2023年中秋節(jié)活動的方案(匯總20篇)

方案的有效性取決于實施的過程和計劃的合理性。為了確保方案的成功實施，我們需要充分調(diào)動團隊的共同合作。通過學習和借鑒他人的方案經(jīng)驗，可以為我們的工作提供寶貴的啟示。

中秋節(jié)活動的方案篇一

20xx年9月22——9月24日。

：商場一樓中廳。

（一）活動細則：

1、活動期內(nèi)，凡在本商場購物單張小票金額滿50元（含50元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領(lǐng)一份獎品。

2、每天送出獎品200份，數(shù)量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語.

4、每張謎面編號（1至200號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領(lǐng)取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）。

6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領(lǐng)獎。

（二）活動配合：

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長1名，并負責活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。

2、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5、服務(wù)臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備。

（三）現(xiàn)場物料及人員分工：

活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程。

兌獎小組人員安排及培訓、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程。

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日21點前。

活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間。

協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程。

1.西大門活動噴畫1張3.24*6.65m345。

2.兌獎臺2張公司資源0。

3.工作人員坐椅3張公司資源0。

4.彩紙600張600。

5.燈籠200個公司資源0。

6.麥克筆10支黑色200。

7.獎品600份已有300份6000。

8.不可預計費用1000。

費用總計：8，145元整。

中秋節(jié)活動的方案篇二

??1.招商策劃組：

??負責活動和開展活動區(qū)域的宣傳及布置。

??負責賣場關(guān)于商品促銷和活動促銷內(nèi)容播音。

??2.營運部(門店)：

??活動現(xiàn)場的執(zhí)行和主持帶動氛圍。

??負責活動pop書寫和宣傳。

??3.防損部：

??活動期間，活動區(qū)域的人流疏導和維持秩序安全。

??4.門店：

??負責活動的執(zhí)行并做好登記。

中秋節(jié)活動的方案篇三

一、活動目標：

1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加大精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;。

3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢。

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;。

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎。

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、活動要求。

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。

中秋節(jié)活動的方案篇四

??1、買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。

??2、買月餅，水果，薯片，飲料等。

??3、負責人做好一切就緒工作。

??4、做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>

??5、組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）。

??6、班級集體玩游戲。（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）。

??7、節(jié)目與游戲穿插進行，爭取high翻全場。

??8、活動結(jié)尾共同唱——難忘今宵。

??9、班長總結(jié)活動，結(jié)束！

中秋節(jié)活動的方案篇五

??中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束，由于人們在節(jié)日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

??二、活動主題。

??精彩華誕，舉國同慶。

??三、活動時間。

??9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)。

??四、活動內(nèi)容。

??1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看。

??9.30-10.7日活動期間，在__西門口，__為您在__邀請來了精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!

??2、我是中國人，國旗大派送：

??國慶節(jié)當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面，送完為止)。

??3、秋裝上市，名品服飾展示會。

??10月1日起，__三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花秋裝展示會。

??4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉。

??活動時間：10月1日——7日(7天)。

??10月1日起，在__廣場舉辦三樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!

??由百貨部安排三四樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。

??5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

??國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。

??選擇商品時，根據(jù)__的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。

??6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

??在10.1-5日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

??一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺;。

??二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺。

??三等獎：電飯鍋一臺;。

??參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

??100%中獎!

??國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎!

??7、黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!

??曾經(jīng)，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現(xiàn)我的，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

??凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣__婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術(shù)照一張。

??8、您來購物我送禮：

??凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領(lǐng)一個單品)。

??五、廣告宣傳。

??通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

中秋節(jié)活動的方案篇六

2、活動時間：20__年x月x日16：00——19：00。

3、活動地點：__花園中庭(暫定)。

4、參與人員：全體業(yè)主。

5、活動形式：

舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用;。

游戲區(qū)：設(shè)置各類互動游戲(共x個);。

兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;。

1、開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問;。

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設(shè)置兩組進行游戲)。

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子;組織人員：2人。

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人。

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;。

組織人員：2人。

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;。

組織人員：2。

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;。

組織人員：2人。

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子。

組織人員：2人。

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;。

組織人員：2人。

中秋節(jié)活動的方案篇七

??中秋佳節(jié)來臨，我司決定于_月_日舉辦一場中秋晚會，活動方案如下：

??一、活動背景。

??“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機。

??二、活動主題。

??“濃情中秋情系北洋”

