傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容，敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。避免總結(jié)過(guò)于主觀和片面，要全面考慮各種因素和角度。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里，為的是精選班長(zhǎng)這一職務(wù)，我認(rèn)為我有能力當(dāng)選這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂幸韵聝?yōu)勢(shì)：

1.我是學(xué)習(xí)上的佼佼者，如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我會(huì)和同學(xué)們一起交流溝通，把我的知識(shí)傳授給你們，讓你們?cè)诮涣鳒贤ㄖ懈弦粚訕恰?/p>

2.熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會(huì)在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。

3我愛(ài)好廣泛，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)也都是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛(ài)好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長(zhǎng)都能發(fā)揮出來(lái)，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動(dòng)，我會(huì)根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。

我相信，憑我的能力，一定會(huì)勝任這個(gè)職務(wù)。總之“我自信，我成功”是我這次的競(jìng)選宣言。

其實(shí)，我清楚的知道，當(dāng)班長(zhǎng)不僅是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長(zhǎng)主要有兩個(gè)目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級(jí)組織好，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。二我希望在當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

如果我還有不足之處，那么也請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的監(jiān)督。物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球抬起來(lái)?！蹦敲?，我也請(qǐng)大家給我一個(gè)支點(diǎn)，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力，也證明你們的選擇。

同學(xué)們相信你們的眼睛不會(huì)看錯(cuò)人的，請(qǐng)投出你們手中神圣的一票吧!

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是岑淑婷，是個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué)。今天，我們五（3）班要競(jìng)選衛(wèi)生委員，我的對(duì)手有很多，我很激動(dòng)、緊張，但我充滿信心。雖然我已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員，但我覺(jué)得只要是愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)，都可以參加這次競(jìng)選，所以，我來(lái)了。

我是一個(gè)見(jiàn)不得臟的人，一看見(jiàn)垃圾就會(huì)伸出手把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒。我的個(gè)子蠻高的，要是擦黑板、撣書(shū)架上的灰塵之類(lèi)的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學(xué)盡心盡力，不顧私人的娛樂(lè)時(shí)間，一起打掃教室。會(huì)讓值周的同學(xué)對(duì)我們班的衛(wèi)生無(wú)可挑剔，給我們班打個(gè)滿分。

如果我當(dāng)了衛(wèi)生委員，我還會(huì)倡導(dǎo)大家一起，在家里時(shí)時(shí)打掃，熱愛(ài)衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來(lái)洗洗臉、刷刷牙，時(shí)時(shí)勤通風(fēng)，要多曬曬被子之類(lèi)的東西。如果我當(dāng)衛(wèi)生委員，我還會(huì)每隔三、四個(gè)星期，就為每個(gè)同學(xué)檢查一下指甲，看看有沒(méi)有很長(zhǎng)，如果很長(zhǎng)就讓它剪掉。這樣，還能夠預(yù)防像手足口病之類(lèi)的疾病呢！如果我當(dāng)衛(wèi)生委員，我還會(huì)每周檢查同學(xué)的衣著，看看有沒(méi)有整潔！

我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，當(dāng)好學(xué)習(xí)委員和衛(wèi)生委員，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都非常棒，請(qǐng)大家投我一票吧！我的發(fā)言完了，謝謝！

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是***泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競(jìng)選的是職務(wù)是宣傳副部長(zhǎng)。今天，站在這個(gè)演講臺(tái)上，我感到很榮幸.我非常感謝各位老師，同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì).

我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在小學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校的宣傳大隊(duì)委以及廣播站站長(zhǎng)。我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，不熟練到熟練的過(guò)程。在初一上學(xué)期，我又很榮幸的當(dāng)上了學(xué)校百靈之聲校園廣播站的廣播員?，F(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)和幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

說(shuō)真的，對(duì)于這次的競(jìng)選我是有點(diǎn)緊張，但是機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我們應(yīng)該抓住它。每一次的嘗試必定會(huì)贏得不同的感受，人也是因?yàn)槊恳徊降膰L試而成長(zhǎng)起來(lái)的。作為這次競(jìng)選積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，但是我絕不會(huì)回避失敗.不管最后結(jié)果是如何，我想我努力過(guò)我一定會(huì)為自己的每一次嘗試而驕傲的。我都會(huì)“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)做事”。

我今天的演講只是想向各位老師和同學(xué)們展示一個(gè)真實(shí)和誠(chéng)懇的我。我想，憑著我的能力和熱情我一定能把宣傳部副部長(zhǎng)工作做好。如果大家有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。各位老師、各位同學(xué)，請(qǐng)相信我，投我一票！我將是一位合格的宣傳副部長(zhǎng).

