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成長日記小學(xué)生通用(實用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 18:29:49 頁碼:10
成長日記小學(xué)生通用(實用20篇)
2023-11-12 18:29:49    小編:zdfb

總結(jié)不僅可以幫助我們回顧所學(xué)知識,還可以提升我們的語言表達能力。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對生活中的困難和挑戰(zhàn)。大家對總結(jié)的寫作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點。

成長日記小學(xué)生通用篇一

吃過早飯,我跟奶奶一起去河邊洗衣服。來到河邊,我看見清清的河水在陽光的映照下?lián)u搖晃晃,岸邊還有又綠又嫩的小草,我太高興了。

這時,我發(fā)現(xiàn)石頭上有一個黑黑的東西,我連忙抬腳跨了過去,想看看是什么東西,不小心一腳踩到水里,啊,好涼快??!褲腿濕了一大半,我蹲下身子又仔細看,原來是螺螄!我撿起螺螄,又大又肥,一顆兩顆三顆不一會我就撿了一小堆。

這時,奶奶的衣服洗完了,喊我回家,我和奶奶說:奶奶,我想把這些螺螄帶回家養(yǎng)在魚缸里可以嗎?奶奶說:可以哦!走在回家的路上,我的褲腿濕漉漉的,可我并不在乎。

成長日記小學(xué)生通用篇二

昨天下午放學(xué)后,我看到一個大哥哥買了一只小倉鼠,然后我和張赫茲、王懷碩一起看這只小倉鼠。

我們都摸了他一下,感覺它毛絨絨的,很可愛。王懷碩還把它放在手上,他說感覺手有點癢癢的。王懷碩一邊把它舉得高高的,一邊喊:“小倉鼠到懸崖邊嘍?!毙}鼠向他的胳膊上爬,嚇得王懷碩趕緊把他放到作業(yè)本上,小倉鼠嚇得抱著兩只小爪子直哆嗦。后來它從作業(yè)本上跳了下來,沒被摔死。然后我們把它放到更高的地方,它向矮的作業(yè)本上跳,再向矮一點的地方跳,最后跳下來了。它還真聰明。

我學(xué)會了挖紅薯。

今天是十月三日,我和媽媽去地里挖紅薯。

到了紅薯地,我看見田里都是綠油油的葉子,大片大片的,像在地上鋪了綠色的地毯??吹降亩际侨~子,紅薯在哪呢?我看見媽媽走到地里,扒開紅薯葉子就準備挖。我走到媽媽跟前問:“媽媽,我怎么沒有看到紅薯的呢?”“在這?!眿寢屩钢鸭y對我說,“有裂紋的地方一定有紅薯?!闭f完,媽媽就開始挖紅薯了。我看見媽媽在葉大根粗的紅薯藤下面挖,果然挖出了幾個大紅薯。于是,我也學(xué)著媽媽,專門找葉大根粗的紅薯藤,果然挖到了紅薯。

我和媽媽一直挖到太陽快落山的時候才滿載而歸。

看馬戲。

今天,我們?nèi)乙黄鸬桨屠璩侨タ瘩R戲。

我們一進去就看見了好多人先到啦!我們趕緊找到一排最好的位坐了下來,這時我看到了許多動物,有:老虎、獅子、黑熊、山羊、猴子、馬……它們分別表演了:跳圈、跳遠、兩腳走路、小猴騎山羊喜氣洋洋、老虎騎馬……大家都知道馬吃草,老虎吃肉,它們能組合表演真讓我感到驚訝!我們?nèi)艘膊桓适救?,空中飛人展示中國傳統(tǒng)的雜志、走鋼絲……單腳在鋼絲上走來走去真厲害,居然還在鋼絲上騎獨輪車,讓我看得目登口呆,表演得太精彩啦!當我想看下一個表演時結(jié)束了,我真想再看一會兒啊!

最后,我們依依不舍的回家了。

秋天的霧真美麗。

今天早上我往窗外一看,看見了很大的霧。我立刻穿上衣服向外沖去。在我上學(xué)的路上,我一邊走一邊觀察身邊的花花草草。我摸了一下花,花瓣上全是小露珠,宛如無數(shù)顆白石寶閃閃發(fā)亮。l來到學(xué)校我看見上學(xué)的路都被霧遮住了,汽車打開了大燈。過了一會,霧越來越多,把整個橋頭村都遮住了。

我查了字典,知道了霧是這樣形成的;接近地面的水蒸氣,遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的微小水珠.。