??三、活動目的。

??1、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。

??2、實現(xiàn)領(lǐng)導與員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

??3、加強員工內(nèi)部的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。

??4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強身為北洋人的榮譽感。

??5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合，成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。

??四、活動時間。

??_月_日晚上。

??五、活動地點。

??__電_。

??六、參加人員。

??__有限公司全體職工。

??七、活動流程。

??1、晚上17：30點開始，員工進入現(xiàn)場。

??2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長久》。

??3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

??4、18：05由公司領(lǐng)導對本次活動致辭。

??5、18：10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經(jīng)驗分享。

??6、18：20進入晚會表演階段。

??八、節(jié)目征集方式。

??活動前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準。

??九、節(jié)目評選方法。

??1、活動設(shè)置8名評委。

??2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺風格三方面進行。

??3、單個節(jié)目滿分80分，以分數(shù)高低順序為準設(shè)定前三名。

??十、活動籌備。

??1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。

??2、8月19日下午17：00點之前各個部門把節(jié)目形式，名稱及表演人員上報到行政部。

??3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報到行政部。

??4、8月22日對已上報的節(jié)目進行刪選。

??5、8月23日對主持人進行刪選。

??6、9月9日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排。

??7、9月6日之前，活動所需購買物品到位完畢并檢查。

??8、9月8日之前，活動所需各類器具到位完畢并檢查。

??9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開始對場地進行布置。

??十一、人員安排。

??1、演出總策劃：___。

??2、主持人：____。

??3、器材負責人：___。

??4、后勤負責人：___。

??5、攝影負責：___。

??十二、活動宣傳。

??1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對活動主題，活動節(jié)目征選，主持人征選進行大規(guī)模宣傳。

??2、后期宣傳：對本次大會拍攝的照片適當添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專題報道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。

??3、進行隨機性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查，全公司抽選30—50人不等。

中秋節(jié)活動的方案篇八

設(shè)計意圖:。

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

總體活動目標:。

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間。

中秋節(jié)當天下午14:00----16:30。

活動準備:。

環(huán)境準備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。道具準備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。活動過程:。

開始部分:教師發(fā)言并宣讀活動要求與規(guī)則。

時間:14:00----14:25。

全園孩子參加，分年級組并通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、二、三分年級組同時進行。

活動一.美麗圖，我來畫。

時間:14:30----15:30。

活動場地:小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室。活動準備:教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。注:形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了?；顒幽繕?讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程:形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

活動二.小故事，大家講。

時間:14:30---15:30。

活動場地:小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。準備:1、提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

2、教室場地布置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。目標:準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

活動:1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。

要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

活動三.學科學，懂知識。

時間:14:30---15:30。

知識準備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

目標:開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

活動:(一).奇妙的手影。

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像.我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮。

1.導入:展出各種形狀的月亮圖片。

2.模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

活動四.齊動手，共勞動。

組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。

時間:15:50--16:30。

準備:1、各種水果與食品、水果刀、盤子。

2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。

3、若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。目標:培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。

活動過程:。

1、幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

2、用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。什么人負責切水果，什么人洗，什么人拼擺各班老師具體安排。

中秋節(jié)活動的方案篇九

??隨著中秋節(jié)的到了，我__小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下：

??一、活動時間。

??中秋節(jié)前兩天。

??二、活動目的。

??1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

??2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

??3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

??4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

??三、活動時間。

??_月_日。

??四、活動內(nèi)容。

??(一)中秋讀月。

??1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

??2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關(guān)的活動。

??(二)中秋憶月。

??1、各中隊組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

??2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上。

??3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

??(三)中秋賞月。

??1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

??2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。

??3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

中秋節(jié)活動的方案篇十

??為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下：

??一、指導思想。

??以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導廣大干部群眾認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

??二、活動內(nèi)容。

??1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。

??組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務(wù)工人員給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

