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2023年倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

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2023年倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-25 20:20:35    小編:zdfb

在準備演講稿時,需要事先調(diào)研和準確掌握相關(guān)的知識和信息。撰寫一份完美的演講稿需要先明確演講的目的和目標受眾。演講稿的好壞決定了演講效果的好壞,以下是一些優(yōu)秀演講稿的示范。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

在家里,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇二

大家好!我是來自xx大學xx級xx專業(yè)xx班的xxx,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了知識就是力量,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了風可以穿越荊棘靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學期的收獲。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!

當我離開學校,踏上工作崗位時,我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學校學得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。

中華文明,源遠流長;華夏古國,禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們,我們都是零零后,是祖國的花朵,更是民族的希望!不論我們上過多少培訓(xùn)班,獲得多少獎狀,考上多么好的初中、高中乃至大學堂,如果不講文明禮儀,長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

身為零零后的小學生,在日常的學習和生活中,我們更應(yīng)當注重自己的言談舉止,自覺履行文明禮儀。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,美麗的校園不僅僅需要別人的付出,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的,不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的,文明社會需要大家一起努力,而不是靠一倆個人的力量。所以,想要做一個文明的小學生,在學校就要團結(jié)友愛,互相幫助,不說臟話;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己,磨練自己,向文明禮儀靠攏,才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”,有良好的道德風尚!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使,飛到哪兒,快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚!

文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,代表著民族和國家的形象。同學們,既然我們是令人羨慕的零零后,那就讓我們攜起手來,爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”,從現(xiàn)在起,堅決告別身上種種不文明的行為習慣,養(yǎng)成良好的行為禮儀,為創(chuàng)建文明校園,文明社區(qū),文明城市,文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧!正可謂:英姿颯爽零零后,文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后,素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識本領(lǐng)學到手,揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后,傳承禮儀美名留!

謝謝大家

-----四年級:張靜然

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好!

我是來自×年級×班,我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的'校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。 謝謝大家!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

大家好!我是八年級六班的吳蘭瑞。今天我演講的題目是《做文明的七中人》。短暫的暑假過去了,新學期到來了。我們充滿了_年豐收的喜悅,我們正在進入期待已久的_年。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。

_世紀是知識經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世紀,人的素質(zhì)和技能成為實現(xiàn)知識經(jīng)濟的先決條件。紀律是學習的保證。每年都有一些學生用慘痛的教訓(xùn)證明自己上學不遵守紀律,學習不好,走向社會不遵守法律,甚至走上犯罪的道路??梢?,學習與紀律的關(guān)系是緊密相連的,紀律是學習的保證,是成功之路。

人們說:“遵守紀律,要從小事做起。”我覺得這個挺合理的。如果連一件小事都沒有很好的自律,那做一件大事是不是更難?革命烈士邱就是一個典型。如果他著火的時候立刻滾到身后的水坑里,他可以把火撲滅,但是他沒有這樣做。如果他這樣做了,上甘嶺戰(zhàn)役的整個計劃就泡湯了,敵人就在我們上面。太尉若動,我軍必被敵發(fā)現(xiàn),將士皆亡。因此,沒有動邱,嚴格遵守紀律,任火燒在他身上,最后為了其他戰(zhàn)士失去了年輕的生命。

比如我們升旗做練習,每個學生都可以主動立正,站在那里不動。做習題的時候,每個學生都能認真做好每一道習題。然后,你看講臺上的那群人,看起來很整齊。如果一個人沒有做好或者沒有做好習題,即使其他同學做好了,班級還是很亂。

從這兩件事可以看出,如果一個人在一個集體中從來不按照集體的規(guī)則去做,而是按照自己的主體性去做,那么這個集體就會很糟糕;如果一個集體里的每個人都遵守集體的.規(guī)則,自覺遵守每一件小事,那么這個集體就是一個好集體。

為了中國的崛起,為了祖國的騰飛,為了我們初中生有一個良好的學習環(huán)境,成為祖國的棟梁,我呼吁:讓我們拋棄一切陋習,成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生。把握好紀律,祖國熱切期待我們早日成功。偉大的時代在召喚我們。我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇五

