最新青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展(4篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇一

以“弘揚(yáng)先進(jìn)文化，爭做文明先鋒”為主題，倡導(dǎo)青年文明號(hào)的文化內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，宣傳、展示我區(qū)青年文明號(hào)活動(dòng)在構(gòu)筑誠信理念、質(zhì)量理念、服務(wù)理念、管理理念、創(chuàng)新理念、團(tuán)隊(duì)理念、形象理念等方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、網(wǎng)絡(luò)文化等先進(jìn)文化的健康發(fā)展，提高青年文明號(hào)活動(dòng)的社會(huì)影響力，引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的新風(fēng)尚，為把大武口建設(shè)成為山水園林化城市做出新貢獻(xiàn)。

（一）宣傳規(guī)劃階段（20xx年6月底前）。一是廣泛開展社會(huì)宣傳活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等新聞媒體和發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式進(jìn)行社會(huì)宣傳；二是組織、動(dòng)員青年文明號(hào)及爭創(chuàng)青年文明號(hào)的單位集體報(bào)名參加該活動(dòng)。

（二）全面啟動(dòng)階段（20xx年7月31日前）。全區(qū)各級(jí)青年文明號(hào)集體及爭創(chuàng)集體根據(jù)實(shí)際，開展各具特色的“青年文明號(hào)文化節(jié)”活動(dòng)。

（三）總結(jié)上報(bào)階段（20xx年8月15日前）。大武口區(qū)團(tuán)委將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，推薦3—4個(gè)征文、攝影、動(dòng)漫作品上報(bào)自治區(qū)團(tuán)委。

（一）組織舉辦群眾性的文藝活動(dòng)。按照參與性和群眾性相結(jié)合的原則，動(dòng)員青年文明號(hào)集體及爭創(chuàng)集體緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的時(shí)代主題，創(chuàng)作反映本系統(tǒng)、本單位青年文明號(hào)特點(diǎn)的文藝作品。20xx年8月12日，大武口區(qū)團(tuán)委將舉辦“青年文明號(hào)文化節(jié)”廣場文藝演出。通過開展群眾喜聞見樂的文藝活動(dòng)，使廣大群眾在寓教于樂中了解青年文明號(hào)活動(dòng)的文化理念。在重大活動(dòng)時(shí)，青年文明號(hào)集體及爭創(chuàng)集體成員要展示青年文明號(hào)標(biāo)識(shí)，佩戴青年文明號(hào)微章，傳唱“青年文明號(hào)之歌”，宣讀青年文明號(hào)信用公約，廣泛開展“四個(gè)一”活動(dòng)（征集一句職業(yè)警言、做一次群眾回訪、參加一次文化實(shí)踐活動(dòng)、開展一次活動(dòng)理念宣傳）。

（二）組織開展專項(xiàng)文化競賽活動(dòng)。組織青年文明號(hào)及爭創(chuàng)集體創(chuàng)作相關(guān)作品，作品主要是反映創(chuàng)面建青年文明號(hào)、開展信用和實(shí)踐過程中感人事跡和動(dòng)人場面的征文、攝影作品，圍繞“青年文明號(hào)之歌“、宣傳青年文明號(hào)集體生動(dòng)事跡的動(dòng)漫作品。

（三）組織爭創(chuàng)青年文明號(hào)活動(dòng)。開展“青年文明號(hào)助萬家”、“真情助困進(jìn)萬家”等活動(dòng)，組織非公企業(yè)爭創(chuàng)申報(bào)青年文明號(hào)。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇二

為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會(huì)研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動(dòng)安排如下：

（一）組委會(huì)

組委會(huì)主任：xxx

組委會(huì)副主任：xxx（具體負(fù)責(zé)）xxx

組委會(huì)成員：xxx

（二）組織部門

組委會(huì)下設(shè)宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛(wèi)組，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

宣傳組：xxx

活動(dòng)組：xxx

后勤組：xxx

保衛(wèi)組：xxx

激揚(yáng)青春，魅力校園

1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個(gè)人才藝比賽

負(fù)責(zé)人：xxx

2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

負(fù)責(zé)人：xxx

3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

負(fù)責(zé)人：xxx

4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級(jí)文藝晚會(huì)

