富蘭克林自傳讀書心得3000字(大全11篇)

總結(jié)是一種整合和提煉信息的過程，可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問題?？偨Y(jié)中的語言要簡潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇一

我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認(rèn)得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因?yàn)榇笈摏]有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統(tǒng)艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因?yàn)檫@時(shí)候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了袋子，現(xiàn)在不好查找。過了不久，船長兌現(xiàn)了他的承諾，給了我查找信件的機(jī)會，我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個(gè)文具商。當(dāng)我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信?！苯?jīng)過反復(fù)的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。

貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認(rèn)識德爾斯登的人，都認(rèn)為他是一個(gè)沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔(dān)法侓責(zé)任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。

身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點(diǎn)期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達(dá)的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項(xiàng)好法令都是他規(guī)劃的，也是在他任職期間通過的。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇二

在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼，這就是成功的秘訣吧。

富蘭克林是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物，作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。因家境貧寒，10歲時(shí)輟學(xué)在父親的店鋪里當(dāng)幫手，最終成為一位偉大的人。所以，開始的學(xué)歷也不是那么重要，重要的是你一生中有沒有在持續(xù)學(xué)習(xí)、勤勞工作、面對困難時(shí)選擇堅(jiān)持、以及謙虛、誠實(shí)的為人處世品質(zhì)。

這本自傳沒有寫完，作者就去世了，有點(diǎn)可惜。但目前書中所蘊(yùn)含的能量卻是非常巨大的，影響著一代又一代的人，是勵(lì)志類最經(jīng)典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學(xué)習(xí)的執(zhí)著，經(jīng)常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法，比如借閱、和朋友共享書籍，以至于后面有了圖書館的雛形；為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學(xué)習(xí)俱樂部，安排固定時(shí)間的討論交流。后面也提到由于戰(zhàn)爭的原因，很多書籍和筆記找不到了，感到非常的可惜。當(dāng)時(shí)的讀書條件肯定沒現(xiàn)在的好。

優(yōu)秀的品質(zhì)非常重要，比如誠實(shí)和謙虛。一個(gè)人即使有再多的才華和學(xué)識，如果心術(shù)不正，終不能成為有識之人，或許成為對社會有害的人。在一些事情上，以退為進(jìn)反而能起到好的效果。比如作者在推動(dòng)一些法案的普及時(shí)、做公益事業(yè)時(shí)，沒有邀功，反而以謙虛的態(tài)度將功勞算到他人的頭上，目的是非常單純的，就是想推動(dòng)事情的進(jìn)展，而不是在乎個(gè)人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨，二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上，作者也沒有絲毫退讓的意思。

作者身處的年代，當(dāng)時(shí)美國還是殖民地時(shí)期，人們的生活各方面很不方便，條件相對于現(xiàn)在來說可以說非常艱苦，各種事情也會碰到，法律法規(guī)更不完善，文化普及也不高。其在青少年時(shí)期也犯過一些錯(cuò)誤、有過壞的習(xí)慣，但最終能擺脫這些錯(cuò)誤的行為，成為一個(gè)偉大的人，我覺得最重要的就是作者愛讀書的習(xí)慣。好的書籍是人生路上最好的導(dǎo)師，精神上的食糧，我們更應(yīng)該效仿。

作者在科學(xué)領(lǐng)域也做過突出的貢獻(xiàn)，書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)，還可以掌握更多領(lǐng)域的知識，并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的，沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的。

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富蘭克林自傳讀書心得3000字篇三

在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?，F(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧！

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的`小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費(fèi)城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價(jià)之寶，里面的知識更是求之不得。

這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。

此外，本杰明·富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇四

對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多，作為一個(gè)普通讀者，不敢輕易發(fā)表個(gè)人看法，而讀其自傳后，有幾方面感受特別深刻，結(jié)合原文整理并分享。

