六年級建議書500字左右(實用13篇)

總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個部分?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而改進自己。以下是小編為大家準備的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

六年級建議書500字左右篇一

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名小學(xué)生，我之所以給您寫建議書，是因為我發(fā)現(xiàn)有些工廠的廢水都沒有經(jīng)處理直接流進大海，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環(huán)。所以，我想給您提一些建議。

由于人們的環(huán)保意識不強，認為排點兒廢水沒有什么關(guān)系。但是，據(jù)統(tǒng)計，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個多么驚人的數(shù)字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海，結(jié)果會怎樣呢？后果不堪設(shè)想。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多工廠都沒有環(huán)境保護意識。這說明，提高人們對保護環(huán)境的認識，加強保護環(huán)境的宣傳至關(guān)重要。

其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說，那么多廢水得運多少次呢？還有一些工廠的負責(zé)人為了一己私利，糊弄上級領(lǐng)導(dǎo)，說污水已經(jīng)處理，其實卻沒有。曾有一家工廠，為了盈利，居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水。這已經(jīng)不是污染環(huán)境的問題了，這已經(jīng)嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞，如果洪水來臨，城墻極容易坍塌。

對此，我想提出幾點建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時抽查。第二，在附近設(shè)立排污設(shè)備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實施效果最好的工廠，并設(shè)立獎項，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點，就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環(huán)境的認識。

希望您能采納我的建議。

六年級建議書500字左右篇二

關(guān)于保護河水的建議書

最近，我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理，河水開始發(fā)黑，開始變臭，連水里的小魚小蝦都死了，浮在水面上了，我看了十分痛心。

這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服，導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里，導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了。

所以在此，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水，使它變回原來的模樣。

3 .在河邊的燈上安個監(jiān)視器，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到，并對他們進行教育，不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對他們進行教育。

雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實施起來，讓每一條河水變回原來的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費。

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新人小學(xué)六年級建議書作文范文多篇

保護環(huán)保建議書

同學(xué)們：

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的`資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張----------------

六年級建議書500字左右篇三

你們好！

為了節(jié)約能源，保護我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下：

一﹑現(xiàn)在中國石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

二、如果要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現(xiàn)在汽車很多，經(jīng)常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

四、現(xiàn)在有汽車的人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護我們的環(huán)境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。

六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學(xué)家。

我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。

六年級建議書500字左右篇四

各位市民：

你們好！

我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的.風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動起來，認真貫徹森林法，環(huán)境保護法，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。在此，我建議：

不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財富。

一。保護樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來越好。

二。愛護水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟發(fā)展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物，亂排廢水，以免污染水源。

三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。

同志們，要知道，人類的命運將與地球的同生死共命運，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護自己的家園。讓天更藍，水更綠，空氣更清新，生活更美好！

保護環(huán)境，人人有責(zé)！

建議人：

日期：20xx年11月2日

六年級建議書500字左右篇五

您好！

我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生，您也許會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關(guān)心這里，愛護這里。

市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn)，為我們提供了生活的能源。

市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產(chǎn)資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責(zé)任。

唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環(huán)?；顒?。希望您也能來加入我們的隊伍中！

關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé)，行動起來，每時每刻！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

六年級建議書500字左右篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級二班的一名學(xué)生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象，如，同學(xué)們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學(xué)還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學(xué)生，我想提出我的建議：

1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.

3、告訴每個班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標語。

我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

您好!

我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。

學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

六年級建議書500字左右篇七

外來打工者們：

你們好。

因為前些日子，總是下雨，地面總是濕漉漉的一片。去我家需要經(jīng)過一個長長的.走廊。走廊南面是店鋪，背面是一排平房，住著外來打工者。這幾天走過小區(qū)的過道，總會有一滴二滴的污水落在我的頭發(fā)上，剛開始還以為是天下小雨，據(jù)我?guī)滋斓挠^察，我終于知道了污水的來源：原來是你們把衣服晾在過道的竹竿上面。這樣一來，衣服凝成的污水滴下來，就落在了路人的頭上。

那么怎么會產(chǎn)生這樣的問題呢？原來過道前面就是街的店鋪，而店鋪里面沒有晾衣服的地方。所以外來打工者在過道之間橫叉了一根根竹竿，衣服就順之放在上面了。在我們小區(qū)就形成了一道獨特的風(fēng)景。難看而又雜亂。這樣長期下去，過道上就形成了許多污水：衣服的污水，餐廳洗刷后的污水，其他的污水等。

