最新縣長教育工作會議講話內(nèi)容(匯總14篇)

總結(jié)是對過往的一種回顧與反思。在寫總結(jié)時，可以運(yùn)用一些修辭手法和變換句式，增加語言的變化和表達(dá)的層次。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇一

同志們：

剛才，教育局對今年高考面臨的新形勢、新情況進(jìn)行了通報，并明確了招生委員會各成員單位的工作職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察部門按上級要求落實(shí)了整治考風(fēng)考紀(jì)的措施，我完全同意。

省委、省政府高度重視今年的高考工作，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，下決心徹底整治考風(fēng)考紀(jì)問題，確保實(shí)現(xiàn)“平安高考”。政才書記、儒林省長分別對今年高考工作做出重要指示，要求實(shí)施“一把手”工程，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，決不允許今年高考出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、舞弊問題。

4

月

26。

日，在省政府召開的全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展會議上，儒林省長對今年的高考工作又提出了具體要求。即實(shí)行技術(shù)升級、打擊升級、問責(zé)升級、查處升級、宣傳升級，把技防人防工作、打擊作弊舞弊工作、整治考風(fēng)考紀(jì)工作、黨政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)工作提高到新水平，全面形成依法依紀(jì)治考的高壓態(tài)勢，不留任何整治死角，確保今年高考工作圓滿順利完成。

下面，就做好今年我縣普通高校招生考試工作，講三點(diǎn)意見。

普通高校招生考試是國家考試，屬于政府行為，工作成功與否，檢驗著政府的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。從某種意義上說，高考既是考各類考生，同時也是考我們各級政府和各有關(guān)部門。必須從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，精心安排，周密部署，切實(shí)把各項工作籌劃好、組織好、落實(shí)好，確?？荚嚬ぷ靼踩樌M(jìn)行。

維護(hù)高考公平公正，辦人民滿意的“平安高考”，既是我們的職責(zé)，更是必須完成好的政治任務(wù)。必須充分認(rèn)識做好高考工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，精心組織，周密實(shí)施。

4

月

21。

日，各市（州）政府和長白山管委會已經(jīng)向省政府遞交了做好考風(fēng)考紀(jì)和安全保密工作承諾書，如果出現(xiàn)問題，省委、省政府、省紀(jì)委將對出現(xiàn)問題地區(qū)的政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)，嚴(yán)肅處理。在這里，我代表縣政府也明確表態(tài)，各招生委員會成員單位要按照各自的工作職責(zé)，認(rèn)真做好今年的高考工作，決不允許出現(xiàn)任何紕漏，如果出現(xiàn)問題，我們將按照省紀(jì)委《關(guān)于普通高校招生考試工作中違紀(jì)行為責(zé)任追究暫行辦法》，嚴(yán)肅責(zé)任追究。

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是保證考試公平、公正，維護(hù)招生考試權(quán)威性及良好社會聲譽(yù)的重要舉措和必然要求。各招生委員會成員單位必須做到領(lǐng)導(dǎo)分工明確、措施落實(shí)到位、監(jiān)督檢查到底、責(zé)任追究到人，建立權(quán)責(zé)一致、嚴(yán)密有序的防治工作機(jī)制。今年，是紀(jì)檢監(jiān)察部門介入高考工作的第一年。要加強(qiáng)對高考工作的監(jiān)督，對違紀(jì)舞弊行為實(shí)行“零容忍”，決不允許搞“下不為例”。對違反國家有關(guān)規(guī)定的要堅持按上限、從重處理的原則嚴(yán)肅查處，在追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任的同時，還要追究主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任?？傊?，在高考所有工作環(huán)節(jié)上都要落實(shí)責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制，哪里出現(xiàn)問題，就要追究哪級負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

高考工作政策性強(qiáng)，涉及面廣。各招生委員會成員單位必須明確要求，突出重點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)作。從現(xiàn)在起，要按照招生委員會成員單位的職責(zé)分工，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排好各項工作，要把一些重要環(huán)節(jié)想細(xì)，工作做實(shí)，全力以赴做好各項準(zhǔn)備工作。

1

深入開展打擊銷售使用考試作弊器材專項整治活動。按照省政府的統(tǒng)一部署，教育公安工商等部門聯(lián)合開展為期兩個月的專項整治行動。要加大力度，集中力量對無線作弊器材集散地進(jìn)行徹底清理整頓，對考點(diǎn)周邊的臨租住房進(jìn)行清查，深挖組織作弊幕后人員；要加強(qiáng)對網(wǎng)上涉考有害信息的監(jiān)查和封堵，嚴(yán)厲打擊涉嫌考試試題和答案泄密以及提供助考替考服務(wù)等違法違紀(jì)行為。

2

全力做好電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)建設(shè)。按照省委省政府的部署，今年全省所有考場將全部啟用電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)，全程監(jiān)控考場組織工作和考場秩序。要認(rèn)真抓好安裝調(diào)試和培訓(xùn)等工作，確保系統(tǒng)清晰好用?？荚嚱Y(jié)束后，教育監(jiān)察部門要認(rèn)真做好考場全部監(jiān)控資料的保管和審查，依法嚴(yán)肅處理作弊考生，打擊查處違紀(jì)和不作為的監(jiān)考人員。

安全保密工作是招生考試的生命線。要認(rèn)真落實(shí)保密措施，嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，切實(shí)把試題安全保密工作作為考試的頭等大事常抓不懈。教育行政部門和招生考試部門要按照“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”的原則，積極會同保密、公安等有關(guān)部門抓好試卷運(yùn)輸、保管以及考試實(shí)施等每一個工作環(huán)節(jié)的安全管理與監(jiān)控。高考前夕，要組織開展安全保密專項檢查，對試卷保密室建設(shè)情況及試卷保管各環(huán)節(jié)進(jìn)行重新核實(shí)，確保試卷保密室啟用時安全條件達(dá)標(biāo)，安全培訓(xùn)到崗，安全措施到位，安全責(zé)任到人，消除死角，不留遺漏。要堅決克服麻痹大意思想，堅決制止任何瀆職行為，防止失密、泄密事件發(fā)生，確保試卷絕對安全，萬無一失。

要采取行之有效措施，加強(qiáng)對考務(wù)人員的教育培訓(xùn)，努力造就一支熟知業(yè)務(wù)、紀(jì)律嚴(yán)明、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于同不良風(fēng)氣作斗爭的監(jiān)考員隊伍。要加大處罰力度，對違紀(jì)舞弊行為從嚴(yán)、從重處理，使違紀(jì)舞弊者付出沉重代價，使考生不愿舞弊，也不能舞弊。要深入開展考生誠信教育和考試紀(jì)律教育，樹立和弘揚(yáng)“誠信考試光榮、違紀(jì)舞弊可恥”的觀念，形成公平考試、公平競爭的良好氛圍。

各招生委員會成員單位要按照各自分工，充分發(fā)揮職能作用，采取有效措施，全力做好高考保障工作。公安部門要嚴(yán)厲打擊擾亂考場秩序，危害考生和考務(wù)人員人身安全的違法犯罪活動，加強(qiáng)對考點(diǎn)周邊道路、車輛及人員管理，確保道路暢通、無可疑車輛和人員；城建、環(huán)保部門要對考點(diǎn)周邊施工單位進(jìn)行整頓，確保考場肅靜；電力部門要統(tǒng)籌安排，確?？荚嚻陂g各考點(diǎn)電力供應(yīng)，確保電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)和防作弊器材正常運(yùn)轉(zhuǎn)；衛(wèi)生部門要對考生及考試工作人員集中飲食地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，確保飲食安全。各考點(diǎn)內(nèi)要配備必要的警力和醫(yī)護(hù)人員，及時處理考場內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，確保考生及考試工作人員的人身安全。

要完善應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)綜合防控和應(yīng)急管理，要針對天氣、交通等方面可能出現(xiàn)影響高考的各種情況，做好應(yīng)急預(yù)案和演練，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。要超前防范，認(rèn)真排查安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)?？荚嚻陂g，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位，親自協(xié)調(diào)處理考試過程中出現(xiàn)的問題，要有專人值班，嚴(yán)格執(zhí)行報告制度，發(fā)現(xiàn)重大、敏感問題，必須在第一時間準(zhǔn)確上報，并采取有效措施及時妥善處理，把損失和影響降到最低程度，保障考試的安全和社會的穩(wěn)定。

高考事關(guān)千家萬戶的切實(shí)利益，歷來備受社會關(guān)注，既是熱點(diǎn)，又是焦點(diǎn)。各項工作必須“陽光透明”，規(guī)范運(yùn)作，營造和諧順暢的環(huán)境。

要深入落實(shí)高考“陽光工程”，不斷加大招生考試工作透明度。招生委員會、教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)要牢固樹立辦人民滿意高考的工作理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從制度和機(jī)制上建立起更加科學(xué)合理、更加公開透明、更加公平公正的招生考試工作機(jī)制，將“陽光工程”的要求滲透到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)、每一個流程之中。要進(jìn)一步加大信息公開力度，擴(kuò)大信息公開的渠道，讓考生和家長有更多的知情權(quán)，切實(shí)解決好考生和家長關(guān)心的問題。繼續(xù)加大對特殊類型考生的資格審查力度，對指使、組織高考移民活動、為考生偽造或違規(guī)辦理戶籍遷移、學(xué)籍檔案的有關(guān)人員，一律按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

要認(rèn)真做好宣傳工作，積極營造和諧的輿論氛圍。招生辦要積極配合宣傳部門做好宣傳工作，把握好宣傳的時機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時、主動通過多種渠道廣泛宣傳招生政策，尤其是對新課程改革后的考試方式、內(nèi)容、要求和今年調(diào)整的招生考試政策措施進(jìn)行廣泛宣傳，務(wù)必做到考生人人皆知、人人皆懂、人人會操作。同時，要大力宣傳我省嚴(yán)肅懲處違紀(jì)舞弊考生的各項措施，在社會上營造高壓、強(qiáng)壓態(tài)勢，增強(qiáng)震懾作用。

同志們，現(xiàn)在離。

2010。

年高考還有不到。

20。

天的時間，希望大家齊心合力，扎實(shí)工作，堅決打好“平安高考”這一仗，向縣委、縣政府，向全縣人民交一份滿意的答卷，為維護(hù)社會安定和諧的良好局面做出新的貢獻(xiàn)！

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇二

同志們：

大家上午好!剛才，省人民政府總督學(xué)曹普選同志代表驗收組對延川縣創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作作了全面總結(jié)和評價，認(rèn)為延川縣已經(jīng)達(dá)到了陜西省教育強(qiáng)縣的標(biāo)準(zhǔn)。待省政府批準(zhǔn)后，延川縣將被正式命名為教育強(qiáng)縣。這是對延川教育的最高肯定。延川創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作，凝聚了全縣各界之力，寄托著18萬人民群眾的期望，開啟了教育發(fā)展的新篇章。實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)，是延川教育發(fā)展的一個里程碑，對加快延川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是一個有力的推動。在此，我代表省教育廳，向延川縣和延安市表示熱烈的祝賀，向為延川創(chuàng)建教育強(qiáng)縣作出貢獻(xiàn)的各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和干部群眾致以崇高的敬意!

近幾年，我參加了幾次教育強(qiáng)縣的評估驗收。前幾天，普選同志希望我參加延川的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評估驗收，我覺得這個會議非常重要，于是欣然應(yīng)允。我認(rèn)為它不僅僅是對延川縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作的驗收，更是在新形勢下對全省創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作的一次總結(jié)和動員。昨天下午，我4點(diǎn)在省委開完會后直接趕過來，到延川已是10點(diǎn)多了。晚上和市上、縣上的同志就延川教育發(fā)展情況進(jìn)行了交流，深感振奮、深受啟發(fā)。在創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的過程中，延川縣委、縣政府真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育工作納入了黨委政府目標(biāo)責(zé)任考評體系，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視、幾大班子齊抓共管、社會各方積極參與、全縣上下強(qiáng)力推進(jìn)的工作局面。普選同志在驗收報告里，總結(jié)了延川教育工作的6個亮點(diǎn)，其中不斷加大教育投入、著力推進(jìn)教育公平、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、努力構(gòu)建終身教育體系等做法，對全省各地具有示范意義。剛才，馮繼紅副市長、呼延鵬縣長就在新的形勢下，在新的起點(diǎn)上，做好延安市和延川縣的教育工作提出了明確要求、做出了具體安排，都講得很好。

最近，結(jié)合《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》的學(xué)習(xí)貫徹，我一直在思考這么一個問題：加上延川縣，我省已經(jīng)創(chuàng)建了14個教育強(qiáng)縣，占到全省縣區(qū)總數(shù)的13%。那么教育強(qiáng)縣在全省教育改革發(fā)展大局中究竟應(yīng)處于一個什么樣的重要地位，在縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中應(yīng)起到什么樣的戰(zhàn)略作用?我認(rèn)為，在教育改革發(fā)展中，教育強(qiáng)縣要當(dāng)好“排頭兵”、“火車頭”，在縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中要發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。所謂“排頭兵”，是指縣域教育發(fā)展基礎(chǔ)好、發(fā)展氛圍濃、發(fā)展思路清、發(fā)展水平高，綜合實(shí)力居于全省前列;所謂“火車頭”，是更高層次的要求，指一個縣教育事業(yè)的發(fā)展理念、體制機(jī)制、改革措施等方面具有輻射帶動、示范引領(lǐng)作用，值得其他地方學(xué)習(xí)借鑒，進(jìn)而推動全省形成你追我趕、爭創(chuàng)一流的生動局面。

新形勢、新階段、新要求對教育提出了促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、完善教育體系、深化教育改革等一系列新任務(wù)。教育強(qiáng)縣在這種大的背景和形勢下，如何當(dāng)好“排頭兵”和“火車頭”，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握好三個問題。

第一、要高起點(diǎn)謀劃，努力實(shí)現(xiàn)縣域教育健康發(fā)展。

我們所處的是一個日新月異的時代，教育發(fā)展更是如此。自20xx年開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作以來，我們對評估指標(biāo)體系進(jìn)行了3次修訂，標(biāo)準(zhǔn)越來越高，要求越來越嚴(yán)，復(fù)查驗收更加扎實(shí)細(xì)致。獲得“教育強(qiáng)縣”稱號的縣區(qū)，要以開闊的視野、開放的胸懷、開拓的精神，百尺竿頭、更進(jìn)一步，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)、提高管理水平、完善政策措施、提高工作水平。

一要科學(xué)制定縣域教育發(fā)展規(guī)劃。5月5日，國務(wù)院審議通過了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，即將頒布實(shí)施，這是指導(dǎo)今后20xx年我國教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。學(xué)習(xí)好、貫徹好綱要精神是我省教育系統(tǒng)今年的一項重點(diǎn)工作。去年10月，省委、省政府在吳起縣召開全省縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先發(fā)展教育現(xiàn)場會議，研究我省“兩基”攻堅全面完成后縣域教育發(fā)展問題，提出了“雙高雙普”(即義務(wù)教育向高水平、高質(zhì)量邁進(jìn)，普及高中階段教育、普及學(xué)前三年教育)的新目標(biāo)。教育強(qiáng)縣要按照國家和省委、省政府的規(guī)劃部署，敢為人先，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為奮斗目標(biāo)，積極探索、認(rèn)真總結(jié)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的好做法、好經(jīng)驗，深入分析存在問題，明確發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)、工作重點(diǎn)和重大舉措，深入、廣泛地征求社會各界的意見建議，力爭研究制定出一個符合教育發(fā)展規(guī)律、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相互適應(yīng)的縣域教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃或“”教育事業(yè)專項規(guī)劃。這是我們教育發(fā)展的路線圖和方向標(biāo)，離開了它就會失去前進(jìn)的方向和目標(biāo)。

二要不斷完善教育發(fā)展保障機(jī)制。首先要完善工作責(zé)任機(jī)制。窮抓教育能脫貧、富抓教育能持久，這是為古今中外、千百年來的實(shí)踐所證實(shí)的一條真理。作為教育強(qiáng)縣的黨政領(lǐng)導(dǎo)要把“教育書記、教育縣長”作為執(zhí)政的一個理念，重視教育、關(guān)心教育，親手抓教育，使教育成為一把手工程。要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)各有關(guān)部門、單位和組織的支持教育、發(fā)展教育的職責(zé)，形成目標(biāo)一致、責(zé)任明確、通力協(xié)作，優(yōu)先發(fā)展教育的工作機(jī)制。其次要完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教育強(qiáng)縣絕不能出現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位的現(xiàn)象。必須用好國家的、拿足自己的，不斷加大投入力度，同時鼓勵和引導(dǎo)社會力量捐資助學(xué)、出資辦學(xué)，多渠道增加教育投入，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)保障水平。再次要完善監(jiān)督激勵機(jī)制。教育強(qiáng)縣要加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用，并制定相應(yīng)的獎懲激勵辦法，確保黨和國家教育方針、政策得到全面、切實(shí)的貫徹實(shí)施。

三要積極探索不斷改革創(chuàng)新。教育發(fā)展在于改革，教育改革在于創(chuàng)新。我常說，基層和群眾中蘊(yùn)含著無窮的智慧和力量，是創(chuàng)造先進(jìn)經(jīng)驗的不竭源泉。我們要充分發(fā)揮和調(diào)動群眾的積極性，推動教育事業(yè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。同時，我們還要清醒的認(rèn)識到，“強(qiáng)”是相對的、暫時的，現(xiàn)在強(qiáng)不能確保永遠(yuǎn)強(qiáng)，在陜強(qiáng)不能代表在全國強(qiáng)。與發(fā)達(dá)省市相比，我們還有一定的差距。因此，教育強(qiáng)縣不能安于現(xiàn)狀，要認(rèn)真研究、學(xué)習(xí)、借鑒省內(nèi)外、國內(nèi)外的先進(jìn)理念、先進(jìn)思想和先進(jìn)經(jīng)驗，根據(jù)國家和省上的教育發(fā)展規(guī)劃、方針政策和標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合實(shí)際選取一個或幾個突破口，積極探索，大膽試點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)縣域教育現(xiàn)代化提供創(chuàng)造更多的好經(jīng)驗、好做法。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要在推進(jìn)素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育辦學(xué)模式、終身教育體制機(jī)制建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等10個方面進(jìn)行改革試點(diǎn)，這為我們提供了很好的契機(jī)。教育強(qiáng)縣要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，小步快跑，先行先為、創(chuàng)造經(jīng)驗、作出示范。

第二、要高標(biāo)準(zhǔn)要求。努力實(shí)現(xiàn)縣域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

量上相互促進(jìn)，彼此之間會產(chǎn)生深刻的影響。在新形勢下，縣域教育目前面臨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快背景下義務(wù)教育均衡發(fā)展問題、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式背景下提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的問題、普及學(xué)前教育和推動普通高中多樣化發(fā)展的問題、中小學(xué)教師隊伍建設(shè)問題等突出問題。作為教育強(qiáng)縣，必須認(rèn)真對待、著力解決。

一要抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育是教育改革發(fā)展的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的重中之重。教育部提出，力爭在20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育初步均衡，到20xx年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡。義務(wù)教育均衡發(fā)展是教育強(qiáng)縣評估驗收的重要指標(biāo)，對教育強(qiáng)縣而言，首先要科學(xué)合理地配置城鄉(xiāng)教育資源，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育主要資源的均衡配置。要在規(guī)劃編制、資金投入、條件裝備、師資建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)等方向貧困山區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上加大薄弱學(xué)校改造力度，適當(dāng)增加城區(qū)、開發(fā)區(qū)以及新建居住區(qū)的學(xué)校布點(diǎn)，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師、校長交流制度，使每一所義務(wù)教育學(xué)校都能達(dá)到基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上。要努力實(shí)現(xiàn)“高位均衡”，即鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦出特色和水平，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。通過抬高底部縮小校際差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，緩解已經(jīng)成為熱點(diǎn)的城市擇校問題。整體提高辦學(xué)育人水平，從而達(dá)到讓兒童少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育的目標(biāo)。另外，要高度關(guān)注殘疾兒童少年、農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體的教育問題，擴(kuò)大農(nóng)村寄宿制學(xué)校規(guī)模，改善辦學(xué)和住宿條件，建立和完善政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的關(guān)愛和服務(wù)體系。

二要推動普及學(xué)前教育?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出到20xx年要全面普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。去年11月，我們在長安縣召開了全省農(nóng)村學(xué)前教育工作現(xiàn)場會，研究部署我省學(xué)前教育發(fā)展問題。目前，我省學(xué)前三年教育的普及率只有63.5%(江蘇、浙江等一些東部發(fā)達(dá)省份已經(jīng)達(dá)到95%)。我們要達(dá)到《綱要》提出的75%目標(biāo)，普及學(xué)前教育的任務(wù)仍然十分艱巨。希望教育強(qiáng)縣在學(xué)前教育需求增加和供給多元化的背景下，建立政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余校舍和教師資源，積極建好縣級公辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，加快普及學(xué)前教育;完善幼兒園審批和管理辦法，防止未經(jīng)審批擅自舉辦條件不達(dá)標(biāo)的幼兒園;同時，妥善處理“普及”與“義務(wù)”、“基本均等”與“多種需求”、“政府主導(dǎo)”與“多元發(fā)展”、“尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律”與“做好幼小銜接”的關(guān)系，堅持科學(xué)的保教方法，防止學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向。

