總結(jié)是對我們學(xué)習(xí)和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。多進(jìn)行寫作練習(xí)和修改,可以提高寫作的流暢度和表達(dá)效果。在下面的范文中,你可以找到一些寫總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和技巧。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇一
演講又叫講演或演說,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張。下面小編給大家?guī)沓踔袑W(xué)生國旗下講話稿,希望大家喜歡!
老師同學(xué)們,早上好!
我是來自初二___班的___。二___班是一個(gè)活潑可愛,團(tuán)結(jié)向上的大家庭,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”是我們的追求,在___老師的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持不懈,勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是:學(xué)貴有恒。
我們天生向往燦爛,我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌,卻忽略了英雄之所以成為英雄,是因?yàn)橐宦返膱?jiān)持與不舍。王羲之,二十載臨池學(xué)書;李時(shí)珍,數(shù)十年遍嘗百草;曹雪芹,畢生心血著半部紅樓……堅(jiān)持,是每個(gè)成功者的必經(jīng)之路,即使天賦超群,如果沒有毅力與恒心,一時(shí)的努力也只能成為轉(zhuǎn)瞬而逝的煙火。
荀子有云,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心,《西游記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道,六小齡童說:“我用17年的堅(jiān)持,來演好一個(gè)角色,人生只做一事又何妨?一生能堅(jiān)持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅(jiān)持讓“美猴王”成為一個(gè)傳奇。
路要一步步走,日子要一天天過,燦爛要一點(diǎn)點(diǎn)積累。若忍受不了腳尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨,便只能羨慕舞臺上飛揚(yáng)的芭蕾,若忍受不了年復(fù)一年的練習(xí),便只能羨慕百步穿楊的精準(zhǔn)。沒有堅(jiān)持不懈的積累,你的付出終將會變成零星的碎屑,無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來,多少人曾雄心壯志誓攀高峰,而到最后能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾向往玫瑰叢中那朵最嬌艷的玫瑰,而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠(yuǎn)方,卻在踏出第一步后看不到回報(bào)就放棄第二次抬腳?!抖Y記》云:“君子遵道而行,半途而廢,吾弗難也矣?!惫庞械嗡┦?,今應(yīng)堅(jiān)持不懈。
學(xué)習(xí)亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。而想一步步達(dá)到這三個(gè)境界,堅(jiān)持不可或缺。
《詩經(jīng)》有言,“靡不有初,鮮克有終”。唯有堅(jiān)持不懈,不忘初心,方能乘風(fēng)破浪,抵達(dá)成功的彼岸。學(xué)貴有恒,愿各位高三的學(xué)長學(xué)姐們,在十年寒窗的堅(jiān)持過后,終能蟾宮折桂,金榜題名,在即將到來的高考中再創(chuàng)柳高輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇二
老師們,同學(xué)們:
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們迎來了新學(xué)期的第二周,開始了新學(xué)期緊張而有意義的工作和學(xué)習(xí)生活,初中國旗下講話稿:新學(xué)期,新開始。
回顧上學(xué)期,我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:那就是明天的我們將會更加的精彩,所以我們一定要好好把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),不斷完善?;蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生,你是否想過從現(xiàn)在開始,樹立更高的目標(biāo),為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生,你是否想過從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力,迎頭趕上;或許你一向默默無聞,自認(rèn)為是被老師遺忘的角色,你是否想過改變現(xiàn)狀,見到老師禮貌地打招呼,課堂上大膽表露自己的觀點(diǎn),平時(shí)多與老師同學(xué)交流,主動為班集體多做點(diǎn)貢獻(xiàn),令老師和同學(xué)們刮目相看,無論你是即將走出校門的初三的學(xué)生,還是初一,初二的學(xué)生,我們都要記住,走進(jìn)校園,我們是附中的學(xué)生,走出校園,我們更是六中的代表……,讓我們從現(xiàn)在開始,忘掉過去的憂郁和煩惱,帶著新的希望和對明天的憧憬,挺起胸,高昂頭,迎著春風(fēng)的微笑,向著未來進(jìn)發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后,在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
一是收心,
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們,正如朱自清所說的“一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
老師們、同學(xué)們:
一無復(fù)始,萬象更新。在新的學(xué)期開始的時(shí)候,首先讓我代表學(xué)校,向全體教 職工和同學(xué)表示新年的祝福!
