2023年學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選(大全15篇)

總結(jié)是對(duì)個(gè)人探索和發(fā)現(xiàn)的歷程的總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，吸取優(yōu)點(diǎn)并避免不足，使自己的總結(jié)更加全面和有價(jià)值。以下是一些成功人士的總結(jié)心得，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇一

學(xué)校工作一直是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的任務(wù)，尤其是在近幾年隨著教育的發(fā)展，學(xué)校的工作也越來(lái)越多樣化和復(fù)雜化。但是如何將這些復(fù)雜繁瑣的工作處理好，成為了每位校務(wù)人員必須面對(duì)和應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。因此，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一套自己的方法來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。

第二段：溝通是關(guān)鍵。

學(xué)校的工作不是一個(gè)人所能完成的，而是需要做好團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成。在這個(gè)過(guò)程中，溝通是關(guān)鍵。每個(gè)人都有自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，而溝通則可以讓我們理解彼此的想法和需要，從而更好地協(xié)作。當(dāng)有疑惑或問(wèn)題時(shí)，大膽地與同事進(jìn)行交流，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間和精力，還可以找到更好的解決方案。

第三段：細(xì)節(jié)決定成敗。

每一項(xiàng)工作的質(zhì)量和結(jié)果都是由細(xì)節(jié)決定的。一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作，如果細(xì)節(jié)沒(méi)做好，就會(huì)影響學(xué)校的形象和工作效率。因此，在處理工作事項(xiàng)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，注意每一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論是紙質(zhì)文件還是電子文檔，都需要仔細(xì)核對(duì)和審閱。只有這樣才能保證工作順利完成。

第四段：信息化建設(shè)。

隨著科技的進(jìn)步，信息化建設(shè)已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重要工作。在學(xué)校工作中，信息化建設(shè)的重要性也越來(lái)越突出。電子文件管理系統(tǒng)、網(wǎng)上報(bào)銷(xiāo)和考勤系統(tǒng)等，極大地提高了工作效率和準(zhǔn)確性。學(xué)校管理人員也應(yīng)該積極借助信息技術(shù)手段，快速處理工作事項(xiàng)，提高學(xué)校服務(wù)和管理的質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于技術(shù)不熟練的人員，應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的信息技術(shù)水平。

第五段：總結(jié)。

總之，學(xué)校工作需要注重團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)節(jié)處理、信息化建設(shè)等因素。只有學(xué)習(xí)這些技能，合理的處理好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，才能更好地完成學(xué)校的工作任務(wù)。在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，更好地服務(wù)于學(xué)校師生。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇二

熱愛(ài)本職工作是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求和前提條件。要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。但某些保安是‘過(guò)一天算一天’的工作態(tài)度，首先沒(méi)有做到的、‘熱愛(ài)本職，忠于職守’，即敬業(yè)精神。自覺(jué)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，能夠做到敬業(yè)愛(ài)崗，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，沒(méi)出現(xiàn)一件不安全事故，為學(xué)校的安全正常工作盡了自己最大的一份力量，在工作中完成任務(wù)好，工作成績(jī)突出。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、安全工作牢記在心。

學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)和諧、安詳、快樂(lè)、活潑的園地，那么安全，是學(xué)校環(huán)境中最重要的一環(huán)。孩子們活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)，「快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)、平平安安回家」是父母的最大希望。孩子在學(xué)校的安全是老師義不容辭的責(zé)任，安全第一，安全是重中之重。在平時(shí)工作中，不僅能自己嚴(yán)格要求自己，帶頭牢固安全思想，而且能積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的勞動(dòng)安全方針，能注意與其他人合理分工，緊密協(xié)作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識(shí)，做到注意觀(guān)察，及早消除不安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)有存在問(wèn)題，能立即向上報(bào)告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。扎實(shí)認(rèn)真的安全服務(wù)，也得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

二、愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡職。

保安作為學(xué)校的工人應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)著協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任。第一;保安員要樹(shù)立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把本職工作與社會(huì)安全大目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，以高度的敬業(yè)精神，滿(mǎn)腔熱忱地投入服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，出色地完成保安任務(wù)。第二;作為一名保安要遵紀(jì)守法，勇于護(hù)法。保安員是協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障學(xué)校安全。因而，保安員必須模范地學(xué)法、守法、用法，這樣才能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)可和客戶(hù)的信任。第三;不計(jì)得失，勇于奉獻(xiàn)。在任何時(shí)候、任何情況下，都應(yīng)當(dāng)把學(xué)校的正當(dāng)利益擺在第一位，為了維護(hù)國(guó)家利益和師生財(cái)產(chǎn)安全，不惜犧牲一切，甚至獻(xiàn)出生命。第四文明執(zhí)勤，禮貌待人。熱愛(ài)人民、關(guān)心人民、全心全意為人民服務(wù)，這是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心。文明執(zhí)勤、禮貌待人是體現(xiàn)保安員的精神風(fēng)貌。第五;廉潔奉公，不牟私利。保安服務(wù)與社會(huì)有著廣泛的聯(lián)系。社會(huì)上的一些人為牟取私利，也會(huì)通過(guò)各種途徑對(duì)保安員收買(mǎi)拉攏，通人情，為其違章、違法行為打開(kāi)方便之門(mén)。如有一貪心、占小便宜的思想和私情觀(guān)念，就容易被不法之徒鉆空子，給國(guó)家和學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。

所以，你不僅是一名保安，同時(shí)，要樹(shù)立起主人翁的責(zé)任感和自豪感，把做好本職工作與為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)聯(lián)系起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起、盡職盡責(zé)做好每項(xiàng)保安服務(wù)工作。二是應(yīng)當(dāng)明確社會(huì)主義制度下的保安服務(wù)工作與舊社會(huì)的保鏢有著根本性質(zhì)的區(qū)別。今天我們的保安人員是依法履行為社會(huì)提供安全防范服務(wù)。三是要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，既要克服依仗保安職權(quán)欺壓群眾，刁難群眾的特權(quán)思想，又要克服低人一等，畏縮不前的情緒，滿(mǎn)腔熱情，一絲不茍地完成保安任務(wù)。其次，要遵紀(jì)守法，勇于護(hù)法保安隊(duì)伍是協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會(huì)治安秩序的一支重要力量。

因此保安人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，只有在學(xué)習(xí)法律的基礎(chǔ)上，才能提高自身的知法守法的自覺(jué)性，提高自己的法律水平，充分運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)又善于用法律武器維護(hù)社會(huì)治安秩序，保護(hù)客戶(hù)的人身和財(cái)產(chǎn)不受非法侵害。勇于護(hù)法是指保安人員在國(guó)家和人民群眾和生命財(cái)產(chǎn)受到非法侵害時(shí)，要勇于挺身而出，制止不法行為，不計(jì)個(gè)人行失，無(wú)私無(wú)畏地維護(hù)國(guó)家法律的尊嚴(yán)，伸張正義，懲戒邪惡。然后，文明執(zhí)勤，禮貌待人保安服務(wù)公司作為我國(guó)一個(gè)新興行業(yè)，它之所以不同于舊社會(huì)的保鏢和資本主義國(guó)家的保安人員，就在于保安人員文明執(zhí)勤，禮貌待人。它要求保安人員做到：

1，要文明執(zhí)勤。值勤時(shí)要精神飽滿(mǎn)，認(rèn)真履行職責(zé)，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不得行使人民警察的職權(quán)，不得阻礙國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)的執(zhí)法活動(dòng)，處理違章行為時(shí)要做到依法或依照單位規(guī)章制度進(jìn)行，做到以理服人。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇三

學(xué)校的發(fā)展依賴(lài)于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。_學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問(wèn)題。后來(lái)得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，他們通過(guò)對(duì)我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告、安排專(zhuān)家對(duì)我校問(wèn)診把脈等多種途徑，為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校在短短五年時(shí)間，一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模，成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源，讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功，成為始終不渝追求的目標(biāo)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展，我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課，鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)動(dòng)，去游戲，去放歌，去繪畫(huà)，參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展各自的興趣愛(ài)好，回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的創(chuàng)舉。通過(guò)努力，我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)在各類(lèi)競(jìng)技比賽中屢獲市、縣大獎(jiǎng)，贏(yíng)得社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起，美譽(yù)遠(yuǎn)播。

2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變。

學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問(wèn)題。建校之初我校曾為辦什么學(xué)，如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專(zhuān)家團(tuán)的精心指導(dǎo)下，我校結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)脈，提出了心育辦學(xué)理念，通過(guò)師生開(kāi)展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的，旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂(lè)觀(guān)的時(shí)代新人。思想決定行動(dòng)，理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下，_學(xué)校的辦學(xué)行為從無(wú)序化到制度化再到人性化的巨大變化，從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化，從以前專(zhuān)注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展，身體成長(zhǎng)、心理發(fā)展兼重并行的變化。

