最新世界地球日(通用19篇)

學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)?？偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架，但具體的寫(xiě)作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

世界地球日篇一

宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月18日至29日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、搜集汶川、日本等國(guó)家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對(duì)小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。

2、全園幼兒向廣大家長(zhǎng)和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過(guò)度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛(ài)地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹(shù)活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色;要少開(kāi)車(chē)，多走路、多坐公交車(chē);保護(hù)好書(shū)本，用過(guò)的書(shū)本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開(kāi)空調(diào);地球只有一個(gè)，大家都來(lái)努力。

4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

4、開(kāi)展“班級(jí)小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開(kāi)辟“班級(jí)小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長(zhǎng)。

5、社區(qū)宣傳活動(dòng)。

(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長(zhǎng)將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門(mén)寫(xiě)在卡中間。

(2)大班幼兒制作宣傳標(biāo)語(yǔ)。由家長(zhǎng)、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)，并制作成旗幟、短橫幅形式。

(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書(shū)。

(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長(zhǎng)教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識(shí)和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸眩瑸榱俗訉O后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，我們要好好保護(hù)。

6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開(kāi)展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周?chē)?，提醒大家要?ài)護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫(huà)小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹(shù)……通過(guò)擦、畫(huà)、剪、貼等形式，圍繞地圖開(kāi)展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。

7、向社區(qū)和家長(zhǎng)出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日篇二

偉大的地球媽媽?zhuān)?/p>

最近，空氣受到很?chē)?yán)重的污染、人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木等等的問(wèn)題日益嚴(yán)重，還您一直發(fā)高燒、哮喘咳嗽的?？磥?lái)您的病情也真不輕啊!

偉大的您得一直在忍受這種種痛苦。在您身上的萬(wàn)物之靈的人類(lèi)卻不懂如何去感恩、愛(ài)護(hù)、保護(hù)您。人類(lèi)還任意地做出了種種傷害您的事，真是感到很抱歉。

身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)也開(kāi)始慢慢懂得反省了。如今，人類(lèi)知道您的病情太嚴(yán)重，他們已經(jīng)開(kāi)始為您著想。政府一直在呼吁大家要環(huán)保!大家必須減少使用塑料袋、紙巾等?，F(xiàn)在的我們懂得環(huán)保了。當(dāng)我們看見(jiàn)四處有可再循環(huán)的物品，如：鋁罐、紙張、玻璃瓶、塑料、金屬罐等都會(huì)把它們給撿起來(lái)送到環(huán)保中心。我們也開(kāi)始舉行收集拉環(huán)運(yùn)動(dòng)。收集后，去我們把它們給環(huán)保后制成義肢。大家也為您的禿頭種回您的“綠色頭發(fā)”。政府也取締那些非法伐木者。

地球媽媽?zhuān)挥迷贀?dān)憂了，人類(lèi)已經(jīng)慢慢從沉睡中蘇醒了，覺(jué)悟了。我相信您，有一天一定會(huì)康復(fù)的。地球媽媽?zhuān)煤谜疹櫳碜?，好好休養(yǎng)，身為萬(wàn)物之靈的我們一定會(huì)盡量地讓您重新呼吸到新鮮的空氣的。就此擱筆。

世界地球日篇三

花開(kāi)了，草綠了，山清了，水秀了，人杰了，地靈了，地球笑開(kāi)了，世界地球日，多點(diǎn)關(guān)心愛(ài)護(hù)環(huán)境，少些無(wú)視冷漠污染，給地球一片綠色，還人類(lèi)一生美好！祝你快樂(lè)！

生活處處彰顯低碳，環(huán)保時(shí)時(shí)記掛心間，合理開(kāi)發(fā)珍惜資源，持續(xù)發(fā)展幸福永遠(yuǎn)。今天是世界地球日，我們只有一個(gè)地球，保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任！

