異地組網(wǎng)方案通用(匯總17篇)

方案的成功與否，除了取決于方案本身的合理性，也取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團隊的配合。在制定方案之前，我們需要明確目標和需求，明確我們要解決的問題或達成的目標是什么。以下方案范例可以幫助大家更好地理解方案設(shè)計的要點和流程。

異地組網(wǎng)方案通用篇一

2016年是廣東就讀普通高中的隨遷子女可報名參加高考的第一年，廣東在四個方面適度放寬了報考條件。11月17日，省教育考試院公布了2016年普通高考報名工作的具體安排及隨遷子女異地高考具體方案，并表示放開異地高考不會影響廣東戶籍考生的錄取比例。

繼2014年起符合條件的中職畢業(yè)生隨遷子女可在廣東異地高職高考后，明年起，符合條件的就讀于普通高中的隨遷子女也將可在廣東參加高考。

新政策適度放寬了報考條件的要求。其中居住證不再要求連續(xù)三年，合法租房者也屬有“合法穩(wěn)定住所”。此外，還明確了社會保險等截止時間，并解決了就學(xué)地與就業(yè)地不一致問題。

市招生辦相關(guān)負責(zé)人表示，預(yù)計明年在江門市參加異地高考的隨遷子女不會增加太多，“很多家長對政策還不太了解，因為擔(dān)心，所以提前讓孩子轉(zhuǎn)回了老家的學(xué)校?！?/p>

據(jù)了解，2014年，在廣東省就讀中等職業(yè)學(xué)校的外來務(wù)工人員隨遷子女參加高考的第一年，我市僅有4人通過審核，2015年約有20人申請，僅6人通過審核。“異地高考需要提前準備。按照往年情況，大多數(shù)審核通不過者都‘卡’在居住證和社保上。主要是此前部分家長對政策了解不充分，沒有提前做好在當(dāng)?shù)剞k理居住證、繳交社保等相關(guān)準備?！笔姓猩k負責(zé)人表示，但今年條件放寬后，預(yù)計通過審核者會有增多。特別是居住證要求放寬，一定程度上推開了“絆腳石”，“之前有不少家長因為工作忙碌或一時疏忽，沒有及時續(xù)辦居住證，難以滿足‘連續(xù)三年’的要求，這個條件放寬后，通過審核者應(yīng)該會多一些?！?/p>

該負責(zé)人表示，隨著家長對政策的了解，預(yù)計2017年開始，在我市參加異地高考者會逐漸增多。

率

異地高考放開后，對廣東省戶籍考生的錄取比例是否有影響?對此，省教育考試院表示，隨遷子女在廣東省參加高考是積極穩(wěn)妥、分步有序地進行的，加上 2016年廣東省戶籍考生會略有減少，所以異地高考放開后，2016年報考總?cè)藬?shù)預(yù)計不會超過2015年，不會影響廣東省戶籍考生錄取率。

此外，近幾年來，廣東省總體招生規(guī)模、招生錄取率都逐步提高，尤其是2015年一本院校錄取率還有較大提高，這在一定程度上提高了廣東省教育資源承載能力，為隨遷子女在廣東省參加高考創(chuàng)造了條件。2016年廣東省還會繼續(xù)向教育部爭取適當(dāng)增加投放廣東省的招生計劃數(shù)，進一步提高廣東省教育資源承載能力。

據(jù)悉，近幾年來，江門市高考報名人數(shù)一直穩(wěn)定在3萬人多一點的'水平，今年預(yù)計也不會有大的變化，在招生規(guī)模和錄取率不變或者稍有提高的情況下，全面放開異地高考，總體也不會對我市考試造成影響。

1、明確了社會保險等截止時間，社會保險、居住證和完整學(xué)籍年限計算截止時間統(tǒng)一為2016年8月31日前。

2、完善了居住證的年限認定辦法，除了原規(guī)定有連續(xù)三年的居住證為符合條件外，隨遷子女父親或母親在2013年9月1日前已辦理居住證，且持有的居住證截止至2016年8月31日屬于有效狀態(tài)的也將予以認定。

3、適度放寬合法穩(wěn)定住所條件，除原合法居住條件外，住所為農(nóng)村自建房或單位宿舍的，可提供房屋產(chǎn)權(quán)證或土地使用權(quán)證、房屋租賃合同或相關(guān)證明材料，以及按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求到當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負責(zé)租賃房屋服務(wù)管理的機構(gòu)辦理的居住手續(xù)的也可申請報考。

4、解決了就學(xué)地與就業(yè)地不一致問題，2016年在廣東省報名參加高考的隨遷子女，其在廣東省參加中考，但高中階段3年完整學(xué)籍所在地與父親或母親工作所在地為廣東省內(nèi)不同地市的，也予以認定。記者獲悉，此前要求父母就業(yè)地與子女學(xué)籍所在地必須在同一地市。

1.父親或母親在廣東省具有合法穩(wěn)定職業(yè)證明：包括《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(或《廣東省就業(yè)失業(yè)登記證》)、《勞動合同》、《工商企業(yè)登記證》、《土地承包合同》、《務(wù)農(nóng)勞動合同》等其中一項有效證明材料?？忌议L為企業(yè)退休人員的，提供退休前在廣東省繳納社會基本養(yǎng)老保險及基本醫(yī)療保險累計滿3年的證明。

2.父親或母親在廣東省具有合法穩(wěn)定住所證明：包括房地產(chǎn)權(quán)證、購房合同、房屋征收(拆遷)補償協(xié)議、合法房屋租賃合同、房屋租賃登記備案證明等其中一項有效證明材料。住所為農(nóng)村自建房的、家長自有房的，提供房屋產(chǎn)權(quán)證或土地使用權(quán)證;租賃的，提供房屋租賃合同，并都需提供按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求在當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負責(zé)租賃房屋服務(wù)管理機構(gòu)辦理居住手續(xù)的證明材料。住所為單位宿舍的，提供證明材料，并提供按《廣東省租賃房屋治安管理規(guī)定》的要求到當(dāng)?shù)嘏沙鏊蜞l(xiāng)鎮(zhèn)、街道負責(zé)租賃房屋服務(wù)管理的機構(gòu)辦理居住手續(xù)的證明材料。

3.提供父親或母親的《廣東省居住證》(在深圳市報考的提供《深圳市居住證》)，有效期截至2016年8月31日，并已連續(xù)3年以上(含3年)。隨遷子女父親或母親在2013年9月1日前已辦理居住證，提供截至2016年8月31日屬于有效狀態(tài)的居住證。

4.提供父親或母親在廣東省參加社會基本養(yǎng)老保險及基本醫(yī)療保險，截至2016年8月31日繳費年限累計達到3年以上(含3年)的證明材料。

5.提供隨遷子女在廣東省參加中考并在廣東省具有高中階段學(xué)校3年完整學(xué)籍的有關(guān)證明材料。

異地組網(wǎng)方案通用篇二

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，組網(wǎng)方案的實施已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)和組織提高效率、降低成本的關(guān)鍵。近期，我負責(zé)組建的團隊成功完成了一次組網(wǎng)方案的實踐工作，通過這次經(jīng)歷，我深深感受到了組網(wǎng)方案的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得與體會。

首先，在制定組網(wǎng)方案時，我們要充分了解企業(yè)的需求和現(xiàn)狀。一開始，我們進行了一系列的調(diào)研工作，包括與企業(yè)內(nèi)部各部門的溝通，了解他們對網(wǎng)絡(luò)需求的期望和要求，以及對現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的不滿之處。此外，我們還與一些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備供應(yīng)商進行了交流，了解并比較各種設(shè)備的性能和功能。通過這些調(diào)研，我們對企業(yè)的需求和現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)狀況有了較為全面的了解，為后續(xù)制定方案奠定了基礎(chǔ)。

其次，在制定組網(wǎng)方案時，我們要充分考慮網(wǎng)絡(luò)安全性。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)安全問題也成為了企業(yè)和組織關(guān)注的重點。在我們的組網(wǎng)方案中，我們特別著重了網(wǎng)絡(luò)安全的設(shè)計和實施。我們采用了多重安全措施來保護網(wǎng)絡(luò)免受攻擊和數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險，包括網(wǎng)絡(luò)防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、加密通信等。通過這些安全措施的集成和配置，我們?yōu)槠髽I(yè)的網(wǎng)絡(luò)提供了全方位的安全保障。

此外，在實施組網(wǎng)方案時，我們還要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的可擴展性。企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)需求可能會隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展而不斷增加，因此，我們在設(shè)計組網(wǎng)方案時需要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的可擴展性。在我們的組網(wǎng)方案中，我們采用了模塊化的設(shè)計思想，在硬件和軟件的選擇上注重設(shè)備的可擴展性和兼容性。通過這種設(shè)計，我們能夠根據(jù)實際需求不斷擴展網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和功能，為企業(yè)提供更好的支持和服務(wù)。

另外，在實施組網(wǎng)方案時，我們還要充分考慮網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性。在企業(yè)的日常運營中，網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和可靠性是至關(guān)重要的。為了確保網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行，我們在實施組網(wǎng)方案時，注重了設(shè)備的質(zhì)量和性能。我們選擇了一些知名品牌的設(shè)備，并通過冗余設(shè)計和備份方案來增加網(wǎng)絡(luò)的可靠性。此外，我們還制定了網(wǎng)絡(luò)維護和監(jiān)控計劃，以及災(zāi)備和恢復(fù)計劃，以應(yīng)對可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)故障和災(zāi)難，保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行。

