讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞(優(yōu)秀16篇)

報(bào)告應(yīng)該有明確的結(jié)構(gòu)，包括引言、背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在報(bào)告中，可以使用圖表、圖片或樣例等方式來(lái)增強(qiáng)可讀性和可理解性。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家對(duì)報(bào)告寫(xiě)作的一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇一

尊敬的xx先生，各位老師：

大家晚上好！

今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了《教育智慧200則》一書(shū)的作者——xx先生為我們作報(bào)告。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)高老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！

xx先生現(xiàn)在擔(dān)任三門(mén)峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位，今年已經(jīng)歲了，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了整整40年。40年來(lái)，他從一名民辦教師，成長(zhǎng)為享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的國(guó)家級(jí)骨干教師；從一個(gè)普通的小學(xué)教師，成長(zhǎng)為高中特級(jí)教師。他先后教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，也曾教過(guò)初中英語(yǔ)、物理，還曾從事高中音樂(lè)教學(xué)，但堪稱(chēng)輝煌的還是他從事高中思想政治課教學(xué)長(zhǎng)達(dá)30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍然堅(jiān)守在高三教學(xué)第一線(xiàn)，上兩個(gè)班的政治課，是三門(mén)峽市教育戰(zhàn)線(xiàn)上一棵不老的青松。

近年來(lái)，高老師先后在《中國(guó)教育報(bào)》等全國(guó)核心報(bào)刊發(fā)表教研文章500余篇，6項(xiàng)成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)，主持省級(jí)重要教育科研課題4項(xiàng)。出版了《教育智慧200問(wèn)》、《轉(zhuǎn)型時(shí)期中小學(xué)教師教科研之路》等專(zhuān)著。由于成績(jī)突出，他被評(píng)為河南省特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)骨干教師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家，并成為河南省普通高中課程改革專(zhuān)家組成員、河南省高中教學(xué)研究中心思想政治學(xué)科中心組成員。

近年來(lái)，高老師先后受河南大學(xué)和河南師范大學(xué)的邀請(qǐng)，登上大學(xué)講壇；還多次應(yīng)邀赴鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學(xué)術(shù)報(bào)告30余場(chǎng)，引起強(qiáng)烈反響。教師節(jié)前夕，《西部晨風(fēng)》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對(duì)高老師做了專(zhuān)題報(bào)道，他在省內(nèi)外的知名度越來(lái)越高。

以讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以高境界成就教育卓越品牌，始終是我們xx一中新學(xué)年努力和追求的方向。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》，希望大家認(rèn)真閱讀，用心品味，品教育智慧，做智慧教師。將來(lái)大家讀完這本書(shū)，還要交流讀書(shū)心得，談體會(huì)收獲，每個(gè)人都來(lái)分享自己獨(dú)到的見(jiàn)解，那是一件有意義的事情。

今天，我們能夠榮幸邀請(qǐng)高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報(bào)告，當(dāng)面聆聽(tīng)老師的教誨，感受大師的風(fēng)采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)w教師的一大幸事！讓我們把更多的時(shí)間交給高老師，大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)高老師為我們作報(bào)告！

結(jié)束語(yǔ)：

讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o高老師，感謝高老師給我們作的精彩報(bào)告！剛才，我們零距離地感受到了高老師儒雅的風(fēng)度和淵博的學(xué)識(shí)，大家無(wú)不沉醉在報(bào)告的博大和深邃之中。此時(shí)此刻，大家都會(huì)感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng)，他的博學(xué)、謙和、樂(lè)觀、真誠(chéng)。他給我們帶來(lái)的不僅僅是是一種美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗禮，思想的啟迪，心靈的震撼。

讀書(shū)不單單是為了教學(xué)，而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書(shū)，工作就沒(méi)有思路，精神就沒(méi)有寄托，靈魂就沒(méi)有定位。要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師，不讀書(shū)不行；要做一個(gè)“研究型”的教師，不讀書(shū)不行；要做一個(gè)“專(zhuān)家型”的教師，不讀書(shū)更不行。讀書(shū)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讀書(shū)，引領(lǐng)我們提升生命質(zhì)量。所以我們講，要始終把讀書(shū)放在第一位，要始終如一地推動(dòng)教師讀書(shū)，要著力打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話(huà)：教師只有多讀書(shū)，才能擁有寬廣敏銳的心靈；只有多讀書(shū)，才能充滿(mǎn)積極進(jìn)取的激情；只有多讀書(shū)，才能汲取精神食糧的營(yíng)養(yǎng)；只有多讀書(shū)，才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對(duì)話(huà)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣、成為最好的精神愉悅，在讀書(shū)中成長(zhǎng)自我，在讀書(shū)中提升生命質(zhì)量，在讀書(shū)中尋找快樂(lè)，遠(yuǎn)離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們用畢生的精力，遨游在書(shū)籍的海洋；用智慧的頭腦，汲取經(jīng)典的精華；用一生的儲(chǔ)備，激活我們的每一節(jié)課堂。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來(lái)的精彩報(bào)告！

