最新小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用(優(yōu)質(zhì)17篇)

一個(gè)成功的方案往往需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)配合，共同努力實(shí)施和落實(shí)。一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的時(shí)間表和階段性的評(píng)估指標(biāo)。以下是一些成功案例的總結(jié)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇一

“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

1.通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)____小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。

3.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

4-6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。

12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流。可以多次活動(dòng)。

1.e-mail：

孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。(12月18日前，____老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開(kāi)展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?dòng)。)。

2.視頻交流：

學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)。

3.禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。(24日前)。

1.聯(lián)系英方學(xué)校，共同開(kāi)展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系;(____，12月18日前)。

2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(____及4-6年級(jí)英語(yǔ)教師，12-24日)。

3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由____老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。(____及4-6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前)。

4.學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(____，25日前)。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇二

口號(hào)：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門(mén)，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

主任：張淑梅。

副主任：劉忠馬萬(wàn)福楊國(guó)富。

委員：劉曉玫蘇振國(guó)趙彥清方愛(ài)珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

（二）組織分工。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門(mén)報(bào)送的方案，籌備開(kāi)幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；

（三）活動(dòng)要求：

1．各部門(mén)要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開(kāi)好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒?dòng)開(kāi)展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開(kāi)展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

2．各相關(guān)部門(mén)年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開(kāi)。

3．各類(lèi)活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動(dòng)時(shí)間：6月1日—6月5日。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類(lèi)和展示類(lèi)。競(jìng)賽類(lèi)主要主題繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類(lèi)包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法。

1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類(lèi)活動(dòng)不記分。

【各子活動(dòng)方案】（附后）。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對(duì)象。

七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫(huà)種不限，可以?xún)和?huà)、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)等（包括電腦美術(shù)）。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂(lè)趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫(huà)作品不超過(guò)40×60厘米（四開(kāi)大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。

五、評(píng)選原則。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇三

“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶(hù)曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。

1、國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。

2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊(duì)為單位，召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì)，并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部（第五周）。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話(huà)》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。

2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。

一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話(huà)。

五、六年級(jí)隊(duì)員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。

4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選"五個(gè)一"（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開(kāi)展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動(dòng)。（第8周）。

清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇四

為歡度2022年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。

4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。

1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。

1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。

4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。

8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx。

成員：……。

2、具體負(fù)責(zé)：xxxx。

3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務(wù)：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇五

全面貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識(shí)水平。

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主檢測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2、用心開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除＂四害＂工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續(xù)廁所清潔；綠化美化校園。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報(bào)資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

4、認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。

5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查；教育學(xué)生養(yǎng)成＂五要＂＂六不＂的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責(zé)。

2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

3、組織學(xué)生體檢。

4、落實(shí)具體工作，要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

5、＂愛(ài)牙日＂宣傳及口腔病的預(yù)防。

6、食品安全教育。

7、檢查個(gè)人衛(wèi)生。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇六

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識(shí)合作的重要性。

xxx。

三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師。

以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

第一篇：開(kāi)場(chǎng)篇。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

第二篇：活動(dòng)篇。

1.講笑話(huà)：xxx同學(xué)。

2.搶椅子：全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓?？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

3.運(yùn)排球：全體師生。

班級(jí)24人共分成兩組，每?jī)蓚€(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。

4.猜詞語(yǔ)：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲：xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分為兩組，每?jī)山M男生為一大組，每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍：全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組，班主任說(shuō)頭語(yǔ)“元旦快樂(lè)”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多，多者為勝。

8.變魔術(shù)：xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇七

為歡度20xx年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶元旦學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排如下：

為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。

12月31日下午12：30—15：10。

1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。

2、12：00各班級(jí)學(xué)生在走廊集中，班主任做活動(dòng)前學(xué)生教育講話(huà)。

3、12：20班主任將學(xué)生帶至第一活動(dòng)點(diǎn)并回本班教室協(xié)助活動(dòng)秩序管理。

4、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。

5、15：10游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)。

6、15：30學(xué)生放學(xué)，值日生打掃衛(wèi)生。

各特室前以及各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知。

1、各班在12月25日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等。

4、為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)各班級(jí)在12月30日前出好本班級(jí)慶元旦黑板報(bào)。