??2.開展節(jié)日民俗文化活動。

??充分利用班會等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

??3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。

??組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

??4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。

??組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

??三、活動要求。

??1.高度重視，精心組織。

??各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。

??2.廣泛宣傳，營造氛圍。

??充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

??3.認真總結(jié)，及時報送。

??各支部要做好材料收集工作，于9月9日前將開展活動情況報校團委。電子郵箱：____。

中秋節(jié)活動的方案篇十一

??商品促銷：

??1.凡是憑借本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣，

??2.學校教師團購禮物享優(yōu)惠。

??3.活動時間：9月xx日。

??4.活動內(nèi)容：為慶祝教師節(jié)的到來，答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻;活動當天教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。限量100份，送完即止。

中秋節(jié)活動的方案篇十二

??1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。

??(二)慶祝教師節(jié)活動。

??1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝?；蛐聦W期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝?？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?。

??每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

??(1)在9月10日教師節(jié)當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區(qū)域。

??(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

??(3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;。

??(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

??回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)。

中秋節(jié)活動的方案篇十三

??一、活動目的：

??通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

??二、活動主題：月兒圓圓話中秋。

??三、活動時間：9月17日--9月22日。

??四、活動內(nèi)容。

??1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會。

??讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

??2、賞月品月話月餅。

??中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

??3、小小歌謠傳情意(一年級)。

??利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

??4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)。

??用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

??5、追根溯源話中秋故事會(三年級)。

??收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

??6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)。

??通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

??要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

??7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)。

??月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

中秋節(jié)活動的方案篇十四

??2、唱歌。

??3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)。

??3.1、人在江湖飄。

??一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比劃手指，能夠出一到五，并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數(shù)相同)刀砍死你呀”。規(guī)定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續(xù)。

??3.2、007。

??由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲!

??適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都務(wù)必處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了!

??3.3、果園，菜園，動物園。

??比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就之后講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!!!很好玩的，個性有氣氛。

??3.4、真心話大冒險：

??我(xx)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一齊(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的保密(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

中秋節(jié)活動的方案篇十五

一、設(shè)計意圖：

民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

二、總體活動：

1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。

2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。

3.中秋節(jié)的風俗，讓幼兒動手制作食物再一同分享，體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間：中秋節(jié)當天下午14：30----17：30。

四、活動環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。

例如：

1、主題墻的設(shè)計，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。

2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。

道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程：全班孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目。

活動一.美麗圖，我來畫。

(一)活動目標：

1、讓孩子用繪畫的手法表達認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

2、教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。

1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品。

2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(不限，畫風不限，工具不限。)。

(三)活動類型：(供老師們參考)。

1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。

2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。

3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。

4.類型：蠟筆畫。

工具：油畫棒、白紙。

5.類型：彩瓶新衣。

6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆。

7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的)。

8、類型：拓?。盒∮≌?、印泥。

9、類型：砂紙。

10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱。

(四)注意：

1、每種最好都幾個漂亮的成品，供幼兒參考。

2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙。

結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。

活動二.小故事，大家講。

(一)活動目標：

1、過程中親子互動，家長的認識。

2、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信、語言表達能力。

1、故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、中秋節(jié)的小故事。

2、舞臺布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹、星星擺區(qū)域背景。

3、參考圖片：

服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾;魔法棒、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望)。

(三)活動過程：

1、教師整體講解這次活動的要求、及意義，宣布開始，并做活動的主持人。

2、每位幼兒輪流上臺講故事。

3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以是講故事的舞臺。

中秋節(jié)活動的方案篇十六

??1、主持人（xx）致歡迎詞。

??2、周想朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》。

??3、講述中秋的由來、食俗。

??4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事。

??5、有關(guān)中秋的民謠表演。

??6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》。

??7、主持人宣布班會結(jié)束。

中秋節(jié)活動的方案篇十七

??以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建__文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。

??二、活動目的。

??回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度。

??三、活動時間。

??_月_日晚上19：00--21：30。

??四、活動地點。

??___。

??五、參加人員。

??業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在___人以內(nèi)。

??六、活動內(nèi)容。

??以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨穑浞终{(diào)動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。具體活動節(jié)目見”節(jié)目安排表”(附件一)。

