2023年高中政治教研組工作計劃(通用12篇)

每個人都應(yīng)該學(xué)會制定計劃，以充分利用時間和資源。為了寫一份完美的計劃，還可以尋求他人的幫助和支持，共同推動計劃的順利實施。這些計劃范文是多年來總結(jié)和積累的經(jīng)驗之談，對我們的計劃制定和管理至關(guān)重要。

高中政治教研組工作計劃篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)七認(rèn)真的要求,規(guī)范教案、備課、上課,作業(yè)、輔導(dǎo)的程序,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績。

本地班教學(xué)。

高一年級：以培養(yǎng)興趣,夯實基礎(chǔ)。

1．努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作,指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),積極探討初中向高中過渡和銜接的教學(xué)方法。

2．要貼近學(xué)生的生活和實際來教學(xué),切忌以理論解釋理論。

3．要科學(xué)地使用教材,不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,特別是必修1中理論難度較大的知識點,若將舊教材的內(nèi)容加進(jìn)去就變成增加了新的知識點,學(xué)生就更難理解、更難把握了。

4．要重視知識基礎(chǔ)、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想。

高二年級：加強(qiáng)練習(xí),抓住考綱,突出效果。

1．做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。

2．集中精力和時間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué),夯實學(xué)科基礎(chǔ),突出核心知識、主干知識,進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時,不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,追求體系和理論的完整性,而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。

3．加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng),逐步提高其分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會各種題型的解題方法和解題技巧。

高三年級：瞄準(zhǔn)課堂,大全大局。

1．深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,把握新課程高考的特點,注重三維目標(biāo)的`落實,對教材知識的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。

2．全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

3．詳細(xì)分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。

4．不存僥幸心理,扎扎實實打好學(xué)科基礎(chǔ),做到每個知識點都過關(guān),根據(jù)20xx年高考試題所考知識點較細(xì)化的特點,必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展好深化。

5．加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,重視講評質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。

某地班教學(xué)：

總的目標(biāo)是:幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)愛國主義精神,培養(yǎng)國家意識和公民意識,遵守國家法紀(jì)法規(guī),堅持馬克思主義無神論。

1．高一年級培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)部分優(yōu)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科、高二、高三年級要圍繞高考要求,考慮某地班的特殊性,針對本學(xué)科成績納入總分的情況下,有目的有計劃組織教學(xué)。

4．特別是在教學(xué)中要堅持對學(xué)生的正面引導(dǎo),培養(yǎng)感恩意識。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念：

1．教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí)。相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。

2．在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績。

1．認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個緯度,有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點,要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

2．依照學(xué)校要求,加強(qiáng)各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查,強(qiáng)化責(zé)任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。

3．加強(qiáng)聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié),其余教師不少于節(jié),搞好同課教研。認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進(jìn)行評課,認(rèn)真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

4．認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。

高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

5．在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習(xí)的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補(bǔ)短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。

6．抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。

（1）備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點,學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細(xì)、具體,有針對性。

（2）上課,各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學(xué)時間安排合理,準(zhǔn)時上下課。

（3）作業(yè)批改,作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計要有針對性,難易適中,批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度,三節(jié)課一次批改,重點班學(xué)生個別面對面批改,指出優(yōu)點與不足,提高效果。訓(xùn)練題必須精選,并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點,通過講評、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,使其轉(zhuǎn)化為知識強(qiáng)點。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實際,作業(yè)要有效、到位,形式多樣。

7．加強(qiáng)科組建設(shè),提高工作的有效性?？平M長（備課組長）要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。

高中政治教研組工作計劃篇二

學(xué)生情況分析：

這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略，幫助學(xué)生自己熟練的應(yīng)用所學(xué)過的知識。并要注意避免學(xué)生厭煩枯燥的樂理知識的學(xué)習(xí)，采取游戲的方式讓學(xué)生邊玩邊學(xué)。

提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。

2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的`導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。

高中政治教研組工作計劃篇三

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本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.

