2023年教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃(優(yōu)秀9篇)

計(jì)劃可以幫助我們分配好時(shí)間，合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn)因素，作出相應(yīng)的調(diào)整和預(yù)案。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，計(jì)劃的制定和執(zhí)行都是必不可少的，以下是一些建議和要點(diǎn)。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇一

駐村期間，在鄉(xiāng)黨委*、兩官辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在付莊村干部群眾的大力支持下，我緊緊圍繞以郭建華*提出的“五真”要求，認(rèn)真履行駐村工作職責(zé)，為村民做了一些力所能及的好事和實(shí)事，推動(dòng)了駐村工作健康有序開(kāi)展。現(xiàn)在我就駐村以來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、基本情況：

二、主要開(kāi)展的工作：

(一)深入調(diào)查摸底、吃透村情民意。

駐村后，為及時(shí)掌握第一手資料，摸清付莊村的基本情況、吃透村情民意，一是對(duì)村內(nèi)27名黨員走訪交談，了解村內(nèi)基本情況;二是對(duì)全村每戶逐一進(jìn)行走訪座談，摸清村情概況。全村232戶村民，我用了兩個(gè)月的時(shí)間全部走訪完。常言說(shuō)：群眾的眼睛是雪亮的，村里的情況，村民最具有發(fā)言權(quán)。通過(guò)入戶走訪、聊天座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式，付莊村的街頭巷尾、大事小情我已熟記于心。

(二)選好配強(qiáng)兩委班子，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

駐村后，面對(duì)付莊村“兩委”班子癱瘓，基層組織建設(shè)軟散等情況，首先我與鄉(xiāng)選舉領(lǐng)導(dǎo)小組一道具體負(fù)責(zé)付莊村組織建設(shè)等事宜;二是采取走訪、座談等方式，對(duì)該村群眾對(duì)本村的現(xiàn)狀以及以后的工作意見(jiàn)和建議進(jìn)行了調(diào)研;三是與原村“兩委”班子成員座談，與老村長(zhǎng)、老黨員、知名人士、群眾代表進(jìn)行個(gè)別訪談，了解村內(nèi)存在亟待解決的困難和問(wèn)題，對(duì)怎樣選好配強(qiáng)村的班子，誰(shuí)做事公道正派、能關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲，為群眾辦好事、辦實(shí)事做了詳細(xì)調(diào)查;四是選舉班子通過(guò)歸納、采集走訪匯總意見(jiàn)進(jìn)行審議，組織全體村民代表進(jìn)行商議。五是經(jīng)全體村民代表審議，一致推選我為村委會(huì)主任。在面對(duì)付莊村全體村民信任的同時(shí)，我也深深意識(shí)到作為“駐村干部”肩上責(zé)任的重大。

(三)全力以赴，一心一意為民辦好事、實(shí)事。

駐村以來(lái)，緊緊圍繞群眾利益無(wú)小事，積極想方設(shè)法、千方百計(jì)的幫助群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。在有關(guān)單位以及社會(huì)各界人士的大力支持下，幫助困難群眾解決了一些實(shí)際困難：一是積極與商務(wù)局協(xié)調(diào)，籌資改建了一座60*方、經(jīng)營(yíng)品種齊全的`惠民超市，爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助資金5000元;二是與衛(wèi)生局協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取政策補(bǔ)助資金2萬(wàn)元，計(jì)劃投資萬(wàn)元，興建標(biāo)準(zhǔn)化村級(jí)衛(wèi)生室一座;三是幫助村民引進(jìn)溫棚杏1200棵，籌資籌建溫棚杏5座;四是幫助群眾爭(zhēng)取小麥良種補(bǔ)貼萬(wàn)元;五是多方籌集資金架設(shè)街道路燈36盞，投資萬(wàn)元;六是響應(yīng)組織部、婦聯(lián)的號(hào)召，救助特困兒童一名，為其購(gòu)買(mǎi)了書(shū)包、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并經(jīng)常在晚上到家中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

(四)狠抓自身建設(shè)，提高服務(wù)群眾能力。

身為本科學(xué)歷、在機(jī)關(guān)工作近20余年的自己，現(xiàn)在面對(duì)村級(jí)基層工作，經(jīng)驗(yàn)少、村情復(fù)雜，我在許多方面需要改進(jìn)和轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種政策、涉農(nóng)文件和各種農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)，多深入群眾，多傾聽(tīng)群眾呼聲，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，當(dāng)好農(nóng)村各項(xiàng)政策的宣傳員，推動(dòng)農(nóng)村改革、穩(wěn)定和發(fā)展。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇二