3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化。

_學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校，絕大部分生源來(lái)自于廣大農(nóng)村，辦學(xué)初始，學(xué)生的思想素養(yǎng)相對(duì)較低，和鄉(xiāng)村學(xué)校并無(wú)兩樣?？h關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖，滋潤(rùn)著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對(duì)學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī)，深入、持久、全面地在學(xué)生中開(kāi)展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng)，收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺(tái)，開(kāi)展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評(píng)選、我與小樹(shù)共成長(zhǎng)、特色班級(jí)創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會(huì)宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng)，提升了社會(huì)責(zé)任，學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀(guān)。九年級(jí)汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說(shuō)，無(wú)論以后身在何處，我都難以忘懷美麗的母校，她洗滌了我的心靈，陶冶了我的性情，升華了我的思想，培育我樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)，讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢(mèng)想正是從這里開(kāi)始起航。

4、涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型。

縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過(guò)先進(jìn)事跡報(bào)告，有效利用強(qiáng)大的思想武器，實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的作用鼓舞人，用典型的事跡帶動(dòng)人。廣大教師認(rèn)真聽(tīng)講，悉心感受，深受鼓舞。然后學(xué)校結(jié)合教育活動(dòng)，開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，并要求建設(shè)在平時(shí)，注重常態(tài)化。通過(guò)大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線(xiàn)，不斷探索教育規(guī)律，有扎扎實(shí)實(shí)干工作，精精細(xì)細(xì)治班級(jí)的朱有芳老師，有忘卻工作的苦與累，把滿(mǎn)腔愛(ài)心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、長(zhǎng)期帶病工作，不求回報(bào)的王祖珍老師。她們用自己真情與大愛(ài)生動(dòng)詮釋了師德的真實(shí)含義，成為廣大教師心目中的標(biāo)桿。

5、教師幸福感有很大提升。

關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對(duì)我校影響至深，他們指出，有幸福感的人才會(huì)有強(qiáng)大的心力和追求，積極性才能最大程度地得以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā)，三年多來(lái)，我們多管齊下，多措并舉，切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要，比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線(xiàn)教師，制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見(jiàn);充分發(fā)揮教代會(huì)的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù)，增進(jìn)了教師愛(ài)生愛(ài)校情感和意識(shí)。_學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說(shuō)：_學(xué)校外觀(guān)別致優(yōu)雅，內(nèi)涵凝重深厚，不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師也能感受到集體的溫暖，體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的!

6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高。

你要想管理好學(xué)校，你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(zhǎng)隊(duì)伍。這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對(duì)我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏(yíng)得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持。我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期開(kāi)展家長(zhǎng)委員進(jìn)校園，參與學(xué)校管理活動(dòng);定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建家校交流平臺(tái)等多種家校共建行動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到學(xué)校的管理一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長(zhǎng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難，提出合理化建議，幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長(zhǎng)王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來(lái)的變化，不禁感慨到：我心中的_學(xué)校是書(shū)香滿(mǎn)溢的樂(lè)園，是孩子幸福成長(zhǎng)的家園。看著他們自信而開(kāi)朗的笑靨，我心里充滿(mǎn)著感激之情，感謝_學(xué)校!有您的陪伴，孩子未來(lái)的人生將會(huì)更加絢麗多彩!只言片語(yǔ)總關(guān)情，體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注和深情。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇四

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見(jiàn)》(教高[__]4)號(hào)文件精神，受學(xué)校委托，會(huì)同有關(guān)職能部門(mén)，在全面理解文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真調(diào)研分析，結(jié)合實(shí)際，起草了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于全面提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“意見(jiàn)”)草案，明確了學(xué)校本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，規(guī)劃了今后三年本科教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)和具體措施?！兑庖?jiàn)》經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，先后征求院(部)及有關(guān)職能處室和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)后，初步形成正式文件，等待學(xué)校下發(fā)。

二.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)本科教育教學(xué)改革不斷深化。

圍繞國(guó)家“本科教學(xué)工程”及省教育廳“教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平提升工程”工作安排，精心組織，努力建設(shè)，在國(guó)家視頻公開(kāi)課、教學(xué)名師以及大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，山西省特色專(zhuān)業(yè)、教學(xué)改革項(xiàng)目、教學(xué)成果、教材建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)中成績(jī)顯著。

成功申報(bào)國(guó)家視頻公開(kāi)課1門(mén);推薦張淑娟教授為_(kāi)_年“國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)本科候選人，已由省教育廳推薦到教育部公示;推薦“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生校外實(shí)踐教育澤州綜合基地”和“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)類(lèi)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”參加國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目的遴選;組織申報(bào)山西省__年教育教學(xué)質(zhì)量水平提升工作項(xiàng)目，獲批特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，教學(xué)改革立項(xiàng)項(xiàng)目8項(xiàng)，獲得省財(cái)政資助49萬(wàn)元;組織實(shí)施了校級(jí)教學(xué)質(zhì)量和水平提升工程，立項(xiàng)建設(shè)的項(xiàng)目有21項(xiàng)，其中特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目18項(xiàng);組織開(kāi)展了__年度教學(xué)改革項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)審和省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦申報(bào)工作，經(jīng)校校外專(zhuān)家評(píng)審，擇優(yōu)推薦13項(xiàng)申報(bào)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。最后9項(xiàng)獲獎(jiǎng)(已公示)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng);組織開(kāi)展了__年度5項(xiàng)“__”教育科學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作以及__年度“__”20項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)工作;承擔(dān)普通高等教育“__”規(guī)劃第一批教材1部，承擔(dān)農(nóng)業(yè)部?jī)膳癬_”規(guī)劃教材和其他規(guī)劃教材53門(mén)，承擔(dān)__年中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)研究項(xiàng)目5項(xiàng)。同時(shí)，協(xié)同計(jì)財(cái)處，對(duì)學(xué)校為“強(qiáng)校工程”項(xiàng)目配套的346.26萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)進(jìn)行規(guī)范化管理。

三.改革創(chuàng)新，探索本科教學(xué)管理工作新思路。

一)組織實(shí)施“本科教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”。__-__學(xué)年第一學(xué)期，以“強(qiáng)化教學(xué)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)管理，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題，開(kāi)展了“本科教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)”。重點(diǎn)開(kāi)展五個(gè)方面的工作：

1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高等學(xué)?，F(xiàn)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)整理和__年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作的通知》(教高廳函[__]34號(hào))的要求，嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄新舊專(zhuān)業(yè)對(duì)照表》完成我?，F(xiàn)設(shè)52個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的整理工作。其中，有48個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)與專(zhuān)業(yè)整理前保持不變;有3個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)稍有變化。部分專(zhuān)業(yè)所屬學(xué)科門(mén)類(lèi)也進(jìn)行了調(diào)整，原藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)拆分形成的2個(gè)新專(zhuān)業(yè)由文學(xué)門(mén)類(lèi)調(diào)整為藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi);計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、電子信息科學(xué)與技術(shù)由理學(xué)門(mén)類(lèi)調(diào)整為工學(xué)門(mén)類(lèi)。至此，我校本科專(zhuān)業(yè)數(shù)量為53個(gè)，涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)8大學(xué)科門(mén)類(lèi)。完成了__年度本科新專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)上傳、公示及材料報(bào)送工作，共向教育部申報(bào)了5個(gè)本科(備案)專(zhuān)業(yè)。__年度申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程、勞動(dòng)與社會(huì)保障、生物工程(食用菌方向)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)(方向)獲批，已開(kāi)始招生。

2、組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作，共申報(bào)22個(gè)項(xiàng)目，正在評(píng)審中。

3、組織申報(bào)校級(jí)卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃，共8個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)，正在評(píng)審中。

4、開(kāi)展名師示范課活動(dòng)。在各院(部)推薦的基礎(chǔ)上，遴選30名省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呤痉妒谡n，全校共有155名近三年新進(jìn)教師和__年晉升職稱(chēng)教師參與聽(tīng)課，共聽(tīng)課465次。該活動(dòng)在一定程度上提高了教師課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能，對(duì)于推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有重要的作用。

5、進(jìn)行制度創(chuàng)新。對(duì)__年版的《教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》進(jìn)行全面梳理，對(duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作規(guī)程》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)考試管理實(shí)施辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理規(guī)定》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教師晉升教學(xué)考核辦法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)外聘教師管理辦法》等6個(gè)教學(xué)管理規(guī)章制度提出修訂意見(jiàn)，按照崗位職責(zé)分配到個(gè)人，經(jīng)過(guò)近半年的醞釀，截至11月，每個(gè)任務(wù)人都形成初步修改稿。經(jīng)過(guò)全處的集中討論，形成草案。聯(lián)合相關(guān)職能處室，按學(xué)生10%、教師30%的比例，分別下發(fā)修訂稿1600份和450份，收集學(xué)生意見(jiàn)1401條，教師意見(jiàn)733條。

