美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)(匯總17篇)

文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富，它是人們共同的文化記憶。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇一

校園，是老師和同學(xué)們共同的“家”，是無私賦予我知識(shí)的智慧搖籃，同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>

我們的校園，常青第一學(xué)校，經(jīng)翻新后，變得更加漂亮，更加氣派。走進(jìn)校門，首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫著幾個(gè)金光閃閃的大字，“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目，這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，教學(xué)樓四周，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。

校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉，時(shí)不時(shí)還會(huì)招來一群小鳥，在這里嬉戲，玩耍。當(dāng)然最引人注目的，非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去，藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊，金色的陽光灑在操場(chǎng)上，使操場(chǎng)格外耀眼。

校園還有一個(gè)“五a”級(jí)景區(qū)，這就是和園，這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠，點(diǎn)綴著浮萍，水下生長(zhǎng)著柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹，每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美，一片片飄落的樹葉，打著漩渦，落入了和園，引起一圈又一圈的波紋，美極了。

我們的校園一年四季美如畫，我喜歡我們的校園。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇二

以前，我在《同步閱讀》上讀到過一篇文章，叫紅樹林，這篇文章把紅樹林描寫得生動(dòng)、具體、優(yōu)美，一下子讓我很想見一見紅樹林，今天，我終于有機(jī)會(huì)見到了。

一大清早，我們吃過早飯，就往北海紅樹林景區(qū)趕，因?yàn)樵诰劈c(diǎn)前可以在天空看到好多鳥。果然，在乘坐觀光車時(shí)，有好大一群燕子飛過，還有一些不知名的大白鳥，導(dǎo)游阿姨告訴我們，這大白鳥叫白鷺，它們是紅樹林里的動(dòng)物。在紅樹林里還生活著一種叫招潮蟹的動(dòng)物，它們很老實(shí)，一個(gè)螃蟹一個(gè)洞，漲潮時(shí)都會(huì)回到自己的洞，它們的鉗子一大一小，大的用來打架，小的用來進(jìn)食。聽著導(dǎo)游阿姨的介紹，我覺得真有趣。

我們走上了浮橋，現(xiàn)在是退潮的時(shí)候，所以橋貼著水面，水位很低。我看到兩旁木樁上的摩擦印，漲潮時(shí)，可以沒過兩個(gè)我的高度，這橋也會(huì)隨之浮起。我們繞著紅樹林走，奇怪的是，這種四季常青的紅樹，不是紅色，而是綠色的。乍一看，這紅樹的枝干卻帶點(diǎn)紅色，哦……原來如此。我一邊走，一邊仔細(xì)搜索水里的情況，期盼找到招潮蟹。過了一會(huì)兒，我看到有只小東西，是橫著走的，鉗子一大一小，喲，是招潮蟹！我又把目光轉(zhuǎn)移到了樹上，樹枝上密密麻麻的是什么東西？原來全是些寄居生物呀！有一個(gè)還背著它的“房子”在跑呢，我輕輕用手抓起，它好像在掙扎著，我又放下了這小東西。

紅樹林里還有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿?，像這樣的地方來一次根本不夠，下次，我要看看它漲潮的模樣，那一定也很美！

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇三

天空一碧如洗，是那么的。一座座山巒層層疊疊，連綿起伏。一山青，一山淡，一山濃。??！這里真是太美了！

走進(jìn)這片郁郁蔥蔥，枝葉繁茂的小樹林。展現(xiàn)在我們眼前的是一片碧綠的草地。一陣風(fēng)吹來，這些五顏六色的野花隨著風(fēng)兒翩翩起舞。突然，一群小鳥拍打著翅膀落在樹上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。時(shí)而有幾只小鳥落在溪邊暢飲；時(shí)而有幾只小鳥在草地上捉蟲子吃。

正在這時(shí)，一只小螞蟻駕駛著世界上獨(dú)一無二的樹葉船飄蕩在河面上。好奇的小魚在船的周圍游來游去。就連青蛙歌唱家也唱起了“咕呱歌”清澈見地小溪在陽光的.照耀下如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在樹林的懷抱里。