在我觀察霧的時候,我還和我玩了捉迷藏,我每次躲起來每次都讓霧包圍住。

啊!秋天的霧真美麗呀。

成長日記小學(xué)生通用篇三

在這個世界上,有很多愛,但我覺得媽媽對我的愛永遠是那么偉大、無私。每天晚上,我做作業(yè)時,媽媽總是輕輕地走進書房,為我?guī)砦覑鄢缘母鞣N水果......讓我在做作業(yè)的時候也能深深地體會到媽媽對我的愛。

當我生病的時候,媽媽是最好的護士。她日日夜夜,精心守候,觀察病情,求醫(yī)問藥;當我犯錯誤的時候,媽媽是最耐心的老師,她苦口婆心,不厭其煩,深怕我學(xué)上壞習(xí)慣;而我的每一點小小的進步都會令媽媽眉舒目展、喜形于色。再想一想,就算我學(xué)習(xí)再笨,媽媽也絕不會嫌棄。記得有一次數(shù)學(xué)成績考得不怎么樣?我心里忐忑不安,媽媽發(fā)現(xiàn)后摸著我的頭,語重心長地說:“萱凝,你不是一向成績都很好嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時間都在干什么,上課沒好好聽講,回家只顧看電視,我叫你別看你不聽。你要明白,學(xué)習(xí)是馬虎不得的,虛心使人進步,驕傲使人落后,但你不要灰心,失敗是成功之母,我相信你一定行!”媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方,還給我出了些有關(guān)這方面的題目讓我做。躺在床上我由不得想起一首歌來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了......

成長日記小學(xué)生通用篇四

今天學(xué)校組織體檢,早晨,我和媽媽早早就起床來到地區(qū)防疫站,一到醫(yī)院,張老師已開始給同學(xué)們發(fā)體檢表,首先去三樓檢查口腔、身高、體重等簡單項目,其次是檢測肺活量和血壓時,再查血壓時,醫(yī)生先拿一塊布扎在我的手腕部,然后拿一個像電子表的儀器插入布內(nèi),我感到非常冰冷,醫(yī)生就用手捏一個橡皮膠袋,一會兒,血壓就測完了,最后到一樓檢查視力,檢查完后,把體檢表交給張老帥,我就和媽媽一起高高興興地回家了。

打球。

今天,我和爸爸去東方紅學(xué)校打球。走進學(xué)校,里面空蕩蕩的,一個人也沒有。我高興極了,因為別人個子太高了,我根本夠不著,所以我很高興。剛開始,我根本扔不高,后來,慢慢扔高了。

接著,要投籃的時候,我投了很久,連球框都碰不到。但我不恢心,不放棄,累到滿頭大汗,腰酸背痛,好不容易才投進了一個。我高興得一蹦三尺高。雖然很累,但是我很開心,因為,通過我自己的努力,我看到了自己的進步。

弄濕了褲子。

今天,我和丁帝博一起玩。丁老大讓我跳躍一條小溪,我看河水幾乎干涸,就大膽地往前一躍,誒喲,我的腳踩到水了,鞋濕了,褲管也濕了,但調(diào)皮的我仍然繼續(xù)玩著。

后來,媽媽過來看我了,她的眼睛好厲害啊,一眼就發(fā)現(xiàn)我的褲子濕了,連忙帶我回去換。一路上,媽媽對我說:“做事得多動腦筋,如果河水很多,雖然池塘不深,但也很危險。”是啊,今天我真的做了件傻事,以后得想一下再做,不能只知道刺激、好玩。

嘩嘩的雷雨。

剛才還是寧靜的夜晚,現(xiàn)在卻被雷聲吵的不可開交。狗在狂吠,雞在亂鳴,人們躲在了家里。

“啪!”一道閃電刮破天際,夜空被這“十萬電流”照得奇亮無比。霧氣蒸騰,烏云密布,大雨夾著冰無情的拍打玻璃,打爛花兒,冰塊如石頭搬的穿行在空氣間,仿佛日本的“三光”政策來危害人們。

我跑到窗前,天哪,窗戶上也形成了瀑布,不知大雨為何如此囂張。大雨像一條烏龍一樣,率領(lǐng)千軍萬馬,好像要毀滅世界!

大雨何時才能停呀!

