創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)(模板19篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。結(jié)合實(shí)際情況，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來，我們一起來看看一些經(jīng)典的范例，以供參考。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇一

夕陽(yáng)漸漸西下，居民們吃過晚飯，從四面八方聚攏過來，文登學(xué)廣場(chǎng)漸漸熱鬧起來。孩子們?cè)趶V場(chǎng)中跳蹦床、滑滑板、追逐玩耍，家長(zhǎng)們守在廣場(chǎng)邊聊天看著孩子們嬉鬧，大媽、大嬸們?cè)诹硗庖粔K空地上跳舞，廣場(chǎng)四周還有懷抱嬰兒的年輕父母、年齡各異的居民，大家聊天、散步……盡情享受著廣場(chǎng)的喧嘩熱鬧。沉浸在歡樂氣氛中的不僅僅是文登學(xué)廣場(chǎng)，在我們城市各個(gè)街角、游園、廣場(chǎng)，乃至只有些許空地的交叉路口，只要天氣適宜，很多市民就會(huì)聚來游戲、跳舞、聊天、散步，享受著休閑的美好時(shí)光。

改革開放三十多年來，我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌的物質(zhì)文明。城市道路、公共交通、住宅小區(qū)等基礎(chǔ)設(shè)施有了很大提升，圖書館、博物館、體育場(chǎng)館等功能設(shè)施更加完備，綠化、清潔等環(huán)境條件都有了很大改善，城市更加宜居宜業(yè)。發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)城市的同時(shí)，市委市政府高度重視改善民生，不斷完善養(yǎng)老、醫(yī)療、住房等各項(xiàng)社會(huì)保障制度，不斷創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷提高城鄉(xiāng)居民收入水平，讓群眾充分享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的物質(zhì)文明成果，過上富裕安定的生活。

大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，市委市政府非常注重精神文明建設(shè)，積極開展以全文明城市為目標(biāo)的各種創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)城市健康快速發(fā)展，也讓“文明”精神潛移默化地影響著每一個(gè)文登人。在多年的文明城市創(chuàng)建歷程中，眾多市民投身志愿者活動(dòng)，上馬路協(xié)助維持交通秩序，清掃街區(qū)清潔衛(wèi)生死角，積極地參與創(chuàng)建。大家在付出辛勞汗水的同時(shí)，也親眼目睹著交通更加有序通暢、市容環(huán)境更加整潔等等創(chuàng)建工作的喜人成果，感受著創(chuàng)建工作不斷地改善我們的生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量。艱苦的創(chuàng)建過程，也讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到取得文明城市榮譽(yù)不是創(chuàng)建的最終目的，改善城市環(huán)境、不斷提高人民群眾的生活質(zhì)量和整體文明程度才是創(chuàng)建的最終追求。

市委市政府號(hào)召全市上下集中開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)，這成為引導(dǎo)市民鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果、營(yíng)造更美好家園的重要行動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)將自己視為城市的“形象代言人”，從自身做起，從遵守交通秩序、愛護(hù)公共環(huán)境等舉手投足之間的小事做起，從尊老愛幼、與人親善、幫扶弱勢(shì)群體的些許小事做起，不斷地培養(yǎng)我們的文明行為習(xí)慣。一個(gè)人的力量是微薄的，我們還要以個(gè)人的努力去影響家人、朋友，帶動(dòng)更多的人，將創(chuàng)建活動(dòng)由點(diǎn)向面延伸開，在全市形成一種人人理解、支持并參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

人人文明一小步，城市就會(huì)文明一大步?？梢韵胂?，沒有人隨地吐痰、亂扔廢棄物、損壞綠地……我們的生活環(huán)境將更加整潔優(yōu)美;行人車輛都不闖紅燈、遵守交通秩序……，道路將更加通暢，出行將更加安全便捷;大家都熱情、友善、文明地相處，社會(huì)將更加和諧。文明創(chuàng)建的重點(diǎn)將不僅僅是階段性的創(chuàng)建工作，而更多地體現(xiàn)在社會(huì)文明習(xí)慣的養(yǎng)成和市民對(duì)更美好文明生活的追求中。更高水平城市文明將不再是憧憬，它將實(shí)實(shí)在在地展現(xiàn)于市民不斷提升的幸福生活中。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇二

建全國(guó)文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要推動(dòng)力;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程，實(shí)事工程。

對(duì)城市的發(fā)展有什么幫助。

對(duì)人民的素質(zhì)提高會(huì)有哪些促進(jìn)。

城市的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。目前，我國(guó)正處于加快推進(jìn)現(xiàn)代化的歷史階段?，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也要有發(fā)達(dá)的文明。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個(gè)地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明城市對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對(duì)創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識(shí)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅(jiān)持以人為本，突出全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。文明城市創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容廣泛，既有思想道德、文化教育、民主法制等精神領(lǐng)域的建設(shè)，又有城市經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展、環(huán)境治理等物質(zhì)方面的工作。創(chuàng)建文明城市的目的在于促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過創(chuàng)建文明城市，全面提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度，體現(xiàn)了以人為本的精神，體現(xiàn)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的組成部分和根本所在。

黨的十六大提出的全面小康，不僅指經(jīng)濟(jì)上要有新的發(fā)展，而且指社會(huì)文明程度要有新的提高。文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，包括城市規(guī)劃合理，人口規(guī)模適度，生態(tài)環(huán)境良好，經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，勞動(dòng)就業(yè)充分，基礎(chǔ)設(shè)施完善，交通通訊快捷，社會(huì)安全有序，醫(yī)療保健完善，市容整潔優(yōu)美，生活舒適便利，政府廉潔高效，社會(huì)保障健全，科技教育進(jìn)步，文化體育繁榮，市民素質(zhì)優(yōu)良。文明城市的這些標(biāo)準(zhǔn)同全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是一致的。因此，開展創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)，努力建成文明城市，不僅是精神文明建設(shè)的要求，而且是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要組成部分。

