報告是一種通過系統(tǒng)的調(diào)查研究、分析數(shù)據(jù)和闡述結(jié)論的書面或口頭陳述。在報告的結(jié)構(gòu)上,可以采用邏輯順序、時間順序、因果關(guān)系等不同的組織方式,根據(jù)實際需要選擇合適的結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告,可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時,我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處,提升自己的報告水平。在寫報告之前,不妨先參考一下這些范文,相信會給我們帶來一些啟示和幫助。%20報告是一種書面材料,用于對某一事物、事件或情況進行陳述、說明和分析的一種文字表達方式。它可以提供詳盡的信息和數(shù)據(jù),幫助讀者全面了解所報告的內(nèi)容。就像現(xiàn)在這個情況,我們需要進行一次報告。報告可以起到總結(jié)和概括的作用,讓我們對所研究或觀察的對象進行深入思考和評價。那么如何寫一篇較為完美的報告呢?首先,我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾,根據(jù)不同的目的選擇恰當?shù)膱蟾嫘问胶徒Y(jié)構(gòu)。其次,我們需要收集充足的資料和信息,并用適當?shù)姆绞竭M行整理和分析,確保報告內(nèi)容準確、有力、具有說服力。此外,注意報告的語言表達和排版格式,使其易于閱讀和理解。最后,進行多次修改和完善,確保報告的邏輯清晰、條理分明,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告,可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時,我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處,提升自己的報告水平。在寫報告之前,不妨先參考一下這些范文,相信會給我們帶來一些啟示和幫助。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇一
自從10日12時開啟了霧霾紅色預(yù)警信號,霧霾就在一天天變濃,人們的心情也一天天沉重。天空中一片灰蒙蒙的,像一張灰白的紙張,它使我們再也看不見耀眼的太陽,再也看不見蔚藍色的天空,也看不見一片片雪白的云朵。
霧霾是一種叫pm2·5的物質(zhì)顆粒和日常生活中的氮氣組成的。因為廢氣在天空中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),就造成了霧霾,后來因二氧化碳增多,太陽的熱量散不出去,導(dǎo)致霧霾漸漸加濃。
霧霾帶來的危害主要有兩大類:第一類是交通,第二類是身體健康。
霧霾對交通的影響很大,由于能見度低,很容易引發(fā)交通事故。有的高速公路會因為霧霾的嚴重性而停止放行。機場也會因為霧霾天氣而延誤航班。如果開車不小心,就會撞車。相當來說這種天氣,車速都會降低,因此也經(jīng)常造成堵塞,影響人們的正常出行。
霧霾對身體的危害也很大,吸進空氣中有毒的物質(zhì),所以會有的人得了呼吸道感染病,時間長了,還有的得了癌癥。一出現(xiàn)霧霾天氣,醫(yī)院里的病人會翻好幾倍呢。
霧霾的危害真大呀!可這種天氣都是我們破壞環(huán)境所造成的。為了我們自身的健康,所以我們都應(yīng)該重視環(huán)保,讓霧霾遠離我們。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇二
調(diào)查背景:最近一段時間,全國各地因大氣污染霧霾情況十分嚴重,pm2.5指數(shù)上升非???,尤其是我們居住的城市—濟南,霧霾情況更加嚴重。不得不說,在霧霾鎖城的當下,不少地方政府或部門的反應(yīng)是遲滯的、消極的,但也有人對此十分重視。我們作為濟南的小學(xué)生,應(yīng)該盡力保護環(huán)境,“毒霧”當前,誰也無幸可免。
調(diào)查目的:呼吁大家保護環(huán)境,盡自己努力對當前霧霾情況進行控制。
調(diào)查時間:20xx年2月16日到19日。
調(diào)查人員:zxx。
準備:紙、筆、照相機。
調(diào)查結(jié)果:部分地區(qū)能見度不足500米,空氣質(zhì)量為中度或重度污染。受霧霾天氣影響,山東、河北、天津、北京境內(nèi)局部路段通行受阻。霧霾在春節(jié)鞭炮聲聲中,再次抬頭———17日,河北、山東、長江三角洲等地現(xiàn)灰霾天氣。濟南已連續(xù)2天,身處“霾區(qū)”。
濟南霾析。
“毒物”成分尚待檢測pm2.5是禍首。
今年1月,濟南的持續(xù)霧霾天數(shù)達19次,強濃霧及刺鼻霾天讓市民印象深刻。當霧霾成為濟南??停欠褚蚕瘛熬病币粯?,有大量有毒的有機化合物?濟南現(xiàn)已展開霧霾成分相關(guān)研究,至于霧霾中是否含危險有機物,尚沒有研究成果支持。
