2023年5分鐘演講稿(實(shí)用20篇)

演講稿是演講者與聽眾互動(dòng)的起點(diǎn)，通過它可以吸引聽眾的關(guān)注和參與。優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該有清晰的思路，簡明的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言。演講時(shí)的口才和表達(dá)能力是通過不斷練習(xí)和實(shí)踐提高的，下面是一些范文供大家參考。

5分鐘演講稿篇一

大家早上好！

如果現(xiàn)在有人問你：什么是精彩？你會(huì)怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對(duì)，它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩，必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。

社會(huì)將競(jìng)爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩！

為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，“不滿是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)？沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！都將老去，但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。

只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。所以親愛的朋友們，從現(xiàn)在開始，讓我們的生活更加的精彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

5分鐘演講稿篇二

大家好!

我是來自xx班的，今天跟大家一起探討的主題是學(xué)習(xí)。

簡簡單單的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)，會(huì)有多少的門道。

我國歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，戰(zhàn)國時(shí)洛陽有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒有一個(gè)國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液螅K秦的家人都譏笑他不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是“頭懸梁，錐刺股”。

這個(gè)故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。

美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人?！甭?lián)合國教科文組織則把學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為21世紀(jì)教育的四大支柱之一?？梢?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是何等的重要。但是，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點(diǎn)，一味的靠時(shí)間加汗水來提高學(xué)習(xí)成績。但珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的學(xué)習(xí)精神卻從來不會(huì)過時(shí)。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。今天，你要想取得學(xué)習(xí)上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想，都必須把握生命里的每一分鐘。

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

5分鐘演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我很榮幸站在這里，在國旗下發(fā)表演講，與大家分享我內(nèi)心的一些想法。我今天演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

天下難，必易;世間大事，必有細(xì)枝末節(jié)。東漢時(shí)，有一個(gè)叫陳蕃的人，年輕時(shí)孤傲不羈，每天想著如何去做大事。一天，他父親的朋友秦雪去他家拜訪他。他看到院子里有雜草，就問他：“你為什么不打掃房間招待客人呢?”陳凡回答說：“君子在世，應(yīng)掃天下。他怎么會(huì)在乎房子?”秦雪看著他，笑著勸他說：“你不掃房子，何必掃天下?”陳凡無言以對(duì)。后來，陳蕃腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，終于成為東漢著名的政治家。要掃世界，首先要掃房子。陳帆的成功告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗。

同一個(gè)校園，同一個(gè)教室，我們每天一起上課，時(shí)間一樣，生活一樣，為什么我們同學(xué)的差別那么大?對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說，我們?nèi)鄙俚牟皇侵腔?，而是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地。有的同學(xué)可以用掃帚或手清理一小塊紙，有的同學(xué)在值班時(shí)敷衍了事;同樣是聽課，從一些學(xué)生的眼中閱讀是求知欲，而從其他學(xué)生的眼中看是心不在焉。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天每時(shí)每刻都認(rèn)真仔細(xì)地做每一件事，而有些同學(xué)卻大大咧咧，大大咧咧。一天一天過去，可能沒什么區(qū)別。一個(gè)星期過去了，一個(gè)學(xué)期過去了，一年過去了，你可以想象差距會(huì)有多大!

同學(xué)們，我們校園的完美和諧，離不開我們每個(gè)同學(xué)的行為細(xì)節(jié)。讓我們仔細(xì)看看我們的日常生活。是否應(yīng)該盡力做好以下細(xì)節(jié)：上課前2分鐘。準(zhǔn)備好自己的學(xué)校設(shè)備，等老師上課;為了一個(gè)小問題主動(dòng)咨詢老師同學(xué)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不浪費(fèi)每一分鐘，認(rèn)真完成每一份作業(yè)，認(rèn)真做好每一份本分?平時(shí)更努力，上課更認(rèn)真，審題更仔細(xì);分析更全面，計(jì)算更準(zhǔn)確?等等，1.1滴需要我們用心去感受，用手去做，而正是這些細(xì)節(jié)決定了我們的人生、學(xué)習(xí)和生活的成敗。

“泰山不拒細(xì)土，故能成其高;江海不選擇涓涓細(xì)流，所以它可以很深?！庇芯湓捳f得好：追求偉大，但偉大消失了;追求細(xì)節(jié)，成功不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)無處不在;因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

