有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難。創(chuàng)造性的總結(jié)方法可以使我們更好地反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的個(gè)人體會(huì)和感悟。希望以下總結(jié)范文對(duì)您有所啟發(fā)。
我心中的追求作文600字匯總篇一
在初三和高三前,我不要求兒子太計(jì)較一分一厘的分?jǐn)?shù)。在測(cè)試中,他做不到滴水不漏,我也不要求他滴水不漏。
但我關(guān)心一點(diǎn):學(xué)懂了沒(méi)有?在學(xué)懂的前提下,哪怕這里丟掉幾分、那里丟掉幾分,都問(wèn)題不大。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果要做到滴水不漏,需要犧牲的東西太多了。
我覺(jué)得和分?jǐn)?shù)相比,一個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,對(duì)寬度的追求太重要了。
有寬度才有學(xué)生生活的豐富多彩,而幸福感往往在豐富多彩中得以實(shí)現(xiàn);有寬度才有將來(lái)專業(yè)方向的選擇性;才有將來(lái)研究問(wèn)題時(shí)的左右逢源、觸類旁通,因而也才會(huì)有創(chuàng)新。
二、兩個(gè)階段:“先放開(kāi),再收攏”
當(dāng)然,我從不說(shuō)絕對(duì)不要分?jǐn)?shù),而說(shuō)“不僅僅是分?jǐn)?shù)”,不能只看到分?jǐn)?shù),也要看到分?jǐn)?shù)以外的東西。
對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí),我的總原則就是“先放開(kāi),再收攏”。在低、中年級(jí)不妨放開(kāi)一點(diǎn),讓孩子能學(xué)得寬一點(diǎn),活一點(diǎn),學(xué)科上不求滴水不漏,也不求“先走一步”。
放開(kāi)階段。
我兒子初中從預(yù)備年級(jí)到初二,全年級(jí)一百八十人,每次考試他一直是在年級(jí)60名左右。我覺(jué)得可以接受。我不盯他的成績(jī),我更多的是盯他有沒(méi)有堅(jiān)持課外閱讀,有沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉。
我是很反對(duì)學(xué)奧數(shù)的,我兒子始終沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù),也沒(méi)有進(jìn)行過(guò)提前學(xué)習(xí),就是跟著班級(jí)進(jìn)度學(xué)。
對(duì)并非天才的孩子而言,提前學(xué)習(xí)和奧數(shù)都會(huì)有個(gè)問(wèn)題,讓孩子過(guò)于在狹窄的學(xué)科里面深挖洞,那就勢(shì)必犧牲寬度。
我覺(jué)得孩子在成長(zhǎng)階段,寬度一定比深度重要,深度可以在以后選定專業(yè)方向后慢慢再挖,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果犧牲寬度去深挖洞,是肯定不值得的。
收攏階段。
前期的“放開(kāi)”就為讓孩子獲得實(shí)現(xiàn)寬度的機(jī)會(huì),而到高年級(jí)就得“收攏”,就得嚴(yán)密整理考點(diǎn)。
到初三,我跟兒子說(shuō),你可以“收攏”了。
為了幫兒子“收攏”,我當(dāng)時(shí)有個(gè)比較特殊的做法。那年復(fù)旦大學(xué)正好給我增配了一套小房子,距離我本來(lái)住的宿舍很近。每天晚上吃好晚飯,我就把他帶到這個(gè)小房子去,我工作,他學(xué)習(xí)。
那里沒(méi)有電視,沒(méi)有電話,絕對(duì)安靜。我很安靜地工作,他很安靜地讀書(shū),對(duì)每門(mén)學(xué)科認(rèn)真復(fù)習(xí)整理。那一年,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),眼看著成績(jī)往上跑,一個(gè)學(xué)期下來(lái)就到年級(jí)二十來(lái)名了。
在我看來(lái),初中這點(diǎn)知識(shí),只要孩子智商正常,都應(yīng)該拿得下來(lái)。經(jīng)過(guò)初三一年比較嚴(yán)密的知識(shí)點(diǎn)整理,兒子確實(shí)也基本上做到了滴水不漏。
高中我還是這樣一個(gè)觀點(diǎn)。高一高二我只關(guān)注:你在堅(jiān)持課外閱讀嗎?堅(jiān)持體育鍛煉嗎?班級(jí)中你和同學(xué)們關(guān)系處理得好嗎?在這個(gè)前提下我也不大在乎他的名次。
其實(shí)他的名次我大致上是知道的,但是我不太計(jì)較。
進(jìn)入高三時(shí),我和他認(rèn)真談了一次,把他面臨的情況分析給他聽(tīng)。這時(shí)他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用我再帶他到小房間去學(xué)習(xí),自己就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)了,后來(lái)他成績(jī)寬裕地考取了復(fù)旦大學(xué)。
三、培養(yǎng)孩子寬度有“三大法寶”
我反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中寬度更重要,那么如何培養(yǎng)孩子的寬度?