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇四

大家好！

我是新民街小學(xué)五年級(jí)三班的許儀。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。在我看來(lái)，不想當(dāng)班干部的學(xué)生都不是好學(xué)生。今天，我鼓足勇氣站在這里，競(jìng)選語(yǔ)文課代表的職位。做語(yǔ)文課代表是我從小的夢(mèng)想，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)證明自己的能力。今天，我終于可以借此機(jī)會(huì)展示自己了！

從小就愛(ài)語(yǔ)文，對(duì)文字情有獨(dú)鐘。橫著看，豎著看，卷曲著，壓著，都觸動(dòng)了我的心。我也熱愛(ài)語(yǔ)言，享受它獨(dú)特的魅力和它帶給人的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我舉起一本書(shū)，聞到淡淡的書(shū)香，我總是想象自己在書(shū)海中自由飛翔。希望我對(duì)語(yǔ)文的熱情能感染同學(xué)們，讓大家意識(shí)到語(yǔ)文不是那么枯燥，而是充滿樂(lè)趣。

當(dāng)然，作為一名語(yǔ)文課代表，不僅需要對(duì)語(yǔ)文的熱情，還需要良好的關(guān)系，這樣的學(xué)生才會(huì)愿意配合我們的工作。而且我人緣這么好，同學(xué)都愿意和我交朋友，我也能和大家打成一片。因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@樣一句話：人是一面鏡子，只有真誠(chéng)地對(duì)待別人，才能獲得別人的真誠(chéng)。只有真誠(chéng)地為學(xué)生著想，我們才能長(zhǎng)期說(shuō)服自己，配合工作。

如果我有幸競(jìng)選語(yǔ)文課代表的職位，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，讓我的語(yǔ)文成績(jī)一路領(lǐng)先，在班里起到帶頭作用。其次，我會(huì)督促學(xué)生保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)提出的問(wèn)題，也會(huì)在第一時(shí)間把老師的要求傳達(dá)給同學(xué)，在老師和同學(xué)之間架起溝通的橋梁。

俗話說(shuō)，換位思考，做好自己的事情。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)讓大家看到我在語(yǔ)文課代表這個(gè)位置上的努力。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我給你12分的興奮！謝謝大家！

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇五

背景：本次競(jìng)選是新生報(bào)名一個(gè)月以后正式進(jìn)行的競(jìng)選，而此前是進(jìn)校后臨時(shí)指定的職務(wù)，所以，我花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。

“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

自任職以來(lái)，我不斷的總結(jié)的借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動(dòng)組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國(guó)慶聯(lián)歡活動(dòng)，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過(guò)共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會(huì)在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動(dòng)，給大家提供看臺(tái)和舞臺(tái)。

第一次演講，我有過(guò)承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過(guò)硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來(lái)，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開(kāi)每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個(gè)人都有有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺(jué)到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是xxx。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有的作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。

假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大學(xué)生活才剛開(kāi)始一個(gè)多月，在前段日子里我沒(méi)有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來(lái)我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，一想到臺(tái)網(wǎng)有個(gè)最叛國(guó)的，便可以想到最?lèi)?ài)國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門(mén)二外，我是一個(gè)性格比較開(kāi)朗的男生，個(gè)人的興趣愛(ài)好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過(guò)較多的體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類(lèi)的書(shū)籍。

我初中時(shí)就當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過(guò)三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹(shù)木的種子，樹(shù)木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢(qián)樹(shù)一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來(lái)，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。

假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問(wèn)題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵?lái)自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒(méi)意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底! thank you!

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇八

大家好！

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，名叫班恩銓。我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表安靜，我喜歡一個(gè)人安安靜靜地想問(wèn)題；我喜歡白色，因?yàn)榘咨砑儩嵳?，雖然我不算正直，但我在不斷努力前進(jìn)；我喜歡紅色，因?yàn)榧t色代表勇氣。

有一些事，同學(xué)不敢做，雖然我也不敢做，但是，我總會(huì)第一個(gè)沖出去。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓自己更加健壯，更好地為同學(xué)服務(wù)。我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是，我相信，班長(zhǎng)這個(gè)職位我可以勝任。我不善于社交，所以我大多數(shù)時(shí)間都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。我擁有一顆善良的心。