為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水*，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

遵照教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的`有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修主題。

為了實(shí)施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，老師除了傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。為此，本次我選擇了《農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題。

三、研修目標(biāo)。

為了充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，尤其是充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過(guò)轉(zhuǎn)化，學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)的思想，努力徹底地改變自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。使學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%。

四、研修過(guò)程。

1、摸清本班學(xué)困生的基本信息、分析學(xué)困生其形成的原因，并對(duì)每一個(gè)學(xué)困生制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，建立學(xué)困生個(gè)人轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)記錄資料。

2、具體實(shí)施幫扶轉(zhuǎn)化措施：

(1)課堂上有意識(shí)給學(xué)困生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生生吃得好。

(2)課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

(3)發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。

(4)對(duì)于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

(5)積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn)，做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)、多尊重不歧視、多鼓勵(lì)不嘲笑，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上、思想上關(guān)心他們。

(6)進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

3、完成相應(yīng)幫扶轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)反思，即“我講我的教育故事”和“我做我的教學(xué)設(shè)計(jì)”。

五、預(yù)期研修成果。

通過(guò)本次校本研修，使自己的教育教學(xué)水*能得到進(jìn)一步的提高，能撰寫(xiě)出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇三

作為一名縣級(jí)的骨干教師，我對(duì)自己應(yīng)努力盡到的職責(zé)和自身的差距感到有些不安。我應(yīng)該在不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水*。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。為此我與本組教師寇?chē)?guó)興結(jié)成幫帶小組，實(shí)際是互幫互帶，爭(zhēng)取共同進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)！

在結(jié)成幫帶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

一、明確目的：

提出要求，制定方案，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

二、統(tǒng)一思想：

三、具體措施：

1、每月幫助寇老師備一次課，檢查一次教案，提高其分析教材處理教材的能力。

2、每月至少聽(tīng)一節(jié)課，并給出詳盡的導(dǎo)評(píng)，幫助老師提高。

3、每月給寇老師上一次示范課。

4、每學(xué)期指導(dǎo)寇老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)，幫助其完成設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)其完成上課任務(wù)。

5、指導(dǎo)寇老師進(jìn)行教育教學(xué)情況，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)過(guò)程中的記錄與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好材料的整理收集。

四、指導(dǎo)徒弟完成一定的任務(wù)：

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。

2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，提高分析的能力。

3、認(rèn)真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。

總之，希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇四

區(qū)委、區(qū)*：按照《**農(nóng)村工作條例》《省貫徹〈**農(nóng)村工作條例〉實(shí)施辦法》《市貫徹〈**農(nóng)村工作條例〉實(shí)施辦法》和《市區(qū)貫徹〈**農(nóng)村工作條例〉實(shí)施辦法》要求，鎮(zhèn)堅(jiān)持以建設(shè)“大同予共”的現(xiàn)代化統(tǒng)攬，立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)，鞏固發(fā)展成效，推進(jìn)改革成果轉(zhuǎn)化，緊盯問(wèn)題不足，補(bǔ)齊短板劣勢(shì)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年鄉(xiāng)村振興工作報(bào)告如下：

(一)扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，狠抓城鄉(xiāng)融合發(fā)展，著力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)全面提升。

1、找準(zhǔn)弱項(xiàng)短板，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鎮(zhèn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，短板明顯，近年來(lái)政黨委*堅(jiān)持借力中心城區(qū)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)農(nóng)村與城區(qū)深度融合，重點(diǎn)抓好農(nóng)村和涉農(nóng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善提升，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展“無(wú)縫對(duì)接”。圍繞鎮(zhèn)村（社區(qū)）功能定位，優(yōu)化整合基建項(xiàng)目，加大基礎(chǔ)設(shè)施提升力度，20xx年以來(lái)新（改）建產(chǎn)業(yè)道路12公里，改擴(kuò)建提灌設(shè)施8座，整治溝渠12公里，整治塘堰13口，打通斷頭路2公里，20xx年?duì)幦∶撠毠?jiān)和鄉(xiāng)村振興銜接資金100萬(wàn)用于4個(gè)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施水*進(jìn)一步提升。