祝愿高老師青春永駐！幸福永駐！

祝愿老師們舒心工作，經(jīng)典為伴，幸福一生！

謝謝大家！

文檔為doc格式。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇二

ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！a：三月的春意漸濃，b：三月的校園正盛。a：風(fēng)吹軟冰雪的冷硬，b：雨喚醒大地的酣夢(mèng)。a：讀書(shū)聲聲入耳，b：讀書(shū)字字走心。

a：宋濂那手自筆錄的書(shū)，是他誠(chéng)惶誠(chéng)恐的敬畏和珍重；b：魯迅那本“三哼經(jīng)”是他永遠(yuǎn)珍藏的溫暖觸碰；a：牛漢那第一本書(shū)，是他終生受用的怦然心動(dòng)。b：我們讀過(guò)的那些書(shū)啊，都化作詩(shī)意的心境悄然蒞臨。a：我們?nèi)谌胙豪锏哪切┪淖职?，是青春和生命的秘鑰，解鎖著世界的神奇和美好。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：a:今天,在這里,我們的心靈世界定會(huì)同頻共振.b：今天，在這里，我們得心胸視野定會(huì)開(kāi)疆拓土。ab：讀書(shū)演講匯報(bào)會(huì)之學(xué)生篇現(xiàn)在開(kāi)始。

三、下面請(qǐng)校長(zhǎng)，為本次讀書(shū)演講匯報(bào)會(huì)致辭。

吳校長(zhǎng)的講話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)，情真意切，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝吳校長(zhǎng)的關(guān)懷和鼓舞。

四、我們的讀書(shū)演講匯報(bào)即將開(kāi)始。

1.（1）下面有請(qǐng)八位選手上前與大家揮手致意。（2）請(qǐng)抽簽決定我們的演講次序。

（3）請(qǐng)把自己的姓名、班級(jí)及演講題目寫(xiě)在字條上。（4）請(qǐng)回到座位，準(zhǔn)備演講。

2.本次讀書(shū)演講匯報(bào)會(huì)以，首先分享精彩片段，然后說(shuō)演講題目，之后演講的方式展示。以評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分亮分的形式評(píng)出壹等獎(jiǎng)2名，貳等獎(jiǎng)2名，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

3.我相信，現(xiàn)場(chǎng)所有人員都能保持安靜，適時(shí)鼓掌，不會(huì)隨意走動(dòng)。

五、下面讀書(shū)演講匯報(bào)開(kāi)始，請(qǐng)大家用熱烈掌聲請(qǐng)出一號(hào)選手。

六、依次1-8號(hào)，2號(hào)選手演講完畢，公布1號(hào)選手成績(jī)，依次演講，公布成績(jī)。

七、5號(hào)演講結(jié)尾，公布4號(hào)成績(jī)，之后請(qǐng)主任點(diǎn)評(píng)，之后繼續(xù)。

八、所有選手比賽完畢，公布總成績(jī)之前，請(qǐng)。

九、請(qǐng)張國(guó)興主任公布獲獎(jiǎng)名單。

十、請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記陳佳總結(jié)本次活動(dòng)。

十一、頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)。

ab:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。a：此時(shí)此刻，我們激動(dòng)澎湃。b：此時(shí)此刻，我們青春飛揚(yáng)。a：此時(shí)此刻，我們因分享而快樂(lè)。b：此時(shí)此刻，我們因收獲而豐盈。

a：讀古籍，我們隨時(shí)穿越時(shí)空，與古賢請(qǐng)教。b：閱今典，我們盡情踏訪(fǎng)百家，與大師暢談。a：閱讀是最美的姿態(tài)，在煙花琉璃中繾綣流年。主任點(diǎn)評(píng)。b：書(shū)香是醉人的芬芳，在季節(jié)的輪回中沐浴陽(yáng)光。a：讀書(shū)改變命運(yùn)，我們必須讀書(shū)。b：知識(shí)照亮人生，我們一齊讀書(shū)。a：我們讀好書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，為精神加油，b：我們讀中悟，悟中思，為成長(zhǎng)蓄勢(shì)。ab：讀書(shū)啟迪智慧，分享放飛美好。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，b：讀書(shū)演講匯報(bào)會(huì)之學(xué)生篇到此結(jié)束。

a：讀書(shū)演講匯報(bào)會(huì)之教師篇精彩繼續(xù)，敬請(qǐng)期待。ab:謝謝大家！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。

(朱)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。

(包)讀一些好書(shū)，不僅能開(kāi)闊知識(shí)的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書(shū)人就是幸福人!

(朱)花開(kāi)時(shí)季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)美好的黎明。

(包)黃昏時(shí)分，我們回味著魯濱遜回歸故國(guó)的歷程，享受著道德長(zhǎng)跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽(yáng)。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動(dòng)，雖然只有牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，但是，我要對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō)：在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景!

(包)同學(xué)們，一個(gè)月來(lái)，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂(lè)，今天，讓我們借此機(jī)會(huì)，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個(gè)全面的匯報(bào)吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班“花開(kāi)時(shí)季詩(shī)意濃”讀書(shū)匯報(bào)會(huì)正式開(kāi)始。請(qǐng)全班同學(xué)起立，吟誦班級(jí)主題詩(shī)。

(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會(huì)錦秀無(wú)邊!