有些同學(xué)總是欺負(fù)我，但是，當(dāng)他的物品掉到了地上，我會(huì)將這件物品替他拾起。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要成為老師的好助手，下課時(shí)，我會(huì)替老師管理班級(jí)秩序，上課時(shí)，我會(huì)替老師監(jiān)督那些不守紀(jì)律的同學(xué)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要成為同學(xué)們的好伙伴，為同學(xué)們解決難題，為同學(xué)解決相互間的矛盾，為同學(xué)提供需要的物品。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不僅要為同學(xué)們服務(wù)，還要不斷歷練自己和同學(xué)們一起成長(zhǎng)。如果是山，那就要堅(jiān)定不移；如果是浪，那就要有前進(jìn)的方向；如果是陽(yáng)光，那就要普照大地；如果是班長(zhǎng)，那就要成為老師和同學(xué)們的棟梁。請(qǐng)同學(xué)們把手中那神圣，寶貴的一票投給我吧！

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我是某年級(jí)某班的某同學(xué)，我這次要競(jìng)選的班干部是大組長(zhǎng)。

以前，我看見(jiàn)過(guò)許多被競(jìng)選為大組長(zhǎng)的同學(xué)。以前，我曾因優(yōu)異的成績(jī)而被選為數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)，但因?yàn)槲疑险n不專(zhuān)心，愛(ài)說(shuō)話就被撤消了，每當(dāng)說(shuō)到這我就會(huì)不好意思。

但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，也會(huì)比較細(xì)心，不會(huì)沒(méi)收任何一個(gè)同學(xué)的作業(yè)，并且還會(huì)檢查一下他們的作業(yè)是否做完。在這一方面我是非常細(xì)心的。

在同學(xué)失落的時(shí)候，我愿充當(dāng)一名天使，幫助他解決難題；在同學(xué)遇到困難時(shí)，我便化為一位老師，解決他做不來(lái)的題；當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)細(xì)心引導(dǎo)他們。因此我才有可能競(jìng)選為大組長(zhǎng)。

如果我競(jìng)選成了大組長(zhǎng)，我就一定會(huì)悉心幫助同學(xué)，特別是那些成績(jī)比較不好的，我更加會(huì)嚴(yán)厲引導(dǎo)。我會(huì)幫他講解他做不來(lái)的題，把他一步一步的拉回來(lái)，下課給他講解原來(lái)的沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。其實(shí)我自己也能復(fù)習(xí)一下，真是一舉兩得。在作業(yè)上我也不會(huì)馬虎，沒(méi)做完、沒(méi)交，沒(méi)帶的都記起，誰(shuí)都別想逃脫我的法眼。

如果，我沒(méi)競(jìng)選上的話，我也不會(huì)生氣，這只代表我還沒(méi)做到別人那么好。但如果我競(jìng)選上了，我就會(huì)傾心付出。

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，今天我是來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我們是五年級(jí)的學(xué)生了，我們這個(gè)班也是一直都在一起的，我之前是我們班的副班長(zhǎng)，現(xiàn)在我想挑戰(zhàn)班長(zhǎng)一職，想為同學(xué)們服務(wù)。

我本人興趣愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書(shū)。我各科成績(jī)也都在班上前列。本人性格開(kāi)朗樂(lè)觀，一直都能夠與班上同學(xué)和睦友好相處，我還有一顆團(tuán)結(jié)的心，一個(gè)班集體，只有足夠團(tuán)結(jié)，才能夠走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我之前當(dāng)過(guò)幾次副班長(zhǎng)，有一定的經(jīng)驗(yàn)在，而且我多次輔助班長(zhǎng)工作，我也知道做一個(gè)班長(zhǎng)需要的是什么。所以這次競(jìng)選班上班長(zhǎng)，我有信心?，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)，我做班長(zhǎng)的好處。首先，我成績(jī)好，我可以幫助其他的同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上來(lái)，有足夠的學(xué)習(xí)能力幫助同學(xué)把學(xué)習(xí)短板補(bǔ)上來(lái)。我會(huì)跟其他班干部一起合作，把我們班的整體學(xué)習(xí)水平提升上來(lái)。第二，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)我們可以一起運(yùn)動(dòng)，放學(xué)可以組織同學(xué)一起玩，不僅可以放松自己，還可以鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學(xué)有目共睹的，班上每一個(gè)同學(xué)我都可以相處的來(lái)，平時(shí)誰(shuí)有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有責(zé)任心，做了班長(zhǎng)，我就會(huì)擔(dān)起班長(zhǎng)的職責(zé)，把班級(jí)建設(shè)好，不會(huì)懈怠任何的工作，把班長(zhǎng)的職務(wù)都做好，維護(hù)班集體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強(qiáng)，該是什么樣的就是什么樣，不會(huì)隨意改變事情原樣。我對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都會(huì)公平，不會(huì)偏頗哪一個(gè)，盡量給所有人最大的公平，班上同學(xué)的利益我會(huì)努力爭(zhēng)取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀(jì)，我也會(huì)嚴(yán)格管理，不會(huì)放松一絲，希望你們也要明白。