現(xiàn)代城市文明包括精神文明、物質(zhì)文明和政治文明，文明城市是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和諧的統(tǒng)一體。按照現(xiàn)階段創(chuàng)建文明城市的要求，文明城市具有以下標(biāo)志性特征：以物質(zhì)文明建設(shè)為基礎(chǔ)的精神文明的發(fā)展;以城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)為基礎(chǔ)的城市綜合管理水平的提高;以思想道德文化修養(yǎng)為基礎(chǔ)的市民素質(zhì)的提高;以改善市民居住條件為基礎(chǔ)的人民群眾的物質(zhì)文化生活質(zhì)量的提高;以法制規(guī)范、依法行政為基礎(chǔ)的制度文明程度的提高。從文明城市定義的基本內(nèi)涵來看，文明城市是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)治安良好、環(huán)境整潔優(yōu)美、管理科學(xué)有序、交通便捷暢通、教育文化發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化城市。因此，創(chuàng)建文明城市必須做到經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，三個(gè)文明協(xié)調(diào)有序共同發(fā)展。

城市化是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。加快城市化的進(jìn)程，不但有利于發(fā)揮城市對(duì)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的集聚和輻射作用，而且有利于社會(huì)文明的集聚和輻射。通過創(chuàng)建文明城市，將有利地推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，社會(huì)保障的逐步完善，城市硬件設(shè)施的逐步改善，城區(qū)建設(shè)美觀，凈化、綠化、亮化程度的提高，城市綜合管理水平的逐步提高，促進(jìn)城市化進(jìn)程的加快。

一個(gè)城市的文明程度，是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，也是城市形象、品牌和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。創(chuàng)建文明城市，是進(jìn)一步樹立城市良好形象、增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。良好的城市形象，已成為促進(jìn)城市發(fā)展的資源和環(huán)境。城市的形象既反映了城市的文明程度，又對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。通過創(chuàng)建文明城市，可以提高人們的現(xiàn)代文明素質(zhì)，塑造獨(dú)特的人文景觀，營(yíng)造良好的投資環(huán)境、優(yōu)美舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，可以使城市成為投資、居住、購(gòu)物、旅游的好去處;可以讓老百姓安居樂業(yè)，讓投資者安心放心，讓觀光者爽心悅目，有利于提高城市的知名度，增強(qiáng)城市的魅力，樹立起現(xiàn)代文明城市新形象。

21世紀(jì)是城市發(fā)展和城市競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，以城市文明為主要標(biāo)志的新一輪競(jìng)爭(zhēng)已成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主旋律?，F(xiàn)在，各個(gè)城市之間的競(jìng)爭(zhēng)已不僅是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、區(qū)位優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也是文明環(huán)境、市民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，還包括了生態(tài)、人居和創(chuàng)業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。通過深化創(chuàng)建活動(dòng)，提高城市的文明程度、社會(huì)秩序、環(huán)境質(zhì)量和良好形象，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供一種可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)力要素，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供重要“資本”。

創(chuàng)建文明城市是時(shí)代的呼喚，是城市發(fā)展本身的要求，是提高城市未來競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。通過創(chuàng)建文明城市，既可以提高城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的對(duì)外吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力，也可以提高人們對(duì)城市的滿意度，激發(fā)人們維護(hù)城市形象的熱情，對(duì)城市產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)城市的向心力、凝聚力?？梢哉f，創(chuàng)建文明城市對(duì)于對(duì)內(nèi)增強(qiáng)凝聚力、向心力，對(duì)外提高競(jìng)爭(zhēng)力、輻射力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，具有極為重要的意義。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇三

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操、跳跳繩等。

4.活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

游泳時(shí)應(yīng)注意什么?

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全，應(yīng)該做到：

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。

3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng).可以跑步、做做操，活動(dòng)開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

4.飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5.水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇四

2008年8月8日，中國(guó)北京將舉行奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，來自五湖四海的人們將齊聚一堂，共享這場(chǎng)世界級(jí)的體育盛會(huì)。作為東道主的中國(guó)人，該如何迎接各個(gè)國(guó)家的貴賓呢?電視中，廣播里，報(bào)紙上，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見一個(gè)熟悉的名詞，那就是——文明!

“文明”這兩個(gè)字對(duì)我們來說并不陌生，然而它說起來容易，做起來卻并不那么簡(jiǎn)單。我們不妨捫心自問：當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙時(shí)，是否彎腰撿起它?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人橫穿馬路時(shí)，是否曾上前阻止?當(dāng)看見潔白的墻面被涂上墨汁時(shí)，是否曾主動(dòng)擦拭?……諸如此類的問題，如果答案都是否定的，那么作為中國(guó)的小主人，目前我們迫切要面對(duì)的問題是——如何講文明。

有人會(huì)說：“不就是一張紙嗎?有什么了不起的，撿起來就是了!”是的，一張紙是沒什么了不起的，但是這一幕中“了不起”的是那小女孩的細(xì)微舉動(dòng)!雖然，她可能不理解“文明”一詞的深刻內(nèi)涵，但顯然她比我們所有人都明白“身先士卒”這個(gè)道理。

再過一百多天，2008年奧運(yùn)會(huì)將舉行，為了展現(xiàn)我們這個(gè)“文明古國(guó)”的魅力，為了無(wú)愧于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。愿我們都有一個(gè)共同的名字——“文明”!

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇五

1、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。

2、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)建文明城市。

3、文明共享和諧一家，有你又我有他。

4、把泰州建設(shè)成為古代文化和現(xiàn)代文明交相輝映的名城。

5、文明從腳下起步，奉獻(xiàn)從你我做起。

7、全面發(fā)動(dòng)，全名參與，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市!

8、惠風(fēng)和暢，文明先行。(惠州市海洋與漁業(yè)局)。

9、志愿同行，愛心同行，文明同行!