一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.

二.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進(jìn)步.

3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒.。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

江支武（師）------鄒有福（徒）,趙曉燕（師）---周林（徒）。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:。

1.由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》.

2.由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》.

3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題.

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.

四.公開課安排.

第四周周林價值規(guī)律。

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系。

第六周潘東發(fā)展的觀點。

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)。

第九周鄒有福市場經(jīng)濟(jì)的一般特征。

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的`資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、教師競賽：

1.10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.

2.本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動.

3.新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動.

4.指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動.

七、學(xué)生活動.

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)聯(lián)系起來.

2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進(jìn)行調(diào)研報告的評比.

3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽.

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動.

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

高中政治教研組工作計劃篇四

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強(qiáng)政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)文化生活的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識、經(jīng)驗、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

3、必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長空間。

四、學(xué)生活動。

指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

高中政治教研組工作計劃篇五

為了保證教學(xué)活動有目的有計劃地進(jìn)行，使教學(xué)活動有針對性、時效性，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點、特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:。

本期高一思想政治課教學(xué)活動，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

本學(xué)期高一政治教學(xué)計劃高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周，其中教學(xué)時間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為:9月份完成教學(xué)計劃1-3課;10月份完成積極哦啊小計劃4-6課;期中考試完成后，11月份完成7-8課;12月份完成9-11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作，對重點難點、易混點講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時政問題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過程中，采取以下措施:。

1、備好每堂課。備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

2、積極參加教研活動，參加互聽課活動，教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅持才能修正自己。

3、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀的時政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時政性和時效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時政新聞，用新鮮的時政知識輔佐理論，用理論解決時政問題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4、采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。授之以魚不如授之以漁，良好的`教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

6、因材施教，分類指導(dǎo)。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。

7、多考、多練。多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，才能找出病因，對癥下藥，起成效。

文檔為doc格式。

高中政治教研組工作計劃篇六

工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是由小編為大家整理的“高中政治教研組工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學(xué)期，政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題，在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室指導(dǎo)下，按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神，以轉(zhuǎn)變教育觀念，提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。經(jīng)過全組教師集思廣益，我們決定從以下方面做好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、加強(qiáng)政治教師隊伍建設(shè)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期來全組成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)中高考《考試說明》，研究中高考考試題型。利用大組學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍，分享讀書心得。

2、讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里，大家交流、學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組織全體教師在共享資料中仔細(xì)學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)。

教案。

必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點引導(dǎo)青年教師學(xué)會利用共享資源和好的資源，不斷提升自己。

3、狠抓教學(xué)，督促每位教師苦練教學(xué)基本功。將備課組工作從查找問題-制定計劃-落實-檢查-反饋一一抓實，對存在的問題及時糾正，不斷促進(jìn)本組教師的發(fā)展。

4、本學(xué)期重點賽課和示范課為重點，要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構(gòu)進(jìn)行賽課：課前由備課組長認(rèn)真審核和組員幫助完成，課中全組總動員，做好課堂觀察，并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照，課后重點評課。(從不同觀察角度點評，同頭以知識內(nèi)容為主點評，大家共同討論如何設(shè)計更有效的設(shè)計一堂課的板書。在評價完后，由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書，上傳到政治組qq群由大家共享)。

二、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、把教學(xué)計劃制定的更準(zhǔn)確、更有效。

為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。本學(xué)期開學(xué)初，初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施。

2、一周兩次集中備課，開發(fā)思想政治課教學(xué)資源，形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學(xué)素材。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度，先由各備課組確定主講人，在主講人設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿，整理成為集體教案，各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案(個性教案要求并不統(tǒng)一，形式各異)，并以定人、定課、定內(nèi)容的方式，每周由一名教師主體負(fù)責(zé)，打造本年級的精品課(內(nèi)容包括ppt、導(dǎo)學(xué)案、課時訓(xùn)練)，由專人負(fù)責(zé)傳入qq群共享里，供大家共同使用。各備課組應(yīng)把每項工作真正落到實處，使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。

