爭吵日記256三年級優(yōu)秀(實用8篇)

總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準確性和表達的清晰度。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望可以激發(fā)大家寫作的靈感。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇一

夜深人靜了，小主人已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可是鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈的爭吵。

到底怎么回事呢？一起去看看吧，先是從鋼筆家族傳來的聲音，“你們兩個小鬼別鬧了，我忙了一天累死了，讓我休息一會吧！”黑大哥怒氣沖沖地說?！耙稽c也不累呀，今天主人沒給我分什么任務(wù)?！彼{小弟生氣的說?！澳闶鞘娣?！”黑大哥嘆口氣說，“主人要求我每天寫完所有的作業(yè)，而你只負責(zé)訂正錯誤的作業(yè)，紅小妹只負責(zé)批改作業(yè)，如果我今天沒犯錯，你就沒有什么事可干呀，我的功勞比你們兩個大多了?！?/p>

“吵什么吵，論功勞我比你們大多了?！便U筆姐姐一扭一扭的走過來了，“對于一二年級的小朋友來說，他們所有的作業(yè)都要靠我完成，別看小主人三年級了，交了你們鋼筆家族這些新朋友，可還是和我形影不離，我還可以幫小主人畫畫呢，你們的口水會經(jīng)常把小主人的作業(yè)搞的亂七八糟，還會弄臟他們的衣服呢?！?/p>

聽到吵鬧聲，橡皮、尺子和涂改帶都跑出來了。

橡皮挺著它的大肚子皺著眉頭不服氣地說：“鉛筆姐姐你犯錯了還需要我?guī)兔δ?！?/p>

尺子在一邊火上澆油：“鉛筆姐姐，離開我你會走路都走不直的?！?/p>

這時，涂改帶插話了：“別吵了別吵了，小主人每天都帶著我們，一個也不落下，所以我們都是小主人最好的朋友，只是分工不同而已，我們應(yīng)該團結(jié)合作，努力幫助小主人一起學(xué)習(xí)。”

大家聽了涂改帶的話，都紛紛羞愧地低下了頭，不再爭吵各自回家睡覺了。

第二天，他們又高高興興的陪小主人去上學(xué)了。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇二

上午，我和表妹在家里看電視，可是沒有什么好看的節(jié)目，我們只好隨便看，可小表妹在那獨自喃喃著：“這個不好看，這個不好看?！彼坪趺恳粋€節(jié)目都無法讓她滿意。這時我撥到浙江臺，正巧在演“跑男”，這正是我喜歡看的，興奮地沖著小表妹說：“這個好看，這個好看！”

可表妹皺皺眉頭，然后一把搶過遙控器，大聲地叫：“這個一點也不好看！還是沒有少兒頻道好看?！闭f著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道，津津有味地看起來。

“這個才沒有跑男好看，這么幼稚的節(jié)目你還看，一共就這么幾個小孩有什么意思啊！這個節(jié)目又不開發(fā)智力，快快把遙控器給我。”我氣得駁斥著。

表妹指著電視機生氣的問：“總看什么跑男的，那個節(jié)目怎么就比少兒頻道好看，還說少兒頻道的節(jié)目幼稚，我看你看的才幼稚呢！”我們倆個你一句，我一語的吵個沒完。

“宥又，木木你們兩個又怎么了？”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問，“看電視又吵架了？”

“媽媽，這不是我的錯，是妹妹的錯?！蔽蚁驄寢屴q解著。

妹妹把看電視的經(jīng)過告訴了媽媽，老媽恍然大悟，原來是這樣呀！

老媽坐下來又開始念叨了：“妹妹比你小，看的東西當(dāng)然比你幼稚了，在你這么大的時候也喜歡看這個節(jié)目啊，有時候不是也爭著吵著要看動畫片嗎？”

聽了媽媽的話，我不好意思了。我知道了：人是會長大的，一個人在成長的過程中欣賞的標準也是會有改變的。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇三

“哇！那就是眾享教育哎！”早上七點，早早到達的我在費勁周折的搜尋中，一眼瞄到了眾享教育機構(gòu)的標志，興奮的一蹦三尺高，立刻穿過馬路，向那棟藍色的兩層建筑奔去。

