通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的成長(zhǎng)軌跡??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。
萬圣節(jié)篇一
聽到學(xué)校要組織活動(dòng)的消息,我的心情激動(dòng)得都不能用言語(yǔ)表達(dá)了!對(duì)了,活動(dòng)中,怎么能少得了南瓜燈!我也得做一個(gè)!
說干就干,媽媽從商店中買回一個(gè)南瓜。我們對(duì)它切了又切,挖了又挖,終于把南瓜掏空了。好了,我們把南瓜的表皮挖了幾個(gè)洞,做成了眼睛和嘴巴,媽媽還別出心裁地給它做了一頂帽子呢!
我把南瓜燈帶到學(xué)校,立刻就受到大家的廣泛關(guān)注,因?yàn)槲业哪瞎蠠羰且砸粋€(gè)叫“苦力怕”的游戲角色作為原型的。再看看別人的南瓜燈,有呲牙咧嘴的,有笑容可掬的,甚至還有開懷大笑的。用的材料也各不相同,有的還不是南瓜呢!柚子、西瓜、蘿卜,還有桔子,說實(shí)話,我真是佩服有些人的手工技藝。
中午,真正的狂歡終于開始了,同學(xué)們穿著各式各樣的服裝,戴著巫師帽,披著黑色袍子,罩著鬼面具,有一部分人還拿著魔杖呢!還真有幾分像下界的魔鬼。現(xiàn)場(chǎng)有許多游戲,比如套圈圈,甩便簽紙,要憑游戲劵才可加入哦?。ㄗ瞿瞎蠠?、小報(bào)的人都可獲得游戲券)呀,那不是我們班的劉錚嗎!他正在甩便簽紙呢!只見他身上貼滿了便簽紙,他左甩右甩,上下蹦跳,終于掉下來一些。半分鐘過去了,可他身上的便簽紙還有一大半呢!沒辦法,他只好“手舞足蹈”,這“火烈的舞蹈”啊。逗得我們大家都哈哈大笑!時(shí)間到!嗯,劉錚身上的便簽紙還剩五個(gè)!
他們玩得這么開心,我也得把游戲券用掉,去畫臉吧,結(jié)果被畫成了小丑!左眼有愛心,右眼有星星,更重要的是,還有兩撇胡子!大家看我這副模樣,都忍不住哈哈大笑起來。我還討了糖呢,一顆棒棒糖!
時(shí)間過得飛快,狂歡很快就結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。這次活動(dòng),也讓我體驗(yàn)了的氣氛,了解了的習(xí)俗,真期待下一次活動(dòng)!
萬圣節(jié)篇二
萬圣節(jié)是西洋鬼節(jié),對(duì)國(guó)外來說萬圣節(jié)就像我們的中元節(jié),這一天他們會(huì)把自己打扮的鬼模鬼樣,到處舉辦狂歡派對(duì)。
“萬圣節(jié)”這個(gè)字,起源自天主教教會(huì)。每年的11月1日,是天主教慶祝諸圣的節(jié)日allhallowsday或allsaintsday。
而在萬圣節(jié)前夕,每年十月三十一日的前夕是塞爾特族人的年度豐收祭典,象征著一年的結(jié)束,以及新一年的開始。
當(dāng)時(shí)二千多年前的塞爾特族人(即目前的蘇格蘭人、愛爾蘭人等)一年之中最害怕的日子莫過于十月三十一日的晚上,他們相信世人的生活是由神明所主宰的,而死亡之神samhain在會(huì)在每年10月31日的夜晚會(huì)和逝者一起重返人間。
以每年的這一天是塞爾特族人表達(dá)他們對(duì)太陽(yáng)神的敬意,因?yàn)樘?yáng)神讓他們的谷物豐收,以應(yīng)付即將到來的冬天!可是在這一個(gè)夜晚也是惡靈力量最強(qiáng)大的一天,傳說中,每年到了這一天,所有時(shí)空的法則都會(huì)失效,使得陰陽(yáng)兩界合而為一。因此,這是游魂出沒找替死鬼的唯一機(jī)會(huì)。
在10月31日晚上驚駭?shù)臅r(shí)刻,活著的塞爾特人會(huì)為了躲避靈魂的搜索,在這天晚會(huì)上把家里的爐火滅了,營(yíng)造出一個(gè)寒冷陰森的環(huán)境,并刻意用動(dòng)物的頭或皮毛做成的服飾打扮自己成鬼怪的模樣,口中發(fā)出可怕的聲音,企圖嚇走靈魂也讓靈魂分不清誰是活的人,而不能夠找到替身;過了這個(gè)晚上,第二天就是萬圣節(jié),一切也就回復(fù)平靜了。
面具化裝。
在古時(shí)候,如果有旱災(zāi)或是其它重大的災(zāi)難,人們便會(huì)帶上丑陋的面具,因?yàn)樗麄兒ε律钜惯€在外面游走的惡靈,如果晚上必須出門,便會(huì)戴上面具或用動(dòng)物的皮毛裝飾自己,希望惡靈認(rèn)不出他們來,或被丑陋的面具嚇走。
后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉(zhuǎn)薄,慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服,出去嚇鄰居trickortreat(不給糖,就搗蛋),要大人請(qǐng)吃糖果的趣味習(xí)俗。
南瓜燈。