10、傳遞文明，溫馨惠州。(集體創(chuàng)作)。

11、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

12、道德凝聚力量，文明傳播希望。

13、群策群力創(chuàng)文明惠州，同心同德建和諧家園。(湖北武漢陳博)。

14、泰州是我家，文明靠大家。

15、全民共創(chuàng)文明城，百姓共享好生活!

16、做文明市民、爭(zhēng)文明家庭、建文明單位、創(chuàng)文明城市。

17、文明城市惠及人人，人人文明構(gòu)建和諧。

18、城市讓生活更美好，創(chuàng)建讓城市更美麗!

19、自覺遵守社會(huì)公德，共同創(chuàng)造美好生活。

20、文明惠州人人出力，惠州文明人人受益。

21、道德新風(fēng)與你同行，文明禮貌從我做起。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇六

我國(guó)自古是禮儀之邦，四大文明古國(guó)之一，以孔子為首的儒家禮儀文化更是統(tǒng)治了中國(guó)幾千年的文化，我們能否繼續(xù)儒家的禮儀文化，并且將它發(fā)揚(yáng)光大呢?除了政府的有力宣傳外，最主要還是個(gè)人素質(zhì)文化的培養(yǎng)，文明體現(xiàn)在教育中，文明體現(xiàn)在日常的小事中，文明體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作生活中，文明無(wú)處不在，只要你都重視起來。

現(xiàn)代都市除了擁有摩天大廈，山青水秀的城市外墻外，更重要的是那種文化的氣息和文明的體現(xiàn)，兩者結(jié)合起來，才是一道亮麗的風(fēng)景線。廣州創(chuàng)文失敗的其中一個(gè)原因是什么呢?當(dāng)時(shí)看今日關(guān)注提及到的是：原來在創(chuàng)文其間，有人問路，大多數(shù)人都沒有回答路人的問路，或者回避路人的問路。試想，如果你正是一個(gè)從外地來的人，在這陌生的城市，已經(jīng)感覺彷徨無(wú)助了，再加上問路的時(shí)候，得到的卻是冷言冷語(yǔ)或者沒有溫情的答復(fù)，你會(huì)是多么的失望和恐懼。從小我們接受的教育就是，人與人之間應(yīng)該相親相愛，互相體諒，互相幫助?，F(xiàn)代人的冷漠讓我不敢恭維，現(xiàn)代學(xué)校的應(yīng)試教育，導(dǎo)致很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰是從本質(zhì)上體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)問題。所以提倡文明生活，建設(shè)文明城市，是必需要的，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。

現(xiàn)代人的浮躁，導(dǎo)致了性子急，現(xiàn)在的新聞報(bào)道，每天都有交通事故的發(fā)生。在現(xiàn)代生活中，我們離不開交通，它既可以為我們帶來出行的方便，但同時(shí)卻帶來很多安全隱患。走在大街上，車子不讓行人，大車不讓小車，導(dǎo)致違規(guī)的違規(guī)，亂行的亂行，你擠我涌的，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)塞車或者車子有碰撞的情況，其實(shí)大家文明禮讓，交通就自然通暢了。記得上一年和朋友去澳門自由行，走在一條公路上，在有斑馬線路口過馬路，當(dāng)走到一半的時(shí)候，這一邊正好有一輛車子飛快地駛過來，我們想走不想走的時(shí)候，這車子突然在斑馬線前停了下來，原來是一個(gè)外國(guó)人開的車子，我們覺得很奇怪，為什么他會(huì)停下來?難道是剛好紅燈?但看看，這里沒有安裝紅綠燈呢!

只有斑馬線，他看到我們的迷惑，就用手示意我們先過馬路，雖然他的車子停下來了，但后面還有幾輛車子正在跑上來，我們等那幾輛車子過完后，他還停在那里示意我們過馬路，我們也就繼續(xù)走，一種說不出的感動(dòng)讓我禮貌地向他致敬，在異地遇到這么溫暖的事情，也感嘆，為什么我在國(guó)內(nèi)卻沒有遇到過?為什么他們可以做到這樣?這就是文化修養(yǎng)的沉淀，不是說一兩天的事情，是要經(jīng)過長(zhǎng)期的教育和文化的氛圍而形成的，所以我想，我們從現(xiàn)在做起，從小事情做起，從個(gè)人做起，努力創(chuàng)建文明的城市，不為什么，只為了，當(dāng)外人來到我們這里的時(shí)候，也感受到我們的'溫情和幾千年的禮儀文化，也是一件值得驕傲的事情。

我們是炎黃子孫，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多了，我們要如何從前人的手中接過人類文明的接力棒呢?朋友們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨意踐踏草坪，創(chuàng)建文明城市，無(wú)分你我他，我相信，我們一定行!

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇七

自治區(qū)文明城市是城市各種榮譽(yù)稱號(hào)中綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)。

經(jīng)過開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，努力建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，全面提高城市文明程度、市民文明素質(zhì)和生活質(zhì)量，推動(dòng)博樂市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與城市建設(shè)和管理水平全面提升，城市面貌明顯改變，社會(huì)風(fēng)氣明顯改善，文明程度顯著提高，區(qū)域中心城市地位更加鞏固，順利經(jīng)過自治區(qū)文明城市復(fù)驗(yàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)。

(2)促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高，不斷提高城市的文明程度;。

(3)促進(jìn)群眾文化的發(fā)展，不斷提高市民的`生活質(zhì)量。

博樂市現(xiàn)有愛國(guó)主義教育基地四處，分別是西部文化廣場(chǎng)、博爾塔拉紀(jì)念園、濱河公園和人民公園。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇八

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我曾經(jīng)不止一次的想過：世間萬(wàn)物，都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨(dú)只有人類成為了萬(wàn)物之靈，創(chuàng)造出一頁(yè)頁(yè)那么燦爛生輝的歷史？答案只有一個(gè)——那就是因?yàn)槿祟愑凶约旱奈拿鳌?/p>