5分鐘演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)是永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼端，我們只能竭盡全力，只為離它近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。夢(mèng)的開始少不了年少懵懂，這就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)定一個(gè)目標(biāo)。

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，我的夢(mèng)想是成為一名律師。第一次聽到這個(gè)名詞的時(shí)候，我是新奇的，我并不知道他們是干什么的，也萬萬想不到，他竟改變了我一生的追求。

我愿意做一只雄鷹，即使我現(xiàn)在只是一只丑陋的毛毛蟲，但又有誰可以預(yù)知到未來，說我一輩子也就這樣了呢?我堅(jiān)信，我會(huì)有化繭成蝶的那一天。

我夢(mèng)想著成為一只碟，擁有化繭成蝶的美麗，即使為此付出一切，我也在所不惜。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

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5分鐘演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xxx，昨天是父親節(jié)，所以今天我為大家演講的題目是——父愛如山。

我的父親于我而言是一位朋友，給予我更多的包容，在他面前我撒嬌賭氣，可以一直不長大。但這個(gè)朋友并不是時(shí)時(shí)刻刻給面子，在我得意時(shí)，父親的一句“你最近是不是太自信了!”總會(huì)提醒我勿忘自省，戒驕戒躁，像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改掉。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德，他堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。正是父親的這種教育思想，一直伴著我的成長。

但與我同齡的很多同學(xué)，并不都如我一般可以與父親無所不談，父親傳統(tǒng)的嚴(yán)肅形象讓他們與父親少有溝通，甚至誤以為父親不需要自己太多的溫情。但其實(shí)通過我的父親我知道了，父親同樣需要關(guān)心，一樣希望能和子女多加交流。正值青春時(shí)節(jié)的我們，渴望獨(dú)立、渴望得到父母的理解，但父母習(xí)慣用自己的生活方式和思維方式去要求子女，希望子女少走彎路。我們經(jīng)常抱怨得不到父親的理解，但其實(shí)溝通是相互的，為什么我們做子女的不能主動(dòng)地去與父親溝通呢?昨天的父親節(jié)，你是否有好好的與父親吃一頓飯?是否認(rèn)真的觀察了父親漸漸斑白的鬢角?不管你是否有做過，我只希望我們能珍惜愛父親的機(jī)會(huì)，不要留下遺憾。

最后，我想用央視公益廣告中的一句話來結(jié)束這次的演講，“當(dāng)你的父親老了，他也許會(huì)忘記你的名字，忘記自己的家，忘記許多許多的事情，但是，他從未忘記愛你?！?/p>

5分鐘演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

5分鐘演講稿篇七

我是3班的祝葉，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。

我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)！

這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭， 照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過每一天！

我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

5分鐘演講稿篇八

上午好!

今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在_個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家!

5分鐘演講稿篇九

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

早上好!今天我們演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。

有哪些細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)是無足輕重的小事、小環(huán)節(jié)，比如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神.它很小，經(jīng)常被人忽略，但它的作用是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海里，留下難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事情的方向，改變?nèi)说拿\(yùn)。

死。于是，領(lǐng)導(dǎo)人召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。加加林原來是三號(hào)人選、板凳隊(duì)員，基本上沒有升空的機(jī)會(huì)。為什么最后是他成了世界上第一個(gè)航天人呢?當(dāng)時(shí)，就在領(lǐng)導(dǎo)人為二號(hào)人選季托夫和三號(hào)人選加加林到底誰升空爭執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師科羅廖夫最后拍板——加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命;而加加林，卻因?yàn)橐粋€(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，不僅為自己贏得了他人的贊許，更成就了他的飛天夢(mèng)想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，名垂千古。由此可見，細(xì)節(jié)是多么重要啊!

同學(xué)們，你們?cè)撊绾伟盐占?xì)節(jié)呢?身為學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)看起來十分簡單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做好，并不容易。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所說的：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以說你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)，不在于他有多高的智商，而是，是否做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)，如上課是否認(rèn)真做到了“眼到(認(rèn)真看)、耳到(認(rèn)真聽)、手到(認(rèn)真記)、心到(認(rèn)真思考)”。請(qǐng)大家一定要多留心你身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你比別人多了一點(diǎn)知識(shí)，多了一點(diǎn)本領(lǐng)，多了一點(diǎn)好習(xí)慣，多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

同學(xué)們，讓我們牢記邦達(dá)連科的教訓(xùn)，讓我們學(xué)習(xí)加加林的細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠(yuǎn)處的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里，并努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面問個(gè)好!”上課專心聽，作業(yè)認(rèn)真寫，遇疑多動(dòng)腦??相信你們會(huì)因?yàn)樽龊昧诉@一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，而取得更大的進(jìn)步!