成長日記小學(xué)生通用篇五

星期天,天氣非常的晴朗,萬里無云,太陽火紅火紅的。雖已經(jīng)立秋,可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導(dǎo)班老師的帶領(lǐng)下,乘上了旅游大巴車去大龍湖游玩。

在路上,我們還看到了很多的高山,那些山差不多和云一樣高。

到了大龍湖,我們經(jīng)過了一條彎彎曲曲的小路,來到了一個小島上。從島上可以看到清澈見底的`湖,成群的魚兒在快樂的游著。湖面上還有又大又綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,荷花有紅的、粉的、白的,美麗極了。

大龍湖真是美麗極了,我們依依不舍的離開了大龍湖。

別具一格的書簽。

今天,我發(fā)現(xiàn)了一個精致的書簽,它不像別的書簽?zāi)菢哟螅?,小中卻隱藏著一絲美麗。

這是一個蝴蝶型書簽,顏色是銀色的,十分精致。當我看到它第一眼時,我心里就有一種說不出的開心、激動。立刻就想擁有一個,爸爸看出了我的心思,于是就幫我買下了它。

這個書簽,真是別具一格呀!你也想擁有一個嗎。

今天,過得真快樂!

早上,媽媽帶著我和嘉毅弟弟去“金翼之家”玩。我們參觀了林耀華的故居,林耀華的故居好美呀,大廳的有“寶座”,屋子一進連著一進,有好幾進。二樓是展覽館我看到了許多古代農(nóng)村的生活用具。有磨麥子的工具,有水車,有斗笠、蓑衣,有送飯用得飯簍,還有很多我就不出名字的農(nóng)具。展出的還有林耀華的照片和他的故事,還展出了好多林耀華寫的書,有英文版、有中文版,還有韓文版,真厲害!我們還去爬山,走在竹林間的山道上真好玩。半山腰有座三層亭子,都是用木頭建的,真好玩呀!

下午,我們參加志愿者活動,成為環(huán)保小衛(wèi)士,在新翠公園撿垃圾,一會兒,公園干凈極了!

成長日記小學(xué)生通用篇六

這周二、周三考試,然后放假了。周一開始,終于沒卷子了,作業(yè)也沒了。兒子發(fā)現(xiàn)考試這么好,沒作業(yè),書包也輕。能讓孩子覺得考試是件輕松的事兒,我覺得挺好。記憶中上學(xué)本來就該是這樣的,書包很輕,作業(yè)很少,日日都在玩耍中。不知道為啥現(xiàn)在變成這樣了。

周二考完語文,9:30就放學(xué)。兒子開始給我一個接一個地打電話。先問:我可以去森林公園玩嗎?答:今天不能,明天可以。生氣掛掉。過了一會兒,電話又來問:媽媽,我可以和某某去森林公園嗎?答:不是說好了,明天可以去嗎。沮喪掛掉。沒多久,第三個電話打來問:可以吃冰激凌嗎?突然沒了拒絕的勇氣,雖然兒子有些咳嗽,還是很痛快地說:行。緊接著第四通電話又來了,問:媽媽,我忘記能不能去森林公園了。能去嗎?果斷回復(fù):不能。他也痛快掛掉。

中午,第五個電話打來:可以看電視嗎?答:可以,但是晚上動物世界就不能看了。下午三點電話又來:你幾點回來?四點多,電話又來,問:你幾點回來?我想出去玩。

沒有功課的小孩兒,怎么會這么無聊呢?給媽媽打電話解悶,呵呵。

語文老師要整理孩子們的作文留作紀念,請家長錄入電子版。媽媽完成了,還加了點評,自己很得意。但是看過其他同學(xué)的作文,不好意思了,沒有家長像我這樣生怕老師不夸獎,迫不及待自己夸兒子的。同學(xué)媽媽笑我你真是親媽呀。修改了作業(yè),將點評去了,留在這里做紀念吧,嘿嘿。

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小松鼠說小白兔快跑呀,后面一條眼鏡蛇正想吃你呢。小白兔說我們離他遠點!否則會被吃掉的。眼鏡蛇什么東西也沒看到,于是走開了。小白兔安全了,小松鼠走了,小白兔也走了。

語文作業(yè)中,用“生活”造句,兒子寫得是:我在家里生活得很快樂??吹胶?,我和爸爸美得不行。

兒子要求周五帶好朋友來家里玩與住,一開始我不同意,兒子說:他喜歡來我們家,說我們家特別溫馨,說你們倆都特別溫柔。一聽,我喜不自禁,問:真的嗎?真的這么說的嗎?那來吧。玩和住都行。瞧瞧我怎么這么不經(jīng)夸啊。

