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創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 23:38:00 頁碼:8
創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃大全(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-26 23:38:00    小編:zdfb

計(jì)劃可以使我們清楚地知道我們要做什么,如何做,以及在什么時(shí)候完成。自我約束和自律是執(zhí)行計(jì)劃的重要因素,可以通過建立良好的習(xí)慣來實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃的成功與否,往往取決于我們能否堅(jiān)持住,以下是一些堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃的技巧和建議。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步做好學(xué)生公寓管理工作,有計(jì)劃、有步驟地完成各項(xiàng)任務(wù),根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合學(xué)工部的要求和本部門實(shí)際,特制訂以下工作計(jì)劃:

緊密圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和牡丹江大學(xué)海林校區(qū)工作中心,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)”的宗旨,樹立以學(xué)生為本的工作理念,熱情周到、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提升學(xué)生公寓文化品位,強(qiáng)化學(xué)生公寓的育人功能。

以學(xué)生為本,重點(diǎn)提高管理人員服務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)學(xué)生公寓文明建設(shè),完善落實(shí)公寓各項(xiàng)管理制度,積極探索,努力促進(jìn)“服務(wù)、教育、管理”的全面融合。

進(jìn)一步加強(qiáng)對全體員工的政治思想教育和主人翁意識的培養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識,提升管理水平。明確工作職責(zé)和管理要求,進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)生公寓管理制度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動。加強(qiáng)學(xué)生公寓管委會、寢室長隊(duì)伍建設(shè),積極開展公寓文化活動。加強(qiáng)宿舍的安全管理。定期檢查安全隱患,每天管理員要檢查寢室內(nèi)吸煙和違章用電情況,抓到后及時(shí)處理,對檢查結(jié)果全校通報(bào)。要繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生晚歸、夜不歸寢,如發(fā)現(xiàn)將及時(shí)上報(bào)并和輔導(dǎo)員溝通。做好公寓的日常維修工作,高效率完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

20xx年11月

1.學(xué)生公寓各項(xiàng)工作評比:無煙、無違章用電院系評比;對優(yōu)秀文明寢室、成績優(yōu)秀的個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)等。

2.寢室文化活動:開展以“溫馨之家”為主題,美化寢室的活動。(可以以圖片、裝飾物等形式表達(dá)主題)全面提升對寢室文化的品位,評比出優(yōu)秀寢室,優(yōu)秀個(gè)人。

以“溫馨之家”為主題的系列活動,包括:

(1)征文比賽

以寢室裝飾風(fēng)格、色調(diào)為主題,用文字的形式進(jìn)行表達(dá)。用征文的方式進(jìn)行評比。

(2)圖片展

拍攝裝飾后的寢室,用圖片的形式進(jìn)行展示。

(3)dv錄影

用手中的dv記錄寢室生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真實(shí)的表現(xiàn)出學(xué)生生活的環(huán)境。dv視頻錄制時(shí)間不限,作品中可以加入相關(guān)的語言表達(dá)及背景音樂。

(4)布置公寓電視間、自習(xí)間美化和亮化樓層的公共區(qū)域,以樓層為單位進(jìn)行評比。

3.學(xué)生公寓“文化月”,舉辦一系列有益于學(xué)生身心健康的文體活動。

乒乓球比賽、踢毽子比賽、棋類比賽、十字繡比賽等。

20xx年12月:

1.學(xué)生公寓各項(xiàng)工作評比:無煙、無違章用電院系評比;對優(yōu)秀文明寢室、成績優(yōu)秀的個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)等。

2.做好全年的總評工作,先進(jìn)的個(gè)人單位要給與表彰獎勵并將其經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹。

3.做好寒假學(xué)生離校的相關(guān)工作,對公寓設(shè)施進(jìn)行全方位檢查,消除隱患。

4.對公寓假期所要做的維修工作向?qū)W校提出書面申請,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

5.加強(qiáng)公寓衛(wèi)生和日常秩序管理。

公寓管理中心

20xx年10月30日

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇二

20xx的序幕已經(jīng)拉開,集聚著期待和憧憬。我們石湖小學(xué)將以教育局工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則,圍繞一個(gè)中心,突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,落實(shí)三項(xiàng)措施,抓牢四項(xiàng)工作。切合自身地氣,集聚全校正能量,為追求教育夢想而不懈努力。

圍繞一個(gè)中心:以提高教學(xué)質(zhì)量為中心

我們將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?yōu)橹行?,通過改變課堂結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)效益,開展分層教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。

突出兩個(gè)重點(diǎn):德育工作和課程改革工作

1、強(qiáng)化德育工作的層次性。學(xué)校確立“每月一主題,每周一專題”活動準(zhǔn)則,各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、建立學(xué)生成長制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。

積極推進(jìn)“3+2”高效課堂模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。

1、多種活動形式為抓手,豐富課改活動內(nèi)涵。下學(xué)期將以過關(guān)課、研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多課型打造入手,力爭把模式融入不同年級不同學(xué)科,構(gòu)建適合不同課堂的結(jié)構(gòu)模式。

