2023年保教主任競聘演講稿5篇(優(yōu)秀12篇)

演講稿的結(jié)束部分需要總結(jié)和強調(diào)主要觀點，并給予聽眾一個積極的啟示。需要練習演講稿的朗讀和演繹，以增加語音語調(diào)的吸引力和表現(xiàn)力。通過模仿和借鑒這些演講稿范文的表達方式和結(jié)構(gòu)組織，我們可以使自己的演講更加生動有力。

保教主任競聘演講稿5篇篇一

尊敬的領導、老師：

我叫xx，今年29歲，我競聘的職務是：實驗幼兒園保教副主任。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些，我頓時淡定釋然！

說到這里，我突然想起前段時間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇！他一直在談08年北京奧運會開幕式，他說：鳥巢的開幕式，是中國在世界大舞臺上演講的時刻，因為中國人終于有機會可以向全世界證明，我們是可以的，我們是很棒的！而今天對于我而言，這個舞臺就像鳥巢一樣，是我對大家說出心里話的最好機會！

生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力！并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優(yōu)秀班主任；市級骨干教師；市五四青年標兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎；六次榮獲市級優(yōu)秀輔導教師；八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎；榮獲市幼兒園現(xiàn)場聽課、評課一等獎；教學技能大賽二等獎；省教育教學課件制作二等獎；自2004年起，連續(xù)5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！

今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我！還記得在上學期的教師職業(yè)測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師？”我的選擇是“我還做”，因為我已經(jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課，這是一個由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程！活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基！

可能因為我對教學的這種態(tài)度，孩子們比較喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子，從內(nèi)心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧！

現(xiàn)在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務！以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的.揮灑身體、釋放自我?？涩F(xiàn)在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴！當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候；當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上經(jīng)歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結(jié)、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的！當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足！

經(jīng)歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發(fā)揮自己，就是成功！就是幸福！

前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內(nèi)心的聲音！我感受到了我的幸運和幸福！于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的！

“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰(zhàn)-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它！”競爭是挑戰(zhàn)自我、競爭是戰(zhàn)勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺！雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發(fā)展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹。“一花一世界，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己！我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結(jié)一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現(xiàn)的！

保教主任競聘演講稿5篇篇二

各位領導、各位老師：

大家好！

今天領導給了我們這樣一次鍛煉自己的機會和舞臺，我也鼓足勇氣站到了上面，向自己的能力發(fā)起一個新的挑戰(zhàn)，我要來競聘幼兒園保教副主任。

首先我要向領導和老師們匯報一下我的情況，我今年32歲，大專學歷，本科在讀，幼兒園高級教師，上學期積極地向黨組織靠攏，并向黨組織遞交了入黨申請書。（沒有新老師參加的）。

回想十二年前，我和一批跟我懷有同樣夢想和抱負的姑娘們一起進入了這個新開辦的幼兒園——瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園。一年年過去了，幼兒園因為園長的領導有方和我們教職工的共同努力，十二年來，它已經(jīng)長成為一個婷婷玉立、能獨擋一面的大家閨秀了。十二年以來，因為領導的器重，幫助和指導，我也和幼兒園共同成長，為自己這些年來的教育生涯增了幾筆彩，杭州市教壇新秀，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長、蕭山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮(zhèn)園丁獎、還有杭州市的教壇新秀觀摩評比二等獎，蕭山區(qū)和特級教師同臺展示活動等等，我想我的這些榮譽離不開領導對我的幫助，離不開幫助我、支持我的同事們，當然更離不開我喜歡、我熱愛的教學課堂和我的孩子們。

暑假里看了好幾本書，也和大家一樣看了《愛和自由》，書中有這么一段：“老師就是這個環(huán)境中流淌的河流，如果老師不斷地發(fā)展自己，整個環(huán)境就會變得有生機。書中提到，羅曼.羅蘭在《約翰·克里斯多夫》中寫到一個當老師的鄰居，那個人像個風車一樣在轉(zhuǎn)，日復一日，年復一年總是很忙，但沒有變化，永遠那樣，就讓人感到悲哀。它給人一種感覺，好像當老師的都是這樣。”做了十二年的班主任，做了十年的教研組長，年復一年、日復一日好像總是很忙，所以今天有這樣一個挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自我的平等的機會，如果我試過了，即使沒有成功，那也不會有遺憾。所以今天不論結(jié)果如何，我還是走了上來。

十二年的幼兒教育工作，年復一年、日復一日的總是很忙，但是我覺得忙的有價值、忙的有收獲。我覺得競爭這個崗位我還是有一定的優(yōu)勢的。理由有四：

十二年的教學生涯，一直在教育的一線中默默地耕耘，但是在工作中，我認真努力、積極上進，不斷地探索、創(chuàng)新教學新理念、新方法，在反復的專研、磨課中，也使我的教學能力得到了很大的提高。我的一節(jié)語言活動《我想要的太陽》獲得杭州市教學觀摩評比二等獎，我的一節(jié)《小烏龜開店》在蕭山區(qū)骨干教師研討活動中與浙江省特級教師朱靜怡老師同臺展示，獲得了朱老師的表揚和在座的各幼兒園的園長和骨干教師們的好評。教學是我的長項，我會盡我所能主動幫助老師修改教案，在現(xiàn)場聽課中給予引領指導，幫助老師走向成功；班級管理也在我經(jīng)驗累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學能力總能得到大家的肯定和高度評價。