1、以班級(jí)為單位，每班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目。

2、學(xué)生憑票以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排兩位位協(xié)助教師，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序，并負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。

3、各班各安排4位學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)開(kāi)展。

4、各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。

5、學(xué)校統(tǒng)一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。

6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。

8、各班級(jí)活動(dòng)允許本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx。

成員：……。

2、具體負(fù)責(zé)：xxxx。

3、班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目協(xié)助管理教師：……。

4、秩序維持：xxx。

5、后勤服務(wù)：xxx。

6、攝影攝像：xxx。

7、活動(dòng)所需材料：比賽器具由各班級(jí)自行準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇八

手工社團(tuán)活動(dòng)是美術(shù)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性，可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。為了給愛(ài)好手工的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期手工社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)手工社團(tuán)小組活動(dòng)，了解手工的基本知識(shí)，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。

5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

6、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級(jí)學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學(xué)生在了解手工常識(shí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)作自己的作品。

1、繪畫(huà)造型練習(xí)。

2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。

3、了解部分紙張，紙材，紙作品。

4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。

5、分步驟，分階段，練習(xí)紙藝手工花制作。訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。

四、方法措施：

1、在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我能行”！

2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)遇到的困難多思考?！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì)制作?！皹?lè)一樂(lè)”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè)的心情。

3、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。

4、做好組織工作，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)要精心指導(dǎo)。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇九

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂(lè)，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

參與美食節(jié)，享受快樂(lè)生活。

2022年12月31日中午。

各班教室。

全體師生。

1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜，盡量自己多動(dòng)手。

5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜，請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享。

2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統(tǒng)一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。

3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任，請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，合理安排，充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí)，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動(dòng)結(jié)束，各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任和配班教師。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人：……。

職責(zé)：了解各班準(zhǔn)備情況，及時(shí)處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人：……。

職責(zé)：準(zhǔn)備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義集體主義和社會(huì)主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。

活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：藝術(shù)表演類(lèi)、藝術(shù)作品類(lèi)。

3月31日上交文藝表演節(jié)目單。

4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。

5月8日藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目預(yù)賽。

5月6藝術(shù)作品類(lèi)評(píng)比。

6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。

1、上午在燈光場(chǎng)組織表彰會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類(lèi)節(jié)目表演。

下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會(huì)前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)一天，所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和特長(zhǎng)生競(jìng)賽項(xiàng)目相吻合。

1、每個(gè)年組編排參評(píng)三個(gè)節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級(jí)的。四個(gè)班老師分兩組，一二班出一個(gè)節(jié)目，三四班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場(chǎng)面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評(píng)比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評(píng)出15個(gè))每個(gè)節(jié)目時(shí)間要求在5分左右。

3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。

節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：15個(gè)。

一等獎(jiǎng)3個(gè)。

二等獎(jiǎng)5個(gè)。

三等獎(jiǎng)7個(gè)。

4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?，F(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂(lè)、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購(gòu)買(mǎi)，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

1、作品內(nèi)容：

以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對(duì)理想、信念的執(zhí)著追求和對(duì)未來(lái)的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、參賽項(xiàng)目：

(1)書(shū)法：毛筆、硬筆書(shū)法;。

(2)繪畫(huà)：水粉、水彩、蠟筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、噴繪、電腦畫(huà)、紙版畫(huà)等;。

(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。

(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。

(5)剪紙。

3、參賽要求：

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級(jí)、作品名;。

4、具體要求：

每班上交10個(gè)作品，各兩個(gè)。按年級(jí)分類(lèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)。

作品評(píng)獎(jiǎng)數(shù)量：

一等獎(jiǎng)1人×6個(gè)年級(jí)=6×5類(lèi)=30人次。

二等獎(jiǎng)2人×6個(gè)年級(jí)=12×5類(lèi)=60人次。

1、領(lǐng)導(dǎo)安排：

總負(fù)責(zé)：xx。

一年級(jí)：xx。

二年級(jí)：xx。

三年級(jí)：xx。

四年級(jí)：xx。

五年級(jí)：xx。

六年級(jí)：xx。

2、具體工作人員安排：

xx：國(guó)旗班組織全?；?dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)聯(lián)唱。

xx：樂(lè)隊(duì)及樂(lè)隊(duì)表演。

xx：腰鼓隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級(jí)。

xx：軍鼓隊(duì)、指導(dǎo)六年級(jí)。

xx：開(kāi)場(chǎng)舞、指導(dǎo)四年級(jí)。

xx：指導(dǎo)二年級(jí)。

xx：指導(dǎo)五年級(jí)。

xx：指導(dǎo)一年級(jí)。

xx：教師節(jié)目。

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。

xx：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、指導(dǎo)紙裝表演。

xx：指導(dǎo)抖空竹表演。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十一

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的新年。

二、活動(dòng)時(shí)間：20＿＿年12月31日上午8：30分。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校門(mén)廳。