一陣風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，色彩艷麗的小花仰起了可愛的臉龐。波光粼粼的河面不時(shí)有幾只調(diào)皮的魚兒鉆出水面。這里真是讓人留戀往返呀！

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇四

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美麗的樹林我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊，那里有一片美麗的樹林。樹林里有一棵棵參天的大樹和一片片綠油油的的草地還有許多爭(zhēng)奇斗艷的.花兒，當(dāng)然也少不了許許多多活潑可愛的小動(dòng)物。一條彎彎曲曲的小河從樹林中穿過，小河清澈見底，明鏡一樣的水面上隱隱約約能看見幾條小魚在水中歡快的游著，有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)抖動(dòng)著尾巴，有時(shí)在做深呼吸，看他們玩得多開心呀1旁邊還有兩只小松鼠在樹上爬上爬下，一會(huì)你摸摸我，一會(huì)我踢踢你，一會(huì)我對(duì)你笑，一會(huì)你對(duì)我做鬼臉，只聽“嘰嘰”幾聲，小松鼠就跑得無影無蹤了，我想，可能是他們的媽媽叫他們倆回家吃飯了吧！樹林里的空氣特別清新，清新得讓人神往，它把你的嗅覺緊緊吸引，讓你久久不忍移開。啊！家鄉(xiāng)的樹林真美呀！

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇五

我們的學(xué)校最漂亮的地方就是小天井河新操場(chǎng)。

小天井的北面有一棵高高的黃楊樹，它非常粗壯.結(jié)實(shí).挺拔，就像草原的哨兵一樣。挺拔在陽光下，在遠(yuǎn)處望去，像一團(tuán)閃閃發(fā)光的金子，一閃一閃的。

在小天井的西面，有一棵又高又大的樹，樹上有一簇簇桃花開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香；小草頑皮地鉆出地面東瞧瞧，西看看；柳樹剛冒出嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟。一陣微風(fēng)吹過，它就晃來晃去，仿佛在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說：“歡迎！歡迎！”

小天井的南面有一棵臘梅樹。每年冬季，臘梅花就會(huì)開出五角星似的小白花，花蕊帶點(diǎn)金黃色?；ò昙饧猓厦嬗袔c(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，樣子也非常逗人喜愛。

老師帶著我們向新建的操場(chǎng)走去。過了一會(huì)兒，我們走到了新操場(chǎng)，我飛快地跑到了新操場(chǎng)的旁邊，用手摸了摸，感覺非常硬，還很粗糙呢。我一眼望去，就像一個(gè)大草原一樣?？墒?，跑在上面的感覺是非常輕松的，我又抬頭一看，原來是屯圓形的呀。新操場(chǎng)的上面有一條一條的花紋，中央有一大塊綠色的正方形。新操場(chǎng)可真雄偉啊！

新操場(chǎng)的南面開滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的廣玉蘭的大樹。它們仿佛在大樹上唱歌跳舞，非常美麗。廣玉蘭有的花瓣才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

新操場(chǎng)的北面有一棵一棵的樹，好像排著整整齊齊的隊(duì)伍，去打仗一樣呢。過了幾天，我來到了新操場(chǎng)，我抬頭一看，驚訝不已，才過了短短的幾天，樹就長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蔥蔥的。樹生長(zhǎng)得速度可真快?。《?，樹上的鳥巢也越來越多了，數(shù)也數(shù)不清。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇六

星期六我和丁佳怡還有林雨欣一起去小樹林里玩，一進(jìn)小樹地林他們看到小草綠油油的好像給大地穿上了綠色的衣裳。忽然小麗看見了一只色彩斑斕的`蝴蝶，在天空飛著，小麗連忙去追蝴蝶，它一下子飛到樹林里就不見了，小明看見一只小鳥一邊飛一邊叫好像在唱歌一樣，小紅走到一個(gè)花叢里看見了許多花，有的花像大海葵，有的花像個(gè)噴泉，有的花像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，還有的像個(gè)毛線球，真是千姿百態(tài)美麗極了。不一會(huì)就要到中午了，他們只好依依不舍回到了家里，他們真希望明天還能去小樹林玩。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇七