好朋友爸爸說兒子告訴他:小熊的爸爸媽媽對他特別好,從來不打他。聽了,我家爸爸更美了,估計更能忍住暴力的手了。

理發(fā)店里“人頭濟濟”,媽媽要我“靈活機動”地插隊,我不愿意,總要有個先來后到呀!媽媽直著嗓門說:“看看你,在外邊那么沒用,不就占個位子嗎!”當時,我多想逃出門去啊!大家都望過來,媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著數(shù)落:“有這等的工夫,還不如回家做作業(yè)呢!”是的,我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭,那是因為我有自尊。

為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。

……。

我輕輕地翻看著心愛的日記,其中有一頁被撕去了,留下一片空白。

我想起了那天,撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的,后來被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了,因為她看了我的日記,我實在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。

現(xiàn)在我好想看看那一頁日記,也許是我太想看一看當時那任性而又不懂事的我了。如果誰撿到了請寄給我。

世界上有很多愛,只要你去觀察,去發(fā)現(xiàn),你就會找到爸爸媽媽對我們的愛。給予別人愛的同時,也能得到別人對你的愛。

從電視上看到一個小朋友端著一大盆洗腳水,給他的媽媽洗腳,我也要向他學(xué)習(xí),要懂得孝敬父母,尊敬父母,尊重父母。我也要好好學(xué)習(xí)文化知識,將來報答父母對我的愛。

雖然我現(xiàn)在年齡還小,可我要從點點滴滴的小事上做起。媽媽上班累了,我可以幫她捶捶背,媽媽下班的時候,我可以拿拖鞋,媽媽生病的時候,我可以幫她拿藥,倒杯水。

爸爸工作壓力大,我可以給他講幾個小笑話,讓他輕松快樂一下,給爸爸媽媽一個擁抱,親他們一下,讓他們感受到我對他們的愛。

這都是我回報爸爸媽媽愛的方法。

成長日記小學(xué)生通用篇七

今天我拿出心愛的滑板車玩,我會做各種各樣的滑車姿勢,唯獨不會轉(zhuǎn)彎,于是,我踏上了學(xué)轉(zhuǎn)彎的旅程。

剛開始我很害怕:“我要是摔傷了怎么辦?”娟兒奶奶建議我到小區(qū)圓形花壇去練習(xí)。我想:這也不錯,練練看,說不定我可以學(xué)會呢!我說:“嗯!我去練練看?!蔽也啪毩藥追昼娋陀龅嚼щy了,一是車子多,二是我過得了前半圓,過不了后半圓。

我想:算了,還是不練了……不行,我一定要堅持!這兩個困難并沒有阻止我前進的步伐。幸運的是,通過我堅持不懈的努力,我終于能運用自如地轉(zhuǎn)彎了。

通過這件事情,我明白了:遇到困難,只要堅持不懈,勇敢克服,就可以取得你想要的結(jié)果。

成長日記小學(xué)生通用篇八

友誼是一縷照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。珍惜身邊真正的朋友。更多200字日記盡在應(yīng)屆畢業(yè)生日記網(wǎng)。

課間運動會的歡樂。

今天,是全校舉行田徑奧運會的日子。我很高興。上午時,做操做好了之后,老師帶領(lǐng)著我們到四年級玩的地區(qū)。我們玩的器材是“跳跳球”,你知道這個器材應(yīng)該怎么玩嗎?用自己的腳加緊之間的球,往前跳。不知道在第幾局時,到了劉凱的時候,他不跳。直接把跳跳球給了另外一個人,在跑中,他摔倒了,老師立刻把這個時候的情景拍了下來,我們?nèi)喽夹α?。下?我做了1面旗,寫著“四三班加油!幾個字。1個下午過去了,我玩的非常開心。雖然我不是運動員,但是我非常開心。

我有點孤獨。

我最近有一點小小的孤獨。前幾天,媽媽就開始幫妹妹準備去軍訓(xùn)的東西了。今天,妹妹拎了一個大的旅行袋來到學(xué)校,袋里放的全是去軍訓(xùn)的東西。剛開始我也蠻開心,可今天看到去軍訓(xùn)的車走后,心里卻有些失落。今天下午,放學(xué)后我獨自一人走在回家的路上,心里好孤獨哦!平常這時,我和二妹一定相互討論著自己在學(xué)校里發(fā)生的事,要不然我們肯定在打鬧嬉戲?;氐郊液?自己一個人靜悄悄地寫作業(yè),這要擱在二妹在家時,我倆一定嘰嘰喳喳鬧個不停,直到被老爸嘮叨。今天晚上吃飯時,好無聊哦,除了爸媽偶爾說兩句話,我也插不上嘴。老妹在的話,我倆肯定講得眉飛色舞。我有點無聊,有點失落,有點孤獨,我還要這樣過兩天。我終于明白了什么是“度日如年”了。

