2023年倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得(大全20篇)

報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行研究和調(diào)查后形成的書(shū)面陳述。那么我們?cè)撛鯓訉?xiě)一份出色的報(bào)告呢？首先，我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾，以便針對(duì)性地提供有效的內(nèi)容。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料，確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和可靠性。此外，報(bào)告的結(jié)構(gòu)與邏輯也非常關(guān)鍵，我們要清晰地表達(dá)問(wèn)題、提出分析和給出建議，使讀者能夠快速理解并掌握核心要點(diǎn)。這些范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的研究結(jié)果和分析報(bào)告，為你提供了各種思考和借鑒的角度。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，JavaScript（簡(jiǎn)稱JS）作為一種腳本語(yǔ)言，已經(jīng)成為了前端開(kāi)發(fā)中必不可少的一環(huán)。為了更好地掌握J(rèn)S的應(yīng)用，我參加了一次實(shí)訓(xùn)，并在這次實(shí)訓(xùn)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在總結(jié)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)為這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，并且能夠幫助我更好地理解JavaScript的應(yīng)用。下面，我將分別從實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)與計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、收獲與體會(huì)以及進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃四個(gè)方面對(duì)這次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)與回顧。

在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我制定了自己的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)與計(jì)劃。首先，我希望通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能夠更好地掌握J(rèn)avaScript的基本語(yǔ)法和應(yīng)用。其次，我希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的編程實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)如何利用JS解決實(shí)際問(wèn)題。最后，我希望能夠加深自己對(duì)前端開(kāi)發(fā)的興趣，并能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前積極查找了相關(guān)資料并進(jìn)行了準(zhǔn)備，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)的過(guò)程是有條不紊進(jìn)行的。在導(dǎo)師的幫助下，我們首先進(jìn)行了對(duì)于JavaScript基本語(yǔ)法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如變量、函數(shù)、對(duì)象等的應(yīng)用。隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們逐漸學(xué)習(xí)了DOM操作、事件綁定、AJAX等更高級(jí)的應(yīng)用，這為我們解決實(shí)際問(wèn)題提供了更多的可能性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)積極向?qū)熣?qǐng)教和積極思考，最終都成功地解決了問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)的最后階段，我還和同學(xué)們一起進(jìn)行了一個(gè)小組項(xiàng)目，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增強(qiáng)了我們對(duì)于實(shí)際開(kāi)發(fā)流程的理解。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的收獲和體會(huì)。首先，我對(duì)于JS的基本語(yǔ)法和應(yīng)用有了更深入的理解，對(duì)于變量、函數(shù)、對(duì)象等概念有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用JS來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能，如表單驗(yàn)證、輪播圖等。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用JS解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的交互和動(dòng)態(tài)效果。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何利用調(diào)試工具來(lái)進(jìn)行代碼的調(diào)試和優(yōu)化，提高代碼的質(zhì)量和效率。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

在總結(jié)與回顧這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己在JS應(yīng)用方面的不足和需要改進(jìn)的地方。首先，我應(yīng)該進(jìn)一步深入理解JS的核心概念和原理，如變量的作用域、閉包等。其次，我需要加強(qiáng)對(duì)于JS框架和庫(kù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，如jQuery、Vue.js等。最后，我需要更加深入地了解前端開(kāi)發(fā)的其他相關(guān)技術(shù)，如HTML、CSS、React等。為了實(shí)現(xiàn)這些進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并參加更多的實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目，提升自己的能力，為將來(lái)的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

總而言之，這次JavaScript實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和應(yīng)用前端開(kāi)發(fā)中的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了JS的基本語(yǔ)法和應(yīng)用，還提升了自己的編程實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)前端開(kāi)發(fā)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解，并且為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在前端開(kāi)發(fā)領(lǐng)域取得更好的成績(jī)，并為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇二

在大學(xué)期間，我們接觸到了很多重要的知識(shí)和技能，但光有理論還不夠，實(shí)踐也是至關(guān)重要的。因此，我們這個(gè)學(xué)期通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告小組的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和實(shí)踐帶來(lái)的收獲。在這篇文章中，我們將分享我們的心得和體會(huì)，總結(jié)這個(gè)實(shí)踐過(guò)程帶給我們的啟示和教訓(xùn)。

第二段：實(shí)踐過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和收獲。

在實(shí)踐報(bào)告小組的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)到了很多實(shí)踐方法和技巧。我們跨越了不同學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，利用所學(xué)知識(shí)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作和體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題。同時(shí)，我們也感受到了實(shí)踐帶來(lái)的成就感和收獲，這將給我們今后的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。

第三段：合作與交流的重要性。

在實(shí)踐報(bào)告小組的過(guò)程中，我們看到了合作和交流的重要性。無(wú)論是小組內(nèi)的成員之間，還是小組之間的互相協(xié)作，都需要良好的合作和交流。在小組內(nèi)，我們需要互相支持，充分利用每個(gè)人的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，為實(shí)踐的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。在小組之間，我們需要及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)各方面資源，提高實(shí)踐工作的效率。只有通過(guò)合作和交流，才能更好地完成實(shí)踐任務(wù)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

在整個(gè)實(shí)踐報(bào)告小組學(xué)習(xí)中，我們也遇到了一些不足和問(wèn)題，例如：時(shí)間分配不均、任務(wù)安排不當(dāng)?shù)鹊?。這些問(wèn)題提醒我們需要更加細(xì)化、精準(zhǔn)地安排和分配工作，充分利用好我們的時(shí)間和精力。同時(shí)，我們也需要在實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)常性地進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找問(wèn)題的根源和解決方案，從而不斷提高我們的實(shí)踐能力和效率。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告小組的學(xué)習(xí)，我們不僅掌握了實(shí)踐知識(shí)和技巧，也領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。通過(guò)合作和交流，我們不斷提高了實(shí)踐工作的效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也看到了實(shí)踐中所存在的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行了反思和總結(jié)。這一切，將對(duì)我們今后的工作和發(fā)展，帶來(lái)許多有益的啟示和指引。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇三

第一段：引言（150字）。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告財(cái)務(wù)心得體會(huì)總結(jié)，是對(duì)實(shí)踐中所學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)的一次梳理和總結(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我深入了解了財(cái)務(wù)管理的要點(diǎn)和實(shí)踐技巧，對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了詳細(xì)分析，并提出了合理的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，增強(qiáng)了自己的財(cái)務(wù)管理能力，也理解了在實(shí)際中財(cái)務(wù)管理的重要性。

第二段：實(shí)踐收獲（250字）。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我學(xué)到了很多財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)和實(shí)踐技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算。通過(guò)對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況的分析和預(yù)測(cè)，我能夠制定出合理的財(cái)務(wù)預(yù)算，并確保公司在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中能夠按照預(yù)算進(jìn)行資金的合理使用和布局。其次，我學(xué)會(huì)了如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表。通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析，我能夠準(zhǔn)確評(píng)估公司的財(cái)務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，并及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整和改善。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)控制措施，確保公司財(cái)務(wù)活動(dòng)的合規(guī)及風(fēng)險(xiǎn)的控制。

第三段：實(shí)踐中遇到的困難和解決方法（300字）。

在實(shí)踐過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)努力和學(xué)習(xí)，我成功地克服了這些困難。首先，面對(duì)復(fù)雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和眾多的財(cái)務(wù)報(bào)表，我感到有點(diǎn)茫然。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極與同事和導(dǎo)師進(jìn)行交流和討論，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的分析能力。其次，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在財(cái)務(wù)預(yù)算的制定和執(zhí)行過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我主動(dòng)請(qǐng)教老師和同事，尋求專業(yè)建議，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)這些努力，我最終成功地克服了困難，提高了自己的財(cái)務(wù)管理能力。

第四段：實(shí)踐中的體會(huì)（300字）。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，我獲得了很多寶貴的體會(huì)。首先，實(shí)踐是提高能力的最有效途徑。通過(guò)實(shí)際操作和分析，我懂得了理論知識(shí)僅僅是一個(gè)基礎(chǔ)，真正的能力需要在實(shí)踐中不斷鍛煉和提高。其次，實(shí)踐能夠提高自己的綜合素養(yǎng)。在實(shí)踐中，我面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要靈活運(yùn)用自己的知識(shí)和技能，做出正確的決策。實(shí)踐不僅僅是在提高自己的專業(yè)水平，還能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。最后，實(shí)踐能夠加深對(duì)財(cái)務(wù)管理工作的理解。通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了財(cái)務(wù)管理的工作內(nèi)容和職責(zé)，也對(duì)財(cái)務(wù)管理的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告財(cái)務(wù)心得體會(huì)總結(jié)，我不僅鞏固了財(cái)務(wù)管理的理論知識(shí)，也提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。我深知財(cái)務(wù)管理在企業(yè)中的重要性，也更加堅(jiān)定了自己在財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域發(fā)展的決心。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和財(cái)務(wù)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展和增長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將積極參與各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，不斷鍛煉和提高自己在實(shí)踐中的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在實(shí)踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。

從一開(kāi)端的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個(gè)人來(lái)實(shí)現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì)。本來(lái)會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及輔助組員進(jìn)行工作。

上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于盤算，擅長(zhǎng)治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。

在課前要籌備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫(xiě)錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)完成了。

而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺，這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

時(shí)間真的流逝很快。我們也走過(guò)了大二的時(shí)光。在學(xué)習(xí)的我們，體會(huì)到了酸與甜，苦與辣。生活，不經(jīng)歷一翻風(fēng)雨，我們也不懂的生活。

大二的我們。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的模擬實(shí)訓(xùn)課程，讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與我而言真的有種不能言語(yǔ)的情感。首先，我們根據(jù)教材資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分析題型，到編制憑證。再過(guò)賬目中，然后是結(jié)賬，對(duì)帳，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。一步一個(gè)流程過(guò)來(lái)。從一開(kāi)始的模擬的出納崗?fù)鈱?shí)訓(xùn)，到存貨業(yè)務(wù)的發(fā)生，直至到現(xiàn)在綜合的模擬業(yè)務(wù)。所有賬目都弄好后，最后一步的裝訂等一系列的會(huì)計(jì)人員必做的程序工作，現(xiàn)由我一人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣之味，只有親身體驗(yàn)，才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有大人們所說(shuō)的只是在辦公室喝喝茶水這么清閑。

雖說(shuō)自己在高中時(shí)期所學(xué)的也是會(huì)計(jì)專業(yè)，當(dāng)時(shí)老師講的題，分析的題也很詳細(xì)。和大學(xué)中老師講的題，分析的題目總是有所出處點(diǎn)的。可不管怎樣，終是讓我受益匪淺?？勺屛易约簩?duì)會(huì)計(jì)多一度的深愛(ài)。

“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真切的讓我了解了我自己以后從)業(yè)崗位的工作流程是怎樣的形式。讓我對(duì)會(huì)計(jì)最初的觀念也有了本質(zhì)性的'發(fā)生!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心和一份耐心還包括一份責(zé)任心。

不經(jīng)歷過(guò)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。人生不是一條平坦的道路，只有走過(guò)崎嶇、遇過(guò)困境，曾經(jīng)跌倒、曾經(jīng)失去，經(jīng)歷過(guò)挫敗、跨越難關(guān)。而仍然能夠昂首闊步邁向人生，才能鍛煉出一顆堅(jiān)毅不屈的心。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人很難;需要的是一份堅(jiān)持同一份信念。我們做賬也是如此，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要不斷的修改，不斷的矯正。尤其是最后在編制資產(chǎn)負(fù)債表的時(shí)候，那叫一個(gè)崩潰啊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)編制到最后，借貸方不平衡的時(shí)候，我們就要反反復(fù)復(fù)去翻閱前面的賬目是查賬，找賬。這樣的工作，只有一個(gè)字可以形容——累!參雜著繁瑣!