種一片“超然灑脫”，拯救你心靈荒漠；揮一把“開(kāi)心無(wú)敵”，掃除你煩惱垃圾；拿一劑“歡歌笑語(yǔ)”，擋住你哀愁酸雨；取一份“無(wú)所懼畏”，排泄你悲觀污水。世界地球日，愿你積極向上，熱愛(ài)生活！

風(fēng)兒追，雨兒笑，夏天又來(lái)到；鳥(niǎo)兒飛，青蛙叫，祝福不能少；品味高，生活好，記得要環(huán)保；逛超市，溜市場(chǎng)，布袋不能少；陽(yáng)光暴，氣溫高，快樂(lè)少不了。世界地球日，祝你快樂(lè)多多，心情好好。

世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點(diǎn)衛(wèi)生一片美麗；植一植樹(shù)木，擁一擁藍(lán)天，一點(diǎn)綠意一份愜意；節(jié)一節(jié)資源，減一減污染，一點(diǎn)貢獻(xiàn)一種期盼，愿你愛(ài)護(hù)環(huán)境，守住心靈寧?kù)o，世界地球日快樂(lè)。

世界地球日，低碳生活進(jìn)行時(shí)：穿布吃素勤走路，買(mǎi)房要買(mǎi)節(jié)能屋，衣食住行都關(guān)注，共把地球來(lái)呵護(hù)。低碳要時(shí)刻堅(jiān)持，環(huán)保從點(diǎn)滴做起。

如果低碳是燈火，那么一盞獨(dú)明不是明，只有千盞萬(wàn)盞，才能讓整個(gè)世界被照得更加美麗。做低碳人，行低碳事，世界地球日，讓低碳造福地球家園。

4.22日，地球媽媽的節(jié)日，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，少開(kāi)一次車(chē)，少吸一支煙，讓空氣更清新，為地球媽媽祈禱平安。我們共牽手，低碳保家園。

生命，父母所賜；地球，生存所依；環(huán)保，人類(lèi)所需。發(fā)展工業(yè)，振興經(jīng)濟(jì)，節(jié)能減排第一；衣食住行，享受生活，不要亂扔垃圾?！笆澜绲厍蛉铡?，人人別忘記，保護(hù)地球有意義，養(yǎng)成習(xí)慣不俗氣，為保護(hù)地球生態(tài)平衡，讓們一起給力！

少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)節(jié)約；少一點(diǎn)耗能，多一點(diǎn)節(jié)能；少一點(diǎn)污染，多一點(diǎn)環(huán)保。世界地球日，低碳環(huán)保，節(jié)能減排，愿你多一點(diǎn)認(rèn)識(shí)，多一點(diǎn)實(shí)踐，祝愿世界多一點(diǎn)美麗，生活多一點(diǎn)美好！

世界地球日篇四

地球是人類(lèi)的共同家園。然而，近幾十年來(lái)，人類(lèi)在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時(shí)，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計(jì)表明：自1860年有氣象儀器觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個(gè)年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。

近年來(lái)，隨著環(huán)保意識(shí)的普及與加強(qiáng)，國(guó)際社會(huì)正逐步采取相關(guān)措施保護(hù)地球環(huán)境，并初見(jiàn)成效。2017年制定的《聯(lián)合國(guó)千年宣言》將環(huán)境保護(hù)問(wèn)題納入其中。2017年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書(shū)》正式生效，標(biāo)志著人類(lèi)在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護(hù)團(tuán)體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒(méi)有國(guó)際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個(gè)地球”。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。

世界地球日篇五

1.保護(hù)海洋 ，防止赤潮。

2. 拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

3. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

4. 美好的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

5. 善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。

6. 保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

7. 人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

8. 讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。

9. 保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

10. 沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。

11. 搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

12. 森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

13. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

14. 為了地球上的生命，清除白色污染。

15. 人與自然需要和諧共存。

16. 早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證

17. 保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

18. 污染環(huán)境，害人害已

19. 保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展

20. 破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)?/p>

21. 保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園

22. 保護(hù)野生生物，人與自然共存

23. 鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園

24. 為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境

25. 誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)