最后，我們在實施組網(wǎng)方案的過程中深刻體會到團隊合作的重要性。組網(wǎng)方案的實施需要涉及多個專業(yè)領(lǐng)域，需要不同成員的協(xié)作和配合。在我們的團隊中，各成員擁有不同的技能和專長，通過合理的分工和協(xié)作，我們共同完成了這次組網(wǎng)方案的實施工作。這次實踐不僅加強了團隊的凝聚力和配合能力，也提高了每個成員的專業(yè)能力和技術(shù)水平。

總之，通過這次組網(wǎng)方案的實踐，我深刻認識到了組網(wǎng)方案在現(xiàn)代企業(yè)和組織中的重要性，也獲得了一些寶貴的心得與體會。我將以此次實踐為契機，不斷充實自己的知識和技能，不斷完善和提高自己在組網(wǎng)方案實施工作中的能力，為企業(yè)和組織的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

異地組網(wǎng)方案通用篇三

千呼萬喚，承載眾多期待的隨遷子女就地高考政策的閘門終于緩緩開啟。

11月15日，歷經(jīng)多次申請，非京籍家長看到了一點“等得來”的光亮：北京市教委表示，“北京異地高考方案原則上將在今年年底前出臺。”而在此之前，黑龍江已經(jīng)率先亮明“門檻”，山東、福建、上海、天津、江蘇、廣東、安徽、浙江、湖北、海南、云南、江西12省市也明確表態(tài)，隨遷子女異地高考具體方案最遲將于年底前公布。

各省市的頻頻表態(tài)似乎讓全國997.1萬隨遷子女就地高考問題的解決指日可待，但“門檻”高低的爭論、戶籍地居民的抵制、公眾對“高考移民”隱患的擔(dān)憂卻顯示其背后博弈遠未結(jié)束，甚至是剛剛開始。

多省探路，推廣價值有多大。

比照著教育部9月份提出的“滿足家長條件、學(xué)生條件和城市條件”的原則，近日黑龍江成為率先“吃螃蟹”的省份，第一個“就地高考”門檻破土而出。不到50字的規(guī)定表示，外省籍隨遷子女“須具有我省高中學(xué)籍且高中階段在我省連續(xù)就讀3年以上，父母在我省有合法職業(yè)和合法穩(wěn)定住所(含租賃)”，即可2013年高考時在當(dāng)?shù)貓竺偷馗呖肌?/p>

繼黑龍江之后，江蘇省明確表示，將在2013年開放隨遷子女就地高考，不過目前尚未公布就地高考的具體門檻。目前，其高考報名已于11月4日結(jié)束，符合條件的外省戶籍考生可以在江蘇就地高考方案出臺后補辦高考報名手續(xù)。

安徽省高考報名則將在11月20日開始，屆時將公布隨遷子女就地高考條件，符合條件的隨遷子女將可與本省考生同時報名。截至目前，全國共有14個省市就政策出臺時間進行了明確回應(yīng)。

在部分家長眼里，這些地區(qū)積極的政策推動讓曾經(jīng)“難以逾越”“鐵板一塊”的戶籍掛鉤教育制度開始出現(xiàn)松動，甚至有了可以觀照的標準。但在更多人心中，改革環(huán)境的相對簡單也讓“先行一步地區(qū)政策的推廣價值變得有限”，甚至有人認為，“如果北上廣的政策沒有細化落地，這項政策基本上也就可以宣告失敗了?！闭绶蔷┘议L陳女士的憂慮，“各方面壓力太大，北京的準入‘門檻’一定會比黑龍江高很多，能不能符合標準仍是一個未知數(shù)。”

“就地高考”，如何規(guī)避新的不公。

陳女士所說的壓力，很大一部分來自本地居民的反彈。

記者進入京籍家長聚集的e度論壇發(fā)現(xiàn)，“就地高考”成為不少家長討論、也共同“抵制”的熱門話題，其中不乏激烈言辭。此前也有部分京籍人士約談北京市教委，明確提出“反對就地高考”的訴求。上海一項近1200人參與的投票則顯示，有85.7%的人反對取消高考戶籍制度。公眾最大的擔(dān)憂在于政策放開后，會不會滋生“高考移民”，進而侵占本地學(xué)生的權(quán)益，引發(fā)新的教育不公。

國家教育咨詢委員會委員談松華直言戶籍地家長的這種擔(dān)心不無道理?！拔以?jīng)在海淀區(qū)做過一個調(diào)研，前年該區(qū)曾經(jīng)宣布在義務(wù)教育階段非戶籍學(xué)生可以享受和本市戶籍學(xué)生同樣待遇，結(jié)果當(dāng)年的入學(xué)生數(shù)從3000人增加到6000人，翻了一倍。”在這種情況下，如果不加以明確界定，“移民”的情況難免會在高考階段上演。

談松華傾向于從制度源頭規(guī)避“高考移民”現(xiàn)象的出現(xiàn)，“不少人依然習(xí)慣把隨遷子女就地高考制度稱為‘異地高考’，這是必須糾正的概念。這不是在咬文嚼字，而是從制度本身明確標準，即放開非戶籍人口高考，究竟面向哪一類人群。”也正基于此，對學(xué)籍長短的認定可以成為區(qū)別“隨遷子女就地高考”和“高考移民”的關(guān)鍵。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇也指出，“讓進城務(wù)工人員子女在接受義務(wù)教育之后接受更高的教育”的政府表述中有三個關(guān)鍵詞：進城務(wù)工人員、子女、義務(wù)教育，“是孩子父母一方或者雙方首先在城市工作，孩子跟著過來并在這里接受了義務(wù)教育，以及擁有高中學(xué)歷，而不是為了尋求低分洼地在高考前投機移民過來的?！?/p>

這種劃分，也得到了不少隨遷子女家長的認可。去年10月，由20多位隨遷子女家長共同起草、5萬多人簽名的“高考民間方案”對于資格認定的表述為：隨父母在經(jīng)常居住地上學(xué)，至高中畢業(yè)有3年以上連續(xù)學(xué)籍的，高中畢業(yè)即可在經(jīng)常居住地參加高考和錄??；京、滬兩地則將學(xué)籍要求延長為連續(xù)4年以上。同時，該方案特別針對“高考移民”的質(zhì)疑，指出“只要嚴格執(zhí)行學(xué)籍限制條件，即可防止高考移民”。

落實就地高考，根本在高招改革。

時間節(jié)點明確后，對于隨遷子女就地高考這個大范圍觸動城鄉(xiāng)不同利益人群的兩難命題，“門檻”高低成為新的關(guān)注焦點。

“門檻”究竟如何設(shè)置，才能最大限度地體現(xiàn)政策效果？

“這是一個歷史的問題，不可能一下全部放開，在現(xiàn)階段內(nèi)，‘門檻’是個必需的過渡選擇。”在談松華看來，“門檻”設(shè)置的因地制宜，要建立在確保人口流入地的教育資源供給的基礎(chǔ)上，“我們調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，北京、上海兩地小學(xué)階段的非戶籍人口已經(jīng)分別占到其總數(shù)的46%、47%；初中階段則占到了27%、30%。如果政策要放開，就意味著人口流入地要做好增加大量教育資源的準備，這樣才不會進一步激發(fā)本地居民和非戶籍學(xué)生的矛盾?！?/p>

熊丙奇則認為，合理“門檻”的.設(shè)置需要綜合協(xié)調(diào)隨遷子女權(quán)利、本地學(xué)生利益、高考指標分配、城市承載能力等諸多方面。但在經(jīng)歷了這個過渡階段后，如何醞釀?wù)麄€高考招生制度的改革才是解決問題最根本的途徑，“從公民的平等受教育權(quán)、考試權(quán)出發(fā)，是應(yīng)該沒有任何門檻的，作為我國公民應(yīng)該在任何地方都可自由報考這也是有網(wǎng)友認為現(xiàn)在的門檻太高的原因而要做到這一點，就必須推進高考制度改革，打破現(xiàn)行高考制度框架，實行高校完全自主招生。我國高考之所以有戶籍限制，主要原因是高考實行分省按計劃集中錄取，各高校把指標分配到各省，因此各省才會提出戶籍限制，如果取消這一制度，按戶籍報考的規(guī)定也就失去存在的土壤了。這是徹底實行‘就地高考’、推進高考公平的根本所在?！?記者鄧暉)。

(光明日報)。

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異地組網(wǎng)方案通用篇四

黑龍江網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺10月12日訊隨著教育部要求各省市要在年底前出臺“異地高考”方案，異地高考成為當(dāng)前部分哈市高三學(xué)生家長和老師熱議的話題。對此，高考資深名師、哈三中辦公室主任、高級教師谷學(xué)鋒表示，異地高考對考生來說有利有弊，一方面可解決異地人口升學(xué)難的問題；另一方面則會加劇哈市生源在升學(xué)上的競爭。

資料圖。

谷學(xué)鋒介紹，在哈市異地高考無外乎兩種生源，一種是外省市來哈工作的專家、學(xué)者子女，另一種是來哈打工的外來務(wù)工人員子女。異地高考對父母在哈工作而在哈就讀的高考生來說是件好事，比如山東籍在哈就讀的考生已適應(yīng)這里的教育，如果他們再回山東參加高考，由于自主命制的試卷與黑龍江的'試卷不同，就會很難適應(yīng)。