真正的朋友。

什么是真正的朋友?我覺得真正能為對方著想的朋友才是真正的朋友。

材料中提到的小強遇到不會的問題尋求朋友的幫助,有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強抄一遍,小強認為這樣的同學(xué)夠“朋友”。有的同學(xué)只給小強講講解題的思路和步驟,讓他自己動腦筋獨立完成作業(yè)。小強覺得這樣的同學(xué)不夠“交情”。我覺得讓小強抄題的朋友不是真正的朋友,而給小強講思路和步驟的朋友才是真正的朋友,如果小強不養(yǎng)成獨立思考自己解決問題的能力,考試的時候自己還是不會做這些題,反而會養(yǎng)成抄襲的習(xí)慣。

我雖然有許多的朋友,但是我覺得王美彤才是我真正的朋友。有一次上體育課,我有些頭暈,是她把我送回了班級,自己不再玩了,之后還經(jīng)常陪著我加強體育鍛煉增強體質(zhì)。

我覺得授人以魚不如授人以漁,這樣的朋友才是真正的朋友。

抓蝴蝶。

今天中午,我到雞窩旁去看雞,看見一只黑白相間的蝴蝶在花間翩翩起舞。我躡手躡腳地靠近它,手慢慢地伸過去,迅速一抓,抓到了這只漂亮的蝴蝶,它在我手中拼命掙扎,好像在說:“可惡的壞蛋,快把我放開。”我心想:誰會睬你呢?傻蝴蝶。我把它放在剛捉到的蜻蜓一起,讓它們做個伴。我看著籃子里的兩只飛蟲,希望它們能成為好朋友??墒?它們誰也不睬誰。我想:它們可能還不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它呆上幾小時,就好了。幾小時后,我再次來看他們,它們飛得開開心心,比剛才活躍多了。一不留神,竟偷偷從我打開地方溜走了。我很高興,因為它們本來就屬于大自然。

成長日記小學(xué)生通用篇九

在我成長的過程中,有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是,那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事,卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次,我們?nèi)ヅ烙颀堁┥剑簿褪沁@一次,讓我真正長大了。

來到了山腳下,我看著高高的山頂,仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來,我立即不甘示弱,決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站,我開始后悔了,但是索道越升越高,底下的人一斤變成小螞蟻了,只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了,既然聽說上面有終年不化的積雪,那就上去看看吧!

登上索道站,我心里的好奇心瞬間無影無蹤,我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風(fēng)刺骨,我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停,一抬頭,猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭??恐@股力量,我終于來到了山頂。

“正如那句話所說,失敗是成功之母,勇敢嘗試就是成功的一半?!睆挠颀堁┥交貋砗?,我悟出了這么一句話。就是這句話,伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

成長日記小學(xué)生通用篇十

今天我們來到媽媽的老家掃墓。

剛到那里,我看見一戶人家養(yǎng)著一頭豬。這頭豬白白胖胖的,就是身上比較臟,它的周圍散發(fā)著濃濃的臭味。小小的耳朵、大大的鼻子,加上有點呆板和斗雞眼的小眼睛,長得真是太可愛了。四個小蹄子,一個既細又短的小尾巴,搖來搖去,看見人來就特別高興。為什么呢?是因為這只豬想獲得自由,因為它不停地舔圍欄,有時候還會輕輕地撞圍欄,撞過后,會用它那孤獨的眼神看著我們,那是求助的眼神,可是,我們做不到。

我只能用同情的目光看著它,不時扔些東西給它吃。這真是只可憐的豬,大家都太殘忍了,它需要我們的幫助。

成長日記小學(xué)生通用篇十一

愛(一)。

12月15日星期三晴。

愛,無處不在,就看你會不會發(fā)現(xiàn)它。它可能會在美夢里,它可能會在生活中。只要我們細心觀察,認真想,你就會發(fā)現(xiàn)愛的腳步。

愛是小朋友摔倒時,伸出你胖乎乎的小手把他扶起來;愛是爸爸媽媽回家時一句溫暖的問候;愛是爸爸過生日時,對他說聲生日快樂;愛是朋友不高興時對他送上一份關(guān)心;愛是媽媽進門時,我給她遞上的拖鞋;愛是老師教導(dǎo)時的一言一語;愛是當你哭泣時媽媽對你的勸導(dǎo);愛是給老奶奶讓座;愛是給同學(xué)加油;愛是給盲人指路。愛有強大的力量,愛有溫暖的陽光,只要你獻出一點點愛,世界將變得更美好。

我們要理解愛,找到愛,更要獻出愛。讓我們獻出自己的愛吧!

