為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇一
一、 工作目標 本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年, 學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng) 級規(guī)范化小學(xué)。
1、班子建設(shè)目標:形成團結(jié)、務(wù)實、勤政的班子作風(fēng),營造民 主、寬松、和諧的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工 作、學(xué)習(xí)。
2、教師隊伍建設(shè)目標:建立一支團結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮 進的教師隊伍。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮 貌、好學(xué)上進的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標,以評比來促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),以 學(xué)風(fēng)來促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、教學(xué)目標:教學(xué)成績要有較大幅度的提高,各年級學(xué)科學(xué)期 考試成績力爭超中心校平均分數(shù)線,在中心校處于中上水平。
二、 工作及措施 1 (一)堅持科學(xué)管理,不斷完善學(xué)校良性運行機制 管理實行六堅持。即:堅持分層管理,堅持目標管理,堅持質(zhì)量 管理,堅持制度管理,堅持民主管理,堅持人本管理。工作中關(guān)注、 關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個平 臺,讓教師盡顯才華;搭建一個階梯,讓教師登高望遠;激活一個機 制,讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留 人,將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù) 完善管理制度,加強管理力度,為教師進行體格檢查,教師節(jié)開展慶 ?;顒?,保證教師身心健康。
(二)、堅持以人為本,全面提高師資隊伍整體素質(zhì) 1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
以年級組建設(shè)為重點, 以師德教育為核心, 進一步深化、 細化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作、容納他人”工程,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個精神樂園:一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂 園。愛崗敬業(yè),心靈寧靜,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,就 會得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只要帶著愛心, 走進學(xué)生心靈,就會學(xué)亦無窮,樂亦無窮。只要建立熱愛學(xué)生的精神 樂園,就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,也會更愛有缺點的學(xué)生,以德報怨,也 感覺問心無愧,這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依 法執(zhí)教要落實到每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,落實到可感知、可操作,可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師,使教師懂得在法制的范疇 內(nèi)創(chuàng)新。
2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊伍。為適應(yīng)當前課程改革的需要,教 師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分 發(fā)揮行政機制,從本校實際出發(fā),制訂確實可行的學(xué)習(xí)研修制度,以 新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué) 習(xí)研討活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培 養(yǎng), 對事業(yè)性強、 勤于鉆研業(yè)務(wù)、 有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子; 要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科 競賽、評優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,調(diào) 動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性,提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì) 量和辦學(xué)效益。
(三)、堅持德育為首,有效開展學(xué)生思想品德教育 1、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養(yǎng)成教育,從小事做起, 逐步養(yǎng)成微笑待人,主動打招呼,每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,養(yǎng)成 按規(guī)則辦事,不亂扔垃圾,不亂花錢,用過的東西放回原處等公共禮 儀。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化,從基 礎(chǔ)抓起,追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則,堅持貼近實 際、貼近生活、貼近兒童,降低重心,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī) 3 律,寓教于活動之中;二是堅持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念, 實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)科、 每一項活動, 做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),在隊伍建設(shè)上花力氣。一是制 定班主任培訓(xùn)計劃,通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動,切實 提高班主任的管理能力和思想教育水平; 二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓(xùn)計劃,建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳 陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動 性、積極性和創(chuàng)造性,形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀 班集體建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能, 開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動,努力探索行之 有效的班集體建設(shè)方法。
3、加強學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制, 明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題, 及時整改。積極推進“平安校園”建設(shè),建立健全組織機構(gòu)和工作制 度,明確職責(zé)分工,實行安全目標管理層層管理,工作落實到人。加 強學(xué)校交通安全教育, 通過交通事故圖片展、 法制教育報告會等形式, 不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀念,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充 分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動, 辦好家長學(xué)校, 廣泛發(fā)動社會力量, 形成學(xué)校、 家庭、 社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質(zhì)量立校,進一步深化課程改革 1、關(guān)注課堂,努力提高課堂教學(xué)效益。進一步增強提高課堂教 學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感, 充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,召開課堂 教學(xué)經(jīng)驗交流會,采取走出去,請進來的辦法,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂 教學(xué)經(jīng)驗,切實不斷提高課堂教學(xué)水平?!白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體 要求是:抓教風(fēng),要求做到“三嚴”,達到“三業(yè)”,即“嚴肅師德 師風(fēng),樂業(yè)愛生;嚴格崗位責(zé)任,敬業(yè)奉獻;嚴謹治學(xué)態(tài)度,精業(yè)鉆 研”;抓課堂,要做到“一不三有二得”,即“每節(jié)課教師講的時間 不超過 20 分鐘;要安排有練習(xí)、有檢查、有反饋;教師每節(jié)課要明 確
“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認真 反思。
2、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理,加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。本學(xué)年,我 們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè),強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群 體素質(zhì)、推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方 面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責(zé)下進 行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,形成工作合力。
3、強調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制。
對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,堅持“重平時”、“看三 率”的原則,即評價注重教師平時的教學(xué)效果、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔(dān) 5 情況;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提 高率” ,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況; 探討在新課程標準精神指導(dǎo)下, 如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識練習(xí)、鞏 固的角度及重課堂四十分鐘效率,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
(五)堅持服務(wù)助校,繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能 1、加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。總務(wù)部門要規(guī)范和細化 后勤管理的各項規(guī)章制度,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀 念,提高服務(wù)意識。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識,提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié) 水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時要加強對校園的 巡視和檢查,對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。其 次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管 理,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛校教育,確 立學(xué)校是我家的思想,愛護學(xué)校的一草一木一物;對各處室的財物實 行登記、核查、考核制度。
(六)、體育、衛(wèi)生、安全工作 1、堅持上好體育課,并制定出體育課課堂常規(guī), 體育科組連同 各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量,要求兩操動作整齊到位,出操排隊快、 靜、 齊, 隊伍行進充滿朝氣。