負(fù)責(zé)人：xxx

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級(jí)迎新文藝晚會(huì)；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級(jí)要著手準(zhǔn)備。

2．班級(jí)所有活動(dòng)均納入文明班級(jí)評(píng)比。

3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

4．利用課余時(shí)間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇三

傳承 開拓 內(nèi)練 提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

略

本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇。活動(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

(一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)

項(xiàng)目：

1、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

2、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)

項(xiàng)目：

1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xx年x月下旬)

3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(xx年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽” (xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(xx年x月下旬)出品

6、3---6年級(jí)小學(xué)生作文競賽(xx年x月中旬)

7、一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、xx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽

(xx年x月下旬)

9、一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出

(xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

1、高度重視，精心組織。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇四

“魅力足球健康快樂”

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動(dòng)，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競爭意識(shí)和公平意識(shí)；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái)；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。

20xx年4月——6月

1、啟動(dòng)儀式：4月6日大課間上舉行

2、班級(jí)足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級(jí)男生20人、女生20人）：4月下旬

4、班際足球聯(lián)賽（七年級(jí)5人制、八年級(jí)7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽：4月中旬

6、校園足球攝影大賽：5月上旬

7、校園足球班級(jí)隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)（七、八年級(jí)）：5月底——6月中旬

9、閉幕式（時(shí)間待定）：宣布各項(xiàng)活動(dòng)的名次，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、各年級(jí)聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯一座。5——8名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。集體獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評(píng)選前六名。

3、其他個(gè)人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C給獎(jiǎng)狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級(jí)各班級(jí)班主任在校園足球文化節(jié)啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級(jí)男子足球隊(duì)（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開訓(xùn)練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇五

銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)

學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。

學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，結(jié)交更多朋友，擴(kuò)展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。

通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高

一中全體師生

20xx年４月下旬

銅陵市第一中學(xué)

第一階段（前期準(zhǔn)備）：社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總；

第二階段（活動(dòng)進(jìn)行）：“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”

第三階段（活動(dòng)后期）：

（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；

（2）做好活動(dòng)場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；

（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；

（4）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上；

（5）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇六

以學(xué)校提出的五個(gè)教育夢想為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為總目標(biāo)，以全體師生愛讀書，會(huì)讀書，讀好書為根本目的，以開展多元式閱讀為依托，通過形式多樣的閱讀活動(dòng)，為師生搭建圖書與閱讀的平臺(tái)，提升學(xué)校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。

我和書籍的約定

xx年x月——xx年2月

1.校園第十屆創(chuàng)意讀書文化節(jié)開幕，對(duì)上一年度書香班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開展每月好書推薦共讀活動(dòng)。

3.建立班級(jí)虛擬圖書館。

4.進(jìn)行讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。

5.開展圖書跳騷市場活動(dòng)。

6.舉辦校園童話節(jié)。

7.書香班級(jí)、讀書小博士、書香教師評(píng)選活動(dòng)。

1.每月好書推薦。由學(xué)?；蚋鹘萄薪M進(jìn)行每月好書推薦，并組織開展相關(guān)讀書交流活動(dòng)。每月好書推薦分為教師讀書推薦、低年級(jí)讀書推薦、中年級(jí)讀書推薦、高年級(jí)讀書推薦四類，每類至少一本書，由學(xué)校或年級(jí)組提供圖書，由教導(dǎo)處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作為評(píng)選書香班級(jí)、書香小博士、書香教師的條件。

2.各班建立班級(jí)虛擬圖書館。由學(xué)生提供自己喜歡的書籍給本班學(xué)生或其他班級(jí)閱讀。由學(xué)校提供“班級(jí)虛擬圖書館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統(tǒng)計(jì)。班級(jí)虛擬圖書館的建設(shè)情況作為評(píng)選書香班級(jí)和讀書小博士條件。

