機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(優(yōu)秀9篇)

關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié)，體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

從上大學(xué)后就一直處在困惑之中，時(shí)常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，每走一步自己都要做出選擇，同時(shí)每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗亲约阂簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)樽约荷钸^(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類(lèi)的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類(lèi)(飛行器設(shè)計(jì)與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段。

1、興趣分析。

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。

2、性格分析。

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。喜歡憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3、能力分析。

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

4、優(yōu)缺點(diǎn)分析。

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。

(二)職業(yè)分析階段。

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2、家庭環(huán)境分析。

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析。

4、社會(huì)環(huán)境分析。

我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè)，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段。

畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當(dāng)老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)。

自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

(四)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施。

1、教育為先。

“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)。

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3、實(shí)踐鍛煉。

在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

文檔為doc格式。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

父母：

優(yōu)點(diǎn)：懂事、善良、正直、獨(dú)立缺點(diǎn)：很少與同學(xué)和師長(zhǎng)交流。

老師：

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)認(rèn)真、有耐性、思想成熟缺點(diǎn)：目標(biāo)不明確。

朋友：

同學(xué)：

優(yōu)點(diǎn)：溫和、謙虛、不好出風(fēng)頭、樂(lè)于助人、包容。

缺點(diǎn)：自控能力較差，太過(guò)堅(jiān)持自己的想法，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足。

2、測(cè)試項(xiàng)目及結(jié)果。

氣質(zhì)評(píng)定。

多血質(zhì)和粘液質(zhì)性：思維靈活、反應(yīng)迅速、好交際、敏感；但易浮動(dòng)、急躁不穩(wěn)。

的安靜沉穩(wěn)、自制忍耐。

職業(yè)興趣特征。

愿與人打交道，但不善與人交往，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)、養(yǎng)殖感興趣。習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作，愿干有規(guī)律的的工作。

霍蘭德職業(yè)性測(cè)試。

e(事業(yè)型)進(jìn)取心強(qiáng)，勇于開(kāi)拓勇挑重?fù)?dān)，喜歡支配別人，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，自信善于交際，口才好做事巧妙。

喜歡與人打交道，善于交際。

3、自我評(píng)價(jià)。

缺點(diǎn)：臨場(chǎng)應(yīng)變能力欠佳，自控能力較差，太過(guò)堅(jiān)持自己的想法，表達(dá)能力不強(qiáng)，做事恒心不足。

1.我國(guó)機(jī)械制造及自動(dòng)化的現(xiàn)狀。

加入wto后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國(guó)策，使我國(guó)迅速成為世界加工制造大國(guó)。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國(guó)已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面的工作。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類(lèi)人才仍會(huì)有較大需求。具有開(kāi)發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。

從機(jī)械行業(yè)發(fā)展來(lái)看，印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

(1)全球化。

一方面由于國(guó)際和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，例如在機(jī)械制造業(yè)中，國(guó)內(nèi)外已有不少企業(yè)，甚至是知名度很高的企業(yè)，在這種無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中紛紛落敗，有的倒閉，有的被兼并。不少暫時(shí)還在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上占有份額的企業(yè)，不得不擴(kuò)展新的市場(chǎng)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展，這種發(fā)展進(jìn)一步激化了國(guó)際間市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。這兩個(gè)原因的相互作用，已成為全球化制造業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，全球化制造的第一個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使制造的全球化得以實(shí)現(xiàn)。

(2)網(wǎng)絡(luò)化。

網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展和普及，給企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)了革命性的變革。產(chǎn)品設(shè)計(jì)、物料選擇、零件制造、市場(chǎng)開(kāi)拓與產(chǎn)品銷(xiāo)售都可以異地或跨越國(guó)界進(jìn)行。此外，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，加速技術(shù)信息的交流、加強(qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的合作和經(jīng)營(yíng)管理的學(xué)習(xí)，推動(dòng)了企業(yè)向著既競(jìng)爭(zhēng)又合作的方向發(fā)展。

(3)虛擬化。

制造過(guò)程中的虛擬技術(shù)是指面向產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的模擬和檢驗(yàn)。檢驗(yàn)產(chǎn)品的可加工性、加工方法和工藝的合理性，以優(yōu)化產(chǎn)品的制造工藝、保證產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)周期和最低成本為目標(biāo)，進(jìn)行生產(chǎn)過(guò)程計(jì)劃、組織管理、車(chē)間調(diào)度、供應(yīng)鏈及物流設(shè)計(jì)的建模和仿真。虛擬化的核心是計(jì)算機(jī)仿真，通過(guò)仿真軟件來(lái)模擬真實(shí)系統(tǒng)，以保證產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品工藝的合理性，保證產(chǎn)品制造的成功和生產(chǎn)周期，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)中不可避免的`缺陷和錯(cuò)誤。

(4)自動(dòng)化。

自動(dòng)化是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，目前它的研究主要表現(xiàn)在制造系統(tǒng)中的集成技術(shù)和系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化系統(tǒng)技術(shù)、人機(jī)一體化制造系統(tǒng)、制造單元技術(shù)、制造過(guò)程的計(jì)劃和調(diào)度、柔性制造技術(shù)和適應(yīng)現(xiàn)化生產(chǎn)模式的制造環(huán)境等方面。制造自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是制造全球化、制造敏捷化、制造網(wǎng)絡(luò)化、制造虛擬化、制造智能化和制造綠色化。