體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2、加強安全教育,確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交 通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),同時要加強對騎車 學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學(xué)生安全過路,放心回 家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫 工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,實行一日 兩掃, 一周一大掃。
加強衛(wèi)生檢查工作, 形成制度化, 每周檢查評分。
全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的 豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇二
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校將以精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“培養(yǎng)有用人才”為辦學(xué)理念,以“辦百姓滿意的學(xué)?!睘榛咀谥?堅持以人為本,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的價值,發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的個性,發(fā)揚學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,為學(xué)生提供適合他的教育;崇尚知識,崇尚情感,崇尚奉獻,為教師創(chuàng)造適合他的舞臺;逐步豐富學(xué)校的辦學(xué)特色,為社會培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,為高一級學(xué)校輸送更優(yōu)質(zhì)的生源。
二、現(xiàn)狀分析
1.學(xué)校概況
xx小學(xué)地處,生源來8個村的農(nóng)家子弟。學(xué)校占地面積19畝, 5個教學(xué)班,附屬幼兒園3個班。近年來,學(xué)校依法治教,獲得 “學(xué)校目標管理先進單位”、學(xué)前教育先進單位。
(2)學(xué)校有一支素質(zhì)較好的隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實,有先進的辦學(xué)理念。廣大教師有較強的集體榮譽感,有著為學(xué)校的發(fā)展努力奮進的精神。教師中具有小學(xué)高級教師職稱12人,中學(xué)高級教師2人,大專畢業(yè)5人,近兩年,學(xué)校引進本科生2名,有校級骨干教師13人。
(3)學(xué)校有著扎實開展教科研工作的傳統(tǒng)。近年來,本著普及與提高相結(jié)合的原則,開展了群眾性教科研活動,增強了教師教科研的意識,提高了教師的研究與實踐能力。
(4)家長學(xué)校教育指導(dǎo)工作在周邊地區(qū)有一定影響,且影響日益擴大,已初具特色,正努力形成自己的品牌,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了較扎實的基礎(chǔ)。
3.制約因素
(2)部分教師的業(yè)務(wù)能力與教育發(fā)展要求存在差距,尤其是教育思想與教育行為的落差使新課程難以達成較高的目標。
(3)學(xué)校的組織管理還是以傳統(tǒng)的剛性靜態(tài)管理為主,管理的思想行為層面整體轉(zhuǎn)化不大。需要進一步建立一種民主、創(chuàng)新的教育管理機制,以利于充分發(fā)揮教師的主體意識,調(diào)動教師的積極性。
(4)學(xué)生來源不理想。留守兒童、困難家庭子女較多,家庭教育盲區(qū)多,帶來了德育教育、行為規(guī)范教育上的一系列問題。
(5)學(xué)校的硬件建設(shè)由于財力有限,與兄弟學(xué)校相比還有較大差距。校園文化建設(shè)尚未形成一定的格局。學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)尚未形成。
四、發(fā)展目標:
1、總體目標:
學(xué)校未來一年的發(fā)展,將努力構(gòu)建愛心和諧校園,以“培養(yǎng)有用人才”為
辦學(xué)理念,依法治校,以德立校,立足基礎(chǔ),循序漸進,發(fā)展特色。從學(xué)校的實際出發(fā),最近限度地發(fā)揮我校的優(yōu)勢。重視師資隊伍建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)質(zhì)量,完善硬件建設(shè),增強校園文化底蘊,把學(xué)校辦成設(shè)施合理,管理高效,師資優(yōu)良,文明和諧,特色鮮明,家長、學(xué)生滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
2、辦學(xué)目標:
通過三年努力,使學(xué)校的環(huán)境進一步美化,校園文化濃厚,師資隊伍進一步優(yōu)化,管理更精細,教育質(zhì)量在全鄉(xiāng)的排位提升三位以上。力爭20xx年創(chuàng)縣示范性小學(xué),20xx年爭創(chuàng)特色小學(xué)、教學(xué)管理全優(yōu)單位,20xx年創(chuàng)最具幸福感的明星小學(xué)。
3、管理目標:
注重制度建設(shè),堅持以制度管人。制度制定要精細化,做到逢事有人管;規(guī)范化,堅持黨政方針,體現(xiàn)校園和諧;全員化,每個師生都是管理者與被管理者;可操作化,做不到的事不要寫進去。各項制度的執(zhí)行要民主化,公開化,及時公布執(zhí)行結(jié)果,作為以后教師晉升晉級、評先評優(yōu)以及績效考核的主要依據(jù)。
4、育人目標:
以課堂教學(xué)改革為重點,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,學(xué)會探究,不同年齡段有所側(cè)重,全面推進素質(zhì)教育。狠抓養(yǎng)成教育與文明禮儀教育,培養(yǎng)文明守紀,健康向上的校風(fēng),注重學(xué)生多元智能的發(fā)展,努力把學(xué)生培養(yǎng)成“合格+特長”的人才。
五、主要措施:
1、學(xué)校管理
(1)充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理中的監(jiān)督作用,完善各項制度,充分發(fā)揮各個團隊等群體組織在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的積極作用。
(2)全面實行校長負責(zé)制,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政班子,分級落實,堅持依法治校和以德治校相結(jié)合的方針,建設(shè)“團結(jié)、進取、創(chuàng)新、奉獻”的優(yōu)良校風(fēng),形成大劉中心小學(xué)的辦學(xué)特色。
(3)加強制度建設(shè),進一步完善各項規(guī)章制度,制度執(zhí)行要公正、公平、公開,切實做到多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。
(4)加強團結(jié)協(xié)作,注重精細化管理和目標管理,采用對實施過程與結(jié)果考核并重的做法,做到職責(zé)明確,政令暢通,實現(xiàn)學(xué)校工作的良性循環(huán)。
2、隊伍建設(shè)
干部隊伍建設(shè)堅持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。
和:加強干部之間的交流,合作與團結(jié),建立和諧的人際關(guān)系,堅信“人和事定成”。
學(xué):學(xué)習(xí)經(jīng)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)好政治理論,領(lǐng)導(dǎo)策略,科研理論及業(yè)務(wù)知識。
樹:不斷樹立為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù)的意識甘當人民公仆,樹立良好形象。
管:加強對干部隊伍的培養(yǎng),堅持民主評議干部,發(fā)主評議黨員制度,促進干部素質(zhì)的提高。
2、教師隊伍建設(shè)
(1)以十六字方針指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)“人和為貴,奉獻為先,素質(zhì)為本,服務(wù)為榮”。
(2)師德教育,以“五有”規(guī)范教師的師德行為,即有先進的思想,高尚的人格,科學(xué)的頭腦,淵博的知識,強烈的愛心。
(3)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵支持教師參加業(yè)余進修,完善青年教師拜師結(jié)對制度,促其早日成為教學(xué)骨干。深入開展教學(xué)研討活動,努力形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,強化校本教研力度。
(4)創(chuàng)造各種條件培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,爭取新培養(yǎng)縣級科學(xué)帶頭人2名以上。
3、德育工作
(1)加強德育工作隊伍建設(shè),初步建立適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展要求的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成“全員,全程,全方位”的德育工作格局。
(2)開展校級“每月一星”,班級“每周一星”活動,完善評星制度,實行流動紅旗制度,突出先進集體和優(yōu)秀學(xué)生典型,促進潛能生轉(zhuǎn)變。
(3)進一步完善學(xué)生素質(zhì),班級管理和班主任工作的考評激勵制度。
(4)加強對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗的引導(dǎo),培養(yǎng)大批負責(zé)的“小小管理者”,逐步樹立“學(xué)校是我家,愛護靠大家”的思想意識,培訓(xùn)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
(5)、加強校園文化建設(shè),積極鼓勵學(xué)生向“紅領(lǐng)巾廣播站”“校園新星??蓖陡澹眯@文化長欄加強學(xué)生的文明教育,使學(xué)校成為學(xué)生的樂園,文明的凈土。
4、教學(xué)工作
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理,努力提高教學(xué)管理實效,充分調(diào)動全體教師的工作積極性,主動性,完成各項教育教學(xué)目標。
(2)以課堂教學(xué)為主陣地,深化課堂教學(xué)改革,樹立學(xué)生課堂主體,教師主導(dǎo)的思想,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力,優(yōu)化課堂,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
(3)完善“常規(guī)教學(xué)管理制度”,要求教師要充分用好“四本”備課本,聽課本,學(xué)習(xí)摘記本(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本)作業(yè)批改記錄本。
(4)加強第二課堂和學(xué)科競賽輔導(dǎo),促進學(xué)生多元智能發(fā)展重視特長培養(yǎng),逐漸形成“合格+特長”的人才培養(yǎng)模式。
(5)教育質(zhì)量
①各年級鞏固率保持在100%。
②各年級期中期未水平測試成績平均分、合格率,優(yōu)秀率在全鄉(xiāng)排位比20xx年提高一位以上。
③各種競賽奪標獲獎保持在鄉(xiāng)下小學(xué)前列水平,爭取在“質(zhì)”與“量”上有較大突破。
④在校生體質(zhì)達標率在95%以上。
(6)新課改
以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以“聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅定不移抓改革,一心一意謀發(fā)展”為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變課堂模式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動為導(dǎo)向,以課程改革的實施為契機,大力推進課堂創(chuàng)新。
根據(jù)學(xué)校與學(xué)實際,把四年級作為課堂改革的試點年級。全力打造具有大劉中心校特色的“三段式”高效課堂模式。
六、安全維穩(wěn)工作
(1)完善門衛(wèi)管理制度,學(xué)生出入證管理制度,護校隊工作制度,強化安全意識,全面實行封閉式管理。
(3)定期進行校舍安全排查與不定期抽查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
(4)加強學(xué)生安全教育與遇險自救知識培訓(xùn),廣泛利用班會、墻板、廣播站進行教育,定期請校外法制副校長到學(xué)校上課。
(5)完善防汛、防水、防地震等緊急情況處置預(yù)案,并嚴格按預(yù)案執(zhí)行。
六、總務(wù)后勤
(1)建設(shè)好后勤工作隊伍,強化后勤部門制度,建設(shè)完善崗位責(zé)任制度和職工考核制度。
(2)完善財務(wù)管理和校產(chǎn)管理制度,管理好資金,做好設(shè)備的添置工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇三