我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

5分鐘演講稿篇十

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的愿望是可以有一臺(tái)屬于自己的電腦，這樣我就可以做我自己喜歡的事情了。

如果有了電腦，首先，我要打開記事本寫日記，把我開心和不開心的事情以及情緒都寫進(jìn)去，然后還要在圖畫本上畫畫，畫一些我想象出來很有趣的東西。

接著，我還要查一下自己的星座，是十二星座中的哪一個(gè)呢?射手?巨蟹?金牛?哦，都不是，是天秤座。我看到星座指南上寫，天秤座的人非常溫柔，跟別人吵架很快就和好了，想想我和我同桌好像都是這樣吵架后又很快和好的，真是準(zhǔn)啊!

我還要去下載一些電子書，我比較喜歡看的書有《爆笑校園》《笑貓日記》《哈利波特》《淘氣馬小跳系列》等等，這樣又可以省去買書的錢還可以豐富我的知識(shí)。

我還要去下載一些游戲，如：生死阻擊、火線精英、我的世界、逆戰(zhàn)……這些游戲可以放松我的心情，讓我心情不好時(shí)馬上變得開心起來，所以適當(dāng)?shù)赝嫘┯螒?，可以讓我的生活更精?

最后，我還要下載愛奇藝軟件，用來看一些動(dòng)漫、動(dòng)畫片、綜藝節(jié)目等等。

我希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，不然上面的都將成為泡沫。你們有什么愿望呢?

5分鐘演講稿篇十一

同學(xué)們，老師們：

大家好！

我今天演講的題目是“居安思危，攜手共進(jìn)”。

“居安思危，戒奢以儉”出自魏征的《諫太宗十思疏》，是勸諫唐太宗在安居樂業(yè)之時(shí)，也要想到危險(xiǎn)將要來臨，要戒奢侈，行節(jié)儉，任何時(shí)候都不能忘記艱苦奮斗。依我看來，這句話用作現(xiàn)代建設(shè)的座右銘也不算落伍。

我國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨人口，文化，科技，資源等多方面的制約。人口過多，老齡化加巨給就業(yè)資源帶來沉重的壓力。有的人來往是專車，居住豪華別墅，身穿名牌，口吃海味，而在農(nóng)村生活的幾十萬農(nóng)民甚至溫飽問題還沒解決，在城市下崗工人越來越多，他們的生活困難有誰能體會(huì)。另外，教育事業(yè)發(fā)展不平衡，在城市，各種各樣的學(xué)校令人眼花；在農(nóng)村，孩子們上學(xué)無路，有時(shí)候求學(xué)卻是他們給父母帶來的罪過。人才流失嚴(yán)重，在在中國辛辛苦苦培養(yǎng)出來的精英們，卻飛向異國他鄉(xiāng)，造成科技水平低。只能是他國生產(chǎn)產(chǎn)品的工廠，只能是一個(gè)“世界廚房”。自稱地大物博，可限于技術(shù)水平能被真正利用的資源，又有多少呢？接踵而至的環(huán)境問題又?jǐn)_的人心神不寧了。

看到以上情形，你還以為現(xiàn)在的生活水平值得驕傲嗎？你還認(rèn)為你有驕奢淫逸的資本嗎？我們不應(yīng)居安思危嗎？偉大的領(lǐng)袖毛主席曾說過：“中國的革命是偉大的，但革命以后的路更長，工作更偉大，更艱苦”。因此，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德不可拋棄，我們必須勞動(dòng)“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。