在萬圣節(jié)還有雕刻南瓜燈的習(xí)俗,這是一則趣味的愛爾蘭的民間傳說。據(jù)說有一個(gè)名叫杰克的酒鬼,他有一天邀請(qǐng)惡靈來一起喝酒,但喝完后卻沒錢付賬,他就設(shè)計(jì)要惡靈變成六便士(sixpennies)來付酒錢,可是杰克又沒拿它來付錢,反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。
惡靈苦苦哀求杰克放他出來并答應(yīng)不來嚇?biāo)?、騷擾他,于是杰克就它出來,到了第二年萬圣節(jié),惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議,答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克,但沒過多久杰克就過世了,這時(shí)天堂拒絕收容他,杰克只好到地獄報(bào)到,可是因?yàn)閻红`已經(jīng)答應(yīng)他這一年不騷擾他,所以也無法收容杰克。
天堂地獄都去不得,杰克怎么辦呢?而且路實(shí)在是太黑了,杰克也找不出路離開,這時(shí)惡靈就丟給他一塊已經(jīng)燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路,杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個(gè)打了許多洞的菜頭當(dāng)中,好讓它燒久一點(diǎn)。
根據(jù)這個(gè)傳說,后來愛爾蘭人就用菜頭來制作他們所謂的"杰克燈籠"。但是當(dāng)移民們到了美國(guó)之后,發(fā)現(xiàn)新大陸的南瓜比菜頭普遍,于是改為用南瓜雕刻成各種鬼臉,然后在里面擺蠟燭了,這就是“南瓜燈”的由來。
萬圣節(jié)篇三
自17世紀(jì)起,慶祝的傳統(tǒng)在南部英格蘭逐漸消失,代之以在11月5日舉行的火藥陰謀(gunpowderplot)紀(jì)念會(huì)。但在蘇格蘭,愛爾蘭和北部英格蘭依然盛行。直到21世紀(jì)初,南部英格蘭人才重新開始慶祝,只是方式完全美國(guó)化了。
前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
源自古代凱爾特民族(celtic)的新年節(jié)慶,此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻,在避免惡靈干擾的同時(shí),也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴(yán)冬。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。
萬圣節(jié)篇四
到了,家人們大多數(shù)都在購(gòu)物,為的到來做準(zhǔn)備.奶奶去超市購(gòu)買食品;姑姑去禮品店購(gòu)買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間;就來妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開派對(duì)呢.只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槲抑挥形褰清X.根本不夠購(gòu)買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意.因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們.......一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅(jiān)持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋€(gè)禮物,帶著我焦急的心情,我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對(duì)我說;"孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會(huì)自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識(shí)的源泉,沒有書本就沒有知識(shí),沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長(zhǎng)知識(shí),把錢用來買書本更為妥善.不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你."。
萬圣節(jié)篇五
