總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一份重要文件。寫一篇完美的總結(jié)需要注意對(duì)關(guān)鍵事件和成果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析,避免主觀和片面的觀點(diǎn)。在這份總結(jié)范文中,作者結(jié)合了自身的經(jīng)歷和感悟,對(duì)學(xué)習(xí)和工作等方面進(jìn)行了一番深入的總結(jié)和思考。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇一
這次社團(tuán)活動(dòng)在x日在我們班進(jìn)行,通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先,沒有考慮到時(shí)間的問題,因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,以至于大家朗讀的時(shí)間太少了,時(shí)間有點(diǎn)緊張,這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間,活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有,下一次會(huì)提前準(zhǔn)備好,不會(huì)出現(xiàn)以上的'情況。
其次,這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點(diǎn)不公平,事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。
但還這次活動(dòng)還是有很過的可取之處的。
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對(duì)某些同學(xué)的不足之處提出建議,對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時(shí)候,大家都起來搶著讀。
到最后的時(shí)候,我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂,我在每一堂課,每一次活動(dòng)中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇二
轉(zhuǎn)眼間到了期末,本學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。為了活躍校園文化,在學(xué)校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團(tuán)繪畫活動(dòng),通過活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對(duì)象我選取了一至三年級(jí)的31名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?,F(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:
我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
提高學(xué)生對(duì)繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運(yùn)用。
從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
提高他們對(duì)繪畫的認(rèn)識(shí),不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
以上幾點(diǎn)是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對(duì)學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對(duì)兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開展活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識(shí)又加深了一個(gè)層次,面對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),不斷努力不斷改進(jìn),教師也要不斷努力根據(jù)情況改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式,通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)想象,進(jìn)一步掌握色彩的運(yùn)用,最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇三
社團(tuán)名稱活動(dòng)內(nèi)容跳繩社團(tuán)輔導(dǎo)教師花樣跳繩經(jīng)過一個(gè)多月的大課間跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲:
1、自覺性提高在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。在班主任和副班主任的.帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩。活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室。
2、花樣豐富學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng)。剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,胡素芹活動(dòng)總結(jié)只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
4、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進(jìn)學(xué)生利用那激烈的體育活動(dòng)精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇四
本學(xué)期社團(tuán)圍繞版畫進(jìn)行教學(xué),現(xiàn)總結(jié)如下。
這一學(xué)期,在社團(tuán)管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,我相繼完成了社團(tuán)的常規(guī)工作及特色活動(dòng)。為了更好的開展本社團(tuán)工作,提高舉辦活動(dòng)水平,特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)如下。
在9月初,隨著新學(xué)期的開始,本社團(tuán)如火如荼地展開了招生納新工作,基本還是原來的版畫組學(xué)生,他們已經(jīng)具有一定的版畫基礎(chǔ),并掌握了一定的版畫操作技巧,共招收新社員23人。
利用課余的時(shí)間,上網(wǎng)搜集適用于學(xué)生學(xué)習(xí)的素材并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動(dòng)的精彩瞬間,與學(xué)生進(jìn)行了第一次正式的見面與了解。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了版畫的教授工作,教授期間,我認(rèn)真授課,進(jìn)行了以下幾個(gè)主題的創(chuàng)作:表現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)俗風(fēng)情、“我們的生活”主題創(chuàng)作、表現(xiàn)大自然的動(dòng)物,對(duì)刻畫的流程及使用,刻制的處理等技巧向?qū)W生進(jìn)行講解。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí),對(duì)不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答,教授工作至此告一段落。