3、把傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)有機(jī)整合，提高課堂教學(xué)實效。

在教學(xué)實踐中，全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式，通過設(shè)置情境，提出問題，讓學(xué)生進(jìn)行討論交流，教師則進(jìn)行啟發(fā)指導(dǎo)，課堂中輔以練習(xí)鞏固，這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性。同時，全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體。

課件。

使圖、文、聲、像融為一體增強(qiáng)了教學(xué)效果。

4、根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點，要開展特色課堂教學(xué)活動。

特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的，由教師自我選擇。這些活動有：課前三分鐘時事播報，以案說法，哲理小故事交流，心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學(xué)生視野，促進(jìn)師生互動，師生關(guān)系融洽、和諧，達(dá)到教學(xué)相長。

5、細(xì)化試卷編寫規(guī)則，閱卷嚴(yán)格規(guī)范。

本學(xué)期，我組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《試卷命題雙項細(xì)目表》，將試卷嚴(yán)格按難易、題型多元化和認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)的六個層次細(xì)化組題。閱卷嚴(yán)格規(guī)范，這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，要保證閱卷的客觀與公正。因此，閱卷過程則實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，每位閱卷教師都做了公正客觀，然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。

6、各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下，各具特色。

初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究。

高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)，向課堂要效率。建立年級每課錯題集。

高二、高三備課組計劃：高二年級重點針對學(xué)段生情進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計，并利用課堂教學(xué)觀察進(jìn)行診斷性聽課和反饋，編制必修三導(dǎo)學(xué)案和課時作業(yè);高三年級重點研究高考考綱和精選試題上，抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo)，力爭20xx年高考學(xué)科貢獻(xiàn)突出。

三、定期總結(jié)、交流，搞好課題研究。

本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時，隨時發(fā)現(xiàn)問題，以問題為研究，及時解決教學(xué)中存在的問題，并把這些問題進(jìn)一步系統(tǒng)化、理論化，以此進(jìn)一步搞好校本教研。

校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的，我們都要進(jìn)行及時的反思，并分階段總結(jié)，查找問題，積累經(jīng)驗，并及時修改與調(diào)整，以盡量保持教研的科學(xué)性，實用性，和推廣性。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得，我們在集體教研時，專門設(shè)置一個活動，交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面，既有教學(xué)技巧，也有機(jī)智故事，還有處理應(yīng)急事件的做法及教訓(xùn)。

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、主要工作。

(一)：樹立“大德育”觀念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能。

具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識?！蔽倚Ｈw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。

1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。

2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。

3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。

(三)：抓實教學(xué)常規(guī)，深化課程改革。

1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課，研究課，扎實、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。

(四)：加強(qiáng)三個年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。

2、切實加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開放性，推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際。

3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程。

4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化?？茖W(xué)運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。

6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳黨的xx大精神，深化學(xué)科教學(xué)改革，著力提高學(xué)生思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

以校慶xx周年為契機(jī)，圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求，著力加強(qiáng)課程與教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)。

以校本教研制度建設(shè)為抓手，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，不斷深化二期課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

1.組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大政治報告等文件。首先要通讀、精讀文件的原文，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。同時，學(xué)習(xí)重要的輔導(dǎo)文章。其次組織討論、交流。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的意見》。

3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《xx區(qū)實施素質(zhì)教育、改進(jìn)課堂教學(xué)的若干意見》。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)思想政治學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)教學(xué)模式的文章。

5.努力學(xué)習(xí)信息化技術(shù)，逐步提高教師應(yīng)用信息化技術(shù)備課、上課的水平。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，精心備課，認(rèn)真上課，提高課堂教學(xué)的實效性。