異地高考對哈市學(xué)生來說可能會加劇升學(xué)競爭。谷學(xué)鋒分析說，由于每年高考時，國內(nèi)名校及其他普通高校在哈的招生計劃都較固定，如可以異地高考，來哈報考大學(xué)的學(xué)生會增多，加大優(yōu)質(zhì)教育地區(qū)的高考負擔(dān)。同時在招生計劃沒有增多，報考人數(shù)增多的情況下，可能會加劇哈市生源在高考時的競爭。據(jù)了解，“異地高考”方案要根據(jù)家長條件、學(xué)生條件和城市條件，確定具體方案。谷學(xué)鋒老師表示，為防止在報考時出現(xiàn)一些人情因素甚至暗箱操作，相關(guān)部門在制訂方案時應(yīng)考慮多種因素，防止出現(xiàn)“異地高考”弊端。

(黑龍江網(wǎng))。

異地組網(wǎng)方案通用篇五

為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的北京市異地高考工作方案，歡迎閱讀與收藏。

為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕46號)精神，結(jié)合北京市實際，制定本方案。

堅持以人為本、促進公平，把做好進程務(wù)工人員隨遷子女(以前簡稱隨遷子女)接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作，作為保障和改進民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會和諧的重大舉措，擺上議事日程。堅持積極穩(wěn)妥、整體推進，充分考慮北京市作為特大城市的人口、資源、環(huán)境和教育資源承載能力，整體規(guī)劃未來北京市各級各類教育的發(fā)展，逐步構(gòu)建以常住人口為對象的社會管理體制和公共教育服務(wù)體系。堅持統(tǒng)籌兼顧、分步實施，盡可能地通過不斷增加教育資源來逐步緩解升學(xué)壓力，努力保障隨遷子女公平受教育權(quán)利和北京市中考高考錄取總體比例不受影響。

做好隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作，不僅是一項教育改革，也是一項涉及就業(yè)、住房、社保、公共服務(wù)、人口管理等諸多方面的綜合改革，更是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。要根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載力，在進一步完善進城務(wù)工人員服務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)進城務(wù)工人員的就業(yè)、居住、社會保障、計劃生育等綜合因素，明確其隨遷子女在京參加升學(xué)考試的資格條件和先后順序，抓緊研究出臺與之相掛鉤的隨遷子女升學(xué)考試辦法，并爭取在20xx年出臺。

在北京市出臺隨遷子女在京升學(xué)考試辦法之前和新辦法公布后三年內(nèi)，為了方便隨遷子女在京升學(xué)考試，實行如下過渡措施：

(一)自20xx年起，凡進城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩(wěn)定的住所，合法穩(wěn)定職業(yè)已滿3年，在京連續(xù)繳納社會保險已滿3年，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀初中3年學(xué)習(xí)年限的，可以參加北京市中等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。

其中來自農(nóng)村的學(xué)生和學(xué)習(xí)涉農(nóng)專業(yè)等符合相關(guān)規(guī)定的學(xué)生享有北京市中等職業(yè)教育免學(xué)費和國家助學(xué)金政策。

學(xué)生從中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，可按照有關(guān)規(guī)定參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。

(二)自20xx年起，凡進城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，有合法穩(wěn)定的住所，合法穩(wěn)定職業(yè)已滿6年，在京連續(xù)繳納社會保險已滿6年，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的，可以在北京參加高等職業(yè)學(xué)校的考試錄取。

學(xué)生從高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后，可以參加優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)的推薦與考試錄取。

(三)自20xx年起，凡進城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，具有合法穩(wěn)定職業(yè)及合法穩(wěn)定住所，其隨遷子女具有本市學(xué)籍且已在京連續(xù)就讀高中階段教育3年學(xué)習(xí)年限的，可選擇在京借考高考。北京市按教育部相關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)學(xué)生戶籍所在省同意后為學(xué)生提供高考文化課在京借考服務(wù)，學(xué)生回戶籍所在省參加高校招生錄取。

(四)凡進城務(wù)工人員持有有效北京市居住證明，其隨遷子女均可按照有關(guān)規(guī)定，和戶籍學(xué)生同等待遇報名參加北京市成人高等教育、高等教育自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)高等教育、開放大學(xué)的考試錄取。

異地組網(wǎng)方案通用篇六

喊了多年的“異地高考”政策終于在各地陸續(xù)解凍，有人歡欣，也有人擔(dān)心。對于教育基礎(chǔ)比較薄弱的海南來說，想必擔(dān)心的家長還有不少。

其實，“異地高考”的出現(xiàn)本身就說明了教育資源分布不均，高考招錄的地域差異在國內(nèi)普遍存在。

對于北上廣這些發(fā)達地區(qū)來說，這種差異更像是一種保障既得利益的地域特權(quán);而對于海南這個教育基礎(chǔ)比較薄弱的地區(qū)來說，這種差異更多的是一種政策傾斜，以維護相對弱勢群體的應(yīng)有權(quán)益。這樣一說，海南“異地高考”政策的松動似乎更讓人擔(dān)心了。

然而，需要海南的師生家長正視的是，內(nèi)地學(xué)習(xí)、工作競爭激烈，孩子們從小便具備競爭意識。而海南高考錄取率相對較高，學(xué)生的危機感和競爭意識不是太強，這對他們的成長未必是好事。

海南的“異地高考”政策設(shè)置了合理的門檻，既堵住了“高考移民”的空子，又惠及了那些為海南經(jīng)濟建設(shè)作出貢獻的外省籍務(wù)工人員的子女。對海南學(xué)生來說，不是“狼”來了，而是“鲇魚”來了。這些外省籍務(wù)工人員子女帶來了壓力，但也將喚起本省學(xué)生的危機意識和競爭求勝之心。從另一個角度來說，“異地高考”將促進海南教育更加積極地“補課”，邁開更大的步伐前行。

因此，對異地高考政策，與其抵觸，不如寬容，勇敢面對，迎接挑戰(zhàn)。

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異地組網(wǎng)方案通用篇七

摘要:介紹了地鐵車輛常見的列車通信網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案，設(shè)計了基于實時以太網(wǎng)的新方案，并針對不同車載系統(tǒng)的特征，完善了各類入網(wǎng)系統(tǒng)的組網(wǎng)方案。

關(guān)鍵詞:實時以太網(wǎng);地鐵車輛;列車通信網(wǎng)絡(luò)。

1地鐵車輛通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計簡介。

地鐵車輛通常采用符合iec－61375系列標準的wtb總線、mvb總線及符合iso11898標準的can總線來構(gòu)建列車通信網(wǎng)絡(luò)(以下簡稱tcn)的骨干網(wǎng)絡(luò)，各類車載系統(tǒng)可以接入骨干網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)與列車中央控制單元之間的通信和交互。tcn核心設(shè)備有列車中央控制單元(vcm/vcu)，數(shù)字量輸入輸出模塊(i/o)，模擬量輸入輸出模塊(ai/o)，事件記錄裝置(erm/edrm)、人機交互設(shè)備(hmi)及中繼和網(wǎng)管設(shè)備。1．1骨干網(wǎng)根據(jù)各類地鐵列車實際需求的不同，骨干網(wǎng)常見設(shè)計有:1．1．1wtb+mvb兩級或多級網(wǎng)絡(luò)wtb總線實現(xiàn)不同列車之間微機設(shè)備的自動配置，實現(xiàn)兩列車網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通，mvb總線用于構(gòu)建列車內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。這類網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法通常用于有多車重聯(lián)運營及靈活編組需求的列車。1．1．2兩級mvb總線對于固定編組單列運營的車輛，通常采用兩級mvb總線設(shè)計結(jié)構(gòu)，車輛級mvb總線用于構(gòu)建單節(jié)車廂內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，而列車級mvb總線用于實現(xiàn)多節(jié)車廂網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)互通。1．1．3基于canopen協(xié)議的can總線對于尺寸較小，各類微機系統(tǒng)較為簡單的列車，可以采用can總線來簡化列車通信網(wǎng)絡(luò)。can總線最先應(yīng)用于汽車領(lǐng)域，而在軌道交通領(lǐng)域，通常應(yīng)用于有軌電車、通勤車等車輛。1．2子系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)通常子系統(tǒng)控制主機可以直接接入列車骨干網(wǎng)中的車輛級總線，與列車通信網(wǎng)絡(luò)進行控制和信息交互。根據(jù)廠家和系統(tǒng)設(shè)備的不同，子系統(tǒng)通信接口一般采用mvb、rs422/rs485、以太網(wǎng)和can等接口型式，若子系統(tǒng)通信接口協(xié)議與骨干網(wǎng)不同，則需配置通信協(xié)議轉(zhuǎn)換模塊來輔助該系統(tǒng)與骨干網(wǎng)設(shè)備通信。