文明是什么？我問過很多人，他們給了我不同的答案：文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切，是見到老師時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。

文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。作為亳州一中的重要組成部分，我們學(xué)生自己首先要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，做一名文明的學(xué)生。

要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠(chéng)懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

做一個(gè)文明的學(xué)生還一定要尊敬師長(zhǎng)，對(duì)老師和長(zhǎng)輩的意見要虛心聽取，在課堂上要保持良好的氛圍。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造文明的氛圍。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的和諧直接折射出社會(huì)的文明。然而，在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成“臟”，打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞：飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞；有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下；有的將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”……但卻沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、素質(zhì)低下。安全意識(shí)薄弱。還有個(gè)別同學(xué)吸煙、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無(wú)惡不作，嚴(yán)重威脅到其他同學(xué)的身心安全！

可見，文明與丑陋，安全與危險(xiǎn)的沖突嚴(yán)重存在，我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范，共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。

一個(gè)和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的`產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人；學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià)，我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處，讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

未來需要高素質(zhì)的人才。要真正做個(gè)文明、安全的學(xué)生這還不夠，還須努力刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把自己就造成一名文明的社會(huì)主義事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才。所以，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始——用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明校園的樂章終將奏響！

1、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。

3、講文明，重禮儀。

4、點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。

5、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。

6、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。

7、笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

8、微笑浮在臉上，真誠(chéng)在我心中。

9、禮儀之道永時(shí)尚，時(shí)尚達(dá)人我來做。

10、輕輕地來，緩緩地走。

11、文明天天講，新風(fēng)日日樹。

12、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇九

3、共創(chuàng)文明城市，建設(shè)美好家園。

4、人人都是投資環(huán)境，事事關(guān)系三晉形象。

5、人人參與，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市增光添彩。

7、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)。

8、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)。

9、愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共秩序，熱心公益事業(yè)。

10、偶爾助人，別人將記住你的名字;永遠(yuǎn)助人，歷史將記住你的名字。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十

同志們：

剛剛閉幕的縣委六屆五次全委(擴(kuò)大)會(huì)議對(duì)的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),對(duì)全縣的工作進(jìn)行了全面部署。我們緊接著召開“創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城”工作表彰大會(huì)，對(duì)今年的創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行總結(jié)，表彰做出突出成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。同時(shí)，進(jìn)一步動(dòng)員全縣上下，全面鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加堅(jiān)定的決心和更大力度的工作，向創(chuàng)建精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城的新目標(biāo)邁進(jìn)?？梢哉f，這次表彰大會(huì)，也是落實(shí)縣委六屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神的一次重要會(huì)議。今年的創(chuàng)衛(wèi)工作，時(shí)間緊，任務(wù)重。經(jīng)過全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門、單位廣大干部群眾的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，順利通過自治區(qū)檢查組的考核驗(yàn)收。通過開展創(chuàng)衛(wèi)工作，我縣城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)跨上了新臺(tái)階，衛(wèi)生綜合管理能力提高到了新水平，城鄉(xiāng)居民的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)不斷增強(qiáng)，生活質(zhì)量和健康素質(zhì)不斷提高，有利地促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。我們之所以能夠取得今天的成績(jī)，是縣委、縣人民政府正確領(lǐng)導(dǎo)全縣各級(jí)、各部門上下聯(lián)動(dòng)、通力攻堅(jiān)的結(jié)果；也是全縣廣大干部群眾全民參與、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在這里，我代表縣委、縣人民政府向在創(chuàng)衛(wèi)工作中做出貢獻(xiàn)的各級(jí)部門、各族干部群眾表示衷心的感謝。

下面，我講三點(diǎn)意見：

一、充分肯定創(chuàng)衛(wèi)工作所取得的成績(jī)。

通過創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城，我們不僅取得了自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城這塊含金量較高的城市品牌，而且有力地推動(dòng)了全縣各項(xiàng)工作的開展，概括起來有四個(gè)方面：

一是進(jìn)一步提升了博湖縣的城市形象。通過創(chuàng)衛(wèi)，加大了城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，有效地改善了城市環(huán)境，凸顯了城市特色，提升了城市品位，擴(kuò)大了博湖縣的影響力。一個(gè)整潔文明的新博湖初步展現(xiàn)在全縣人民面前。

二是進(jìn)一步提高了全縣上下的文明意識(shí)。通過開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，廣大干部群眾的良好生活習(xí)慣正在形成，生活、工作環(huán)境有了很大改變，城市管理工作開始步入規(guī)范化、法制化的軌道，文明向上的衛(wèi)生習(xí)慣和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保意識(shí)正在深入人心。

三是進(jìn)一步凝聚了全縣的民心。創(chuàng)衛(wèi)的過程就是一個(gè)為群眾辦實(shí)事的過程。我們創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城，得到了全縣人民的廣泛支持和擁護(hù)，激發(fā)了廣大人民群眾愛我博湖、建設(shè)博湖的`熱情，有效增強(qiáng)了黨和政府的凝聚力和向心力，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，提供了強(qiáng)大動(dòng)力。

四是促進(jìn)了全縣干部群眾思想解放。創(chuàng)衛(wèi)工作要求嚴(yán)，難度大，我們面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔，最終通過了自治區(qū)的考核驗(yàn)收，關(guān)鍵的一條，就是堅(jiān)持以思想解放為先導(dǎo)，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造條件，發(fā)揚(yáng)迎難而上、敢爭(zhēng)第一的精神。實(shí)踐證明，只要我們下定決心，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，始終保持高昂的斗志、頑強(qiáng)的毅力和十足的拼勁，就沒有做不成的事情。

