最新校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案(模板13篇)

制定方案時，我們要充分了解問題的背景和需求，進行充分的調(diào)研和分析，才能夠提出科學有效的方案。要寫一篇完美的方案，我們首先需要明確我們的目標和需求。方案范文的成功之處在于它們將問題和解決方案清晰地表達出來，便于各方理解和實施。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

一、指導思想：

進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。

二、活動主題：

“迎世博、展風采、建和諧校園”

三、主辦：

藝術(shù)節(jié)組委會。

四、參與主體：

全校師生。

五、組織工作：

1、職責：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

2、成員：

主任：

副主任：

成員：各年級組長。

六、活動時間：

20__年12月1日(開幕)——20__年12月31日(閉幕)。

(一)第一階段：(12月上旬)宣傳發(fā)動。

2、召開領(lǐng)導、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。

3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

(二)第二階段：(12月中旬)活動準備(含活動預賽)。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的預選賽，確定決賽人選。

3、采購有關(guān)物品，設計、制作各級各類比賽海報等。

(三)第三階段：(12月下旬)活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的決賽。

(四)第四階段：(20__年1月)總結(jié)表彰。

1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。

七、活動的內(nèi)容與形式：

第一板塊：開幕式。

(1)開幕動員。

第二板塊：特色活動。

(2)藝術(shù)節(jié)會標設計比賽。

(3)“廉潔教育”小故事比賽。

(4)“動感的樂章”器樂比賽。

(5)“文明禮儀”漫畫比賽。

(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽。

(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。

(8)“迎世博”黑板報比賽。

(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。

第三板塊：閉幕式。

八、評比表彰：

為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。

九、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、正確處理教學、學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育特色工作，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會，負責組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事，成員如下：

顧問：

委員：

藝術(shù)總監(jiān)：

影音支持：

后勤保障：

宣傳：

青春飛揚，夢想飛翔。

活動時間：20xx年11月22日~20xx年12月31日。

活動對象：全校師生。

首屆文化藝術(shù)節(jié)設七大板塊，分別是：啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風華少年”班級團隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽，“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽，閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1、時間：11月22日（周一）升旗儀式。

2、啟動儀式講話：劉宇副校長。

（二）《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽。

1、活動組織：教導處、初一、三年級組。

總負責：黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。

2、時間：比賽：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文體課。

初評：11月26日（周五）。

復評：12月2日（周四）。

3、地點：各班教室。

4、形式：以班為單位，全員參加硬筆書法比賽，（注：11月26日各班班主任在本班進行評比，選出5名同學的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團委，參加全校的評獎，團委組織語文老師集體備課時間進行復評。）。

5、書寫內(nèi)容：《弟子規(guī)》，統(tǒng)一用紙，在同一位置標注好年級、班級、姓名。

6、獎勵辦法：評出一、二、三等獎（一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名），一等獎作品參加全校展覽。

7、展覽地點：學生會辦公室。

8、展覽時間：12月10日至期末。

（三）“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報。

1、活動組織：團委。

總負責：徐暢。

2、時間：11月26日周五班會課分年級進行評比。

3、地點：各班教室。

4、評比標準：

（1）主題鮮明；初三含團員角、初一含隊角；

（2）版面設計新穎、合理，插圖美觀；

（3）書寫工整，字跡清晰、美觀；

（4）整體效果。

5、獎勵辦法：分年級分別評出一、二、三等獎，加相應班分，一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學習。

（四）“風華少年”班級團隊藝術(shù)展演。

1、活動組織：教導處、初一、初三年級組、音樂組。

總負責：謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅。

2、時間：12月17日（周五）下午3、4節(jié)課。

3、地點：多功能廳。

4、形式：（1）以班為單位，每班推選1個節(jié)目。

（2）演出現(xiàn)場，每班除演員外，其他同學均到現(xiàn)場觀看。

5、節(jié)目要求：

（1）時間：在4-10分鐘之間（節(jié)目超時將酌情扣分）。

（2）人數(shù)：不少于2人，鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演（老師參與表演將額外加分）。

（3）內(nèi)容：要求積極健康向上，能充分體現(xiàn)中學生良好精神風貌和青春活力。

（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可，鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式，如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等）。

