最新工作計劃及方案論證(通用11篇)

4.在制定方案時，需要充分考慮不同因素之間的關系以及潛在的風險和難點。寫方案時，我們應該注重方法的創(chuàng)新，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃及方案論證篇一

1、繼續(xù)學習疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計劃。

2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。

3、感受自己在長大，會做許多力所能及的事情，體驗自信。

4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長共同參與評價，可采用文字和照片的形式。

星期一二三四五。

《小影星》美工區(qū)。

《制作鞭炮》益智區(qū)。

《交通迷宮》科學區(qū)。

《我來種》語言區(qū)。

《長大一歲了》。

1.、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的環(huán)境，工作計劃《新英才幼兒園第十七周工作計劃》。

2、科學區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓?，幫助幼兒了解動物冬眠?/p>

3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等。

4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動物過冬相關圖書。

5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊。

教育活動科學冰的融化藝術。

打擊樂《新年好》數(shù)學：

有趣的數(shù)字新年計劃社會語言。

小動物過冬。

家長工作家長配合1、請寶寶來園時穿運動鞋，利于孩子們室外活動。

2、請家長配合幼兒早8：00以前來園。

實用的安全方案范文匯編九篇。

實用的計劃方案范文匯編五篇。

實用的整治方案范文匯編八篇。

實用的調(diào)查方案范文匯編八篇。

實用的培訓方案范文匯編八篇。

實用的競賽方案范文匯編八篇。

工作計劃及方案論證篇二

為切實加強全州建設行業(yè)安全生產(chǎn)工作，根據(jù)州安委會《自治州09年安全生產(chǎn)月活動方案》文件精神，結(jié)合全州建設行業(yè)實際，制定本方案。

一、指導思想。

以“安全生產(chǎn)年”活動為主線，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針，結(jié)合建設行業(yè)安全生產(chǎn)的特點，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技能知識，增強企業(yè)主體責任意識和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，促進全州建設安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二、活動主題。

關愛生命、安全發(fā)展。

三、組織領導。

為加強對本次“安全生產(chǎn)月”活動工作的組織領導，決定成立全州建設行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動工作領導小組。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關科室、單位抽調(diào)。各縣市、開發(fā)區(qū)建設局，各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應按照要求立即成立“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，指導好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產(chǎn)月”活動。

四、活動時間。

x年6月1日至30日;“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)斩ㄓ?月份的的第二個星期日(6月14日)。

五、活動內(nèi)容及分工。

為推動全州建筑行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的深入開展，在“安全生產(chǎn)月”期間，相關工作任務和活動分工如下：

(一)建設行政主管部門的工作任務。

1.動員布置“安全生產(chǎn)月”活動開展相關的工作任務。

2.在州安委會統(tǒng)一布署下，組織“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動日，開展安全生產(chǎn)咨詢、發(fā)放建設安全法律法規(guī)和安全常識讀本等各類安全教育資料。

3.按照建設行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的.要求，組織開展建筑施工(!)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查，嚴厲打擊建設行業(yè)安全生產(chǎn)領域存在的非法違法行為。

4.組織開展全州建設行業(yè)二季度安全生產(chǎn)大檢查。

5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。

6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產(chǎn)月”競賽活動。

(二)各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)應開展的活動。

1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認真制定“安全生產(chǎn)月”活動方案，召開動員會，認真開展“安全生產(chǎn)月”的各項活動。

2.各相關企業(yè)應完善對安全生產(chǎn)管理制度、技術操作規(guī)程、務工人員安全生產(chǎn)三級教育等內(nèi)部制度。

3.開展一次專題培訓教育活動。各企業(yè)相關負責人，施工企業(yè)項目經(jīng)理以安全生產(chǎn)法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故風險教育為內(nèi)容，強化其企業(yè)自控的安全生產(chǎn)主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產(chǎn)強制性標準為內(nèi)容，提高其安全生產(chǎn)業(yè)務水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項目部安全管理制度和應急自救知識為內(nèi)容，增強其遵章守紀的安全生產(chǎn)意識。

