最新新年活動方案大班(大全14篇)

方案是指為解決問題或達成目標(biāo)而制定的具體步驟和措施。在制定方案時，我們應(yīng)該注重可行性和可執(zhí)行性的評估。繼續(xù)往下閱讀是一些社會問題解決方案的案例分析，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

新年活動方案大班篇一

2、用比較完整的語言講述春節(jié)給人們帶來的快樂

3、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達祝福的話

重點：能用完整的語言講述過春節(jié)的情景

難點：愉悅，感激等性情的語言組織與表達

過春節(jié)時的熱鬧場面圖片

一、講述春節(jié)時人們的慶?；顒?，出事圖片

互動問題：

1、圖中人們在做什么？他們過得二十什么節(jié)日？

2、你是從哪看出來的

二。說說自己是怎么過春節(jié)的

互動問題：

1、在過春節(jié)的時候你興的事是什么

2、過春節(jié)時你最喜歡做的事是什么

3、新的一年里你的心愿是什么

三、我是小小演說家

用比較完整的語言把自己的所見，所聞，所感表達出來

四、結(jié)束活動

互動，聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動

新年活動方案大班篇二

慶祝節(jié)日。因此，我們的教室也在此刻發(fā)生著悄悄的變化。

活動對象：大班幼兒、大班教師

第二十一周

1、通過組織幼兒打掃衛(wèi)生、布置教室等活動體驗干干凈凈迎新年的快樂。

2、通過互相參觀教室交，增強幼兒與他人的交往能力。

過程一：大掃除

幼兒在教師的帶領(lǐng)下大掃除

過程二：布置教室

1、幼兒設(shè)計裝飾品

2、將作品布置在教室里

過程三：參觀交流

幼兒互相參觀教室，交流感受

大掃除——布置教室——參觀交流

新年活動方案大班篇三

1、樂于傾聽他人的講述，能為同伴的進步而感到高興，體驗新年的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。

3、知道新年過后自己又長大一歲了。

１、慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

２、為幼兒貼上紅五星，表揚他們的成績；提出新的要求，鼓勵幼兒在新的一年里要有更大的進步。

1、引出主題――新年來到了小朋友們，咱們一起動手把教室裝扮得這么漂亮，這是為什么呀？（新年到了）對，咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

2、詩歌《一年過去了》――結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^新年的？

（1）提問：詩歌中都講了什么？你覺得在這一年中你自己有變化嗎？長高了嗎？重了嗎？咱們再來想想看老師都教會了你什么呢？也算算看我們離上一年級還有多長時間？教師小結(jié)：每個小朋友一年中都長高了、長胖了，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，看著你們長大快上小學(xué)了，老師也很開心。

（2）講講自己是怎樣過新年的。（提示環(huán)境、衣著、交往等方面）你們自己又是怎樣過新年的？（放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會、走親戚、拜年、收壓歲錢。）

教師小結(jié)：原來每個小朋友的新年都過得這么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因為我們小朋友年齡小，所以我們可以看大人放鞭炮。

3、請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。

1、在活動區(qū)活動中進行歌舞表演。

2、發(fā)揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。

附兒歌：

一年過去了一年過去了，新年又到了。量量看，我高了多少？稱稱看，我重了多少？想想看，老師教我的本領(lǐng)學(xué)會了多少？算算看，離上一年級的時間還差多少？媽媽呀！我又長大了一歲，進步真不少。老師夸獎我真好！真好！

新年活動方案大班篇四

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力。

3、感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。

20xx年12月27日上午9：30。

大六班教室。

1、布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2、家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。

3、家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項。

準(zhǔn)備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

1、開場舞：《左手右手》（全體）。

向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2、親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）。

準(zhǔn)備：沙包25個，簍子5個。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3、朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。）。

西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》。

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》。

全體幼兒《升國旗》。

4、親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。）。

準(zhǔn)備：尾巴若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

5、歌曲展示：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》。

6、親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。）。

準(zhǔn)備：布帶若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7、午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》。

8、親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。）。

準(zhǔn)備：小椅子10張。

玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9、家長節(jié)目展示。

10、老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。

新年活動方案大班篇五

活動目標(biāo)：

通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的'濃厚興趣。

通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。

通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

活動形式：家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

活動時間：元旦前后（具體時間詳見“邀請函”）。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。

3、知識準(zhǔn)備：

日常導(dǎo)入內(nèi)容：

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。

音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。

活動流程：

1、戶外集體表演：

學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

大班：舞蹈《三字經(jīng)》。

蒙氏大班：《椅子操》。

中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。

蒙氏中班：器械操。

小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。

幼兒集體表演《紅纓之歌》。

猜燈謎。

手工活動。

寫心愿卡。

活動結(jié)束：掛心愿卡。

延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。活動注意事項：

活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。

請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。

戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級（并帶回本班的幼兒椅子），參加班級活動。

班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。

新年活動方案大班篇六

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒樱惺艿礁接状蠹彝サ臏嘏?，加深師生情、生生情。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動組織者：