在整個(gè)活動(dòng)過程中,版畫社全體社員積極參與其中,完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進(jìn)步。學(xué)生對(duì)版畫也有了基本的知識(shí)和運(yùn)用,經(jīng)過版畫的不同種類的介紹與學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)版畫的種類逐步加深了解運(yùn)用,初步完成了版畫作品的制作。
回顧一學(xué)期的工作,我的收獲很多,同時(shí)也存在很多不足:
1、對(duì)兒童版畫技法的創(chuàng)新及表現(xiàn)效果的豐富性有待進(jìn)一步嘗試,今后應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試各種新工具和材料來豐富版畫的制作效果。
2、版畫教學(xué)時(shí),應(yīng)依照學(xué)生年齡、生理、個(gè)性氣質(zhì)靈活把握教學(xué)進(jìn)度,最好有些彈性,使得教學(xué)進(jìn)度更為靈活。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各社團(tuán)干部、社員們,大家好:
我是xxx職院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席xxx。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極開了展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了內(nèi)部建設(shè),在社團(tuán)所有成員的共同努力下,我們還成功地舉辦了美術(shù)書法展、逐鹿杯象棋大賽、郵票展等各項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展加大了社團(tuán)在廣大學(xué)生中的影響力,也為我們的社員提供了更多更寬闊的展示平臺(tái)。同時(shí)在開展活動(dòng)的同時(shí)也使社團(tuán)內(nèi)部成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉和提高。
據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)xxx職院現(xiàn)設(shè)有:英語俱樂部、自考俱樂部、映山紅文學(xué)社、文工團(tuán)、音樂愛好者協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、時(shí)政社、油苑報(bào)社、青年志愿者協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)、圓夢俱樂部,共13個(gè)社團(tuán),社團(tuán)成員比例占學(xué)院總?cè)藬?shù)的三分之一。
本學(xué)期各社團(tuán)踴躍參與各項(xiàng)活動(dòng)。有4、5個(gè)社團(tuán)參與了“迎新晚會(huì)”,武術(shù)協(xié)會(huì)和文工團(tuán)更是登上了院團(tuán)委組織的元旦晚會(huì),這也證明了他們的努力與進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期以來,各個(gè)社團(tuán)的工作都井然有序,九月份整個(gè)社團(tuán)一起開展了招新工作,期間英語俱樂部、武術(shù)協(xié)會(huì)等社團(tuán)的報(bào)名人數(shù)激增,這也體現(xiàn)了新生加入社團(tuán)的熱情。之后音樂愛好者舉辦了搖滾之夜晚會(huì)也給學(xué)院的同學(xué)們留下了深刻的印象。相繼開展的美術(shù)書法展、逐鹿杯象棋大賽、郵票展更是博得了眾多好評(píng)。這些成果都離不開在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和社團(tuán)每一份子的支持與努力,希望社團(tuán)能在大家的不懈努力中繼續(xù)取得更優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在回首這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)工作,之所以能成功地開展工作有如下原因:
1.要?dú)w功于院團(tuán)委的不斷支持。
任何一級(jí)組織在發(fā)展中都離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助。我們亦不例外,在我們組織的各種活動(dòng)中,院團(tuán)委給予了我們極大的支持。
2.例會(huì)的準(zhǔn)時(shí)召開。
上個(gè)學(xué)期我們每兩周開一次例會(huì),在會(huì)議上大家出勤率很高,會(huì)議效果也很不錯(cuò),促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)之間的溝通,還有和主席團(tuán)的溝通,也規(guī)范了社團(tuán)內(nèi)部的管理,形成了良好的制度與風(fēng)氣。
3.社團(tuán)成員的團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)作務(wù)實(shí)。
社團(tuán)事務(wù)多且雜,各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)容易造成疲勞心理和倦怠情緒,特別像“逐鹿杯象棋大賽”這樣全校性的活動(dòng),整個(gè)比賽范圍廣,開展難度較大,而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累,一心為社團(tuán)發(fā)展的人,并使之轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的凝聚力和向心力,才有了這些活動(dòng)的成功開展。
4.兄弟協(xié)會(huì)的大力支持和配合。
毋庸置疑,每一個(gè)社團(tuán)要想把活動(dòng)辦好,往往要靠其他社團(tuán)的協(xié)助和支持,正所謂“眾人拾柴火焰高”,在每次活動(dòng)舉辦的同時(shí),我們都會(huì)召集兄弟社團(tuán)前去參與和觀摩,活動(dòng)開展完了以后,油苑報(bào)社還為活動(dòng)成果的宣傳中起到了一個(gè)積極的作用。還有一件值得一提的事:我們新加入兩個(gè)新的社團(tuán)——羽毛球協(xié)會(huì)和時(shí)政社,他們的到來為社團(tuán)這個(gè)大家庭注入了更多的新鮮血液,希望這個(gè)大家庭能一直經(jīng)久不衰,不斷發(fā)展壯大。
另外,今年的工作也不可避免的顯現(xiàn)出不成熟和許多問題,具體總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面:
1. 缺乏較科學(xué)的總體統(tǒng)籌,導(dǎo)致部分人員閑置、浪費(fèi)。
2. 在工作中分工不明確,造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
3. 對(duì)社員積極性的調(diào)動(dòng)力度不夠,某些活動(dòng)并沒有落實(shí)通知到個(gè)人,導(dǎo)致部分內(nèi)部活動(dòng)參與不完全,缺乏一定的廣泛性。
其實(shí)我打心底里敬佩各位社長。讓他們堅(jiān)持下去的可能是熱愛、也可能是興趣愛好、也可能是責(zé)任感、也許是更多更多不能用語言表達(dá)出來的.心聲,這里面沒有利益沖突的喧囂,更多的是相互的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。他們很用心去經(jīng)營著各自的協(xié)會(huì),去熱愛他們的工作,并為著社團(tuán)更好的明天不斷努力,所以希望各個(gè)社團(tuán)能在你們的組織下不斷向前發(fā)展。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將會(huì)與各大社團(tuán)共同努力在湖南石化職院拼搏出屬于我們的天地!