盡管濟南霧霾中的“毒物”成分尚無明細,但經(jīng)過證實的是,pm2.5(細顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”。濟南市環(huán)境監(jiān)測中心站工作人員介紹,中科院的研究中提到危險含氮有機化合物,容易被市民誤解為氮氧化物,這是兩個不同的概念?!皬谋O(jiān)測情況來看,濟南首要污染物是pm2.5,氮氧化物超標并不明顯。pm2.5是造成灰霾天氣的‘罪魁禍首’,這種可進入人體肺部的顆粒物上往往附著有毒物質(zhì),比如含氮有機化合物?!?/p>
環(huán)境保護部有關(guān)負責人17日介紹說,2月9日至15日,受煙花爆竹燃放影響,我國部分城市空氣質(zhì)量有所下降。影響空氣質(zhì)量的首要污染物是pm2.5。74個城市中:pm2.5平均超標率為42.7%,最大日均值為426μg/m3,最大超標倍數(shù)為4.7。
結(jié)論和建議:看了這些結(jié)果,我們大家是否都嚇了一跳呢?最后的結(jié)論霧霾的罪魁禍首就是pm2.5。大家也都看到一段文字,春節(jié)煙花爆竹影響著空氣,74個城市中:pm2.5平均超標率為42.7%。我建議大家春節(jié)少放鞭炮,為了保護環(huán)境,我們應(yīng)該對此盡量多采取措施,使我們?nèi)巳耸芤妗?/p>
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇三
伴隨著馬年春節(jié)的來臨,多次出現(xiàn)的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫(yī)院里增加了很多病人。
到底是什么原因造成的空氣污染怎樣去治理這種污染呢。
為此,我通過上網(wǎng)查資料、詢問家長等方法,對此進行了調(diào)查。
1、霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm25含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m25”是指大氣中直徑小于或等于2微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm25粒徑小,富含大量的`有毒、有害物質(zhì)且在大中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
xx2年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,從東北到西北,從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布大霧天氣橙色預(yù)警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
2、形成原因:
據(jù)氣象專家介紹,春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩(wěn)定天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。加上春節(jié)期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。
1對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。
2對生產(chǎn)生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導(dǎo)致交通安全事故,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
我覺得,防治的重點應(yīng)放在控制顆粒物排放上:首先是工業(yè)排放,需要將重工業(yè)企業(yè)理,做到節(jié)能減排、清潔排放。其次,城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應(yīng)加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關(guān)注。那么,作為我們怎么做呢應(yīng)該做到:不開車或少開車盡量乘坐公共交通工具不抽煙或盡量少抽煙學(xué)習(xí)霧霾防護知識并向身邊人宣傳從自身做起,注意節(jié)能環(huán)保。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇四
在調(diào)查的過程中,我收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上,你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見,原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德??!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,我想提出以下的幾個建議:
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點,為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!