十年前由于領導的器重和同事們對我工作的支持，我擔起了教研組長這個職務。我知道教研組長是園領導與一線教師之間的一座橋梁，也是凝聚組內(nèi)教師共同開展好幼兒園工作的核心力。我段的教研組凝聚力強，同伴關(guān)系融洽，老師們的工作積極性、主動性強，教研實效性大。由于我敢挑重擔，思考在前，行動引領，帶領大家一起創(chuàng)新、認真地開展教研組活動，得到了老師們的信任、支持與合作，也得到了園領導的肯定。20xx年我所帶教研組被評為蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組，本人也被評為了蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長，當然成績是大家的，我要感謝和我一起合作過的漂亮的美女們，也要感謝園領導對我的.栽培。

今天我競聘這個崗位，假如領導信任、同事們支持我，我會盡我最大的努力去學習、去適應這個新崗位，我一定會努力做好以下幾方面工作的：

一是發(fā)揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。

為了發(fā)展的需要，我要加強理論和業(yè)務學習，虛心向園領導請教，不斷提高管理能力和業(yè)務水平。潛心研究幼兒園特色工作，用創(chuàng)新的思想和理念，善于大膽思考的舉措，將我園的特色工作最亮；創(chuàng)建屬于二幼的教育資源庫，以服務于教學，服務于老師們；另外，我會主動協(xié)助園長做好相應的文字工作，做好年報、各類考勤、考核、成績榮譽匯總、其他表格表冊的統(tǒng)計及上報工作等；協(xié)助副園長做好繼續(xù)教育、0——3歲社區(qū)早教的具體工作等。

二是發(fā)揮引領作用，帶領老師們開展好教育教學與一日常規(guī)活動。

我成長于一線，我將會發(fā)揮好自身保教方面的優(yōu)勢，和大家一起探討教育教學方面的規(guī)律，創(chuàng)新地開展一些研討與常規(guī)活動。讓每一個都能閃光放在首位，以自己的行動來引領大家創(chuàng)造性地、幸福地開展工作。

三是加強自身修養(yǎng)，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

我要以這次競崗為新的工作起點，全力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，始終保持積極向上的工作姿態(tài)、接受黨組織對我的考驗，善于發(fā)揚自己的優(yōu)點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉(zhuǎn)換角色，適應崗位的要求，繼續(xù)為二幼的發(fā)展出好自己的一份力。當然，我還有一個最大的理想，就是再次向名師之路進發(fā)。

這次競聘無論結(jié)果如何，我都會正確對待，因為我知道不同的只是崗位而已，工作性質(zhì)都是一樣的，都是為了幼兒教育。希望大家支持我！謝謝大家！

保教主任競聘演講稿5篇篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位領導老師們：大家好!

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。我叫王鵬，是一名預備黨員，大專學歷。2013年7月來到小蘋果幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，同時也十分珍惜幼教這個崗位。十年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風，一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，并且收獲了豐碩的成果。

我今天競聘的崗位是：清雅幼兒園保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有具有高昂的工作熱情。從教十余年，每天看見孩子們燦爛的笑臉，家長的認可，從來沒有感到工作的疲憊。在一線，我也積累了一定的有工作經(jīng)驗，但是我還需要再學習、多讀書。

二是有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學不斷改革中，我潛心學習新的教學理念，緊跟改革的步伐，同時在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。雖然清雅園是蒙氏教學，是我沒有接觸過的課程。但我會多向清雅幼兒園的兒同仁們虛心學習，爭取快速的了解和認知，能和大家一起研討。本人在2018年設計寫的科學領域騎白馬的蒼耳教案作為幼兒園優(yōu)質(zhì)課，2020年11月承接小康軒區(qū)域展示、2021年5月承接園長班展示課活動。2019年度、2021年度青藍工程擔任師傅。

三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在10年的工作經(jīng)歷中，我從教過小、中、大班個年齡段，并且擔任過班主任、年級組長等工作。多次參加是_______的骨干教師培訓班。

假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園領導的正確領導下，當好助手，我將從以下三個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

是制定一套操作性較強的保教規(guī)劃。

制定可操作的保教計劃，以認真貫徹落實《指南》、國家下發(fā)的《幼小銜接指導意見》為依據(jù)，以園所園務工作計劃為基礎，結(jié)合園所實際制定出可操作性貼合實際的保教計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核。

二、是協(xié)助園所提高教師素質(zhì)幼教隊伍。

1、督促老教師的業(yè)務水平的提高。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，會協(xié)助園所教師之間的經(jīng)驗分享交流，促進教師之間相互學習。

2、提高新教師業(yè)務水平，對于新教師，會協(xié)助園所引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，多給與鍛煉的機會，鼓勵新教師大膽實踐。

三、創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。本園是安吉游戲與蒙氏教學相結(jié)合的教育模式。要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，落實《指南》、實施安吉游戲，結(jié)合園所實際制定出《幼兒一日活動安排》。增加幼兒安吉游戲時間，幼小斜街貫穿在一日活動中，保證幼兒自主游戲、蒙氏小組活動、自選活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。

各位領導、老師，不管這次的競聘結(jié)果怎么樣。我都會把今天當做是一個嶄新的開始。在任何崗位上，我都會不斷充實和完善自己。扎實工作、積極進取。完成好幼兒園賦予我的工作。

謝謝大家!