2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。

落實(shí)三項(xiàng)措施:激勵措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施

以績效工資為主要抓手,加大獎懲力度,促進(jìn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。學(xué)校將繼續(xù)加大對教學(xué)一線教師的.獎懲力度,讓能教書的人愿意教。在績效和表彰方面重點(diǎn)突出,教學(xué)質(zhì)量突出的必須重點(diǎn)考慮。

20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學(xué)改革為突破口,拉動學(xué)校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施,認(rèn)真落實(shí)到位,突出工作效益,明確工作方向,爭取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實(shí)現(xiàn)新的突破。

利用學(xué)校優(yōu)秀老師,實(shí)施“骨干名師工程”。要求每學(xué)期做到四個(gè)一:上一節(jié)示范課;帶一名老師;發(fā)表一篇論文(縣級以上);參與學(xué)校課題研究;得到三個(gè)“提升”提升專業(yè)知識水平與教育理論修養(yǎng),提升教育教學(xué)實(shí)踐層次與教育學(xué)術(shù)水平,提升創(chuàng)新能力與教育科研能力),從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。

抓牢四項(xiàng)工作:養(yǎng)成教育、綜合實(shí)踐活動、教育科研、校園文化建設(shè)

學(xué)校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動,以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,從常規(guī)的行為習(xí)慣抓起, 規(guī)范好每一言,每一行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,自覺成為文明守紀(jì)的學(xué)生;增強(qiáng)學(xué)生的公民意識,自覺規(guī)范社會行為,自覺成為合格公民。

開發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐活動課程。整合雷鋒精神元素,積極挖掘先進(jìn)活動思想,集聚正能量,形成獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動課程。

繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級規(guī)劃課題腳踏實(shí)地開展研究工作,讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭在教海探航和師陶杯論文競賽中有新的飛躍,發(fā)表文章的層次能夠再度提高,核心期刊數(shù)逐步增加。

立足根本,圍繞德育教育文化營造良好的德育教育氛圍。學(xué)期初,將組織力量進(jìn)行合理論證和規(guī)劃,重點(diǎn)突出,分層逐步進(jìn)行,以雷鋒文化為主旨,在全校范圍內(nèi)開展雷鋒精神文化的營造,著力打造連云港市名副其實(shí)的雷鋒精神傳承德育教育基地。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。

(一)常規(guī)教育方面

雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊(duì)會活動,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。

(二)班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動,使學(xué)生既鍵體又受教育。

(三)衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。

2、班級衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級再上一個(gè)新臺階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇四

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強(qiáng)安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

1、加大安全教育宣傳力度,強(qiáng)化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、加強(qiáng)思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度,制訂落實(shí)安全措施。

3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實(shí)行責(zé)任制。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

1、除每周隨時(shí)注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

2、一次動員:利用班會開展一次安全教育總動員活動,教師講話以安全教育為主題。

3、召開一次主題班會:各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會。

4、開展板報(bào)宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

5、認(rèn)真進(jìn)行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。

九月份:對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。

十月份:進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。

十一月份:積極開展我愛我班的活動,爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員,開展季節(jié)安全教育教育。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂,“有效評價(jià)”提升育人質(zhì)量,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),通過校本教研,通過開展各項(xiàng)教研活動,提高教研工作實(shí)效,為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

1、各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會教材編寫意圖,把握教學(xué)要求。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動,每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討,做好活動記錄,并保證教研效果。

2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂,親臨一線,著力培育各學(xué)科的骨干和典型,使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地,進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平;期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會,交流各班的學(xué)期目標(biāo),提高班主任班級管理工作能力和水平。

3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作,充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長的教師隊(duì)伍,強(qiáng)化認(rèn)識名師帶動戰(zhàn)略,完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《晉江市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求,督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師,按要求嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用,不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。

4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作,按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對”拜師會,要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課,指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課,師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作,指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師,師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃,逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系,促進(jìn)青年教師盡快成長起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作,通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。

5、建立“教研組—學(xué)?!逃k—聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺,繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理,充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用,積極組織教師走出校門到各個(gè)學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動。使我校教師有機(jī)會學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度,數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討,語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課,技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排,形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍,要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié),使教研活動真正落到實(shí)處,使教師教研能力得到提升。

2.鼓勵教師參加高層次進(jìn)修,建立教師博客,積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,有針對性地選派教師外出,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達(dá),代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。

3.本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究,追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識性,時(shí)時(shí)有研究,處處有研究,把研究看作工作的常態(tài),著力解決校本實(shí)際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”,做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究;引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研,名教師要及時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動記載等到博客上;組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂(語文、數(shù)學(xué))教學(xué)工作;精心準(zhǔn)備大課間體育活動的特色展示,組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場;舉辦課堂教學(xué)開放周活動,主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn),準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等,勤于反思、悉心研究。

4、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作,繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果,建立健全校本教研管理機(jī)制,提高校本教研的實(shí)效,從而形成具有校本特色的教研活動模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)心理咨詢室、活動室管理與使用,本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍,我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。

5.組織教師參加各類論文評選、薦送,為教師的成長與發(fā)展提供機(jī)會。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評選、匯編,九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評比,十一月份征集心理健康教育個(gè)案分析并參加對策培訓(xùn)會,推薦投稿《晉江教研》第24期,寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)??蒲刑?,”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評比。

1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度,備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格,上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生,作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度,期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績組織兩次質(zhì)量分析會。