成由勤儉敗由奢是恒古不變的真理。在《阿房宮賦》中“鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤秦人視之亦不甚惜”?？勺罱K的結(jié)局“獨(dú)夫之心，日益驕固，戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！”再看現(xiàn)在的成功人士，哪個(gè)不是白手起家，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干。他們心中的理念是靠人、靠天、靠祖上，不算好漢，腳跟立定以后，你必須拿自己的力量和技能，自己奮斗。如今，生活在社會(huì)主義建設(shè)欣欣向榮的新時(shí)期，很多人都不用再為衣食擔(dān)憂，可生于憂患，死于安樂，越是安樂的環(huán)境就越容易讓人喪失斗志，驕奢淫逸，盲目攀比自食惡果的故事屢見不鮮?？催^之后，帶給我們無盡的遺憾。但我們以該從中吸取教訓(xùn)。應(yīng)該在安逸的生活中把目光放長遠(yuǎn)一些，不自己鍛煉的足以應(yīng)付一切挑戰(zhàn)。在我們身邊，從苦難中飛出的“太陽鳥”已不是一個(gè)兩個(gè)。12歲的洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重任，責(zé)任是他風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，艱苦奮斗，照耀了他美麗的心靈，留給我們的是感動(dòng)，是激勵(lì)。

時(shí)尚猶可追，勤勞不可棄。我們共同的目的是為了立于險(xiǎn)峰之巔，追求時(shí)尚是為了發(fā)展，勤勞是為了更好更快的發(fā)展?，F(xiàn)在我們還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，我們能不顧這現(xiàn)實(shí)而鋪張浪費(fèi)嗎？人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必?cái)?，國無儉必亡。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望，讓我們攜手共進(jìn)，艱苦奮斗，履行我們的責(zé)任，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，認(rèn)真體會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，自覺把勤儉節(jié)約，艱苦奮斗作為我們的一種思想觀念，一種生活方式，一種價(jià)值追求，一種修身美德。將來的某一天，我們一定會(huì)在高峰之巔欣賞成功的喜悅。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

5分鐘演講稿篇十二

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

快上初三了?？粗徊揭徊奖平娜兆樱睦锊挥傻镁o張起來，不明白怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。

經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。

每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自我的失敗，暗自地咒罵自我的沒用，悲痛欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但此刻我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自我一下罷了。

我應(yīng)當(dāng)從跌倒的地方站起來，重新振作，為自我創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎?我為什么要跌倒?我不應(yīng)當(dāng)好好奮斗嗎?此刻只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣應(yīng)對(duì)以后的大考驗(yàn)?我要振作起來。

努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自我再悲痛，也不讓自我再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就必須會(huì)追上去的。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對(duì)的天才，只要自我肯努力，勤奮，就必須會(huì)到達(dá)目標(biāo)。

朝著自我的愿望走吧!身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自我甘愿落后嗎?我應(yīng)當(dāng)朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便能夠與他們會(huì)和。對(duì)，沒錯(cuò)。我應(yīng)當(dāng)為自我加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火;愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最完美的成績來點(diǎn)綴這口源泉。

眼前不再迷茫了，心境也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油!

5分鐘演講稿篇十三

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗”。

美國著名政治家、科學(xué)家富蘭克林寫了這樣一首著名的詩《釘子和王國》:。

丟了一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;。

壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;。

折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;。

傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;。

輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。

失去一顆釘子實(shí)際上會(huì)導(dǎo)致一個(gè)帝國的滅亡，馬掌的釘子丟失，讓我想起中國的一句老話:“失之毫厘，差以千里?！睙o論做人、做事，都應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，從小事做起。古人還說：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟地指出，如果我們要實(shí)現(xiàn)偉大的事業(yè)，取得成就，想獲得巨大的勝利果實(shí)，就必須從周圍的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來，才能獲得更大的勝利果實(shí)。

成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是什么?一般來說，細(xì)節(jié)就是細(xì)小的事、環(huán)節(jié)或情節(jié)。從視覺上講，細(xì)節(jié)是旋轉(zhuǎn)鏈條上的扣環(huán)，數(shù)千英里鋼軌上的鉚釘，以及飛機(jī)上的螺絲釘。

今天，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，并不是說我們不追求崇高的理想，而是說我們應(yīng)該先做好眼前的小事，才能完成偉大的事。彎腰把掃帚放在角落里，如果不小心碰到同學(xué)的東西，說聲抱歉……這些看似無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，如果做得好，也是成功的開始。細(xì)節(jié)決定成敗，有句諺語說得好:追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至，這就是細(xì)節(jié)的魅力。