各位領導、各位老師：

大家好!

今天領導給了我們這樣一次鍛煉自己的機會和舞臺，我也鼓足勇氣站到了上面，向自己的能力發(fā)起一個新的挑戰(zhàn)，我要來競聘幼兒園保教副主任。

首先我要向領導和老師們匯報一下我的情況，我今年32歲，大專學歷，本科在讀，幼兒園高級教師，上學期積極地向黨組織靠攏，并向黨組織遞交了入黨申請書。(沒有新老師參加的)。

回想十二年前，我和一批跟我懷有同樣夢想和抱負的姑娘們一起進入了這個新開辦的幼兒園——瓜瀝鎮(zhèn)第二幼兒園。一年年過去了，幼兒園因為園長的領導有方和我們教職工的共同努力，十二年來，它已經(jīng)長成為一個婷婷玉立、能獨擋一面的大家閨秀了。十二年以來，因為領導的器重，幫助和指導，我也和幼兒園共同成長，為自己這些年來的教育生涯增了幾筆彩，杭州市教壇新秀，蕭山區(qū)優(yōu)秀教師、蕭山區(qū)優(yōu)秀教研組長、蕭山區(qū)優(yōu)秀骨干教師、瓜瀝鎮(zhèn)園丁獎、還有杭州市的教壇新秀觀摩評比二等獎，蕭山區(qū)和特級教師同臺展示活動等等，我想我的這些榮譽離不開領導對我的幫助，離不開幫助我、支持我的同事們，當然更離不開我喜歡、我熱愛的教學課堂和我的孩子們。

暑假里看了好幾本書，也和大家一樣看了《愛和自由》，書中有這么一段：“老師就是這個環(huán)境中流淌的河流，如果老師不斷地發(fā)展自己，整個環(huán)境就會變得有生機。書中提到，羅曼。羅蘭在《約翰?？死锼苟喾颉分袑懙揭粋€當老師的鄰居，那個人像個風車一樣在轉(zhuǎn)，日復一日，年復一年總是很忙，但沒有變化，永遠那樣，就讓人感到悲哀。它給人一種感覺，好像當老師的都是這樣。”做了十二年的班主任，做了十年的教研組長，年復一年、日復一日好像總是很忙，所以今天有這樣一個挑戰(zhàn)自己、發(fā)展自我的平等的機會，如果我試過了，即使沒有成功，那也不會有遺憾。所以今天不論結(jié)果如何，我還是走了上來。

十二年的幼兒教育工作，年復一年、日復一日的總是很忙，但是我覺得忙的有價值、忙的有收獲。我覺得競爭這個崗位我還是有一定的優(yōu)勢的。理由有四：

一、鍛煉中成長——發(fā)展了教育教學能力(有堅實的教育教學底蘊)。

十二年的教學生涯，一直在教育的一線中默默地耕耘，但是在工作中，我認真努力、積極上進，不斷地探索、創(chuàng)新教學新理念、新方法，在反復的專研、磨課中，也使我的教學能力得到了很大的提高。我的一節(jié)語言活動《我想要的太陽》獲得杭州市教學觀摩評比二等獎，我的一節(jié)《小烏龜開店》在蕭山區(qū)骨干教師研討活動中與浙江省特級教師朱靜怡老師同臺展示，獲得了朱老師的表揚和在座的各幼兒園的園長和骨干教師們的好評。教學是我的長項，我會盡我所能主動幫助老師修改教案，在現(xiàn)場聽課中給予引領指導，幫助老師走向成功;班級管理也在我經(jīng)驗累積中日趨完善……。在教師們的心目中我的教學能力總能得到大家的肯定和高度評價。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!今天能夠登上公開推選保教主任的講臺，我感到十分的榮幸和激動。感謝組織給予我這次展示自己的機會!感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友!本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，并希望能得到大家的支持與鼓勵!

我叫王麗靜，本科學歷，畢業(yè)于安陽市第一師范學校，于1995年九月分配到北關(guān)區(qū)幼兒園工作?，F(xiàn)任語言組教研組長。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次竟聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地??我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想!今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的!而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。

自參加工作以來，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。榮獲了區(qū)優(yōu)秀班主任;區(qū)先進個人;省級骨干教師等榮譽稱號。一轉(zhuǎn)眼，十八年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的??我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們!下面我來談談我競聘這一崗位的優(yōu)勢和有利條件：

一、是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。

二、是有一線教學教研的工作經(jīng)驗。18年不但豐富了我的從教經(jīng)歷，更重要的是使自己積累了大量的工作經(jīng)驗，這些經(jīng)歷也是我的一筆寶貴的財富，同時我也深深的明白：承擔的工作越多，經(jīng)驗就會越豐富，提升的也越快。

三、遇事不退縮，有責任意識。這是我做好保教主任的工作基礎。有人說，一滴水可以折射出整個太陽的光輝，一件小事就可以看出一個人的內(nèi)心世界。我認為，一個人有沒有責任感，并不僅僅是體現(xiàn)在大是大非面前，一個人的責任感體現(xiàn)在細微的小事之中。