(5)綠色化。

綠色制造則通過(guò)綠色生產(chǎn)過(guò)程、綠色設(shè)計(jì)、綠色材料、綠色設(shè)備、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產(chǎn)出綠色產(chǎn)品，產(chǎn)品使用完以后再通過(guò)綠色處理后加以回收利用。采用綠色制造能最大限度地減少制造對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，同時(shí)使原材料和能源的利用效率達(dá)到最高。

3.人才需求分析。

(2)有自我管理及團(tuán)隊(duì)管理的能力；

(3)思維活躍，溝通能力強(qiáng)。

(4)責(zé)任心強(qiáng)，忠誠(chéng)敬業(yè)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

職業(yè)道德：善用資源，善于鉆研，有創(chuàng)意，言行謹(jǐn)慎，誠(chéng)懇踏實(shí)具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在把它作為一個(gè)跳臺(tái)，去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。

2.職業(yè)生涯發(fā)展途徑。

行動(dòng)計(jì)劃。

在校期間。

20xx.6~20xx.6。

a.學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，利用課余時(shí)間到圖書(shū)館學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的課外文化知識(shí)多看一些關(guān)于文字方面的書(shū)籍。

b.通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，取得英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。

c.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

d.多參加英語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角，大膽的與外教交流提高自己的口語(yǔ)能力；多參加學(xué)校組織的英語(yǔ)比賽活動(dòng)，來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平及組織能力。

e.到大三，我院再次組織一個(gè)學(xué)期實(shí)習(xí)，充分地把理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)理論及實(shí)踐學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握所學(xué)專業(yè)理論有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，總結(jié)出適合自己的工作方法。

f.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

畢業(yè)后20xx.6—。

a.積極的投放簡(jiǎn)歷。

b.大學(xué)畢業(yè)后先在石家莊或別的城市找一份基層工作，比如操作工，以學(xué)習(xí)技術(shù)，提升經(jīng)驗(yàn)為主。等到積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，在把它作為一個(gè)跳臺(tái)，去更好的公司甚至外企。工作三年?duì)幦〕蔀榧夹g(shù)人員，工作五年以后成為公司的骨干。

c.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群。

d.工作后不多講求薪酬的高低，重在汲取經(jīng)驗(yàn)，提升自我；嚴(yán)格要求自己，潛心做好本職工作，精益求精；充分發(fā)揮自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造盡可能多的價(jià)值；做完成本職工作。

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中。未來(lái)，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼!愛(ài)拼才會(huì)贏!

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》測(cè)評(píng)結(jié)果顯示：我的個(gè)性類(lèi)型是：內(nèi)傾、感覺(jué)、思考和感知我坦率、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談。我很謙遜，對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長(zhǎng)分析，所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。我對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強(qiáng)，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識(shí)的寶庫(kù)。我是現(xiàn)實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī)，這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅(qū)使，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問(wèn)題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè)于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。通過(guò)過(guò)測(cè)評(píng)，從不同維度了解了自己的性格特征。測(cè)評(píng)結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人，不善與人交際，內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。

(2)自我分析。

自我評(píng)價(jià)：勤奮，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人;孤僻，沉默寡言，不善交際。

家人評(píng)級(jí)：勤奮好學(xué)，為人正直，行為謹(jǐn)慎，落款大方，開(kāi)朗樂(lè)觀，孝順家人，珍惜朋友，樂(lè)于助人，積極向上;太過(guò)于遷就家里，沒(méi)體驗(yàn)到有偏向的意識(shí)，自信心不夠強(qiáng)，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟。

老師評(píng)價(jià)：勤奮好學(xué);性格內(nèi)向，羞澀。

親密朋友評(píng)價(jià)：勤儉節(jié)約，對(duì)生活充滿激情與希望，樂(lè)于助人，心胸開(kāi)闊與同學(xué)友好相處;自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為理想努力奮斗;做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;成功貴在堅(jiān)持，缺乏動(dòng)力讓自己堅(jiān)持下去。

同學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上勤學(xué)刻苦，勞逸結(jié)合，積極向上，生活安排合理，樂(lè)于助人;性格內(nèi)向，參加活動(dòng)積極性與主動(dòng)性不高。

樂(lè)于助人是我一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)，但是往往要在自己覺(jué)得適合出手幫忙時(shí)才幫忙，經(jīng)常會(huì)礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對(duì)面子這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于注重，受到來(lái)自各方面的影響，自己有時(shí)會(huì)人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好?！扒谀苎a(bǔ)拙”這句話，我一直堅(jiān)信，因?yàn)槲易约罕旧碛懈鞣矫娴娜秉c(diǎn)，學(xué)習(xí)能力、接受能力、社交能力……這些往往會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開(kāi)明，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而感到不適(即使那是正確的批評(píng))，有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個(gè)很大的問(wèn)題，一直以來(lái)交的朋友不是親戚就是同班同學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)過(guò)于單一，上大學(xué)以后認(rèn)識(shí)的人就不只是同班的了，其他學(xué)院、專業(yè)的同學(xué)都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書(shū)迫于壓力，沒(méi)有很多自己安排是時(shí)間，自然說(shuō)不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。

上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了，自由支配的時(shí)間過(guò)多反而不適應(yīng)，這是個(gè)問(wèn)題，可能就是因?yàn)檫€沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)的原因吧。高傲也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，總會(huì)自恃有某些優(yōu)勢(shì)就驕傲，總看到自己的優(yōu)勢(shì)忽略別人的優(yōu)勢(shì)，看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì)對(duì)某些同學(xué)存有偏見(jiàn)，但是又不會(huì)說(shuō)出來(lái)，直至產(chǎn)生很多誤會(huì)才一吐為快，那樣就很傷人。很沒(méi)有主見(jiàn)也是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，很多時(shí)候會(huì)人云亦云，盲目跟風(fēng)，也就是通常說(shuō)的“三分鐘熱度”，自己是有這問(wèn)題。太高估自己，總想學(xué)這學(xué)那，但是因?yàn)闀r(shí)間和真正的興趣問(wèn)題，總不能堅(jiān)持，喜歡尋找借口來(lái)解釋各種事情安慰自己。