??七、活動方案及人員安排。

??1、_月_日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導參加，確定總?cè)藬?shù)。

??2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設(shè)施的提供。

??3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導。

??4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)。

??5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。

??6、活動所需外購物資：

??飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

??7、人員安排。

??(1)活動現(xiàn)場總指揮：

??(2)晚會活動具體責任人：

??(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。

??(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責。

??(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部___負責保障正常供電。

??(7)環(huán)境因素管理：

??a、控制每個節(jié)目演出時間，按預定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

??b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。

??(8)危險源管理：

??a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部___負責安全檢查維護;。

??b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

??具體項目責任人安排見(附件二)。

??八、活動注意事項。

??1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通;。

??2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù);。

??3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模;。

??4、確?；顒訙蕚涑浞?。

??5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;。

??6、活動工作人員必須盡心盡責;。

??互動節(jié)目參考：

??1、拋氣球。

??準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。

??游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

??2、愚公移山。

??準備：一米竹竿。

??游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

??主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

??3、垃圾分類：

??道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。

??塑料垃圾袋(15只);。

??三種不同類型的垃圾(各五份)。

??游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。

??并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。

??這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

中秋節(jié)活動的方案篇十八

目標：

1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達能力。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

6、動手操作能力的鍛煉。

活動1：會變的月亮。

活動過程：

1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。

3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。

4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現(xiàn)象的興趣。

活動反思：

家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

活動2：制作月餅(親子活動)。

活動要求：

1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

3、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準備。

活動過程：

1、孩子和家長一起制作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

4、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

5、品嘗月餅。

延伸活動：

十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知、理解和表現(xiàn)力。

中秋節(jié)活動的方案篇十九

??一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

??二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

??第二階段：以班會形式進入活動。

??一、情境導入。

??二、進入活動主題，交流感悟。

??第一主題：話說中秋。

??1、中秋節(jié)的由來。

??2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

??3、中秋詩詞佳句知多少。

??第二主題：中秋實踐活動。

??1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。

??2、舉辦月餅宴。

??1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

??2、同學們之間交流。

??四、小結(jié)。

??同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

??第三階段：拓展，延伸。

??1、中秋的風俗習慣。

??2、中秋的傳說和故事。

??3、月亮的傳說與故事。

??4、關(guān)于月球的小知識。

??5、關(guān)于中秋的詩詞。

??6、關(guān)于中秋的食品。

??五、反思與拓展。

??通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

??期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

??活動目的：讓xxx班另一個中秋節(jié)。

??主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。

??原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務(wù)活動。

??1、活動的道具。

??2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演。

??3、調(diào)動每個學生的參與。

??4、做好每個節(jié)目之間的聯(lián)系，就在祥和的氣氛中。

??5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿。

??6、中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評論。

??背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設(shè)計，教室分成三組在而成。

中秋節(jié)活動的方案篇二十

??1.活動時間：9月xx-xx日(2天)。

??2.活動內(nèi)容：凡當天購物累計滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎”活動，抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎品，獎品為庫存的贈品，樣品。

??3.活動操作：

??(1)只能以當日購物小票參加活動，當日購物小票不可累加;。

??(2)每張購物小票只能參加一次;。

??(3)顧客在摸獎前，要明示當次活動獎品。

??顧客持有效小票到服務(wù)臺參加抽獎。

??服務(wù)臺工作人員必須檢查小票是否有效，并在小票上簽上“已抽”字樣。

??服務(wù)臺工作人員將顧客抽中的獎品登記好數(shù)量，次日交回招商策劃組統(tǒng)計。

??4.活動準備：

??(a)招商策劃組負責活動的宣傳。

??(b)門店負責活動的執(zhí)行并做好登記后統(tǒng)一交回招商策劃組。

??活動二：中秋燈謎墻。

??1.活動時間：9月xx-xx日(2天)。

??2.活動內(nèi)容：凡當天在惠而佳超市燕城店消費滿68元的顧客，均可參加活動。

??3.活動操作：在墻面用膠帶貼上100條燈謎，顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎，顧客可根據(jù)謎面上的號碼到服務(wù)臺處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

??4.活動準備：

??(a)招商策劃組負責活動的宣傳。

??(b)門店負責活動的執(zhí)行。