考研準(zhǔn)備計(jì)劃(優(yōu)秀14篇)

計(jì)劃是指事先安排好的行動(dòng)步驟和目標(biāo)，對(duì)于工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。在制定計(jì)劃時(shí)，可以采用一些方法和工具，如SMART原則、甘特圖等，以提高計(jì)劃的有效性。下面是一些成功人士的計(jì)劃案例，或許能夠給你一些靈感。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇一

2021年，在本人的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了xx這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:。

一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。

辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里，遇到各類活動(dòng)和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高。

另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，來增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。

三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)。

為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。

2、公文處理過程方面，嚴(yán)格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。

5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。

四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒。

在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對(duì)待所有事情。

五、存在的不足。

1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自己放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。

六、今后努力的方向。

1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長補(bǔ)短，提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自己反省。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇二

1、單詞的鞏固重復(fù)。

單詞是我們學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，具備了一定的詞匯量才能到達(dá)理解文章的高度，就像我們小時(shí)候?qū)W中文，如果一篇文章里面包含100個(gè)漢字，生詞占到80%，要理解文章是很困難的，學(xué)英語也是一樣。

那么如何復(fù)習(xí)掌握詞匯呢，簡單來講，單詞的學(xué)習(xí)實(shí)際是重復(fù)記憶的過程，每天把看過的新單詞按量至少瀏覽一遍，比如：睡前完成50―80個(gè)單詞，或是在記憶最佳時(shí)間(晨讀時(shí)間)完成至少100個(gè)單詞。單詞復(fù)習(xí)一遍實(shí)際上是重復(fù)了至少兩遍，這樣做一方面鞏固了所學(xué)單詞，加深印象，另一方面，有利于閱讀的通暢進(jìn)行。

2、閱讀的強(qiáng)化提高。

提高英語水平的最好方法是增加閱讀量，通過閱讀接觸文章能使單詞學(xué)習(xí)不再枯燥，語法知識(shí)不再抽象，從最初的知識(shí)儲(chǔ)備階段向更深層次的整合運(yùn)用階段過渡。閱讀分為精做和泛做兩種方式，在整個(gè)強(qiáng)化階段，學(xué)員不應(yīng)顧此失彼，應(yīng)將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。閱讀過程中應(yīng)注意不要盲目學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃：

閱讀目標(biāo)：

掌握考研閱讀的出題思路，熟悉不同題型的解題思路和方法，每一道題目為什么選b而不選c都有深度了解。一定不要覺得煩和累，這個(gè)過程你的收獲會(huì)很多的。一篇文章做題、對(duì)答案、分析詞匯、分析長難句、分析題目設(shè)置及選項(xiàng)設(shè)置，這樣下來一共需要至少1小時(shí)。精做最終的效果應(yīng)該是：真正做到對(duì)每個(gè)問題為何這樣問，每個(gè)選項(xiàng)為何這樣出，尤其對(duì)一道題中的最模棱兩可的兩個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，最后最好對(duì)于不同問題有個(gè)總結(jié)。剛開始的時(shí)候很麻煩，等待自己的詞匯量越來越多，就越來越好辦了。精做對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)特別重要。

(2)泛做，考研內(nèi)容涉及政治，經(jīng)濟(jì)，人文，科技等諸多領(lǐng)域，了解一定的背景知識(shí)是必須的，因此結(jié)合精做進(jìn)行泛做能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，豐富文化底蘊(yùn)，鍛煉猜測(cè)單詞能力。同時(shí)，英語水平也能夠得到相應(yīng)提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長難句語法結(jié)構(gòu)等。

閱讀計(jì)劃：

保證閱讀量，精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀。泛讀素材包括《閱讀精選100篇》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《chinadaily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊，保證每星期至少5篇文章。

3、翻譯理論與練習(xí)并進(jìn)階段。

翻譯其實(shí)考的是英語的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻譯就不會(huì)有太大的.困難?？梢悦刻鞌D出40分鐘來進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)素材是真題的翻譯題。

復(fù)習(xí)建議：翻譯的復(fù)習(xí)時(shí)間和語法的復(fù)習(xí)時(shí)間可以重疊在一起，因?yàn)榉g的練習(xí)其實(shí)就是在檢查自己的語法知識(shí)，而且翻譯的材料一般都是閱讀中的長難句，語法結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以只要在練習(xí)翻譯的時(shí)候遇到不懂的語法點(diǎn)，就回到語法書中相應(yīng)的部分去鞏固就可以了，這樣就能節(jié)省一部分復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)也會(huì)相對(duì)有效些。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)得很快，閱讀中的長難句和翻譯題都練習(xí)完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習(xí)。

翻譯在考研中，雖然分值不是很大，但要也不能忽視、大意，翻譯和完形不僅需要詞匯和語法知識(shí)的熟練掌握，更需要學(xué)會(huì)答題技巧。此階段要注重進(jìn)行翻譯練習(xí)，可參考考研英語拆分與組合翻譯法，掌握科學(xué)的翻譯方法，練習(xí)翻譯真題，提高翻譯能力。

4、寫作實(shí)訓(xùn)階段。

寫作是考察學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力，也是難度最大的一部分?？佳杏⒄Z作文有小作文和大作文兩種形式，考生習(xí)慣在考前背誦模板，一味追求瞬時(shí)效應(yīng)，缺乏對(duì)寫作實(shí)力的訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)建議：希望大家從暑期就開始素材的積累和訓(xùn)練，首先可以將歷年真題作為首選訓(xùn)練素材，按照真題要求動(dòng)手練習(xí)寫作，然后參閱答案案例進(jìn)行修改和學(xué)習(xí)，既要從宏觀上掌握寫作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫作文、圖表作文的寫作方法，又能從微觀上學(xué)習(xí)單詞詞組應(yīng)用以及各種復(fù)雜句式的表達(dá)使用等。

二、視聽結(jié)合的復(fù)習(xí)模式。

提及考研復(fù)習(xí)形式，大多數(shù)考生都是“埋頭苦讀”，每天都是沉浸在茫茫無邊的題海中，有適合自己的復(fù)習(xí)模式固然重要，可是一成不變的苦讀，長此以往，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)效率低下，出錯(cuò)率極高，而且疲憊不堪，甚至焦慮、煩躁、沒有信心等心理問題。