2.職業(yè)興趣。

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型。遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對(duì)人進(jìn)行說(shuō)服勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。測(cè)評(píng)結(jié)果比較符合。不可否認(rèn)我這人比較內(nèi)向，也不喜歡太多變數(shù)的活動(dòng)，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒(méi)錯(cuò)我是喜歡比較機(jī)械化的生活與工作，這樣有計(jì)劃有目標(biāo)的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當(dāng)然與我性格息息相關(guān)，對(duì)需要特定的技巧或技能，有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作我還是比較感興趣的。

(2)自我分析。

內(nèi)向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí)，這樣的性格雖然不是很好，但是對(duì)于選擇職業(yè)來(lái)說(shuō)，因?yàn)楦鞣N職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠(yuǎn)都會(huì)很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會(huì)為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會(huì)適合我。動(dòng)手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì)，我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作，特別是一些諸如技術(shù)類(lèi)的工作。機(jī)械電子工程專業(yè)方面的人才正是當(dāng)今社會(huì)比較缺乏的，而我所學(xué)的專業(yè)正是機(jī)械電子工程，在校時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需求。

3.職業(yè)價(jià)值觀。

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實(shí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展;能夠發(fā)揮個(gè)人才華，提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。工作中能幫助別人，為他人服務(wù);工作能增進(jìn)社會(huì)福利，對(duì)社會(huì)具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并通過(guò)工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長(zhǎng)為公司做貢獻(xiàn)是我作為一個(gè)職員所應(yīng)該做的事情，我有義務(wù)和責(zé)任做，在工作中追求個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為公司謀福利而不為呢!樂(lè)于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn)，我做的工作對(duì)社會(huì)有積極意義是我理想的工作!工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關(guān)系，這才很好!

(2)自我分析。

從事的工作符合興趣愛(ài)好、求職機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)均等、職員之間公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定，不喜歡動(dòng)蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權(quán)力多大、行政級(jí)別多高和社會(huì)地位多高等，但是一定要在工作中能受到應(yīng)有的尊重。在工作中被信任，工作被認(rèn)可是我對(duì)自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標(biāo)，在工作中提升自己改變自己。

4.職業(yè)能力。

測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力?？臻g判斷能力指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題。這結(jié)果非常符合我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，事實(shí)上我對(duì)空間幾何的理解就是有一種說(shuō)不出的熟悉感，相對(duì)來(lái)說(shuō)，空間物體比較容易理解。察覺(jué)細(xì)節(jié)能力指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力，對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺(jué)的區(qū)別和比較，看出其細(xì)微的差異。這個(gè)能力我目前還沒(méi)有明顯的感受到，但也許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而事實(shí)上是存在的一種能力。動(dòng)手能力指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。動(dòng)手能力強(qiáng)我是不否認(rèn)的，一直以來(lái)我是比較喜歡實(shí)踐性的活動(dòng)或課程，因?yàn)楦杏X(jué)這樣比較實(shí)在。測(cè)評(píng)還顯示言語(yǔ)能力相對(duì)比較差，這是比較正確的。

(2)自我分析。

空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力，我很認(rèn)同，這樣也會(huì)對(duì)我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會(huì)從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動(dòng)手能力強(qiáng)也是一個(gè)很好優(yōu)勢(shì)，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力的工作，比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習(xí)，這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實(shí)踐的工作，這樣的優(yōu)勢(shì)對(duì)我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺(jué)細(xì)節(jié)能力優(yōu)勢(shì)在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯，或者說(shuō)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樽约汉孟窈芏嗍虑槎急容^疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測(cè)評(píng)結(jié)果這樣說(shuō)，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒(méi)有挖掘。

5.自我探索小結(jié)。

通過(guò)對(duì)自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的評(píng)價(jià)與分析，對(duì)自我有一個(gè)更全面的了解，內(nèi)傾、感覺(jué)、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)一樣得感興趣，感興趣才做得開(kāi)心做得好。測(cè)評(píng)結(jié)果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：1、行政主管;2、文藝創(chuàng)作;3、工程設(shè)計(jì);4、設(shè)計(jì)裝潢;5、秘書(shū)助理。有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設(shè)計(jì)這個(gè)工作自我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型的職業(yè)興趣類(lèi)型是比較符合我的，我就是喜歡實(shí)際現(xiàn)實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)就好。空間判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對(duì)我的職業(yè)選擇有很大作用。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

給自身定個(gè)規(guī)劃，如今，掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國(guó)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)生長(zhǎng)的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的，前景一片光芒，但是何如樣成為一名高技能人才，我們?cè)摦?dāng)何如做是值得推敲的。

以是必然因素，客觀深刻，決不逃避自身的缺點(diǎn)和瑕疵。在自我分析方面，；當(dāng)局者迷、旁觀者清，我們沒(méi)辦法參考家庭，同硯，師長(zhǎng)和其它專家的意見(jiàn)，但會(huì)力爭(zhēng)對(duì)自身真正因素的分析。