2、聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。全力盤(pán)活閑置資源，引導(dǎo)騰退宅基地畝，集中流轉(zhuǎn)土地1500畝，引進(jìn)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體進(jìn)行規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和結(jié)構(gòu)升級(jí)，激發(fā)鄉(xiāng)村“造血”功能。打造“一村一品”，支持發(fā)展一批特色產(chǎn)業(yè)。在長(zhǎng)虹、石龍社區(qū)建成1200畝翠冠梨產(chǎn)業(yè)園，承接城北芒江社區(qū)天馬山翠冠梨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，初步建成全長(zhǎng)公里產(chǎn)業(yè)園道路路基。響石村積極爭(zhēng)取中省壯大集體經(jīng)濟(jì)扶持資金100萬(wàn)元，項(xiàng)目推進(jìn)有力有序，已完成驗(yàn)收審計(jì)，預(yù)計(jì)20xx年實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)收入5萬(wàn)元。華興村通過(guò)招引發(fā)展銀柳種植420畝，2各組村民人均年增收500余元，通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村振興質(zhì)量提升，不斷壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)助農(nóng)增收。

3、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，打造鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)樣板。按照石龍社區(qū)城郊融合類型定位，依托現(xiàn)有翠冠梨、青花椒、中藥材種植基地以及村民聚集點(diǎn)建設(shè)，通過(guò)“農(nóng)業(yè)+科普+旅游”，逐步打造成為集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植、科普、體驗(yàn)于一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普示范旅游村，使其成為周家壩旅游度假組團(tuán)—白馬關(guān)文化旅游區(qū)線路上的重要節(jié)點(diǎn)，為全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興提供樣板和示范。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合步伐加快，家庭農(nóng)場(chǎng)78家，專合社15家；農(nóng)村人居環(huán)境明顯改善，截止目前，累計(jì)完成3126戶廁所改建，衛(wèi)生廁所達(dá)標(biāo)率100%；糧食生產(chǎn)再創(chuàng)新高，總產(chǎn)達(dá)萬(wàn)斤；農(nóng)村改革扎實(shí)推進(jìn)，鄉(xiāng)村振興全面起勢(shì)。

(二)全面落實(shí)兩項(xiàng)改革“后半篇”文章工作，聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，著力推進(jìn)改革成果轉(zhuǎn)化。

1、強(qiáng)化基層黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)。始終把強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位放在首位，把握“人”這個(gè)關(guān)鍵，進(jìn)一步建強(qiáng)組織、建好隊(duì)伍。強(qiáng)化鎮(zhèn)、村（社區(qū)）撤并后班子隊(duì)伍建設(shè)，鎮(zhèn)村社兩套班子整體上呈現(xiàn)出年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化特點(diǎn)。村（社區(qū)）兩委班子基本達(dá)到高中以上學(xué)歷水*、*均年齡39歲；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子*均年37歲，均達(dá)到本科以上學(xué)歷水*，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部年齡、性別、知識(shí)等結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化。采取上掛下派、跟崗學(xué)習(xí)等形式，機(jī)關(guān)干部100人均下派至村（社區(qū)）擔(dān)任包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村（社區(qū)）干部、一線志愿者，增強(qiáng)干部實(shí)踐能力。實(shí)施村（社區(qū)）干部提能計(jì)劃，開(kāi)展村（社區(qū)）*、主任全覆蓋輪訓(xùn)，新任常職干部到鎮(zhèn)跟崗學(xué)習(xí)等，強(qiáng)化村（社區(qū)）干部提能鑄魂。

2、聚焦民生保障實(shí)事，扎實(shí)推進(jìn)便民服務(wù)創(chuàng)新。在扎實(shí)推行“民事代辦制”基礎(chǔ)上，探索便民服務(wù)“一站一窗一次”模式，建立“代辦幫辦聯(lián)辦”服務(wù)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“3公里10分鐘”服務(wù)圈，使便民服務(wù)事項(xiàng)從碎片化走向整體化、集成化。今年以來(lái)，已取消針對(duì)資料記錄類的督導(dǎo)考核，將原有5個(gè)股室，100個(gè)服務(wù)事項(xiàng)，設(shè)立10個(gè)服務(wù)窗口的審批服務(wù)模式簡(jiǎn)化為“窗口一站式”服務(wù)，今年7月，鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、奎星閣社區(qū)承接全省便民服務(wù)中心“三化”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)可。