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

雖說(shuō)到本學(xué)期末，做的很累，但是真的希望學(xué)校能夠給我們這樣的機(jī)會(huì)，所謂的，我們只有多做賬，多熟悉，才能游刃有余!

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇五

第一段：引言（200字）。

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們通過(guò)學(xué)校組織在實(shí)際工作環(huán)境中參加一段時(shí)間的實(shí)際工作，以提高自身專業(yè)能力和實(shí)踐能力的一種教學(xué)形式。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)后，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯的重要性。在本篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)與總結(jié)。

第二段：實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)（200字）。

這次實(shí)訓(xùn)我參加了一家軟件公司的研發(fā)部門，主要負(fù)責(zé)某個(gè)商業(yè)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，我負(fù)責(zé)了一個(gè)重要的功能模塊的開(kāi)發(fā)，通過(guò)編寫(xiě)代碼和調(diào)試程序，我深入了解了軟件開(kāi)發(fā)的全過(guò)程。同時(shí)，與其他同事合作完成項(xiàng)目，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流的重要性。

第三段：學(xué)到的教訓(xùn)（200字）。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作環(huán)境中，項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的要求更高，時(shí)間更緊湊。因此，我必須提高自己的工作效率和時(shí)間管理能力，以應(yīng)對(duì)各種任務(wù)。另外，我還發(fā)現(xiàn)自己在一些技術(shù)方面存在不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。通過(guò)這些教訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并積極修正和改進(jìn)。

第四段：收獲與成長(zhǎng)（200字）。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，我學(xué)會(huì)了如何和團(tuán)隊(duì)成員合作，并在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。其次，我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我遇到了很多技術(shù)難題，需要自己去尋找和解決。通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，我成功解決了很多問(wèn)題，提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

第五段：展望未來(lái)（200字）。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)有了更明確的目標(biāo)。我愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，提升自身的專業(yè)能力，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，拓寬自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我將更好地適應(yīng)職場(chǎng)，并為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的種種困難和挑戰(zhàn)讓我看到自身的不足之處，并促使我不斷改進(jìn)和提高。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我將在職業(yè)生涯中取得更多的成就。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇六

在__系__教研室老師們的組織和指導(dǎo)下，我們__級(jí)的所有學(xué)生于2020年__月__日到__月__日進(jìn)行了為期__的物流管理實(shí)習(xí)。

這次物流實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是模擬訓(xùn)練，第二階段是參觀考察。第一星期的實(shí)習(xí)在__系的商務(wù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，主要是利用第三方物流軟件，模擬物流公司的運(yùn)營(yíng)，以便讓我們掌握物流公司內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的程序和細(xì)節(jié);第二個(gè)星期是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下去__快運(yùn)股份有限公司__分公司、__鍋爐廠有限責(zé)任公司以及__大學(xué)物流實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，實(shí)地了解物流公司的操作過(guò)程與方法，了解大型企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)物流的操作。

通過(guò)__的實(shí)習(xí)我的收獲頗豐，不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒(méi)有的東西，也學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的、實(shí)用的物流知識(shí)，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富。以下是我就本次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間。

2020年__月__日——2020年__月__日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)目的。

大三的這一年，我們學(xué)習(xí)了大量的專業(yè)課知識(shí)，包括物流的、營(yíng)銷的、電子商務(wù)的，但是這些也就只是在理論上的學(xué)習(xí)，而沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)踐中去。這次學(xué)校安排我們進(jìn)行物流管理實(shí)習(xí)的目的，就是要我們將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣，以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

1、管理系綜合實(shí)驗(yàn)室。

__綜合實(shí)驗(yàn)室是本系各專業(yè)學(xué)生及教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐、科研活動(dòng)的基地，現(xiàn)有面積520平方米，資產(chǎn)總值142萬(wàn)元，由商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、管理決策分析實(shí)驗(yàn)室組成。綜合實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等本科專業(yè)和管理系各?？茖I(yè)的各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù);為教師開(kāi)展科研活動(dòng)提供基礎(chǔ)條件，讓教師利用綜合實(shí)驗(yàn)室對(duì)相關(guān)行業(yè)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行研究，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造，提高模擬實(shí)驗(yàn)的仿真程度;培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)師資力量，使實(shí)踐教學(xué)教師達(dá)到相應(yīng)行業(yè)高層管理人員水平;建立各行業(yè)案例庫(kù)，為教學(xué)、科研、項(xiàng)目個(gè)案研究提供參觀、交流、實(shí)踐基地;利用綜合實(shí)驗(yàn)室，積極開(kāi)展政府管理人員、企業(yè)管理人員、當(dāng)?shù)卦盒熧Y培訓(xùn)，并承擔(dān)工商企業(yè)高層管理人員、外校學(xué)生培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)等。

2、__快運(yùn)股份有限公司。

__快運(yùn)股份有限公司成立于19__年，19__年__在__、__成立了子公司，19__年，全資分支機(jī)構(gòu)增加到30余家，包括__的分公司。到20__年，__總公司成立，并且在全國(guó)范圍內(nèi)按區(qū)域完成七大子公司建立。在20__年，公司建立了電子商務(wù)平臺(tái)，之后在__、__、__三地建立了物流基地，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)信息互聯(lián)共享，__、__、__物流班車開(kāi)通。20__年，公司實(shí)行三級(jí)城市發(fā)展戰(zhàn)略，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到地級(jí)城市，并且成立了航空處，__分公司實(shí)行了飛機(jī)包艙運(yùn)輸，拉開(kāi)了__包機(jī)上天的序幕。

3、__鍋爐廠有限責(zé)任公司。

__鍋爐廠有限責(zé)任公司的前身是__鍋爐廠，19__年建廠，19__年__月經(jīng)企業(yè)股份制改制，是在__發(fā)行h種股票并上市的__動(dòng)力設(shè)備股份有限公司的核心成員，是中國(guó)的電站鍋爐制造企業(yè)，首批國(guó)家一級(jí)企業(yè)，目前經(jīng)營(yíng)并批量生產(chǎn)600mw、300mw、200mw、125mw、100mw、50mw機(jī)組電站鍋爐，工業(yè)鍋爐及余熱鍋爐，配套輔機(jī)和高中壓閥門，大型石化容器，核能設(shè)備等產(chǎn)品，部分產(chǎn)品出口__、__、__等22個(gè)國(guó)家。

在新的發(fā)展時(shí)期，__鍋爐廠有限責(zé)任公司開(kāi)了發(fā)超臨界直流鍋爐、大容量清潔煤燃燒鍋爐、核電承壓設(shè)備等新產(chǎn)品，拓展生產(chǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，并多方位與國(guó)外廠商和公司進(jìn)行廣泛的技術(shù)交流與合作，向各用戶提供一流的產(chǎn)品和周到的服務(wù)，滿足國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)對(duì)電力設(shè)備的不同需求。

4、__大學(xué)物流實(shí)驗(yàn)室。

__學(xué)物流實(shí)驗(yàn)室總投資近200萬(wàn)元(不包括房屋建設(shè)費(fèi))，包括物流工程實(shí)驗(yàn)室和物流裝備實(shí)驗(yàn)室。物流工程實(shí)驗(yàn)室使用面積260平方米，物流裝備實(shí)驗(yàn)室使用面積300平方米。實(shí)驗(yàn)室的建立之初，__組織老師到__、__等地考察，進(jìn)行兩輪招投標(biāo)，最后完成了實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間，完成了物流工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，相繼購(gòu)進(jìn)了一些物流設(shè)備，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，使林大物流實(shí)驗(yàn)室具有了相當(dāng)大的規(guī)模。

五、實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容。

本次實(shí)習(xí)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是物流管理課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)，第二階段是物流參觀實(shí)習(xí)。

1、物流管理課程設(shè)計(jì)。

物流管理課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是在管理系綜合實(shí)驗(yàn)室之一的商務(wù)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的，主要是根據(jù)指導(dǎo)老師提供的第三方物流教學(xué)模擬平臺(tái)這個(gè)軟件進(jìn)行第三方物流公司的模擬運(yùn)營(yíng)。在正式操作運(yùn)營(yíng)之前，我們需要在系統(tǒng)中注冊(cè)一個(gè)物流公司，并且設(shè)定好模擬公司的管理中心、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心等幾個(gè)主要部門的角色，在我的模擬公司里，我選擇了自己一個(gè)人承擔(dān)了所有的角色。公司注冊(cè)完畢后，就可以進(jìn)行模擬運(yùn)營(yíng)了，在這個(gè)模擬的公司里，管理中心、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心這四個(gè)部門是需要我們管理和協(xié)調(diào)的，管理中心主要是接受訂單和資源管理，調(diào)度中心是對(duì)貨物的分揀和調(diào)度，運(yùn)輸中心要對(duì)車輛進(jìn)行管理并對(duì)按調(diào)度中心的貨單調(diào)派車隊(duì)運(yùn)輸，倉(cāng)儲(chǔ)中心主要是負(fù)責(zé)貨物的進(jìn)出倉(cāng)管理和倉(cāng)儲(chǔ)貨物的安全管理。我們通過(guò)在物流市場(chǎng)購(gòu)買資源，承接定單，管理貨物進(jìn)出倉(cāng)，調(diào)度運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)物流運(yùn)輸，從而實(shí)現(xiàn)贏利的目的。