從學生——實習生——保育員——教師——班主任——年級組長，對待每一份工作，每一件小事，我都盡心去做，力求最好。其中，每當遇到問題時，如：調(diào)皮的孩子，不太理解我們的家長以及從沒有接觸過的工作突然讓自己來負責等，我從來沒有退縮，總是以積極的心態(tài)去承擔責任，解決問題。

四、我具有一定的教學管理經(jīng)驗和科學的管理理念，這是我做好保教主任工作的有力保障。工作八年來，我擔任過15年的班主任和3年的教研組長，積累了一定的教學管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。

五、團結(jié)協(xié)作能力強。由于工作原因，我先后和近16位老師合作過，每到一個新環(huán)境，我總能迅速調(diào)整自己，勝任新工作，有過班主任、興趣班教師、年級組長的工作經(jīng)歷，具有一定的協(xié)調(diào)能力、管理能力，這些都使我日趨成熟、自信、干練，能很好的服務于教師，同時更加出色的完成領導安排的各項工作，當好領導的助手。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻策;團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。

假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶領下團結(jié)全體教師共同推進我園的保教工作。我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

各位領導、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

你們好!

首先感謝組織給我這次展示自我、學習鍛煉的機會。同時，向一直以來所有關(guān)心、幫助我成長的領導和老師們，表示衷心地感謝!

作為一名致力于____幼教的年輕教師，我非常希望學以致用，帶動更多的人投身到這項崇高而美好地事業(yè)中來，為____的孩子打造一個美好的樂園。因此，今天我勇敢的站在了這里，希望能得到您一如既往的支持!我竟聘的崗位是____縣城中心幼兒園教導主任。

請允許我作自我介紹：我叫______，女，土族，27歲，中共預備黨員，大專文化，1997年畢業(yè)于昆明幼師，____年取得云南師大幼兒教育專業(yè)?？莆膽{，____年進修教育管理本科，1997年8月至____年11月在____大寨鎮(zhèn)中心幼兒園任教，____年11月至今在____縣城中心幼兒園任教。

我的竟崗優(yōu)勢是：

一、我熱愛幼教工作懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。

二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。

三、我具有一定的教學管理經(jīng)驗和科學的管理理念工作八年來，我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長，積累了一定的教學管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。

四、我善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行學習和教學為了優(yōu)化課堂教學，在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術(shù)，通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。

五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通。

“學高為師、身正為范”，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把“寬以待人、嚴于律己”作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關(guān)心他們，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關(guān)愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能，在園長的帶領下團結(jié)全體教師共同推進我園的保教工作。

我的工作思路是：

一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”;其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進專業(yè)的成長;最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。

二、以理論學習為先導，提高教研水平我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。

三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質(zhì)教育。

四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學中的優(yōu)勢現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動。

五、加大宣傳力度，展示我園教學風采。

在扎實教學、教研的基礎上，通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采;利用網(wǎng)絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨。

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往;進也好、退也好，一片青心。最后我想說的是“給我一份信任，我將還你一份滿意;給我一個支點，我也能撬起整個地球?！?/p>

謝謝!

大家好：

我叫王風，是今天競聘保教主任的一員，下面是我對這份工作的一些想法。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。

我的工作思路是：

一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”;其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進專業(yè)的成長;最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。

二、以理論學習為先導，提高教研水平我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。

相關(guān)三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術(shù)，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質(zhì)教育。

四、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學中的優(yōu)勢現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力;其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動。

五、加大宣傳力度，展示我園教學風采。

在扎實教學、教研的基礎上，通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采;利用網(wǎng)絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助，更好的改善我園的辦園條件。實現(xiàn)“幼兒喜歡、家長放心、社會滿意”的辦園宗旨。

保教主任競聘演講稿5篇篇四

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。

我叫xx，今年xx，中共黨員，大專學歷，小學高級教師。19xx年畢業(yè)于xx，在xx參加工作，19xx年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。xx年被評為市優(yōu)秀班主任；xx年、xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。

二是有一線教學教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔公開課、示范課。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦為市骨干教師。

三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中，我任教過小、中、大、學前班；擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗。

假如我能夠成功競聘，我將不負眾望、不辱使命。在園委的正確領導下，當好助手，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：

一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

三是建設一支高素質(zhì)的幼教隊伍。

首先，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強教育管理，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔子推著上的方法不斷提高教師的教育教學水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》。增加幼兒自由活動、小組活動、自選活動時間，保證幼兒游戲、體育活動、戶外自由活動時間，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程。

謝謝大家!

保教主任競聘演講稿5篇篇五

尊敬的各位領導、教師：

大家好！

我叫xx，xx年從幼兒師范畢業(yè)，在幼兒園工作至今。在10年的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質(zhì)，不斷積累教育教學經(jīng)驗，積極地把從學校學到的專業(yè)知識同實踐經(jīng)驗相結(jié)合，虛心學習他人之長，努力克服自身缺點，在幼兒園領導和大家的關(guān)懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業(yè)、優(yōu)秀的幼兒教師。在10年的工作歷程中，我先后擔任過班組長、園教研組長的職務。通過多年來在各個崗位的鍛煉，我也積累下了許多幼教工作的先進經(jīng)驗?，F(xiàn)在，我決定參加xx園保教主任崗位競聘。

