學(xué)期工作計劃初中(精選10篇)

計劃可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施進行預(yù)防和化解。在計劃中，我們可以合理分配資源，避免過度依賴某一個資源。下面是一些經(jīng)過編輯整理的計劃范文，希望能給大家提供一些思路和創(chuàng)意。

學(xué)期工作計劃初中篇一

依據(jù)《2017年**中小學(xué)德育工作要點》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級建設(shè)” 的班級目標(biāo)，為八年級打下良好的基礎(chǔ)，本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律、班級活動練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。

二、以目標(biāo)為導(dǎo)向，開展班級建設(shè)

1、育人目標(biāo)：正直、善良、智慧、健康。

根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?！俺扇?、成功、成才”的辦學(xué)理念，對學(xué)生進行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。以主題班會為平臺，注重對學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生，讓同學(xué)們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛護一花一木，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。

2、紀(jì)律目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自律能力，規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。

“班級管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，尊重老師的勞動，自覺遵守課堂紀(jì)律，同時要求學(xué)生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課；二分鐘鈴：做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備，并在老師來之前，自覺讀書，由班長或課代表負責(zé)。課間十分鐘：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動，相互監(jiān)督，堅決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。

3、活動目標(biāo)：以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ)，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。

信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代化達標(biāo)復(fù)查為契機，真正的做好升旗儀式、三操展示（零距離跑操）、和自行車擺放的工作。本學(xué)期，學(xué)校組織的各種活動會很多，力求在學(xué)生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。

4、情感目標(biāo)：以人為本，因材施教，用信心與愛心關(guān)注每一個學(xué)生。

正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，挖掘他們的潛力，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，放手把班級的各項工作交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練，學(xué)好一技之長。

二是要重視對學(xué)困生、后進生的幫助。對學(xué)困生、后進生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準(zhǔn)備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù)，給他們機會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作：

1、開展小組競爭，增強班級活力。

小組建設(shè)在班級教育管理中有著積極的作用，雖然我們班一直就有小組，但上個學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過總結(jié)反思，本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進行一些嘗試和探索。引進競爭機制，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的模式做實做細，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展。

2、創(chuàng)新語文教學(xué)，把握班級思想。

作為語文教師，我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”，給學(xué)生提供一個閱讀和學(xué)習(xí)的平臺，同時也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”；二是完善班級博客，開辟情感交流欄目，梳理學(xué)生心理問題，及時掌握班級動態(tài)；三是堅持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動，通過評比活動既能監(jiān)督學(xué)生按時寫周記，提高寫作能力，又能了解學(xué)生生活。

四、各月份的工作安排：

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育

（1）提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個人確定各自目標(biāo)，記錄在成長檔案。

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（2）開始實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（3）座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項活動和競賽。

2、選聘新學(xué)期班委會成員。

3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國旗的任務(wù)。

4、主題班會：《新學(xué)期，話理想》。

5、責(zé)任教育，開展“學(xué)雷鋒，我為七一做貢獻”活動。

6、組織好月考檢測并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

四月：

1、期中考試總動員，加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、主題班會《正確對待挫折》。

3、準(zhǔn)備校春季運動會。

4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

五月：

1、期中考試的總結(jié)，進行獎勵。

2、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》

3、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動。

4、第二次月考及總結(jié)。

六月：

1、青春期教育，為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。

2、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識，完善學(xué)生成長檔案表。

3、期末考試總動員，做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。

4、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。

在新的一學(xué)期里，初中部政教處仍將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣為主線，以活動開展為載體，以感恩活動為特色，以班級文化建設(shè)為主陣地，以總校政工處制定的工作計劃為基礎(chǔ)以級部管理、班級管理、班主任、學(xué)生干部隊伍建設(shè)為重點的德育工作思路，進一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的雙語中學(xué)學(xué)生，提升學(xué)校的社會滿意，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1．長遠目標(biāo)

致力于積極探索和創(chuàng)新學(xué)校德育的有效途徑，全面提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使其成為我校對外宣傳的靚麗名片。

2．學(xué)期目標(biāo)

1、抓師德教育，以包生工作為突破口，營造和諧師生關(guān)系，提高家長滿意度。

2、通過班主任論壇、班主任例會、班教導(dǎo)會、明星班主任評選和種子班主任的培養(yǎng)，快速提升班主任隊伍整體建設(shè)。

3、完成兩項重要工作：一是深化、鞏固、提升班級文化建設(shè)取得的成果，加強班級文化建設(shè)，推進班本課程的研發(fā)，二是通過各種活動讓學(xué)生掌握一項收益終生的特長這一宗旨不變。

4、抓好三條德育教育主線：一是以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育，二是以感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育成序列，三是生命教育為主線的安全教育，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期。

課的準(zhǔn)備工作；晚間——按時就寢，養(yǎng)精蓄銳，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。

6、藝體工作再上新臺階。

7、進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理，讓家長放心。

8、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作。

三、具體工作措施：

（一）加強教師德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。

樹立以學(xué)生為本的教育觀念，確立良好的師德風(fēng)范和師表形象，塑造一支師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高，以資深教師為后盾，教壇新銳為骨干知識、年齡結(jié)構(gòu)合理精干高效、政治堅定、熱愛學(xué)校并具有奉獻精神的高質(zhì)量師資隊伍。

1、建立完善師德考評制度，在考核和獎懲機制上有所創(chuàng)新，建立學(xué)生參與師德評價的辦法，將師德表現(xiàn)與個人考核、獎懲相掛鉤，將師德建設(shè)工程與學(xué)校文化建設(shè)相聯(lián)系。

2、優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境，在校園和基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面，為教師提高師德素養(yǎng)提供良好條件，形成體現(xiàn)人文關(guān)懷的和諧校園環(huán)境，教師職業(yè)幸福感明顯提升，愛生敬業(yè)奉獻的優(yōu)良教風(fēng)更加濃厚。

3、繼續(xù)開展《感動中國年度人物》學(xué)習(xí)工作，組織教師簽訂“廉潔從教、信守承諾”師德承諾書，認真組織教師舉行“陽光心態(tài)、幸福工作”主題演講活動，利用校內(nèi)外各種宣傳媒體，宣傳學(xué)校師德先進典型和先進事跡，展現(xiàn)我校教師隊伍的精神風(fēng)貌。

