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2023年校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言(大全18篇)
  • 時間:2023-11-13 12:49:00
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校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

日月開新元,天地又一春,我們送走了今兔,又迎來了祥龍。度過了一個月的寒假,我們又迎來了一個生機勃勃的嶄新的春天。寂靜了一個月的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃,充滿朝氣。新春伊始,萬象更新,伴隨著初春的溫暖,我們七至九年級一千多名師生歡聚一堂,隆重舉行春季開學(xué)典禮,值此開學(xué)之際,我代表學(xué)校向全體教職員工和同學(xué)表示崇高的敬意和衷心的感謝!其次向上個學(xué)期努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績,受到表彰的老師,班集體及同學(xué)們表示崇高的敬意和熱烈的祝賀,祝你們再接再厲,再創(chuàng)佳績,也希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,自強自立,勇于超越,同時祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展,祝全體教職員工和全體同學(xué)新的學(xué)期心想事成,萬事順達!

回顧過去,我們?yōu)橥瑢W(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)、銳意進取而倍感欣慰,我們?yōu)槲覀兊睦蠋焸兊臒o私奉獻、殫心竭力而深深感動,在全體師生的辛勤努力下,我校在教育教學(xué)、管理各方面取得了大發(fā)展、大豐收,獲得了一項又一項豐碩成果和殊榮,學(xué)校先后獲得了河南省校園文化藝術(shù)工作先進單位;許昌市平安家庭先進集體;許昌市教育宣傳先進單位;許昌市依法治校先進單位;許昌縣教育系統(tǒng)先進基黨層組織;許昌縣愛國主義影片教育活動先進集體等榮譽稱號。中招考試,我??既胫攸c高中人數(shù)增長近二倍,升學(xué)率大幅提高;學(xué)校德育工作和陽光大課間活動開展得有聲有色,真正把素質(zhì)教育落到了實處。學(xué)校辦學(xué)條件逐步得到改善,增添了班班通、背投、手提電腦等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,加快了現(xiàn)代化教育教學(xué)手段改革,提高了網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育資源的利用水平;進一步凈化、美化、綠化、亮化了校園。校園文化建設(shè)取得進一步深化,在全縣學(xué)業(yè)水平抽測中成績名列前茅,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

這些成績的取得,無不傾注著全校師生辛勤的心血和汗水,在此,再次向辛勤耕耘的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示最誠摯的.謝意!

老師們,同學(xué)們,上個學(xué)期中我校呈現(xiàn)出了教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、考風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)優(yōu),老師無私奉獻,學(xué)生競爭激烈的大好局面,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班主任、班集體和德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生、班干部(一會兒我們還要進行表彰)?!缎@之聲》廣播站和校報《綠苗》、櫥窗宣傳欄、班級黑板報也辦得紅紅火火,真正起到了輿論宣傳和導(dǎo)向作用,成績值得肯定!

同學(xué)們新學(xué)期的進軍號已經(jīng)吹響,它在呼喚著我們新的啟程、新的希望,讓我們整理好紛繁的思緒,背起智慧的行囊,向著新的理想、新的高地堅定前行。

同學(xué)們,一天之計在于晨,一年之計在于春,春天是播種有季節(jié),春播一粒籽,秋收萬旦糧,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過長達一個月的寒假休息和調(diào)整身心得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,意志得到了鍛煉,精力更加充沛,斗志更加昂揚,站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機會向同學(xué)們提出幾點希望和要求:

一、注重行為細(xì)節(jié),樹立規(guī)范意識,努力使自己成為一個有良好習(xí)慣和遵紀(jì)守法的人。

沒有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律是我們各項工作規(guī)范運作的指南,是我們成功的保障,是我們戰(zhàn)無不勝的法寶。一支軍隊沒有紀(jì)律就不會戰(zhàn)無不勝;一個社會沒有法律法規(guī),這個社會就會一片混亂;一個單位如果沒有紀(jì)律,就會一盤散沙,一事無成。講一個風(fēng)箏的故事:一只風(fēng)箏在放飛之前,總要有一根繩子用于操作和控制它朝上朝下朝左朝右,如果繩子一斷風(fēng)箏就會一頭截到地上,永遠(yuǎn)無法翱翔天空,這根繩子就是用來約束風(fēng)箏的,我們說約束,是為了讓風(fēng)箏飛得更高。紀(jì)律對人來說也是一個道理,只有在紀(jì)律的約束下,我們才能建立平安和諧的校園和寬松和諧的人際關(guān)系,才能安心學(xué)習(xí)、順利成長。凡事皆有規(guī),做人就要守規(guī)矩,走路要遵守交通規(guī)則,步入社會要遵守社會公德,要遵法守紀(jì),在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格維護教育教學(xué)秩序,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所為的素質(zhì)教育,從我做起,從點滴做起,從身邊的事做起,可喜的是,對照學(xué)校的要求,我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下,在自己的努力下,都取得了很大進步??墒牵野l(fā)現(xiàn)還有一部分同學(xué)還有明顯的差距,還有一些同學(xué)胸?zé)o大志,混混噩噩,上網(wǎng)成隱,上課不專心聽講,影響教學(xué)秩序,還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境,還有一部分同學(xué)舉止粗俗,口吐臟字,污言穢語,令人反感。有的甚至心理扭曲,陰暗變態(tài),不是與人為善,團結(jié)同學(xué),而是敵對意識強,帶有攻擊傾向,打架斗毆尋釁滋事。開學(xué)伊始,為了糾正部分學(xué)生的不良行為習(xí)慣,我們要學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為守則》,我希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《規(guī)范》、《守則》的要求,不斷自我反省,自我糾錯,自我矯正,重視品德修養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,文明守紀(jì),注重細(xì)節(jié),做學(xué)生就要陽光、活潑、朝氣蓬勃,不能心理陰暗,縮頭聳肩,彎腰伸頭,要站有站姿,坐有坐相,做到站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。注重形象,包括發(fā)型服飾,談吐行為,因為每一句言語都折射你的心靈,每一個動作都是呈現(xiàn)你的形象,維護中學(xué)生形象,培養(yǎng)中學(xué)生氣質(zhì),做紳士、淑女型文明中學(xué)生。

二、增強責(zé)任意識,做一個有責(zé)任感的人。

一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度,這些品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉是你對自己有責(zé)任,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德是你對學(xué)校對社會的責(zé)任,孝敬父母,尊敬長輩是你對家庭的責(zé)任,愛護公物,講究衛(wèi)生,關(guān)心集體是你對班級的責(zé)任,如果沒了責(zé)任感,就不會有積極向上的班集體,沒有清潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)秩序,進而就會破自己和別人成人成才成功的良好環(huán)境。所以,希望同學(xué)們要努力增強自身修養(yǎng),對學(xué)校、家庭、社會和自己的人生增強責(zé)任意識,唯有如此,才能在未來社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時,促進社會進步,實現(xiàn)自己人生價值。

三、堅定信念,立志成才,做一個有理想的人。

社會在飛速發(fā)展,現(xiàn)已進入到知識和科技時代,一個人如果不用科學(xué)文化知識武裝頭腦,他就會被時代被社會淘汰,不能用所學(xué)到的知識為國家做貢獻,促進社會發(fā)展,國家和社會就不會回饋你豐厚的報酬;進而就不會有富裕的生活和美好的未來,自身沒有價值,在社會上就是一個無用之人。