26. 上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)

27. 煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑

28. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境

29. 污染環(huán)境 千夫指 保護(hù)環(huán)境 萬(wàn)人頌

30. 開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能

31. 沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康

32. 善待地球就是善待自己

33. 拯救地球，一起動(dòng)手

34. 保護(hù)環(huán)境，從我做起

35. 追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活

36. 把消費(fèi)限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)

37. 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道

38. 心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干

39. 地球是我們從后代手中借來(lái)的

40. 破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋

世界地球日篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道地球?qū)θ祟?lèi)和動(dòng)物生存的重要性。

2、了解常見(jiàn)的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。

3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。

4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難的故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。

2、組畫(huà)的材料。

3、圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家。

教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁?、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

2、觀看圖片。

（1）、教師提出問(wèn)題，引發(fā)幼兒討論。

教師：你們知道地球上有那些災(zāi)難？是什么原因造成的？

（2）、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹(shù)木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。

（1）、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。

4、宣傳畫(huà)：地球的災(zāi)難。

幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫(huà)下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫(huà)展和圖片展，在幼兒園展覽。

世界地球日篇七

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

【教學(xué)準(zhǔn)備】。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶），多煤體課件。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。

【教學(xué)過(guò)程】。

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2、導(dǎo)入新課：那我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——世界地球日。

二、新授。

1、簡(jiǎn)介世界地球日的由來(lái)：那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4、引導(dǎo)幼兒交流資料：其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。

6、欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1、說(shuō)說(shuō)自己的作品。

2、評(píng)評(píng)別人的作品。

世界地球日篇八

1976年水：生命的重要源泉。

1977年關(guān)注臭氧層破壞、水士流失、土壤退化和濫伐森林。

1978年沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1979年為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1981年保護(hù)地下水和人類(lèi)食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。

1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1984年沙漠化。

1985年青年、人口、環(huán)境。

1986年環(huán)境與和平。

1987年環(huán)境與居住。

1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1989年警惕，全球變暖!

1990年兒童與環(huán)境。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。

1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。

1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。

1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。

我們的地球、居住地、家園。

為了地球上的生命。

為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

拯救地球，就是拯救未來(lái)。

xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!

xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。

xx年讓地球充滿生機(jī)。

xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。

xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。

xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。

xx年冰川消融，后果堪憂。

xx年善待地球，造福人類(lèi)。

xx年綠色世紀(jì)。

xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

xx年珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。

xx年保護(hù)地球，綠色行動(dòng)。

xx年倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，共建美麗家園。

世界地球日篇九

地球日是我們共同的節(jié)日!

人與自然和諧才能擁有美好的明天!

愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，建設(shè)小康社會(huì)美麗家園!

善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己!

科學(xué)開(kāi)發(fā)資源，[***]節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用資源!

人類(lèi)的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

保護(hù)環(huán)境，人人有則

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù)

珍惜資源 永續(xù)利用

保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù)

提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園

合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力

保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失

發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策

建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)

合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天愛(ài)人

判天地之美、析萬(wàn)物之理

環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

保護(hù)藍(lán)天碧水。

建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。

環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

保護(hù)環(huán)境，造福人民。

保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)

人類(lèi)善待自然、就是善待自己

地球能滿足人類(lèi)的需要、但滿足不了人類(lèi)的貪婪

幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!

地球是我們惟一的家園

保護(hù)資源環(huán)境，善待地球

保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類(lèi)的共同責(zé)任

保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作

防治地質(zhì)災(zāi)害，要堅(jiān)持預(yù)防為主、避讓治理相結(jié)合

保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋

加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境

保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡

加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理

整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母

保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線

十分珍惜、合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地

但存方寸土，留與子孫耕

土地開(kāi)發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)、質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一

世界地球日篇十

作為人類(lèi)現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。

20的4月22日是第44個(gè)世界地球日(worldearthday)，國(guó)際綠色經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)(igea)確定今年活動(dòng)的主題為“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)·共建美麗家園”。