老師們、同學們:

早上好,請稍息.今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

同學們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。

如果沒有良好習慣的學生會不守紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇六

各位老師、各位同學:

早上好!今天我在國旗下的講話是:爭做文明守紀的小學生。

我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應(yīng)該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守公德、講文明。

今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動起來,做一個文明守紀的好學生!同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人會給你溫馨的思念。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。

最后,祝愿同學們能懂得遵紀守法,懂得誠實守信,學會文明有禮,珍惜今天這美好的讀書時光,從身邊的小事做起,嚴格要求自己,使自己率先成為一名文明守紀的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇七

老師們、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《弘揚民族精神爭做文明學生》,弘揚民族精神爭做文明學生演講稿。

翻開歷史畫卷,在五千年中華民族文明史里,多少英雄兒女、愛國志士,為了祖國,為了正義,錚錚鐵骨,寧死不屈。蘇武牧羊,癡心不改;林則徐虎門痛擊侵略者;朱自清寧肯餓死也不食美援面粉;方志敏清貧一生,名垂史冊。他們的身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。他們的英名就是民族尊嚴的化身。正是因為有了他們,我們的民族精神才代代發(fā)揚光大。

千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。在漫漫歷史長河中,偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉,它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),蘊含著豐富的人類道德精華,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。正是因為有了這種民族精神,中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族的強大生命力。

民族文化是民的根,民族精神是民族的魂,演講稿《弘揚民族精神爭做文明學生演講稿》。面對世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩,面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。我們青少年是國家和民族的希望和未來,更應(yīng)該以實際行動弘揚民族精神,做文明中學生。

作為一名高中生,首先,我們要自覺履行好作為學生的職責,在人生的黃金時期努力學習科學文化知識,打下良好的基礎(chǔ),始終保持昂揚向上的進取精神,不斷創(chuàng)新、不斷探索,用知識武裝自己,繼承和發(fā)揚中華民族自強不息的偉大民族精神,在學習和實踐中去完善自己,提高自身的能力,肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。用自身的實際行動為中華民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。

其次,我們要做到:遵紀、守法、明禮、誠信?!盁o規(guī)矩不成方圓”,在日常的學習生活中,我們要有規(guī)則意識,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,遵守國家法律,做一個遵紀守法的人;同時,我們在集體中生活,難免會發(fā)生一些碰撞或相互影響,我們要學會互相謙讓,互相幫助,做一個既有較高文化素養(yǎng),又有較強文明程度的中學生。做到處處講文明,懂禮貌,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建一個和諧溫馨的校園。

同學們,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,以實際行動譜寫民族精神的新篇章。做文明中學生,讓文明之花在我們的校園里燦爛地綻放。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

好,——文明締造和諧。

文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳?。粍偞驋吒蓛舻慕淌?,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為五中的學生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正。構(gòu)建和諧校園。是我們五中人義不容辭的社會責任。

同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園。

老師們。同學們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我們的五中繁榮發(fā)展,祝學校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學院所有的同學們學業(yè)有成,祝愿我學校所有的畢業(yè)生前程似錦!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

大家好!我是文明小學生的代表,我叫朱廷軒,今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護欄是不文明行為,卻 偏要去翻越;明知損壞公物是不對的,卻偏要去損壞。不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。

為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生,而且自覺遵守以下條約吧!