2實時以太網(wǎng)通信網(wǎng)絡(luò)。

2．1實時以太網(wǎng)與其他網(wǎng)絡(luò)總線結(jié)合的設(shè)計在實時以太網(wǎng)運用于軌道交通車輛的初期，面臨部分子系統(tǒng)設(shè)備無法滿足軌道實時以太網(wǎng)通信標準的難題。在這個特定時期，網(wǎng)絡(luò)控制總線采用實時以太網(wǎng)與其他網(wǎng)絡(luò)總線相結(jié)合的設(shè)計。，tcms與牽引控制系統(tǒng)、輔助電源及制動系統(tǒng)也采用實時以太網(wǎng)通信，但諸如信號系統(tǒng)、車門控制系統(tǒng)等子系統(tǒng)仍使用mvb通信與tcms交互(借助協(xié)議轉(zhuǎn)換設(shè)備)。該網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案即驗證了實時以太網(wǎng)在軌道車輛上的可行性、可靠性，又能適應(yīng)其他系統(tǒng)設(shè)備現(xiàn)狀。2．2完全實時以太網(wǎng)的設(shè)計該網(wǎng)絡(luò)設(shè)計精簡了各子系統(tǒng)的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，原存在于各系統(tǒng)內(nèi)部的can總線內(nèi)網(wǎng)、rs485內(nèi)網(wǎng)及以太網(wǎng)等都可以取消。tcms與車載各子系統(tǒng)均直接采用實時以太網(wǎng)進行數(shù)據(jù)通信。。圖3實時以太網(wǎng)系統(tǒng)關(guān)系圖2．2．1網(wǎng)絡(luò)拓撲以6節(jié)編組城軌車輛為例。列車控制網(wǎng)絡(luò)采用環(huán)網(wǎng)結(jié)構(gòu)的實時以太網(wǎng)以提高冗余度與可靠性，且每列車配置兩臺工業(yè)級兩層交換機，單臺關(guān)鍵子系統(tǒng)設(shè)備可以同時接入兩臺交換機與以太網(wǎng)交互數(shù)據(jù)，子系統(tǒng)設(shè)備需具備兩路獨立的以太網(wǎng)接口。接入網(wǎng)絡(luò)的子系統(tǒng)取消各自的交換型內(nèi)網(wǎng)，若網(wǎng)絡(luò)中存在其他子網(wǎng)且需與骨干網(wǎng)數(shù)據(jù)交互時，可對兩層交換機劃分物理vlan或使用三層交換機。2．2．2關(guān)鍵子系統(tǒng)入網(wǎng)方案對于車輛安全相關(guān)的子系統(tǒng)和對行車影響較大的子系統(tǒng)，其設(shè)備使用兩路獨立的以太網(wǎng)接口分別接入所在車廂的兩臺交換機。即其中一路故障時，另一路仍可以與骨干網(wǎng)進行數(shù)據(jù)交互。且單臺交換機故障或交換機所處的線路故障是，該關(guān)鍵設(shè)備仍然可通過另一臺交換機接入骨干網(wǎng)中，提高了該系統(tǒng)的通信可靠性。452．2．3非關(guān)鍵子系統(tǒng)入網(wǎng)方案部分子系統(tǒng)僅需向tcn上報狀態(tài)與故障，且其系統(tǒng)故障不會影響車輛運營，則此類系統(tǒng)的設(shè)備通常單路接入骨干網(wǎng)，2．2．4車門系統(tǒng)入網(wǎng)方案車門的打開與關(guān)閉與運營密切相關(guān)，單個車門故障不會影響本次列車下線，但發(fā)生同側(cè)車門故障時，列車將無法繼續(xù)運營。因此，一節(jié)車廂的所有車門接入骨干網(wǎng)時應(yīng)考慮容錯性更高的方案同為左側(cè)門的1#、3#、5#和7#門分別連接在兩臺交換機上，同為右側(cè)門的2#、4#、6#和8#門也分別連接在兩臺交換機上，當(dāng)單臺交換機發(fā)生故障時，僅會造成左右兩側(cè)各2個門無法開關(guān)，左右側(cè)仍然有車門可以正常動作，避免由于該故障而導(dǎo)致車輛無法上下客，尤其在單程運營即將結(jié)束時，司機可以繼續(xù)駕駛車輛完成后續(xù)站點的運營任務(wù)并返回車輛段處理故障。

3結(jié)語。

相較于mvb、wtb及can總線的通信網(wǎng)絡(luò)，實時以太網(wǎng)通信網(wǎng)絡(luò)具有更大的數(shù)據(jù)吞吐量和更高的傳輸實時性。使用一套以太網(wǎng)取代車載設(shè)備間紛繁復(fù)雜的各種內(nèi)網(wǎng)，簡化了車輛布線結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，也節(jié)約了設(shè)計成本。目前，車輛對實時流媒體信息傳輸、車輛健康管理及大數(shù)據(jù)分析的需求日益擴大，而常規(guī)總線受自身帶寬限制無法滿足上述功能，實時以太網(wǎng)勢必將以新型骨干網(wǎng)絡(luò)的姿態(tài)登上軌道交通網(wǎng)絡(luò)控制的舞臺。

參考文獻:。

異地組網(wǎng)方案通用篇八

采用多進制正交振幅調(diào)制能提高頻帶利用率和傳輸有效性。由于64qam和16qam原理一樣，在仿真上以16qam為例進行仿真，其調(diào)制解調(diào)框圖如圖1所示。圖116qam調(diào)制解調(diào)框圖根據(jù)16qam調(diào)制解調(diào)原理，用simulink工具進行仿真建模，其建模方框如圖2所示。

在仿真模型中，首先由偽隨機序列發(fā)送器產(chǎn)生隨機信號經(jīng)串并模塊后分成2路信號，再進入2/4電平轉(zhuǎn)換模塊變成相應(yīng)的4電平信號。然后再分別與2個正交的同頻率正弦信號相乘后在相加完成了調(diào)制輸出。其仿真圖如圖3所示。圖3中1、3行為并行輸出的2路4電平信號；2、4行為1、3行分別與正交載波相乘后所得的2路信號；第5行為它們的和信號，也即為最終調(diào)制信號。調(diào)制信號經(jīng)過信道傳輸后到達接收端，與本地相應(yīng)正交同頻率的正弦信號相乘，通過低通濾波進入4/2電平轉(zhuǎn)換模塊，然后經(jīng)過并串轉(zhuǎn)換模塊后實現(xiàn)了16qam解調(diào)。其中在濾波信號進入4/2電平轉(zhuǎn)換模塊前要進行模數(shù)轉(zhuǎn)換，是模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號。其解調(diào)仿真圖如4所示。圖4中，1、3兩行為4/2判決器的輸出；第2行為解調(diào)出的16qam最終信號。通過對圖3、4仿真圖比較可以看出，16qam調(diào)制解調(diào)方式能較好的恢復(fù)原始信號，從而為在實際運用中提供了理論依據(jù)。

epon是1項采用點到多點拓撲結(jié)構(gòu)、利用光纖和光無源器件進行物理層傳輸、通過以太網(wǎng)協(xié)議提供多種業(yè)務(wù)的寬帶接入技術(shù)［3-4］。這項技術(shù)充分結(jié)合了無源光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和以太網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，為在局端中心機房和終端客戶現(xiàn)場之間配置寬帶接入光纖線路提供了1種低成本的方法。無源光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具備點到多點的拓撲結(jié)構(gòu)、無源器件、后期維護成本低等特點。epon改造現(xiàn)有hfc網(wǎng)絡(luò)如圖5所示。

epon+無源eoc系統(tǒng)技術(shù)特點:系統(tǒng)支持每個客戶獨享10mbit/s的速率；遵循以太網(wǎng)協(xié)議，標準化程度高；客戶端為無源終端，提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性；減小了運營維護成本［11-15］，工程安裝不需重新敷設(shè)5類線，有效地解決了樓內(nèi)重新敷設(shè)線纜施工困難問題，建設(shè)成本較低。

異地組網(wǎng)方案通用篇九

昨天，江蘇省教育廳廳長沈健接受記者采訪時表示，目前江蘇的隨遷子女異地高考方案已初步形成，目前正在等待人力資源與社會保障、公安等部門的共同商討。

根據(jù)國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的《關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見》，對于被社會廣泛關(guān)注的`“異地高考”政策提出了明確規(guī)定，給各地明確了最晚時間線：各地有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案原則上應(yīng)于年底前出臺。

昨天是高考報名最后一天，江蘇省教育廳廳長沈健表示，“讓外省隨遷子女在江蘇順利參加高考，目前已經(jīng)形成方案，但還涉及與人力資源與社會保障、公安部門的共同商討和會簽，所以至今還不能及時拿出來?！?/p>

但沈健承諾，待江蘇有關(guān)政策在年底前明晰之后，只要符合20報考條件的考生，省教育考試院再安排集中辦理相關(guān)補報名手續(xù)?！胺彩欠蠗l件的外省隨遷子女，會確保他們一個不少地參加高考報名?！?/p>

此前，江蘇省教育考試院新聞發(fā)言人袁桂華曾表示，根據(jù)要求，江蘇省進城務(wù)工人員隨遷子女異地高考方案將于年底出臺，但至于參加高考的相應(yīng)考生能否享受到相應(yīng)政策，要根據(jù)方案出臺后的具體政策決定，而方案從哪一年的高考開始啟動，出臺后會有具體解讀。（張錫）。

異地組網(wǎng)方案通用篇十

江潤濃，惠州龍門縣藍田中心小學(xué)教師；羅偉其，廣東省教育廳廳長，這兩位來自廣東教育界的十八大代表，于6日上午同機抵達北京，讓他們聯(lián)系在一起的，是黨代表的身份，也是他們作為教育人對教育事業(yè)的關(guān)注。

廣東一本錄取偏低異地高考不可能全[相關(guān)]廣東異地高考暫無時間表..