四、具體方案。

(一)準(zhǔn)備。

1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫(xiě)在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問(wèn)題的數(shù)量相同。

(二)活動(dòng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。

2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行：

第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

(三)要求。

1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問(wèn)題;。

3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。

2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來(lái)，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。

3、學(xué)生回答問(wèn)題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問(wèn)題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒(méi)有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十二

以理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)。

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號(hào)召，積極開(kāi)展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時(shí)間。

４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。

(1)、定期出好黑板報(bào)、畫(huà)廊，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)、各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。

5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)、繼續(xù)做好常見(jiàn)病的防治工作，如近視、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲(chóng)等病的宣傳教育工作。

(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

利用每周一學(xué)校升旗晨會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。

2-4月份做好六年級(jí)學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好六年級(jí)學(xué)生體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座。

5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。

6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。

（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開(kāi)窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門(mén)窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食堂：每年工作人員按時(shí)進(jìn)行身體檢查，及時(shí)辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會(huì)，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開(kāi)展登記評(píng)比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門(mén)窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無(wú)味。

（五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十三

《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話(huà)》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（5周五前上交）。

2、開(kāi)展為父母多做事（3月7號(hào)、8號(hào)）。

一、二年級(jí)隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級(jí)隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)，對(duì)父母說(shuō)知心話(huà)。

五、六年級(jí)隊(duì)員：

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長(zhǎng)交流使用。

4、以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，開(kāi)展心中有他人學(xué)雷鋒活動(dòng)，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà)，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合312植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)?？勺寣W(xué)生在村中（家中）植一棵樹(shù)，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

二、感激老師的教誨之恩。（第六周）。

開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選五個(gè)一（寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是老師早、老師好，聲音洪亮。

三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。（第七周）。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作，發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事，給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會(huì)。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放感恩歌曲，音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础贰ⅰ稅?ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開(kāi)展緬懷革命先烈，感恩幸福生活活動(dòng)。（第8周）。

清明節(jié)到來(lái)之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十四

[知識(shí)目標(biāo)]。

（1）了解中秋節(jié)的由來(lái)。

（2）了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

（3）了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)。

（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌。

[能力目標(biāo)]。

1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。

[情感目標(biāo)]。

1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。

2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。

3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

活動(dòng)班級(jí)：x（x）班。

活動(dòng)時(shí)間：3月~5月。

活動(dòng)過(guò)程：

師生談話(huà)。

生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片。

師：看了剛才的圖片，大家有什么話(huà)想說(shuō)？

生：自由討論，交流。

師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。

如：a、中秋節(jié)的由來(lái)。

b、中秋節(jié)的習(xí)俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞。

d、中秋月餅的來(lái)源。

……。

根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，分成六組。每組選出一名責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)任組長(zhǎng)。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計(jì)劃并完成表格。

1.習(xí)俗調(diào)查。

中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的.風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。

2.月餅調(diào)查。

刻師可引導(dǎo)學(xué)生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡(jiǎn)單的調(diào)查計(jì)劃，深入學(xué)?；蚣彝ジ浇某?、百貨商店、食品廠等地，針對(duì)月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價(jià)格等方面進(jìn)行調(diào)查采訪，有條件的話(huà)，還可以分別購(gòu)買(mǎi)一些不同種類(lèi)的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。

3.巧手作坊。

（1）寫(xiě)一寫(xiě)。

在了解了各地和家鄉(xiāng)過(guò)中秋的習(xí)俗后，請(qǐng)學(xué)生計(jì)劃一下“今年的中秋節(jié)你準(zhǔn)備怎么過(guò)？”可以通過(guò)小組討論、交流的形式，制訂一份簡(jiǎn)單的節(jié)日方案，教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

