主招生考試資格。

清華大學(xué)是著名的高等學(xué)府，是我心中向往的知識圣殿，初中時(shí)父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報(bào)考清華大學(xué)。

我成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學(xué)?！叭f拓實(shí)驗(yàn)獎學(xué)金”一等獎，學(xué)業(yè)水平考試除化學(xué)操作技能獲b等外，其余均為a等。

我數(shù)學(xué)與物理學(xué)科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲“希望杯”數(shù)學(xué)競賽初賽二等獎、復(fù)賽三等獎，高二獲“希望杯”初賽一等獎。

我具有創(chuàng)新潛質(zhì)，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數(shù)學(xué)與物理題，有時(shí)我的方法比參考答案更加簡便。

我觀察總結(jié)了學(xué)校食堂與澡堂人流量隨時(shí)間的變化規(guī)律，得出在學(xué)校吃飯與洗澡最佳行動時(shí)間。

我興趣愛好廣泛，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，從初中開始我沒有參加校外任何補(bǔ)習(xí)班，課余時(shí)間我喜歡閱讀小說散文，學(xué)校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。

我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅(jiān)持住校，生活自理能力強(qiáng)，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負(fù)擔(dān)，周末空閑時(shí)和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。

我熱愛生活，初二時(shí)的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷;家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅(jiān)持上樓梯回家。

我熱心公益事業(yè)，積極參與學(xué)校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨(dú)的.老人聊天、打掃衛(wèi)生，在小區(qū)清掃垃圾。

我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時(shí)他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學(xué)期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區(qū)告示，這樣堅(jiān)持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的小城，父母老家在農(nóng)村，我見證了他們用知識改變了自己的命運(yùn)的過程，6年前又通過人才引進(jìn)來到上海。

上海很繁華，但中國欠發(fā)達(dá)地方還很多，每次隨父母回老家，農(nóng)村的貧困落后觸動著我的心靈。

我發(fā)憤學(xué)習(xí)，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，喜歡清華“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，渴望接受清華名師的教誨。

作為一名理科生，我熱愛數(shù)學(xué)和物理，數(shù)學(xué)和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強(qiáng)，我夢想能進(jìn)入清華的電子專業(yè)學(xué)習(xí)深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真!

此致，

敬禮!

上海市xx中學(xué)。