4.開展“安全生產(chǎn)月”專題宣傳活動。建筑施工現(xiàn)場要在工地大門口、施工通道兩側(cè)和建筑顯著位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳品，營造濃厚的現(xiàn)場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”，提高處置突發(fā)事件的能力;有關單位應積極參加由州安委會統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動。

5.組織開展安全生產(chǎn)大檢查，督促各企業(yè)對相關設施、所有在建項目開展安全自查自糾，同時組織有關人員對本單位、本企業(yè)所有設施、在建工程進行一次安全檢查，并對存在的安全隱患及時予以消除。

六、活動要求。

(一)各單位要高度重視，從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧x出發(fā)，成立安全生產(chǎn)月活動領導組織機構(gòu)，精心策劃、周密安排，針對本單位、本區(qū)域安全生產(chǎn)工作存在的問題，有針對性地制定“安全生產(chǎn)月活動”方案，圍繞主題，貼近實際，扎扎實實，轟轟烈烈地強勢推進“安全生產(chǎn)月”活動。

(二)各單位要下大力氣，抓好宣傳發(fā)動，使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產(chǎn)月”活動，要做到“四到位”：部署到位、發(fā)動到位、經(jīng)費到位、效果到位，確保安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)。

(三)要緊緊圍繞“關愛生命，安全發(fā)展”的主題，充分利用電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體，組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識、加強安全生產(chǎn)課題研究，積極營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。

(四)要把開展建設行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的要求作為“安全生產(chǎn)月”活動的主線，全面深入地開展打擊安全生產(chǎn)非法違法行為和安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，組織安全生產(chǎn)全面自查和專項檢查，進一步改善安全生產(chǎn)環(huán)境，強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責任，確保“安全生產(chǎn)月”取得實效。

各縣市、開發(fā)區(qū)建設局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請分別于6月30日前將“安全生產(chǎn)月”活動方案、活動總結(jié)及有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計以電子文本方式報我局。

工作計劃及方案論證篇三

根據(jù)__縣教體局本學期的工作要點，結(jié)合我校實際，制定本學期學校工作計劃。

一、指導思想:。

以構(gòu)建和諧學校、安全學校為重點，以縣教體局工作要點為統(tǒng)領，以落實常規(guī)教學為基礎，強化學校管理，優(yōu)化學校環(huán)境，深化學生行為習慣教育，加強師德師風建設為指導，力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階。

二、主要任務和目標:。

強化德育工作，促進學生養(yǎng)成教育；強化常規(guī)管理，推進教師隊伍建設；落實規(guī)范辦學，創(chuàng)立和諧學校；加強安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境；樹立領導榜樣，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

1、加強教師隊伍建設:。

加強領導班子建設。圍繞學校中心工作，努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的領導隊伍。有計劃對新教師教育教學培訓，讓新教師盡快適應教學環(huán)境，盡快投入工作。抓重點對全體教師進行思政教育、遵紀教育，提高思想認識水平。有針對對教師進行愛生教育，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生，讓每個學生感到新星學校就是自我的家。有目的對教師進行愛崗教育，讓教師樂于工作。分部門對教師進行目標教育，各部門制定切實可行的目標。

2、狠抓教學質(zhì)量。

狠抓常規(guī)落實，嚴格按教務處制定的各項常規(guī)要求，進行每月一檢查，有記錄，有評價。狠抓學生學習習慣的養(yǎng)成，變要我學為我要學，自覺學習，主動學習。認真抓后進生的轉(zhuǎn)化，有耐心，想方法，不讓一個學生掉隊。杜絕假大空，要嚴、實、真，做到一步一個腳印。注重新教法的研究、學習，好的方法是成功的一半。

做實教研工作，讓教研帶動教學，促進教學。實行電子備課，做到科學推動教學。樹立教學榜樣，榜樣的力量是無窮的。舉行豐富多彩的學生活動，提高學生參與學校管理的進取性，增強學生學習的信心，體現(xiàn)素質(zhì)教育，提高學生學習興趣。加大獎勵力度，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣。

3、突出政教工作。

抓好班團體建設，提高班主任工作水平。注重環(huán)境育人，抓好學校文化建設，讓學校文化起到應有的熏陶作用。提倡活動育人，抓好學?；顒娱_展，激發(fā)學生上進心，讓學生樂學。做好宣傳工作，讓社會認可，讓家長放心，讓學生開心。抓好學生養(yǎng)成教育，讓學生課上課下行為規(guī)范。抓好宿舍管理，保障學生生活學習。抓好學生遵紀守法教育，培養(yǎng)合格人才。

