最新醫(yī)師崗位競聘申請書(實用11篇)

總結可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而做出更好的決策。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，增加可視化效果。推薦以下總結范文給大家，希望能夠幫助到正在寫總結的朋友們。

醫(yī)師崗位競聘申請書篇一

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會，我是,畢業(yè)于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:

一是有較為豐富的實踐經驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務和規(guī)范,具備了本部門工作的素質和要求掌握了搞好本部門方法和策略。

二是有較為扎實的理論基礎，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)

三是有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養(yǎng)，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內重要工作)

四是有較好的年齡優(yōu)勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。

如果競聘成功我將努力做好以下幾點

一勤奮學習提高素質，一方面是政治理論知識的學習，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強的業(yè)務知識的學習，使自己更加勝任本職工作。

四協(xié)助各級領導作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用

如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里.

醫(yī)師崗位競聘申請書篇二

尊敬的院團委領導：

您好!

我是xxx班xxxx，為學習部的一員，在學習部已經鍛煉一年了，一年來學習部的經歷教會了我很多東西，給了我很多的第一次，我渴望留在學習部為同學們繼續(xù)帶給服務并更好的鍛煉自己。團委、學生會即將換屆，我鄭重提出申請，競選學習部部長一職!

我們學習部的職責是為同學們營造良好的學習氛圍，幫忙同學們提高學習效率，策劃、組織學院的各項活動，提高同學們的綜合潛力，豐富同學們的課外生活。

在學習部一年的時間里，我發(fā)現(xiàn)我們部門存在三個做的不到位的地方。第一，部門內部各小組之間聯(lián)系不夠緊密，雖在同一部門但感覺不到是同一部門的，甚至一年下來有的同學還不認識;第二，部門主辦的活動很多，但參加的總是那么一批人，沒有充分發(fā)動同學，宣傳方式上有問題;第三，我們學習部很少統(tǒng)計各年級各班級的各種學習狀況，也很少和我們系的老師打交道，學習方面沒有給同學們帶給切實的幫忙。我個人認為這是我們的失職，這些問題看似不起眼，卻給我們埋下了禍根，管理者應加以重視。

加入學習部，學習部舉辦的各項活動我都參與了，我記得從去年11月初辯論賽開始，梁文濤部長各項活動都帶上我，十分感謝他的培養(yǎng)。這一路走來，我明白了什么是目標、什么是職責、什么是拼搏、什么是奉獻，我有自信、有職責心、有用心的態(tài)度，我期望繼續(xù)留在學習部更好地發(fā)揮和磨練自己。我各方面潛力不是很強，一年時間里在學長們的指導下已經有了明顯的提高，我用心參與學習部的各項活動，主動理解各項事情，認真完成部長安排的各項任務。擔任部長一職，是一種榮耀，更是一種職責，我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情、我的毅力、我實事求是的工作態(tài)度!參與競選，我具備了以下幾個優(yōu)勢：

第一，強烈的職責感，敢作敢為的勇氣。我做事的原則是，盡自己最大的努力做到好，要么不做要么做好!作為一名管理者要認真履行自己的職責才能問心無愧，在管理同時要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人。

第二，擁有飽滿的激情，充滿活力的心。生活中的我是身邊同學、朋友們的一活寶，無論發(fā)生什么事情我都微笑著應對。大一的一年時間里，校外兼職工作我有了自己的一條路子，校內在動感社團是一名營銷主管，在聯(lián)通俱樂部是一營銷組長，賺點小錢的同時也增強了自己的潛力，支撐我東奔西跑的就是我對生活的激情。沒有激情就沒有動力，沒有動力再強的潛力也成功不了。

第三，管理、應變、處理矛盾的潛力。高考后打暑假工，我是我們科里唯一一名學生工干部，在科長的組織下我獨立帶一條流水線。對于別人的夸獎我理解，對于別人的批評、推薦我理解，對我有利的我笑，對我不利的我也笑。

第四，敢說、敢想、敢做。在處理一些事情上，我的想法有些獨

特，雖在可行性上有些出入，但我敢提出來，敢去嘗試，這也可能是我“機靈”和“無聊”的原因吧。

誠然，也有些不足制約了我的前進，我反應速度不是很快，有時比較沖動，與他人溝通潛力還需加強，我會克服自己的不足向更高一層次沖刺!

從上學期末到此刻接手學習部以有段時間了，問題遇到不少但都被我們一一解決了。近段時間活動我們已經舉辦幾期了，還有幾個活動在籌劃中，在主持人風采大賽中更是得到了黃老師“六年來最成功的一次”的肯定。在這一屆學習部管理上，我們幾位負責人達成共識：推行精英管理模式，先富帶動后富最終實現(xiàn)共同富裕。實行“三三淘汰制管理”，在這個思想的指導下我們分“三步走”，此刻我們已經成功地走完了第一步，這個方案我們正在探索，如若不行立刻更換。我們的目標是讓進來的每一位同學都得到鍛煉，將學習部做的“更快、更高、更強”!我們的管理團隊很強!