過去的一年,在上級黨委政府和業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職工 和同學(xué)們的共同努力,我校的教育教學(xué)等工作取得了*足進(jìn)展。具體說來,一是辦 學(xué)條件得到了顯著改善,“四機(jī)一幕”基本進(jìn)了課堂,建立起了現(xiàn)代化的微機(jī)中心、 音像播控中心和大型閱覽室,校園文化設(shè)施也進(jìn)一步充實(shí)和完善,同時(shí)還建起了一 座40戶的教工宿舍樓。二是教學(xué)管理水平進(jìn)一步提高,學(xué)校先后被省市有關(guān)部門 表彰為“山東省教書育人先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工作先進(jìn)單位”、“淄博市 教學(xué)管理先進(jìn)單位”等,并且涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀教*”、“省市級教學(xué)能手”和“ 沂源縣十佳教*”等一大批先進(jìn)個(gè)人。三是教學(xué)質(zhì)量顯著提高,高考成績喜人。會 考成績優(yōu)秀,學(xué)科競賽成績突出,上級有關(guān)部門也先后在我校召開了“淄博市規(guī)范 化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會”和“山東省普通高中教育工作現(xiàn)場會”。
回顧過去,我們?nèi)〉玫某煽兪蔷薮蟮?,是?yīng)該充分肯定的;新的一年,我們面 臨的形勢更加嚴(yán)峻,任務(wù)更加繁重。新學(xué)期,學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是:以改革為 動力,以教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取使我校早 日跨入全國千所實(shí)驗(yàn)性、示范性普通高中行列。具體說來,本學(xué)期主要搞好以下幾 項(xiàng)工作:一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和宣傳工作,提高認(rèn)識,形成共識。二、加強(qiáng)學(xué)校德育 工作,進(jìn)一步完善機(jī)構(gòu),健全制度。做到分階段分層次進(jìn)行德育教育。如高一重點(diǎn) 抓好養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo),高二重點(diǎn)抓好倫理道德教育和法制教育,高三重點(diǎn)抓禮 儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學(xué)工作。要抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng);嚴(yán)教風(fēng),正 校風(fēng)。要深化教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)效益的提高,要突出辦學(xué)特色,培養(yǎng)一大批尖子 生、特*生。要重視高考和會考工作,力爭使高考成績有較大的突破。藝術(shù)、體育 工作主要搞好課堂教學(xué)的正規(guī)化和群眾性文體活動的開展,在市級藝術(shù)特色學(xué)校、 市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的基礎(chǔ)上,爭創(chuàng)省級藝術(shù)特色學(xué)校,省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。
老*們、同學(xué)們,1996年對我校來說將是不平凡的一年。這是因?yàn)?,第一?我們面臨爭創(chuàng)全國千所重點(diǎn)高中的大好機(jī)遇,第二,九六年是我校建校四十周年, 我校將于96年10月上旬舉行隆重的校慶活動,以展現(xiàn)我校四十年來教育教學(xué)成 績,振奮*生精神,促進(jìn)一中發(fā)展。簽于以上各方面的工作,我向大家提以下幾點(diǎn) 要求:
一、認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,齊心協(xié)力力努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、鼓足干勁,嚴(yán)格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現(xiàn)象,嚴(yán)格勞動紀(jì)律、 學(xué)習(xí)紀(jì)律,以積極向上的工作態(tài)度,創(chuàng)一流的工作成績,學(xué)習(xí)成績。
三、適應(yīng)新形勢、新要求,解放思想,更新觀念,積極探討教法、改進(jìn)學(xué)法, 使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。
最后,祝老*們、同學(xué)們:在新一年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活幸福,萬事 如意!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了?;厥讋倓傔^去的一學(xué)期,我校全體師生在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步,校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
夏天的炎熱已漸漸退去他的溫度,我們迎來了金秋的習(xí)習(xí)涼風(fēng),今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,在度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的'新學(xué)期。首先祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在學(xué)業(yè)、品德、藝術(shù)與健康等各方面都取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們:我們在新學(xué)期里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,期末就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。
同學(xué)們,九月的節(jié)日特別多,我們要結(jié)合各種節(jié)日開展好各種活動,但是我們更要注意安全,牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識,同時(shí)我們要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。因此同學(xué)們必須要做好以下“五個(gè)心”:
一是收心。從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
二是決心。新學(xué)期要有新的開始,新的打算,尤其對于初三畢業(yè)班的學(xué)生,一定要抓緊時(shí)間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實(shí)現(xiàn)理想。
三是恒心。每個(gè)學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績。
四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時(shí)還要提高個(gè)人品德修養(yǎng)。本學(xué)期我們要在全校師生中開展以“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng);愛生、愛校、愛教育”為主題的“六愛”教育活動。
五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會保護(hù)自己。玉樹地震、南方洪水、校園血-案、舟曲泥石流,這些災(zāi)難讓我們經(jīng)歷了悲慟的洗禮,也不斷警示著我們要增強(qiáng)生命意識,學(xué)會用知識守護(hù)生命。首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。其次要培養(yǎng)自己的生存能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、堅(jiān)定的信念。同時(shí)要主動學(xué)習(xí)安全自救知識,訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能,積極參與學(xué)校組織的安全競賽、演練活動。
在此我對同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一要立大志。志、是志向,如舟之有舵;立志、是將志向定好,如樹之生根。舟有舵、才不致于迷失方向,樹生根、才能養(yǎng)成合抱之木。
二要努力學(xué)習(xí)。明辨是非,無暇旁顧,正確地估計(jì)自我,展示實(shí)力,力爭上游;我們要以學(xué)習(xí)為首要任務(wù),要認(rèn)識到,有實(shí)力才有能力,有作為才有地位,在成功這條路上是沒有什么捷徑可走的,多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐才能走向成功。在學(xué)習(xí)過程中要樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,爭取不曠課、不遲到,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。注重學(xué)習(xí)中主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提高基礎(chǔ)知識水平和能力,課余廣泛涉獵各種好書籍,拓寬知識面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效果。
三要提高自己的道德修養(yǎng)水平。我國古代教育家把修身看作齊家和治國的根本。人民教育家陶行之先生要求我們每天問自己我的道德有沒有進(jìn)步?。同學(xué)們,校園生活對你最大的幫助應(yīng)該是道德上的養(yǎng)成、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,每個(gè)學(xué)生都要積極參加“六愛”教育活動,這將是受益終生的。
老師、同學(xué)們, 過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。今天,新的學(xué)期開始了,新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和-諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們:新學(xué)期,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對待每一個(gè)問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!
謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天國旗下講話的主題是三月,讓我們和雷鋒同行。
每年三月,我們都會很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字,把我們的團(tuán)旗和隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字,使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有李關(guān)弟人整齊的步伐。
一個(gè)年輕的生命,卻影響了世界四十多年。這份生命的答卷為何如此厚重?為何歲月流逝卻英名長存?為何斗轉(zhuǎn)星移卻精彩久揚(yáng)?我們可以從雷鋒的日記里尋求感悟:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”“我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。”“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!比沼洠缤幻骁R子,映照著人們真誠的情感,載入了人們發(fā)自肺腑的心聲。雷鋒日記里這些樸實(shí)的語言,反映的就是他對人生觀、幸福觀的真實(shí)感悟。在他的生命歷程中,感人至深的是為人民服務(wù)貫穿終生,印記鮮明的是留下了一串串為人民做好事的足跡。答案也已無須贅言,雷鋒的英名世人傳頌,就在于他把自己的一切匯入了為人民服務(wù)的事業(yè)之中,雷鋒的精神世代弘揚(yáng),就在于他為人民服務(wù)的思想和實(shí)踐光照后人。
不帶走一片云彩,留下的卻是永恒的精神。雷鋒用他短暫的一生抒寫了人生的價(jià)值,定格成人類永遠(yuǎn)的偉大。雷鋒精神,在我國薪火相傳,從一代又一代人身上延伸,鐫入億萬人的心田。昨天,雷鋒的身影還歷歷在目;今天,在神州大地上已涌出不少新時(shí)代的“活雷鋒”:乘客的貼心人李素麗、在平凡崗位上溫暖千萬家的徐虎、為保游客安全的中國女孩文花枝……這些都是時(shí)代的驕子,學(xué)雷鋒的榜樣。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?我想問大家你是否做過那些微小而有意義的事情?如果沒有,請放下你心中的疑惑,看見路旁有易拉罐,請隨手撿起丟入垃圾桶;遇到行動不便的老人,請上前攙扶一把;公共汽車上看到老弱病殘,請及時(shí)讓個(gè)座;當(dāng)班級需要你時(shí),請你主動配合;當(dāng)朋友需要你時(shí),你要熱心去幫助。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該把雷鋒精神作為指導(dǎo)思想,每天做好事,天天學(xué)雷鋒!因?yàn)椋卒h像一座豐碑,已經(jīng)鐫刻在我們的心底,因?yàn)?,學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,因?yàn)椋鎳谂沃覀儕^起、盼著我們飛騰……因此,在又一個(gè)“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實(shí)際行動,爭做“雷鋒式的好少年”!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《新起點(diǎn),新征程》!
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗伴隨著初生的太陽冉冉升起。新的學(xué)期開始了,剛剛升入七年級的同學(xué)將迎來一個(gè)全新的階段;八年級的同學(xué)將初次面對中考,九年級的同學(xué)也將面對求學(xué)路上的第一次考驗(yàn)——中考。新的起點(diǎn),新的希望,新的夢想將在這里展翅飛翔!
有句名言說,態(tài)度決定一切。對于學(xué)習(xí)來說,態(tài)度當(dāng)然是最重要的。每個(gè)人不一定都能建大事業(yè),有大成就,但掌握必要的科學(xué)知識,樹立正確的人生觀,培養(yǎng)基本的個(gè)人素質(zhì),這些是推進(jìn)社會進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的基礎(chǔ),都與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān),所以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好知識的第一要素,是實(shí)現(xiàn)理想的第一源泉,再加上勤奮刻苦,我們一定能打敗學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,為新學(xué)期開一個(gè)好頭!