本杰明·富蘭克林，是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔(dān)任過多種角色——作家、哲學(xué)家、科學(xué)家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅(jiān)開國三杰之一，是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨(dú)立宣言》《巴黎和約》和《美利堅(jiān)合眾國》)都簽過字的人物，被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

1、貧困的出身沒能阻止他對學(xué)習(xí)的熱愛。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，他只上了兩年小學(xué)，為了彌補(bǔ)沒有接受正規(guī)教育的缺陷，他還刻苦自學(xué)，獲得了廣泛的知識，他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)榮譽(yù)文學(xué)碩士學(xué)位，56歲接受牛津大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位;38歲建立美洲哲學(xué)學(xué)會，43歲時(shí)，成立賓夕法尼亞大學(xué)。15歲開始發(fā)表文章，26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容：“我從小喜歡讀書，手頭僅有的一點(diǎn)點(diǎn)錢往往都用來買書”……“有時(shí)晚上借來一本書，擔(dān)心人家以為書籍丟失或短缺，所以第二天早上就要還回去，因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書，我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費(fèi)的半數(shù)給我，我愿意自理伙食。他立刻同意了，不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費(fèi)中撙節(jié)半數(shù)，這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個(gè)便利。當(dāng)我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自一人留在所中，我不久就草草地吃完了我的輕便點(diǎn)心，我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包，一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時(shí)間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷，所以我的進(jìn)度比前更快了。”

2、學(xué)習(xí)對他生活和個(gè)人的影響。學(xué)習(xí)讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂，因讀書的機(jī)緣，很多事情迎刃而解，使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容：“在這期間，我在城里結(jié)識了一些喜歡讀書的年輕人，晚上常和他們待在一起，并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我，還帶我參觀了他的藏書室，寬敞極了。除此之外，我們還對書籍和作者的問題進(jìn)行了深入的探討。有一個(gè)總督對我表示出關(guān)注和常識，年少的我感到無上榮耀?！薄拔以谶@段時(shí)間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多，文化修養(yǎng)比他高。我以為，正是這個(gè)原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里，很殷勤地招待我，把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板，卻受到了冷落?！薄拔液蛶讉€(gè)很有才智的讀書人一起組織了一個(gè)俱樂部，旨在切磋知識，相互促進(jìn)，俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章，那些重要人物看到，一份報(bào)紙掌握在會動(dòng)筆桿子的人手中，就認(rèn)為有必要對我施點(diǎn)恩惠進(jìn)行鼓勵(lì)。最后，他們投票決定由我們來承擔(dān)下一年的印刷業(yè)務(wù)”……“我的第一個(gè)公益計(jì)劃，成立一個(gè)會員制圖書館。成立圖書館本身已經(jīng)成為一個(gè)偉大的事業(yè)……由于得到了資助，圖書館的規(guī)模日益擴(kuò)大，一時(shí)間讀書成了風(fēng)氣。多年以后，外界的人日漸發(fā)現(xiàn)，與其他國家一階層的人相比，這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些?！薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財(cái)學(xué)兼?zhèn)涞男伦h員的好感，而是過了一段時(shí)間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書，就給他寫了一封短信，說明我很想閱讀，請求他借我?guī)兹铡Ｋ⒓淳退蛠斫o我。過了大約一個(gè)星期，我在還他書的時(shí)候附上一個(gè)便條，對他的好意表示誠摯的感謝。當(dāng)我們下次在議會見面的時(shí)候，他主動(dòng)和我說話(過去從來沒有過)，而且謙恭有禮。從那以后，他在任何場合都樂意幫助我，我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說明了我以前學(xué)到的一句古老的格言的正確性：一個(gè)人幫助你一次，就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你?！?/p>