2、實(shí)行月工作量檢查制度,教研組長應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況,教研組長應(yīng)將檢查的突出問題及時(shí)通報(bào),便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。

3、落實(shí)課程設(shè)置方案,嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課程,特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí),本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3~6年級英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課,第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查,參加教育辦承辦的市級英語學(xué)科“有效實(shí)施與評價(jià)”系列主題研討活動,在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí),增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動,采取每兩周轄區(qū)教師集中研討一次(單周的周三下午3:30—5:00),每月與實(shí)小互動一次,爭取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。

4、組織各種活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動方案,各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對課外活動的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下,培養(yǎng)學(xué)生對各技能科的興趣,組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級集體寫字比賽、二年級數(shù)學(xué)競賽、四年級科技創(chuàng)新比賽、五六年級英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動會等,各相對應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練,力爭在比賽中取得優(yōu)異的成績。

5、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動,結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級集體朗讀比賽,并準(zhǔn)備好教育辦隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程,增設(shè)校本課程——地方(南音),由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè),充分利用學(xué)校省級示范圖書室的資源,堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心,防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇六

一、注重設(shè)備投入,大力提高服務(wù)能力。

xx年,是我院的“開局之年”,也是我院的“發(fā)展之年”,為了在天河鎮(zhèn)及周遍鄉(xiāng)鎮(zhèn)“建立品牌、占領(lǐng)市場、落地生根”我院在院董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位”的角度和“占市場、打基礎(chǔ)、成本經(jīng)營”的理念:一是,大力加強(qiáng)設(shè)備投入,我們斥巨資引進(jìn)韓國牙種植系統(tǒng),日本根管治療系統(tǒng),牙洗白噴沙潔牙系統(tǒng),低輻射牙片x光機(jī)系統(tǒng),手機(jī)抗感染消毒系統(tǒng)等等,不斷提高服務(wù)能力;二是,堅(jiān)持人性化標(biāo)準(zhǔn),精心規(guī)劃裝修診室,我們在本院設(shè)立了“三室二區(qū)”,三室既特診室、口腔正畸室、綜合治療室,二區(qū)為兩個(gè)休閑候診區(qū),其中一個(gè)以電視為主、一個(gè)以報(bào)刊為主,以適合不同人群的候診需要,使廣大群眾盡可能在舒適、優(yōu)雅的環(huán)境中享受醫(yī)療服務(wù)。

二、注重質(zhì)量管理,杜絕交叉感染。

我們的宗旨是“醫(yī)療安全無小事,病人利益無小事,所以缺陷都是可以避免的”,醫(yī)療質(zhì)量管理工作是我們的“生命線”,我們一是,成立醫(yī)療安全管理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,由院一把手王中富主任兼任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,直接全面負(fù)責(zé)全院醫(yī)療安全各項(xiàng)工作;二是,嚴(yán)格落實(shí)浙江省口腔感染管理標(biāo)準(zhǔn),引進(jìn)高效的手機(jī)消毒系統(tǒng),同時(shí)大力加強(qiáng)醫(yī)療器械的清洗、消毒、滅菌和醫(yī)療廢物回收工作,切實(shí)杜絕交叉感染,保證醫(yī)療安全;三是,無痛醫(yī)療,為了減少病痛,我們堅(jiān)持選用進(jìn)口超細(xì)的針頭和進(jìn)口碧藍(lán)麻藥,配合認(rèn)真細(xì)致的操作,結(jié)合細(xì)致的治療方案,權(quán)衡各方案之間的利弊,共同制訂最佳治療方案,并在每一步都主動事先征得患者知情同意;四是,平價(jià)醫(yī)療,我們在不斷增加醫(yī)療成本,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和先進(jìn)設(shè)備投入的情況下,我們嚴(yán)格執(zhí)行并低于省物價(jià)局非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來收費(fèi),以最實(shí)惠的價(jià)格直接讓利于群眾,得到了群眾的一致好評。

三、注重服務(wù)內(nèi)涵,樹立優(yōu)秀好口碑。

四、注重奉獻(xiàn)社會,積極開展社會公益活動。

我們根據(jù)我院的特點(diǎn)和群眾的需要,不斷團(tuán)結(jié)和組織廣大員工投身社會公益事業(yè),充分發(fā)揮白衣天使的救死扶傷的人道主義精神:一是成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì),以組織的形式參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作;二是,開展“重晚情、送溫暖”活動,我們定期組織優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到老人宮、各村老人公寓為廣大老人開展口腔健康檢查,并免費(fèi)贈送口腔醫(yī)療藥物;三是,組織青年志愿者深入村莊、挨家挨戶、無償提供出訪、隨訪活動和口腔健康教育及贈送口腔保健用品等活動;四是,積極參加“慈善一日捐”活動,我們在各種場合中向汶川地震同胞捐款近3000余元人民幣;五是,積極開展“愛牙日”活動在今年9月20日,我們組織12名醫(yī)務(wù)人員到莊泉村街頭開展以關(guān)注中老年口腔健康為主題的義診活動,現(xiàn)場來口腔檢查和量血壓的群眾爭先恐后、絡(luò)繹不絕,活動中我們共向50歲以上老人贈送藥品和代金券計(jì)5萬余元,發(fā)放口腔宣傳資料1萬余份,得到了廣大群眾的一致好評和表揚(yáng)。