2.在研讀黨的xx大文件的基礎(chǔ)上，把xx大的主要精神和教材中的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來，用xx大的新理論、新觀點統(tǒng)率政治課教學(xué)。

3.發(fā)揚一期課改的好教風(fēng)、堅持以理想信念為核心，著力幫助學(xué)生增強(qiáng)對共產(chǎn)黨的信任、對社會主義的信仰，對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)必勝的信心，使學(xué)生沿著正確的政治方向前進(jìn)。做好每星期全校的“時政講評”，及時宣講黨的路線、方針和政策。

4.堅持以學(xué)生發(fā)展為本，積極改進(jìn)教法，貫徹理論聯(lián)系實際原則，提高學(xué)生分析說明實際問題的能力。

5.高三教學(xué)要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，突出重點，統(tǒng)籌安排，保證完成教學(xué)任務(wù)。

6.充分發(fā)揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量。

7.加強(qiáng)校本教研，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。

8.全組做好貫徹“行動教育”模式課的研討工作，在“兩環(huán)節(jié)三討論”的過程中不斷進(jìn)步。

9.期中、期末考試試卷命題要以能力立意為主，注意命題的科學(xué)性。要研讀今年全國、上海高考試卷及其答案、評分標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高試卷命題的質(zhì)量。

10、繼續(xù)抓好本組新教師的培養(yǎng)工作，幫助引進(jìn)教師盡快適應(yīng)本校的教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、時政教育。

1.時政講話要突出重點，內(nèi)容要求政治性強(qiáng)、時效性快、實效性好。期中考試前主要宣傳國內(nèi)外重大時政;期中考試后集中宣傳黨的xx大精神。

2.第十九周(即1月5日)進(jìn)行全校時政測驗。

3.電視時政講話時，堅持對學(xué)生巡回檢查督促工作，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真看、認(rèn)真聽、認(rèn)真記。

五、其他工作。

1.上半學(xué)期做好本學(xué)科校本教材的編寫工作。

2.組織青年教師學(xué)習(xí)撰寫科研論文，逐步提高科研水平。

3.做好對新新教師的傳幫帶和結(jié)對子工作，關(guān)心青年教師的成長。

高中政治教研組工作計劃篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中政治教研組工作計劃模板，更多高中政治教研組工作計劃模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個鮮明的特點，一是基礎(chǔ)薄弱；二是學(xué)習(xí)主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的，從學(xué)生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當(dāng)，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細(xì)，而后面卻沒時間答。

針對以上的實際情況和問題，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點：

1、認(rèn)真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的`性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求；分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

2、以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先，立足教材，認(rèn)真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況，，回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

5、加強(qiáng)對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平。在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

高中政治教研組工作計劃篇八

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。下面就是小編給大家?guī)淼母咧姓谓萄薪M工作計劃，希望能幫助到大家!

“三個代表”思想為指導(dǎo)，以黨的十x大精神為依托，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)，深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生，熱愛大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

教育目標(biāo)是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進(jìn)一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師必須清醒認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。

1.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十x大和十屆人大會議精神、課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2.學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學(xué)。

3.組織培訓(xùn)，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進(jìn)教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。

1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又充滿活力。

2.加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人，重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進(jìn)青年教師成長。

3.及時反饋有關(guān)信息，加強(qiáng)教師間的相互聯(lián)系。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息，督促教師改進(jìn)意見，使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時，為加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動教師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。

三、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。

1.深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三教師一起分析，探討明年高考復(fù)習(xí)思路，使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。

2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的作用，會同高三教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取20x。

年高考取得更好成績。

3.高三教師要積極準(zhǔn)備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。

一到三年上崗教師，按照學(xué)校“藍(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。

以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本，以促進(jìn)師生發(fā)展為主題，以促進(jìn)“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo)，以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點，開展優(yōu)質(zhì)教研，促進(jìn)思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、主要工作。