4、狠抓安全教育。

提高安全意識，落實安全職責。排查安全隱患，抓好安全設施建設。經(jīng)過各種逃生、安全自救演練，用好校會、班會平臺，結(jié)合課堂教學，適時對學生進行安全教育。抓好餐廳建設和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。抓好個人衛(wèi)生教育，預防疾病發(fā)生。抓好突發(fā)事件，應急問題的及時處理。

5、做好后勤保障。

后勤工作制度化，規(guī)范化。嚴格考勤，愛崗、愛生、服務大局。規(guī)范操作，勤儉節(jié)儉。挖潛創(chuàng)新，節(jié)儉資金。

6、抓好黨、團、少先隊工。

7、抓好計劃生育工作。

8、做好招生工作。

樹立常年招生的意識。樹立人人招生的意識。樹立人人宣傳學校的意識。樹立社會、家庭、學校都滿意的意識。

工作計劃及方案論證篇四

街道轄區(qū)目前有4戶獨生子女死亡家庭、4戶獨生子女傷殘家庭，這些家庭在生活保障、養(yǎng)老照料、大病醫(yī)療、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困難，為進一步做好計劃生育特殊困難家庭扶助工作，現(xiàn)結(jié)合街道實際特制定本實施方案。

通過建立“政府主導、部門協(xié)同、社會參與、多方關懷”的工作模式，綜合運用利益導向、服務關懷和宣傳倡導等手段，開展計劃生育特殊困難家庭扶助和關懷活動，為計劃生育特殊困難家庭解決實際困難，使他們生活上得到幫助、精神上獲得慰藉，提高這一特殊群體抵御風險的能力，逐步建立特殊困難家庭社會關懷機制，促進社會和諧穩(wěn)定。

計劃生育特殊困難家庭指獨生子女傷殘（三級及三級以上傷殘）或死亡、未再生育或收養(yǎng)子女的家庭，且女方年齡在45周歲以上的家庭。

為確保此項工作順利實施，現(xiàn)成立領導小組，組成人員如下:。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在街道計生辦，辦公室主任由副主任擔任。

（一）生活關懷。

1、落實計劃生育特別扶助政策。對符合國家、區(qū)、州計劃生育特殊困難家庭，計生辦要積極申報獎勵金，社區(qū)、村委會要做好宣傳、摸底、上報工作。利用春節(jié)、古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)等重大節(jié)假日優(yōu)先慰問計劃生育特殊困難家庭。（責任單位：計生辦、民政辦、社區(qū)、村委會）。

2、落實社會救助政策。對符合城鄉(xiāng)低保條件的計劃生育特殊困難家庭，應按程序納入城鄉(xiāng)低保范圍，并根據(jù)享受低保的類別發(fā)放低保金，在核算家庭收入時，特別扶助金不計入家庭收入。符合條件的年滿60周歲的計劃生育特殊困難家庭成員，應按政策規(guī)定分別納入特困人員供養(yǎng)范圍。計劃生育特殊困難家庭發(fā)生重大意外事件，符合臨時救助條件的，應按政策規(guī)定給予相應救助。（責任科室：民政辦）。

3、優(yōu)先解決住房困難。對生活貧困、住房困難等符合住房保障條件的城鎮(zhèn)計劃生育特殊困難家庭申請公租房等保障性住房的，要優(yōu)先予以申報。對居住危房的農(nóng)村計劃生育特殊困難家庭，要按照有關規(guī)定優(yōu)先納入農(nóng)村危房改造范圍。（責任科室：民政辦、經(jīng)濟辦）。

4、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的計劃生育特殊困難家庭成員，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，并按規(guī)定落實相關補貼政策，優(yōu)先幫扶其就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（責任科室：勞保所）。

5、給予教育補貼。鼓勵對傷殘家庭的培養(yǎng)，讓她們通過學習自立自強。對傷殘獨生子女就讀職業(yè)技術學院、大學的納入“金秋助學”范圍，就讀職業(yè)技術學院和疆內(nèi)大學的補助20xx元，疆外大學的補助3000元。村（居）委會要制定具體的幫扶措施。（責任單位：民政辦、社區(qū)、村委會）。

