科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。寫總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確,避免使用太過復(fù)雜和晦澀難懂的詞匯和表達(dá)方式。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。
月考之后國(guó)旗下講話篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是:對(duì)月考進(jìn)行合理的反思。
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,在一周前,老師公布了月考成績(jī),面對(duì)自己的成績(jī)單,同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜,成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學(xué),請(qǐng)放下你的驕傲,以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試。沮喪的同學(xué),請(qǐng)丟掉你的自卑,以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
這次的月考,應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮。通過這次月考,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思。
1、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。
現(xiàn)在,我們作為初中生,還在求學(xué)階段,然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,完全成為了被動(dòng)者,由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)不理想,因此,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。
2、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極。
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素,如果你對(duì)這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想,態(tài)度決定成敗。
3、看自己是否不懂就問。
現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒多久,很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,要做到不懂就問。
通過這次月考的檢驗(yàn),我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽講,投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂。
知識(shí)就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng),如果你沒有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,但你掌握好風(fēng)向,把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,必定會(huì)乘風(fēng)破浪,出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,愿你們以本次月考為契機(jī),找準(zhǔn)自己的位置,確定奮斗方向,發(fā)奮圖強(qiáng),揚(yáng)自己的三角帆,闖自己的夢(mèng)幻海。
月考之后國(guó)旗下講話篇二
大伙兒上午好!
今天十二月九號(hào),再過6個(gè)半月,20xx年的中考就需要來臨,初三的同學(xué)們就需要趕赴中考考場(chǎng),為考上自身理想的普通高中做最終的努力。
同學(xué)們,三年前,大家揣著著理想走入三中校園內(nèi)。三年歲月,一千多頁(yè)就是這樣匆匆忙忙翻過。三年來,雖然大家有過不成功,有過消沉,有過煩悶,有過彷徨,但大家自始至終沒有舍棄,沒有忘掉自身?yè)?dān)負(fù)的義務(wù)!三年來,大家在一中這片沃土上栽種著自身的理想,用不辭辛勞的汗液和堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心撰寫著大家的成長(zhǎng)史。大家努力努力的精神實(shí)質(zhì)會(huì)變成一道靚麗的景色停留在三中的校史上,大家徹底有原因給自己這豐富的三年而喝彩!
同學(xué)們,即將到來的中考是對(duì)大家的聰慧和整體實(shí)力的一次檢測(cè),也是大家圓夢(mèng)理想的'路面上務(wù)必跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)一年四季,九年寒窗苦讀,大家牢記承擔(dān)過的心酸,大家銘記發(fā)展時(shí)的喜悅。大家都了解,笑到最后才算是最美麗,堅(jiān)持不懈才可以獲勝。離中考也有六個(gè)月的時(shí)間,在將要踏入考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先,為大家的母校三中再創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們,在早已以往的一千多個(gè)生活里,我們的老師和大家朝夕相處,一直守候大家發(fā)展。在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體人員教師一定會(huì)更為細(xì)心細(xì)膩地守候大家,給與大家所必須的一切協(xié)助,會(huì)用無比溫柔、無比信賴的目光目送大家無比信心、無比堅(jiān)定不移地邁進(jìn)中考考場(chǎng)。
初一,初二的同學(xué)們,中考離大家盡管也有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間稍縱即逝,在通向中考的道上,越到中考到來你也就越感覺時(shí)間過得太快,有過多的趕不及趕不及備考,乃至趕不及追悔,中考就來了。因此,請(qǐng)大家從今日做起,從如今做起,愛惜分分秒秒,踏踏實(shí)實(shí),才不容易留有缺憾。
初三的同學(xué)們,今日在這兒大家全校師生為大家祝愿,為大家壯行!三年的青春年少如花,大家無怨無悔的綻開,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂無知走向成熟,從軟弱邁向堅(jiān)強(qiáng)。相信,在今年高考來臨的時(shí)刻,大家一定會(huì)從容面對(duì),從容應(yīng)對(duì),用大家的沉著冷靜和理智,用大家的專業(yè)知識(shí)和聰慧,在中考考場(chǎng)上暢快揮灑,撰寫大家青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝你們!
月考之后國(guó)旗下講話篇三
早上好!