我希望每個(gè)同學(xué)都能對(duì)自己負(fù)責(zé)，注重禮儀、禮節(jié)和禮貌，掌握和控制好自己的行為細(xì)節(jié)，培養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣，維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)：校園是我家，愛護(hù)靠大家。讓我們從愛護(hù)校園開始，愛護(hù)每一株植物和每一棵樹，做一個(gè)文明、衛(wèi)生、注重細(xì)節(jié)的人!讓小學(xué)生活成為我們最美好的篇章!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

5分鐘演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

綠葉無聲，但它默默地與牡丹相襯。百合無聲，但它純潔地笑在風(fēng)中，帶給空氣絲絲馥郁的清芬。父愛無聲，但它給我撐起了一片湛藍(lán)的天空。

父愛，輕輕的。

夜晚，我靜靜地躺在被中，一陣很輕很輕的腳步聲從門外傳來。后來我聽到輕輕的開門聲，門開得很小，沒有把門外的燈光透進(jìn)來，父親進(jìn)來了，他輕輕地走近我，我假裝睡著，感覺到他的手輕輕地幫我掖被角，我故意動(dòng)了一下，被角又開了，他又輕輕地幫我掖好，他的動(dòng)作是那樣輕緩，穩(wěn)重，他的氣息又是那樣的深沉。他輕輕的走出去，把門輕輕的關(guān)上。我的心頓時(shí)暖了許多，感到身后有一股巨大力量支撐著我，月光透過窗，溫柔地照在身上。

在輕輕的父愛中，我茁壯成長。

父愛，默默的。

臨近期末考，我的心就緊張了許多，整個(gè)房間的空氣都似乎凝住了。當(dāng)我的心像繃緊了的弦一樣時(shí)，父親總是默默地給我沏熱茶，削蘋果，默默地注視著我，默默地給我加油，給我自信，給我力量。我瞬間感到輕松多了，是父親默默的的愛讓我明白眼前是充滿陽光的。

在默默的父愛中，我跨越艱險(xiǎn)。

父親，像一座山，他站著，是峰。他躺著，是嶺，他的連綿萬里，是對(duì)女兒的大愛無疆。

大地平凡，我驚詫它平凡中的美麗。生命平凡，我震撼于這平凡的珍貴。季節(jié)平凡。我珍惜它平凡中的永恒。父愛平凡，我感到這無聲無息中蘊(yùn)含的偉大。

父愛，是一支古老的的藤，承載著對(duì)歲月的眷戀，和對(duì)往事的纏綿。干勁的枝蔓里，寫滿了思念、寬容。

父愛，是一片深情的海，倒映著春天最美的畫卷，夏日里最瑰麗的詩篇。博大的胸懷里，貯藏著思念、眷戀，充滿了歡樂、關(guān)愛、希冀。

5分鐘演講稿篇十五

尊敬的xx：

古往今來，沒有人能給青春規(guī)范一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也沒有人給年輕畫上一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)點(diǎn)。青春，一個(gè)閃耀的字眼，令人羨慕，讓人留戀。青春，是人生旅途中的一個(gè)驛站，更是人生成長過程中的一個(gè)起點(diǎn)。青春，就象一顆流星劃過夜空，絢爛而美麗，驚艷又短暫。既然是驚鴻一瞥，我們就要抓住閃耀的瞬間；既然是曇花一現(xiàn)，我們就要開得燦爛，香得幽遠(yuǎn)；既然是星河浩瀚，我們就要充分燃燒，做一個(gè)驕傲的光源。

說到這里，我想起了著名詩人臧克家的一首詩，其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的.人死了，他還活著。”顯然，他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程，而是生命存在的意義和價(jià)值觀念。當(dāng)然，人不是為了單純活著而活著，而是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才希望更好的活著；而是因?yàn)椴恍傅淖非蠛蜔o私的奉獻(xiàn)，才活得更燦爛！

青春，可以是潛心研究，可以是扎根邊疆，可以是勤勞的汗水，可以是沸騰的熱血。青春，是一座富饒的礦藏，等待開采，等待挖掘，等待釋放。一個(gè)崗位，說平凡，其實(shí)不簡單；一種事業(yè)，說偉大，細(xì)想也太平常；一種工作，說崇高，才能掂清真實(shí)的份量。有人追求山川，像蘊(yùn)含礦產(chǎn)一樣富有；有人追求河流，不到目標(biāo)不罷休；有人崇尚科學(xué)，潛心鉆研，一絲不茍；有人甘當(dāng)一顆螺絲釘，有人愿做鋪路的石子，別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?，但是只要把他它們放在合適的位置上，它們一定會(huì)發(fā)揮得淋漓盡致，盡善盡美！