3、著力提升治理能力，深入推進(jìn)治理體系完善。充分利用中心城區(qū)優(yōu)勢(shì)資源，與工科院、農(nóng)商行開(kāi)展“校地共建”、“雙基共建”，對(duì)接區(qū)執(zhí)法局，探索“城社共治”治理模式，目前，有11個(gè)社區(qū)黨組織與區(qū)執(zhí)法局完成共建，化解基層治理疑難問(wèn)題95個(gè)，提升城市社區(qū)綜合治理水*。激活社區(qū)造血功能，整合奎星閣和“1788”商業(yè)廣場(chǎng)優(yōu)勢(shì)資源，探索“商圈黨建”新模式，利用商圈資源、資金等優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)社區(qū)發(fā)展治理源頭活水。整合實(shí)施省級(jí)城鄉(xiāng)社區(qū)治理試點(diǎn)和省級(jí)“三社聯(lián)動(dòng)”項(xiàng)目，在奎星閣社區(qū)黨群服務(wù)中心建立全區(qū)首個(gè)鎮(zhèn)級(jí)社工站——鎮(zhèn)社工站。獅豐、景樂(lè)、翰林等社區(qū)積極承接省、市級(jí)基層治理試點(diǎn)項(xiàng)目，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)有序。一品?水岸皇城、濱江華府等2個(gè)小區(qū)申報(bào)省級(jí)小區(qū)治理百佳示范小區(qū)。

（三）高質(zhì)量抓好組織振興工作。

今年初以來(lái)，鎮(zhèn)先后圓滿完成了村（社區(qū)）兩委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，鎮(zhèn)村社兩套班子整體上呈現(xiàn)出年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化特點(diǎn)。村（社區(qū)）兩委班子基本達(dá)到高中以上學(xué)歷水*、*均年齡39歲；鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子*均年37歲，均達(dá)到本科以上學(xué)歷水*，年齡、性別、知識(shí)等結(jié)構(gòu)更趨優(yōu)化。采取上掛下派、跟崗學(xué)習(xí)等形式，機(jī)關(guān)干部100人均下派至村（社區(qū)）擔(dān)任包片領(lǐng)導(dǎo)、駐村（社區(qū)）干部、一線志愿者，增強(qiáng)干部實(shí)踐能力；村（社區(qū)）常職干部127人分批到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)跟崗學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施村（社區(qū)）全員提能工程，今年完成村（社區(qū)）*、主任全覆蓋培訓(xùn)，人均培訓(xùn)不少于5天，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織負(fù)責(zé)人頭雁引領(lǐng)能力。積極推進(jìn)村（社區(qū)）常職干部學(xué)習(xí)提升工程，對(duì)標(biāo)市、區(qū)組織部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)村（社區(qū)）常職干部取得大專、本科及以上學(xué)歷提升的，給予學(xué)歷提升補(bǔ)助，累計(jì)發(fā)放近30人次，計(jì)劃到2025年，村（社區(qū)）常職干部中大專及以上學(xué)習(xí)達(dá)到90%以上。

（四）深入推進(jìn)農(nóng)村人居環(huán)境提升工程，生態(tài)宜居亮點(diǎn)較多。

1、今年以來(lái)全鎮(zhèn)共整治道路交通沿線環(huán)境衛(wèi)生70余公里，重點(diǎn)對(duì)城鄉(xiāng)結(jié)合部、進(jìn)村道路、主要交通沿線道路兩側(cè)綠化帶內(nèi)、溝渠內(nèi)白色垃圾、枯枝敗葉、可視范圍內(nèi)建筑垃圾、破舊家具進(jìn)行清理，對(duì)亂倒的建筑垃圾、破舊家具進(jìn)行清運(yùn)。通過(guò)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治工作極大的改善了我鎮(zhèn)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況。按照區(qū)委、區(qū)*“廁污共治”工作要求，我鎮(zhèn)共改造農(nóng)村戶廁2544口，其中響石村等4個(gè)示范村（省級(jí)示范村響石村、華興、萬(wàn)壽、太*）共改造戶廁1388口，其他11個(gè)村、社區(qū)改造1156口戶廁。在響石村等6個(gè)村、社區(qū)建設(shè)集中式污水處理三格式化糞池加濕地項(xiàng)目8處，全鎮(zhèn)15個(gè)村社區(qū)安裝戶用三格化糞池318口，今年已順利通過(guò)市區(qū)兩級(jí)驗(yàn)收。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇五

新的歷史時(shí)期，每位黨員都要具備堅(jiān)定的*理想和*特色社會(huì)主義信念，胸懷全局，心系群眾，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)師生共同進(jìn)步。作為黨員教師，我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要充分發(fā)揮黨支部作用，通過(guò)多種幫扶途徑，提高全體教師的全面素質(zhì)，提高學(xué)校的整體水*。

