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總結可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足??偨Y也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。在這里,我們可以看到不同領域的總結經驗和方法。
競選文藝委發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自一年三班的趙爽,今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:我申請加入學生會文藝部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有很大的影響力。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,體現(xiàn)自己的個人價值,還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展,所以我志愿加入學生會組織。
我興趣愛好廣泛,民族舞十級,學習兩年街舞,擅長聲樂繪畫,熱愛寫作,閱讀文學作品,曾參加多屆蒲公英大賽獲團體,獨舞獎項。參加領袖素質培訓,主動參與社區(qū)志愿服務。
在小學,初中連任文藝委員一職,并在校藝術節(jié)取得佳績,在擔任班長期間內多次組織班級活動,開展班會,策劃陽光大廳活動等,能夠有效協(xié)助老師做好班級各項工作?,F(xiàn)為舞蹈社團成員,擔任文藝委員,參與運動會舞蹈串燒活動。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,為他人著想,能夠顧全大局。
我的管理能力較強,工作認真負責,有很好的組織和溝通協(xié)調能力,處理事情細心周到,有自己獨特的想法和方法,與同學們相處融洽。我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作,動員一切可以團結的力量,怎樣為人處事,學會忍耐和解決矛盾,協(xié)調同學們之間的關系,處理學習與工作之間的矛盾。
假如我入選學生會,我會積極、主動發(fā)揮它應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我入選了學生會,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,虛心學習。
假如我入選了學生會,我將真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。以學校、大多數(shù)同學的利益為重,努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,體現(xiàn)學生主人翁精神的.團體。
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,努力服務同學,使學生會成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?!?/p>
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我中,才能實現(xiàn)自我的價值。今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn)。我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,我為此感到無比的自豪!
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位領導老師同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
競選文藝委發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是______,我從小就是喜歡唱歌的,在我們剛入學進入高中的時候,參加學校組織的軍訓,我們班和其他班對歌,我也是帶頭的那一個,在休息的時候,我也是經常給同學們唱歌,從小到大,我也一直以來都是班級里面的文藝委員,到了高中,我還是想要來競選這個文藝委員的職位,為大家服務,把我們班級的文藝工作搞好。同學們在繁忙的學習之余,也是需要開開心心的做一些娛樂活動的,假如說我做了文藝委員,我會在以下這些方面來做好我們班級的文藝工作。
首先和老師和班長積極配合,做好學校組織的各項文藝活動,像歌唱的比賽,舞蹈的比賽,書法的比賽,等等,以及我們這一個學期的元旦匯演,班上有才藝的同學都可以積極的來參加,一起商討如何做好這些活動,并且在其中能拿到名次,讓其他班級的同學認識到我們班。像歌唱比賽,我是會帶頭參加的,也希望班級里面喜歡唱歌的同學們也一起參加。其他的比賽也是,我們班級人才匯聚,雖然和大家相處的時間還比較短,但是在軍訓中,我也發(fā)現(xiàn)了好多同學都是很有才藝的。
在日常中,我們可以組織一些有趣的才藝展示活動,像每周的音樂課,或者體育課,可以和老師商量,我們組織一些好玩的才藝表演給大家,在軍訓的時候,我就認識了--同學,大家也知道他比較喜歡小品,我們學習之余,完全可以來做一個小品的節(jié)目,這樣也豐富了大家的業(yè)余生活,同時也鍛煉了參與同學的能力。
在班級的文化建設方面,我覺得我們應該把我們的班徽,班歌,班級口號都選出來,作為一個班級,我們是一個集體,應該有我們自己的歌,我們自己的口號。特別是班會的時候,我們可以一起唱歌,一起做一些好玩的游戲來促進我們的友誼,同時也是放松一下。高中的學習很辛苦,但同時我們也不能只是埋頭的學習,這樣緊繃著也不好,所以假如我作為文藝委員,我更要組織好同學們在課余的時間里面多一些節(jié)目,能得到放松和休息。
我們班有才藝的同學很多,我想文藝委員的競爭也是比較激烈的,假如說我沒有當選,我也不灰心,我還是會積極的參與班級的文藝活動,同時把我的歌聲帶給大家,讓大家學習之余得到放松,同樣如果大家認可我的能力,相信我能搞好班級的文藝工作,那請投我一票,謝謝!