三要推動普及高中階段教育。普及高中階段教育，關(guān)鍵在于大力發(fā)展中等職業(yè)教育。從包括延川在內(nèi)的好幾個教育強(qiáng)縣來看，中職教育相對還是一塊短板，亟待加強(qiáng)。教育強(qiáng)縣要做到合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，總體上保持普通高中和中職學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng);要推動普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵普通高中辦出特色，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容;要強(qiáng)化職業(yè)教育、成人教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合利用，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以市場為導(dǎo)向深化教學(xué)改革，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域合作，增強(qiáng)服務(wù)“三農(nóng)”的能力。

第三、要高質(zhì)量推進(jìn)。努力實(shí)現(xiàn)縣域教育持續(xù)發(fā)展。

質(zhì)量是教育的生命線，教育強(qiáng)縣強(qiáng)在哪里，最終要體現(xiàn)到人才培養(yǎng)質(zhì)量上來。因此，教育強(qiáng)縣要緊緊扭住提高質(zhì)量這個核心不放松，走以人為本、內(nèi)涵發(fā)展的路子，著力解決“上好學(xué)”的問題。

一要建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。首先加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。要重點(diǎn)抓好城鄉(xiāng)教師資源統(tǒng)籌配置、教師培訓(xùn)和專業(yè)成長、教師合理流動、教師管理體制的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力建設(shè)符合教育事業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)化教師隊伍。其次要創(chuàng)新教師培養(yǎng)和補(bǔ)充機(jī)制，按照《陜西省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》，嚴(yán)格進(jìn)人標(biāo)準(zhǔn)，公開招聘教師，把好教師隊伍“入口關(guān)”;要按照實(shí)際需求配備教師，利用“特崗計劃”、“振興計劃”等項目補(bǔ)充教師，調(diào)整教師隊伍的年齡、學(xué)歷和學(xué)科結(jié)構(gòu)。嚴(yán)禁有編不補(bǔ)，產(chǎn)生新的代課教師。再次要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚;扎實(shí)開展中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)，為教師創(chuàng)造條件參加各種培訓(xùn)，加強(qiáng)縣級教師培訓(xùn)基地建設(shè)，組織開展校本培訓(xùn)和校本教研。四是要深化教師人事制度改革，加強(qiáng)教師管理，完善有利于實(shí)施素質(zhì)教育的教師考核、聘任和評價辦法;要尊重知識、關(guān)心教師，落實(shí)教師績效工資制度，對長期在山區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師實(shí)行工資福利傾斜政策。

二要推行學(xué)校精細(xì)化管理。精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)。強(qiáng)調(diào)通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化。堅持規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化、信息化的原則，使管理各個單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。它強(qiáng)調(diào)人人都是管理者又是被管理者，將所有工作全部納入管理系統(tǒng)，注重各個階段、環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)中的各個要素，做到管理無死角、盲點(diǎn)。學(xué)校是培養(yǎng)人、陶冶人的地方，學(xué)校管理的粗放和疏漏將會直接影響學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。在學(xué)校管理方面，教育強(qiáng)縣有不少好的范例。有的縣教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、行政管理、后勤管理等，都做得很細(xì)致。走進(jìn)校園讓人感覺到環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃郁、各項工作井然有序、師生精神面貌良好，一派生動活潑、積極向上的景象。

三是全力做好中小學(xué)安全教育管理工作。保障青少年的安全，為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是教育工作的基本底線，更是教育工作者的第一責(zé)任。最近發(fā)生在我省南鄭縣的“5?12”兇殺案件，危害嚴(yán)重、影響惡劣。我們必須警鐘長鳴、引以為戒。教育強(qiáng)縣必須按照中央和省委、省政府的部署要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，確保廣大中小學(xué)師生在校期間的生命安全和正常教育教學(xué)秩序。要堅持以健全體制機(jī)制為根本，以校內(nèi)安全為重點(diǎn)，以周邊治理為關(guān)鍵，以日常教育管理為核心，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，建立健全維護(hù)學(xué)校安全的長效機(jī)制，大力加強(qiáng)安全防范，徹底排查整治安全隱患，開展校園周邊環(huán)境綜合治理，開展安全教育、法制教育和心理健康教育，制定應(yīng)急預(yù)案并組織師生演練;要注意飲食衛(wèi)生，科學(xué)實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校寄宿生蛋奶工程;同時，要采取措施避免發(fā)生季節(jié)性事故。安全不保，何談教育，對學(xué)校安全工作，教育強(qiáng)縣必須抓緊、抓實(shí)、抓好。

同志們，百年大計，教育為本。讓我們在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，為推動教育科學(xué)發(fā)展、建設(shè)西部強(qiáng)省作出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝延川教育發(fā)展取得更大成就!

祝延川明天更美好!

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇三

教育事業(yè)永遠(yuǎn)不能以盈利為目的，因為它是關(guān)系社會民生和社會發(fā)展的公共產(chǎn)品。下面就是本站小編給大家整理的縣長教育工作會議講話，僅供參考。

同志們：

這次全縣教育工作會議，是經(jīng)縣委、縣政府研究決定召開的，是一次十分重要的專業(yè)會議。剛才，xx縣長認(rèn)真總結(jié)了xx年全縣教育工作，對xx年工作進(jìn)行了安排部署。會議對教育教學(xué)管理工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰。在此，我代表縣委、縣政府對受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!希望受表彰的先進(jìn)集體和個人再接再厲，再創(chuàng)佳績!全縣各教學(xué)單位和教育工作者要向他們學(xué)習(xí)，通過辛勤的工作，努力成為優(yōu)秀教師。

過去的一年，在全縣上下的共同努力下，我們辦成了許多以前想辦卻辦不了或者特別難辦的事情。比如，柴溝堡一中恢復(fù)了辦學(xué)體制這項工作，無論鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)，都傾注了很大的心血和精力。該項工作，得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過一個時期的運(yùn)行看，一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的組建是有力的，運(yùn)行是呈良性的。當(dāng)然，一中的運(yùn)行過程中仍然存在許多困難和問題急需解決。對于存在的困難和問題，縣委、縣政府將會逐步予以研究解決的。

剛剛閉幕的縣人代會上，我們將“堅持高中帶動戰(zhàn)略”寫入《政府。

工作報告。

》，其目的就在于重振懷安教育的輝煌。在這一點(diǎn)上，縣委、縣政府是有信心和決心的。總的來說，xx年，我縣的教育教學(xué)工作走出了過去的陰影，省市領(lǐng)導(dǎo)無論是檢查還是在聽匯報時，均對懷安的教育工作有了重新認(rèn)識。實(shí)踐證明，我們的教師和校長是信得過的。無論學(xué)校教學(xué)條件的好與壞，都把青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們。而且還有許多一直堅守在邊遠(yuǎn)山區(qū)從事教育教學(xué)工作的，是最值得我們尊重的。我們堅信，在縣委、縣政府的大力支持下，通過全縣廣大教職工的共同努力，我們一定會重振懷安教育的輝煌!

下面，我圍繞如何更好更快實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌，強(qiáng)調(diào)三個方面的問題。

首先，必須加大投入，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。盡管我們通過了省市多輪“普九”檢查和教育工作督導(dǎo)評估驗收，盡管我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)做了很大努力，但是，據(jù)我了解，全縣在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面還有很大差距。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量上檔升級的基本保證。要實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌，就必須加大對教育的投入，把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做為工作重點(diǎn)之一，盡快使全縣絕大多數(shù)學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。實(shí)現(xiàn)這個目的人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要充分認(rèn)識教育在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，把加大教育投入，加快教育發(fā)展作為頭等大事來抓，想方設(shè)法增加對教育的投入。

教育局、發(fā)改局在國內(nèi)拉動內(nèi)需的大背景下，要認(rèn)真研究國家政策，加大跑動力度，積極向上爭取項目和資金，改善我縣辦學(xué)條件。各級領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心教育，多到學(xué)校走一走，看一看，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問題。我認(rèn)為：錦上添花固然可喜，雪中送炭更為可貴。我們要把有限的資金用在刀刃上，用在百年樹人的千秋大業(yè)上，切切實(shí)實(shí)為教育辦一些實(shí)事好事。教育系統(tǒng)也要積極跑動，充分吸納社會資金，實(shí)行多元化投入，努力加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

其次，要突出重點(diǎn)，認(rèn)真抓好兩項關(guān)鍵性工作。一是抓好兩支隊伍建設(shè)。我們必須樹立人才資源是第一資源的觀念，著力培養(yǎng)造就一支能夠站在教育改革前沿，勇于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)教育發(fā)展目標(biāo)的要求，科學(xué)、系統(tǒng)、合理地配置人才，使人才能力充分發(fā)揮，人才群體優(yōu)化組合，形成最大的人才效用，創(chuàng)造最好的人才效益。要做到有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，真正從思想上重視人才、工作上尊重人才、感情上貼近人才，在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才的良好氛圍。在兩支隊伍建設(shè)中，校長隊伍建設(shè)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。我很同意xx縣長的觀點(diǎn)，要把思想政治建設(shè)作為校長隊伍建設(shè)的重點(diǎn)，使校長真正成為教育教學(xué)工作的行家、師德品行的典范，使他們沉下心來抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提升凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力，盡可能多出成績，上檔升級。校長應(yīng)該成為最了解、最關(guān)心教師的人，是站位最高、看得最遠(yuǎn)的教師，是團(tuán)結(jié)人才的能手、抓質(zhì)量的強(qiáng)手、把方向的舵手。二是抓好教育發(fā)展的龍頭。懷安教育的龍頭是什么?是一中。我們要大力落實(shí)高中帶動戰(zhàn)略，強(qiáng)化大局意識，摒棄狹隘思想，全力解決一中發(fā)展過程中的障礙性問題，全力把一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊伍建設(shè)抓起來，全力把一中的教學(xué)質(zhì)量抓起來，力爭把一中建設(shè)成為讓學(xué)生熱愛、家長放心、人民滿意的全市名校，努力把一中的辦學(xué)效益發(fā)揮到最大，帶動全縣教育又好又快發(fā)展。

第三，要群策群力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。我們要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高教師待遇，全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)，要千方百計調(diào)動基層中小學(xué)校長和教師的工作積極性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，在全社會形成尊師重教的良好氛圍，促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志，要加強(qiáng)對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，堅持依法行政，依法治教，為教育事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。要建立和完善政府主要領(lǐng)導(dǎo)定期議教制度和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，切實(shí)為學(xué)校排憂解難，為廣大人民教師辦好事、辦實(shí)事，千方百計為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的條件和環(huán)境，努力形成黨委政府高度重視教育、全社會關(guān)心教育、各部門支持教育的良好氛圍，著力辦好人民滿意的教育。

要積極落實(shí)對教育的各項優(yōu)惠政策。為扶持和促進(jìn)教育發(fā)展，中央和省政府出臺了一系列對教育的減免費(fèi)政策，我們要積極貫徹落實(shí)，該減免的一定要減免到位，該支助的一定要支助到位，最大限度地發(fā)揮教育資金的使用效益。進(jìn)一步強(qiáng)化對捐資助學(xué)的重視程度，充分發(fā)揮社會團(tuán)體在捐資助學(xué)中的作用，通過“希望工程”、“春蕾計劃”、教育基金會等形式，繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾兒童就學(xué)工作。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本。讓我們以黨的xx大和xx屆三中全會以及縣委十一屆四次全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我縣教育跨越式發(fā)展，重振懷安教育輝煌而努力奮斗。

同志們：

在第二十二個教師節(jié)來臨之際，縣委、縣政府決定召開全縣教育工作會，這不僅是第二十二屆教師節(jié)的一次慶?；顒樱匾氖窃谌h廣大干部群眾十分關(guān)注我縣的教育事業(yè)的時候，在全縣“普九”攻堅進(jìn)入關(guān)鍵時刻召開的，所以這次教育工作會有著非常重要的意義。借此機(jī)會，請允許我代表中共宜川縣委、宜川縣人民政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者致以最美好的節(jié)日祝愿!向長期以來關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾、社會各界人士表示最崇高的敬意!

剛才，永學(xué)同志對1一8月份教育工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和回顧，并且對下一步工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。延峰、張秀同志對教育改革以及如何加強(qiáng)學(xué)校管理，特別是怎樣當(dāng)好一名校長講了非常好的意見，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會這些講話，切切實(shí)實(shí)地把講話要求落實(shí)在工作實(shí)踐中，體現(xiàn)在教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)中。

我對教育是個外行，最近以來也承受著巨大壓力。這個壓力一是來自“普九”，二是來自教育內(nèi)部的改革，三是來自全社會對教育的共同關(guān)注。大家應(yīng)該比我更清楚，全縣廣大干部群眾對教育的期盼和對教育的關(guān)注程度，應(yīng)該說，是非常急迫和熱切的。這一段，我對全縣教育工作進(jìn)行了一些思考，現(xiàn)就一些想法與同志們進(jìn)行交流。

一、教育奠基是全社會的共同責(zé)任。

教育事關(guān)國運(yùn)興衰，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的成敗，事關(guān)孩子們的未來，也承載著孩子們的希望，所以，教育牽動著我們每一個人的心。最近一段，宜川教育成為干部群眾的一個熱門話題，大家都非常關(guān)注教育的發(fā)展。對來自方方面面的關(guān)注、議論和評價，我們要正確對待，這些都很正常，因為教育太重要了，每個家庭對教育的期盼確實(shí)太迫切了，我們每個人都離不開它。應(yīng)該說，宜川教育事業(yè)在全縣廣大教師和教育工作者的努力下，加上方方面面的關(guān)心、支持，教育事業(yè)取得了巨大的成就，特別是改革開放以來，有了一個翻天覆地的變化。近幾年來，高考、中考成績、教師隊伍素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)教育都有了很大提高，這些成績，確實(shí)凝結(jié)著廣大教師及教育工作者，也包括離退休老教師的心血和汗水，應(yīng)該給予充分肯定。但是，我們不能不憂慮的是，我們的教育教學(xué)質(zhì)量的確有所下滑，教師、學(xué)生外流現(xiàn)象十分嚴(yán)重，不能不引起我們在座的各位認(rèn)真思考，也不能不引起縣委、縣政府以及教育管理部門的高度重視。如果我們再不下決心，再不采取有針對性的措施，再這樣繼續(xù)下去，所謂的“科教興宜”和宜川人望子成龍的愿望將會隨著教育教學(xué)質(zhì)量的下滑而落空，從而讓全縣人民喪失對宜川教育的信心。所以教育事業(yè)的發(fā)展對我們來講是一個非常非常重要的問題。

我們的教師是辛勤的園丁，要為人師表，從事的是非常崇高的職業(yè)，絕大多數(shù)教師為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，但是不是每一位都教師盡職盡責(zé)、盡心盡力了。據(jù)反映有一些教師在工作上不安心、不積極、不努力。有些教師上課鈴響了，還坐在麻將攤上，有的教師上課手機(jī)亂響，有的教師身在曹營心在漢，這樣如何為人師表?還有些教師不思進(jìn)取，抱著一本。

教案。

講到底，那么，何談教育創(chuàng)新，何談教學(xué)方法的改進(jìn)，何談教育質(zhì)量提高。所以，我很擔(dān)心。我在集義下鄉(xiāng)時，就看見許多家長把娃娃從小學(xué)就送到縣城里上學(xué)，一個在家勞動，一個在城里租賃地方做些小生意，供娃娃上學(xué)，他們祖祖輩輩的愿望就是希望自己、希望自己的孩子能走出大山，而我們面對這些渴求的眼睛，面對這些天真的孩子，面對這些天真童心，是不是盡到了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。如果教室里坐的是我們自己的孩子，應(yīng)該怎么去做。我反復(fù)想，為什么一些教師敬業(yè)精神差，奉獻(xiàn)精神差，是縣委、政府對教育不重視，還是全社會對教育不支持，還是教師待遇太低?我認(rèn)為，從宜川的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展看，縣委、政府把教育放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，廣大干部群眾對教育的關(guān)心支持勝過對任何一項事業(yè)的關(guān)心支持。說待遇低，看怎么理解，同延中、西安中學(xué)等學(xué)校相比，確實(shí)差，但反過來，同我們的行政干部比要好得多。改革開放20多年來，教師的工資漲了10.8倍，而國家公務(wù)員的工資僅漲了5.6倍。所以我講這些話，就是希望全社會，希望教育工作者，希望我們的校長、老師增強(qiáng)憂患意識，切實(shí)增強(qiáng)把教育事業(yè)辦好的責(zé)任感、使命感和緊迫感，如果沒有這些憂患意識和責(zé)任意識，那么我們說的教育奠基將是一句。

口號。

應(yīng)該怎么辦呢?我想一方面要抓校長，在學(xué)校管理上下功夫，一方面要抓教師，在教研教育上下功夫一個合格的學(xué)校校長應(yīng)具備以下四種人品素養(yǎng)：一是具有廉潔自律行正道的人品素養(yǎng);二是具有用權(quán)決策講公道的人品素養(yǎng);三是具有誠信厚道的人品素養(yǎng);四是具有敬老愛幼講孝道的人品素養(yǎng)我也希望我們的教師能做到以下幾點(diǎn)：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì);二是要與時俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新;三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);四是要(更多精彩文章來自“秘書不求人”)為人師表，教書育人只要我們的校長和教師做到了這些，我們的教育事業(yè)就會得到較快的發(fā)展。

二、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。

如果說一所學(xué)校升學(xué)率高、校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，那么開學(xué)時社會上有無數(shù)的家長托關(guān)系、找門子，把錢背上，把禮提上到處找校長都找不見，把孩子送進(jìn)這樣的學(xué)校是家長的最大愿望。反過來有些學(xué)校到社會上招學(xué)生，這就形成一種非常鮮明的反差，這個反差的內(nèi)涵不外乎就是教育教學(xué)質(zhì)量的高低，所以一些好的學(xué)校在激烈的教育競爭中發(fā)展的越來越快，規(guī)模越來越大，質(zhì)量越來越高，知名度也越來越高，教師收入也越來越好，而一些差的學(xué)校在競爭中慢慢被淘汰。所以，辦教育一定要把質(zhì)量立校寫在紙上，講在嘴上，拿在手上，放在心上，落實(shí)在行動上，這是包括我在內(nèi)的每一個人都應(yīng)該這么做。在課程改革實(shí)驗方面，教育局要抓住各級課改這一大好機(jī)遇，統(tǒng)籌安排，超前謀劃。要修訂完善全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估體系和素質(zhì)教育評估方案，積極探索，大膽創(chuàng)新，改革招生和考試評價制度，扎實(shí)全面地搞好教研教改。對校長、學(xué)校要定教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要有質(zhì)量指標(biāo)，要有考核的辦法，通過科學(xué)的考評機(jī)制，加強(qiáng)對校長學(xué)期學(xué)年的績效考核，強(qiáng)化對校長的經(jīng)常性管理，努力克服一種“四制改革，三年一聘，一聘三年干好干壞三年都保妝的現(xiàn)象。我們要建立的科學(xué)考評機(jī)制就是要讓干得好的校長，能干三年，也可能干六年、九年、十二年，干不好的校長一年下來就解聘，考核評價就必須這樣制定。任何一種考核、考評都是一把獎罰雙刃劍，不能成為單刃劍。應(yīng)該說我們的教育教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)到了必須下大氣力，不抓不行，不抓就無法向宜川父老交代的地步了，所以說應(yīng)該對校長、對教師都要考核。既注重獎勵，也注重處罰。宜川是個窮縣，縣財政每年拿出10萬元來獎勵好校長、好教師、好學(xué)生。對不稱職校長、副校長和教師進(jìn)行處罰，這種處罰體現(xiàn)在校長、副校長的責(zé)任追究、職務(wù)任免和教師的解聘上。目的只有一個，就是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是一種科學(xué)的激勵機(jī)制。教師是學(xué)校的重要支撐。名師出高徒，名師辦名校。誰擁有一批好教師，誰就能搶占教育教學(xué)制高點(diǎn)。教師要有先進(jìn)的教育理念，要有符合任職資格的知識結(jié)構(gòu)，要有創(chuàng)新的教育教學(xué)方法，要以德修身，以德治教，以德育人，要率先垂范，為人師表。但如何體現(xiàn)，如何才能具有先進(jìn)的教育理念、創(chuàng)新的教學(xué)方法，必須有配套的制度措施去激勵和約束教師為之去努力，去奮斗。在制度建設(shè)上，要充分考慮做不到怎么辦。制度一旦出臺，不能形同虛設(shè)，定下的規(guī)范制度，無論哪一級的學(xué)校都要落到實(shí)處。當(dāng)前，要突出抓好教育教學(xué)改革，辯證地處理好三個關(guān)系，一是創(chuàng)新機(jī)制、完善制度和秉承行之有效的管理辦法的關(guān)系。不要一提創(chuàng)新就把過去一切行之有效的東西推到重來，我們秉承了多少年來一些好的辦法、措施，應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng)。二是評估評價、考核檢查與獎罰適度的關(guān)系，不能把處罰作為一個重要的東西，更重要的是要激勵。記得一位教育學(xué)家說過，“對孩子而言，贊賞比批評更重要”。所以，建立考核評價體系，就是要對校長、教師獎的心服口服，罰的心服口服。教育局和各學(xué)校一定要把考核評價、獎罰搞得科學(xué)公正，達(dá)到激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)整體的目的。三是處理好加強(qiáng)公辦學(xué)校與支持發(fā)展民辦學(xué)校的關(guān)系。公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都是教育資源的有效整合，要發(fā)展公辦學(xué)校，也要放寬市場準(zhǔn)入，積極鼓勵支持社會力量辦學(xué)，大力發(fā)展民辦教育，努力創(chuàng)造公辦學(xué)校與民辦學(xué)校公平競爭的教育環(huán)境。