1、由校長(zhǎng)親自抓好落實(shí)。

2、與結(jié)對(duì)教師談心、溝通。

3、充分利用示范課、研討課，共同提高素質(zhì)，提高駕馭教材的能力。

4、采取一幫一結(jié)對(duì)幫扶形式。

1、調(diào)查摸到，制定幫扶計(jì)劃。

2、通過(guò)幫扶計(jì)劃，明確幫扶對(duì)象、措施。

3、指導(dǎo)教師完成學(xué)校布置的任務(wù)。

4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)。

5、交流學(xué)習(xí)心得。

6、開(kāi)展幫扶活動(dòng)。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇六

為進(jìn)一步深化教育人事制度改革，建立健全教師競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，合理配置人才資，統(tǒng)籌城區(qū)教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教師合理有序流動(dòng)，進(jìn)一步提升城區(qū)教育水*，特制定城區(qū)教師流動(dòng)工作方案。

1總量控制。城區(qū)教師流動(dòng)，按編制總控原則，由城區(qū)教育管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施。每年控制在2%以內(nèi)的流動(dòng)率，保持教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

2加強(qiáng)均衡。切實(shí)強(qiáng)化城區(qū)各學(xué)校學(xué)科師資的*衡工作，形成師資剛性調(diào)劑機(jī)制，促使學(xué)校間的師資均衡和結(jié)構(gòu)合理。

合理流動(dòng)。由超編學(xué)校向缺編學(xué)校調(diào)動(dòng)；由超編多的學(xué)校向超編少的學(xué)校調(diào)動(dòng)；由學(xué)科師資多余的學(xué)校向?qū)W科師資緊缺的學(xué)校調(diào)動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)中學(xué)科需求和相應(yīng)的教師資格要求。

4流向控制。嚴(yán)控幼教與義務(wù)段之間的跨編制區(qū)域的教師流動(dòng)，嚴(yán)格控制小學(xué)、初中之間跨學(xué)段的教師流動(dòng)。原則上要求現(xiàn)單位在編工作滿年，聘中、高級(jí)及以上職稱滿年及評(píng)上區(qū)級(jí)及以上教壇新秀滿三年。

1師德高尚，工作態(tài)度端正，身心健康，教育教學(xué)效果好；

2教齡必須滿年以上；必須具有相應(yīng)的教師資格證；

申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的教師學(xué)科專業(yè)必須對(duì)口。

當(dāng)年有下列情形之一者，不得調(diào)動(dòng)：

1違反治安管理處罰法，受到*機(jī)關(guān)拘留或經(jīng)濟(jì)處罰的；

2有違*紀(jì)政紀(jì)行為，在黨紀(jì)處分影響期或尚未解除政紀(jì)處分的；

無(wú)故曠工或擅離工作崗位的；

4工作嚴(yán)重失誤，造成重大責(zé)任事故的；

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核不達(dá)標(biāo)的；

6年度考核定格為基本稱職（基本合格）及以下的。

1個(gè)人申請(qǐng)。根據(jù)調(diào)動(dòng)條向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，并下載《教師（職工）城區(qū)內(nèi)部調(diào)動(dòng)審批表》填報(bào)（一式二份）。

2學(xué)校推薦。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際和調(diào)動(dòng)條進(jìn)行審核，于8月日前報(bào)城區(qū)教育管理中心。（鎮(zhèn)〈街〉之間流動(dòng)申請(qǐng)材料于7月26日上交城區(qū)教育管理中心）。

城區(qū)教育管理中心審核。城區(qū)教育管理中心根據(jù)局調(diào)動(dòng)總體原則要求及城區(qū)教師調(diào)動(dòng)實(shí)施方案，并嚴(yán)格按規(guī)操作，經(jīng)歷申請(qǐng)、推薦、審核、公示等環(huán)節(jié)后，于8月24日前將《教師（職工）城區(qū)內(nèi)部調(diào)動(dòng)審批表》和《20xx年（城區(qū)內(nèi)部）教師調(diào)動(dòng)推薦對(duì)象信息一覽表》報(bào)教育局人事科。

4教育局人事科備案初審后，報(bào)局黨委審核，再報(bào)區(qū)編委辦、區(qū)人社局審批。

教師流動(dòng)工作，是深化中小學(xué)人事制度改革和提高教師整體素質(zhì)的一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，涉及到教師的切身利益，直接影響到社會(huì)穩(wěn)定。為使教師流動(dòng)實(shí)現(xiàn)公開(kāi)、透明、公*的目的，中心成立城區(qū)教師流動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng),倪柏根；副組長(zhǎng)，金志安孫海堯；組員，春霞傅柏偉盛政李國(guó)芳趙小海張繼春許羿。各有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣傳政策，規(guī)范程序，嚴(yán)格紀(jì)律，接受群眾監(jiān)督，確保流動(dòng)工作順利開(kāi)展。