6、評分標準：

（1）內(nèi)容主題（10分）。

（2）精神面貌及臺風（20分）。

（3）藝術(shù)效果（65分）。

（4）加分項目（5分）。

a.班主任（或任課老師）參與現(xiàn)場演出，同等條件下優(yōu)先評獎。

b.形式特別，加5分。

（5）計分規(guī)則：當場計分，去掉一個分，去掉一個最低分，合計總分。

（6）獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎八名。

7、活動時間安排（時間如有更改見年級組通知）。

（2）正式比賽：12月17日周五3：30—6:00。

（五）“金話筒”首屆校園主持人大賽。

1、主題：讓夢飛翔。

2、活動組織：校團委、語文組。

總負責：徐暢、謝榮華、汪燕萍。

3、時間：11月26日周五至12月10日周五。

4、參賽條件：

（1）凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風采的初一、初三年級同學均可參加。

（2）能說較標準的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式：分a組（初一）、b組（初三）兩組同場進行比賽；

6、比賽安排：

（1）報名：各班選送2人以上參加比賽（各班選送名單于11月25日周四中午12：40前交校團委辦公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校團委辦公室現(xiàn)場報名。

（2）初賽：

時間：11月30日周二。

評委：謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學生大眾評委（各班班長）。

環(huán)節(jié)：必選：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持（自選主題、自備材料）；自選：才藝展示。

地點：六樓會議室。

（3）18強復賽：

時間：12月10日（周五）。

評委：特邀評委：待定。

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。

地點：多功能廳。

現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

（1）產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎（才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等）。

（2）優(yōu)秀選手可進入校廣播站及校電視臺。

（3）前10強優(yōu)秀選手，均可作為學校“主持人后備人才推薦庫”儲備人才，為今后向校內(nèi)外各團體推薦人才備用。

（六）“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽。

1、主題：芙蓉神韻。

2、活動組織：美術(shù)組、勞技組。

總負責：向蓮、覃鶯。

3、時間：投稿：11月29日至12月2日評比：12月3日。

優(yōu)秀作品展：12月10日至期末。

4、展覽地點：學生會辦公室。

5、作品范圍：

（1）書法作品：軟筆書法；

（2）繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等；（作品不小于8開紙）。

（3）手工作品：十字繡、任何手工制作品。

（4）剪紙作品：剪刻的作品彩色作品。

（5）攝影作品：彩色、黑白均可（請留電子稿）。

6、參賽要求。

（1）攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風景線，最陽光的長郡笑臉”為主題，所有作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、網(wǎng)上下載。

（2）攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸，并附作品相關(guān)介紹（用紙寫好透明膠帖在照片背面）。

（3）請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

（4）以班為單位，于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團委，每類作品每班限定一份以上。

7、獎勵辦法：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎。

1、活動組織：

顧問：

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

節(jié)目總監(jiān)：

舞臺總監(jiān)：

舞臺協(xié)調(diào)：

宣傳撰稿：

學生組織：

影音：

舞臺背景：

后勤保障：

場務：

化妝：各班自行準備。

2、活動時間：待定。

3、地點：區(qū)政府禮堂。

4、閉幕式主持：校園主持人大賽獲獎選手。

5、節(jié)目內(nèi)容：

初三：1個節(jié)目（負責人：黃立新、湯立）。

初一：2個節(jié)目（負責人：謝榮華、廖紅波）。

行政、教師：1個節(jié)目（負責人：龍建游）。

校合唱團、器樂團：2-3個節(jié)目（負責人：林瓊、伍志堅）。

舞蹈社團2個節(jié)目（負責人：朱輝）。

口才協(xié)會、文學社：1個節(jié)目（負責人：黃靜、楊亮、陳想向）。

英語俱樂部：1個節(jié)目（負責人：王淑敏）。

6、時間安排：

12月16、17日中午：學生社團節(jié)目初審。

12月21日下午：行政、教師、學生社團節(jié)目復審。

12月29日：彩排正式演出（時間待定）。

1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準備、認真組織，充分展示班級風采和良好精神風貌。

2、活動期間需懸掛橫幅，書寫標語牌，各項活動及時張貼海報等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。

相關(guān)資料。

5、教導處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進行統(tǒng)計，將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。

6、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華，提高學生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當文明學生，構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作，學校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設立辦公室負責具體工作，辦公室設在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

為進一步推動學校文化藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，繁榮校園文化，濃厚校園藝術(shù)氛圍，提高學生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定舉辦xx中學第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