種種問題對(duì)諸多考研人來說再熟悉不過了，要克服這些現(xiàn)象，除了要適當(dāng)休息，做到勞逸結(jié)合外，還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)轉(zhuǎn)換一下復(fù)習(xí)形式，將聽覺型的知識(shí)輸入形式加入到視覺型的知識(shí)輸入形式中來，也就是視聽結(jié)合的復(fù)習(xí)形式，教育學(xué)原理講到視聽結(jié)合能大大提高學(xué)習(xí)效率，大腦皮層接收、加工、整理信息的能力也會(huì)大大提高。

考研的過程充滿艱辛，但是走過之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是人生難得一筆財(cái)富，為了夢(mèng)想成真，考生們加油吧。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇三

俗話說“一年之計(jì)在于春”，其實(shí)寒假階段啟動(dòng)復(fù)習(xí)進(jìn)行預(yù)熱是亦是2014考研關(guān)鍵。如果對(duì)公共課掌握不到位，那么，進(jìn)入春季基礎(chǔ)階段后，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度都會(huì)逐漸加大，復(fù)習(xí)效果必然受到影響。因此，20zz考生應(yīng)該好好把握這段黃金期，進(jìn)行考研復(fù)習(xí)預(yù)熱。同學(xué)們可利用我們制定的寒假階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和寒假作業(yè)，進(jìn)行這階段的復(fù)習(xí)。

我們制定的寒假作業(yè)分為普碩和專碩，普碩分政治、英語和數(shù)學(xué)三個(gè)科目；專碩分英語、初等數(shù)學(xué)、邏輯三個(gè)科目，每個(gè)科目為大家制定了15天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每科每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間為1.5小時(shí)，相應(yīng)的任務(wù)量又具體細(xì)化到各學(xué)科各核心專題和重要考點(diǎn)。20xx考研的同學(xué)可根據(jù)自己的專業(yè)選擇相應(yīng)科目寒假作業(yè)，進(jìn)行預(yù)熱學(xué)習(xí)，以期為后續(xù)的基礎(chǔ)階段課程夯實(shí)基礎(chǔ)。

20xx考研復(fù)習(xí)寒假作業(yè)明細(xì)：

普碩。

政治政治部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在以下學(xué)科：馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。各學(xué)科以框架搭建和系統(tǒng)知識(shí)體系梳理為主，突出綜合性與基礎(chǔ)性。

英語寒假是摸清自己底細(xì)，確定英語全年復(fù)習(xí)策略的一個(gè)好時(shí)機(jī)。英語部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在詞匯和語法基礎(chǔ)的積累上。以相關(guān)的考研英語大綱的詞匯為主，詞根詞綴體系梳理為輔助，突出“基礎(chǔ)性”和“針對(duì)性”。

數(shù)學(xué)寒假階段數(shù)學(xué)部分的學(xué)習(xí)，重要的是打基礎(chǔ)，所以建議大家認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)中的一元函數(shù)微分學(xué)部分，包括：函數(shù)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、積分中值定理及其應(yīng)用。在復(fù)習(xí)過程中以同濟(jì)六版的《高等數(shù)學(xué)》課本為基礎(chǔ)，以重新學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的基本概念、基本性質(zhì)和基本方法，然后完成課本后面的習(xí)題以鞏固所學(xué)知識(shí)，最后再使用我們的'寒假作業(yè)完成知識(shí)點(diǎn)與考研真題的鏈接。

專碩。

英語英語部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在詞匯和語法基礎(chǔ)的積累上。以相關(guān)的考研英語大綱的詞匯為主，詞根詞綴體系梳理為輔助，突出“基礎(chǔ)性”和“針對(duì)性”。

初等數(shù)學(xué)管綜的數(shù)學(xué)部分不同于考研數(shù)學(xué)（高數(shù)）和高考數(shù)學(xué)，它更偏重考察考生的思維能力和解決問題的能力，故題目的靈活性和技巧性更強(qiáng)。

邏輯專碩邏輯考試，無論在出題內(nèi)容還是形式上都有其特殊的規(guī)律?？荚嚧缶V明確指出，“不考核邏輯專業(yè)知識(shí)，而是考核考生對(duì)各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理及類比等邏輯思維能力”。對(duì)每個(gè)考生，尤其是對(duì)邏輯知識(shí)零基礎(chǔ)的考生來說，及早的認(rèn)真的進(jìn)行邏輯備考是特別重要的。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇四

專業(yè)課的復(fù)習(xí)是一個(gè)先“由厚到薄”，再“由薄到厚”的過程。寒假期間，我們要將參考書“由厚變薄”——通讀全書，整理框架。對(duì)于已確定專業(yè)的同學(xué)而言，寒假期間可以展開專業(yè)課第一輪復(fù)習(xí)：把指定書目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。寒假時(shí)間的讀書力求“全面”，無需鉆太深，通讀時(shí)，大家要有意識(shí)的做讀書筆記，為后期復(fù)習(xí)提供一份資料。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇五

手頭有一定復(fù)習(xí)資料后，就應(yīng)該踏實(shí)看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí)，每個(gè)人都有自己的方法，當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過摸索共同認(rèn)可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃，也就是說必須要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。一般來說，考研的整個(gè)過程可以劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。

準(zhǔn)備時(shí)間長短的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度?；A(chǔ)好的可稍短，基礎(chǔ)差的則應(yīng)較長。由于目前考研競爭非常激烈，一般最少要準(zhǔn)備4個(gè)月?？急拘５耐瑢W(xué)一般在大三下半年時(shí)就應(yīng)該開始準(zhǔn)備，考外校的同學(xué)則應(yīng)更提前。對(duì)于一般學(xué)生來說，最好是在每年的4月份。

(一)第一輪復(fù)習(xí)：起步階段(4-6月份)。

首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。

知識(shí)。因此，這一階段一定要把考研詞匯背好，多背幾遍，這樣在下一階段的復(fù)習(xí)過程中就不會(huì)有詞匯障礙了。單詞背累的時(shí)候可以看看語法知識(shí)。單詞背過一遍后也可以有選擇的去做一些題。比如歷年的真題，然后系統(tǒng)的研究一下，這樣就可以明確自己與考試要求的差距，從而可以在今后的復(fù)習(xí)中針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加以彌補(bǔ)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有很多關(guān)于歷年真題解析的書籍，建議大家去看一些名師的著作，因?yàn)橹挥兴麄儾庞心芰Τ浞侄床斓矫磕甑男伦兓约懊}的規(guī)律。