森林是一座超大的綠色工廠，樹木、花草可以吸收二氧化碳，并制造出人類所需要的氧氣。經(jīng)過測(cè)定，1公頃寬闊的森林每天大約可以吸收1噸左右的二氧化碳，還可以釋放出700公斤左右的氧氣呢。

你們知道嗎?樹是多么的重要啊!為什么我們國(guó)家有那么多的沙漠嗎?為什么我們的空氣質(zhì)量不如其他國(guó)家的好呢?為什么許多的小動(dòng)物沒有家住呢?為什么春節(jié)燃放煙花爆竹會(huì)給全國(guó)造成那么多的霧靄天氣呢?那都與我們?yōu)E砍濫伐樹木、不注意保護(hù)環(huán)境有關(guān)。

森林是洪水的克星，洪水爆發(fā)的時(shí)候，樹木可以吸水，可以減慢洪水的速度，降低它的破壞力。森林一個(gè)天然的調(diào)溫器，它比空調(diào)還好，因?yàn)榭照{(diào)會(huì)污染空氣，而森林卻可以凈化空氣，夏天，有樹木的地方溫度要比沒有樹木的地方溫度低10度左右，冬季則高2-3度。森林是一個(gè)天然的吸塵器，樹葉上有許多細(xì)小的茸毛和黏液，它們可以吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還可以大量減少空氣中的塵埃凈化空氣，1公頃草坪每年可以吸收煙塵30噸以上。森林還是一個(gè)細(xì)菌消毒站，松樹、樟木、榆樹等樹木，能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核菌、白喉?xiàng)U菌等有害病菌。

你們說，森林的作用大不大?要是十三億人每天都栽一棵樹，億萬棵樹就會(huì)連成美麗的森林，就會(huì)染綠我們祖國(guó)美麗的版圖。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇八

春姑娘來了，白云千姿百態(tài)，有的像飛奔的駿馬、有的像溫柔的綿羊、有的像狡猾的狐貍，真是千變?nèi)f化。這時(shí)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飛來一只潔白無瑕的鴿子，這只鴿子十非漂亮，一對(duì)黑里透紅的眼睛像寶石一樣，閃閃發(fā)光，它伸展出自己美麗的翅膀，還不時(shí)發(fā)出：“咕咕”的歡叫聲，好像在自言自語地說“這里好美?。　?/p>

樹林里一棵棵粗大挺拔的大樹，它們爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩綠的芽?jī)?，郁郁蔥蔥的嫩芽把大樹裝扮得生機(jī)勃勃，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出嘩嘩嘩的歌聲，好像為這美麗的春天唱著。最可愛的還是猴子，它蹦蹦跳跳，在樹上爬上爬下的，一雙機(jī)靈的眼睛忽閃忽閃的.，好像在尋找什么。突然，它看見了一根香蕉，伸手敏捷地從地上拿了起來，迫不及待地剝開了皮，狼吞虎咽地吃了個(gè)精光。

小河清流澈見底、波光粼粼，像一條綠色的綢帶，緩緩地飄向遠(yuǎn)方。河里有一群小魚自由自在的游來游去，它們一會(huì)兒浮在水面、一會(huì)兒潛入水底、一會(huì)兒聚在一起、一會(huì)兒探出頭來。但有一條魚最特別，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，張著小嘴巴，寬大的肚子扁扁的，尾巴長(zhǎng)得像小燕子的尾巴，又像一把張開的剪刀。

岸邊五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，她們照著鏡子，比誰美呢！地上的小草探出頭來，好像要迫不及待地看看這美麗的樹林。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒數(shù)不勝數(shù)，有的像象鼻，有的像駱駝，還有的像筆架。它們奇峰羅列、形態(tài)萬千。