最后,讓我們以熱烈的掌聲祝賀在本次表彰大會(huì)中被表彰的同學(xué),也希望你們會(huì)做的更好!
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué);
大家上中好!
我叫計(jì)連碧,是七4勁竹文藝社的社長。今天很高興能夠站在這里,與大家分享我們社團(tuán)活動(dòng)的一些感受。下面,我就向大家匯報(bào)一下我們“勁竹文藝社”的成立以及第一次活動(dòng)的成果。
當(dāng)初建立社團(tuán)之時(shí),大家愛好各不相同,意見較難統(tǒng)一。我們采納了老師的提議,我們組建一個(gè)大的社團(tuán),下面再分各小組,各個(gè)小組可以分別進(jìn)行活動(dòng),也可以一起進(jìn)行活動(dòng)。我們的宗旨是盡可能讓所有人都能在節(jié)假日里有組織地進(jìn)行一些積極健康的活動(dòng),既學(xué)在其中,樂在其中,又可以讓大家通過活動(dòng)相互了解,增進(jìn)友誼,以形成班級(jí)的凝聚力。
我們班的社團(tuán)名“勁竹”,是根據(jù)我們班的班名及班級(jí)精神取的,我們社團(tuán)的全稱是“勁竹文藝社”。社員們按照各自的興趣愛好分成以下幾個(gè)小組:書畫組、藝術(shù)組、攝影(a、b)組以及記者組。另外,我們體育組也將在本月加入。
每個(gè)組進(jìn)行活動(dòng)前,都會(huì)有自己的活動(dòng)主題及方案,然后按照既定的方案開展活動(dòng);記者組主要擔(dān)任跟蹤報(bào)導(dǎo)和攝影的工作,匯總各小組的活動(dòng)情況,然后再把這些情況編寫成冊,由此,我們的班報(bào)-《勁竹文藝報(bào)》誕生了。大家請(qǐng)看,這就是我們《勁竹文藝報(bào)》的第一期。
金秋十月,我們迎來了國慶長假,剛剛成立的勁竹文藝社也舉行了豐富多彩的活動(dòng)。下面是小組活動(dòng)的詳細(xì)情況。
攝影b組的活潑男孩們率先開始了活動(dòng)。他們一行6人,前往美麗的摩天輪-公園攝影。他們不僅學(xué)到了攝影知識(shí),獲得了拍攝經(jīng)驗(yàn),也在不起眼的草叢中找到了捉昆蟲的樂趣。
攝影a組的同學(xué)們則是在組長的帶領(lǐng)下來到金雞湖畔,這天空氣清新但并不明媚。夜晚繁華絢麗的金雞湖也展現(xiàn)出它安靜、慈祥的另一面。他們沉醉在這美妙的風(fēng)景中,并拍出了許多有價(jià)值的攝影作品。
另外,藝術(shù)組的同學(xué)也相聚在組長家中,先是互相交流,施展才藝,而后商討一場音樂劇的演出,屆時(shí)可以讓所有人的特長淋漓盡致地展現(xiàn)。
最后,書畫組的同學(xué)在國慶假期派出兩元大將。他們利用假期時(shí)間在家中進(jìn)行創(chuàng)作,為教室的墻壁裝飾,展現(xiàn)我們班級(jí)的志向。
活動(dòng)后,大家將材料匯總,我們記者組集中在一起,集合大家的智慧,制作了出《勁竹文藝報(bào)》第一份成品。
相信在今后的活動(dòng)中,我們大家互相磨合共同努力,一定會(huì)迸發(fā)出更多智慧的火花!