實小附幼全體教職員工。

活動時間：

暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動。

活動準(zhǔn)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

活動地點：

幼兒園內(nèi)大操場。

全體幼兒。

注意事項：

(各班組織幼兒討論制定)。

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責(zé)，要注意幼兒的安全。

活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)。

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

新年活動方案大班篇七

1、體驗與分享節(jié)日的快樂。

2、發(fā)展與鍛煉口語表達能力。

3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，豐富生活經(jīng)驗，嘗試用多種表達情感。

1、把教室布置成過年的氣氛，創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。

4、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。

（—）開始部分。

小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀？小朋友答：過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。

傾聽故事《過年》，可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

（二）進行部分。

1、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了：

（1）自己和家里人是如何過的？如：全家人吃年夜飯的情景等。

（2）春節(jié)里有哪些事自己最開心？如：爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服，去長輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。

（幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達。）。

2、設(shè)置場景玩表演游戲：拜年。

3、咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。

1、評價。

2、總結(jié)。

新年活動方案大班篇八

1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、手工：給弟弟妹妹做禮物。

3、與肯德基聯(lián)手活動：開學(xué)總動員。

4、互動聯(lián)誼會。

1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關(guān)愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

主題活動一：

認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

7：30--8：30。

1、教師熱情迎接幼兒。

2、自由看看班級環(huán)境的變化。

3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。

8：30--9：00室內(nèi)運動。

9：00--9：30生活盥洗。

1、鞏固正確洗手檫手的`方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池。

2、幼兒吃點心。

9：30--10：30。

1、排座位。

2、認(rèn)識新朋友。

（1）新朋友自我介紹。

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動介紹自己。

（3）新老朋友共同游戲。

3、認(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。

（1）認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境。

（2）介紹幼兒園走廊環(huán)境。

（3）參觀其他班級環(huán)境。

10：30--11：00餐前準(zhǔn)備。

1、標(biāo)記。

（1）晨檢標(biāo)記。

（2）杯標(biāo)。

2、餐桌位置的安排。

3、用餐習(xí)慣的鞏固。

11：00--11：30午餐時間。

11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動環(huán)境。

11：45--14：15午睡時間。

1、認(rèn)識小床標(biāo)記。

2、幼兒午睡。

14：15--14：45點心時間。

14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物。

15：15--15：45送禮物：

1、與弟弟妹妹一對一結(jié)成對子。

2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

3、把禮物送給弟弟妹妹。

15：45--16：00離園準(zhǔn)備。

1、回憶幼兒園一天的生活。

2、整理衣物。

主題活動三：互動聯(lián)誼會。

1、自由看看班級環(huán)境的變化。

2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情。

8：30--9：00室內(nèi)運動。

9：00--9：30生活盥洗。

1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池。

2、幼兒吃點心。

3、幼兒自由。

交流，活動。

9：30--10：30歡樂總動員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）。

1、個別幼兒與姐姐一起布置會場。

2、與姐姐相互認(rèn)識。

3、跳操。

4、小制作（由肯德基提供材料）。

5、游戲：猜謎。

搶椅子、拷貝不走樣。

6、觀看節(jié)目表演。

10：30--11：00餐前準(zhǔn)備。

1、標(biāo)記。

（1）晨檢標(biāo)記。

（2）杯標(biāo)。

2、餐桌位置的安排。

3、用餐習(xí)慣的鞏固。

11：00--11：30午餐時間。

11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環(huán)境。

11：45--14：15午睡時間。

1、鞏固小床標(biāo)記。

2、幼兒午睡。

14：15--14：45點心時間。

14：45--15：45互動聯(lián)誼會。

1、唱唱跳跳中班學(xué)過的歌舞。

2、游戲。

（1）雙人夾球前進。

（2）兩人三足。

（3）頂氣球。

3、拉丁舞。

15：45--16：00離園準(zhǔn)備。

1、回憶幼兒園一天的生活。

2、整理衣物。

7：30--8：301、教師熱情迎接幼兒。

新年活動方案大班篇九

一、設(shè)計思路：

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

三、活動時間：

定于20xx年12月29日上午8:30。

四、活動地點：

幼兒園各班教室。

五、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。

六、活動流程：

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動開始。

(1)幼兒集體朗誦詩歌(各班自選)，感謝爸爸媽媽的到來。

(2)幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。

(3)親子朗誦(每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選)。

(本活動穿插在幼兒表演中)。

(4)親子互動。

手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球(僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好)。