4、及時總結(jié)我校師德建設(shè)的工作經(jīng)驗和成績，擴大學(xué)校師德建設(shè)的社會效應(yīng)，進一步提高學(xué)校的社會聲譽，人民群眾的滿意度和社會信譽大幅上升。

5、加強教師日常常規(guī)的管理力度，加強教師坐班、上課、簽到、著裝、會議等相關(guān)常規(guī)的管理力度。

（二）加強班主任隊伍的建設(shè)，發(fā)揮德育工作的核心作用。

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班主任是班級工作的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校德育工作的執(zhí)行者和主力軍，一言一行對學(xué)生有著潛移默化的影響。沒有高素質(zhì)的教育者，就沒有高素質(zhì)者的受教育者，具有雙重身份的班主任，更要盡快地轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)。

1、班主任工作要有四個轉(zhuǎn)變，三個前移：（一）增強服務(wù)意識；（二）增強嘗試和激勵意識；（三）建立平等和諧的師生關(guān)系；（四）增強時代性、針對性、主動性和實效性的教育手段。“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

3、結(jié)合總校推出的明星班主任評選工作和班主任論壇等平臺，完善班主任工作評價體系，加強班級考核工作，大力推進班級文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮種子班主任典型引領(lǐng)作用，樹立典型，向典型看齊，推進活動的有效開展；加大對種子班主任的扶持力度，在班主任考核中，設(shè)立專項基金對種子班主任予以傾斜，激勵種子班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，進而帶動全體班主任整體水平的提高。

4、定期開好家長會，并通過家訪、短信、校訊通、qq群、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是問題學(xué)生、單親學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育。為了加強學(xué)校德育的有效性和實效性，加強班主任隊伍建設(shè)和抓政教工作級部主任的隊伍建設(shè)，是學(xué)校德育目標(biāo)能否實現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。

（三）持續(xù)完成兩項重要工作

第一項工作：繼續(xù)深化、鞏固、提升班級文化建設(shè)取得的成果，爭取有所創(chuàng)新和發(fā)展。

經(jīng)過一個學(xué)期的探索和研究，我們的班級文化建設(shè)已經(jīng)取得了較好的效果，無論是班級衛(wèi)生、班容班貌、還是學(xué)生的精神面貌，都發(fā)生了巨大的變化。本學(xué)期初中部政教處將從以下幾方面繼續(xù)深入研究班級文化建設(shè)的相關(guān)工作：

（1）、繼續(xù)穩(wěn)固和完善已有的建設(shè)成果，完善各班級的制度建設(shè)，突出班級管理的精細化、管理網(wǎng)絡(luò)化，級部內(nèi)要對各班級如：就餐管理員、自習(xí)課檢查員、門窗管理員、安全管理員、講臺物品管理員、眼保健操管理員等等進行有針對性的對位檢查，并進行評比，以達到促進作用。

（2）、期中考試后學(xué)校將對各班級的“三本三冊”即“班規(guī)班紀(jì)匯編、“我愛我班”—班級日志、“日行一善”—好人好事記錄本、值周班委履職手”

冊、小組合作量化手冊、圖書借閱手冊落實情況進行檢查評比。

（3）、學(xué)校政教處牽頭將對精神文明建設(shè)中的“書香教室”、“百科講壇”、“班級博客”的落實情況分別進行評比，形成我校班級文化建設(shè)的特色內(nèi)容。

（4）、大力培養(yǎng)種子班主任，使班級文化建設(shè)的排頭兵有持續(xù)性，級部內(nèi)要培養(yǎng)級部種子班主任，為種子班主任儲備人才，積極籌備6月份總校組織的《班級敘事》班級文化交流活動。

（5）、加大班本課程的研究工作，根據(jù)總校的提議，每級部3-4個主題，（原則上至少兩個班級具有同一主題，便于相互學(xué)習(xí)和交流），學(xué)校政教處定期舉行全校相同班本課程的研討和交流，讓班本課程成為班級文化建設(shè)的'一大亮點。

第二項工作：繼續(xù)推進讓學(xué)生終生受益的一項特長活動和特色課間操計劃。

1、大力推進讓學(xué)生終生受益的一項特長活動工作進度，開學(xué)后召開音體美學(xué)科專門會議，制定相關(guān)計劃和考核方案，重申此項活動的重要意義，每月一次碰頭會，杜絕流于形式。

2、以打造“龍口第一操”為目標(biāo)，由政教處牽頭，強化課間操的師生規(guī)范和制度，加大對級部和班級的考核力度，加大評比和公示，營造氛圍。

（四）、抓好三條德育教育主線：

1、抓好以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育是我們的第一條主線

多年來，初部一直堅持總校提出的以養(yǎng)成教育和四個文明為方向的習(xí)慣養(yǎng)成教育，本學(xué)期為了更好地落實和加強此項工作，初中部政教處決定按照總校計劃結(jié)合規(guī)范管理月，將學(xué)期、月份和周次序列，與常規(guī)教育有機結(jié)合，制定出適應(yīng)新形式和學(xué)?，F(xiàn)實的活動序列，按照學(xué)期有計劃、月月有主題、周周有活動的要求，靈活的對學(xué)生進行習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生真正做到“六無五有”即身邊無廢紙、周邊無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、公物無損壞、出言無臟話；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進步。抓好學(xué)生“四自工作”即：生活上自理、學(xué)習(xí)上自強、行為上自愛、思想上自信，抓好學(xué)生“四間”管理。做到：晨間——書聲朗朗；午間——秩序井然；課間——適度調(diào)節(jié)，進行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?，做好下一?jié)課的準(zhǔn)備工作；晚間——按時就寢，養(yǎng)精蓄銳，以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。

各級部自行制定監(jiān)督方案，實行周總結(jié)，月表彰的鼓勵模式，并上交典型名單，交政教處存檔。重點是寄宿生在生活區(qū)（宿舍、餐廳）的表現(xiàn)更要加強監(jiān)督，樹立楷模。通過多訓(xùn)練，多表彰使學(xué)生由“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要真樣做”讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生受益終生的自覺行為。