1、我的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè)，專業(yè)很好。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在發(fā)展很好，再加上本身對(duì)模具也很感興趣，所以對(duì)于專業(yè)，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我想要學(xué)好專業(yè)課，首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課。好比說(shuō)《機(jī)械制圖》是所有機(jī)械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程，從我知道模具是什么開(kāi)始，我就明白看懂圖紙是第一步，要不然何如去加工，何如去生產(chǎn)和出產(chǎn)，更不要說(shuō)去計(jì)劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實(shí)際學(xué)問(wèn)，模具設(shè)計(jì)。我們的重點(diǎn)是動(dòng)手操作，即實(shí)際結(jié)合實(shí)行，看看模具制造工藝這門(mén)課程，講的就是理論加上實(shí)習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問(wèn)，在實(shí)習(xí)中我的出手能力取得了磨煉，培育扶植了我的認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和習(xí)慣。

2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的。社會(huì)必要的不但僅是光有技術(shù)的人，而是能干成熟的人，這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未來(lái)去工作的公司，我也通過(guò)各個(gè)途徑了解過(guò)公司，作為一名學(xué)生群眾，目前在學(xué)生會(huì)中任職，我學(xué)到的不是自己干自己的，而學(xué)會(huì)了何如與別人溝通，何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng)，更重要的是使我分析了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，聽(tīng)聽(tīng)模具制造技術(shù)?？傊畬W(xué)生群眾的履歷，對(duì)我的影響是很大的，這對(duì)我今后的影響是不可低估的，也是人生中一段寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

3、我的弱勢(shì)：也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺，人無(wú)法防止與生俱來(lái)的弱點(diǎn)，我知道自身心太軟，學(xué)會(huì)職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧，這是要命的啊，不能應(yīng)機(jī)立斷是使我很居喪的，事實(shí)上，我是那種追求完美型的人我做完一件事情，在成就沒(méi)有進(jìn)去之前，我總是會(huì)牽記，縱然事情做的很完滿，我還是有一些憂慮的。

4、我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)其他同硯還好，學(xué)會(huì)一門(mén)但是還是太少，我治理題目的能力不是太好，另外，我有時(shí)候看題目看不到性子，這可是致命的啊，所以，這也是我努力要改變的一個(gè)重點(diǎn)。

1、一私人事業(yè)的成敗，看著模具制造技術(shù)。對(duì)比一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無(wú)準(zhǔn)確相宜的對(duì)象。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生，說(shuō)我的機(jī)遇還好，我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是，我羽翼未飽滿，模具制造工藝學(xué)。也就是說(shuō)我的技能還不夠扎實(shí)，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。我的中期對(duì)象是積累了必然經(jīng)驗(yàn)后做模具鉗工。再往后是模具設(shè)計(jì)師以至模具設(shè)計(jì)與建立部門(mén)的技術(shù)總管。模具設(shè)計(jì)與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生，而社會(huì)變化風(fēng)云莫測(cè)，機(jī)遇與強(qiáng)健是我無(wú)法預(yù)知的，所以我會(huì)學(xué)著抓住手中的機(jī)會(huì)，不讓它從我的指尖溜走。

2、我現(xiàn)在該如何做，現(xiàn)在我對(duì)自身有了比較清醒的分析，我想一個(gè)學(xué)生唯有分明的知道自身該學(xué)什么，智力為之勤。我力圖在今后殘余的時(shí)間好好復(fù)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)矩的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)：《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》，《電子與電工基礎(chǔ)》、《機(jī)械制圖》等等，我想唯有學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)好專業(yè)課，專業(yè)基礎(chǔ)要打牢對(duì)比一下模具制造工藝。至于專業(yè)學(xué)問(wèn)幾個(gè)軟件還是好好練習(xí)好，說(shuō)唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問(wèn)，我們絕對(duì)會(huì)在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，我想在接下來(lái)的日子里，我會(huì)勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)的。

我相信，我的人生道路只會(huì)在溫暖陽(yáng)光的照耀下欣欣向榮，進(jìn)步。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不容我們忽視。作為一個(gè)大學(xué)生，職業(yè)規(guī)劃是必須的，正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己是我們職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)，正確的人生路需要正確的理想指引。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，我就一直在思考我的未來(lái)，我的職業(yè)生涯，現(xiàn)在我還是一個(gè)大一學(xué)生，經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)、mbti測(cè)試系統(tǒng)、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)、心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)了解我自己職業(yè)的興趣、職業(yè)價(jià)值觀，還有性格、偏好及所適合的職業(yè)，通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的思考與總結(jié)，我確定我可以正確地規(guī)劃我的職業(yè)生涯。職業(yè)生涯規(guī)劃是我今后學(xué)習(xí)、生活、工作的主要引導(dǎo)。我把自己的職業(yè)生涯分為四個(gè)階段：1、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期；2、職業(yè)生涯早期；3、職業(yè)生涯中期；4、職業(yè)生涯晚期。每個(gè)階段都有不同的能力要求和發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)具體情況發(fā)展自己，充實(shí)自己，提高自己綜合能力以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