榮獲自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城稱號(hào)，標(biāo)志著博湖縣的城市面貌躍上了一個(gè)新的臺(tái)階，環(huán)境建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新的提升；標(biāo)志著我們又增添了新的城市品牌和發(fā)展資源。但是，在成績(jī)面前，我們必須保持清醒的頭腦。我們的工作中仍然存在著不少不盡人意之處。城鎮(zhèn)衛(wèi)生有待繼續(xù)完善和加強(qiáng)，城鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)還存在不少薄弱環(huán)節(jié)，城鎮(zhèn)居民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提升。用精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們的創(chuàng)衛(wèi)工作還存在很大差距。我們不是可以高枕無(wú)憂了，而是責(zé)任更大了、壓力更大了。希望大家把創(chuàng)建自治區(qū)衛(wèi)生紅旗縣城作為新的起點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)敢打硬戰(zhàn)、勇于爭(zhēng)先的精神，樹率先發(fā)展之志，創(chuàng)率先發(fā)展之舉，努力爭(zhēng)創(chuàng)精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城。

二、站在更高的起點(diǎn)上鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果。

當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹縣委六屆五次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，以爭(zhēng)創(chuàng)精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城為有效載體,明確更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，確立更高的工作定位，進(jìn)一步鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果。

展更好地鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果。

二是要更加體現(xiàn)文明城市建設(shè)的要求。文明城市展現(xiàn)了一個(gè)城市的綜合素質(zhì)，是現(xiàn)代化城市的主要標(biāo)志?？h委、縣人民政府提出創(chuàng)建精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城的新目標(biāo)，就是對(duì)鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果提出了新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求。加快新目標(biāo)建設(shè)步伐，就是要通過不斷鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果，塑造良好的城市形象，形成文明、和諧、積極向上的城市風(fēng)貌。我們一定要抓住機(jī)遇，再接再厲，在創(chuàng)衛(wèi)工作成功的基礎(chǔ)上，全面加快城市建設(shè)步伐，為實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)建目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

三是要更加體現(xiàn)人民群眾的要求。在這次的創(chuàng)衛(wèi)過程中，人民群眾的熱情之高，支持面之廣，參與程度之深，使人感動(dòng)，催人奮進(jìn)，這是因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)建工作給人民群眾帶來了看得見、摸得著的實(shí)惠。進(jìn)一步鞏固和提升創(chuàng)衛(wèi)成果，加快創(chuàng)建精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生城市建設(shè)步伐，根本的出發(fā)點(diǎn)也是實(shí)踐執(zhí)政為民的宗旨，在更高層次上提高人民群眾的居住和生活質(zhì)量，在更大范圍內(nèi)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。各級(jí)干部對(duì)人民群眾要有深情，辦實(shí)事要有激情，對(duì)困難群體要有人情，要真正從群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問題入手，每年都集中力量,辦成一批實(shí)事、好事，推動(dòng)創(chuàng)衛(wèi)工作每年都邁大步、上臺(tái)階；要不斷滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活改善對(duì)城市環(huán)境提出的新要求、新期望，下大力氣建設(shè)精品生態(tài)旅游縣、國(guó)家衛(wèi)生縣城，更好地為人民群眾提供高質(zhì)量的人居和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十一

讀這樣一則新聞，多少令人有些不是滋味。《臺(tái)州商報(bào)》報(bào)道，臺(tái)州市公共自行車發(fā)展有限公司從去年10月起，就在4個(gè)公共自行車站點(diǎn)安裝了直飲臺(tái)，免費(fèi)供市民解渴，但觀察的結(jié)果是，不少市民用來洗手、洗臉，有的還玩起了水。

一個(gè)城市，能在多大程度上接納新生事物，做到物善其用，是文明標(biāo)志之一。直飲水在國(guó)外很多城市并不稀罕，去過上海世博會(huì)的人也領(lǐng)略過排隊(duì)等喝直飲水的“風(fēng)景”，一般機(jī)場(chǎng)和少數(shù)星級(jí)酒店，也配有直飲設(shè)施?？墒?，對(duì)我們這個(gè)濱海小城來說，人們似乎還不習(xí)慣正確應(yīng)用這一提升公共生活品質(zhì)的設(shè)備，以致把直飲水龍頭等同于一般的自來水龍頭。一個(gè)“僅供喝水”的溫馨提示不頂用，因?yàn)楹苡锌赡?，錯(cuò)用直飲水的大媽大爺壓根兒不認(rèn)得提示標(biāo)志;而報(bào)道中提到的一個(gè)年輕人至少看得懂那幾個(gè)文字的，但還是很不自覺地在大庭廣眾之下“奢侈”一回。

在公共生活領(lǐng)域，諸如此類的行為，說不上有多壞，但與文明習(xí)慣背道而馳，它從細(xì)節(jié)層面露出作為城市主體的市民的“短”。對(duì)不懂使用的人缺少言語(yǔ)的提醒，對(duì)故意浪費(fèi)的人沒有善意的監(jiān)督，也是釀成一個(gè)城市整體性不文明陋習(xí)的無(wú)形推手。公共自行車的普及，極大地方便了市民出行，但對(duì)公共自行車的呵護(hù)，未必每個(gè)騎行者都盡到了責(zé)任。常?？梢钥吹剑切┩Ｔ谡军c(diǎn)的車子，不是少了鈴鐺，就是車籃不翼而飛，甚至車坐墊被劃破、鋼絲被拆走幾根。

在公共責(zé)任缺失、自私自利心態(tài)膨脹的背景下，我們城市不文明甚至違法行為及其遺留的.痕跡，真是不勝枚舉。人行道坐椅被撬走木板、城市雕塑被無(wú)端毀損、公園花木被攀折、綠地草叢被踐踏，還有小區(qū)生活垃圾亂傾倒、開車時(shí)隨意往車窗外扔果皮紙片飲料罐等等，都直觀地揭示了一個(gè)道理：“倉(cāng)廩實(shí)，未必知禮節(jié)”，人們的文明程度并不隨物質(zhì)生活的改善，自然而然地得以提升。