專業(yè)課：報(bào)考本校本專業(yè)的同學(xué)要利用課堂教學(xué)學(xué)好專業(yè)課?？鐚I(yè)或跨校報(bào)考的同學(xué)，在這一階段要進(jìn)入專業(yè)課程的復(fù)習(xí)，如有可能，應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關(guān)筆記。

(二)第二輪復(fù)習(xí)：強(qiáng)化階段(7月至11月中旬考研報(bào)名結(jié)束)。

這段時(shí)間是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，直接關(guān)系到下一輪的復(fù)習(xí)和最終的結(jié)果。所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握，同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。

影響著最終的結(jié)果，所以一定要慎重。市面上的如考研政治紅寶書、任汝芬考研政治序列之一：要點(diǎn)精編相對(duì)不錯(cuò)。

在這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，可以分兩種情況來進(jìn)行：第一，基礎(chǔ)比較差的，在政治理論復(fù)習(xí)上要認(rèn)真一些，考研政治輔導(dǎo)書起碼要看一到兩遍。同時(shí)還要抓練習(xí)，這是比較有效的。但不管是做題還是看書，政治理論復(fù)習(xí)當(dāng)中都要結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行思考。第二，基礎(chǔ)比較好的，這樣的同學(xué)在政治理論課復(fù)習(xí)當(dāng)中可以看輔導(dǎo)教材一到兩遍，基礎(chǔ)練習(xí)題挑著做一做，主要是抽出精力思考重要問題。

一般來說，政治首輪和第二輪復(fù)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的，重點(diǎn)是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論，研究大綱考點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)，對(duì)跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。復(fù)習(xí)時(shí)要注意盡量先全面扎實(shí)地掌握課本知識(shí)，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，再考慮拓展知識(shí)面。及時(shí)總結(jié)、把握書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，多做筆記進(jìn)行專題整理。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)書籍中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。

英語：這段時(shí)間是大家復(fù)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)期，這一階段應(yīng)分詞匯、閱讀理解、寫作和翻譯等專項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化突破。因?yàn)殚喿x占的比例相當(dāng)大，所以本階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀能力，同時(shí)也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。

考研英語的閱讀應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來準(zhǔn)備：第一充足的詞匯量;第二，把握文章重要信息，把握重要信息的能力，直接關(guān)系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的觀點(diǎn)?？忌浞掷眠@些線索、達(dá)到對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。把握文章的重點(diǎn)信息不僅幫助考生正確地回答涉及作者觀點(diǎn)的題，而且對(duì)整個(gè)文章的理解會(huì)起到強(qiáng)有力的引導(dǎo)作用。如果有充足的時(shí)間，閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限，所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大，尤其是重點(diǎn)詞匯的積累。對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法更熟練的掌握，尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過泛讀達(dá)到無形的積累包括對(duì)英語特有句式的感受即所謂語感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

專業(yè)課：本階段的任務(wù)是對(duì)各專業(yè)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專業(yè)知識(shí)體系，同時(shí)開始按專題歸納整理知識(shí)內(nèi)容。

(三)第三輪復(fù)習(xí)：沖刺階段(11月中旬至考試前)。

本階段復(fù)習(xí)主要解決兩個(gè)問題：一是歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏;二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練，找出應(yīng)試技巧。

導(dǎo)班的內(nèi)部資料，如果有可能最好報(bào)一個(gè)班去聽一下。這時(shí)候的書絕對(duì)值得買，因?yàn)檫@時(shí)是考研政治最有買點(diǎn)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)校的名師都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)。

本階段政治復(fù)習(xí)應(yīng)注意的是要從整體上把握政治課特點(diǎn)，根據(jù)自身情況安排時(shí)間，著力彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。鑒于政治課各部分的分值不同且難易程度有差別，所以建議考生分類調(diào)配時(shí)間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，注意做好以下幾點(diǎn)：

1，抓重點(diǎn)，按題型復(fù)習(xí)，花較少時(shí)間換取較好效果。

2，找出政治課中有內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)，注意綜合復(fù)習(xí)。

3，關(guān)于模擬題。在本階段主要以模擬考試為主要復(fù)習(xí)方法，應(yīng)該在半月內(nèi)做4套左右的模擬題，每套題控制在3個(gè)小時(shí)內(nèi)，要以?？夹问竭M(jìn)行，做到真正的檢驗(yàn)自己，達(dá)到?？嫉男Ч?。做完后應(yīng)該用一定的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，把不會(huì)的題目弄清楚，對(duì)生疏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的掌握。

由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)時(shí)事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點(diǎn)，因此本階段需要重點(diǎn)進(jìn)行時(shí)事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練，同時(shí)強(qiáng)化需要記憶的內(nèi)容。應(yīng)付時(shí)事政治考試首先要弄清它的命題方式。時(shí)事政治一般是由兩個(gè)問答題和若干選擇題構(gòu)成。其中，問答題是國內(nèi)、國際重大時(shí)事各一件，這兩個(gè)題占的比重較大，如果抓住了它們，時(shí)事政治考試的任務(wù)便完成了一大半。應(yīng)該說，這兩個(gè)題是比較好抓住的。因?yàn)樗偸且試鴥?nèi)國際比較重大的事情為對(duì)象，考察考生對(duì)它的背景、過程、成果、國內(nèi)國際影響等幾個(gè)方面的了解，決不可能涉及偏僻的事件或人物。對(duì)此考生應(yīng)有充分的信心。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇六

有些孩子計(jì)劃制定得很完美，閱讀半小時(shí)后練琴一小時(shí)，做會(huì)兒數(shù)學(xué)再刷會(huì)兒科學(xué)題，看上去非常讓人滿意。但是在實(shí)施的過程中卻極其不順利，有時(shí)候語文作業(yè)做超時(shí)了，有時(shí)候剛做完數(shù)學(xué)練習(xí)又要做科學(xué)，頭昏腦漲。