三、“普九”攻堅需要全縣廣大干部群眾的共同努力。

現(xiàn)在“普九”不是我們想普不想普的問題，陜西只剩下十幾個縣，延安只剩下兩個縣，所以是非普不行的問題，要普就要普好。一方面“普九”涉及資金、儀器設(shè)備、校建工程，布局調(diào)整等方方面面的事情。雖然校建工程10月底基本結(jié)束，內(nèi)部設(shè)施配備、檔案建設(shè)等項工作進(jìn)展比較順利，但壓力依然很大，藏書、儀器、硬件、軟件配備還沒有完全到位，任務(wù)還很艱巨，僅靠學(xué)校、教育局還是不夠的，應(yīng)該引起社會各界的關(guān)注，特別是要倡導(dǎo)全縣干部職工捐書，彌補(bǔ)不足。所以，“普九”尚未成功，同志仍需努力。另一方面要加大爭取資金的力度。會后，縣上、教育局要積極到盛市跑資金。面對教育市場化、知識全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化的新形勢，超前的工作思路和強(qiáng)烈的改革意識，成為搶占教育制高點(diǎn)的關(guān)鍵所在。作為貧困縣、窮縣辦教育，要解決資金一靠向上爭取，二靠推行后勤管理社會化。學(xué)校后勤服務(wù)社會化改革，一是要建立政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門配合的工作機(jī)制;二是要確立因校制宜，按需宣傳，市場運(yùn)作的改革思路;三是要創(chuàng)建規(guī)范程序，完善制度，依法治理的管理模式。四是要搞好社會參與，公平競爭，多方投入的融資形式;積極吸引社會資金進(jìn)入教育，來解決“普九”資金不足的問題和矛盾。

在宜川這個貧困縣要落實(shí)教育“以縣為主”的管理體制和實(shí)施“以人為本，興教富民”的重大戰(zhàn)略，責(zé)任無限和財力有限的矛盾將長期存在，難點(diǎn)在資金，出路在改革。所以各級都要積極爭項目、爭資金，不僅教育部門，方方面面都應(yīng)該去跑、去爭。要牢固樹立過緊日子的思想，堅決反對一切鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。每一分錢都來之不易，應(yīng)該把每一分錢都花在該花的地方上。“普九”要把提高質(zhì)量，擺上重要議事日程，放在第一位，如果說質(zhì)量出了問題，一定要從嚴(yán)追究。

對宜中教育的發(fā)展，縣上將重點(diǎn)給予支持，一是縣委、縣政府將宜中教育納入全縣第十一個五年發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。二是縣財政每年列支10萬元教師獎勵資金，5萬元結(jié)構(gòu)工資補(bǔ)貼，10萬元教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。三是對宜中綜合樓、多媒體教室的建設(shè)，要積極爭取，盡早立項，投入實(shí)施。四是要不遺余力下決心整頓學(xué)校周邊環(huán)境，排查不安全因素，特別是整頓違法違規(guī)網(wǎng)吧，為教師學(xué)生創(chuàng)造一個比較好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望宜中要在建成省級重點(diǎn)中學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，不斷改善員工待遇，不斷追求更高目標(biāo)，不斷提升宜中品牌。我對宜中發(fā)展充滿信心，對宜川教育事業(yè)發(fā)展充滿信心。

教育事業(yè)永遠(yuǎn)不能以盈利為目的，因為它是關(guān)系社會民生和社會發(fā)展的公共產(chǎn)品。教育專家孫云曉說：“教育的產(chǎn)品是人，人的素質(zhì)，當(dāng)百年樹人的教育要靠金錢明碼售價時，恐怕育人的本性將發(fā)生逆轉(zhuǎn)?”非常深刻。

我相信，在這歷史、文化悠久，素有尊師重傳統(tǒng)的丹州大地上，有上級的關(guān)心和重視，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有純樸善良、勤勞勇敢的宜川人民和社會各界的關(guān)注和大力支持，有執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的廣大教育工作者的辛勤耕耘，“黨以教育為先，政以興教為本，民以助教為榮”的思想觀念就能夠逐步深入人心，宜川教育事業(yè)的明天將更加輝煌、更加燦爛，宜川孩子們的未來也將會更加美好。

謝謝大家!

今天到教育系統(tǒng)調(diào)研，特地請了分管縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門一起，共同思考教育工作面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

剛才實(shí)地看了璧山中學(xué)、正則中學(xué)、職教中心等學(xué)校，因為時間關(guān)系，還有一些小學(xué)、幼兒園沒去，總體感覺是校園環(huán)境非常不錯。還參觀了兩個學(xué)校食堂，雖然兩個食堂的服務(wù)理念略有不同，但都能讓學(xué)生吃飽、吃好。今天正值學(xué)校開學(xué)，各所學(xué)校準(zhǔn)備工作都很充分，教學(xué)工作有序開展，教學(xué)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。

聽了教委的工作匯報，我對全縣教育工作的總體感覺是好的，可以說基本能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。今年高考，全縣有3個考上北大、1個考上清華，取得這個成績非常不易。此外，今年又迎來了一個學(xué)生入學(xué)高峰，是歷年來學(xué)生入學(xué)最困難的一年，說明教育資源還跟不上城市發(fā)展的速度，加之國家教育部、市委、市政府都對招生入學(xué)工作有嚴(yán)格的規(guī)定，社會對教育工作的要求也在不斷提高。我了解到，縣外很多學(xué)校，都因?qū)W生入學(xué)問題發(fā)生過上訪、集訪，甚至一些過激反應(yīng)，在這樣的大環(huán)境下，璧山招生入學(xué)工作依然保持穩(wěn)定有序，再次實(shí)現(xiàn)開學(xué)工作“零投訴”，離不開教育工作者們作出的積極貢獻(xiàn)，這是非常值得肯定的。

面對璧山經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，辦好教育工作要主動思考、積極作為。

一是用“世界的眼光”辦教育。教育工作者要高位思考、高位著眼才能有更廣闊的視野。對于孩子，我們不追求他考很高的分?jǐn)?shù)，不追求每次必考第一、第二，我們要追求他有高尚的道德情操、健康的心理和身體，璧山教育也正是在向這方面努力。前不久，在與市名校領(lǐng)導(dǎo)交流中了解到，他們的辦學(xué)理念已逐步開始轉(zhuǎn)變，教育追求高升學(xué)率、名牌大學(xué)、高分學(xué)生，只是其中的一個方向，但并不是最重要的方向。現(xiàn)在的學(xué)生畢業(yè)以后，到全國各地、世界各國求學(xué)、發(fā)展的越來越多。很多學(xué)生初中畢業(yè)后，到了高中階段就選擇多個專業(yè)高中班去學(xué)習(xí)，這也是近來出現(xiàn)的一個新情況。

二是重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生長大就業(yè)，用人單位最歡迎“一專多能”的復(fù)合型人才，學(xué)校要堅持素質(zhì)教育。璧山素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)“全面開花”：今年組隊參加重慶市中學(xué)生田徑運(yùn)動會捧回11枚金牌、7枚銀牌、7枚銅牌;選送學(xué)生作品參加重慶市小學(xué)生繪畫大賽，獲得一等獎3個、二等獎12個、三等獎40個;金劍小學(xué)成功評選為重慶市首批農(nóng)村中小學(xué)科技活動室;城北小學(xué)成為全國首批“教育信息化試點(diǎn)單位”;圓滿舉辦重慶市教育信息化建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)場會。

三是把握好人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校教育就是一個人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，璧山潛心打造高端學(xué)校，也是基于此原因。從璧山的發(fā)展來看，縣委、縣政府提出要完善從人的出生到死亡，一生中各個重要節(jié)點(diǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)體系，從懷孕、出生，隨后進(jìn)入幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職教、大學(xué)，再到畢業(yè)之后就業(yè)，以及醫(yī)院、商業(yè)中心、娛樂場所等，最后到人死亡后，還要打造環(huán)境優(yōu)美的公墓。在人一生的“鏈條”中，教育占據(jù)非常突出的位置。目前，我們已成功打造了城北小學(xué)、璧山中學(xué)新校區(qū)、實(shí)驗小學(xué)b區(qū)等，還將繼續(xù)打造品牌學(xué)校。

四是立足于對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)。教育是公益事業(yè)，要“立足長遠(yuǎn)，謀劃當(dāng)下，做好規(guī)劃，分步實(shí)施”。剛才，張忠主任(縣教委主任)已向大家展示了教育的中、遠(yuǎn)期規(guī)劃。璧山現(xiàn)有戶籍人口63.5萬，常住人口已達(dá)73萬。初步估計，到20xx年，常住人口將達(dá)80萬，20xx年達(dá)100萬，屆時適齡入學(xué)人口將凈增2—4萬。因此，我們必須提前謀劃學(xué)校的占地面積、班級數(shù)量、可容學(xué)生數(shù)，縣教委要未雨綢繆做好規(guī)劃。

一直以來，縣委、縣政府都對教育工作給予了高度重視，不斷加大教育事業(yè)的投入，努力解決教育工作面臨的困難和問題。

(一)關(guān)于學(xué)校搬遷的問題。由何平常務(wù)副縣長牽頭，把將要搬遷的璧山中學(xué)、新設(shè)立的求知中學(xué)，以及正則中學(xué)、正則小學(xué)等一系列相關(guān)工作，通過反復(fù)論證、深入調(diào)研、認(rèn)真研究出合適的方案，報縣委、縣政府審定后實(shí)施。

(二)關(guān)于教育設(shè)施規(guī)劃布局的問題。此事仍然由何平常務(wù)副縣長牽頭。由于當(dāng)前縣里正在修編“兩規(guī)”，可能會把原來規(guī)劃的學(xué)校用地作調(diào)整?？h政府常務(wù)會已經(jīng)通過53平方公里的城規(guī)修編方案，全縣教育設(shè)施的布局、學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃也要同時確定。20xx年7月，璧山制定了全縣教育的“”規(guī)劃，時間已過一年，可能個別地方需要做適當(dāng)調(diào)整。會后，工業(yè)園區(qū)管委會、綠島新區(qū)管委會分別提出教育規(guī)劃的建議，報何平常務(wù)副縣長審定后，納入縣教委教育建設(shè)規(guī)劃，分批分期實(shí)施。

(三)關(guān)于學(xué)校建設(shè)資金的問題。教育資金投入非常大，但發(fā)展教育事業(yè)也確實(shí)需要加大投入，財政每年對教育經(jīng)費(fèi)的投入，只能增不能減。新建一所小學(xué)大概3000—5000萬，新建一所初中學(xué)校大概7000—8000萬，花錢不多卻能辦大事。今后，學(xué)校建設(shè)要作為城市建設(shè)中首先思考、謀劃的工作，比如開發(fā)一片土地，應(yīng)先在核心地區(qū)建一所學(xué)校，附近的土地會隨之增值，同時也能帶動一個片區(qū)的發(fā)展。

(四)關(guān)于幼兒園的問題。幼兒園不屬于九年制義務(wù)教育的范疇，可以加大社會力量辦學(xué)，鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等創(chuàng)辦幼兒園。今后要大力發(fā)展民辦性質(zhì)的幼兒園，落實(shí)新建小區(qū)配建幼兒園政策，不能讓小區(qū)內(nèi)本來預(yù)留的幼兒園建設(shè)用地，因為招商一時未落實(shí)，就改變了使用性質(zhì)或閑置。也可考慮引入“品牌幼兒園”，滿足幼兒入學(xué)需求。

(五)關(guān)于擴(kuò)建、新建學(xué)校用地的問題。一是璧山職教中心擴(kuò)建需用地63畝，已制定規(guī)劃方案且周邊用地條件比較成熟。二是新建臺商子弟校需用地60余畝，縣規(guī)劃局要將其納入規(guī)劃。三是茅萊中、小學(xué)用地進(jìn)入了御湖新區(qū)項目范圍，要根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整?？h里“兩規(guī)”確定后，首先要保證這兩所學(xué)校的建設(shè)。四是黛山小學(xué)、黃桷小學(xué)用地都在御湖新區(qū)范圍內(nèi)，要適時啟動編制新建學(xué)校的詳細(xì)規(guī)劃。

總之，我對璧山教育的基本要求是不管璧山本地人，還是來璧就業(yè)人員的子女，都能“有學(xué)上、有書讀”，希望縣教委及相關(guān)部門從體制機(jī)制上、從教育資源配置上下功夫，真正從“根子上”解決問題。

最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!

謝謝大家。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇四

同志們：

近期，我縣。

3

所高中相繼發(fā)生。

3

起在校學(xué)生尋釁滋事、聚眾斗毆案件，共有。

10。

名學(xué)生受傷，其中重傷。

2

人，死亡。

1

人，刑事拘留。

13。

人，被學(xué)校開除。

3

人，給予留校察看、停課等處分的。

20。

多人。這。

3

起案件參與的學(xué)生人數(shù)眾多，給學(xué)校和家庭帶來了巨大的傷害，社會負(fù)面影響較大，這些起案件給我們敲響了警鐘。

今天召開這次會議，就是針對我縣校園及周邊環(huán)境存在的突出問題，安排部署集中整治行動，探索建立長效管理機(jī)制，進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，為廣大師生營造一個安全穩(wěn)定的工作、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。剛才，楊威同志公布了《賓縣校園及周邊環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》，請各相關(guān)單位和部門認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三個方面意見。

3

起案件已經(jīng)集中暴露出了當(dāng)前在學(xué)校管理工作中所存在的嚴(yán)重安全隱患和工作漏洞，其問題是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的。此外，學(xué)校周邊環(huán)境狀況仍然較差，一些車輛在校門前亂停亂放、擺攤設(shè)點(diǎn)、非法出租房、強(qiáng)攬生意、擠占校門等現(xiàn)象不同程度地存在；少數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳業(yè)主，由于財迷心竅，利欲熏心，容留未成年人。學(xué)生沉迷網(wǎng)吧已成為一大社會公害，教師深惡痛絕，家長咬牙切齒，學(xué)校束手無策；劣質(zhì)食品充斥校園，劣質(zhì)及“三無”食品多，衛(wèi)生狀況極差，給學(xué)生的身體健康帶來很大危害。據(jù)了解，我們不少學(xué)校周邊的商店、餐館進(jìn)貨渠道不正當(dāng)，甚至采購一些過期、劣質(zhì)食品，這些情況很容易引發(fā)食品安全事故；一些小旅店非法收留學(xué)生住宿，埋下了矛盾糾紛和治安隱患。

一些學(xué)校疏于管理，排查不細(xì)，對學(xué)生私藏管制刀具、棍棒搜查不嚴(yán)，不能及時掌握學(xué)生矛盾動向，學(xué)校治安隱患不同程度存在一些學(xué)校和家長重智輕德，只抓學(xué)習(xí)成績，不重視學(xué)生的品德教育，教育方法失當(dāng)，個別學(xué)生道德敗壞，品質(zhì)惡劣，把學(xué)校當(dāng)成了混日子的場所普法工作在學(xué)校做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的流于形式，有的根本就沒有開展，許多學(xué)生法律知識淺薄，甚至不知法、不懂法，更談不上守法，一些學(xué)生違了法、犯了罪都不知道許多學(xué)校治安問題都有很長時間的苗頭，比如三所高中發(fā)生的案件，從矛盾引發(fā)到案件發(fā)生都經(jīng)歷了好幾個小時，如果學(xué)校和老師真正關(guān)心學(xué)生，真正重視起來，及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時進(jìn)行制止，這些案件是可以避免的校園治安管理和周邊環(huán)境治理，一直是我們的重點(diǎn)工作，但是個別部門流于形式，甚至視而不見，沒有盡到管理職責(zé)

教育連著千家萬戶，每一個孩子身后都有著許多親人在關(guān)心和呵護(hù)。學(xué)校治安的好壞不僅僅關(guān)系到學(xué)校及其周邊，更與每一個人息息相關(guān)，與賓縣的整體穩(wěn)定息息相關(guān)。如果孩子不安全，學(xué)校不安全，賓縣的平安也就無從談起。如果我們連他們的安全都保證不了，我們無法對歷史交待，從前輩人手里接過了接力棒，我們?nèi)绾蝹鞒邢氯?？我們無法對未來交代，孩子們是未來，如果他們得不到安全呵護(hù)，我們怎么交代？我們無法對自己的良心交代。

2000。

多年前，中國戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、儒家學(xué)派的代表孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這就是良心和責(zé)任的體現(xiàn)。在座的各位都是與這項工作有著密切關(guān)系的部門領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人，你們作為確保孩子平安、學(xué)校安全和家長放心的主力軍，一定要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感，持之以恒、毫不松懈地把這項民生工作抓好、抓實(shí)、抓出成效，真正地給廣大師生營造一片安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

治理校園周邊環(huán)境是一項長期而復(fù)雜的社會工程，也是一項民心工程和政治工程，情況復(fù)雜，工作頭緒多。為此，縣委、縣政府決定，從現(xiàn)在開始，在全縣范圍內(nèi)集中開展校園及周邊環(huán)境整治專項行動。結(jié)合我縣目前學(xué)校及周邊環(huán)境實(shí)際情況，這次整治行動要著力抓好以下四項重點(diǎn)工作：

要認(rèn)真進(jìn)行校園安全隱患大排查，對教室、學(xué)生寢室等部位開展徹底大搜查，掌握情況，摸清底數(shù)。公安部門主要負(fù)責(zé)校外的隱患排查，了解哪些是監(jiān)管重點(diǎn)，哪些方面是薄弱環(huán)節(jié)和區(qū)域，特別是要對校園周邊以及區(qū)域內(nèi)的暫住人口、流動人口、重點(diǎn)人口和各種危害師生人身安全的各種治安隱患做全面徹底的排查，不留死角、消除盲區(qū)；學(xué)校負(fù)責(zé)對班級的隱患排查，知道哪個班級、哪些學(xué)生是監(jiān)管重點(diǎn)，教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行排查，詳細(xì)了解和掌握每個學(xué)生的情況，把握學(xué)生動向，及時發(fā)現(xiàn)隱患苗頭。對排查出的問題要逐項登記，建立校園及周邊環(huán)境治安隱患和重點(diǎn)問題排查登記臺賬，明確排查整治責(zé)任人員、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)整改方案，督查整治結(jié)果。

要集中清查收繳私藏的管制刀具、棍棒等器具，嚴(yán)查嚴(yán)辦發(fā)生在校園及周邊的鬧事、斗毆等治安事件，從重從快嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的敲詐勒索、“兩搶一盜”、涉黃涉毒、校園暴力等違法犯罪，集中處理幾起典型案例，抓獲一批肇事者和參與事件的人員，對發(fā)生在學(xué)校及周邊的重大治安刑事案件要快偵快破快審快判，震懾不法分子的囂張氣焰，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全感，給社會各界一個交代。

一要完善出入門登記制度。門崗是學(xué)校安全的第一道防線，必須要堅決把好、守住。對進(jìn)入人員和車輛必須嚴(yán)查嚴(yán)問，認(rèn)真登記。非校內(nèi)人員入校必須查看相關(guān)證件，嚴(yán)把進(jìn)校關(guān)口。二要建立日常排查和監(jiān)控制度。公安、教育等部門要定期對校園周邊安全隱患和治安狀況開展定期排查整治。學(xué)校教師護(hù)校隊要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的日常巡查和安全監(jiān)控，特別要加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)和晚課等重點(diǎn)時段的管理，發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，及時教育，及時制止，有效預(yù)防和及時妥善處置校園內(nèi)不法案件。三要完善值班值宿制度。學(xué)校必須做到

24。

小時有人值守，不留空檔。四要建立家訪制度。各學(xué)校要定期與學(xué)生家長建立聯(lián)系，將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時向家長反饋，協(xié)調(diào)做好學(xué)生的教育工作。

開展學(xué)生法制教育活動是保持校園安全的最基礎(chǔ)、最根本的措施之一。司法部門和各學(xué)校要結(jié)合“六五”普法工作，積極開展法制進(jìn)課堂活動，多形式宣傳法律知識。公安部門要將“警校共建”活動與法制教育相結(jié)合，定期開展法制講座，結(jié)合具體案例加強(qiáng)對師生的安全教育，全力提高學(xué)生的法律意識和自我保護(hù)能力。以上這些活動必須要作為各學(xué)校的必修內(nèi)容，持之以恒地堅持下去。