能量是學(xué)校發(fā)展的軟實力;能量包涵很廣,其最主要的是管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、思考力、科研力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、服務(wù)力、發(fā)展力等。學(xué)校能量升級,實質(zhì)就是學(xué)校各種內(nèi)涵的共同發(fā)展和特色彰顯,能量升級,為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展帶來了契機。分析我校整合后的基本情況,我校教育發(fā)展面臨著以下新的形勢:
1.經(jīng)過整合,學(xué)校迎來了規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展的機遇。
2.教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
3.教育資源得到優(yōu)化,擁有了學(xué)科配置基本合理、有發(fā)展力的教師隊伍主體,擁有了初具規(guī)模的學(xué)生整體,擁有了適宜、完善的教學(xué)設(shè)施和教育環(huán)境。
4.確立了學(xué)校發(fā)展“六步驟”:重組、規(guī)劃、融合、認同、發(fā)展、超越。
5.農(nóng)村教育發(fā)展相對滯后,同時農(nóng)村教育發(fā)展可挖掘的潛力和空間相對較大。
6.學(xué)校發(fā)展缺少特色。
為此,特擬定此中長期發(fā)展規(guī)劃。
一、我校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標和辦學(xué)方略
學(xué)校始終堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,科學(xué)管理,狠抓常規(guī),突出教研,強化師資隊伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育。堅持“為學(xué)生的終生幸福奠基”的辦學(xué)理念,以“辦人民滿意的學(xué)?!钡臑槟繕?,學(xué)校堅持“德育為首,質(zhì)量立?!?。堅持“慎思篤行,志存高遠”的校訓(xùn),形成了“民主和諧,校園家園”的校風(fēng),“愛心奉獻,德藝雙馨”的教風(fēng)和“勤奮向上,追求卓越”的學(xué)風(fēng),彰顯出“教學(xué)設(shè)施先進,教師隊伍優(yōu)良,教育質(zhì)量上乘”的現(xiàn)代教育特色。
學(xué)生目標:重視學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就一支學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,學(xué)會健體,學(xué)會審美的學(xué)生群體。我們給全體學(xué)生提倡十個學(xué)會:學(xué)會做人,從學(xué)會感恩開始;學(xué)會做事,從學(xué)會掃地開始。學(xué)會學(xué)習(xí),從學(xué)會思考開始;學(xué)會健身,從學(xué)會做操開始。學(xué)會禮貌,從學(xué)會敲門開始;學(xué)會文雅,從學(xué)會走路開始。學(xué)會生存,從學(xué)會自護開始;學(xué)會交往,從學(xué)會微笑開始。學(xué)會自律,從學(xué)會守時開始;學(xué)會審美,從學(xué)會穿衣開始。
強化學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè),以“立做人之德、明做事之理”為校訓(xùn),努力形成“誠信勵志、合作創(chuàng)造”的校風(fēng)、“敬業(yè)博學(xué)、樸實自律”的教風(fēng)以及“勤學(xué)善思、明禮守紀”的學(xué)風(fēng)。
二、我校教育內(nèi)涵發(fā)展的主要內(nèi)容和目標
(一)管理能力。
一所學(xué)校的發(fā)展水平,有兩個決定性因素:硬實力和軟實力。軟實力的構(gòu)成要素很多,但諸要素中,起決定的是領(lǐng)導(dǎo)班子之力。管理能力提升由中心小學(xué)校長負責(zé),重點以班子成員“四力”強化為突破口,從學(xué)習(xí)力、思考力、引領(lǐng)力、楷模力的提升中帶動學(xué)校其他軟實力要素的共同發(fā)展。
1.學(xué)習(xí)力。學(xué)校班子成員的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)生存(學(xué)校的生存與個人的生存)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中實踐、創(chuàng)新,改變自己、改變教師、改變學(xué)校;做一個有教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。班子成員堅持參加政治學(xué)習(xí),做到“五個一”:每學(xué)期至少讀一本教育專著或人文科學(xué)著作,至少撰寫5000字讀書筆記或心得,至少在教師大會上作一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)專題報告,每年至少發(fā)表一篇教育教學(xué)論文
2.思考力。校長首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo),沒有思考,就沒有深刻的思想,沒有成熟的管理理念。深入到工作的層面上,從不斷的感悟中,去思考,去探索,去創(chuàng)新。管理的環(huán)節(jié)上有無數(shù)的細節(jié)需要我們思考,每一門學(xué)科教學(xué)也有廣泛的思考空間,從思考中沐浴課程的理性之光,來開拓和引導(dǎo),用智慧的眼光觀察生活、理解生活、創(chuàng)造生活。挖掘蘊藏于深處的創(chuàng)造探索智慧。班子成員做到“兩個一”:每學(xué)期至少拿出一個利于學(xué)校發(fā)展的先瞻性建議,每學(xué)期所分管工作至少有一項鮮明的亮點。
3.引領(lǐng)力。課堂教學(xué)是學(xué)校工作的主陣地,管理的根要放在課堂,不要離開教學(xué)第一線;走進課堂,認識課堂、觀察課堂,研究課堂,變革課堂是校長的重要職責(zé);校長、教師不能改變世界,但可以改變課堂。班子成員善于學(xué)習(xí),挖掘資源,拓展視野,做到“兩個一”:每學(xué)期教師會議介紹一個優(yōu)秀、有益、適宜本校教師的教改案例,每年定向結(jié)對一名學(xué)科教師,共同達到學(xué)科的一個新突破。 4.楷模力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要做好行動上的領(lǐng)導(dǎo),模范遵守工作紀律,吃苦在前,享樂在后,不得以任何借口為自己謀取私利或便利,當好一個表率。
(二)領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力簡化為三點:管好自己,帶好隊伍,做好工作。
學(xué)校管理實行校長負責(zé)制、重大事務(wù)行政會議制,學(xué)校發(fā)展教師大會制。這三項制度是強化和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的重要保證。學(xué)校各項工作,一經(jīng)納入這三制之中,任何員工無條件遵循,否則,視為自動脫離本團體。
(三)執(zhí)行力 學(xué)校工作執(zhí)行力確定兩個抓手,一是學(xué)校文化抓手,二是管理制度抓手。學(xué)校重視學(xué)校文化的引領(lǐng)作用,上學(xué)期,通過教師大會,明確提出學(xué)校精神、教師四個宣言、學(xué)生十個學(xué)會。
我們提出了“敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學(xué)校精神,這既是對全體師生的一種激勵,又是學(xué)校擺脫平庸、強健發(fā)展的突破口。
我們提出了“奉獻一份愛心,讓每位學(xué)生沐浴溫暖的陽光;奉獻一份智慧,讓每個課堂煥發(fā)生命的活力。奉獻一份熱情,讓每個班級充滿成長的氣息;奉獻一份勤勞,讓每個崗位閃耀動人的光彩。”既是對教師職業(yè)道德中“愛崗敬業(yè)”的具體闡釋,也是對教師本職工作的嚴格要求。
(四)、師資培訓(xùn) 成立培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作小組,由校長任組長。分三種形式:學(xué)校集體培訓(xùn),專題培訓(xùn)講座,選派外出培訓(xùn)。
(1)學(xué)校集體培訓(xùn)堅持每周一次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),由學(xué)校校長負責(zé),教導(dǎo)處主持培訓(xùn)活動,《教職工集體學(xué)習(xí)制度》為管理準則。
(2)專題培訓(xùn)講座由校長負責(zé)確定講座內(nèi)容,學(xué)校班子成員每學(xué)期至少舉辦一次講座或思想交流,外派培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員回校一月內(nèi)舉辦一次學(xué)習(xí)報告會。
(五)教師學(xué)歷 學(xué)校現(xiàn)有教師學(xué)歷達標率為100%。在崗教學(xué)人員共15人.發(fā)展是學(xué)校的核心價值和學(xué)校文化。校長的教育思想是學(xué)校的一個引領(lǐng)點,以厚重的文化引領(lǐng)全體教職工思想,創(chuàng)建一個共同的價值目標并達到團體認同。在不斷的學(xué)習(xí)中提升思想情趣,在學(xué)校文化的正確引領(lǐng)下凝聚團體力量,在不懈的努力和激勵下超越自我。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落實《教體局關(guān)于進一步加強學(xué)校管理工作的意見》和《鹽池縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理規(guī)程》的精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持正確的辦學(xué)方向,進一步加強素質(zhì)教育,堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題,狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質(zhì)教育,堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人,與時俱進,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,積極推進我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展,創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍,努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階,大力促進教育創(chuàng)強工作。
二、工作目標
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo),加強師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極推進新課程改革,為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。
5、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。
8、努力做好教育強縣迎驗工作。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期各年級組組織召開一次家長會。
(1)挖掘家長的潛力:繼續(xù)辦好家長學(xué)校,挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量,使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級學(xué)生的實踐基地:各年級通過多種途徑尋找實踐基地,每學(xué)期集中活動一次,讓學(xué)生有更多的機會接觸社會和自然,接觸書本上學(xué)不到的知識,提高社會適應(yīng)性。
4、大力開展“書香校園”學(xué)校文化活動。本學(xué)期,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規(guī)范圖書管理,延長圖書室的開放時間,供每個班級學(xué)生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學(xué)初,對學(xué)生進行入校教育和愛校教育,讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效,激發(fā)學(xué)生的愛校熱情;邀請老紅軍進學(xué)校開展革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,勤奮學(xué)習(xí),報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動學(xué)生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,結(jié)合班會、團隊等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據(jù)《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神,組織發(fā)動師生積極參加卡拉ok紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式,開展向新中國成立以來,60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學(xué)習(xí)活動。
(6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長的安全工作責(zé)任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語。
6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動,培養(yǎng)學(xué)生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境.