3.讀書小標(biāo)兵、讀書小學(xué)士、讀書小博士讀書晉級(jí)活動(dòng)。學(xué)生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評(píng)為讀書小標(biāo)兵；一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書小學(xué)士；一學(xué)年完成45張“我的'閱讀記錄卡”晉級(jí)為讀書小博士。

4.圖書跳騷市場。分年級(jí)段開展圖書跳騷市場，促進(jìn)學(xué)生之間圖書的交換和流動(dòng)。

5.舉辦校園童話節(jié)活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話劇，進(jìn)行展演，評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行校級(jí)展演和表彰。

6.書香班級(jí)、讀書小博士、書香教師評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)月，各班上傳本班本月的讀書活動(dòng)圖片，年末匯總，作為書香班級(jí)評(píng)選條件之一；年度末進(jìn)行書香小博士評(píng)選和表彰，班級(jí)書香小博士人數(shù)的多少作為書香班級(jí)的評(píng)選條件之一；教師個(gè)人讀書每月一評(píng)比，逐月累加作為書香教師評(píng)選條件，組織開展每月讀書活動(dòng)情況或班級(jí)讀書情況作為書香教師評(píng)選條件。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇七

為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。

“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國際知識(shí)，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識(shí)、研判的意識(shí)和實(shí)踐的意識(shí)。

組長：

副組長：

成員：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

一、二年級(jí)：走進(jìn)朝鮮

三年級(jí)：走進(jìn)埃及

四年級(jí)：走進(jìn)德國

五年級(jí)：走進(jìn)美國

六年級(jí)：走進(jìn)澳大利亞

1、積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級(jí)段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識(shí)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。

2、精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。

1、知識(shí)介紹（1-6年級(jí)）

三-六年級(jí)各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一-二年級(jí)利用周三、周五中午12：30-13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識(shí)介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。

2、外國圖片展。（1-6年級(jí)）

各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級(jí)黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）

3、手抄報(bào)評(píng)比（3-6年級(jí)）

各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評(píng)比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評(píng)選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）

4、外國詩歌朗誦、歌曲評(píng)比（1-6年級(jí)）

班主任教會(huì)學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評(píng)比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級(jí)依次開始。評(píng)比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）

5、繪畫比賽

發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級(jí)比賽。（11月28日）

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇八

1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍；

2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺(tái)；

3、培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

：

20xx年12月24日——20xx年12月28日

：

全校師生

組長：

副組長：

組員：

1、校園音樂節(jié)啟動(dòng)儀式：12月24日升旗儀式（藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示）

2、一～六年級(jí)個(gè)人才藝秀展示（“小百靈”聲樂比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂比賽，周二、周三、周四7：30——8：30詳見附件1）

3、一～六年級(jí)班班有歌聲比賽（周五下午12：30開始，詳見附件2）

4、頒獎(jiǎng)儀式：周五一～六年級(jí)班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

略

1、本屆藝術(shù)節(jié)以班級(jí)、個(gè)人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園藝術(shù)活動(dòng)，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)統(tǒng)一組織實(shí)施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)、配合。

2、各位班主任要重視此次活動(dòng)，及早籌備，要讓每個(gè)學(xué)生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術(shù)節(jié)真正成為學(xué)生們自己的節(jié)日，而不是極少數(shù)同學(xué)的表演與展示。

3、因演唱活動(dòng)與伴奏有重大關(guān)系，因此，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂課和其他時(shí)間給予練習(xí)，使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇九

配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動(dòng)的開展，開拓同學(xué)的視野，通過一系列的趣味活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，豐富同學(xué)的課余生活。

13——16周

1、雛鷹爭章活動(dòng)的全面開展

2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的推廣

3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)

4、低年級(jí)“奇妙的大自然”繪畫比賽

5、中年級(jí)“科技大觀園”手抄報(bào)比賽

6、高年級(jí)“假如我是科學(xué)家”征文比賽

7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽

8、科技主題六一游園會(huì)

1、雛鷹爭章活動(dòng)的宣傳，指導(dǎo)開展活動(dòng)（13周）

2、“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)的宣傳、報(bào)名工作（13——14周）

3、部分同學(xué)參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(dòng)（14周，另行通知培訓(xùn)）