如果我有幸當選，我會之后走學長們的改革之路，發(fā)揚現(xiàn)有亮點的同時，彌補一些不足。用心配合各部門的工作，提高工作效率，讓部門成員之間多加交流，同時與其他學院部門多加交流，多舉行一些有好處的活動，擴大學習部的影響，完善部門的各項制度。如果我成功當選，我必須不會辜負老師、學長和同學們對我的信任，踏實工作，用心創(chuàng)新，以實際行動來兌現(xiàn)自己的諾言!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇三

尊敬的學校領導：

我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望：“我要競聘班長職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段，我曾經擔任過班干部，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長的職務，并且有能力把我們班發(fā)揚光大。

假如我成為班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，我將以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級的建設盡心盡力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇四

尊敬的崗位審評小組領導：

我是___，男，20__年畢業(yè)于___師范學校，20__年取得小學一級教師資格。

我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業(yè)，及時輔導，20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，被評為“優(yōu)秀班主任”；20__—20__學年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名，二年級數(shù)學科第三名；20__—20__學年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質量獎；20__—20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學科第一名；成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現(xiàn)我特向評審領導小組，申評專業(yè)技術十二組崗位，望給予批準為謝！

特此申請！

申請人：___

20__年_月_日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇五

尊敬的公司領導：

首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。我叫xx，今年xx歲，甘肅岷縣人，于xx年x月畢業(yè)于武威職業(yè)學院，大專學歷。在xx年x月至今在皇臺小區(qū)項目部實習。我申請競聘為xx質檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質量標準和規(guī)范；

2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃；

3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。

4、根據(jù)設計標準和規(guī)范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現(xiàn)場發(fā)生的質量問題，要如實向上級報告。

1、我學的是“建筑工程技術”專業(yè)，有一定的理論基礎；

2、一年多的現(xiàn)場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序；

競聘人：______。

____年__月__日。

醫(yī)師崗位競聘申請書篇六

本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。

先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！

特此申請

申請人：________

20____年____月____日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇七

尊敬的崗位競聘小組領導：

本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。

本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規(guī)，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現(xiàn)申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現(xiàn)我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發(fā)展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業(yè)型教師發(fā)展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務，望領導批準為謝！

特此申請

申請人：xxxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇八

尊敬的xx先生/小姐：

您好!

我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網(wǎng)頁兼職編輯一職很感興趣。

我現(xiàn)在是出版社的在職編輯，從19_年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當?shù)牧私夂褪煜?。經過出版者工作協(xié)會的正規(guī)培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網(wǎng)頁編輯任務。

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。

由于編輯業(yè)務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助。基于對互聯(lián)網(wǎng)和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。

隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

醫(yī)師崗位競聘申請書篇九

尊敬的校領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是--幼兒高等師范學校--級的畢業(yè)生，我叫--，所學專業(yè)是學前教育。懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

從小我就十分崇拜教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長和認識的提高，我更萌發(fā)了做一名優(yōu)秀的人民教師。經歷了四年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生格言。

四年來我十分珍惜學習的機會，并取得了可喜的成績。三年來獲得了?！皟?yōu)秀團員”，“先進個人”，“優(yōu)秀輕年志愿者”的稱號。曾獲一等、二等獎學金，“三好學生”。在技能技巧上，鋼琴方面：能夠熟練演奏，有扎實的自彈自唱的基本功。舞蹈方面：20--年六月已通過了幼兒舞蹈教師的培訓，并學習藏族、蒙古族、傣族等各種民族舞蹈。聲樂方面：--年6月通過了國家聲樂七級考試，美術方面：熟練掌握了紙浮雕、剪紙、布貼、玻璃畫的技法，及掌握了國畫、素描、水粉、兒童創(chuàng)編畫的畫法。在課余時間并學習了古箏和胡蘆絲，并能熟練演奏。參加了業(yè)余黨校的學習，20--年3月份我參加了徐州市幼兒園教師培訓處舉辦的“奧爾夫音樂教育”，“幼兒園雙語教育”的教師培訓，經考核并順利拿到了結業(yè)證書。

曾在徐州幼師附屬幼兒園、朱莊幼兒園、鼓樓區(qū)實驗幼兒園、碧螺幼兒園進行實習，并得到了許多領導和老師的認可與好評。在不斷的學習實踐中我具備了良好的語言面貌和自然大方的教態(tài)。

步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定成為最好的，但我一定會是最努力的。希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮!

__年__月__日。

醫(yī)師崗位競聘申請書篇十

本人從1992年于煙臺農業(yè)學校畢業(yè)后，一直從事農業(yè)技術推廣工作。在1998年取得助理農藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，圓滿地完成各級領導交給的各項任務?，F(xiàn)將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現(xiàn)總結如下：

政治思想方面：本人在政治思想上能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

服務質量方面:能夠做到不斷提高服務質量，改善服務態(tài)度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務過程中愛崗敬業(yè)，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業(yè)務工作方面：本人在積極完成業(yè)務工作的同時一直注重本專業(yè)理論知識的研究和學習，努力做到理論實踐相結合。積極引進適合本地的農作物新品種，推廣農作物配方施肥新技術 推廣農業(yè)實用新技術，幫助農民科技致富，引導農民走高產、優(yōu)質、低耗、高效的生態(tài)農業(yè)之路。促進農民增產，農業(yè)增收。

今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的.專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一份力。

按照有關職稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任助理農藝師的崗位要求，特此申請

申請人：

20xx年4月15日

醫(yī)師崗位競聘申請書篇十一

尊敬的學校領導：

我畢業(yè)于延邊第二師范學校普師專業(yè)，后進修本科學歷，在英安中學校從事數(shù)學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優(yōu)課一等獎，優(yōu)秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。

首先，我教數(shù)學科已滿10年，畢業(yè)班已帶了三屆。在長期的數(shù)學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數(shù)學教學活動，管教管導，想方設法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數(shù)學競賽榮獲三等獎的獎勵，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數(shù)學競賽中獲獎等。

其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發(fā)展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷努力，在信息技術與專業(yè)技術整合教學競賽中獲一等獎，在農村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結，上進多次被評為優(yōu)秀班級，扶貧助殘先進班級。

再次我作為一名中國共產黨員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。

第四，由于我優(yōu)秀的表現(xiàn)，我參加了全州骨干教師培訓，繼續(xù)對教學技術及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學教師。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。