二)啟動(dòng)單日12節(jié)授課改革試點(diǎn)工作。為了充分利用學(xué)校教學(xué)資源，緩解教室壓力，學(xué)校研究決定，從__-__學(xué)年秋季學(xué)期起，從__級(jí)本科生開(kāi)始試行單日12節(jié)授課的改革試點(diǎn)工作。為確保該項(xiàng)試點(diǎn)工作有序開(kāi)展，并保證教學(xué)秩序的正常運(yùn)行，教務(wù)處對(duì)原有上課時(shí)間做了適當(dāng)調(diào)整：在上下午的上下課時(shí)間保持不變的基礎(chǔ)上，下午18:00后增加一節(jié)課，即：18:15—19:50，課間休息5分鐘;所有已安排在晚上開(kāi)課的課程(含公共選修課)，授課時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整為20:00-21:35，課間休息5分鐘。這些措施既保證了原有教學(xué)秩序正常運(yùn)行，又極大地提高了教室的使用率。

三)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀、本科教學(xué)工作調(diào)研。制定《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況調(diào)查表》，對(duì)各院(部)所屬的專(zhuān)業(yè)(含方向)的教師、學(xué)生人數(shù)，學(xué)科建設(shè)情況，專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室面積及儀器設(shè)備總值，圖書(shū)資料，學(xué)生就業(yè)率，教師結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面深入的調(diào)查了解，形成《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題及幾點(diǎn)思考》報(bào)告，對(duì)近幾年的本科教學(xué)的現(xiàn)狀、存在問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并提出了進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)工作的一些思路和建議。

四)圓滿(mǎn)完成省教育廳對(duì)我校本科課堂教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展高等學(xué)校本科課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知》(晉教高函[__]46號(hào)))文件精神，省教育廳組織專(zhuān)家對(duì)全省本科高校進(jìn)行課堂教學(xué)的專(zhuān)項(xiàng)檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在準(zhǔn)備階段，教務(wù)處以課堂教學(xué)檢查為主抓手，通過(guò)聽(tīng)課、完善課堂教學(xué)文件、嚴(yán)格調(diào)停課審批等方式，形成校院兩級(jí)齊抓共管課堂教學(xué)的良好局面;以完善課堂教學(xué)相關(guān)管理制度、修訂__級(jí)教學(xué)大綱、推薦院(部)優(yōu)秀教案、搜集院(部)課堂教學(xué)特色材料等為輔，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、書(shū)面通知等形式，為本科課堂教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)檢查提供了充分的材料。__年5月14-16日，省教育廳專(zhuān)家組通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)師生與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)座談會(huì)、查閱資料等多種形式對(duì)我校本科課堂教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了全面檢查，充分肯定了我校在課堂教學(xué)方面的特色與成績(jī)，認(rèn)為我校課堂教學(xué)制度完善、落實(shí)到位，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到位，調(diào)停課、學(xué)生評(píng)教等制度健全。

五)開(kāi)展院(部)本科教學(xué)工作試評(píng)估。對(duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)院(部)本科教學(xué)動(dòng)態(tài)評(píng)估指標(biāo)體系》進(jìn)行了修訂完善，本次評(píng)估指標(biāo)體系分為一級(jí)指標(biāo)和二級(jí)指標(biāo)，一級(jí)指標(biāo)包括基數(shù)、教學(xué)建設(shè)與改革、教師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量;二級(jí)指標(biāo)將一級(jí)指標(biāo)細(xì)化。本次指標(biāo)體系重點(diǎn)考慮教學(xué)各環(huán)節(jié)中可量化的指標(biāo)，側(cè)重點(diǎn)在于本科教學(xué)基本數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，以每個(gè)二級(jí)指標(biāo)對(duì)院部進(jìn)行排序，逐項(xiàng)賦值，各單項(xiàng)以權(quán)重區(qū)分貢獻(xiàn)度，從而對(duì)各院(部)進(jìn)行排名，此次評(píng)估，從主觀(guān)打分轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^(guān)量化考核，為學(xué)?？己烁鹘虒W(xué)單位奠定了良好的基礎(chǔ)。

六)全校聯(lián)動(dòng)，師生互勉，強(qiáng)化考務(wù)管理。為進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處從加強(qiáng)考務(wù)管理入手，多措并舉，下大力氣整治考試環(huán)境。一是重新更換考試宣傳標(biāo)語(yǔ)，從思想上觸動(dòng)教師認(rèn)真監(jiān)考履行職責(zé)，從心理上警示學(xué)生要積極備考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而營(yíng)造公平公正的考試氛圍。二是加大對(duì)院級(jí)統(tǒng)考的監(jiān)管力度，將院部考試全部由教務(wù)處統(tǒng)排，按學(xué)校的安排，要求院部指派巡視人員巡考。三是有效利用標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，全程監(jiān)控師生的考試和監(jiān)控活動(dòng)，這對(duì)保證考試公平公正起到了很大的作用。四是與學(xué)生工作部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。__年共承擔(dān)各類(lèi)考試12次，考生達(dá)9.7萬(wàn)人次，考試平穩(wěn)進(jìn)行無(wú)差錯(cuò)，各類(lèi)考試中，清查違紀(jì)違規(guī)考生2人次，分別給予了相應(yīng)的處分，在考試期間，注重多渠道、多層次吸取師生的意見(jiàn)和建議，對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)應(yīng)對(duì)，取得了良好收效。

四.立足服務(wù)，抓好常規(guī)本科教學(xué)管理。

一)緊急應(yīng)對(duì)新生提前開(kāi)課。按照慣例，新生開(kāi)課時(shí)間一般都是入學(xué)后的第5周，在開(kāi)課前，學(xué)校要安排入學(xué)教育、軍訓(xùn)等其它活動(dòng)。因作訓(xùn)部隊(duì)和學(xué)校實(shí)際情況等因素，__級(jí)新生的軍訓(xùn)在第2周周日提前結(jié)束。為維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和新生的安定，校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定把新生的開(kāi)課時(shí)間提前到第3周，教務(wù)處接到通知已經(jīng)是第2周周日的下午。全處通力合作，教學(xué)院部協(xié)同配合，重新調(diào)整了全部計(jì)劃和運(yùn)行數(shù)據(jù)，于第3周周一上午下發(fā)新課表，并統(tǒng)計(jì)各班上課時(shí)間匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)。第3周周二，__級(jí)新生正常開(kāi)課，教學(xué)秩序井然有序。

二)有序高效的完成學(xué)籍、成績(jī)管理工作。完成校本部、信息學(xué)院及中德學(xué)院__屆共計(jì)5454名畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、學(xué)位資格審核、證書(shū)打印、發(fā)放以及學(xué)籍表、成績(jī)單歸檔工作;完成__年445名學(xué)生的雙學(xué)位錄取工作;完成56名學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分認(rèn)定工作;完成67名優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)工作。完成了全校學(xué)生春秋兩個(gè)學(xué)期__多門(mén)課程的成績(jī)的錄入，以及總數(shù)據(jù)達(dá)1163849條的成績(jī)收集、整理、分類(lèi)、編目、裝訂歸檔工作;對(duì)教師網(wǎng)上報(bào)送成績(jī)有誤的285條記錄做了及時(shí)修改;篩選不及格的公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課8700多門(mén)次，辦理緩考手續(xù)多達(dá)310門(mén)，為5000多畢業(yè)生打印__0多張學(xué)籍表、成績(jī)單。

三)做好__年本科專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核。認(rèn)真對(duì)城市規(guī)劃和交通運(yùn)輸兩個(gè)專(zhuān)業(yè)申報(bào)材料的數(shù)據(jù)進(jìn)行了核對(duì)，并組織了由太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等7位專(zhuān)家組成的專(zhuān)家組，對(duì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了評(píng)審，順利通過(guò)了省學(xué)位辦評(píng)審。

四)協(xié)助獨(dú)立學(xué)院完成相關(guān)工作。在獨(dú)立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專(zhuān)業(yè)初評(píng)結(jié)果不理想的情況下，學(xué)校決定由我處全面負(fù)責(zé)整改工作，接到任務(wù)后，積極與省學(xué)位辦溝通整改時(shí)限與整改標(biāo)準(zhǔn)，全力整改，順利完成評(píng)估工作，使信息學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位資格和21個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán);__-__學(xué)年秋季學(xué)期的教學(xué)安排中，動(dòng)員了全校全部可動(dòng)員的教師資源前提下，從兄弟院校外聘教師14名，圓滿(mǎn)完成了147門(mén)課程的排課工作以及日常運(yùn)行的協(xié)管工作。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇五

一元復(fù)始，萬(wàn)象更新?；厥?0_年，平安穩(wěn)定促和諧，展望2021年，團(tuán)結(jié)合作謀發(fā)展。過(guò)去的一年，我們?cè)谄椒仓畜w驗(yàn)感動(dòng)，我們?cè)诟袆?dòng)中收獲進(jìn)步;過(guò)去的一年，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，下面把過(guò)去的一年簡(jiǎn)單地總結(jié)回顧一下：