通過這次調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。
我相信,只要大家以身作則,都來爭做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇五
霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm25含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m25”是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm25粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
20xx年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,從東北到西北,從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布了大霧天氣橙色預(yù)警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
近段時間,我國大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩,那么霧霾天氣形成原因是什么事實上,這幾年,每到秋冬,我國中東部地區(qū)不時會遇到霧霾天氣,只是都沒近段時間波及范圍如此之廣,持續(xù)時間如此之長。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因,也有污染排放原因。
專家指出,近期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧,霧霾天氣形成原因主要有以下幾點:
一、這些地區(qū)近地面空氣相對濕度比較大,地面灰塵大,地面的人和車流使灰塵攪動起來;
三、天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。
五、制造出的二次污染;
六、冬季取暖排放的'co2等污染物。
大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下,近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,霧滴提供了吸附和反應(yīng)場所加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成污染。
1、上呼吸道感染。
持續(xù)的霧霾天氣籠罩著全國10余個省份,霧霾天氣,空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì),會對人體的呼吸道造成傷害,空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等,一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細菌進入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。
支氣管哮喘。
專家介紹,霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上,可能引起角、結(jié)膜炎,或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。角膜炎、結(jié)膜炎患者明顯增多,有老年人、兒童,同時也有整天對著電腦的上班族。人們出現(xiàn)的情況大致一樣:眼睛干澀、酸痛、刺痛、紅腫和過敏。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇六
最近一段時間,全國各地因大氣污染霧霾情況十分嚴重,指數(shù)上升非常快,尤其是我們居住的城市—xx,霧霾情況更加嚴重。不得不說,在霧霾鎖城的當下,不少地方政府或部門的反應(yīng)是遲滯的、消極的,但也有人對此十分重視。我們作為xx的小學(xué)生,應(yīng)該盡力保護環(huán)境,“毒霧”當前,誰也無幸可免。
呼吁大家保護環(huán)境,盡自己努力對當前霧霾情況進行控制。
xxxx年xx月xx日到xx日。
xxx,xx小學(xué)六年三班。
準備:紙、筆、照相機。
部分地區(qū)能見度不足500米,空氣質(zhì)量為中度或重度污染。受霧霾天氣影響,山東、河北、天津、北京境內(nèi)局部路段通行受阻。霧霾在春節(jié)鞭炮聲聲中,再次抬頭———17日,河北、山東、長江三角洲等地現(xiàn)灰霾天氣。xx已連續(xù)2天,身處“霾區(qū)”。
“毒物”成分尚待檢測是禍首。
今年1月,xx的持續(xù)霧霾天數(shù)達19次,強濃霧及刺鼻霾天讓市民印象深刻。當霧霾成為xx???,是否也像“京霾”一樣,有大量有毒的有機化合物?xx現(xiàn)已展開霧霾成分相關(guān)研究,至于霧霾中是否含危險有機物,尚沒有研究成果支持。
盡管xx霧霾中的“毒物”成分尚無明細,但經(jīng)過證實的是,(細顆粒物)是造成霧霾天氣的“元兇”。xx市環(huán)境監(jiān)測中心站工作人員介紹,中科院的研究中提到危險含氮有機化合物,容易被市民誤解為氮氧化物,這是兩個不同的概念?!皬谋O(jiān)測情況來看,xx首要污染物是,氮氧化物超標并不明顯。是造成灰霾天氣的‘罪魁禍首’,這種可進入人體肺部的顆粒物上往往附著有毒物質(zhì),比如含氮有機化合物?!?/p>
環(huán)境保護部有關(guān)負責人17日介紹說,2月9日至15日,受煙花爆竹燃放影響,我國部分城市空氣質(zhì)量有所下降。影響空氣質(zhì)量的首要污染物是。74個城市中:平均超標率為,最大日均值為426μg/m3,最大超標倍數(shù)為。
結(jié)論和建議:看了這些結(jié)果,我們大家是否都嚇了一跳呢?最后的結(jié)論霧霾的罪魁禍首就是。大家也都看到一段文字,春節(jié)煙花爆竹影響著空氣,74個城市中:平均超標率為。我建議大家春節(jié)少放鞭炮,為了保護環(huán)境,我們應(yīng)該對此盡量多采取措施,使我們?nèi)巳耸芤妗?/p>
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇七
