無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
做奮斗青年,克服青春迷茫議論文篇一
一切都象剛剛睡醒,朦朦朧朧地,張開了睡眼。北風逐漸息了,霧漸漸散了,被子發(fā)現(xiàn)在陽臺上了。
太陽是剛出生似的,曖曖的,柔柔的,聞在鼻子里有種舒服的味道,樸在臉上像媽媽的手在撫摸,老人說:“這便是春陽”。
小草偷偷地鉆了出來,油油的,細細的。春天里,萬物的生長速度都是極快的,前兩天連一丁點的綠都沒瞧見,今兒卻看到了一大片一大片的綠。用手去撫摸,是濕潤的,好似小孩子剛睡醒時,哈欠乍出的眼淚。
花兒怕羞似的,有些不肯出來,總是指頭尖大小的花苞??墒锹铮猴L——曖曖的,柔和的,不似秋風那么魯莽的一個小姑娘,輕輕地說兩句悄悄話,花便欣欣然地綻開了一點兒,這時候,遍地都散著小小的花,有名字的,沒名字的,雜樣兒,像星星,像花兒,美極了。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的。春天的風,有種細有幻無的感覺,吹在你臉上,癢癢的,噯噯的,像有什么人在撫摸你。風是好聞的,帶著些泥土味兒,混著青草味兒,還夾著各種花的香,空氣是濕潤的,攪拌著,醞釀著,聞著就是享受。久而未見的鳥,也在繁花與軟草中筑巢兒。這些小東西們,唱出宛轉的曲兒,伴著云,伴著風,通過空氣傳唱。風,傳遞著生的感動。
春雨潤物細無聲。有這么一兩天,雨滴滴嗒嗒地打在葉兒上,篷上,不厭其煩地彈奏著。那雨,似牛毛,似繡針,似蠶絲,織出了一幅《薄煙人家》。晚上,雨也在下,燈映著頑皮的小水霧,越發(fā)像掛出一張淡黃的薄布,薄如蟬翼,大可蔽城。這時,不管大街小巷,水橋人家,都籠罩著一片朦朧而美的薄霧中。
春是小孩子,頗富生機;
春是少女,羞羞答答;
春是健壯的青年,永遠活力!
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做奮斗青年,克服青春迷茫議論文篇二
青年夢,中國行
每個人的一生都有許多夢想,但如果其中一個不斷打攪著你,那么剩下的就僅僅是行動了。
——題記
疲倦的雙眼在魔鬼般的黑夜里休眠了足有一個世紀之久,耳邊吱吱唔唔的鬧鐘聲像是小鳥在枝頭戲謔著春的生意。耳朵很自然的動了動,四周一片漆黑,伸手摸黑按下開關。剎那間,火紅的白熾燈光刀尖般的刺入眼球。頓時,心中的壓抑又多了幾分。目光在火紅的光圈上停留了一下,透過明亮的光線看過去,飄在教學樓前一面鮮紅的旗幟的幻覺又浮現(xiàn)在我腦際,我想到那滿是紅叉的試卷,便習以為常的呼了一口氣,因為這是無意識的幻覺。
不知什么時候的習慣,我已經(jīng)厭惡了朋友的竊竊私語,那些令人刺耳的風生似乎是充滿著生活的各個角落,有時一笑而過,有時作聾不語。至高無上的權利,代表了油光滿面的書生夢,倚疊如山的金錢,代表了凡夫俗子的狀元夢。面對老師辛勤的教導,在我們堅強的心靈深處,,也有著璀璨明耀的青年夢。
穿衣洗漱一體完成,收好書本,子彈般的沖向學校。教室里七零八落的坐著幾個同學,各自低頭忙事,這種感覺我不自覺地喜歡。
校園里的林蔭道上,嫩綠的小草在疾風掠過后,四處探著頭。倔強的我們似乎從不愿低頭。兩道勁挺的垂柳自由的擺動著柳枝,像是古代的銅鐘為人們提醒著每時每刻;每枝上都布滿著翠綠的嫩葉,是新生的,充滿生機勃勃的葉子。在五顏六色的陽光下茁壯的生長著。背上的書包,像是沉重的殼體在結構著身體的平衡,卻又寄托著千萬個青年夢。
有時我們會沉迷在虛幻的世界里,展開畫卷,淡淡的墨痕勾勒出磅礴的山河,淺淺的綠跡流露著蓬勃的生機。一副如仙似幻的水墨畫,一段和諧安謐的心境。哦,那是水墨丹青的中國畫。
有時我感到我的生活就像小草一樣,每當我感到仿佛被生活踩了,總有那草葉的芬芳;像我一樣,挺直渺小的身軀,伸向那神秘的天空。在心寂寞了的歲月里,我最分明的感受到了靈魂的聲音;就像那用力搖動這大樹的風,因渴望春天的痛苦而大聲呼號著。那靈魂的聲音,是來子世界的、未來的,是呼喚我未來的聲音。哦,那是我的夢,也是千千萬中國學子的夢。
這半夜的風和雨,撕開沉悶的黃昏;像不倦的鳥兒,對著永恒的沉寂啼鳴;在我要準備為我的未來,哦,那也是你的未來;在我要準備為你我的未來歌唱時,那鳥兒卻沉默了;但這沉寂下來的笛聲卻是那么的美妙,使我那小小的心,曾經(jīng)為夢執(zhí)著的痛苦過的心——收起了驕傲的自尊,充滿自信,沉默在光明里,爆發(fā)在黑暗里。
我醒來了,明白了,這一切不過是一場夢;卻是我一生中唯一的一個夢罷了。
目光在那火紅的太陽圈上動了動,看見了它慢慢移動的路途,到哪兒?看,它慢慢的滑向高空。在世界的東方,那太陽慢慢的滑向地球東方的高空,那是它日復一日的,但從來都沒有失信過。然后,讓全世界的人都知道,今天的太陽依然升起,不論光芒,都是那么的迷人,即使今天是雨天。
做奮斗青年,克服青春迷茫議論文篇三