媽媽的愛(二)。

在這個世界上,有很多愛,但我覺得媽媽對我的愛永遠是那么偉大、無私。

每天晚上,我做作業(yè)時,媽媽總是輕輕地走進書房,為我?guī)砦覑鄢缘母鞣N水果......讓我在做作業(yè)的時候也能深深地體會到媽媽對我的愛。

當我生病的時候,媽媽是最好的護士。她日日夜夜,精心守候,觀察病情,求醫(yī)問藥;當我犯錯誤的時候,媽媽是最耐心的老師,她苦口婆心,不厭其煩,深怕我學(xué)上壞習(xí)慣;而我的每一點小小的進步都會令媽媽眉舒目展、喜形于色。

再想一想,就算我學(xué)習(xí)再笨,媽媽也絕不會嫌棄。記得有一次數(shù)學(xué)成績考得不怎么樣?我心里忐忑不安,媽媽發(fā)現(xiàn)后摸著我的頭,語重心長地說:“萱凝,你不是一向成績都很好嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時間都在干什么,上課沒好好聽講,回家只顧看電視,我叫你別看你不聽。你要明白,學(xué)習(xí)是馬虎不得的,虛心使人進步,驕傲使人落后,但你不要灰心,失敗是成功之母,我相信你一定行!”媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方,還給我出了些有關(guān)這方面的題目讓我做。

躺在床上我由不得想起一首歌來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了......

我對父母的愛(三)。

世界上有很多愛,只要你去觀察,去發(fā)現(xiàn),你就會找到爸爸媽媽對我們的愛。給予別人愛的同時,也能得到別人對你的愛。

從電視上看到一個小朋友端著一大盆洗腳水,給他的媽媽洗腳,我也要向他學(xué)習(xí),要懂得孝敬父母,尊敬父母,尊重父母。我也要好好學(xué)習(xí)文化知識,將來報答父母對我的愛。

雖然我現(xiàn)在年齡還小,可我要從點點滴滴的小事上做起。媽媽上班累了,我可以幫她捶捶背,媽媽下班的時候,我可以拿拖鞋,媽媽生病的時候,我可以幫她拿藥,倒杯水。

爸爸工作壓力大,我可以給他講幾個小笑話,讓他輕松快樂一下,給爸爸媽媽一個擁抱,親他們一下,讓他們感受到我對他們的愛。

這都是我回報爸爸媽媽愛的方法。

第一場雪(四)。

在寧靜的冬日,人們等待的那一場雪已飄落在蒼茫的原野。那是最初的水給予冬日的圣潔,那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒有雪的冬天不能稱其為冬天。

雪是冬的意象。雪是這個季節(jié)特有的風(fēng)景。雪是這個星球最純粹的語言。雪是冬的靈魂。

雪如尋夢的蝴蝶,漫天飛舞著。雪以博大的胸襟,包裹著裸露的大地。

雪原靜若處子。雪原的背后是一座圣潔的雪峰,固守著那份珍貴的貞潔,站在天邊審視著我所居住的城市.

遠處有無數(shù)雙眼睛,清澈如水,在閱讀著雪原的孤獨。通向雪原的路,此刻沒有一雙腳印。只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風(fēng)飄送,那是雪的芳香。如火的梅花點燃了那片原野。雪原升騰著白色的火焰。

“窗含西嶺千秋雪”,是何等壯美的意境。雪落在村莊,像給淡泊的鄉(xiāng)村生活注入了新鮮的鹽粒。那溫暖的顏色,如一朵朵微笑的棉花。

鄉(xiāng)村渴望著這樣的雪天,農(nóng)人們在雪天里佇望來年的喜悅,然后以雪天作背景,以滴落的檐水為音樂,圍坐火塘,暖一壺烈酒與雪交談。

沒有凍結(jié)的牛鈴搖響鄉(xiāng)村的歌謠。被雪覆蓋的田園上,那麥苗和雪親切地耳語。農(nóng)具在雪天醒著,跟著農(nóng)具后的腳印,是通向豐收的路。