我發(fā)現(xiàn)我們校門口的那條路非常擁擠,尤其是路口,擁擠的來一個縫都沒有。我準備對校門口的那條路的擁擠現(xiàn)象做一次調(diào)查。
1、自己在路上看擁擠的情況和問題的原因。
2、走訪交警,了解擁擠的情況和問題的原因。
3、問一問經(jīng)常路過的爸爸媽媽。
1、經(jīng)過我在路看擁擠哦問題。得知了,有錢的人家,不想讓自己的孩子多走一段路程,就開著車把孩子送到校門口。準備要拐出去,向左拐有孩子擋住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上還有其他人家也這樣,窄小的街道就擠滿了。
2、通過我訪問交警,知道有些人占道經(jīng)營。占著地方,一個賣東西占十幾平方米,賣東西多了,路就會慢慢的減少了。
3、又通過我問爸爸媽媽得知,越是刮風(fēng)下雨,越是越擠。因為:有的人家不想讓孩子吃一些沙土,不想讓孩子淋著就往前走。慢慢地就擁擠在一快了。而且放學(xué)時間都一樣,我們又挨著一中,下放學(xué),好幾千人就出來了,這也是一個原因。
1、不讓人占道經(jīng)營。
2、不要家長的車近路口。
3、放學(xué)時,先讓小學(xué)的人先放學(xué),在讓初中的在放學(xué)。這樣路口就不會擁擠了。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇八
今年的大年初一,和以前的大年初一截然不同。在我的印象中,以前都是晴空萬里,而今年則是萬里烏云,但是這些并沒有影響街上川流不息的車和摩肩接踵的人。
我和爸爸媽媽起了床穿好了衣服后,剛要去奶奶家,卻突然下起了蒙蒙細雨,我們只能冒著這小雨走了。在路上,雨下的比剛才大了些很多,這時,我不得不埋怨老天爺了:這爺們兒,真是不知道關(guān)心人家呀!
我們到了奶奶家,吃完飯后,就和爺爺奶奶一起回了我的老家——王方。
在路上,貌似我們都看不見對面10米的車,就異口同聲的說:“這霧好大呀!”爺爺又說:“咱們到是可以快速地到達老家,但是我們的性命難保??!”我一聽到這話,差點笑破了肚皮。“咱們不圖快,那是會付出生命代價的!我們要遵守規(guī)矩——安全第一!”“嗯!”
到了老家后,之所以車幾乎都走不動了,是因為鄉(xiāng)下的泥濘小路,再加上小雨大霧,都沒有了視線。我們?nèi)叶己苤?,不僅擔心車輪子陷了下去,推也推不出來;還擔心我們會迷路。
唉!這霧真是可恨?。〉?,我們不愛護環(huán)境的話,這種情況還是會有的。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇九
霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm2.5含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
20xx年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,從東北到西北,從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染。濟寧和鄒城市也先后發(fā)布了大霧天氣橙色預(yù)警。而濟寧市成為全國空氣污染最嚴重的城市之一。
近段時間,我國大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩,那么霧霾天氣形成原因是什么?事實上,這幾年,每到秋冬,我國中東部地區(qū)不時會遇到霧霾天氣,只是都沒近段時間波及范圍如此之廣,持續(xù)時間如此之長。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因,也有污染排放原因。
專家指出,近期中東部地區(qū)出現(xiàn)的霧在氣象學(xué)上稱為輻射霧,霧霾天氣形成原因主要有以下幾點:
一是這些地區(qū)近地面空氣相對濕度比較大,地面灰塵大,地面的人和車流使灰塵攪動起來;
三是天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。
五、工廠制造出的二次污染;
六、冬季取暖排放的co2等污染物。
大范圍霧霾天氣主要出現(xiàn)在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環(huán)流形勢下,近地面低空為靜風(fēng)或微風(fēng)。由于霧霾天氣的濕度較高,水汽較大,霧滴提供了吸附和反應(yīng)場所加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化,同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成污染。
1、上呼吸道感染。
持續(xù)的霧霾天氣籠罩著全國10余個省份,霧霾天氣,空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì),會對人體的呼吸道造成傷害,空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等,一旦被人體吸入,就會刺激并破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得干燥,破壞呼吸道黏膜防御能力,細菌進入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。
支氣管哮喘。
專家介紹,霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上,可能引起角、結(jié)膜炎,或加重患者角膜炎、結(jié)膜炎的病情。角膜炎、結(jié)膜炎患者明顯增多,有老年人、兒童,同時也有整天對著電腦的上班族。人們出現(xiàn)的情況大致一樣:眼睛干澀、酸痛、刺痛、紅腫和過敏。
2、對生產(chǎn)生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導(dǎo)致交通安全事故,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十
最近,杭城天空上籠罩著一層厚厚的霧霾。
霧霾讓天空不再藍,空氣不在清醒,也讓大家心煩意亂,沒心思工作,學(xué)習(xí)。
下午,打開電視機,電視機里的科學(xué)家指出,霧霾天對呼吸系統(tǒng)影響最大,容易得感冒。其次,霧霾還傷心臟,霧霾來了,有可能一些人的性命不保。還有,霧霾還會傷皮膚、傷血管、傷大腦。霧霾的危害真的好大好大呀!