由于是第一個到達的學(xué)生，我懷著激動的心情，頂著大風(fēng)在門口等待著——這可是我第一次來到眾享聽課。片刻的工夫，幾位老師匆匆走來，迅速的打開門。我領(lǐng)了聽課證，休息了一會兒，便向204教室走去。

聽到這個古怪的問題，我心中暗笑：當(dāng)然不能！一米對于地球的周長來說，多渺小啊，中間形成的空隙也一定很微小，恐怕連螞蟻都要爬不過去！郭老師仿佛看透了我的心思，笑著說；“那咱們就列出式子計算一下吧！”經(jīng)過一系列的計算，我們得出的結(jié)果居然是三分之一米，大約是33厘米——別說螞蟻可以鉆過去，憑郭老師的身材，鉆過去也是可以的。這個結(jié)果可與我當(dāng)初的想法大相徑庭。郭老師最后總結(jié)道：“在小學(xué)，我們使用的是感性思維，憑著自己對事物的認知來判斷事物，而在初中，我們就需要學(xué)會用理性思維，通過計算來驗證?！甭犃斯蠋煹脑挘胰粲兴?。

在郭老師的課堂上，一切關(guān)于濃度與行程的問題都被輕松拿下。每講一個專題前，郭老師總會為我們總結(jié)出解決這類問題的要點，還時不時為我們指點出解決問題的妙招——“每一道難題都是由許多簡單的題組合而成。學(xué)會了基礎(chǔ)的問題，就可以將難題轉(zhuǎn)化為幾道簡單的題，便可以解出答案?！边€有解濃度問題的“十字相乘法”，一個個聞所未聞的方法讓我大開眼界。在六個小時的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。

在郭老師的課堂上，少不了的就是笑聲了。郭老師的幽默細胞讓我們佩服得五體投地——“3這個數(shù)字在數(shù)學(xué)里是一個奇妙的數(shù)字。比如說，工程問題有三個量，濃度問題和行程問題都有三個量，還有，郭老師的名字里不是也有個三嗎？”當(dāng)郭老師得知酒衷豪也在時，臉上充滿了敬佩之情，雙手拱拳：“你就是酒衷豪啊？久聞大名，久仰久仰！”活像古裝劇中見到大俠行的見面禮，讓笑點超低的我一次次捧腹大笑，在輕松的環(huán)境中學(xué)到了許多知識。

在短短一天的時間里，我在數(shù)學(xué)的海洋中盡情遨游。不僅見識了許多優(yōu)秀博友扎實的數(shù)學(xué)基本功，自己也掌握了許許多多解題的方法。在五一短訓(xùn)班的一天，我累并快樂著。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇四

操場，安靜得有些讓人緊張。就在這時，“啊”的一聲，打破了操場的寧靜。

“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友，只見她在離我不遠處的位置，手里拿著籃球，突然，她把籃球扔了過來，我一閃，輕松的躲了過去。

我問她：“你干什么呀，別以為你是我好朋友我就讓著你，這回你休想!”朋友說：“哼，我這回也不讓著你!”接著，朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍，按著按鈕，然后向我噴來，她先朝我臉上使勁的噴，然后向我肚子噴了一大圈，漸漸地我滿身都濕漉漉的，我變成了“落湯雞”，但我不甘示弱，跟她打了起來，我把她推翻了好幾個大跟頭，她爬起來惡狠狠的向我撲過來，就這樣，我倆左一拳，右一拳的打了起來。

媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來勸架，拉開了我們，嚴厲的盯著我們，一字一句的說：“你們聽我說，什么事情要好好說，不可以打架，打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看，朋友的衣服臟的不像樣子，我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤，又安靜的在一起玩耍了。

記得有一次，她想要我漂亮的油筆，可我不想給她，她就和我搶了起來，一不小心，油筆摔在地上，摔成兩半，我怒吼到：“你來我家干什么，難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就這樣，我和她又吵了起來。

在我成長的歲月中，我和朋友不知吵了多少次架，當(dāng)我想起這些事時，我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇五

夜，已經(jīng)很深了。而衣柜中還發(fā)出爭吵聲，為什么呢？原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢！

連衣裙先發(fā)話了：“你們看看我，粉紅色的紗裙，腰上一個白色蝴蝶結(jié)，再搭配上白色的褲襪，多漂亮啊。評委們一看到我，肯定會給小主人打100分！”