能夠讀懂雪的高貴的城市人,都以雪為陪襯,用相機把自己和雪融在一起,放大成永恒的記憶,希望人生如雪一樣潔白,希望心靈像雪一樣純凈。

雪落在記憶深處,落在童真的歲月。唯有圣潔的童心才配與雪游戲。

我們都曾以純凈的微笑和歡樂,用雪的純凈雕塑想象的房舍、村莊和意念中的城市。

我們幻想把真正的雪留下來,陽光讓雪融進了我們的記憶和美好人生。

雪落在寧靜之夜,落在我們精神的家園。最深最冷的不是夜,是孤獨。

再靈巧的手指怎能彈出落雪美妙的音韻;該有多少含苞的迎春花藤伸出夢境之外,每一簇結(jié)開的苞蕾醞釀著春天的經(jīng)歷;該有多少愛雪的人,想象落雪的情景,喜悅?cè)缬辏睗竦男撵`,長出新綠的葉片;該有多少情人,借每一片雪花,飄飛著對愛情和人生的祝福。

滄桑歲月,天荒地老。雪顯得無與倫比的崇高。崇高的是雪一生的干凈.

成長日記小學(xué)生通用篇十二

我親愛的寶貝兒,你對奶奶的好,對奶奶的心奶奶就是三天三夜也說不完道不盡呀!本來還想多寫點呢,現(xiàn)在淚水已經(jīng)模糊了奶奶的視線,要知道這可都是幸福的眼淚哦!

親愛的麥多寶貝兒,現(xiàn)在奶奶心里只有一個想法:希望你永遠像小草拔尖一樣茁壯成長,希望你天天都快快樂樂地生活,希望你一生都平平安安、健健康康!

成長日記小學(xué)生通用篇十三

兒子上小學(xué)了,開始他的求學(xué)之旅。看著小男孩稚氣的臉,我常想:他將要離開我的懷抱,獨自面對這個社會,開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈里,是怎么看待這個社會的各種規(guī)則和評判標準呢?兒子個性很強,從小就有自己的主見,這樣的孩子在現(xiàn)今社會的成長必將是痛苦的。大膽說出自己的想法,天馬行空的聯(lián)想,這一切孩子最可貴的品質(zhì),將會在這個過程中,逐漸的隱藏消失,這到底是好還是壞。上一周是兒子開學(xué)的第一周,他已經(jīng)被批評了3次,昨天老師還在孩子聯(lián)系本上寫了留言,看到這一切,我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學(xué)校的規(guī)則是要聽話呀。我跟他談的時候,他天真d地跟我說:”媽媽,老師又沒有說不能那么做,我做了,她還批評我?!蔽覠o言以對。我們習(xí)慣了聽別人的命令行事,從小到大,聽老師的,聽家長的,上班后,聽領(lǐng)導(dǎo)的。讓干什么干什么,聽話成了判斷一個人是否優(yōu)秀的標準之一,這到底對不對。為什么我們?nèi)鄙贌崆?,是不是因為聽話抹殺了一個人內(nèi)在的驅(qū)動力,變得被動,消極。我該不該管教兒子去適應(yīng)這個社會規(guī)則呢?我內(nèi)心很糾結(jié)。我跟孩子說:在學(xué)校要遵守紀律,否則老師浪費時間維持,教授知識的時間就少了,在學(xué)校要遵守紀律。兒子似懂非懂的點了點頭,我想也許以后這種老師找的狀況還會持續(xù)一段時間,但我要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的管理。教育他要遵守制度,而不是聽某個人的話。要學(xué)會控制自己,遵守這個社會的各種規(guī)則,但也不要失去那顆具有獨立思考能力的心。

成長日記小學(xué)生通用篇十四

今天,我好開心呀!你們知道為什么嗎?哈哈!因為我來到了盼望已久的上海迪士尼樂園。

一進園,我就興奮地跳了起來。走著走著我們看見了巨大的唐老鴨、童話里的公主們和米老鼠我一路開心得都以為自己來到了動畫片里呢?好奇妙??!

我玩了有趣的玩具總動員,體驗了神奇的飛越地平線,感受了夢幻的愛麗絲仙境迷宮。我還喝了有趣的直飲水,就是打開水龍頭后水流出來,嘴巴可以直接對著喝的水,哈哈哈!是不是很有趣?。〗裉煳彝娴谜媸翘_心啦!