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇五

不僅如此，富蘭克林還證明了雷電是電等科學(xué)理論。在我看來，富蘭克林的一生就是一個(gè)傳奇。而作為這么一個(gè)傳奇人物，他的書籍當(dāng)中卻充滿了謙遜，沒有一點(diǎn)點(diǎn)傲慢的態(tài)度。整部書籍，就像是一個(gè)平凡的人講述一個(gè)不平凡的故事。沒有過分的夸張，也沒有過分的謙虛。富蘭克林的故事，從一個(gè)平凡的人類到一個(gè)偉大的人物，充滿了傳奇和不平凡，是我們每一個(gè)都值得學(xué)習(xí)與借鑒的。

在本書中，富蘭克林講述了他的一輩子的堅(jiān)持，直到在他去世的那一刻。他把這一堅(jiān)持概括為十三條箴言。

一、節(jié)制：食不可飽，飲不可醉；

二、少言：言必有益，避免閑聊；

三、秩序：物歸其所、事定期限；

四、決心：當(dāng)做必做，持之以恒；

五、節(jié)儉：當(dāng)花費(fèi)才花費(fèi)，不可浪費(fèi)；

六、勤勉：珍惜光陰，做有用的事；

七、坦誠：真誠待人，言行一致；

八、公正：害人之事不可做，利人之事多履行；

九、中庸：不走極端，榮認(rèn)為上；

十、整潔：衣著整潔，居室干凈；

十一、冷靜：臨危不亂，處亂不驚；

十二、節(jié)欲：少行房事，愛惜身體，延年益壽；

十三、謙遜：以耶穌、蘇格拉底為范。對于這十三句箴言，我個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在的時(shí)代不同于富蘭克林的時(shí)代，有一些是需要改進(jìn)的，而這些改進(jìn)需要與我們個(gè)身因素聯(lián)系起來的。

語末之際，我希望每個(gè)人如果有機(jī)會的話，都讀讀看吧！這或許將是你一生的最值得的一次閱讀！

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇六

《富蘭克林自傳》，這本書非常激勵(lì)當(dāng)下的我，有些是相通的，有些是我急需糾正的缺點(diǎn)，一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，絕對是一本好書，但知易行難。

富蘭克林說：“從小我就喜歡讀書，為了買喜愛的書，我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當(dāng)我的求知欲非常旺盛的時(shí)候，我卻沒有機(jī)會閱讀更適合的書籍，這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個(gè)小時(shí)來讀書，這樣在某種程度上彌補(bǔ)了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書，也堅(jiān)持讀書，這是我信心的源泉，促使自己的內(nèi)心不斷自省。你若勤勉，你將站在君王的面前，而不是站在庸人面前。

1、節(jié)制：食不過飽，酒不過量。

2、緘默：避免空談，言必對己或?qū)θ擞幸妗?/p>

3、有序：你的一切應(yīng)井然有序，一時(shí)一事都要有周全計(jì)劃。

4、決心：當(dāng)做必做，做就要做好。

5、節(jié)儉：對人或?qū)河幸娌趴苫ㄥX，絕不浪費(fèi)。

6、勤奮：珍惜光陰，做有益之事，避無謂之舉。

7、真誠：不欺騙，有良知，為人厚道，說話實(shí)在。

8、正義：不做不利于人的事，不逃避自己的義務(wù)。

9、中庸：避免走極端，容忍別人給你的傷害，認(rèn)為是你應(yīng)該承受之事。

10、整潔：保持身體、衣服和住所的整潔。

11、冷靜：不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。

12、節(jié)欲：少行房事，除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過度，傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽(yù)。

13、謙遜：效法耶穌和蘇格拉底。

以上13種品德，我有許多的不足，我不希望自己成為偉大的圣人，但不希望自己成為自己討厭的人。

富蘭克林說：“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話?！边@一點(diǎn)我的缺點(diǎn)非常明顯，從此以后不直接提出與被人相左的意見，但仍要真誠、間接的表達(dá)自己觀點(diǎn)，這種談話的藝術(shù)其實(shí)更需要自己的內(nèi)心成熟。