其次,學(xué)習(xí)貴在執(zhí)著的信念,鍥而不舍的精神。學(xué)會課前有效預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后用心復(fù)習(xí),扎實(shí)的掌握知識點(diǎn),學(xué)過的知識牢記于心,長此以往,持之以恒,相信同學(xué)們會得到豐厚的豐厚的回報(bào)!
最后,我要告訴大家,前方的路不可能一帆風(fēng)順,平平坦坦,會有很多的曲折、艱險(xiǎn)。隨著知識難度的逐漸增加,我們會面對許許多多新的挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,有壓力就會有動力,只要我們抱有積極的心態(tài),樂觀的態(tài)度,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)定不移的朝著自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn),我們會在不久的將來體驗(yàn)到收獲的喜悅!
沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。同學(xué)們,人生就是一艘遠(yuǎn)航的大船,我們將在老師的教授和引領(lǐng)下,涉淺灘,闖難關(guān),與風(fēng)雨過招,與暗礁戰(zhàn)斗,最終揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸!
我的演講完畢,謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我發(fā)言的主題是“誠信考試”。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們生活中不可缺少的優(yōu)良品德。正是因?yàn)槲覀儞碛姓\信,所以我們才能建立美好的班級、校園和社會。
光陰如梭,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,預(yù)備、初一、初二年級迎來了重要的期中考試,而我們初三也面臨著嚴(yán)峻的模擬考試。然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,另一場對我們的誠信的考驗(yàn)也悄然降臨。
在上一次的初三月考中,我留下深刻的印象。年級前三十的同學(xué)被安排在同一考場,進(jìn)行一場無人監(jiān)考的測試。在考試期間,教室里十分安靜,每一位同學(xué)都一絲不茍地遵循著考場規(guī)則,認(rèn)真答題。這樣的場景讓老師感到欣慰,也讓同學(xué)們感到愉悅,因?yàn)橥瑢W(xué)們都用自己的誠信完成了一份滿分答卷。在這樣的環(huán)境下,我們感覺到學(xué)校對我們的信任,也感覺到誠信的力量。相信在這一場考試之后,大家不僅收獲了優(yōu)異的成績,也收獲了自己對自信和誠實(shí)的感悟。
我們是初升的太陽,是祖國的未來,所以我們不僅要刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績,更要端正思想與品德,在人生這一場考試中取得滿分。誠信考試,為自己的人生添上一抹絢麗的色彩!
謝謝!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇三
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段?!贝_實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難_,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會兒對一個(gè)作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。
謝謝大家!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇四
大家好!
我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實(shí)的故事。
20xx年7月的一個(gè)深夜,一個(gè)令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學(xué)生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費(fèi)用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世,一個(gè)花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個(gè)殺人惡魔。
無獨(dú)有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學(xué)習(xí)總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問,原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時(shí)補(bǔ)上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復(fù)習(xí)功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當(dāng)晚,當(dāng)孩子想溜出去上網(wǎng)時(shí)被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)??烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。
故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個(gè)個(gè)令人發(fā)指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個(gè)青少年進(jìn)行深刻的反思。
眾所周知,隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國以來,網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動中起著積極而不可忽視的作用,同時(shí)也為青少年朋友的學(xué)習(xí)、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因?yàn)檫^度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識和對危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。
網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個(gè)個(gè)美麗的陷阱,吞噬著一個(gè)又一個(gè)有志青年。許多學(xué)生因此耽誤了自己的學(xué)習(xí)、廢棄了美好的前程。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,上網(wǎng)學(xué)生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學(xué)生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進(jìn)行這類游戲的過程當(dāng)中既容易上癮,影響身體影響學(xué)習(xí),更會在不知不覺中留下暴-力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學(xué)生,大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至?xí)忌稀半娔X自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。在學(xué)校中,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績下降,乃至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不但可以誘發(fā)學(xué)生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報(bào)道,有個(gè)少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。
由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子海洛因”,這是不無道理的。
那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲呢我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強(qiáng)指導(dǎo),幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明健康中學(xué)生吧。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇五
業(yè),考試取得好成績,有特長的同學(xué)要把自己的特長學(xué)好,鼓號隊(duì)的同學(xué)要努力掌握各種樂器的吹奏法,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。
3.經(jīng)常幫助別人、不欺負(fù)弱小、遵守交通規(guī)則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱,講文明、講禮貌;還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的事情自己做;爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
4.認(rèn)真對待每一堂體育課,練好老師教的動作,課余時(shí)間多做體育運(yùn)動,如跳繩、踢毽等,經(jīng)常去公園,多接觸大自然,多和小伙伴們玩耍;爭取把自己鍛煉成一個(gè)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是八(2)班的xxx,今天,我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
20xx年哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故,致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生到一所高中參加活動時(shí),一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;2014年昆明明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事件6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷、2人重傷……這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外,因課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外也時(shí)有發(fā)生。
面對一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度,那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育,要完善的實(shí)在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識到:安全工作并不是校長及老師的事,更不是辦一次手報(bào)、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們,大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安抄全知識教育問卷,但是我們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的.時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學(xué)會怎樣保護(hù)自己,安全教育不僅是活動教育,更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事,更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識,我認(rèn)為:首先,我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動;運(yùn)動時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留,遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。所以,同學(xué)們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí),也是受益者!