魅力校園·青春風采。

（一）、英語演講比賽（11月21日）。

（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）。

（三）、校園課本劇比賽（12月19日）。

（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）。

（五）、校園器樂比賽（12月26日）。

2xxxx年11月下旬—12月下旬；

2、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目類別分別設一、二、三等獎。

各班組織好參加各項比賽的`同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養(yǎng)學生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會：

組長：z。

副組長：z。

組員：zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團風采育陽光學生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本?。ㄐ@心理劇）比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動：第12周。

籌備練習：第12周~第13周。

組織開展：第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。

八、獎項設立。

（一）班級優(yōu)秀組織獎：

1。有組織領(lǐng)導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；

2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明；

3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確；

4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。

（二）承辦班級獎。

（三）優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目（作品）的10%，二等獎占選送節(jié)目（作品）的20%，三等獎占選送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。

（四）文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底；待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理?。ㄕn本劇）等項目各班限報1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負責人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎一、二等獎者，擇優(yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當加分。

3、未盡事項，另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

我們秉承“養(yǎng)正氣、強素質(zhì)、育真人”辦學理念，積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的課余生活，發(fā)揮廣大師生的個性特長，展示我校師生良好的精神風貌，為學生的成長營造良好的文化環(huán)境，提升校園文化藝術(shù)品位，樹立棠中品牌形象，從而為我校向內(nèi)涵發(fā)展注入精神元素。

二、活動主題

你我同參與，共享好時光

三、活動宗旨

拓展視野，提升素質(zhì)，展現(xiàn)棠中人的特有風采

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月31日

五、組織機構(gòu)

校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：z

副主任：z

委員：德育處、工會、團委、各年級處相關(guān)人員

六、具體活動安排

（一）開幕式

z副校長作動員講話，z校長宣布校園文化藝術(shù)節(jié)開幕

活動時間：12月1日周一升旗儀式

負責部門：團委、學生會

（二）唱響系列活動

1、校園歌手大獎賽

學生組：以班級為單位，人人參與第一輪選拔，年級處逐班督查，各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔，每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。

教工組：各年級處選派4名、前后勤選派2名優(yōu)秀歌手參加學?？倹Q賽。

學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。

2、器樂比賽

學生志愿報名，班級、年級層層推薦，學校舉行選拔賽，前5名選手參加元旦文藝匯演。

3、合唱比賽

學生組：以班級為單位全部參加，各年級處分別組織合唱比賽并評出名次，各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。

教工組：以年級處和前后勤為單位，分四組參加元旦文藝匯演。

負責部門：德育處、工會、團委、音樂組

（三）創(chuàng)美系列活動

1、迎新年師生書法大賽（名言警句、古詩詞、對聯(lián)、座右銘）

2、師生繪畫作品大賽（國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描）

3、師生攝影比賽（主題：1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統(tǒng)一將電子文件上交到團委。）

評獎事項：視作品的數(shù)量與質(zhì)量，定出一、二、三等獎。

負責部門：工會、團委、美術(shù)組

（四）活力青春系列活動

1、“舞之星”大賽 （個人舞、團體舞）

2、相聲、小品、課本劇大賽

每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽，鼓勵原創(chuàng)，內(nèi)容健康向上。學校選拔優(yōu)秀節(jié)目參加元旦文藝匯演。

負責部門：工會、團委、音樂組

（五）伶牙俐齒系列活動

1、主持人比賽（一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿，抽簽選題再現(xiàn)主持現(xiàn)場。）

2、朗誦大賽（三到五分鐘聲情并茂朗誦）

3、演講比賽（三到五分鐘，主題突出、聲情并茂）

各班將參賽名單報送團委、學生會；各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽；學校將選拔優(yōu)秀主持人主持元旦文藝匯演，選拔優(yōu)秀朗誦者參加元旦文藝匯演。

負責部門：團委、語文組、音樂組

(六) 校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨迎新年元旦文藝匯報演出

負責部門：德育處、工會、團委、音樂組、美術(shù)組、學生會

七、活動要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導

校園文化藝術(shù)節(jié)作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作

工會、團委、學生會以及社團要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力，注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動教師和學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大教師和學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化藝術(shù)節(jié)辦成教師和學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，受到到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、 突出主題、多出精品

各項活動要圍繞“你我同參與，共享好時光”的主題，抓住有利契機，圍繞教師發(fā)展、學生成長精心設計，認真組織落實，力求精品。

八、評比表彰

校園文化藝術(shù)節(jié)將評選班級優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導教師

班級獎勵：一等獎每人次在該班加5分，二等獎每人次在該班加3分，三等獎每人次在該班加1分，累計總分，每年級評選出優(yōu)秀組織獎，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