下面，匯報(bào)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書(shū)成果。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇四

親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

書(shū)籍印刻了知識(shí)才得以彰顯，

知識(shí)因?yàn)橛袝?shū)籍才得以流傳。

有了書(shū)籍，我們了解了中華五千年的文化。

有了書(shū)籍，我們知道了世界百萬(wàn)年的奧秘。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

在這書(shū)香的校園里，知識(shí)像陽(yáng)光一樣，滋潤(rùn)著我們的心靈。

今天，我們共聚一堂，將讀書(shū)的體會(huì)彼此分享。

讓經(jīng)典重放光芒，讓知識(shí)大放異彩。

下面我宣布，今天的讀書(shū)交流會(huì)。

正式開(kāi)始！

下面介紹比賽規(guī)則：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，在每位選手結(jié)束之后，分別由各位評(píng)委打出分?jǐn)?shù)。其中，內(nèi)容與介紹4分，言語(yǔ)舉止3分，ppt效果2分，綜合印象1分，總計(jì)10分，再由記分員算出平均分為選手的最終成績(jī)。

好，那么開(kāi)始今天的活動(dòng)。在美國(guó)進(jìn)入一片蕭條的時(shí)候，在美國(guó)夢(mèng)瀕臨破滅的時(shí)候，卡耐基用一本書(shū)喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)《人性的弱點(diǎn)》。請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝xx同學(xué)的分享。人們說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”，下面有請(qǐng)xx同學(xué)分享她是如何理解自由、尊嚴(yán)與愛(ài)的決擇。請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝xx同學(xué)的分享。下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶我們走進(jìn)19世紀(jì)的英國(guó)，為我們講述《傲慢與偏見(jiàn)》的愛(ài)情故事。請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝xx同學(xué)的分享。這些年，我們一直在試著了解：了解這個(gè)世界，了解更完整的自己?！墩l(shuí)的青春不迷?！?，其實(shí)我們都一樣，有請(qǐng)xx同學(xué)。請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝xx同學(xué)的分享。陳忠實(shí)說(shuō)，路遙獲得了這個(gè)世界里數(shù)以?xún)|計(jì)的普通人的尊敬和崇拜，他溝通了這個(gè)世界的人們和地球人類(lèi)的情感。下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶我們進(jìn)入《平凡的世界》。請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

感謝各位同學(xué)的演講，同學(xué)們表現(xiàn)的都很出色，下面我們掌聲歡迎老師來(lái)為我們點(diǎn)評(píng)。

感謝老師的點(diǎn)評(píng)。我們今天的名次也已經(jīng)分曉，大家都很出色。（宣讀名次）。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇五

男：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是讓思想的航船載著我們，在智慧之河里航行。 女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。 男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。

女：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是讓燈光引領(lǐng)我們，走向光明。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：****四年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！

女：三百六十條道路，是書(shū)籍伴隨人類(lèi)遠(yuǎn)行 。

男：中華五千年文明，是書(shū)籍承載著厚重的歷史。

合：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

男：讓我們乘著文字的翅膀，飛向美好的未來(lái)。

女：讓我們?cè)跁?shū)籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。

男：書(shū)中有光明，可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內(nèi)心，

女：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回歸自然、返樸歸真；

男：當(dāng)縷縷書(shū)香灑滿(mǎn)我們的世界時(shí)，

女：當(dāng)悠悠書(shū)韻潤(rùn)澤我們的生命時(shí)，

男：我們?cè)敢獍阉?/p>

女：化作歌

男：化作舞

合：化作一臺(tái)臺(tái)精彩紛呈的兒童劇，獻(xiàn)給所有熱愛(ài)讀書(shū)的人們！ 男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：謝謝大家！

合：再見(jiàn)！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇六

尊敬的xx先生，各位老師：

大家晚上好！

今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了《教育智慧200則》一書(shū)的作者——xx先生為我們作報(bào)告。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)高老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！

xx先生現(xiàn)在擔(dān)任三門(mén)峽市一高科研處主任。他1974年走上教育工作崗位，今年已經(jīng)歲了，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作了整整40年。40年來(lái)，他從一名民辦教師，成長(zhǎng)為享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的國(guó)家級(jí)骨干教師；從一個(gè)普通的小學(xué)教師，成長(zhǎng)為高中特級(jí)教師。他先后教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，也曾教過(guò)初中英語(yǔ)、物理，還曾從事高中音樂(lè)教學(xué)，但堪稱(chēng)輝煌的還是他從事高中思想政治課教學(xué)長(zhǎng)達(dá)30年取得的成就。如今的xx先生已到退休之年，但他仍然堅(jiān)守在高三教學(xué)第一線(xiàn)，上兩個(gè)班的政治課，是三門(mén)峽市教育戰(zhàn)線(xiàn)上一棵不老的青松。

近年來(lái)，高老師先后在《中國(guó)教育報(bào)》等全國(guó)核心報(bào)刊發(fā)表教研文章500余篇，6項(xiàng)成果獲河南省優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)，主持省級(jí)重要教育科研課題4項(xiàng)。出版了《教育智慧200問(wèn)》、《轉(zhuǎn)型時(shí)期中小學(xué)教師教科研之路》等專(zhuān)著。由于成績(jī)突出，他被評(píng)為河南省特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)骨干教師，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家，并成為河南省普通高中課程改革專(zhuān)家組成員、河南省高中教學(xué)研究中心思想政治學(xué)科中心組成員。

