做有作為青年演講稿(實用11篇)

演講稿的文體可以根據(jù)具體情況選擇，可以是正式、莊重的，也可以是活潑、幽默的。如何寫一個引人入勝的演講稿是每個演講者都應該關注的問題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿，供大家參考。其中涵蓋了各個領域和主題，可以幫助我們更好地理解和掌握演講的技巧和方法。無論是新聞領域的演講、教育領域的演講、企業(yè)領域的演講還是個人成長的演講，都能從中找到一些啟發(fā)和借鑒的地方。希望大家通過學習這些演講稿，能夠提高自己的演講能力和表達水平，成為一名出色的演講者。

做有作為青年演講稿篇一

人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲?；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊！

年，剛從學校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結、務實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。

我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。

或許很多剛畢業(yè)的學生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧？“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。

我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個絡愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行！

我的直管安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。

慢慢地，我喜歡上了自己的工作，委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在的帶領下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設置、手持切割機環(huán)切技術、墩身二維碼掃描技術、墩身噴淋養(yǎng)護技術。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談誤國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《關于新時代新青年新作為的演講稿》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

做有作為青年演講稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

對問題持什么看法，要明確表態(tài)，對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明。如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。你知道怎么寫演講稿嗎？下面小編給大家?guī)硇虑嗄晷伦鳛檠葜v稿，希望大家喜歡！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

18個春夏秋冬，6000多個日出日落，父母十幾年含辛茹苦的養(yǎng)育，使我們一天天變得陽光帥氣，變得亭亭玉立，逐漸地成為一個獨立的人、健全的人。在這一漫長的過程中，我們的父母、老師也在變化，他們漸漸變老，自然法則決定了他們必將先于我們退出人生舞臺，最終將把整個社會和整個世界托付給我們。所以今天，我們最應當做的事情，就是對他們表達感恩之情，并用自己的未來的行動來報答他們，用自己的行動來證明我們有能力承擔起整個世界，我們有信心并能夠讓上一輩人放心。

當我們走過成人門，意味著我們不再是一個孩子，而是一個成人。我們該放下任性、胡鬧，好好考慮一下，十八歲對于我們來說意味著什么?十八歲的我們是該隨波逐流還是逆流而上，是要成為父母的自豪驕傲還是讓她們傷心失望?十八歲的我們該告訴自己了：“長大了，該擔起責任了。”我們已不再是父母眼中長不大的孩子了，我們可以用自己的臂膀為愛我們的人撐起一片天空。

現(xiàn)在站在這里滿懷青春與奮斗激情進行演講的我，也曾經(jīng)迷茫過、失落過。記得我剛升入高中時，由于自己在小學和初中打下的學習底子差，而導致我在學習高中課程是異常吃力。功課一門門落下，成績一次次跳水，面對這一切，我失望了、害怕了、退縮了，我拼命的逃避現(xiàn)實，甚至一度想要輟學。但在去年離寒假還有十多天的時候，姥姥去世了，在她臨走的前幾天，她還在說“王菲還有十幾天就放假了，我能等到她回來?！彼恢庇洅熘趯W校的我。而我，從未成為她的驕傲，也沒有讓她自豪，但她最疼愛的卻是最任性的我，姥姥生前最希望看見我上大學，而從未令她引以為傲的我，也該讓她放心了。子欲養(yǎng)而親不待面對那最疼愛我的姥姥，我還未來得及報答，我想，我的努力學習考上大學便是對她最大的寬慰。那我也該努力了。那么努力學習便是我的責任，便是我該有的擔當，我的心里裝著姥姥對我的期望，所以我要認真學習，做一個有擔當?shù)娜恕?/p>

人生是艱苦而漫長的，絕不是鮮花一片，更不是坦途無限。面對苦難，要有忍受的意志，學會承擔和克服人生路上的一切困難與挫折。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。

著名女作家張海迪，她不但寫出了激動一代人的文學作品《輪椅上的夢》，而且還取得了哲學碩士學位。她能擁有如此大的成就，是離不開她那堅韌不拔的意志和自強不息的精神。五歲時高位截癱，張海迪沒有放棄在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪沉淪。她以她頑強的毅力同病魔做斗爭，最終取得了如此大的成就。與張海迪相比現(xiàn)在的我們是幸福的，但也是不夠堅強的。面對學習和生活的一點困難，我們就想放棄，那我們是否想過堅持一下也許就能成功，我們是否想過父母老師給予的期望。努力學習這是我們的責任，我們的擔當，是作為社會未來的支柱，國家未來的棟梁該做的。擔當責任，青春無悔。

從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。從十八歲起，我們要超越前人的足跡。從十八歲起，我們要擔當我們的責任。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在今天我們迎來了“五四”運動x周年紀念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO偉大祖國而奮斗。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。

黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。

我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。

每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

_對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

大家好，今天我演講的題目為《青年的使命與擔當》。

百年行過，歲月如歌?；仡欬h帶領人民奮斗的百年，正如一首時而悲壯，時而激昂，時而雀躍，時而柔轉的交響樂章。在這扣人心弦的曲調(diào)中，一代代青年構成了最具活力的跳動的音符。我們看到了青年的力量，也將接過屬于我輩青年的使命與擔當。

我從深情的文字中，讀到過青年的報國熱忱和無畏犧牲。在嘉興的.紅船上，來自五湖四海的有志青年，慷慨陳詞，成立了救國救民的共產(chǎn)黨。在長征的跋涉中，年輕瘦弱的紅小鬼，以戰(zhàn)斗到底的決心，與數(shù)十倍于己的敵人周旋;以樂觀和昂揚的精神，直面犧牲、傷病、饑餓、嚴寒，他們的血染紅了湘江，融化了冰雪，眼中的光照亮了烏云遮蔽的天地。歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、_，青年在戰(zhàn)爭中失去，在戰(zhàn)爭中成長，也在戰(zhàn)爭中用血淚鑄就了嶄新的、獨立的新中國。

我在歷史的影像中，看到過青年的奉獻青春和埋頭苦干。成昆鐵路的建成，是世界鐵路史上的奇跡，這個奇跡是數(shù)十萬青年用身軀寫就。每五百米，就有一位筑路工人永遠地埋骨他鄉(xiāng)。設備的簡陋、技術的落后，他們堅信這些都可以用血肉彌補。他們?nèi)允鞘萑醯?，卻把腰板挺得很直。我還記得開墾北大荒的影像，黝黑的脊背，揮舞的鋤頭，還有那足以戰(zhàn)勝荒涼的燦爛的笑容。如今，北大荒變成了北大倉，金黃的麥浪在陽光下翻滾，為什么這黑土地沃野千里?正因有青年們的汗水澆灌和青春守護。

今天，我有幸見證了青年的力量與擔當。這力量，是疫情來臨時的迎難而上，是敵人進犯時的寸土不讓，也是脫貧攻堅中的腳步丈量，是嫦娥奔月、祝融探火中的年輕的面龐。我記得李文亮、梁曉霞，記得肖思遠、陳祥榕，記得黃文秀、張鵬程，我記得他們的微笑與憂傷，記得他們的付出與榮光。他們有的離開了，留下了一股精神、一串足跡;有的還在堅守著，燃燒自己，發(fā)出溫和而有力的光。那些故事、足跡，那“清澈的愛，只為中國”的話語，像一粒粒種子，已經(jīng)在下一代青年的心中破土而出，漸成茁壯。

你問我，今日的青年可靠嗎?我說，你要親眼來看。今日的青年，正如我們的祖輩、父輩，深愛著這片土地，凝望著手中的旗幟。我們從苦難中長途跋涉而來，受過傷，流過淚，失去過親人戰(zhàn)友，終于迎來了今天的花團錦簇、江山秀麗。在_的喜悅里，我們用歌聲告慰先靈。在建國百年的時候，我們也將跑好這一棒，用擔當獻禮母親。

一代人有一代人的長征路，一代人有一代人的使命擔當。為紀念中國共產(chǎn)黨成立100周年，在新時代書寫不忘初心牢記使命新篇章，在本次組織生活會上，通過開展批評與自我批評，我將勇于修正錯誤，自覺加強黨性鍛煉，在新時代明確新?lián)?，展現(xiàn)新作為。

一、存在問題。

(一)學習不夠扎實。自去年10月18日____開幕式以來，學____精神一直是中央、省、市、縣各級各部門當前最重要的一項政治任務。我鎮(zhèn)從去年10月份開始就把學____報告列入了學習計劃，之后更是結合“強嚴樹”活動、“五結合五整頓”活動，對____報告的正文部分和結語部分反復學、深入學、堅持學，然而對于____報告中提出的“新時代”的含義我卻一知半解，這說明對于____精神還是沒有真正的學懂弄通做實，在學習上下的功夫還不夠。

(二)工作不夠細致。在過去的一年中，針對基層黨建、脫貧攻堅、信訪等重點難點工作，盡管我能全面鋪開，抓住重點，然而還是出現(xiàn)了一些漏洞。比如對思想意識形態(tài)工作的重視不夠，抓得不緊;比如側重抓扶貧資料的完善，對于扶貧政策的宣傳，比如縣、鄉(xiāng)、村三級的應知應會知識的學習貫徹不夠;比如在解決信訪問題時不能夠靠前指揮，對于規(guī)范信訪流程，完善信訪資料強調(diào)的不夠多。

(三)抓紀律有所松懈。隨著物質(zhì)生活水平的提高，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作生活環(huán)境的改善，對機關工作內(nèi)部的管理失之于寬松軟，對于一些同志不認真履行值班制度，在值班時間遲到早退的現(xiàn)象往往睜一只眼閉一只眼，沒能及時提出批評，安排辦公室人員及時通報。