（2）做一做。

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫(xiě)上一句的祝福的話(huà)語(yǔ)，寄給自己最親近的人。

4.攜手共享。

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，舉行一次詩(shī)詞朗誦會(huì)，要求能說(shuō)出詩(shī)詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團(tuán)聚的時(shí)刻，大家一定也會(huì)想到遠(yuǎn)在海外的小伙伴，期盼著祖國(guó)的早日統(tǒng)一。有條件的話(huà)，教師可帶領(lǐng)學(xué)生上網(wǎng)，通過(guò)發(fā)email的形式給遠(yuǎn)方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

這在綜合實(shí)踐活動(dòng)中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，為此我們以班隊(duì)活動(dòng)的形式來(lái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十五

為慶祝元旦，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的新年。

學(xué)校門(mén)廳。

（一）準(zhǔn)備。

1、各中隊(duì)布置學(xué)生每人限找2條謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎。班級(jí)內(nèi)所找的謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎不允許重復(fù)。

2、各中隊(duì)準(zhǔn)備彩紙，將謎語(yǔ)或腦筋急轉(zhuǎn)彎寫(xiě)在彩紙上，彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊(duì)在活動(dòng)當(dāng)天組織學(xué)生在制定地點(diǎn)懸掛謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎。

4、各中隊(duì)自行準(zhǔn)備一定數(shù)量的小獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品數(shù)量與各班所出問(wèn)題的數(shù)量相同。

（二）活動(dòng)。

1、活動(dòng)當(dāng)天先進(jìn)行元旦表彰活動(dòng)。

2、猜謎活動(dòng)分為兩張進(jìn)行：

第一場(chǎng)：1、5、6年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

第二次：2、3、4年級(jí)學(xué)生，活動(dòng)時(shí)間為30分鐘。

3、每一場(chǎng)活動(dòng)限懸掛班級(jí)準(zhǔn)備的一半的謎語(yǔ)與腦筋急轉(zhuǎn)彎，第一場(chǎng)結(jié)束后，中間有10分鐘時(shí)間，各中隊(duì)安排學(xué)生懸掛另一半題目。

4、各中隊(duì)在指定地點(diǎn)放一張領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，由兩名學(xué)生負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品，教室負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

（三）要求。

1、1、2年級(jí)學(xué)生可回答所有年級(jí)的問(wèn)題；

3—6年級(jí)學(xué)生只允許回答3—6年級(jí)各中隊(duì)的題目，不允許回答1、2年級(jí)的題目。

2、學(xué)生看到會(huì)答的題目時(shí)，應(yīng)把謎面剪下來(lái)，到出題班級(jí)去答題，并換取獎(jiǎng)品。

3、學(xué)生回答問(wèn)題并領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，應(yīng)有序的排隊(duì)，如發(fā)現(xiàn)有人違反紀(jì)律一律取消其答題資格。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)安排學(xué)生清理會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，把各班剩余的問(wèn)題帶走，做到會(huì)場(chǎng)的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級(jí)沒(méi)有清理干凈，將扣除該班級(jí)環(huán)保檢查中相應(yīng)的分值。

為了讓全校師生過(guò)一個(gè)愉快的新年，請(qǐng)各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，并請(qǐng)老師提醒學(xué)生注意活動(dòng)當(dāng)天的安全，做一名守秩序的小學(xué)生。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十六

一、活動(dòng)主題：

參與展示創(chuàng)新。

二、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月。

準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動(dòng)手繪畫(huà)和調(diào)整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項(xiàng)目：

（1）書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。

（2）繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、班級(jí)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次作品展出后將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書(shū)。

六、其它事項(xiàng)：

各班要教育學(xué)生在參觀作品時(shí)要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。

小學(xué)校園活動(dòng)策劃方案實(shí)用篇十七

為喜迎2022年元旦，展示教職工風(fēng)采，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉行2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)，有關(guān)事宜活動(dòng)方案如下：

歡樂(lè)、和諧、激情、向上。

2022年12月30日14：00。

f座報(bào)告廳。

1.以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主；

2.穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng)；

3.提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；

4.鼓勵(lì)原創(chuàng)，、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立2022年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

成員：……。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。

主任：xx。

成員：……。

2.參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；

3.報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；

5.采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.未盡事宜，另行通知。