要對校園周邊環(huán)境開展一次集中整治，教育、公安、交通、城管、文化、工商等部門要密切配合，政法委、綜治辦要牽好頭，確保整治行動取得實(shí)效。一是開展交通秩序整治。加強(qiáng)重要時段學(xué)校門前及主要道口的交通疏導(dǎo)，增加值勤密度和頻次，打擊車輛亂停亂放等行為，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，同時要完善交通警示標(biāo)識，嚴(yán)防交通事故。二是開展娛樂場所整治。要深入持久地開展以校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳為重點(diǎn)的清理整治行動，嚴(yán)查娛樂場所無證經(jīng)營、不法經(jīng)營和容留未成年學(xué)生等行為。對非法收留學(xué)生的網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即吊銷營業(yè)執(zhí)照，出重拳、下猛藥，從資質(zhì)上、經(jīng)濟(jì)上、法律上給予嚴(yán)厲的制裁，力求從源頭上解決問題。三是開展食品安全整治。學(xué)校周邊的劣質(zhì)食品毒害下一代，天理不容，必須要無情打擊。對學(xué)校內(nèi)外的食堂、商店、攤位，必須要把好進(jìn)貨關(guān)、衛(wèi)生關(guān)，強(qiáng)化對食品來源、儲存、加工等各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營“三無食品”、假劣食品行為，讓學(xué)生吃上放心食品。四是開展小旅店、小出租屋整治。對學(xué)校周邊的小旅店、小出租屋，要保持檢查密度和頻次，嚴(yán)格盤查住店人員，不給閑散人員、不法人員留下棲息的場所。五是加強(qiáng)校車管理。重點(diǎn)整治地“送子車”超速行駛、非法運(yùn)營、違章駕駛等行為，保證“送子車”運(yùn)行安全。

總之，我們要通過這次行動，真正實(shí)現(xiàn)打擊一批、整治一批、教育一批、影響一批，使全縣校園及周邊環(huán)境從根本上得到改善。

做好校園及周邊環(huán)境治理工作，責(zé)任重大。我們必須把此項工作當(dāng)成一項大事來抓，真正行動起來，確保整治行動取得實(shí)實(shí)在在的成果。

縣委、縣政府成立了綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門抓此項工作。各部門、各學(xué)校也要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)研究解決校園及周邊環(huán)境方面的問題，探索解決這些問題的方法與途徑，全力形成黨委、政府統(tǒng)一指揮，綜治部門組織協(xié)調(diào)，教育、公安、司法、交通、文體、工商、城管等各相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管的工作局面。

要充分利用一切可以利用的方式開展宣傳活動。廣電部門要開辟專欄，天天報道整治行動進(jìn)展情況，在正面宣傳報道的同時，也要敢于揭短，勇于亮丑。要爭取廣大家長的支持和配合，相關(guān)部門都設(shè)立舉報電話，并張貼到學(xué)校門口，進(jìn)一步暢通信息渠道，動員學(xué)生家長幫助監(jiān)督影響學(xué)校周邊環(huán)境的事件。對于群眾反映的問題能馬上解決的要明確給予答復(fù)，不能解決的要明確時間和責(zé)任人限期解決。

各相關(guān)部門每周未要向縣政府匯報整治工作進(jìn)展情況，政治委、縣政府督辦室要加強(qiáng)督促檢查，及時通報情況。同時，要強(qiáng)化責(zé)任追究，市政府已經(jīng)出臺了行政問責(zé)規(guī)定，我們就要嚴(yán)格遵照執(zhí)行，對各類失職、瀆職等行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。問責(zé)不是目的，但也絕不是一句空口號。我們不想處理哪些同志，但如果再次出現(xiàn)校園安全責(zé)任事故，縣委、縣政府將按照相關(guān)規(guī)定，對責(zé)任人員嚴(yán)厲進(jìn)行問責(zé)，絕不手軟。

同志們，學(xué)校安全工作無小事。規(guī)范校園及周邊秩序，共建“平安校園”，是我們義不容辭的責(zé)任。我們要以對孩子極端負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)履行好職責(zé)，把加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境整治的各項措施落到實(shí)處，把各項工作做實(shí)、做細(xì)、做好，為他們營造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，讓學(xué)生安心，讓家長放心，讓社會滿意。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇五

同志們：

一、準(zhǔn)確把握教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步堅定推動**教育均衡發(fā)展的信心和決心。

我縣教育工作機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。一是黨的十七大將“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強(qiáng)國”作為社會建設(shè)六大任務(wù)之一，把“學(xué)有所教”列為改善民生的第一目標(biāo)，更加強(qiáng)調(diào)教育的公益性，并把教育均衡發(fā)展、教育投入、教學(xué)改革放在教育工作的突出位置，這為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展指明了方向。國家、省、市一系列政策的實(shí)施，為教育事業(yè)提供了更加廣闊的發(fā)展空間，帶來了千載難逢的歷史機(jī)遇和政策機(jī)遇。二是近年來全縣教育體育事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢：教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，義務(wù)教育保障有力，高中教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，高考上線人數(shù)和在全市排名逐年攀升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展;學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施明顯改善，現(xiàn)有的d級危房全部排除，遠(yuǎn)程教育項目順利實(shí)施，普及實(shí)驗教學(xué)工作順利通過省上驗收;城區(qū)教育資源配置在整合中進(jìn)一步趨于合理，農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)全面啟動;教育管理不斷改進(jìn)，安全管理進(jìn)一步加強(qiáng);辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，各種矛盾得到有效解決，教育大局和諧穩(wěn)定。社會各界對教育工作的滿意度顯著增加，關(guān)心支持教育工作的氛圍更加濃厚。三是教體局有一個能謀發(fā)展、抓大事、干成事，堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。特別是在教育資源整合、項目爭取、學(xué)校建設(shè)、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展等方面表現(xiàn)出色，在近三年的全縣綜合考評中一直名列前茅。還有一支年青有為，經(jīng)驗豐富的學(xué)校管理干部隊伍，有一支業(yè)務(wù)精良，愛崗敬業(yè)的教師隊伍，這為教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的組織保證。

在搶抓機(jī)遇的同時，也應(yīng)該清醒的看到教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和壓力。一是機(jī)遇靠抓不能等。搶抓機(jī)遇的過程本身就是一種挑戰(zhàn)，只有通過全體教育工作者的艱苦奮斗、真抓實(shí)干，不斷解決好各種矛盾和問題，才能迎來教育事業(yè)發(fā)展的大好機(jī)遇。二是提高教育質(zhì)量的壓力依然很大。從縱向看，我們的教育質(zhì)量呈逐年上升趨勢，我縣高考上線的總量逐年有所提高，但提高幅度不大，上重點(diǎn)大學(xué)的比例相對偏低，學(xué)校之間的差距較大;從橫向比，與周邊的旬陽、白河等區(qū)縣的差距還很明顯。我縣初中畢業(yè)生及格率、合格率、優(yōu)秀率相對不高;就小學(xué)畢業(yè)生而言，城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)科之間也很不平衡，這也直接影響到全縣初、高中教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。三是校建任務(wù)十分艱巨，去年底和今年初立項開工的十個重點(diǎn)校建項目，以及今年的面上排危工程、援建工程任務(wù)重、時間緊。教師隊伍建設(shè)和安全維穩(wěn)工作量大。但只要我們堅定信心，發(fā)揮優(yōu)勢，真抓實(shí)干，就一定能戰(zhàn)勝困難，變壓力為動力，推動教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。

二、堅持科學(xué)發(fā)展，突出工作重點(diǎn)，全面提高教育質(zhì)量。

今后幾年，全縣教育體育事業(yè)發(fā)展要以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以推動教育均衡發(fā)展為切入點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)干部和教師隊伍建設(shè)為抓手，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)實(shí)施，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

在20xx年以及今后的幾年，我們都將繼續(xù)堅定不移的推動教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和規(guī)范發(fā)展。在發(fā)展內(nèi)涵上，堅持以提高質(zhì)量為中心;在發(fā)展重點(diǎn)上，著力推進(jìn)教育的深度均衡;在工作重心上，高度重視教育教學(xué)和內(nèi)部管理;在發(fā)展形態(tài)上，加大面向人人的平民教育力度，深化教育惠民，讓人民群眾共享教育改革與發(fā)展的成果。要把握好以下幾點(diǎn)：

2、堅持質(zhì)量立校原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教育質(zhì)量是辦人民滿意教育和推進(jìn)教育均衡發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，高質(zhì)量的教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)，是人民的期盼，是衡量教育發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高教育質(zhì)量既是廣大教育工作者的重要任務(wù)，又是教育工作永恒的課題。在當(dāng)前和今后幾年，提高質(zhì)量是我縣教育發(fā)展的主旋律，學(xué)校要牢固樹立科學(xué)的質(zhì)量觀與全面的質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為各項工作的中心環(huán)節(jié)，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)，抓好教育教學(xué)的過程管理，不斷提高學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校硬件建設(shè)得越好，全縣的辦學(xué)條件越改善，人民群眾對教育質(zhì)量的要求就越高，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重任就更緊迫。全體教育工作者都要樹立“質(zhì)量就是滿意”的意識，應(yīng)該把教育辦成學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教育;把學(xué)校辦成學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的學(xué)校。滿意的基礎(chǔ)就是質(zhì)量，質(zhì)量越高人們的滿意度就越高。更要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。什么叫發(fā)展?就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同進(jìn)步才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是教育的產(chǎn)品，產(chǎn)品的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校辦好了全縣教育就發(fā)展了。每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的全面發(fā)展。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，利用更多的時間，傾注更多的精力抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，努力把我縣建設(shè)成教學(xué)設(shè)施好、教學(xué)質(zhì)量高的教育強(qiáng)縣，形成校園建設(shè)和教育質(zhì)量相互促進(jìn)、均衡發(fā)展的良好局面。

3、堅持協(xié)調(diào)發(fā)展原則，推動各類教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育階段是為整個教育事業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展打基礎(chǔ)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，義務(wù)教育是教育大廈的根基，義務(wù)教育基礎(chǔ)牢固，教育發(fā)展就充滿活力;高中教育是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的綜合反映，是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn);職業(yè)技術(shù)教育承擔(dān)著為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者的重任，是教育為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的集中體現(xiàn);從科學(xué)發(fā)展觀的角度講，各類教育應(yīng)互為依托、相互促進(jìn)、均衡發(fā)展。

——要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育。繼續(xù)鞏固和提高普及程度，要著力解決好留守兒童、殘疾兒童以及后進(jìn)生、學(xué)困生的教育問題，保證每名適齡青少年都能進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。要進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量。全縣整體教育水平的提高，是基礎(chǔ)教育各學(xué)段所有學(xué)校和所有教育工作者共同鑄就的。抓教育教學(xué)質(zhì)量是一項系統(tǒng)工程，沒有一流的小學(xué)教育，就沒有一流的初中教育質(zhì)量;沒有一流的初中教育，就辦不好一流教育質(zhì)量的高中。因此，我們只有大面積提高義務(wù)教育階段學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，全縣教育質(zhì)量的提高才有基礎(chǔ)。當(dāng)前就我縣來講，首先要抓好城區(qū)學(xué)校的教育質(zhì)量，城關(guān)初中的重要任務(wù)是提高教學(xué)水平，為**中學(xué)輸送更多更好的優(yōu)質(zhì)生源，爭取用2—3年時間建設(shè)成市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;城關(guān)小學(xué)和城關(guān)二小要迅速完成校建工程，相互比、學(xué)、趕、幫，全力抓好學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。城關(guān)小學(xué)今年秋季開學(xué)時要以全新的面貌展現(xiàn)給全縣人民，在學(xué)校管理上要有深入的思考，有全新的舉措，使學(xué)校內(nèi)涵管理切實(shí)發(fā)揮典型帶動作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)要成為當(dāng)?shù)氐摹褒堫^學(xué)?！保蔀檩爡^(qū)內(nèi)提高教育教學(xué)質(zhì)量的典型和示范，帶動和促進(jìn)村級小學(xué)教育質(zhì)量的提高。

——要狠抓高中教育。高中階段教育是承接九年義務(wù)教育，使學(xué)生能夠進(jìn)入高等教育或進(jìn)入社會勞動就業(yè)的關(guān)鍵，高中教育也是檢驗我們教育質(zhì)量和教育成果的關(guān)鍵，結(jié)合我縣目前高中教育實(shí)際，要進(jìn)一步擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。**中學(xué)要一手抓高考，一手抓辦學(xué)條件的改善，用2—3年的時間把平中建成陜西名校，**中學(xué)和老縣中學(xué)要創(chuàng)造條件建成市級標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)。在這里，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，各高中學(xué)校要在提高教育質(zhì)量上下苦功，“抓高考質(zhì)量就是增強(qiáng)教育實(shí)力”這個觀念要深入人心。區(qū)縣之間的教育競爭體現(xiàn)在辦學(xué)水平的競爭，其焦點(diǎn)就是高考質(zhì)量的競爭，這是我們必須面對的不可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。三所普通高中都要采取措施，對癥下藥，抓質(zhì)量、抓升學(xué)，工作目標(biāo)既要瞄準(zhǔn)高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，切實(shí)提高我縣教育競爭力。今年的應(yīng)考備考時間已經(jīng)很緊，我希望大家堅定信心，強(qiáng)化措施，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)高考上線人數(shù)的新突破。

----加快發(fā)展職業(yè)教育和成人教育。合理引導(dǎo)分流農(nóng)村初中畢業(yè)生，不斷擴(kuò)大職業(yè)中學(xué)自身的影響力和吸引力，努力扭轉(zhuǎn)職業(yè)高中招生難的被動局面，力爭在前全縣職業(yè)高中的辦學(xué)規(guī)?；竞推胀ǜ咧邢喈?dāng)。要進(jìn)一步深化職業(yè)中學(xué)辦學(xué)改革，設(shè)置有**特色的骨干專業(yè)，培養(yǎng)更好的、叫得響的、有影響力的高素質(zhì)勞動者。要結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)際，創(chuàng)出辦學(xué)特色，不斷加大職業(yè)教育和成人教育為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的貢獻(xiàn)份額。

----著力促進(jìn)學(xué)前教育的規(guī)范發(fā)展。加強(qiáng)規(guī)范化管理，完善院長負(fù)責(zé)制，抓好家園共育工程，提高整體辦園水平和保教質(zhì)量。

----積極推動學(xué)校特色建設(shè)。學(xué)校特色建設(shè)是教育發(fā)展的需要，是教育創(chuàng)新的需要，也是打造**教育品牌、提升教育形象的需要。因此各學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上，大膽探索，積極創(chuàng)建學(xué)校特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校單項突破和個性發(fā)展，帶動學(xué)校整體水平的提高，形成全縣教育百花齊放的局面。

4、堅持統(tǒng)籌兼顧原則，抓好校建和安全工作。加大力度，進(jìn)一步做好項目爭取和校建排危工作，多渠道努力爭取教育投資項目，全面完成今年的排危任務(wù)。教體局和項目學(xué)校對全縣學(xué)校在建項目要排出工程進(jìn)度表，加大對**小學(xué)、城關(guān)初級中學(xué)等一批重點(diǎn)校建工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的管理，以干克難，不等不靠，保質(zhì)保量按時完工。工程質(zhì)量實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，教體局要加大督查和協(xié)調(diào)力度，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題。要加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，堅決杜絕亂征亂訂亂收費(fèi)、亂辦班的不良行為。要切實(shí)加強(qiáng)體育工作，大力開展群眾體育活動，努力提高體育競技水平。要牢固樹立安全穩(wěn)定工作責(zé)任重于泰山的思想，進(jìn)一步健全完善安全、衛(wèi)生管理制度，加大綜合治理和安全隱患排查力度，保證師生安全和飲食衛(wèi)生安全，堅決杜絕安全責(zé)任事故，確保大局穩(wěn)定。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新管理辦法，把**教育推向新的發(fā)展階段。

今年的工作任務(wù)已經(jīng)明確，要出色完成工作任務(wù)，就必須創(chuàng)新辦法、強(qiáng)化措施、抓好落實(shí)。

1、要強(qiáng)化措施，在提高教育質(zhì)量上出實(shí)招、抓實(shí)事、見實(shí)效。

一要強(qiáng)化質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任管理。教育局要建立一套完整的教育教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和評估體系，制定出臺切實(shí)可行的提高教育教學(xué)質(zhì)量的獎懲辦法，全面落實(shí)兌現(xiàn)獎懲措施。在中小學(xué)校長任免上，要逐步實(shí)行教育教學(xué)質(zhì)量一票否決制。在任期內(nèi)教育質(zhì)量沒有提高的，對校長要予以調(diào)整;在任期內(nèi)教育質(zhì)量下降的，校長要就地免職。

二要深化教學(xué)改革。要用科學(xué)的方法提高教育質(zhì)量。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)、新課程的全面實(shí)施和高考的改革完善，提高教育教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該靠的是科學(xué)的管理、高率的課堂、有效的科研、充分調(diào)動學(xué)生自覺性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來實(shí)現(xiàn)。因此，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變管理觀念，創(chuàng)新管理策略和方法，改進(jìn)教學(xué)手段，進(jìn)一步提高教師的執(zhí)教能力和水平，教師要在巧教和引導(dǎo)學(xué)生樂學(xué)上下功夫，堅決杜絕機(jī)械重復(fù)的“填鴨式”教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效益。要提高實(shí)驗教學(xué)和遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)實(shí)踐和教育科研中的使用率，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

三要強(qiáng)化工作指導(dǎo)。教體局要深入農(nóng)村中小學(xué)調(diào)研檢查，找準(zhǔn)制約**教育質(zhì)量再提高的“瓶頸”，指導(dǎo)解決實(shí)際問題。上半年要召開全縣教學(xué)質(zhì)量分析研討會，布置、交流、檢查教學(xué)管理和全面提高教育質(zhì)量的相關(guān)工作。

四要強(qiáng)化教學(xué)研究。在新的形勢下，教研教改要增強(qiáng)針對性，要對提高課堂教學(xué)水平有幫助，不能搞老框框、老套路，校本教研不能流于形式，要根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際，及時調(diào)整教研工作的重心和創(chuàng)新教研服務(wù)的方式。要把先進(jìn)的教學(xué)手段和思想轉(zhuǎn)化為教學(xué)效益，把教師的知識水平轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)效果。要通過教科研活動，凝聚廣大優(yōu)秀教師的集體智慧，增強(qiáng)工作競爭力，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。教師是最重要的、最具活力的教育資源，能否最大限度地開發(fā)和利用好教師資源，是對校長管理水平的檢驗。要以師德教育為重點(diǎn)，教育和引導(dǎo)教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和質(zhì)量意識。深入貫徹落實(shí)胡錦濤在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，廣泛開展師德教育活動，校長要多和教師溝通，多引導(dǎo)，多進(jìn)行人文關(guān)懷，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。要把責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神作為評價教師工作的重要依據(jù)，積極探索符合**實(shí)際的教師聘用和考核機(jī)制，在對教師進(jìn)行關(guān)乎切身利益的評價時，一定要客觀、公平、公正，要保護(hù)工作積極性。要進(jìn)一步加大“十佳教師”、師德標(biāo)兵等優(yōu)秀教師的評選表彰力度，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，以此促進(jìn)師德水平的提高。

3、加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。教育局和各位校長要切實(shí)把工作的重心放在規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心上來。校長要把主要精力集中投入到抓教育教學(xué)工作中去，制定切實(shí)可行的提升教學(xué)質(zhì)量規(guī)劃，帶頭深入到教師中去，下班聽課、上課;要堅決摒棄工作低標(biāo)準(zhǔn)，要求一般化，作風(fēng)漂浮，無過便是功的思想。要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和爭先意識，牢固樹立整體工作上臺階，單項工作創(chuàng)一流的理念，努力使學(xué)校各項工作有新提高。要通過舉辦校長培訓(xùn)班、研討班和外派校長參加上級舉辦的研修班等途徑，努力促使校長樹立新的辦學(xué)理念，提高學(xué)校管理水平和自身業(yè)務(wù)能力。要努力構(gòu)建科學(xué)合理的用人機(jī)制，積極探索公開招考選拔校長的方法，大膽啟用作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛、政治可靠、管理能力強(qiáng)的年青干部。力爭用2—3年時間使每所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都達(dá)到堅強(qiáng)有力、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，能基本滿足教育改革發(fā)展的實(shí)際需要。

4、建立健全管理制度?！敖F(xiàn)代學(xué)校制度”是當(dāng)前教育的一個熱點(diǎn)問題。在新課程背景下，學(xué)校的教育教學(xué)管理不是一個簡單的加強(qiáng)問題，而是要切實(shí)提高管理水平的問題。因此，要更加注重管理的制度化。有效的管理，在一定程度上要依靠制度，各校都要根據(jù)本校教師隊伍的實(shí)際、本校發(fā)展的特色和本校文化的積淀來考慮制定管理制度，要面向全體教師，要面向各個層面，要面向教學(xué)整個流程。管理制度要有較強(qiáng)的可操作性。制度一旦制定，要強(qiáng)調(diào)管理的過程化，要有強(qiáng)有力的措施保證制度的貫徹落實(shí)。

5、強(qiáng)化督導(dǎo)評估和考核。教育督導(dǎo)室要進(jìn)一步加強(qiáng)評估考核體系建設(shè)，建立健全適應(yīng)素質(zhì)教育要求的科學(xué)考核評價機(jī)制和科學(xué)民主的管理機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)評估;教體局要注重對評估考核結(jié)果的運(yùn)用，及時兌現(xiàn)獎懲，把考核結(jié)果做為評價學(xué)校、校長和教師工作的主要依據(jù)，并與校長的任用，教師的評聘交流掛鉤。在教育系統(tǒng)形成效率優(yōu)先、兼顧公平的全方位的競爭氛圍，真正讓考核評價對提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生重要的推動作用。國家即將出臺績效工資政策，結(jié)合事業(yè)單位崗位設(shè)置，要逐步打破干好干壞一個樣的“大鍋飯”現(xiàn)象，必須體現(xiàn)績效掛鉤、獎優(yōu)罰劣的分配體制，充分調(diào)動廣大干部教師的工作積極性，引導(dǎo)干部教師為推動**教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展而不懈努力。