二、原因剖析。

結合實際，深刻反思自身存在問題的根源，主要有以下幾方面原因：

(一)在學習上，盡管學習筆記、學習心得做的很到位，但學習還是浮于表面，在學習上的工匠精神不足，沒能做到一字一句讀，仔細斟酌，在學習上聯(lián)系實際還是不夠緊密。

(二)在工作上，對于有些工作缺乏前瞻性，沒能及時安排部署，政治敏銳性不夠強，在一些重點難點工作中沒能提前謀劃，抓全抓細。

(三)在紀律方面，抓班子帶隊伍有所松散，沒能將雷厲風行和久久為功結合起來，尤其在一些老同志的管理上比較寬松，有失公平。

三、整改方向。

(一)深入學習。對于我們領導干部來說，學習不應該僅僅是一項政治任務，而應該成為一種生活習慣。只有通過學習，從書本上學，從會議中學，從新聞媒體上學，才能不斷擴展自己的知識面，提升思維境界，從而間接提高政治敏銳性，從而利用知識真正武裝自身，利用科學的理論正確指導實踐，對此，我將不僅滿足于拓寬學習的廣度，更要著力于挖掘文字背后的深層意義。比如就“新時代”來說，新時代提出的依據(jù)，，重要意義，如何在“新時代”下?lián)斝率姑l(fā)揚新作風都是我們應該聯(lián)系實際，不斷挖掘的地方。

(二)扎實工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作紛繁復雜，千頭萬緒，而如何從大量的工作中突出重點，抓全抓實則是我們要認真思考的問題。我們當中有人喜歡摸著石頭過河，邊干邊改;有的人喜歡事前謀劃，不斷學習，穩(wěn)步推進，這些都是可行的工作方法。而我們的最終目的只有一個，就是把工作干扎實、把活兒干好，讓老百姓滿意。對此，除了要加強學習，不斷用科學的理論指導實踐外，還要多進村入戶，實地調(diào)查走訪，掌握第一手資料，同時積極和上級對接，反映情況，不斷整改，保持工作節(jié)奏，提升工作質(zhì)量，不斷創(chuàng)新工作的方式方法。堅持全面推進，有的放矢，扎扎實實干好工作，實實在在為民謀利。

(三)嚴肅紀律。我們要嚴守黨規(guī)黨紀，把紀律挺在前面。認真學習《準則》、《條例》等，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，嚴格遵守“六大紀律”，嚴守政治紅線和紀律底線，切實履行好治黨管黨主體責任。要加強紀律教育，完善紀律規(guī)章，實現(xiàn)制度與時俱進，在日常工作中，對于不按時參會，不按時簽到，無故遲到早退等違反機關紀律的現(xiàn)象，配合紀委，及時提出通報批評。不論是老同志還是新同志，不論是班子成員還是一般人員，在紀律面前都一視同仁。使鐵的紀律轉化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循。

____在黨的____報告中明確指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要進一步解放思想，激勵新時代新?lián)斝伦鳛?，立足本職，不斷學習，廉潔自律，踏踏實實為鎮(zhèn)區(qū)百姓謀發(fā)展、謀幸福。

以上就是我個人的發(fā)言材料，如有不到位的地方，請同志們批評指正。

關于使命、擔當，這樣宏大的命題，我們可以從具體的人和事，去感知、去體會。

這個月初，我有幸在北大經(jīng)濟學院學習。在那一周里，我不止一次聽老師講，在革命年代，他們27歲的系主任李大釗振臂高呼：“以青春之我創(chuàng)造青春之國家，青春之民族”。同樣，我還聽說了一個故事，北大一名學生在四年丟了五輛自行車之后，他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號召小伙伴把自己的自行車分享出來，交換別人的免費使用權。為了醒目，他們把車子涂成了黃色。大家知道了，這就是現(xiàn)在風靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的杰出的方式，這是兩代北大人對不同時代使命的回應與擔當，這也是他們被歷史記住的方式。

于是，在博雅未名那樣的環(huán)境里，我想起了自己的一段經(jīng)歷。那是十年前，我剛參加工作，接手的第一項大型任務是開展全國抗戰(zhàn)損失調(diào)查。在那段時間里，眼看著基層的同志不調(diào)查只填表;眼看著那些親歷者、當事人一個個離去;眼看著查資料的過程中自己兩輛自行車不見了。幾個月下來，可以說，情況復雜，情緒復雜。當我獨自一人承擔并完成了全區(qū)的匯總分析任務后，我拒絕了發(fā)給我的補助。作為一個半年沒有工資的職場新兵，這份拒絕，有對自己不能改變許多問題的無奈和否定。但還有一種更強烈的想法，那是我作為一個歷史系畢業(yè)生該做的事，是我在那個崗位上該做的事。如果沒有那一次的調(diào)查和記錄;如果什么都不做，任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位，很多的故事和細節(jié)，我們還能知道嗎?，F(xiàn)在想來，這也許就是我在那個年紀對使命的一種理解。