在我們學(xué)校,不乏有理想有志氣,聰明伶俐,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,但相當(dāng)一部分同學(xué)卻時是家庭條件不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般的學(xué)生,過去我們被人瞧不起,瞧不起我們學(xué)校,瞧不起我們的學(xué)生,難道我們就不能奮起直追,立志成才嗎?盡管現(xiàn)在很多同學(xué)基礎(chǔ)較差,成績平平,但是這并不能決定我們一定不會成功,只要我們理想還在,堅韌不拔,刻苦學(xué)習(xí),我們一定不比別人差。我們的父母對我們寄予厚望,望子成龍,望女成鳳,黨和政府給我們創(chuàng)造了多么好的學(xué)習(xí)條件,免除我們的學(xué)雜費,對貧困生還實行一年一千三百多元的救助,學(xué)校還引入競爭激勵機制,斥巨資獎勵思想品德優(yōu)良、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?有的同學(xué)說,我笨,我基礎(chǔ)不好,在學(xué)習(xí)上不會有出息了,我想給大家講個海歐和云雀的故事:山東省某學(xué)校一次清華北大學(xué)子回校經(jīng)驗報告會上,一名學(xué)生動情地回憶自己的成才經(jīng)歷:上小學(xué)五年級的他,因當(dāng)時成績落后,自認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)的天賦,不是塊學(xué)習(xí)的料,便自暴自棄,有一次,母親帶他到海邊游玩,看到一群海歐和云雀在一起爭相覓食,受到游人驚嚇后紛紛振翅高飛,云雀身輕矯健,一下子騰空高飛,而海歐卻笨重緩慢吃力地飛向大海,慢慢地消失在茫茫大海上??吹竭@一場景,母親語重心長地啟發(fā)兒子:云雀雖然捷足先登,但最終能夠飛越大海的還是海歐,笨不怕,怕的是沒有理想,沒有志氣,沒有堅韌不拔之志。這一場景和故事在兒子幼小的心靈上留下了深深的印象,從此他以海歐為榜樣,學(xué)習(xí)上以自己比別人更加刻苦,更多的投入,最終以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)。只要心存目標(biāo),堅持不懈,笨點也能成就大業(yè)!

其實,每個人都有成功的潛質(zhì),只要有了理想、恒心和堅強的意志,丑小鴨最終會變成美麗的白天鵝,蝸牛爬上金字塔頂,一定是經(jīng)過了千萬次爬行、滑落、載跟頭,一點一點,一步一步地爬上去的,爬到塔頂?shù)奈伵:托埴椏吹降氖且粯泳实娘L(fēng)景。尤其是在座的初三學(xué)生,中招轉(zhuǎn)眼就到,十年磨劍為一博,六月試鋒現(xiàn)真我,有志者自有千方百計,無志者只有千萬借口,面臨升學(xué)壓力,在此,我提醒每位初三學(xué)生,要把壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動力,人無壓力輕飄飄,要有理想,如果一個有沒有了理想,就像小鳥斷了翅膀永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。理想的實現(xiàn)是要付出艱辛的勞動,在每一位成功者的路上,每前進一步,都要付出汗水和淚水。

同學(xué)們現(xiàn)在不博何時博?少壯不努力,老大徒悲傷,為著自己的目標(biāo)不懈地奮斗吧!

衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,今天同學(xué)們以母校為榮,明天母校以你們而自豪!

最后,衷心地祝愿同學(xué)們在自己新的起點上奮力拼搏,爭創(chuàng)新成績,獲得新榮譽,取得新進步,為了科技進步,社會發(fā)展而讀書,為中華之崛起而讀書!為把許昌實驗中學(xué)打造成許昌市名校而努力奮斗!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇二

親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:

早上好!“春雨滋潤大地,萬物復(fù)蘇歸來?!逼肺吨醮旱姆曳?,回味著新年的愉悅,我們又相聚在美麗的xx校園,又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機會,我代表學(xué)校給全體師生拜個年,祝大家猴年大吉,萬事勝意!

在新學(xué)期開學(xué)典禮上作講話,這既是校長的榮幸,更是校長的責(zé)任。

是的,我要點贊,為好學(xué)上進、勤奮刻苦的同學(xué)們。

冬去春來,多少個寒冬酷暑的日子,多少個風(fēng)雨兼程的歲月,憑借著對知識的無限渴求,晨曦薄霧,同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑,抵抗夏日毒陽的暴曬,你們求學(xué)的身影都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在xx校門。

課堂上,你們?nèi)绱藢W?,時而揮筆記下要點,時而與同桌熱烈討論,你們揮灑著勤奮的汗水,攀登著一個又一個知識高峰。夕陽西下,滿載著獲得新知的喜悅,你們踏著矯健的步伐離開了校園。

晚餐過后,你們又伏案桌旁,縱然夜已深,你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。

同學(xué)們,你們能保持定力、強化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強動力、緩解壓力,真心為你們這“六力”點贊!學(xué)習(xí)貴在堅持和刻苦,你們十年如一日的努力付出,定能換來命運的禮贊。

是的,我要點贊,為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。

在那365個忙忙碌碌的日夜里,你們似園丁,汗水澆開桃李蕊;如慈母,心血育出棟梁材。多少次,你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回,你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個本應(yīng)酣睡的清晨,你們卻比學(xué)生來得還早;多少個本應(yīng)入眠的深夜,你們卻在臺燈的陪伴下備課、批改。

多少個本應(yīng)歇息的周末,你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們,你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情,真心為你們這“七情”點贊!你們學(xué)識的光芒閃爍在七尺講臺上,你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對你們說一聲:老師們辛苦了!

是的,我要點贊,為碩果累累、愛滿校園的xx。

絢麗的花朵源于自身不倦地汲取,更源于園丁心血的澆灌。作為校長,我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出,感謝老師們的無私奉獻!

老師們,同學(xué)們,今日雖春寒料峭,但我們?nèi)詽M懷期待。2016年,我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè),提升辦學(xué)品位,創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點推進新建綜合大樓工作。

二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。

三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的'教育”為主線,以“xx三讀”為抓手,創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法,提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地,以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口,創(chuàng)新教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

四是擴大育人成果。初中重習(xí)慣,高中重能力,把細(xì)節(jié)做細(xì),把實事做實,充分發(fā)揮年級組、教研組、備課組的合力,資源共享,效率至上,榮辱與共,目標(biāo)唯一,努力擴大辦學(xué)成果,收獲最適合師生分享的累累碩果。

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨,新征程的號角已然吹響。我堅信,只要我們上下一心,團結(jié)一致,振奮精神,勇于開拓,xx高級中學(xué)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上,xx高級中學(xué)的明天必將會更加贊、贊、贊!

最后,祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開心,快樂過生活,幸福被點贊!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

時光遷移帶來了腳步的遷徙,山川大河之間,過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來,喚醒的不僅是大地,還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福,在此,我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥,夢想成真!