我具有較高的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，并于20xx年4月正式加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預備黨員。在園，我服從園領導的工作安排，積極配合園領導完成各項活動，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。我團結(jié)同志，以誠摯的態(tài)度對待每一位教師、幼兒及家長。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去幫助他。

在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關(guān)心每一位幼兒的身心健康發(fā)展，努力為幼兒營造良好的生活、學習環(huán)境，促進每一位幼兒在原有基礎上各方面全面發(fā)展。我認真鉆研教材，積極參加各種繼續(xù)教育學習，學習科學教育理念，引他人之長為我用。我熱情與家長溝通，為家長俳優(yōu)解難，并積極向社會宣傳幼兒園的成長及取得的成績。我積極參加園內(nèi)外的各項活動，認證履行了一名幼兒教師的基本職責。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學經(jīng)驗，提高了保教水平，并且，我在教學中結(jié)合幼兒生理、心理特點和新（綱要），摸索出一套自己的教學風格，那就是“愛”的教育，“愛”不僅征服了幼兒，同時也獲得了園領導的肯定、教師的好評、家長的贊揚。

我已經(jīng)擔任了3年的園教研組長之職務。在任教研組長時，我能密切配合園領導作好各項教研工作，制定了幼兒園的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。這些計劃的實施展示了我園風采，促進我園成長，鍛煉教師能力，擴大我園知名度。期末，我能根據(jù)本學期教育教學活動內(nèi)容、完成質(zhì)量以及取得的成績書寫各種總結(jié)。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網(wǎng)查找資料，并擔任我園第一個縣級課題的`主研人員，帶動了我園教研活動的展開?？傊?，通過各種活動我掌握了科學的教育理念，獲得了更多的新知識，口語表達能力，書寫能力也有了很大的進步。

假如，我當上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開：

1、我將繼續(xù)加強自身綜合素質(zhì)的提高，保教管理水平的提高，科研指導能力的提高，發(fā)揚奉獻精神，以高標準要求自己，同時接受園領導和全體教師對我工作、學習的監(jiān)督和指導。虛心聽取教師的意見和建議，及時調(diào)整自己工作中的失誤，有效促進保教及教研工作的展開，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論、教育實踐相結(jié)合的探索者。

2、我將以積極的態(tài)度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責，確定幼兒園發(fā)展目標，促進幼兒園的發(fā)展，把提高幼兒園的保教質(zhì)量作為幼兒園教育科研的出發(fā)點。加強對教師教育科研的崗位培訓。

3、我將以全體教師素質(zhì)的總體提高為目的，注意搜集各種學習、參觀、投稿等活動信息，并及時把這些信息傳達給教師。我將組織教師進行課題、崗位等領域的學習，讓討論真正成為教師成長的手段，促進廣大中青年教師從實踐型、經(jīng)驗型轉(zhuǎn)化為科研型教師，給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會。

4、我將建議園內(nèi)添加電腦、打印機等硬件設備，注意將信息技術(shù)引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊放回教研室。

5、我將狠抓園內(nèi)各項活動的有效實施，解決活動中的問題，促進理論和教育實踐相結(jié)合。

當然，在實際工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺點，如：做事馬虎，仍不夠細心等。今后，我將加強自己能力的鍛煉，以更好的心理素質(zhì)和身體狀況迎接大家的考驗。請大家給予我支持。

謝謝！

保教主任競聘演講稿5篇篇六

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天能夠登上公開推選保教主任的講臺，我感到十分的榮幸和激動。感謝組織給予我這次展示自己的機會！感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領導、各位同事和各位朋友！本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了這里，并希望能得到大家的支持與鼓勵！

我叫王麗靜，本科學歷，畢業(yè)于安陽市第一師范學校，于1995年九月分配到北關(guān)區(qū)幼兒園工作?，F(xiàn)任語言組教研組長。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。

下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。榮獲了區(qū)優(yōu)秀班主任；區(qū)先進個人；省級骨干教師等榮譽稱號。一轉(zhuǎn)眼，十八年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的'環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！下面我來談談我競聘這一崗位的優(yōu)勢和有利條件：

一、是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔子，為我園的發(fā)展多作貢獻。

二、是有一線教學教研的工作經(jīng)。

驗。18年不但豐富了我的從教經(jīng)歷，更重要的是使自己積累了大量的工作經(jīng)驗，這些經(jīng)歷也是我的一筆寶貴的財富，同時我也深深的明白：承擔的工作越多，經(jīng)驗就會越豐富，提升的也越快。

三、遇事不退縮，有責任意識。這是我做好保教主任的工作基礎。有人說，一滴水可以折射出整個太陽的光輝，一件小事就可以看出一個人的內(nèi)心世界。我認為，一個人有沒有責任感，并不僅僅是體現(xiàn)在大是大非面前，一個人的責任感體現(xiàn)在細微的小事之中。

從學生——實習生——保育員——教師——班主任——年級組長，對待每一份工作，每一件小事，我都盡心去做，力求最好。其中，每當遇到問題時，如：調(diào)皮的孩子，不太理解我們的家長以及從沒有接觸過的工作突然讓自己來負責等，我從來沒有退縮，總是以積極的心態(tài)去承擔責任，解決問題。

四、我具有一定的教學管理經(jīng)驗和科學的管理理念，這是我做好保教主任工作的有。

力保障。工作八年來，我擔任過15年的班主任和3年的教研組長，積累了一定的教學管理經(jīng)驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。