注冊(cè)并申請(qǐng)登記以后，就可以進(jìn)入物流主頁(yè)面，操作運(yùn)營(yíng)公司了。我們主要要做公路、鐵路、海運(yùn)、航空等方面的報(bào)價(jià)，訂單的受理，貨物的分揀和調(diào)度，運(yùn)輸工具的選擇和發(fā)貨，倉(cāng)庫(kù)的出入庫(kù)運(yùn)單的處理，財(cái)務(wù)的上報(bào)和結(jié)算等等幾個(gè)步驟。公司運(yùn)營(yíng)之初，首先要做的就是去物流市場(chǎng)購(gòu)置資源，完善公司的基礎(chǔ)設(shè)施，這主要是購(gòu)買運(yùn)輸車輛、購(gòu)買和租借倉(cāng)庫(kù)、招聘人員等，招聘人員包括招聘司機(jī)、倉(cāng)庫(kù)保管員、搬運(yùn)工。在完成公司基礎(chǔ)建設(shè)后，就可以進(jìn)行物流報(bào)價(jià)了，報(bào)價(jià)是必不可少的一個(gè)步驟，它是公司接受定單的前提。我按照系統(tǒng)的提示對(duì)公路運(yùn)輸，鐵路運(yùn)輸，海運(yùn)，空運(yùn)以及倉(cāng)庫(kù)租賃等幾方面進(jìn)行了報(bào)價(jià)。公司的運(yùn)營(yíng)中還有一系列的問(wèn)題需要我們處理，這包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，倉(cāng)庫(kù)的選址等。還有一些特殊情況的處理，如倉(cāng)庫(kù)貨物被盜，車輛事故等等的處理。

在進(jìn)行了一系列的處理后，我便開(kāi)始承接定單運(yùn)營(yíng)公司了，在公司的戰(zhàn)略上我實(shí)施了規(guī)模經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略，在全國(guó)各地的主要城市都分別購(gòu)買和租賃了倉(cāng)庫(kù)設(shè)施，并且在物流市場(chǎng)按照發(fā)運(yùn)地和目的地尋找定單，在同一線路上承接大批量定單，然后進(jìn)行統(tǒng)一的配送和運(yùn)輸，以降低運(yùn)營(yíng)成本。在承接定單的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有一些物流公司的報(bào)價(jià)相當(dāng)?shù)牡?，按?bào)價(jià)計(jì)算的話根本就不夠成本，當(dāng)然這類的定單我就沒(méi)有接。

__的實(shí)習(xí)，我對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)情況一直有一個(gè)很好的把握，特別是到了后階段，公司的運(yùn)營(yíng)呈現(xiàn)一片繁榮的景象，當(dāng)然最主要的是我在其中學(xué)到了很多細(xì)節(jié)上的知識(shí)。

2、物流參觀實(shí)習(xí)。

__月__到__號(hào)這__天我們參觀了__公司，__鍋爐廠和__的物流實(shí)驗(yàn)室。

__號(hào)的上午九點(diǎn)半，我們班與4班和w2班在學(xué)校新大門外一起乘車出發(fā)，去宅急送公司的三個(gè)分部參觀學(xué)習(xí)。約莫經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了__在動(dòng)力區(qū)租用的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)所在地，在__公司員工的的帶領(lǐng)下，我們參觀了他們的倉(cāng)庫(kù)，__的工作人員還給我們講解了倉(cāng)庫(kù)貨物的存放規(guī)則，工作人員告訴我們，在倉(cāng)庫(kù)里，食品和非食品一定要分區(qū)存放的。從倉(cāng)庫(kù)地出來(lái)，我們來(lái)到了位于機(jī)場(chǎng)路上的哈爾濱分公司的所在地，在那里，我們看到了一個(gè)現(xiàn)代化的物流快運(yùn)公司的操作流程。公司的倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸部門和客戶服務(wù)部門的兩個(gè)經(jīng)理還給我們?cè)敿?xì)介紹了他們的倉(cāng)庫(kù)操作程序和定單的處理過(guò)程。在他們的引導(dǎo)下，我們參觀了公司的倉(cāng)庫(kù)，在他們的倉(cāng)庫(kù)里，按照貨物在__的終點(diǎn)地分成了幾個(gè)大的區(qū)域，這樣，運(yùn)輸司機(jī)就可以很方便的進(jìn)行快運(yùn)了。客戶服務(wù)部經(jīng)理還在計(jì)算機(jī)上為我們演示了在__系統(tǒng)中承接定單，處理定單，并進(jìn)行隨時(shí)的貨物查詢等步驟。宅急送員工的熱情讓我們很是感動(dòng)。參觀的最后一站是__在__機(jī)場(chǎng)的特快物件分揀點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)主要是處理那些貴重的需要特快運(yùn)輸?shù)呢浳?，以便在在相?yīng)的航班發(fā)貨。參觀的最后，__的負(fù)責(zé)人給我們系統(tǒng)的介紹了__公司目前的運(yùn)營(yíng)狀況，我們也對(duì)__為我們提供這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)表示了感謝。

__號(hào)的上午我們到__鍋爐廠有限公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，鍋爐廠不愧是一個(gè)大型的企業(yè)，其規(guī)模的宏大也讓我們吃驚，我們一個(gè)個(gè)帶著安全帽參觀了他們的生產(chǎn)車間、倉(cāng)庫(kù)等部門，帶領(lǐng)我們參觀的工作人員給我們?cè)敿?xì)介紹了鍋爐廠。

參觀中，我們著重參觀了他們生產(chǎn)車間的生產(chǎn)物流情況和倉(cāng)庫(kù)原材料、貨物的進(jìn)出倉(cāng)操作，工作人員也很認(rèn)真的給我們介紹和講解著。在他們的生產(chǎn)車間，我們看到了一個(gè)非?，F(xiàn)代化的生產(chǎn)物流線，產(chǎn)品在生產(chǎn)車間的流水線上有條不萎的進(jìn)行，從原材料到產(chǎn)成品，形成了一條現(xiàn)代化的物流系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的參觀，我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了，當(dāng)然我學(xué)到了很多有用的實(shí)踐知識(shí)。

__號(hào)上午我們和w1班一起參觀了__大學(xué)的物流實(shí)驗(yàn)室。進(jìn)入__的校門，我便有一種舒爽的感覺(jué)，不愧是__大學(xué)，滿校園的蔥郁的樹(shù)木讓人猶如身臨植物園一般。物流實(shí)驗(yàn)室的__工程技術(shù)學(xué)院的一個(gè)教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室，物流所要用到的設(shè)備它里面基本上都全有，進(jìn)出倉(cāng)的機(jī)械設(shè)施，貨物的分揀包裝設(shè)施，包括叉車、托盤、平板車、拖車、牽引車等等，還有很多模擬設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室的老師很熱情的給我們一一做了介紹，兩位老師還分別為我們演示了設(shè)備的操作情況，在實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)中，老師為我們演示了貨物進(jìn)出倉(cāng)的過(guò)程，老師在計(jì)算機(jī)的管理系統(tǒng)中發(fā)出指令，實(shí)驗(yàn)設(shè)備便能夠很準(zhǔn)確的進(jìn)行貨物的進(jìn)倉(cāng)和出倉(cāng)操作。其后，兩位老師又為我們演示了貨物流水線操作和包裝等工序。在兩位老師的講解下和操作下，我們對(duì)這些設(shè)備的功能、使用、操作方法都有了更深的了解，對(duì)了解了物流的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)也有了個(gè)整體的把握和認(rèn)識(shí)。

六、實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題及解決。

在這兩周的實(shí)習(xí)中，我遇到了很多的問(wèn)題，出問(wèn)題的原因，首先還是專業(yè)的知識(shí)不是特別的扎實(shí)。

物流模擬實(shí)習(xí)的時(shí)候，與幾個(gè)公司簽訂的長(zhǎng)期合作的合同里有一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)合同，倉(cāng)儲(chǔ)合同里面的倉(cāng)庫(kù)面積一欄一直默認(rèn)負(fù)一而且還沒(méi)法更改，然而我卻沒(méi)注意，就直接確定簽訂了。直至在物流市場(chǎng)接下了幾批單，一一進(jìn)行了分揀和配送，運(yùn)輸中心和倉(cāng)儲(chǔ)中心一直沒(méi)有進(jìn)行裝貨和貨物進(jìn)出倉(cāng)的操作顯示時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的討論才發(fā)現(xiàn)，必須要多幾個(gè)倉(cāng)庫(kù)才能在這一塊自己設(shè)定倉(cāng)庫(kù)面積，我們?cè)嚵艘幌拢辉诙噘I了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)之后倉(cāng)儲(chǔ)合同的倉(cāng)庫(kù)面積可以自己設(shè)定了。倉(cāng)庫(kù)面積解決了后，老問(wèn)題還在，就是車隊(duì)一直顯示裝貨中，而且倉(cāng)庫(kù)一直沒(méi)有進(jìn)出倉(cāng)的操作顯示，在和同學(xué)多方比較和討論后，終于找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在，原來(lái)我的倉(cāng)庫(kù)全部都是購(gòu)買的，購(gòu)買來(lái)的倉(cāng)庫(kù)必須要配備保管員和搬運(yùn)工才能使用，而其他沒(méi)出這種問(wèn)題的同學(xué)都是租借的倉(cāng)庫(kù)，租借的倉(cāng)庫(kù)是可以直接使用的。除了這些個(gè)問(wèn)題，我還發(fā)現(xiàn)了系統(tǒng)的許多不科學(xué)的地方，比如系統(tǒng)默認(rèn)的最低時(shí)間是8分鐘當(dāng)作一天運(yùn)營(yíng)，而在我們的具體操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)8分鐘一天極其漫長(zhǎng)，一批業(yè)務(wù)要等上好久才能有結(jié)果。系統(tǒng)在處理定單方面也有缺點(diǎn)，不看公司的經(jīng)營(yíng)情況，什么樣的單都能承接下來(lái)。這當(dāng)然就會(huì)影響到各個(gè)同學(xué)所模擬公司的競(jìng)爭(zhēng)的公平性。

參觀實(shí)習(xí)中，由于專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)，在聽(tīng)有關(guān)單位介紹人講解操作情況的時(shí)候，有些的問(wèn)題弄不明白，對(duì)一些專業(yè)知識(shí)的了解也不夠深入，這個(gè)問(wèn)題我將在以后的學(xué)習(xí)中改正過(guò)來(lái)。

七、實(shí)習(xí)的感受和收獲。

通過(guò)這次物流模擬和參觀實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我清楚的認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的方法，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論的意義，只有在實(shí)踐中，理論才能得到驗(yàn)證、強(qiáng)化和發(fā)展，有了從實(shí)踐中得到的感性認(rèn)識(shí)，才能更深入全面地理解所學(xué)到的理論知識(shí)，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而促進(jìn)理論的學(xué)習(xí)。

__學(xué)院的目標(biāo)就是建設(shè)成為一所應(yīng)用型的工程技術(shù)大學(xué)，學(xué)校組織我們進(jìn)行本次實(shí)習(xí)的目的就是為了培養(yǎng)我們運(yùn)用專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論，獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，提高專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能，做一名合格的應(yīng)用型本科人材。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我掌握了不少有關(guān)物流方面的專業(yè)的東西。以前學(xué)過(guò)的課本上知識(shí)，只是對(duì)物流的一個(gè)表面的了解，一個(gè)理論的接觸，而且比較單一的，運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不很大。而在這次模擬操作實(shí)習(xí)中，把這些管理、運(yùn)輸、分揀調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)管理等等進(jìn)行了融合和連貫，將書(shū)本上的理論與這些實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了我們運(yùn)用知識(shí)的能力，讓我們對(duì)物流的操作流程有了更進(jìn)一步的了解。