（二）養(yǎng)老關懷。

6、優(yōu)先安排養(yǎng)老照料。對60周歲以上的計劃生育特殊困難家庭成員，符合條件的全部納入農(nóng)村“五保”供養(yǎng)和城鎮(zhèn)“三無”老人保障范圍，特別是失能或部分失能的，要優(yōu)先安排入住政府投資興辦的養(yǎng)老機構(gòu)，選擇居家養(yǎng)老的，優(yōu)先享受政府購買的居家養(yǎng)老服務。（責任科室：老齡、殘聯(lián)辦）。

（三）健康關懷。

7、建立完善醫(yī)療保障制度。對參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險或新型農(nóng)村合作醫(yī)療的計劃生育特殊困難家庭成員，由社區(qū)、村委會繳納當年參保資金。將符合救助條件的計劃生育特殊困難家庭成員納入城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍，給予相應的醫(yī)療救助。街道為計劃生育特殊困難家庭成員購買計劃生育意外傷害保險。（責任單位：民政辦、計生辦、社區(qū)、村委會）。

8、開展健康體檢。街道協(xié)調(diào)聯(lián)系市計劃生育技術指導站、轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)，每年為計劃生育特殊困難家庭開展一次健康體檢活動。（責任科室：計生辦）。

（四）精神關懷。

9、開展走訪慰問活動。充分發(fā)揮計生協(xié)會組織、企事業(yè)單位、群眾自治組織，特別是志愿服務組織、社會工作專業(yè)服務機構(gòu)的積極作用，以精神慰藉和心理疏導為重點，深入開展緊急慰藉、圓夢行動、平安保障、親情牽手、志愿服務等各種形式的社會關懷活動，為獨生子女傷殘、死亡家庭提供關懷服務。（責任科室：黨建辦、計生辦、婦聯(lián)辦、民政辦、宣傳辦）。

（五）生育關懷。

10、積極提供技術服務。對于有生育意愿的計劃生育特殊困難家庭，要免費為夫妻雙方開展風險評估、優(yōu)生檢測等再生育咨詢和相關技術服務，并幫助辦理再生育手續(xù)。（責任科室：計生辦）。

11、開辟收養(yǎng)綠色通道。對于失去生育能力、愿意收養(yǎng)子女的計劃生育特殊困難家庭，相關科室要簡化收養(yǎng)手續(xù)，優(yōu)先安排其收養(yǎng)子女。（責任科室：計生辦、民政辦）.

1、提高思想認識。計劃生育特殊困難家庭扶助是一項政治性、政策性很強的工作，妥善解決計劃生育特殊困難家庭的問題，事關群眾切身利益，事關社會和諧穩(wěn)定。各社區(qū)、村委會、各科室要加強思想認識，切實開展幫助計劃生育特殊困難家庭的幫扶工作。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各科室要做好相關政策、扶助對象信息和配套措施的銜接，及時解決工作中遇到的困難和問題。

3、加強宣傳。各社區(qū)、村委會要采取多種形式，大力宣傳計劃生育特殊困難家庭關愛扶助工作，積極組織開展關懷關愛活動，使計劃生育特殊家庭真正感受到黨和政府的溫暖。

實用的促銷方案本站合八篇。

實用的營銷方案本站合五篇。

實用的計劃方案本站合六篇。

實用的安全方案本站合五篇。

實用的調(diào)查方案本站合八篇。

工作計劃及方案論證篇五

一、班級情況分析：

六(1)班共人，其中男生人，女生人。綜合看來，本班學生大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但也有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習作方面。本學期，針對本班學生實際情況，有的放矢地培養(yǎng)學生的學習興趣。

二、教材簡析：

蘇教版(國標本)小學高年段閱讀教材的編排特點是：“主題單元，放大空間，突出重點，關注銜接?！?/p>

一)采用主題單元組合教材。

所謂主題單元，就是圍繞某個主題組織3——-4篇課文成為一個單元，本單元的“習作”“練習”內(nèi)容也盡量予以配合，凸顯這個主題。如六年級上冊的七個單元分別是：心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風民俗、景物聚焦、名人風采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個主題，通過三篇課文，多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。

