2023年大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標。如何正確處理沖突和糾紛，保持良好的人際和諧關(guān)系？希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考，幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇一

植物資源工程專業(yè)學生主要學習化學、資源植物分離純化工程、植物功能成分提制工藝學、植物功能成分分析與檢測、功能產(chǎn)品開發(fā)與評價的基本知識;受到植物功能成分生產(chǎn)技術(shù)管理、植物功能成分提制工藝設(shè)計、工程設(shè)計與科學研究等方面的良好訓練，具有資源植物引種和高效栽培、植物功能成分開發(fā)與利用、資源產(chǎn)品營銷與貿(mào)易以及生物發(fā)酵工程等方面的基本能力，具有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

大一：

學習是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，大學生必須為自己時間做好合理的安排。首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習當天的任務(wù)課下及時復(fù)習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情況，同時也能提高人際溝通能力。

大二：

大學生可嘗試兼職、社會實踐活動，能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力;繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。

大三：

首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求大學生把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

大四：

用短的時間完成自己大學的學業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

就業(yè)前景分析：

隨著國家對動植物保護工作的重視，植物資源開發(fā)與利用專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景看好。，保護事業(yè)的發(fā)展情況。我國十分重視生態(tài)保護，堅持科學的發(fā)展觀，將動植物和濕地保護納入了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，作為實施以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的六大重點工程之一來抓，取得了明顯的成效。一是頒布了《動物保護法》、《植物保護條例》等法律法規(guī)，成立了各級管理機構(gòu)，形成了法律法規(guī)行政管理和執(zhí)法監(jiān)管體系，需要有專業(yè)知識水平較高的新生力量注入從而提高保護監(jiān)管力度，為此專業(yè)的畢業(yè)生提供就業(yè)機會。植物資源開發(fā)與利用專業(yè)主要是林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事植物資源的保護與利用、森林培育、林木遺傳育種、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理及與專業(yè)有關(guān)的管理等方面的工作。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇二

2.掌握景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設(shè)計和用多種方法表達設(shè)計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備建筑、景觀設(shè)計及施工、管理的能力。

3.熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識以及景觀邊緣學科與交叉學科的相關(guān)知識。熟悉景觀建筑材料的性能，并會綜合應(yīng)用。

4.有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。

5.計算機達到省高校非計算機專業(yè)二級水平。

6.具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，達到cet-4水平。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇三

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業(yè)緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。

與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

一：大二到大四，認真學好專業(yè)課，并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

二：大四一年里，盡可能多的走進社會參加實踐，增加社會常識，增加閱歷。

三：畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作，并勤奮認真負責的工作，在公司里贏得好評，獲得領(lǐng)導的信賴。

四：畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越。

五：畢業(yè)十年內(nèi)，成為公司決策層的一員。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇四

你坦率、誠實、講求實效，喜歡行動而非漫談，你很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。

你擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。

你好奇心強，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實才能使你信服。你重視事實，那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅于把握時機，這使你變得很講求實效。

你平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。你平等、公正。你往往受沖動的驅(qū)使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因為喜歡行動和興奮的事情，所以你樂于戶外活動和運動。

大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境，認為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破，便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習俗，樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化。

你富有想象力地處理社會關(guān)系，常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀，具有幽默感。你吸引和鼓勵同伴，通過富有感染力的熱情，鼓舞別人加入你的行動中。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人。

（1）能給你機會，讓你解決創(chuàng)造性的問題，或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。

（2）能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中，實施你創(chuàng)新性的結(jié)論。

（3）承認并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。

（4）能讓你體驗到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。

（5）遵循邏輯規(guī)律，基于客觀公正的原則辦事；而不是憑借個人的喜惡來辦事。

（6）能讓你提高自己的工作能力和人性魅力，能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

（7）能讓你結(jié)識不同的人，并與他們保持聯(lián)系，特別是那些你所尊敬的人。

（8）能在快速變化和極費精力的環(huán)境中工作，并且與人進行有意義的合作。

（9）能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。

（10）允許你設(shè)計或者發(fā)起一項計劃，但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細節(jié)工作，