近年來(lái)，高老師先后受河南大學(xué)和河南師范大學(xué)的邀請(qǐng)，登上大學(xué)講壇；還多次應(yīng)邀赴鄭州、開(kāi)封、洛陽(yáng)、焦作、鶴壁、新鄉(xiāng)、駐馬店、平頂山、重慶等地作學(xué)術(shù)報(bào)告30余場(chǎng)，引起強(qiáng)烈反響。教師節(jié)前夕，《西部晨風(fēng)》頭版以《執(zhí)著追求的“大腕教師”》對(duì)高老師做了專(zhuān)題報(bào)道，他在省內(nèi)外的知名度越來(lái)越高。

以讀書(shū)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以高境界成就教育卓越品牌，始終是我們xx一中新學(xué)年努力和追求的方向。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校送給老師們的第一份禮物就是高老師的著作《教育智慧200則》，希望大家認(rèn)真閱讀，用心品味，品教育智慧，做智慧教師。將來(lái)大家讀完這本書(shū)，還要交流讀書(shū)心得，談體會(huì)收獲，每個(gè)人都來(lái)分享自己獨(dú)到的見(jiàn)解，那是一件有意義的事情。

今天，我們能夠榮幸邀請(qǐng)高老師在百忙中不顧泥濘到我校作報(bào)告，當(dāng)面聆聽(tīng)老師的教誨，感受大師的風(fēng)采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)w教師的一大幸事！讓我們把更多的時(shí)間交給高老師，大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)高老師為我們作報(bào)告！

結(jié)束語(yǔ)：

讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o高老師，感謝高老師給我們作的精彩報(bào)告！剛才，我們零距離地感受到了高老師儒雅的風(fēng)度和淵博的學(xué)識(shí)，大家無(wú)不沉醉在報(bào)告的博大和深邃之中。此時(shí)此刻，大家都會(huì)感受到高老師人格的魅力——他豐富的思想內(nèi)涵、高品位的文化修養(yǎng)，他的博學(xué)、謙和、樂(lè)觀、真誠(chéng)。他給我們帶來(lái)的不僅僅是是一種美的享受，情操的陶冶，更是精神的洗禮，思想的啟迪，心靈的震撼。

讀書(shū)不單單是為了教學(xué)，而是要為自己的終生幸福奠基。不讀書(shū)，工作就沒(méi)有思路，精神就沒(méi)有寄托，靈魂就沒(méi)有定位。要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師，不讀書(shū)不行；要做一個(gè)“研究型”的教師，不讀書(shū)不行；要做一個(gè)“專(zhuān)家型”的教師，不讀書(shū)更不行。讀書(shū)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；讀書(shū)，引領(lǐng)我們提升生命質(zhì)量。所以我們講，要始終把讀書(shū)放在第一位，要始終如一地推動(dòng)教師讀書(shū)，要著力打造書(shū)香校園，讓讀書(shū)聲、歌聲、笑聲蕩漾在我們的校園。借用高老師《智慧教育200則》里的的幾句話(huà)：教師只有多讀書(shū)，才能擁有寬廣敏銳的心靈；只有多讀書(shū)，才能充滿(mǎn)積極進(jìn)取的激情；只有多讀書(shū)，才能汲取精神食糧的營(yíng)養(yǎng)；只有多讀書(shū)，才能豐富絢麗多彩的人生。讓我們與經(jīng)典同行、與圣者對(duì)話(huà)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣、成為最好的精神愉悅，在讀書(shū)中成長(zhǎng)自我，在讀書(shū)中提升生命質(zhì)量，在讀書(shū)中尋找快樂(lè)，遠(yuǎn)離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們用畢生的精力，遨游在書(shū)籍的海洋；用智慧的頭腦，汲取經(jīng)典的精華；用一生的儲(chǔ)備，激活我們的每一節(jié)課堂。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲感謝高老師給我們帶來(lái)的精彩報(bào)告！

祝愿高老師青春永駐！幸福永駐！

祝愿老師們舒心工作，經(jīng)典為伴，幸福一生！

謝謝大家！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇七

b讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平

c讀書(shū)可以使我們變的有修養(yǎng)

a尊敬的老師

b親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好！

a現(xiàn)在，我校的讀書(shū)活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著

b各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色

合：下面我宣布讀書(shū)心得報(bào)告會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這草長(zhǎng)鶯飛、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，由于對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我們相聚在一起。我們共同迎來(lái)了第18個(gè)“世界讀書(shū)日”和以“釋放讀書(shū)熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)。

出席本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

學(xué)校校長(zhǎng) 王守倫同志

濰坊市廣電局原副局長(zhǎng)、鳶都收藏沙龍主席 劉廣順先生

北京人天書(shū)店有限公司客戶(hù)經(jīng)理 劉福生先生

山東科技職業(yè)學(xué)院婁鳳來(lái)館長(zhǎng)

山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王彥蓉館長(zhǎng)

濰坊工商職業(yè)學(xué)院郭永欣館長(zhǎng)

濰坊職業(yè)學(xué)院王移山館長(zhǎng)

在主席臺(tái)的還有本屆讀書(shū)節(jié)主辦單位的負(fù)責(zé)人，他們是：

宣傳 徐樹(shù)芝同志

學(xué)生工作 李學(xué)軍同志

團(tuán)委書(shū)記 周瑩同志

科研處處長(zhǎng) 趙光強(qiáng)同志

工會(huì)主席 國(guó)華同志

院報(bào)編輯部主任 韓永忠同志

圖書(shū)館館長(zhǎng) 耿建民同志

參加開(kāi)幕式的還有駐濰各高校圖書(shū)館館長(zhǎng)，圖書(shū)、數(shù)字資源供應(yīng)商，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，濰坊學(xué)院各部門(mén)負(fù)責(zé)人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對(duì)參加和關(guān)注支持本屆讀書(shū)節(jié)的廣大師生致以親切的問(wèn)候!