同志們，20xx年將是我縣教育大發(fā)展的重要一年，縣委、縣政府對我縣的教育工作寄予厚望，我們的校建和項目爭取工作量大，提升教育質(zhì)量任務(wù)緊迫，高考壓力大，全體教育工作者要明確目標(biāo)，堅定信心，一如既往地開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，圓滿出色完成今年教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)，努力開創(chuàng)**教育體育事業(yè)新局面。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇六

同志們：

近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的共同努力下，全縣速生豐產(chǎn)林、經(jīng)濟(jì)林、種苗花卉基地建設(shè)初具規(guī)模;人造板、木制品等木材加工業(yè)發(fā)展勢頭良好;休憩果園、生態(tài)森林游園建設(shè)初見成效，林業(yè)產(chǎn)業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中發(fā)揮著日益重要的作用。當(dāng)前，林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)處在新的歷史起點(diǎn)上，進(jìn)入了加快推進(jìn)的重要時期。清醒認(rèn)識和準(zhǔn)確把握林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的新形勢，對于加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。分析當(dāng)前我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的形勢，大致可以概括為“前景廣、政策好、潛力大、困難多”。

所謂前景廣，首先，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是豐富人民群眾物質(zhì)文化生活、提升人民的生活品質(zhì)的需要。通過大力發(fā)展林木種植業(yè)，能夠滿足人們對木材、干鮮水果的需要。通過大力發(fā)展林業(yè)加工業(yè)，能夠滿足人們對天然綠色林產(chǎn)品的需要。通過大力發(fā)展花卉苗木和森林旅游業(yè)，能夠滿足人們回歸自然、休閑娛樂的需要。其次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果的需要。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)能推動森林培育、經(jīng)營和保護(hù)，帶動森林資源增長。林業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能的充分發(fā)揮，能夠極大地帶動和促進(jìn)生態(tài)、社會、文化功能的發(fā)揮。再次，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是林農(nóng)致富的需要。全縣涉林就業(yè)人員達(dá)到3萬人，其中常年從業(yè)人員5000多人，林農(nóng)每年從出售林木和初級加工獲得的直接收益就超過1億元。全縣僅林業(yè)育苗和園林花卉專業(yè)戶多達(dá)500多戶，園林企業(yè)達(dá)到20多家，年產(chǎn)值突破6億元。當(dāng)然，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)也是財政增收的需要。

所謂政策好，從國家層面看，為了應(yīng)對金融危機(jī)，國家出臺了一系列刺激產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。，中央召開建國以來首次林業(yè)工作會議，賦予了林業(yè)四大地位，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出了更高要求，提供了廣闊舞臺。特別是集體林權(quán)制度改革實(shí)施以來，農(nóng)村生產(chǎn)力得到進(jìn)一步釋放，林農(nóng)投資林業(yè)的熱情持續(xù)高漲。同時，在國家確定的“東擴(kuò)、西治、南用、北休”林業(yè)生產(chǎn)力區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中，河南被劃定為“南用”區(qū)域，這就從國家層面賦予了我們林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展更為寬廣的空間。從省級層面看，近年來，省政府就加快林業(yè)生態(tài)建設(shè)先后出臺了專門的政策文件，把發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)作為加快富民強(qiáng)省的重要舉措，列入了重要議事日程。特別是新一屆省委省政府高度重視林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，《河南省林業(yè)生態(tài)省建設(shè)規(guī)劃》對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予了政策、資金等多方面的保障。

所謂潛力大，一是資源潛力巨大。我縣有豐富的物種資源和良好的光熱條件，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是森林資源培育奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。全縣林地面積近20萬畝，濕地面積近1萬畝，共占國土面積的近五分之一。林網(wǎng)控制率96.1%，森林覆蓋率26.2%，活立木蓄積量170萬立方米。全縣木材綜合利用率為20%，提高到全國60%的平均水平，將帶動木材加工業(yè)的飛躍發(fā)展。二是市場潛力巨大。近十年來，世界林產(chǎn)品市場一直處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。我國年均消耗木材5.5億立方米，國內(nèi)僅能提供3.65億立方米，每年進(jìn)口近2億立方米。就我縣而言，全縣木材經(jīng)營加工企業(yè)已經(jīng)達(dá)到了100多家，年木材市場交易量在20萬方以上，年加工量50萬方以上。僅太尉鎮(zhèn)遠(yuǎn)程木業(yè)一家的吞吐量就達(dá)到近10萬方，木材需求十分強(qiáng)勁。

所謂困難多，一是重視不夠。由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)周期長，風(fēng)險大，比較效益低，林業(yè)產(chǎn)業(yè)還沒有真正擺到應(yīng)有位置，林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作既無機(jī)構(gòu)，又無人員，處于放任自流狀態(tài)。二是投入不多。近年來，國家實(shí)施了一系列林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程，并為此投入了巨額資金。但納入國家重點(diǎn)工程的林業(yè)產(chǎn)業(yè)工程只有速豐林工程一項，且沒有專項資金投入。全省對林產(chǎn)加工企業(yè)的投入只有“林業(yè)貸款中央財政貼息資金”，每年大致在4000多萬元，對林業(yè)產(chǎn)業(yè)大發(fā)展來說，無異于杯水車薪。三是基礎(chǔ)不牢。森林資源是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。但目前我縣森林資源總量不足，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。隨著林產(chǎn)加工業(yè)的快速發(fā)展，原材料供求矛盾將日益加劇，一些加工企業(yè)將出現(xiàn)開工不足甚至停工待料狀態(tài)。四是品質(zhì)不高。產(chǎn)品附加值不高，資源綜合利用水平相對落后，知名品牌相對較少，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益普遍不高。五是規(guī)模不大。企業(yè)規(guī)模普遍不大，缺乏產(chǎn)業(yè)帶動能力強(qiáng)的大型林產(chǎn)工業(yè)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。

分析林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展總的形勢，可以說，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，有利條件多于不利因素。我們從事林業(yè)產(chǎn)業(yè)工作的同志可以說責(zé)任重大，使命光榮，任重道遠(yuǎn)。因此，我們必須切實(shí)增強(qiáng)加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，準(zhǔn)確把握形勢，敏銳把握機(jī)遇，采取有力措施，逐步改變林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展散、小、弱的局面，走出一條具有舞陽特色的林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)從“林業(yè)大縣”到“林業(yè)強(qiáng)縣”的根本性轉(zhuǎn)變。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇七

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全縣教育工作會議，主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)貫徹全國和省、市教育工作會議精神，動員全社會全面實(shí)施《南昌縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力推進(jìn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣和人力資源強(qiáng)縣，為拼爭全國五十強(qiáng)縣市、建設(shè)現(xiàn)代化綜合新城提供更加有力的人才保證和智力支撐。長期以來，市教育局對我縣教育工作十分重視，今天萬群英副局長又在百忙當(dāng)中親臨大會指導(dǎo)并作重要講話，這是對我縣教育工作的關(guān)心和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育局以及萬局長一直以來對南昌縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)心支持表示衷心的感謝！

）》，

4

個單位做了很好的表態(tài)發(fā)言，希望大家在學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上認(rèn)真加以貫徹。下面，我就教育工作講三點(diǎn)意見：

一、深刻認(rèn)識教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義。

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，也是關(guān)系一個地方長遠(yuǎn)發(fā)展的生命工程。在新的時期、新的階段、新的形勢下，我們必須深刻認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義，自覺把思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，把教育擺在基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的戰(zhàn)略地位去謀劃、去發(fā)展、去推進(jìn)，增強(qiáng)大力發(fā)展教育事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。

1

準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展的形勢和要求。

當(dāng)前，教育發(fā)展已進(jìn)入新的發(fā)展階段，面臨重大的歷史機(jī)遇。黨的十七大明確提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署。

2010。

年，黨中央、國務(wù)院出臺了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（。

）》，提出了到。

2020。

年全國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。同年。

7

1

月和。

7

月，省、市又相繼召開了教育工作會議，對“十二五”時期全省、全市教育工作進(jìn)行了全面部署，不僅重申了教育的基礎(chǔ)性、全局性和先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位，而且相繼出臺了《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和實(shí)施意見，要求更高、措施更實(shí)。我們更要看到，教育不但是國計，更是民生，全社會對教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值不斷提高，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來沒有像今天這樣強(qiáng)烈，對教育公平的關(guān)注從來沒有像今天這樣突出，對多樣化、個性化教育的需求從來沒有像今天這樣迫切。教育承載著人民群眾對幸福生活的期待，寄托著千千萬萬家庭對美好未來的期盼，從某種程度上講對教育怎么重視都不過分，對教育怎么投入都不算多，我們務(wù)必站在對歷史負(fù)責(zé)、對百萬南昌縣人民負(fù)責(zé)、對子孫后代負(fù)責(zé)的高度，真正辦好人民滿意的教育。

2

正確認(rèn)識我縣教育發(fā)展的成就和現(xiàn)狀。

新世紀(jì)以來特別是近年來，縣委、縣政府堅定不移地實(shí)施“科教興縣”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，突出體現(xiàn)在“五個不斷”上：一是教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，截止目前，全縣共有各類學(xué)校

518。

所，在校學(xué)生。

15.5。

萬人，教職工。

7896。

人。二是教育投入不斷加大，

2010。

年，全縣教育經(jīng)費(fèi)支出總額。

7.1。

億元，增長。

37.3%。

；生均教育經(jīng)費(fèi)由去年的小學(xué)每人。

300。

元、中學(xué)每人。

500。

元，提高到今年的小學(xué)每人。

400。

元、中學(xué)每人。

600。

元。三是隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教師隊伍大專以上學(xué)歷所占比例突破。

80%。

本科以上學(xué)歷接近。

50%。

四是辦學(xué)條件不斷改善，近三年全縣新增校舍面積。

17。

萬平方米，消除危房。

11。

85%。

九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到。

98%。

高中階段毛入學(xué)率達(dá)到。

80.15%。

高考錄取率達(dá)到。

83.8%。

今年全縣高考。

600。

分以上考生達(dá)。

43。

名，在全省排位前列。與此同時，援疆教育、特殊教育在全省唱響了品牌，榮獲了全省教育工作先進(jìn)縣等稱號。所謂：“一份耕耘，一份收獲”，正是全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、不懈奮斗和勇于創(chuàng)新，使南昌縣教育發(fā)展站在了新的起點(diǎn)上，也為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者致以誠摯的問候和崇高的敬意！

2010。

年占。

gdp。

的

2.3%。

低于全市。

0.3。

個百分點(diǎn)，低于全省。

1.2。

個百分點(diǎn)）；農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局過于分散，昌南新城教育網(wǎng)點(diǎn)缺失，區(qū)域教育發(fā)展仍然不平衡；職業(yè)教育發(fā)展不足，優(yōu)質(zhì)教育資源供需矛盾依然突出等等。成績增添信心，差距激發(fā)斗志，面對南昌縣教育發(fā)展的新形勢，我們必須凝聚方方面面的力量，從現(xiàn)在抓起，全民重視教育，黨政各級支持教育，教育工作者立足崗位更加熱愛教育。從每所學(xué)校做起，真心重教、務(wù)實(shí)辦學(xué)、實(shí)干興教，將教育優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人力優(yōu)勢、科技優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢，以教育現(xiàn)代化助推“十二五”發(fā)展，助推南昌縣超常發(fā)展。

3

科學(xué)定位我縣教育發(fā)展的目標(biāo)和方向。

推進(jìn)我縣教育改革和發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和位置不動搖，把育人為本作為根本要求，把改革創(chuàng)新作為強(qiáng)大動力，把促進(jìn)公平作為基本政策，把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)，把服務(wù)社會作為重要著力點(diǎn)，突出內(nèi)涵發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，辦人民滿意教育。到

2020。

年，使教育思想觀念、教育內(nèi)容、教學(xué)方法與手段以及校舍及設(shè)備，基本達(dá)到現(xiàn)代化教學(xué)水平；基本形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)型社會”。加快建成教育水平整體提升、教育公平基本形成、教育質(zhì)量顯著提高、終身教育體系完備、教育體制充滿活力、服務(wù)能力不斷增強(qiáng)的“教育強(qiáng)縣”；加快建成與社會需求有效對接，高層次、高技能、實(shí)用型人才協(xié)調(diào)發(fā)展的“人力資源強(qiáng)縣”。

二、奮力開創(chuàng)教育改革發(fā)展的嶄新局面。

強(qiáng)縣必須強(qiáng)教，興縣必須先興才。要全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把握教育改革發(fā)展規(guī)律，不斷提高教育現(xiàn)代化水平，努力辦人民滿意教育，建人才發(fā)展高地。

1

強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展。

一是落實(shí)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。要堅持“三個優(yōu)先”，即經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，鞏固教育的基礎(chǔ)性、全面性和先導(dǎo)性戰(zhàn)略地位。二是加大優(yōu)先保障力度。以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展，努力做到“三個增長”，即：財政教育撥款增長高于財政經(jīng)常性收入增長，按照在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長，教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長，確保到

2012。

年財政性教育支出占全縣。

gdp。

的

4%。

三是拓寬優(yōu)先投入渠道按照能市場化的市場化，需要投入的嚴(yán)格按規(guī)定足額投入到位的要求，充分調(diào)動全社會辦教育的積極性，拓寬社會資源進(jìn)入教育途徑，多渠道增加教育投入；深化教育與金融合作，探索金融支持教育發(fā)展新模式；依托南昌縣家官鄉(xiāng)賢的優(yōu)勢，設(shè)立南昌縣助學(xué)獎學(xué)專項資金，鼓勵社會各界捐資助學(xué)助教、獎學(xué)獎教，在全縣上下營造品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的良好氛圍。

2

大力促進(jìn)教育公平。

一要以政策推動教育公平。推動公共教育資源向困難學(xué)校和困難群體傾斜，繼續(xù)做到“三個百分之百”，即義務(wù)教育免費(fèi)覆蓋率

100%。

殘疾兒童接受免費(fèi)教育。

100%。

貧困生資助面。

100%。

同時，要結(jié)合我們在全市乃至全省率先制定的留守兒童管理辦法、助學(xué)獎學(xué)試行辦法，擴(kuò)大教育的惠及面，關(guān)心關(guān)愛留守兒童，絕不讓一個孩子因貧困而失學(xué)尤其是農(nóng)村留守兒童，我們政府和教育部門要給予更多的關(guān)心關(guān)愛，引導(dǎo)他們健康成長，做對社會有用的人、有貢獻(xiàn)的人，不要將來變成社會的負(fù)擔(dān)二要以機(jī)制保障教育公平保障義務(wù)教育的公益性和普惠性，促進(jìn)教育資源配置的公平、生源配置的均衡，把擴(kuò)容縣城教育的“加法”和撤并農(nóng)村學(xué)校的“減法”一起做，在縣城，積極推進(jìn)教育資源整合，切實(shí)做到“三個先行”，即教育網(wǎng)點(diǎn)布局先行于新區(qū)建設(shè)，先行于舊城改造，先行于小區(qū)開發(fā)，真正唱響“學(xué)在昌南”品牌；在這方面，教育部門和城建規(guī)劃部門要加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，把已經(jīng)缺失的盡快補(bǔ)到位，把尚未規(guī)劃的科學(xué)規(guī)劃好在農(nóng)村，實(shí)施網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，切實(shí)做到“三個集中”，即農(nóng)村中小學(xué)向集鎮(zhèn)、向中心村、向寄宿制學(xué)校集中，形成規(guī)模辦學(xué)效益，讓有限的教育資源發(fā)揮最大的作用三要以發(fā)展促進(jìn)教育公平縣委、縣政府從發(fā)展的大局著眼，從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、促進(jìn)社會公平角度出發(fā)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，逐步撤并一些辦學(xué)規(guī)模小、辦學(xué)條件差的村級小學(xué)，不斷提升農(nóng)村教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展這是積德行善、造福子孫后代的事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)特別是撤并村小的領(lǐng)導(dǎo)一定要從思想上真正提高認(rèn)識，服從大局需要，考慮長遠(yuǎn)利益，深入細(xì)致地做好群眾的思想工作同時也要妥善處置撤并造成新的上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。

3

全面提高教育質(zhì)量。

我們要注重教育發(fā)展內(nèi)涵，把育人為本、德育為先作為教育工作的根本要求，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一要全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持育人為本、有教無類，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)接班人。堅持德育為先，把社會主義核心價值體系融入教育的各個方面。堅持能力為重，強(qiáng)化學(xué)思統(tǒng)一、行知合一，不斷提升學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要深化課程和教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)校教育信息化體系建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)、特色教育，基本實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)“班班通”，推進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。二要著力提升基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。要啟動實(shí)施學(xué)前教育建設(shè)工程，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前三年教育，初步建成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要進(jìn)一步優(yōu)化公共資源配置，把撤并后空余出來的小學(xué)修繕之后用來辦幼兒園，充分發(fā)揮公共資源的最大效益。要促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固義務(wù)教育普及成果，不斷夯實(shí)教育基礎(chǔ)。加快普及高中階段教育，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)資源。提高特殊教育惠及程度，健全特殊教育保障機(jī)制；加快發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育服務(wù)體系；支持鼓勵民辦教育發(fā)展，進(jìn)一步探索公辦、民辦多輪驅(qū)動的教育發(fā)展新路子。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。南昌縣要實(shí)現(xiàn)超常發(fā)展、進(jìn)位趕超，關(guān)鍵是要大力發(fā)展工業(yè)和服務(wù)業(yè)，而當(dāng)前這兩塊正面臨著巨大的人才缺口，尤其是熟練的產(chǎn)業(yè)工人，從某種程度上來講，職業(yè)教育事關(guān)我縣未來發(fā)展。要補(bǔ)齊職業(yè)教育這一短板，將縣職教中心打造成省級示范性職業(yè)教育中心，實(shí)現(xiàn)一校多能、一校多址，真正做大職教品牌。要推進(jìn)職業(yè)教育與我縣的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)行業(yè)結(jié)合起來，促使職業(yè)教育向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變、向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，使職業(yè)教育更有針對性，凸現(xiàn)實(shí)效性，切實(shí)解決大量的事沒人做、大量的人沒事做的人才供需矛盾。

4

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

要著力提升教師素質(zhì)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)名師名家，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，在全社會倡導(dǎo)和形成尊師重教的良好氛圍。一要加強(qiáng)師資隊伍管理。溫家寶總理在全國教育工作會上曾說過，如果說教育是國家發(fā)展的基石，教師就是奠基者。一個好老師，可以教出一批好孩子；一個好校長，可以成就一所好學(xué)校；一批教育家，可以影響國家和民族的未來。教師不僅要注重教書，更要注重育人。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，“學(xué)為人師，行為世范”，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要讓懂教育的人來辦教育，因為他們尊重、敬畏教育的價值和規(guī)律，擁有系統(tǒng)的教育理論和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，對教育充滿熱愛并深深扎根于教學(xué)第一線。要建立健全縣域內(nèi)校長合理調(diào)配機(jī)制，促進(jìn)校長提高專業(yè)化管理水平。二要加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。要建立適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師培訓(xùn)體系和長效機(jī)制，創(chuàng)新送教下鄉(xiāng)、蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、校本研修、提高培訓(xùn)等方式，不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，推動教師整體素質(zhì)提升。要加強(qiáng)創(chuàng)新體制機(jī)制，在城區(qū)和農(nóng)村教師間推行“輪崗制”，以示范學(xué)校帶動一般學(xué)校，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。要充分發(fā)揮名校放大效益，從根本上滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望。對這一塊，教育部門要認(rèn)真研究，盡快拿出一個解決辦法來。三要保障教師合法權(quán)益。要按照國家政策，落實(shí)和完善教師工資、住房和醫(yī)療養(yǎng)老等社會保障。要通過政策傾斜，吸引優(yōu)秀人才長期從教，終身從教，鼓勵教師到農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)從教。

5

深入推進(jìn)教育改革。

大力推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一要均衡教育資源。要推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，重點(diǎn)提升相對薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)硬件水平，鼓勵各校擴(kuò)大效益，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育均衡達(dá)標(biāo)化，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間學(xué)校的差距，讓農(nóng)村學(xué)生享受到城里學(xué)生同樣優(yōu)質(zhì)的教育。要建立縣域內(nèi)教師有序流動機(jī)制，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師資源配置均衡化，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。二要創(chuàng)新教育管理模式。推動教育人才的合理配備和有序流動，開展名校帶弱校、名師帶青年教師、名校名師支教鄉(xiāng)村系列活動，激發(fā)教育的內(nèi)生動力。積極探索學(xué)校管理機(jī)制改革，推進(jìn)政校分開、管辦分離，建立學(xué)校依法自主辦學(xué)、自主管理，民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代化學(xué)校制度。充分發(fā)揮績效工資的激勵和導(dǎo)向作用，激發(fā)教育系統(tǒng)的活力。三要擴(kuò)大教育對外開放。要以開放包容的胸懷，擴(kuò)大教育對外交流合作，積極利用國內(nèi)、省內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展，增強(qiáng)南昌縣教育的競爭力和品牌力。

三、不斷形成教育科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來，不重視教育就是失職，抓不好教育就是不稱職的觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，齊心協(xié)力、密切配合，形成全社會共同推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