(一)：樹立“大德育”觀念，充分發(fā)揮政治課堂德育功能。

具有鋼中特色的“全員育人，全程育人，全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識。”我校全體政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育，愛是教育的源泉，愛是教育成功的原動力，愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任，教育才是有效的。愛的前提是尊重：只有更多地尊重學(xué)生，才能更多的要求學(xué)生;愛的途徑是溝通：沒有溝通就沒有理解，沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者，是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。

(二)：倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。

1、組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。

2、要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科，密切關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。

3、倡導(dǎo)教師積極進(jìn)行教科研實踐活動，總結(jié)主題和反思教學(xué)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。

(三)：抓實教學(xué)常規(guī)，深化課程改革。

1、定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課，觀摩課，示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課，使青年政治教師的教科研水平盡快提高。

2、大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課，研究課，扎實、有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，探討與研究課程改革面臨的種種問題，以行動研究方式推動問題的解決。

(四)：加強(qiáng)三個年級政治教學(xué)，為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)。

1、培養(yǎng)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。

2、切實加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)的民主性和開放性，推進(jìn)師生互動，使學(xué)生形成自主，探究，合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際。

3、提倡教學(xué)形式多樣化，重視政治活動課的教學(xué)研究，充分利用各種資源，積極開發(fā)校本科和研究課程。

4、積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化?？茖W(xué)運用多媒體幻燈片，投影、錄象等輔助教學(xué)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作，發(fā)揮群體力量，搞好重點研究。

6、抓好集體備課，提高備課質(zhì)量，規(guī)范備課流程。

現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個鮮明的特點，一是基礎(chǔ)薄弱;二是學(xué)習(xí)主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的，從學(xué)生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當(dāng)，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細(xì)，而后面卻沒時間答。

針對以上的實際情況和問題，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點：

1、認(rèn)真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認(rèn)真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

2、以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先，立足教材，認(rèn)真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況，，回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進(jìn)行分析。

4、強(qiáng)化訓(xùn)練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進(jìn)行思維過程的訓(xùn)練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補(bǔ)缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

5、加強(qiáng)對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平。在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo)，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

二、主要工作要點。

1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。

3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。

4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。

7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文和教育敘事評比。

三、具體活動安排。

三、活動安排。

周次。

活動內(nèi)容。

學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計劃開展工作。制定本組教研計劃。

第3周。

高一倪曉海老師政治公開課.高二李勉老師政治公開課。參加x。

屆高三學(xué)生“溫一?！辟|(zhì)量分析會。

第4周。

高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。

第5周。

組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評比活動。

第6周。

高一富敏老師政治公開課。

第7周。

第8周。

高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。

第9周。

布置各年級期中考試命題工作要求。

第10周。

參加x。

屆高三學(xué)生“溫二?！辟|(zhì)量分析會。

第11周。

期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學(xué)進(jìn)度。

第12周。

高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。。

第13周。

高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。

第14周。

參加x。

屆高三學(xué)生“溫三?！辟|(zhì)量分析會。

第15周。

課題研究，心得體會交流;理論學(xué)習(xí);開展學(xué)生課外興趣活動。

第16周。

高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。

第17周。

布置模塊測試試命題事宜。

第18周。

布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文。

一、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校教研室“一個中心，兩個基本點”的指導(dǎo)下,即以“教師成長為中心，重點抓校本作業(yè)和課題研究”為學(xué)科改革發(fā)展的定方向，圍繞學(xué)校的中心工作開展各項活動，制定具體的、分階段的、切實可行的工作步驟和方案，充分發(fā)揮政治學(xué)科在學(xué)校的教學(xué)、管理中的作用,發(fā)揮學(xué)科主任的引領(lǐng)和管理作用。