這本書，如中國的《道德經(jīng)》，受益終身、受用終身，時(shí)時(shí)勤讀之。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇七

讀這本書源自查理·芒格對富蘭克林的推崇。富蘭克林出身普通家庭，憑借自己的勤奮自律、聰明才智及非凡的實(shí)踐能力在多個(gè)領(lǐng)域都玩到了頂級。他不僅是杰出的政治家、外交家，還是科學(xué)家、發(fā)明家、成功的商人。看看他那些令人嘆為觀止的成就：美國開國三杰之一;參與起草《獨(dú)立宣言》;發(fā)現(xiàn)提出《電荷守恒定律》;發(fā)明避雷針;建立美洲最早的消防隊(duì)、醫(yī)院、學(xué)校、孤兒院。他的這本自傳也是史上最牛傳記。用傳統(tǒng)儒家文化評價(jià)，富蘭克林是完成立德、立功、立言三不朽的圣人。

從影響人類歷史和推動(dòng)文明進(jìn)步這個(gè)角度說，王陽明和曾國藩都遠(yuǎn)不及他。可惜這本《自傳》只寫到1758年，沒有寫完，即便如此，也讓人受益匪淺。本書值得反復(fù)閱讀，這個(gè)版本翻譯的還算流暢。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇八

本杰明·富蘭克林，18世紀(jì)美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時(shí)間，懷著崇敬的心境讀完了這本書。

在我的頭腦中最終構(gòu)成了這樣一個(gè)富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動(dòng)力;致力于自我完善和社會提高的熱情;精明且和藹可親的態(tài)度;談笑風(fēng)生、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協(xié)和解、充滿把握機(jī)遇的天賦;樸實(shí)的外表;憤世嫉俗，進(jìn)取投身于政治的熱情和抱負(fù)、腳踏實(shí)地、講究實(shí)際的作風(fēng)和隨機(jī)應(yīng)變的策略;關(guān)注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體此刻了富蘭克林身上。

從富蘭克林本人及其相關(guān)人和事上，我學(xué)到了許多。

首先，他有著對一件事的.執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時(shí)，曾堅(jiān)持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當(dāng)時(shí)的他正在當(dāng)學(xué)徒，白天要做工活，僅有晚上或早上上班之前去做這些練習(xí)。所以一星期天，他就設(shè)法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時(shí)間。我由此聯(lián)想到此刻的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執(zhí)著的精神與頑強(qiáng)的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。

再次，我還學(xué)到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓(xùn)的口吻去教導(dǎo)別人?！拔绎L(fēng)圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的本事，切勿采取獨(dú)斷式的自以為是的說話方式。因?yàn)檫@種說話方式常引起人的反感，更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒，常常達(dá)不到交流思想、傳達(dá)感情的目的。因?yàn)槟愕哪康氖窃诮陶d別人，講話時(shí)分武斷態(tài)度有時(shí)會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

當(dāng)然，我從富蘭克林身上學(xué)到的絕不僅僅只是這三點(diǎn)，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學(xué)習(xí)，在此列數(shù)一些期望能對讀者有所幫忙：

1、節(jié)制：食不可過飽，飲不得過量。

2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。

3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時(shí)間要合理安排。

4、決心：要做之時(shí)就下決心去做，決心做的事必須要完成。

5、節(jié)儉：不得浪費(fèi)，任何花費(fèi)都要有益，無論是于人還是于己。

6、勤勉：珍惜每一刻時(shí)間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。

7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。研究事情要公正合理，說話要依據(jù)真實(shí)情景。

8、正義：不得損人利己，履行應(yīng)盡的義務(wù)。

9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報(bào)復(fù)心理。

10、清潔：身體、衣著要力求清潔。

11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。

真心的期望大家能夠生活中嚴(yán)格要求自我，努力向富蘭克林的完美品性靠齊，做一個(gè)有益于他人有益于社會的好公民。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇九

“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他經(jīng)過“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針，為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書后，我更深一層地了解了富蘭克林。