我的講話完了!謝謝大家!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們!
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力,找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的*短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延*學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老*,學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老*們要把好復(fù)習(xí)關(guān),把各科復(fù)習(xí)的起點(diǎn)降低一點(diǎn),再降低一點(diǎn),讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得??紝W(xué)生也是考教*,教*講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低,在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老*們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,盡力彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué),希望其他崗位上的老*們、同志們,各司其職,各負(fù)其責(zé),根據(jù)自己的工作實(shí)際,搞好本學(xué)期的收尾工作,按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線上的*生服好務(wù)。最后祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們:。
早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。
相信大家也聽過這樣一個(gè)故事:中國古代有一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致,誠實(shí)無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實(shí),誠心誠意;信是信用,遵守諾言?!罢恼\意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。
我國明代的大學(xué)問家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因?yàn)檎\信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。
為人處世需要誠信,企業(yè)發(fā)展需要誠信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動中,一定要抵制抄襲作業(yè),考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個(gè)人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。
一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會;一個(gè)守信用的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國家,才能為國際所信賴。老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠實(shí)守信,去踐行陶行知先生所說的:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!毕M魑煌瑢W(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的考試,通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),而心存僥幸,影響自己一生的誠信,為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,取得好成績。
謝謝!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇九
大家好!
我是來自初三五班的___,今天要講的題目是,善待水資源,成就你我他!
水滋養(yǎng)孕育萬物,是生命之源、百谷。水流到哪里,就會讓哪里土地肥沃、山川秀麗、城市發(fā)展、文明興旺。今日之城市,哪里水量充沛,哪里就有生命、財(cái)富和希望。我們是一個(gè)崇尚水的民族。古往今來,許多大思想家、哲學(xué)家都用水來比喻智慧、最真善美的存在。水滋養(yǎng)孕育了萬物,卻總能功成身退、與世無爭,以最平凡質(zhì)樸的方式為所有生靈貢獻(xiàn)著一切。
從偌大的宇宙看去,地球是一顆美麗的藍(lán)色星球,這正是因?yàn)榈厍蚪醢俜种攀膮^(qū)域被水覆蓋著人。但這當(dāng)中的大部分都并非淡水資源,可供生物生存需要的淡水資源僅占所有水資源的百分之二點(diǎn)五,而這其中大部分又以冰川和深層地下水存在著,這樣算來,真正可供人類利用的水資源少之又少。對于我國而言,西部與北部地區(qū)水資源匱乏,且中國人口基數(shù)大、新增人口多,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,對水資源需求量大,人均水資源就更顯匱乏。
在這樣嚴(yán)峻的情況下,我國水資源污染、浪費(fèi)現(xiàn)象都十分嚴(yán)重。許多地區(qū)的生活污水直接排放;一些工廠為降低成本,工業(yè)污水處理的不徹底便直接排放,甚至有不法商家偷偷的直接排放到一些供給人們用水的河流湖泊之中,以致現(xiàn)在一些大江大河的污染都十分嚴(yán)重。
浪費(fèi)現(xiàn)象比起水源污染更為普遍、嚴(yán)重。我們的校園里,水龍頭沒有關(guān)緊或是忘記關(guān)的事情并不少見;打水仗的情況也時(shí)有發(fā)生。但是我們要知道,當(dāng)我們正在肆意揮霍著這些自來水時(shí),許多地方還有人喝不上水,并死于缺水。若不能早些意識到節(jié)約水資源的重要性,人類終究會為自己不懂節(jié)制的行為付出代價(jià)!