這里的天、這里的山、這里的水、這里的景，真是色彩明麗、美不勝收?。?/p>

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇九

有的人喜歡安靜的書城，有的人喜歡刺激的樂園，還有的人喜歡古色古香的古鎮(zhèn)……但我卻喜歡美麗的小樹林。

小樹林里種著很多竹子，它們個(gè)個(gè)都高大挺拔，像是小樹林的守衛(wèi)者，保護(hù)著小樹林。竹子底下栽種著各種各樣的花，有的含苞欲放，有的只展開兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘；有的全開了，露出燦爛的笑容。在花朵的旁邊，有幾株零零散散的小草。清晨，小草上面有幾滴小水珠，好像是小草剛洗過澡一樣。銀杏樹站在小草的左邊，在遠(yuǎn)處看，看見了那一點(diǎn)點(diǎn)黃色的，就像天空中閃閃爍爍的小星星，仿佛在對(duì)我眨眼睛。我們站在樹下，從樹葉的細(xì)縫里可以看見陽光。啊，大樹是你在這里為我們遮風(fēng)擋雨，你就像一把傘在我們需要時(shí)及時(shí)出現(xiàn)！

遠(yuǎn)處有一朵朵可愛的小蘑菇，下雨時(shí)，小鳥在那避雨，蝴蝶在那里安家，有了小蘑菇，小鳥就不會(huì)感冒，可以在樹上歡快地唱歌，有了小蘑菇，蝴蝶就不會(huì)無家可歸，就能在花叢中翩翩起舞。我和小朋友可以在樹蔭下乘涼，聞著新鮮的空氣，真是沁人心脾，讓人心曠神怡呀！

小朋友們，你們有時(shí)間的話，也要去看看美麗的小樹林?。?/p>

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十

穿過學(xué)校的操場(chǎng)就到了我們學(xué)校的小樹林，那是同學(xué)們最喜歡去的地方。

小樹林的門口有一排整齊的樹木像一排綠色的巨人站在那里迎接著我們。小樹林里還有各種各樣的植物。其中一種植物的果實(shí)。是我和周昊禎在一年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的，一開始我在賞花，忽然聽見周昊禎大喊“賈欣怡快來，我在這里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的果實(shí)！”我聽到了就連忙跑過去，只見地上有一種小小的像苦瓜一樣的果實(shí)，所以我給他起名為“小苦瓜”。有一天剛上完習(xí)作課，老師就帶我們來尋找自己最喜歡的地方。很多人都去了小樹林。我又看見小苦瓜了，但是被同學(xué)們撿走后就找不到了，我抬頭想看天空，卻看到了小苦瓜在樹上原來小苦瓜是長(zhǎng)在樹上的。小樹林里還有一種花。她全身都是粉色的，而且他的蜜還能吸，只需要把他的蒂給去了，再將它的蕊去掉，就能吸吮它那甜甜的蜜啦！由于它長(zhǎng)的很像價(jià)值連城的粉色瑪瑙，所以我叫他“粉瑪瑙”。

小樹林里還有各種各樣的植物，等待著你去發(fā)現(xiàn)呢！

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十一

今天天氣很悶熱，太陽公公似乎因?yàn)閹滋烨盀踉茡踝×怂墓廨x，所以很生氣，這兩天拼命的往外釋放熱量。在外面都不能動(dòng)，動(dòng)一下就會(huì)出很多汗，那些狗狗們更可憐，只能趴在樹蔭下吐著舌頭，還“吭哧吭哧”的大口喘著粗氣。不過媽媽說這種天氣對(duì)植物好，特別是荷花，可以開的很燦爛，所以媽媽今天帶我去了玄武湖公園看荷花。

因?yàn)榍皫滋煜铝撕芏嘤?，所以玄武湖里面都多了很多水。雖然天氣很熱，但是玄武湖公園里還是有陣陣涼風(fēng)的。媽媽把我?guī)У胶苫ǔ厍懊妫铱匆娬娴拈_了很多荷花，有深紅的，淺紅的，還有白色的，它們爭(zhēng)奇斗艷。還有很多花骨朵，就像是小姑娘一樣，等著大人給糖果她才會(huì)展示出她的笑臉，真有意思。荷葉更大，一片一片的連在一起，它們給小魚創(chuàng)造了幸福，因?yàn)樾◆~可以在葉子下面乘涼，玩游戲。我想，我要是小魚就好了。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十二

我們小區(qū)不遠(yuǎn)處有一片一直通往東關(guān)路口的小樹林，樹木茂盛，從遠(yuǎn)處看就像綠色的海洋，再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒還有松柏、楊樹、柳樹的海洋。

春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從土地里探出頭來，好像在說：“春天來啦!春天來啦!哥哥姐姐們快出來看呀，多好的風(fēng)光呀!”

夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹葉不知什么時(shí)候換成了碧綠碧綠的衣裳，人們要是從這里走過，枝葉茂盛的能擋住人們的視線，眼睛不好的有可能還會(huì)撞到別人。早晨，霧從山間升起來，整個(gè)小樹林沉浸在乳白色的濃霧里，太陽張開了笑臉，千萬縷金光像利劍一樣穿過樹梢，照在小樹林里，照的人們都睜不開眼睛。

秋天，楊樹和柳樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來，大樹抖抖手臂，落葉在林間飛舞。

冬天，雪花象蝴蝶一樣在空中飛舞，落到了房子上、樹上和土地上。西北風(fēng)呼呼的刮過樹上。地上的雪厚厚的，又松又軟，人們看到這么美的景致，一定會(huì)說一句話：“下雪啦!下雪啦!”

小樹林是一個(gè)景色美麗的樹林，也是一個(gè)給人們帶來歡樂的小樹林。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十三

我家東邊有一片秀麗的小樹林，樹林的地上鋪滿了粉色的太陽花。

清晨的小樹林是充滿朝氣的。剛下過濛濛細(xì)雨，樹林被一層輕紗似的薄霧籠罩，太陽花好像睡美人一樣還在沉睡，等著金色的陽光來把她喚醒。早起的小鳥正準(zhǔn)備出去覓食，蛐蛐們還沉浸在昨晚通宵party的興奮中，情不自禁地高聲歌唱。

中午的小樹林是安靜的。在陽光的沐浴下，太陽花已靜悄悄地開放，開得那樣的熱烈奔放，給小樹林披上了一件粉紅色的外衣，那滿眼的絢麗??！小鳥們已經(jīng)紛紛結(jié)伴游玩去了，蛐蛐們也按捺不住昨晚喧鬧后的疲憊，呼呼大睡了。

傍晚的小樹林是熱鬧的。在夕陽的余暉下，太陽花緩緩地合攏雙眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。外出游玩的小鳥已經(jīng)紛紛結(jié)伴歸巢，嘰嘰喳喳地講述一天的見聞和樂趣。蛐蛐們?cè)缫押襞髥居?，?zhǔn)備繼續(xù)今晚的狂歡。

我愛這秀美挺拔的小樹林，愛這熱烈奔放的太陽花，愛這些小鳥“旅行家”和蛐蛐“歌唱家”，我愛這生動(dòng)的一草一木。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十四

這里的小樹林風(fēng)景可美了，天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠，還有清澈見底的小河。

高大的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒拍打著翅膀，在大數(shù)之間盤旋。幾只猴子在樹上蕩秋千，從這棵樹上跳到那棵樹，從那顆樹上跳到這棵樹，可頑皮了！地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，紅的似火，黃的'似金，白的似雪……還散發(fā)出濃郁的香氣。引來一只只翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，正在采花蜜呢！

小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚快活的游來游去，它們有時(shí)在轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)在比賽游泳，不時(shí)還會(huì)吐出幾串透明的水泡泡呢！

??！迷人的小樹林，??！令人陶醉的小樹林！

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十五

鄉(xiāng)下奶奶家的后山旁，有一片美麗的小樹林，每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來到這里，小樹林立刻變的生機(jī)勃勃。

清晨，淺藍(lán)色的天空一碧如洗，那一朵朵白云飄來飄去，一會(huì)兒變成小白兔在吃草，一會(huì)兒變成駿馬在奔馳，一會(huì)兒又變成一團(tuán)甜甜的棉花糖……，就像表演魔術(shù)一樣!一只只可愛的小鳥停在樹枝上，一邊看著魔術(shù)表演，一邊興高采烈地嘰嘰喳喳。