7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續(xù)辦好心理咨詢室,開通心理咨詢電話或信箱,建立“問題學(xué)生”檔案,加大學(xué)生心理健康的個案研究。
(二)教學(xué)工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量。實行教學(xué)周檢查制,切實做好教學(xué)管理的落實和督查,同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學(xué)情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
(1)加強對教學(xué)秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。
(2)完善聽課制度,加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于15節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。
(3)加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定,進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關(guān)培訓(xùn),并有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。
2、立足課堂教學(xué),進一步推進新課程改革。
(1)加強學(xué)習(xí)和宣傳,完善校本培訓(xùn),進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流,把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學(xué)改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學(xué)實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等,并堅持寫教學(xué)日記和教學(xué)隨筆,定期組織評選活動。
3、加強教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制,促進學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取論文發(fā)表和獲獎。
(三)大力加強體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,確保學(xué)生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量,。
(2)認真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標準化建設(shè)的工作程序和制度,認真開展相關(guān)的教育宣傳活動,向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,積極預(yù)防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛(wèi)生管理、檢查的力度,努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育,做到專人管理、責(zé)任到人。
(4)進一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。繼續(xù)抓好校教師管樂演奏隊的排練,組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節(jié)文藝調(diào)演,爭取獲得好成績。
(5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學(xué)生個性特長。
(三)師資隊伍建設(shè)
1、師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)年活動,進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓,
加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書,并提出讀書要求:
①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求,研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍,做學(xué)習(xí)型、專家型教師;
②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著,與智者對話,做智慧型教師;
③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。通過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴大眼界,提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過列出推薦書目,及時檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
3、加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
(四)后勤工作
1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,堅持校務(wù)公開制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3、規(guī)范收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。
4、籌措資金,努力改善辦學(xué)條件。
5、加強教師食堂和宿舍管理,努力改善教師食宿條件。
6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。
(五)其它工作
1、開展好教工大會和教工活動,豐富全校教師的學(xué)校生活,建立團結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作,認真整理各項檔案、改善辦學(xué)條件。爭取順利通過驗收。
3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。
新的學(xué)期,新的開始,我校一定會按照科學(xué)和發(fā)展的觀點,在上級的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,克服困難、積極創(chuàng)新、銳意進取,使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
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xx年xx月xx日
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇五
在上學(xué)期的期末考試中,我們學(xué)校的最終成績是在這個學(xué)期有了分曉??傮w來說,我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的,這些都是我們一直以來要做好的的。在這個學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多的同學(xué)的成績提高。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以強化隊伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項重點工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標:
1、高質(zhì)量推進省、市課題按計劃、有條不紊的研究,年內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2、開展各類實用技術(shù)培訓(xùn)xx人次,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力600人,培養(yǎng)致富骨干300人,初職教育240人。應(yīng)屆初中畢業(yè)生實用技術(shù)參培率達95%。成人初中招生300人。
3、錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
4、繼續(xù)將“保先”教育推向深入,開展教育幫扶活動。
5、繼續(xù)扎實開展“控流” 工作,鞏固“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的成果。
6、全面嘗試年級部管理教育教學(xué)模式,積極探討年級部管理的管理理論。
7、確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,縣各項教育教學(xué)競賽活動名列前茅,力爭明年的中考質(zhì)量綜合評估躍居縣第九名。
8、 區(qū)域推進“古詩文誦讀特色”、爭創(chuàng)市“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“雙高兩基鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。
9、積極實施新課程改革,全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
10、提高教科研水平,加強對課題研究的管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,并確保階段突破性成果。
三、具體措施:
(一)強化后勤管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、后勤服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本保障和前提基礎(chǔ)。后勤工作人員要進一步增強主人翁意識、服務(wù)意識、奉獻意識,想教學(xué)所想,急教學(xué)所急,以主動服務(wù)、超前服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主導(dǎo)思想,明確職責(zé)、堅守崗位,高質(zhì)量的完成各項工作。
2、嚴格按規(guī)定項目和標準收費,任何個人不得擅自向?qū)W生增設(shè)收費項目。加強經(jīng)費管理,嚴明紀律,繼續(xù)開展校務(wù)公開、民主理財活動,學(xué)校重大決策由教代會通過,充分利用黨、工、團的廉政監(jiān)督作用。健全完善財務(wù)管理制度,嚴格遵守財經(jīng)紀律,如期如實完成各項報表。切實做好校產(chǎn)校具的管理工作,完善校產(chǎn)校具的管理制度,加強防范意識,確實做好安全工作。
3、優(yōu)化育人環(huán)境,搞好校園綠化。
(二) 充分發(fā)揮工會組織的作用,實行民主治校。
學(xué)校要成立教職工代表大會,定期召開會議,進一步完善學(xué)校管理體制。讓工會組織參政議政,民主治校,要采用多種形式,定期開展工會活動,豐富教師的文娛生活。
(三)建立健全檔案制度,規(guī)范檔案管理
建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)校具、文書、會計等各類檔案制度,規(guī)范檔案收集與管理,每學(xué)期整理一次,每學(xué)年裝訂一次。充分發(fā)揮檔案的作用。
(四)扎實開展德育工作,努力提高德育實效
1、要充分發(fā)揮校黨支部在學(xué)校德育工作中的作用,全面落實《中學(xué)德育綱要》。狠抓“保先”教育的第二階段工作,推動教育教學(xué)活動上臺階。
2、建立健全德育工作制度,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校建立以校、黨支部、政教處、教務(wù)處、共青團、班主任、政治教師組成的德育工作組織,利用校會、班會、政治課等時間,加強《守則》、《規(guī)范》教育,以《守則》、《規(guī)范》為準繩,狠抓落實,常抓不懈;以《班級管理細則》規(guī)范每個班級;以班主任為主,學(xué)科教師配合多元化、多角度加強班級管理,抓好學(xué)生道德行為規(guī)范的養(yǎng)成;以評選“文明班級”、“文明學(xué)生”為契機,從而努力營造“人人為班級爭光”“人人爭當文明學(xué)生”的良好氛圍,促進良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成。
3、創(chuàng)造條件,深入開展愛國主義教育。堅持升國旗制度,充分利用國旗下講話,及邀請鄉(xiāng)關(guān)心下一代委員會、校外輔導(dǎo)員為學(xué)生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和人生觀教育的專題報告,從小培養(yǎng)學(xué)生樹立“學(xué)好科學(xué),報孝祖國”的遠大理想和信念。在教學(xué)中結(jié)合各學(xué)科特點滲透愛國主義教育內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。同時充分利用校園電影,及愛國主義教育電視節(jié)目,加強對學(xué)生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國教育,并根據(jù)我校的特點在重大節(jié)目、紀念日舉行以集體主義、愛國主義教育為主的集體活動,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的說、寫能力。
4、加強校園治安工作,營造良好育人環(huán)境,成立學(xué)生護校隊,在教師的帶領(lǐng)下負責(zé)學(xué)校治安工作,同時加強對師生的普法宣傳力度,不斷增強全體師生的法律意識和法制觀念。定期邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校作法制講座,以具體的事件,生動的圖片展等,加強對學(xué)生法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。堅持開展創(chuàng)建安全學(xué)?;顒?,把校園治安綜合治理同周邊綜合治理結(jié)合起來,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇六
一、指導(dǎo)思想
進一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:成員:
三、成立遠程教育教研組
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設(shè)備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十一月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
元月份:
整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇七
一、指導(dǎo)思想
加大課程改革的力度,提高課程實施水平,認真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標和任務(wù),加強教學(xué)常規(guī)管理,加大教研工作力度,不斷提高課堂教學(xué)效益,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、做好合格校創(chuàng)建工作,進一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè),完善校園文化建設(shè)。
2、行政班子和教師隊伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。
3、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。
3、扎實推進課堂教學(xué)改革,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,提高教學(xué)整體水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。
5、積極開展“高效課堂”系列活動,提高教育教學(xué)水平。
6、加強畢業(yè)年級教學(xué)管理,提高20__年小考成績;注重教學(xué)全學(xué)段一起抓,提高20__年非畢業(yè)年級的成績。
7、加強教學(xué)管理,夯實教學(xué)常規(guī)。
8、關(guān)愛流動留守兒童,營造溫馨家園。9、組建好興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。
三、工作思路
1、深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,提高教學(xué)整體水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進家校合力育人。
2、積極開展“高效課堂”系列活動,開展教師教學(xué)練兵活動,提高教育教學(xué)水平。
3、依照市、縣教育局有關(guān)要求,開齊課程,開足課時,提高教學(xué)教研管理水平。
4、扎實開展校本教研,著力提高師資整體水平,以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,切實解決本校在實施新課程教學(xué)中遇到的問題,確保課改的順利進行。
5、要嚴格按照《課程標準》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達到學(xué)區(qū)下達的指標任務(wù)。
6、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點帶面,努力提高教學(xué)管理水平。
四、工作措施及內(nèi)容
1、加強班子建設(shè),努力打造一支講學(xué)習(xí),講團結(jié)、講奉獻、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
(1)要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結(jié)經(jīng)驗,要認真研究分析解決工作中存在的問題,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,工作上“合力”,行動上“合拍”。
(2)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實際問題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭做到:堅持原則、堅持制度、堅持學(xué)習(xí);反對自由主義,反對只講索取,反對工作平庸,反對老好人作風(fēng);提倡嚴格管理,提倡大膽負責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
(3)要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,講學(xué)習(xí)、講團結(jié)、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。