1

加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

要教育工作列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）和各部門、各單位年終考評的重要內(nèi)容，強(qiáng)化教育督導(dǎo)評估，狠抓責(zé)任落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）和各部門、各單位要把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，正確處理教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和決策機(jī)制，以更大的決心、更多的財力、更多的精力支持教育事業(yè)，努力解決當(dāng)前教育面臨的重大問題、制約教育發(fā)展的瓶頸問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷提高教育工作科學(xué)化水平。要深入開展“平安、文明、綠色、和諧”校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理，加強(qiáng)學(xué)校和師生安全管理，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定安全。要加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從嚴(yán)治教、依法治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng)。

2

形成教育發(fā)展的合力。

教育是國家和民族最根本的事業(yè)，是全社會共同的事業(yè)。實(shí)現(xiàn)教育改革和發(fā)展目標(biāo)，必須發(fā)揮人民群眾聰明才智、動員全社會一起努力，充分調(diào)動全社會關(guān)心和支持教育的積極性，共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的責(zé)任，營造政以興教為責(zé)、民以支教為本、師以愛教為榮的良好氛圍。要健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門分工負(fù)責(zé)、密切協(xié)作的工作機(jī)制，做到各司其職、各盡其責(zé)、形成合力，多為教育發(fā)展攻堅克難，多為學(xué)校師生排憂解難，形成推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展的和諧環(huán)境。要加大宣傳力度，推廣教育戰(zhàn)線先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)興師重教的社會風(fēng)氣。要引導(dǎo)和鼓勵社會各界更新教育觀、成才觀、用人觀，支持教育改革創(chuàng)新，形成既生動活潑又規(guī)范有序、共同推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生動局面。

3

確保教育規(guī)劃的落實(shí)。

全縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，確定了未來

10。

年南昌縣教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）和各部門、各單位要按照綱要提出的要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任，結(jié)合本地本單位的工作，研究制訂具體方案和配套措施，精心組織實(shí)施，逐步推進(jìn)規(guī)劃意見落地。要加強(qiáng)綱要與年度工作計劃的有效銜接，把教育優(yōu)先發(fā)展的要求真正體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)中。要加強(qiáng)對綱要實(shí)施情況的監(jiān)測評估和跟蹤檢查，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗，及時加以總結(jié)推廣，指導(dǎo)和推動全縣工作。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，努力把教育改革發(fā)展的決策部署落到實(shí)處，確保我縣教育改革發(fā)展取得實(shí)效。

同志們，教育是生產(chǎn)力，也是競爭力；教育是今天，更是明天。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，全面貫徹中央和省、市教育工作會議精神，全面實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，推動南昌縣教育的均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，在全社會營造濃烈的興師重教氛圍，努力開創(chuàng)全縣教育工作新局面，為拼爭全國五十強(qiáng)縣市、建設(shè)現(xiàn)代化綜合新城作出新的更大貢獻(xiàn)！

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇八

同志們：

今天在這里召開全縣教育工作會議，主要目的是貫徹落實(shí)省、地教育工作會議精神，針對當(dāng)前我縣教育工作發(fā)展的實(shí)際和“兩基國檢”的形勢，安排部署今年全縣的教育工作，動員全縣上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，確?！皟苫表樌ㄟ^“國檢”，推動全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。剛才，明亮局長對今年的教育工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排部署，縣委組織部周部長作了很好的講話，我完全贊同，請大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。會上，還簽定了目標(biāo)責(zé)任書，對在教育工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行了表彰獎勵，希望獲獎?wù)咴俳釉賲?、再?chuàng)佳績。下面，我講幾點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用。

二、必須全面分析和認(rèn)清我縣教育工作面臨的形式。

近年來，面對“兩基“復(fù)查整改提高的歷史重任，面對教育工作中存在的重重困難和問題，全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針和省、地有關(guān)于教育的一系列決策部署，迎難而上，奮力拼搏，全縣辦學(xué)條件極大改善，教師隊伍發(fā)展壯大，校園綜合環(huán)境不斷改觀，辦學(xué)水平明顯提高，人民群眾不斷增長的就學(xué)需求與教育發(fā)展之間的差距正逐步縮小。20xx年，全縣累計投入教育資金1.6億余元，凈增農(nóng)村中小學(xué)教師3492名，實(shí)施中小學(xué)校舍建設(shè)182759平方米，全面開展中小學(xué)校園“亮麗工程”建設(shè)、校園文化建設(shè)，加大對站校長和教師的培訓(xùn)力度，大力補(bǔ)充中小學(xué)圖書儀器、學(xué)生課桌凳等設(shè)備，全縣教育工作得到了省、地的充分肯定，教育綜合目標(biāo)考核獲得地區(qū)考核唯一的一等獎。林樹森省長在20xx年12月17日全省部分縣“兩基”迎“國檢”工作會議上這樣說：“威寧縣基礎(chǔ)條件那么薄弱，一年內(nèi)就增加了3000多名教師，確實(shí)令人感動”。

回顧過去，我們深刻地體會到，要確保全縣教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，尤其是“兩基”迎“國檢”的順利過關(guān)，必須緊緊依靠各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，緊緊依靠廣大教育工作者的艱辛努力，緊緊依靠社會各界的大力支持和幫助，在充分肯定成績的同時，我們也要看到存在的困難和問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，特別是管理水平的差異較大，跟不上時代發(fā)展的需要。二是教師隊伍結(jié)構(gòu)還不盡合理。中小學(xué)少數(shù)教師教學(xué)和師德水平與教育發(fā)展的新要求不相適應(yīng)。高中教育資源嚴(yán)重缺乏，由于全縣擴(kuò)招，整個高中辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，高中教育教學(xué)設(shè)備差，教師缺，高中教育資源嚴(yán)重不足。三是“兩基國檢”要達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，還需加大控輟保學(xué)力度、貧困生幫扶力度、師資補(bǔ)充力度和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。四是學(xué)校教育教學(xué)管理工作相對滯后，現(xiàn)有教學(xué)質(zhì)量與人民群眾的期待值存在差距，教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益還需進(jìn)一步提高等。這些問題的存在，在很大程度上影響了全縣教育的持續(xù)發(fā)展，這些存在的問題，在很大程度上影響了全縣教育的持續(xù)發(fā)展，必須切實(shí)加以解決。

三、必須以扎實(shí)過硬的工作措施抓好“兩基”迎“國檢”工作。

20xx年，全縣“兩基”迎“國檢”工作取得了重大突破，順利通過了省人民政府的復(fù)查評估，“兩基”工作取得了階段性成果。但由于時間緊、任務(wù)重，部分指標(biāo)帶有一定的突擊性，在縣自查和省復(fù)查過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題：一是大班額現(xiàn)象較為嚴(yán)重，20xx年計劃建設(shè)的項目尚未全部完工，給大班額分流工作造成了很大的困難。二是教學(xué)儀器、音體美器材、圖書還未按新的要求完成填平補(bǔ)齊工作，部分學(xué)校“亮麗工程”進(jìn)展緩慢。三是一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、教輔站和學(xué)校工作作風(fēng)漂浮，存在“上急下不急、你急他不急”等現(xiàn)象，對“兩基”工作存在上熱下冷的問題。根據(jù)督查反饋，一個假期已經(jīng)過去，但居然有18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)未開掃盲班。當(dāng)前，我縣“兩基國檢”工作已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，效時間不足100天，形式十分逼人，任務(wù)十分緊迫。各級各部門必須堅決按照林樹森省長“四個一定要”和省、地“兩基”迎“國檢”工作會議要求，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到省、地和縣委、政府關(guān)于“兩基國檢”的決策部署上來，以高度的政治責(zé)任感和緊迫感，把“兩基”迎“國檢”工作作為當(dāng)前壓倒一切的中心工作，真正做到思想認(rèn)識更加到位、組織領(lǐng)導(dǎo)更加有力、計劃安排更加詳細(xì)、工作措施更加扎實(shí)，各項工作“細(xì)而又細(xì)”、“實(shí)而又實(shí)”，確保萬無一失。在這個問題上絕不能含糊，更沒有任何商量余地，如果哪個地方影響了全縣，拖了全區(qū)、全省的后腿，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究責(zé)任，決不姑息。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照《威寧縣人民政府關(guān)于“兩基”迎“國檢”整改實(shí)施意見》和《威寧縣20xx年“兩基”迎“國檢”上半年工作計劃》的要求，認(rèn)真梳理和分析存在的問題，進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任人和完成時限。從現(xiàn)在起，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按旬調(diào)度，及時解決工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。4月底前要完成“兩基”迎“國檢”的各項準(zhǔn)備工作。5月上旬完成自查，中旬接受地區(qū)復(fù)查，下旬接受省檢，確保6月份順利通過“國檢”。要抓住有利時機(jī)，采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，做好保學(xué)控輟工作，千方百計動員輟學(xué)學(xué)生返校就讀。涉及學(xué)校工程的有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要采用超長的手段，在保證安全和質(zhì)量的前提下，加快工程進(jìn)度，確保4月底全部竣工并交付使用?？h教育和人事部門要及早確定教師需求情況，爭取上級特崗教師計劃，提前制訂招聘。要做好現(xiàn)有特崗教師接轉(zhuǎn)、服務(wù)和穩(wěn)定工作，使其更好地為我縣教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。要加強(qiáng)掃盲工作的針對性和實(shí)效性，堅決克服麻痹松懈，重視不夠，工作不實(shí)，應(yīng)付檢查等思想和行為，轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地對近三年的脫盲學(xué)員開展一次以“三實(shí)”為主的掃盲提高培訓(xùn)，切實(shí)鞏固掃盲成果。寒假已開班掃盲的要進(jìn)一步鞏固成果，查缺補(bǔ)漏，超額完成任務(wù)，未開班的鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在本月之內(nèi)組織開班，完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掃盲任務(wù)。同時，縣“兩基”督查組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組要繼續(xù)加大督查指導(dǎo)力度，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確?！皟苫鶉鴻z”工作有序推進(jìn)。

三、必須全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

基礎(chǔ)教育是一個完整的體系，包括學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中教育，必須實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，要通過抓學(xué)前教育和高中教育，促進(jìn)義務(wù)教育，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的教育需求。一是大力推進(jìn)高中階段教育。高中教育是義務(wù)教育和高等教育的銜接點(diǎn)，在我縣整個教育事業(yè)中占有重要的地位。隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展和教育改革發(fā)展的逐步推進(jìn)，高中教育資源總量不足、布局結(jié)構(gòu)不合理、師資力量匱乏、教育教學(xué)質(zhì)量偏低等問題日益凸現(xiàn)，成為制約我縣教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展和勞動者素質(zhì)提高的瓶頸之一。并且，隨著人民生活水平的逐步提高，在完成義務(wù)教育以后，讓子女接受更好、更高層次的教育成為人民群眾越來越強(qiáng)烈的愿望和要求，加快高中階段教育的發(fā)展勢在必行。要大力擴(kuò)充普通高中教育資源，努力提高初中升學(xué)率。按照地區(qū)“”教育規(guī)劃，20xx年高中階段毛入學(xué)率要超過42%，我縣要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需加倍努力?？h教育局要加快制定下一階段高中發(fā)展規(guī)劃，采取有效措施，積極做好第五中學(xué)的籌備和建設(shè)工作，爭取早日招生。要積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中建設(shè)，千方百計確保威中“申示”成功。

要全面補(bǔ)充與整合高中教育資源，抓好二中、三中、四中、實(shí)驗高中及鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的擴(kuò)建工作，努力擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模，健全普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評價體系和機(jī)制，促進(jìn)所有完全中學(xué)互相交流、公平競爭、共同發(fā)展，確保20xx年招收新生4513人。要全力打造職業(yè)教育發(fā)展平臺，提高全縣人口素質(zhì)。去年，我縣中職招生并不樂觀，或者說根本沒有完成招生任務(wù)。今年，按照地區(qū)下達(dá)的任務(wù)，我縣職校招生要達(dá)到8010人以上。20xx年中央1號文件明確規(guī)定，國家新增助學(xué)金要向農(nóng)村生源學(xué)生傾斜，對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。這些政策規(guī)定，將對加快發(fā)展職業(yè)教育起到很好的推動作用。我們要加大宣傳，讓這些惠民政策家喻戶曉，讓更多的農(nóng)村孩子選擇職業(yè)教育。要進(jìn)一步健全機(jī)制，繼續(xù)加強(qiáng)與外地的聯(lián)合辦學(xué)，特別是大力加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的教育合作，積極推進(jìn)與東部省、區(qū)之間聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施借力發(fā)展。要面向市場和社會需求，確定培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，大力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和精品教材建設(shè)。要以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，建立職業(yè)學(xué)校與各行業(yè)人才需求相適應(yīng)的招生制度。大力發(fā)展面向農(nóng)村、面向農(nóng)民的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，造就一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)村勞動力有序、優(yōu)化轉(zhuǎn)移和農(nóng)民脫貧致富。同時，要搶抓國家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇，積極爭取項目和資金，加快校改建、擴(kuò)建和新建工作。二是要重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育。學(xué)前教育是整個基礎(chǔ)教育的奠基工程。由于前一階段工作重心轉(zhuǎn)向義務(wù)教育，我縣學(xué)前教育基礎(chǔ)十分脆弱，唯一只有縣民族幼兒園是公辦幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有幼兒園，私立幼兒園寥寥幾家，且大多數(shù)辦園條件較差，幼兒師資力量薄弱。學(xué)前三年教育主要靠社會力量支撐，管理難度很大，存在不少安全隱患。由于幼兒教育資源不足，絕大多數(shù)幼兒得不到良好的啟蒙教育。在一定程度上導(dǎo)致義務(wù)教育鞏固提高困難，在公辦學(xué)校中，個別學(xué)校有辦學(xué)前班的現(xiàn)象，擠占了有效的義務(wù)教育資源。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要統(tǒng)籌考慮本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)問題，創(chuàng)造條件申辦中心幼兒園，提高學(xué)前教育普及率。同時，要將特殊教育列入重要議事日程，以抓好特殊教育為切入點(diǎn)，提高全縣殘疾兒童少年入學(xué)率，努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

縣特殊教育學(xué)校要加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，提高師資水平，帶動全縣特教事業(yè)快速發(fā)展。同時，各級各類學(xué)校要健全學(xué)生資助制度，引進(jìn)資助資金，切實(shí)保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。三是要加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教育質(zhì)量和水平。去年省人民政府對我縣復(fù)查評估時指出，“部分學(xué)校管理混亂，校長一問三不知”。所以，教育行政主管部門和各級各類學(xué)校必須進(jìn)一步扎實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理工作。要切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;注重師生文明禮貌教育和加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以全新的面貌迎接“國檢”。特別是各學(xué)校校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，善于管理，不斷提高勝任本職工作的能力，努力成為教育管理的行家里手，當(dāng)好政府發(fā)展教育事業(yè)的參謀助手。要高度重視學(xué)校安全工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)安全工作的有關(guān)要求，完善安全應(yīng)急預(yù)案，堅持抓好學(xué)校安全工作大檢查，抓好食堂、宿舍衛(wèi)生管理，有針對性地抓好應(yīng)急演練以及防火災(zāi)、防溺水、防擠踏、防食物中毒等方面的工作。各學(xué)校要堅持不懈地上好“開學(xué)安全第一課”，抓好學(xué)生的安全教育。公安、文化、工商等部門，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學(xué)校營造一個良好的育人環(huán)境，確保師生生命財產(chǎn)安全。四是搶抓國家擴(kuò)大內(nèi)需的機(jī)遇，千方百計爭取教育項目和資金。為應(yīng)對全球金融危機(jī)，中央提出了擴(kuò)大內(nèi)需保增長、調(diào)整結(jié)構(gòu)惠民生的方針，出臺了一系列政策措施，把增加對教育的投入作為一項重要舉措。去年第四季度中央財政新增1000億元投資中，有44億元用于發(fā)展教育事業(yè)，其中30億元主要用于解決農(nóng)村初中的生活設(shè)施緊缺問題，4億元用于加快中西部地區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)，10億元用來發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育。這是一次非常難得的機(jī)遇。各級各有關(guān)部門要抓緊編制學(xué)校建設(shè)項目，盡快建立項目庫，積極向國家和省、地申報學(xué)校建設(shè)項目，爭取更多國家拉動內(nèi)需的項目資金。努力改善辦學(xué)條件。

同志們，抓好今年的教育工作任務(wù)艱巨，使命光榮。讓我們以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加高昂揚(yáng)的工作斗志，以對人民、對歷史、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，堅決打硬“兩基”迎“國檢”這場攻堅戰(zhàn)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇九

我縣地處豫中平原，自然條件差異不明顯，林業(yè)資源和林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件基本一致。發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)，不僅要依靠市場合理配置發(fā)展的資源，還要強(qiáng)化政府行為，把握好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。必須統(tǒng)籌考慮林業(yè)的生態(tài)地位、自然資源、氣候條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史等諸多因素，特別是必須始終把保護(hù)與發(fā)展森林資源、維護(hù)生態(tài)安全，作為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的首要前提來考慮。

(一)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)的整體水平。林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要按照專業(yè)化、規(guī)?；蜆?biāo)準(zhǔn)化的方向，調(diào)整優(yōu)化第一產(chǎn)業(yè)、壯大提升第二產(chǎn)業(yè)、培育完善第三產(chǎn)業(yè)，加快形成以森林資源培育為基礎(chǔ)，以精深加工為重點(diǎn)，以市場體系建設(shè)為依托的林業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局。一要調(diào)整優(yōu)化林業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。要結(jié)合實(shí)際，突出區(qū)域特色。加強(qiáng)以工業(yè)原料林為主的速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)人造板生產(chǎn)與原料林基地建設(shè)的一體化。加快無公害經(jīng)濟(jì)林生產(chǎn)基地建設(shè)，大力發(fā)展名、特、優(yōu)、新經(jīng)濟(jì)林樹種和品種;種苗花卉基地要堅持開發(fā)優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種和引進(jìn)外地新品種相結(jié)合，調(diào)整優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，增加科技含量，提升質(zhì)量和檔次，逐步形成綠化工程公司+種苗花卉基地相結(jié)合的利益共同體。二要壯大提升林產(chǎn)品加工業(yè)。首先在太尉、北舞渡建立林產(chǎn)品的初加工基地，加快發(fā)展以人造板、家俱制造、裝飾材料為重點(diǎn)的精深加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)林產(chǎn)品加工多次增值，逐步形成豫中南地區(qū)林產(chǎn)品加工和銷售中心。依托我漯河市作為全省食品基地示范市的優(yōu)勢，將經(jīng)濟(jì)林果品加工、貯藏保鮮列入食品基地建設(shè)項目的重點(diǎn)，逐步培育果品加工龍頭企業(yè)。三要大力培育平原森林旅游產(chǎn)業(yè)。利用沙澧河穿境而過獨(dú)特的地理優(yōu)勢，打造具有濱河特色的沙澧河沿岸森林生態(tài)旅游區(qū)，為平原地區(qū)居民提供一個集休閑、娛樂、旅游、餐飲為一體的假日生態(tài)旅游線路。四要不斷完善林產(chǎn)品的市場體系。圍繞林產(chǎn)品生產(chǎn)和加工基地，建立和完善木材、人造板、家俱、苗木花卉、果品等區(qū)域化林產(chǎn)品銷售市場和銷售中心，積極探索建立活立木資源交易市場，鼓勵發(fā)展林產(chǎn)品營銷等中介服務(wù)組織，擴(kuò)展林產(chǎn)品銷售渠道。

(二)突出重點(diǎn)，著力培育龍頭企業(yè)和名牌產(chǎn)品。要在現(xiàn)有的林業(yè)企業(yè)中選擇一些有發(fā)展?jié)摿Φ墓歉善髽I(yè)給予重點(diǎn)培養(yǎng)和扶持，使其盡快成為龍頭企業(yè)。對一些市場銷路好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮男⌒推髽I(yè)，通過聯(lián)合、重組，逐步發(fā)展成為區(qū)域性龍頭企業(yè)。引導(dǎo)分散的林產(chǎn)品加工企業(yè)向園區(qū)集結(jié)，形成產(chǎn)業(yè)集群，按照行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求組織生產(chǎn)。要立足資源優(yōu)勢，在林產(chǎn)品精細(xì)深加工、果品深加工等方面擴(kuò)大對外開放力度，鼓勵外商投資，發(fā)展一批新的龍頭企業(yè)。

打造品牌是培育龍頭企業(yè)的切入點(diǎn)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略是提高我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一項重要措施。對已經(jīng)國家權(quán)威部門認(rèn)可的林產(chǎn)品，盡快注冊商標(biāo)，鞏固和保護(hù)品牌。要進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量管理，采用國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量。對上級命名的名優(yōu)經(jīng)濟(jì)林示范基地、種苗基地等要發(fā)揮優(yōu)勢，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，進(jìn)一步增強(qiáng)市場競爭力。對具有地方特色，消費(fèi)者認(rèn)可的林產(chǎn)品，要加大開發(fā)力度，推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，培育無公害果品、綠色果品、有機(jī)果品，逐步形成新的品牌。