xx區(qū)城區(qū)教育管理中心。

20xx年7月20日。

——教師節(jié)表彰工作方案。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇七

幫扶對(duì)象：

__x老師。

對(duì)象分析：

__x老師從教多年來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)以及班主任工作，今年是第二年擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作。從過(guò)往一年的觀察與接觸中發(fā)現(xiàn)，龍老師是一位責(zé)任心強(qiáng)，而且虛心好學(xué)的好老師。盡管從聽(tīng)課的過(guò)程當(dāng)中我們?nèi)匀豢梢詮凝埨蠋煹目茖W(xué)課堂聽(tīng)出些許“語(yǔ)文味”，但是也從另一個(gè)側(cè)面看到注重課堂常規(guī)的科學(xué)課堂也帶給學(xué)生更多冷靜思考的空間。20__學(xué)年，面對(duì)龍老師這位新接觸科學(xué)教學(xué)的老師，科學(xué)科組重點(diǎn)從科學(xué)教學(xué)的理念、基本的教法、基本的教具以及教學(xué)用語(yǔ)的使用三個(gè)方面對(duì)龍老師進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)雙方一年的努力，現(xiàn)今龍老師可以說(shuō)是對(duì)科學(xué)教學(xué)已經(jīng)入門(mén)了，但是由于科學(xué)教學(xué)的理念——“注重科學(xué)思維的培養(yǎng)”的實(shí)現(xiàn)對(duì)教師本身的科學(xué)素養(yǎng)要求相當(dāng)高，而且要讓科學(xué)課能夠上出“科學(xué)味”，就必須使用多元化的科學(xué)教學(xué)方法。因此，龍老師在本學(xué)年可以從提高自身科學(xué)素養(yǎng)、嘗試多樣教學(xué)方法兩個(gè)方面努力，向?qū)I(yè)的科學(xué)教師發(fā)展。預(yù)期目標(biāo)：在本學(xué)期結(jié)束前，使得幫扶對(duì)象能夠自如地根據(jù)教材內(nèi)容選擇適合的教法，獨(dú)立完成教學(xué)設(shè)計(jì)，并且上出具有“科學(xué)味”的全校性公開(kāi)課。

幫扶措施：

1、閱讀指導(dǎo)：教師科學(xué)素養(yǎng)的提高并不是一朝一夕的事，但是可以通過(guò)對(duì)相關(guān)書(shū)籍的廣泛閱讀逐步積累。我計(jì)劃把積累多年的《科學(xué)課》雜志分批推薦給龍老師看，并且利用大家處于同一個(gè)辦公室的優(yōu)勢(shì)抽取與龍老師任教年級(jí)內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)討論，進(jìn)一步增加龍老師的閱讀興趣。

2、教材分析指導(dǎo)：科學(xué)教學(xué)內(nèi)容的特殊性常常使任教老師不知道從何入手，在知識(shí)的教授與思維、能力的培養(yǎng)之間難以找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)。我計(jì)劃每當(dāng)龍老師提出教學(xué)困惑的時(shí)候，就對(duì)照《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》與她一起仔細(xì)分析教材編寫(xiě)的目的何在，選擇哪種教法更合適。

3、聽(tīng)課指導(dǎo)：這里所指的聽(tīng)課是指歡迎龍老師隨時(shí)到我的課堂聽(tīng)課，雖然每個(gè)人都有自己的教學(xué)風(fēng)格，但是可以讓龍老師感受不同的內(nèi)容所對(duì)應(yīng)不同的教法，從而體驗(yàn)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)并不是單一途徑的。

4、評(píng)課指導(dǎo)：建立了與龍老師平等溝通的橋梁后，我會(huì)隨堂聽(tīng)龍老師的科學(xué)課，了解龍老師最真實(shí)的課堂行為，課后則可以從教學(xué)用語(yǔ)、教法、設(shè)計(jì)等多方面進(jìn)行評(píng)析。而且，要注意每次聽(tīng)課評(píng)課只重點(diǎn)指出一個(gè)小問(wèn)題，循序漸進(jìn)地讓龍老師逐步接受。5、競(jìng)賽壓力：本學(xué)期天河區(qū)會(huì)舉辦科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，以及國(guó)家教委會(huì)舉辦一個(gè)教學(xué)案例評(píng)比，我會(huì)要求科組內(nèi)每一位老師參加，在參賽過(guò)程中通過(guò)反復(fù)研討幫助龍老師提高把握教材、融通教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇八