小樹林里的樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，像在唱一首快樂的歌。樹的腳下，長(zhǎng)滿了一叢叢五顏六色的野花，像一顆顆彩色的星星，躺在草叢中不停的向著天空眨眼睛。它們散發(fā)出的香味，吸引了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，這些小精靈在彩色小舞臺(tái)上又唱又跳，開心極了。

樹林旁的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。一群活潑可愛的小魚在河中游來游去，是在捉迷藏嗎?小河的盡頭是連綿起伏的山巒，一山綠、一山青，一山濃、一山淡，真像一幅美麗的山水畫。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十六

奶奶家門口有一片小樹林，一年四季都有著不同景色，色彩繽紛，這里也是我的樂園。

春天，小樹林經(jīng)過冬眠后蘇醒了。每棵樹都長(zhǎng)出了嫩嫩的枝條，一眼望去像一片綠色的大海。小鳥在枝頭歡快地唱歌，從一棵樹飛到另一棵樹上，非?？鞓?。林中有一條小溪，咕咚咕咚地流著清澈的泉水，滋潤(rùn)著小草和花兒。這時(shí)你去，一不小心可能就會(huì)踩到一個(gè)水洼里，一抬頭可能就會(huì)見到幾只抱著松果的松鼠在樹上玩樂。

夏天，小樹林會(huì)變得非常涼快。白天，我們喜歡在林子里抓知了，晚上，大人們喜歡在這里散步，也有一些調(diào)皮的小孩子會(huì)在這里做游戲，用松果當(dāng)武器。這時(shí)你去，一定會(huì)感覺非常涼快，一不小心可能就會(huì)被小孩子們的松果打中。

秋天，這里瓜果飄香。林子四周的橘子、葡萄、甘蔗都成熟了，到處都是豐收的場(chǎng)景。樹林里的地上鋪滿了金黃金黃的落葉，仿佛鋪上了一層厚厚的地毯。這時(shí)你去，踩在地上軟軟的，很舒服，偶爾還會(huì)看到小動(dòng)物們偷偷地跑進(jìn)果園摘果子。

冬天，雪花飛舞。大雪把小樹的家園變成了一片白色，樹葉是白色的，地也是白色的，感覺就像一幅白色的畫。很多小朋友喜歡在樹林里打雪仗、堆雪人。這時(shí)你去，說不定調(diào)皮的孩子會(huì)用雪球砸你。

美麗的樹林小學(xué)作文三年級(jí)篇十七

美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風(fēng)，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評(píng)我們，她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時(shí)關(guān)愛著我們，關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

周老師是一位美麗端莊，氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長(zhǎng)發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。周老師對(duì)我們非常和藹可親，和周老師在一起時(shí)就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的`生日是我們班每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記的日子，每次同學(xué)們都會(huì)提前一周就開始秘密準(zhǔn)備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個(gè)大型活動(dòng)，我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù)，同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵?chǎng)訓(xùn)練，悉心地為我們糾正動(dòng)作。由于天氣炎熱，每次訓(xùn)練的時(shí)間也很長(zhǎng)，所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來，此時(shí)周老師鼓勵(lì)的話語就像一陣涼風(fēng)拂來，使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學(xué)們都感動(dòng)了，訓(xùn)練時(shí)也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。

最讓我感動(dòng)的是從三年級(jí)開始，周老師每天在早讀課都會(huì)為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內(nèi)容，而是周老師為了豐富我們的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時(shí)還用肢體語言來表達(dá)。有時(shí)她會(huì)先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會(huì)引起全班的哄堂大笑，這時(shí)周老師也會(huì)跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識(shí)，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這六年，周老師教會(huì)了我們太多太多的知識(shí)和做人的道理，給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯?，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長(zhǎng)的六年時(shí)光對(duì)于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時(shí)的青澀與長(zhǎng)大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢(mèng)想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對(duì)明天的期待，對(duì)生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價(jià)的珍寶。