赴京之前，江潤濃代表經(jīng)過自己的思考、調(diào)研，撰寫了一份名為《關(guān)于進一步促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展問題》的提案。在提案里，她認為，當(dāng)前和今后一段時間，抓義務(wù)教育均衡發(fā)展就抓住了義務(wù)教育的根本。

作為主抓全省教育工作的教育廳長，羅偉其在任何時候都是媒體關(guān)注的焦點人物。在飛赴北京的萬米高空，羊城晚報記者與羅偉其代表進行了一次深入的對話，對話的主題，除了江潤濃代表所關(guān)注的教育均衡化的問題，還有廣受關(guān)注的異地高考話題。

教師月薪，已看齊公務(wù)員。

羅偉其：我們正在積極推進“教育創(chuàng)強”，希望通過創(chuàng)建教育強市、教育強縣、教育強鎮(zhèn)，來全面提升欠發(fā)達地區(qū)，尤其是農(nóng)村的教育發(fā)展水平，將會安排很大一筆資金來支持獎補欠發(fā)達地區(qū)的“創(chuàng)強”活動。最近省政府召開常務(wù)會議專門研究了十二五期間加大教育投入的議題。

羊城晚報：加大教育投入具體有多少？

羅偉其：具體數(shù)字現(xiàn)在還沒定，但我說很多，就真的是很多。通過這樣的“創(chuàng)強”，目的是促進區(qū)域之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是對山區(qū)的教育、對欠發(fā)達地區(qū)的教育，我們要通過均衡發(fā)展、加快發(fā)展，縮小與教育發(fā)達地區(qū)教育發(fā)展水平的差距，這是體現(xiàn)廣東促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展重要舉措的一個做法。

羅偉其：區(qū)域之間發(fā)展仍不夠協(xié)調(diào)，我們要落實好《教師法》和《義務(wù)教育法》的規(guī)定，切實做到教師工資待遇不低于當(dāng)?shù)赝壒珓?wù)員的工資水平。應(yīng)該說現(xiàn)在基本達到了，只是欠發(fā)達地區(qū)的公務(wù)員的工資也很低。

羊城晚報：今年教師節(jié)的時候，羊城晚報邀請了來自廣州增城、從化、花都等區(qū)（市）的鄉(xiāng)村教師來登廣州塔，同時還請他們做了一個調(diào)查問卷，在目前的工資收入的這一選項中，三千元以下都沒有人選，這說明他們待遇還是有所改善的。

羅偉其：這幾年搞“工資福利待遇兩相當(dāng)”，應(yīng)該說全省基本上做到了。這一點上，我覺得應(yīng)該給予肯定。當(dāng)然，還有極個別的縣沒有做好。

羊城晚報：大家都很關(guān)注異地高考，廣東在這個方面有沒有新進展？

羅偉其：廣東異地高考的具體方案正在制定過程中，暫時不方便透露內(nèi)容。按照國務(wù)院的總體要求，各省根據(jù)自己的特點來制定。廣東根據(jù)自己的情況制定了適合我們廣東的方案，這個方案將在年底拿出。

羊城晚報：你認為適合廣東的方案應(yīng)該有什么特點呢？

羅偉其：主要是解決考生數(shù)量大這個突出的問題。

羊城晚報：異地高考涉及招生計劃的分配問題，你怎么看？

羅偉其：我提過這方面的建議，這個現(xiàn)象的實質(zhì)就是現(xiàn)在整個招生計劃的分配怎樣更合適的問題。廣東現(xiàn)在要解決外來工子女高考的問題，比任何省都難，因為每年國家安排給廣東的本科招生計劃，占整個招生計劃的比例是低的，占考生數(shù)的比例是低的，尤其是給我們安排的一本招生計劃，遠遠低于全國平均水平，這是歷史形成的。雖然國家最近幾年不斷給予廣東傾斜照顧政策，但是因為我們原來的基數(shù)小，所以變化不大。

要解決外來工子女流入地高考的問題，我認為最好的一個方法就是對全國的招生計劃進行調(diào)整，將本科招生計劃調(diào)整為根據(jù)各個省的考生人數(shù)按比例分配。這樣的話，流入地高考的問題就不突出了。

羅偉其：今年全國兩會期間，我表達過這樣的觀點，如果僅僅是為了解決考試問題，可以允許學(xué)生在就讀地考試，然后用等值換算方式，回戶籍所在地排隊錄取。但正如專家說的那樣，這樣的方案可能會在錄取環(huán)節(jié)遭遇阻力。

江潤濃：城鄉(xiāng)學(xué)校手牽手結(jié)對幫扶一起走。

在山區(qū)小學(xué)的講臺上，江潤濃一站就是。她深深地愛著瑤鄉(xiāng)的孩子，先后幫助了28個因家貧輟學(xué)的孩子。為省錢幫助家貧的孩子，她靠吃咸菜度日。正是因為看到了城鄉(xiāng)義務(wù)教育存在的巨大差距，江潤濃撰寫了這份《關(guān)于進一步促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展問題》的提案。

江潤濃認為，當(dāng)前，我國城鄉(xiāng)義務(wù)教育還存在較大的差距。因此，在當(dāng)前和今后一段時間，抓義務(wù)教育均衡發(fā)展就抓住了義務(wù)教育的根本。

當(dāng)前和今后一段時間，抓義務(wù)教育均衡發(fā)展就抓住了義務(wù)教育的根本。

在提案里，江潤濃列舉了許多有力支撐這個提案的法律、法規(guī)和政策。

5月，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》，這是第一個關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展的國家級政策性文件。

6月，新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確指出：“國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”，義務(wù)教育均衡發(fā)展第一次從法律上得到強制性規(guī)定。

之后出臺的一些政策，使均衡發(fā)展成為國家義務(wù)教育領(lǐng)域基本政策。比如月中共十六屆六中全會《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》規(guī)定：堅持公共教育資源向農(nóng)村、中西部地區(qū)、貧困地區(qū)、邊疆地區(qū)、民族地區(qū)傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，推動公共教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

還有10月中共十七大報告里提到：教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)……在具體的操作中，如何縮小城鄉(xiāng)義務(wù)教育的差距？江潤濃代表有自己的思考和建議。

江潤濃認為，在總體思路上，建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機制，推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。

首先是加大對農(nóng)村教育經(jīng)費的投入：在統(tǒng)籌各地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展上，進一步改革和完善義務(wù)教育的管理體制和投入體制，特別是明確事責(zé)財責(zé)，建立規(guī)范的財政轉(zhuǎn)移支付制度，努力縮小地區(qū)差距。采用國家投入與社團支持相結(jié)合的方式進一步加大對農(nóng)村教育的投入與幫扶，并制定相關(guān)政策加以落實。

其次是逐步完善教育資源均衡配置，布局調(diào)整和辦學(xué)條件的均衡。在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展上，致力于建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本教育公共服務(wù)的均等化，加快縮小城鄉(xiāng)差距。

江潤濃認為，教師資源也可以視為最重要的“辦學(xué)條件”。推進義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，建立規(guī)范的區(qū)域內(nèi)教師和校長的交流、流動制度，切實縮小校際乃至城鄉(xiāng)教育差距。江潤濃提出了許多具體的辦法：建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對交流共同評價和共同發(fā)展機制；促進城鄉(xiāng)教師資源的柔性流動和共享，建立和完善城鎮(zhèn)教師鄉(xiāng)村服務(wù)期制度，探索城市教師支援農(nóng)村學(xué)校的支教機制；探索建立教師定期交流輪換制度；推進教師和校長工資管理的規(guī)范化；促進農(nóng)村教師專業(yè)能力發(fā)展。

最后，還要進一步改革高中階段招生制度，實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，從而達到調(diào)控初中生源分布的政策效果。

(羊城晚報)。

異地組網(wǎng)方案通用篇十一

按規(guī)定，從2016年起，隨遷子女的父親或母親持陜西省居住證3年以上，按照國家規(guī)定在陜繳納職工基本養(yǎng)老保險3年以上(含3年)，隨遷子女本人高中階段在陜連續(xù)學(xué)籍滿3年，參加陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試，持有陜西省高中階段學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書，可在符合我省普通高校招生考試報名其他條件的情況下，在其高中畢業(yè)學(xué)校所在縣(區(qū))報名參加普通高校招生考試及錄取。

在西安市北郊百花村做不銹鋼生意的陳先生告訴記者，自己從老家福建搬到西安已經(jīng)十多年了。由于是外地人的關(guān)系，辦起戶口來比較困難，至今夫妻倆仍然沒有西安戶口。眼看著上初一的大兒子兩年之后就要參加中考了，接踵而來的就是高考，近日陜西省教育廳新出臺的《進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在陜參加升學(xué)考試方案》，讓陳先生夫妻倆在欣喜之余又有了一絲糾結(jié)。

案例。

福建陳先生1996年來陜有房有工作就是沒社保。

在陜異地高考的三個條件中，在陜學(xué)籍三年和在陜居住三年這兩個條件對于陳先生一家來說，都是很容易達到的條件。1996年從福建來陜西做生意，到2006年在西安北郊買了房子，陳先生在陜西有固定住所也超過五年了。唯一的難題是，陳先生夫妻倆都是初中文化程度，除買了幾份商業(yè)保險外，夫妻倆都沒有陜西職工養(yǎng)老保險。陳先生的妻子趙女士告訴記者，對于他們這種初中文化程度、沒有檔案的人來說，繳納個人養(yǎng)老保險的手續(xù)特別麻煩，需要回老家辦理各種證明。

記者查詢了最新的養(yǎng)老金政策——《國務(wù)院關(guān)于完善企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度的決定》，凡經(jīng)工商行政管理部門登記并辦理營業(yè)執(zhí)照的城鎮(zhèn)個體工商戶及其從業(yè)人員，都可以參加基本養(yǎng)老保險。養(yǎng)老保險登記工作由所在市企業(yè)養(yǎng)老保險管理服務(wù)中心和工商行政管理部門負責(zé)。凡申報參加基本養(yǎng)老保險的個體工商戶及其從業(yè)人員，繳費基數(shù)按照全市上年職工月平均工資的60%、100%、150%、200%、300%五個檔次劃分。參保者可自選一檔作為本人繳費基數(shù)，按照20%的比例繳納基本養(yǎng)老保險費，繳費年限為15年。

陳先生給自己算了一下，個人繳納養(yǎng)老保險每年要繳納8000到9000元，為了讓兒子在陜高考，他得提前繳納5年，算下來總共要4萬多元。而家中的經(jīng)濟來源全靠陳先生一人做不銹鋼生意，4萬多元對于他們一家來說不是一個小數(shù)目?！皩嵲诓恍?，我們就打算在偏遠點的地方買個可以代辦戶口的房子，可是現(xiàn)在房子首付很高，我們還在為這事糾結(jié)呢?！壁w女士說。

聲音“我們打工的，哪有那么穩(wěn)定?”