教師獎勵：學校將對參與教師贈與紀念品，對獲獎教師給予一定的獎勵。

各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關(guān)責任部門另下通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

一、活動目的：

為促進學生德智體美全面發(fā)展，展示學生才藝，鍛煉學生能力，培養(yǎng)學生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提升校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。

二、活動主題：發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動內(nèi)容：學生、老師外出攝影。

四、活動地點：車坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導：

總指揮：馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織：張鍇王建林。

具體負責：嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排：

1、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團隊，集體外出領(lǐng)略自然風光，拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機，學校負責攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎上，將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動時間：20xx年10月30日（星期二）下午1：00準時發(fā)車。

八、活動準備：

藝術(shù)老師發(fā)動學生報名參加攝影活動，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

一、活動主題：

魅力校園·青春風采。

二、活動內(nèi)容：

(一)、英語演講比賽(11月21日)。

(二)、校園十大歌手比賽(12月5日)。

(三)、校園課本劇比賽(12月19日)。

(四)、校園“魅力舞者”舞蹈比賽(12月22日)。

(五)、校園器樂比賽(12月26日)。

三、活動時間：

20__年11月下旬—12月下旬。

四、獎項設立：

2、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目類別分別設一、二、三等獎。

五、報名時間：

各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統(tǒng)一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

組長：zz。

副組長：zzzz。

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導要加強對本年級的領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）。

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。

3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。

1、體育運動會zz。

2、文藝節(jié)目匯演zz。

3、美術(shù)作品評比zz。

1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）。

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）。

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）。

zzzzzzzzzzzzzz。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關(guān)系、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質(zhì)教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養(yǎng)學生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風采，豐富情感體驗，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會：

組長：z。

副組長：z。

組員：zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團風采育陽光學生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強領(lǐng)導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽，切實抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學生，分年級段三個組別進行(個別項目除外)。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動：第12周。

籌備練習：第12周~第13周。

組織開展：第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式：20__年12月下旬。

八、獎項設立。

(一)班級優(yōu)秀組織獎：

1。有組織領(lǐng)導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案;。

2。人人參與，組織到位，紀律良好，觀看文明;。

3。按文件要求，準時報送節(jié)目和作品，各類報表填寫清楚、準確;。

4。獲獎節(jié)目較多，質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎占選送節(jié)目(作品)的10%，二等獎占選送節(jié)目(作品)的20%，三等獎占選送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負責統(tǒng)計報名的方式，請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，并復印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中，主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負責人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨唱(小組唱)分預賽和決賽，其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定后不予補報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎者，擇優(yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當加分。

3、未盡事項，另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容。

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。

活動項目：

1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)。

3、理學院文化節(jié)晚會。

4、理學院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃：北京林業(yè)大學理學院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學理學院，學生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視，加強領(lǐng)導。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工：

文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實踐部：拉贊助，采購物品。

其他部門：現(xiàn)場應急。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的.審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍，學校將舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習的熱情與動力，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學校的改革和發(fā)展，提高辦學品味。

展我風采，美我校園。

組長：羅斌。

副組長：陶文清魏桂華崔俊。

成員：全體教師。

職責：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

（二）下設職能部門。

1、宣傳組：劉東弟羊紹榮。

職責：橫幅，音響設備安裝和使用。

2、后勤保障組：謝春陽劉丞溫明清王先鋒代斌。

漆濤常金強張海菊等。

職責：物品的供應與購置，活動場地整理布置。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”、加強學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。

為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現(xiàn)場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協(xié)調(diào)，具有較強的感染力?，F(xiàn)場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張，現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限，時間為5-8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內(nèi)容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內(nèi)容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風2分，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分，其中采訪內(nèi)容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內(nèi)容3分，臺風2分，普通話2分，效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內(nèi)容3分，表達技巧2分，效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內(nèi)容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內(nèi)容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質(zhì)考核滿分10分，其中內(nèi)容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。

1、每年從以上10個項目中，選取6-8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。

2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發(fā)動學生參與，組織進行班級選拔，每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預賽。

3、各系預賽后，規(guī)定時間內(nèi)推薦3-10名選手或節(jié)目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進行復賽，決出15-20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽，評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分數(shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎5名，由學院頒發(fā)證書并進行獎勵。

2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù)，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。