法寶1:課外閱讀。
我很重視兒子的課外閱讀,他的閱讀量很大:文學(xué)的,歷史的,科技的……我都有意識(shí)地引導(dǎo)他讀。
兒子大學(xué)是學(xué)理科的,但對(duì)歷史和文學(xué)的愛(ài)好一直持續(xù)到現(xiàn)在。
去年他帶我們夫妻倆去德國(guó)玩,路上我們父子兩個(gè)一起把《德意志史》讀掉了;今年他帶我們?nèi)バ傺览?、奧地利和瑞士,我們又一起把哈布斯堡王朝的歷史也讀掉了。
邊讀書(shū)邊游覽這種歷史痕跡很濃的國(guó)度,我們的體驗(yàn)比別的游客豐富得多,也快樂(lè)得多。
我提倡閱讀,因?yàn)殚喿x的過(guò)程就是自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)閱讀成為習(xí)慣,也就是自主學(xué)習(xí)成了習(xí)慣。
我們學(xué)校從2006年開(kāi)設(shè)專課專用的“課外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”,排在課表里,要求孩子在初中四年實(shí)現(xiàn)至少1200萬(wàn)字的閱讀量。這個(gè)課我自己上。
法寶2:運(yùn)動(dòng)。
我還關(guān)心兒子的體育鍛煉。這其中有個(gè)客觀原因:他小時(shí)候個(gè)子小,我怕他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)以后長(zhǎng)不高。
兒子小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校報(bào)興趣小組,選擇項(xiàng)有奧數(shù)、英語(yǔ)等等。我鼓勵(lì)他報(bào)籃球。他后來(lái)一直保持著打籃球的愛(ài)好,到大學(xué)都還是院隊(duì)主力。
他還喜歡散打、游泳等運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)在在香港還保持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的習(xí)慣。
我的觀點(diǎn)是:運(yùn)動(dòng)很重要。
在學(xué)校管理上我也遵循這個(gè)想法。所以,復(fù)旦二附中很強(qiáng)調(diào)學(xué)生的閱讀量和體育運(yùn)動(dòng)。
我們學(xué)校操場(chǎng)不大,但裝滿了籃球架,因?yàn)槌踔猩钸m合打籃球,籃球是向上的運(yùn)動(dòng),利于身體成長(zhǎng),又是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。二附中的學(xué)生籃球打得很好。
法寶3:實(shí)踐。
我們?cè)凇罢n外閱讀與家庭勞動(dòng)指導(dǎo)課”中把家庭勞動(dòng)也放在里面,要求學(xué)生在家里做點(diǎn)力所能及的事情。
這也是一種責(zé)任感的培養(yǎng)。我對(duì)兒子也是這樣要求的,必須承擔(dān)家庭的一部分責(zé)任。
我們要求學(xué)生要學(xué)一定的家務(wù)勞動(dòng)技能。
預(yù)備年級(jí)上學(xué)期要學(xué)會(huì)洗衣服;下學(xué)期要學(xué)會(huì)種植花木;初一上學(xué)期要學(xué)烹飪,要會(huì)燒一菜一湯一主食。
烹飪課到最后,三四個(gè)人為一小組到其中一人家中,大家各自獻(xiàn)出自己的手藝,最后圍在一起共享勞動(dòng)成果。家里的大人負(fù)責(zé)攝像,最后驗(yàn)收就是在教室里播放這些錄像,孩子們?cè)谙旅婵吹霉笮Α_@會(huì)成為他們很美好的人生回憶。
我的觀點(diǎn)是,孩子要學(xué)會(huì)自理,要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,而首先要學(xué)會(huì)關(guān)心家人,這樣以后才能關(guān)心同事,這樣走上社會(huì)與人相處才不成問(wèn)題。
另外我們重視學(xué)生和社會(huì)的交往。
我們學(xué)校有一個(gè)采訪系列,每個(gè)孩子要經(jīng)歷三次采訪:預(yù)備年級(jí)采訪家長(zhǎng),初一采訪學(xué)長(zhǎng),初二采訪學(xué)者。
三個(gè)輪次下來(lái),對(duì)學(xué)生的鍛煉很大。事先的計(jì)劃、過(guò)程中的溝通、采訪后的歸納整理,最后還要匯報(bào)。
因?yàn)楹蛷?fù)旦的關(guān)系,我們的孩子近水樓臺(tái),采訪過(guò)的學(xué)者中包括很多鼎鼎有名的大人物,比如談家楨、楊福家、葛劍雄等等,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一筆寶貴的人生財(cái)富。