一、教育管理、教學(xué)質(zhì)量雙豐收。

在20_年，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)方針政策，努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，各科室扎實(shí)工作，曾多次接受上級(jí)的檢查和督導(dǎo)。在教育教學(xué)、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學(xué)條件改善、學(xué)校師生安全等各項(xiàng)管理方面都取得了一定的成績(jī)。在20_年全縣精細(xì)化管理綜合評(píng)價(jià)中排第三名，僅次于x一中、x中學(xué)，創(chuàng)時(shí)集中學(xué)歷史最好成績(jī)。20_年中考也是成績(jī)輝煌，x名考生被高中錄取x人，升學(xué)率達(dá)x%，雖然參考人數(shù)這樣少，但多個(gè)學(xué)科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列，個(gè)別學(xué)科處于中游，完成了學(xué)期初擬定的保三爭(zhēng)二的目標(biāo)。

二、抓好常規(guī)落實(shí)，提高課堂效率。

本學(xué)年我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期，由教導(dǎo)處組織三次教學(xué)常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過(guò)落實(shí)常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時(shí)也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。另外，本學(xué)期在教導(dǎo)處安排下，在教師中進(jìn)行了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，這次活動(dòng)共計(jì)聽(tīng)課近70節(jié)，是近幾年來(lái)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)最多，參與聽(tīng)課人數(shù)最多，多媒體課件使用最多的一次聽(tīng)課活動(dòng)，跨年級(jí)聽(tīng)課，跨學(xué)科聽(tīng)課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動(dòng)帶來(lái)的效果是明顯的，首先老師們通過(guò)聽(tīng)課相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富了自己的教學(xué)方法;其次，通過(guò)這次活動(dòng)很多老師對(duì)多媒體教學(xué)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，自己制作課件，修改課件的水平大大提高;另外，通過(guò)這次活動(dòng)很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達(dá)到了資源共享共同提高的目的。

三、落實(shí)德育首位，注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。

政教處通過(guò)一日常規(guī)檢查以及每周的班級(jí)考核，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。另外堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

四、多方尋求支持，努力改善辦學(xué)條件。

五、抓好師生安全，營(yíng)造和諧健康校園。

穩(wěn)抓安全工作，確保平安校園建設(shè)。本學(xué)年加強(qiáng)了學(xué)校班子成員值班，明確職責(zé)、完善制度管理，確保本學(xué)年未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過(guò)了上級(jí)部門(mén)的安全專(zhuān)項(xiàng)聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系，以預(yù)防流感為目的，完善了日檢、消毒、上報(bào)等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度，并有專(zhuān)人進(jìn)行組織實(shí)施，使流感對(duì)正常教育教學(xué)工作的影響降到最低。

老師們，過(guò)去的一年我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但這僅僅代表過(guò)去，我們還有這樣那樣的不足需要改進(jìn)，還會(huì)有很多困難等著我們?nèi)ソ鉀Q，面對(duì)新學(xué)期我們會(huì)和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?！蔽疑钚旁谏霞?jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我們x中學(xué)定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步。”

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇六

美麗的石大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇七

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本學(xué)期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門(mén)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校各相關(guān)部門(mén)積極配合、通力協(xié)作，本著高度負(fù)責(zé)的精神和“安全第一”的原則，做了大量實(shí)實(shí)在在的工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)具體情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全面動(dòng)員，落實(shí)職責(zé)。

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，建立協(xié)同工作機(jī)制，制定工作方案，切實(shí)保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)上明確提出：每一位教師必須思想到位，對(duì)該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識(shí)，明確工作責(zé)任，千方百計(jì)把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，我校通過(guò)全體教職員工大會(huì)向每一位教職工全面動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對(duì)維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識(shí)，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)及生存意識(shí)、安全意識(shí)，以此向?qū)W生、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。

針對(duì)學(xué)生人年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專(zhuān)題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用校、班隊(duì)會(huì)、“國(guó)旗下講話(huà)”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時(shí)以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

三、強(qiáng)化值日?qǐng)?zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。

為了使學(xué)生在校有個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長(zhǎng)們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校強(qiáng)化了值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。設(shè)校務(wù)日志，記錄當(dāng)天教育教學(xué)常規(guī)及安全工作情況，及時(shí)處理突發(fā)事件。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，加強(qiáng)文明學(xué)生、文明班級(jí)的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、積極開(kāi)展教育延伸宣傳活動(dòng)。

我校一方面采取聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中學(xué)習(xí)與分散書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率。另一方面，定期召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對(duì)性、有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，力求從家長(zhǎng)延伸上入手進(jìn)行“以大促小”教育。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”，旨在為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，掌握教育知識(shí)，改進(jìn)管教方法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇八

20xx年在學(xué)校工作里，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，在此分享。

一、開(kāi)展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，提高教師的個(gè)人形象，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育局和九年制學(xué)校關(guān)于“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”有關(guān)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)孫平局長(zhǎng)的重要講話(huà)，進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷和教育教學(xué)公開(kāi)日，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，深入社會(huì)調(diào)查分析出了影響我村教育發(fā)展的因素，為全面實(shí)現(xiàn)“辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)秀村級(jí)小學(xué)”，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)奠定了基學(xué)礎(chǔ)。

2、結(jié)合我校的實(shí)際情況深入開(kāi)展了“愛(ài)自己、愛(ài)他人，互尊敬，齊并進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展師形象反思工作，查找不足，不斷完善自己，提高自己的政治水平，樹(shù)立“人民教師為人民的理念”爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意的人民教習(xí)師。

5、通過(guò)教師的評(píng)選，學(xué)校的審核、被評(píng)為優(yōu)秀班主任，參加中心校組織的班主任交流，為開(kāi)展“做德藝雙馨教師，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”活動(dòng)，起到了拋磚引玉作用。

二、搞好“三課一研“，提高教學(xué)質(zhì)量。

為了全面貫徹教育局和總校的三課一研。

活動(dòng)方案。

制定了我校的方案建立了教師三課一研活動(dòng)檔案為深入開(kāi)展本次活動(dòng)打好了前戰(zhàn)。

1、搞好“三課”評(píng)比工作。五月份進(jìn)行了“三課”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)教師講課、評(píng)課、自我反思三部曲評(píng)選了，為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，達(dá)標(biāo)率達(dá)到了100%，、三名教師代表九年制學(xué)校參加了**市學(xué)科技能大賽，其中獲得了品德與生活學(xué)科第一名，被小教部推薦參加**市技能大賽。

2、搞好校本教研科研活動(dòng)。

(1)本學(xué)期校本教研的重點(diǎn)是，有效的提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)行了三次大型的活動(dòng)，通過(guò)教師的備課，講課，教師們的討論探索了有效課堂教學(xué)的途徑，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育與課堂教學(xué)的的整合探索，教師通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐和寫(xiě)體會(huì)、研討提升了教師的認(rèn)識(shí)，也取得了很大的成績(jī)：、六名教師獲得**市教育局、**市社科聯(lián)舉辦的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中、獲得了一等獎(jiǎng)，其余教師獲得了二等獎(jiǎng);、在小教部“有效的課堂評(píng)價(jià)”征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);，，“在遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)運(yùn)用”研究中分別獲得**市一、二等獎(jiǎng);、在“在有效課堂教學(xué)研究”獲得**市優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)期作為提高教師學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是有效的課堂教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校有計(jì)劃有目的收集材料組織教師學(xué)習(xí)，采用自學(xué)、講座、研討的方法，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)效性，為課堂教學(xué)的提高奠定了基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。

為了提高教師的綜合能力我們進(jìn)行了一下的培訓(xùn)。一、網(wǎng)絡(luò)交流培訓(xùn)是本學(xué)期信息技術(shù)的重點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了如何建博客及應(yīng)用，教師掌握了創(chuàng)建的方法及基本應(yīng)用技巧，給教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、交流建立了平臺(tái)。二、積極參加**市的各種培訓(xùn)，本學(xué)期參加20余人次，教師回來(lái)后認(rèn)真總結(jié)，與其他教師交流，提高了培訓(xùn)的時(shí)效性。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨xx大思想為指導(dǎo)，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力健全學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作，切實(shí)抓好“備、上、批、輔、考”的管理，對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度，除了堅(jiān)持行政聽(tīng)課、檢查教案和計(jì)劃外，還加強(qiáng)對(duì)作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查，做到及時(shí)檢查，認(rèn)真反饋，落實(shí)到位。

2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校從第四周起，每周一下午語(yǔ)文研討活動(dòng)，周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。全體教師更是借外出學(xué)習(xí)，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查，年終教學(xué)管理督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展有組織或自發(fā)的參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在自主教研方面收到較好的效果。建立語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科成績(jī)期中和期末的報(bào)告制度，尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，力爭(zhēng)把自覺(jué)做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。