在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我不僅鞏固了以前學(xué)習(xí)過(guò)的物流知識(shí)，而且還接觸、了解了很多在學(xué)校里學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。我相信，這是我學(xué)生生涯中很值得懷念的一課。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇七

近期，我完成了一次關(guān)于JavaScript的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我取得了一定的成果，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我深刻領(lǐng)悟到了學(xué)以致用的道理。在之前的課堂上，我學(xué)習(xí)了關(guān)于JavaScript的理論知識(shí)，對(duì)其語(yǔ)法和基本使用方法有了一定的了解。然而，只有在實(shí)踐中，我才能真正領(lǐng)會(huì)其應(yīng)用的價(jià)值和作用。通過(guò)編寫(xiě)代碼解決實(shí)際問(wèn)題，我逐漸熟悉了JavaScript的各種函數(shù)、操作符和變量的使用方法，加深了對(duì)其原理和概念的理解。這次實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到，學(xué)以致用是提高技能的關(guān)鍵，只有將所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)踐中，才能在實(shí)際中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。

其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，我與其他組員緊密合作，共同完成了項(xiàng)目的各個(gè)任務(wù)。在協(xié)作過(guò)程中，我們相互幫助、互相溝通，并共同解決遇到的問(wèn)題。通過(guò)合作，我不僅學(xué)到了別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，也提升了自己的溝通和協(xié)作能力。在今后的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)與配合，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。

第三，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也體驗(yàn)到了困難和挫折，但從中得到了成長(zhǎng)和提升。剛開(kāi)始接觸實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，我對(duì)于JavaScript的應(yīng)用還不是很熟練，遇到了許多困難和難題。有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的語(yǔ)法錯(cuò)誤而花費(fèi)很多時(shí)間去解決，但是通過(guò)不斷嘗試和學(xué)習(xí)，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，提高了自己的問(wèn)題解決能力。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信了困難并不可怕，只要付出努力和堅(jiān)持，終將能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。

第四，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和積累是保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還了解了行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì)。我明白只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能跟上時(shí)代的步伐，不被淘汰。因此，我會(huì)根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研JavaScript及其他相關(guān)技術(shù)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

最后，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在代碼的編寫(xiě)和邏輯思維方面還存在一些不足，需要更加努力地提高。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作、溝通和解決問(wèn)題的能力上有所欠缺。因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中，注重提高自己的軟實(shí)力，不斷完善自己的技能和能力。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐，讓我更加深入地了解了JavaScript的應(yīng)用和重要性。通過(guò)學(xué)以致用、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)勝困難、不斷學(xué)習(xí)和反思自身，我提升了自己的技能和能力，并且明確了自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我相信，通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，我一定能在以后的工作和生活中取得更大的成功。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇八

光陰似箭，將近一年的實(shí)習(xí)生活行將接近尾聲，實(shí)習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識(shí)，也進(jìn)步了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。作為一位剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意想到了實(shí)習(xí)的重要性，也很珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，由于通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。

實(shí)在我知道要想熟習(xí)和把握公司會(huì)計(jì)的基本操縱流程和財(cái)務(wù)核算進(jìn)程是不輕易的。我主要采用了多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本情況和財(cái)務(wù)狀態(tài)。

我于20xx年8月25日至今在深圳市萬(wàn)順興紙制品有限公司實(shí)習(xí)，這個(gè)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔(dān)負(fù)財(cái)務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對(duì)公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對(duì)內(nèi)報(bào)表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失看，由于我一直?？醋约耗芗舆M(jìn)一個(gè)大團(tuán)隊(duì)學(xué)里更多的知識(shí)。而不是在一個(gè)小工廠一個(gè)人做會(huì)計(jì)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)環(huán)境不大，職員未幾的公司，要做的事卻很多，能學(xué)到的知識(shí)也很多。

此次實(shí)習(xí)，主要分為兩個(gè)階段：

一、隨著之前的胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，了解并熟習(xí)公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問(wèn);。

二、胡會(huì)計(jì)離職后，我對(duì)公司會(huì)計(jì)工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟習(xí)了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。

胡會(huì)計(jì)先帶我往熟習(xí)公司的環(huán)境，會(huì)計(jì)事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國(guó)稅局等地方。對(duì)此，我有些不解其意，后來(lái)她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，特別是那些常常跟自己打交道的人。人熟悉多了，事就好辦多了，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告知了我團(tuán)隊(duì)與人際關(guān)系的重要性。

隨著胡會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供給商，并對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過(guò)手工完成的。這主要依托辦公軟件的幫助，由于我對(duì)辦公軟件的操縱比較熟習(xí)，所以使用起來(lái)也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會(huì)計(jì)工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部進(jìn)程。

剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情布滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好掌控，做好每件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，實(shí)在要做好它其實(shí)不輕易。我一直覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)，胡會(huì)計(jì)給我看過(guò)之前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會(huì)計(jì)讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時(shí)候我才明白，即便是借貸，也不能輕易忽視。胡會(huì)計(jì)仔細(xì)的幫我指出了錯(cuò)誤并耐心的給我講授，并替我重新復(fù)習(xí)了會(huì)計(jì)重點(diǎn)，并告誡我一些規(guī)則，以防我往后出錯(cuò)，例如：

1.數(shù)字要用紅筆畫(huà)橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的，只要用紅筆畫(huà)掉，寫(xiě)上作廢就能夠了。

2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)、黑筆畫(huà)掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了避免摘要欄被人任意篡改。

在這段時(shí)間里，我體會(huì)了工作的辛苦，鍛煉了意志品質(zhì)同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是是我們以后步入社會(huì)的基礎(chǔ)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。還記得自己剛踏入公司的時(shí)候,走向工作崗位的時(shí)候,自己也總認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)書(shū)本里的學(xué)問(wèn)就可以在社會(huì)工作里得心應(yīng)手,而一直不明白最大的學(xué)問(wèn)是在生活中,最厚實(shí)的文章卻是在書(shū)本以外,現(xiàn)在在單位實(shí)習(xí)這么久的我懂了,在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過(guò)不得險(xiǎn)灘,有時(shí)候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有驚喜、有波折才有趣味。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到的是我所經(jīng)歷的四年財(cái)校生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少同學(xué)剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同事打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣，越做越起勁。因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，我體會(huì)到，如果將我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使每一位同學(xué)具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的目的和意義。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，使我在模擬的社會(huì)活動(dòng)中感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過(guò)這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

一年的實(shí)習(xí)，時(shí)光雖然短暫，但卻是我的人生中很重要的一年，是職場(chǎng)的開(kāi)始，是人生的轉(zhuǎn)折。感謝父母這么多年來(lái)每次我遇到挫折都會(huì)給我鼓勵(lì)做我的后盾，讓我可以很安心很勇敢地往前沖，感謝學(xué)校老師之前的教導(dǎo)，讓我打下了最基本的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，可以順利進(jìn)入公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持與幫助，讓我真正的走上了工作的軌道。由衷的感激所有人!

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上學(xué)得都只是紙上談兵，只有通過(guò)實(shí)踐才能體現(xiàn)會(huì)計(jì)的真正價(jià)值。

掌握會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本中的各種會(huì)計(jì)知識(shí)，而且還要認(rèn)真積極地參加各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。而且實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)不僅打開(kāi)了我們的視野，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

在短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)真的不是我想的那么簡(jiǎn)單，理論跟實(shí)踐簡(jiǎn)直就是兩個(gè)不同的概念，還記得第一次做賬時(shí)的窘?jīng)r，師傅給我抱來(lái)一大堆的原始單據(jù)，讓我自己試著去做憑證，但系一看到那些單據(jù)，我完成不知道從何入手，一大堆的發(fā)票，一大堆的銀行回單，還有一些不知名的單據(jù)，面對(duì)這些既熟悉有陌生的東西一整天，心里還是沒(méi)有底。一天做下來(lái)的憑證還不到三分之一，而且有一半是錯(cuò)的，最后還是在同事的協(xié)助下，才能勉強(qiáng)地完成工作。再來(lái)就是登帳，還是一樣的一波三折。就是這兩件看似簡(jiǎn)單的工作，我才深刻地明白到理論只是一個(gè)薄弱的基礎(chǔ)，只有通過(guò)實(shí)習(xí)才能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。

在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了我實(shí)際的動(dòng)手能力，還對(duì)財(cái)務(wù)工作的過(guò)程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，對(duì)很對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)還不是很肯定，需要重新回顧理論學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)非常煩瑣的工作，這就要求會(huì)計(jì)人員細(xì)致、耐心，所以在實(shí)際操作過(guò)程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。

實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，通過(guò)這次的實(shí)踐我深刻地體會(huì)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性，兩者缺一不可，只有很好的把握才能體現(xiàn)它們的意義。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇九

病毒實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)安全領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一，通過(guò)實(shí)踐操作掌握病毒的傳播途徑、防范和清除技術(shù)，提供了一個(gè)深入了解病毒與保護(hù)自身計(jì)算機(jī)安全的平臺(tái)。在這次病毒實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了病毒的種類、危害程度以及防范措施，還深刻認(rèn)識(shí)到了維護(hù)計(jì)算機(jī)安全的重要性。以下是我在參與病毒實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié)。

首先，在實(shí)踐操作中，我加深了對(duì)各種常見(jiàn)病毒的了解。通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，我們成功捕獲了多種病毒樣本，并進(jìn)行了分析和研究。在處理樣本時(shí)，我收獲頗多。首先，我了解到了病毒的傳播途徑和感染方式，清晰地認(rèn)識(shí)到自己在日常操作中應(yīng)當(dāng)注意哪些行為可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒。其次，我學(xué)會(huì)了如何辨別并評(píng)估病毒的危害程度。通過(guò)分析病毒樣本的特點(diǎn)和行為，我能夠判斷病毒的等級(jí)和對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而采取有效的防范措施。最重要的是，我學(xué)習(xí)了清除病毒的技巧和方法，為將來(lái)修復(fù)和保護(hù)計(jì)算機(jī)安全提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我對(duì)保護(hù)自身計(jì)算機(jī)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察和模擬感染病毒的過(guò)程，我完整地領(lǐng)略到了黑客的手段和破壞力。病毒不僅僅會(huì)給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)帶來(lái)?yè)p害，還可能造成個(gè)人信息泄露、金融損失等嚴(yán)重后果。因此，保護(hù)個(gè)人計(jì)算機(jī)安全不僅僅是一種技能，更是一種責(zé)任和義務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我更加意識(shí)到了合理設(shè)置和使用防火墻、殺毒軟件等措施的重要性，并深入思考了如何提高自身的信息安全意識(shí)。唯有做到安全防范的“身心合一”，才能有效應(yīng)對(duì)各種潛在威脅。