二)放大語文學習的空間。

蘇教版(國標本)小學語文教材的編寫，特別重視拓展學生語文學習的空間。六年級教材在以下幾個方面體現(xiàn)了這個特點：

一是安排了閱讀指導文章——《養(yǎng)成讀報的好習慣》《讀書要有選擇》，交給學生閱讀方法，提高學生獨立閱讀能力，促進學生盡快學會閱讀以提高課外閱讀效率。

二是安排了“我讀書我快樂”欄目，向?qū)W生推薦名著，六上是《魯濱遜漂流記》，六下是《西游記》。

三是單元練習采取活化訓練的思路，注意了語文課內(nèi)和課外學習的結(jié)合，開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等?！罢Z文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進一步拓寬了閱讀，擴大了語文學習的空間。

四是安排了“綜合性學習系列——‘學和做’”。每一冊安排一個“學和做”，而這個“學和做”就是一個實驗、探究的小專題，是集閱讀、寫作等語文能力訓練于一體語文實踐活動。六上安排的“讀報和剪報”，六下安排的“我的成長冊”。

三、突出了重點學習習慣項目的培養(yǎng)。

教材每冊的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學習習慣》。這些學習習慣項目，雖然安排在教材之首，卻是貫穿于該冊語文學習之中的重點訓練項目。因此這些項目在該教材里也反復體現(xiàn)。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個重點項目，后面的課文《學與問》就呼應了“不懂就問”這個項目，在閱讀、習作及其單元練習中也都反復凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓練。而六年級下冊的兩個重點項目“讀萬卷書，行萬里路”“在實踐中學會運用”，不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學和做”等重點訓練欄目有所體現(xiàn)，而且在閱讀課后練習、習作和單元練習中也反復安排了訓練。

四、關注與初中學習的銜接。

第三學段特別是六年級兩冊教材，在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu)，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等，都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接，有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡。

五、教學目標和具體措施：

一)閱讀教學：

1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學會瀏覽，并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識積累。

2、體會詞句的感情色彩和表達效果，引導學生辨析比較其感情色彩，領悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學生接受情感的熏陶，領悟課文的寫法，內(nèi)化課文的語言。

3、揣摩表達順序，體會思想感情，領悟表達方法，為提高學生的自學能力，引領學生感悟文章的內(nèi)涵，體會文章思想感情服務。

4、學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。

二)口語交際：

1、盡力創(chuàng)設良好的交際情境，激發(fā)學生表達、交流的欲望;。

2、注重實效演練，讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;。

3、充分利用評價激勵的功能。進一步開發(fā)學生交際的潛能;。

4、鼓勵學生在日常生活中學習，不斷拓寬口語交際訓練的渠道。

三)習作：

1、長短課結(jié)合，課內(nèi)外聯(lián)系，在活動實踐中成文;。

2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。

3、改進評價方式，提高習作修改能力，“評——改——評”相結(jié)合，使學生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風氣、好習慣。

四)單元練習：

1、注重實踐，提升學生的語文素養(yǎng)。

2、注重整合，發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)。

3、注重探究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。

4、注重持久，單元練習訓練點與平時教學的融合，充分挖掘利用各種資源，強化自主實踐意識，有效促進學生的發(fā)展。

六、課外活動計劃。

1、讀報剪報，其樂無窮。

2、參觀訪問，收益匪淺。

3、走進大自然，學看無字書。

五、教學進度：

第1——3周(9月1日-9月15日)：

第4——5周：

第6——8周：

第9——10周：

第11——12周：

第13——14周：

第15——16周：

第17——18周：

第19——20周(復習考試-寒假開始)：

工作計劃及方案論證篇六

一、班級基本情況：

本學期我擔任七年級的英語課。絕大多數(shù)學生雖然小學階段都學過英語，但大部分學生的英語基礎都比較差。缺少學習的主動性和熱情，自覺性也較差，相應的學習習慣也較差，對學習英語有為難情緒。針對這些情況，在本學期的英語教學中，本人將致力于：一方面，應加強英語基礎知識的講解和基本技能的訓練，讓學生掌握詞匯、語法、句型的基礎知識和聽、說、讀、寫等基本技能，為進一步學習英語打下堅實的基礎;另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學生對英語學習的興趣;讓學生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學習技巧，培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索、合作探究能力，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學方式，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學生，與學生一起分享學習中的苦與樂，使每一位學生的英語成績有所提高，有所進步。