1、個(gè)性特征。

（1）測(cè)評(píng)結(jié)果分析。

通過(guò)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)》測(cè)評(píng)結(jié)果顯示：我的個(gè)性類(lèi)型是：內(nèi)傾、感覺(jué)、思考和感知我坦率、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談。我很謙遜，對(duì)于完成工作的方法有很好的理解力。我擅長(zhǎng)分析，所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。我對(duì)于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。我往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。我好奇心強(qiáng)，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。我重視事實(shí)，那是我知之甚深的知識(shí)的寶庫(kù)。我是現(xiàn)實(shí)主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī)，這使我變得很講求實(shí)效。我平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。我平等、公正。我往往受沖動(dòng)的驅(qū)使，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問(wèn)題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情，所以我樂(lè)于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。通過(guò)過(guò)測(cè)評(píng)，從不同維度了解了自己的性格特征。測(cè)評(píng)結(jié)果很符合我性格特征。我一直是比較內(nèi)向的人，不善與人交際，內(nèi)向、冷靜依然是不變的性格，這么多年來(lái)，我一直在尋找改變自己孤僻性格的辦法，但是都沒(méi)有，還是依然做自己，沒(méi)有進(jìn)行什么改變，也改變不了什么。

（2）自我分析。

自我評(píng)價(jià)：勤奮，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人；孤僻，沉默寡言，不善交際。

家人評(píng)級(jí)：勤奮好學(xué)，為人正直，行為謹(jǐn)慎，落款大方，開(kāi)朗樂(lè)觀，孝順家人，珍惜朋友，樂(lè)于助人，積極向上；太過(guò)于遷就家里，沒(méi)體驗(yàn)到有偏向的意識(shí)，自信心不夠強(qiáng)，沒(méi)有足夠的覺(jué)悟。

老師評(píng)價(jià)：勤奮好學(xué)；性格內(nèi)向，羞澀。

親密朋友評(píng)價(jià)：勤儉節(jié)約，對(duì)生活充滿激情與希望，樂(lè)于助人，心胸開(kāi)闊與同學(xué)友好相處；自主學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為理想努力奮斗；做事不夠果斷，猶豫不決，不夠注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題；成功貴在堅(jiān)持，缺乏動(dòng)力讓自己堅(jiān)持下去。

同學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上勤學(xué)刻苦，勞逸結(jié)合，積極向上，生活安排合理，樂(lè)于助人；性格內(nèi)向，參加活動(dòng)積極性與主動(dòng)性不高。

樂(lè)于助人是我一個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)，但是往往要在自己覺(jué)得適合出手幫忙時(shí)才幫忙，經(jīng)常會(huì)礙于羞澀不敢或不好意思幫忙，自己對(duì)面子這個(gè)問(wèn)題太過(guò)于注重，受到來(lái)自各方面的影響，自己有時(shí)會(huì)人云亦云，隨波逐流，自制這樣不好，可是又不知如何是好?！扒谀苎a(bǔ)拙”這句話，我一直堅(jiān)信，因?yàn)槲易约罕旧碛懈鞣矫娴娜秉c(diǎn)，學(xué)習(xí)能力、接受能力、社交能力……這些往往會(huì)對(duì)我產(chǎn)生很大影響。承受壓力的能力也很弱，自己還不夠開(kāi)明，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而感到不適（即使那是正確的批評(píng)），有事甚至不能接受而反駁。交際能力是一個(gè)很大的問(wèn)題，一直以來(lái)交的朋友不是親戚就是同班同學(xué)，人際關(guān)系網(wǎng)過(guò)于單一，上大學(xué)以后認(rèn)識(shí)的人就不只是同班的了，其他學(xué)院、專業(yè)的同學(xué)都有交流，但是依然很是單一，不廣。自制能力比較差，以前讀書(shū)迫于壓力，沒(méi)有很多自己安排是時(shí)間，自然說(shuō)不上什么自制能力，都不用自制，別人把自己給制了。

上大學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的自制能力是如此弱。大學(xué)不同了，自由支配的時(shí)間過(guò)多反而不適應(yīng)，這是個(gè)問(wèn)題，可能就是因?yàn)檫€沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)的原因吧。高傲也是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，總會(huì)自恃有某些優(yōu)勢(shì)就驕傲，總看到自己的優(yōu)勢(shì)忽略別人的優(yōu)勢(shì)，看到別人缺點(diǎn)忽視自己的缺點(diǎn)。有時(shí)會(huì)對(duì)某些同學(xué)存有偏見(jiàn)，但是又不會(huì)說(shuō)出來(lái)，直至產(chǎn)生很多誤會(huì)才一吐為快，那樣就很傷人。很沒(méi)有主見(jiàn)也是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，很多時(shí)候會(huì)人云亦云，盲目跟風(fēng)，也就是通常說(shuō)的“三分鐘熱度”，自己是有這問(wèn)題。太高估自己，總想學(xué)這學(xué)那，但是因?yàn)闀r(shí)間和真正的興趣問(wèn)題，總不能堅(jiān)持，喜歡尋找借口來(lái)解釋各種事情安慰自己。

2、職業(yè)興趣。

（1）測(cè)評(píng)結(jié)果分析。

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)興趣類(lèi)型是：實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型。遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)，對(duì)人進(jìn)行說(shuō)服勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)，有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性的工作，具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。測(cè)評(píng)結(jié)果比較符合。不可否認(rèn)我這人比較內(nèi)向，也不喜歡太多變數(shù)的活動(dòng)，喜歡安定而幽靜的生活環(huán)境。沒(méi)錯(cuò)我是喜歡比較機(jī)械化的生活與工作，這樣有計(jì)劃有目標(biāo)的生活著是我的理想生活。職業(yè)的選擇當(dāng)然與我性格息息相關(guān)，對(duì)需要特定的技巧或技能，有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作我還是比較感興趣的。