省第十三次提出，建設(shè)物質(zhì)富裕、精神富有的現(xiàn)代化浙江。今天，我們的物質(zhì)生活水平已臻于小康，但精神層面離富有仍存不小差距。這個(gè)基本判斷，從公共生活文明習(xí)慣尚未全面養(yǎng)成就可見一斑。我們已經(jīng)意識(shí)到，一種高品質(zhì)的公共生活，對(duì)一個(gè)市民的福祉和一個(gè)城市的形象至關(guān)重要，但拿什么倡導(dǎo)或構(gòu)建屬于每個(gè)市民的品質(zhì)生活呢?在相當(dāng)一部分市民還處于無(wú)意識(shí)、不自覺的現(xiàn)實(shí)面前，政府的強(qiáng)力推動(dòng)似乎是必要而迫切的。重新掀起這些年沉寂了的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，在當(dāng)下就是一個(gè)建設(shè)“精神富有”社會(huì)“命中靶心”的切入點(diǎn)。

杭州在全市廣泛開展“文明大行動(dòng)”系列活動(dòng)，市委書記黃坤明帶隊(duì)深入重點(diǎn)區(qū)域和行業(yè)明查暗訪。這個(gè)市去年底已獲得了“全國(guó)文明城市”稱號(hào)，但不戴著一頂桂冠自我滿足、沾沾自喜。他們持續(xù)開展的、媒體深度參與的文明行動(dòng)，更多地著眼于改進(jìn)城市不文明細(xì)節(jié)，包括環(huán)境臟亂差、食品行業(yè)經(jīng)營(yíng)不規(guī)范、車輛非法營(yíng)運(yùn)和“野導(dǎo)”問題。剛剛過去的雙休日，廣州市長(zhǎng)陳建華分別出席當(dāng)?shù)貛准颐襟w組織的推行垃圾分類的大型宣傳活動(dòng)，種種跡象表明，這個(gè)市把破解垃圾處理的難題，當(dāng)作推進(jìn)城市文明的一個(gè)最切實(shí)舉措來抓。

市民群體的文明素質(zhì)就是一個(gè)城市的內(nèi)涵。城市建設(shè)，砌高樓大廈、鋪通衢大道易，但培育富有現(xiàn)代意識(shí)、公民責(zé)任的市民群體難。構(gòu)建城市文明，還須從細(xì)節(jié)做起。政府的持續(xù)行動(dòng)，一定程度上會(huì)對(duì)市民行為習(xí)慣的改變，起著潛移默化的作用。事實(shí)上，黃巖區(qū)從6月1日起，著眼打造宜居城區(qū)，開展鐵腕整治“臟亂堵”大行動(dòng)。這股邁向文明的熱潮，應(yīng)該及早漫向整個(gè)臺(tái)州灣畔。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十二

禮貌、禮儀是人們?cè)陬l繁的交往中彼此表示尊重與友好的行為規(guī)范。而禮貌用語(yǔ)則是尊重他人的具體表現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪?，尤其在社交?chǎng)合中，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)十分重要。多說客氣話不僅表示對(duì)別人的尊重，而且表明自己有修養(yǎng);所以多用禮貌用語(yǔ)，不僅有利于雙方氣氛融洽，而且有益于交際。

1.早晨進(jìn)校遇見老師要主動(dòng)打招呼，喊聲“x老師早，”“老師們?cè)纭薄?/p>

2.在升旗、集合等正式場(chǎng)合，奏國(guó)歌時(shí)應(yīng)立正致意。

3.早自習(xí)或其它自習(xí)課，不應(yīng)高聲說話，以免打斷別人的思路。

4.聽到上課鐘響應(yīng)立即進(jìn)課堂，靜候老師來上課。

5.老師進(jìn)教室授課，全班同學(xué)隨班長(zhǎng)“立正”口令，同時(shí)起立，保持立正姿勢(shì)。

6.上課遲到應(yīng)在教室外稍候，待老師允許后進(jìn)入教室就座。

7.上課專心聽講，對(duì)老師講授的內(nèi)容有疑問時(shí)，先用筆記下來，待老師講授后舉手提問，或課后請(qǐng)教老師，不要隨便打斷老師的講授。

8.下課時(shí)待老師先離教室，再有秩序地下課，不要搶在老師前面走。

9.在較狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先通行。

10.到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報(bào)告”，得到老師同意后再進(jìn)辦公室。

11.對(duì)老師批改的作業(yè)本，如有不同的意見，可及時(shí)與老師一起討論或?qū)懠垪l夾在作業(yè)本里，向老師請(qǐng)教，不能擅自涂改或撕掉老師的批改。

12.學(xué)校集會(huì)，發(fā)言者走上講臺(tái)或發(fā)言結(jié)束時(shí)，參加集會(huì)的同學(xué)要鼓掌致意會(huì)議執(zhí)行主席宣布散會(huì)后，大家方能起立，并有秩序地離場(chǎng)。

13.不要隨便翻他人的書包，未經(jīng)同意，不能隨意翻閱他人的書刊和日記本。

14.男女同學(xué)要互相尊重，平等相處，對(duì)女生不要隨便開玩笑。

15.早晨起身時(shí)第一次遇見長(zhǎng)輩，應(yīng)招呼一聲，表示請(qǐng)安。

16.離校后，學(xué)習(xí)或工作取得成績(jī)時(shí)別忘告訴你的啟蒙老師。

17.離家以前，一般應(yīng)向家庭成員道別，以便家長(zhǎng)知道你的行蹤，在家時(shí)間也應(yīng)對(duì)長(zhǎng)輩招呼一聲。

18.在家里用膳時(shí)，最好等家里人到齊后再吃，如果因故先就餐，應(yīng)該照顧后用膳的人。

19.對(duì)于家里的老人或喪失能力的人，都要格外尊敬，對(duì)自己的娣妹要關(guān)心愛護(hù)，不要打罵他們。

20.有客人敲門或招呼問詢，應(yīng)回答“請(qǐng)進(jìn)”，或到門口相迎。

21.客人進(jìn)屋，主人應(yīng)放下手中的工作，起立熱情迎接，一般要向家庭成員一一介紹給客人。

22.待客應(yīng)讓座，敬煙,敬茶時(shí)應(yīng)用雙手端送，放在客人的手上。

23.送客人應(yīng)送到大門外，主人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。分手告別是，應(yīng)招呼“再見”。