當(dāng)然,由于這是我們的第一份成品,內(nèi)容還不夠豐富,種類還并不齊全,個(gè)別小組的活動(dòng)照片因種種原因未能陳列其中,籌備中的體育組也沒能活動(dòng)。正是因?yàn)橹雷约旱牟蛔悖覀儾艜?huì)加倍去努力,提高我們各方面的素質(zhì)和能力。我們告訴自己,《勁竹文藝報(bào)》辦得最好的一期,永遠(yuǎn)是“下一期”。
我也相信,我們七年級(jí)的所有社團(tuán),也一定會(huì)在年級(jí)組老師們的指導(dǎo)下,辦的越來越好,成為我們?nèi)w同學(xué)展示自己才華的又一方熱土。
我的匯報(bào)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇六
社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識(shí),更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。這種活動(dòng)多數(shù)孩子非常喜歡參加。
每星期二、下午5:05—5:35,學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的成員有30人,是二至五年級(jí)學(xué)生,每班有2人。參加社團(tuán)活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律,要有毅力,有決心,說真的,美術(shù)這門藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,認(rèn)真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實(shí)如;長方形、三角形、圓形等。
社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,造型、色彩運(yùn)用等知識(shí)。中國畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué),簡筆畫指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使社團(tuán)活動(dòng)持久地開展下去。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,讓學(xué)生舉行繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識(shí)搶答賽,使他們體驗(yàn)其中的快樂,產(chǎn)生極大的熱情,以對(duì)美術(shù)課程更加熱愛。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時(shí)間,課前做好工作。勤于思考,大膽實(shí)踐,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)開展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇七
本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動(dòng)已經(jīng)告一段落。在活動(dòng)中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動(dòng)手,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力,動(dòng)腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,在活動(dòng)中他們的積極性很高,都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進(jìn)步?;灸芰突炯记傻玫搅朔浅4蟮奶岣摺V饕憩F(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。
絲網(wǎng)花藝術(shù),對(duì)喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進(jìn)步。
經(jīng)過這一學(xué)期的活動(dòng),每個(gè)小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會(huì)做,到做出成型的花朵,每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進(jìn)入狀態(tài)。
在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術(shù)的魅力,體會(huì)藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時(shí),我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生,在遇到困難時(shí),也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長補(bǔ)短,使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇八
為了同學(xué)們在增加體質(zhì),強(qiáng)健體魄的同時(shí)又得到了快樂,同時(shí)發(fā)展小學(xué)生的相互合作能力,培養(yǎng)學(xué)生相互合作,團(tuán)結(jié)一致的精神。在生活中能夠獨(dú)立不依賴他人,增進(jìn)友誼。本學(xué)期我們進(jìn)行了踢毽子活動(dòng)。在活動(dòng)中我們總結(jié)了幾點(diǎn):
圍毽子活動(dòng),給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。參與圍毽子活動(dòng)。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,也能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性。圍毽實(shí)戰(zhàn)中,相互傳接,斗智斗勇,增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場中的每一個(gè)成員都重任在肩,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢。大腦迅速做出合理判斷,以最合理的步法,以最快的速度,以最合適的踢法做出處理,完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對(duì)來球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng)。良好的步法是踢毽子的靈魂,不要祈求每一個(gè)來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前,絕不輕易放棄。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì)。
踢毽子活動(dòng)中,要想學(xué)得好又快,一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃。要保證質(zhì)量按時(shí)完成,每一場比賽結(jié)束后,要善于分析和總結(jié),要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,一個(gè)非常到位的凌空跳躍,一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排,一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來。
在這次活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下,三個(gè)人最多踢5下。哪邊贏,哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈;哪邊贏,哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過網(wǎng)。發(fā)球踢球。不能過毽子內(nèi)線。
為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃。開展豐富多彩的校園活動(dòng),提高我們自身能力,增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的,在指導(dǎo)老師的努力下,各班同學(xué)積極參加,展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇九
為豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,拓展同學(xué)們的知識(shí)面,鍛煉同學(xué)們的能力和展示我校同學(xué)的才華,本學(xué)期我們組織了戲曲社團(tuán)活動(dòng)。這學(xué)期戲曲社團(tuán)訓(xùn)練總共有24人。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)告一段落,通過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),無論是組織社團(tuán)活動(dòng)的老師還是參加社團(tuán)活動(dòng)中的同學(xué)們都有許多收獲。
我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā),結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導(dǎo),活動(dòng)多樣化,全面展示學(xué)校的藝術(shù)風(fēng)采。作為組織這一社團(tuán)活動(dòng)的教師,我通過這半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),在每次活動(dòng)前廣泛的查閱相關(guān)資料,拓展豐富了自己的知識(shí),在培訓(xùn)學(xué)生的過程中也提升了自己的能力,磨練了自己的意志。
通過每周組織來自各個(gè)年級(jí)和班級(jí)的學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了更好地與學(xué)生交流,發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn),挖掘他們的潛力。在社團(tuán)活動(dòng)中,一些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出許多在平時(shí)文化課堂上不一樣的性格、愛好和行為習(xí)慣,教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。通過這次的社團(tuán)活動(dòng),我更多地認(rèn)識(shí)到了作為一名教師的責(zé)任心、耐心和能力的要求,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在以后的工作中要投入更多精力去關(guān)注學(xué)生,特別是學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、情緒等。作為一名教師,要不斷更新自己的知識(shí),對(duì)工作應(yīng)該投以更大的熱情和更多的責(zé)任心與耐心。
作為參與到本社團(tuán)的同學(xué)們,通過這半學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),大部分同學(xué)反映自己的普通話有了進(jìn)步,膽子也變大了,語言也豐富了,學(xué)習(xí)和生活多了許多樂趣,許多同學(xué)變得更自信了,在文化課的學(xué)習(xí)中回答問題時(shí)也不再那么緊張了。而且在我們的排練過程中,很多同學(xué)都參與其中,出謀劃策,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該用這種語氣,有的認(rèn)為這句話應(yīng)該加上什么樣的肢體語言動(dòng)作,有時(shí)大家會(huì)為了某一個(gè)細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,這大大鍛煉了學(xué)生的參與創(chuàng)造能力。就是在這種你爭我吵的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們磨練了自己的意志,使我們排練出了一部讓所有人都很滿意的小品,并在演出中得到了好評(píng)。
本次訓(xùn)練也存在一些不足,有待于在下一步的訓(xùn)練中克服和避免。有個(gè)別走讀的學(xué)生,由于離校比較遠(yuǎn),家長沒時(shí)間接送,考慮到學(xué)生的安全問題,晚上排練期間有個(gè)別走讀生沒辦法到場訓(xùn)練,這就耽誤了整體的訓(xùn)練效果,這是以后在挑選學(xué)生中應(yīng)該注意的地方??傮w來說還是比較不錯(cuò)的。
綜上所述,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)無論是形式和目的都是有利于學(xué)生的身心健康成長的,并有利于師生、家長各方更好的溝通。促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和發(fā)展,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇十
我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后性格也變得更加開朗樂觀了。
我們學(xué)校在9月開學(xué)的時(shí)候,各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛的社團(tuán)---紙盤畫社團(tuán),社團(tuán)成員是我們班級(jí)參加其他社團(tuán)后剩下的一小部分學(xué)生,本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子,所以為了增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,根據(jù)學(xué)生目前的狀況,我開設(shè)了紙盤畫社團(tuán),紙盤畫雖然簡單,但是更需要的是細(xì)心和耐心,這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力,也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會(huì)有更大的進(jìn)步。在別人看來,這或許是一個(gè)簡簡單單的活動(dòng),但是當(dāng)學(xué)生們真正的參與到里面,從始至終的體會(huì)了學(xué)習(xí),創(chuàng)作,完成作品的過程的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力,增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于學(xué)生的,參與活動(dòng)有利于激發(fā)學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使學(xué)生服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為全面發(fā)展的個(gè)體,自身也更加和諧。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇十一
本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團(tuán)老師。我以培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)為指導(dǎo)思想,明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),全面貫徹新的教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)時(shí)期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要。平時(shí)也進(jìn)行古箏的進(jìn)修課程,不斷提高自身的素質(zhì),繼續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,提高兒童學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,我總結(jié)以下工作情況。
成立初,我們的學(xué)生大多數(shù)都是初學(xué)者,所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了摸查,進(jìn)行不同的教學(xué)方法。并在過程中不斷觀察兒童的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)組??紤]到兒童在這個(gè)學(xué)期才剛剛接觸古箏,為了讓他們對(duì)古箏產(chǎn)生興趣,所以我會(huì)讓他們常欣賞一些古箏的名曲,如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發(fā)他們對(duì)古箏的興趣,有時(shí)我還親自演奏給他們聽,讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù)。在教學(xué)活動(dòng)中,我主要以知識(shí)技能和樂理兩個(gè)方面為突破點(diǎn)。