在放開(kāi)階段,復(fù)旦二附中的學(xué)生要做許多事:讀這么多書(shū),做那么多采訪,另外還聽(tīng)每月一次的學(xué)者講座,還要組織在市內(nèi)行走體驗(yàn)、到云南貴州寧夏行走體驗(yàn)等等。所以我們的學(xué)生比別人幸福,發(fā)展后勁也足。
四、親密親子關(guān)系的四個(gè)小貼士。
貼士1:家人充分交談的氛圍非常重要。
我們做老師的有一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì),就是有很正常的作息,每天晚飯全家人都可以一起吃。我家每天晚飯時(shí)間就是全家人充分交談的時(shí)間。
家里充分交談的氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)是非常有用的,對(duì)親子關(guān)系也非常有益。至今,我和兒子關(guān)系都非常好,幾乎無(wú)話不談。
貼士2:好父親的威信不用武力建立。
因?yàn)闇贤ǔ浞?,我兒子長(zhǎng)這么大,我一次都沒(méi)打過(guò)他。
哪怕他有點(diǎn)錯(cuò)誤也是在我容忍范圍內(nèi),不用打他。還有些錯(cuò)誤我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)他,他能明白,就沒(méi)必要打了。
事實(shí)上我父親也從沒(méi)打過(guò)我。
貼士3:必要的規(guī)則意識(shí)一定要建立。
尊重和溝通不意味著無(wú)原則,孩子的規(guī)則意識(shí)一定要建立。我對(duì)兒子的原則是,講清道理的前提下寸土不讓。
兒子進(jìn)初中后,我給家中電腦設(shè)了密碼。
我對(duì)兒子說(shuō):我知道你有能力解開(kāi)密碼,但如果你自說(shuō)自話解開(kāi)密碼偷偷玩,那我就把電腦搬到學(xué)校去,你就沒(méi)有電腦玩了;如果你遵守界限,我周六或者大考結(jié)束后可以把密碼解開(kāi)讓你玩半天。兒子果然遵守了這一規(guī)則。
貼士4:做人的道理要身教言教。
我母親再過(guò)一個(gè)月就九十八歲了,她和我們住在一起。
這也是言傳身教,我們對(duì)母親都很孝順,從小就要求兒子對(duì)奶奶有禮貌,照顧奶奶。他讀初中時(shí),我們就要求他雙休日天氣好要推奶奶到公園去曬太陽(yáng)。
這已是形成了多年的習(xí)慣,現(xiàn)在他從香港回來(lái)如果天氣好還會(huì)推奶奶出去,對(duì)奶奶很親熱。這幾年還盡量找機(jī)會(huì)帶我們出國(guó)去旅游,心中有父母。
我心中的追求作文600字匯總篇二
大多數(shù)人都認(rèn)為完美就是你的生活的各方面都是最好的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,但是我卻不這樣認(rèn)為。
再比如,我的一位朋友,由于小時(shí)生活條件優(yōu)越,結(jié)婚后婆家家境稍差,她就要求丈夫這樣做那樣做,嫌棄丈夫沒(méi)有錢,沒(méi)有權(quán),但她也大費(fèi)了一番苦心對(duì)丈夫進(jìn)行了“赤化”。她要求丈夫不能說(shuō)“錯(cuò)話”,不能做“錯(cuò)事”,(所謂的錯(cuò)就是不順?biāo)男?,?shí)際上她本身就錯(cuò)了)要掙大錢,要掌權(quán)來(lái)滿足她的虛榮心。十幾年來(lái)丈夫沒(méi)有如她的愿。終于鬧到了離婚的地步。她自己經(jīng)常說(shuō)她是個(gè)女強(qiáng)人,要強(qiáng),要求完美,其實(shí)她背離了真正的完美,你想,她想要的是有錢有權(quán)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手人人羨慕的所謂完美生活,卻是越追越不完美,到最后成了人人唾棄的生活。
實(shí)際上家庭的每一個(gè)成員也都象那顆小小的珠子,要允許它有不如別人的地方。拿自己來(lái)說(shuō)吧,你不也是帶有雜質(zhì)的小珠子嗎?真正的照照鏡子,你自己就一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有嗎?你就是你心目中的完美嗎?你不是他也不是,沒(méi)有矛盾的家庭是不完美的,但是一味的追求錢權(quán)那就歪曲了完美,真正的完美是象月亮一樣,時(shí)而圓圓,時(shí)而彎彎。
過(guò)去的生活很簡(jiǎn)單,就是填飽肚子??墒乾F(xiàn)在我們的生活好了,生活也不那么簡(jiǎn)單了,有了好多的誘惑,人生也精彩了許多,那么我們要用智慧、要用修養(yǎng)、要用愛(ài)心、要用美德來(lái)填充我們的精神世界。要理智的看待生活,明白生活就像變幻的四季,有和風(fēng)細(xì)雨、也有暴風(fēng)驟雨;有陽(yáng)光燦爛,也有烏云密布;有寒風(fēng)刺骨的冬天,也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,這樣才精彩啊。