個性特征因素得分表你的個性類型是：entp--外傾、直覺、思考和感知。

適合的崗位特質(zhì)：

（1）允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

（2）允許你實踐、掌握，然后運用你掌握的技術(shù)，尤其是機械技術(shù)和運用工具的技術(shù)。

（3）允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運用你的技術(shù)知識，發(fā)掘你的工作蘊藏的基本規(guī)律。

（4）有明確的方向，這樣你可以得當?shù)毓ぷ?，做些切實的事兒?/p>

（5）充滿樂趣和活力，允許你獨立工作，而且要經(jīng)常可以做戶外活動。

（6）必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標準要求的環(huán)境下工作；在那里，你可以享受冒險的樂趣，也可以應(yīng)付危機。

（7）對你的工作要盡可能少些監(jiān)督，你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

（8）給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。

（9）工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。

（10）允許你有效分配活動和能量，不必履行多余的程序和常規(guī)。

本個性特征測試建立在mbti人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個維度，八個因素（外傾e、內(nèi)傾i，感覺s、直覺n，思考t、情感f，判斷j、感知p）中，每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型，四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征。

二、職業(yè)興趣--你喜歡做什么。

你最感興趣的職業(yè)類型是：eis--e管理型、i研究型、s社會型實際型r：遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。

比較適合的.職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)。

研究型i：需要系統(tǒng)觀察、科學分析和一定程度的創(chuàng)造性。

比較適合的職業(yè)：專門的科學研究、某個領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。

藝術(shù)型a：想象、直覺、沖動、無序，喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

比較適合的職業(yè)：通過非系統(tǒng)化的自由活動進行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。

社會型s：助人、合作，具有責任感和同情心，喜歡并善于社會交往，樂善好施。

比較適合的職業(yè)：對人進行說服、勸導、幫助、教育和治療的行業(yè)。

管理型e：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜歡指揮，勸導別人接受自己的意見。

比較適合的職業(yè)：需要動員、組織和領(lǐng)導他人實現(xiàn)既定目標的行業(yè)。

常規(guī)型c：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。

比較適合的職業(yè)：具有固定規(guī)則的習慣性、重復(fù)性工作。

職業(yè)興趣因素得分表。

職業(yè)興趣類型說明：

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇五

四、職業(yè)定位。

電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè)，電氣技術(shù)是電氣工程及其自動化專業(yè)的一個方向。該專業(yè)是省級重點專業(yè)，具有電氣工程一級學科博士學位授予權(quán)，電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術(shù)、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個平穩(wěn)扎實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發(fā)展!

五、職業(yè)規(guī)劃。

1.短期目標規(guī)劃(-)。

大學一年級(學業(yè)準備期)：

熟悉校園及所在城市(武漢)的環(huán)境，盡快步入大學的生活結(jié)構(gòu);學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，爭取每學期都拿獎學金，積極參與校園文化活動和社會實踐活動(加入我校青年志愿者協(xié)會及電氣系學生會);探索自我，了解自己的愛好、興趣、性格、能力，了解自己的優(yōu)勢和劣勢;學會與同學、陌生人交往，鍛煉自己的交際能力，建立自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學二年級(學業(yè)準備期)：

上學期通過國家英語四級考試，下學期通過國家英語六級考試及普通話考試，并爭取取得好成績以便參加口語能力測試;充分利用和分配時間，繼續(xù)學習深造，全面學習和掌握專業(yè)技能知識，拓展知識面，經(jīng)常去圖書館，博覽群書。積極參加各種校園和社會實踐活動，不斷提高自己的能力，擴展自己的交際圈。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學三年級(學業(yè)成熟期)：

加強專業(yè)知識的學習，專注準備專業(yè)考試。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結(jié)合。在假期里，尋找機會，去電氣公司實習，多多接觸電氣工程師，學習培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，抓住每一次表現(xiàn)的機會，在大家面前展現(xiàn)自己。擴大校內(nèi)外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。積極參加體育鍛煉，進行心理調(diào)節(jié)，保持身心健康。

大學四年級(學業(yè)成熟期)：

提高就業(yè)技能，搜索就業(yè)信息;學習寫簡歷、求職信，向老師和同校學長了解求職經(jīng)歷;登陸招聘單位網(wǎng)址或通過咨詢、訪談等方式，了解招聘單位的相關(guān)信息，為面試做好準備;爭取在畢業(yè)前得到本行業(yè)的工作申請，積極參加各種招聘活動，了解面試知識，以及將要就業(yè)單位的信息。另外，學習方面也不能放松，要為自己做兩手打算，一邊尋找工作一邊準備考研。