十一天前,人類科學(xué)家正式宣布,已證實引力波的存在,100年前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實,人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代,一個個偉大預(yù)言的驗證,打開了未知領(lǐng)域的大門,人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。

這也是一個重返精神世界的時代,人類智慧的進化突破一個個想象的極限,將文明的視野不斷擴展,人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。

萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長,而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。

每個人都會有各自的精神存在,無論其高貴與否,長久與否,生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨處的存在,其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺,精神則有城邦。

在人生初起的時候,對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬,然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實,筑城建邦,心靈的根基駐扎在哪,人生的境界就在哪。

xx,不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方,更是我們共同的精神之邦,一座歷經(jīng)110年風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因,也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰,點亮內(nèi)心的燈塔,培養(yǎng)獨處的能力,而后走向四方,建功立業(yè),始終將這里視作精神的源泉,鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。

回鄉(xiāng)之時,必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地,共添xx光輝。同學(xué)們,在一座其人文精神已遠(yuǎn)播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí),是人生難得的際遇,但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。

心靈的成長從不可能假手于人,沐浴在建校110周年榮光中的你們,必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。

因而,期待著你們在新的時光里,開啟心靈的新旅程,在課堂的書聲與青春的歌聲中,尋找到可指引你為國家進步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光,尋找到可幫助你獨立思考與自我對話而心靈充實的獨處能力,尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。

一寸光陰的度過,就會有一寸未知變?yōu)橐阎瑢W(xué)們,走向遠(yuǎn)方的起點是現(xiàn)在,八個月后的今天,將是xx建校110周年校慶日,讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!

最后,值此元宵佳節(jié)之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

謝謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個愉快、祥和的寒假,隨著春的腳步大地開始蘇醒,我們滿懷著新的希望迎著愜意的春風(fēng),走進了新年春季。過去的一年,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,我們開拓創(chuàng)新,與時俱進,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步推進,取得了較好的成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn),機遇就是積極地去尋找成就的機會。我相信,精英小學(xué)的老師、同學(xué)們會把握機會,成就自己。工作中我們將始終堅持以“學(xué)生發(fā)展為中心,教師提高為根本,素質(zhì)教育促發(fā)展的辦學(xué)思路,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都快樂生活,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都熱情飽滿、愛校如家、團結(jié)和諧。

同學(xué)們,面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?我對同學(xué)們提出如下希望和要求:

首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會孝敬父母,關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的成功打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到“更高、更好、更出色”。

第四,要團結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園,從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園,爭取每天做一件好事。第六、一定要注意安全守紀(jì)律,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展有危險性游戲。

在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句,這學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。

你們一定要找準(zhǔn)方向,增強信心,發(fā)揚成績,自主自覺參與學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我們相信是好樣的,一定能考出好的成績,成就自己,為英才爭光!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇四

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家午時好!

我是八(3)班的xx,十分榮幸地在那里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。

今日,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子里,我們踏著春天的腳步,帶著新的心境、新的期望、新的目標(biāo),又步入了一個新的學(xué)期,開始了求知生涯中的又一段旅程。

不經(jīng)意中,作為一名初二年級的學(xué)生,我初中的時光已走過了三分之一。時間過橋,橋下溜走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識?!皩W(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不一樣的生物能夠登上金字塔,一種是能夠自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。

我想說的是:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?!笨康牟皇浅旱奶熨x,而是多倍于別人的努力?;蛟S你沒有雄鷹翱翔的.資質(zhì),但你能夠培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,唯有撐起勤奮的風(fēng)帆,才能駛向知識的彼岸。

我想對于所有的同學(xué)而言,在辛勤的學(xué)習(xí)中,你們流過淚水,卻最終伴隨微笑;你們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!請各位同學(xué)珍惜眼下寶貴的學(xué)習(xí)時光,將所有的心思放到學(xué)習(xí)上,依靠自己的努力,學(xué)好本事,為將來步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

在座的各位同學(xué),盡管不是每一道江流都能入海,但不流動便會成為死水;盡管不是每一粒種子都能成樹,但不生長便會成為空殼。讓我們趁著春天的完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新輝煌。在學(xué)校的這片熱土上,同心,同德,同行,為完美的明天奮發(fā)、拼搏!我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在教師的辛勤培育下,我們必須會取得更大的提高。讓我們一齊努力吧!

多謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們,老師們:

在這碩果累累的金秋時節(jié),xxxx學(xué)院近4000名風(fēng)華正茂的新同學(xué)們滿懷豐收的喜悅,走進這個朝氣蓬勃的大家庭。在此,我代表xxxx大學(xué)校本部萬名師生向夢想成真的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。借此機會,也向商務(wù)學(xué)院辛勤耕耘的全體教師致以親切的問候和崇高的敬意。

xxx年,在美麗的文瀛湖畔,xxxx大學(xué)堂正式創(chuàng)辦,她與京師大學(xué)堂(今北京大學(xué))、北洋大學(xué)堂(今天津大學(xué))并稱我國最早的三所國立大學(xué),開創(chuàng)了中國近代高等教育的新紀(jì)元。歷經(jīng)105年的光輝歷程,學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)13萬名各類人才,綜合辦學(xué)實力躋身于全國20xx余所高校的第53位。目前學(xué)校擁有2個國家重點學(xué)科、1個國家重點實驗室、1個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地、2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心。建成了48個博士點、137個碩士點、4個博士后流動站、6個專業(yè)碩士學(xué)位點、67個本科專業(yè),學(xué)位點數(shù)量位于全國高校的第45位。目前,xxxx大學(xué)萬名師生人人思進,團結(jié)奮斗,為把學(xué)校建成一所國內(nèi)知名的研究教學(xué)型大學(xué)以闊步前行。

歲月流金,滋養(yǎng)了枝繁葉茂的xxxx大學(xué);熏風(fēng)化雨,成就了闊步前進的xxxx學(xué)院,今天的商務(wù)學(xué)院已經(jīng)成為三晉民辦教育的一種品牌,一面旗幟。xxxx大學(xué)與商務(wù)學(xué)院聯(lián)手辦學(xué)。六年來,商務(wù)學(xué)院成功實現(xiàn)了普通高校的智力資本、品牌效應(yīng)、資源優(yōu)勢與市場機制之間的有機結(jié)合,學(xué)院在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)和校園建設(shè)等方面都取得了顯著的成績,已經(jīng)發(fā)展成為我省及全國同類院校中的佼佼者。我們欣喜地看到商務(wù)學(xué)院的教學(xué)改革正在不斷深化、辦學(xué)特色正在不斷強化、競爭能力正在不斷提升。希望商務(wù)學(xué)院萬名師生團結(jié)一致開拓進取,早日為把學(xué)院建成教學(xué)設(shè)備完善、教學(xué)環(huán)境與校園環(huán)境一流、辦學(xué)特色鮮明的萬人現(xiàn)代化大學(xué)而奮斗。

同學(xué)們,你們的到來為商務(wù)學(xué)院的校園增添了蓬勃朝氣和新的希望。希望你們珍惜人生中最為珍貴的青春年華,孕育美好的理想,砥礪堅強的意志,用智慧與勤奮譜寫出新的人生華章!