競選文藝委發(fā)言稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選,在這里,我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛,活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號,而且,還獲得了全國第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎、“童謠畫”比賽一等獎、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在河北師范大學圣誕晚會、賀州學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演,受到了一致好評。二年級時,我指揮全班同學參加校級歌詠比賽,也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員,我會更加嚴格要求自己,盡心盡力為大家服務,做好老師的左右手,不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師,親愛的同學們:相信我,一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!
請大家支持我,投我一票!
謝謝大家!
競選文藝委發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!
我叫宮兆寧,是一個樂觀向上、活潑開朗的女孩兒,我喜歡閱讀、朗誦,喜歡唱歌、聽音樂。希望能夠展現(xiàn)自己。
在此次競選活動中,我競選的是文藝委員。因為我熱愛音樂、喜歡主持。參加過小主持人大賽和河北省的聲樂比賽,都得了二等獎。
假如我當上了文藝委員,我會為豐富同學們的校園生活盡自己的一份力,我想讓美妙的歌聲傳遍校園。
同學們,如果你們相信我,支持我,就請你們投上寶貴的一票吧!
競選文藝委發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、同學:
大家好!
我叫xxx,今年x歲了。
轉眼間,五年級了;轉眼間,大家一起度過了五年。相信我的燦爛笑容、天真活潑肯定給大家一個很深的印象吧!
今天是我第一次站在講臺上參加文娛委員的競聘、演講。此時此刻的我很激動,也很緊張。
我競選文娛委員的理由有三個,1、我性格開朗,樂于助人,希望多交點朋友;2、我愛我的班級,希望能為班里做點事,讓我們班更優(yōu)秀;3、我繪畫在班里最好,不是“王婆賣瓜,自賣自夸”,我在樂清市美化版比賽中得過二等獎呢!
假如我當上了文娛委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,不驕傲、不張揚為同學們做好榜樣;我會多組織同學參加有意義的活動,給大家?guī)須g聲笑語;我會積極配合老師和同學通過組織同學們表演節(jié)目,讓我們班變得更陽光、更活潑,讓我們最后一年的小學生活過得快樂、精彩。我相信,在我和同學們的共同努力下,我相信:我們五年級(5)班一定會團結、向上,并充滿活力的班級集體。
今天,雖然我榮幸地站在講臺上競選文娛委員,但這只是一個過程,只有靠自己的真本事競選上文娛委員,才是我真正的目標!
同學們,如果你們相信我、支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!
競選文藝委發(fā)言稿篇六
親愛的同學們,老師:
大家好!
其中,我最擅長的就是彈鋼琴啦!在特色班里,劉智慧老師經常說,我受整個特色班李泰的最有靈氣,又是最好的一個。現(xiàn)在任命我為鋼琴特色班的班長。我現(xiàn)在已經考過5級啦!我還經常獲得小鋼琴家的稱號呢!