(三)創(chuàng)新體制，增強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的活力。要按照林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，挖掘發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的資源，整合為開發(fā)項目，建立林業(yè)產(chǎn)業(yè)項目庫，精心篩選一批項目對外招商，主動邀請金融部門、外商、有開發(fā)實(shí)力的單位和經(jīng)營者對所選項目進(jìn)行考察、論證，吸引外地客商來我市投資培育林果生產(chǎn)與加工基地。要通過多種形式招商引資、融資，發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)。

(四)落實(shí)政策，加大林業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度。我們將協(xié)調(diào)上級部門，建議縣委縣政府做好以下幾點(diǎn)：一是加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的扶持力度。國家、省下達(dá)我縣的林業(yè)貼息貸款項目、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)林業(yè)項目、林業(yè)外資項目等投資主要用于林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并按規(guī)定落實(shí)好貼息和配套資金。二是加大財政支持。速生豐產(chǎn)林、名特優(yōu)經(jīng)濟(jì)林基地的森林防火、病蟲害防治和優(yōu)良種苗的開發(fā)推廣等社會公益性建設(shè)投資列入財政預(yù)算。國家、省農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和扶貧開發(fā)等財政支農(nóng)資金，也將進(jìn)一步加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投資比例。金融部門面向農(nóng)民推行小額貸款，簡化貸款手續(xù)。允許林業(yè)經(jīng)營者以林木所有權(quán)、固定資產(chǎn)作抵押申請銀行貸款。逐步建立和完善活立木流轉(zhuǎn)機(jī)制，加速推進(jìn)活立木流轉(zhuǎn)。三是制定林業(yè)龍頭企業(yè)的扶持優(yōu)惠政策。按照《河南省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的意見》，對納入市級以上重點(diǎn)林業(yè)龍頭企業(yè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省市扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)的有關(guān)政策，加大政策扶持力度。

(五)強(qiáng)化服務(wù)，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。作為林業(yè)部門，我們將根據(jù)國家林業(yè)產(chǎn)業(yè)政策，扎實(shí)做好以下幾項工作：一是建立林業(yè)產(chǎn)業(yè)招商引資項目庫。制訂并定期向社會發(fā)布林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目指南，通過舉辦項目推介會等多種方式吸引國內(nèi)外各種投資主體來我縣投資興辦林業(yè)產(chǎn)業(yè)。二是建立林業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立專欄，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供產(chǎn)、供、銷、技術(shù)、人才、物資、政策等信息服務(wù)。三是逐步建立健全各類林產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會。充分發(fā)揮其在政策宣傳、技術(shù)推廣、人員培訓(xùn)、信息交流、產(chǎn)品銷售中的作用。四是指導(dǎo)林業(yè)行業(yè)協(xié)會完善內(nèi)部章程和運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)行業(yè)自律，幫助解決實(shí)際困難，促其健康發(fā)展。同時加強(qiáng)對林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)，全面提升林業(yè)產(chǎn)業(yè)的管理水平。五是切實(shí)加強(qiáng)對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的宏觀管理。成立專門的機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的管理。加大對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的支持力度，共同推進(jìn)全縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

同志們，加快發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)是建設(shè)生態(tài)文明、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容，意義重大，潛力巨大，任務(wù)艱巨，使命崇高。我們要以這次會議為新的起點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)中央和省、市、縣林業(yè)工作會議精神，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，以更加堅定的決心，更加有力的舉措，更加有效的服務(wù)，努力加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，為促進(jìn)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入作出新的更大貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

同志們：

今天，縣政府專題召開全縣林業(yè)工作會議，目的就是要全面動員部署，采取果斷有力的措施，做好全縣春季植樹造林及林業(yè)工作。這次林業(yè)工作會議，是經(jīng)縣政府研究后決定召開的，既是今春植樹造林工作動員會，也是全年林業(yè)工作安排會。林業(yè)局徐斌局長就今年全縣林業(yè)生產(chǎn)工作的安排很好，我完全同意，希望大家回去以后，根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好造林綠化工作的緊迫感。

大家知道，林業(yè)在生態(tài)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中，具有十分重要的戰(zhàn)略地位，林業(yè)作為大農(nóng)業(yè)的重要部分，作為重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其功能在不斷拓展，在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局中的地位越來越重要。林業(yè)不僅能夠調(diào)節(jié)氣候，保持水土，為人類提供清新的空氣和干凈的水源，而且能夠提供各種工業(yè)原料，林木和果品已經(jīng)成為農(nóng)民增收致富的主要產(chǎn)業(yè)之一，在一些地方，已經(jīng)成為振興經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。可以說隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，林業(yè)的地位和作用越來越重要，它已不再是一種單一提供木材和林產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，而成為一種兼顧生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，具有多種功能的社會事業(yè)。近幾年來，在縣委、縣政府的高度重視下，通過全縣林業(yè)系統(tǒng)廣大干部職工的努力，我縣林業(yè)建設(shè)成績顯著，重點(diǎn)工程進(jìn)展順利，造林綠化勢頭良好，林業(yè)產(chǎn)業(yè)方興未艾，資源管護(hù)得到加強(qiáng)。可以說我縣林業(yè)工作所取得成績是有目共睹的，形勢是喜人的，但也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站的綠化工作不平衡，農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)進(jìn)展緩慢，綠化臨西，建設(shè)“富裕、文明、秀美、和諧”新臨西的任務(wù)仍十分艱巨。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作站和林業(yè)部門要有憂患意識，深刻熟悉自己肩上所擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任，竭盡全力促進(jìn)我縣林業(yè)又好又快發(fā)展。

二、明確任務(wù)，打好植樹造林攻堅戰(zhàn)。

按照省市林業(yè)工作的總體規(guī)劃，結(jié)合我縣林業(yè)發(fā)展實(shí)際，今年全縣造林綠化和林果生產(chǎn)的主要任務(wù)有三大項：第一項主要涉及各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村，其目標(biāo)任務(wù)包括五個方面：一是營造高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田林網(wǎng)6萬畝，要求全部按照農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)，先修路后栽樹，一路兩溝四行樹，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站，都要抓一片規(guī)模3000畝以上，集中連片，完整規(guī)范的林網(wǎng)建設(shè)重點(diǎn)。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要完成2—3個文明生態(tài)村建設(shè)，充分利用村莊周圍的道路、河渠、坑塘及閑散地，營造完整規(guī)范的環(huán)村林。三是搞好退耕還林工程的補(bǔ)植補(bǔ)造。我縣20xx年開始實(shí)施退耕還林工程，今年第一輪政策兌現(xiàn)已經(jīng)到期，國家要進(jìn)行階段性驗收，驗收如果不合格，國家可能要追回已兌現(xiàn)的錢糧補(bǔ)助，并將影響退耕還林工程第二輪政策兌現(xiàn)。因此，要求今年有補(bǔ)植補(bǔ)造任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，要把補(bǔ)植補(bǔ)造工作作為今年林業(yè)工作的重中之重，切實(shí)抓好。四是搞好重點(diǎn)道路、骨干河渠綠化。具體到各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、工作站的任務(wù)，林業(yè)局已做出了全面安排。需要強(qiáng)調(diào)的是：這個任務(wù)是最低要求，只許多，不許少。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站，都要按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求，制定出具體的實(shí)施計劃，3月16日前，報縣林業(yè)局。五是搞好高速公路兩側(cè)綠化帶的補(bǔ)植補(bǔ)造。按照《邢臺市今冬明春植樹造林實(shí)施方案》要求，邢臨高速公路綠化帶必須完成補(bǔ)植補(bǔ)造工作，邢臨高速通道綠化涉及的姚樓、呂寨、老官寨、水波、東棗園、河西等6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴(yán)格按照20xx年的邢臨高速公路綠化帶建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，需補(bǔ)植的補(bǔ)植，需重造的重造，縣政府督查室要對此搞好專項督察。第二項主要針對縣直各有關(guān)部門，其目標(biāo)任務(wù)：一是交通部門要搞好原有道路的樹木補(bǔ)植和新修道路的綠化。二是水務(wù)部門要搞好河渠綠化及樹木更新后的補(bǔ)植。三是城建城管部門要按照各自職責(zé)范圍搞好城區(qū)綠化，做到宜樹則樹，宜草則草，宜花則花，并實(shí)現(xiàn)錯落有致，科學(xué)布局，提高縣城綠化品味。四是其他縣直各部門根據(jù)各自實(shí)際，抓住春季造林有利時機(jī)，安排好本單位及下屬單位庭院造林綠化工作，要切實(shí)抓出成效。第三項全面開展全縣義務(wù)植樹，掀起造林高潮。又是春風(fēng)吹綠時，我們迎來了第33個植樹節(jié)。全民義務(wù)植樹運(yùn)動是我國的一項基本國策，歷年來，可以說，我縣一直重視全民義務(wù)植樹運(yùn)動，縣委書記、縣長每年都參加義務(wù)植樹，對今年的義務(wù)植樹活動尹書記，張縣長都進(jìn)行了過問和安排。據(jù)統(tǒng)計，到20xx年止，全縣已建設(shè)義務(wù)植樹基地14個，總面積達(dá)5000多畝，共植大小苗木180多萬株。全縣各單位也都能夠高度重視，認(rèn)真盡責(zé)，今年縣直部門的義務(wù)植樹活動安排在3月15日尖冢鎮(zhèn)常圈河堤段進(jìn)行，希望縣直各部門繼續(xù)保持好的傳統(tǒng)，切實(shí)組織本單位所有人員，由主要負(fù)責(zé)人帶隊按時按質(zhì)按量的完成好今年的義務(wù)植樹活動，活動結(jié)束后縣綠委要對各單位參加情況進(jìn)行通報。同時林業(yè)部門要做好場地安排、苗木調(diào)運(yùn)，技術(shù)指導(dǎo)工作;尖冢鎮(zhèn)做好現(xiàn)場組織工作;交警大隊做好現(xiàn)場交通疏導(dǎo)，廣播電視臺和報社做好新聞報道，保證全縣義務(wù)植樹活動順利開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要組織各自轄區(qū)的義務(wù)植樹活動，活動情況于3月18日前報縣綠委。

三、強(qiáng)化措施，保質(zhì)保量完成植樹造林任務(wù)。

植樹造林是一項造福子孫的社會工程，涉及廣泛，意義深遠(yuǎn)，必須采取有利的措施，全民動員，齊抓共管，才能取得成效。

一是加大宣傳力度，增強(qiáng)全民綠化意識。要通過各種宣傳形式，大力宣傳一些依靠林果生產(chǎn)發(fā)家致富的典型事例，提高全民造林綠化的自覺性，同時還要宣傳國家發(fā)展林業(yè)的優(yōu)惠政策和法律法規(guī)，增強(qiáng)全民的法制意識，提高廣大干部群眾發(fā)展林果生產(chǎn)的積極性。

二是堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁勞民傷財。植樹造林是好事，我們一定要把好事辦好，這就是要求大家一定要按照林業(yè)局的要求，堅持挖大坑、栽大苗、澆大水的要求，確保一次造林成功，堅決杜絕“年年栽樹不見樹”的現(xiàn)象發(fā)生。

三是進(jìn)一步深化林業(yè)體制改革，促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變。要繼續(xù)落實(shí)縣政府20xx年出臺的《關(guān)于對路渠及荒廢地拍賣承包造林的規(guī)定》，大力發(fā)展非公有制林業(yè)。通過各類宜林地和新造幼林地的拍賣承包，建立起歸屬清晰、責(zé)任明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代化林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度。要繼續(xù)堅持“誰造誰有誰受益”的林業(yè)基本政策，做到不植無主樹、不造無主林，維護(hù)造林者及其他林業(yè)經(jīng)營者的合法權(quán)益。

四、群防群治，加強(qiáng)對森林病蟲害的預(yù)測預(yù)報和防治。

隨著我縣林業(yè)資源的快速增長，林木病蟲害的發(fā)生越來越嚴(yán)重，希望林業(yè)局和各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府、工作站要高度關(guān)注森林病蟲害的發(fā)生和防治，特別要搞好美國白蛾的預(yù)測預(yù)報和群防群治，確保林木資源不受危害，美國白蛾是我國林業(yè)檢疫性有害生物，美國白蛾的防治工作有著政治責(zé)任，我縣在邢臺區(qū)域內(nèi)屬于嚴(yán)重發(fā)生地區(qū)，去年我縣對美國白蛾的防治有力，基本沒有造成災(zāi)害，但20xx年美國白蛾的防治形勢依然嚴(yán)峻，據(jù)預(yù)測20xx年我縣美國白蛾會進(jìn)一步擴(kuò)大和嚴(yán)重發(fā)生，為了做好這項工作，繼續(xù)遵循“屬地負(fù)責(zé)、統(tǒng)防統(tǒng)治”的原則，按照“誰所有、誰經(jīng)營、誰防治”的責(zé)任制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，細(xì)化任務(wù)措施，各司其職，密切配合，同步推進(jìn)，縣政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要簽訂責(zé)任狀，要明確各自的責(zé)任和義務(wù)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)必須做到三個到位，即領(lǐng)導(dǎo)組織到位，工作經(jīng)費(fèi)到位，防治措施到位。年底要嚴(yán)格按照責(zé)任狀的要求兌現(xiàn)獎懲。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保各項目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。

林業(yè)是一項重要的公益事業(yè)，具有公益性、社會性、長期性和艱巨性，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站和縣直各部門主要領(lǐng)導(dǎo)，一要實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，按照上級要求，各級地方政府對本地區(qū)林業(yè)工作全面責(zé)任，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站站長和縣直各部門行政一把手是第一責(zé)任人，分管副職是直接負(fù)責(zé)人。二要實(shí)行綠化目標(biāo)考核責(zé)任制。自20xx年開始，省、市對各縣林業(yè)的考核目標(biāo)確定為森林覆蓋率凈增量考核。今年市政府下達(dá)我縣的森林覆蓋率凈增量指標(biāo)為0.7%，即：今年全縣新增林地面積不得少于全縣社會總面積的0.7%。今年下達(dá)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工作站的林果生產(chǎn)任務(wù)，基本是按這一要求確定的，將作為年終林業(yè)考核的主要依據(jù)。三要實(shí)行部門分工責(zé)任制：林業(yè)部門要切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)和執(zhí)法監(jiān)督;財政部門要加強(qiáng)林業(yè)專項資金管理，確保投入到位;廣電局和報社要加大宣傳力度，努力營造良好的輿論氛圍。其他部門也要發(fā)揮各自優(yōu)勢，各負(fù)其責(zé)，通力協(xié)作，密切配合，共同推進(jìn)林業(yè)發(fā)展。

同志們，綠化臨西大地，構(gòu)筑綠色屏障，裝點(diǎn)秀美家園，是改善生態(tài)環(huán)境的必然選擇，是富民強(qiáng)縣、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要，是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，也是時代賦予我們的歷史使命。我們一定要認(rèn)清形勢，再增措施，再鼓干勁，真抓實(shí)干，奮力推進(jìn)我縣林業(yè)跨越式發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇十

各位教職工代表，同志們：

教育是民生之首，沒有教育的現(xiàn)代化，就無法全面實(shí)現(xiàn)小康社會宏偉目標(biāo)。為此，我的講話主題是，“提高質(zhì)量、鑄造品牌，為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實(shí)基礎(chǔ)”。圍繞這一主題，我主要講三個方面的意見，供大家參考。

一、回顧總結(jié)，新常態(tài)中教育工作再創(chuàng)新佳績。

20xx—20xx學(xué)年度，全縣上下始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位不動搖，以打造全省教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以辦好人民滿意教育為方向，深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革，加快多元方式辦學(xué)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生全面發(fā)展，教育工作再上新臺階，呈現(xiàn)出“百花齊放、碩果累累”的良好局面。

“百花齊放”，指各類教育統(tǒng)籌發(fā)展，均取得長足進(jìn)步。全縣學(xué)前兒童一年受教育率、三年入園率分別達(dá)到92.6%和64.2%，同比分別提高2.6個和10.4個百分點(diǎn)。小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率均保持在100%，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到92.64%。特殊教育在校人數(shù)165人，占“三殘”兒童總數(shù)的91.6%。工貿(mào)中專畢業(yè)生“三校生”錄取479人、占畢業(yè)生人數(shù)的57.6%，其他學(xué)生就業(yè)率為98%，目前在校學(xué)生達(dá)到2600人，去年7月份被教育部等3部委評為國家中職示范校。

“碩果累累”，主要指高考工作。全縣高考二本以上上線2829人、較去年增加113人，上線率42.99%，較去年增長3.69個百分點(diǎn)，高出全市平均水平12.99個百分點(diǎn)，連續(xù)十七年居全市第一。其中，應(yīng)屆二本以上上線1638人，上線率37.33%，高出全市11.4個百分點(diǎn);一本上線764人，上線率17.4%，高出全市6.3個百分點(diǎn);文理科600分以上36人、占全市83人的43.37%;進(jìn)入全省前百名7人，全省前20名4人，有7人考入清華、1人考入北大。縣委、縣政府對教育工作取得的成績是高度肯定的，廣大學(xué)生和學(xué)生家長是比較滿意的，社會各界是充分認(rèn)可的。具體來講，主要表現(xiàn)為“六個新”。

一是辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)新改善。20xx—20xx學(xué)年度，全縣共實(shí)施各類校園校舍建設(shè)項目116個，總投資2.8億元，累計完成投資2.05億元，占總投資的73.2%，新增和改善校舍11.05萬平方米，消除d級危房1.722萬平方米。48個續(xù)建項目中，九年制義務(wù)教育寄宿制思源實(shí)驗學(xué)校完成校舍主體工程，正在進(jìn)行室內(nèi)外裝飾及室外附屬設(shè)施建設(shè)，該學(xué)校規(guī)劃教學(xué)班38個、可容納學(xué)生1800人;隴西一中體育場改造正在進(jìn)行塑膠鋪設(shè);渭州九年制學(xué)校等8個中小學(xué)校舍安全工程和宏偉、德興等4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部建成投用;31個20xx年全面改薄項目完工11個，其余均已開工、年內(nèi)可全面完成建設(shè)任務(wù);首陽中學(xué)、菜子中學(xué)2個農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)分別完成主體工程和裝飾工程，通安中學(xué)學(xué)生宿舍樓項目正在進(jìn)行主體施工。68個新建項目中，31個行政村幼兒園建成24個，其余均已開工、年內(nèi)可全部建成;34個20xx年全面改薄項目已建成7個，9個進(jìn)行主體及裝飾工程，其余項目按計劃順利推進(jìn);文峰中學(xué)普通高中校舍改擴(kuò)建項目完成方案設(shè)計，年內(nèi)可完成基礎(chǔ)建設(shè);最新下達(dá)的崇文中學(xué)學(xué)生宿舍、碧巖初中教師周轉(zhuǎn)宿舍正在進(jìn)行方案設(shè)計。

二是教育公平取得新成效。立足于縮小校際差距，積極實(shí)施“陽光招生”工程，對215所義務(wù)教育階段學(xué)校劃定招生區(qū)域和生源學(xué)校，實(shí)行就近劃片入學(xué)，嚴(yán)控班級規(guī)模，有效緩解了“擇校熱”、“大班額”現(xiàn)象;加快推進(jìn)中考招生改革，將一中、二中和文峰中學(xué)3所省市示范性高中20xx年招生計劃的20%、534名指標(biāo)分解到36所農(nóng)村生源學(xué)校，較20xx年增加了221名。立足于縮小城鄉(xiāng)差距，加快提升農(nóng)村教育教學(xué)水平，新招錄配備農(nóng)村學(xué)校教師115名，占今年總招錄人數(shù)的67.3%;通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)補(bǔ)充幼兒教師200人，其中農(nóng)村幼兒園140人;選派城區(qū)23名骨干教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，將55個全省鄉(xiāng)村骨干教師評選名額均衡分配到24個學(xué)區(qū)，縣教體局被評為全省“三區(qū)”人才支持教師專項計劃先進(jìn)單位;多渠道向農(nóng)村薄弱學(xué)校購置配備總價值達(dá)3700多萬元的教學(xué)設(shè)備3.76萬臺套、圖書3.6萬冊，將于10中旬全部配備到位。立足于解決弱勢群體就學(xué)問題，積極落實(shí)各項優(yōu)先優(yōu)待政策，254名農(nóng)村“兩戶”生、少數(shù)民族學(xué)生、傷殘軍人子女等符合條件的學(xué)生享受中考加分政策升入普通高中，1834名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近就地入學(xué)，農(nóng)村留守兒童之家達(dá)到21個、服務(wù)留守兒童8479人，“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到91.6%。

三是多元發(fā)展邁出新步伐。在持續(xù)鞏固提升九年義務(wù)教育、高中教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧重大戰(zhàn)略實(shí)施和市場人才需求實(shí)際，積極穩(wěn)妥發(fā)展學(xué)前教育，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，初步形成了多輪驅(qū)動的良好格局。科學(xué)制定了新三年學(xué)前教育發(fā)展計劃，建立了學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，將城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)改造納入城鎮(zhèn)建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)和薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，今年秋季入學(xué)前實(shí)現(xiàn)了17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。尤其是民辦幼兒園發(fā)展到26所，在園人數(shù)3492人，占全縣在園人數(shù)的40%，錦華、華盛等一批民辦幼兒園辦學(xué)條件先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明，走在了全市前列。首次召開了全縣現(xiàn)代職業(yè)教育工作大會，制定印發(fā)了《加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育實(shí)施方案》，對現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)謀劃、頂層設(shè)計和全面部署，在首陽中學(xué)和通安中學(xué)高中教育階段分別滲透融入了中藥材種植與加工、農(nóng)林畜牧生產(chǎn)經(jīng)營等專業(yè)教學(xué)，將東郊學(xué)校整體劃轉(zhuǎn)到定西工貿(mào)中專，有針對性增設(shè)了中藥材種植與加工專業(yè)，將電子商務(wù)融入會計專業(yè)，今年分別招生48人、46人，帶動新學(xué)年實(shí)現(xiàn)招生763人。同時，依托工貿(mào)中專等職業(yè)教育資源，切實(shí)加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，今年共培訓(xùn)“兩后生”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和職業(yè)農(nóng)民940人，取得了良好成效。