3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實(shí)效;加大課題研究力度，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期在開(kāi)好開(kāi)足常規(guī)課程前提下，增添心理輔導(dǎo)課，國(guó)學(xué)誦讀課，組織專(zhuān)門(mén)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告，并通過(guò)移植訂的形式及時(shí)在全體教師中傳達(dá)，以求資源共享。如向艷玲老師在京山觀(guān)摩市優(yōu)質(zhì)課回來(lái)上了英語(yǔ)移植課《whatwouldyoulike》;曲振霞老師參加市小語(yǔ)作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂(lè)作文《我喜愛(ài)的水果》，在教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)達(dá)33人次，其中語(yǔ)文組教師參加省小語(yǔ)學(xué)術(shù)交流會(huì)6人次，市課題研討3人次，市快樂(lè)作文研討會(huì)1人次，管理區(qū)作文說(shuō)課競(jìng)賽5人次;數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽3人次，市、省觀(guān)摩活動(dòng)各2人次，管理區(qū)說(shuō)課比賽5人次;綜合組英語(yǔ)參加省英語(yǔ)交流會(huì)1人次，市優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩2人次，管理區(qū)說(shuō)課2人次;品德觀(guān)摩參賽達(dá)3人次。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)教學(xué)，提高正確拼讀能力”和市課題“中國(guó)傳統(tǒng)文化導(dǎo)讀”研究中，課題組教師開(kāi)展了豐富有效的課題研究活動(dòng)，課題研究課的講、評(píng)、議;低段閱讀課外書(shū)，講故事比賽;中高段誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞》等活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中提高了拼讀識(shí)字能力，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。

4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長(zhǎng)主持，教務(wù)副校長(zhǎng)和政教主任組織，全體教師在期中前后開(kāi)始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問(wèn)題跟進(jìn)教研，并在期末以作業(yè)的形式整理出來(lái)，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問(wèn)題有選擇地確定下學(xué)期部分課題，并向區(qū)教研室提交;全體班主任開(kāi)展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的班級(jí)環(huán)境目標(biāo)，為羅漢寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。

二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。

5、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，引領(lǐng)全體教師樹(shù)立新課程理念下的教師專(zhuān)業(yè)精神。本學(xué)期共組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》、《向全國(guó)教書(shū)育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理的通知》、《以“三平之心”當(dāng)好教師》等內(nèi)容。結(jié)合開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿(mǎn)腔熱情干事業(yè)，真心誠(chéng)意待他人，嚴(yán)格要求對(duì)自己”的人際氛圍。中青年教師通過(guò)“頌師德、鑄師魂”演講比賽，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱(chēng)號(hào)，學(xué)校積極開(kāi)展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升自己;第二階段，學(xué)高為師，德正為范;第三階段，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有感即行;第四階段，自省反思，重塑師魂。通過(guò)這次活動(dòng)，全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

6、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次;深入開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作;組織教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-20xx)》遠(yuǎn)程培訓(xùn);每年十月為教師成長(zhǎng)月，倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，曲振霞、于國(guó)慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫(xiě)文章，參加“教師讀經(jīng)典征文”活動(dòng)。

7、聚焦課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑，xx年，我校將課題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，以課堂教學(xué)為載體，通過(guò)課題研究，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下，我校在語(yǔ)數(shù)兩科積極開(kāi)展“異課同構(gòu)”、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有12人參加，研討課14課次。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的《不退位減法》、三年級(jí)向艷玲老師講的《平行四邊形的認(rèn)識(shí)》，四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的《商的變化規(guī)律》，六年級(jí)趙杰老師講的《圓的面積》五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的《鯨》，六年級(jí)于國(guó)慶老師執(zhí)教的《老人與?！返鹊?，這種教研方式集中了集體智慧，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)暴露教學(xué)中存在的問(wèn)題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢(shì)形成互補(bǔ)，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長(zhǎng)。

8、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫(xiě)好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情，營(yíng)造學(xué)校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。

三、抓好德育工作，盤(pán)活校園文化。

9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu)，使學(xué)校，隊(duì)，班活動(dòng)一體化，加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行。

10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志，嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng);本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)學(xué)初各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，2-6年級(jí)已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽;全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)書(shū)面材料，進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度，建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則。

11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、

黑板報(bào)。

廣播國(guó)旗下講話(huà)班隊(duì)會(huì)等途徑，本學(xué)期抓好班主任工作不放松，班隊(duì)活動(dòng)明顯。結(jié)合教師節(jié)國(guó)慶節(jié)重陽(yáng)節(jié)12.9節(jié)日開(kāi)展主題教育活動(dòng);組織中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《我尊敬的老師》征文比賽;在法制宣傳日開(kāi)展“與法同行”知識(shí)測(cè)試，并參加社區(qū)反邪教教育活動(dòng);國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“我為祖國(guó)驕傲”主題班會(huì)，“我和我的祖國(guó)”板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比;建隊(duì)節(jié)期間開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng)，做到六知四會(huì)一做：六知即知道隊(duì)的名稱(chēng);知道隊(duì)旗的圖案和含義;知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾;知道隊(duì)禮所表示的意義;知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾;會(huì)行隊(duì)禮;會(huì)唱隊(duì)歌;會(huì)呼號(hào);一做：為人民做一件好事;本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì);“安全主題”教育活動(dòng)(法制知識(shí)講座消防知識(shí)教育防災(zāi)演習(xí)健康體檢防寒防凍教育校車(chē)安全安全調(diào)查等)。

12、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)家訪(fǎng)、家校聯(lián)系卡、家長(zhǎng)座談會(huì)等多種形式，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。關(guān)注學(xué)生心理健康，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師，在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提出注重學(xué)生心理教育，專(zhuān)門(mén)教育與學(xué)科教育、家庭教育滲透原則，學(xué)校全員參與，學(xué)校指導(dǎo)與家長(zhǎng)配合原則;在期中考試后，在政教處的組織下，各年級(jí)精心組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，取得了圓滿(mǎn)成功;學(xué)校積極尋求社會(huì)支持，開(kāi)學(xué)之初，與辦事處婦聯(lián)組織聯(lián)系，共建留守學(xué)生服務(wù)站，我校在本學(xué)期成功開(kāi)通“愛(ài)心電話(huà)”;學(xué)期中向家長(zhǎng)兩次發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”，假前“給家長(zhǎng)的一封信”，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長(zhǎng)環(huán)境。

四、重視體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

13、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。積極開(kāi)展第四屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，利用早操后組織全體師生進(jìn)行長(zhǎng)跑，建立師生長(zhǎng)跑記錄。

14、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí)，保證學(xué)生在學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。積極動(dòng)員組織健康體檢，完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)上報(bào)工作。

15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂(lè)新老師作為體育組負(fù)責(zé)人，利用學(xué)校有利條件，配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類(lèi)興趣指導(dǎo)。

五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)校園改觀(guān)。

16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi)，并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi)，實(shí)行亮牌收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督;嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)抵制“搭車(chē)收費(fèi)”;嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng);堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。

17、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車(chē)棚及校園用廁;及時(shí)維修倒塌校園圍墻;對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修;購(gòu)置、整理、整合資源，發(fā)揮原來(lái)多媒體教室，電腦機(jī)房的作用;設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室，學(xué)校教育教學(xué)保管室，學(xué)校教職工活動(dòng)室。

六、常抓安全工作，活動(dòng)效果顯著。

18、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)等途徑，開(kāi)展“”普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座、競(jìng)賽活動(dòng)，落實(shí)教師“午間輪值制度”、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”，確立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的理念，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治，結(jié)合校門(mén)外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀，有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。

19、安全活動(dòng)落實(shí)到位。本學(xué)期開(kāi)展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練;以班級(jí)為單位組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)校“行車(chē)安全”知識(shí)問(wèn)卷。

20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對(duì)部分宿舍門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)進(jìn)行更換維修;校園路面進(jìn)行平整維修;校園外在線(xiàn)路進(jìn)行換線(xiàn)加固維護(hù);消防器械進(jìn)行更換維護(hù);購(gòu)置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng);購(gòu)置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。

七、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè)，積極開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作。

21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè)，積極采納教職工的合理化建議，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持教職工“五必訪(fǎng)”制度，開(kāi)展全校教職工活動(dòng)，豐富教職工的在校生活，切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性，努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也深深地知道：教師的偏科教學(xué)的局限，專(zhuān)任教師的缺乏;學(xué)生吃零食、自制能力偏低、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣未全面養(yǎng)成等問(wèn)題仍阻礙到教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。我們也相信：在上級(jí)的關(guān)心和全校師生的共同努力之下，我們將取得更大的成績(jī)。

八、xx年工作思路。

1、完善教師績(jī)效量化考評(píng)制度;。

2、完善學(xué)校健康體檢工作;。

5、創(chuàng)新傳統(tǒng)校經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

我校安全保衛(wèi)工作認(rèn)真貫徹上級(jí)的有關(guān)指示精神，在區(qū)教委、公安局的指導(dǎo)下，在校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責(zé)任到人，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(zhǎng)全面抓，分管校長(zhǎng)督促抓，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保衛(wèi)部門(mén)重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全?，F(xiàn)將xx年學(xué)校保衛(wèi)科上。