我宣布，濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)幕!

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我們匯集一堂，在這里進(jìn)行讀書(shū)做人立志演講活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展健康有益，豐富多彩的課外活動(dòng)，是我們學(xué)校大力推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，同學(xué)們可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)明紀(jì)律；可以開(kāi)闊視野，陶冶情操；可以增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。像我們今天舉行的演講活動(dòng)，就是為了使同學(xué)們明確讀書(shū)做人立志的重大意義，從而達(dá)到自我教育，自我養(yǎng)成，自我提高的目的。我們作為新世紀(jì)的青年，一定要有讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的豪邁胸懷，一定要有鯤鵬展翅，九天遨游的'雄心壯志，一定要有知恥明禮，磊落正直的高尚節(jié)操。

今天共有20名同學(xué)參加年級(jí)的演講比賽，希望這些同學(xué)本著重在參與的原則，通過(guò)這次活動(dòng)，切實(shí)掌握演講的四性：即鮮明的針對(duì)性，嚴(yán)密的邏輯性，強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性，表達(dá)的綜合性，提高自己的演講能力。并通過(guò)這次活動(dòng)，達(dá)到自我教育的目的。

預(yù)祝所有選手演講圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！

各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

沐浴燦爛的陽(yáng)光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w師生將“以書(shū)籍會(huì)友，與經(jīng)典同行”！ 書(shū)是人們的良師益友。英國(guó)著名思想家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以成才”；唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；著名作家林語(yǔ)堂說(shuō)：“讀書(shū)能讓人得新知，增學(xué)問(wèn)，養(yǎng)性靈”。

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。縱觀古今中外，凡是大有作為的歷史人物，都是博覽群書(shū)的人。偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！?/p>

今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！蓖瑢W(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，今天就讓我們以書(shū)會(huì)友，在賽場(chǎng)上比一比，究竟誰(shuí)是真正的讀書(shū)小能手。

為提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的讀書(shū)生活，增強(qiáng)閱讀名著的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，檢驗(yàn)一年來(lái)學(xué)生自主閱讀名著的成果，我校決定今天下午舉行“以書(shū)會(huì)友，與書(shū)同行語(yǔ)文讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”。

本次競(jìng)賽得到了全校老師的大力支持，同學(xué)們?yōu)楸敬伪荣惥臏?zhǔn)備，老師們負(fù)責(zé)策劃組織工作，為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展付出了汗水。

擔(dān)任本次活動(dòng)評(píng)委的是。。。。。

我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示熱烈的歡迎！

參加這次競(jìng)賽的共有 名選手，每班級(jí)4名，他們都是各班經(jīng)過(guò)選拔出來(lái)的高手，相信他們表現(xiàn)會(huì)給全場(chǎng)師生帶來(lái)驚喜！究竟誰(shuí)是本次閱讀知識(shí)競(jìng)賽的精英讓我們拭目以待！看，選手們躍躍欲試了！

請(qǐng)各班展示各自的參賽口號(hào)。

現(xiàn)在我宣布“語(yǔ)文閱讀知識(shí)競(jìng)賽”正式開(kāi)始。

男：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是讓思想的航船載著我們，在智慧之河里航行。

女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。

男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。

女：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是讓燈光引領(lǐng)我們，走向光明。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：三年三班讀書(shū)報(bào)告會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始

a：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。

b：那敞開(kāi)的門(mén)扉里， 是一口淘不完的井。 是一座掘不盡的礦。

a：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！?/p>

b：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

a：尊敬的老師們

b：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好。

a：現(xiàn)在，我校的讀書(shū)活動(dòng)正在如火如荼的進(jìn)行著，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

b：今天，我們歡聚一堂， “ ——讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇八

合:大家好?。ň瞎?。

男：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

女：濃濃的書(shū)香，伴隨著冬日的暖陽(yáng)，彌滿(mǎn)了校園。

男：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

女：在想象奇特的寓言里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。

男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們面前。女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。

男：這學(xué)期，李老師組織我們開(kāi)展了“讀寓言、講寓言、編寓言、演寓言”的活動(dòng)。

女：在活動(dòng)中我們的收獲特別多。

男：一個(gè)個(gè)樂(lè)觀向上，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的寓言故事，使我們豐富了知識(shí)，明白了道理。

女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。

男：今天，我們就把讀書(shū)的收獲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，進(jìn)行匯報(bào)和展示。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班走進(jìn)寓言，啟迪智慧讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始男：在茫茫書(shū)海中，寓言故事獨(dú)居一隅。

女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗(yàn)豐富多彩。

男：這些經(jīng)驗(yàn)源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。

女：下面請(qǐng)聽(tīng)楊彤等同學(xué)為大家介紹收集到的寓言資料。

男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩(shī)。下面請(qǐng)欣賞閆清涵等同學(xué)為我們帶來(lái)的寓言詩(shī)。（鼓掌）。