試想,我們的這個(gè)世界光有冬天或光有夏天,甚至光有人類沒(méi)有任何的植物動(dòng)物你不覺(jué)得單調(diào)嗎?所以人生也是如此,時(shí)而白云朵朵,時(shí)而暴風(fēng)驟雨,時(shí)而白雪飄飄,這才顯得多情多彩,真實(shí)完美啊。
我心中的追求作文600字匯總篇三
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道,要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳?!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢。可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方?!弊非笳哒f(shuō):“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的'綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒(méi)有什么可以擋住追求的路!
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我心中的追求作文600字匯總篇四
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò),作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的追求作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中三年的學(xué)習(xí)與生活,行云流水般飛快地在心中掠過(guò),除了遺憾與失落外,似乎沒(méi)有留下什么。時(shí)間總是在不經(jīng)意間跳過(guò),摁下了快進(jìn)的按鈕,生活正在悄無(wú)聲息的與明天接軌。
我進(jìn)入了38班,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的高中生活,我進(jìn)入了38班,對(duì)于他人對(duì)于我皆是不公平的,我進(jìn)入了38班,一剎間,我明白天朝上國(guó)的美夢(mèng)該醒了??粗约号c他人的差距,才想起世人盡知的道理,沒(méi)有努和何來(lái)收獲,沒(méi)有耕耘哪來(lái)結(jié)果?別人在用功時(shí)我在做什么?別人在奮斗時(shí)我在做什么?別人在高歌激進(jìn)時(shí)我在做什么?誰(shuí)人沒(méi)有夢(mèng)想,誰(shuí)人沒(méi)有信念,誰(shuí)人沒(méi)有追求的權(quán)力與尊嚴(yán)?但是,前路不會(huì)是為你鋪好的,它甚至布滿了荊棘,它需要用雙手去攀登,用雙腳去踏平,沒(méi)有人能幫助你上去,一切只能靠自己。我進(jìn)入了38班,我反思了來(lái)時(shí)的路,也找到了走下去的路。
屈子說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!币簧叨噙h(yuǎn)的路,經(jīng)過(guò)多少年,才會(huì)到達(dá)終點(diǎn);夢(mèng)想需要多少時(shí)間,多少血與淚,才會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。佛祖在古樹(shù)下沉思,陶淵明在山野間冥想,牛頓在蘋(píng)果中頓悟……我不如他們的了悟,他們的深邃,但我將會(huì)堅(jiān)定我的信念,更加執(zhí)著的追求。在此之前,我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我要靠自己。學(xué)習(xí)是為了什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)不是為了出人頭地,更不會(huì)是為了純粹的物質(zhì)生活,而是為了精神的理想做好鋪墊,為了到達(dá)更高的山峰而積蓄口糧。
這不會(huì)是新的開(kāi)始,而是過(guò)渡,人生沒(méi)有草稿,更沒(méi)有所謂的結(jié)束。我將在夜幕中,尋找自己的坐標(biāo);在大浪淘沙中,散發(fā)自己的光亮。我銘記著——當(dāng)勤奮與努力成為一種習(xí)慣,揮霍時(shí)間與青春將成為自嘲的笑柄。或許有“行難,行路難,多歧路,今安在”在感嘆,但總會(huì)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡娜f(wàn)丈豪情。待重頭,收拾舊河山,朝天闕!