晚上,我躺在床上望著窗外環(huán)繞著樓房的霧霾,進入了夢鄉(xiāng)……。
我夢見一位霧神在我身邊。
“你為什么要來杭州搗亂?”我一眼就認出是它在控制霧霾,生氣地說。
“我來搗亂,明明是你們請我來的!”霧神急了,說。
“為什么?”我問霧神“不是你自己要來的嗎”
“我告訴你,形成霧霾最主要的原因是:汽車尾氣是主要的污染物排放,最近汽車越來越多,汽車尾氣也多,霧霾當然多。第二個就是工廠排出的污染?!膘F神頓了頓,繼續(xù)說,“要不是你們的汽車排出的尾氣那么多,工廠的廢氣排出那么多,砍的樹遠遠比種的樹多,還亂扔垃圾,不保護環(huán)境?!?/p>
它剛說完,我就醒了?;貞浿鴫簦液鋈恍盐蛄?,原來讓人類苦惱的霧霾就是人類制造的??墒俏覀儏s遲遲沒有醒悟,還在大量砍伐樹木、破壞環(huán)境。我覺得人們一定不能再這樣做下去了,我建議大家少開汽車,多多綠色出行。不然“霧神”會再次光顧杭州人的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十一
這幾天山東的天氣特別的不好,總是霧氣沉沉的,原本以為只是陰天,可是實際上這一直不消散的,其實都是霧霾。我還以為只有濟南的天氣才是重度污染成這個樣子,然后回家避一避難。
可是沒想到家鄉(xiāng)甚至也是有一點這樣的霧霾傾向的。雖然我一直覺得我們家鄉(xiāng)的空氣是非常清新的,呼吸起來都感覺非常的順暢舒服。
我回來的那一天,在火車站里就發(fā)了一條說說在空間,然后有同學(xué)在底下給我評論說羨慕周末可以回家的孩子。那一瞬間我是真的感覺到幸福了。
因為我們必須要知道在外省上學(xué)的同學(xué),他們可能要回家的話,要坐一夜的火車或者是高鐵都不一定能夠趕上回家的路。兩天的時間,一趟來回也就已經(jīng)耗費掉了所有的時間,更不要說在家里呆上一天過上一夜,吃上幾頓飯了。所以這樣美好又細微的幸福也是需要去好好珍惜的。
在火車上,我聽到廣播員說是什么幸福指數(shù)高低,可是我們曾經(jīng)在做閱讀題的時候,也曾經(jīng)提到過幸福感的幸福指數(shù)這個詞。
說到底,她也只不過是衡量全民幸福的一個標準罷了。但是每個人到底是否幸福,都只有他自己心里才能夠知道清楚。就好像那句經(jīng)典的話,如人飲水,冷暖自知。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十二
伴隨著羊年春節(jié)的來臨,多次出現(xiàn)的霧霾天氣,不僅對海陸空各類交通運輸造成影響,使很多人不能如期回家過年,更對人們的身體健康造成危害,醫(yī)院里增加了很多病人。
調(diào)查問題:
到底是什么原因造成的空氣污染?怎樣去治理這種污染呢?