在這一次競選班委的活動上,不用說,同學們也知道我競選的是文藝委員了吧。同學會問我為什么要來競選文藝委員呢?我會告訴大家:“因為,我想為班級做事,為班級做貢獻,為班級爭光,并在音樂課上為大家改正錯誤,在音樂這一方面為大家彌補不足的地方。讓大家懂得更多的音樂知識,提高自己的音樂水平?!?/p>
如果,我當上了文藝委員,我就會盡心盡力去幫助同學們,有讓同學們不滿意的地方,還會請同學們多多指教!如果我并沒有改正錯誤,改正不足,大家就可以向老師投訴我,讓老師撤除我音樂委員的這個職務,去從選舉新的文藝委員。
所以,同學們,請把你們那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
競選文藝委發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好,我是來自xxxx,我今天競選文藝部部長一職。
站在演講臺上,過去一年中很多事情歷歷在目。忘不了當初為進文藝部參加面試時的緊張與向往;忘不了一路走來的辛苦與快樂,更忘不了在學生會這個集體里所深深體會到的的那份關愛與默契。就在這并不算長的時間里,我不僅堅定了對學生會這個大家庭的熱愛,對自己的工作能力也更加充滿信心。
既然競選文藝部部長,我想首先談一下我對于文藝部的認識:文藝部主要就是通過組織各種文娛活動,來豐富大學生課余生活,從而活躍校園文化氛圍。而文藝部部長的職能就是統(tǒng)籌規(guī)劃整個部門的工作,帶領文藝部更好的為大家服務。本著這些認識,競選文藝部部長,我認為我具有以下幾點優(yōu)勢:
首先,熱愛文藝部的工作。從小學習古箏的我對文藝有著發(fā)自內心的熱愛,并且通過組織并參與這一年中院內的形形色色的活動,我對這份工作更加充滿了激情。也正是憑著對這份工作的熱愛以及自己的努力,我獲得了我們院內十佳干事的稱號!
其次,擁有了一定的工作經驗。雖然我在學生會的時間并不算長,但是在這一年中,我積極投身于迎新晚會的組織和表演中,對迎新晚會的流程等有了相當?shù)牧私猓欢揖幣挪⒊鲅菰拕?,該話劇成功的參加了戲劇?jié),并取得了不錯的名次。這些工作的積累使我對文藝部有了更深層的認識,為我之后更好的工作奠定了基礎。
再次,我相信我有能力來勝任這份工作。多年的學生干部經歷使我有了相當?shù)墓芾斫涷灪皖I導能力,同時也造就了我內心那份強烈的.責任感。而且我性格外向,喜歡與別人溝通交流,相信能夠做好文藝部內部,以及文藝部和其他部門的協(xié)調工作,更好的為大家服務。
如果我能夠當選文藝部部長,以下幾方面將是我的工作重點。
一,做好迎新晚會的工作,從前期的編排到選拔節(jié)目,從彩排到正式演出,以及活動經費的預算和演出服裝的租借,我們一定會精心策劃,精密布置,盡最大努力為全院奉上一臺有品位有水準的迎新晚會。
二,在保持我們院原有經典活動如十佳歌手大賽,以及話劇比賽的基礎上,創(chuàng)新組織開展一些具有特色的新活動,如小品比賽,以及與其他學院的聯(lián)誼晚會等。這樣不僅可以增加活動的多樣性,還可以加強與其他學院的溝通與交流。
三,創(chuàng)建主持人隊,舞蹈小組,樂器練習等興趣小組等,并定期請專業(yè)人士指導。這樣不僅可以為同學之間的互相交流,切磋提供平臺,還可以為迎新晚會,聯(lián)誼會甚至是學校的各種比賽,演出儲備力量。
四,加強與其他部門的溝通合作。在做好內部協(xié)調溝通的同時,與其他部門如體育部,學習部等共同合作開展一些活動,更好的為同學服務。
以上就是我對當選以后工作的設想,沒有華麗的辭藻,有的只是一顆想要認真工作,為大家服務的心。同時我也希望可以貢獻自己一份微薄力量,為學院未來的發(fā)展添彩。真心的希望能給我一次機會讓我證明自己,不會讓你失望。