文中講到在富蘭克林小的時(shí)候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最終只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，“讀書是我讓自我享受的唯一樂趣。”所以他經(jīng)過自我的努力，學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，與原文加以比較，發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正，他對原文的章法或語言有所改善，鼓足了他的信心。

的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場，心里有說不出的高興。

可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續(xù)練，可我沒堅(jiān)持。此刻想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神，我很慚愧?！昂阈?耐心”才能成就輝煌。今后我必須要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神，做個(gè)有恒心的人。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇十

富蘭克林自傳是美國歷史上的經(jīng)典作品之一，也是一部富有啟示性的讀書之作。通過富蘭克林的自傳，我深刻體會到了讀書的重要性以及其對個(gè)人成長和社會發(fā)展的巨大影響。在讀完這部自傳后，我對讀書的態(tài)度和方法有了更深入的理解和體會。

第一段：讀書開闊思維，拓寬視野。

富蘭克林從小就喜歡讀書，他在有限的條件下盡可能多地閱讀各類書籍。通過這些書籍，富蘭克林開闊了自己的思維，拓寬了自己的視野。他從書中獲取到了豐富的知識，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。這使得他在多個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。我深受啟發(fā)，意識到讀書不僅僅是為了獲取單一的知識，更重要的是通過讀書來開闊思維，拓寬自己的視野。只有擁有廣博的知識，我們才能更好地應(yīng)對復(fù)雜多變的社會環(huán)境和問題。

第二段：讀書培養(yǎng)人格修養(yǎng)和品德。

在自傳中，富蘭克林不僅講述了他對自己職業(yè)和事業(yè)的追求，還深入探討了個(gè)人品德的培養(yǎng)。他在讀書的過程中，通過吸取偉人的智慧和教誨，修煉了自己的品格，并且將這些品格融入工作和生活中。富蘭克林提倡誠實(shí)、勤奮和謙卑，這些是他讀書所得的啟示。這讓我深思，讀書不僅是為了獲得知識，更重要的是通過閱讀書籍來培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。只有具備了良好的品格品質(zhì)，我們才能做出正確的決策和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

第三段：讀書帶來創(chuàng)新精神和思考方式。

富蘭克林是一位充滿創(chuàng)新精神的發(fā)明家，他通過閱讀和學(xué)習(xí)，不斷探索新的領(lǐng)域并追求創(chuàng)新。他的科學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的思考方式也是他讀書所帶來的收獲。讀書可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，使人們能夠不斷推陳出新。富蘭克林讀書的經(jīng)歷告訴我，讀書不僅可以獲取到已有的知識，還可以通過吸收和整合這些知識來創(chuàng)造新的東西。讀書不止于學(xué)，還可以通過將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造出更多的價(jià)值。

第四段：讀書提升專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。

富蘭克林在自傳中提到了他作為一名噴槍匠的學(xué)徒，通過不斷地讀書積累知識，成為了一名出色的印刷師。這表明閱讀對于提升個(gè)人專業(yè)能力和工作素養(yǎng)有著重要的作用。通過讀書，我們能夠更好地理解和掌握自己的專業(yè)領(lǐng)域，獲得更多的知識和技巧。只有不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們才能不斷提升自己的專業(yè)能力，從而取得更好的工作表現(xiàn)。

第五段：讀書改變命運(yùn)，助力個(gè)人與社會發(fā)展。

富蘭克林自傳講述了一個(gè)從小奴隸到成為美國重要政治家和科學(xué)家的自我奮斗史。閱讀對富蘭克林的人生起到了決定性的作用，讀書讓他有機(jī)會改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的最大化。通過富蘭克林的故事，我意識到讀書不僅僅是為了自身的發(fā)展，更重要的是通過讀書來促進(jìn)整個(gè)社會的進(jìn)步與發(fā)展。閱讀改變了富蘭克林的生活，也對他所處的社會產(chǎn)生了積極的影響。