2、提高認識,進一步加強教學(xué)常規(guī),積極實施有效教學(xué)。學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行全天候管理,校長、教導(dǎo)主任、值班教師每天從早讀、晨會開始到放學(xué)結(jié)束,進行巡視檢查,如發(fā)現(xiàn)私自調(diào)課,不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)或未按規(guī)定時間放學(xué)等違規(guī)現(xiàn)象,都作為教學(xué)事故記錄在案,并根據(jù)獎懲條例進行處理。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理,堅持每月的單元測試,切實加強對教學(xué)過程的嚴格檢查和監(jiān)控,提高教學(xué)管理水平,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,加強教學(xué)全過程的督促檢查,對教學(xué)水平不高,質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進行剖析,加強督促與指導(dǎo),使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇八
一.指導(dǎo)思想:
執(zhí)行黨的教育方針,促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標
第一:建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工
作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇九
20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是:認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,按照“師生為本,素質(zhì)育人;均衡發(fā)展,整體提高;強力突破,不斷超越”的二十四字方針要求,在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎(chǔ)上,推動全市教育事業(yè)在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展。根據(jù) * * 市教育局20xx年工作要點及 * * 鎮(zhèn)20xx年教育工作計劃,結(jié)合 * * 學(xué)區(qū)教育教學(xué)實際情況,對全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排:
一、學(xué)校管理工作:
以提出的“” 和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展
2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感,。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作,深入貫徹《 * * 市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標:
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規(guī)管理。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、彰顯學(xué)校科研特色。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)??蒲泄ぷ髦?,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進教師群體的專業(yè)成長,為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
5、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
7、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。
在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實際,制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案。
事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負責(zé)人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
8、抓好教師繼續(xù)教育工作。
根據(jù) * * 市 “十x五” 教師繼續(xù)教育實施方案,繼續(xù)推進以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,提高教師專業(yè)素質(zhì)。做好“十x五” 教師繼續(xù)教育資料建設(shè),為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗收打下基礎(chǔ)。
積極參加市骨干教師培訓(xùn),通過各級培訓(xùn),在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,學(xué)校要加強校際交流和外出培訓(xùn),利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市學(xué)校開展的教育交流活動,派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),落實骨干教師的責(zé)任和待遇。構(gòu)建校級骨干教師體系,使我學(xué)區(qū)骨干教師隊伍形成合理的規(guī)模和梯度,為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際制定出切實可行的推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認真實施,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高。
10、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)?!?,安排一次集中授課,不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,認真學(xué)習(xí)《 * * 市中小學(xué)規(guī)范管理》,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
4、深入實施學(xué)?!罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國慶六十周年”。
(三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造 * * 教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實施校內(nèi)“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。
(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?;?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負,使教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
2、各校要加強學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理,切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術(shù)、體育進校園及小學(xué)生陽光體育活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,繼續(xù)廣泛、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動。結(jié)合迎國慶六十周年等重大活動,有計劃、有重點地開展體藝活動,以良好的精神狀態(tài),豐富的文體活動,活躍師生課余生活,展示師生風(fēng)采,展示學(xué)校教育亮點。
3、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo),力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
(五)、樹立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。
1、堅持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。
2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。
4、鼓勵論文撰寫,提升學(xué)??蒲姓w力量。
鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,在活動提高自己的認識。同時學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡報,不斷提高學(xué)校整體科研水平。
(六)、突出安全第一,悉心打造平安校園。
學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教,增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。
(七)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展
1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。
2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
四、其他有關(guān)工作:
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進課堂,理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
4、積極做好工會工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。
5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
6、進一步加強幼兒園的管理與指導(dǎo)工作,不斷提高教育水平。
7、爭取上級的支持在年內(nèi)修建 * * 寄宿制小學(xué),完成我鎮(zhèn)校點布局調(diào)整。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十
一、指導(dǎo)思想
進一步落實黨的教育方針,實施九年義務(wù)教育,促進農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:成員:
三、成立遠程教育教研組
組長:成員:
本期教研組成員除了開展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源,以及制作課件等進行考核和評定。
四、工作打算
認真進行遠程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實按計劃開展遠教活動,提高教師運用遠教設(shè)備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十一月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
元月份:
整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十一
指導(dǎo)思想:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設(shè)教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標:
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學(xué)校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,完成學(xué)?!啊卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在20xx年完善學(xué)校績效考核制度,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2。規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進度;嚴格控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4。規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。
5。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1。強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。20xx年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3。建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4。認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5。抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十二
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國家、省、縣《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣為主線,按照布局調(diào)整科學(xué)化、師資配備均衡化、基礎(chǔ)設(shè)施標準化、教育質(zhì)量一體化目標要求,堅持均衡辦學(xué),面向全體學(xué)生,促進教育公平,著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高教育質(zhì)量,辦真教育,真辦教育,不斷豐富理想黃梅教育的內(nèi)涵。
二、工作目標和任務(wù)
(一)學(xué)前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到90%以上。加強幼兒園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規(guī)范民辦幼兒園教育,提高整體辦園水平。
(二)義務(wù)教育:加強普及程度工作,嚴格控制學(xué)生流失。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%,初中適齡少年入學(xué)率達95%以上。在校學(xué)生年輟學(xué)率初中、小學(xué)分別控制在3%和1%以內(nèi),15周歲人口中初等義務(wù)教育完成率達98%,7—15周歲殘疾兒童、少年入學(xué)率達80%以上,小學(xué)畢業(yè)率達98%以上,初中畢業(yè)率達95%以上。
(三)教育教學(xué):繼續(xù)深入開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動,堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學(xué)改革,全面推廣和應(yīng)用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四優(yōu)”評選活動。中考120人進一中分數(shù)線。力爭兩所初中都獲得“優(yōu)秀獎”或“特別優(yōu)秀獎”。完成中職招生任務(wù)。
(四)教師隊伍建設(shè):加強中小學(xué)校長隊伍建設(shè),推進中小學(xué)校長選拔任用制度,加強校長培訓(xùn)工作;加強干部作風(fēng)建設(shè),防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,深化和鞏固教師分流工作,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu);繼續(xù)加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,實施“名師工程”,建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè),并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(五)書香校園建設(shè):以打造學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型隊伍為目標,大力創(chuàng)辦書香校園,形成讀書的良好風(fēng)氣。
(六)黨組織建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
(七)教育技術(shù)裝備:“班班通”工程建設(shè)全面達標。充分發(fā)揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務(wù)于有效課堂。應(yīng)用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
(八)安全維穩(wěn):狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發(fā)生。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十三
新學(xué)期,我校將深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞縣教科體局的各項工作部署,以“活力觀小、實力觀小、魅力觀小”為目標,營造和弘揚平等、寬容、信任、尊重的校園文化,培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng);崇尚“德為首,人文本、勤為先”的校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì);按照“有計劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想的深度與銳意進取的精神,不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),深化素質(zhì)教育,規(guī)范教育管理,辦好讓人民滿意的教育。
一、德育為首,豐富各項活動,讓觀小充滿活力。
1、完善績效考核管理機制。以“人盡其才,追求卓越”為指向,進一步推進學(xué)校用人、分配等方面的改革,形成人人爭先,個個進取的氛圍。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,用制度引領(lǐng)人,用制度來規(guī)范教師的一言一行。繼續(xù)修訂學(xué)??冃ЧべY考核方案,以考核為抓手,加強過程性考核,達到以考核激發(fā)活力,以人文關(guān)懷增強凝聚力的目的。
2、加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)。班子成員必須強化服務(wù)意識、責(zé)任意識、法規(guī)意識,公正、公平、公開意識和團結(jié)協(xié)作意識。班子成員對于各自的分管工作要盡職盡心,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作,發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,做到分工不分家。學(xué)校的各項檢查要做到標準明確,檢查結(jié)果必須在校園網(wǎng)上及時公布,增強透明度。