女：聽(tīng)了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩(shī)后讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)成語(yǔ)串串燒（寓言成語(yǔ)接龍）。

男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說(shuō)）還有誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪個(gè)寓言故事？（生舉手）。

女：同學(xué)們說(shuō)的可真好，瞧！我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都踴躍參加!接下來(lái)有請(qǐng)劉賀然為我們帶來(lái)精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。

男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？（是）接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)趙芷嫣給大家?guī)?lái)的故事――《拔苗助長(zhǎng)》大家歡迎。

男：讀了那么多寓言故事，激發(fā)了大家的創(chuàng)作靈感，快聽(tīng)聽(tīng)賈迦等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧?。?人）。

女：同伴，是我們生活中不可缺少的，多個(gè)同伴，就多個(gè)親人，多份溫暖！希望同學(xué)們，多結(jié)交好同伴，不要向蝙蝠那樣，最后落得孤孤單單！

男：同學(xué)們的表現(xiàn)非常出色，除了讀寓言，講寓言，寫(xiě)寓言，我們大家還把自己喜歡的寓言故事編成了課本劇。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曹明昊等同學(xué)為我們帶來(lái)的課本劇《亡羊補(bǔ)牢》，大家歡迎。（掌聲）。

女：同學(xué)們，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已接近尾聲，但我們的讀書(shū)活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，接下來(lái)讓我們看一看李老師又為我們推薦了哪些書(shū)目。誰(shuí)來(lái)讀一讀（生齊讀）。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

男：沐浴在幽幽書(shū)香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。

女：徜徉在書(shū)籍的長(zhǎng)河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光。

男：讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。

女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！

合：二年二班讀書(shū)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇九

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展、信息無(wú)孔不入的時(shí)代里，

需要怎樣的呵護(hù)才能維系我們心底那份自然與純凈呢？

一本好書(shū)，一次暢快的閱讀，一次美好的心靈之約。

一本好書(shū)，一次冒險(xiǎn)的旅程，一次溫暖的心靈洗滌。

書(shū)是一座橋，拉近了我們溝通的距離。

書(shū)是一盞燈，指引了我們未來(lái)的方向。

書(shū)是一支船，讓我們?cè)谥腔坶L(zhǎng)河里航行。

書(shū)是一只鳥(niǎo)，讓我們?cè)谖宀适澜缋镥塾巍?/p>

“我讀書(shū)我快樂(lè)”第三屆《青年讀書(shū)報(bào)告會(huì)》正式開(kāi)始。

首先介紹光臨此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是。

介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

讓我們以書(shū)的名義，用閱讀的力量，品味這美好的精神盛宴。

首先有請(qǐng)的是。

結(jié)尾。

一本好書(shū)，能使你暢游絢麗多姿的海洋；

一本好書(shū)，能帶你探索古今中外的奧秘；

但是書(shū)就是我們一聲的朋友，永遠(yuǎn)也讀不完；

讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓閱讀成為我們的信仰。

“我讀書(shū)我快樂(lè)”第三屆《青年讀書(shū)報(bào)告會(huì)》到此為止。

明年見(jiàn)。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十

男：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是讓思想的航船載著我們，在智慧之河里航行。

女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。

男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。

女：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是讓燈光引領(lǐng)我們，走向光明。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

女：三百六十條道路，是書(shū)籍伴隨人類(lèi)遠(yuǎn)行。

男：中華五千年文明，是書(shū)籍承載著厚重的歷史。

合：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

男：讓我們乘著文字的翅膀，飛向美好的未來(lái)。

女：讓我們?cè)跁?shū)籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。

男：書(shū)中有光明，可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內(nèi)心，

女：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回歸自然、返樸歸真；

男：當(dāng)縷縷書(shū)香灑滿(mǎn)我們的世界時(shí)，

女：當(dāng)悠悠書(shū)韻潤(rùn)澤我們的生命時(shí)，

男：我們?cè)敢獍阉?/p>

女：化作歌。

男：化作舞。

合：化作一臺(tái)臺(tái)精彩紛呈的兒童劇，獻(xiàn)給所有熱愛(ài)讀書(shū)的人們！

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

男：沐浴在幽幽書(shū)香中，讓我們的心靈美麗而芬芳。

女：徜徉在書(shū)籍的長(zhǎng)河中，讓我們的心靈充實(shí)而陽(yáng)光。

男：讓經(jīng)典伴隨我們成長(zhǎng)，豐富我們的人生。

女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！

男：感謝您的到來(lái)。

女：謝謝大家！

合：再見(jiàn)！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在這宜人的深秋時(shí)節(jié)，在這午后的金色陽(yáng)光下，我們?nèi)w師生迎來(lái)了這盛大的節(jié)日——讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。

因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界秘密的核心。

你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。

如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。

閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)備，會(huì)使一個(gè)人受益終身。

有專(zhuān)家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。

書(shū)，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時(shí)，也補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)。

一本本書(shū)，像是我成長(zhǎng)的一步步腳印，伴隨我走過(guò)人生這漫長(zhǎng)的路。

人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書(shū)才能不斷地修正自己的方向，激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。