我是xx班的。今天國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),沉著應(yīng)戰(zhàn)”。不知不覺,期末考試很快就要到了,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享:
一是心態(tài)。無論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候,我們都應(yīng)盡量地做到:張弛有度,沉著應(yīng)對(duì)?!皬埑谟卸取钡摹皬垺本褪蔷o張,“弛”就是放松,就是說我們要松緊有度,收放自如,不要因?yàn)橐荚嚵?,沒日沒夜地復(fù)習(xí),這樣的效果是很細(xì)微的,反而會(huì)熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺,保證充足的睡眠,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,做到勞逸結(jié)合。準(zhǔn)備充分后,要相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。
二是技巧。首先是復(fù)習(xí)技巧,要注意以下兩點(diǎn):
1、梳理知識(shí)。完整地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對(duì)單一的.知識(shí)點(diǎn),一學(xué)期下來,許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時(shí)摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí)。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取。
2、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會(huì)馬上說:“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了,我都是粗心做錯(cuò)了,現(xiàn)在我都會(huì)了,還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為,平時(shí)做過的,考試就能做出來!即使做錯(cuò)了,也是因?yàn)闆]認(rèn)真,太粗心了,其實(shí)我都會(huì)做,下次一定能做對(duì)。同學(xué)們,其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動(dòng)作,也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn),有幾次出現(xiàn)失誤,不過他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺(tái)上很緊張,結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開賽場(chǎng)時(shí)他說:“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機(jī)會(huì),我肯定能跳好!”聽了這個(gè)故事,你會(huì)怎么想?估計(jì)你會(huì)喊起來:他練得太少了,當(dāng)然會(huì)失誤!甚至你會(huì)說,這個(gè)故事太荒謬了,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的,所以可以這樣說:沒有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準(zhǔn)確率才會(huì)低!同學(xué)們,無論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),抓住了錯(cuò)題,就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問題,如果你能盯住錯(cuò)題本,正視自己的不足,并分析原因,對(duì)癥下藥,丟分減少了,成績(jī)自然就會(huì)提高。其次是考試的技巧。
你認(rèn)真復(fù)習(xí),又能做到以下兩點(diǎn),你的成績(jī)肯定有提升:一、讀題三遍才下筆;二、反復(fù)檢查不嫌多。同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來多少成果!
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝!
月考之后國(guó)旗下講話篇四
同學(xué)們:
今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰懈怠了,誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
月考之后國(guó)旗下講話篇五
老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天我演講的題目是“中段考試后的思索”
我們的中段考試已經(jīng)結(jié)束,考得好不好,學(xué)校沒有統(tǒng)一公布,但是每同學(xué)都知道自己的分?jǐn)?shù),叫做心中有數(shù)。同學(xué)們,我們每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。如果有的同學(xué)這次考試不理想,不要心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)給以后帶來學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。也有這樣事例,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次失敗。所以,中段考試之后我們要進(jìn)行思索。
如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,“失敗乃成功之母”??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。
對(duì)于考試的結(jié)果總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。從今天開始我們又要繼續(xù)投入緊張學(xué)習(xí),為期末考試爭(zhēng)取更好成績(jī)而努力。
上周值周小結(jié):
1、上周三學(xué)校舉行了家長(zhǎng)開放日,很成功,老師們辛苦了;。
3、還是有些家長(zhǎng)把車輛停在學(xué)校大門口的現(xiàn)象;。
4、還是有低年級(jí)同學(xué)在走廊追逐打鬧現(xiàn)象。
月考之后國(guó)旗下講話篇六
一轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間了。對(duì)于我們同學(xué)來說,經(jīng)過這一個(gè)月的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,也到了需要檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。本周二、周三的月考,就是針對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)而進(jìn)行的一次大型考試。
有人說過,人生就是考試,在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試,畢業(yè)應(yīng)聘要考試,在工作中遇到困難要解決也是考試。人生就是考試,這句話說的非常精彩。對(duì)于人生,我相信每一位同學(xué)都是嚴(yán)肅對(duì)待的;那么,對(duì)于考試,我們也應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。
不可否認(rèn),有一少部分同學(xué)平時(shí)不努力,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒把學(xué)習(xí)當(dāng)會(huì)事;有些同學(xué)對(duì)月考思想上不夠重視,態(tài)度不端正,總認(rèn)為月考不重要,其實(shí)第一次月考是同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵,好的開端是成功的一半,一個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行四次考試,本次就是開端的一次。
對(duì)于本次考試,我談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求,與大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用考前復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí),基本技能),由此及彼,由表及里,在知識(shí)的遷移上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會(huì)做,不但會(huì)做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃?shī)A生飯。
我注意到有些同學(xué)平時(shí)刻苦勤奮的場(chǎng)景很是感人,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。復(fù)習(xí)的主陣地在課堂,有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,聽好每一分鐘的課。
在復(fù)習(xí)時(shí),千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會(huì)做,小題不愿做。要解剖自己,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,每一個(gè)學(xué)科中哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。
復(fù)習(xí)過程中,對(duì)課本和導(dǎo)學(xué)稿的內(nèi)容要認(rèn)認(rèn)真真看,對(duì)于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花費(fèi)很多時(shí)間,而把時(shí)間集中在回憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面。要從中找出自己平時(shí)存在的問題,特別是平時(shí)的錯(cuò)題,作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)復(fù)習(xí)什么、如何復(fù)習(xí)做到心中有數(shù),對(duì)基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容要邊看邊思考,同時(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于課本中的重點(diǎn)、難點(diǎn),必須做到精讀、熟練。對(duì)一些關(guān)鍵的章節(jié)以及定義、定理、定律等內(nèi)容,更要加深理解。
各班要發(fā)揚(yáng)比、學(xué)、趕、幫、超之精神。以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣,每位同學(xué)都要確立自己的趕超目標(biāo)。當(dāng)然,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。有人曾經(jīng)說過:態(tài)度決定一切。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的做人態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度。端正的紀(jì)律態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是取得成功不可或缺的兩個(gè)重要因素。
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說到不如做到,要做就做最好”,希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己,超越以前的自己,超越昨天的自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)。謝謝大家!