謝謝大學(xué)。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,生活愉快。

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

結(jié)束了愉快的假期生活,今天我們又重新聚集在校園里,迎接最最有希望和生機的2017年新的學(xué)年,借此機會,我代表咱們學(xué)校,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝全體同學(xué)和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、夢想成真。

同學(xué)們,時光荏苒,歲月如梭,養(yǎng)年春節(jié)也過完了,對于同學(xué)們來說,從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來,調(diào)整好心態(tài),以最快的速度適應(yīng)緊張而充實的校園生活,因為,對于現(xiàn)在的你來說,學(xué)習(xí)才是你的根本,一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光,同時它又是人生旅程中最重要的階段,因為,每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。

剛剛過去的2017年里,學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果,校容校貌發(fā)生了很大的變化,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進步,取得了一些成績。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。2017年,新的學(xué)期又開始了,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

第一,樹立一個信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇七

尊敬的各位家長,各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天早晨,我站在學(xué)校門口,看到不少孩子帶來了禮物,有鮮花,有賀卡,還有孩子拎著一些小物品。這才讓我意識到教師節(jié)真的到了。這樣一個日子,作為校長,發(fā)言似乎應(yīng)該有一定的套路。比如,要說秋高氣爽,丹桂飄香,要對家長們的到來表示歡迎和感謝,應(yīng)該給老師們送上節(jié)日的祝福。總之是各種感謝,各種祝福,似乎才合拍。但我想,既然主持人給了我十分鐘時間,我還是決定,少說冠冕堂皇的話。因此,我把發(fā)言題目確定為《換一個態(tài)度,給孩子更好的未來》。

到底什么是教育,每個人都有自己的理解。我認(rèn)為,教育就是人的傳遞。在學(xué)校有個說法,孩子隨班主任,在家庭教育中有個說法,孩子就是父母的影子,說明孩子會模仿老師和父母,成為老師和父母的樣子。這都在說明,教育就是人的傳遞,是通過人影響人來實現(xiàn)的。因此,成人世界里如何對待他人,對待生活,對待困難,對待成敗得失的習(xí)慣,一定會影響到我們的孩子,最終影響到孩子的未來。

我希望大家意識到,這才是最重要的教育。就像我們的家長告訴孩子,要在教師節(jié)之際向老師表達敬意,這就是一種態(tài)度,尊敬師長,是寫進中小學(xué)生手冊的,但孩子們是否能夠真正做到,是否真的能在孩子心里種下這樣一顆種子,很大程度上來自于家長的態(tài)度。當(dāng)然,我堅決反對家長給老師所謂的“送禮”,有家長跟我說,孩子從幼兒園開始就給老師送禮了,還有人告訴我,某些名校送禮成風(fēng),相互攀比,在北師大附校,我希望杜絕這樣的現(xiàn)象。如果老師接收貴重的禮品禮金,一旦發(fā)現(xiàn),要做出嚴(yán)肅處理,也希望家長們不要去破壞這個規(guī)矩。教育是單純的,大家不要將其物質(zhì)化、庸俗化。更不要從小在我們孩子心里種下一些所謂成人世界的潛規(guī)則。在這里,我向家長們承諾,我們的老師絕不會因為您送禮沒送禮而偏待或忽略任何孩子。如果發(fā)現(xiàn)存在這樣的問題,學(xué)校會做出嚴(yán)肅處理。但我希望家長們鼓勵孩子給老師做個小卡片,做個小手工,寫幾句祝福的話,表達一些純真的情感,我是支持的。在這些問題上,家長的態(tài)度,決定了孩子的選擇。

我們的態(tài)度,很大程度上決定著孩子的未來。很遺憾,我們相當(dāng)一部分家長沒有注意這個問題。因此,我在學(xué)校提出了一句話,叫:我就是教育。就是強調(diào)作為一個與孩子朝夕相處的人,把自己當(dāng)做最重要的教育資源,把做好自己當(dāng)做最重要的教育方式。如果自己有問題,做事不妥當(dāng),不理性,想做好孩子的教育,幾乎是不可能的。

我這里列舉幾個現(xiàn)象,給大家以提醒:

比如,不遵守規(guī)則。為了疏導(dǎo)交通,不至于學(xué)校門口過于擁堵,學(xué)校提出了治理方案,特別提出不要在馬路邊停車,尤其不能在馬路上掉頭。我們絕大多數(shù)家長都非常理解,非常配合,也保證了秩序越來越好。但也總有那么幾個家長,不聽從指揮,甚至跟警衛(wèi)人員態(tài)度蠻橫:你們管得著嗎?其實,停車場的距離不過二三十米遠(yuǎn)。我想,這就是給了我們孩子一個態(tài)度,如何對待規(guī)則,對待他人,看似只是你自己的行為,但已經(jīng)讓孩子看在眼里,記在心里,成為他們未來的價值選擇。

再比如,議論和指責(zé)老師。開學(xué)沒幾天,有家長對老師指指點點,捕風(fēng)捉影地進行議論、評判、指責(zé),說老師這里不好,那里不好,看不到別人的長處和優(yōu)點。特別是有些人,本來與自己無關(guān),也樂意做“吃瓜群眾”,看熱鬧,把傳謠當(dāng)做樂趣,當(dāng)毫不負(fù)責(zé)的看客。這是國人的劣根性。這些行為,絲毫沒有溫暖和包容,處處是刻薄和挑剔,這樣的態(tài)度,也會潛移默化地影響著自己的孩子,影響著他們未來對待人生的態(tài)度。

我還親歷了一件事。有一天放學(xué)時正好趕上下雨,為了不讓孩子們淋濕了,各班排隊稍作等候,希望雨小一點再帶孩子到門口。結(jié)果我們一位家長,我感覺應(yīng)該是孩子的爺爺或姥爺,就在我面前罵罵咧咧,說話非常難聽。大概意思是讓他久等了,他很不滿意。我不知道這是誰的家長,但我很替這個孩子擔(dān)心。因為,如果孩子是跟這位家長一起生活的,時間長了,這個家長的處世方式,一定會對孩子產(chǎn)生深刻的影響,而這種影響,對孩子的未來發(fā)展顯然是不利的。

工作這么多年,每年我都會碰到一些非常優(yōu)秀的父母,很厲害,他們天生具有一種能力,總是能夠用正確的態(tài)度、方法去面對孩子。有人說,人家有學(xué)問,人家大學(xué)畢業(yè),在我看來,這種厲害的能力,跟學(xué)歷沒有一毛錢的關(guān)系,完完全全是他們成長環(huán)境所帶來的良好結(jié)果。這里所說的成長環(huán)境是什么呢?是父母之間相處的態(tài)度,父母對孩子的態(tài)度,父母對問題的態(tài)度,父母對世界的態(tài)度。父母的態(tài)度在很大程度上決定了下一代的幸福感,價值感??梢院敛豢鋸埖卣f,態(tài)度決定一切。

我觀察了很多孩子的成長,了解了很多家庭的基本狀況,才得出了這么一個結(jié)論。有家長說,我沒文化,沒看過那么多書,不懂那么多教育孩子的理念,其實在一種好的態(tài)度面前,其他都顯得沒那么重要。家校之間、父母和孩子之間、夫妻之間,有一個好的態(tài)度,人與人之間才會有情感存在,才會互相珍惜,才不會有傷害。有情感,是一切事物走向美好的前提。

我再舉一個常見的例子來說明一下態(tài)度的重要性,各位家長可以對號入座,看看你屬于哪一類。

同樣一個一年級的孩子,每天孩子都不想寫作業(yè),爸爸也挺忙,不過孩子回家后,爸爸不會讓孩子馬上寫作業(yè),而是說,你先玩20分鐘,然后再寫作業(yè)。孩子興奮地跑去玩積木了。10分鐘后,爸爸過來提醒孩子說,親愛的兒子,你還有10分鐘的時間可以玩,然后就要寫作業(yè)了。10分鐘后,爸爸過去一看,孩子還在玩,就說,來,咱們該寫作業(yè)了,停止你手邊的工作。孩子說,爸爸你先等等,我把這個樓房搭好就來,爸爸同意了。爸爸等著孩子完成了手上的工作,牽著他離開了玩具的地方,來到書桌前,問孩子,你打算先完成語文還是數(shù)學(xué),孩子作了一個選擇。

這是同樣一個孩子,兩種不太的對待方式和態(tài)度。那么,有什么差異嗎?