總結(jié)：

通過閱讀富蘭克林自傳，我深刻理解到讀書對個(gè)人成長和社會發(fā)展的重要性。讀書不僅開闊了我的視野，拓寬了我的思維，也培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新思維，提升了我的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。更重要的是，通過閱讀，我認(rèn)識到讀書真正的意義在于改變個(gè)人命運(yùn)，助力社會進(jìn)步。因此，我將更加重視讀書，努力提升自己。

富蘭克林自傳讀書心得3000字篇十一

今天讀完了《富蘭克林自傳》。寫了他的前半生，作者就逝世了，他更加輝煌的后半生沒寫。感到非常遺憾和惋惜。讀完感覺意猶未盡。跟讀完喬布斯傳一個(gè)感覺。

遺憾歸遺憾，受益良多。相信寫自傳的時(shí)候，富蘭克林能很好總結(jié)他畢生成功的經(jīng)驗(yàn)。正是這些價(jià)值觀，良好的品格，很好的訓(xùn)練方法，成就了他輝煌的人生。從這點(diǎn)上來說，讀完這本自傳，對每個(gè)人都很有幫助，即使他只有前半部分。但遵從這個(gè)自傳的教導(dǎo)，就能讓人快速的成長。

講懶惰的危害：一個(gè)人向富蘭克林的鄰居買斧頭，他希望把整個(gè)斧面都磨得與斧刃一樣光亮，鐵匠答應(yīng)磨，條件是這個(gè)人需要推轉(zhuǎn)磨刀的砂輪。推動(dòng)砂輪非常吃力。斧子慢慢出現(xiàn)亮的斑點(diǎn)，但這個(gè)人不想再推了，告訴鐵匠，他就喜歡帶有銹跡的斧頭。人的惰性，不是如此么?經(jīng)常懶惰，然后自欺欺人。

如何克服自負(fù)的缺點(diǎn)：富蘭克林特別聰慧，擅長辯論，這樣必然自負(fù)。性格必然是黃加藍(lán)。討論問題經(jīng)常不只滿足證明自己正確，還要擺出盛氣凌人，幾近專橫跋扈的架勢來。所以富蘭克林加上了謙遜最后一個(gè)美德，原來他寫下的美德是12條。這13條美德見今早的筆記。

他的改進(jìn)措施如下：當(dāng)與別人意見相左的時(shí)候，不得當(dāng)面搶白，對于自己的意見，不得斷然肯定。有時(shí)認(rèn)為別人的意見是錯(cuò)的，不得以一時(shí)痛快來粗暴的反駁，也不立即去指出對方的謬誤。在回答是，他首先表明，在某種情況下對方的意見是正確的，但是按照目前的情況，似乎好像有些不同。謙遜的態(tài)度，效果非常好，更加容易說服別人。

自負(fù)實(shí)際是人們與生俱來的各種習(xí)性中最難克服的一個(gè)，盡管我們竭力去隱藏它，企圖殺死它，但始終未能做到，它一有機(jī)會就冒出頭來自我展示一番。盡管富蘭克林已經(jīng)完全克服了自負(fù)，但他可能還在為自己的謙遜而自負(fù)。

他出了幾本書，值得閱讀。《窮查理年鑒》《道德的藝術(shù)》。并主張不論男女都懂點(diǎn)財(cái)務(wù)會計(jì)。

他的小兒子因感染天花而夭折。他自責(zé)不已，因?yàn)闆]有給兒子種牛痘。生了孩子，就要對孩子負(fù)責(zé)。

一個(gè)新人議員，因?yàn)橐獛椭渌蜻x人而反對選富蘭克林做議會秘書。最后富蘭克林還是當(dāng)選了秘書。富蘭克林并沒有去報(bào)復(fù)，也不想卑躬屈膝去討好這位新任議員。于是富蘭克林就寫了封短信，想借閱這位議員收藏的非常珍貴的書。議員同意了，還書的時(shí)候，富蘭克林寫了感謝的信函。就這樣，兩個(gè)人的關(guān)系慢慢變好了，而且后面一直幫助富蘭克林。這個(gè)故事有兩個(gè)道理，一個(gè)是古老的格言，一個(gè)幫過你一次的人，會比受過你恩惠的人更加容易再次幫你。另外一個(gè)格言是，冤家宜解不宜結(jié)，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。