二、本學(xué)期重點工作。

1、調(diào)動全員，提高教學(xué)教學(xué)管質(zhì)量。政治學(xué)科的管理堅持常規(guī)化、規(guī)范化。以備課組為單位，不斷加強(qiáng)和高一高二年級組聯(lián)系。要求他們認(rèn)真上好每節(jié)課。高一發(fā)揮楊雪飛組長、骨干教師岳梅、新銳翁珍娟、進(jìn)取的楊小川、干練的陶慶婧各自優(yōu)勢，形成政治學(xué)科組的強(qiáng)磁場，人人優(yōu)勢互補(bǔ)抱團(tuán)取暖。發(fā)揮鉆研精神，鉆研教材、鉆研學(xué)生、鉆研校本作業(yè)、鉆研課標(biāo)。要求責(zé)任到人，規(guī)范到事，規(guī)范教學(xué)、管理過程中的各個環(huán)節(jié)，提高課堂45分鐘效益。

高二的三位男老師都有教齡十年左右，可以攜手三位剛工作不久的女教師，尤其是高二本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試的重要任務(wù)，需要很好思考怎樣在有限的時間內(nèi)去保證質(zhì)量地完成必修三《文化生活》的教學(xué)任務(wù)和學(xué)測任務(wù)，而不是把教材上完了。因此要扣住綱要，加強(qiáng)時間管理提高單位時間的效率。

2、不折不扣形式多樣互動，執(zhí)行組內(nèi)公開課制度。首先是布置岳梅、翁珍娟量位老師的研究性公開課以迎接4月的教學(xué)開放周教學(xué)檢查活動。要求精心準(zhǔn)備團(tuán)隊作戰(zhàn)，希望是新的教育理念舞動的課堂給人以啟迪而非復(fù)制。經(jīng)過幾番錘煉教學(xué)技能得到提升，讓公開課成為課堂教學(xué)中真正的概念車，對學(xué)校和教師的與時俱進(jìn)發(fā)展有積極地導(dǎo)航作用，公開課的價值才彌足珍貴。

認(rèn)真落實學(xué)校的“藍(lán)青工程”計劃，做好年輕教師的“傳、幫、帶”工作。楊雪飛和楊小川結(jié)對子，互相進(jìn)步實現(xiàn)雙贏。以一貫之上學(xué)期校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽的精神，把公開課具體落實到時間、地點、人員、班級，并努力做到一課一評、一課一記，鼓勵跨備課組聽課，特別是組內(nèi)的年輕老師更是要求他們先聽課后上課，同時把集體備課、公開課和集體評課有機(jī)結(jié)合起來，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備好課就要求我們青年教師要做到一個字-“勤”。勤閱讀，勤做讀書筆記，勤思考，并且勤觀察，善于捕捉生活中的每一個細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的豐富內(nèi)涵和哲理，并把它們應(yīng)用到教學(xué)中。教師必須通過這些方式不斷的豐富自我。而教師自身的知識儲備和文化素養(yǎng)，正是提高自身教學(xué)水平的關(guān)鍵。因為只有自己擁有一桶水的時候，才能毫不費勁的給予學(xué)生一杯水。教師的“劇本”，那就是教案了，這是每一位教師不得不去應(yīng)對的工作，同時也是青年教師保證教學(xué)質(zhì)量，迅速提高教學(xué)水平的法寶之一。作為科班出生的師范生，在備課的過程中首先要絕對地避免“漏備”“錯備”的低級錯誤。除了這些基本要求以外，最值得花時間琢磨的就是，如何把教學(xué)內(nèi)容備的精彩。讓本組的青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成熟起來，職業(yè)責(zé)任感也逐步得到升華。