成長日記小學(xué)生通用篇十五

清澈干凈的蔚藍點綴著天空,白云傾瀉著淡淡的野童年是無憂無慮的。因為那時候的我們,想哭就哭,想笑就笑——遇到開心的事情,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事情,會放開嗓門大聲痛哭。

《我不想不想長大》這本書講述:男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四只小鳥在他被子上散步“+”撒尿,還有一對非?!皭炂ぁ钡男⊥米印氨容^黑”和“比較白”??墒?,不幸的是后來這些小動物都離開了他。為了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你小豬,開始,迷你小豬小得能裝到茶杯里。因為扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋,所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃,它讓扇貝懂得了享受食物和愛,甚至還擁有了新的理想‘吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點’,最好一直當小孩。沒想到,小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大,越長越快,扇貝想辦法給它減肥,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘先生波魯克,自己夢想建造一艘動物方舟,因為那可以裝下巨大的荷包蛋,另外,扇貝一直希望像波特小姐一樣,居住在很大的地方,用來盡情的養(yǎng)各種小動物,當一個農(nóng)場主。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試加失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔啦!扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中,竟然,讓扇貝遇見了網(wǎng)上的神秘先生,這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農(nóng)場,收養(yǎng)的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農(nóng)場,一一介紹了農(nóng)場里的小動物并愿意收養(yǎng)巨大的小豬,扇貝認為這簡直是不敢相信的結(jié)局,他一心想帶著心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神秘網(wǎng)友,最后還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!文章最后,波魯克先生說:“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲!”我覺得這不管是對小動物還是人都是。

傳說,一個叫奧斯卡的德國小男孩,為了抗拒長大,從通往地下室的樓梯上跳下去,從此不再長大,還擁有一種特異功能——能發(fā)出尖銳的叫聲,震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子為了抗拒不想長大,敢向自然規(guī)律發(fā)起挑戰(zhàn)!聯(lián)系上波魯克的先生那一句:竭盡全力活下去就是長大。那么對于那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過,如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什么也不知道。那也是,那個叫奧斯卡的小男孩,不懂害怕,所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點也不完美,沒意義。

成長日記小學(xué)生通用篇十六

回家后,我催媽媽給我報了名。在培訓(xùn)的八天里,我上課積極舉手發(fā)言,下課主動和老師聊天,練習(xí)自己的英語聽說能力,我的英語水平提高了。通過考試,我順利晉級到比賽的半決賽,我也在學(xué)習(xí)的過程中得到了快樂。

我想積極進取,努力學(xué)習(xí)就是一種精神的體現(xiàn)。當北京會正邁著輕快而迅速的步伐向我們奔來時,作為一個北京的小學(xué)生,我已經(jīng)做好準備迎接那激動人心的日子的來臨。

成長日記小學(xué)生通用篇十七

今天,我和奶奶去買菜。

另外,菜的品種更多,有紅撲撲的蕃茄、細長長的黃瓜、綠油油的青菜、紫銀銀的茄子。還有:圓圓的大南瓜、香噴噴的炒栗子、脆脆的雞蛋餅……看得我口水直流。

咦!前面為了這么多人在看些什么呢?我對奶奶說:“我們過去看看,好嗎?”

我們擠到看面一看,原來是在炸油條。

只見炸油條的叔叔先把切好的面條放進油鍋里,就像變魔術(shù)似的,細細白白的面條一下子就變得金燦燦的,還散發(fā)著誘人的香味。

我和奶奶吃著噴噴香的油條,拎著滿滿一籃菜,高高興興地回家了。

成長日記小學(xué)生通用篇十八

我最喜歡日記里兩次去壽光蔬菜博覽會的經(jīng)歷,在那里我看到了正方形的西瓜、超大的南瓜、一人高的絲瓜、用各種豆子拼成的龍門……,讓我感受到了科學(xué)的力量,我長大了也要當科學(xué)家。

我今年七歲,媽媽為我寫成長日記七年了,她說這是送給我最好的禮物,我一定會珍惜的。

成長日記小學(xué)生通用篇十九

我今年9歲,是蒙自二小三年級的同學(xué)。我有一個幸福的家,我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來,就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對大大的眼睛。聽說我小的時候,爸爸、媽媽上班,是外婆帶我。我長到了上幼兒園的年齡,就被爸爸、媽媽送到機關(guān)幼兒園。我在那愉快地生活了三年。

知識伴隨著我一天天長大,這些都是老師和父母的關(guān)心和教誨。我在以后要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)越的成績來回報老師和父母的關(guān)愛。

成長日記小學(xué)生通用篇二十

我的成長故事我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。那是一個星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才一歲半,見周圍沒什么東西好玩,在房間里走來走去,不知不覺地就來到了鏡子前。呀!前面怎么有一個和我長得一樣“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且想摸我。我趕緊后退幾步。心想:好啊,竟敢學(xué)我,看我怎么教訓(xùn)你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,哎呦,好疼??!我可嚇著了,又平又會動,還會學(xué)我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三步并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,媽媽,那邊有個怪東西,他還打我?!眿寢尯闷娴貑栁沂鞘裁礀|西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你瞧!”只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的這一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

現(xiàn)在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!

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