學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)小古箏這一古老的民族樂器有了了解,彈琴姿勢比以前有很大的進(jìn)步。開學(xué)初,重點(diǎn)培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,初學(xué)學(xué)生對(duì)樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,彈樂曲時(shí),常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進(jìn)步不夠明顯,為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂曲前,用多種形式讓他們感受樂曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子,讓他們接觸一些敲擊樂器,邊聽老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中,編寫一些有趣的兒歌,讓他們通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏,提高對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強(qiáng)了,根據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)情況,把其中學(xué)習(xí)的比較好,掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作。
經(jīng)過短短的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生再節(jié)奏和基本樂理方面都有了很大的進(jìn)步,對(duì)于一些簡單的練習(xí)曲,他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出,并且識(shí)譜能力明顯有了提高,對(duì)于音樂當(dāng)中一些常見的記號(hào)都能認(rèn)識(shí)和掌握,并能在曲子中進(jìn)行實(shí)踐。
學(xué)校的古箏隊(duì)我們還是一如既往的繼續(xù)下去,沒有什么太過于高的要求,只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧!
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇十二
在接到此次比賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給與了高度重視,立即召開藝術(shù)教師工作會(huì),判斷整體形勢、分析各參賽隊(duì)情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對(duì)性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,在人員、時(shí)間、場地、資金上為展演活動(dòng)提供充足的保障。校長在全校工作會(huì)上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間得到充分保證。
這次比賽級(jí)別高、難度大、競爭激烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,有待練習(xí),在這期間,樂團(tuán)開展了只針對(duì)18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),并請(qǐng)家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時(shí)間和下午放學(xué)的時(shí)間抓緊訓(xùn)練,用最短的時(shí)間熟悉新的樂器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動(dòng)作,快速提高演奏水平。
比賽當(dāng)天,樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,每個(gè)人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。
樂隊(duì)發(fā)展到今天不容易,面對(duì)新情況,樂隊(duì)的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,但樂隊(duì)的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要繼續(xù)加強(qiáng),不能削弱,雖然面臨著很多困難和實(shí)際問題,我想總是會(huì)有辦法的,只要大家增強(qiáng)這個(gè)信心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,以更大的熱情投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會(huì)越來越壯大!
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言13篇篇十三
時(shí)光荏苒,信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開展了半年了,在這半年的過程中,社團(tuán)的建立到發(fā)展,我們摸索著前進(jìn),談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗(yàn)讓我們看到了得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、社團(tuán)的組織要嚴(yán)格,既兼顧學(xué)生的積極性,又要做好成員參與社團(tuán)的動(dòng)機(jī)的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識(shí),上課也很認(rèn)真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時(shí)候要勇于剔除。
2、加強(qiáng)社團(tuán)的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團(tuán)活動(dòng)正?;?、人性化、達(dá)到高效、靈活的效果。
3、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能保證對(duì)學(xué)生能力、知識(shí)、技能的訓(xùn)練。老師備課充分,給學(xué)生大量的練習(xí)時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助,相互學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,挖掘?qū)W生的潛力。
4、在這半年的社團(tuán)活動(dòng)中,我結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的興趣特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,練習(xí)30分鐘,給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識(shí)的同時(shí),鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。
5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女,學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動(dòng)中我注重了活動(dòng)的持久性,堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,讓知識(shí)和能力有一個(gè)積累的過程,為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、對(duì)以后活動(dòng)的想法:繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團(tuán)活動(dòng),不斷吸收新學(xué)員,開發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
20xx.1。
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