總之,回顧近一年來的工作,我院的各項(xiàng)工作基礎(chǔ)有了新的發(fā)展,措施有了新的創(chuàng)舉,局面有了新的突破,同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識到,我們的工作還存在許多不足之處,在新的一年中,我們將更加努力進(jìn)取、開拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)地開展工作,為我院的強(qiáng)院建設(shè)再立新功而努力。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇七

20xx年1-5月,xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件,辦結(jié)率99%,其中即辦件占辦件總量95%,提速率80%以上。縣代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個(gè),5億元,辦結(jié)項(xiàng)目40個(gè),其中民宿代辦項(xiàng)目31個(gè),無市縣聯(lián)動代辦項(xiàng)目。

20xx年1-6月,xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購預(yù)算金額a萬元,實(shí)際成交金額x萬元,節(jié)約資金c萬元,節(jié)約率為d%;政府采購預(yù)算金額f萬元,實(shí)際成交金額v萬元,節(jié)約資金v萬元,節(jié)約率為c%。

今年上半年,我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求,深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。

截至5月30日,已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)(子項(xiàng)1432項(xiàng)),其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”,比例為96.9%。

1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革,推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗,實(shí)現(xiàn)無差別受理;公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強(qiáng)的窗口,分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。

2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn),6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn),6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個(gè)事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦,部分高拍儀已采購到位,下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門,近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個(gè)“一件事”。

1、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動代辦服務(wù),現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議,其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。

2、推進(jìn)“竣工測驗(yàn)合一”改革。會同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測繪”,在全市率先實(shí)施竣工測驗(yàn)合一,避免重復(fù)測繪,提升服務(wù)效率,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升,目前已有5個(gè)中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行。

1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料,由辦事窗口對上傳材料進(jìn)行預(yù)審批,助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次,甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺已進(jìn)駐29個(gè)部門共331個(gè)事項(xiàng)。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線,單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳、個(gè)人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。

2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一,以往單單是審批就需要2-3個(gè)月時(shí)間,現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié),切實(shí)解決了群眾多次跑、跑多次的問題。

20xx年以來,全面推行政府采購云服務(wù)平臺,所有政府采購項(xiàng)目均通過政采云平臺進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件,調(diào)整評標(biāo)順序,統(tǒng)一采用政采云平臺抽取評標(biāo)專家,完善政府采購項(xiàng)目整個(gè)招標(biāo)流程。

xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì),基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊,用地面積10980平方米,總建筑面積50051.1平方米,其中地上建筑面積36235.5平方米,地下建筑面積13815.6平方米,容積率3.30。目前已進(jìn)入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段,倒排工作計(jì)劃,確保8月底前開工建設(shè)。

1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享,不同程度地影響了效率。省市級不斷開發(fā)新系統(tǒng),對工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大,反而加大了一線工作人員的工作量。

2、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供,一定程度上影響了進(jìn)度?,F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣,辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。

3、行政服務(wù)中心辦公場地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗,局限于中心大廳場地,前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離,現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口,同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。

4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后。因項(xiàng)目屬高層超限,施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個(gè)月之久,造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后,影響整體建設(shè)計(jì)劃。

1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”,通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。

2、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制,推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。

3、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》,按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求,全面梳理辦事指南,繪制事項(xiàng)流程圖,精簡辦事材料,下放審批權(quán)限,實(shí)行全程留痕管理,全流程監(jiān)控,進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié),提高政府部門工作效率。

4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系,建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。

5、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè),年度投資d萬元。

xx縣行政服務(wù)中心

20xx年6月27日

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇八

以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;以精細(xì)化的管理規(guī)范師生的教學(xué)行為;以完善的課堂教學(xué)管理與評價(jià)機(jī)制進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情;以教學(xué)科研不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;以系統(tǒng)科學(xué)的活動提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?;?、教學(xué)管理規(guī)范化、全面育人個(gè)性化。

1.積極開展教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)的有效性,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮泰山區(qū)名師、教壇新秀、教學(xué)能手等骨干教師的輻射帶動作用。

3.以提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量為目標(biāo),在抓好各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),強(qiáng)化過程管理,有效地實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。

4.加強(qiáng)課程管理,開齊開全國家課程和地方課程,開足課時(shí)。充分挖掘?qū)W校、教師的教育資源,在原有基礎(chǔ)上,積極開發(fā)、完善校本課程《陽光體育》,以高質(zhì)量的校本課程帶動特色學(xué)校建設(shè)。

6、深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,構(gòu)建符合教學(xué)實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益。實(shí)施“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

7、積極開展教研活動。加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),抓實(shí)、抓細(xì)、抓好校本教研,向研究要效益,向研究要質(zhì)量。

8、組織教師參加全處各科優(yōu)質(zhì)課評選和學(xué)科帶頭人評選活動。全年力爭推出區(qū)級以上現(xiàn)場會1—2個(gè),優(yōu)質(zhì)課(公開課、示范課)5—10節(jié),論文10—15篇。

9、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度和教師評價(jià)方案。建立和完善教師和學(xué)生綜合評價(jià)體系。