第三，在討論與交流中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)踐中，我們組建了一個(gè)小組，共同分析病毒樣本、制定防范策略和討論解決方案。通過(guò)互相討論和批判性思考，我們共同進(jìn)步，找到了更高效的解決方法。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人發(fā)揮了自己的專長(zhǎng)，不僅充分利用了資源，還學(xué)會(huì)了分享和傾聽(tīng)。我深信，團(tuán)隊(duì)合作將會(huì)成為未來(lái)工作中必不可少的要素。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能發(fā)揮最大的潛力，共同應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的計(jì)算機(jī)安全挑戰(zhàn)。

此外，在病毒實(shí)訓(xùn)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，并為之后的發(fā)展制定了相應(yīng)的目標(biāo)。首先，我意識(shí)到自己的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)儲(chǔ)備還有待加強(qiáng)。雖然在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多知識(shí)，但我深感自己掌握的還不夠全面和系統(tǒng)。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的書(shū)籍和文章，參加更多的實(shí)踐性培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中面臨了一些挑戰(zhàn)，比如溝通不暢、責(zé)任心不強(qiáng)等。我會(huì)努力改正這些不足之處，提高自己在團(tuán)隊(duì)中的合作能力，更好地與他人協(xié)作。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，參與病毒實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅學(xué)到了很多病毒相關(guān)的知識(shí)和技術(shù)，還深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)計(jì)算機(jī)安全的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，為打造一個(gè)更加安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十

逝者如斯，光陰似箭。我們還沒(méi)來(lái)得及停下匆忙的腳步回顧當(dāng)初剛進(jìn)入這個(gè)校門時(shí)的那般青澀，卻猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)月的時(shí)間竟如流水般靜悄悄地從我們指間流走了。這一個(gè)月的初中班主任實(shí)習(xí)生活充滿了太多美好的回憶，也有太多深刻的體會(huì)。在歡歌笑語(yǔ)與汗水的交織中，我們與__中學(xué)的教師們聚餐，組織學(xué)生參加籃球比賽，參加聽(tīng)課、集體備課活動(dòng)，主持班主任工作，開(kāi)展班會(huì)，開(kāi)展學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)生唱歌，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)和語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，和學(xué)生們共同奮戰(zhàn)迎接段考。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20__年_月_日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__中學(xué)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

我在__中學(xué)初二_班擔(dān)任的實(shí)習(xí)班主任兼英語(yǔ)課任教師。該班現(xiàn)有男生29人，女生15人，共44人。該班學(xué)生性格開(kāi)朗，活潑，特別有朝氣，興趣愛(ài)好廣泛。整體的學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前位。不過(guò)也有一小部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大興趣，更熱衷于曠課逃學(xué)。能夠接手這個(gè)班，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

首先是我的班主任工作情況。所謂打江山容易守江山難。一開(kāi)始就與學(xué)生打得火熱，取得他們的信任與尊敬并非難事，但是要長(zhǎng)期保持下去，讓學(xué)生對(duì)我們的教導(dǎo)句句謹(jǐn)記心中，恐怕有點(diǎn)難度。如何在學(xué)生面前保持一種神秘感，讓他們感到既親切又敬畏，而不自覺(jué)地被吸引，被感染。這需要一定的藝術(shù)，做班主任的藝術(shù)。我尚在探索嘗試當(dāng)中。事實(shí)上，班主任的工作很有趣——每天的兩操，兩讀，兩休，和清潔衛(wèi)生工作都要跟班監(jiān)督指導(dǎo)，還有參加班主任會(huì)議，開(kāi)展班會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)、德育等方面的問(wèn)題。

有時(shí)也要找一些學(xué)生來(lái)做思想教育工作，如逃曠課，打架，早戀，學(xué)習(xí)成績(jī)下降問(wèn)題等。總而言之，班主任的主要任務(wù)就是教會(huì)學(xué)生如何做人，再輔佐科任教師進(jìn)行教學(xué)工作。這一個(gè)月以來(lái)我們都共同經(jīng)歷了很多有意義的事，如學(xué)生籃球賽，我們班的男女隊(duì)員們都表現(xiàn)得很出色，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的奮戰(zhàn)之后，他們各自爭(zhēng)奪得了冠軍;每周一的下午我們都會(huì)開(kāi)展各種主題鮮明，有教育意義的主題班會(huì)活動(dòng);每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清潔衛(wèi)生任務(wù)開(kāi)展工作;還有，到__村進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

初二_班大部分的學(xué)生都很聽(tīng)話，自覺(jué)，也都非常喜歡和愛(ài)戴我這個(gè)新班主任。我想這是因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，都是同一戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友，有很多共同點(diǎn)。還因?yàn)槲覀冇泻芏喙餐掝}——我總喜歡和這幫孩子膩在一塊。我很喜歡他們，所以一有時(shí)間就扎堆到他們中間與他們談天說(shuō)地的。甚至剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有什么事做，比較清閑，我常常到教室里和他們一起聽(tīng)課，指導(dǎo)他們寫(xiě)作業(yè)練習(xí)。

但是，班主任工作也有不順利的時(shí)候。對(duì)于那些喜歡逃曠課，早戀，打架，上課搗亂的學(xué)生，我真的是沒(méi)轍。盡管我苦口婆心的教育，說(shuō)大道理，但他們根本就不理解，自然是沒(méi)有什么轉(zhuǎn)變，依然我行我素。僅僅用愛(ài)來(lái)教育能行的通嗎?如果可以，這需要多久才能真正感化他們?我很茫然，一個(gè)是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不足，另一個(gè)是因?yàn)槟承┎涣妓枷朐趯W(xué)生的腦中早已根深蒂固了，很難一下子根除。

其次是我的教學(xué)工作?？赡苁羌嫒伟嘀魅蔚木壒?，我對(duì)初二_班的學(xué)生有比較多的了解，這對(duì)于我的教學(xué)工作有很大的幫助，開(kāi)展起來(lái)也比較順利。截止到今日，我們初二_班的教學(xué)已經(jīng)完成了《初二上冊(cè)module7unite2》的教學(xué)任務(wù)。由于這里的學(xué)生在小學(xué)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，上初中后才開(kāi)始接觸英語(yǔ)的，他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)整體上比較靠后。因此在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候，更加需要耐心細(xì)致的講解知識(shí)，需要花費(fèi)的時(shí)間更加多，教學(xué)進(jìn)度相對(duì)就比較慢。大部分學(xué)生是非?？释延⒄Z(yǔ)學(xué)好的，但是，因?yàn)槿狈π判暮瓦^(guò)于恐懼英語(yǔ)而導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中處于一種被動(dòng)的劣勢(shì)地位。害怕錯(cuò)誤，羞于表達(dá)是他們的通病。如何調(diào)動(dòng)他們的積極性，讓他們更加自信的去聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)，我大膽的想象過(guò)，卻只能保守的進(jìn)行試驗(yàn)。

首先，老師要給學(xué)生信心，要不斷鼓勵(lì)學(xué)生。其次，老師要起帶頭作用，慢慢帶動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。因?yàn)橛幸徊糠謱W(xué)生不是不懂，而是羞于表達(dá)。一旦有人帶領(lǐng)，他們就能夠沖破心中的障礙大聲表達(dá)出來(lái)。接著，把時(shí)間留給學(xué)生。設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，慢慢嘗試著放手讓學(xué)生去邊思考邊做。最后，也是最重要的，要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍環(huán)境，讓他們處于一種身臨其境的地位而不是在隔岸觀火。

目前，我正在嘗試和進(jìn)行的比較順利的課堂活動(dòng)就是給時(shí)間學(xué)生進(jìn)行小組討論完成任務(wù)?？傮w來(lái)說(shuō)，大部分學(xué)生都能積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，也認(rèn)真做筆記。但是，也有畢業(yè)論文一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，很多同學(xué)的單詞不過(guò)關(guān)，聽(tīng)寫(xiě)幾乎聽(tīng)不出來(lái)，音標(biāo)不懂度，更加不懂得怎么拼讀單詞。根據(jù)他們的情況，我們經(jīng)常在早晚讀的時(shí)候跟班帶他們讀音標(biāo)，讀單詞，讀課文。還特地花了一節(jié)課來(lái)給他們上詞匯。

但還是會(huì)有一部分學(xué)生不懂讀單詞，不會(huì)寫(xiě)單詞。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，那些不會(huì)寫(xiě)，讀單詞的學(xué)生大多數(shù)是比較懶散的。如何提起他們的興趣與熱情?用書(shū)簽獎(jiǎng)勵(lì)，在作業(yè)本上寫(xiě)些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，找他們談心，開(kāi)始是管用，但沒(méi)過(guò)幾天就又打回原樣了。有時(shí)候真拿他們沒(méi)有辦法。

接著是生活方面的瑣事。因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)注關(guān)心我們，對(duì)我們的照顧也體貼細(xì)致。所以我們?cè)赺_中學(xué)的工作學(xué)習(xí)生活衣食無(wú)憂。我們非常感謝老師領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)心。同時(shí)學(xué)校還免費(fèi)給我們提供住宿與水電，工作日對(duì)我們免費(fèi)開(kāi)放三餐。而周末給我們安排了一位副校長(zhǎng)家的廚房來(lái)用，自己動(dòng)手解決。

這里的老師們都很熱情，偶爾請(qǐng)上我們幾個(gè)到他們家里打油茶，吃飯，聊天。生活上沒(méi)什么大問(wèn)題，基本上都得到很好的及時(shí)的解決了，因此我們也很安心的投身工作。希望用我們的努力工作來(lái)回報(bào)這里的師生領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!