我的演講完畢,謝謝大家。
競選文藝委發(fā)言稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!最先感謝大家的適用與院校出示此次機遇,使我可以參加市場競爭,一展自身的理想。如今,我莊重地公布:我競選的總體目標是學生會文藝部部長。因為我再三地服務承諾,我將盡自身較大的勤奮使自身的工作獲得大伙兒的認同。我信心在同學們的協(xié)助下,我可以擔任此項工作,正因為這類內驅力,當我們邁向這一講臺的情況下,我覺得信心百倍。
盡管也沒有作家詩仙李白那長河之水天空來,奔流到海不復回的豪邁;都沒有一代才女李清照那尋尋覓覓、冷冷清清的細致;更沒有絕代偉人那數(shù)風流人物,還看今朝的魄力。我敢愛敢恨、敢想敢做,我很喜歡誠心誠意,厭煩爾虞我詐,我尊崇高寬比與長短,瞧不起軟弱與膽怯,是我巨大的自尊、有明顯的使命感、有很強的團隊意識與協(xié)作觀念。
數(shù)次從業(yè)文藝范兒工作的我,在這段時間學會了許多,但昨天早已以往明日才就是我的追求完美,初中生活就是我人生道路的一個轉折點,此次報名參加競選文藝部部長自身便是一件事的鍛練和磨練。
那文藝部是干什么的呢?它是每一個競選人務必最先回應的難題。我的理解是:從理論上說,文藝部是一個意味著學員的團隊,讓每一個學員使出自身才氣的演出舞臺,從總體上,文藝部根據(jù)機構多種多樣的主題活動來豐富同學們的課余生活。可是,大家仍要遵照三點標準:第一,玩不可以忘本,學員的天性便是學習培訓,不可以茺廢課業(yè);第二:大家要玩出級別,玩出水準,要玩得更有意義,不可以玩過以后沒什么獲得,那般就純碎是浪費時間。第三:便是要玩得盡情,一旦文藝部機構的主題活動從此沒法造成同學們的興趣愛好,那文藝部就失去它的存有的使用價值,因而文藝部要擅于掌握學員的心理狀態(tài),機構的主題活動不但要有總數(shù),并且要有品質!
如果我們將全部學生會組織比成一臺設備,那學生會的文藝部作為這臺設備的關鍵電腦上理應處在如何一個等級昵?他能夠是一臺586嗎?他能夠是一臺奔騰嗎?他能夠是一臺手提式嗎?都不好,我覺得他理應是一臺并未創(chuàng)造發(fā)明的智能電腦。我自己更是以這一規(guī)范來規(guī)定自身的。
另外因為我覺得自身很合適出任文藝部部長的。最先我喜愛我的工作,算上中小學得話,十年學生干部工齡已算不上短了,這使我有了非常的管理心得、管理能力。性格開朗、興趣廣泛的我積極參加并機構進行各類主題活動,在主題活動中暢快使出自身的歌唱、舞蹈、主持人及演說的才可以,從中小學起就不斷在演說,朗讀,民族舞蹈等新項目上得獎;主持人也就是我鍥而不舍的追求完美。
做工作,并不是為了更好地干而干,只是大家從心里喜愛著大家的工作,愛著我們的學校!那樣,不僅不容易感覺工作是壓力,反倒覺得常常做了心里都是會有一種打動。
假如榮幸出任文藝部部長,我將勤奮使文藝部變成院校領導干部與學員中間的一座溝通交流內心的公路橋梁,變成師生之間的橋梁,新的文藝部將已不是徒有虛名的擺放,只是大有作為的當之無愧的存有!
希望是信心的驅動力,信心是取得成功的原動力,馬,僅有跑過萬里,才可以知其是不是為良駒;人,僅有根據(jù)市場競爭,才可以知其是不是為棟梁;即然是花,我就要對外開放;即然是樹,我就要成長為棟梁;即然是石塊,我就要去鋪出大路;即然是文藝部部長,我就要變成一名優(yōu)異的裝裱師,讓同學們的初中職業(yè)生涯越來越精彩紛呈斑斕,七彩絢麗!我堅信,青春年少的演出舞臺由我主宰會更好!
同學們大家握著選票的手還會繼續(xù)遲疑嗎?請大伙兒適用我吧!我還在大家的內心建一座漂亮的小房子,我想用行動把我們的校園越來越更為幸福!請大家投我一票!
我的演說完后。
謝謝大家!
競選文藝委發(fā)言稿篇九
大家好!