第一、愛護花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。

第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認真聽講;團結(jié)同學,不和同學爭吵打罵。

第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。

第五、尊重他人,遵守社會公德。

讓我們一起行動起來,堅持說文明話,做文明事,爭做一個人見人愛的文明小學生。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

我們學校的校風是什么?是“養(yǎng)成良好的習慣”。這是葉圣陶爺爺對同學們提出的要求。他說:“教育是什么,一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣?!痹擆B(yǎng)成哪些倆好的習慣呢?文明的行為、講究衛(wèi)生、熱愛學習都是必須養(yǎng)成的好習慣。張校長經(jīng)常對同學們提出的“見到老師要問好,見到垃圾要撿掉,自行車進校門要推行,校園里不追逐打鬧。”就是一些基本的文明行為習慣,經(jīng)過幾年堅持不懈的努力,大多數(shù)的同學已經(jīng)養(yǎng)成了這些習慣。

同樣,在學習上,我們的同學也要養(yǎng)成良好的習慣。如聽到上課鈴響,就應(yīng)該立即走進教室,端正地坐在座位上,靜候老師來上課;整隊去上體育課、電腦課等班級要隊伍整齊、安靜。在師生問好時,起立要站有站相,身體站直,目視前方,聲音整齊響亮,這是作為一個學生應(yīng)有的禮貌。上課時,精神要集中,把全部心思放在學習上,讀書、思考、回答、提問、小組交流,當你沉浸在學習中,才會覺得學習知識是很有樂趣的。作業(yè)時,要獨立思考,將字跡寫端正,寫美觀,字是人的第二張臉面,作業(yè)是學生的產(chǎn)品,一定不要生產(chǎn)次品、偽劣產(chǎn)品。

總之,學習上要養(yǎng)成的好習慣很多。對每一位要求上進的學生來說,這些習慣必須養(yǎng)成。養(yǎng)成了種種良好的學習習慣,你才能成為一個文明社會的好學生,才能成為一個具有科學文化知識、才華橫溢、深受社會歡迎的人。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇十一

親愛的老師和同學們:

各位好。我今天演講的題目是《初中生日常行為規(guī)范》!

眾所周知,中國是世界四大文明古國之一,也是禮儀之邦。禮儀成為中華民族五千年來的顯著特征?!蹲鲆粋€文明守紀的民中人》也明確要求現(xiàn)代中學生對人要有禮貌,遵守規(guī)則和紀律,嚴格要求自己。

的確,少年在夢幻的季節(jié)里,正在萌發(fā)五彩繽紛的理想病菌。每個人都有自己的追求!在孩子和大人都錯的十字路口前,在這條漫長的人生道路上,“文明”“禮貌”“紀律”就像夜行者的燈火,航海家的指南針;它是生命運動的主旋律,是生命畫面的主色調(diào)。莎士比亞曾經(jīng)說過:沒有書的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是,當一個學生不知道什么是文明、禮貌、紀律的時候,就像一只失去翅膀的鳥。

在生活中,我們身邊,不乏這樣一個現(xiàn)象:

在校園里,看到老師不知道怎么打招呼;生活沒有秩序,不懂得謙虛;當眾,當眾罵一些難聽的話!這樣有禮貌嗎?不,不禮貌!干凈的教室瞬間變成了垃圾的天堂!全新的門板瞬間就毀了!這是文明嗎?沒有!這是無恥!平日,長發(fā)蓬亂,長指甲藏污納垢。這樣瀟灑嗎?沒有!這太草率了!

這樣,一個人的'素質(zhì)有多重要!

遇到老師,要送上溫暖的問候;在餐廳排隊時的禮貌謙遜;平日里整理好自己的儀容,好好照顧身邊的一切。

人不可愛是因為漂亮,漂亮是因為可愛。當你把文明自律的氣質(zhì)融為一體,你就是最可愛的人!

在這個熱潮中,你是潮流的引領(lǐng)者!青春給你陽光般的熱情和水晶般的純潔。你的一舉一動總是散發(fā)著超強的魅力!因為,你是準格爾旗國民中學的金字招牌!