最后，我想談?wù)勎业母惺堋ｋm然這里很冷，很偏遠(yuǎn)，很貧困，很多很多地方都比不上我的家鄉(xiāng)。但是我不后悔來(lái)到這里。俗話說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人。越是艱苦的環(huán)境越能鍛煉一個(gè)人的意志。愛(ài)熬夜，睡懶覺(jué)的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了早起早睡;愛(ài)挑食的我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌豬肉;做事沖動(dòng)的我開(kāi)始學(xué)會(huì)了理解，體諒，寬容與思考，合作。因?yàn)檫@些改變，我有時(shí)候會(huì)興奮的睡不著覺(jué)。我能清楚感受到自己的蛻變與成熟，就像一只羽翼不斷豐滿的小鳥(niǎo)。

輕輕的我來(lái)了，不經(jīng)意在__中學(xué)初二_班駐足。雖然短暫，但愿我如流星劃破長(zhǎng)空般留下我的光芒，能夠在孩子們的心中留下一片美麗的云彩，在__中學(xué)的歷留下一個(gè)腳印。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十一

第一段：引言（200字）。

在大學(xué)期間，實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不僅可以將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并且可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。本文將總結(jié)我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)，以及我對(duì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)。

第二段：心得體會(huì)（300字）。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多技能和知識(shí)。首先，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，并與隊(duì)友共同制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案。在解決問(wèn)題時(shí)，我了解到問(wèn)題往往不只有一種解決辦法，通過(guò)與隊(duì)友的討論和協(xié)商，我們找到了最佳解決方案。此外，在技術(shù)方面，我學(xué)會(huì)了使用各種工具和軟件，如MicrosoftExcel、SolidWorks等，這些軟件在實(shí)際工作中非常有用。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)使我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)更加了解，而且也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)活動(dòng)評(píng)價(jià)（300字）。

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)為我提供了一個(gè)接觸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，我不僅能夠更深入地了解課堂上學(xué)到的知識(shí)，還能夠發(fā)現(xiàn)知識(shí)的不足之處，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)方向有更明確的認(rèn)識(shí)。此外，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也促使我更加積極地與同學(xué)合作，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作完成任務(wù)。這不僅提高了自身的能力，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。從綜合效果來(lái)看，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)在促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展方面起到了非常重要的作用。

第四段：實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的不足之處（200字）。

然而，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也存在一些不足之處。首先，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，有時(shí)候難以兼顧到每個(gè)環(huán)節(jié)的深入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹。其次，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可能存在一定的局限性，無(wú)法包含所有學(xué)生感興趣的方向。最后，有些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可能與實(shí)際工作存在一定的差異，導(dǎo)致在實(shí)習(xí)就業(yè)中需要重新適應(yīng)新的工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)（200字）。

綜合來(lái)看，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)是大學(xué)教育的重要組成部分，具有重要的實(shí)踐意義。通過(guò)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。盡管實(shí)訓(xùn)活動(dòng)存在一定的不足之處，但總體來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著非常積極的影響。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和技能，不斷提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的工程師。

(總字?jǐn)?shù)：1200字)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十二

java實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)和心得，java實(shí)訓(xùn)是針對(duì)軟件技術(shù)專業(yè)同學(xué)開(kāi)設(shè)的課程，大家應(yīng)該把實(shí)訓(xùn)的收獲記錄下來(lái)!以下是文書(shū)幫為大家準(zhǔn)備的：java實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)和心得，大家可以參考!

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)和安排下，我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期末，到北京進(jìn)行了為期10天的專業(yè)實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?cè)趯＞幊碳寄芤约败浖_(kāi)發(fā)的總體架構(gòu)思想上都收獲頗豐。

本次實(shí)訓(xùn)我們分為兩個(gè)階段，前五天為第一階段，我們進(jìn)行了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，鞏固和深化了所學(xué)的編程知識(shí)。

以下談一談個(gè)人的感受與體會(huì)

一、理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

在實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的前五天，我們上的是java編程的理論課。

負(fù)責(zé)上課的老師言語(yǔ)風(fēng)趣幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，在老師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，我們鞏固了之前在學(xué)校所學(xué)的編程知識(shí)，并加以深化，澄清之前對(duì)編程技術(shù)認(rèn)識(shí)的一些錯(cuò)誤或模糊的概念。

我們還在課上以java里gui編程常用的swing框架和java的容器體系作為切入點(diǎn)，框架作為這期間除了學(xué)習(xí)一般的編程的知識(shí)技巧。

在全面的系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了框架同時(shí)補(bǔ)充學(xué)習(xí)了泛型技術(shù)，以及框架中架構(gòu)思想的知識(shí)。

在企業(yè)的實(shí)際編碼過(guò)程中，一個(gè)個(gè)框架構(gòu)成了軟件的基石，只有掌握了幾門框架知識(shí)，才能在實(shí)踐中高效開(kāi)發(fā)，讓自己的產(chǎn)品在市場(chǎng)上立于不敗之地。

在理論課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也暴露了一些問(wèn)題，比如在學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)只是知其然而不知其所以然，不太愿意深鉆，和超前學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

二、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

在結(jié)束了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，后五天我們?cè)趯?shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

項(xiàng)目的名稱是supervcd，是由海輝曾經(jīng)所接的一個(gè)遠(yuǎn)程音樂(lè)唱片管理軟件項(xiàng)目的精簡(jiǎn)版。

雖然有所精簡(jiǎn)，但是其內(nèi)容對(duì)我們學(xué)習(xí)仍具有相當(dāng)?shù)膬r(jià)值，對(duì)我們了解真實(shí)的軟件的設(shè)計(jì)規(guī)范，編碼規(guī)范，文檔規(guī)范以及客戶對(duì)軟件的需求很有參考價(jià)值。

該內(nèi)容囊括了gui設(shè)計(jì)和編碼，容器與泛型的知識(shí)，規(guī)范文檔編寫(xiě)，測(cè)試及日志系統(tǒng)，甚至要求我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)專用的輕量級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，這無(wú)疑是對(duì)我們很好的一次歷練機(jī)會(huì)，同時(shí)可以積累豐富的知識(shí)。

平時(shí)我們很少有機(jī)會(huì)能夠完成一個(gè)如此規(guī)模的項(xiàng)目，所以在這次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，我的收獲也有很多。

第一，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)范的編寫(xiě)代碼和文檔。

文檔和代碼是團(tuán)隊(duì)各成員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)交流合作中的紐帶，風(fēng)格隨意混亂的代碼和缺失或語(yǔ)義不明的文檔會(huì)讓團(tuán)隊(duì)中的其他成員不能理解和使用自己寫(xiě)的程序，我在平時(shí)編寫(xiě)代碼比較隨意，并不注重這一點(diǎn)，經(jīng)歷這次實(shí)戰(zhàn)演練之后，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守編碼規(guī)范。

第二，我學(xué)會(huì)了如何理解和分析客戶的需求。

軟件為客戶而生，只有理解了客戶的需求才有寫(xiě)出優(yōu)秀的軟件的可能，在這次實(shí)戰(zhàn)演練中，老師教會(huì)了我們?nèi)绾谓M織團(tuán)隊(duì)正確的理解和分析客戶的需求，并寫(xiě)出完善的需求分析，并用于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。

第三，我學(xué)會(huì)了對(duì)按照需求對(duì)軟件架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這點(diǎn)我想是我們?cè)S多同學(xué)之前都非常欠缺的，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)校的時(shí)編寫(xiě)代碼篇幅短小，功能單一，所以設(shè)計(jì)思路通常只留于腦內(nèi)，非常模糊。

而在這次項(xiàng)目開(kāi)發(fā)演練中，老師手把手的教會(huì)我如何從需求中抽象出問(wèn)題，并將之模塊化，然后逐步求精，就如同為高樓大廈搭建棟梁。

第四，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作，共同開(kāi)發(fā)。

作為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)小組的組長(zhǎng)，我的體會(huì)更加深刻。

獨(dú)木難支，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

只有管理組織好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能夠最終完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，或許在編程技術(shù)水平上團(tuán)隊(duì)成員有高有低，但是，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，總可以在團(tuán)隊(duì)的找到適合自己的位置，每個(gè)人在自己的團(tuán)隊(duì)中做的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出不可磨滅的重大價(jià)值。

第五，我學(xué)會(huì)了如何與客戶溝通并展示自己的項(xiàng)目，軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)最終需要的是客戶的認(rèn)可，讓客戶了解并認(rèn)可自己的產(chǎn)品最好的辦法就是用言語(yǔ)將自己的項(xiàng)目的最好的一面展示出來(lái)，在最后一天里，實(shí)訓(xùn)的老師組織了項(xiàng)目的答辯，給我們提供了鍛煉自己的表達(dá)能力，展示自己的項(xiàng)目的舞臺(tái)。

在實(shí)戰(zhàn)的過(guò)程中，我對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程有了切實(shí)的體會(huì)：學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)規(guī)范合格的代碼和文檔;學(xué)會(huì)了了正確理解分析客戶需求并設(shè)計(jì)項(xiàng)目的方法;體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的具體流程，還了解到了向客戶展示產(chǎn)品以及與客戶進(jìn)行溝通的技巧。

經(jīng)歷過(guò)這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，我們不僅在編程的理論知識(shí)上有所鞏固和深化，更重要的是有了實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，積累了一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)雖已結(jié)束，但我們的不斷學(xué)習(xí)的征途才剛剛邁出第一步。

今后的路還很長(zhǎng)，還有很多機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)提高，我們要以更加積極的姿態(tài)去充實(shí)自己，學(xué)習(xí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課，我覺(jué)得這是對(duì)上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識(shí)，相比之下，這學(xué)期就更加全面的說(shuō)明了開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開(kāi)發(fā)項(xiàng)目過(guò)程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié)。如果說(shuō)上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐，顧名思義，就是側(cè)重我們動(dòng)手操作的能力。

原來(lái)我認(rèn)為開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫(xiě)代碼，似乎整個(gè)軟件都是編代碼，因?yàn)樽约簞?dòng)手能力不強(qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過(guò)我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后，我才真正意識(shí)到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說(shuō)簡(jiǎn)單的會(huì)編碼就能夠解決問(wèn)題的.

????????因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期：軟件定義時(shí)期、開(kāi)發(fā)時(shí)期、維護(hù)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段，他們分別是：?jiǎn)栴}定義、可行性研究、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測(cè)試、綜合測(cè)試，由此可看出，當(dāng)我們開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個(gè)很小的模塊，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。

在寫(xiě)軟工實(shí)踐體會(huì)之前，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)的步驟開(kāi)發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺(tái)。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，沒(méi)有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的。

???????? 首先要先確定項(xiàng)目主題，也就是這個(gè)項(xiàng)目用來(lái)做什么，可以解決什么問(wèn)題。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對(duì)我們的項(xiàng)目，我們對(duì)西大的一些學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。

???????? 第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析，這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好，比如所畫(huà)e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問(wèn)題，導(dǎo)致接下來(lái)的概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工。

從我們?cè)谛枨蠓治鲋谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，使我們明白了軟件定義階段對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)是至關(guān)重要的，當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好，后面的工作才能順利進(jìn)行。雖然項(xiàng)目最后沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會(huì)到軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。

這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動(dòng)手開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施，以及每一步必須生成的'文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。

第一、行業(yè)背景說(shuō)明方面

對(duì)于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，第一步就是問(wèn)題定義，了解所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對(duì)項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說(shuō)明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說(shuō)明、應(yīng)用背景、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對(duì)將要開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。

原來(lái)我們寫(xiě)這類文檔的時(shí)候就是草草了事，不會(huì)做得這么詳細(xì)，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說(shuō)明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識(shí)到不管是軟件開(kāi)發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對(duì)待，這些瑣碎的文檔都是后期開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的支撐，只要它們做的透徹，后面的開(kāi)發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行。

第二、項(xiàng)目需求說(shuō)明方面

這部分項(xiàng)目需求說(shuō)明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫(xiě)出一份需求規(guī)格說(shuō)明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說(shuō)明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫(xiě)的需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。

在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來(lái)它不是很重要，寫(xiě)文檔的時(shí)候也不知道怎么寫(xiě)就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結(jié)果根本就沒(méi)有把自己項(xiàng)目的需求寫(xiě)明白，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會(huì)對(duì)這部分更加重視。

第三、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面

這部分內(nèi)容分說(shuō)的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu)、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的成本，從抽象的層次上分析對(duì)比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還會(huì)具體畫(huà)出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì)、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹，通過(guò)讀這個(gè)文檔，我覺(jué)得最重要的還是總體設(shè)計(jì)，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)才會(huì)具有更高的獨(dú)立性。