讀書(shū)之益，增知、獲趣、致雅。

品讀永垂不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

在這春光明媚美好時(shí)節(jié)，我們的老朋友-----郭艷梅老師和石淑芳老師應(yīng)邀再一次蒞臨我校，為大家分享她們?cè)谧x書(shū)與寫(xiě)作方面的研究成果。讓我們?nèi)w師生對(duì)她們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

今年，是三門(mén)峽市深入實(shí)施“書(shū)香三門(mén)峽”全民閱讀活動(dòng)的起始之年，全市上下通過(guò)開(kāi)展九項(xiàng)活動(dòng)，著力營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)氛圍，大力弘揚(yáng)崇讀尚學(xué)的.文明風(fēng)尚，推進(jìn)文化強(qiáng)市發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)提升城鄉(xiāng)居民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，為實(shí)施“四大一高”戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新開(kāi)放、富裕文明、平安和諧、生態(tài)宜居三門(mén)峽提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。其中活動(dòng)之一就是深入開(kāi)展全民閱讀進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀等讀書(shū)活動(dòng)，倡議學(xué)校幫助學(xué)生增加課外閱讀量，提高閱讀水平，倡導(dǎo)青少年形成科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，深入開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建。

今天，到我校為大家作報(bào)告的兩位老師都是從我市基層走出來(lái)的鄉(xiāng)土作家。郭艷梅老師系河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，靈寶市作協(xié)副主席，也是我們__的老鄉(xiāng)，現(xiàn)工作于靈寶市教育體育局宣傳科。業(yè)余時(shí)間喜歡讀書(shū)和寫(xiě)詩(shī)，作品散見(jiàn)于各大主流媒體雜志。著有詩(shī)集《桃之夭夭》、《黑女詩(shī)稿》等。從去年開(kāi)始，她應(yīng)普教科邀請(qǐng)?jiān)谖幕顒?dòng)中心對(duì)興趣班同學(xué)講授閱讀與寫(xiě)作課程，深受好評(píng)。石淑芳老師系靈寶市蘇村鄉(xiāng)人,河南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，靈寶市首屆十佳“最美靈寶人”，市縣兩級(jí)人大代表，三八紅旗手，靈寶市拔尖人才，農(nóng)民作家。為圓文學(xué)夢(mèng)，她堅(jiān)持十七年寫(xiě)下85本日記，創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《山女的世界下著雨》，去年又出版散文集《長(zhǎng)在山間的文字》。近年來(lái)在全國(guó)近百家雜志發(fā)表散文二十余萬(wàn)字，她為讀書(shū)而執(zhí)著的感人事跡被中央電視臺(tái)等眾多知名媒體報(bào)道過(guò)。

下面郭艷梅老師將從一個(gè)作家和詩(shī)人角度來(lái)跟大家談?wù)務(wù)Z言、寫(xiě)作、人的境況等話(huà)題。石淑芳老師將把她對(duì)讀書(shū)閱讀的執(zhí)著追求及她對(duì)讀書(shū)、閱讀及人生的感悟與我們分享。讓我們大家以熱烈掌聲歡迎兩位作家為我們作報(bào)告！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十三

同志們：

根據(jù)市委的安排，為全面貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)和市十一屆七次全會(huì)擴(kuò)大會(huì)議精神，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。今天我們有幸請(qǐng)到了國(guó)家發(fā)改委宏觀研究院副院長(zhǎng)、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家劉福垣教授、國(guó)家信息中心首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家祝寶良教授就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策作報(bào)告。首先我代表市委對(duì)兩位專(zhuān)家在百忙之中來(lái)我市指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

劉福垣教授是國(guó)家發(fā)改委宏觀研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，體改所所長(zhǎng)，是全國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家。在宏觀經(jīng)濟(jì)研究、金融、體制改革、“三農(nóng)”等問(wèn)題造詣很深，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展咨詢(xún)專(zhuān)家，是十六屆五中全會(huì)報(bào)告、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主要起草人之一。主要專(zhuān)著有《工農(nóng)業(yè)收入差異》、《農(nóng)村改革的新方略》、《新發(fā)展觀宣言》、《明租、正稅、除費(fèi)》等。劉教授是我市特聘專(zhuān)家，多次來(lái)我市作報(bào)告和指導(dǎo)工作，為我市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。

祝寶良教授是國(guó)家信息中心首席經(jīng)濟(jì)師，是宏觀經(jīng)濟(jì)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方面的專(zhuān)家。主要專(zhuān)著有：《歐盟經(jīng)濟(jì)概況》、《歐盟地區(qū)經(jīng)濟(jì)政策》、《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專(zhuān)家，又是我們膠南老鄉(xiāng)，為了我市的發(fā)展經(jīng)常回來(lái)作報(bào)告和指導(dǎo)工作，為我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提出了很多有益的建議。

昨天兩位教授就我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃組織專(zhuān)家進(jìn)行了論證評(píng)審，提出了很多意見(jiàn)和建議，為下一步我市做好“十一五”規(guī)劃的修改完善提供了廣闊的思路，對(duì)指導(dǎo)我市今后五年的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

兩位教授是我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)家，理論功底深，知識(shí)面廣，請(qǐng)各位認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，全面把握和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎劉教授作報(bào)告。