每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰(zhàn)爭年代，救亡圖存的仁人志士、推動發(fā)展的有識之士，他們注定被歷史所銘記。在祖國越走越近、越走越寬的強國路上，我們無需向先烈和前輩那樣以身許國、犧牲奉獻，但是，國家在我們身后強大的支撐和給予，讓我們每一個人在每一個領域每一個崗位，都能書寫屬于我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前，作為其中小小的零件，我們可以通過保證自己不生銹來保證大船組件的正常運轉。如果每一個這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉速，那么，黨牽引的這艘航船就能繼續(xù)不改航向、劈波斬浪。

不是每個人都能成為站在風口浪尖握國家命運的人，也不是每個人都能創(chuàng)造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事，但我們能做的，是做好自己、做好的自己;我們要做的，是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞，像前任部長說的，不能讓累積的事情在我們手中再積累。

腹有詩書、心有使命、肩有擔當，在該在的位置做該做的事，這是我們一個平凡人、一個普通黨員，在平凡崗位上所能承擔、也應該承擔起的使命。

做有作為青年演講稿篇三

正值美好青春年華的我，愿做黃文秀和張靜靜那樣的中國青年，以吾輩之青春，護盛世之中華。

黃文秀從北師大研究生畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)百色工作，2018年響應黨的號召，擔任樂業(yè)縣百坭村駐村第一書記。在她的任上，脫貧工作成效顯著；2019年6月17日，在返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，年僅30歲。她用她的青春在脫貧攻堅戰(zhàn)中，寫下了濃墨重彩的一筆；她更用她的生命，完美地詮釋了青春的意義。在中國不斷發(fā)展壯大的路上，無數(shù)個“黃文秀”正在不同的崗位上，全心全意助力祖國發(fā)展壯大；也正是因為無數(shù)個“黃文秀”付出的汗水、淚水甚至血水，才有了今日祖國的盛況，這就是青春之于個人和國家最深刻的意義，這才是最美的青春。

正值美好青春年華的我將以她們?yōu)榭?，以青春之力，助力祖國向前發(fā)展。

湖北新冠狀肺炎疫情發(fā)生后，張靜靜第一時\\間報名參戰(zhàn)，她說“愿以吾輩之青春，守護盛世之中華”。在抗疫斗爭第一線奮戰(zhàn)了56個日夜，用大愛守護生命。不幸的是在完成任務后心臟驟停，但她活成了“暗夜里的一束光”。在抗疫戰(zhàn)斗中，有一群像張靜靜一樣的九零后，甚至是零零后，他們以最勇敢的姿態(tài)投身戰(zhàn)斗。他們剃掉頭發(fā)，換上笨重的防護服，任憑雙手被汗水泡爛，臉頰被口罩勒破，仍然堅守崗位，絕不后退。他們是最美的“逆行者”，勇?lián)熑危ψ鎳蛇^難關。

正值美好青春年華的我將以他們?yōu)榭?，以青春之力，助力祖國渡過難關。

國泰民安，這盛世正如我們所愿；正值美好青春年華的我們當以護國為志，用青春的手、青春的心，守護盛世之中華。我們所站立的地方，就是中國，我們怎樣，國家就怎樣。正值美好青春年華的我們，要向黃文秀一樣，以自己之力助國家發(fā)展，更要在祖國有難時挺身而出，不怕犧牲，像張靜靜一樣勇敢無畏，隨時隨地聽從祖國的召喚，幫助祖國渡過難關。

一個國家最好看的風景是年輕人，但是，我們只有努力學習，勇?lián)熑?，才能活成最好看的風景，才能做到“以吾輩之青春，護盛世之中華”。正值美好青春年華的你我，任重道遠，當弘毅而行。

做有作為青年演講稿篇四

上午好！

兩個月前，我還是人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。

今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。

初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時；當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時；當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。

在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內(nèi)涵?！按猴L化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。里，尋找著教學方法改進的通道；習題冊中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！

法國文學家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師；我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長；又如芳竹寒梅，驁桀風霜。

一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔！

三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人！

做有作為青年演講稿篇五

一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧著一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。

1991年我從師范學校畢業(yè)，又踏進了我的母校。我為我選擇了這個職業(yè)而自豪。當我第一次登上講臺，神圣的使命就落在我的肩頭，我要無愧于我的學生!