24.公共場(chǎng)所要主動(dòng)打掃。。

25.和鄰里早晚見面，要互相招呼。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十三

文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)“的'時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十四

4、激勵(lì)、賞識(shí)、民主、平等、寬容、關(guān)愛。

5、警校手牽手共同創(chuàng)平安。

7、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定共保一方平安。

8、開展平安建設(shè)，打造平安校園，創(chuàng)建平安社會(huì)。

9、打防結(jié)合，預(yù)防為主，專群結(jié)合，依靠群眾。

10、打造平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。

11、平安連著你、我、他，建設(shè)平安靠大家。

12、加強(qiáng)法制宣傳，爭(zhēng)做守法公民。

13、平安促進(jìn)發(fā)展，平安締造和諧。

15、加強(qiáng)綜合治理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

16、參與社會(huì)管理，投身平安建設(shè)。

17、加強(qiáng)群防群治，共筑平安家園。

19.生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。

20.關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

21.加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。

22.平安伴我在校園，人人事事保平安。

23.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十五

3、文明連著你我他，創(chuàng)建造福千萬(wàn)家。

4、攜起你我雙手，共創(chuàng)美好家園。

6、自覺遵守社會(huì)公德，積極爭(zhēng)當(dāng)文明市民。

7、新沂是我家，文明靠大家。

8、文明是一盞燈，照亮別人，溫暖自己。

9、修養(yǎng)是立身之本，文明是城市之魂。

10、人人講文明，處處見真情。

11、創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務(wù)千家萬(wàn)戶。

12、講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城。

13、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起。

14、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城。

15、講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)。

16、文明連著你我他、新風(fēng)吹拂千萬(wàn)家。

17、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、傳承文明。

18、讓城市更文明，讓生活更美好。

19、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城。

20、市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。

21、美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)。

22、愛心構(gòu)建和諧，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)，行動(dòng)鑄就文明。

23、文明結(jié)鄰里，互敬伴如親。

24、文明創(chuàng)建人人參與，和諧新沂個(gè)個(gè)受益。

25、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會(huì)多一點(diǎn)和諧。

26、文明創(chuàng)建手牽手，關(guān)愛成長(zhǎng)心連心。

27、改善未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，建設(shè)和諧文明幸福新沂。

28、讓城市更文明，讓生活更美好。

29、道德從點(diǎn)滴積累，文明從你我做起!

30、美德貴在堅(jiān)持，文明重在行動(dòng)。

31、大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，全面提高公民文明素質(zhì)。

32、知榮辱、樹新風(fēng)、講文明、促和諧!

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十六

近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管制的任務(wù)。由此，教師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪?zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，盡自我的一份綿力。

經(jīng)過這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)文明又有了更深一層的了解，而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。

其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的生命還重要。

還記得嗎——“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只可是幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只可是是一張紙的厚度……”耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽略的小細(xì)節(jié)就是文明啊!這樣，文明從某中意義上來說，也是對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來了嗎一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎一張笑臉，你回敬了嗎一聲對(duì)不起，你說出口了嗎我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明;一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的文明或許微不足道，但匯集起來，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽晕沂侵袊?guó)人，擁有文明國(guó)而驕傲。

2008北京奧運(yùn)會(huì)的腳步越來越近了，向外國(guó)人展示中國(guó)風(fēng)采的同時(shí)，文明也是我們不可忽略的問題。文明的面貌，體現(xiàn)了中華民族國(guó)民的素質(zhì)，也從側(cè)面告訴他們，中華民族自古以來被稱為文明古國(guó)確實(shí)是實(shí)質(zhì)名歸。

如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、生活中。讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧!

最終，讓我們一同記?。骸拔覀兠總€(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步?！?/p>

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十七

1、讓射陽(yáng)的天更藍(lán)、水更清、城更美、人更靚!

2、您文明的每一步，是射陽(yáng)創(chuàng)建的每一分。

3、講文明，我是表率;樹形象，你是窗口。

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園。

5、手牽手共建和諧，心連心同講文明。

6、文明是城市最美的名片，和諧是你我最高的追求。

7、大家小家是一家，保護(hù)環(huán)境靠大家。

8、人人都是文明使者，事事關(guān)系射陽(yáng)形象。

9、一句話、一個(gè)微笑、一次幫助、一份謙讓，文明無(wú)處不在。

10、文明規(guī)范伴我行，爭(zhēng)當(dāng)射陽(yáng)好市民。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十八

1、逃生歌謠：

火災(zāi)襲來迅速逃，不要貪戀物和包;平時(shí)掌握逃生法，熟悉路線要記牢。

受到威脅披濕物，安全出口要找好;穿過濃煙貼地面，濕巾捂鼻最重要。

身上著火不要跑，就地打滾壓火苗;遇到火災(zāi)棄電梯，緊急出口方向逃。

室外著火門已燙，奪門而逃不能靠;要防大火躥入室，浸濕被褥堵門牢。

若遇逃生路被堵，退回室內(nèi)發(fā)信號(hào);等待救援是關(guān)鍵，消-防-隊(duì)員本領(lǐng)高。

2、三知三會(huì)：

三知：知消防常識(shí)、知滅火常識(shí)、知本崗位火災(zāi)危害性。

三會(huì)：會(huì)滅初期火災(zāi)、會(huì)疏散自救、會(huì)報(bào)火警;。

3、報(bào)警歌謠：

4、干粉abc滅火器的使用方法：

站在火勢(shì)的上風(fēng)方向，對(duì)準(zhǔn)火源根部3-5米距離，拔出插銷，一手握住噴頭，一手摁下把手，由近及遠(yuǎn)，左右擺動(dòng)噴射即可。

創(chuàng)建文明校園的手抄報(bào)篇十九

答：一是要根據(jù)自己的年齡、性別、體型、職業(yè)、身份等，使著裝為自己揚(yáng)美顯善、避短藏拙。二是要合乎規(guī)范，注意搭配。三是在不同的場(chǎng)合穿不同的衣服，公務(wù)場(chǎng)合要傳統(tǒng)、保守，社交場(chǎng)合要時(shí)尚、漂亮，休閑場(chǎng)合要舒適、自然。

問路應(yīng)注意什么禮貌?