重慶人小周在西安開了一家電器維修店，妻子小陳是漢中人，兩人都沒有西安市戶口。雖然兩口子都想讓女兒以后在西安參加高考，但面對現(xiàn)有的政策，他們坦言自己達不到要求。

“這幾條都不好達到?！毙≈苷f，“本身我們是外地人到異地打工，那子女肯定是隨父母一起走。異地高考政策應(yīng)該就地給子女提供方便，也就是應(yīng)該就地高考，這會讓我們更方便?！?/p>

異地高考的三個準入條件很難達到，有這種感覺的不止小周一人。外省來陜打工的張女士說：“像我們一般都達不到吧。要求有房、有穩(wěn)定的工作，而我們打工的，哪有那么穩(wěn)定?”

異地組網(wǎng)方案通用篇十二

南都訊記者薛冰妮見習(xí)記者陳竹沁“廣東在年底前，一定按時出臺進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)厣龑W(xué)方案。目前方案已基本成型?！弊蛉?，廣東省教育廳廳長羅偉其介紹，廣東版“異地高考”方案還要進一步研究和論證。還有3天，廣東的高考報名就截止了，明年是否實行異地高考，有關(guān)部門還未給出明確的答復(fù)。

據(jù)了解，教育部要求各省市要在年底前出臺“異地高考”方案，對此羅偉其表示，廣東一定會按時出臺。省教育廳今天就將請各地市教育局局長進行開會研究，綜合考慮各方面的因素。

“我們不光要出臺異地高考方案，還要出臺異地中考方案?！绷_偉其透露，國務(wù)院的要求是，要解決外來工隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)問題，因此廣東要綜合考慮隨遷子女在義務(wù)教育之后升高中和考大學(xué)的問題。

不過，羅偉其說，廣東要解決隨遷子女升學(xué)問題難度非常大。“最大的難度是隨遷子女量非常大，去年在廣東就讀的義務(wù)教育階段外來工子女有338萬人，占全國1/3，這比全國10個省份接受義務(wù)教育學(xué)生的人數(shù)總數(shù)還多。增長幅度也很快，最近5年每年平均增長25萬人左右?！?/p>

案例。

兩個月前遷戶口無法在粵高考。

12月10日是廣東高考報名截止時間,到底廣東明年高考能否實行異地高考，昨日教育廳有關(guān)負責(zé)人表示，還不能給出答復(fù)。昨日，廣東省考試院有關(guān)負責(zé)人也表示，目前就按照出臺的政策執(zhí)行,不允許異地高考。

這樣，清遠女孩楊楊就報不上名。由于ngo組織發(fā)起人和法人戶口必須在當(dāng)?shù)兀粋€多月前，她的父親楊建初為了在湖南張家界創(chuàng)辦ngo，將全家戶口遷到了那里。11月30日廣東高考開始報名前，父親才意識到問題。此時，湖南的`高考報名時間已過去5天。幾番咨詢的結(jié)論是：楊楊在廣東、湖南都沒法高考。

楊建初聯(lián)系湖南省教育考試院，對方稱湖南省的高考報名時間是11月15日到25日，不能補報；他向?qū)W校提出把戶口遷回廣東，但一個月左右的辦理期同樣趕不上廣東高考的截止日期，廣東省教育考試院也不允許先報名再補遷戶口，認為12月遷入戶口即為“高考移民”。

楊建初稱，目前打算12月7日前往北京，咨詢教育部。如實在無法在中國高考，準備讓楊揚出國到加拿大留學(xué)。

(南方都市報)。

異地組網(wǎng)方案通用篇十三

浙江異地高考方案月底前即將出臺，它在多大程度上會讓外省籍的學(xué)生有機會在浙江參加高考?這個問題，是這段時間很多進城務(wù)工人員家庭最關(guān)心的。

在杭州天成教育集團，初三(4)班的蔡婷婷同學(xué)和她一家，這幾天都在關(guān)心這個事，她本來已經(jīng)辦好手續(xù)，轉(zhuǎn)回老家河南讀高中，但她回家讀了一個禮拜后又回到杭州。

本想轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)在不走了。

蔡婷婷老家是河南信陽，她5歲來杭州，在杭州讀幼兒園、小學(xué)、初中，“我已經(jīng)把自己當(dāng)成杭州人了，希望一直在杭州讀高中、讀大學(xué)?！?/p>

這個暑假，蔡婷婷的爸爸打聽到一個消息，說浙江省還不能異地高考，既然不能在杭州高考，就打算初三轉(zhuǎn)回老家。“爸爸說，我的成績還可以，要考個好大學(xué)，就得提前適應(yīng)老家的學(xué)習(xí)?！笔罴倮铮替面靡呀?jīng)辦了一個暫時的轉(zhuǎn)學(xué)證明，只等回老家辦一個手續(xù)，就可以回去讀書了。

“我在老家試讀了一個星期后，爸爸聽說浙江可能也要實行異地高考，又回來了，決心試一試，希望能有好消息?！辈替面谜f。

“我的東西都已經(jīng)運回去了，棉被、兩三箱書籍、衣服，爸爸把我安排在一個親戚家，房間都安排好了，買了一張新床，還買了一輛自行車。”蔡婷婷說，老家開學(xué)比較早，她就提前試讀了一個星期。一個星期的試讀，蔡婷婷觸動很大，她跟爸爸商量了一下，覺得杭州的教育質(zhì)量更好，又能待在父母身邊?！鞍职终f，那就回杭州讀吧，浙江異地高考的方案肯定也會出來的。現(xiàn)在才初三，可以再等一年，如果到時候還不能在浙江參加高考，砸鍋賣鐵買房子吧?！?/p>

兩地進度不一，回去不適應(yīng)。

十多年在杭州學(xué)習(xí)、生活，回到老家讀書，蔡婷婷需要適應(yīng)。“班級氛圍要適應(yīng)，課程要適應(yīng)，老家的生活習(xí)慣也要適應(yīng)，真的很不容易。”

在杭州，蔡婷婷班里40個學(xué)生，老家一個班50多個學(xué)生，教室里擠擠的。

“兩地的課程不一樣，比如一元二次方程，杭州早就上過了，老家還沒上;二次函數(shù)，那邊已經(jīng)上過了，我們這邊還沒教?！边@種差異，蔡婷婷很不適應(yīng)。

老家的這所初中，是當(dāng)?shù)匾凰容^好的學(xué)校，硬件條件還不如杭州的一所民工子弟學(xué)校。比如上英語課，杭州的老師習(xí)慣用大背投，注重口語的交流，“老家的老師，就老師一個人講，沒有背投?！?/p>

蔡婷婷還有一個同學(xué)，也轉(zhuǎn)回老家去讀了?！鞍嗌嫌幸粋€男生，是江西上饒的，他初二讀完就辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。有一次他告訴我，他很想在杭州讀高中?！?/p>

蔡婷婷說，轉(zhuǎn)學(xué)回老家的同學(xué)，成績都不差，每次有學(xué)生提出要轉(zhuǎn)學(xué)，老師都舍不得。

蔡婷婷試讀的班級，除了她，還有另外一個從上海轉(zhuǎn)回來的男生?！斑@個男生，只上了一節(jié)課，上午10點來，12點就回上海了，聽說他爸爸得到消息，在上海有房就能參加當(dāng)?shù)馗呖??！?/p>

(浙江在線-錢江晚報)。

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異地組網(wǎng)方案通用篇十四

在浙江的異地高考方案中，外省籍學(xué)生只要有浙江學(xué)籍，并在浙江連續(xù)讀完三年高中，就可在浙高考。這一消息公布后，有讀者向本報咨詢，浙江可以讓外省籍學(xué)生參加高考，那浙江人能不能到外地比如上海，參加高考？畢竟上海的優(yōu)質(zhì)高校資源比浙江多，高考競爭也沒有浙江激烈。

浙江省教科院普教所所長林莉說，浙江學(xué)生要去上海高考，至少得提前3年籌劃。

前：浙江人拼中考成績。

浙江人成批到外地參加高考，之前有過先例，在上世紀末到之間，浙江學(xué)生曾“沾光”上海教育：當(dāng)時上海的一些高中，向全國招收優(yōu)秀初三畢業(yè)生，光20，上海的高中就錄取了近3000名外地中考生。

嘉興一中一位教書的老師記得，當(dāng)時學(xué)校每年要流失一兩百優(yōu)質(zhì)生源，因為很多優(yōu)秀初三畢業(yè)生選擇到上海讀高中，在上海參加高考，雖然要交好幾萬費用，但家長覺得值。