小區(qū)的保安也經(jīng)常勸說你們，但是收效甚微。你們依舊是我行我素。

環(huán)境是現(xiàn)在人們常討論的問題，我想在改善生活條件的同時，周邊的環(huán)境也要保護。不然，生活水平提高了，環(huán)境破壞了，最后倒霉的還是你們自己。作為一個小學(xué)生，當(dāng)然希望你們能在我們慈溪好好生活，建設(shè)好我們的慈溪，但也要保護好我們慈溪的環(huán)境，和我們一起和諧生活。

徐譽心。

20xx年4月13日。

六年級建議書500字左右篇八

給敬愛的環(huán)保局的工作人員：

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件，而人類卻無節(jié)制的濫用資源，破壞生態(tài)平衡。

隨著人類物質(zhì)文明不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了，因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點建議：

一、節(jié)約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因為樹木吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。

二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

三、不燒樹葉，每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文，以防污染空氣。

只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

xxx。

20xx年xx月xx日。

六年級建議書500字左右篇九

有一個地方，那兒種著著我們鼎鼎有名的歲寒三友其中之一。那個仙境般的地方就是：—————徐州市龜山漢墓梅園。下面請聽聽我的建議。

這些梅花品種也很多，姿態(tài)也各不相同。你看，這邊兒的骨里紅，有五片花瓣，中間還“點”上了一抹“燦爛的陽光”。讓孤傲中又多了一絲諂媚。

再說說白梅吧，雖然同是五片花瓣，可這話外表清冷孤傲，可內(nèi)在熱血奔騰，猶如冰山下的火種。而且還可入藥呢！

你再瞧瞧那一株綠梅。她優(yōu)美動人，充滿新意，仿佛是一個可愛的小姑娘突然沖你回眸一笑，楚楚動人。更有意思的事，這位“姑娘”別名“酸梅”，我當(dāng)時參觀的時候，都嚇了一跳，還以為是可以吃的那種梅呢。

那里還有一座假山，可以爬上去眺望美景，因為時間關(guān)系，我就給大家賣個關(guān)子，如果大家想看到“廬山真面目”的話，那就請采納我的意見。

六年級建議書500字左右篇十

尊敬的校后勤領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！我是六（2）班的一名學(xué)生，我在這個美麗和諧的校園學(xué)習(xí)將近六年，我深深地愛著這個啟蒙我、教導(dǎo)我的學(xué)校，將學(xué)校當(dāng)成了我的第二家園。在這個家園里，有許多宜人的風(fēng)景：郁郁蔥蔥、生機盎然的生態(tài)園，充滿詩書氣的博弈園，活力十足的操場……但是當(dāng)我們走進教學(xué)樓的衛(wèi)生間，卻發(fā)現(xiàn)有些行為使美麗的風(fēng)景大打折扣，隨處可見雪白的紙巾。

為此我們通過實地考察和對清潔阿姨的采訪調(diào)查，了解到紙巾浪費現(xiàn)象嚴重：

1、三個廁所每兩天即可產(chǎn)生一大袋紙垃圾，重達5-6斤；

2、每個廁所的紙簍基本上都塞滿了紙，且很大一部分都是干凈、未使用過的紙巾。

查閱相關(guān)資料，我們得知一顆大樹大約只能制造60千克的紙，經(jīng)過計算我們學(xué)校一周就要消耗掉3棵大樹，那一年呢，除去寒暑假，大約是120多棵，一片樹林了。小樹苗長成大樹，需要十幾甚至幾十年，長此以往，肯定是小樹成長的速度趕不上我們使用的速度，資源將會越來越缺乏。

我們小組討論，認為產(chǎn)生這些可恥的浪費行為的原因是同學(xué)們對保護自然資源的意識，太過于薄弱，不把浪費當(dāng)回事。

我們小組成員開動大腦，想出了許多金點子。首先我們認為最重要的是思想上要有大改變，老師當(dāng)開路先鋒，可以利用班隊課倡導(dǎo)同學(xué)們保護資源，節(jié)約用紙。而從思想上改變，我們想到幾點：