(一)認(rèn)真落實(shí)課程方案,開發(fā)特色鮮明的校本課程,開展豐富多彩的課外活動。

1、按規(guī)定開齊、上足各類國家和地方課程,特別是把綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、安全、健康教育、生命教育、陽光體育、誦讀等地方課程、校本課程納入到學(xué)科教學(xué)活動中,確保課程方案的落實(shí)。

2、充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的優(yōu)勢,開發(fā)出具有本校特色的高質(zhì)量的校本課程——《陽光體育》。

3、認(rèn)真開展“體育藝術(shù)2+1”活動。在確保音體美課堂“主渠道”和每天上午三十分鐘的陽光體育大課間活動的同時(shí),周二至周五每天下午兩節(jié)課后統(tǒng)一安排30分鐘的“體育藝術(shù)2+1”活動(周一下午第二節(jié)課為主題班會),活動做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、指導(dǎo)教師等“四落實(shí)”,活動效果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。加強(qiáng)興趣小組活動的落實(shí),學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)美術(shù)書法、音樂、舞蹈、體育、信息技術(shù)、美文誦讀等興趣小組,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性全面發(fā)展。

(二)建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

教師是學(xué)校發(fā)展的根本,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,是強(qiáng)校、名校的物質(zhì)保證。本學(xué)期要進(jìn)一步加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有明顯的提高。

1、開展讀書活動,加強(qiáng)教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),定期進(jìn)行書香教師評選。學(xué)校要求教師不僅要圍繞課程改革,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法,提高理論造詣,還要制定促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長的讀書計(jì)劃,經(jīng)常閱讀各類報(bào)刊、雜志、教育書籍等。教師讀書要與新課程改革相結(jié)合,與教育教學(xué)反思相結(jié)合,與寫作相結(jié)合,充分利用教師個(gè)人教育博客,交流讀書心得。學(xué)校支持教師購置教育理論方面的書籍,教師在認(rèn)真閱讀后,認(rèn)為有推薦價(jià)值,可上交學(xué)校,介紹給其他老師交流共享,學(xué)校將以原價(jià)返還教師本人。每學(xué)期期末,學(xué)校將組成評委會,對教師的讀書情況進(jìn)行評比,并評選出能在教師讀書活動中起到示范引領(lǐng)作用的“書香教師”5名,學(xué)校給予一定的現(xiàn)金獎勵。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)期初制定計(jì)劃,確定每次校本輔導(dǎo)主講人,根據(jù)一些熱點(diǎn)問題及教育教學(xué)中的疑惑,確定主講專題。

3、搭建平臺,為教師的成長營造良好的氛圍。

一是“請進(jìn)來”。請有關(guān)教學(xué)專家、名師來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué),通過面對面的交流,提高教師的課堂教學(xué)水平,加快教師成長步伐。

二是“走出去”。組織教師參加級別、水平都比較高的教學(xué)研討活動,通過親身參與,親身體驗(yàn),向名師學(xué)習(xí),找自身差距,明確努力方向和目標(biāo)。

三是有效開展校本研究。加強(qiáng)教研組建設(shè),積極開展校本研究活動,通過教研組研究課、青年教師創(chuàng)新課、骨干教師示范課以及專題研討活動,為教師搭建展示自我的舞臺,活躍校本研究氛圍,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

6、全員大練基本功,提高教師的教學(xué)技能。為了進(jìn)一步提高教師課堂板書水平,進(jìn)而帶動提高學(xué)生的寫字水平,本學(xué)期繼續(xù)開展“大練書寫基本功”的活動,倡導(dǎo)全校教師“寫楷體鋼筆字,練漂亮粉筆字”。個(gè)人臨帖與平時(shí)備課中的教案書寫、課堂教學(xué)時(shí)的粉筆板書相結(jié)合。從而使各科教師都以規(guī)范、美觀、整潔的書寫成為學(xué)生的表率,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生良好的書寫態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)繼續(xù)實(shí)施有效管理,提高教學(xué)管理的實(shí)效性。

1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)推進(jìn),逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。

教學(xué)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為規(guī)范課堂教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、人文化,在建立健全《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《教學(xué)先進(jìn)個(gè)人評選辦法》、《教學(xué)、教研及常規(guī)管理評價(jià)制度》、《優(yōu)秀教研組評選辦法》、《作業(yè)審批制度》、《教師評價(jià)方案》等教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的新制度,如《三級課程管理制度》《校本課程開發(fā)與實(shí)施制度》《教學(xué)評價(jià)制度》等。通過制度化建設(shè),在學(xué)校全體教師中形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究、合作創(chuàng)新的氛圍。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開研究教學(xué)質(zhì)量提高的專題會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工包級部。

3.加強(qiáng)過程管理,全力落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。

教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本工作,我們將繼續(xù)加大對常規(guī)教學(xué)的檢查力度。教導(dǎo)處和各教研組每月進(jìn)行一次全校性的常規(guī)檢查,詳細(xì)記錄檢查情況,并以此作為教師個(gè)人考核的依據(jù)。檢查工作分為計(jì)劃制訂、教研記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、培優(yōu)輔差、作業(yè)審批單、各活動記錄等內(nèi)容。對檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),對存在的問題提出整改意見,要求教師要對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,并認(rèn)真加以落實(shí)。一周后學(xué)校復(fù)查。期末教導(dǎo)處對每月的教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果進(jìn)行總體評價(jià),計(jì)入教師期末工作考評。通過強(qiáng)化教師教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查,做到教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、長效化。