4、低年級(jí)“奇妙的大自然”繪畫比賽。（13——14周）

要求：規(guī)格、形式不限，內(nèi)容新穎，富有童趣。上交作品時(shí)間：14周周五前

5、中年級(jí)“科技大觀園”手抄報(bào)比賽。（13——14周）

要求：規(guī)格a3紙，緊扣主題，版面設(shè)計(jì)合理、美觀。上交作品時(shí)間14周周五前

6、高年級(jí)“假如我是科學(xué)家”征文比賽（13——14周）

要求：規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可，體裁不限，內(nèi)容新穎，有獨(dú)特見解。上交時(shí)間：14周周五前。

7、“心靈手巧，變廢為寶”環(huán)保小制作比賽（13——15周）

要求：作品規(guī)格不限，以廢舊物品為原材料，創(chuàng)意、美觀、實(shí)用相結(jié)合。上交時(shí)間：15周周五

8、慶六一科技主題游園會(huì)（16周）

9、優(yōu)秀作品展示（16周）

1、繪畫、手抄報(bào)、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、參與文化節(jié)系列活動(dòng)的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動(dòng)手冊中的校本章。（每參與一項(xiàng)得一枚，最多可得四枚）

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇十

快樂數(shù)學(xué)伴我成長

本次活動(dòng)以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺(tái)，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。

通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到快樂，從而加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

12月8日——12月19日

1、創(chuàng)作活動(dòng)

活動(dòng)一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造

活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作比賽

參賽對(duì)象：一～二年級(jí)學(xué)生

作品要求：

以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。

作品上交截止日期：12月12日。

(注:作品上交到備課組長處,年級(jí)組的數(shù)學(xué)老師一起評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng), 一、二、三等獎(jiǎng)的名額為:456。)

活動(dòng)二：小小數(shù)學(xué)家

活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)小論文比賽

參賽對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生

活動(dòng)要求：

各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文參加?！皵?shù)學(xué)小論文比賽”，一等獎(jiǎng)作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)。

小論文上交截止日期：12月12日。

（注：小論文只交電子稿，統(tǒng)一4號(hào)宋體，論文標(biāo)題下注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至xxxx）

2、特色活動(dòng)

活動(dòng)一：我是“小小口算王”

活動(dòng)內(nèi)容：口算比賽

參賽對(duì)象：一～二年級(jí)

活動(dòng)要求：

由各年級(jí)負(fù)責(zé)人出題，以班級(jí)為單位進(jìn)行競賽，用時(shí)最少又全對(duì)的學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎(jiǎng)狀，每班評(píng)選出3名小小口算王。

（一年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.8，二年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.9。競賽地點(diǎn)：各班教室）

活動(dòng)二：我是“魔方小達(dá)人”

活動(dòng)內(nèi)容：規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面

參賽對(duì)象：三～六年級(jí)

活動(dòng)要求：

每班先進(jìn)行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機(jī)會(huì)。規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原魔方的六個(gè)面，復(fù)原面數(shù)的多少作魔方小達(dá)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出5名魔方小達(dá)人。

（負(fù)責(zé)人：xx，比賽時(shí)間：12.11。比賽地點(diǎn)：四（6）班教室）

活動(dòng)三：我是“數(shù)學(xué)小博士”

活動(dòng)內(nèi)容：思維訓(xùn)練題競賽

參賽對(duì)象：五～六年級(jí)

活動(dòng)要求:

每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級(jí)知識(shí)，由備課組長出題，每個(gè)年級(jí)評(píng)出8名“數(shù)學(xué)小博士”。

（負(fù)責(zé)人：xx，競賽時(shí)間：12.16。競賽地點(diǎn)：四（6）班教室）

六、氛圍營造

1、電子宣傳欄（12.8～12.19）

徐鮑中心小學(xué)第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動(dòng)

快樂數(shù)學(xué)，伴我成長。

繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。

展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。

2、國旗下講話(12.8)

3、總結(jié)表彰(12.22)