這些年在學校領導的關心與支持下，在學校老師的大力幫助下，在自己的艱苦努力下，我體驗了失敗與成功的酸甜苦辣，體味了汗水與淚水的苦澀，更感受到了教師的那份自豪與幸福。

作為一名教師，我一向都是認真地去履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，一言一行要做學生的表率。在工作中，我一方面積極要求進步，努力學習政治理論和專業(yè)理論，以提高自己的思想水平和業(yè)務水平;一方面又努力做到團結其他各科教師，協(xié)助他們搞好班級的教育教學工作，盡可能的去幫助每一位同志。

作為一名低年級的班主任，如何能在開學初就培養(yǎng)好學生的一日常規(guī)，是一件既重要又困難的工作。在這方面，我采取了多種生動形象的教育方法，如編兒歌、順口溜------比如教育學生上課時要做到：“上課時，坐正直，手背后，腳放平，眼望老師認真聽。要想說話先舉手，經(jīng)過允許再開口。回答問題聲洪亮，老師同學把我夸?！边@種方法易于學生的理解和記憶，也便于學生按要求去做。

當有人違反了紀律時，我就引導大家共同進行討論，“他這樣做為什么不對?今后該如何去做?我們怎么幫助他?”通過討論，讓犯錯誤的同學懂得：為集體做好事光榮，為集體摸黑可恥。這樣使他認識到自己的錯誤，在大家的監(jiān)督下，盡快改掉缺點。開學僅一個多月，我們班的學生無論課上、課下、集會------都能做到遵守各項要求，受到了學校各科老師的一致好評，在學校舉行的各項評比中均取得了好成績。

做有作為青年演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。

熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學中流行。

有些同學認為當下應該一心學習不必勞動；有些同學期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動；還有的同學覺得勞動太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧恿恕?/p>

我不認同。

在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。

在很多同學眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。

但我認為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。

舉個例子，隨著絡的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。

“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到上，結果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。

時代在向前發(fā)展，勞動也應當不斷融入新的內(nèi)涵。

在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。

創(chuàng)造的目標可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。

對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。

對同學們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應當也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應該改變。

我想，這個問題的答案，就藏在我們的`日常生活里。

在學習之余，幫同學解答一道不會做的習題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。

未來升入大學之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。

作為年輕一代，我們應當積極拓寬對勞動的認知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！

以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。

做有作為青年演講稿篇七

親愛的同學們：

大家好！

很高興能被選中為今天讀書會的小組發(fā)言代表，我發(fā)言的題目是“鑒古知仁”，簡單談一談我讀完“殷末三仁”故事后的思考。

殷商末年，紂王無道，“三仁”本欲規(guī)諫紂王，奈何紂王一意孤行，并未體會到“三仁”的勞苦用心。無奈之下，微子去國，箕子裝瘋，比干死諫。三人抉擇不同，雖然在仲尼先生眼中，他們每一位無疑都是“仁”的踐行者，皆是足可贊頌的對象，但我更青睞于箕子先生的選擇。

微子勸諫之后，面對紂王的迷途不返，選擇了去國離鄉(xiāng)，這無異于一種逃避主義精神的體現(xiàn)；更不要說在武王伐紂后，微子竟然肉袒出降，盡管最后獲封宋國屬地，卻畢竟有置國家大義于不顧之嫌。而比干面對著紂王的一意孤行，一諫不成再次上諫，最后以身死諫，盡管付出了生命的代價，卻收效寥寥。反觀箕子，同樣面對天下大亂、紂王無道的現(xiàn)實，他卻能不斷化解困境，最終達到了“仁”的理想狀態(tài)。

邦無道，箕子挺身而出，勸諫國君。這是古往今來很多“仁”者面對家國困境時的自然選擇，例如屈原的楚堂直諫，韓愈的止諫佛骨?？上Ъq王并未能體會到臣子的良苦用心，一腔熱血空留唏噓。

邦無道，君無道，如何？明哲保身待時機。箕子沒有出走，也沒有死，他選擇了裝瘋賣傻，忍辱偷生。有人可能覺得此舉距離“仁者”甚遠，殊不知，這才是一種人生智慧。舍生取義固然高尚，但是如果舍生并不能取到義，那么舍生就毫無意義。不如收斂鋒芒，積蓄實力，等待時機，留住生命才能有機會去追求道義。

殷商國滅，紂王身死。箕子沒有選擇像微子那樣接受周王的“收編”，而是帶著5000商地移民，遠走朝鮮，“道不行，乘桴浮于?！保瑧{借著自己的才智建立了“箕子朝鮮”。推行商的禮儀制度，不向周稱臣，周王室無奈之下只能以客禮相待之。他沒有挽救紂王一人的性命，卻在海外保全了商朝的禮儀和制度。故此后世柳宗元才盛贊他：正蒙難、法授圣、化及民三者齊備，真是當之無愧的“仁者”！