破解方案：在學(xué)校里，課和課之間是有休息時(shí)間的，排課也是有講究的，語數(shù)英科和音體美搭配著上，學(xué)生有適當(dāng)放松和休息的時(shí)間。如果一股腦兒給自己排滿，不能科學(xué)用腦，想必這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行起來就很難了。所以在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候就要考慮到計(jì)劃的可行性，注意科學(xué)用腦，每項(xiàng)任務(wù)之間也要給自己預(yù)留一些時(shí)間，可以靈活安排。

盲目照抄照搬型。

很多孩子希望自己也能成為“學(xué)霸”，于是跟著學(xué)霸制定計(jì)劃。學(xué)霸一個(gè)上午都是學(xué)習(xí)任務(wù)，于是自己也都是，當(dāng)學(xué)霸輕松地完成了任務(wù)時(shí)，自己咬著牙堅(jiān)持了一個(gè)星期后全線崩潰。后邊的情況就可想而知了。

破解方案：計(jì)劃是給自己制訂的，當(dāng)然要按照自己的實(shí)際情況來，每個(gè)孩子的接受能力以及注意力時(shí)間不同，照搬照抄別人的計(jì)劃表沒有任何意義。如果去完成一天的任務(wù)要用盡全身的力氣，這張計(jì)劃表一定不合適。所以，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃表更容易實(shí)施和堅(jiān)持。

一樣失敗樣樣失敗型。

我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豁?xiàng)任務(wù)沒有完成而導(dǎo)致后面的人物都完成不了，或者有些孩子因?yàn)橐豁?xiàng)任務(wù)沒有按照時(shí)間完成而變得沮喪，于是放棄了后面所有的任務(wù)，一天就這樣浪費(fèi)了。

破解方案：這是我們常見的計(jì)劃執(zhí)行失敗的原因之一。這個(gè)時(shí)候我們就要教會(huì)孩子適時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，當(dāng)一項(xiàng)計(jì)劃沒有按時(shí)完成，那就即可調(diào)整今天接下來的計(jì)劃，可以刪減，可以將時(shí)間往后順延，但不能因?yàn)檫@一項(xiàng)任務(wù)的失敗放棄所有計(jì)劃的內(nèi)容。在孩子執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，家長也不能袖手旁觀哦!

缺乏執(zhí)行力型。

破解方案：這樣的孩子往往是缺乏自制力的，這時(shí)候家長的監(jiān)督就顯得非常重要了。制定計(jì)劃的時(shí)候要和孩子商量，經(jīng)過孩子同意的計(jì)劃才能生效。這只是第一步，接下來家長要跟孩子打成協(xié)議，按時(shí)執(zhí)行計(jì)劃可以有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如加星，如果沒有按計(jì)劃執(zhí)行也會(huì)有相應(yīng)的懲罰。孩子畢竟是孩子，要全靠自覺是很難的，家長的參與和陪伴也顯得尤為重要。

在制定計(jì)劃的時(shí)候還有一定的小竅門，可以指導(dǎo)孩子把一天中最難做的、最不愿意做的事情放在最開始，因?yàn)橐惶熘性缟夏芰孔顫M，當(dāng)把這件事解決后，其他的事做起來就不會(huì)太難。

我們還可以給計(jì)劃加點(diǎn)趣味性，把最難的計(jì)劃比作大怪獸，讓孩子鼓起勇氣去打敗他。當(dāng)一切東西有了童趣，孩子就更樂意去挑戰(zhàn)和執(zhí)行。

當(dāng)然，畢竟這是暑假，要給孩子足夠多的時(shí)間去玩耍去體驗(yàn)生活，玩夠了，他才能有足夠的力量去迎接新的一學(xué)期!

假期安全需留心。

1.充分做好安全防御措施。

盛夏酷暑，做到“四不游泳”。無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障、不野游。

出入安全，嚴(yán)禁乘坐無安全保障的“三無車輛”。

食品衛(wèi)生安全。暑期返鄉(xiāng)參加同學(xué)聚餐，請(qǐng)注意食品衛(wèi)生安全，以防食物中毒等情況的發(fā)生。

2.充分認(rèn)識(shí)“黃賭毒”的危害，拒絕“黃賭毒”。

樹立“防毒拒毒”的意識(shí)。毒品如洪水猛獸，不少同學(xué)以獵奇、好奇的心態(tài)去嘗毒、試毒，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品。

樹立正確的價(jià)值觀，遠(yuǎn)離黃色淫穢音像、書籍，遠(yuǎn)離不良娛樂場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不良性行為，潔身自好，建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。

樹立正確的金錢觀，認(rèn)識(shí)到以金錢、財(cái)務(wù)或其他利益為賭注進(jìn)行賭博的行為是違法犯罪行為。提高法制意識(shí)，提高明辨是非的能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑的能力。

3.出行提高警惕，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙和電信詐騙，外出期間防騙防盜。

假期出行務(wù)必提高警惕，警惕各類電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙，對(duì)于不熟悉的網(wǎng)絡(luò)游戲、直播、qq群等不接觸不參與，接聽到詐騙、傳銷等電話不聽信;有些不法分子會(huì)冒充外國人、外地人，遇到困難，找同學(xué)求助，借用銀行卡或電話，騙取銀行卡及密碼或騙走手機(jī)，同時(shí)也有些不法分子冒充學(xué)校老師、校友、導(dǎo)演等，騙取信任后進(jìn)行金融詐騙;實(shí)踐、實(shí)習(xí)等活動(dòng)需獲得學(xué)校和家長的同意，出行保持通訊工具暢通，謹(jǐn)防傳銷詐騙等非法組織的誘騙。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇七

xx年春節(jié)長假剛過，監(jiān)理、施工單位管理人員和一線工人已陸續(xù)返回工地，開民項(xiàng)目工程復(fù)工即將全面展開。節(jié)后復(fù)工期間是生產(chǎn)安全事故的高發(fā)期，為進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)后復(fù)工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理，消除冬季氣候和春節(jié)停工期間等原因給施工現(xiàn)場(chǎng)帶來的不良影響及安全隱患，預(yù)防施工生產(chǎn)安全事故，確保施工生產(chǎn)安全，現(xiàn)將安全生產(chǎn)工作計(jì)劃如下：

強(qiáng)化安全責(zé)任，精心組織，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好項(xiàng)目工程復(fù)工前的各項(xiàng)安全管理準(zhǔn)備工作，始終堅(jiān)持“安全。