我是五年一班的同學,我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員,在日常的活動中,我積極的參加各項文娛活動,我從上一年級開始,就跟一位名師學習二胡,每天都堅持練習,在幾次考級中,我的成績都非常突出,這樣說,是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學校音樂課上,我是老師得力的助手,老師不管是聲樂課,還是陶笛課,我都能起到示范的作用,遇到同學吹陶笛的音調不準,或者沒有了興趣,老師總喜歡這樣說:”小明,你去教教她指法,注意音調的高低和長短”,我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節(jié)課都會提問我。記得有一次,我臨時有事沒有上課,老師上課邊板書便提問:“小明,你說說,陶笛的這個指法4如何吹?”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的干部,有著豐富的經驗,能夠調動同學們的積極性,有方法。能夠和不同的人進行交流,我當上了學校的文藝文員,我會協(xié)助老師主持好各項活動。比如,低年級的入隊儀式,六一兒童節(jié),我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏:賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果,我當不上這個文藝委員,我也不會放棄,我會在平時的學習生活中嚴格要求自己,像干部同學看齊,爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上,為學校,為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。
競選文藝委發(fā)言稿篇十
老師、同學們:
大家好!我叫鐘楊薇,我想競選文藝委員。因為我從小被音樂所熏陶,我熱愛音樂,對音樂情有所鐘,所以對音樂有一些天賦。我會唱歌、會跳舞、會彈琴、會表演等等。在一、二年級的時候,我還代表過班級演出,現(xiàn)在,新的一學期又來臨了,我愿意永遠為班級服務,我想擔任文藝委員這個職位。
如果我當上了文藝委員,我會當老師的小助手。協(xié)助老師管理好班級。我有信心能讓我們的班級走出獨一無二的風采。
如果我當上了文藝委員,每逢佳節(jié)開展文藝活動時,我會主動出來組織同學們表演節(jié)目,我堅信,只要我當上了文藝委員,我們班的音樂成績一定會大大提高的,爭取為班級、學校增添更多的榮譽、光彩!比如,對待班里的那些差生,我會幫助他們提高學習的積極性,而不是歧視他們,使他們找回自信心,對音樂一竅不通的同學,我會耐心的教他們,帶著他們走入文藝的殿堂,像我一樣熱愛文藝。雖然我也有缺點,但是我相信,有了老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。我認為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做她最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。
無論成功與失敗,我都會以一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,我會把班內活動處理好。相信我吧!我一定能行!
謝謝大家!
競選文藝委發(fā)言稿篇十一
各位好??!我的名字叫xx,今日,我?guī)е业男判恼镜竭@一演講臺,斬獲文藝委員會這一崗位。我自小就愛文藝,長大以后,也就順理成章的迷上文藝了。希望走回來的情況下能有一個文藝委的頭銜回來。
我的性格民族舞蹈并不是很技術專業(yè),喉嚨也沒別人很好,但我會讓這二種阻攔我當文藝委的缺陷消退在我的的身上,相信我不是最好是的,但我會是最勤奮的。雖然我不是最出色的,但我不畏艱難,我會堅持不懈,我會勤奮,我會糾正。
假如我當上了文藝委,我會每天教大家一首有意義的音樂,有意義的民族舞蹈。
假如我當上了文藝委,我會盡可能考慮大家的要求,假如大家想學哪一首流行的歌曲,較為歡快的歌曲,我會把它學好,隨后教大家。
假如我落榜了,我也不難過,只是開心,是大家協(xié)助我克服缺點,我都會更勤奮,由于這表明我做的不足。
期待大家支持我,感謝!