以上是我做班長(zhǎng)之后的樣子，我是一個(gè)下定決定就不會(huì)輕易改的人，所以我做班長(zhǎng)，不會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好，只有盡最大的努力去為班上的同學(xué)服務(wù)，我一定做到我上述說(shuō)的話，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，我可以做好我們班的班長(zhǎng)一職，嚴(yán)格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學(xué)一個(gè)好的形象。當(dāng)然，我也相信自己可以做好的，也希望你們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫maggie，今天，我要競(jìng)選的職位是語(yǔ)文課代表、語(yǔ)文課代表和語(yǔ)文課代表，可能有點(diǎn)多，但我希望大家能通過(guò)我接下來(lái)的競(jìng)選詞，擇我的長(zhǎng)處，為我投上諸位手中的一票。

我要競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是我自以為語(yǔ)文還挺好，有望可為大家提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

我要競(jìng)選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，有問(wèn)題也可以來(lái)問(wèn)我。

我也要競(jìng)選語(yǔ)文課代表，是為了讓自己磨練，進(jìn)一步豐富閱歷，同時(shí)也盡可能的幫助大家。

雖然我前面說(shuō)的不多，但我最主要的是“責(zé)任“，我要參加這次競(jìng)選，并不是為了弄個(gè)名利、頂個(gè)稱呼、跟老師拉些關(guān)系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個(gè)班在一個(gè)月中走上質(zhì)的變化，歷練大家的團(tuán)隊(duì)精神，輔助大家解決新學(xué)期的困難。

我希望能在新學(xué)期看到我們的班級(jí)好，哪怕我們相處得時(shí)間很短――這就是一份責(zé)任，每個(gè)人的責(zé)任。

我要競(jìng)選職位無(wú)論是語(yǔ)文，或語(yǔ)文課代表，還是語(yǔ)文課代表，無(wú)論是失敗還是成功與否，我都希望這份責(zé)任以及這份團(tuán)隊(duì)精神，一直保持著!

哪怕我不是語(yǔ)文課代表，我也會(huì)堅(jiān)守著這份信念!

希望大家取每個(gè)人所長(zhǎng)，也請(qǐng)遵循大家內(nèi)心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來(lái)還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。

謝謝同學(xué)們!

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天要參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是由于我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也很好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。文秘資訊網(wǎng)我熱愛(ài)這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒盡。

假如老師與同學(xué)們以為我能干好這項(xiàng)工作，請(qǐng)大家支持臥冬投我神圣的一票。假如競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。

2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿足，讓班主任放心。

假如沒(méi)有競(jìng)選成功，說(shuō)明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

相信臥冬一定能成為這個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組英語(yǔ)組長(zhǎng)。

在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小英語(yǔ)組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。

每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。

如果我競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的英語(yǔ)組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！

競(jìng)選發(fā)言稿100字篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選體育委員職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和敢于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

我叫李夢(mèng)，想必大家都特別熟悉我，我體育成績(jī)不錯(cuò)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能取得好成績(jī)，這點(diǎn)大家都很明白。我還是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思?！叭摹敝高M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意、留意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我。有了“平和”之心能讓我不論遇到挫折失敗，都會(huì)用一顆平常心對(duì)待?！皩捜荨敝哪茏屛野菀磺蟹噶隋e(cuò)誤的同學(xué)。那“二意”呢？增一分新意——讓班里多一些新的風(fēng)采！多留意——體育成績(jī)不理想不拔尖的同學(xué)，要多多留意幫助他們，讓他們更加自信！

我明白，在上一次工作中，我的表現(xiàn)不是那么讓人滿意，可這一次我會(huì)努力的。我還會(huì)爭(zhēng)取提高各科成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

希望大學(xué)支持我！謝謝！