湖州中學(xué)吳校長說，當(dāng)時湖州也有不少學(xué)生中考后選擇到上海讀高中。后來，因為上海家長認為上海優(yōu)質(zhì)的高中、大學(xué)資源正在被外地人侵占，從20起，這個到上海高考的通道就關(guān)閉了?，F(xiàn)在，浙江學(xué)生要到上海參加高考，基本上不可能。

嘉興一中副校長朱玲說，除非在浙江讀高中的學(xué)生具有上海市戶籍，否則是不可能有機會參加上海當(dāng)?shù)氐母呖剂?。“上海對高考移民現(xiàn)象查得很嚴，想作弊基本上也是不可能的，被查出來，后果很嚴重?！?/p>

記者聯(lián)系到一位倪姓家長，他女兒在年趕上了末班車，幸運地去上海讀了高中。倪爸爸說，女兒在2005年中考畢業(yè)后去復(fù)旦附中讀書，后來考上了復(fù)旦大學(xué)。“2005年允許報兩所高中，在這之前好像能報五六所，只要不沖突就可以。當(dāng)時復(fù)旦附中有人報名，根據(jù)當(dāng)?shù)刂锌汲煽兂踹x出了240人，再進行一次考試，錄取了60人。當(dāng)年上海的高中一共錄取了近3000名外地中考生?！?/p>

中國美術(shù)學(xué)院“三位一體”綜合評價招生簡章。

今后幾年：浙江人再要去上海高考。

至少得提前3年籌劃。

浙江籍學(xué)生想在上海參加高考，現(xiàn)在只能指望上海的異地高考政策。上海異地高考方案據(jù)透露已基本確定，方案以《上海市居住證管理辦法(草案)》中關(guān)于中高考資格獲得的相關(guān)規(guī)定為依據(jù)dd持《居住證》a證的在滬務(wù)工人員，其子女可以按規(guī)定在滬參加中考、高考；獲《居住證》c證人員的隨遷子女，按有關(guān)規(guī)定只能在滬參加全日制普通中等職業(yè)學(xué)校自主招生考試。

《居住證》a證相當(dāng)于國內(nèi)人才引進類，審核實行按計分制，對申請人的學(xué)歷、職稱、年齡、收入、工作崗位、在滬工作年限等都有極高的要求。但父母若獲得了a證，其子女只要在上海讀完3年高中，就可以在滬參加高考。

林莉說，可以預(yù)見，上海的異地高考門檻會很高。浙江應(yīng)該也有一批人去參加，但父母至少得提前3年籌劃這件事。在孩子讀初中時，就得考慮去上海讀高中的問題。

中國美術(shù)學(xué)院“三位一體”綜合評價招生簡章。

“同學(xué)們，今天是你們第幾次使用‘電子書包’了？”“第二次！”“現(xiàn)在心情怎么樣？”“沒有上一次那么緊張了……”嘉興市實驗小學(xué)朱筠老師和學(xué)生們的一問一答，讓臺下聽課的老師們露出會心的微笑。作為長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對學(xué)校，嘉興市實驗小學(xué)昨天和上海民辦麗英小學(xué)、江蘇常熟市實驗小學(xué)一起，進行了“電子書包”的課堂教學(xué)展示和研討。記者發(fā)現(xiàn)，嘉興的老師和孩子們面對“電子書包”這項尚屬試點的新事物，已經(jīng)表現(xiàn)得很淡定了。

“電子書包”個小容量大。

可能是現(xiàn)在孩子的書包太重，所以一說到“電子書包”，很多人首先想到的優(yōu)點就是“輕”――無紙化，就不用背那么多厚厚的書和練習(xí)冊了，而現(xiàn)場的老師們則告訴記者，“輕”只是“電子書包”優(yōu)越性的一部分，“高效、自主、個性”才是“電子書包”真正迷人之處。傳統(tǒng)的課堂上，一個老師為幾十名學(xué)生授課，要了解學(xué)生對新知識的掌握程度，只能進行人數(shù)有限的抽測和提問，而“電子書包”可以讓老師在自己的電腦上一目了然；一個班的學(xué)生水平難免參差不齊，學(xué)習(xí)主動性也各不相同，在傳統(tǒng)的課堂里，一些學(xué)生可能會偷懶不做老師布置的課堂練習(xí)，但“電子書包”不僅能吸引孩子，而且老師也能馬上知道哪些學(xué)生沒做練習(xí)；學(xué)生的聽課效率有高有低，而“電子書包”記錄了每個學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡，如果學(xué)生有需要，可以調(diào)出課堂記錄重新溫習(xí)一遍。

記者從市教育局獲悉，嘉興市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率已達100%，具備開展遠程網(wǎng)絡(luò)教育能力的學(xué)校有143所。年以來，嘉興市中小學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)進行異地互動教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討已漸趨常態(tài)化，這也為“電子書包”的推廣打下了較好的基礎(chǔ)。嘉興市實驗小學(xué)作為“電子書包”的試點學(xué)校，在今年3月首次展示了一堂用“電子書包”授課的科學(xué)雙語課，目前已經(jīng)把“電子書包”的嘗試領(lǐng)域拓寬到了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、美術(shù)和信息技術(shù)等多門學(xué)科?！啊娮訒o學(xué)生很多便利，但老師要接受很大的考驗，光備課就有很大的工作量，還必須熟悉‘電子書包’的各項操作系統(tǒng)?！奔闻d市實驗小學(xué)校長張曉萍昨天介紹，“經(jīng)過這半年多的摸索和適應(yīng)，老師們都逐漸適應(yīng)了，學(xué)生們則明顯表示了歡迎。準備在各方面條件成熟后，把‘電子書包’的平臺延伸到學(xué)生家里，那樣學(xué)生就可以在家溫習(xí)白天的功課，還可以和父母分享自己的上課過程?！?/p>

據(jù)了解，市教育部門將根據(jù)《嘉興市智慧城市?智慧教育工程-建設(shè)規(guī)劃》的要求，研究制訂《嘉興市中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)標準》、《嘉興市數(shù)字校園建設(shè)實施方案》等一系列文件。從今年起到20間的每年9月，教育部門將組成專家組對照標準對中小學(xué)進行評估，年12月將召開全市中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)工作總結(jié)表彰大會，推廣各示范學(xué)校的先進經(jīng)驗，“電子書包”就是其中的一項內(nèi)容。

12月24日從浙江省教育廳獲悉，浙江省將在義務(wù)教育階段的中小學(xué)校新建和改造3000個科學(xué)實驗室、音樂教室和美術(shù)教室。預(yù)計到今年年底，浙江省中小學(xué)科學(xué)實驗室和音樂美術(shù)類專用教室的配備達標比例將達到70%。

為此，浙江省省級財政和地方財政將投入經(jīng)費2.56億元，鼓勵各地各校建設(shè)科學(xué)實驗室和音樂、美術(shù)教室，裝備探究性、創(chuàng)新性等試驗設(shè)備，促進學(xué)生多樣化、個性化發(fā)展。

異地組網(wǎng)方案通用篇十五

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)和人們的生活密不可分了!網(wǎng)絡(luò)不僅是我們工作的工具，而且還全方位的影響我們的生活!，身居一隅，而走遍世界。在網(wǎng)絡(luò)上有著我們相當(dāng)部分的喜、怒、哀、樂。于是我們無法想象沒有網(wǎng)絡(luò)的生活應(yīng)該怎么過!

當(dāng)我們來到一個新的住處，當(dāng)房間收拾完畢了以后，接下來的一定是考慮上網(wǎng)的事情了!現(xiàn)在推薦兩款主流的組網(wǎng)方式，可根據(jù)自己的實際情況，按需選擇了!

這種組網(wǎng)方式需要購買一臺共享上網(wǎng)設(shè)備-寬帶路由器來執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)的nat轉(zhuǎn)換功能，從而實現(xiàn)共享上網(wǎng)的目的。一般市場上銷售的寬帶路由器都提供4個lan端口，可同時掛接4臺計算機實現(xiàn)共享上網(wǎng)，基本都是百元左右，從每端口的成本考慮是優(yōu)于雙機互聯(lián)共享上網(wǎng)方式的，且具備很多雙機共享上網(wǎng)不能實現(xiàn)的功能，是我們推薦的第一種組網(wǎng)方式。(學(xué)電腦)。

組網(wǎng)設(shè)備及造價。

1、寬帶路由器。

寬帶路由器在網(wǎng)絡(luò)中實際扮演共享網(wǎng)關(guān)的角色，為網(wǎng)絡(luò)中的計算機提供共享上網(wǎng)服務(wù)。目前市場上的家用4口寬帶路由器產(chǎn)品價格參差不齊，一般的家庭上網(wǎng)需求只需要購買一臺百元左右的產(chǎn)品即可滿足，可以選擇一些市場口碑比較好的產(chǎn)品。如阿爾法最新推出的g3、g4等家庭寬帶路由器!

2、連接網(wǎng)線。

選擇5類雙絞線，一般5-10元就可以搞定。水晶頭和雙絞線有兩種接法:eia/tia568b標準和eia/tia568a標準。具體接法如下:。

t568a線序12345678綠白綠橙白藍藍白橙棕白棕。

t568b線序12345678橙白橙綠白藍藍白綠棕白棕。

直通線:兩頭都按t568b線序標準連接。

交叉線:一頭按t568a線序連接，一頭按t568b線序連接。

阿爾法寬帶路由器支持端口自動翻轉(zhuǎn)(automdi/mdix)功能，雙絞線可按直通線接法，兩頭都按t568b線序標準連接。

優(yōu)點:。

功能豐富、價格相對低廉!