雖然孩子還是不愿意回家就主動作業(yè)。但是,未來的發(fā)展會是什么樣子?我相信,如果一直是爸爸在管理這個孩子,這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的,可能是在小學(xué)中年級、高年級、甚至是初中。早晚又有何妨?這種時候遲早會來的!

如果是媽媽繼續(xù)用原有的方式去帶孩子,孩子會怎么發(fā)展?孩子仍然會玩,孩子會想辦法逃過媽媽的訓(xùn)斥……當(dāng)然,這只是小學(xué)階段。初中后,孩子不怕媽媽了,可能會用語言反擊,行為反擊,甚至是過激行為來反擊。也就出現(xiàn)了家長們最頭疼的逆反……孩子以后會如何對待自己的愛人和孩子?孩子周邊的人的生存狀態(tài)和幸福感會是怎樣?不說,想來大家也能猜出來。

這就是態(tài)度的力量。

如果一定要把這種好的態(tài)度賦予一些教育理念,可以這么去看這個問題。

有時間管理,有選擇的機會,有尊重的態(tài)度,有寬容,有不傳遞恐懼,我真的相信,這個孩子比另外一種教育方式所帶來的狀態(tài)要好很多很多,孩子的心態(tài)、安全感、責(zé)任感、動機轉(zhuǎn)移都會非常好非常好,孩子的成長就是健康的。那怕眼下看起來孩子有些不足,隨著時間推移,一定會朝著好的方向發(fā)展。

說白了,養(yǎng)孩子,就是把孩子當(dāng)人對待,你沒有權(quán)利去控制他,你沒有權(quán)利去恐嚇?biāo)阒挥辛x務(wù)去幫助他們做好,用人應(yīng)該擁有的態(tài)度去對待他們。同時,我們對待他的方式也會傳遞給他,成為他將來獨立生存的選擇。

說白了,我們渴望讓孩子在學(xué)校有一個好的發(fā)展,那就首先讓我們擺正一個態(tài)度,正確面對學(xué)校,面對老師,面對孩子的同學(xué),心態(tài)平和,要求一致,彼此信任,給我們的孩子真正樹立美好人生的典范。我們所希望的孩子的未來就會離我們更近。

各位家長,同學(xué)們,北師大常州附校為每一個孩子搭建了美好的平臺,我們會本著以父母心育人的理念,扎扎實實做潤澤一生的教育,促成孩子的健康成長。希望我們所有人砥礪同心,處理好各種關(guān)系,為孩子們真正創(chuàng)造一個良好的、寬松的育人環(huán)境,讓他們像幼苗一樣茁壯成長。

因為我相信:保持一致的教育最有力量,彼此信任的教育最有力量,言傳身教的教育最有力量!

【本文作者:王福強(微信公眾號:王福強的小院】。

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇八

老師們、同學(xué)們你們好:

送走了碩果累累的xx年,我們又迎來了充滿希望的xx年。在此,我代表校長室、黨總支感謝在過去的一年里廣大教師、職工的努力工作和全體學(xué)生的刻苦努力,并祝全校師生在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、心想事成!

xx年是我們學(xué)校歷史上輝煌的一年,全校師生緊緊圍繞凝心聚力抓質(zhì)量,再創(chuàng)輝煌迎校

慶這一全線,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,使學(xué)校的各項工作都上了新的臺階。

一年來,我校教職工和學(xué)生中無一例違法犯罪現(xiàn)象,教學(xué)秩序井然,各項管理落實到位,新的學(xué)校形象已經(jīng)展現(xiàn)在丹陽人民面前。共有李菊紅等50人次的教職工獲得市局級以上表彰。課題研究進展順利,有力地促了教育實踐,教師在市級以上發(fā)表或獲獎?wù)撐?50多篇,在市市級以上評優(yōu)課,各項基本功競賽中,我校浦麗俐、張琛等五名青年教師脫穎而出,分獲省、市一、二等獎。學(xué)生參加學(xué)科競賽有50人余人次在鎮(zhèn)江市市級以上獲獎,?;@球隊連續(xù)四年獲鎮(zhèn)江市第一名。今年的高考創(chuàng)歷史最好水平,本科達線522人,本科率84%,這個成績讓社會刮目相看,高考綜合評價到丹陽市第一,這是前所未有的。學(xué)校被命名為江蘇省物理學(xué)科 教學(xué)實驗基地。鎮(zhèn)江市政治學(xué)科基地通過了省二級圖書館驗收。和二級檔案室驗收,食堂被評為鎮(zhèn)江市a級食堂。學(xué)校共獲國家級課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實驗》先進實驗校,省師陶杯教育論文大賽優(yōu)秀組織獎、鎮(zhèn)江市模范學(xué)校、丹陽市工作單位、先進思想等、五四紅旗團委等十多項榮譽稱號。成功地舉辦了秋季田徑運動會,第五屆藝術(shù)節(jié)使學(xué)校師生生活更加豐富多彩。

校園改造一期工程初步完成。呂先生雕塑、學(xué)生公寓、科教活動樓、新籃球場、機關(guān)報大路、新辦公樓一批工程竣工投入使用。

xx年對我們來說是既光榮又極具挑戰(zhàn)性的一年。光榮的是我們將隆重舉行八十周年校慶,向社會充分展示八十年辦學(xué)的業(yè)績。但我們拿什么奉獻給校慶80周年呢?這是極富挑戰(zhàn)性,任務(wù)是艱巨的。

首先,我們要下功夫深化校園文化建改。使嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,求真的科學(xué)精神,崇高的理想追求,能賤的處世心態(tài),高尚的為人之道,相互的生活作風(fēng)真正成為我們學(xué)校的校園文化特色。從表現(xiàn)出市中人的高素質(zhì),處處體現(xiàn)出八十年的深厚底蘊。

其次,全校師生要更加刻苦的努力。要瞄準(zhǔn)第一,奮力拼搏,使我們的教育質(zhì)量再創(chuàng)新高,特別是xx年的高考,我們一定要取得比今年更好的成績,來向八十校慶獻禮。

第三,我們要抓住生源高峰的機遇,再次把學(xué)校做大做強。要盡快啟動收購新北門小學(xué)的工程,將生活在轉(zhuǎn)移,盡快啟動教工宿舍拆遷工程,使校園與田徑場融為一體。為四星高中驗收作準(zhǔn)備。

歷史的接力棒經(jīng)過八十年的傳遞,今天傳到了我們的手中,站在歷史的坐標(biāo)上看,我們是光榮的,是承前忽似的一代市中人,我們唯有努力、努力、再努力,才能無愧于歷史。

老師們、同學(xué)們:凝聚產(chǎn)生力量、團結(jié)誕生興旺,讓我們團結(jié)一致,努力拼搏,為校史增光添彩。

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇九

經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天,今天當(dāng)我們站在這里,仰望著國旗冉冉升起的時候,一定會感到一種自豪和責(zé)任,心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過去的一年,我校在上級主管部門的關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點建議和要求:

1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算,要有一個計劃,特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。其次,要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。

將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力,加倍努力,力爭做到。

3.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來嚴(yán)格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),課間活動,上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力,自加壓力,敢于爭先,開拓創(chuàng)新,與時俱進。最后,祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

春回大地,萬物復(fù)蘇。今天,我們沐浴著美好春光,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先,我代表學(xué)校,向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候,祝你們馬年吉祥,萬事如意!