五、團結(jié)協(xié)作能力強。由于工作原因，我先后和近16位老師合作過，每到一個新環(huán)境，我總能迅速調(diào)整自己，勝任新工作，有過班主任、興趣班教師、年級組長的工作經(jīng)歷，具有一定的協(xié)調(diào)能力、管理能力，這些都使我日趨成熟、自信、干練，能很好的服務于教師，同時更加出色的完成領導安排的各項工作，當好領導的助手。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后。

一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

保教主任競聘演講稿5篇篇七

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

我叫張凱，今年xx歲，我競聘的職務是：實驗幼兒園保教副主任。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地??我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些，我頓時淡定釋然！

說到這里，我突然想起前段時間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇！他一直在談08年北京奧運會開幕式，他說：鳥巢的開幕式，是中國在世界大舞臺上演講的時刻，因為中國人終于有機會可以向全世界證明，我們是可以的，我們是很棒的！而今天對于我而言，這個舞臺就像鳥巢一樣，是我對大家說出心里話的最好機會！

應該從何說起呢，師范畢業(yè)的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多；面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰，此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見！當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂！我以幼教系統(tǒng)最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力！并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優(yōu)秀班主任；市級骨干教師；市五四青年標兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎；六次榮獲市級優(yōu)秀輔導教師；八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎；榮獲市幼兒園現(xiàn)場聽課、評課一等獎；教學技能大賽二等獎；省教育教學課件制作二等獎；自20xx年起，連續(xù)5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學———分享閱讀觀摩課。一轉(zhuǎn)眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的??我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！

今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我！還記得在上學期的教師職業(yè)測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師？”我的選擇是“我還做”，因為我已經(jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課，這是一個由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程！活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基！

可能因為我對教學的這種態(tài)度，孩子們比較喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子，從內(nèi)心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧！

現(xiàn)在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務！以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?？涩F(xiàn)在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的.一張笑臉，向外述說的一張嘴！當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候；當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？！就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上??經(jīng)歷了多少個苦練的日日夜夜，我們更團結(jié)、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的！當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻??所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足！

經(jīng)歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發(fā)揮自己，就是成功！就是幸福！

前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內(nèi)心的聲音！我感受到了我的幸運和幸福！于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的！

“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰(zhàn)-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏得它！”競爭是挑戰(zhàn)自我、競爭是戰(zhàn)勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺！雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發(fā)展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己！我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結(jié)一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現(xiàn)的！

保教主任競聘演講稿5篇篇八

大家好！

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中，作為一名幼兒園的保育工作者，為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長，今天我就來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過程中，雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識，并掌握安全防范的措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。

防交通事故：

在我們幼兒園的北面有一條公路，路上車輛來來往往。我們一定要注意交通安全，不然是很危險的，小朋友們在來回路上要注意安全，走的時候一定要靠右邊走，而且要沿路邊或人行道走，并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路，要注意停、看、走――要停下來，看看左右的來往車輛，等沒有車的.時候方可通過。最后嚴禁學生不能駕駛摩托車及12周歲以下的學生不能騎自行車。

火是一種自然現(xiàn)象，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給我們的生命財產(chǎn)造成巨大的損失。因此不家要注意用火安全，平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。

電與人們生活的聯(lián)系是非常緊密的，電給我們的生活帶來的許許多多的方便。但如果不注意使用安全，電的危害也是很大。因此小朋友們平時要注意用電安全：熟悉家里的電器的性能及使用方法，電器壞了不要隨意去拆裝、修理，不能用能導電的物體去插插座，不能用濕布去擦拭電器。

小朋友們要合理用食，做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃，吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期，并且聞一聞發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃，特別是學校周圍的銷售的“三無”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。

以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意，避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。

由于時間關(guān)系，今天我同大家討論到這里。最后祝愿領導萬事如意工作順利，祝老師全家安康幸福，心想事成，祝小朋友們快樂成長。

保教主任競聘演講稿5篇篇九

尊敬的領導、老師：

大家好！

我叫凱，今年29歲，我競聘的職務是：實驗幼兒園保教副主任。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。心情非常的激動，也非常的緊張。這些天對于我就像漫長的一個世紀，當我深夜坐在電腦屏幕前，為本次競聘做準備時，我時而在鍵盤上敲擊、時而思緒萬千，慢慢地我讀懂了自己：我想在座的每一個人都有夢想，而且在不同的階段有不同的夢想！今天我站在這里，就是要為我的夢想而努力。相信，通過我的努力、我的真誠，我的夢想會是最美的。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。明白了這些，我頓時淡定釋然！

說到這里，我突然想起前段時間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇！他一直在談08年北京奧運會開幕式，他說：鳥巢的開幕式，是中國在世界大舞臺上演講的時刻，因為中國人終于有機會可以向全世界證明，我們是可以的，我們是很棒的！而今天對于我而言，這個舞臺就像鳥巢一樣，是我對大家說出心里話的最好機會！

應該從何說起呢？師范畢業(yè)的那年夏天，當我穿著黑色練功服、背著畫夾第一次走進實幼參加面試的時候，頭也不敢抬，腿也不敢邁，我的心幾乎要從胸腔里跳出來。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師，她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多；面試時，緊張和膽怯讓我在展示鍵盤的時候竟然不知從何下手，這時，一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上，我不敢抬頭看，但平靜了許多，終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張，但我的心卻暖暖的，因為在這里我看見了親切的笑臉，感受到了溫暖的撫慰？此事雖一直沒有再提起，但卻一直珍藏在我的記憶里，這是我和實驗幼兒園的甜蜜初見！