2、讓感恩活動和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育形成序列是我們的第二條主線

感恩教育在初中部已成為深入人心的常規(guī)教育，學(xué)部除了在平時重視孝德教育外，每逢重大節(jié)日和三天以上的假日，都要布置孝心作業(yè)，這已成為了慣例，像母親節(jié)、父親節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等中學(xué)部都要下發(fā)書面的孝心人物，尤其是母親節(jié)的親親母愛活動，感動了很多母親，今年中學(xué)政教處將仍堅持以往取得良好效果的各種活動形式，大力推進國慶和中秋孝德活動，加以創(chuàng)新和歸納，將像九、一八、國慶等愛國主義教育節(jié)日融入班會序列、國旗下講話序列，貫穿整個學(xué)期。

3、抓好生命教育為主線的安全教育，確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期是我們的第三條主線。

系列安全活動，二是注重心理疏導(dǎo)工作，定期召開心理班會，開辟新的心理溝通渠道：如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線、心靈貼吧等，拓寬心理咨詢工作的途徑，更好地為學(xué)校各項教育工作服務(wù)，不斷提高學(xué)生的心理健康的水平，使心理健康課程成為我校政教工作的一大亮點，也使學(xué)生安全度過青春期，從達到人身和心理兩個方面的安全。 （五）、抓好藝體工作，再創(chuàng)佳績。

1、組織好體育教師參加市中小學(xué)生春季運動會的相關(guān)工作，加強訓(xùn)練篩選工作，加大投入精力和考核力度。

2、繼續(xù)加大男女籃的訓(xùn)練力度，爭取下學(xué)期再創(chuàng)佳績

3、抓好特長生的訓(xùn)練和培養(yǎng)，為今年的中考工作添磚加瓦。

4、及早動手和訓(xùn)練，認真組織校合唱隊的選人和選曲及訓(xùn)練工作。

（六）、開好家長會、家長學(xué)校課程，做好家校溝通。

（2）、定期開好家長會，并通過家訪、短信、表揚卡、榮譽卡、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是問題學(xué)生、單親學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細資料，便于對學(xué)生實施靈活的，有針對性的教育，讓包生老師成為學(xué)生家庭教育的咨詢師。

（3）、各級部利用好班班通，定期對家長進行相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)和提高。

（七）進一步規(guī)范和加強宿舍餐廳等生活區(qū)的管理，讓家長放心

1、生活教師要認真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)

3、值日行政、值日教師、班主任協(xié)助生活老師對學(xué)生實施全過程、全方位管理

4、大力推進餐廳管理的管理，使之成為學(xué)校的文明窗口。

（八）、進行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作

根據(jù)上學(xué)期指定的初中部學(xué)校孝德活動計劃，進行初步的探索和整合活動，將我校堅持多年的孝德教育，提升層次。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實、常檢查、見成效”，我們將結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、有效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)期工作計劃初中篇二

進一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設(shè)為突破口，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。進行“昆山特色價值觀”教育，進一步充實德育內(nèi)容、強化德育管理、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵，促進我校德育工作的新形勢下再上一個新臺階。

1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。

德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況，及時調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性。

2、進一步加強校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校凝聚力。

2）可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。

3）可以開展評選文明班級、文明學(xué)生的方式來樹立榜樣激勵其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌。促進良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。

3、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理。

德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。，建立養(yǎng)成教育的長效機制。

1）通過各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等方式對學(xué)生進行教育。

2）加強對學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查，引導(dǎo)學(xué)生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，促進良好班風(fēng)的形成。

3）其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。

4）重視德育隊伍建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)。

具體方法：

1）除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓(xùn)外，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進班主任的班級管理水平。

2）加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實驗學(xué)校班主任工作考核方案。以制度來管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學(xué)生、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。

5、加強安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。

充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學(xué)生的法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導(dǎo)師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立、健全不良行為學(xué)生檔案，落實幫教措施，及時了解不良行為學(xué)生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時要重視對異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。

6、加強班級建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動。

根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。

繼續(xù)加大對學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理，本學(xué)期加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。

8、完善主題月教育活動，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。

以主題教育月為線索，細化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實際情況，認真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。

9、利用xx市家長學(xué)校資源，加強家校交流。

充分利用xx市家長學(xué)校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學(xué)校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時與家長交流，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

10、開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。

為提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，開展一些周期短，學(xué)生喜愛的文體活動。

11、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

貫徹落實教育部關(guān)于《加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢講座。

2、召開期初家長會。

3、慶祝x個教師節(jié)。

4、開展“17個普通話推廣周”系列活。

5、開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

6、參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

2、開展建隊節(jié)x周年紀(jì)念活。

3、重陽節(jié)敬老活動。

1、繼續(xù)開展讀好書活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、舉行寫字比賽活動。

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2、開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。

3、結(jié)合“12、9"紀(jì)念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

20xx年一月份。

1、慶祝元旦活動。

2、總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路。

學(xué)期工作計劃初中篇三

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。

我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)。

1、安排班級活動。

活動主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)初二階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。

第一，幫助班干部樹立威信;。

第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法;。

第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的`輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。

學(xué)期工作計劃初中篇四

一、指導(dǎo)思想：

嚴(yán)格依照20xx省語文教學(xué)與考試指導(dǎo)意見稿和20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求，落實語文聽說讀寫能力的訓(xùn)練和遷移。依據(jù)部編新教材的編排體系和倡議，不折不扣地落實課外閱讀的量和質(zhì)，實現(xiàn)“得法于課內(nèi)，得益于課外”的教學(xué)目標(biāo)。

二、工作重點：

落實教材對各單元的教學(xué)要求，結(jié)合課后習(xí)題中涉及的知識點和能力點，狠抓落實到卷面的書寫上。注重記憶積累、理解運用，在課內(nèi)教學(xué)中細水長流地滲透課外書的閱讀。教師要在期初鼓動學(xué)生自主購書，課堂上自由閱讀以培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期以培養(yǎng)各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，課內(nèi)學(xué)會正確朗讀、快速默讀，能夠理解文章的段意、主旨，能觀察生活、感悟文本，增長對自然、人生的認識和感悟。打好基礎(chǔ)，重視起始年級的.教學(xué)細節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。

三、主要措施：

1.明確“三定”、“四優(yōu)”、“五備”：“三定”即定時間、定內(nèi)容、定主備人;“四優(yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。

2.利用每周一(上午)第三節(jié)集中本年級全體語文老師進行集體備課。

3.根據(jù)教導(dǎo)處的要求，同級同科集中備課，統(tǒng)一教案，增加有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)新課改的同時，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。