是一個(gè)西方的節(jié)日,于每年的10月31日舉行。在那天的夜里,大街小巷上的人們都會(huì)穿上鬼的服裝出沒,就像中國(guó)的鬼節(jié)一樣一句句讓我至今還激動(dòng)萬分的話從英語(yǔ)老師luc的口中傳出。今天的luc穿了一身風(fēng)婆婆的服裝,幻紫色的面具上插著墨綠色的羽毛,金黃色的披風(fēng)顯得格外耀眼。同學(xué)們也穿著各式各樣的衣服,大喊著,大叫著:終于到嘍!?。?/p>
今天是,一陣陣充滿著神秘色彩的音樂在大喇叭里回響著。同學(xué)們都戴著面具一齊慶祝這特別的節(jié)日。今年的part有著各式各樣的活動(dòng),不過讓我最記憶猶新的還是升鬼旗時(shí)那沸騰的場(chǎng)面。我穿著一身同學(xué)們看來像埃及法老一樣的服裝在人山人海的操場(chǎng)上來回穿梭,終于找到了班級(jí)的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,就見不遠(yuǎn)處,四個(gè)騎士裝扮的幽靈踏著正步走了過來。咦?那是什么?我仔細(xì)一看,心里不由得起了一陣驚嘆。原來他們手中握著一面巨大的黑色旗幟,一打聽才知道,那可是今年英語(yǔ)組老師特意為做的。有幾個(gè)小弟弟甚至跑到了旗幟旁,用手摸摸上面縫著的骷髏頭,還淌著血的尖刀,和背后那閃著幽光的城堡。
part正式開始了,四個(gè)幽靈騎士架著鬼旗來到了旗桿旁,不一會(huì)兒,旗幟就伴著音樂冉冉升起了。同國(guó)旗不同的是,升鬼旗不需要敬禮,需要的是孩子們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。當(dāng)鬼旗升到頂端時(shí),人群立刻沸騰起來,同學(xué)們都跳了起來,有的把帽子和假發(fā)拋向了空中;有的使勁揮舞著披風(fēng);有的甚至激動(dòng)得摔倒了,老師連忙把他扶了起來。
緊接著,同學(xué)們又玩了許多游戲,直到已經(jīng)累得滿頭大汗,我收獲了許多糖果,這些糖果帶給我了多少美好的回憶。這真是個(gè)熱鬧的!
萬圣節(jié)篇六
今天晚上,我過了一個(gè)開心的。
來源于西方國(guó)家,傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì),他們只要把活人殺了,穿上他的衣服,便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里,不開燈、不敢出門。后來,又有人說鬼來嚇我們,倒不如我們也去把鬼嚇走。所以,在這天,人們便打扮成鬼的樣子,在街上走??吹近c(diǎn)著南瓜燈的屋子,還可以敲門去要糖果,西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合,按年級(jí)來“秀”一下自己的服飾。我看看四周,一個(gè)身披白布,戴著骷髏面具正向這邊走來,我被嚇了一跳,扭頭就走。有人帶著面具,也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的,眼睛附近是黑色的,遠(yuǎn)看,像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具,把面具取下來看上去也不怎么恐怖,可是戴上卻很恐怖,這個(gè)面具是哥哥去上海買的,要不怎么會(huì)有這么好的效果呢!
最可憐的要屬mrli了,雖然他戴著面具,披了一塊白布,可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他,問他要糖,他好像在說什么,可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了,我們才聽清楚,原來他在說,他沒有糖,只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了,那樣子真像個(gè)落湯雞!
這個(gè)萬對(duì)節(jié)我們很開心,不僅得到了糖果,還玩了個(gè)痛快,了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗,真是受益匪淺。
萬圣節(jié)篇七
昨天我跳好舞正趕上天虹舉辦的萬圣節(jié)活動(dòng),還正好遇上我幼兒園的胡老師。她在教一群孩子做南瓜燈,于是我也加入進(jìn)去了。
我先用陶泥揉了一個(gè)圓再把上面壓平,然后把當(dāng)中挖空再在外面刻上眼睛和嘴巴,在拿了塊泥做了只蓋子,最后涂上顏料一只南瓜燈就做好了。然后我又去做帽子了,先在黑色的卡紙上畫一個(gè)大大的圓再把它剪下來,然后剪去其中一部分后用雙面膠連接兩頭,然后我就開始裝飾帽子了不一會(huì)兒就大功告成了——一頂漂亮的帽子呈現(xiàn)在大家的面前。
然后我又做了一件披風(fēng),你們猜猜是用什么材料做的呢?是用垃圾袋做的哦。首先把它打開剪開一個(gè)口,再裝飾一下一件披風(fēng)就做好了。
最后我去做了一個(gè)面具,先畫一個(gè)輪廓再畫上眼睛剪下來,邊上打兩個(gè)孔穿上橡皮筋畫上花紋就好了。
我覺得今天真開心!