二、指導思想：

社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出，在基礎教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學習，激發(fā)學生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性。在本學期的英語教學中，堅持以下理念的應用：

3、突出學生主體，尊重個體差異。

三、本學期的教學重、難點：

(一)、語法知識點.

1.一般疑問句及回答;。

2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞。

3.名詞復數(shù)的變化;。

4.方位介詞;。

5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問。

6.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;。

7、名詞所有格;。

8、一般現(xiàn)在時。

9、時間表達法;。

(二)、交際用語。

四、本學期將采用的教育教學方法：

英語的教育教學方法很多，各有優(yōu)、缺點，我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。針對我教的班級，本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學：

1、用英語教英語;。

英語畢竟是一門語言，訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

2、用英語想英語;。

用英語想，也就是用英語思考。學英語而不用英語思考，一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。

3、背誦和多種練習結(jié)合。

實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。

4、針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法;。

英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學，那么即使是再好的學生也不可能學好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法是不可違背的。

五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法：

1、體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生摸索適合自己的學習方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。

3、盡量使用英語，適當使用母語。

4、備好學生、課本、課標，確立最佳教案。

5、根據(jù)教學內(nèi)容，進行教學創(chuàng)新，嘗試不同的教學方式，激發(fā)學生的學習欲望。

6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學生理解準確、深刻、透徹。

7、擴大學生的課外閱讀量。增強語感，循序漸進，逐漸提高閱讀理解能力。

8、加強書面表達訓練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應的書面表達練習，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學生逐漸找到英語寫作的竅門。

9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生，分層次輔導，分層次練習，分層次要求，使不同程度的學生都能有所提高。

10、合理利用課外資料，重點題要重點練習、重點講解，做到主次分明，講求實效。

工作計劃及方案論證篇七

我有一個小我兩歲的弟弟，他長相一般，學習成績也不怎么好，總是喜歡玩一些無聊、幼稚的游戲，為此，我有些瞧不起他，對他愛理不理的，不愿跟他一起玩，認為他的行為會讓我丟臉。但經(jīng)過一件平凡的小事后，我對他改變了看法，覺得他是一個寬宏大量的人。

事情是這樣的：一次，叔叔請我們?nèi)业讲蛷d聚一聚，聊聊天。一位看似新上崗的服務員顯得很生澀，在給叔叔倒茶水時，一不小心將茶水倒在了叔叔的新西服上。那服務員一下子驚慌失措起來，她結(jié)結(jié)巴巴地向叔叔道了歉，手忙腳亂地從衣服口袋里拿出紙巾，想幫叔叔把衣服擦干凈。叔叔皺起了眉頭，粗魯?shù)匾话褗Z過她手中的紙巾，小心翼翼地擦了起來……服務員害怕得面紅耳赤，雙手不知該往哪放，眉頭緊鎖，牙齒不安地咬著嘴唇，立在原地不知所措。叔叔用嚴厲的目光瞪了她一眼，生氣地“哼”了一聲，用氣憤的口吻說道：“去把你們的經(jīng)理叫來!”“等等，爸爸?！睕]等服務員回答，弟弟就叫道。“什么事?”叔叔疑惑地問?！鞍?，你就寬容她吧。這位姐姐是新手，難免會出差錯。設身處地想一下，她找份工作不容易，而且她又不是故意的……”叔叔聽了，楞了一下，覺得有道理，就不再追究了。

弟弟小小年紀就有這樣寬闊的胸襟，他的形象在我眼中一下變得高大起來。

工作計劃及方案論證篇八

我們按照公司統(tǒng)一部署，完成年度的結(jié)賬、過賬工作，做好日常財務賬務處理工作，季度做好公司財務分析工作以及公司月度財務快報、清欠報表、億元項目分析報告、季報和年度報表工作，每月向公司總經(jīng)理、總會計師填報《財務部工作月報》等主要指標情況，建立會計檔案室，對公司直管已完工項目進行會計檔案清理，及時將檔案運回公司總部歸檔管理。每月末對公司各部門職工備用金進行催報，在_月底基本完成備用金的清理工作。