4.集體備課的內(nèi)容是，對本周上課內(nèi)容進行分析，討論每一個單元、每一個課時的目標(biāo)設(shè)置、重點、難點、教法、學(xué)法、學(xué)生的情況分析、課堂教學(xué)過程設(shè)計、訓(xùn)練要點、重點、難點等達成共識，統(tǒng)一教案。

5.集體備課的形式以討論研究為主，每單元由一個老師主持，收集大家的觀點，進行歸納，展示。

6.定期交流教育教學(xué)心得，定期進行備課小結(jié)，不斷積累經(jīng)驗，并要求寫出優(yōu)質(zhì)的論文。

7.聽課：根據(jù)教研組的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，聽其他學(xué)科的課，以求“他山之石，可以攻玉?！泵咳嗣繉W(xué)期聽課不少于15節(jié)。

四、每周教學(xué)安排具體如下：

略

學(xué)期工作計劃初中篇五

在即將到來的新的一年里，以團區(qū)委20xx工作要點、教育局相關(guān)工作要求和校園今年的工作重點為主題，以校園德育工作和教學(xué)工作為軸心，結(jié)合我校學(xué)生的特點，用心探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開展形式多樣、資料豐富的各類活動，使廣大青少年團員更主動的靠攏團組織，力爭開創(chuàng)校園共青團工作的新局面。

1、圍繞校園中心工作，以我校微笑德育為主線，以厚德、明禮、精技、崇藝四項校訓(xùn)為重點開展團的各項工作。

2、努力抓好團隊干部建設(shè)，重視團隊干部的培養(yǎng)工作，發(fā)揮團委委員、團支部、社管會的效能，改革創(chuàng)新，強化學(xué)生的自我教育和民主管理。

4、重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。利用節(jié)假日、雙休日社會實踐活動增強學(xué)生的就業(yè)意識，提高學(xué)生的就業(yè)技能，拓展學(xué)生的就業(yè)途徑；以現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)綠色通道，掀起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承，網(wǎng)絡(luò)電子商店開設(shè)的研究。

5、推動青年志愿者行動向縱深發(fā)展，努力擴大校青年志愿者團隊的社會效益，組織引導(dǎo)學(xué)生參與到更多的社會服務(wù)中去。

6、加強團的宣傳輿論工作，開發(fā)團支部宣傳作用，宣傳陣地堅持全方位、多樣化建設(shè)方針，注重發(fā)揮新媒介作用，開拓宣傳工作新局面。

（一）“厚德教育”實現(xiàn)有效影響，著力用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)青年。

1、進一步增強青少年思想道德建設(shè)的時代性。加強主流價值觀的引導(dǎo)，抓住3.5、3.15、5.4等重大節(jié)日，開展主題教育活動，引導(dǎo)青少年正確看待發(fā)展中的成績、問題和矛盾，增進民族自豪感和自信心，增強成才報國的使命感和職責(zé)感。

2、繼續(xù)加強中學(xué)生業(yè)余團校的建設(shè)，讓校園中優(yōu)秀的青年學(xué)生向黨組織、團組織靠攏，做好“推優(yōu)入黨”，“黨建帶團建”工作任務(wù)。要透過中學(xué)生業(yè)余團校引導(dǎo)廣大青年學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本知識、團的基本知識和國家的路線、方針、政策，認清國情校情，加強團員意識，增強自豪感、光榮感和使命感。

3、廣泛開展道德實踐活動，加強中學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以全面推進素質(zhì)教育為主題，以育人為目標(biāo)，以培養(yǎng)中學(xué)生的公民意識、實踐潛力為重點，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的思想道德教育實踐活動，提高青年為人民服務(wù)的意識。

4、繼續(xù)做好不同群體學(xué)生的服務(wù)工作，開展青少年不同群體關(guān)愛行動。圍繞家庭貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生，扎實開展“助困、助學(xué)”“自護教育”等活動。加強對特殊學(xué)生的思想政治教育。透過校園助學(xué)基金、促膝談心等活動，了解特殊青少年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實做好思想政治教育。

5、利用“3.5學(xué)雷鋒日”、“3.12植樹節(jié)”、“3.22節(jié)水日”、“5.1勞動節(jié)”等節(jié)日，開展孤寡老人結(jié)對、社會公益、環(huán)境保護等志愿服務(wù)，讓團員青年在各種社會實踐活動中得到鍛煉，得以成長。

6、開展豐富多彩的志愿者活動，擴大志愿服務(wù)規(guī)模，增強社會效應(yīng)。

（二）“明禮教育”擴大有效覆蓋，著力推進青年學(xué)生的禮儀素養(yǎng)。

1、懂禮，利用升旗儀式、主題班團課、黑板報、校報、廣播站、團報、社團報等陣地開展多層次、新形式的禮儀知識普及工作，提高青年對“禮”的認識。

2、宣禮，利用團的各大宣傳陣地宣揚禮儀。抓住并樹立青年學(xué)生禮儀之星，并大力宣傳，以榜樣示范作用引領(lǐng)禮儀教育，打造具有紳士淑女風(fēng)范的好青年典型。

3、示禮，大力扶持、加強校園禮儀隊（儀彬之邦社）建設(shè)。定期向廣大青年學(xué)生展示，適當(dāng)承接社會禮儀服務(wù)項目，使校園禮儀隊成為校園對外禮儀的名片。

4、行禮，營造校園禮儀氛圍，鼓勵更多地學(xué)生參與到禮儀活動中。普及具有紳士淑女風(fēng)范的青年數(shù)量。

（三）“精技教育”體現(xiàn)有效作為，著力幫忙青少年健康成長成才。

1、以人文素質(zhì)教育為主線，開展青年月、社團文化節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等各類文化教育活動，滿足青少年學(xué)生的精神文化需要。

2、大力倡導(dǎo)社團文化，依托社團資源，發(fā)揮社團優(yōu)勢，建設(shè)社團文化。多形式組建各類學(xué)科性、藝術(shù)性、體育類及公益性社團，打造一批立意新、品位高、策劃好的精品社團。

鼓勵學(xué)生在社團活動中張揚自身個性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學(xué)生個性發(fā)展和自身成長成才有機結(jié)合起來。