下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎祝教授作報(bào)告。

同志們：

剛才兩位教授給我們作了非常生動(dòng)而精彩的報(bào)告，報(bào)告站的高，看的遠(yuǎn)，既有理論高度，又緊密聯(lián)系膠南實(shí)際，對(duì)我們?nèi)嬲莆罩醒胧鶎梦逯腥珪?huì)精神，作好我市明年經(jīng)濟(jì)工作，加快建設(shè)社會(huì)主義新膠南具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。請(qǐng)各鎮(zhèn)、各部門(mén)會(huì)后抓緊傳達(dá)和學(xué)習(xí)報(bào)告精神，結(jié)合市委十一屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議通過(guò)的《膠南市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要(草案)》和《中共膠南市委關(guān)于加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的意見(jiàn)》，認(rèn)真做好今年最后一個(gè)月的工作，抓緊研究明年各項(xiàng)工作意見(jiàn)，制定切實(shí)可行的工作措施，為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和全面完成“十一五”確定的建設(shè)西海岸都市新區(qū)、經(jīng)濟(jì)新區(qū)、科教新區(qū)、和諧新區(qū)的目標(biāo)任務(wù)開(kāi)好頭、起好步，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后請(qǐng)我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)劉教授和祝教授表示衷心的感謝。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

在今天這個(gè)美好的日子里，歡迎大家來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“十佳讀書(shū)之星”評(píng)選的讀書(shū)報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，也衷心感謝各位能在百忙之中抽空前來(lái)指導(dǎo)、觀摩。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次報(bào)告會(huì)的嘉賓評(píng)委，他們分別是：

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。記得，冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔堑模x書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。所以，為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我院組織開(kāi)展了此次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。

在報(bào)告會(huì)開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣讀一下本次報(bào)告會(huì)的規(guī)則以及注意事項(xiàng)：

1.各位選手ppt報(bào)告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。(該項(xiàng)所占分值40分)。

2.本次報(bào)告會(huì)ppt展示時(shí)間為六分鐘，要求主講人，把握好時(shí)間分配，語(yǔ)言表達(dá)聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。(30分)。

3.形象風(fēng)度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意答謝。(20分)。

4.綜合印象：由評(píng)委根據(jù)報(bào)告選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合報(bào)告素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)本次報(bào)告會(huì)一共評(píng)選讀書(shū)之星十名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名。

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十五

開(kāi)場(chǎng)白：

a：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。

b：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！睍?shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

a尊敬的老師們b：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好。

a：今天我們?nèi)w師生終于迎來(lái)了期待已久的讀書(shū)交流會(huì)——本次讀書(shū)交流現(xiàn)在開(kāi)始，今天的讀書(shū)交流共分八個(gè)組。

一、星空組。

二、銀河組。

三、時(shí)間組。

四、陽(yáng)光組。

五、心靈組。

六、溝通組。

七、進(jìn)步組。

八、齊心組。

b當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒？是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的安慰。

a每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，有時(shí)，書(shū)又是益友，聽(tīng)著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書(shū)是我們的良師益友。

a：現(xiàn)在請(qǐng)伴隨我們美妙的夢(mèng)想去感受古典名著的風(fēng)采有請(qǐng)星空組同學(xué)登臺(tái)匯報(bào)。

b:謝謝星空組同學(xué)們深情的匯報(bào)，誠(chéng)然，中華上下五千年中的名著經(jīng)典，以他們鮮明的個(gè)性、豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對(duì)后代產(chǎn)生了巨大的影響，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

a真沒(méi)想到，這獨(dú)具特色的演員竟是與我們朝夕相處的同學(xué)，b.是??！xx同學(xué)講的好極了，而接下來(lái)是由心靈組同學(xué)為我們帶來(lái)《心與心的對(duì)話(huà)》，去聽(tīng)聽(tīng)他們的讀書(shū)感受吧！

結(jié)束語(yǔ)：

a：

感謝今天所有人的參與，今天的讀書(shū)交流會(huì)即將結(jié)束。b:。

但我們的讀書(shū)生活才剛剛開(kāi)始并將伴隨終生。a：

好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；

b：

好書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；a：

好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；

b:。

好書(shū)，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

ab：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友，享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓好書(shū)陪伴我們每一天！

讀書(shū)報(bào)告會(huì)主持詞篇十六

男：書(shū)是一條船，讀書(shū)就是讓思想的航船載著我們，在智慧之河里航行。女：書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。男：書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。

女：書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是讓燈光引領(lǐng)我們，走向光明。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

女：三百六十條道路，是書(shū)籍伴隨人類(lèi)遠(yuǎn)行。

男：中華五千年文明，是書(shū)籍承載著厚重的歷史。

合：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土，博大精深無(wú)盡時(shí)。

男：讓我們乘著文字的翅膀，飛向美好的未來(lái)。

女：讓我們?cè)跁?shū)籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。

男：書(shū)中有光明，可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內(nèi)心，

女：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回歸自然、返樸歸真；

男：當(dāng)縷縷書(shū)香灑滿(mǎn)我們的世界時(shí)，

女：當(dāng)悠悠書(shū)韻潤(rùn)澤我們的生命時(shí)，

男：我們?cè)敢獍阉?/p>

女：化作歌。

男：化作舞。

合：化作一臺(tái)臺(tái)精彩紛呈的`兒童劇，獻(xiàn)給所有熱愛(ài)讀書(shū)的人們！男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：謝謝大家！

合：再見(jiàn)！