人人都知道，迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。沒有理想，就不會(huì)有追求；沒有目標(biāo)，哪來勝利的招手。朋友，今天，我們正處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭時(shí)代，風(fēng)口浪尖，萬里長空，有挑戰(zhàn)，有風(fēng)險(xiǎn)，有誘惑，有迷戀，面對(duì)如此多的困難，我們不退步，不萎縮，不膽怯，因?yàn)槲覀兪乔嗄辍?/p>

是的，我們是青年，象海燕一樣，穿云破霧，搏擊云天；

是的，我們是青年，象春花一樣，企盼結(jié)果，等待豐收，要開就開得燦爛……

只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜?huì)感到青春的珍貴。只要我們綻開青春驕妍的花朵，何愁等不到豐收的時(shí)候！

謝謝大家！

5分鐘演講稿篇十六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

“母親"，你看到這個(gè)詞，也許會(huì)想到無私呀，偉大呀之類的詞?？晌也皇?，我首先想到的，是陪伴。

從我們出生，到此刻，母親陪伴著我們的時(shí)間必須都很長。為什么她要陪伴著我們呢?很簡單，她要靠自我來了解我們，來改正我們存在的壞習(xí)慣。沒有在家陪伴孩子的家長呢，在外面打工，不也是想要讓自我的家人過的更好嗎。

我的母親，此刻就在家里照顧我。雖然在上初中之前，我和她很少在一齊，可是，我對(duì)她也并不厭惡。我覺得我的母親是個(gè)強(qiáng)大的女人，十三年，她能忍下只在暑假和過年才和自我的孩子見面。目的很簡單，讓我們過更好。在之前，我的母親在精神上并沒有滿足我，但在物質(zhì)上給了我很多。說實(shí)話，我的母親就算沒有給我很多物質(zhì)上的東西，我依然是愛她的。

我覺的我的母親并不直率，因?yàn)橛袝r(shí)，她做了她以前沒有嘗試過的菜，明明想讓我去夸她幾句，但沒次都忍住不問，一頓飯就會(huì)吃的很尷尬，?？墒牵矣袝r(shí)還是會(huì)說幾句的。

我還覺得我的母親是個(gè)心思十分細(xì)膩的人。九月剛開學(xué)時(shí)，她基本天天待在家里，每一天過的當(dāng)然都很不真實(shí)，之后經(jīng)常和爸爸視頻，發(fā)現(xiàn)我爸為了這個(gè)家沒天都工作的很累。媽媽就開始找工作，之后和她的朋友在一個(gè)地方工作。說實(shí)話，媽媽以前的工作不怎樣累，工資還比較高，此刻的工作并不算異常好，工資是她以前的六、七分之一。我媽去上班，把家里的生活費(fèi)承擔(dān)了，我爸也不用在工作的那么累了。

我的母親很少為自我著想。有一段時(shí)間，我感冒了，她每一天半夜都起來為我蓋被子，結(jié)果我好了她反而感冒了。

我的母親，我很愛她，我要在，她在我的身邊陪伴我，關(guān)心我的同時(shí)，也好好對(duì)她!我想，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在親人還在身邊是就好好對(duì)待他們!

5分鐘演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:。

大家好!

成敗取決于細(xì)節(jié)，我們?cè)S多人在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常忽略細(xì)節(jié)，從不重視某些細(xì)節(jié)。認(rèn)為這只是一次疏忽，一次失誤，并不代表什么。然而，大多數(shù)時(shí)候我們不重視的細(xì)節(jié)，最終就變成決定成敗的關(guān)鍵因素。

在歐洲流傳這這樣一個(gè)故事：因?yàn)橐粋€(gè)鐵匠在制作馬掌時(shí)，因?yàn)闆]有注意細(xì)節(jié)漏掉了一個(gè)小釘子，馬給了國王，因?yàn)轳R缺少釘子導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的失敗，導(dǎo)致了國家滅亡。一個(gè)國家的王就像一只蝴蝶，輕輕展翅，就給地球的另一面帶來了風(fēng)暴和災(zāi)難，可以想象細(xì)節(jié)有多重要。如果當(dāng)時(shí)注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭就一定不會(huì)失敗。