3、重視學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，；以現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)項目帶動學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)綠色通道，掀起學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮。注重創(chuàng)業(yè)項目的規(guī)范與傳承，網(wǎng)絡(luò)電子商店開設(shè)的研究。，重點做好“咖啡吧”、“最美證件照”、電子網(wǎng)絡(luò)商店等多個學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目。

4、立足校園特色，挖掘具有專業(yè)特色的旅游文化資源，透過開展諸如“導(dǎo)游講解比賽”“茶藝”、“調(diào)酒”、“咖啡”等一系列展示專業(yè)特色的活動，發(fā)展專業(yè)文化，提升學(xué)生專業(yè)涵養(yǎng)。

提倡團委活動項目化，由團支部、學(xué)生會、社管會具體承辦團委各項活動，執(zhí)行具體活動的策劃、組織工作。按照“自愿申報、精心實施、嚴(yán)格考核”的原則，充分挖掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學(xué)生用心性，拓展思路，突顯團工作的特色。

繼續(xù)做好節(jié)假日、周末學(xué)生社會實踐工作，持續(xù)不斷地輸送學(xué)生進行企事業(yè)單位進行專業(yè)技能強化。在做強餐飲實踐的基礎(chǔ)上，做大導(dǎo)游實踐，做成電商、茶藝、禮儀、會計實踐，促進校企合作。努力把學(xué)生社會實踐活動打造成團工作的突出品牌。

（四）“崇藝教育”帶給有效幫忙，著力提高青年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

1、精心策劃校園文化藝術(shù)節(jié)，利用各種有好處的文藝類活動營造校園的藝術(shù)氛圍，開闊學(xué)生的藝術(shù)眼界。

2、結(jié)合社團，如青春舞閣社、陶園結(jié)藝社、威風(fēng)鑼鼓社、麥霸部落社、聚緣翰墨社、余味話劇社、女紅學(xué)坊社、誰羽爭鋒社、國球旋風(fēng)社、籃球隊、足球隊等，適時開展各類有益身心的文體活動，讓學(xué)生在活動中提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、深入挖掘?qū)W生的藝術(shù)細胞，樹立藝術(shù)類特長生典型，運用藝術(shù)來教育人，促進學(xué)生的德技禮藝均衡發(fā)展。

（五）“團隊凝聚”構(gòu)成龍舟效應(yīng)，加強青年團隊?wèi)?zhàn)斗力。

1、扎實推進團的建設(shè)。以“緊跟黨建步伐、爭創(chuàng)特色亮點”為目標(biāo)，加強團的組織建設(shè)，推進校內(nèi)共青團整體化發(fā)展，加強對實習(xí)學(xué)生、實踐學(xué)生、在校學(xué)生的教育與管理。

2、切實加強團干部和團員隊伍建設(shè)。重點突出思想建設(shè)，教育團員青年樹立遠大理想；抓好團干的學(xué)習(xí)教育，建立團干部培訓(xùn)體系，拓展團干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉的渠道，探索建立科學(xué)合理的團干部考核評價機制。

3、加強教工團支部組織建設(shè)。透過開展青年教師論壇、國旗下講話等活動，用心發(fā)揮教工團支部團結(jié)帶領(lǐng)青年教師的作用，加強青年教師的師德教育，引導(dǎo)青年教師牢固樹立“愛崗、敬業(yè)、愛生、樂教”的思想，努力做到獻身教育，崗位成材，不斷提高青年教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、重視社團組織建設(shè)，落實“社管會—社長—社員”的梯隊建設(shè)，加強指導(dǎo)，規(guī)范管理，實行“均等競爭，重點扶持”的社團管理政策。以讓每一位學(xué)生每學(xué)期都能參加一個社團、建設(shè)“十有”社團為目標(biāo)，重點扶持有利于校園學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，爭取建立精品社團，同時提升校園學(xué)生社團校外影響力。

（六）“輿論凝聚”構(gòu)成聯(lián)動效應(yīng)，開拓宣傳工作新局面。

1、加大正面宣傳的力度，完善微博、微信公眾號、訂閱號、qq群和校園校園之聲社建設(shè)，加強思想宣傳。強化團組織的宣傳職能，透過這些平臺做好團學(xué)內(nèi)外信息發(fā)布，做好窗口展示工作。建立并強化文淵通訊社的功能，為校園宣傳工作作出貢獻。指導(dǎo)校園之聲社結(jié)合校園和社會動態(tài)修改、制作時代特色鮮明，學(xué)生喜聞樂見的廣播節(jié)目。

2、協(xié)助校辦做好校園對外宣傳工作。利用各種媒體，廣泛宣傳校園的辦學(xué)成果，提高校園的知名度和美譽度。

附錄：具體工作安排。

3、寒假青年志愿者活動總結(jié)評比；寒假社會實踐工作總結(jié)；

4、發(fā)展一批新團員，入團宣誓儀式；

5、著手準(zhǔn)備中學(xué)生團校工作（報名、審批）；新一期團校開學(xué)；

7、團支部創(chuàng)業(yè)活動；

8、社團活動，社團工作會議。

1、團支部例會；

2、教工團支部活動；

3、校園文化藝術(shù)節(jié)工作準(zhǔn)備；

4、社團活動月工作準(zhǔn)備；每周社團活動；

5、部署5？1臨時團支部青年志愿者活動；

6、安排學(xué)生5？1社會實踐；

7、就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動周，學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動；