伴著春天的氣息,開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后,滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。

在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展,并取得了可喜的成績:例如,上學(xué)期,我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比,潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績,同時積極參加區(qū)里組織的五課活動,陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》,潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲,陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中,我校有11名老師獲得金獎,5名教師獲得銀獎。

親愛的老師們、同學(xué)們,成績只能代表過去?,F(xiàn)在,面對新學(xué)期,希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點希望,和全校師生共勉:

第一,要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感,只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。

第二,要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo),有一個偉大的人生理想。

第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ),對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,彎腰撿起一張紙屑,聽到預(yù)備鈴聲就立即進教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口,工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人。

第四,珍愛生命,樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命,對自己負(fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動,上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?,提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時時刻刻切實把安全放在第一位。

老師們、同學(xué)們,一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進取,追求卓越,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十

各位老師、親愛的同學(xué)們:

我們送走了取得豐碩成果的20x,又迎來了充滿希望的20x。值此新學(xué)期之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向各位老師、親愛的同學(xué)們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝你們在過去一年的辛勤的付出,祝各位老師、同學(xué)在新學(xué)期身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!

回顧過去的一年,我們一中人“崇尚一流,勇爭第一”,高考勇奪全市文科狀元、列全省第七名,4位同學(xué)錄取北大清華,高考喜獲豐收。

回顧過去的一年,我們一中人“腳踏實地,激情飛揚”,高中奧賽獲得10個省一等獎,居全省前列。(新余共有11人獲省一等獎)。

回顧過去的一年,我們一中人“昂揚斗志,同心同德”,先后榮獲80多項市級以上集體榮譽,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠(yuǎn)播。

回顧過去,我們欣喜自豪,展望未來,我們豪情滿懷。

今天的開學(xué)典禮,我們隆重表彰了第七屆師德標(biāo)兵、星級教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎和“十佳”學(xué)生,就是要號召我們的老師向他們學(xué)習(xí),扎實教學(xué),建功立業(yè),鼓勵我們的同學(xué)刻苦努力,再創(chuàng)輝煌。

“十年樹木,百年樹人”,泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉,用慈愛呵護學(xué)生的純真,用智慧孕育學(xué)生的成長,用真誠開啟學(xué)生的心靈,用希望放飛學(xué)生的理想。

教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,孔子說得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”一個好老師是學(xué)生一生最好的禮物。

新學(xué)期開始,我要向老師們提出以下幾點希望和要求:

一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言,沒有愛就沒有教育。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!比嗣窠逃姨招兄f:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!?/p>

“愛”就是要我們老師愛崗敬業(yè),忠誠教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),以苦為樂,甘于寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風(fēng)霜,默默的耕耘,“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人間”

“愛”就是要我們老師熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)生是師德的核心。教育的真諦在于使學(xué)生獲得成功的喜悅,這關(guān)鍵在于教師撒播愛心培養(yǎng)學(xué)生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛,不若師生一段情”。熱愛學(xué)生,愛得專心,愛得無私,愛在細(xì)微中,“親其師,信其道”而“樂其道”,愛是師生信任的基礎(chǔ)”。

二、精益求精,教書育人。打鐵先要自身硬,教學(xué)需練基本功。德為師之魂,學(xué)為師之骨,“沒有思想的教學(xué)是毫無價值的;沒有進取的教學(xué)是毫無意義的”。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳,就必須要外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),勤奮好學(xué),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),積累教學(xué)經(jīng)驗,就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優(yōu)良的教風(fēng),愛生如子、教生如子;我們就必須要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,了解課改信息,勤查找資料,努力提高自己的教學(xué)水平。德國著名的教育家第斯多惠說過:“一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”,甚至于一條條“奔騰不息的河流”,不但要傳道授業(yè)解惑,而且要教會學(xué)生自己如何去解惑。要做一名好教師,就要充實自己,更新知識,“學(xué)高為師,身正為范”,“要給學(xué)生一杯水,教師首先要有一桶水”。

在此,我也要對同學(xué)們提出以下幾點建議和要求:

1、要學(xué)會學(xué)習(xí)。美國家喻戶曉的雜志《幸?!返姆饷嫔嫌幸痪湓挕耙磳W(xué)習(xí),要么死亡!”,引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理:在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學(xué)習(xí)無處不在,學(xué)習(xí)無時不有?!盎畹嚼?,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中成長。蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自覺學(xué)習(xí)?!泵\有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半,離高考中考只有100多天,我希望高三、補習(xí)、初三的畢業(yè)班的同學(xué)們不猶豫、不彷徨,不退縮,不徘徊,發(fā)揚我們一中“奮力拼搏、勇爭第一”的精神,全身心地投入高考備戰(zhàn)中去,以最優(yōu)秀的成績考進理想的大學(xué)?!笆昕嘧x磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。”基礎(chǔ)年級的同學(xué)們,你們離高考、中考有段時間,但也要抓好時間,不斷錘煉,自我加壓,刻苦好學(xué),夯實基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。

2、要學(xué)會做人。人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,學(xué)會做人我們要崇禮尚德。成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無以立,講禮貌不會失去什么,卻能得到一切。國有禮則國昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒有禮貌的人,就像沒有窗戶的房屋。

道德,是一種習(xí)慣。道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標(biāo)價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校,學(xué)校是我家,成長靠大家。

3、要學(xué)會感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀兏兄x父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長;感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。

老師們,同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀儾ハ孪M姆N子,灑下耕耘的汗水,收獲豐碩的果實。

愿全體同學(xué)好學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),愿全體老師愛崗、愛生、愛校,讓我們一起書寫篇章,共同創(chuàng)造我們一中新的輝煌!

謝謝!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

雨后的空氣格外清爽,美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假,迎來了__至__學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里,我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會:開學(xué)典禮。

本學(xué)期我們迎來了650名高一新生,這為我們二中的進一步發(fā)展注入了新的活力,在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在,請允許我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在,請允許我鄭重宣布:第二中學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

鳴炮奏樂!

大會進行第一項,升國旗、奏國歌,請全體起立,行矚目禮。請坐下。

同學(xué)們,過去的一學(xué)年,經(jīng)過全校師生共同努力,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學(xué)在各級各類比賽中,取得了一個又一個佳績,不僅展示了自己的青春風(fēng)彩,同時為學(xué)校贏得了榮譽。

大會進行第二項:由副校長代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。

大會進行第三項:為優(yōu)秀學(xué)生頒獎,請一等獎學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!

讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱¢L補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進步!

同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。再過不到一年,高三年級同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時刻,對于他們來說,這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張,讓我們聽一聽高三年同學(xué)的心聲吧。

大會進行第四項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級二班同學(xué)發(fā)言。

讓我們再一次用掌聲鼓勵高三年級的同學(xué),在不到一年的時間里,更加努力,抓緊時間??汲龊贸煽?,給母校、家長、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。

二中今天的成績,是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師,才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師,定會讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。

大會進行第五項:歡迎教師代表發(fā)言。

大會進行第六項:請校長作重要講話,我們掌聲歡迎——————。

校長的講話很精彩,振奮人心,相信在張校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο?,二中的明天一定會更加美?

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

時光遷移帶來了腳步的遷徙,山川大河之間,過冬的候鳥又開始了新的旅途。春天的到來,喚醒的不僅是大地,還有這香樟樹下的一片朗朗書聲。美好的時節(jié)理應(yīng)有美好的祝福,在此,我代表學(xué)校衷心祝愿全校師生猴年吉祥,夢想成真!