歷覽前賢，借古鑒今。從箕子的身上我明白了真正的“仁者”所為該當如何。路漫漫其修遠，鑒古之仁，成就今日?；拥娜松豢蓮涂?，但其精神卻足可光照千古，輝映后世！

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

做有作為青年演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學：

“大旗獵獵凱歌奏，我們的團隊競風流，灑熱血汗水人人爭先，獻青春智慧賢才競秀……”每當這首慷慨激昂、振奮人心的《中鐵一局之歌》響起時，我總會靜靜聆聽，忍不住和著優(yōu)美的旋律哼唱起來，頓時拋開煩惱，忘記疲勞，一股子使不完勁的由身體里迸發(fā)出來。眼前浮現(xiàn)一幅幅鐵路參建員工在一線揮灑汗水，辛苦工作的場景，心中對此肅然起敬。

我選擇了一局，一局也成為了我的第二個家。參加工作來到大臨項目部之后，每一位都是那么的平易近人，項目部對所有員工關懷備至，讓我感覺到了家的溫馨，逐漸消除了初次離家工作的緊張拘束感。

一位老大哥對我說過：工作，工作，這兩個字里面有著多重含義。工，首先是公司的“公”，公司是我們的家，我們所做的一切要以公司為主，公司和我們的關系是密不可分的，我們所做的都是為了公司的發(fā)展壯大，而公司發(fā)展壯大之后能給我們更好的待遇水平；其次，工才是工作的工，大家分工明確、各司其職，努力完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務，實現(xiàn)公司提出的生產(chǎn)經(jīng)營指標，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。作，首先是做人，其次才是做事，在上要逐漸成熟，努力向組織靠攏，樹立正確人生觀，價值觀，世界觀；在生活上艱苦樸素、團結同事、互幫互助；在工作上發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風虛心學習，低調(diào)做人，踏實做事，完成各項任務。

我初來乍到，沒有相關專業(yè)的工作經(jīng)驗，直至大臨，得到項目部及同事的關心幫助，在生活上對我關懷備至，在工作上給我引薦了經(jīng)驗豐富的導師，使我各方面能力得以提升。

在工作之中，我對公司的。了解逐漸加深，對公司的歸屬感愈來愈強，對公司的發(fā)展史充滿敬佩之情，對公司的輝煌成就各項榮譽感同身受，這種榮譽感只可意會不可言傳。而今，公司正處于扭虧解困的攻堅之年，為全面推動企業(yè)實現(xiàn)扭虧解困和提質(zhì)增效，公司上下為之嘔心瀝血。公司提出精細化管理模式，開源節(jié)流，基層項目部按期舉行成本分析會議，加強二次經(jīng)營，所有一線員工也加班加點完成任務，整個公司的人員都為扭虧解困貢獻自己的力量，因為我們大家都有一個共同的“夢”—讓公司發(fā)展壯大。這是企業(yè)的夢，亦是公司所有人的夢。

為實現(xiàn)我的“夢”，我在日常工作中認真檢查報銷票據(jù)是否規(guī)范合理，對大額票據(jù)上查驗，辨別真?zhèn)?，?guī)避風險。嚴格按照“營改增”文件要求執(zhí)行，應抵盡抵，應扣盡扣，為企業(yè)縮減成本貢獻自己的一份力量。定期對自己的工作回顧反思，對查找出的問題，建立整改臺賬，對問題邊學邊改、即知即改，對共性問題上下聯(lián)動、虛心請教，彌補短板。

現(xiàn)在公司各項工作在所有人的努力下已取得突破性進展，企業(yè)全面深化改革收獲豐碩成果，但是革命尚未成功，我們?nèi)孕枧?。我相信公司達到目標完成任務實現(xiàn)夢想，一定會發(fā)展壯大。為了我們的公司，為了我們的夢想，加油！

做有作為青年演講稿篇九

近日，中共中央辦公廳制定出臺的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟?，提出了關于建立干部激勵機制和容錯糾錯機制的相關意見，強調(diào)要明確選拔用人導向、加強干部思想教育、完善干部考核評價機制、健全干部激勵保障制度。是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍的重要舉措。

新時代呼吁的勇于擔當善于作為，必須堅持實事求是、求真務實、苦干實干。新時代的善于作為要求黨員干部要實實在在為群眾謀利益、辦實事、解難題，堅持問政于民、問需于民，使各項工作和各方面都貼近實際，符合民意、惠及群眾，切實維護好群眾的切身利益。

作為一名黨員的我必須做到履職盡責、為民解憂的擔當精神。工作中一定要勇于承擔各種責任，不能推卸責任，一定要想辦法解決問題，而不是找各種理由推卸責任，要始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，積極應對各種風險和挑戰(zhàn)，要敢闖、敢試，不斷開創(chuàng)工作的新局面。古有“狹路相逢勇者勝”，今有狹路相逢敢擔當者勝，只有真正敢擔當?shù)娜耍拍苷嬲l(fā)揮出自己的水平和本領，更好地為黨和人民服務。