如下：

一、健全組織，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作。

認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各處室主任和保衛(wèi)科長(zhǎng)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)人員的安全職責(zé)。各處室、年級(jí)成立安全小組，負(fù)責(zé)本處室、本年級(jí)的安全管理工作;設(shè)各班班主任為本班安全員，負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的安全教育計(jì)劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調(diào)查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項(xiàng)安全工作的貫徹落實(shí)。

二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊。

安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度。

一是常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)前，保衛(wèi)科制訂了全校安全教育計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育，并指定專(zhuān)人進(jìn)行幫帶。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

2、堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防。

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，控制事態(tài)的發(fā)展。三是查明事實(shí)真相，化解當(dāng)事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預(yù)防工作做得扎實(shí)有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。

3、堅(jiān)持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件。

當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)時(shí)，我們本著“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過(guò)”，達(dá)到“三個(gè)滿(mǎn)意”，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認(rèn)真調(diào)查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責(zé)任。二是當(dāng)事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細(xì)致的思想工作，讓當(dāng)事人充分認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤行為，并誠(chéng)懇的接受批評(píng)與自我批評(píng)。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀(jì)事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預(yù)防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。當(dāng)學(xué)生受到紀(jì)律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。向?qū)W生家長(zhǎng)講明學(xué)生違紀(jì)的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應(yīng)受到的處理和今后撤銷(xiāo)處分的條件。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，廣大師生滿(mǎn)意，不留隱患。

4、堅(jiān)持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控。

學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、各年級(jí)老師輪流擔(dān)任值班。保衛(wèi)部門(mén)堅(jiān)持24小時(shí)在位，并有專(zhuān)人對(duì)校園進(jìn)行巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇九

為切實(shí)保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念，我校在寒假之前認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)校園安全工作措施及安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，對(duì)由于責(zé)任之不落實(shí)而造成事故的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

３、嚴(yán)格按照了“誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則把關(guān)，無(wú)任何學(xué)生集體活動(dòng)的安排。

學(xué)校利用放假前和每周五的返校教育學(xué)生在節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河道、池塘，水庫(kù)上、鐵道上行走或滑冰。同時(shí)班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系的方式，提醒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全并聯(lián)系村委會(huì)積極完善學(xué)校及周邊水域結(jié)冰地帶的安全警示標(biāo)志。

我校在節(jié)假日前，開(kāi)展了一次學(xué)校安全大檢查。組織教師力量嚴(yán)格排查校內(nèi)外安全穩(wěn)定方面的管理漏洞和事故隱患，確保不發(fā)生師生員工煤氣中毒事故。重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室、多功能廳、微機(jī)房、鍋爐房等部位的安全隱患情況；對(duì)封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格清理整治；對(duì)于供暖管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)，做好了應(yīng)急救援等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

我校在寒假和節(jié)假日期間嚴(yán)格執(zhí)行假期和節(jié)日期間的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，安排了２４小時(shí)有專(zhuān)人值班、帶班，值班人員嚴(yán)格按照要求在值班期間始終保持通訊設(shè)施暢通。節(jié)日期間帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班情況和安全防范情況進(jìn)行了認(rèn)真巡查、檢查，做到了對(duì)各類(lèi)信息和重要情況及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十

時(shí)間過(guò)得真快，隨著寒假的到來(lái)，緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，回顧過(guò)去的一段日子，現(xiàn)在感覺(jué)到進(jìn)步了，并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有不足，現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下：

一、少兒舞蹈的發(fā)展。

本學(xué)期舞蹈班少兒共計(jì)48名，均為大班，大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ)，完小合并的學(xué)生未接受過(guò)舞蹈特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感，增強(qiáng)模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)，成了開(kāi)展本班的主要目的。通過(guò)月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒(méi)上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng)，舞蹈跳得更好了或許這就是我們舞蹈班老師聽(tīng)到的最舒心的話(huà)。孩子們都有了進(jìn)步，我為他們感到高興。

二、教育教學(xué)方面。

本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來(lái)實(shí)施的，在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況，活動(dòng)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容，如芭蕾舞、古典舞基本手位，少兒舞：《春曉》等，這樣讓新小朋友有了更好的過(guò)渡。在接下去的幾個(gè)月，舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練，基于上期的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生對(duì)基本功的興趣不高，多數(shù)家長(zhǎng)也要求少訓(xùn)練基本功的情況下，本期的活動(dòng)重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上，并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中，如在成品舞《開(kāi)門(mén)紅》中將壓腿、膝、繞手腕，融于舞蹈中，并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣不僅激發(fā)了少兒對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣，而且也讓枯燥無(wú)味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛(ài)的必備課，經(jīng)常有孩子會(huì)高興地說(shuō)：“老師，你看我下腰”;“老師，你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期最有成就的是：在鎮(zhèn)藝術(shù)周開(kāi)幕式上，舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》，深受觀(guān)眾的好評(píng)。小朋友是教學(xué)的主體，在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用，讓學(xué)生自己做，盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠(chéng)地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子!

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十一

10月23日上午，在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。作為新時(shí)代青年人，我們要始終牢記老一輩革命家的不朽功勛，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大抗美援朝精神，以雄赳赳、氣昂昂的奮進(jìn)姿態(tài)，在工作實(shí)踐中砥礪風(fēng)骨、匯聚力量、鍛造血性、激發(fā)智慧，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)!

聽(tīng)黨指揮，在大是大非面前堅(jiān)定信念、砥礪風(fēng)骨，涵養(yǎng)青春的“忠誠(chéng)感”。1950年10月初，美帝國(guó)主義悍然越過(guò)“三八線(xiàn)”入侵朝鮮，對(duì)我國(guó)國(guó)家安全造成嚴(yán)重威脅。雖然當(dāng)時(shí)新中國(guó)成立僅僅一周年，立國(guó)未穩(wěn)、百?gòu)U待興，但在事關(guān)民族安危的重大抉擇面前，黨中央毫不示弱、堅(jiān)決回?fù)?，作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”重大決策，開(kāi)啟了兩年零九個(gè)月的艱苦抗?fàn)?。歷史事實(shí)證明，抗美援朝是完全正確的。當(dāng)前世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，國(guó)際形勢(shì)波云詭譎，越是亂云飛渡，越要保持定力，尤其是青年干部，要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在大是大非面前保持頭腦清醒，始終堅(jiān)定理念信念不動(dòng)搖，始終牢記黨的宗旨，在千磨萬(wàn)擊中砥礪堅(jiān)勁風(fēng)骨，牢固樹(shù)立跟黨走、聽(tīng)黨話(huà)的忠誠(chéng)品格。

心系人民，在前進(jìn)道路之上肝膽相照、匯聚力量，涵養(yǎng)青春的“愛(ài)國(guó)感”。強(qiáng)敵壓境、唇亡齒寒，為了保護(hù)人民、保衛(wèi)家園，中國(guó)人民志愿軍舉愛(ài)國(guó)旗幟，行正義之師，奔赴朝鮮抗擊外敵。與此同時(shí)，全國(guó)各族人民積極響應(yīng)黨的號(hào)召，紛紛行動(dòng)起來(lái)參軍參戰(zhàn)、支援前線(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，抗美援朝期間全國(guó)各界人民共計(jì)捐款五萬(wàn)多億舊幣，為志愿軍前線(xiàn)作戰(zhàn)提供了強(qiáng)有力的后方保障。人民是國(guó)家的主人，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在民族危難之際，黨和人民心心相惜、肝膽相照，匯聚起了同仇敵愾的磅礴力量;在和平年代，青年干部要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，與祖國(guó)共呼吸、與國(guó)家共命運(yùn)，通過(guò)踐行從群眾中來(lái)、到群眾中去的路線(xiàn)方針，團(tuán)結(jié)凝聚起廣大人民群眾堅(jiān)定支持黨的一切決定，進(jìn)而為黨和國(guó)家奉獻(xiàn)最美青春力量。

艱苦奮斗，在刀山火海面前巋然不動(dòng)、鍛造血性，涵養(yǎng)青春的“無(wú)畏感”。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，共有240萬(wàn)名中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，在中美軍事實(shí)力懸殊、物質(zhì)條件極其不利的情況下，人民志愿軍以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”，他們?cè)跇屃謴椨曛杏赂覜_鋒，在狂轟濫炸中堅(jiān)守陣地，他們用冰封的身軀鑄起英雄的豐碑，用燃燒的肢體照亮勝利的道路，他們隨時(shí)為黨和人民犧牲一切的英雄氣魄，譜寫(xiě)了共和國(guó)驚天地、泣鬼神的雄壯史詩(shī)。青年一代要牢記革命先輩的不朽功勛，珍惜先烈用鮮血締造的和平家園，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和革命主義精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的決心，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，鍛造剛毅血性，不斷在艱苦環(huán)境中磨練意志，努力成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的排頭兵。