預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)決克服盲目、樂觀情緒和松懈麻痹思想，積極做好教育宣傳及動(dòng)員，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，認(rèn)真開展復(fù)工前項(xiàng)目安全教育、安全技術(shù)交底、檢查等工作，調(diào)整好節(jié)后管理人員和作業(yè)人員的思想狀態(tài)，為開民項(xiàng)目節(jié)后復(fù)工安全管理工作打下良好基礎(chǔ)。

春節(jié)過后人心比較浮躁，易出現(xiàn)松懈麻痹思想，結(jié)合項(xiàng)目工程將陸續(xù)復(fù)工，外來務(wù)工人員將大量進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，新進(jìn)人員和轉(zhuǎn)崗人員也將增多，各分部要高度重視和做好復(fù)工前的安全教育培訓(xùn)工作，針對(duì)目前施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)項(xiàng)目部管理人員、一線作業(yè)人員和特種作業(yè)人員開展全員安全教育培訓(xùn)工作，嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)安全教育制度，把安全教育培訓(xùn)工作落實(shí)到每一個(gè)班組、每一個(gè)崗位、每一位工人，讓復(fù)工后新進(jìn)場(chǎng)一線工人或轉(zhuǎn)崗工人全面了解本項(xiàng)目危險(xiǎn)場(chǎng)所、危險(xiǎn)源、防范措施、基本安全操作規(guī)程，提高現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全防范意識(shí)和操作技能。安全教育要保留影像資料備查。教育后要對(duì)所有人員進(jìn)行安全知識(shí)考核，嚴(yán)禁將未經(jīng)安全教育培訓(xùn)或者培訓(xùn)考核不合格的人員直接安排進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。

各分部要克服麻痹、松懈的思想，高度重視春節(jié)后復(fù)工的.安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，安全檢查應(yīng)由項(xiàng)目經(jīng)理和駐地監(jiān)理工程師親自帶隊(duì)，項(xiàng)目部和駐地辦人員共同參與，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對(duì)本項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一次全面徹底、不留死角的安全隱患排查治理活動(dòng)；發(fā)現(xiàn)隱患要按照“定人、定時(shí)間、定措施”來進(jìn)行整改，落實(shí)專人跟蹤隱患整改情況，檢查必須要留有排查、整改記錄，確保安全隱患整改率達(dá)100%。復(fù)工前特別要加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程的安全隱患排查：

（一）加強(qiáng)對(duì)滿堂支架模板支撐體系檢查，尤其加強(qiáng)對(duì)滿堂承重支架搭設(shè)是否規(guī)范和穩(wěn)固性進(jìn)行嚴(yán)格檢查，要派專人對(duì)模板立桿底部基土夯實(shí)情況、墊木是否滿足設(shè)計(jì)要求、頂托和底托是否存在偏位、頂托螺桿伸出長度、立桿垂直度、掃地桿和水平拉桿及斜撐、剪刀撐、扣件螺栓等關(guān)鍵部位設(shè)置及固定等方面進(jìn)行細(xì)致排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加固整改，保證結(jié)構(gòu)的連接、桿件的緊固和架體基礎(chǔ)穩(wěn)定。

（二）現(xiàn)場(chǎng)所有龍門吊、汽車吊、大型設(shè)備、工程機(jī)械車輛等特種設(shè)備和機(jī)械設(shè)備進(jìn)行檢查，查看起重機(jī)械的基礎(chǔ)是否有沉降，地腳螺栓是否松動(dòng)，各項(xiàng)安全保險(xiǎn)裝置是否有效正常，強(qiáng)化復(fù)工前的檢查、保養(yǎng)、檢測(cè)和試運(yùn)行工作，檢查合格后方可投入使用。

（四）加強(qiáng)施工用電安全檢查，重點(diǎn)排查施工現(xiàn)場(chǎng)臨電纜線是否浸水、線路架設(shè)是否符合要求、線路是否老化破損、漏電保護(hù)器是否失靈、配電箱和開關(guān)箱是否滿足“三相五線制”、“三級(jí)配電、兩級(jí)保護(hù)”和“一機(jī)、一閘、一箱、一漏”的要求、重復(fù)接地裝置是否規(guī)范可靠等逐一進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范、損壞或失靈的要及時(shí)更換，同時(shí)應(yīng)檢查施工現(xiàn)場(chǎng)各類電氣設(shè)備設(shè)置是否符合規(guī)范要求。

（六）加強(qiáng)項(xiàng)目各類臨建設(shè)施穩(wěn)定性、牢固性安全檢查，尤其重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)板房、拌合站、鋼筋大棚、物料大棚、圍墻、圍擋等逐一進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，消除安全隱患。

（七）各分部對(duì)便道進(jìn)行整修，確保便道暢通。做好道路交叉口安全工作，尤其是通道口、便道與地方路交叉口、上下馬道要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的警示標(biāo)志、標(biāo)牌以及限速、隔離設(shè)施等安全設(shè)施進(jìn)行檢查，及時(shí)對(duì)損壞的標(biāo)牌、設(shè)施進(jìn)行補(bǔ)充完善。

各項(xiàng)目部應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，進(jìn)一步明確安全責(zé)任劃分，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，由項(xiàng)目經(jīng)理部與進(jìn)場(chǎng)各勞務(wù)隊(duì)伍簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)與項(xiàng)目管理人員簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任考核工作，切實(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇八

設(shè)備部的工作已經(jīng)接近尾聲，回顧即將過去的一年，在部門經(jīng)理和主管的.指導(dǎo)幫助下，我的業(yè)務(wù)技能突飛猛進(jìn)，同時(shí)在經(jīng)理和主管的直接領(lǐng)導(dǎo)下，工作開展的也比較順利，作為設(shè)備部的一個(gè)設(shè)備員首先提高自身技能，才能更好的工作，為了使自己的技能更上一個(gè)階梯，現(xiàn)總結(jié)個(gè)人一年來的工作以便更好的開展明年的工作。