8、各類助學(xué)金發(fā)放；

1、團支部例會；

2、五一假期臨時團支部青年志愿者活動總結(jié)評比；

3、校園文化藝術(shù)節(jié)暨第四屆社團文化節(jié)系列活動；

4、五四青年節(jié)活動；建團92周年系列活動；

5、中學(xué)生團校結(jié)業(yè)；

6、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。

1、團支部例會；

2、中學(xué)生業(yè)余團校學(xué)期鑒定；

3、各類考核評比（支部工作、各類先進等）；

4、青年志愿者、社會實踐成果交流；

1、暑假計劃、社會實踐活動；

學(xué)期工作計劃初中篇六

活動方式：以小組為單位，講述革命先烈的英雄事跡。

4月8日第七周。

活動主題：書法比賽。

活動方式：以小組為單位，進行書法表演及比賽。

4月15日第八周。

活動主題：古詩文背誦比賽。

活動方式：以小組為單位舉行背誦古詩文比賽。

4月22日第九周。

活動主題：備戰(zhàn)期中考試。

活動方式：進行期中考試動員，學(xué)生提出自己的目標(biāo)、打算及決心。

4月29日第十周。

活動主題：勞動最光榮。

活動方式：學(xué)生談對勞動節(jié)的認識，對勞動節(jié)的看法及自己今后的打算。

5月6日第十一周。

活動主題：團的知識培訓(xùn)。

活動方式：教師進行共青團的知識培訓(xùn)，學(xué)生談對團的認識，寫入團申請書。

5月13日第十二周。

活動主題：安全、法制教育報告會。

活動方式：對學(xué)生進行安全、法制教育。

5月20日第十三周。

活動主題：趣味語文競賽。

活動方式：講趣味語文小故事、成語接龍、對聯(lián)賞析等。

5月27日第十四周。

活動主題：詩歌朗誦會。

活動方式：詩歌朗誦、戲曲欣賞、學(xué)唱戲曲。

6月3日第十五周。

活動主題：才藝展示會。

活動方式：歌舞、繪畫、手工等才藝展示交流會。

6月10日第十六周。

活動主題：期末考試動員。

活動方式：期末考試的注意事項，做好備考工作。

6月17日：第十七周。

活動主題：文言知識小競賽。

活動方式：就本學(xué)期所學(xué)文言文及課外古詩詞等進行背誦、默寫小競賽，對優(yōu)勝者進行表彰、獎勵，對欠佳者提出具體要求。

6月24日第十八周。

活動主題：回顧——“我”的七年級生活。

活動方式：學(xué)生自主小結(jié)這一學(xué)年來的表現(xiàn)，推選出優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班干部。

初三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì)，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：

一、班級基本情況。

本班共有46位同學(xué)，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學(xué)生厭學(xué)，班級的學(xué)習(xí)狀況處于年級的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。

二、抓紀(jì)律，樹班風(fēng)。

眾所周知，我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

三、開創(chuàng)班級特色文化。

子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學(xué)也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學(xué)，這樣既能調(diào)動學(xué)生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。

四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。

初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會如何自主管理?；蛟S在小學(xué)中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學(xué)們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風(fēng)氣。我們會組織同學(xué)更好的進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進行反省和改進，從而提高學(xué)習(xí)成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責(zé)，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

五、加強養(yǎng)成教育。

1、進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。

2、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學(xué)生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。

學(xué)期工作計劃初中篇七

本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo)：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。

教研工作目標(biāo)：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)成長。

三、工作措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。

1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué)；多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作；堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計；檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。

2、課程管理。強化課程管理；嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。

3、強化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課，嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。

4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。

上課：要求做到三不：不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。

作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批；有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。

輔導(dǎo)：強調(diào)培優(yōu)輔差，特別是英語、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。

（二） 加強質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益

1、加強課堂教學(xué)有效性監(jiān)控，多開展聽課評課活動，對課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進行科學(xué)合理的評價。

2、堅持月考制度，加強階段性檢測，多做細致的教學(xué)質(zhì)量分析，橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診，找出不足，提煉經(jīng)驗，及時調(diào)整教學(xué)方向。

3、堅持評比促進，教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評比，樹典型，立榜樣，形成你追我趕的勢頭。

4、中考600分40人以上，爭取有700分，在龍華新區(qū)民辦保持第一；八年級生物地理會考通過率90%；七八年級整體成績、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。

（三）加強科組建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀教師

1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，期末做好教研總結(jié)。教研活動要求內(nèi)容豐富，形式多樣，時間充裕，充分體現(xiàn)“新、活、實”。，學(xué)習(xí)理論，交流心得，研究課例，推廣經(jīng)驗， 讀書、聽課、評教、競賽、評比等，結(jié)合實際，大膽嘗試，豐富教研活動。

2、加強集體備課，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點，熟悉教材、大綱、和學(xué)生，共同制定目標(biāo)、計劃，共同探討教學(xué)教法，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)要求。

2

3、創(chuàng)新學(xué)生活動，突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動，評選閱讀之星。還要在書寫方面進行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動中加以創(chuàng)新，讓英語氛圍更濃烈一些?？茖W(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計好本學(xué)科的競賽，要注意分層次開展活動，對上級的競賽要積極參加并要努力爭取最好成績。

4、加強課題管理。主要課題有：語文組和英語組申報的區(qū)級課題；前學(xué)期各科組的校級課題。各科組的校級課題本學(xué)期要進行整理結(jié)題；去年12月份申報的課題要認真準(zhǔn)備，積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián)，并對教學(xué)活動有很大的幫助，要求切實做好課題研究和實踐來提高教學(xué)能力和水平，提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

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學(xué)期工作計劃初中篇八

根據(jù)學(xué)校年度工作計劃，本學(xué)期電教裝備實驗中心工作指導(dǎo)思想是：精細部門管理，規(guī)范工作行為，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作內(nèi)容，發(fā)揮各功能室作用，提高工作水平。為全面搞好各項工作，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：

一、信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃報教務(wù)處，按計劃扎實搞好課堂教學(xué)，普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識，拓寬知識視野，配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測試、口語測試等工作。

2、組建七、八年級信息技術(shù)興趣小組，由任課教師負責(zé)輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

3、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合，為各級各類教學(xué)研究、教學(xué)競賽當(dāng)好助手。

4、各微機教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心，進行檢修和維護，確保網(wǎng)絡(luò)運行正常。

二、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作

5、及時更新校園內(nèi)容，及時上傳各類信息資源。

6、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容，了解有關(guān)學(xué)校信息，及時反饋。

7、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng)，為校園安全打好基礎(chǔ)。

三、理化生（地理）實驗工作

8、理化生（地理）實驗員要根據(jù)各年級、各學(xué)科教學(xué)計劃制定演示實驗、學(xué)生分組實驗計劃。開學(xué)后報有關(guān)處室和相關(guān)教師。

9、理化生（地理）實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材，按要求整理、登記造冊，貼標(biāo)簽（開學(xué)后一周內(nèi)完成）。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)需要，需購買的實驗用品和器材要造冊上報（開學(xué)后一周內(nèi)完成）。實驗員每周對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次，保證無灰、無銹、整潔、能用。

10、實行儀器、藥品進出登記制度，每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字，并要求及時歸還，對于損壞的儀器要登記，對于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償，不允許任何人將藥品和儀器借給外人，確因工作關(guān)系需要外借的，必須征求領(lǐng)導(dǎo)同意，方可外借。