哪怕只有明天,化繭為羽,鳳凰涅磐
我心中的追求作文600字匯總篇五
那究竟什么是時(shí)尚呢?這個(gè)問(wèn)題讓每一個(gè)人都著么不懂,其實(shí)每一個(gè)人都有自己的時(shí)尚。
可有些人卻不喜歡這些美好的時(shí)尚,一味的追求時(shí)髦。哪知?這并不是真正的時(shí)尚,而是一種庸俗呀。真正的時(shí)尚是高雅的,是健康的,是文明的,是向上的。
其實(shí)每個(gè)人都有時(shí)尚,時(shí)尚屬于每一個(gè)人,時(shí)尚就是一種高雅的情趣,是一種體現(xiàn)一個(gè)人追求健康美好生活的情趣!
同學(xué)們,我們要追求時(shí)尚,追求高雅的時(shí)尚!
我心中的追求作文600字匯總篇六
追求一輪紅曰,便將強(qiáng)壯的身體化做了山巒去托起它由;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化做了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化做了風(fēng)景去展現(xiàn)它。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳?!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓它們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲?!?/p>
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢,可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方?!弊非笳哒f(shuō):“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅(jiān)強(qiáng),才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡!追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒(méi)有什么可以擋住追求的路!
我心中的追求作文600字匯總篇七
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳?!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”
這是一篇立意高遠(yuǎn)、文采斐然的大氣之作。出眾之處在于:?
3.富有文采的語(yǔ)言。文首的排比,文中的反問(wèn),精彩的比喻,加上長(zhǎng)句和短句的靈活運(yùn)用,使得文章語(yǔ)言靈動(dòng),如行云流水,讀來(lái)如風(fēng)行水上,讓人愉悅。
上一篇:2008年遼寧中考滿分作文賞析—《生命的出口》。
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我心中的追求作文600字匯總篇八
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的`力量去化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道,要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身淌著堅(jiān)毅的血,含著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者。老者說(shuō):“年青人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳?!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo),那里有我的理想,什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲?!?/p>
他依舊不停息地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢??蓳Q來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪,追求者的雙唇干裂了,腳磨腫了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望,風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方?!弊非笳哒f(shuō):“不!越是在最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利?!弊非笳咄现v的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒(méi)有什么可以擋住追求的路!
我心中的追求作文600字匯總篇九
追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。
懷著那顆滾燙的心,渾身沸騰著堅(jiān)毅的血,帶著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信而勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年輕人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳?!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕?biāo),那里有我的理想。什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”
他依舊不停地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢,可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨破了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方?!弊非笳哒f(shuō):“不!越是到最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒(méi)有什么可以擋住追求的路!