只有加強(qiáng)檢查才能更好的了解設(shè)備的健康狀況，對(duì)將要發(fā)生的故障隱患提前清除，以達(dá)到防患以未然。我每天上班開展工作前，都會(huì)巡視油漆線的每臺(tái)風(fēng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，檢查風(fēng)機(jī)馬達(dá)和機(jī)軸有無異響、固定座和螺栓有無松動(dòng)脫落；檢查en進(jìn)風(fēng)系統(tǒng)內(nèi)熱交換器有無裂痕漏水現(xiàn)象；檢查冷水機(jī)工作有無報(bào)警；檢查焚燒爐燃?xì)鈮毫?、水壓力、工作溫度是否正常，馬達(dá)有無噪音；檢查脫水機(jī)壓差是否在范圍內(nèi)，有無報(bào)警（如有報(bào)警根據(jù)故障解決）；檢查脫水區(qū)的電機(jī)是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常（現(xiàn)脫水區(qū)一臺(tái)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)有異常我一直在監(jiān)控）；檢查鏈條線是否運(yùn)行正常；檢查空壓房內(nèi)的4臺(tái)空壓機(jī)和2臺(tái)干燥機(jī)的壓力、溫度和工作運(yùn)行的情況；檢查蒸汽房、軟化水房內(nèi)的水溫、水壓的運(yùn)行情況并查看電機(jī)水泵是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。經(jīng)過整個(gè)噴涂線過程設(shè)備的巡檢讓我時(shí)刻掌握每臺(tái)設(shè)備的運(yùn)行狀況，并根據(jù)每臺(tái)設(shè)備的實(shí)際情況來開展維護(hù)保養(yǎng)工作，從而延長設(shè)備的使用壽命，降低生產(chǎn)維修成本，最終最大限度的提高企業(yè)效率。

有些需要停線時(shí)解決的都先寫下來并在第一時(shí)間排除，解決不了的就向經(jīng)理和主管請(qǐng)教，比如年中的時(shí)候?qū)ξ移綍r(shí)監(jiān)測(cè)的噴房排風(fēng)風(fēng)機(jī)發(fā)生振動(dòng)，在經(jīng)理的帶領(lǐng)下全部風(fēng)機(jī)做了校正平衡后故障隱患解決。對(duì)于反滲透設(shè)備電導(dǎo)率高的現(xiàn)象，我加強(qiáng)觀察并增加清洗的次數(shù)，并更換了保安過濾器濾芯效果明顯。每次停線我都會(huì)對(duì)噴涂線的鏈條設(shè)備、進(jìn)風(fēng)設(shè)備、排風(fēng)設(shè)備、各種循環(huán)水泵、以及空壓機(jī)、干燥機(jī)、脫水機(jī)、冷卻機(jī)、焚燒爐、刮渣機(jī)、溴化鋰設(shè)備、2tdi系統(tǒng)、3tdi系統(tǒng)、熱水循環(huán)系統(tǒng)的全面維護(hù)保養(yǎng)，確保了所屬設(shè)備24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)全年低故障率的運(yùn)行。

努力在設(shè)備維修成本上節(jié)省開支，如對(duì)已損壞價(jià)格昂貴的部分進(jìn)行分解修理使修理工作細(xì)致到元器件，縮小故障范圍，用最低的維修成本修復(fù)設(shè)備，避免直接更換新的備件。減少設(shè)備外修次數(shù)，加大內(nèi)部修理力度。對(duì)于設(shè)備維修，通過變更保養(yǎng)頻率保證設(shè)備的使用性能，減少故障停機(jī)時(shí)間。

總結(jié)，作為公司設(shè)備部的設(shè)備員，自己有責(zé)任、也有信心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身維修技能，圍繞公司制定的年度目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)積極工作，全力配合直接領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)部門的工作，同時(shí)，加強(qiáng)同事間的配合，提高相互協(xié)作能力，使班組部門更加團(tuán)結(jié)、更富有戰(zhàn)斗力，在今后的工作中我相信自己有能力、有信心在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下勇于面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)，不斷完善自我，并在新的一年里不斷前進(jìn)！

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇九

暑期前期，放松為主。

經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，期末考結(jié)束后，孩子當(dāng)然需要進(jìn)行放松。

所以，父母在暑期剛開始階段，應(yīng)該適當(dāng)讓孩子“玩”，讓孩子從緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解放出來。

可以讓孩子去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，與大自然親密接觸。

換個(gè)不同的生活環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)去適應(yīng)，豐富孩子的生活經(jīng)歷。

結(jié)識(shí)不同的玩伴，體驗(yàn)農(nóng)村生活的自由與樂趣，對(duì)孩子的童年成長來說，不失為一種美好的經(jīng)歷。

同時(shí)，將孩子送回鄉(xiāng)下，還能促進(jìn)孩子與家里老人的關(guān)系，孩子可以間接彌補(bǔ)父母不能陪伴在老人身邊的遺憾。

除此之外，父母如果有時(shí)間，可以帶孩子外出旅游一段時(shí)間。

讓孩子不局限于小城市的風(fēng)光，帶孩子外出走走，開闊孩子的眼界，拓展孩子的視野。

一家人外出旅游，也是增進(jìn)親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)，父母平時(shí)沒有多少時(shí)間陪伴孩子，感情未免有些疏遠(yuǎn)。

所以，趁此機(jī)會(huì)，父母帶孩子出游，領(lǐng)略大好河山的同時(shí)，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

2

暑假中期，學(xué)習(xí)為主。

游玩了大半個(gè)月后，孩子的身心得到了放松，那么這時(shí)候的重點(diǎn)就應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上了。

暑假更多時(shí)候不是一個(gè)放飛自我的時(shí)期，而是一個(gè)超越自我，提升自我的時(shí)機(jī)。

所以，父母要想孩子過完一個(gè)暑期后能夠有所成長，有所改變，甚至超越更多的同齡人，那么就要在暑期好好安排孩子的學(xué)習(xí)。

首先，為孩子制定作息時(shí)間表，為孩子每天做好學(xué)習(xí)以及生活的目標(biāo)。

當(dāng)然，在制定作息時(shí)間表時(shí)，一定要孩子參與進(jìn)來，多聽取孩子的意見，唯有孩子樂意，才能百分百得到實(shí)施。

其次，制定好作息時(shí)間表后，首要做的就是完成暑期作業(yè)。

暑期作業(yè)的完成，可以更好的讓孩子保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

在完成暑期作業(yè)的同時(shí)，可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訄?bào)一些興趣、特長班，但前提是孩子感興趣，父母不能按照自己意愿給孩子報(bào)班，而不經(jīng)過孩子同意。