11、規(guī)范整理好實驗檔案。

四、電教工作

12、電教人員要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，對大型活動，領(lǐng)導(dǎo)視察，貴賓來訪，大型公開教學(xué)活動要及時攝像。創(chuàng)新工作內(nèi)容，并及時上傳、展播。

13、電教工作人員，要維護好校園線路，保管好有關(guān)電教器材

五、圖書室、閱覽室工作

14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室，保證師生的及時借閱。完成上級目標(biāo)任務(wù)。

15、完成圖書的及時分類歸檔，確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室，并保證各功能室的整潔、安全。

七、其它工作

17、新添一批計算機，修訂、完善各項制度。

18、各項資料歸檔，進行學(xué)期電教裝備實驗工作總結(jié)。

學(xué)期工作計劃初中篇九

為了使班級自主管理更具活力并與健康課堂有機結(jié)合，促成良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的形成，特制定本學(xué)期班級自主管理暨健康課堂主題班會實施計劃：

2月25日第一周。

活動主題：收心教育。

活動方式：班主任進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、限鞭教育;。

健全班干部制度，提出新的學(xué)期的具體要求。

3月4日第二周。

活動主題：健康課堂培訓(xùn)。

活動方式：對上一周自主管理小結(jié);進行健康課堂培訓(xùn)。

3月11日第三周。

活動主題：綠化校園行——“我”是凈化校園小助手。

活動方式：匯報在“綠色校園行”活動中的成果;表揚先進，提出美化校園的新要求，發(fā)出“植樹節(jié)”的號召。

3月18日第四周。

活動主題：詩歌朗誦會。

活動方式：以小組為單位，進行詩歌朗誦競賽。

3月25日第五周。

活動主題：自主管理班會。

活動方式：對前段時間小結(jié)，提出后段時間的要求。

學(xué)期工作計劃初中篇十

指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育思想，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，本著“科學(xué)管理，落實常規(guī)，突出育人，穩(wěn)步提高”的原則，面向全體學(xué)生實施教育教學(xué)工作。樹立與新課程相適應(yīng)的教育理念，推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，注重從學(xué)生需求出發(fā)，加強學(xué)法指導(dǎo)，“看起點，比進步”，讓每一個學(xué)生都有真正意義上的成長、提高。同時繼續(xù)發(fā)揚本年級教師合力斷金的精神，在新的一年里邁上新臺階。

工作目標(biāo)。

1、以學(xué)校的課改教學(xué)模式為依據(jù)，構(gòu)建高效課堂。

2、充分發(fā)揮全員育人的作用，形成以導(dǎo)為主，以管為輔，關(guān)心每一個學(xué)生的成長和進步，共創(chuàng)學(xué)風(fēng)濃厚，師生和諧的育人氛圍。

3、八年級學(xué)生在具有一定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下，使之進一步掌握自主學(xué)習(xí)的方法。九年級立足學(xué)科實際，要強化基礎(chǔ)，整合知識，提升能力。

4、全體教師要發(fā)揚實干精神，保優(yōu)生抓學(xué)困生，全面提高優(yōu)秀率和合格率。

5、加大安全管理力度，確保本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

工作要點：

教育教學(xué)管理工作重在“實”，深化課堂教學(xué)改革，體現(xiàn)新課程理念，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、參與能力和自我管理能力。

1、繼續(xù)實行全員育人制度，全體教師要既教書又育人，堅持做好學(xué)生成長記錄的批閱工作。

2、明確教學(xué)思路扎扎實實搞好教學(xué)工作。

八年級的教學(xué)切實做到：面向全體，因材施教;夯實基礎(chǔ)，發(fā)展思維，主要從以下幾方面進行：：一是依據(jù)學(xué)生特點，因材施教，分類指導(dǎo)，教師要在課前認真?zhèn)鋵W(xué)情，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，上課時對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生提出不同的要求，盡力避免學(xué)生的兩極分化;二是做好“幫促”工作，及時轉(zhuǎn)差促優(yōu)，糾偏補弱;三是必須重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，要立足教材，把握重點，不設(shè)偏題、難題等;四是切實做好規(guī)范訓(xùn)練，例如：作圖規(guī)范、解題完整、卷面整潔等，試卷講評中，要有因不規(guī)范導(dǎo)致失分的統(tǒng)計和分析。五是注重學(xué)生的思維訓(xùn)練，要善于運用“情景教學(xué)”“問題教學(xué)”驅(qū)動學(xué)生思維，同時運用一題多解，多變歸一等方式，培養(yǎng)學(xué)生思維發(fā)散和聚合能力。

九年級教學(xué)是學(xué)生對基礎(chǔ)知識強化深化、融會貫通的關(guān)鍵時期，一定要緊抓優(yōu)秀生不放，加強對中層生的跟蹤，做好學(xué)科成績不平衡學(xué)生的幫扶以擴大優(yōu)秀學(xué)生群體的規(guī)模，補漏補缺，全面提高。所以要做到：強化基礎(chǔ)，提升能力，深化研究，分類指導(dǎo)，主要從以下幾方面進行：一是用足用好課本，堅持以課本帶知識點，利用課本進行知識回扣、梳理基礎(chǔ)知識;二是深化中考說明、進行試題研究，準(zhǔn)確把握迎考復(fù)習(xí)方向，各學(xué)科要針對近幾年中考說明和中考試題深入研究，切忌憑經(jīng)驗主義進行教學(xué)，要通過對考試范圍的研究，明確考查的基本內(nèi)容。三是強化學(xué)情研究，找到適合學(xué)生的教學(xué)策略，既要面對全體，更要進一步促優(yōu)，要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律、構(gòu)建知識體系方面的指導(dǎo)。四是搞好分類指導(dǎo)，抓好幫促，實行對尖子生、邊緣生、偏科生的幫促，必要時分配到人;總之，抓實課堂教學(xué)研究，在確保新課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上整體推進教學(xué)進度，為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績有新突破。

(1)定期召開備課組長會，研究學(xué)科教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。重點抓好畢業(yè)年級的集體備課，落實備課環(huán)節(jié)，提高課堂效率。加強對上課、測試、復(fù)習(xí)等相關(guān)工作的督促和指導(dǎo)，促進各學(xué)科成績的全面提升。以班主任為核心，幫助學(xué)生平衡發(fā)展學(xué)科成績，科任教師力爭整體提高的同時對個別學(xué)生實行幫扶。