十一天前,人類科學(xué)家正式宣布,已證實引力波的存在,1前愛因斯坦的預(yù)言變?yōu)榱爽F(xiàn)實,人類對浩渺太空的探索取得了歷史性跨越。這已是一個天眼開啟的時代,一個個偉大預(yù)言的驗證,打開了未知領(lǐng)域的大門,人類的旅行已從當(dāng)初的航海尋找新大陸轉(zhuǎn)向未來的星際穿越。

這也是一個重返精神世界的時代,人類智慧的進化突破一個個想象的極限,將文明的視野不斷擴展,人們卻開始重尋立足于浩瀚星河之中的精神依托。

萬物選擇在海洋或陸地循而往復(fù)地生長,而唯有精神選擇在人類腦海中萌發(fā)、滋長、傳承及創(chuàng)新。

每個人都會有各自的精神存在,無論其高貴與否,長久與否,生命當(dāng)中定會有信仰的存在、光芒的存在、獨處的存在,其實生命就是精神的一場舞蹈。生命有舞臺,精神則有城邦。

在人生初起的時候,對于未來的一切可以盡情的想象與憧憬,然而內(nèi)心的精神世界卻需要步步夯實,筑城建邦,心靈的根基駐扎在哪,人生的境界就在哪。

xx,不單是一個xx學(xué)子生活與學(xué)習(xí)三年的地方,更是我們共同的精神之邦,一座歷經(jīng)1風(fēng)雨洗滌、歲月錘煉而來的精神之邦。她流淌著現(xiàn)代科學(xué)文明的基因,也閃耀著中華傳統(tǒng)文化的燦爛光華。十余萬校友曾在這里找尋人生的信仰,點亮內(nèi)心的燈塔,培養(yǎng)獨處的能力,而后走向四方,建功立業(yè),始終將這里視作精神的源泉,鞭策自己成為國之棟梁、文明巨匠。

回鄉(xiāng)之時,必會返回這片滋養(yǎng)其精神的土地,共添xx光輝。同學(xué)們,在一座其人文精神已遠(yuǎn)播海內(nèi)外的城邦里生活學(xué)習(xí),是人生難得的際遇,但這不意味著你的精神世界已經(jīng)充盈。

心靈的成長從不可能假手于人,沐浴在建校110周年榮光中的你們,必然是將這座精神城邦矗立在更為寬廣天地中的接力者。

因而,期待著你們在新的時光里,開啟心靈的新旅程,在課堂的書聲與青春的歌聲中,尋找到可指引你為國家進步與人類發(fā)展而不斷求索的信仰之光,尋找到可幫助你獨立思考與自我對話而心靈充實的獨處能力,尋找到激勵你勇于擔(dān)當(dāng)與暢想人生而終身銘記的xx情懷。

一寸光陰的度過,就會有一寸未知變?yōu)橐阎?,同學(xué)們,走向遠(yuǎn)方的起點是現(xiàn)在,八個月后的今天,將是xx建校110周年校慶日,讓我們在這片土地上把xx精神變得更為深厚與長存!

最后,值此元宵佳節(jié)之際,祝愿大家節(jié)日快樂!

謝謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們在這里隆重集會,召開新學(xué)期開學(xué)典禮,首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛進入xx小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友和新調(diào)入xx小學(xué)工作的教師表示熱烈的歡迎。向獲得十佳班主任、學(xué)科教學(xué)先進個人表示衷心的感謝!

九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進、辛勤工作、努力拼搏,在教學(xué)質(zhì)量、綜合實踐、特色教學(xué)、運動會、文藝演出、生活教育等方面取得了可喜的成績,教育教學(xué)秩序井然,管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定,家長的信賴和社會的贊譽。

老師們,同學(xué)們,過去的成績是鞭策我們前進的動力,新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機會,向同學(xué)們提幾點要求和希望。首先要加強安全防范意識,開展創(chuàng)建“平安xx”活動。人的生命對于其它任何事情來說,無疑是最重要的。因此,我們務(wù)必要萬分重視安全工作,上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時,必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險的游戲。

其次,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護,看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。

另外,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時代,良好的開端是成功的一半。只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達成功的彼岸。我希望你們在小學(xué)最基礎(chǔ)的階段,明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。

尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

同學(xué)們,老師們,新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書寫xx小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!

謝謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

千里之行,始于足下,一切成績都要從點滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話:責(zé)任心是邁向成功的起點;好習(xí)慣是快樂成長的階梯。

責(zé)任心,含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些,要想明白,做起來。我們期待大家首先學(xué)會對自己負(fù)責(zé),努力做好屬于自己的事情。

對自己的成長負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會做人,做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。知書達理應(yīng)該是擁有成長智慧的具體體現(xiàn),“知書”要求我們有求學(xué)的意志,“達禮”則要求我們做一個雅人而非俗士。有人這樣預(yù)言:你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度,將決定你未來發(fā)展可能達到的高度。中學(xué)時代是人生的基礎(chǔ),這絕對不單單指學(xué)識,更重要的是有人生的智慧在里面。期待著大家都能有健康的心靈:心里燦爛,就有快樂,有幸福,心靈燦爛就有戰(zhàn)勝困難挫折的力量,就有克服自己的缺點、弱點的決心和勇氣。

對自己的成長負(fù)責(zé),還要學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)習(xí)成為興趣,興趣是最好的老師,是你克服學(xué)習(xí)障礙的原動力;要讓學(xué)習(xí)成為需要,知識是你今后踏上社會,尋找發(fā)展機會的重要基礎(chǔ),認(rèn)識到這種重要性,你才會主動的去學(xué),你才會努力地去學(xué)好。在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字——實和巧。實,就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道習(xí)題、每一個單詞、每一次作業(yè)開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問、多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學(xué)習(xí),要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。巧,就是要合理地分配時間,有計劃地學(xué)習(xí)就一定會事半功倍。巧,就是要多思考。我們在學(xué)習(xí)中,遇到難題要思考,遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因,考差了要思考存在的問題;課堂上要思考老師的提問,同時也要提出自己的問題,做作業(yè)時要思考每一條題目的特點及解法。

學(xué)習(xí)確實很辛苦,但是苦中有樂,先苦后甜。本學(xué)期,高。

二、高三的學(xué)生將面臨會考和高考兩次重要的考試,我們要堅信,一分耕耘,必會有一份收獲,不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,只要你努力、勤奮、刻苦,一定會有回報。

好習(xí)慣,包含了很多的內(nèi)容。習(xí)慣不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我們平時的一言一行、一舉一動之都體現(xiàn)著我們的個人修養(yǎng)。好習(xí)慣的養(yǎng)成要從每天做起。希望同學(xué)們有學(xué)校責(zé)任感,加強個人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

學(xué)校,不僅僅是提供一些教室供人讀書,不僅僅是提供一些老師傳授知識,更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長的文化環(huán)境,讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。

謝謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十五

老師們,同學(xué)們:

早上好!

在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際,今天我的講話就一個主題:要好好讀書。

同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來,學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點院校,比整個深圳市平均水平,分別高出了27個和17個百分點。對這一堪稱輝煌的成績,鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書,就能給社會、父母和自己帶來榮光。

讀書能使我們懂得很多知識,提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認(rèn)為是近代因為環(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實不是的,在戰(zhàn)國末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。

孔子是個什么樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個模樣并沒有錯,但是不完整,易中天先生通讀《論語》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨長者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨、傷心的.人。等等這些,書本都能告訴我們。培根說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實”,他說的都是至理名言。

讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活?!泵珴蓶|所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書,只要有一點時間,他都用來讀書。

有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說過一件軼事,他幼年時去見歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對他說:“你能讀外國書,很好;我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。”把書都讀完了,這是多么了不起的事啊!