在原來(lái)做項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有編寫(xiě)過(guò)這類文檔，在該階段只是畫(huà)了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分，對(duì)該類文檔尚未重視。通過(guò)張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會(huì)注意到這類文檔的編寫(xiě)。

第四、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面

詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì)，確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段還是需要我們?cè)O(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說(shuō)明，而不是編寫(xiě)程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過(guò)使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過(guò)程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對(duì)于以后的編碼工作都是極其重要的。

第五、編碼和測(cè)試方案方面

關(guān)于編碼，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做，文檔一定要按要求書(shū)寫(xiě)，不能偷懶也不能草草書(shū)寫(xiě)。對(duì)于編碼也要有相應(yīng)的文檔書(shū)寫(xiě)規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡(jiǎn)明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。

其次就是測(cè)試的內(nèi)容，從測(cè)試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測(cè)試在軟件開(kāi)發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問(wèn)題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤，最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測(cè)試人員也要有很高的技術(shù)水平。

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從201x.12.26號(hào)開(kāi)始的，截至2010.12.31號(hào)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。

下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足，特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒(méi)有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。

呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員，一個(gè)是周褀，一個(gè)是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。

老師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的知識(shí)，然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我就后悔了，平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。

后悔也沒(méi)用啊，開(kāi)始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來(lái)就直接暈了。

然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。

接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。

下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程，可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫(xiě)——測(cè)試——驗(yàn)收。

從技術(shù)方面上，我開(kāi)始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無(wú)從下手了，而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì)，在代碼編寫(xiě)時(shí)，一樣寸步難行。

通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。

一個(gè)人的精力是多么的有限。

進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要，但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。

**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特殊意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了，不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。

然后他說(shuō)出來(lái)，我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。

就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待，將來(lái) 出身到社會(huì)，就不是說(shuō)像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩游戲了。

小胖說(shuō)出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0，但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問(wèn)，畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問(wèn)各種問(wèn)題，老師也會(huì)盡力為你回答。

將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。

雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。

不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問(wèn)題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺(jué)得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧，一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。

相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)。

還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十三

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，逐步開(kāi)展預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，可以說(shuō)，會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。下面是本站帶來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得1000字，僅供參考。

我是浙江科技工程08級(jí)財(cái)會(huì)班的一名學(xué)生，離開(kāi)學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)已經(jīng)接近半年了在這半年在我的思想，感觀發(fā)生巨大的變化，有學(xué)校里不一樣的成熟。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于參加了學(xué)校為我們提供的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。

下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

日記。

賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，將取得的原始憑證，登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，甚至不想再做會(huì)計(jì)這個(gè)工作，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的四個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。讓我對(duì)未來(lái)有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我對(duì)未來(lái)有了憧憬。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是必須牢抓的。

限于時(shí)間的不足，我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

實(shí)習(xí)的這段期間，我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說(shuō)填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)槌鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：

1.寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

2.寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道啊!

3.對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳!

從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日?，F(xiàn)金的保管與開(kāi)支，以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。

說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開(kāi)兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機(jī)器，看來(lái)實(shí)習(xí)真的很重要啊!

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十四

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)，旨在加深對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的理解，提升實(shí)訓(xùn)的實(shí)效性和操作能力。下面將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的經(jīng)歷、實(shí)訓(xùn)成果的展示、個(gè)人收獲與不足以及進(jìn)一步提升的方向等五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。

首先，實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我們需要對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和要求進(jìn)行深入了解，并做好充分的準(zhǔn)備。比如，在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)之前，我通過(guò)查閱書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，了解了實(shí)訓(xùn)的基本原理和流程，并對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真研究，做到心中有數(shù)。同時(shí)，我也充分調(diào)整了自己的心態(tài)，對(duì)實(shí)訓(xùn)抱有積極和專注的態(tài)度，以便能夠更好地投入到實(shí)訓(xùn)中。

其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要影響。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程往往充滿了挑戰(zhàn)和困難，但這也鍛煉和培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。舉個(gè)例子，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了一個(gè)難題：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論結(jié)果相差較大。為了找出問(wèn)題所在，我主動(dòng)與實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行交流，尋求他們的幫助和意見(jiàn)，并與導(dǎo)師反復(fù)討論。最終，我們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差是由于儀器誤差和實(shí)驗(yàn)操作失誤導(dǎo)致的，這給我以深刻的教訓(xùn)和啟示，使我明白實(shí)踐中注重細(xì)節(jié)的重要性。

第三，實(shí)訓(xùn)成果的展示是對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的回顧和總結(jié)。通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)成果的展示，我們將更好地評(píng)估自己在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)和進(jìn)步，并為自己的學(xué)習(xí)道路提供更好的方向。在展示過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)舉例、圖表等方式清晰地展示了我在實(shí)訓(xùn)中的貢獻(xiàn)和創(chuàng)新點(diǎn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)的不足之處提出了自己的思考和改進(jìn)方案。這次展示不僅使我對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有了更深入的理解，也讓我學(xué)會(huì)了如何將自己的想法有效地傳達(dá)給他人。

第四，個(gè)人收獲與不足是實(shí)訓(xùn)心得的重要組成部分。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與實(shí)驗(yàn)小組的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也暴露了我個(gè)人的一些不足，比如實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、分析問(wèn)題時(shí)不夠全面等。這些不足之處成為了我今后努力改進(jìn)的方向，我將加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并注重提高自己的分析和解決問(wèn)題的能力。

最后，進(jìn)一步提升的方向是實(shí)際操作與理論學(xué)習(xí)的結(jié)合。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加注重與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)際操作的訓(xùn)練和練習(xí)，提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。另外，我還將加強(qiáng)與導(dǎo)師和同學(xué)的交流，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)和思維方式，不斷改進(jìn)自己的工作方法和學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

綜上所述，實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了自己的解決問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們將繼續(xù)完善自己的實(shí)踐能力和理論知識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持謙虛和積極的態(tài)度，與導(dǎo)師和同學(xué)多交流，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十五

實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的重要組成部分，它為大學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)踐與理論相結(jié)合，提升自己技能和素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我經(jīng)歷了不少困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且明確了自己在未來(lái)發(fā)展中應(yīng)該努力提升和改進(jìn)的方向。以下是我對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)與總結(jié)。

首先，我很幸運(yùn)能夠參加這次實(shí)訓(xùn)，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝艘粋€(gè)實(shí)踐運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們只能獲取一部分理論知識(shí)，并不能真正了解理論應(yīng)用于實(shí)際情況中的效果。而實(shí)訓(xùn)則為我提供了一個(gè)用實(shí)踐檢驗(yàn)理論的平臺(tái)，我可以親自操作、調(diào)試設(shè)備，并全面了解實(shí)際操作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能有了一個(gè)更加深入和全面的了解，這對(duì)我的將來(lái)職業(yè)發(fā)展大有裨益。

其次，實(shí)訓(xùn)中我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)也使我在實(shí)踐過(guò)程中得到了鍛煉和提高。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)很多設(shè)備和工具的使用不太熟悉，所以在操作上遇到了一些問(wèn)題。但我并沒(méi)有因此灰心喪志，而是主動(dòng)向老師請(qǐng)教和尋求幫助。通過(guò)和老師的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了相關(guān)的操作技巧，并在實(shí)訓(xùn)中取得了一些成績(jī)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了只有敢于面對(duì)困難，勇于嘗試，才能獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

另外，實(shí)訓(xùn)還促使我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要想取得良好的成績(jī)，單純依靠個(gè)人的能力是不夠的，需要和團(tuán)隊(duì)成員積極配合，相互支持。我們需要相互分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，及時(shí)交流問(wèn)題和解決方案，這樣我們才能高效地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們?nèi)〉昧艘恍┏錾某煽?jī)，這使我更加明白，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

最后，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也意識(shí)到自己在實(shí)踐技能和應(yīng)變能力方面還存在一些不足之處。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，由于設(shè)備故障或者其他原因，我們經(jīng)常面臨一些意想不到的情況，需要及時(shí)做出反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。但是，我在應(yīng)對(duì)這些突發(fā)狀況時(shí)常常顯得手忙腳亂，無(wú)法快速找到解決問(wèn)題的方法。這讓我明白了自己在應(yīng)變能力和實(shí)踐技能方面還需要加強(qiáng)訓(xùn)練和提升。

總結(jié)而言，實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次難忘的經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了自己的專業(yè)和自己，提高了實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，明確了未來(lái)發(fā)展中需要努力提升的方向。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我更加堅(jiān)信只有通過(guò)實(shí)踐才能不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。我相信，只要我勇于面對(duì)困難，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能在未來(lái)的道路上取得更大的成就。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十六

建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告是建筑專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生不僅需要了解具體建筑項(xiàng)目的情況，還需要深入了解每個(gè)項(xiàng)目后面涉及到的建筑原理和相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。本文將就我在建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告的學(xué)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)與分享。

第二段：實(shí)踐過(guò)程。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我們要做到熟悉所需要的軟件平臺(tái)的操作，清楚每個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)于整個(gè)大結(jié)構(gòu)的影響。此外，擁有一個(gè)好的設(shè)計(jì)構(gòu)思是關(guān)鍵。在具體實(shí)踐中，我們首先要對(duì)所設(shè)計(jì)的建筑概念展開(kāi)深刻的思考，并采取適合的方式與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，單獨(dú)思考和交流能激發(fā)出不同的創(chuàng)意，最終使得建筑的整體設(shè)計(jì)更為完善。

第三段：收獲。

在建筑實(shí)訓(xùn)報(bào)告的實(shí)踐中，我收獲了很多。首先，我掌握了許多重要的軟件技能和操作方法，包括圖紙編輯、結(jié)構(gòu)分析和CAD設(shè)計(jì)等等。其次，我學(xué)會(huì)了更好的與團(tuán)隊(duì)和教師進(jìn)行溝通交流的方法，不管是口頭還是書(shū)面反饋，可以有效地和團(tuán)隊(duì)和教師的要求相接軌，帶來(lái)更好的成果。

第四段：反思。

然而，在實(shí)踐中也有一些不足。其中最明顯的是在時(shí)間規(guī)劃和項(xiàng)目分配方面出了一些問(wèn)題。有些同學(xué)把時(shí)間都花在了用電腦處理圖紙上，而對(duì)于我們的整個(gè)項(xiàng)目建議卻沒(méi)有給出具體的規(guī)劃和分配，導(dǎo)致后期任務(wù)的堆積。這些問(wèn)題帶給了我們很多教訓(xùn)，提醒我們明確分工和時(shí)間規(guī)劃的重要性。