李大釗曾說過,以青春之我,為世界創(chuàng)建文明,為人類創(chuàng)造幸福。中國是個泱泱大國,但卻仍是發(fā)展中國家之一,而我們青年,作為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中堅力量,要想有所作為,必須全面認識我們所處的時代。在迅速發(fā)展的時代中,辨認行進的方向,把握未來的先機,方能為自己定下人生目標和奮斗方向,否則,縱有愛國之心,亦難酬報國之志。
把握機遇,承擔責任,身為新時代的青年,我們應當明確自己肩負的歷史重任。
那責任是什么?責任是我們走完人生道路的基石,是耳畔時刻敲響的警鐘,是推動歷史車輪前行的力量之源。
正是有了這份責任,才有了史上霍去病“匈奴未滅,何以為家”的感嘆,才有了顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的呼喚?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,多少心系中華興衰的仁人志士前赴后繼,踏出一條中華民族復興之路。終于,這條復興之路已經(jīng)延伸到我們腳下,我們便有責任去書寫這中華民族的歷史宏卷。
再看當下科技迅速發(fā)展,國家正是渴求人才之時,而我們青年便迎來了機遇。創(chuàng)造“一箭二十星“發(fā)射記錄的長征六號,它的研制團隊十分年輕;如今世界12億青年人絕大多數(shù)在發(fā)展中國家,中國在危機四伏的國際環(huán)境中“不進則退”,我們青年所肩負的歷史重任不亞于在槍林彈雨里打江山的革命前輩,因而我們更需要把握當下的時代機遇,走出一條屬于自己的創(chuàng)新之路。
機遇,是成才的催化劑,蘊藏在平時不懈的努力之中。它垂青有準備的人、更垂青善于把握機遇的人,而善于抓住機遇的人,正是那些經(jīng)刻苦磨煉后,早已具備了成功素質的人。
21世紀是充滿機遇的時代,更是機遇和挑戰(zhàn)并存的時代。
我們作為新時代的青年,我們要學會用機遇和責任點亮青春,時代賦予我們機遇,我們更須努力!
做奮斗青年,克服青春迷茫議論文篇四
病毒肆虐的日月里,我國在時勢中造就一批一批的英雄!他們平凡而偉大,他們是青年人們。將青春的溫度,釋放在抗疫的工作中,我們可以看到他們的艱苦卓絕的奮斗與默默無聞的奉獻……而與此同時,美國,這個超級大國中的一些青年們,正在說著“我們會盡力玩?!薄⒆鲋蝰R桶無視病毒的滑稽事、想著得了新冠還要去派對、不戴口罩、不聽號令、不予重視、無視疫情——就這樣,美國成了疫情重災區(qū),成了世界確診病例最多的國家。
中國青年奔向一線救死扶傷、共同抗疫,用他們寶貴的青春換來了抗疫的一系列勝利,而美國青年們的不負責任的做法,卻把美國疫情擴大了將近十倍……青年的力量很大,他們是一個國家的未來,可以說:青年是國家的脊梁!
近代史上,一批批仁人志士為探索救國救民路,不惜付出生命的代價,而且他們之中更多的是青年人,懷著青春的熱血,救亡圖存!戊戌六君子的鮮血震撼了國人的靈魂,新文化運動的魯迅筆下的文字驚醒了睡夢的國人,五四青年吹響了新民主主義的號角……回眸黨的歷史,那些建黨的成員,大多是青年一輩。他們在崢嶸歲月里以天下為己任,探索救國救民的道路,一路上荊棘遍布,他們有的人為了黨、為了祖國和人民做出了各種犧牲,他們有的人力挽狂瀾,挽救了黨、紅軍和革命……這一幕幕的景象,讓我們不能不自豪于中華的青年,讓我們不能不敬佩、贊頌他們的青春!如果沒有他們開創(chuàng)新紀元,我們沒有新中國;如果沒有他們建設祖國,我們過不上好日子;如果沒有他們直奔一線、全力抗疫,我們取不得現(xiàn)在的抗議成果……
疫情當前,青年是時代的勇者,穿上笨重的防護服,勒緊護目鏡,戴上口罩,上了戰(zhàn)場!沒有硝煙,但有敵人;沒有流血,但有犧牲。思念的眼淚只能在夜深時獨自靜流,沒有時間回去照顧父母、陪陪孩子;感動的淚水只能往肚里咽,怕濕了護目鏡影響工作;被工作服勒出一道道傷痕的他們,仍然露出一個個滿足的微笑;被病毒感染之后,扛過了,就繼續(xù)走向前線……這樣可愛、可敬的年輕的他們難道不是這個大國的脊梁嗎?因為有了他們,我們多了一份放心、少了一份擔憂;因為有了他們,疫情多了一份光明,少了一點黑暗……因為有了他們,祖國有了力量,病毒開始無處遁逃,國外開始紛紛求援,人民歡呼,武漢就要迎來解封,疫情的終將成為故事……
在時勢的造就下,青年成為英雄,但我們心中一定明白,如果沒有技術、不懂知識,我們即便有滿腔的熱忱,都無法做到實處。作為一名充滿夢想的高中生,我們的任務就是掌握好科學文化知識,為自己打好基礎,培養(yǎng)愛國情懷,時刻準備著接過時代的接力棒,扛起建設祖國、為國效力的重擔。
機遇留給有準備的人,我們也會成為祖國年輕的棟梁,成為祖國的驕傲!
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