已經(jīng)過去的三月二十二日是世界水日,這個(gè)節(jié)日就是要讓大家意識到水對于人類生活以及大自然中水的重要性,雖然水并非是不可再生能源,但是它的產(chǎn)生、收集、加工與運(yùn)輸過程都是要有成本的,所以從廣義上來講,保護(hù)水資源并不只是保護(hù)了水,更保護(hù)了包括不可再生能源的資源。這也更加凸顯了每一滴水的來之不易與珍貴。
同學(xué)們,讓我們一同參與這個(gè)保護(hù)水資源的大工程中來吧,別等到我們也開始為日常用水發(fā)愁時(shí)才學(xué)會節(jié)約用水不浪費(fèi)。其實(shí)節(jié)約用水并不是什么難事,也許你只是提前幾秒關(guān)上了水龍頭,節(jié)約了看似“微不足道”的幾滴水,但是長此以往,人人獻(xiàn)力,正所謂“眾人拾柴火焰高”,這些以“滴”為計(jì)量單位的水終將會匯聚成大河、大海,它們會幫助需要幫助的人們,并為地球母親良好平衡的生態(tài)環(huán)境獻(xiàn)一份力,這個(gè)世界上的最后一滴水也絕不會是人類的眼淚。
“上善若水,水利萬物而不爭?!蔽覀兩钤谝粋€(gè)崇尚水的國家,更應(yīng)好好保護(hù)這神圣無私的水。讓我們一起努力,從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一滴水,讓這個(gè)世界更加美好!謝謝大家!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇十
親愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我們講話的主題是健康從心開始。
我們知道種子長大了,必須經(jīng)過黑暗中的斗爭,當(dāng)?shù)谝豢|光照時(shí)會看到地面;蛹出繭,必須努力讓蝴蝶翅膀美麗如畫。21世紀(jì),我們必須排除生活道路上的所有混亂,克服前進(jìn)道路上的困難,學(xué)習(xí),在風(fēng)浪中工作,勇于勇氣。未來的社會還要求個(gè)人具有健康的自我和主動的意識和能力的發(fā)展。什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章規(guī)定:所謂的健康,身體,精神和社會適應(yīng)的國家,不只是沒有疾病或不弱。所以我們對健康有正確的理解,我們不僅有一個(gè)健康的身體更有一個(gè)健康的頭腦。
我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健康的心靈?
1,我們要注意培養(yǎng)自己的快樂,積極進(jìn)取,同學(xué)們喜愛的品格,學(xué)生們在一起玩,學(xué)習(xí)快樂,和諧的人際關(guān)系,學(xué)會調(diào)整自己的精神狀態(tài),遇到困難,通過挫折,為振奮精神,知道未來總是光明。經(jīng)常保持一種樂觀和快樂的心情。如通常學(xué)業(yè)成績不佳或考試成績回來,要正確理解,不要?dú)怵H,相信自己努力收獲。要有正確的自我評價(jià),如果你不能正確地理解自己,會使他們與周圍學(xué)生的關(guān)系失衡,導(dǎo)致矛盾,例如自己的高評價(jià),沒有看到自己的缺點(diǎn),思考,和學(xué)生不能一起工作,如過低不知道自己,會產(chǎn)生低自尊的心理,這些都不利于心理的健康成長,也會影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)。
2,我們必須及時(shí)自我體驗(yàn),自我體驗(yàn)是有自尊,自信和自豪的感覺,不要自豪,不自卑,不自滿,做錯(cuò)事,做壞事感到ash愧。不斷調(diào)整自己的行為,使行為符合社會的規(guī)范,符合社會和道德要求。通常參加一些健康有益的活動,如文化體育活動和有意義的社交活動,不要去網(wǎng)吧和游戲室等地方去成人。
3,父母的態(tài)度應(yīng)適度,不要采取極端行為。顯示一定程度的獨(dú)立性,讓家長擔(dān)心。4,保持自己的獨(dú)立性,但不要忽視與父母的溝通和溝通。反正,長一代也來自我們的時(shí)代,憑借他們幾十年的生活經(jīng)驗(yàn),看到問題變得更加成熟。我們慢慢成長,應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,但獨(dú)立和成熟有一個(gè)過程,不是突然。
同時(shí),學(xué)校和教師也為我們的健康成長作出了巨大努力,保護(hù)我們的成長。今年夏天,學(xué)校花了很多錢配備心理咨詢中心,有個(gè)人咨詢室,團(tuán)體心理活動室,沙發(fā)游戲室,休息室等,感興趣的同學(xué)可以上課老師和魏老師預(yù)約。此外,學(xué)校還配備了一個(gè)新的道德展覽室,從本周開始,道德教育展廳將對學(xué)生開放。每個(gè)班級將根據(jù)學(xué)校安排展示旅游。生命教育主題教育活動的第一階段將在陽光情緒部分的學(xué)生解釋情緒的調(diào)節(jié),調(diào)整知識和技能的心態(tài),希望學(xué)生可以收獲。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,創(chuàng)造了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天我們。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的濰坊爭創(chuàng)文明城市,做為小學(xué)生的我們,也應(yīng)該積極努力,獻(xiàn)出自己的一份力量。胡錦濤在致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中給每個(gè)少先隊(duì)員提出了爭做“四好少年”的殷切希望,勉勵(lì)我們?nèi)w少先隊(duì)員爭當(dāng):熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。為我們的成長和發(fā)展指明了方向。
怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢?我們可以從自身做起,從小事做起,做到“一讀,二做,三別,四帶,五無?!?/p>
“一讀”就是:到校就讀書。早上到校后有十分鐘的讀書時(shí)間,我們要充分利用好這有限的時(shí)間,多讀書,讀好書,開闊我們的視野,增長知識。
“二做”就是做有益于他人的事,做有益于集體的事。
學(xué)校是一個(gè)大集體,我們每個(gè)少先隊(duì)員都是其中的一員,我們的一言一行都代表豪德小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事,不計(jì)個(gè)人利益,我們的校園會更和諧,環(huán)境會更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給社會。
“五無”就是地面無紙屑,校園無追逐,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是走向成功的關(guān)鍵,就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說:“你播下一個(gè)行動,就會收獲一種習(xí)慣,你播下一種習(xí)慣,就會收獲一種性格,你播下一種性格,就會收獲一種命運(yùn)?!?/p>
同學(xué)們,青春是人生最美麗的季節(jié),讓我們珍惜光陰,行動起來,講文明,有禮貌,總從自我做起,從小事做起,無論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則,用實(shí)際行動證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢,謝謝大家!