我心中的追求作文600字匯總篇十
人總有很多的追求,追求自己的學(xué)業(yè)、追求成就、追求理想、追求目標(biāo)、追求幸福、追求快樂(lè)、甚至有人追求高樓大廈……都是人們的追求。
每個(gè)人都會(huì)追求自己的成功。但我追求的成功是成績(jī),上了初三,每一次的成績(jī)是差的,沒(méi)有一次是好的,一次又次失敗,雖然人們說(shuō):“失敗乃是成功之母”,但是沒(méi)有付出過(guò),總會(huì)有收獲呢?每當(dāng)看見(jiàn)自己的成績(jī),眼淚很自然就流下來(lái)了,心中總是酸酸的,淚水總是苦的、傷的。一切都是失落,但是因?yàn)槲矣凶非蠖晒?,相信?jīng)過(guò)自己的努力和奮斗,最終也是成功的。
快樂(lè)是人們最想追求的,如果我是一片樹(shù)葉,我用一生執(zhí)著地綠著。我想擁有一個(gè)金色的夢(mèng),我擁美麗的客顏,美好的青春,我的追求是在認(rèn)識(shí)的舞臺(tái)上,當(dāng)閉上眼睛,欣然地飄落到大地的母親懷抱。沒(méi)有猶豫、沒(méi)有遲疑,因?yàn)槲抑雷魑哪阋部梢酝陡?,這是大地給我們生機(jī)和活力,因?yàn)橛凶非蠖鞓?lè)。
俗語(yǔ)說(shuō):“要輸僦要輸給追求,要贏就要贏得幸福”。追求是一個(gè)美麗的過(guò)程無(wú)論成功或者是失敗,我都會(huì)追求不已,因?yàn)槲易非笮闹械睦硐搿?/p>
我心中的追求作文600字匯總篇十一
時(shí)尚像霧,創(chuàng)造出讓人如臨空中的飄然之感,在晨光中折射光芒——對(duì)!就像鉆石般蠱惑人心的光芒。于是,女人們心動(dòng)了,男人們?cè)撎脱?。女人們往往面?duì)著一大柜子的衣服號(hào)啕大呼:“沒(méi)衣服穿!”于是所謂時(shí)尚,就成了一種有創(chuàng)意的浪費(fèi)方式。一份報(bào)告顯示,全世界47%的奢侈品消費(fèi)者是中國(guó)人。大都市中,有很多身穿dior手拿lv擠地鐵的人。所謂時(shí)尚,成了國(guó)人追逐了上千年的“面子”,成了虛榮。當(dāng)太陽(yáng)升起虛榮之霧散去時(shí),天地中留下一大片空白——精神之空白。
那么,到底何為時(shí)尚?
我以為,時(shí)尚是一種恬淡的生活態(tài)度,而非俗流。我向來(lái)酷愛(ài)簡(jiǎn)單利索的黑直發(fā),所以從未恭維那些以時(shí)尚著稱的五顏六色的頭發(fā)。而那些盲目追逐名牌的人,被紙醉金迷的萬(wàn)千物質(zhì)蒙蔽了早已審美疲勞的雙眼,放下名牌,追求樸素的風(fēng)格,也未嘗不可。
時(shí)尚,是旅途中那些微醺而又安逸的情。放長(zhǎng)假的時(shí)候,背一個(gè)大大的旅行包,準(zhǔn)備幾件衣服,掛著一部小相機(jī)便足以繾綣膠卷一路流連于漫漫旅途之中。“旅行”和“旅游”的含義,是大不相同的,后者只在于“游”,前者之于“行”則是尤為注重。
去云南,穿一件棉布長(zhǎng)裙,漫步在麗江的層層疊疊的小鎮(zhèn),陽(yáng)光爛漫的午后,坐在咖啡廳翻閱舊書(shū),回憶往事。去廈門(mén),在鼓浪嶼的海邊,只需穿一件純棉t恤,一雙舊的人字拖,在軟軟的沙灘上與游離的雪白浪花溫柔相擁,傾聽(tīng)海浪拍擊在礁石上清脆的交響樂(lè)。去西藏,裹上厚厚的大棉襖,站在拉薩廣場(chǎng)之上,聆聽(tīng)宏偉的布達(dá)拉宮前虔誠(chéng)的禱告,為那一個(gè)個(gè)跪在朝圣地漫漫長(zhǎng)路上的教徒而祈福。
時(shí)尚更是一種美麗的品行。它似雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雨是天使純潔的眼淚,是干涸大地的渴切呼喚,是美好生命的始端。似雨的時(shí)尚,滋潤(rùn)人心。小至比賽前朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì),旅途疲憊時(shí)善良的陌生人遞來(lái)的紙巾和礦泉水,大至感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝,一心只為育人不求名利的大學(xué)講師晏才宏。這些時(shí)尚如雨一般,溫潤(rùn)靈魂,并能積小流而成江河,推動(dòng)中華文明滾滾濤濤向前發(fā)展。
在生活中感受平靜,在旅途中領(lǐng)悟生活,選擇真正的時(shí)尚作為生命的甘露,心靈之花自會(huì)悄然綻放。
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