財務部及時組織編制公司機關年度費用預算并分解到部門和具體責任人，對各個分公司費用預算進行審核并報公司領導審批，按人頭建立費用預算實際發(fā)生臺賬，每季度及時向各個部門反饋費用使用情況并報公司領導。每季度末公司總部及分公司進行預算分析并形成分析報告，作好事中費用控制和總結(jié)。

3、積極穩(wěn)妥組織資源，做好公司資金的調(diào)度工作。

一是進一步做好現(xiàn)有銀行賬戶清理及新成立項目經(jīng)理部賬戶跟進管理工作。

二是建立全公司銀行賬戶臺賬，及時掌控各賬戶資金情況。

三是通過每月鐵路項目資金收支計劃預算，嚴格控制鐵路項目資金使用按公司審批意見執(zhí)行，加強對鐵路項目等游離于局體系外的資金使用情況檢查監(jiān)督力度，落實資金計劃和公司財務制度的執(zhí)行情況。

四是每月末對本月資金集中情況進行統(tǒng)計匯報，定期和不定期對所屬單位資金集中情況和銀行外部賬戶進行檢查。

六是積極與上級對接借款和緩繳上繳款項，全年共計為公司各單位投標履約向局借款___萬元，有效緩解公司資金壓力，為公司對接市場提供有力的資金保證。

4、會計管理制度修訂工作。

一是按經(jīng)濟業(yè)務性質(zhì)完善經(jīng)濟合同臺賬，財務往來臺帳、項目管理臺帳、營銷費用臺賬和資金和承兌匯票、保證金類臺賬等四類臺賬。

二是進一步完善財務預警系統(tǒng)。加強對合同額、營業(yè)額、利潤、現(xiàn)金流量和應收款項指標財務信息的搜集、分析、評價，對照財務指標的標準值、歷史值、同行值、預算值等，及時發(fā)出預警信號。

三是通過完善財務管理手冊來完善內(nèi)部控制制度，有效進行，防止、發(fā)現(xiàn)、糾正各方面的偏差與弊端。四是完善公司直管項目財務收支審批程序。

工作計劃及方案論證篇九

周一至周四：

每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復習。

1、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復習，該記住的要記住。

2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）。

3、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的`題目及時掌握。

4、預習第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：

同做“周一至周四”中的1.2.3點。

1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書（通過平臺或自己買的都可以）。

周六：

早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

1、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

3、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于你！

工作計劃及方案論證篇十

計劃方案是指為了實現(xiàn)某個目標或任務所制定的具體步驟和措施。一個好的計劃方案可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排時間，提高工作效率，達成預期目標。下面是一個計劃方案的模板，供大家參考。

明確我們要實現(xiàn)的目標是什么，可以是一個具體的任務，也可以是一個更長遠的計劃。

對目標進行分析，了解目標的具體要求和難點，以及實現(xiàn)目標需要具備的條件和資源。

在分析的基礎上，制定具體的計劃，包括時間、步驟和措施等。

按照計劃進行具體的操作，實現(xiàn)目標。

在執(zhí)行計劃的.過程中，要不斷監(jiān)測和評估計劃的實施情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。

在完成目標后，要進行總結(jié)和反思，分析計劃的優(yōu)缺點，提高計劃的質(zhì)量和效果。

根據(jù)總結(jié)和反思的結(jié)果，對計劃進行改進，提高計劃的可行性和實效性。

以上是一個基本的計劃方案模板，可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和完善。在實際應用過程中，還需要注意以下幾點：

計劃要具有可行性，不能過于理想化或不切實際，否則會導致計劃無法實施。

時間是寶貴的資源，要根據(jù)任務的重要程度和緊急程度進行合理分配，避免時間的浪費。

在制定計劃時，要考慮到可能會出現(xiàn)的風險和變數(shù)，制定相應的應對措施，避免計劃受到影響。

計劃是為了實現(xiàn)目標，而不是固定的步驟和措施，要根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整，以達成預期目標。