我們要以身邊的典型人物為榜樣，勇于擔當、敢作敢為，把為人民謀幸福作為工作的出發(fā)點和落腳點，用實際行動詮釋黨的宗旨。開拓進取，提振了用于擔當?shù)木珰馍?。選樹立和大力宣傳先進典型，就能在全社會進一步形成鼓勵擔當作為、崇尚苦干實干的良好風尚，進一步提振廣大黨員擔當作為的精氣神。奮發(fā)有為，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)的正能量。新時代開啟新征程、新使命提出新要求。

新形勢下基層工作更需要在基礎環(huán)節(jié)落實、在基礎環(huán)節(jié)解決，基層工作能否做好最堅實的力量支撐、最堅固的后方就是基層百姓。要把基層工作提高長遠之計和固本之舉的高度來認識，真正重視、真心關愛，真情幫助群眾百姓。堅持基層工作任務從基層環(huán)節(jié)抓起，從和群眾密切聯(lián)系、搞好關系抓起，政策性法規(guī)在基層有效落實，發(fā)展成果向基層惠及。

有新?lián)斝伦鳛榈幕鶎庸ぷ饕罅I造濃厚的工作氛圍。加強對基層工作的理論研究，逐步建立以服務對象滿意度為主的標準的工作創(chuàng)建評價體系，充分發(fā)揮典型的輻射帶動作用，積極宣傳先進典型事跡，積極推廣基層工作先進經(jīng)驗，激勵基層干部群眾崇尚先進、爭當先進，營造一個基層爭優(yōu)、奮斗拼搏的良好工作環(huán)境，把中央各項政策落到實處，我們就能為全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅實的基礎，讓基層領域這片希望的田野換發(fā)勃勃生機，結出累累碩果。

做有作為青年演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”作為新時代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當然，人生的道路不可能是一帆風順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應當振作起來，勇敢面對。

首先，不忘初心，把挫折當成人生的財富。我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是的磨練，苦難是的大學。

其次，勇往直前，給挫折一個微笑。當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實驗室發(fā)生火災，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了?！比齻€月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅實。

親愛的同學們，讓我們給挫折一個微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!

謝謝大家!

做有作為青年演講稿篇十一

黨的十八大以來，通過全面從嚴治黨管住了一些干部的亂作為，違紀違法濫用權力的現(xiàn)象有了根本性的轉變。但是，領導干部不能亂作為也不能不作為。習近平總書記旗幟鮮明地說，“干部干部，干是當頭的”。如果身為干部而不擔當、不作為、不干事，這樣的干部不要也罷。中國古人也講，如果為官不干事，“不如在公堂擺上一只木偶，連清水都不用喝，豈不更好”。古今一理，今益為然。

新時代呼喚新?lián)敚聲r代需要新作為。今日中國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史征程中，無論是決勝全面小康還是實現(xiàn)全面現(xiàn)代化，無論是實現(xiàn)從大國向強國的歷史跨越還是為人類對更好社會制度的探索提供中國方案，都需要也要求中國社會的領導干部“擼起袖子加油干”。

廣大干部的擔當與作為當然首先來自思想上的覺悟，對信仰的堅守、對事業(yè)的忠誠、對宗旨的踐履讓廣大干部“不需揚鞭自奮蹄”。同時，科學的制度安排、有效的機制激勵、細致的服務保障對激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛橐饬x同樣重大。中央辦公廳近日印發(fā)的《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟罚ㄒ韵潞喎Q《意見》）正是旨在通過思想引領與制度激勵雙管齊下、綜合統(tǒng)籌，為廣大干部勇于擔當、奮發(fā)有為營造良好氛圍、消除后顧之憂、提供政策保障。

營造良好氛圍是制度設計的入手處。實踐表明，領導干部擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)要有良好氛圍。如果不能形成明確導向，如果不能讓擔當者受尊重，讓作為者有地位，黨員干部的一腔熱血、滿懷豪情也不可能持續(xù)太久；如果不能讓懈怠者受懲戒，讓無為者被淘汰，敢擔當能作為的“良幣”就會被庸政懶政怠政的“劣幣”驅(qū)逐排斥?！兑庖姟菲鞄悯r明倡導擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的風尚，旗幟鮮明樹立重實干重實績的用人導向，正是要向廣大干部傳遞極為明確而又清晰的信號。所以，我們可以講《意見》提綱挈領又具體深入地宣示了新時代中國共產(chǎn)黨的干部政策、干部理念。

什么是新時代的新?lián)?？就是對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，時不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔當，守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當。有了這“三個擔當”，領導干部就能在其位、謀其政、干其事、求其效，就可以作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績。什么是新時代黨和人民需要的好干部？就是符合習近平總書記提出的好干部標準，信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的干部，黨的組織選拔任用干部就要選拔這些敢于負責、勇于擔當、善于作為、實績突出的干部。