(四)強(qiáng)化教學(xué)研究意識,提高課堂教學(xué)的有效性。

1、加強(qiáng)備課研究。備好課是上好課的必要前提,學(xué)校要求教師按照區(qū)教科研中心制定的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)備課及管理的指導(dǎo)意見》,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、學(xué)情、教學(xué)策略與方法,堅(jiān)持超周備課,努力提高備課質(zhì)量。

2、抓好“五類課”研究:

1)教研組內(nèi)研討課。每位教師在新學(xué)期開始的第二、三周必須在教研組內(nèi)上一堂公開研討課,并聽遍組內(nèi)所有教師的研討課,利用教研活動時(shí)間組織評課,交流研討。

2)典型課例研究課。本學(xué)期將開展一課多教、同課異教典型課例展示活動。從教材分析、問題設(shè)計(jì)、課堂評價(jià)、教法與學(xué)法等多方面對典型課例進(jìn)行深入研究。

3)示范課。安排泰山區(qū)名師、骨干教師、教學(xué)能手上課,充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。

4)教師們的常態(tài)課。學(xué)校校長、教導(dǎo)處、各教研組長經(jīng)常深入課堂聽教師們的隨堂課,并及時(shí)進(jìn)行交流反饋。

5)創(chuàng)新課。加強(qiáng)創(chuàng)新課的“課例研究”,也就是“一個(gè)課例,三次研討”:第一,由授課教師在認(rèn)真研究課標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、分析學(xué)情的基礎(chǔ)上,完成教學(xué)設(shè)計(jì),在教研組內(nèi)上一堂“試講課”;第二,課后聽取聽課教師的建議,集體研討,查找不足,形成新的教學(xué)設(shè)計(jì),在此基礎(chǔ)上面向全體教師執(zhí)教“公開課”,由教導(dǎo)處、教研組長、骨干教師共同參與進(jìn)行再討論、再修正,授課教師集中大家的意見、建議進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì);第三,學(xué)校邀請?zhí)┌彩薪逃覅⒓?,上“研討課”,通過專家點(diǎn)評、與專家面對面交流將課堂教學(xué)提升到新的層次。三次研討結(jié)束后,授課教師作全面總結(jié),形成書面材料,與其他教師共同分享。通過課例研究使教師的“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”有機(jī)地結(jié)合在一起,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和進(jìn)步。

3、加強(qiáng)深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

通過開展草根課題及“捆綁式”協(xié)作學(xué)習(xí)的研究,把研究的出發(fā)點(diǎn)放在學(xué)生的身上,研究如何高效實(shí)施自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),構(gòu)建高效教研團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、綜合組的三位教研組長既要是專業(yè)上的權(quán)威,更要有凝聚全組教師的人格魅力;既要率先垂范,更要對組內(nèi)教師實(shí)施教學(xué)的行為做出階段性評價(jià)。加強(qiáng)教研組內(nèi)部的溝通、交流和理解,通過信息交流、經(jīng)驗(yàn)共享、互助聽課等活動培養(yǎng)民主、互助、合作的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮全組教師的集體智慧。

1)加強(qiáng)教研組組長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。一是組織和勉勵組長加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高教研組管理水平;二是在教導(dǎo)處的具體指導(dǎo)下,制定好科學(xué)、精致、操作性強(qiáng)的教研組計(jì)劃;三是實(shí)行教研組組長月例會制度,每月召開一次教研組長例會,總結(jié)交流前階段工作的經(jīng)驗(yàn),反思工作中的失誤,布置下階段的工作;四是認(rèn)真履行組長職責(zé),教研組長必須對組內(nèi)成員進(jìn)行常規(guī)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教研活動的針對性;五是有效組織開展每一次教研活動,提高活動的質(zhì)量;六是加強(qiáng)學(xué)科的教學(xué)資料的積累,將老師們的備課資料、制作的課件、公開課教案、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會、教學(xué)論文、教學(xué)隨筆等各種原始資料及時(shí)積累,形成富有實(shí)效、且具有校本特色的學(xué)科教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享,確保學(xué)科教學(xué)的效率和效益。

2)教研組活動做到“四定”:定活動主講人、定活動時(shí)間、定活動內(nèi)容、定活動地點(diǎn),確保教研活動的質(zhì)量。

3)開展豐富多彩的教研組研究活動。

a、積極組織開展組內(nèi)研究課活動。圍繞“自主、合作、探究”這一現(xiàn)代課堂教學(xué)理念,探索課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)的效率和水平。

b、積極組織開展集體備課活動。通過集體備課這一形式,深入領(lǐng)會和掌握教材的'教學(xué)目標(biāo),教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),研究教學(xué)策略,確定教學(xué)流程,采用有效的教學(xué)手段和方法,實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)集體提高。

c、圍繞學(xué)校草根課題,積極組織開展專題研討活動。

4)豐富學(xué)科組活動,發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高作用。

切實(shí)組織開展好學(xué)科組研究活動,制定好計(jì)劃,精心組織、開展豐富多彩的研究活動,發(fā)揮學(xué)科組總結(jié)、引領(lǐng)、提高的作用。

a、青年教師研究課;

b、外出培訓(xùn)教師匯報(bào)課;

c、骨干教師示范課;