競選文藝委發(fā)言稿篇十二
尊敬的賈老師、各位同學:
大家好!很感謝老師同學給我提供這樣的機會。雖然大家沒有過多地見證我的能力,但是,我是有十足的自信來競選文藝委員。
我的自信來自于三點:第一點,我多才多藝。我四歲開始學琴,六年的琴童經歷,不僅提高了音樂才能,更磨練了堅強意志。我擅長快板書,喜愛兒童劇、相聲、雙簧等活動。我酷愛讀小說,喜歡寫作,有多篇作品獲獎,并在報刊上發(fā)表。《買蝦》獲“第九屆小作家杯全國小學生作文大賽”一等獎;作文《一套nba球服》和《我的“老頑童”姥爺》發(fā)表于《石家莊日報》、《燕趙晚報》。鋼琴獲“第四屆全國青少年藝術展演”三等獎。第二點,我思想品質好,善良熱心,做事有激情,有靈感。第三點,我有團隊精神,善于團結同學,發(fā)動同學,具有良好的組織協(xié)調能力。
最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還你一個滿意!請同學們慎重三思,將你寶貴的一票投給最適合的我!謝謝!
競選文藝委發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!我想競選文藝委員這個崗位。雖然大多同學都認為官最大,最光榮,其實只要發(fā)揮自己的能力,在哪個崗位上都光榮。所以,我會結合我的特點,希望能競選上文藝委員。
文藝委員不僅應該愛好廣泛、樂感好、能起到帶頭作用。而且最重要的事能全心全意為大家服務,幫助同學共度難關!
假如我被當選了,我會在工作中勤勤懇懇,任勞任怨牢記:“水能載舟,亦能覆舟”這句話,絕不驕傲自大,我會廣泛了解大家的心愿,有事與大家商量,與大家學習!
大家又出你手中寶貴的一票,讓時間來證明我的實力!
謝謝大家。
競選文藝委發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我很榮幸能站在這里參加學生會競選,在此要感謝大家的支持與老師的鼓勵,我要競選的職位是文藝部部長。
我之所以競選因為我有以下優(yōu)勢:
走進文藝部的一年來,在各位學姐的帶領下,我已經慢慢熟悉了活動的流程,積累了一定的`經驗,高中的學生干部生涯培養(yǎng)了我的管理,領導能力,走進大學后,擔任了班內副班長,在同學們的共同努力下,班內紀律考核與學習成績取得了顯著成效。
自開學以來,積極參與學校組織的各種活動,參加了兩次校合唱團演出,舞蹈江南style,零下舞度舞蹈大賽并榮獲二等獎,還參加了“512”國際護士節(jié)授帽儀式等活動,通過一次次的活動使我增長了見識,提升了自我。
“忠言逆耳利于行“每個人對每件事情都有自己的看法,我也尊重每個人的看法,我會悉心聽取同學們的良好建議,共同提高,共同進步。
為了喜迎512國際護士節(jié),我們班積極參與,熱情準備,組織排練了舞蹈“踏歌起舞“,雖然通過了一二輪的選拔,但因舞蹈類型與其他舞蹈發(fā)生沖突,未能入選,同學們很失望。為此而灰心喪氣,一直跟著同學們排練,深深體會到排練的艱辛,但我鼓勵同學們不要放棄,機會總是留給有準備的人,雖然我們未能參加此次活動,我們還可以參加來年的元旦晚會,就在大家灰心喪氣的時候,我為同學們爭取到了參加”零下舞度“舞蹈大賽的機會,同學們?yōu)榇硕駣^,以飽滿的精神,高昂的氣勢參加此次大賽,最后榮獲一等獎。我的特點就是不輕言放棄,只要有機會就一定要爭取。
有計劃才能有方向,如果我能當選,我將從以下幾個方面做好我的工作:
1、團結一心,加強溝通。
在活動開展前,部內成員共同商議,制定出詳細的活動方案,綜合考慮將會出現(xiàn)的問持文藝部的工作。盡我應盡的責任和義務。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選文藝委發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“文藝委員”。我叫xxx,進xxx以來,我在班上擔任過文藝委員,并且一直在學生會工作。學生會是xxx,使我對學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在學生會的日子,讓我學會了很多東西,因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為文藝部長助手,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創(chuàng)新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。
俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使文藝部的工作更上一層樓。
是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的`工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是xxx號,我的演講完畢,謝謝大家!
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