2.中期目標規(guī)劃(-)。

找一家電力公司當實習生，不斷學習一位職業(yè)工程師所需的能力，如：四年內(nèi)考取國家注冊工程師。

年-20(職業(yè)過渡期)：

這五年一直從事本職業(yè)，全面提高自身的各方面能力，如處理應(yīng)急事件、解決工作中面對各種問題、電子商務(wù)技術(shù)的運用、管理能力等;尤其是自己的經(jīng)營管理能力，了解一個電氣公司成立的條件、申報程序及相關(guān)信息;提高自己工程師身份在行業(yè)內(nèi)的聲譽;擴大自己工作在本地的影響力;擴大社會交際圈，結(jié)交有能力的朋友;到知名企業(yè)兼職技術(shù)顧問，積累社會經(jīng)驗的同時，擴大自己的交際圈，積累成立公司的資本，尋找成立公司的合伙人。通過各方面的努力為成立公司做好努力。預(yù)計資產(chǎn)100萬，擁有獨立住房(150平米)。

3.長期目標規(guī)劃(-2049年)。

與事先找好的合伙人成立一家小型電氣公司，設(shè)法營銷自己，通過廣告、網(wǎng)站、博客等方法宣傳宣傳，打造名聲;制定“精品工程”計劃，培養(yǎng)一支無論是業(yè)務(wù)水平還是個人素質(zhì)均具有頂尖水平的隊伍;制定嚴格的管理制度，加強人事管理;參與各種社交活動，創(chuàng)造廣泛接觸大眾的機會，讓大多數(shù)人認識自己，積累人氣;面對一切身處水深火熱的權(quán)利受損者，宣傳自身，發(fā)掘潛在的付費客戶;發(fā)揮積累資本為以后擴建律師事務(wù)所做準備。預(yù)計資產(chǎn)800萬，擁有獨立住房(三房兩廳240平米)，擁有家用轎車。

2029年-2049年(職業(yè)成熟期)：

利用所積累資產(chǎn)及廣泛的社會資源把原來的小型公司擴建成大型公司，并總結(jié)之前的經(jīng)驗教訓對新成立的電氣公司相關(guān)管理經(jīng)營制度做出相應(yīng)的調(diào)整以便更好的發(fā)展;盡量招收新畢業(yè)的大學生進生產(chǎn)部門，并按從實習生到技術(shù)人員的路徑通過“精品工程”計劃進行培養(yǎng)(在為公司培養(yǎng)固定的、高水平的工程師的同時，也能解決工科學生畢業(yè)就業(yè)難的問題);定期選送部分技師出國深造提高專業(yè)水平同時，提高本公司的含金量，提高公司在業(yè)內(nèi)的地位以及社會影響力;擔任所在地區(qū)電氣協(xié)會會長，通過一系列的改革方式帶動所在地區(qū)電氣行業(yè)的發(fā)展;每年拿出公司盈利額的10%從事公益事業(yè)。預(yù)計資產(chǎn)萬，擁有獨立別墅，擁有高級別家用轎車。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇六

在大學學習電氣工程及其自動化專業(yè)已兩年有余，由蘇州實習歸來。這大三也轉(zhuǎn)瞬間也稍縱即逝，此刻，站在人生的十字路口，考驗?就業(yè)?前段時間曾一直憂擾我心，不知何去何從。

以前曾一直在想，父母辛辛苦苦為了我在外務(wù)工奔波了大半輩子，整日在外風雨漂泊，作為家中的獨子，我從內(nèi)心里感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺?。作為他們的兒子，我也不曾讓他們失望，大學的路始終積極努力奮斗，不曾懈怠。我所做的一切，也是能在以后找到一個好工作，讓他們在人生的末年能夠回到家里，好好享享清福。

我曾一直這樣認為，如果畢業(yè)后考驗，那么我三年的求學之路，又必將讓父母在外在勞苦三年，所以這個打算思甚少。可自己從心里來說也有些不甘心。大四你身邊的幾乎所有人都在忙忙碌碌的考驗，而自己那時卻不能無所事事，所以考研的思想也會有，但對考驗動態(tài)關(guān)注比較少。