為深入貫徹落實(shí)^v^^v^關(guān)于扶貧工作的重要論述和視察安徽重要講話精神，扎實(shí)推進(jìn)“雙包”暨精準(zhǔn)幫扶工作，根據(jù)省、市系列脫貧攻堅(jiān)精神及《^v^xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的實(shí)施方案》要求，我局結(jié)合自身實(shí)際特制定2019年度幫扶工作計(jì)劃如下：

以《^v^扶貧論述摘編》和^v^^v^視察安徽重要講話精神為指導(dǎo)，以縣委、縣政府2019年度脫貧攻堅(jiān)總體部署為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)貧困村集體增收和群眾增收為目標(biāo)。努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，促使貧困村大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧等扶貧途徑，切實(shí)提高貧困村群眾脫貧的內(nèi)生動(dòng)力和素質(zhì)，動(dòng)員和組織全局力量參與扶貧攻堅(jiān)工作，為該村實(shí)現(xiàn)全面小康建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ)。

1．繼續(xù)做好單位包村工作。我局所包保的貧困村是三義鎮(zhèn)xx村，為切實(shí)做好單位包村工作，我局抽調(diào)兩名責(zé)任心強(qiáng)的同志在xx村擔(dān)任扶貧隊(duì)長(zhǎng)及扶貧專干，他們與單位工作完全脫鉤，專心從事該村的扶貧工作，經(jīng)常深入貧困戶開(kāi)展幫扶活動(dòng)，既當(dāng)服務(wù)員，又當(dāng)聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)收集社情民意，加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村和原單位的溝通聯(lián)系，推進(jìn)精準(zhǔn)幫扶取得實(shí)效。

2．繼續(xù)做好干部包戶工作。我局建立幫扶責(zé)任人幫扶臺(tái)賬，幫扶責(zé)任人堅(jiān)持每月到貧困戶走訪慰問(wèn)，通過(guò)走訪慰問(wèn)、談心交心、加深感情，增強(qiáng)貧困戶脫貧的內(nèi)生動(dòng)力和信心。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幫扶責(zé)任人的管理和要求，一是幫扶責(zé)任人嚴(yán)格落實(shí)“幫扶責(zé)任人六件事”、“七入戶、七到位”、“五凈一規(guī)范”進(jìn)行入戶走訪工作；二是做到幫扶責(zé)任人與貧困戶信息互通互知；三是利用手機(jī)app平臺(tái)做好每月的幫扶走訪慰問(wèn)和記載工作。

3．繼續(xù)做好入村調(diào)研工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)及班子成員每?jī)蓚€(gè)月到包保的貧困村進(jìn)行調(diào)研，宣傳扶貧政策，認(rèn)真聽(tīng)取駐村扶貧工作隊(duì)長(zhǎng)、扶貧專干及村兩委的工作匯報(bào)。認(rèn)真落實(shí)《開(kāi)展五級(jí)書(shū)記遍防貧困對(duì)象推進(jìn)鄉(xiāng)村振興行動(dòng)方案》。制定可行的每月遍訪計(jì)劃，從主要負(fù)責(zé)人到每名班子成員要遍訪全村137戶貧困戶，配合村委會(huì)制定好鄉(xiāng)村振興規(guī)劃，重點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)就業(yè)發(fā)展、村集體經(jīng)濟(jì)收入增加、雙基建設(shè)提升、農(nóng)村人居環(huán)境改善等方面開(kāi)展遍訪調(diào)研，將五級(jí)書(shū)記遍訪工作落到實(shí)處。

4．發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展幫扶工作。充分利用建設(shè)用地增減掛鉤政策，突出“土地”扶貧，對(duì)該村“散、亂、空”村莊進(jìn)行摸排后，優(yōu)先按增減掛鉤組卷上報(bào)，及時(shí)撥付增減掛鉤經(jīng)費(fèi)。對(duì)該村的村民廣場(chǎng)公共設(shè)施用地，采用2018年增減掛鉤周轉(zhuǎn)指標(biāo)報(bào)批，消除違法占地。對(duì)該村的養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)等設(shè)施農(nóng)用地及時(shí)組卷報(bào)批。

5．對(duì)該村的基礎(chǔ)設(shè)施再提升。2017年該村已納入高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田治理項(xiàng)目區(qū)，投入資金近x萬(wàn)元，新打農(nóng)用機(jī)井57眼、新建農(nóng)橋18座、涵橋46座，清淤溝渠土方1087立方米，新建水泥道路20條x米，植樹(shù)x棵。在五級(jí)書(shū)記遍防中部分群眾反映對(duì)部分?jǐn)囝^路、涵仍要進(jìn)行修補(bǔ)完善。