賬目是一個(gè)人德行考察項(xiàng)目之一。賬目必須清楚。

富蘭克林去聽?wèi)烟胤茽柕孪壬嫉?，因?yàn)閷τ诠聝涸旱牡刂芬庖姴煌?，富蘭克林不想聽完布道捐錢?？诖镉幸话雁~幣，三四個(gè)銀幣和五個(gè)金幣。一開始捐款，他就心軟了，把銅幣都捐了。接著聽了會，覺得羞愧，又捐了銀幣。最后覺得布道講的非常精彩，就把金幣都捐了。這位懷特菲爾德先生，都的很厲害。能把人善良的一面引導(dǎo)出來。

富蘭克林賺到第一個(gè)100英鎊后，第二個(gè)100英鎊就很快賺到。錢本身是可以大量繁殖的。

一位年輕的紳士，想接替富蘭克林在議會秘書的職務(wù)，恐嚇富蘭克林，讓他辭職。富蘭克林是這么回答的：“我從不謀求職位，也不拒絕職位，也從不辭職?！焙茏孕?。

浸禮會教派不愿意公布教義，他們認(rèn)為上帝啟迪他們領(lǐng)悟，讓他們分辨謬誤和真理，不停認(rèn)識，不停提高。教義不完善，不敢發(fā)表，一直在追求理論和認(rèn)識達(dá)到完美的境界。擔(dān)心教義一旦公布，行為就會受到制約，可能會故步自封，后代更是如此，他們會認(rèn)為老一輩的業(yè)績莊嚴(yán)神圣，不容侵犯。如此謙遜的教派，鳳毛麟角。別人教派都以為自己掌握了全部真理，而把意見相左者視為謬誤。

關(guān)于醫(yī)院的捐款，受到阻力。富蘭克林加了一個(gè)重要條款，使得原先反對撥款的議員，不用出錢也能得到支持公益的美名，就投了贊成票。議案里又提到有條件的承諾，每個(gè)捐款者獲得的是捐款的兩倍，也為人們提供一種動(dòng)力。議案順利通過了。我很佩服富蘭克林對人性的洞察和高超的政治手腕。

根據(jù)富蘭克林的經(jīng)驗(yàn)，喜歡爭論和愛與人爭論的人，辦起事來往往并不順利，即使有時(shí)勝利了，別人也不會對他有好感，而對于他們來說，這一點(diǎn)更加有價(jià)值。

富蘭克林帶兵修建堡壘的事，告訴他一個(gè)道理，人忙了，有事干才能幸福。白天有事做，工作的時(shí)候心情愉快。晚上覺得白天工作很有意義，也會愉快，如果無所事事，就會爭論不休。

對付不參加祈禱的士兵，規(guī)定祈禱完領(lǐng)取士兵喜歡的甜酒。這個(gè)辦法比軍法處置管用多了。

摩拉維亞教徒結(jié)婚，是長輩指定。富蘭克林提出，如果男女雙方不是自己親自選擇結(jié)婚的對象，或者其中有些人會感到很不幸。教徒有人告訴他，即使你讓他們自己選擇，可能也會產(chǎn)生不幸。這點(diǎn)他沒法否認(rèn)。

書讀完了。我把所有認(rèn)為重要的地方都記錄并整理下來。

心里對富蘭克林充滿了感激和欽佩。

希望我能以他為榜樣，做一個(gè)正直的人，有影響力的人。