(五)完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制,引領(lǐng)教學(xué)工作科學(xué)發(fā)展。

1、完善《教師評價(jià)方案》。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價(jià)體系。綜合考慮教師的職業(yè)道德、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和合格率等六個(gè)方面的因素,不單純以考試成績和升學(xué)率高低評價(jià)和獎勵老師。

2、完善學(xué)生評價(jià)機(jī)制。逐步建立和完善學(xué)生綜合評價(jià)制度,建立過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,重在過程性評價(jià)的評價(jià)機(jī)制。完善星級評價(jià)和學(xué)生成長檔案,充分發(fā)揮評價(jià)的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇九

一、首先繼續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng):“二十一世紀(jì)是人才的競爭”。醫(yī)院要想發(fā)展,人才是關(guān)鍵。同理,一個(gè)科室要想發(fā)展,要有自己的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。201x年我科將抽人參加科自治區(qū)人民醫(yī)院、醫(yī)科大學(xué)一附院舉辦的各種icu學(xué)習(xí),201x年要繼續(xù)派出骨干醫(yī)生、護(hù)理到省級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的技術(shù)。

二、其次繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

我院icu雖然開科已兩年余,雖然在搶救急危重癥病人方面以及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定貢獻(xiàn),但它畢竟是一個(gè)年輕的科室,有許多知識需要積累,許多知識需要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握,醫(yī)生護(hù)理需要磨合。避免或盡可能減少院感是icu的頭等大事。每月學(xué)習(xí)1-2次。臨床醫(yī)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座每月1-2次,繼續(xù)保持護(hù)理查房每星期一次。

三、第三開展新技術(shù):

在開科的頭兩年,我科雖已逐步開展了呼吸機(jī)支持、氣管插管技術(shù)、中心靜脈置管技術(shù)、cvp監(jiān)測、機(jī)械排痰、腸內(nèi)營養(yǎng)、鎮(zhèn)靜技術(shù),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足搶救病人的需要。爭取在201x年開展新的技術(shù),使我科的核心競爭力再上一個(gè)新臺階。

四、繼續(xù)加強(qiáng)科室管理:

“icu我的家”,我們要把icu當(dāng)做自己的家一樣看待。一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)體,只有協(xié)作良好,才能發(fā)揮的潛能。醫(yī)生護(hù)理配合默契才能更好的為病人服務(wù)。治理科室不良風(fēng)氣。杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò),如有要認(rèn)真糾正,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、積極參加各種考試、比賽以及其他活動,爭取做到有獎必拿,有杯必奪。鼓勵大家人人都參加醫(yī)院的各種活動,爭當(dāng)醫(yī)院的先進(jìn)。

六、鼓勵大家多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),寫成論文,在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表,爭取每年發(fā)表1-2篇。繼續(xù)訂閱與專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志,開拓我們的視野,更新我們的知識。鼓勵大家積極參加學(xué)歷升級學(xué)習(xí)。

七、加強(qiáng)與兄弟科室以及與病人家屬的溝通:

由于我科是一個(gè)年輕的科室,它的成長需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理,是一個(gè)雙向管理,故與??漆t(yī)生的溝通很重要,對病人的治療方案合理應(yīng)用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),故與家人的溝通非常重要,是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個(gè)非常重要方法。

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好! 我是品質(zhì)部計(jì)量中心精測計(jì)量員——xxx.

時(shí)光飛逝,不知不覺間到工廠已半年時(shí)間,20xx年即將過去,過去的一年里,在公司領(lǐng)導(dǎo)正確方針的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,思想業(yè)務(wù)技能各方面都取得了進(jìn)步。政治思想上以飽滿的工作熱情對待各種工作任務(wù),解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在本職工作上兢兢業(yè)業(yè),勤懇工作,任勞任怨。這期間,從陌生到熟悉,這與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助是分不開的,借此機(jī)會向各位表示最衷心的感謝! 。

在計(jì)量中心各位同事和相關(guān)協(xié)作部門同事的共同努力和配合下,精測室計(jì)量工作全面發(fā)展, 我個(gè)人也順利完成了本職工作任務(wù)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

1.堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

2.在新產(chǎn)品不斷試驗(yàn)的情況下,克服種種困難不斷更新測量技術(shù)和理念,在保證原有檢測項(xiàng)目的基礎(chǔ)上開拓了很多新的輔助檢測項(xiàng)目,為新產(chǎn)品的研發(fā)與試驗(yàn)生產(chǎn)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。

3.遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行公司的所有規(guī)章制度,按照質(zhì)量體系的規(guī)定,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量做好計(jì)量檢測相關(guān)工作。

4.銳意開拓,不斷進(jìn)取,掌握新的檢測技術(shù),為今后更好的開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

5.合理安排時(shí)間,利用科學(xué)、合理、專業(yè)的測量方法和正規(guī)的操作程序?qū)Ξa(chǎn)品的日常檢測、cpk、全尺寸、新產(chǎn)品試驗(yàn)等 做相關(guān)計(jì)量檢測。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,和各位同事一起共同把精測室計(jì)量工作做好。并做好精測各種測量儀器的日常保養(yǎng)與維護(hù)工作。