調(diào)查方法:
上網(wǎng)查資料、詢問家長等方法,對此進行了調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果:
霧霾天氣是一種空氣質(zhì)量嚴重惡化的產(chǎn)物,是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚,特別是pm2.5含量劇增,在很大空間內(nèi)造成能見度模糊的一種天氣現(xiàn)象?!皃m2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。pm2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。
形成原因:
據(jù)氣象專家介紹,春節(jié)期間霧霾天氣的形成主要原因是,近地面空氣相對濕度比較大;沒有明顯冷空氣活動,大氣層比較穩(wěn)定;天空晴朗少云,有利于夜間的輻射降溫,使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結(jié)形成霧。加上春節(jié)期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加,容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成,兩者相互作用,迅速形成霧霾天氣。
調(diào)查結(jié)果
1.對人體的危害:由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒,人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部,輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病,重者會導(dǎo)致更加嚴重的疾病。
2.對生產(chǎn)生活的危害:霧霾天氣能見度低,給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業(yè)造成影響,容易導(dǎo)致交通安全事故,擾亂了正常的生產(chǎn)生活秩序。同時,對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。
建議:
我覺得,防治的重點應(yīng)放在控制顆粒物排放上:首先是工業(yè)排放,需要將重工業(yè)企業(yè)理規(guī)劃,做到節(jié)能減排、清潔排放。其次,城市交通規(guī)劃及發(fā)展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后,政府及媒體應(yīng)加強環(huán)保知識宣傳,提高民眾對空氣污染事件的關(guān)注。那么,作為我們個人怎么做呢?應(yīng)該做到:不開車或少開車;盡量乘坐公共交通工具;不抽煙或盡量少抽煙;學(xué)習(xí)霧霾防護知識并向身邊人宣傳;從自身做起,注意節(jié)能環(huán)保。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十三
眼看著我們生活空間原本新鮮的空氣越變越差,滿城的霧霾讓我們再也見不到藍天白云,我,從自我做起,為減少霧霾盡自己的一份貢獻。
諸如此類的小事還有很多很多……朋友們,跟我一起,從身邊的小事做起,為減少霧霾做出自己的貢獻!
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十四
曾幾何時,我們已經(jīng)淡忘了頭頂?shù)哪瞧{天,隨之而來的,是一天比一天更嚴重的霧霾。
早晨,霧霾悄悄地籠罩著鄭州,高樓大廈在霧霾中若隱若現(xiàn),仿佛像大海上的海市蜃樓,高大而虛無;太陽出來了,像一個生了病的孩子,在煙云籠罩中顯得面黃肌瘦。人們也出來了,盲目地在這片祥云之中前行。每當我行在其中,就會覺得自己有魔法師的氣質(zhì),騰云駕霧,吞云吐霧,多么的氣派!
下午霧霾正值旺盛之時,太陽開始下降,留下一點余暉還在勉強支撐著,全城都籠罩著一層淡淡的黃色,走在其中,身體就變得綿軟無力,雙腿就像跑了兩千米一樣,一下變得”骨質(zhì)疏松“,只感覺飄飄欲仙,睡意沉沉。
罕見的霧霾天氣,也讓人們意識到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們每一個有車的人都應(yīng)該有意識地盡量減少開車的次數(shù),哪怕少開一公里,一個星期少開一天車,甚至不開,或者,大家輪流開一輛車,以最大限度地減少空氣污染。
藍天在哪里呢?其實就在我們每個人的行動里。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十五
為了了解小學(xué)生暑假上網(wǎng)情況,我做了一個暑假小學(xué)生上網(wǎng)的情況的研究報告。
1、走訪。
2、抽象調(diào)查。
3、上網(wǎng)瀏覽。
1、信息渠道:上網(wǎng)瀏覽涉及的方面:網(wǎng)絡(luò)的利與弊具體內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)可以給我們查到需要的資料,但是如果把網(wǎng)絡(luò)當做成玩具的話。學(xué)習(xí)成績絕對會直線下降的。
2、信息渠道:抽象調(diào)查涉及的方面:同學(xué)上網(wǎng)時間及內(nèi)容具體內(nèi)容:本班14個同學(xué),其中上網(wǎng)人數(shù)有11人。一天中10小時上網(wǎng)的有1人,2小時上網(wǎng)的有5人,玩游戲、看電影上網(wǎng)有5人。