3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表,在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會公眾形象,實行行業(yè)自律,為人師表,努力成為社會的道德標桿。
4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進一步對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。加強學(xué)生一日常規(guī)檢查,注重方法指導(dǎo),提高值日質(zhì)量,做到校園內(nèi)“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話)。
5、加強班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻+科學(xué)”的班主任隊伍,注重教育理論學(xué)習(xí)研究,完善班主任的知識結(jié)構(gòu),引導(dǎo)他們熟練的掌握和運用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展揚州市規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)兒童幸福課程的實施與評價研究》活動,建立課題組教師幸福工作坊,加強學(xué)習(xí)與交流,不斷研究與反思,提高德育工作的科學(xué)性,以開創(chuàng)出我校少先隊工作的特色。
6、促進教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度,大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu);鼓勵廣大教師積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),促進信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),以聽課、評課、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進行“請進來、走出去”的研討活動,依靠專家和名校加快學(xué)校發(fā)展;要求中、青年教師參加各種渠道的教研,多反思、多動筆、多投稿、多參賽,多提建議。
7、構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。按照“江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校考核標準”,繼續(xù)辦好家長學(xué)校,逐步提高家長學(xué)校的品位。堅持“政府主體、學(xué)校主導(dǎo)、社會參與”的原則,進一步做好弱勢群體學(xué)生的關(guān)愛工作,繼續(xù)與中海運江蘇公司、中心郵政支局等單位合作,努力幫助貧困學(xué)生和特殊困難學(xué)生。認真開展形式多樣的主題讀書活動和《周報》讀用活動。努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成合力,促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
8、加強校際聯(lián)盟間的交流。繼續(xù)與梅嶺小學(xué)、宜陵小學(xué)等聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動,通過“友好聯(lián)動,資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式,積極嘗試網(wǎng)絡(luò)教研、qq教研等全新的教學(xué)研究和交流形式,組織教師走進名校感受新文化,觸動新思想,開拓新視野,學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方式方法,有力提升我校各項管理水平。
二、質(zhì)量為重,著眼全面素質(zhì),彰顯觀小的實力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標。一方面,增強全員質(zhì)量意識,全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀,另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題,加強教學(xué)流程管理。
1、加強教學(xué)計劃管理。各項計劃要有檢查和落實的措施,與教師平時工作考核相結(jié)合,不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機制,認真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,強化過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時研究對策,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。所有教師要嚴格執(zhí)行縣局教學(xué)進度的有關(guān)規(guī)定,及時將信息課和科學(xué)實驗的有關(guān)材料上傳至省教育裝備網(wǎng)。
2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度,抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理,杜絕走過場、說空話,做好過程性資料的積累。負責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走,訪一訪,查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況,定期碰頭,掌控這些學(xué)科的運行質(zhì)態(tài)。改革對體藝常識科的評價方式,改變過去只憑幾個學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法。
3、加強教學(xué)質(zhì)量管理。進一步樹立所有學(xué)科并重的觀念,開齊上足所有課程。做好認真落實個別化教育工作,嘗試進行分層教學(xué),重視對部分學(xué)困生(不超過三分之一)進行補差。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心,推進課程改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時、放在過程、放在每個階段當中,對質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級將指定專人跟蹤,對成績差距大的班級進行勸勉談話。
4、開展課題實驗活動。做好三個規(guī)劃課題研究工作,抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo),人人按計劃積極開展實驗研究工作,提倡教師之間的合作、探究,提倡將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合,注意研究成果的推廣。
5、加強體衛(wèi)藝教育工作。要進一步強化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐等課程的落實,開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動,并廣泛開展“陽光體育”活動,保證學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉活動時間,提高“兩操”質(zhì)量,落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng),積極參加縣第五屆小學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)暨第13屆小學(xué)生文藝匯演。學(xué)校將完善巡課制度,組織行政人員每周進教室抽查教師的授課情況,嚴禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。
三、深化特色,落實以人為本,讓觀小充滿魅力。
1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路,根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,強化特色建設(shè)。結(jié)合全國文明城市的創(chuàng)建,加強鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),鞏固“百佳社團”建設(shè)成果,加強學(xué)生特長培養(yǎng)。繼續(xù)加強校本課程——剪紙的研究,并將其與學(xué)生社團活動、鄉(xiāng)村少年宮活動在機地結(jié)合在一起,以課題引領(lǐng)學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展,讓學(xué)校的剪紙?zhí)厣毣⑵放苹姆较虬l(fā)展,以良好的狀態(tài)迎接縣特色學(xué)校的復(fù)檢。
2、加強財務(wù)后勤管理。一是強化對學(xué)校食堂的管理,嚴格執(zhí)行物品采購申請、審批制度,購買物品做到價廉物美,實行“請購—審批—采購—驗收—保管—領(lǐng)用(借用)—維修”的*制度。二是做好學(xué)校經(jīng)費的管理及使用工作,杜絕鋪張浪費,加強用水、用電、用紙等管理,用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備,發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費真正用于教育,為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認真做好后勤服務(wù)工作,在期初認真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作,在平時認真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作,在學(xué)期末要做好財產(chǎn)的盤點收藏。
3、做實綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標,按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進一步落實安全工作責(zé)任制,狠抓校園內(nèi)部安全管理,積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項整治活動。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項演練行動,并通過黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)、校訊通等形式開展安全知識宣傳教育,以切實加強學(xué)校安全防范工作。四是認真開展“xx普法”,認真開展法治文化進校園,推進依法治校。
4、聯(lián)手共建教工之家。一是緊緊圍繞縣教育工會的工作要求,進一步加強工會組織建設(shè)和工會自身建設(shè),繼續(xù)創(chuàng)建“先進教工之家”。二是實行教代會制度,每學(xué)年至少召開一次教代會,讓教職工以主人翁的精神關(guān)心學(xué)校發(fā)展大計,認真審議學(xué)校各項工作報告,發(fā)揮審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權(quán)。三是建設(shè)好“教工之家”活動室,結(jié)合重大節(jié)日積極開展球類、棋類、書畫、演唱等比賽活動,豐富教職工文體生活和精神生活。四是大力實施“送溫暖工程”,要做到“五必訪”(教職工生病住院、家庭糾紛、思想情緒波動、親屬過世、辦喜事時),每兩年組織一次教師體檢等。
5、積極做好行風(fēng)評議工作。一是圍繞依法辦事、規(guī)范收費、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等五個方面,以解決損害群眾利益的熱點難點問題為目的,認真落實民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。二是通過召開座談會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪群眾、民主評議、設(shè)立舉報電報和監(jiān)督信箱等形式,認真排查學(xué)校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,廣泛征求社會各界人士的意見和建議,暢通監(jiān)督渠道,自覺接受社會監(jiān)督。三是評建結(jié)合,重在預(yù)防,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監(jiān)督機制貫穿于民主評議工作的全過程,及早發(fā)現(xiàn)征兆性、苗頭性、傾向性問題,努力把問題消除在萌芽狀態(tài)。
6、發(fā)揮校務(wù)公開作用。一是規(guī)范運行校務(wù)公開機制,按要求做到內(nèi)容全面、形式規(guī)范、公開及時。二是突出校務(wù)公開重點,將大宗物資采購、基建工程招投標、職稱評聘、評先評優(yōu)和干部任用等社會比較關(guān)注、教職工比較關(guān)心的熱點、焦點問題作為校務(wù)公開重點內(nèi)容進行公開。三實行決策前信息公開和實施過程的動態(tài)信息公開,校務(wù)公開欄要設(shè)反饋結(jié)果欄目,將上期公示后群眾反映的問題及答復(fù)在反饋結(jié)果欄目中進行公布,做到有公示、有回音、有結(jié)果,取信于民。
細節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果,只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里,我校將全面落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進素質(zhì)教育,譜寫學(xué)??茖W(xué)發(fā)展新篇章。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十四
20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是:認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,按照“師生為本,素質(zhì)育人;均衡發(fā)展,整體提高;強力突破,不斷超越”的二十四字方針要求,在確保“兩基”順利迎“國檢”的基礎(chǔ)上,推動全市教育事業(yè)在更高的起點上實現(xiàn)更大的發(fā)展。根據(jù) * * 市教育局20xx年工作要點及 * * 鎮(zhèn)20xx年教育工作計劃,結(jié)合 * * 學(xué)區(qū)教育教學(xué)實際情況,對全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排:
一、學(xué)校管理工作:
以提出的“” 和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),積極貫徹落實新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校的品牌教育工程,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進取,不斷提升富溪教育質(zhì)量,辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
1、宗旨:以人為本、依法治校、素質(zhì)育人、激勵發(fā)展
2、思路:師生為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感,。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作,深入貫徹《 * * 市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗收,但提高“兩基”水平,鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,我們要通過“兩基”工作,進一步夯實基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),堅定不移地按照“雙高普九”要求,促進全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標:
1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規(guī)管理。用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、彰顯學(xué)??蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色,不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)??蒲泄ぷ髦?,積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作,努力促進教師群體的專業(yè)成長,為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺,積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。
5、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作,讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
6、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,努力做好各項教育宣傳工作,展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采,把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
7、要抓住國家實施義務(wù)教育教師績效工資制度的機遇,深化教師人事制度改革。
在省、州、市教育主管部門的指導(dǎo)下,按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,認真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》,逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實施意見》精神,結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實際,制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案。
事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計。改革愈深入,思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動的先導(dǎo),思想工作必須走在具體工作實施的前頭,并貫穿整個工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,不能脫離教師的所為、所想、所求和所望。因此,學(xué)校主要負責(zé)人必須深入細致地作好教職工的思想政治工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,有效工作,切實引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。
8、抓好教師繼續(xù)教育工作。