第五段：結(jié)論。

建筑實(shí)習(xí)報(bào)告是一項(xiàng)很有價(jià)值的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們從這個(gè)實(shí)踐中學(xué)到了很多，不僅僅是關(guān)于建筑和軟件的知識(shí)，還涉及到了和教師和團(tuán)隊(duì)交流和溝通的能力。雖然這個(gè)過(guò)程有著一些缺陷，但都是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶兊酶鼮槌錾?。在日后，我需要繼續(xù)深化技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作的能力，使自己在未來(lái)的實(shí)踐中更加的出色。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十七

近日，我參與了一場(chǎng)藥房實(shí)訓(xùn)，這是一次富有意義的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)親身參與和實(shí)際操作，我對(duì)藥房工作的認(rèn)識(shí)深入了解，收獲頗豐。以下是我個(gè)人對(duì)此次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)。

首先，這次實(shí)訓(xùn)讓我深切感受到藥房工作的重要性。藥房是恢復(fù)患者健康的重要一環(huán)，藥師是患者的健康顧問(wèn)。藥房中的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的提供藥品，更需要對(duì)藥物知識(shí)的熟悉和掌握，以及對(duì)患者需求的理解和關(guān)心。只有將藥房工作當(dāng)作一項(xiàng)責(zé)任和使命，我們才能做好這份工作，為患者做出更多的貢獻(xiàn)。

其次，實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到藥房工作需要良好的溝通技巧和服務(wù)意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我與患者接觸的機(jī)會(huì)增多，從中我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，以及如何提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。例如，在接待患者時(shí)，我要耐心傾聽(tīng)患者的需求，并及時(shí)回答他們的問(wèn)題，保證提供準(zhǔn)確的藥物信息。同時(shí)，我還要友善、禮貌地與患者交流，給予他們充分的尊重和關(guān)注，以此建立良好的患者藥師關(guān)系。

再次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和提升空間。首先，對(duì)于某些藥物的知識(shí)和使用方法，我還存在一定的盲點(diǎn)和不熟悉的地方，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。其次，我在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)緊張和不知所措的情況，需要增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力和臨場(chǎng)反應(yīng)能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

最后，在這次實(shí)訓(xùn)中，我還深刻意識(shí)到了安全的重要性。藥物的使用和配藥過(guò)程中，安全是最基本的要求。錯(cuò)配藥品或者用錯(cuò)藥物可能對(duì)患者的健康產(chǎn)生致命的影響。因此，我在實(shí)訓(xùn)中非常注重對(duì)藥品的細(xì)致悉心和準(zhǔn)確性，注意檢查藥品的過(guò)期日期和外包裝的完整性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理使用個(gè)人防護(hù)用品，如手套和口罩，以保障自身的安全和患者的安全。

總而言之，這次藥房實(shí)訓(xùn)為我提供了一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我更加深入地了解到藥房工作的重要性及其專業(yè)要求。我通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)體會(huì)到了正確溝通與服務(wù)意識(shí)的重要性，認(rèn)識(shí)到自身的不足和提升空間，并提高了安全意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己，成為一名優(yōu)秀的藥師，為患者的健康做出更多的貢獻(xiàn)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十八

段落一：引言（話題的重要性和個(gè)人體會(huì)）（200字）。

英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的一種重要方式。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了英語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我不僅提高了口語(yǔ)表達(dá)能力，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，我想分享并總結(jié)一下自己的心得體會(huì)。

段落二：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和收獲（講述實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容和自己的收獲）（200字）。

在實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的口語(yǔ)練習(xí)，包括角色扮演、演講和小組討論等。這些活動(dòng)幫助我運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)的能力。在角色扮演中，我扮演不同的角色，提高了快速思維和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。演講過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何組織思路和控制表達(dá)的流利度。而小組討論則讓我嘗試了在團(tuán)隊(duì)中合作和交流的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了英語(yǔ)口語(yǔ)能力對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。

段落三：實(shí)訓(xùn)中的困難和解決方法（總結(jié)實(shí)訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和解決方法）（300字）。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了一些困難。首先，我在面對(duì)陌生話題時(shí)有時(shí)會(huì)思維卡殼，無(wú)法流利表達(dá)意見(jiàn)。然后，我發(fā)現(xiàn)自己在演講中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)口舌不清的問(wèn)題，影響了表達(dá)的效果。最后，在小組討論中，我有時(shí)會(huì)被其他成員的意見(jiàn)牽制，失去了自己對(duì)話題的主導(dǎo)權(quán)。為了解決這些問(wèn)題，我采取了一些方法。首先，在面對(duì)陌生話題時(shí)，我在實(shí)訓(xùn)前會(huì)做一些準(zhǔn)備，積累一些相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。其次，在演講中，我通過(guò)練習(xí)和觀察他人的演講，逐漸改善了自己的發(fā)音和語(yǔ)速。最后，在小組討論中，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽(tīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通。

段落四：實(shí)訓(xùn)的啟示和改進(jìn)（總結(jié)實(shí)訓(xùn)帶給自己的啟示和未來(lái)的改進(jìn)方向）（300字）。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我明白了提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力需要持續(xù)的努力和練習(xí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重口語(yǔ)練習(xí)，多參加英語(yǔ)角和口語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，我還意識(shí)到了在語(yǔ)言交流中的重要性。我會(huì)改進(jìn)自己的聽(tīng)力和理解能力，提高對(duì)他人的傾聽(tīng)和理解。此外，我還會(huì)尋找更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，如電影、音樂(lè)和新聞等，拓寬自己的英語(yǔ)視野。

段落五：總結(jié)（對(duì)實(shí)訓(xùn)的總體評(píng)價(jià)和個(gè)人收獲）（200字）。

總的來(lái)說(shuō)，這次英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和互動(dòng)，我提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力，增強(qiáng)了自信心。在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多困難，但通過(guò)不斷努力和改進(jìn)，我逐漸克服了這些問(wèn)題。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了英語(yǔ)口語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，并為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，不斷提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇十九

實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得體會(huì)是對(duì)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)和反思，旨在評(píng)估實(shí)訓(xùn)的效果和提升個(gè)人能力。本次實(shí)訓(xùn)的背景是為了讓學(xué)生更好地結(jié)合理論與實(shí)踐，掌握專業(yè)知識(shí)并提升實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)踐，我親身感受到了實(shí)訓(xùn)的好處，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。

第二段：實(shí)訓(xùn)的收獲。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先，通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地理解了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)。例如，在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了配置路由器和交換機(jī)，了解了網(wǎng)絡(luò)通信的原理和協(xié)議。此外，實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和溝通能力，通過(guò)相互配合和交流，我們成功完成了一系列任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并提升了自己的解決問(wèn)題的能力。

第三段：實(shí)訓(xùn)的不足和改進(jìn)。

盡管實(shí)訓(xùn)帶給我很多好處，但也不可避免地存在一些不足之處。首先，實(shí)訓(xùn)的時(shí)間有限，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完全掌握所有技能和知識(shí)。其次，實(shí)訓(xùn)環(huán)境和實(shí)際工作場(chǎng)景可能存在一定差異，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和操作方式與實(shí)際工作中有所不同。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我希望學(xué)校能提供更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的難度和質(zhì)量，使學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)的工作。

第四段：反思和改進(jìn)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫(xiě)，我反思了自己在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的不足和問(wèn)題。例如，在實(shí)踐操作中，我有時(shí)會(huì)出現(xiàn)粗心大意，導(dǎo)致配置錯(cuò)誤或者操作失誤。我意識(shí)到這是我在實(shí)踐中需要改進(jìn)的一個(gè)方面，因此我決定提高自己的細(xì)心和耐心，加強(qiáng)對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的認(rèn)真程度。除此之外，我還會(huì)更多地傾聽(tīng)和接受他人的意見(jiàn)和建議，在實(shí)訓(xùn)中積極與同學(xué)合作，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，還提升了實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力。實(shí)訓(xùn)使我更加自信和勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力在未來(lái)的工作生活中將起到重要的作用。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)做好準(zhǔn)備。

以上就是我對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得體會(huì)的模板，通過(guò)總結(jié)和反思，我對(duì)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，并提出了改進(jìn)的方向。相信通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。

倉(cāng)管員實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)心得篇二十

引言：

在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，英語(yǔ)作為一門重要的基礎(chǔ)課程，一直以來(lái)都是我較為困擾的科目。為了提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力能力，我報(bào)名參加了近期舉辦的英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課程。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)反思與總結(jié)，真切地感受到了自身的不足與進(jìn)步之處。下面我將針對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容與體會(huì)，分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

正文1：學(xué)術(shù)知識(shí)的提升。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，老師們對(duì)我們進(jìn)行了一系列的學(xué)術(shù)知識(shí)講解。我深刻體會(huì)到了課堂內(nèi)外的差異之大。在課堂里，我能比較輕松地理解老師對(duì)于文法和詞匯的講解，然而當(dāng)我嘗試與外國(guó)人交流時(shí)，我才意識(shí)到我的不足。實(shí)訓(xùn)課最令我受益匪淺的是老師們提供的大量的學(xué)習(xí)資源，這些資源讓我能夠在家里不受時(shí)間和空間的限制地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種樂(lè)趣，不再是枯燥乏味。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的學(xué)術(shù)知識(shí)得到了很大程度的提升。

正文2：團(tuán)隊(duì)合作與交流能力。

實(shí)訓(xùn)課程給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作與交流能力。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要互相配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)這種方式，我學(xué)會(huì)了如何向他人明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提升了我的英語(yǔ)水平，更加培養(yǎng)了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

正文3：自信心的培養(yǎng)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到在與外國(guó)人交流中最大的問(wèn)題不是語(yǔ)言的構(gòu)成，而是對(duì)自身的不自信。面對(duì)外國(guó)人，我總是感到畏懼和緊張。然而通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的練習(xí)，我的口語(yǔ)能力得到了很大的提升。與其他同學(xué)一起進(jìn)行英語(yǔ)演講和小組討論的活動(dòng)，我開(kāi)始變得更加自信。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸克服了心理上的障礙，學(xué)會(huì)了自信地和外國(guó)人交流。

正文4：興趣的培養(yǎng)與拓寬。

實(shí)訓(xùn)課程不僅幫助我提升了英語(yǔ)水平，還在很大程度上培養(yǎng)了我對(duì)英語(yǔ)的興趣。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積極參與各種英語(yǔ)活動(dòng)和競(jìng)賽，通過(guò)這些活動(dòng)我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同國(guó)家的朋友。通過(guò)與他們的交流，我開(kāi)始對(duì)他國(guó)的文化和生活方式產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種興趣的培養(yǎng)不僅使我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，也開(kāi)闊了我的視野和思維方式。

總結(jié)：

通過(guò)這次英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的英語(yǔ)水平，更重要的是培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)與外國(guó)人的交流，我真切地感受到了語(yǔ)言的魅力和溝通的重要性。實(shí)訓(xùn)課程的結(jié)束并不代表學(xué)習(xí)的結(jié)束，我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，不斷提升自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，將英語(yǔ)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)帶給更多的朋友，為他們提供幫助和支持。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，我相信只要堅(jiān)持不懈，必定會(huì)收獲更多。