當我終于成為實驗幼兒園的一員，真的是欣喜若狂！我以幼教系統(tǒng)最年輕的學生黨員身份進入實幼，充滿信心。我心中一直銘記著：黨員應該吃苦在前，享樂再后。我用盡全力工作著：每天早出晚歸，把校園和教室打掃的一塵不染；每天看著那一張張稚嫩的小臉，我就心生喜歡，總是在操場上和他們打成一片，笑著、瘋著，不知道累是什么；每當幼兒園舉行觀摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動時，我都竭盡全力！并且在工作上取得了一些小小的成績：曾被評為市優(yōu)秀班主任；市級骨干教師；市五四青年標兵提名；榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎；六次榮獲市級優(yōu)秀輔導教師；八部獨立撰寫的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎；榮獲市幼兒園現(xiàn)場聽課、評課一等獎；教學技能大賽二等獎；省教育教學課件制作二等獎；自20xx年起，連續(xù)5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學——分享閱讀觀摩課。

一轉(zhuǎn)眼，十一年過去了。我絲毫沒有改變當初做人的原則：認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前，我為人過于直率，忽略了別人的感受和看法，但是隨著年齡的增長、經(jīng)驗的積淀，我學著站在別人的角度去看——理解他人，試著處在別人的環(huán)境中去解決問題。我抓住每一個溝通的機會，用實際的行動傳達我的真心告白，慢慢的？我贏得了大家的理解，也贏得了老師們的支持和幫助！在一次次的反思自省中，我不斷的成長、成熟起來，借助今天這個舞臺，感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們，謝謝你們！

今天的我是全新的我，是精力充沛、充滿陽光的我！還記得在上學期的教師職業(yè)測評中，有一題：“如果有機會再次選擇，你是否還會選擇做幼兒教師？”我的選擇是“我還做”，因為我已經(jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂。去年我設計的小班打擊樂《捉迷藏》和今年中班打擊樂《加油干》的課堂效果都遠遠的超過了我的想像，兩個活動均被評為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀摩課，這是一個由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng)造的過程，也是我檢索自己、突破自己的一個過程！活動中我無論是用動物的形象、或用小小的標記卡，都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂的學習中。

我堅信：童年只有一個，我要讓我的孩子們“在快樂中學習”，我想通過我的努力，為孩子們獲得全面可持續(xù)的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基！

可能因為我對教學的這種態(tài)度，孩子們比較喜歡我、接近我！多年來，我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子，從內(nèi)心里把他們當作朋友！看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無限仰望的期盼眼神，職業(yè)的神圣感和責任感油然而生，也許這就是我樂此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動力吧！

現(xiàn)在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作，又一次體驗著做為幼兒園一份子的責任和義務！以前，當我站在五彩繽紛的舞臺上，我都會有抑制不住的興奮，用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?？涩F(xiàn)在，每一次排練和演出對我來說都有沉甸甸的責任在里面，因為它是我們實驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉，向外述說的一張嘴！當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的時候；當我聽到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時候，我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？就連兩歲多的兒子因發(fā)生車禍住院時，我還依然堅持在排練場上？經(jīng)歷了多少個苦練的.日日夜夜，我們更團結(jié)、更理解，不拋棄、不放棄，我們要用最美、最動人的舞姿告訴大家，開封市實驗幼兒園是最棒的！當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動，當我們年輕美麗的團隊在市級的各類表演中為實驗幼兒園贏得贊許和聲譽，當掌聲響起的那一刻？所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿足！

經(jīng)歷過這些，自己的心靈慢慢的寧靜、釋然，我想：所謂的幸福其實是一種知足知不足的主觀體驗，而成功則是發(fā)掘自己內(nèi)在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤上，每個人都有自己的位置，若每個人都能找到自己的位置，極盡可能的發(fā)揮自己，就是成功！就是幸福！

前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問，我因去聽張繼剛講課沒能參加，聽到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時，我心酸不已。隨即我?guī)е鴥蓺q多的兒子去看望福利院的孩子們，看到那些折翼的天使，我淚流滿面！雖然他們有著最純潔的笑容，但上天卻給他們開了一個小小的玩笑，讓他們在不諳人事的時候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們，我的心就充滿了憐惜、變得無比的寧靜、安然。我在突然間頓悟，我好像聽到了我內(nèi)心的聲音！我感受到了我的幸運和幸福！于是，我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的，我也知道如何去贏得自己所期盼的！

“如果生活是禮物——就請你接受它、如果生活是悲傷——就請你征服它、如果生活是挑戰(zhàn)——就請你迎接它、如果生活是競爭——就請你贏得它！”競爭是挑戰(zhàn)自我、競爭是戰(zhàn)勝自我。今天，這里就是我證明自己、挑戰(zhàn)自己的舞臺！雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師，但是，年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我時刻準備著為大家服務，為實幼的發(fā)展奉獻我的全部。親愛的姐妹們，請相信我：會真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹?！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”，不管你是鮮花、不管你是綠葉，我都會盡我的所能挖掘你的潛能，讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己！我堅信：在我們實幼這樣一個人才濟濟、高手如林的集體里，只要我們團結(jié)一致、眾志成城，再高、再遠、再難的目標我們也會實現(xiàn)的！