根據(jù) * * 市 “十x五” 教師繼續(xù)教育實施方案,繼續(xù)推進以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,提高教師專業(yè)素質(zhì)。做好“十x五” 教師繼續(xù)教育資料建設(shè),為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗收打下基礎(chǔ)。
積極參加市骨干教師培訓(xùn),通過各級培訓(xùn),在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,學(xué)校要加強校際交流和外出培訓(xùn),利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市學(xué)校開展的教育交流活動,派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),落實骨干教師的責(zé)任和待遇。構(gòu)建校級骨干教師體系,使我學(xué)區(qū)骨干教師隊伍形成合理的規(guī)模和梯度,為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
9、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際制定出切實可行的推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認真實施,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高。
10、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作:
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話,讓每一處走廊都能育人。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要努力辦好“家長學(xué)校”,安排一次集中授課,不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,形成教育的合力,同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,研究農(nóng)村大量留守兒童,隔代監(jiān)護人等問題,采取多種措施,切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》,認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針,認真學(xué)習(xí)《 * * 市中小學(xué)規(guī)范管理》,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營運車輛接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。
4、深入實施學(xué)?!罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,以嶄新的校容校貌、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國慶六十周年”。
(三)、加強學(xué)習(xí)交流,塑造 * * 教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動,提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教研組織的科研理論知識講座和研討交流活動,促進教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識,在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會同伴合作,學(xué)會反思,學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對青年教師我們要關(guān)注她們的成長,積極實施校內(nèi)“青藍工程”,為她們拜師,加快其專業(yè)成長的步伐。
(四)、深化素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識,對照課程計劃,認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照貴州省頒布要求安排的課程計劃,嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時,不得隨意增減課時,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,不斷促進學(xué)生全面發(fā)展,積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理,從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核,課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神,做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作,注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長的核心作用,做到幾個“統(tǒng)一”:統(tǒng)一思想,形成合力;統(tǒng)一進度,齊頭并進;統(tǒng)一備課,取長補短;統(tǒng)一練習(xí)(包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料),高效輕負,使教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,成為一個學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。
2、各校要加強學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理,切實開足開齊課時。廣泛開展民族文化、藝術(shù)、體育進校園及小學(xué)生陽光體育活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,繼續(xù)廣泛、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動。結(jié)合迎國慶六十周年等重大活動,有計劃、有重點地開展體藝活動,以良好的精神狀態(tài),豐富的文體活動,活躍師生課余生活,展示師生風(fēng)采,展示學(xué)校教育亮點。
3、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比,學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo),力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。
(五)、樹立教育科研品牌,形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。
1、堅持理論學(xué)習(xí),提高教師參與科研的積極性。通過教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動,提高教師對教育科研工作的意識,充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,變被動為主動。
2、注重課題研究,發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺,做好市級課題研究工作,不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體,深入教師課堂,通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展教研科研活動氛圍。扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手,選擇科研研討主題,在研討中提高教師科研意識和能力,讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。
4、鼓勵論文撰寫,提升學(xué)??蒲姓w力量。
鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,在活動提高自己的認識。同時學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱,鼓勵教師積極向各類刊物投稿。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡報,不斷提高學(xué)校整體科研水平。
(六)、突出安全第一,悉心打造平安校園。
學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康,為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教,增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。
(七)、細化常規(guī)管理,確保工作穩(wěn)步發(fā)展
1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念,確立人人都是管理者的思想,確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。
2、做好學(xué)校的常規(guī)管理,抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),成為一種激勵,成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。
四、其他有關(guān)工作:
1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識,努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進課堂,理解教學(xué)。
3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動,積極參加市各部門組織的活動,力爭在同類學(xué)校中達中上水平。
4、積極做好工會工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動,豐富教師生活,積極為教師服務(wù)。
5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
6、進一步加強幼兒園的管理與指導(dǎo)工作,不斷提高教育水平。
7、爭取上級的支持在年內(nèi)修建 * * 寄宿制小學(xué),完成我鎮(zhèn)校點布局調(diào)整。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
二、基本情況
貴迷小學(xué)教學(xué)點:全校共有學(xué)生*人,其中女*人,開設(shè)有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
三、工作目標
1。強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標。
3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標:
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
四、具體工作:
(一)德育工作
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2。教師認真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作
1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作
1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認真學(xué)習(xí)新課標,嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準目標,挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學(xué)生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作
1。做好經(jīng)費收支預(yù)算,年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十六
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu):
學(xué)校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正
副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學(xué)校負責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進一步明確和強化安全工作職責(zé)。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生帶零食及各類飲品進校園,建議學(xué)生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé),嚴格實行責(zé)任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點。
8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學(xué)期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十七
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神、牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”,致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。
二、目前存在的主要問題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高。
2、全村11名教師年齡偏大,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
5、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強。
三、主要工作及措施
(一)、學(xué)校管理工作:
1、宗旨:加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
2、思路:以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭,調(diào)動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學(xué)校的考核考評方案,在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作,深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)的指導(dǎo)思想,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。
(二)、學(xué)校教師隊伍建設(shè):
1、各塊工作隊伍建設(shè)
各塊工作是學(xué)校的核心,是火車頭。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強理論學(xué)習(xí),樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強團結(jié),發(fā)揮出團隊作用,互相補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù),為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻,以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時效性。七要增強法律意識,學(xué)法、用法、執(zhí)法,依法管理學(xué)校。
2、教師隊伍建設(shè)
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè),開展師德系列活動。學(xué)高為師,德高為范。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強師德學(xué)習(xí),使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,還請大家記住:用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學(xué)的方法,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。
三是加強教育理論的學(xué)習(xí),因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠的;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)校將定期檢查。
四、學(xué)校德育工作:
強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè):校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標和認識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標志。校風(fēng)建設(shè),要以少先隊為龍頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風(fēng)建設(shè)中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,狠抓基礎(chǔ),講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?!皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學(xué)生的心理,了解學(xué)生的實際,從學(xué)生的認知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。少先隊要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,目標要清晰,要有連續(xù)性,可持續(xù)性。
五、質(zhì)量是永恒的主題
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前候課,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,”這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼,全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,追根溯源,考慮設(shè)計各自的工作,拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施,用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上,要有所提高,強化學(xué)生各科優(yōu)秀率。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。對于我們現(xiàn)在這個地位來說,教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰(zhàn),要團結(jié)作戰(zhàn),用集體智慧戰(zhàn)勝困難,苦干加巧干,創(chuàng)造優(yōu)異成績。各科教師要加強教學(xué)和輔導(dǎo),把功夫下在平時,把自己負責(zé)學(xué)科的成績提上去。全體教師都要搞好團結(jié),相互支持和理解,記?。骸靶s我榮,校恥我恥”。