萬圣節(jié)篇八
調(diào)皮,是我最喜歡做的事情,有時(shí)只要妹妹經(jīng)過一個(gè)柱子,我就會(huì):“不”的一聲嚇?biāo)看慰吹矫妹帽粐樀降娘炃?,我都?huì)笑一聲。跟弟弟調(diào)皮的時(shí)候就在他的后面:“屋”一聲,他就會(huì)跳開,也擺了看到鯊魚似的表情。我再次大笑。每一次嚇?biāo)臅r(shí)候,表情都會(huì)不一樣,每一次的表情都會(huì)讓我覺得弟弟在表演好笑表情特技秀。嚇爸爸爸媽媽媽的時(shí)候是,他們出去回來的時(shí)候從鞋柜后面的:“哈啰”一聲,他們都會(huì)“屋”一聲的嚇到。有時(shí)我還懷疑說,他們是不是知道我在后面等著嚇人。
在的時(shí)候也會(huì)調(diào)皮。每當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我都會(huì)打扮成巫婆。帶著一個(gè)紫色的超恐怖面具,一個(gè)爆炸彩虹爆炸頭假發(fā),有時(shí)還會(huì)帶巫婆帽、巫婆的披風(fēng)、沾血的假手指,每當(dāng)老師看到都會(huì)嚇到,所以他們都會(huì)多給我一顆糖果或餅干,有些同學(xué)還要我拍照。要恐怖才能調(diào)皮呀!
我還會(huì)看到自己做著殭尸衣服、蜘蛛人、南瓜頭、哈利波特、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等。各式各樣的漫畫主角們都集合了。在那一天我還偷偷跑到老師后面說:“老師你好”,那個(gè)老師真的嚇到,他說他差一點(diǎn)就要尖叫了。當(dāng)別人因?yàn)閲樀蕉饨械臅r(shí)候,我就覺得很好笑。我是不常會(huì)被嚇到,所以不太知道嚇到后會(huì)有什么感覺。
在學(xué)校的時(shí)候我們班也超愛調(diào)皮。我們的地理老師因?yàn)橛斜本┓窖?,所以她都?huì)把“丘陵“都成“七屋罹”我們的每一個(gè)人都會(huì)學(xué)她說話,當(dāng)她生氣的時(shí)候,我們都會(huì)說她,惱羞成怒。我都覺得每一天我們班都是。
萬圣節(jié)篇九
西方孩子們最受的到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!動(dòng)物們當(dāng)然也不例外,瞧!他們正在分工呢!小狗聰聰對(duì)大家說:“到了,我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎么樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí),聰聰說:“熊貓胖胖,你去運(yùn)大南瓜一個(gè);我和麗麗小南瓜十八個(gè);靈靈,你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來?!?/p>
大家都明白自己的任務(wù)了吧?”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎么啦?”聰聰說:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!”大家聽了都陷入了沉思。這時(shí),麗麗揪了胖胖一下,說道:“嘿,呆子,你不是有幾個(gè)魚朋友嗎?干嘛不請(qǐng)他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋說:“看我這腦子!”于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉?!迸菖萋犃?,招來一群伙伴們一起去采荷葉了。
不一會(huì)兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!胖胖高興地說了一聲:“謝謝!”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)。“開始運(yùn)東西吧!”聰聰一聲下集以,動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了,動(dòng)物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。
過了半個(gè)小時(shí),馬車和南瓜燈都裝好了??墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí),問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去?!爸x謝!”大家異口同聲地說?!皼]關(guān)系!”嘰喳說完就走了。“終于做好啦!”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!
是西方比較重要的節(jié)日,是古代celebrating人的節(jié)日,這條人們會(huì)打扮成比較搞怪的模樣,以及把南瓜掏空做成燈籠,小孩子會(huì)打扮成鬼的樣子去鄰居家里討糖果,如果沒有糖果將會(huì)在鄰居家外搞破壞!