（2）自我分析。

內(nèi)向一直是我最不為看好但又改變不了的事實(shí)，這樣的性格雖然不是很好，但是對(duì)于選擇職業(yè)來(lái)說(shuō)，因?yàn)楦鞣N職業(yè)都有不同的性格特征要求，我永遠(yuǎn)都會(huì)很有激情，不管做什么事情，即使以后出去工作了也一樣，所以這樣又會(huì)為我創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，有些即使不適合我性格的工作，但是由于具有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，很多職業(yè)方向都會(huì)適合我。動(dòng)手能力是我的一個(gè)職業(yè)優(yōu)勢(shì)，我喜歡實(shí)實(shí)在在的工作，特別是一些諸如技術(shù)類(lèi)的工作。機(jī)械電子工程專業(yè)方面的人才正是當(dāng)今社會(huì)比較缺乏的，而我所學(xué)的專業(yè)正是機(jī)械電子工程，在校時(shí)我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需求。

3、職業(yè)價(jià)值觀。

（1）測(cè)評(píng)結(jié)果分析。

根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，我的職業(yè)價(jià)值觀取向是：自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向。即在工作中能獲得信任，能夠自我充實(shí)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展；能夠發(fā)揮個(gè)人才華，提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。工作中能幫助別人，為他人服務(wù)；工作能增進(jìn)社會(huì)福利，對(duì)社會(huì)具有積極地意義。工作能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)人際關(guān)系融洽的環(huán)境，并通過(guò)工作能提升自己的人際關(guān)系。在工作中能利用自己的一技之長(zhǎng)為公司做貢獻(xiàn)是我作為一個(gè)職員所應(yīng)該做的事情，我有義務(wù)和責(zé)任做，在工作中追求個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為公司謀福利而不為呢！樂(lè)于助人是我的一個(gè)性格特點(diǎn)，我做的工作對(duì)社會(huì)有積極意義是我理想的工作！工作環(huán)境是比較重要的，融洽的工作環(huán)境我可以做得更好，人與人的交往需要積極的人際關(guān)系，這才很好！

（2）自我分析。

從事的工作符合興趣愛(ài)好、求職機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)均等、職員之間公平競(jìng)爭(zhēng)、工作有挑戰(zhàn)性、能在工作中發(fā)揮自身才能、工作自主性大、并且希望能夠提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)、晉升機(jī)會(huì)多、專業(yè)對(duì)口、發(fā)展空間大等。我不一定要追求工作環(huán)境舒適、交通便捷、生活方便等等，但是希望是工資高、福利好、保險(xiǎn)全、職業(yè)穩(wěn)定，不喜歡動(dòng)蕩的生活，安安靜靜就很好。也不追求單位知名度、單位規(guī)模多大和權(quán)力多大、行政級(jí)別多高和社會(huì)地位多高等，但是一定要在工作中能受到應(yīng)有的尊重。在工作中被信任，工作被認(rèn)可是我對(duì)自己職業(yè)的追求，自我發(fā)展、自我充實(shí)是我的職業(yè)目標(biāo)，在工作中提升自己改變自己。

4、職業(yè)能力。

（1）測(cè)評(píng)結(jié)果分析。

測(cè)評(píng)結(jié)果顯示，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是：空間判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力?？臻g判斷能力指對(duì)立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對(duì)立體圖形的三個(gè)面的理解力，識(shí)別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系，解決幾何問(wèn)題。這結(jié)果非常符合我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，事實(shí)上我對(duì)空間幾何的理解就是有一種說(shuō)不出的熟悉感，相對(duì)來(lái)說(shuō)，空間物體比較容易理解。察覺(jué)細(xì)節(jié)能力指對(duì)物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺(jué)能力，對(duì)于圖形的明暗、線的寬度和長(zhǎng)度作出視覺(jué)的區(qū)別和比較，看出其細(xì)微的差異。這個(gè)能力我目前還沒(méi)有明顯的感受到，但也許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而事實(shí)上是存在的一種能力。動(dòng)手能力指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。動(dòng)手能力強(qiáng)我是不否認(rèn)的，一直以來(lái)我是比較喜歡實(shí)踐性的活動(dòng)或課程，因?yàn)楦杏X(jué)這樣比較實(shí)在。測(cè)評(píng)還顯示言語(yǔ)能力相對(duì)比較差，這是比較正確的。

（2）自我分析。

空間判斷能力是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力，我很認(rèn)同，這樣也會(huì)對(duì)我以后的職業(yè)選擇有很大幫助，空間判斷需要有比較理性的思維，思考事情的方式會(huì)從很多維度進(jìn)行。這正是我自己的一種能力。動(dòng)手能力強(qiáng)也是一個(gè)很好優(yōu)勢(shì)，自己本身就是那樣，比較喜歡需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力的工作，比較喜歡實(shí)踐性的工作和學(xué)習(xí)，這樣的性格適合我選擇一些比較穩(wěn)定而又需要實(shí)踐的工作，這樣的優(yōu)勢(shì)對(duì)我選擇職業(yè)也是有很大幫助的。察覺(jué)細(xì)節(jié)能力優(yōu)勢(shì)在我身上可能表現(xiàn)的不是很明顯，或者說(shuō)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有這樣的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樽约汉孟窈芏嗍虑槎急容^疏忽大意，考慮事情不是很全面，既然測(cè)評(píng)結(jié)果這樣說(shuō)，表明我是有這樣的潛力的，只是自己沒(méi)有挖掘。

5、自我探索小結(jié)。

通過(guò)對(duì)自我個(gè)性特征、職業(yè)分析、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的評(píng)價(jià)與分析，對(duì)自我有一個(gè)更全面的了解，內(nèi)傾、感覺(jué)、思考和感知的個(gè)性特征是我選擇職業(yè)的主要參考因素，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)一樣得感興趣，感興趣才做得開(kāi)心做得好。測(cè)評(píng)結(jié)果顯示一下職業(yè)比較適合我的各方面特性：