需要注意的幾個問題:
1、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”,注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
2、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學(xué)的檢查。對不能有效組織教學(xué),或玩忽職守,造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員,要進行個別談話。
六、校本研修工作
科研興校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。
1、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實際情況認真制定學(xué)校教研工作計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2、每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
3、教師必須準時參加教研活動。
七、特色工作:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是實施的根基。
2、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。
3、繼續(xù)開展好大課間體育活動。
4、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動。
八、安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。
本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預(yù)防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是發(fā)生較為嚴重事故要及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
要想把它做好,還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想,只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,我村的學(xué)校工作將會得到長足的發(fā)展。
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校發(fā)展和辦學(xué)規(guī)劃方案篇十八
侯莊小學(xué)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃 以《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,認真貫徹落 實全縣教育質(zhì)量提升年工作會議精神,以加強教師隊伍建設(shè)為核心, 以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,堅持“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)辦示范學(xué)?!?為奮斗目標,堅持“讓每一片心靈充滿陽光”為辦學(xué)理念,進一步深 化課程改革和課堂教學(xué)改革,加強校本研究,突出學(xué)校特色建設(shè),全 面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、 工作目標 本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年, 學(xué)校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng) 級規(guī)范化小學(xué)。
1、班子建設(shè)目標:形成團結(jié)、務(wù)實、勤政的班子作風(fēng),營造民 主、寬松、和諧的工作環(huán)境,力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工 作、學(xué)習(xí)。
2、教師隊伍建設(shè)目標:建立一支團結(jié)合作、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮 進的教師隊伍。
3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路,本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮 貌、好學(xué)上進的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標,以評比來促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),以 學(xué)風(fēng)來促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、教學(xué)目標:教學(xué)成績要有較大幅度的提高,各年級學(xué)科學(xué)期 考試成績力爭超中心校平均分數(shù)線,在中心校處于中上水平。
二、 工作及措施 1 (一)堅持科學(xué)管理,不斷完善學(xué)校良性運行機制 管理實行六堅持。即:堅持分層管理,堅持目標管理,堅持質(zhì)量 管理,堅持制度管理,堅持民主管理,堅持人本管理。工作中關(guān)注、 關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個平 臺,讓教師盡顯才華;搭建一個階梯,讓教師登高望遠;激活一個機 制,讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留 人,將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù) 完善管理制度,加強管理力度,為教師進行體格檢查,教師節(jié)開展慶 ?;顒?,保證教師身心健康。
(二)、堅持以人為本,全面提高師資隊伍整體素質(zhì) 1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
以年級組建設(shè)為重點, 以師德教育為核心, 進一步深化、 細化“珍惜崗位、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作、提高質(zhì)量、團結(jié)協(xié)作、容納他人”工程,進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務(wù)理念。努力建設(shè)好自己的三個精神樂園:一是建設(shè)愛崗敬業(yè)的精神樂 園。愛崗敬業(yè),心靈寧靜,信念堅定,就會充滿成就感和幸福感,就 會得到工作的快樂。二是建設(shè)熱愛學(xué)生的精神樂園。只要帶著愛心, 走進學(xué)生心靈,就會學(xué)亦無窮,樂亦無窮。只要建立熱愛學(xué)生的精神 樂園,就會不僅愛優(yōu)秀學(xué)生,也會更愛有缺點的學(xué)生,以德報怨,也 感覺問心無愧,這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依 法執(zhí)教要落實到每一天,每一節(jié)課,每一分鐘,落實到可感知、可操作,可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師,使教師懂得在法制的范疇 內(nèi)創(chuàng)新。
2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊伍。為適應(yīng)當前課程改革的需要,教 師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”。教導(dǎo)處與教研組要充分 發(fā)揮行政機制,從本校實際出發(fā),制訂確實可行的學(xué)習(xí)研修制度,以 新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,組織教師參加經(jīng)常性的學(xué) 習(xí)研討活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培 養(yǎng), 對事業(yè)性強、 勤于鉆研業(yè)務(wù)、 有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子; 要為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科 競賽、評優(yōu)課比賽、講學(xué)、學(xué)術(shù)研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”,重新制定績效工資方案,調(diào) 動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性,提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì) 量和辦學(xué)效益。
(三)、堅持德育為首,有效開展學(xué)生思想品德教育 1、進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè),堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本,加強禮儀養(yǎng)成教育,從小事做起, 逐步養(yǎng)成微笑待人,主動打招呼,每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣,養(yǎng)成 按規(guī)則辦事,不亂扔垃圾,不亂花錢,用過的東西放回原處等公共禮 儀。努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化,從基 礎(chǔ)抓起,追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則,堅持貼近實 際、貼近生活、貼近兒童,降低重心,根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī) 3 律,寓教于活動之中;二是堅持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀念, 實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學(xué)科、 每一項活動, 做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),在隊伍建設(shè)上花力氣。一是制 定班主任培訓(xùn)計劃,通過案例教學(xué)和班主任基本功競賽等活動,切實 提高班主任的管理能力和思想教育水平; 二是制定班級與校級學(xué)生小干部隊伍培訓(xùn)計劃,建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,繼續(xù)辦好黑板報等宣傳 陣地,充分發(fā)揮宣傳教育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的主動 性、積極性和創(chuàng)造性,形成積極向上的校園風(fēng)貌;三是各班制定優(yōu)秀 班集體建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能, 開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)計競賽等活動,努力探索行之 有效的班集體建設(shè)方法。
3、加強學(xué)生安全教育。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制, 明確“一把手”責(zé)任制,定期對學(xué)校安全工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題, 及時整改。積極推進“平安校園”建設(shè),建立健全組織機構(gòu)和工作制 度,明確職責(zé)分工,實行安全目標管理層層管理,工作落實到人。加 強學(xué)校交通安全教育, 通過交通事故圖片展、 法制教育報告會等形式, 不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀念,杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持,充 分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動, 辦好家長學(xué)校, 廣泛發(fā)動社會力量, 形成學(xué)校、 家庭、 社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
(四)堅持質(zhì)量立校,進一步深化課程改革 1、關(guān)注課堂,努力提高課堂教學(xué)效益。進一步增強提高課堂教 學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感, 充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量的關(guān)鍵作用,把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點,召開課堂 教學(xué)經(jīng)驗交流會,采取走出去,請進來的辦法,學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂 教學(xué)經(jīng)驗,切實不斷提高課堂教學(xué)水平?!白ソ田L(fēng)、抓課堂”的具體 要求是:抓教風(fēng),要求做到“三嚴”,達到“三業(yè)”,即“嚴肅師德 師風(fēng),樂業(yè)愛生;嚴格崗位責(zé)任,敬業(yè)奉獻;嚴謹治學(xué)態(tài)度,精業(yè)鉆 研”;抓課堂,要做到“一不三有二得”,即“每節(jié)課教師講的時間 不超過 20 分鐘;要安排有練習(xí)、有檢查、有反饋;教師每節(jié)課要明 確
“你希望學(xué)生得到什么?你讓學(xué)生得到了什么?”課后要求認真 反思。
2、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理,加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。本學(xué)年,我 們將把加強學(xué)科組、備課組建設(shè),強化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群 體素質(zhì)、推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。學(xué)科組、備課組建設(shè)方 面加強“三要”:要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責(zé)下進 行的集體備課、組員在備課組內(nèi)要有明確分工,形成工作合力。
3、強調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機制。
對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,堅持“重平時”、“看三 率”的原則,即評價注重教師平時的教學(xué)效果、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負擔(dān) 5 情況;評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提 高率” ,全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況; 探討在新課程標準精神指導(dǎo)下, 如何有效、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),從知識練習(xí)、鞏 固的角度及重課堂四十分鐘效率,探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
(五)堅持服務(wù)助校,繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能 1、加強常規(guī)管理,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識??倓?wù)部門要規(guī)范和細化 后勤管理的各項規(guī)章制度,后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀 念,提高服務(wù)意識。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識,提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié) 水節(jié)電意識,要求全校師生人人參與水電管理,平時要加強對校園的 巡視和檢查,對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。其 次是加強對辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管 理,所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理,呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛校教育,確 立學(xué)校是我家的思想,愛護學(xué)校的一草一木一物;對各處室的財物實 行登記、核查、考核制度。
(六)、體育、衛(wèi)生、安全工作 1、堅持上好體育課,并制定出體育課課堂常規(guī), 體育科組連同 各班級要抓好兩課兩操質(zhì)量,要求兩操動作整齊到位,出操排隊快、 靜、 齊, 隊伍行進充滿朝氣。
體育組還要組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2、加強安全教育,確保學(xué)校師生的安全。防火、防電、防盜、交 通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),同時要加強對騎車 學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學(xué)生安全過路,放心回 家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫 工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度,實行一日 兩掃, 一周一大掃。
加強衛(wèi)生檢查工作, 形成制度化, 每周檢查評分。
全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實制訂好各自的工作計劃,并扎扎實實地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的 豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。
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