3、做好教師的成長檔案袋工作。宣傳成長檔案袋對個體發(fā)展規(guī)劃的意義，作為青年教師，尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)后就踏上講臺，這期間順利地實現(xiàn)“學(xué)生”到“教師”的角色轉(zhuǎn)變是首要問題。而站在8中這樣的省級重點中學(xué)的講臺上，這個問題就不再是簡單的“轉(zhuǎn)變”，而是如何華麗地完美地實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變?？陀^的講這是個“時間問題”，但是首先還是個態(tài)度問題，我們必須認(rèn)真的思考。優(yōu)秀的演員包含兩層意思：一是基本功，一是靈氣。教師亦然。通過層層選拔進(jìn)入八中，基本功方面一本不存在太大的問題，至于靈氣，這既是個人的先天造化，同時也需要在長期的實踐中慢慢琢磨、領(lǐng)悟，要在個人發(fā)展規(guī)劃中不斷的通過“反思-總結(jié)-改進(jìn)”的循環(huán)中獲得，相信五年左右高二的張麗莎等老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)的潛質(zhì)會迸發(fā)的，她的教學(xué)有一天會風(fēng)卷海浪花萬朵、雁上晴空詩一行，會成長為優(yōu)秀的專家型老師。

高中政治教研組工作計劃篇九

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本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍.同時認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強(qiáng)政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高.

一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作.

1.本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程-與課程實施者的對話》.認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.

2.本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

3.認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.

二.加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平。

1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié).本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進(jìn)行聽課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進(jìn)步.

3.重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo).把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹.同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒.。同時配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

江支武（師）------鄒有福（徒）,趙曉燕（師）---周林（徒）。

一個主導(dǎo)教研組的課題,往往決定著教研活動的方向,價值,深度和實效.本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題:1.必須有較高的價值.所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念.符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要,有利于促進(jìn)教師教學(xué),科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高.2.必須具有較強(qiáng)的可行性,應(yīng)與教研組成員的實際水平(知識,經(jīng)驗,研究能力等)、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng),能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo):三,必須有較大的開放性,使教研組成員都有自己的專長空間.本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究:。

1.由江支武老師負(fù)責(zé),趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗研究》.

2.由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》.

3.教研組積極申報新一輪市級以上的課題.

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的.活動載體,一個再好的課題,如果沒有扎實,有效的過程研究,那也只能成為一種裝飾.所以,本學(xué)期的課題研究必須切實注重過程管理,做到期初有計劃,人員有分工,研究活動有資料,學(xué)期末有總結(jié)反思.

四.公開課安排.

第四周周林價值規(guī)律。

第五周鄭麗萍因果聯(lián)系。

第六周潘東發(fā)展的觀點。

第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)。

第九周鄒有福市場經(jīng)濟(jì)的一般特征。

第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

另外,兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課.

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫.把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、教師競賽：

1.10月份,江支武老師將參加省級課題比賽活動.

2.本學(xué)期,將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動.

3.新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動.

4.指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級各類學(xué)科競賽活動.

七、學(xué)生活動.

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》,教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機(jī)聯(lián)系起來.

2、高一年級在10月份將組織一次市場調(diào)研活動,并進(jìn)行調(diào)研報告的評比.

3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽.

4、高三年級將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會調(diào)查報告的競賽活動.

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

高中政治教研組工作計劃篇十

以學(xué)校的工作計劃為指南，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實效的提高。

完成《政治生活》的教學(xué)。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，真誠地關(guān)心、愛護(hù)、幫助每一個學(xué)生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

2.為貫徹落實新課改、素質(zhì)教育出謀劃策，圍繞“減負(fù)擔(dān)、增效果、提質(zhì)量”促進(jìn)本組教師深鉆教材和教法，提高課堂效率。

3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評講五個環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重，注意把握以下幾點：

（1）備課做到知教材、知學(xué)生、知教法。講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。集體備課中，要聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際、聯(lián)系高考動向，做到既備教材又備學(xué)生。既要了解學(xué)生思想動態(tài)，又要走近學(xué)生生活。

（2）上課要有詳細(xì)的教案，課堂上做到有的放矢，思路清晰，重難點突出，同時要把自己十足的精力投入教學(xué)，把自己的情感融入課堂，并且做到關(guān)注和愛護(hù)每一位學(xué)生，既要注重基礎(chǔ)知識的傳授，也要注重知識應(yīng)用能力的訓(xùn)練，既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更要教會學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。教無定法要探索有效的課堂教學(xué)形式，并做出一定的嘗試。