2、可以在廁所的門上貼些親切的環(huán)保標語，可以編寫環(huán)保兒歌，大家學(xué)唱，牢記心中，發(fā)揚節(jié)儉精神，等等。

除了思想上要進步，我們覺得設(shè)施設(shè)備也可以改進，設(shè)計選用智能卷紙機，配有顯示屏，能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾，可以使用多久。設(shè)置一分鐘內(nèi)紙巾拉取次數(shù)，不能超過三次，每次最多不能超過多少長度。這些設(shè)計都能有效控制用紙量。

如果我們能從思想和設(shè)施上雙管齊下，我相信紙巾浪費的現(xiàn)象很快就能得以改觀。

以上就是我們小組的一些建議，謝謝。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

六年級建議書500字左右篇十一

竹山市民們：

你們好！

我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘記了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們浪費資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：

珍惜水資源

1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水盡量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.盡量做到“人在燈開，人走燈關(guān)”。

2.盡量少用洗衣機洗衣服。

3.盡量少看電視，可用書或報紙來代替。

4.盡量買節(jié)能燈泡。

節(jié)約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來，繼續(xù)使用。

2.用報紙練習(xí)毛筆字。

3.草稿紙盡量用完，別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.采取一定的措施，控制宣傳單的發(fā)放。

保護環(huán)境

1.不在自然景觀，如河，森林，草地亂扔垃圾。

2.少開車，避免尾氣導(dǎo)致霧霾。

3.少開化工廠，不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉(xiāng)親們，讓我們積極行動起來，一起珍惜、愛護我們的碧水藍天，共建我們的綠色家園！

六年級建議書500字左右篇十二

總務(wù)處管理人員：

我校行知小學(xué)，不僅教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，設(shè)施與環(huán)境更是使人贊嘆。而對于管理環(huán)境與綠化方面，我覺得還有進一步提升的空間，故在此指出。

我校綠化眾多，有水杉樹、桂花樹、小葉黃楊、迎春花等，環(huán)境宜人。可是，學(xué)校教職工，也包括我們，還是時不時發(fā)現(xiàn)，有些綠化遭到他人的惡意破壞。問題最嚴重的有校園內(nèi)的小花小草居多，再者就是校園內(nèi)的嫩竹子，還有秋天桔子樹上結(jié)的桔子。雖然目前并沒有為校園環(huán)境受到太大影響，但若長此以往，校園環(huán)境必將遭到一定程度損傷，使我們行知小學(xué)的風(fēng)貌打了折扣。

為了避免這種情況發(fā)生，我們小組特地做出討論、觀察和研究。得出結(jié)論：破壞時間多為晚上學(xué)校為附近市民免費開放的時候。破壞者多為來學(xué)校健身和玩樂的老年人和不諳世事的小朋友居多。當(dāng)然也有在校學(xué)生的個例。我們認為，老年人摘花摘草多半是因為逗一同前來的孩子玩樂，而小朋友多數(shù)是因為一時興起，并且不懂得保護環(huán)境的理念。至于在校學(xué)生，畢竟也只是個例，所以應(yīng)該只是出于對綠化的好奇。

針對以上行為，我們小組提出了兩點建議。

第一點：我們希望學(xué)校在晚上學(xué)校開放時段，派出一至兩名巡邏人員，主要走動在學(xué)校大操場還有兩個小花園，主要目的為觀察校園內(nèi)的破壞環(huán)境問題。如發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，第一次只需做出適當(dāng)?shù)牡掠?xùn)話即可，并登記名字，若同一行為被發(fā)現(xiàn)三次及以上，學(xué)校人員有權(quán)禁止他再進入學(xué)校。

第二點：在每周一次的實踐課上，特別是一二年級，老師應(yīng)做出適當(dāng)?shù)谋Ｗo環(huán)境的宣傳和認識。發(fā)現(xiàn)不文明行為，及時制止。

以上為我們的一些建議，希望采納，謝謝！

六年級建議書500字左右篇十三

親愛的同學(xué)們：

你們好！

竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現(xiàn)在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進了河里；不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：

1.多植樹造林，防止水土流失；

2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；

3.監(jiān)督，管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；

4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；

5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。

6.收聽、收看、關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。

7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品。

竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護堵河吧！