皮鞋說：“什么呀，你們看我，黑色的皮面，金色的金屬搭襻，粉色的蝴蝶，1。5厘米的小跟，評委們一看到我，肯定打一百分。”

上衣說：“我看你像是地下的癩蛤蟆，總被我們踩在腳下！”

晴晴聽到爭吵聲以后，過來對他們說：“你們要知道，這是演講比賽，不是服裝大賽，就算是服裝大賽的了一等獎，也不必這么高興呀！快睡覺吧。”

衣柜里沒有了爭吵聲。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇六

同學(xué)的爭吵，朋友的爭吵，鄰居的爭吵，父母的爭吵……可見，“爭吵”是我們生活中不可缺少的元素?？墒牵覅s認為有時爭吵是可以避免的，因為――退一步海闊天空嘛！

是啊，這么多年的情誼，怎能說斷就斷？退一步海闊天空！

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇七

一天晚上，小主人聽見書包里好像有聲音，就在旁邊側(cè)耳聽著。

“我應(yīng)該做國王！”數(shù)學(xué)書說。

”為什么啊？”其他書問

“我數(shù)學(xué)，能幫助小主人計算，生活中許多地方都離不開我?！?/p>

”還是我比較適合當(dāng)國王！”語文書自豪的說，”因為語文是天天要上的課，每天小主人都離不開我，我對小主人來說是最重要的！我還能使小主人認識生子、新字，語音表達也全靠我?！?/p>

“雖然你天天陪在主人身邊，可小主人最喜歡美術(shù)和音樂，所以應(yīng)該由我們姐妹倆來當(dāng)國王?！币魳泛兔佬g(shù)也說話了。

”你們都別吵了，你們有什么資格當(dāng)國王啊，現(xiàn)在是信息時代了，世界每天都在日新月異，所以，我們兄弟倆才面世，讓小主人不當(dāng)新時代文盲。我們兄弟倆是走在時代的最前面，毫無疑問，這個國王應(yīng)該由我們來當(dāng)”英語和電腦書也說話了。

書本們你一言，，我一語爭論了很長時間?？墒钦l也不讓誰。

這時，書包角落里的字典發(fā)話了：“你們不要吵了，其實，你們說的都很有道理，你們各有各的用處，誰當(dāng)國王都不重要，重要的是我們應(yīng)該齊心協(xié)力為我們的主人服務(wù)，讓我們的小主人全面發(fā)展?！逼渌麜犃耍D時安靜了下來，一場爭吵結(jié)束了。他們都就得字典說的話有道理。小主人心想：我以后一定好好學(xué)習(xí)，別辜負了書本門的期望。

爭吵日記256三年級優(yōu)秀篇八

爭吵就是對分歧的辯論。我們在日常生活、學(xué)習(xí)和交流時，經(jīng)常會因為觀點的分歧而和別人發(fā)生爭吵。

記得有一次早讀課，老師去參加學(xué)校會議，班長要求我們看課外書。我捧著《淘氣包馬小跳》正津津有味地看著，就在這時坐在我后排的同學(xué)突然把桌子往前一推，我的書就“咚”的一下合上了。我翻來覆去地找我剛看的那一頁，但它好像在和我開玩笑似的，怎么也找不到。我有些惱怒，本想也擠她一下，可我眼睛一瞟發(fā)現(xiàn)班長正看著我們這邊呢，于是我就停止剛才的想法裝模做樣隨便打開一頁看了起來。

老師回來了。她看著我們歪歪扭扭的桌椅，走過來說：“有事情可以用商量的辦法解決，這樣處理事情的結(jié)果會更好些?！蔽覀z低下了頭，說：“對不起，老師?！闭f完我們就一起把桌椅挪正了。

現(xiàn)在，當(dāng)我回想起這件事時，不由覺得有些后悔，本來就沒多大點事，當(dāng)時可能她也是無意的，我應(yīng)該寬容一些，不應(yīng)你來我去地推桌椅，破壞了同學(xué)間的友誼。是啊，當(dāng)我們和別人發(fā)生分歧時，應(yīng)該用文明且能快速達到目的的方法去解決，而不是——爭吵。