4.按學(xué)校要求開展備課組活動，認(rèn)真參加教科室和教研組組織的各項活動，并認(rèn)真做好記錄，積極參加校際學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗。

5.及時研究解決教學(xué)中所遇到的各種問題。

1．抓好教學(xué)常規(guī)，立足雙基教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生基本知識和基本技能的掌握。

2．加強(qiáng)對教材新變動地方的研究，領(lǐng)會教材設(shè)計的新思路。

3．配合學(xué)校開展的高一同課異構(gòu)活動，提升本組教師同課異構(gòu)的意識與能力，同時做好聽課評課工作。

4．完成本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作，積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文。

5．安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

高中政治教研組工作計劃篇十一

工作計劃網(wǎng)發(fā)布高中政治教研組工作計劃，更多高中政治教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo)，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

二、主要工作要點。

1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。

2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。

3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。

4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。

6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。

7．積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文和教育敘事評比。

高中政治教研組工作計劃篇十二

以學(xué)校的工作計劃為指南，以發(fā)展教育的觀念為指引，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動適應(yīng)時代發(fā)展的需要，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一，促使教學(xué)實效的提高。

（一）嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，以備課組為單位，加深對政治新教材的理解,認(rèn)清高一思想政治2（政治生活）本模塊是學(xué)習(xí)有關(guān)政治生活的知識，涉及社會主義政治文明建設(shè)的領(lǐng)域，其核心概念是民主政治。學(xué)習(xí)內(nèi)容鮮明的政治性，決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能，是對學(xué)生進(jìn)行政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治觀點，堅持社會主義政治方向的重要課程內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)本模塊的重要性主要是：引導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治觀點，樹立正確的政治方向；促進(jìn)學(xué)生了解并體驗有序政治參與、行使民主權(quán)利的意義、途徑和方式，提高學(xué)生政治參與的技能；培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識、國家觀念和開拓國際視野。

（二）健全集體備課，落實“合作教學(xué)、和諧教學(xué)”的措施，明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強(qiáng)溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學(xué)方法。

（三）根據(jù)學(xué)校的要求認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，組織三周一次教學(xué)公開課，通過對公開課的觀摩、研討，出謀劃策，上好每一堂課，爭當(dāng)“最受學(xué)生歡迎的好老師”。

（四）加強(qiáng)對學(xué)生情況的分析，本年級學(xué)生通過第一學(xué)期（經(jīng)濟(jì)生活）內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從而為學(xué)習(xí)本模塊的知識奠定了一定的基礎(chǔ)，更好地體會學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系，動手操作的學(xué)習(xí)能力慢慢得到提高，具有自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識，關(guān)注現(xiàn)實生活。但是（政治生活）的內(nèi)容相對比較深奧、抽象，學(xué)生參與的機(jī)會比較少，因此，在教學(xué)過程中，老師應(yīng)講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，作出參與政治生活的嘗試。

（五）優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生在課堂上有更多參與的機(jī)會，可嘗試分成四人小組，由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時政資料，并由學(xué)生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花；強(qiáng)調(diào)教師一定要“先練習(xí)，后備課”，加強(qiáng)教學(xué)的針對性；晚上輔導(dǎo)盡量給予指導(dǎo)性練習(xí)。

（六）可嘗試成立政治研究性學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘?qū)W生的潛能。內(nèi)容包括時事小組、校園調(diào)查組、辯論隊等。

（七）自覺更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動開展的研究，在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料，滲透現(xiàn)代教學(xué)方法，盡量多使用多媒體教學(xué)。

根據(jù)學(xué)校的校歷，對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排，備課組將根據(jù)實際的情況進(jìn)行修改，以適應(yīng)教學(xué)的實際要求。