讓您的管理隨時省心省力!

缺點:。

對于入門級用戶來講，寬帶路由器的很多功能都不會很了解，在配置時，有些用戶會不了解寬帶路由器的功能使用及配置方法，配置不當(dāng)會造成用戶的使用不便。針對這個問題，阿爾法網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)計師們早已在產(chǎn)品推出之前就考慮到了，人性化的設(shè)置界面、詳細的產(chǎn)品指導(dǎo)手冊，處處體現(xiàn)了阿爾法以人為本的企業(yè)理念，還有實時貼心的技術(shù)支持服務(wù)，讓你組網(wǎng)無憂!

無線寬帶路由器組網(wǎng)方式比較適合不想在家中進行網(wǎng)絡(luò)布線的用戶，同時家用的無線寬帶路由器一般都提供4個lan端口，可以實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)的無縫連接。但這種組網(wǎng)方式對于環(huán)境的要求較高，屏蔽比較好或者連接的距離較遠時，信號的覆蓋范圍和強度也會相應(yīng)有所下降，針對此項，就要選擇信號穿透能力強，連接性能穩(wěn)定的產(chǎn)品才能保證網(wǎng)絡(luò)連接的順暢，在此我們推薦最近火暴熱銷的阿爾法的一款針對家庭的無線路由器——afw-gr50，外型靚麗，時尚感強，性能也不錯，國內(nèi)市場報價為268元(人民幣)。對價格不敏感的時尚soho族用戶可以選擇這款產(chǎn)品。

組網(wǎng)設(shè)備及造價。

1、無線寬帶路由器。

目前市場上的無線寬帶路由器有11m、54m、108m三種，11m的產(chǎn)品因信號的傳輸速率較低，不建議在新組建無線網(wǎng)絡(luò)時使用，108m雖然傳輸速率較高，但是價位也相應(yīng)比54m的產(chǎn)品貴。所以如果新組建網(wǎng)絡(luò)時，我們還是建議大家使用54m的寬帶路由器產(chǎn)品。

2、無線網(wǎng)卡。

如果使用無線網(wǎng)絡(luò)，那么每臺機器都必須得要安裝無線網(wǎng)卡與寬帶路由器進行通信。按接口劃分，無線網(wǎng)卡主要有usb、pci和pcmica接口三種。pci網(wǎng)卡比較適合臺式機，pcmica屬于筆記本計算機專用網(wǎng)卡，而usb則同時適合臺式機和筆記本使用。在購買時，無線網(wǎng)卡的傳輸速度應(yīng)該與無線寬帶路由器的傳輸速率相匹配，市場上已經(jīng)有g(shù)r50產(chǎn)品的無線套裝，整套購買在獲得更高性價比的同時兼容性比較高，能發(fā)揮更高的性能。

優(yōu)點:時尚簡約，不需要布線、還可以與鄰居共享上網(wǎng)。

在很多情況下，我們在建筑物中無法布線，或者用戶不喜歡看到很多網(wǎng)線的存在。這時，就比較適合使用無線寬帶路由器來進行組網(wǎng)。真正實現(xiàn)室內(nèi)、戶外移動網(wǎng)絡(luò)的樂趣!同時還可以和鄰居共享上網(wǎng)，有效降低上網(wǎng)費用，那么前期的投入就能很快收回!真正物超所值!

缺點:前期投入成本較高，適合時尚soho族，和裝修完畢的家庭。

從成本方面考慮，如果局域網(wǎng)中需要連網(wǎng)的機器都配置無線網(wǎng)卡的話，前期會增加組網(wǎng)成本。無線組網(wǎng)的性能較有線網(wǎng)絡(luò)來講也是有所差距的，用戶的使用環(huán)境對于無線信號的強度及覆蓋強度也是影響非常大的。所以建議使用一些值得信賴的品牌產(chǎn)品。如阿爾法的gr5054m無線系列，或者108m的gr60。其特有的“廣域覆蓋”、“超級射頻”、“無線倍馳”、“綠色環(huán)?！钡燃夹g(shù)值得關(guān)注!

異地組網(wǎng)方案通用篇十六

對于備受關(guān)注的隨遷子女異地高考方案，省教育考試院表示，教育廳正在協(xié)調(diào)相關(guān)部門加緊調(diào)研，力爭盡快出臺非江蘇戶籍考生在江蘇參加高考的相關(guān)政策。目前，非江蘇戶籍的考生暫不得在江蘇參加高考報名。待有關(guān)政策在年底前明晰后，只要符合2013年報考條件的考生，省教育考試院再安排集中辦理相關(guān)補報名手續(xù)。

通訊員沈考宣現(xiàn)代快報記者金鳳黃艷。

考試報名辦法是否涉及隨遷子女？

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》（國辦發(fā)[2012]46號）規(guī)定：各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)隨遷子女升學(xué)考試的方案原則上應(yīng)于2012年年底前出臺。

繼山東、福建等省份相繼出臺2014年高考改革方案后，江蘇隨遷子女何時能實現(xiàn)異地高考的報名、錄取也很受關(guān)注。

江蘇省教育考試院昨天發(fā)布的消息指出，目前江蘇省教育廳正在協(xié)調(diào)相關(guān)部門加緊調(diào)研，力爭盡快出臺非江蘇戶籍考生在江蘇參加高考的相關(guān)政策。

仍有外省戶籍考生。

在苦等政策出臺。

“9月份的時候，就有幾個高三的外省在南京讀書的學(xué)生，來咨詢異地高考政策什么時候出臺，但沒辦法答復(fù)他們，要等江蘇的政策明確后再操作。”南京市招生部門的工作人員表示，“不少學(xué)生都是高一甚至高二上學(xué)期在南京讀書，但高二上一段時間就轉(zhuǎn)走了，因為不敢冒險?！?/p>

南京一所四星級高中，所在區(qū)域外來打工者和外來做小生意的比較多，不少外省戶口的孩子從小在這所學(xué)校周邊的小學(xué)和初中學(xué)習(xí)，到了高中階段如果成績不錯，就會被這所高中錄取?！?年前，我們有30多位讀高三的外省學(xué)生，都因為戶籍問題，沒有能參加高考?！?/p>

該校校長說，這事讓他非常痛心。后來，不少學(xué)生在高一和高二，就轉(zhuǎn)回了本省。“每年轉(zhuǎn)走20多人?，F(xiàn)在學(xué)校中考錄取時，看到外省籍孩子，都要和家長說清楚高考政策，請他們斟酌，所以不少學(xué)生都是讀一個階段就走了?！边@位校長說，目前學(xué)校在校的高三學(xué)生中，已經(jīng)沒有一個學(xué)生是外省籍的。

方案年底出臺，哪年實施還沒定。

外省戶籍學(xué)生何時能在江蘇高考？

方案年底出臺，哪年實施還沒定。

目前，非江蘇戶籍的考生暫不得在江蘇參加高考報名，待江蘇有關(guān)政策在年底前明晰之后，只要符合2013年報考條件的考生，省教育考試院再安排集中辦理相關(guān)補報名手續(xù)。

省教育考試院承諾，絕不會讓任何一個符合報考條件的考生錯過報名機會。

江蘇省教育考試院新聞發(fā)言人袁桂華表示，根據(jù)要求，江蘇省進城務(wù)工人員隨遷子女異地高考方案將于年底出臺，但至于參加2013高考的相應(yīng)考生能否享受到相應(yīng)政策，要根據(jù)方案出臺后的具體政策決定，而方案從哪一年的`高考開始啟動，出臺后會有具體解讀。

希望讓高二學(xué)生。

有機會異地高考。

南京一所四星級高中的校長說，“高二有10多人，高一有20多人。這些學(xué)生主要來自安徽、河南、浙江。其中安徽、河南來的學(xué)生，一般父母都是在打工，經(jīng)濟收入有限，他們只能依靠異地高考政策出臺這一種可能性，期盼有機會在南京高考。”

這位校長建議教育部門，更多考慮學(xué)生學(xué)籍，以學(xué)籍來明確高考報名條件，對學(xué)生家長可以放寬一些要求，因為不少人只是打零工，沒有社會保險，也沒有穩(wěn)定的單位。

“希望政策至少能讓高二的在校生，有機會進行異地高考的報名?！庇嘘P(guān)人士說，現(xiàn)在問題比較集中的是在高二和高一年級，而相對來講，高二學(xué)生面臨小高考報名，更希望能早日有明確的政策。

(現(xiàn)代快報)。

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異地組網(wǎng)方案通用篇十七

據(jù)人民網(wǎng)北京12月4日電隨著教育部給出的原則限期的臨近，社會對于各地異地高考政策何時出臺的關(guān)注持續(xù)升溫。據(jù)人民網(wǎng)記者不完全統(tǒng)計，截至目前，黑龍江、安徽、山東、江西、福建等省已明確異地高考具體標準，均對于考生學(xué)籍及在該省就讀時間有所限制。

其中，江西規(guī)定：外省籍務(wù)工人員隨遷子女在江西高中階段具有一年以上學(xué)習(xí)經(jīng)歷并取得學(xué)籍的.，可就地報名參加高考。這也是全國目前報考條件最寬、門檻最低的異地高考方案。

此外，江蘇、湖南、湖北、云南、吉林、海南、浙江、天津、上海、廣東、遼寧、陜西、廣西等地教育部門也表示，方案將于年底前對外公布。