1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這標(biāo)志著美國(guó)環(huán)保運(yùn)動(dòng)的崛起，同時(shí)促使美國(guó)政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施。

作為人類(lèi)現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)同時(shí)在各地舉行了多種多樣的宣傳活動(dòng)，主題是如何改善全球整體環(huán)境。年4月22日，第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

地球及其生態(tài)系統(tǒng)是人類(lèi)的家園，人類(lèi)今后和未來(lái)要在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三方面的需求之間實(shí)現(xiàn)平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，并根據(jù)當(dāng)年的情況確定活動(dòng)主題。

地球是人類(lèi)的共同家園，但人類(lèi)的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問(wèn)題威脅到人類(lèi)的生存發(fā)展。

世界地球日篇十一

：20分鐘。

：美術(shù)室。

1、?了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。

2、?利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

三

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。

4、多煤體課件。

四、

一、游戲并導(dǎo)入??新課。

1.?游戲。

一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.?導(dǎo)入??新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。

二、新授。

1.?簡(jiǎn)介的由來(lái)。

那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2.?引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3.?引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.?引導(dǎo)幼兒交流資料。

其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5.?引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們唯一的家園。

6.?欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)?。

2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)?。

五、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。

世界地球日篇十二

活動(dòng)時(shí)間：4月24日周日下午16:30(看天氣情況)。

活動(dòng)地點(diǎn)：附近小區(qū)。

活動(dòng)目的：關(guān)注孩子愛(ài)心、想象力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。

聯(lián)系人：

一、開(kāi)篇詞。

4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾?你是否有想撿起垃圾?點(diǎn)滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂(lè)園在此之際，特此開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”活動(dòng)。

二、樹(shù)立環(huán)境衛(wèi)士小標(biāo)兵。

問(wèn)：垃圾分類(lèi)?

解：可回收和不可回收兩大類(lèi)(生活垃圾具體細(xì)化給小朋友聽(tīng))。

立：樹(shù)立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題)。

三、小手拉大手。

城市垃圾總動(dòng)員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)。然后我們要派出一個(gè)代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。

四、奇思妙想。

“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變。

五、結(jié)尾。

把“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”精神帶進(jìn)社會(huì)，帶入家庭，帶動(dòng)一個(gè)家庭成員，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響家庭成員和社會(huì)公民，讓每一個(gè)家庭成員參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

世界地球日篇十三

今天人類(lèi)迎來(lái)了世界地球日，這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。然而，我們不能只在這一天想到要愛(ài)護(hù)地球，而是應(yīng)該把每天都當(dāng)做世界地球日，時(shí)刻保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。下面為大家提供一些有關(guān)自然的語(yǔ)錄集錦，歡迎大家選擇自己喜歡的句子提供翻譯!

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經(jīng)離世的人，少數(shù)仍然活著的人，以及不計(jì)其數(shù)尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來(lái)的。

在地球號(hào)宇宙飛船上沒(méi)有旅客。我們?nèi)w都是乘務(wù)員。

感謝上帝人類(lèi)無(wú)法飛翔，無(wú)法毀滅天空也無(wú)法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒(méi)有地方存放了!

我不是環(huán)保人士，而是地球戰(zhàn)士。

所謂郊區(qū)就是開(kāi)發(fā)者們把樹(shù)推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了200年時(shí)間來(lái)征服自然，而如今又開(kāi)始把它往死里推。

我本來(lái)只是出去走走，結(jié)果決定待到天黑再回去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時(shí)間。

人類(lèi)并未織起生命的網(wǎng)絡(luò)。我們不過(guò)是其中的一根線，無(wú)論我們對(duì)這網(wǎng)做了什么，我們都等于是對(duì)自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無(wú)徑之林，常有情趣;無(wú)人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽(tīng)濤樂(lè)，須在海里。愛(ài)我愛(ài)你，更愛(ài)自然。