萬圣節(jié)篇十
太陽(yáng)要落山了,天空逐漸變暗,給大地灑下一片片金色的余暉。
我和好朋友楊光來到大山外語(yǔ)學(xué)校,參加“”活動(dòng)。一進(jìn)入大山外語(yǔ),一個(gè)叔叔就給我們分別發(fā)了一個(gè)牛角燈和一根探險(xiǎn)棒,接著帶我們走進(jìn)一個(gè)奇怪的`屋子。一進(jìn)門,帶路的那位叔叔就以箭一般的速度跑出門外,鎖上了門。
我們心中雖然滿是疑惑,也只好繼續(xù)向前走去。突然一個(gè)鬼魂的聲音傳入耳畔“向前走吧!?。 薄翌D時(shí)心中無比驚恐,可仔細(xì)分辨,又覺得這聲音有點(diǎn)奇怪,怎么有點(diǎn)像學(xué)校前臺(tái)老師的聲音,難道是他們?cè)谡f話?我快速點(diǎn)亮牛角燈一看,哪有什么人啊!原來只是一個(gè)復(fù)讀機(jī)!這時(shí),我才松了一口氣,大膽地繼續(xù)向前。(優(yōu)秀作文網(wǎng))。
快走到盡頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)明晃晃的亮點(diǎn),其他幾個(gè)膽大的同學(xué)忍不住伸手一摸,緊接著就聽到了“哎呀”一聲尖叫。我們趕緊又加大牛角燈的亮度,湊了過去,這才發(fā)現(xiàn)竟然是一副塑料的骷髏!只見它的眼睛里放了兩個(gè)夜光燈,盡管是假的,但還是把我們嚇了個(gè)半死。
我們只好原路返回,尋找開門的線索。走到中間時(shí),一位同學(xué)的探險(xiǎn)棒觸摸到了一個(gè)固態(tài)的東西,隨即就亮了起來,同學(xué)們又是一陣驚呼,等安靜下來仔細(xì)一看,上面寫著“鬼吹燈”:邊沿每平均一米將有一根電子蠟燭,每根蠟燭的中間有一個(gè)開關(guān),只要開開,然后在一分鐘內(nèi)關(guān)掉即可。我們根據(jù)線索找到并打開每根蠟燭,這時(shí)發(fā)現(xiàn)每一根蠟燭下面都有一把鑰匙,我們用這些鑰匙一個(gè)一個(gè)試,最后,終于打開了門。
結(jié)束探險(xiǎn)之后,我們坐在后面的一間大教室吃飯,說著,笑著,開心地度過了!
您可能關(guān)注的文檔
- 論厄運(yùn)議論文(優(yōu)質(zhì)14篇)
- 最新山水畫圖片招財(cái) 山水畫圖片最美山水風(fēng)景通用(十三篇)
- 2023年《簡(jiǎn)單電路》教案設(shè)計(jì)模板(模板17篇)
- 故事續(xù)寫二十年后的青青草原400字模板
- 2023年路上的風(fēng)景作文600字免費(fèi)(優(yōu)秀19篇)
- 國(guó)防教育安全作文(優(yōu)質(zhì)16篇)
- 2023年教育安全作文300字5篇(匯總17篇)
- 2023年一年級(jí)秋季班隊(duì)工作計(jì)劃(大全9篇)
- 為中華之崛起而讀書作文400字(實(shí)用8篇)
- 少年成長(zhǎng)作文800匯總(模板9篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
萬 圣 節(jié) 的活動(dòng)策劃方案(大全13篇)41下載數(shù) 422閱讀數(shù) -
最新大學(xué)生
萬 圣 節(jié) 活動(dòng)游戲(精選16篇)24下載數(shù) 214閱讀數(shù) -
2023年今天是
萬 圣 節(jié) 初三(通用8篇)24下載數(shù) 181閱讀數(shù) -
托育中心
萬 圣 節(jié) 活動(dòng)(實(shí)用9篇)19下載數(shù) 634閱讀數(shù) -
2023年今天是
萬 圣 節(jié) 初三范本(通用13篇)13下載數(shù) 479閱讀數(shù) -
最新
萬 圣 節(jié) 面具的文案匯總(模板14篇)24下載數(shù) 223閱讀數(shù) -
最新
萬 圣 節(jié) 變裝舞會(huì)(實(shí)用14篇)37下載數(shù) 690閱讀數(shù) -
2023年
萬 圣 節(jié) 活動(dòng)總結(jié)與反思(大全20篇)23下載數(shù) 951閱讀數(shù) -
最新
萬 圣 節(jié) 嚇人的句子(優(yōu)秀8篇)39下載數(shù) 252閱讀數(shù) -
2023年大學(xué)生
萬 圣 節(jié) 活動(dòng)意義(精選9篇)19下載數(shù) 725閱讀數(shù)