答：向別人問路時(shí)，要熱情、有禮貌，并根據(jù)對(duì)方的年齡、性別、身份作適當(dāng)稱呼。當(dāng)對(duì)方告知應(yīng)走的路線后，要表示感謝。如果對(duì)方不能回答，也要表示感謝。

飲酒應(yīng)保持的正確態(tài)度是什么?

答：客人喝不喝酒悉聽尊便;喝什么酒，喝多少，主隨客意;主人敬酒不勸酒，更不攪酒、鬧酒;喜慶節(jié)日飲酒不過量。

公共場(chǎng)所主要是指哪些場(chǎng)所?

答：主要指影劇院、體育場(chǎng)(館)、歌舞廳、商場(chǎng)、醫(yī)院、旅游景點(diǎn)、會(huì)場(chǎng)(會(huì)議室)、圖書館、閱覽室、候車室、候機(jī)室和汽車上、火車上、輪船上、飛機(jī)上等場(chǎng)所。

2.如何做講文明懂禮貌的合格公民?

答：語(yǔ)言美、心靈美;謙遜禮讓，虛心進(jìn)取;談吐文雅，自然大方;衣著得體，舉止端莊;作客文雅，遵紀(jì)守時(shí);講究衛(wèi)生，注重健康;文明通知，提高覺悟;公共場(chǎng)所，文明禮貌。

答：五講是：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。四美是：心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。三熱愛是：熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

4.作為市民和參觀者應(yīng)如何愛護(hù)綠地?

答：一是不要進(jìn)入綠地拍照、游玩、踏坐。二是不要拋擲瓜皮、果核、煙頭、紙屑等廢棄物。三要愛護(hù)綠地配套設(shè)施，保持其完整和清潔。

5.提倡文明言行，要著力糾正哪些行為?

答：要著力糾正公共場(chǎng)所缺乏禮貌，不遵守規(guī)則、不愛護(hù)公物等行為。

6.如何做文明乘客?

答：一是要自覺排隊(duì)，按順序上下，不擁擠。二是自覺為不方便的乘客讓座位。三是要保持衛(wèi)生。四是不帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品。

7.怎樣文明使用手機(jī)?

答：一是手機(jī)宜放在公文包或?qū)ｉT的手機(jī)包中攜帶，不要以手相握，招搖過市。二是用手機(jī)時(shí)，不宜在人面前大喊大叫。三是在開會(huì)、觀看演出時(shí)應(yīng)關(guān)閉手機(jī)，在飛機(jī)上，醫(yī)院等特定場(chǎng)所，使用手機(jī)有礙安全，應(yīng)停止使用。

8.怎樣自覺地維護(hù)市容衛(wèi)生?

答：不亂搭亂建;不亂擺攤設(shè)點(diǎn);不亂貼亂畫;不亂堆亂放物品;不沿街晾曬衣被;不亂停亂放車輛;搞好施工現(xiàn)場(chǎng)管理。

9.如何保持公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生?

答：不隨地吐痰，不隨地亂丟果皮、紙屑、雜物等;不在禁止吸煙的場(chǎng)所吸煙;保持公共設(shè)施清潔。

10.怎樣才能做到不亂丟雜物?

答：在公共場(chǎng)所最好不吃帶核、殼、皮的食物，如果要吃，應(yīng)將皮、核裝袋放在垃圾筒內(nèi)。包裝紙、盒、杯等應(yīng)放進(jìn)果皮箱內(nèi)。商店、個(gè)體攤販、賣菜的農(nóng)民和商販都應(yīng)設(shè)置專門容器，為顧客提供方便。沿街機(jī)關(guān)商店和市民居住區(qū)的生活垃圾，應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間、方式倒在指定的地點(diǎn)，以便清運(yùn)。

11.怎樣才能做到不隨地吐痰?

答：在設(shè)有痰盂的公共場(chǎng)所，要把痰吐到痰盂里，在沒有設(shè)備痰盂的`場(chǎng)所，要把痰吐到手帕里，或吐在隨身攜帶的衛(wèi)生紙里，放在垃圾筒內(nèi)，任何情況下都不能把痰吐到地上，也不能把痰吐到陰暗角落、綠化草坪、人行道樹坑里。

12.文明健康生活方式的十六個(gè)字是什么?

答：合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。

13.日常交際有哪些禮節(jié)?

答：握手禮：握手時(shí)宜讓女士、長(zhǎng)輩、上級(jí)先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有時(shí)也可左手加握。鞠躬禮：在莊重場(chǎng)合下三鞠躬，在一般場(chǎng)合下一鞠躬。點(diǎn)頭禮：微微點(diǎn)頭，以對(duì)人表示禮貌，適用于比較隨便的場(chǎng)合。注目禮：行注目禮時(shí)應(yīng)脫帽、立正、挺胸、抬頭，目光平視前方或受禮者。招手禮：招手時(shí)為空手，并可同時(shí)說“您好”、“再見”等問侯語(yǔ)、告別語(yǔ)。鼓掌禮：一般表示歡迎、祝賀、贊同、致謝等意。致意禮：在公共場(chǎng)合遠(yuǎn)距離遇到相識(shí)的人，一般舉右手并點(diǎn)頭致意。擁抱禮：在與外國(guó)朋友交往時(shí)，對(duì)方主動(dòng)擁抱時(shí)，可“隨俗”。