保教主任競聘演講稿5篇篇十

尊敬的各位評委、各位領導：

別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的.聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。

當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆樱粌H是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。

為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。

做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。

保教主任競聘演講稿5篇篇十一

各位領導、老師：

今年是我加入保育院的第xx個年頭，而一個新學期均預示著一個新的開始。在幼兒園這份工作上我充滿熱情，因為我喜歡孩子，他們就好似陽光，純潔善良、天真可愛，雖然我是他們的老師，但是他們單純快樂的氣息卻時刻感染者我，那是在其它地方不能感受到的。如此也讓我不自覺的融入他們中，與之一起歡笑；一起哭鬧。使自己在實踐的教育教學活動中，快速的成長起來。我對用自己的全部熱情愛孩子，用自己的勤奮彌補工作學習中的不足，更會用自己不斷的追求讓自己更加完善，從而逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師、班級班長，如果我能成功競聘上班級班長這一職位，我將把工作重點放在以下幾方面：

以幼兒園《綱要》為指導思想，并將本班幼兒年齡特征與個性差異結(jié)合起來，對《綱要》精神做進一步學習領會，并較好的融入到實踐活動中。按照本班幼兒的年齡特征制定他們易接受且科學合理的主題活動課程。認真?zhèn)湔n，讓幼兒在輕松愉悅的活動中展開對知識的學習。本學期我將同其它老師相配合，繼續(xù)對孩子的以下能力進行發(fā)展：

1、營造班級特色，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的品德行為習慣，包括自信、有愛、勇敢、講禮貌、愛護環(huán)境等，將其作為本班的教育宗旨。

2、加大對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)力度，平時注意將常規(guī)方面的告訴幼兒，在訓練上注重形式的豐富多樣。

3、鑒于本人在舞蹈、藝術(shù)方面的優(yōu)勢，為此在今后的工作中將加強幼兒舞蹈、繪畫方面的學習，以使孩子們德智體美得到進一步發(fā)展。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，為此我會十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的.群體中，進步是一種需要和必然；我會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高。通過業(yè)務學習，也使我知道觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。

1、認真做好晨（午）檢工作：首先要清點幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短，精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園。是否有人帶藥，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。

2、教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全，并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

家園聯(lián)系的有效橋梁就是家長工作，只有將家長工作做好了，才能更好的管理班集體。本學期，我將繼續(xù)和家長朋友們保持密切聯(lián)系，并積極組建我班家長委員會，督促家長認真填寫《家園聯(lián)系冊》，同家長委員會成員一一起討論制定適合每位幼兒的教育方法，讓家、園結(jié)成教育伙伴，將教育的潛能充分發(fā)揮出來。每月也將舉行一次家長開放日活動，讓家長對孩子們在園的一日生活有一詳細了解，并就幼兒的發(fā)展狀況向他們進行介紹。盡量每周與兩到三位家長進行面對面交流，使家長清楚知曉孩子在園情況，并及時配合我們的教學工作。

以上就是我對本學期班主任幼兒教師工作的部分設想，不足指出還請大家積極指正，我也會悉心聽取大家的意見，不斷改進。

保教主任競聘演講稿5篇篇十二

尊敬的各位校領導，親愛的同學們，大家晚上好。

我是來至xx級電子商務(2)班的小羅。很高興能站在這里參加07級輔導員助理的競選。與去年參加06級班主任助理競選相比，不變的是我依舊滿懷激情，依舊有一種樂于為新生奉獻自己力量的精神。不同的是我有了更多的`自信。

通過做班上團支書、校學生會生活部副部長以及06班主任助理的工作，我在班級管理方面培養(yǎng)了一定的工作能力和積累了一定的工作經(jīng)驗。有了一套“嚴而不死，活而不亂”的管班方法。懂得了：如何組建一支能獨撐一片天空的班委;如何增強班級凝聚力;如何提高班級的學習氛圍等等。

熟話說“身教重于言教”，所以假如我當選為輔導員助理，我將首先嚴格要求自己，并加強自身組織建設和思想建設。在工作中不斷塑造自己的性格，力爭使班助一職與個人思想品格同時到位。使自己的言行舉止對同學們產(chǎn)生一種潛移默化的作用。

其次，我將努力提高同學們學習的積極性。把自己的一些學習方法和經(jīng)驗傳授給他們，并激發(fā)他們學習的積極性，增強全班的學習氛圍，提高全班的學習成績，帶領同學們爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

再次，我將時刻做到在任何時候，任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，做好同學們的思想工作，開展一些集體活動。從而加深同學們之間的相互了解，增強班級的凝聚力。同時我將組建一批的優(yōu)秀的班委，使他們做工作能做到“速度快，動作帥”，為他們今后自己管理班級奠定基礎。當然我將會努力配合輔導員的工作，起到上傳下達的紐帶作用，使自己成為輔導員老師有力的左右手。

最后，我承諾：假使我當選為了輔導員助理，我一定做到對工作充滿激情，對新生充滿感情，把誠心獻給學校，把信心留給自己。

我的演講完了，謝謝大家!