(2)定期召開學(xué)生學(xué)習(xí)反饋會及部分家長會，引導(dǎo)各層學(xué)生明確各自努力努力方向，各責(zé)任教師要做好跟蹤調(diào)查，把輔導(dǎo)工作落到實處。

(3)開好九年級質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，積極探索，明確xx屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路。

4、各年級各學(xué)科要注重構(gòu)建好知識框架，搞好單元過關(guān)檢測，注重教學(xué)的反饋和知識的落實，實行語數(shù)英物化單元過關(guān)檢測統(tǒng)一進行。

5、真正落實集體備課，向合作要效益。以提高課堂教學(xué)效率作為集體備課的出發(fā)點;探討科學(xué)合理的課堂教學(xué)方式，充分做好分層教學(xué);八年級集備要注意學(xué)生分化問題，九年級集備要有中考意識;集體備課要科學(xué)合理的進行記錄，但必須應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)思路，分析教學(xué)重點和難點，知識建構(gòu)，典型例題運用等。

6、搞好課堂教學(xué)的`研討活動，堅持進行周研討課，每位教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期每位教師要上好一節(jié)示范課或研究課。

7、每位教師要從思想上重視學(xué)法指導(dǎo)的作用，使不同層面的的學(xué)生都能會學(xué)，進而樂學(xué)，本學(xué)期每位教師要有針對性的對學(xué)生進行不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)法指導(dǎo)。

8、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試行為，以嚴(yán)明的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

9、嚴(yán)格控制作業(yè)量，除語英物化外其它課不準(zhǔn)布置課外作業(yè)，語數(shù)英物化的作業(yè)量也必須控制在一個適度的范圍內(nèi)，還要關(guān)注學(xué)生的差異，體現(xiàn)作業(yè)的開放性和選擇性。切實注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，不能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間。

10、嚴(yán)格轉(zhuǎn)插學(xué)生管理，不準(zhǔn)隨意對學(xué)生停課，不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，不得隨意轉(zhuǎn)插學(xué)生。

11、嚴(yán)格控制資料征訂，不準(zhǔn)私自或變相給學(xué)生征訂資料;嚴(yán)格控制講義的印刷。

12、建立定期評教和師生交流制度，重視學(xué)生對教師的教學(xué)思路的了解，重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、態(tài)度、質(zhì)量的評價，每兩個月1--2次，將公布學(xué)生評教情況，并將評教結(jié)果記入學(xué)期量化結(jié)果。

(二)班主任常規(guī)工作。

1、班主任要加強教育理論學(xué)習(xí)，提升班級管理水平。

2、按時、準(zhǔn)確的完成學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告的填寫。

3、堅持不定期召開班級小組、班干、團干會，研究班級動態(tài)，盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)上;堅持對班干和團干進行工作指導(dǎo)、集中培訓(xùn)，不斷提高他們的管理水平;班主任還要細致入微的管理學(xué)生，針對不同學(xué)生多進行交流疏導(dǎo)等。

4、班主任要每天對本班的學(xué)生的儀表、對班級的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)情況進行檢查。

塑造學(xué)生的人格和能力，讓班會成為引導(dǎo)班級輿論、形成良好班風(fēng)、增強班級凝聚力的重要平臺。

6、班主任要與家長經(jīng)常聯(lián)系，或及時召開家長會，共同教育管理學(xué)生。

7、班主任要注意搞好班級文化建設(shè)，營造互幫互助、你追我趕的學(xué)習(xí)環(huán)境和和諧的育人環(huán)境。

1、更新理念，促學(xué)生自我發(fā)展。

今后對學(xué)生的教育管理工作要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生能夠正確地自我選擇、自我認識、自我評價、自我監(jiān)督、自我控制，樹立“讓學(xué)生自我發(fā)展”的成才觀。年級也將著力培養(yǎng)學(xué)生干部，打造學(xué)生中的領(lǐng)跑者，延伸年級和班級管理的臂膀。

2、抓好細節(jié)，強化學(xué)生日常行為規(guī)范。

狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣，要求學(xué)生進校門一律穿校服，杜絕奇裝異服。增強安全意識，學(xué)生中途出校門必須有班主任開具的證明。進一步完善班級學(xué)生自主管理隊伍，放手讓其檢查和評比，相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互監(jiān)督，使每個班級處于友好競爭、充滿活力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

3、培優(yōu)促差，提高優(yōu)秀率和合格率。

對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，既要及時彌補其知識缺陷，又要幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。本學(xué)期每位教師要根據(jù)所教學(xué)科的特點，對學(xué)困生制定切實可行的教育措施，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，強化學(xué)習(xí)的主動性;與此同時要注意培養(yǎng)尖子生、特長生，積極探索輔導(dǎo)的新路子，從學(xué)法、興趣及特長入手，努力促進學(xué)生個性化成長。

4、加強教育和溝通，預(yù)防在前。

教育學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不進網(wǎng)吧、游戲廳、營業(yè)性舞廳、錄像廳，定期召集學(xué)生座談和家長會，通報信息，交流經(jīng)驗、剖析問題，防患于未然。年級組定期不定期召開學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

6、舉辦系列豐富的文娛活動，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

2、年級組會、班主任會，進一步確定實施“全員育人”工作;。

3、開學(xué)主題教育班會。

4、全體教師會期末成績分析會。

5、填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告。

6、舉行學(xué)科研討課。

1、教學(xué)示范課。

2、教情學(xué)情調(diào)查。

3、備課組長會。

4、學(xué)科召開“如何提高教學(xué)質(zhì)量”研討會。

5、舉行教學(xué)示范課。

1、教情學(xué)情調(diào)查。

2、備課組長會。

3、語數(shù)英物化階段檢測及階段教學(xué)反饋。

4、對優(yōu)生、學(xué)困生進行分析，制定措施，強力促進。

5、學(xué)生干部交流會。

1、主題班會。

2、班主任填寫學(xué)生操行評語。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)分層交流會。

4、期末考試、成績登統(tǒng)整理。

1、期中考試、各年級期中成績分析會。

2、分層家長會。

3、班主任工作經(jīng)驗交流。

4、團員交流會。