增長(zhǎng)才干，在闖關(guān)奪隘之中練就本領(lǐng)、激發(fā)智慧，涵養(yǎng)青春的“創(chuàng)新感”。中華民族是充滿(mǎn)智慧的民族，勇于創(chuàng)新也善于創(chuàng)新。面對(duì)陌生環(huán)境和陌生敵人，人民志愿軍充分發(fā)揮靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，創(chuàng)造性地使用“三三制”戰(zhàn)術(shù)，有效彌補(bǔ)了志愿軍與美軍的武器裝備差距，也避免了人員的大量傷亡。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，類(lèi)似的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)還有很多，志愿軍在“你打你的，我打我的，你打原子彈，我打手榴彈”中展現(xiàn)出了大智大勇，體現(xiàn)出了中華民族逢山開(kāi)路、遇水架橋的大智慧。青年干部在工作實(shí)踐中要勤于學(xué)習(xí)、善于思考，注重培養(yǎng)“七種能力”，著力提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，要結(jié)合所在地區(qū)、部門(mén)實(shí)際，敢闖難關(guān)、敢涉險(xiǎn)灘，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在實(shí)踐中練就本領(lǐng)，在解決問(wèn)題中激發(fā)智慧。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十二

工作不僅是我們每一個(gè)人賴(lài)以生存的手段，更是我們展示自己才能、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。只有心存責(zé)任，積極進(jìn)取，用心工作，愛(ài)崗敬業(yè)，才能真正體會(huì)到工作帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。愛(ài)崗敬業(yè)，不能是嘴上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想上、行動(dòng)中體現(xiàn)，要干一行、愛(ài)一行、精一行。

愛(ài)崗敬業(yè)的精髓是做好工作，做好工作，首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，要一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)際，腳踏實(shí)地。其次，還要講求奉獻(xiàn)，這是愛(ài)崗敬業(yè)的根本“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。愛(ài)崗敬業(yè)，不是一句空話(huà)，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴(lài)、可以勇?lián)?zé)任的人。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)、什么崗位，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己努力，求得不斷進(jìn)步，把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力也才會(huì)有所突破。只要我們每個(gè)人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終，永遠(yuǎn)保持主動(dòng)率先的精神，滿(mǎn)懷熱情地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

每個(gè)工作，每個(gè)崗位，都是可敬的，都是社會(huì)需要的，愛(ài)崗敬業(yè)要求我們每個(gè)人干一行愛(ài)一行?，F(xiàn)實(shí)生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)有“干一行，愛(ài)一行”的精神，那么你就很難做到愛(ài)崗敬業(yè)，很難干好工作。一個(gè)人只有在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒(méi)有敬業(yè)精神，偷懶?；?，得過(guò)且過(guò)，還會(huì)被職業(yè)所淘汰。如果你具備真才實(shí)學(xué)，有才華，有能力，勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)把自己所從事的工作干好，就能在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》為指南，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法(試行)》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃，教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

班級(jí)情況分析：

我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名、女孩子24名，新生有1名。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后，孩子們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，思想上也能夠積極接納同時(shí)還儲(chǔ)備了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。但是，在時(shí)間觀(guān)念、規(guī)則意識(shí)、課堂學(xué)做、自我保護(hù)及獨(dú)立生活能力這幾個(gè)方面還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也還不夠。

主要工作任務(wù)和目標(biāo)：

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。

3、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)教學(xué)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

4、積極參加園大型活動(dòng)、開(kāi)展年級(jí)組教研活動(dòng);積極參加園的課題研究工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

5、家園共育上努力創(chuàng)新，踏實(shí)到位，讓家長(zhǎng)能夠?qū)Π嗉?jí)各項(xiàng)工作放心和滿(mǎn)意。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作。

工作主要措施備注。

安全工作。

1、學(xué)習(xí)制度、制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。

2、簽責(zé)任書(shū)、提升意識(shí)：班長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任書(shū)，提高教師的安全工作意識(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。每周召開(kāi)的班會(huì)中專(zhuān)門(mén)針對(duì)安全進(jìn)行討論、總結(jié)、反思。

3、安全教育，堅(jiān)持開(kāi)展：在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中安排安全教育的內(nèi)容。開(kāi)學(xué)第一周為安全常規(guī)周，放假前為假期安全教育周。并根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。

4、關(guān)注細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。并從開(kāi)學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī)，為班級(jí)安全工作開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)關(guān)注入廁、離園、戶(hù)外活動(dòng)和各活動(dòng)的銜接環(huán)節(jié)。

5、安全環(huán)境、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，每天都要注意班級(jí)活動(dòng)環(huán)境和材料的提供，有安全隱患的物品及時(shí)進(jìn)行處理。

6、加強(qiáng)配合，銜接到位：教師嚴(yán)格執(zhí)行師生常規(guī)，主配班到位，教師之間配合默契，能夠互相協(xié)調(diào)工作，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)組織。

7、家園共育、引起重視：家長(zhǎng)會(huì)中有重點(diǎn)的介紹引起家長(zhǎng)重視;平時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好幼兒的安全教育工作;每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識(shí)介紹;并針對(duì)安全意識(shí)較薄弱的幼兒與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，提高幼兒的安全意識(shí)，保證幼兒的安全。1、安全工作時(shí)班級(jí)工作的重中之重，一定要時(shí)刻保持警惕。

2、認(rèn)真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育。

班級(jí)管理工作。

1、制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)：提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃，保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。

2、班級(jí)會(huì)議，明確責(zé)任：每周定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。會(huì)議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和計(jì)劃等。會(huì)議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作，提升老師的各方面能力。

3、老師常規(guī)，繼續(xù)保持：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細(xì)則并認(rèn)真實(shí)施，做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。每周說(shuō)說(shuō)自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問(wèn)題和整改措施。

4、師生關(guān)系，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍，重視與幼兒日常的溝通和觀(guān)察。

5、重視銜接、簡(jiǎn)單交流：認(rèn)真填寫(xiě)“班級(jí)交接班本”，老師之間還要口頭交接上下午情況，每天互相交流當(dāng)天工作情況。

6、教師之間，學(xué)習(xí)交流：加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。班長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作。

7、課題研究、積極參與：積極開(kāi)展幼兒園課題研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，做好資料的收集和整理工作。

8、大型活動(dòng)、組織有序：提前設(shè)計(jì)、組織好班級(jí)活動(dòng)，幼兒園活動(dòng)，年級(jí)組活動(dòng)開(kāi)展有序，效果好。本學(xué)期主要的活動(dòng)小主持人大賽，六一畢業(yè)演出要認(rèn)真的策劃。班長(zhǎng)要以身作則，發(fā)揮帶頭和榜樣作用;并且能夠細(xì)致對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。

日常保健工作。

1、遵循制度、認(rèn)真落實(shí)：嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境。

2、細(xì)節(jié)工作、明確到位：認(rèn)真做好晨檢和午睡，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品;及時(shí)關(guān)注幼兒的身體的變化、情緒的波動(dòng)等等。

3、疾病預(yù)防、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性的做好疾病預(yù)防工作，春季防各種傳染病、夏季防蚊蠅等工作。

4、訓(xùn)練能力，粗中有細(xì)：針對(duì)大班幼兒特點(diǎn)，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力，但同時(shí)也要注意做好檢查和督促工作，如便后的檢查、進(jìn)餐、飲水的督促。在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，教師要保證戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5、重視心理、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展;能針對(duì)幼兒的不同體質(zhì)情況進(jìn)行有關(guān)運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整和護(hù)理方式的細(xì)化。

6、生活常規(guī)、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī)，四位老師努力配合，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到堅(jiān)持，每月每周每天都一樣去做，每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的要求。

1)指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)好藥品記錄表。

2)根據(jù)日常工作、天氣變化可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

教學(xué)工作。

1、制定計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)：根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期上午有計(jì)劃的開(kāi)展《武漢市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，開(kāi)展“魅力中國(guó)”“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)了”四個(gè)主題探究活動(dòng)。

2、主題環(huán)境、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容，并在活動(dòng)區(qū)中投放相關(guān)材料。

3、文字符號(hào)、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字、符號(hào)，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣?；顒?dòng)區(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū)，訓(xùn)練幼兒的時(shí)間觀(guān)念和書(shū)寫(xiě)能力。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十四

學(xué)校工作是每一位教師必須承擔(dān)的責(zé)任，這份責(zé)任不僅僅是教書(shū)育人，還包括照顧好每一個(gè)學(xué)生的身心健康，以及維護(hù)學(xué)校的良好形象。在日常的工作中，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取新知，才能更好地工作。

第二段：認(rèn)真?zhèn)湔n，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為一名優(yōu)秀的教師，認(rèn)真?zhèn)湔n是必不可少的。備課不僅僅是看教材，還包括針對(duì)不同學(xué)生制定教學(xué)計(jì)劃，并提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)步驟和方法。只有通過(guò)充分的備課，才能提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂上更加專(zhuān)注，掌握更多的知識(shí)。

第三段：關(guān)注學(xué)生的身心健康。

學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是孩子們成長(zhǎng)的地方。作為教師，我們需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活中的問(wèn)題。例如，健康問(wèn)題、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)困難等，這些問(wèn)題都需要我們及時(shí)針對(duì)性地解決，幫助學(xué)生自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