由此可見，不注意生活中的一些細(xì)節(jié)會(huì)造成很多麻煩甚至帶來災(zāi)難。我們經(jīng)常聽到一些新聞媒體報(bào)道，一些人因?yàn)橥涥P(guān)煤氣而死亡。盡管這些看似與成功無關(guān)，但當(dāng)一個(gè)人失去了生命，如何談?wù)摮晒εc否?細(xì)節(jié)決定成敗，這不是句空話，也不是危言聳聽，它是被無數(shù)歷史圣人檢驗(yàn)出來的真理，這些明智的話經(jīng)過時(shí)間的炙烤和雨水的沖刷后仍然成立。

不要忽視細(xì)節(jié)，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，容易因?yàn)榉中臎]有注意到老師講解的一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中，這門課會(huì)逐漸落后，成績會(huì)急劇下降，就是因?yàn)槲覀儧]有注意到這些細(xì)節(jié)。當(dāng)期末考試不理想時(shí)，可能只是一個(gè)小規(guī)模的打擊，但有可能會(huì)影響我們后來的人生軌跡，因此，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)。

學(xué)習(xí)，我們不僅要認(rèn)真，還要反復(fù)檢查，不要為一個(gè)小錯(cuò)誤讓以后的自己后悔，因?yàn)楹蠡诓荒芨淖円呀?jīng)發(fā)生的事實(shí)，但不要沮喪，細(xì)節(jié)決定成敗，所以只要大家注意細(xì)節(jié)，就可以逆轉(zhuǎn)最終的結(jié)局。

當(dāng)然，不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中，我們都應(yīng)該注意周圍的細(xì)節(jié)，以免成功從指縫間溜走。只有掌握細(xì)節(jié)，才能掌握成功，才能創(chuàng)造更美好的未來。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

5分鐘演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹干劃破的時(shí)候;小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長中的我們，總會(huì)遇到坎坷，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長的期望，學(xué)校的焦灼，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長。

是誰說，苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。

是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。

成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長大，學(xué)會(huì)從容。

用自信，用平淡，用從容去面對(duì)苦難吧!“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧!”

大漠殘陽，一種輝煌綻放，天涯路，風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上，自信，從容，永遠(yuǎn)是的選擇!

謝謝。

5分鐘演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的課外生活是豐富多彩的，就像形態(tài)萬千的鮮花一樣。我喜歡繪畫，喜歡書法，還喜歡種植一些花，但是我最喜歡的還是開闊胸襟的書籍。

書籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書籍是世界文明的寶庫，是人類前進(jìn)的羅盤，是知識(shí)的海洋，書籍深深吸引了我，成了我的良師益友。平時(shí)，在課余生活我總是拿起一本書就津津有味地讀起來。

讀書不僅豐富了我的課外生活，開闊了我的胸襟，而且還使我從中明白了許多道理，理解了許多哲理名言。

謝謝。

5分鐘演講稿篇二十

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)歌手，站在屬于自己的閃亮舞臺(tái)上放聲歌唱，陶醉在音樂中，享受著粉絲們的尖叫;有的人想當(dāng)企業(yè)家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的……不管是什么夢(mèng)想，都是美好的。而我作為一名初中學(xué)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)作家，手中握著一支妙筆，陶醉在自己優(yōu)美的文筆中。

夢(mèng)想是需要鼓勵(lì)的，不要以為孩子的夢(mèng)想和家長無關(guān)，其實(shí)是有密切的關(guān)系的。有時(shí)恰恰是家長無意之中的一句話，會(huì)讓孩子的美好夢(mèng)想變成了泡沫，一點(diǎn)一點(diǎn)地泯滅，最后灰飛煙滅，成了一個(gè)沒有目標(biāo)、沒有夢(mèng)想的孩子。即使生活多么充實(shí)，心里那塊空缺的地方也永遠(yuǎn)填不滿。每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的小天使，每個(gè)小天使都有一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，這對(duì)翅膀能讓你有目標(biāo)，讓你有一番成就。

敬愛的家長們，請(qǐng)不要給孩子們夢(mèng)想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使!

謝謝大家!