1、行政主管；

2、文藝創(chuàng)作；

3、工程設(shè)計(jì)；

4、設(shè)計(jì)裝潢；

5、秘書(shū)助理。

有些工作不是很了解，不確定我到底適合不適合，但是工程設(shè)計(jì)這個(gè)工作自我認(rèn)為還是不錯(cuò)的。實(shí)際型、常規(guī)型、社會(huì)型的職業(yè)興趣類(lèi)型是比較符合我的，我就是喜歡實(shí)際現(xiàn)實(shí)的工作。自我發(fā)展取向、社會(huì)價(jià)值取向、人際關(guān)系取向的職業(yè)價(jià)值觀取向是我追求自我發(fā)展的職業(yè)取向，工作對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)就好?？臻g判斷能力、察覺(jué)細(xì)節(jié)能力、動(dòng)手能力的優(yōu)勢(shì)職業(yè)能力是我選擇好職業(yè)的基本能力，對(duì)我的職業(yè)選擇有很大作用。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

1.職業(yè)目標(biāo)的確定：

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:。

外部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素弱勢(shì)因素。

1，國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策。2，汽車(chē)將主宰未來(lái)交通工具的市場(chǎng)。3，中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的迅猛發(fā)展需要。1，大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。2，國(guó)外的成熟技術(shù)與國(guó)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)。

內(nèi)部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素威脅因素。

1，有正確的目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的恒心。2，在大學(xué)期間，有很多學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。3，有上進(jìn)心。1，沒(méi)有更好的學(xué)習(xí)天賦，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。2，太過(guò)于相信自己，有時(shí)并不愿付出更多更大的努力。

分析結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：因?yàn)槲业哪繕?biāo)專業(yè)是車(chē)輛工程的汽車(chē)電子或者是汽車(chē)機(jī)械制造方向的，所以我的目標(biāo)是在車(chē)間或者4s店做技術(shù)指導(dǎo)的工作，具體指也暫時(shí)不確定。

職業(yè)發(fā)展策略：首先我會(huì)選擇在廣州一些較大型的車(chē)廠或者4s店，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，和擁有更多的時(shí)間機(jī)會(huì)，不僅要學(xué)會(huì)做技術(shù)，還要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人。然后，就可能會(huì)找一個(gè)比較適合建廠或汽車(chē)市場(chǎng)較大的地方，自己創(chuàng)業(yè)，自己發(fā)展最后的職業(yè)歷程。

職業(yè)發(fā)展路徑：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，我以后走的是管理路線的，也可以說(shuō)是自主管理，雖然說(shuō)現(xiàn)在還有很多方面的能力還沒(méi)有更好的凸現(xiàn)，但是這是我的目標(biāo)，我也會(huì)順著這條路慢慢地發(fā)展下去。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：

(1)短期目標(biāo)(大學(xué)目標(biāo))：

大一：首先很好地提高自己的協(xié)作能力和溝通能力，鍛煉自己的獨(dú)立能力，培養(yǎng)更多的信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心，結(jié)識(shí)多點(diǎn)朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)文藝特長(zhǎng)，略懂一點(diǎn)歷史、文學(xué)、社會(huì)類(lèi)等知識(shí)，也就是綜合素質(zhì)，考過(guò)四級(jí)英語(yǔ)和駕駛證。

大二：拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金、英語(yǔ)六級(jí)證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證。在寒暑假的時(shí)候能夠憑借自己的實(shí)力找一些在車(chē)企里的短工。

大三：爭(zhēng)取考多一點(diǎn)專業(yè)證書(shū)，在這同時(shí)還要進(jìn)一步地提高綜合素質(zhì)，在這一年里，爭(zhēng)取有一半時(shí)間是實(shí)習(xí)的，能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

大四：希望自己僅僅經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，就有實(shí)力應(yīng)聘一個(gè)企業(yè)，并爭(zhēng)取相關(guān)的職位，但是如果不能的話，我的目標(biāo)是考研或者憑借自己的語(yǔ)言水平能夠出國(guó)深造。

(2)中期目標(biāo)(畢業(yè)后的五年目標(biāo))：

第一年：進(jìn)入一間汽車(chē)企業(yè)，能夠很好地適應(yīng)職場(chǎng)的生活，包括職場(chǎng)壓力、職業(yè)環(huán)境、等等。

第二、三、四年：在綜合素質(zhì)方面，開(kāi)始積累各方面真正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠爭(zhēng)取到一些可以受更多更好教育的機(jī)會(huì);在職場(chǎng)中為人處事的能力能得到很大的提升，包括與同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，做事的方式等等。在專業(yè)知識(shí)方面，能夠有機(jī)會(huì)涉及學(xué)習(xí)更多現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)的東西，從理論中很好地脫離出來(lái)，并又能運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)技能。

第五年：在前三年專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能有很大提高的情況下，我給自己定的目標(biāo)是開(kāi)始嘗試走管理路線，完成自我增值，成為專業(yè)領(lǐng)域的管理人才。如果確實(shí)不行的話，就還需要堅(jiān)持中間三年的目標(biāo)一直走。

(3)長(zhǎng)期目標(biāo)(畢業(yè)后十年或以上的目標(biāo))：

第六、七、八年：能夠掌握有較多的管理知識(shí)，使我有足夠的能力升職，從事管理工作，在職期間，能夠多點(diǎn)接觸并結(jié)識(shí)一些比較有實(shí)力的客戶企業(yè)老板。