請記??!做一個有紀律的人!做一個可愛的公民。

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

奧運圣火、奧運五環(huán)、鮮紅的中國印,于2014年在古老而又充滿活力的華夏大地上點燃、升起、舞動。一屆出色的奧運會,綠色奧運,科技奧運,人文奧運,離我們越來越近,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她的呼吸。作為小學生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼,我們期盼。在這迎奧運之際,我們要牢記“八榮八恥”,樹立社會主義榮辱觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,爭做文明小學生。

“迎奧運、講文明、樹新風”,“文明奧運,和諧奧運”,這些口號在街頭巷尾已隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應(yīng)有的風度。

在社會上要講文明,懂禮貌。愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地扔垃圾。我們要向雷鋒叔叔學習,學習他助人為樂的精神,幫鄰居把垃圾扔進垃圾箱里,在公共汽車上為老人讓座,主動幫助同學等。

在學校時,同學之間要友好相處,不罵人,不打架。在學習上只有不斷努力,不怕苦不怕累,才能取得好成績。遇到困難,要學會自己解決。愛護學校的公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護學校的一草一木。

在家時,不嬌不慣,孝敬父母,不亂花錢,不挑食。自己的事情自己做。例如,自己洗自己的衣服,自己梳頭。幫父母多做些力所能及的家務(wù)勞動,聽父母和長輩的話,做個好孩子。

奧運的精神是更快、更高、更強。要有不服輸?shù)木?。世界矚望著中國。一個國家團結(jié)奮進的姿態(tài),一個民族寬廣開放的氣度,一個社會健康文明的風尚,將使歷經(jīng)百年的現(xiàn)代奧林匹克精神得到新的升華。

同學們?!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。我們會用實際行動,讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永世不朽!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇十三

大家好!今天我演講的話題是“文明造就精彩,爭做文明友善的好學生”。

文明它沒有萬丈光芒,也沒有富麗堂皇,但它卻是我們生活中一個難以駕馭的標志。你的心里有了文明,就好像兩袖清風,一品白衫,做到了文質(zhì)彬彬,不讓人覺得百般討厭。而作為學生的我們,整天嘴里裝滿了污言穢語,同學之間如二虎相斗一般不容對方,其實,我們應(yīng)該懷揣著一顆禮讓的心,記得一位名人曾說過一段令人值得深思的話:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個中學生,我們應(yīng)該知道當我們走出這個校門的時候,就不僅是自己了,而是代表整座學校。文明是我們素質(zhì)的前沿,所以,如果你想作一個堂堂正正的君子,首先就要做到文明。

記得一段感人的故事:列寧同志下樓的時候,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截?而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

文明禮儀是我們生活中的根基,是我們健康生活的臂膀。你不用把文明想得太大,其實它是一點一滴積累起來的。一句友好的話語,一個及時的幫助,一個友善的安慰,都是文明的寫照,禮貌的縮影。它薄如蟬翼,卻重如泰山!我們有沒有想過,當自己破口罵人的時候,罵盡了自己的尊嚴和一身的清潔;當你隨意吐痰的時候,吐走的是自己的風度;當我們肆意打架的時候,我們失去了自己的理性和良知。當我們說謊造謠的時候,當我們欺凌弱小的時候,我們都失去了寶貴的文明。

古人云:“不學禮,無以立。”你失去了文明,就不足以被這個精彩的世界容納。我們應(yīng)該要知道,文明才能造就精彩!沒了文明,你的人生滿是黯淡。當你滿口袋的金錢在那閃閃發(fā)光的時候,卻肆意地讓紙團在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,沉重地墜在地上時,你的人格已經(jīng)腐朽,因為你沒有文明!沒有文明,等于失去了人性純潔的靈魂。你是否迷失過自己,困在了茫茫的荒野,默默哭泣。這時,你的摯友請你進入他溫暖的港灣,你是否有動情過,你是否有真誠的道謝,你是否感覺到了文明的溫暖,領(lǐng)悟了文明的真諦。

中華幾千年,世世代代用文明來交流。如今,我們也應(yīng)該用真情做畫筆,用文明譜寫我們火紅的樂章,繪制出屬于我們的精彩,做一個文明友善的好學生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)文明行為爭做文明學生演講稿篇十四

老師們、同學們:

早上好,請稍息。今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

同學們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的.養(yǎng)成,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。如果沒有良好習慣的學生會不守紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

同學們,我們播下一個動作,就收獲一個習慣;播下一個習慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

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