(主持)“養(yǎng)成文明好習(xí)慣,爭做四個(gè)好少年”,是少先隊(duì)員應(yīng)該做的,也是必須要做好的,在日常生活中我們要按以下目標(biāo)去做:
1.每周讀一篇民族英雄人物的故事,了解他們的成長歷程和為國家做出的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的理想和抱負(fù),努力使自己成長為一個(gè)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年。
2.每天好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作。
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇十二
國旗下的講話,是學(xué)校一塊重要的德育陣地。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生代表。
僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:新希望新征程。
愉快的寒假結(jié)束了,我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在剛剛過去的寒假中,我們收獲了很多。通過和家人團(tuán)聚,我們收獲了親情;通過完成寒假作業(yè),我們獲得了知識;通過體育鍛煉,我們增強(qiáng)了體魄。更重要的是,我們收獲了對未來的希望與信心,我們成長了,具備更強(qiáng)的能力,也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來,也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。
新學(xué)期伊始,不同年級的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué),你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來提升的保證,所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn),所以一定要提高效率,攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué),等待我們的將是100多天以后的中考,所有的付出和汗水都會在那一天獲得回報(bào)。因此,我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神,高效復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,不給人生留遺憾,中考必勝。
當(dāng)然,在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也要提高自身素養(yǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),規(guī)范儀容儀表,注意言談舉止,做最美育華人。
最后,希望大家行動起來,擼起袖子加油干,不忘初心,為夢想插上翅膀,為未來點(diǎn)燃希望。
我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是張雙醇,今天我國旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈,是打開智慧寶盒的鑰匙,“聽”與“說”是相輔相成的,一旦缺失其中一個(gè),你將會無法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說不愿聽,那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說,則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流,他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)力?!眱A聽是對別人的一種尊重,學(xué)會傾聽,我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn):一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí),我們應(yīng)該集中注意力,注視說話者,保持目光接觸,不要東張西望。二、耐心。別人說話時(shí),不要隨便插嘴,中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息,萌購及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考,多站在他人的立場來考慮問題。傾聽時(shí),應(yīng)面帶微笑,表情應(yīng)隨對方說話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化,并對他人的發(fā)言做總結(jié),必要時(shí),可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維,提高我們的綜合素質(zhì),傾聽讓我們了解世界的多彩,生活的繽紛,學(xué)會傾聽,我們才能去偽存真,不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式,一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法,甚至有的人本無惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí),首先,我們必須對自己有信心,樹立一個(gè)良好的形象,保持良好的心態(tài)。其次,在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮,干脆利落,無言清晰準(zhǔn)確。說話的時(shí)候恰如其分,發(fā)音正確,用詞精準(zhǔn),措詞高雅,語氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特,具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張,力求做到自由抒發(fā),語言簡潔精煉,不繁瑣,能將自己的所有想表達(dá)的說出來,不遮遮掩掩,支支吾吾。
“聽”和“說”是人與人之間交流的一種需求,更是人與生俱來的一種能力。人與人的交流是建立在真誠的基礎(chǔ)上的,唯有用心對待,方能做得完美。所以用心傾聽,用心去說,你將會受益無窮。同學(xué)們,在高效課堂里,讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者,也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》。
楊震卻諷刺地回答:“天知、神知、子知、我知,何謂無知?”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人,就要“勿以善小而不為“。就是說,不要以為好事不起眼而不去做,大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人,就要“勿以惡小而為之”,大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤,潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退,說一次謊話,值日時(shí)偷一次懶,在嶄新的課桌上畫上幾筆,這些雖是小事,但體現(xiàn)了一個(gè)人道德與情趣的高低,這些行為與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人,就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。
你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎?那么,就讓我們積極行動起來,腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作,從我做起,從小事做起,用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路,鋪墊人生的理想之路!