只有當(dāng)最后一棵樹(shù)死去，最后一條河被污染，最后一條魚(yú)被捉住，我們才會(huì)意識(shí)到錢(qián)不能用來(lái)填飽肚子。

世界地球日篇十四

地點(diǎn)：美術(shù)室。

【一】、活動(dòng)目標(biāo)。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解的起源和目的。

2、利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

【二】、教學(xué)準(zhǔn)備。

1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤(pán)、水桶）。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫(huà)和相關(guān)資料。

4、多煤體課件。

【三】、教學(xué)過(guò)程。

一、游戲并導(dǎo)入新課。

1.游戲。

一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請(qǐng)大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2.導(dǎo)入新課：哪我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)4月22日——。

二、新授。

1.簡(jiǎn)介的由來(lái)。

那么究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開(kāi)始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡(jiǎn)報(bào)）。

2.引導(dǎo)幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。

（分別出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）。

3.引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類(lèi)對(duì)地球資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來(lái)看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4.引導(dǎo)幼兒交流資料。

其實(shí)這些只是人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一下資料，再說(shuō)說(shuō)感受。

5.引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受。

誰(shuí)愿意把自己的資料用最簡(jiǎn)短的一兩句話介紹給全班小朋友聽(tīng)，并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋€(gè)，它是我們的家園。

6.欣賞作品。

師：其實(shí)絕大多數(shù)人類(lèi)是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫(huà)、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評(píng)那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來(lái)，我們就來(lái)欣賞幾幅這方面的繪畫(huà)作品。

三、學(xué)生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請(qǐng)大家動(dòng)手試試。

要求：以為主題，用你手中的畫(huà)筆表達(dá)你對(duì)地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫(xiě)上一段文字說(shuō)明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。

四、展示作品。

1說(shuō)說(shuō)自己的作業(yè)。

2評(píng)評(píng)別人的作業(yè)。

五、總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，小朋友畫(huà)得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛(ài)大自然。

世界地球日篇十五

地球母親在哭泣，保護(hù)環(huán)境要牢記，節(jié)約能源點(diǎn)滴起，減少排放保身體，世界地球日到，愿你我愛(ài)護(hù)地球，讓生命延續(xù)無(wú)盡頭。

我們不要讓廢氣，廢水，滿天垃圾在地球上橫行，世界地球日，我們要保護(hù)好地球，樹(shù)綠，水清，花朵芬芳，地球露出了笑臉真美麗。

地球日送你一副對(duì)聯(lián)：杞人憂天憂山憂水憂地球，愛(ài)屋及烏愛(ài)天愛(ài)地愛(ài)環(huán)境，橫批：和諧家園，從你我做起，從現(xiàn)在做起，共建沒(méi)好家園。

地球氣溫節(jié)節(jié)高，災(zāi)難傷害次次多。希望你我牢牢記，低碳環(huán)保最重要。節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，步行健身又減排。世界地球日來(lái)到，綠色生活天天見(jiàn)。

保護(hù)地球從哪兒做起？隨時(shí)關(guān)燈了不起，廢水澆花很容易，少開(kāi)汽車(chē)多步行，節(jié)約能源獻(xiàn)點(diǎn)兒力。載棵小樹(shù)兒綠化地，種些花草添美麗，平時(shí)不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境要注意。世界地球日，環(huán)保常識(shí)要牢記。

藍(lán)天白云，裝點(diǎn)了宇宙的美麗；高山流水，凸顯了自然的神奇；花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，增添了自然的魅力；人類(lèi)生活，充滿了絢爛的生機(jī)。為了生態(tài)平衡，從我做起，保護(hù)環(huán)境，撿起垃圾；保護(hù)地球，時(shí)時(shí)牢記?！笆澜绲厍蛉铡?，大家快行動(dòng)起來(lái)，一年一次，日日如此。

節(jié)約一度電，為未來(lái)攢得一分光明；節(jié)約一滴水，為未來(lái)存得一分甘甜；節(jié)約一升油，為未來(lái)儲(chǔ)蓄一分動(dòng)力。世界地球日，讓低碳走進(jìn)你我的生活。