游戲：蘿卜蹲、搶椅子(游戲規(guī)則自定)(僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲)。

(5)互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》(二選一)。

3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。

七、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)。

1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。

新年活動方案大班篇十

活動目標(biāo)。

1、引導(dǎo)幼兒仔細觀察。

2、用比較完整的語言講述春節(jié)給人們帶來的快樂。

3、學(xué)會用恰當(dāng)?shù)恼Z句表達祝福的話。

重點：能用完整的語言講述過春節(jié)的`情景。

難點：愉悅，感激等性情的語言組織與表達。

過春節(jié)時的熱鬧場面圖片。

一、講述春節(jié)時人們的慶?；顒樱鍪聢D片。

互動問題：

1、圖中人們在做什么？他們過得二十什么節(jié)日？

2、你是從哪看出來的。

二。說說自己是怎么過春節(jié)的。

互動問題：

1、在過春節(jié)的時候你興的事是什么。

2、過春節(jié)時你最喜歡做的事是什么。

3、新的一年里你的心愿是什么。

三、我是小小演說家。

用比較完整的語言把自己的所見，所聞，所感表達出來。

四、結(jié)束活動。

互動，聽音樂邊唱歌曲《新年好》邊做律動。

新年活動方案大班篇十一

幼兒、家長與老師。

2、與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流；

3、增加家園之間的溝通聯(lián)系，加深家園情、師生情和親子情。

20xx年xx月25日傍晚5點。

三樓大廳和二樓音體室。

大一班教師。

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：

（1）豐富幼兒關(guān)于圣誕節(jié)、元旦的認(rèn)識。

（2）做好親子聯(lián)歡活動的宣傳：以家庭為單位，家長與幼兒共同籌備親子表演，可單個家庭也可多個家庭組合，節(jié)目內(nèi)容不限，形式可多樣化：歌唱、歌舞、魔術(shù)、小品、服裝秀、小游戲等等。

2、場地準(zhǔn)備：

（1）三樓大廳：在大廳中間將長條桌子（放置食物）圍成長方形，在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子，布置成自助餐形式。

（2）二樓音體室：布置歡度圣誕節(jié)的場景：圣誕老公公、圣誕樹等。

一、開場白。

二、親子自助餐。

教師提醒幼兒取放食物時，注意安全，避免燙傷。

三、親子聯(lián)歡晚會。

1、兩名幼兒主持節(jié)目，幼兒與家長進行親子表演，歡度圣誕和元旦。

2、教師主持親子游戲。

3、圣誕老公公分發(fā)禮物。

4、集體合唱《讓愛住我家》，晚會結(jié)束。

四、結(jié)束語。

教師感謝家長們的到來，與孩子們共度一個快樂的節(jié)日，祝大家節(jié)日快樂。

教師提醒家長路途中注意安全。

新年活動方案大班篇十二

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、 感受過新年的快樂。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物

5、幼兒自帶水彩筆

活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)

各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1、 團團圓圓自做餐

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、 甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3、 快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、 喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

附：《數(shù)九歌》

一九二九，滴水勿流;

三九四九，鉸開搗臼;

五九四十五，樹頭叫鵓鴣;

六九五十四，笆頭出嫩枝;

七九六十三，破衣兩頭甩;

八九七十二，黃狗攤陰地;

九九八十一，外婆磕一跌。

注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。

新年活動方案大班篇十三

活動目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了;。

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實，智力游戲。

活動準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的。

口號。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

不知道會不會幫到小朋友呢？

新年活動方案大班篇十四

一年一度的春節(jié)即將來臨，在漫長的春節(jié)里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年，特此設(shè)計此活動。

1、使幼兒了解春節(jié)中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過春節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

安全圖片。

一、使幼兒了解春節(jié)的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做春節(jié)。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)春節(jié)的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它春節(jié)，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過春節(jié)，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒：“春節(jié)里你們想做些什么事情呢？”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在春節(jié)里，有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

師：小朋友大意在春節(jié)里有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢？（請個別小朋友來回答）。

4、出示安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

師：當(dāng)我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應(yīng)感怎么做呢？（請個別幼兒來回答）。

師：對了，首先應(yīng)該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）

小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。

三、教師總結(jié)春節(jié)里要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷，不能長時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯，并說說錯在哪里，應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片，引導(dǎo)小朋友來看看，說說。

2、小結(jié)：讓我們快樂度春節(jié)，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全，應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。