3、信息渠道:媽媽的講述涉及的方面:網(wǎng)絡(luò)對視力的影響具體內(nèi)容:以前小學(xué)生戴眼鏡的很少,現(xiàn)在小學(xué)生的視力逐漸下降,都是由沉迷于網(wǎng)絡(luò)引起的。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)為我們暑假生活增添了無窮的樂趣。暑期學(xué)生上網(wǎng)率比平時高、大多集中在娛樂方面,如:玩游戲、聽音樂、看電影,這不同于平常。沉迷于網(wǎng)絡(luò)的位數(shù)也不多。
建議:
1、網(wǎng)絡(luò)是我們的工具,不能把它當做玩具,可以多增加一些網(wǎng)上閱讀。
2、注意上網(wǎng)時間分寸,不要太長時間玩。
3、多關(guān)注國內(nèi)外新聞。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十六
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:
調(diào)查方法:
調(diào)查人員:
調(diào)查分工:董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的提高,環(huán)境污染也在增加,特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題,我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業(yè)界內(nèi)的環(huán)境,進行了一系列的調(diào)查。
調(diào)查的發(fā)現(xiàn):
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;。
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫,影響市容;。
(3)隨著社會的進步交通也發(fā)展起來,與此同時,汽車也排放出大量的二氧化碳,制造出很大分貝的噪音,嚴重影響了人們的生活。
(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具,這樣雖然方便,但卻消耗了大量的木材;。
(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品,這對自然資源是一種浪費的現(xiàn)象。
問題的原因。
(1)人們的環(huán)保意識不強,只知發(fā)展不知環(huán)保,提倡先污染后治理的方針。
(2)環(huán)保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價格低廉,使用方便快捷,但人們沒有意識到,它對環(huán)境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模社會活動,但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類?,F(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,并且督促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
小學(xué)生霧霾調(diào)查報告篇十七
通過座談討論、個別交談和問卷調(diào)查等形式,對當前農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀,進行了較細致的調(diào)查:
從作文形式來看,三年級語文教師對學(xué)生作文訓(xùn)練的要求偏高。調(diào)查發(fā)現(xiàn),三年級84、4%的語文教師是直接命題讓學(xué)生寫作,32名被調(diào)查的教師中,只有3名教師是先讓學(xué)生寫片斷,再寫短文,占9、4%。這樣,由于低年級作文訓(xùn)練的“一傳”不到位,三年級作文訓(xùn)練太“放手”,要求又偏高。因此,在低中銜接上形成較大的“坡度”,出現(xiàn)了斷裂層。另外,教師平時對學(xué)生作文訓(xùn)練,不注意考慮學(xué)生的作文心理,不注意培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣。學(xué)生對作文就會感到是一個負擔,從而漸漸變得害怕作文。
在語文課堂教學(xué)中,“讀寫結(jié)合”口頭上說得多,公開課考慮得多,而日常教學(xué)研究得少,做得也不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn),我們有90%以上的語文教師,在閱讀教學(xué)中,不重視講表達,不注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、表達思想感情的辦法,學(xué)習(xí)選擇、組織材料和確定中心及其他的一些寫作技巧,造成學(xué)生無話可說、無情可抒或有話難說、有情難抒,其結(jié)果必然導(dǎo)致學(xué)生怕寫、厭寫作文。
學(xué)生一次作文大部分經(jīng)歷的是傳統(tǒng)的“導(dǎo)、寫、評、改”的過程。這樣的過程4個環(huán)節(jié)有3個被教師包了,沒有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師負擔也很重,是不夠科學(xué)的。即使在這種傳統(tǒng)的教學(xué)法下,也還出現(xiàn)了不容樂觀的教學(xué)現(xiàn)狀:一是“導(dǎo)”的準備不足,方法欠佳,水平不高。二是重“改”輕“評”,費時多,收效微。
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