毫不諱言地說,當(dāng)今社會有種不讀書的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。

20xx年,全中國民眾的購書費,跟手機短信費基本相當(dāng),這是一個巨大的文化諷刺,嘲笑了中國人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時,著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明,其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當(dāng)今時代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實際上,沉溺其中,害處很大。

評論家王小峰說:珍愛你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對于人生來說,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當(dāng)年明月用了15年的時間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。

哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄成為你自己。”

所以,同學(xué)們好好去讀書吧。請同學(xué)們記?。褐R是無限的財富,讀書是永恒的時尚!

謝謝大家!

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十六

親愛的同學(xué)們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。

大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。

懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?!北缺冉允牵銜用悦:图m結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。

搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。

同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。

去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。

交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。

同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

清華大學(xué)校長陳吉寧在新生開學(xué)典禮上的演講。

《大學(xué)更重要的是經(jīng)歷失敗》。

同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的`興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。

第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而且是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。

大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。

懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只?!跋爰摇绷?。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”、“神人”、“大?!北缺冉允?,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。

大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考、高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。

去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來清華演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。

交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”.我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。

同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十七

大家好!

綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們茁壯成長,學(xué)習(xí)進步!

新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。40年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英雄,加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。

羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學(xué)。在課外活動時,上下樓梯主動靠右走,見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里,希望同學(xué)們以振興中華為己任,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺負(fù)起歷史責(zé)任,做一個對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;做一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人。

小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學(xué)們珍惜時間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學(xué)課上,看到你們專心致志地實驗;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校陣地活動,如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識。學(xué)校將在校園網(wǎng)上開辟學(xué)生習(xí)作專欄,還設(shè)立好書推薦、讀書體會欄目,給愛讀書的同學(xué)提供更多的交流空間,也希望同學(xué)們在讀書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆,積極投稿,讓老師和同學(xué)在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。學(xué)會使用外語和電腦更是現(xiàn)代少年必備的技能。希望大家能認(rèn)真學(xué)習(xí),熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù),在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要,同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余,不能忽視了體育鍛煉,擁有健康強壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,以新學(xué)期為起點,認(rèn)真地學(xué)習(xí),踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

校長開學(xué)典禮總結(jié)發(fā)言篇十八

老師們,同學(xué)們:

開學(xué)了,歡迎大家回家,同時,我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來,石竹歡迎你們!

今天是個特殊的日子,對于絕大多數(shù)的師生而言,很遺憾不能與家人團聚。好在有老師和同學(xué)相伴,也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟?!?/p>

回顧20xx,雖然緊張忙累,但我們倍感充實;我們播種了希望,也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果,令人欣慰,我們展望未來十年的發(fā)展前景,信心百倍;今天,經(jīng)過短暫的休整,我們又踏著早春的步伐開始了新的旅程,值此開學(xué)典禮之際講五個故事,提出五點希望。

第一個故事:對不起。

王后上絞刑架時,不甚踩了劊子手的腳,她下意識地說“對不起”??吹竭@個故事,讓我想到一個詞,那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說:孩子是父母的影子,學(xué)生是老師的影子,孩子的一顰一笑,一舉手一投足,折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。

因此,我希望同學(xué)們,新學(xué)期積極進取,努力學(xué)習(xí),為老師爭氣,為父母爭光,為學(xué)校添彩,20xx做最好的自己。

第二個故事:不是“叫”,是“請”

我國著名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前,感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫?!闭谒_門欲出時,夏衍突然睜開眼睛,艱難地說:“不是叫,是請?!彪S后昏迷過去,再也沒有醒來。初看此故事,心中想先生是否太較真,仔細(xì)一想,豎然起敬!

夏衍已到彌留之際,重病將要死亡,還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話,說著不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分,語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此,新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,努力讀書,讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢、生動、新穎、深刻。

第三個故事:半分鐘猶豫。

尼爾和弗拉茨是美國一所小學(xué)的老師,她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系。

有一次,卡尼爾和弗拉茨一起,帶著幾位美國學(xué)生來到了那所南非的學(xué)校??釥柡透ダ臎Q定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來到半山腰的時候,意外發(fā)生了:弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年,結(jié)果自己失去了平衡,摔到一條足有兩米深的山溝里,血流不止。

醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過多要輸血,遺憾的是弗拉茨的血型并不多見,卡尼爾和那些美國學(xué)生沒有一個和她的血型相匹配。這時,卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年,弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的??釥栕哌^去對他說:“試試你的血吧!”

那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時,他把手一縮,怯怯地問:“你們是要抽我的血嗎?”

“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告訴他說。

“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著,把頭低了下去。

卡尼爾看著那位黑人少年,在心里近乎憤怒地嘀咕:“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的,你為她輸點血也表示猶豫?”

那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘,然后他慢慢地抬起頭來,讓所有人沒有想到的是,他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇,把目光投向了卡尼爾說:“我同意輸血,但是我想提一個請求!”

“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著。“我只希望你們以后能常來我們的學(xué)校!”

“這還用說嗎!我們當(dāng)然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年似乎得到了一個滿意的答復(fù),他把手伸向了醫(yī)生,那一刻,兩顆淚珠從他的眼里流了出來。

幾分鐘后,那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾:“我想知道,我將在什么時候死去?”

“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點血,需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。

那一刻,包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白:他在輸血前的猶豫,并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師,而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻出生命。更加讓人無法想像的是,他作出那個在他看來是要獻出生命的決定時,只用了半分鐘!

試想,如不等待和傾聽,便不知真相;如不等待和傾聽,很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽,將會喪失了一次重要的近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機會。由此看出,等待和傾聽是多么的重要!

等待和傾聽是尊重——對說話者話語權(quán)的尊重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。

學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話,真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云,因而逐漸變得客觀公正。

第四個故事:聰明。

夫妻兩人遇到了死神,死神告訴他們,兩個人必須得死一個,但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏,結(jié)果丈夫輸了,妻子贏了。因為丈夫出了“布”,妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎,兩個人都出“拳頭”!

故事中丈夫很聰明,算計怎么能贏,結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸,結(jié)果贏了。而二者的區(qū)別在于一個狡猾,一個善良。善有善報,時間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長大”,永遠(yuǎn)的善良下去,將來你一定能贏!

第五個故事:冷庫。

一個女士在一家肉類加工廠工作,一天在下班前到冷酷例行檢查,不小心被反鎖在冷庫里,五個小時后,在他瀕臨死亡的時候,保安帶人把門打開救了她。醒來后,女士問你問什么能救我,保安笑著說,每天上下班幾百人來來往往,只有您上班問候,下班道別,今天您沒道別,巡查場內(nèi)又無人,我擔(dān)心會有什么事,便叫人查看,原來如此。其實問候和道別很簡單,也很平常,但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細(xì)想來,也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別,保安獲得一種尊重,自然會心存感激。后面的營救自然是感激后的一種回報。其實,尊重不僅是品質(zhì),也是一種習(xí)慣。希望她永遠(yuǎn)與你我相伴。

同學(xué)們,我選擇的故事講完了,新學(xué)期開始了,20xx讓我們一起出發(fā),攜手同行,希望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,發(fā)奮圖強,努力向上!

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