地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)它，多多植樹(shù)造林，減少風(fēng)沙入侵，不要亂扔垃圾，保持清新空氣，世界地球日，讓我們保護(hù)愛(ài)護(hù)我們的，美麗家園吧。

鳥(niǎo)兒在呼吁我們保護(hù)森林，魚(yú)兒在呼吁我們保護(hù)河流，世界萬(wàn)物在呼吁我們保護(hù)地球。4月22日，世界地球日，大家一起行動(dòng)保衛(wèi)我們的地球家園吧！

愛(ài)情需要真誠(chéng)呵護(hù)，情感需要真心流露，世界需要共同維護(hù)，地球需要長(zhǎng)久愛(ài)護(hù)；世界地球日，請(qǐng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，把地球守護(hù)；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無(wú)度！

世界地球日篇十六

4月22日是第45個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“地球日”)。國(guó)土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動(dòng)要求，結(jié)合當(dāng)前國(guó)土資源工作重點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)，確定xx年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周從4月20日開(kāi)始，至4月26日結(jié)束?；顒?dòng)周期間，國(guó)土資源部將開(kāi)通國(guó)土資源部官方微信，發(fā)布《中國(guó)國(guó)土資源公報(bào)》，推介全國(guó)國(guó)土資源優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護(hù)遠(yuǎn)古的生命主題展覽、世界地球日專(zhuān)家主題論壇、第二屆在京高校大學(xué)生地球日主題演講比賽等示范活動(dòng)。

通知要求，各級(jí)國(guó)土資源主管部門(mén)、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局及國(guó)土資源部其他直屬單位，相關(guān)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)，均應(yīng)按照活動(dòng)周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國(guó)土資源、建設(shè)綠色礦山、保護(hù)地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策，普及國(guó)土資源科學(xué)知識(shí)，推廣新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。同時(shí)結(jié)合聯(lián)合國(guó)生物多樣性中國(guó)行動(dòng)等資源環(huán)境相關(guān)工作，統(tǒng)籌開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)。

通知提出，各級(jí)國(guó)土資源主管部門(mén)要根據(jù)實(shí)際條件，策劃開(kāi)展一項(xiàng)重大主題宣傳活動(dòng)，并組織本地區(qū)地學(xué)類(lèi)博物館、科研機(jī)構(gòu)等科普?qǐng)鏊_(kāi)展系列科普活動(dòng)。各國(guó)土資源科普基地在活動(dòng)周期間要免費(fèi)或優(yōu)惠向全社會(huì)公眾或青少年開(kāi)放，國(guó)土資源部各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要在活動(dòng)周期間舉辦開(kāi)放日活動(dòng)，向公眾普及地球科學(xué)知識(shí)，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、手機(jī)、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專(zhuān)題節(jié)目、開(kāi)展活動(dòng)專(zhuān)欄、發(fā)送手機(jī)短信、實(shí)時(shí)交流互動(dòng)、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進(jìn)找礦突破，保障科學(xué)發(fā)展。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導(dǎo)低碳生活。

xx年低碳經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。

xx年綠色世紀(jì)(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。

xx年善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧。

xx年善待地球，科學(xué)發(fā)展。

xx年善待地球，保護(hù)環(huán)境。

xx年讓地球充滿生機(jī)。

xx年世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)。

xx年環(huán)境千年——行動(dòng)起來(lái)吧!