最后,在新的一年里,我祝老師們工作順利,合家歡樂;祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此完畢,感謝大家聆聽!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇十三
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天的國旗下講話,從一件事情說起。一個(gè)初中生,因?yàn)槟顣氖虑?,跟父母吵翻了,于是離家出走,父母奔波了幾天,才在同學(xué)的幫助下找到他。那幾天,他靠著自己一個(gè)禮拜的零用錢,還有跟同學(xué)借來的錢,一直呆在網(wǎng)吧里,父母找到他的時(shí)候,他手上一分錢都沒有,還欠了網(wǎng)吧老板幾十元錢。找到他以后,母親拉他,結(jié)果被他一把推開,振振有詞的說:“我不愛念書,你們非要我念。我不過玩?zhèn)€電腦,你們就不讓我玩。整天只會管管管,根本不明白我需要的是什么!”他父親說:“你要不是我的兒子,我才不會管你呢!”兒子當(dāng)場大吼:“那就不要管啊!我自己的事,我自己會負(fù)責(zé),就算去討飯,也不稀罕你那點(diǎn)錢!”這次的爭吵,以父親的一個(gè)巴掌宣告結(jié)束,那孩子,還是被父母硬拖回去了?;厝ブ埃赣H也沒忘記還上兒子欠給網(wǎng)吧老板和同學(xué)的幾十塊錢。
“我自己的事,我自己會負(fù)責(zé)。”這句話,說起來,總比做起來容易?,F(xiàn)在,有父母可以為你的行為買單,可是誰能為你的將來買單呢?現(xiàn)在的你不知有沒有對小時(shí)候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你,肯定會對現(xiàn)在的你所做的某些事感到后悔。“如果當(dāng)時(shí)多努力一點(diǎn)就好了,如果那時(shí)候不要那么放縱就好了,如果那時(shí)候,少花一些時(shí)間在那些無聊的事情上就好了?!碑?dāng)你說出這些話的時(shí)候,也就是你在為自己買單的時(shí)候,而那背后付出的究竟是怎樣的代價(jià),你現(xiàn)在可能無論如何也想不到。
同學(xué)們,在我們已經(jīng)跨過或即將跨入16歲這一責(zé)任點(diǎn)時(shí),老師提醒你要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),對自己的行為負(fù)法律的責(zé)任、道德的責(zé)任、情感的責(zé)任。
捫心自問,同學(xué)們,你思考過這些問題嗎?你做到了嗎?
悄悄拾起自己班級包干區(qū)的紙屑,彎腰拾起自己不小心掉下的食物,離開無人的教室隨手關(guān)燈,這是一種責(zé)任。相反,不顧校園衛(wèi)生狀況,偷偷地把飲料盒放在樓道的窗臺上,因急于進(jìn)教室隨手拋掉食物包裝袋,在太陽燈下無動于衷地看著窗外,因放學(xué)較晚而將公用的拖把隨地亂扔,這就是對資源的一種浪費(fèi),對學(xué)校利益的不負(fù)責(zé)任。
學(xué)習(xí)時(shí),不管爸爸媽媽如何忙碌,自己的學(xué)習(xí)從不放松,不管老師在教室還是不在教室,都能自覺地學(xué)習(xí),這就是一種責(zé)任,一種對自己前途負(fù)責(zé)的行為。而回家作業(yè)馬虎,甚至不做,上課不認(rèn)真聽講,甚至影響別人,下課到處招惹是非,這就是一種浪費(fèi),浪費(fèi)自己不再重來的青春,對自己,對家庭,對學(xué)校極不負(fù)責(zé)的行為??荚嚂r(shí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,沉著細(xì)致,誠實(shí)守信,這是一種責(zé)任。然而,有個(gè)別同學(xué)卻因?yàn)橐荒钪?,盲目地追求成績,利用不正?dāng)?shù)氖侄稳カ@取成績,這是一種可恥的行為,是對自己極度不負(fù)責(zé)任的行為。
接下來,我要和同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的例子:今年十月的一天,一位同學(xué)在母親的.陪同下來到德育處,原因是發(fā)熱治療后要求進(jìn)班級上課??捎捎谌杂悬c(diǎn)咳嗽,班主任不同意其復(fù)學(xué),僵持不下來到德育處。在德育處老師解釋到咳嗽期間仍有很大傳染性,其他同學(xué)可能被感染時(shí),那位母親仍有點(diǎn)意見,甚至說我們孩子的病也是別人傳染的,但我們的同學(xué)卻低聲跟媽媽說“媽媽,我們回去吧,落下的功課我自己想辦法補(bǔ)上!”……我知道這位同學(xué)之所以跟著母親去了教室,又來到他極不情愿來的德育處,證明他確實(shí)擔(dān)心自己落下的功課,想早點(diǎn)回到班級正常上課,但使他改變主意的應(yīng)是他的責(zé)任心,一種對他人健康負(fù)責(zé)的美好心情!我為市一中有這樣的學(xué)生感到欣慰,感到由衷的自豪和驕傲!
最后,我想對同學(xué)們說一句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任?!弊屛覀円黄饋碛涀∵@句話:“人最可貴的是:擁有一份力量,負(fù)起一份責(zé)任?!?/p>
讓我們拭目以待!
初中學(xué)生代表國旗下講話稿篇十四
同學(xué)們:
今天,今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
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