30歲之后的目標(biāo)：能夠有能力著手開(kāi)創(chuàng)真正屬于自己的事業(yè)，并在40歲使自己的事業(yè)走向巔峰逐漸穩(wěn)定，就像國(guó)內(nèi)的比亞迪集團(tuán)一樣。

40歲之后的目標(biāo)：組建家庭，一個(gè)月里能有三分之一的時(shí)間和家人無(wú)憂無(wú)慮地呆在一起。在經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的同時(shí)，能很好地照顧和教育自己的兒女。

60歲之后的目標(biāo)：能夠有實(shí)力發(fā)展慈善事業(yè)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己最終的人生價(jià)值和目標(biāo)，注意養(yǎng)生，一家人能健健康，平平安安地生活。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生。

1、自我評(píng)價(jià)——自信與堅(jiān)強(qiáng)。

我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo)，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。

2、職業(yè)興趣——攝影類(lèi)，制圖類(lèi)。

我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。

3、職業(yè)個(gè)性——敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈。

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅(jiān)持不懈！

4、職業(yè)價(jià)值觀——綜合選擇。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人。在工作時(shí)也需要他人的支持！

5、勝任能力。

優(yōu)勢(shì)能力：

敢于創(chuàng)新;堅(jiān)持不懈;具有積極向上的心態(tài);對(duì)自己充滿信心;有上進(jìn)心;。

劣勢(shì)能力：

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析。

我們家在農(nóng)村，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，在農(nóng)村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對(duì)我都有很大的期望。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。

3、職業(yè)分析。

機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的社會(huì)，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4、社會(huì)環(huán)境分析。

5、職業(yè)環(huán)境分析。

隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng)，我認(rèn)為只要掌握好一門(mén)技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市，沿海城市的就業(yè)狀況較好，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）。

自己的性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)。

自己的優(yōu)點(diǎn)：

1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn)：

1.口才欠佳，交際面小。

2.信賴隨和，計(jì)劃性弱。

3.做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：

職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對(duì)于其在中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要。為此，從我的個(gè)人鑒定中可看出，通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)pro-e和cad高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

1、思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

2科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

3、文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外問(wèn)題活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。

4、技能方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)（b級(jí)）與cad中級(jí)資格證書(shū)的考試，但仍達(dá)不到目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

5、學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意聽(tīng)課、復(fù)習(xí)及綜合分析對(duì)比，知識(shí)雷擊不僅要博，跟應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的`定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

6、求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期兼職工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校外招聘活動(dòng)。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機(jī)械技術(shù)員、建筑景觀類(lèi)、實(shí)驗(yàn)技師...我的職業(yè)類(lèi)型偏向與現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。

每個(gè)人心中否有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)。

機(jī)械大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇九

為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)部分：

自己的興趣愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游（較廣泛）。

自己的性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)。

自己的優(yōu)點(diǎn)：1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人；遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng)；熱愛(ài)生活、積極樂(lè)觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2、本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠(chéng)和藹、尊敬正直的友愛(ài)之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。

自己的缺點(diǎn)：1、口才欠佳，交際面小。2、信賴隨和，計(jì)劃性弱。3、做事方式欠靈活。

自我總結(jié)：職業(yè)心理學(xué)的`研究表明，一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要；根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下：（得分越高越好）。

樂(lè)群性：8分偏于外向穩(wěn)定性：6分情緒較穩(wěn)定。

影響性：7分好強(qiáng)聰慧性：6分較好。

活潑性：5分比較輕松，活潑規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計(jì)劃性弱。

敢為性：9分善于冒險(xiǎn)情感性：6分易于幻想。

懷疑性：3分易于相處想象性：5分現(xiàn)實(shí)型。

世故性：6分精明憂慮性：6分煩惱。

變革性：5分自由獨(dú)立性：6分偏于獨(dú)立。

自律性：7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性：4分偏于心平氣和。

顯然，任何的測(cè)評(píng)結(jié)果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹(shù)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過(guò)pro—e和cad高級(jí)資格考證，英語(yǔ)能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。

一思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，奮斗觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。

二科學(xué)技術(shù)方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò)信息，開(kāi)拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐。

三文體與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，社團(tuán)的演講賽，借此充分鍛煉膽量，展示個(gè)人能力。

四技能培訓(xùn)方面：雖然通過(guò)了英語(yǔ)（b級(jí)）與cad中級(jí)資格證書(shū)的考試，但仍達(dá)不到目標(biāo)，我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書(shū)的考試并力爭(zhēng)通過(guò)。

五學(xué)業(yè)方面：提高自身素質(zhì)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意，聽(tīng)課，復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比，知識(shí)累積不僅要博，更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力，因此，要找準(zhǔn)自己的定位，調(diào)整好心態(tài)，打好基礎(chǔ)知識(shí)，為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

六求職方面：主要內(nèi)容，參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作心得，搜集相關(guān)公司信息，參加校內(nèi)外招聘活動(dòng)。

根據(jù)個(gè)人的性格與興趣，適合的職業(yè)類(lèi)型有：機(jī)械技術(shù)員，建筑景觀類(lèi)，實(shí)驗(yàn)技師…我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作，如：技術(shù)員，自我認(rèn)可能力強(qiáng)。

計(jì)劃雖好，但重要的是具體實(shí)施并取得成效。然而，往往有計(jì)劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對(duì)，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。

每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負(fù)。