19拯救地球，就是拯救未來(lái)。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國(guó)人民聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造更加美好的世界。

1994年一個(gè)地球，一個(gè)家庭。

1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。

1992年只有一個(gè)地球——一齊關(guān)心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環(huán)境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1987年環(huán)境與居住。

1986年環(huán)境與和平。

1985年青年、人口、環(huán)境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀(jì)念斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境會(huì)議10周年——提高環(huán)境意識(shí)。

1981年保護(hù)地下水和人類(lèi)食物鏈;防治有毒化學(xué)品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1979年為了兒童和未來(lái)——沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1978年沒(méi)有破壞的發(fā)展。

1977年關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類(lèi)居住。

1974年只有一個(gè)地球。

世界地球日篇十七

一、每天地球日，世代艷陽(yáng)天。

二、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

三、綠·創(chuàng)未來(lái)，藍(lán)·護(hù)地球，領(lǐng)跑環(huán)保時(shí)尚。

四、南方土北方地，低碳生活不離棄。

五、縱然霧霾肆虐，我也要撕毀，只為還你一片清新。

六、您好！請(qǐng)問(wèn)一下，您今天低碳了嗎？

七、資源你我共享，節(jié)約你我同行。

八、生態(tài)扮靚炎帝故里，環(huán)保美化陳倉(cāng)大地。

九、保護(hù)地球環(huán)境，還家園一片綠色。

十、地接千萬(wàn)物，球納百物生。

十一、為地球添一抹綠意，為生活增一份生機(jī)。

十二、還地球一份綠色，增人類(lèi)一片藍(lán)天。

十三、保護(hù)地球，不止今天。

十四、用自己的雙手拖住美麗的地球。

十五、關(guān)愛(ài)地球自然環(huán)境，守護(hù)家園綠水青山。

十六、腳下的土地，自己保護(hù)；生活的地方，自己呵護(hù)。

十七、益起行動(dòng)，為地球奔跑。

十八、創(chuàng)美麗家園，須你我同行。

十九、用綠色裝扮地球，用行動(dòng)守衛(wèi)家園。

世界地球日篇十八

班會(huì)目標(biāo):。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

班會(huì)目標(biāo):。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

班會(huì)準(zhǔn)備:。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。

2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、觀察導(dǎo)入:。

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、展示目標(biāo):。

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的，它是我們的家園。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。

三、啟發(fā)思考:。

(我們可以為環(huán)保做的事)。

1、植樹(shù)凈化空氣;。

2、減少“白色污染”;。

3、搞宣傳活動(dòng);。

4、節(jié)約水、電等多種資源;。

5、保護(hù)動(dòng)植物;。

6、抵制大人抽煙。

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫(huà)。

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、布置練習(xí):。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

六、總結(jié)。

1、總結(jié)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。

世界地球日篇十九

2.珍惜資源永續(xù)利用。

3.保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

4.依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

5.提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。

6.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

7.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

8.保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

9.別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失。

10.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

11.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策。

12.建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

13.合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

14.尊崇自然敬畏生命。

15.尊天重地敬天愛(ài)人。

1.建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。

2.環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

3.保護(hù)環(huán)境，造福人民。

4.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

5.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

6.樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

7.只有一個(gè)地球人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì)。

8.人類(lèi)善待自然就是善待自己。

9.地球能滿足人類(lèi)的需要但滿足不了人類(lèi)的貪婪。

10.幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

11.節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路!

12.地球是我們惟一的家園。

13.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。

14.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境是人類(lèi)的共同責(zé)任。

15.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。

1.勞動(dòng)是財(cái)富之父，土地是財(cái)富之母。

2.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。

3.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

4.保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。

5.保護(hù)資源環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

6.人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命。

7.拯救地球就是拯救未來(lái)。

8.但存方寸土，留與子孫耕。

9.土地開(kāi)發(fā)整理要堅(jiān)持?jǐn)?shù)量保護(hù)質(zhì)量保護(hù)和生態(tài)保護(hù)三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

10.保護(hù)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)施，做好地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)工作。

11.保護(hù)國(guó)土資源，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

12.保護(hù)耕地就是保護(hù)我們的生命線。

13.保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡。

14.整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

15.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

16.堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。

17.善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。

18.人與自然和諧才能擁有美好明天。

19.科學(xué)開(kāi)發(fā)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

20.十分珍惜合理利用土地，切實(shí)保護(hù)耕地。