力爭(zhēng)將xx村納入2019年高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田“提升工程”項(xiàng)目區(qū)，對(duì)全村道路、橋涵、機(jī)井等工程存在的不足之處，利用“提升工程”進(jìn)行再完善。將田間道、生產(chǎn)路建設(shè)與“村村通”工程結(jié)合好，把零散村莊整治與中心村建設(shè)結(jié)合好，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和農(nóng)村村民點(diǎn)實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步將貧困村打造成生態(tài)文明村，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。

1．壓實(shí)壓緊責(zé)任。幫扶工作是一項(xiàng)政治任務(wù)，局各股、室、隊(duì)、二級(jí)機(jī)構(gòu)、中心所主要負(fù)責(zé)人，是本部門(mén)扶貧工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任，在幫扶走訪工作中要親自部署，帶頭落實(shí)，全面推動(dòng)幫扶工作的有序開(kāi)展。

2．強(qiáng)化監(jiān)督檢查。將組織局紀(jì)檢組、效能辦加強(qiáng)對(duì)“雙包”工作的監(jiān)督檢查，按照“一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定，對(duì)不認(rèn)真履行幫扶責(zé)任的部門(mén)及個(gè)人進(jìn)行約談、問(wèn)責(zé)，并將結(jié)果納入年度效能考核。

3．嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。對(duì)幫扶工作不力、在各類考核評(píng)估出現(xiàn)較大問(wèn)題、影響全縣考評(píng)結(jié)果的，嚴(yán)格執(zhí)行《脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》和《脫貧攻堅(jiān)責(zé)任追究辦法》，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

教師鄉(xiāng)村幫扶工作計(jì)劃篇九

增強(qiáng)村級(jí)黨組織政治能力、提升組織力。利用“三會(huì)一課”、群眾大會(huì)等機(jī)會(huì)帶領(lǐng)村干部，學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨的路線方針政策。加強(qiáng)村“兩委”班子建設(shè)、促進(jìn)擔(dān)當(dāng)作為，培育后備力量，發(fā)展年輕黨員，吸引各類人才帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康。加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格黨的組織生活會(huì)，加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督，充分發(fā)揮黨組織和黨員作用。

二、抓好草羊產(chǎn)業(yè)培育工作。

鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)必須振興。草羊產(chǎn)業(yè)是我們目前的重點(diǎn)工作，由于羊產(chǎn)業(yè)是我縣農(nóng)民增收的主要產(chǎn)業(yè)，所以我們必須先種草后養(yǎng)羊，計(jì)劃種植玉米青貯草1500畝和大燕麥草8000畝，保障羊產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。積極發(fā)展湖羊和黑山羊養(yǎng)殖戶15戶，帶動(dòng)周?chē)罕姲l(fā)展致富，拓寬村民增收渠道。

三、積極開(kāi)展農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

加強(qiáng)農(nóng)村留守老人婦女兒童和特困群眾關(guān)愛(ài)行動(dòng)，提升農(nóng)村基層黨組織和黨員干部服務(wù)群眾的能力。積極銜接幫扶單位環(huán)縣畜牧獸醫(yī)局對(duì)本村的留守老人婦女兒童和特困群眾進(jìn)行慰問(wèn)，積極引導(dǎo)身邊的人用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助和關(guān)愛(ài)特殊困難群眾，做到為民解憂，為民服務(wù)，讓困難群眾真正感受到黨的溫暖。

四、繼續(xù)當(dāng)好“六大員”，促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

繼續(xù)當(dāng)好脫貧政策的“宣傳員”、村情民意的“信息員”、脫貧攻堅(jiān)的“戰(zhàn)斗員”、項(xiàng)目資金的“監(jiān)督員”、農(nóng)民群眾的“服務(wù)員”、鄉(xiāng)村治理的“指導(dǎo)員”。深入開(kāi)展入戶走訪工作，詳實(shí)了解農(nóng)戶的務(wù)工、種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)信息以及家庭收入和支出情況，宣傳黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，逐戶排查解決義務(wù)教育、基本醫(yī)療、危房改造、安全飲水等方面的問(wèn)題短板。監(jiān)督到村到戶資金項(xiàng)目的進(jìn)村落地和組織實(shí)施，全面了解掌握本村困難群眾生產(chǎn)生活中的困難問(wèn)題。激發(fā)群眾的致富內(nèi)生動(dòng)力，培養(yǎng)黨員致富帶頭人和農(nóng)村實(shí)用人才。積極開(kāi)展“三類戶”的“一戶一策”動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，參與實(shí)施各項(xiàng)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。

五、抓好農(nóng)村人居環(huán)境整治推進(jìn)工作。