只有孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡，才能堅(jiān)持下去，否則只會(huì)是徒勞。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)該教會(huì)孩子做家務(wù)。

培養(yǎng)孩子做家務(wù)，既能讓孩子養(yǎng)成家庭責(zé)任意識(shí)，明白自己也是家庭的一份子，需要為家庭做貢獻(xiàn)。

同時(shí)也是培養(yǎng)孩子生活技能的好時(shí)機(jī)，讓孩子懂得生存的基本技能。

最后，生命在于運(yùn)動(dòng)。

孩子的身體健康離不開適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，多讓孩子參與戶外鍛煉，而不是總宅在家里看電視，玩游戲，可以更好維持孩子的身體健康。

所以，暑期鍛煉必不可少。

3

暑假后期，收心為主。

暑期收尾階段，主要以調(diào)整孩子心態(tài)以及作息時(shí)間為主。

經(jīng)過一個(gè)多月差不多兩個(gè)月的長假期，很多孩子或許已經(jīng)習(xí)慣了假期的作息方式，所以面對(duì)即將開學(xué)的新作息，又需要一段時(shí)間去適應(yīng)。

為了孩子能夠更快，更好的適應(yīng)新學(xué)期作息時(shí)間，父母可以在暑假后期慢慢對(duì)孩子作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

作息調(diào)整至與上學(xué)期間相差無幾的時(shí)間，讓孩子提前一兩個(gè)星期進(jìn)行適應(yīng)。

給孩子恰當(dāng)?shù)闹圃煲恍┚o張感，讓孩子從輕松愉快的假期氛圍中慢慢脫離出來。

為了避免孩子產(chǎn)生開學(xué)恐懼癥而不愿上學(xué)，父母在假期進(jìn)入尾聲的時(shí)候，可以幫助孩子提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)有個(gè)大概的理解。

如此一來，孩子就能在開始的時(shí)候，以更好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是心生抗拒。

簡而言之，假期后期，父母主要的重心應(yīng)該放在幫助孩子收心一事上。

只要假期收心做得好，假期才算完美。

暑假是孩子改變自己的好機(jī)會(huì)。

如果父母善于利用這段時(shí)間，幫助孩子去提升自己，那么對(duì)于孩子下學(xué)期來說就已經(jīng)成功了一半。

所以，暑期孩子過得是否充實(shí)有意義，全看父母的計(jì)劃制定。

學(xué)習(xí)篇。

01。

1.利用假期充實(shí)自己，把大一自己覺得不足的地方填補(bǔ)，不必什么都要學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)一兩樣特長，比如演講、唱歌或交際能力，并學(xué)習(xí)到精髓，使它成為王牌技藝。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，每天聽5-10分鐘聽力，長期下來，可以有效提高聽力能力，不管是四六級(jí)還是考研都有大大的用處。

3.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常用技術(shù)，如今多媒體已經(jīng)成為上課的一部分，作為學(xué)生的你更應(yīng)該掌握一些計(jì)算機(jī)技術(shù)，例如ppt的完美制作、ps等技術(shù)，才會(huì)不被這個(gè)時(shí)代淘汰。

4.每天看新聞，了解新事物，不要讓自己與時(shí)代脫軌。

5.讀一兩本好書，看一兩部電影，給自己留出獨(dú)自思考的時(shí)間去回憶內(nèi)容，結(jié)合自身體會(huì)感悟，一定要有所收獲。

生活篇。

02。

1.堅(jiān)持早睡早起，每天堅(jiān)持十一點(diǎn)鐘之前睡覺。

2.早晨起床到窗戶旁呼吸新鮮空氣。

3.解決拖延，及時(shí)換洗和疊好衣物。

4.每天控制情緒，保持微笑，平靜對(duì)待生活。

規(guī)劃篇。

03。

1.做事前制定計(jì)劃、目標(biāo)清晰才有自己的節(jié)奏。

2.每天醒來大腦過一遍今天的計(jì)劃。

3.一天結(jié)束把當(dāng)天發(fā)生的所有事情在腦海中過一遍。

4.重要的觀念、方法寫下來貼起來，以隨時(shí)提醒自己。

5.隨時(shí)用零碎的時(shí)間做零碎的事。

6.不管任何方面每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

減肥篇。

04。

1.多喝水，促進(jìn)新陳代謝。

2.每天堅(jiān)持吃一個(gè)蘋果，既減肥還養(yǎng)生。

3.少食多餐，隨身攜帶小堅(jiān)果或牛肉干充饑。

4.不要久坐，每半個(gè)小時(shí)起來走走。

5.少吃零食，少喝碳酸飲料，最好戒掉油炸食品(這個(gè)有點(diǎn)難哦~)。

6.適當(dāng)喝點(diǎn)綠茶，刮油。

7.每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，慢跑、快走或瑜伽。

8.經(jīng)常上稱，對(duì)自己的體重做到心中有數(shù)，并且可控。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十

朗誦是一種傳情的藝術(shù)。

朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。

選擇材料時(shí)，首先要注意選擇那些語言具有形象性而且適于上口的文章。

因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書面語言對(duì)于具有很強(qiáng)感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。

其次，要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽眾的需要，以及朗誦者自己的愛好和實(shí)際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十一

1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)-3月)。

本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參考書---《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)，中國人民大學(xué)出版社)，要求系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。最終基本達(dá)到經(jīng)濟(jì)學(xué)本科水平。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(4月-7月)。

本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書---《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，要求吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。

3、強(qiáng)化提高階段(8月-11月)。

本階段，考生要對(duì)指定參考書---《經(jīng)濟(jì)學(xué)考試輔導(dǎo)與練習(xí)》進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。

4、沖刺階段(12月-考前)。

總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

總結(jié)上面的時(shí)間規(guī)劃，簡單說，無非三步：

1、看教材,熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)。

2、整理重要資料(最遲十月完成)。

3、做練習(xí)題和研究真題(十月左右開始)。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十二

這段時(shí)間是初級(jí)準(zhǔn)備階段，重要的任務(wù)是打好基礎(chǔ)，這也是為什么這個(gè)階段需要大量時(shí)間的原因。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。尤其對(duì)于英語來說，基礎(chǔ)直接決定著你是能夠一步騰飛還是原地踏步，可以說，在這一階段沒打好基礎(chǔ)，接下來的半年你只能是在做無用功。