月考之后國(guó)旗下講話篇七
今天是6月1日,是全世界兒童的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的問候,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂!并向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的的老師們致以崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝!
站在這兒,看著同學(xué)們天真、活潑、可愛的臉龐,我的心中感慨萬千,那些鮮活鮮亮的經(jīng)歷和記憶一幕幕涌上我的心頭!還記得,第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻,是多么自豪和激動(dòng),我們也默默許下承諾:我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員,我要為隊(duì)旗增光添彩!多少次,老師和父母春風(fēng)化雨的關(guān)懷,鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力;無數(shù)回,堅(jiān)定而有力的大手扶我們爬起,揚(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)的足跡,彈指一揮間,一切都已經(jīng)成為最美麗的回憶。
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,因?yàn)樵诿利惖男@里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,在知識(shí)的海洋里,你們可以盡情地遨游;在溫馨的家庭里,有著良好的生活環(huán)境,在父母的懷抱里,你們可以健康地成長(zhǎng);你們?cè)跓o憂無慮中,創(chuàng)造和編織著七彩的夢(mèng)想……多么讓人羨慕!而做為新世紀(jì)的主人,你們將來要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮使命,你們準(zhǔn)備好了嗎?在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,你們一定要發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí)各門功課,形成良好的道德品質(zhì),積極參加課外校外活動(dòng),接觸自然,了解社會(huì),開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),敢于創(chuàng)新,只有練就過硬的本領(lǐng),將來才能在各種復(fù)雜的環(huán)境中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
同時(shí),一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果實(shí),6月,留給我們的將是緊張而激烈的復(fù)習(xí),特別是六年級(jí)的同學(xué)們,面臨即將畢業(yè),你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)該更加抓緊最后的幾個(gè)星期,靜下心來,全力以赴完成復(fù)習(xí),用更好的成績(jī),回報(bào)家長(zhǎng)、老師和學(xué)校,給精彩的六年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
最后,祝同學(xué)們都能擁有絢麗、燦爛的童年!祝老師們童心永存!祝全體師生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”兒童節(jié)!
謝謝!
月考之后國(guó)旗下講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。今天我國(guó)旗下的演講題目是:月考。
輕松卻又緊張的十一長(zhǎng)假結(jié)束后,我們迎來了新學(xué)期第一次考試。也許有人超水平發(fā)揮,或許有人沒有達(dá)到目標(biāo)??荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài),我們不能只關(guān)注成績(jī)和排名。我們需要總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次考試,都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正式我們最大的收獲。
不要把成績(jī)當(dāng)成負(fù)擔(dān)??荚嚨恼嬲康脑谟诳梢哉业皆趯W(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才華與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲”,每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果。對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。良好的開端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停的拼搏,這才是我們必該采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使是一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。
考試成績(jī)只能代表過去。重要的是不斷拼搏,一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有一種指明方向的燈,那就是——態(tài)度,目標(biāo),勤奮和恒心!
態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷的超越中,成長(zhǎng)自我,成就自我。
勤奮是成長(zhǎng)的階梯。“書山有路勤為徑”,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),卻沒有明顯進(jìn)步。這是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?。所以,我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),力求一份耕耘兩份收獲!
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。
我堅(jiān)信,我們的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)也會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩。
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