當然，要把這些勇?lián)斏谱鳛榈母刹堪l(fā)現(xiàn)出來，選拔出來，需要有完整的干部考核工作制度體系?？己酥贫染褪恰爸笓]棒”，考核內(nèi)容就是“風向標”。適應新時代要求制定出臺黨政領導干部考核工作條例，將會突出對黨中央決策部署貫徹執(zhí)行情況的考核，更加強調(diào)平時考核，更加強化考核與選任相銜接等，以切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。這是《意見》的一大亮點，也是廣大干部關注的熱點。

消除后顧之憂是容錯糾錯機制的著力處。干部勇?lián)旊y免會觸犯一些利益關系而遭受非議，干部勤作為更是不可避免會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。不直面矛盾自然一團和氣，不苦干實干也不會讓人挑刺，但這是“老好人”，用中國古語講這是“德之賊”，這不是當代中國所需要的干部，也不是中國共產(chǎn)黨干部應該有的狀態(tài)。那么干部在擔當?shù)倪^程中、在干事的實踐中出了問題、犯了錯誤怎么辦？《意見》給出了明確的說法與規(guī)范的做法。這就是要綜合分析干部做事的動機、態(tài)度等因素，切實把干部在推進改革中因缺乏經(jīng)驗、先行先試出現(xiàn)的失誤錯誤，同明知故犯的違紀違法行為區(qū)分開來；把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤，同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區(qū)分開來；把為推動發(fā)展的無意過失，同為謀取私利的違紀違法行為區(qū)分開來。這“三個區(qū)分開來”給了廣大勇?lián)斈茏鳛榈母刹恳粋€大大的“定心丸”。

確實，中國特色社會主義是一條前無古人的新路，在社會主義初級階段全面建設社會主義現(xiàn)代化強國同樣沒有現(xiàn)成模板、樣本可照抄照搬。怎么辦？當然要大膽地試、大膽地干、大膽地闖。在這一過程中，只要廣大干部心底無私、心中有戒，依規(guī)依法創(chuàng)新，就算犯錯也錯不到哪里去，這樣的學費我們愿意交也交得起。

需要強調(diào)的是，《意見》的這種規(guī)定是給那些真正擔當負責干部的“護身符”，不是給違紀違法干部的“擋箭牌”；這既是為干部大膽探索、勇于創(chuàng)新劃定出的“安全區(qū)”，也是為干部依法辦事、規(guī)范用權戴上的“緊箍咒”。容錯不是搞紀律“松綁”、不是“法外施恩”，決不能把容錯當成違紀違法的“保護傘”?！兑庖姟诽岢龅娜蒎e是在可容的“邊線”內(nèi)的寬容和保護，不是在堅決不能容、不可容的“紅線”外的無原則讓步。無論任何時候、任何情況下，政治的“底線”、紀律的“底線”、法律的“底線”、規(guī)矩的“底線”都決不能破。

提供政策保障讓制度績效發(fā)揮更充分。對于一些干部來說，并不是不想擔當，也不是不想作為，而是由于“本領恐慌”不會擔當也不會作為。確實，應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，沒有“兩把刷子”是不行的，但我們現(xiàn)在有不少干部真的沒有屬于自己的“刷子”。

磨刀不誤砍柴工。管理干部、激勵干部，也要培養(yǎng)干部、提高干部。《意見》對于加強干部專業(yè)知識、專業(yè)能力培訓提出了明確要求和具體舉措，特別是在為全面提高干部的學習本領、政治領導本領、改革創(chuàng)新本領、科學發(fā)展本領、依法執(zhí)政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領等黨的十九大提出的這“八大本領”方面作出了明確要求。所有這些要求與舉措都是著眼于進一步提高領導干部的專業(yè)化水平。在夯實政治能力之后，領導干部能力的提升最基礎的還是專業(yè)業(yè)務能力的提升。

在現(xiàn)代社會，雖然干部本身就是一種專業(yè)，但干部還要有自己的“業(yè)務”專業(yè)。全面全能型的干部不是說當“萬金油”干部，而是說在有自己看家本領與獨門法寶的同時有更寬廣的本領與能力。所以，《意見》對培養(yǎng)專業(yè)作風、專業(yè)精神給予高度重視。領導干部有了這樣的專業(yè)作風與精神，就會干一行愛一行，干得有滋有味，干出好成績；就能鉆一行精一行，真正成為本領域、本部門的行家里手；就能管一行像一行，不說外行話、不干外行事。

提高干部本領只是關懷愛護干部的一個方面。政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷等，都是黨和人民關懷愛護干部的具體體現(xiàn)。干部當然要嚴格管理，干部同樣需要真心愛護，尤其對于那些基層干部特別是工作在困難艱苦地區(qū)和戰(zhàn)斗在脫貧攻堅第一線的干部，更要在政策、待遇等方面給予傾斜。政策與制度相得益彰，鼓勁撐腰與保駕護航同向發(fā)力，新時代新?lián)斝伦鳛楸貙⒏傁啾虐l(fā)。