回顧一年來的辛勤工作,我在精測計(jì)量檢測領(lǐng)域內(nèi)仍感不足,仍需不斷學(xué)習(xí)。

品質(zhì)是企業(yè)的命脈,是企業(yè)生存與發(fā)展的首要條件,同時(shí)也是企業(yè)人品格、精神和智慧的體現(xiàn)。品質(zhì),就應(yīng)該如同長城一樣,歷經(jīng)千百年風(fēng)雨和戰(zhàn)火的洗禮、考驗(yàn),至今仍舊巍然屹立于世界的東方,成為中華民族的驕傲、自豪!

品質(zhì)對公司的利益與成長、及我們每個(gè)人的生活都有至關(guān)重要的關(guān)系。精測計(jì)量檢驗(yàn)工序是針對品質(zhì)而產(chǎn)生的一個(gè)環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)的重要性可想而知。20xx年是一個(gè)嶄新的開始,也意味著新的挑戰(zhàn)到來。千里之行,始于足下。在新的起跑線上,將加倍的努力。作為精測計(jì)量檢測員,如何在新的一年讓品質(zhì)更上一層樓,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往優(yōu)良的工作作風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從以下幾個(gè)方面展開工作:

一、高度的責(zé)任感和主人翁精神,對于精測檢驗(yàn)工作的過程,必須用認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待,嚴(yán)格要求,一絲不茍,做到過程用心,精度放心。而具備主人翁精神,才能做到積極主動,敢做改善的領(lǐng)頭羊,敢于面對和承擔(dān)工作中的困難與挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)品質(zhì)零缺陷的目標(biāo)真正貢獻(xiàn)自己的力量。

二、深入學(xué)習(xí)高新計(jì)量檢測知識,牢固樹立明確品質(zhì)觀念。掌握品質(zhì)高新計(jì)量檢測知識是做好精測檢驗(yàn)工作的必備條件。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)以及明確的品質(zhì)觀念做引導(dǎo),才能讓自己成為一名合格的計(jì)量精測員。

三、只為成功進(jìn)取,不為失敗辯護(hù)。因?yàn)橹R、經(jīng)驗(yàn)的不足,工作中難免會有犯錯(cuò)之時(shí)。面對失敗,我們不應(yīng)逃避和放棄,而是要更加努力地學(xué)習(xí)和總結(jié),為成功不斷進(jìn)取。

新年將至,在此 祝各位領(lǐng)導(dǎo)新年快樂、萬事如意!

祝公司輝煌騰達(dá),蒸蒸日上!

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

五年級(2)共有學(xué)生22人,其中男生8人,女生14人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學(xué)生。

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4、培養(yǎng)班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

5、強(qiáng)化班級紀(jì)律

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

7、及時(shí)了解學(xué)情

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

8、家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

3月份:

1、班干部競選

2、尊師頌

4月份:

1、“祖國,您好”主題班會

2、評選文明之星

3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會

5月份:

1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

2、評選紀(jì)律之星

6月份:

1、零花錢怎么辦

2、評選衛(wèi)生之星

3、聯(lián)歡會

7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

創(chuàng)傷中心工作計(jì)劃篇十二

在市教育局、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下,我中心將團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)圍繞以“書香校園,陽光校園,成功校園”的辦學(xué)理念,踏實(shí)工作,認(rèn)真做事,不斷進(jìn)取,下面就對本期的工作做個(gè)簡單的計(jì)劃:

對20xx年在督導(dǎo)評估中存在的問題,一一找出,及時(shí)整改,爭取在今年的督導(dǎo)評估中不再出現(xiàn)去年的問題。

繼續(xù)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校宣傳工作,以及視頻、圖片拍攝存檔工作。

隨時(shí)監(jiān)控、審查、管理好我校校園網(wǎng)站和我校百度貼吧,讓這兩個(gè)平臺成為我校宣傳正能量的陣地。

管理維護(hù)好我校96臺教學(xué)交互式led一體機(jī),保證它們時(shí)刻處于可用狀態(tài),讓每一位教師用的放心,看著舒心,隨時(shí)經(jīng)得起上級部門的檢查。

對于校園網(wǎng)絡(luò)使用過程中可能出現(xiàn)的故障,有問題及時(shí)處理,保證辦公和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的正常使用。

協(xié)助藝術(shù)部、教務(wù)做好四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽數(shù)據(jù)的收集、整理、報(bào)名和比賽工作。

團(tuán)結(jié)本組人員搞好教學(xué),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),讓在校的每一位學(xué)生在信息技術(shù)知識掌握上學(xué)有所值,學(xué)有所用。管理和維護(hù)好我們的四個(gè)微機(jī)室,積極配合市教科所完成一期一次的期末閱卷工作。

認(rèn)真辦好領(lǐng)導(dǎo)批示下來的文件,要按時(shí)按量保質(zhì)的`完成。

對學(xué)校部分教師辦公舊電腦進(jìn)行更換,以適用夠用的原則,保證他們在信息化環(huán)境下能輕松教學(xué)。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心。

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