最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是單詞。在這一階段，考生一定要多背單詞。哪怕這個(gè)時(shí)候什么題都不想做，什么作文都不想練，也一定要背單詞。背單詞的秘訣在于重復(fù)，今天背10個(gè)單詞，第二天也許忘了5個(gè)，那么不要灰心，從頭再來，不僅要再背10個(gè)，還要繼續(xù)跟這5個(gè)死磕。第三天再自測(cè)一下自己究竟記住了這20個(gè)中的哪些，記不住沒關(guān)系，你可以再次從頭再來。一個(gè)月之后，你的成就感會(huì)油然而生。

除了背單詞，這一階段大家也可以自測(cè)一下自己的水平，知道了自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，才能有的放矢針對(duì)性復(fù)習(xí)。建議大家選擇今年20xx年的考題，進(jìn)行一下自測(cè)真題模擬，讓自己了解一下考研真題，讓自己從現(xiàn)在開始緊張起來。

至于考研大綱，英語每年的變化都不太大，大家其實(shí)可以參照20xx年英語考研大綱做復(fù)習(xí)計(jì)劃。

暑期7、8月。

沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)，這將會(huì)是你效率最高的一個(gè)復(fù)習(xí)階段。這段時(shí)間一定要集中精力復(fù)習(xí)。在英語這門學(xué)科中，閱讀是最能夠提分的部分。事實(shí)上，無論是哪一種英語考試，閱讀題目都是有規(guī)律可循，有技巧可解的。大家可以集中一個(gè)月專門做閱讀，每天從早到晚，算下來大約能做5、6套，這樣的集中訓(xùn)練，是最能提高分?jǐn)?shù)的。

作文可以從這個(gè)階段開始準(zhǔn)備。范文是一定要看的，不然從來沒有接觸過考研的你，肯定不知道什么樣的文章是閱卷老師最喜歡的。看完范文就要開始模仿學(xué)習(xí)，建議大家保證每天一篇，要確保自己在考試規(guī)定時(shí)間之內(nèi)寫完作文。同時(shí)，將自己的文章與范文做對(duì)比，有條件的可以請(qǐng)自己的英語老師批閱。

真題要從這個(gè)時(shí)間段開始做，主要任務(wù)是找不足和熟悉答題思路，也就是俗稱的練手。兩天保證一套。

閱讀英語報(bào)刊和英語文章也是培養(yǎng)語感的一種方式。大家可以在休息時(shí)間看看有趣的英文雜志或者英語原聲影視劇，培養(yǎng)語感。

這一階段實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了疲勞期，但英語這門學(xué)科難就難在堅(jiān)持上?？佳械耐瑢W(xué)可以在這段時(shí)間適當(dāng)減輕負(fù)擔(dān)，但仍要保持熱度。每天至少要背幾個(gè)新單詞和鞏固舊單詞，作文要堅(jiān)持每天都寫，每天至少要保證一套真題，哪怕是做過的，也要繼續(xù)再做一遍。

作文范文可以在考前一個(gè)月集中背，但需要注意的是，這些范文不是單單背出來這么簡單，一定要活學(xué)活用，轉(zhuǎn)化成自己的，與自己的文章風(fēng)格融為一體，切不可生硬的照搬照抄。

考研英語相對(duì)政治來說，絕對(duì)算提分容易的了，尤其對(duì)于那些基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，一年的時(shí)間，他們甚至可以把英語提高二十幾分。所以大家一定要對(duì)自己有信心，只要打好基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，考研英語一定不會(huì)把你難住。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十三

1.在重點(diǎn)的檢修項(xiàng)目里沒有完整的檢修方案，檢修前的準(zhǔn)備工作做的不到位。

2.檢修力量不均衡，各檢修工種之間沒有團(tuán)結(jié)起來，不懂得謙讓、配合，導(dǎo)致檢修進(jìn)度緩慢的情況。

3.起重工對(duì)工器具的管理使用及配合交叉作業(yè)不合理，不能保證各檢修工作的順利進(jìn)行。

4.此次大檢修在安全方面，也暴露出架子工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，最明顯的就是大檢修剛開始時(shí)，安全帶的佩戴、懸掛。工作票的簽發(fā)、登高票的辦理、吊裝現(xiàn)場(chǎng)警戒線等安全規(guī)章制度的不夠重視。類似的問題還有很多，我想通過這次大檢修，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，為下一步的檢修配合工作做出改進(jìn)，完善起重班檢修配合管理體系，做到檢修配合管理標(biāo)準(zhǔn)化，合理化。

隨著大檢修進(jìn)度的深入，加上對(duì)起重工、架子工在安全方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)，這些問題逐步得到解決，類似的錯(cuò)誤也很少再發(fā)生。

“要安全，就要放棄一切自治”，這句話告訴我們?cè)跈z修中應(yīng)該怎樣做，不是為了應(yīng)付檢查才遵守安全規(guī)定的。通過這次大檢修，更好地鍛煉了隊(duì)伍，特別是讓每個(gè)人在思想上要把安全放在第一位，只有這樣才能體現(xiàn)安全的本質(zhì)。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十四

暑期復(fù)習(xí)，不僅僅要看考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，也要注意在解題中尋找方法和技巧。尤其是數(shù)學(xué)的綜合題，比較復(fù)雜，如果僅靠看、不練筆，那么根本達(dá)不到考研的要求。因此，暑期復(fù)習(xí)要注意鍛煉自己的解題思路，而解題中關(guān)鍵的步驟是尋找解題的切入點(diǎn)。

綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學(xué)科的不同章節(jié)，也可以是不同學(xué)科的內(nèi)容。近幾年試卷中常見的.綜合題有：級(jí)數(shù)與積分的綜合題；微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題；空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題；以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題等等。

在解綜合題時(shí)，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步。為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應(yīng)能夠看出面前的題目與曾經(jīng)見到過的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語等。

考研復(fù)習(xí)中，真題的作用不可忽視，暑期復(fù)習(xí)一方面要將自己的基礎(chǔ)牢固打好，另外一方面還要根據(jù)歷年真題鍛煉自己解題的思路。對(duì)自己數(shù)學(xué)解題能力沒有信心的考生可以抓住暑期復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，將自己的數(shù)學(xué)成績好好提高一下，爭取考研成功的機(jī)會(huì)！