第四段：注意教師形象的塑造。

教師是學(xué)生的榜樣和引路人。因此，教師自身的形象也是學(xué)校形象的重要組成部分。我們需要在各個(gè)方面努力，維護(hù)好教師的形象。注意言行舉止的規(guī)范，讓學(xué)生從自己身上看到優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣。同時(shí)，教師還需要積極參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

第五段：結(jié)尾。

總之，學(xué)校工作需要我們的認(rèn)真、細(xì)心與耐心，需要我們不斷創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、進(jìn)取。我們需要把握好每一次在學(xué)校的機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自己。只有這樣，我們才能更好地完成學(xué)校交給我們的工作任務(wù)，達(dá)到更高的工作效益。

學(xué)校工作心得任務(wù)總結(jié)精選篇十五

20_年度,學(xué)校工會(huì)在署工會(huì)、局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨支部、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以_大精神為核心，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)大局、服務(wù)教師;堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，調(diào)動(dòng)廣大教職工對(duì)學(xué)校工作民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，以迎奧運(yùn)、迎世博為契機(jī)不斷開(kāi)展立師德、鑄師魂活動(dòng)，為建設(shè)和諧附校、文明附校作出了積極的貢獻(xiàn)。

一、重師德、強(qiáng)素質(zhì)。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，“為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù)，也是教師的神圣天職?！皩W(xué)高為師，德高為范”，是教師工作的指南針，作為一名現(xiàn)代的教師除掌握深厚的知識(shí)外，還應(yīng)該具備良好的教師職業(yè)業(yè)道德。本年度，我們?cè)邳h支部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教職員工學(xué)習(xí)了《上海市師德教育規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《上海市教師師德規(guī)范》、優(yōu)秀教授孟二冬事跡、《_給孟二冬女兒的一封信》。積極響應(yīng)并有效落實(shí)《社工委關(guān)于落實(shí)師德師風(fēng)教育的通知》、《第三教育署貫徹落實(shí)“浦東新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)方案”》，舉行學(xué)校_年學(xué)年度優(yōu)秀人物事跡交流活動(dòng)。邀請(qǐng)了百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀社會(huì)宣講團(tuán)成員周一之老師為全體教職員工做了教師禮儀報(bào)告,邀請(qǐng)了全國(guó)文明教師郁秀敏老師做班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)方面的講座。

結(jié)合迎接北京奧運(yùn)會(huì)，學(xué)校工會(huì)在全體教師和學(xué)生中開(kāi)展了“教師文明語(yǔ)言、優(yōu)美語(yǔ)言記錄、征集”活動(dòng)。倡導(dǎo)全校教師使用文明語(yǔ)言、優(yōu)美語(yǔ)言，促進(jìn)教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生、尊重人權(quán)、注重人本教育，促進(jìn)教師更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，為我校教師樹(shù)立良好的社會(huì)形象起到了推動(dòng)作用。還開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校工會(huì)組織開(kāi)展了“文明工會(huì)小組創(chuàng)建”活動(dòng)、“辦公室文明公約”征集活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)不斷提高教職員工的思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校工會(huì)還以辦公室衛(wèi)生評(píng)比為抓手，強(qiáng)化教職員工的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感。從今年8月起，工會(huì)和黨支部不定期地檢查各個(gè)辦公室的衛(wèi)生情況，然后在校園網(wǎng)上公布檢查評(píng)比結(jié)果，對(duì)于衛(wèi)生優(yōu)秀的辦公室頒發(fā)流動(dòng)紅旗，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這一舉措使辦公室的衛(wèi)生情況得到了很大的改觀(guān)，為美化學(xué)校環(huán)境、建設(shè)和諧校園起到了良好的推動(dòng)作用。

二、樹(shù)典型、立榜樣。

樹(shù)立先進(jìn)典型，目的是通過(guò)典型的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)作用和精神力量教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，進(jìn)而增強(qiáng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育解放思想、提升素質(zhì)、創(chuàng)新教育進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感。從9月開(kāi)始，學(xué)校工會(huì)每月評(píng)選出好人好事在校園網(wǎng)上公布、宣傳。上學(xué)期，石磊老師左腳骨折，但是她帶病上班，還坐在輪椅上堅(jiān)持參加署工會(huì)組織的演講。學(xué)校工會(huì)及時(shí)把她的事跡寫(xiě)成了報(bào)道《感動(dòng)附?！浭诶蠋焹?yōu)秀事跡》，在全校宣傳，號(hào)召大家學(xué)習(xí)她顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。此舉在教師中引起了極大的反響。今年，學(xué)校又舉行了“_年學(xué)年度附校優(yōu)秀人物”評(píng)選活動(dòng)。8月份，工會(huì)商討、制定學(xué)校年度優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)。再由各工會(huì)小組推選候選人，報(bào)學(xué)校黨政審閱、討論，確定候選人。9月份，經(jīng)教職工代表大會(huì)無(wú)記名投票選出10位“_年學(xué)年度學(xué)校優(yōu)秀教師”，兩位教師因表現(xiàn)突出，直接當(dāng)選。9月10日教師節(jié)，在學(xué)校大屏幕顯示屏上滾動(dòng)播出優(yōu)秀人物的事跡，并在教師節(jié)慶祝會(huì)上表彰這些優(yōu)秀教師。

三、活身心、展風(fēng)采。

四、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。

“維權(quán)”是工會(huì)的職能，關(guān)心教職工生活是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針的需要。學(xué)校工會(huì)作為教職工利益的代表者和維護(hù)者，始終做好了“第一知情人”、“第一報(bào)告人”和“第一幫助人”的角色。我們通過(guò)各種形式傾聽(tīng)教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，能把帶有普遍性和代表性的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校黨政反映，并積極參與學(xué)校有關(guān)教職工具體利益的決策，努力把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關(guān)決策中，認(rèn)真履行了維護(hù)和參與職能。

學(xué)校工會(huì)積極落實(shí)送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。工會(huì)能及時(shí)了解教職工生病住院、家屬過(guò)世、女同志生育等情況，并及時(shí)上門(mén)或上醫(yī)院去慰問(wèn)。暑假，工會(huì)代表學(xué)校上門(mén)慰問(wèn)教師。今年，我們共慰問(wèn)教職員超過(guò)20多人次，發(fā)放了慰問(wèn)金、慰問(wèn)品。在今年的一日捐活動(dòng)和今年的“援建紅軍小學(xué)”活動(dòng)，以及“四川汶川大地震”捐款活動(dòng)中，全校教職員工都積極參與、爭(zhēng)相捐款，體現(xiàn)了全校教職員工良好的社會(huì)責(zé)任感和慈愛(ài)、善良的人性光輝。

工會(huì)也能熱情關(guān)心女教工的身心健康和離退休教職工的生活，保障他們的合法權(quán)益。今年組織女教工婦科體檢，組織離退休教職工赴杭州體檢、旅游。大暑天、重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校黨政工一起帶著慰問(wèn)品或慰問(wèn)金專(zhuān)門(mén)上門(mén)慰問(wèn)退休教工。

一年來(lái)，學(xué)校的工會(huì)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。11月，社發(fā)局教育工會(huì)主席倪菊娣同志來(lái)校調(diào)研，充分肯定了學(xué)校工會(huì)工作。在上級(jí)工會(huì)、學(xué)校支部行政的指導(dǎo)下，今年，學(xué)校也順利進(jìn)行了工會(huì)工作委員會(huì)的換屆選舉工作。相信，我校工會(huì)工作在新一屆工會(huì)工作委員會(huì)的帶領(lǐng)下，在全體會(huì)員的努力下，一定會(huì)在各個(gè)方面更上一層樓。

20_年度，學(xué)校工會(huì)工作在區(qū)教育局工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的配合下，按照上級(jí)部門(mén)的工作部署，結(jié)合“建設(shè)如家園般溫暖的和諧校園”目標(biāo)，組織全體教職工圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。切實(shí)履行工會(huì)建議、參與、教育和維護(hù)四大職能，團(tuán)結(jié)廣大教職工參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

今年工會(huì)配合學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)、例會(huì)等提高教職工師德水平;。

(2)利用安全文明衛(wèi)生辦公室建設(shè)，提升教師思想道德水平;。

(3)、組織全體教師對(duì)四川地震災(zāi)民捐款，合計(jì)4790元。

(5)、帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)展校外拓展活動(dòng)，打造團(tuán)結(jié)和諧的隊(duì)伍。

二.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1.實(shí)施民主管理。

7月份工會(huì)組織召開(kāi)了教職工代表大會(huì);。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。

3.參與學(xué)校的決策。

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。教職工年度考核、教職工全員聘任制、教職工評(píng)優(yōu)推優(yōu)等一系列工作，我們都堅(jiān)持通過(guò)全體教師會(huì)或工會(huì)委員擴(kuò)大會(huì)這一基本程序來(lái)落實(shí)，既維護(hù)了職工的基本權(quán)利，又提高了學(xué)校民主辦學(xué)的水平。

三.急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。