表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。

2、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各負(fù)責(zé)人注意留下活動(dòng)印跡，及時(shí)收集各個(gè)項(xiàng)目的資料，所有獲獎(jiǎng)結(jié)果統(tǒng)一報(bào)送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報(bào)送教科室，作為數(shù)學(xué)課題的研究成果。每次活動(dòng)前，請負(fù)責(zé)人提前通知陳阿順拍照；教科室及時(shí)做好新聞報(bào)道。

4、整個(gè)數(shù)學(xué)節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)評(píng)比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇十一

值此“六一”兒童節(jié)即將到來之際，為貫徹落實(shí)李忠新局長《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開展“五節(jié)”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，讓學(xué)生在藝術(shù)樂的氛圍中健康、快樂地成長，同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)生家長、社會(huì)的溝通交流，達(dá)到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的，經(jīng)教育辦研究，決定于20xx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。

繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園

20xx年5月下旬

1、以音樂活動(dòng)為主，要求內(nèi)容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺(tái)，共度節(jié)日，要廣泛發(fā)動(dòng)全體師生參與，達(dá)到每個(gè)教師、學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。

2、以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)，屆時(shí)邀請學(xué)生家長、社會(huì)代表參加，可邀請社會(huì)上有藝術(shù)特長的人員參加活動(dòng)并進(jìn)行才藝展示，給學(xué)生以熏陶，同時(shí)起到家校聯(lián)誼，宣傳學(xué)校，宣傳白云教育的目的。

1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的活動(dòng)方案或?qū)嵤┘?xì)則。

2、各單位要高度重視，開好活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，做好安排部署，適時(shí)調(diào)度，反復(fù)彩排，提高活動(dòng)質(zhì)量，將師生最美的一面展現(xiàn)出來，切實(shí)起到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的。

3、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動(dòng)的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，并將活動(dòng)和校園文化建設(shè)有機(jī)的結(jié)合在一起，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

4、各校要認(rèn)真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)資料，并認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳教體網(wǎng)。

5、各單位可于5月下旬擇日開展活動(dòng)，于活動(dòng)前1-2天上交活動(dòng)方案并通知教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。

青年文明號(hào)活動(dòng)策劃 青年文明號(hào)活動(dòng)開展篇十二

校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書為了深入推進(jìn)我校“五個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦南陽理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。

網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)

xx年3月25日——4月29日

全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師

（一）主辦單位：學(xué)生處

（二）策劃承辦單位：軟件學(xué)院

（三）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社

（一）網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座

（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽

（三）電腦維修與服務(wù)

（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽

（一）宣傳發(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí)，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。

（二） 學(xué)生評(píng)審團(tuán)本次活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評(píng)審團(tuán)，對(duì)攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評(píng)審團(tuán)，于4月1日前將參加評(píng)審團(tuán)的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

（三）專項(xiàng)活動(dòng)

1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識(shí)。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見校內(nèi)海報(bào)。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭，拍攝令人奮進(jìn)的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報(bào)作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評(píng)選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時(shí)長以10分鐘之內(nèi)為宜。

(2)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。

4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽各學(xué)院以喜迎評(píng)估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺(tái)，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評(píng)估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級(jí)或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。

（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。

（2）、上報(bào)時(shí)間：作品以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少報(bào)送作品5部，于4月15日前報(bào)送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評(píng)選方法：采用網(wǎng)上投票與評(píng)審團(tuán)評(píng)審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評(píng)審團(tuán)評(píng)審各占復(fù)賽總分50%。

(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)15名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報(bào)送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

（1）大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實(shí)生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實(shí)問題能力為主。

（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機(jī)操作。

（3）大賽時(shí)間：4月23日16：20。

（4）大賽地點(diǎn)：15號(hào)教學(xué)樓604、606實(shí)驗(yàn)室。

（5）評(píng)選辦法：組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)選。

（6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)12名。

（四）優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

（五）總結(jié)表彰活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機(jī)制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對(duì)各學(xué)院開展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核，評(píng)選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，并在閉幕式上進(jìn)行表彰。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。

(二)精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實(shí)際情況，制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法，指定專人負(fù)責(zé)，明確時(shí)間進(jìn)程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。