以上是計劃方案的模板和注意事項，希望對大家有所幫助。

工作計劃及方案論證篇十一

為認真貫徹黨的十九大戰(zhàn)略部署和關于掃黑除惡重要指示精神，全面落實三明市委、市政府關于開展掃黑除惡專項斗爭部署要求，根據(jù)三明市掃黑除惡專項斗爭領導小組《關于規(guī)范我市掃黑除惡專項斗爭工作機構(gòu)設置的通知》(明掃黑〔20xx〕1號)文件要求，結(jié)合水利行業(yè)實際，特制定開展掃黑除惡專項斗爭實施方案。

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，緊緊圍繞不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感的工作目標，在市委、市政府的統(tǒng)一領導下，針對當前涉黑涉惡問題新動向，科學謀劃、周密實施，既有力打擊震懾黑惡勢力犯罪，又有效鏟除黑惡勢力滋生土壤，形成長效工作機制，堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰(zhàn)，維護社會和諧穩(wěn)定，鞏固黨的執(zhí)政基礎。

二、組織領導。

為確保工作取得實效，成立局掃黑除惡專項斗爭領導小組。

組長：

成員：

領導組下設辦公室，辦公室設在局安全法規(guī)科，負責日常工作。辦公室主任：林尚慶(兼)。

三、工作重點。

近年來，水利項目工程建設多，資金量大，群眾牽涉的利益廣，在項目招投標、工程建設、河道采砂等方面是主要防范點，容易發(fā)生涉黑涉惡案件。特別是在水利項目承建或招投標過程中，易發(fā)生強攬工程、惡意競標的黑惡勢力;在實施水利項目過程中，易發(fā)生對征地、拆遷、工程建設等進行煽動鬧事的黑惡勢力;在河道采砂或生態(tài)治理過程中，易發(fā)生非法采砂、阻撓生態(tài)治理或環(huán)境保護的黑惡勢力。

四、責任分工。

各科室、各單位充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，積極參與專項斗爭，主動排查發(fā)現(xiàn)、反映職責范圍內(nèi)的涉黑涉惡問題線索;在職責范圍內(nèi)積極配合政法機關調(diào)查取證，會同政法機關打擊黑惡勢力經(jīng)濟基礎;對政法部門在辦案中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)管理漏洞，要及時整改完善，加強行業(yè)監(jiān)管，堵塞管理漏洞，嚴防黑惡勢力滋生。安全法規(guī)科要加強與政法部門信息共享和工作聯(lián)動，對發(fā)現(xiàn)或摸排的線索加強核查，并及時向?qū)俚毓矙C關通報涉黑涉惡線索。

(一)強化調(diào)查摸底，深挖涉黑涉惡線索。要把排查線索、摸清底數(shù)作為開展掃黑除惡專項斗爭的重要基礎，對所轄地區(qū)、行業(yè)、領域的涉黑涉惡總體情況、表現(xiàn)形式及成因等進行全面排查分析，做到底數(shù)清、情況明。

(二)采取多種手段，深挖隱藏的涉黑涉惡線索。要充分運用大情報、大數(shù)據(jù)等信息化和人力情報手段，通過發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用等多種途徑，對重點人員、重點場所、重點領域和群眾舉報線索進行排查，深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。

(三)強化信訪工作，及時發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。對信訪集中、矛盾突出的人員和區(qū)域，加強分析研判，及時發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。

六、工作要求。

(一)統(tǒng)一思想認識。充分認識開展掃黑除惡專項斗爭的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和黨中央部署上來，切實增強責任感和緊迫感，全力以赴抓落實、抓推進。

(二)強化責任擔當。對涉及到本單位、本系統(tǒng)的工作責任，認真履職，特別是主要的防范點，加強摸排、管控，發(fā)現(xiàn)問題和線索，及時移交政法機關查處。

(三)加強協(xié)同配合。聚焦掃黑除惡專項斗爭，緊密配合，并積極提出本部門的工作建議。

(四)加強輿論宣傳。廣泛開展掃黑除惡專項斗爭宣傳，引導全社會積極參與，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造風清氣正的良好氛圍。