但現(xiàn)在自己考驗的思想感覺還是占了上風。我不想在別人忙碌的時候自己卻不知事事，哪怕就是考不上，也應(yīng)該考一下，把它當做對大學所學知識的一個系統(tǒng)復(fù)習，也給大學的一年添加一道像高中那樣奮斗的彩虹。

前段時間在考研網(wǎng)上查詢了我們電氣工程及其自動化這個專業(yè)的考研方向，結(jié)合自己的興趣愛好，我打算報控制理論與控制工程這個方向。這個方向招生的院校比較多，我偏重的地區(qū)是江蘇省，因為它的工業(yè)化水平比較高，大學的競爭力比較強。以后畢業(yè)后在當?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬θ菀住?/p>

結(jié)合江蘇各院校研究生招生初復(fù)試的科目情況，也結(jié)合自己的個人能力及院校，我將南京理工作為首選，南京工業(yè)、蘇州大學作為候補，后期將在根據(jù)實際情況明確最終院校，并根據(jù)起明年網(wǎng)上公布的研究生考試初復(fù)試參考書目開始專業(yè)課復(fù)習等等。

也許努力只是一道飄過的云，未必會給我?guī)碜虧櫋Ｔ谶@里我也分析了一下個人的能力，以備畢業(yè)后直接工作之需。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇七

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具備電氣工程系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析等基礎(chǔ)知識和基本技能，能在電氣工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事研發(fā)、運行操作與管理工作的高級專門人才。主要課程電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機與拖動、計算機技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機、plc等）、信號與系統(tǒng)與控制理論等。工業(yè)設(shè)計培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具備工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、教學以及科研工作的本科層次的高級專門人才或?qū)？茖哟蔚膽?yīng)用型專門人才。主要課程設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成學、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學、模型制作、形態(tài)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計等。安全工程培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的安全管理、安全檢測與監(jiān)測、安全工程設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，能在相關(guān)領(lǐng)域從事事故災(zāi)害防治技術(shù)及安全科學技術(shù)研究、安全監(jiān)察與管理、勞動衛(wèi)生環(huán)境設(shè)計與檢測、安全評價、安全教育等的高級專門人才。主要課程安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、安全管理、安全檢測技術(shù)、安全評價方法、機電安全工程、礦山安全工程、建筑施工安全、通風除塵與工業(yè)防毒技術(shù)等。建筑裝飾工程技術(shù)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的現(xiàn)代裝飾理論和設(shè)計技能，能根據(jù)設(shè)計目標設(shè)計與繪制施工圖、效果圖和模型制作，熟練運用計算機技術(shù)進行建筑裝飾設(shè)計、裝飾繪圖、建筑裝飾預(yù)算，并懂得裝修施工工藝和管理的?？茖哟蔚膽?yīng)用型專門人才。主要課程建筑裝飾制圖、素描、色彩、房屋建筑學、建筑裝飾材料、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾定額與預(yù)算、裝飾施工組織與管理、室內(nèi)設(shè)計原理與建筑法規(guī)等。機電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的機械設(shè)計制造和電氣自動控制的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)和操作技能，能夠從事機械電子、自動控制、信息處理以及計算機應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域工作的專科層次的應(yīng)用型專門人才。主要課程電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機與拖動、計算機技術(shù)（程序設(shè)計、plc、單片機等）、機電設(shè)計基礎(chǔ)、機電一體化技術(shù)與測試技術(shù)與信息處理等。工程造價培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的工程技術(shù)、工程管理和工程價格核算的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基本技能，具備一定的工料測算、工程造價計價與控制能力，能從事土建工程監(jiān)管、工程造價計價等工作的專科層次的應(yīng)用型專門人才。主要課程土木工程材料、土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織、工程測量、土木工程制圖、建筑構(gòu)造、工程造價原理、定額編制原理、工程造價控制與管理、工程造價計價等。工業(yè)設(shè)計培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具備工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)基礎(chǔ)理論知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、教學以及科研工作的本科層次的高級專門人才或?qū)？茖哟蔚膽?yīng)用型專門人才。主要課程設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計構(gòu)成學、設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、人機工程學、模型制作、形態(tài)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計等。

熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。

一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？

一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學校可能更重要一些。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的`學校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？

專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設(shè)，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。

三.高考咨詢問些什么？

4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學科群。

在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。

四.20熱門專業(yè)排名前十名：

1、電子與信息類：電子信息科學與技術(shù)、光信息科學與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。

2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。

3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。

4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。

5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。

6、會計類：會計學、財務(wù)管理。

7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。

8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應(yīng)用心理學。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。

一，同聲傳譯。

同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。

同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。

二．3g工程師。

據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應(yīng)該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。

三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。

目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。

四．物流師。

物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓。據(jù)相關(guān)人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系統(tǒng)集成工程師。

據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學生，毫無工作經(jīng)驗的學生應(yīng)聘系統(tǒng)集。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇八

景觀建筑設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和政府管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的高級專門人才。

本專業(yè)主要課程：設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計原理、景觀建筑設(shè)計、景觀小品設(shè)計、公共設(shè)施設(shè)計、城市景觀設(shè)計、景觀工程學。

課程設(shè)置及學分要求：本專業(yè)畢業(yè)最低學分為170學分，其中普通教育課程38學分，專業(yè)基礎(chǔ)教學課程25學分，專業(yè)必修課程41學分，專業(yè)選修課程26學分，公共選修課10學分，實踐教學課程20學分。

本專業(yè)畢業(yè)另須修滿10個素質(zhì)拓展學分。

主要實踐環(huán)節(jié)。

1.美術(shù)、工程測繪等基礎(chǔ)課實習。

2.景觀與景觀建筑設(shè)計實習、景觀工程實習、景觀建筑施工實習、材料與構(gòu)造實習、景觀建筑模型制作、景觀工程訓練等專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。

3.專業(yè)素質(zhì)拓展實踐。

4.畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能從事城市與景觀領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)劃、設(shè)計工作，亦能通過相關(guān)培訓，從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇九

和許多大學生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒有接觸過“大學生職業(yè)規(guī)劃”。上了大一，我選修了《大學生就業(yè)指導》課，這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒有一個客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做!為此，我感到非?？鄲?。因為我沒有一個明確的人生目標，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

二、規(guī)劃前自我分析。

我的社會角色：大學一年級學生。

1、性格：

脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。

2、興趣愛好：

游泳、音樂、旅游。

3、優(yōu)勢盤點：

做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠，有責任心，有說服人的能力和較強的領(lǐng)導才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。

4、劣勢盤點：

暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰，太好強，有些急功近利;缺乏團隊精神。

三、接觸職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)測評結(jié)果分析。

1、個性特點：

我的人格類型為inf大學生個人職業(yè)規(guī)劃模板型(內(nèi)向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導者;非常重感情，忠于自我價值觀，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

2、動力類型：

追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標);逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次)。

3、職業(yè)興趣：

根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(a)62%，常規(guī)型(c)55%，企業(yè)型(e)91%，調(diào)研型(i)86%，實際型(r)97%，社會型(s)89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道，樂于從事經(jīng)營活動，有雄心抱負，精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作;動手能力相當強，也喜歡領(lǐng)導和支配他人。

4、工作中的優(yōu)勢：

誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專注且執(zhí)著，對自己信仰的事。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生機器人專業(yè)個人發(fā)展目標規(guī)劃篇十

3.職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì)。

高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議ip，軟件協(xié)議與cmm，計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫對信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的，很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心，掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天，如果對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足，最早的客服機構(gòu)到今天的webservices，都離不開以ip協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業(yè)精神，良好的溝通能力，以及一定得團隊協(xié)作能力，還要有強烈的好奇心和積極地學習精神，這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

未來三年的行動計劃。

在經(jīng)過具體的職業(yè)分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么，同樣，我將會回饋給社會的是什么。現(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空?，F(xiàn)在的我就是要準備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。

2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候?qū)W習兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，熟練的掌握sql的基本語法。

3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業(yè)課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展，就要建立我的知識結(jié)構(gòu)。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了。

結(jié)語。

為夢想的實現(xiàn)進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現(xiàn)。走過了，才知道可不可以，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會后悔。