四是內(nèi)涵提升再上新臺階。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，高度重視校長選任配備、教師隊伍建設(shè)、特色教育教學(xué)等工作，素質(zhì)教育取得了重要進(jìn)展。建立了能上能下的校長隊伍調(diào)整機(jī)制，新提拔縣直學(xué)校副科級以上副校長、校長6人，調(diào)整選配縣直學(xué)校副校長、校長11人，優(yōu)化選任各學(xué)區(qū)及轄區(qū)學(xué)校副校長、校長59人，目前全縣校長平均年齡為37.8歲，大學(xué)以上文化程度人數(shù)占比達(dá)95.3%。加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)提升教育，在各學(xué)校開展了放假后、開學(xué)前各1周的師德師風(fēng)集中培訓(xùn)，先后組織430名教師參加了全國青葵花導(dǎo)師計劃、上海華信公益基金會“螢光支教”工程等培訓(xùn)活動，選派10名中學(xué)英語教師赴澳大利亞、新加坡開展了研修培訓(xùn)。積極改進(jìn)教研教改方式，推進(jìn)高效課堂建設(shè)，重視德智體美全面發(fā)展，先后組織開展了蘭州一中﹒隴西一中高中課程“同課異構(gòu)”教學(xué)研討、“一師一優(yōu)課、一課一名師”以及“三節(jié)、三愛”、“生命教育月”、“感恩教育月”、國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園等一批特色鮮明的教育教學(xué)活動，鞏昌中學(xué)被評為“甘肅省毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！?，文峰中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)和城關(guān)一小被評為“甘肅省第二批中小學(xué)德育示范學(xué)?！保嗌倌昊顒又行木幣诺摹秾じ饭?jié)目在全省第二屆國學(xué)道德經(jīng)典大賽中榮獲第一名，《鴻雁》在全國大型少兒新春盛典文藝晚會上被評為“陽光金牌”節(jié)目，舞蹈《大眼睛》榮獲“歡動甘肅·20xx年六一兒童節(jié)文藝晚會”金獎。

五是投入保障達(dá)到新水平。去年，縣財政共撥付各類教育經(jīng)費(fèi)5.81億元、較上年增長4.39%，占全縣財政總支出的23.3%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)達(dá)到7123元、較上年增加1266元，增長21.62%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)1874元，增加367元、增長24.35%。全面落實(shí)義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)餐補(bǔ)助等惠民政策，發(fā)放春季義務(wù)教育貧困寄宿生補(bǔ)助531.6萬元、惠及學(xué)生9048名，補(bǔ)發(fā)20xx年秋季營養(yǎng)餐提標(biāo)資金205萬元、惠及學(xué)生4.07萬人，撥付學(xué)前一年幼兒資助資金21萬元、惠及貧困幼兒350名，發(fā)放普通高中助學(xué)金333.45萬元、中職助學(xué)金58.5萬元，分別惠及學(xué)生4446人次和2925人次。不斷提高貧困鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助水平，積極爭取下?lián)苤醒牒褪〖墝ｍ椦a(bǔ)助資金294萬元，縣財政籌措配套專項資金20萬元，目前已為全縣二、三、四類區(qū)學(xué)校2613名教師發(fā)放生活補(bǔ)助166.6萬元。同時，今天的會上，縣上還將拿出資金171.08萬元，重獎教育功臣和先進(jìn)集體，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府加大教育投入、支持教育發(fā)展的信心和決心。

六是社會助學(xué)形成新氛圍。大力發(fā)揚(yáng)愛心助學(xué)的傳統(tǒng)美德，通過積極對接爭取，20xx年以來，先后有加拿大資助中國鄉(xiāng)村女大學(xué)生教育基金會、定西市貧困大學(xué)生救助基金、“送天慶助學(xué)情、圓莘莘學(xué)子夢”助學(xué)活動等社會各界愛心團(tuán)體和個人來我縣開展捐資助學(xué)，累計資助貧困大學(xué)生515人，資助金額144萬余元。隴西本地的企業(yè)家也致富不忘回報社會，積極踴躍投身到愛心助學(xué)行動中來，為救助貧困學(xué)生、支持教育發(fā)展伸出了援助之手、獻(xiàn)出了大愛之心，涌現(xiàn)出了中恒房地產(chǎn)公司、中天生物科技集團(tuán)等一批捐資助學(xué)的先進(jìn)集體和范宇軒、張小文等一批先進(jìn)個人。近期，由中恒房地產(chǎn)公司董事長范宇軒發(fā)起，錦隆商貿(mào)公司、昊翰文化集團(tuán)等40多家企業(yè)積極響應(yīng)，組建成立了隴西縣愛心教育聯(lián)合會，目前已籌集愛心資金100萬元，必將進(jìn)一步傳遞愛心正能量。

同志們!這些成績的取得，得益于全縣上下對隴西教育精神的不斷提煉挖掘和大力弘揚(yáng)傳承。在人文歷史長期積淀中形成的“崇文重教”優(yōu)良傳統(tǒng)，是我縣教育事業(yè)得以持續(xù)健康發(fā)展的核心和精髓。以此為衍伸，近年來，先后涌現(xiàn)和形成了以愛校如家、愛生如子為主要內(nèi)涵的“蘭花精神”，以名校、名師、名生工程建設(shè)為主要內(nèi)容的“三名教育”，都成為全縣教育事業(yè)發(fā)展中的寶貴財富。我認(rèn)為，如今，這些精神都集中體現(xiàn)在了四個層面上，形成了以“崇文重教”為核心，黨政以教育發(fā)展為榮、教師以學(xué)生成才為榮、學(xué)生以社會認(rèn)可為榮、社會以助學(xué)助教為榮的“一心四榮”隴西教育新特征。這四個方面是一個有機(jī)的統(tǒng)一體，黨政是堅強(qiáng)后盾，教師是關(guān)鍵所在，學(xué)生是核心所指，社會是外圍保障。貫穿于四個方面的主線是一個“榮”字，體現(xiàn)的是價值取向?？h委、縣政府的目標(biāo)在于推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，教師的成就在于呵護(hù)培養(yǎng)更多的學(xué)生成長成才，學(xué)生的追求在于自身價值得到社會認(rèn)可和為社會創(chuàng)造財富，社會的責(zé)任體現(xiàn)于如何更好地服務(wù)教育事業(yè)發(fā)展?？梢哉f，“榮”字已經(jīng)深深地植根在了全縣上下和廣大師生、群眾的心中，談起隴西教育，每個隴西人都由衷地感到自豪!

借此機(jī)會，讓我們以熱烈的掌聲，對奮戰(zhàn)在教育一線、立足于三尺講臺，默默耕耘、甘為人梯的廣大教育工作者，致以最崇高的敬意!對情系教育、慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛心、捐資助學(xué)的社會各界人士表達(dá)最衷心的感謝!

二、科學(xué)研判，新形勢下教育工作面臨新問題。

在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到，全縣教育工作仍然存在基礎(chǔ)條件較為薄弱、師資結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化、辦學(xué)特色不夠突出等困難問題。特別在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、教育事業(yè)面臨新形勢下，一些新問題隨之出現(xiàn)，新舊問題相互交織，需要我們認(rèn)真分析，正確面對，努力加以解決。

一是教育公平出現(xiàn)新瓶頸。一方面，辦學(xué)基礎(chǔ)條件依然存在欠賬，農(nóng)村欠賬更大，目前仍有26所小學(xué)沒有科學(xué)實(shí)驗室，167所中小學(xué)沒有閱覽室，143所中小學(xué)沒有計算機(jī)教室，與發(fā)展現(xiàn)代化教育差距較大。另一方面，隨著家長對教育重視程度的提高，想方設(shè)法將學(xué)生送到城區(qū)接受相對優(yōu)質(zhì)教育資源的人數(shù)不斷增加，全縣3.1萬名在校小學(xué)生中城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)就讀人數(shù)占到了45.3%，導(dǎo)致農(nóng)村生源逐年減少，一些學(xué)校逐漸成為“麻雀學(xué)?！?。如對這些學(xué)校不改造，現(xiàn)有的在讀學(xué)生就無法享有更好的優(yōu)質(zhì)教育資源;如按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造，勢必又會造成資源浪費(fèi)，且由于學(xué)生較少，大多數(shù)教師都是多門課程一肩挑，足額配備音體美專業(yè)教師也存在困難。多重因素的疊加，使城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距依然較大，如何進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，尤其是保證好農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)生的就學(xué)需求，是當(dāng)前教育工作中必須認(rèn)真思考和面對的緊迫問題。

二是資金投入存在新壓力。按照縣級財政落實(shí)近三年教育經(jīng)費(fèi)“三個增長、兩個比例”的要求(“三個增長”：教育財政撥款的增長高于地方經(jīng)常性收入的增長、在校學(xué)生人均教育費(fèi)逐年增長、教師工資和生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，“兩個比例”：教育財政撥款占生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%以上、預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財政支出的比例逐年提高)，全縣20xx年教育投入欠賬約7300多萬元。足額補(bǔ)齊欠賬，主要存在兩個方面的壓力。一方面，新《預(yù)算法》的出臺實(shí)施，對財政預(yù)算支出作出了嚴(yán)格規(guī)定，未列入年初預(yù)算的經(jīng)費(fèi)一律不予列支，致使彌補(bǔ)欠賬存在財政管理政策上的“壁壘”。另一方面，由于經(jīng)濟(jì)下行壓力的持續(xù)沖擊，骨干稅源鋁冶煉及加工、電力、房地產(chǎn)等行業(yè)均不盡理想，財政收入多年來首次出現(xiàn)了負(fù)增長，截至8月底，共完成大口徑公共財政收入5.89億元、同比下降5.95%，特別是國稅部門僅完成1.9億元、同比下降高達(dá)37.26%。如果后半年沒有明顯轉(zhuǎn)變，“保工資”的任務(wù)都非常困難。而“三增兩比”是義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的重要參考指標(biāo)，是我們必須完成的一項政治任務(wù)，為此，今年縣上承擔(dān)的教育經(jīng)費(fèi)投入壓力非常大。

三是多元發(fā)展凸顯新課題。從高中教育看，較周邊縣區(qū)而言，近年來相對處于領(lǐng)先位置，在社會的贊譽(yù)聲中，難免出現(xiàn)了一些自滿傾向，比學(xué)趕超的思想有所懈怠，創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭有所松動，加之這幾年周邊縣區(qū)你追我趕的勢頭不斷增強(qiáng)，致使我們的優(yōu)勢有所減弱，甚至個別方面還落在了后面。從義務(wù)教育看，當(dāng)前面臨的最大任務(wù)是迎接均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。對照省上評估指標(biāo)，全縣義務(wù)教育小學(xué)、初中辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)綜合達(dá)標(biāo)率分別為60.43%和77.78%，與100%的達(dá)標(biāo)要求存在較大差距;義務(wù)教育校際間均衡狀況小學(xué)綜合差異系數(shù)為0.79、與國家規(guī)定小于或等于0.65的標(biāo)準(zhǔn)相差0.14，初中綜合差異系數(shù)為0.52，雖然在國家標(biāo)準(zhǔn)0.55范圍之內(nèi)，但生均體育運(yùn)動場館面積、百名學(xué)生擁有計算機(jī)臺數(shù)、生均教學(xué)儀器設(shè)備值等指標(biāo)差異系數(shù)明顯偏大。從學(xué)前教育看，全縣農(nóng)村20xx人以上的行政村還有7個沒有幼兒園或開設(shè)學(xué)前班，特別是幼兒教師嚴(yán)重短缺，到20xx年底20xx人以上的行政村實(shí)現(xiàn)幼兒園全覆蓋后，至少缺幼兒教師380名左右，且現(xiàn)有農(nóng)村幼兒教師多為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗不足，農(nóng)村幼兒“入園難”的問題比較突出。從職業(yè)教育看，與加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和推進(jìn)大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)大形勢對現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的新要求相比，我縣職業(yè)教育“雙師型”教師仍然短缺，定西工貿(mào)中專教師隊伍中“雙師型”僅占26.4%，低于全省水平13個百分點(diǎn);部分家長和學(xué)生對職業(yè)教育的認(rèn)同感有待進(jìn)一步提升，今年工貿(mào)中專共招生763人，僅占全縣初中畢業(yè)生未考入高中或其它途徑升學(xué)人數(shù)的32.8%，約有1400多人過早走向了社會。校企聯(lián)合辦學(xué)的機(jī)制體制尚不健全完善，合作的廣度和深度依然不夠，學(xué)?！盁帷迸c企業(yè)“冷”的問題較為突出，成為加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展急需破解的重點(diǎn)所在。

四是全面發(fā)展還有新差距。傳統(tǒng)教育觀念的影響在不同層面依然不同程度地存在，與“立德樹人”的根本任務(wù)和德智體美全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)相比，差距還很大。部分學(xué)校對學(xué)生的全面發(fā)展未引起足夠重視，智育抓得緊，德育放得松，音體美課程沒有開足開齊，即使開設(shè)的也存在教學(xué)方式單一、被專業(yè)課擠占等現(xiàn)象，特別是一些農(nóng)村學(xué)校受教育資源等客觀因素限制，欠賬更大。有些教師在日常教學(xué)活動中，忽視了學(xué)生的潛能激發(fā)和個性培養(yǎng)，不善于運(yùn)用啟發(fā)式、互動式教學(xué)，習(xí)慣于“滿堂灌”，不能夠做到因才施教。部分家長望子成龍心切，不切實(shí)際地給孩子報輔導(dǎo)班、特長班，施加學(xué)習(xí)壓力，過早地加重了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);也有部分家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長不聞不問，言不傳身不教，家庭教育的重要作用沒有得到有效發(fā)揮。

五是教育質(zhì)量亟待新提高。高中教育整體質(zhì)量盡管保持了比較好的勢頭，高考二本上線率連續(xù)20xx年位居全市第一，但今年全縣高考應(yīng)屆二本上線率同比僅增長了0.7個百分點(diǎn)，未能達(dá)到3個百分點(diǎn)的目標(biāo)任務(wù)，在全市考核中排名落到了后面。全縣8所高中學(xué)校中，除隴西一中應(yīng)屆二本上線率為79.74%、較去年增長6.07個百分點(diǎn)，文峰中學(xué)為54.86%、較去年增長9.8個百分點(diǎn)以外，其余6所學(xué)校均不盡理想，還有很大的提升空間。義務(wù)教育階段小學(xué)生減負(fù)工作還沒有真正落到實(shí)處，依然存在課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，不利于學(xué)生健康成長;初中中考七科合格率僅為22%，未實(shí)現(xiàn)“三年計劃”20xx年要達(dá)到30%的目標(biāo)要求;尤其要實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的全面轉(zhuǎn)變還存在很大差距，不管是學(xué)校、教師還是家長，“分?jǐn)?shù)至上、成績第一”的觀念仍然根深蒂固，只注重了過關(guān)率、升學(xué)率的提高，而忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。幼兒教育受辦園條件、師資隊伍等因素限制，教學(xué)內(nèi)容、形式和方法存在小學(xué)化傾向，影響了幼兒個性健康發(fā)展。

六是教育管理面臨新難題。學(xué)校管理上，個別學(xué)校管理制度不夠健全完善，內(nèi)部管理松散，規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)，日常監(jiān)管不夠經(jīng)常和到位，經(jīng)費(fèi)使用不夠規(guī)范和透明，沒有全面形成按制度管人管事的良好機(jī)制。個別學(xué)校校外寄宿生監(jiān)管流于形式，責(zé)任落實(shí)不夠到位，跟蹤管理不夠經(jīng)常，存在潛在的安全隱患。教師管理上，個別教師愛崗敬業(yè)意識淡薄，課堂上敷衍了事、學(xué)校外有償補(bǔ)課;個別業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神缺乏、無法勝任教學(xué)任務(wù);個別紀(jì)律意識缺乏、隨意脫崗漏崗、無故不到校，甚至個別還存在體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師德師風(fēng)建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。同時，近幾年新招考錄用的個別年輕教師分到農(nóng)村學(xué)校后心浮氣躁，不想著如何開展教學(xué)，而是一心想著如何進(jìn)城，不能夠靜下心來教書育人。學(xué)生管理上，獨(dú)生子女占到了很大比例，自小嬌生慣養(yǎng)，都是家中的“土皇帝”，吃不了苦、受不了委屈，管理難度比較大;個別初高中學(xué)生受一些社會不良風(fēng)氣影響，沉迷網(wǎng)絡(luò)、追求享樂，尋釁滋事、打架斗毆等現(xiàn)象依然時有發(fā)生。

三、再接再厲，新學(xué)年里教育工作要有新進(jìn)步。

20xx—20xx學(xué)年，是實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》第二個五年的頭一學(xué)年，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)入了全面攻堅階段，做好新學(xué)年的教育工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。全縣上下要始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為方向，立足于立德樹人這個根本任務(wù)，大力發(fā)揚(yáng)崇文重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全面深化綜合改革，著力優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)依法治教，加快打造全省教育強(qiáng)縣。

第一，把教育公平作為首要任務(wù)，切實(shí)奠定社會公平基礎(chǔ)。教育公平是人生公平的起點(diǎn)，是社會公平的基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，關(guān)鍵要在改善辦學(xué)條件、縮小辦學(xué)差距和落實(shí)惠民政策等方面持續(xù)發(fā)力、久久為功。一要加快改善辦學(xué)條件。發(fā)改、教體、國土、住建等部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要密切配合，及時協(xié)調(diào)解決好教育項目建設(shè)中存在的具體困難問題，質(zhì)量為先，加快進(jìn)度，確?？偼顿Y9100萬元的思源實(shí)驗學(xué)校年內(nèi)完成所有校舍建設(shè)、明年7月份全面建成投用，總投資7500萬元的德興小學(xué)等65個“全面改薄”項目順利完成年度建設(shè)任務(wù)，總投資2380萬元的31個行政村幼兒園11月底完成建設(shè)，總投資478萬元的首陽中學(xué)等2個教師周轉(zhuǎn)宿舍項目年內(nèi)建成投用，總投資934萬元的通安中學(xué)農(nóng)村初中校舍改造學(xué)生宿舍樓完成主體建設(shè)，總投資1000萬元的文峰中學(xué)改擴(kuò)建年內(nèi)完成基礎(chǔ)施工。發(fā)改、教體等部門要搶抓國家和省上全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快實(shí)施“全面改薄”項目等難得政策機(jī)遇，切實(shí)加大后續(xù)項目銜接爭取力度，全力改善整體辦學(xué)條件，逐步縮小我縣與發(fā)達(dá)地區(qū)的基礎(chǔ)差距。二要不斷優(yōu)化教師配備。教體、人社等部門要堅持兩條腿走路，一方面要根據(jù)教師崗位缺編情況，在基層服務(wù)項目、事業(yè)單位招考、免費(fèi)師范生簽約時，有重點(diǎn)加大幼兒教育和音體美等專業(yè)緊缺教師招錄選配，有側(cè)重向薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校傾斜;另一方面要逐步健全完善校長教師交流機(jī)制，通過職稱指標(biāo)傾斜、落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助等方式，引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向農(nóng)村薄弱學(xué)校流動，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化，并通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等途徑，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，為促進(jìn)教育公平奠定良好基礎(chǔ)。三要科學(xué)調(diào)整辦學(xué)布局。教體部門要認(rèn)真研究出生人口變化規(guī)律，結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、教育精準(zhǔn)扶貧方案實(shí)施和“十三五”規(guī)劃編制，進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局，保留好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)，為合理傾斜教育資源提供依據(jù)。要認(rèn)真探索縣域內(nèi)“強(qiáng)校+弱?！钡募瘓F(tuán)化、聯(lián)合式辦學(xué)新模式，充分發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，加大城區(qū)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村支教力度，提升整體辦學(xué)水平。要持續(xù)鞏固義務(wù)教育免試劃片區(qū)就近入學(xué)成果，以城區(qū)學(xué)校為重點(diǎn)，繼續(xù)推動合理劃片、有序入學(xué)、陽光招生，努力緩解“大班額”、“擇校熱”問題。四要全面落實(shí)惠民政策。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教體、扶貧等部門切實(shí)加大教育支持精準(zhǔn)扶貧政策宣傳力度，盡快把教育助推精準(zhǔn)扶貧“一卡通、一冊明”發(fā)放到村到戶，讓貧困群眾全面了解子女上學(xué)幼兒階段免除保教費(fèi)每生每年1000元、普高學(xué)段發(fā)放國家助學(xué)金1500元、中職教育免學(xué)費(fèi)并兌現(xiàn)國家助學(xué)金20xx元和考入大學(xué)辦理生源地貸款不超過8000元等相關(guān)政策，真正讓廣大貧困群眾在思想上解除學(xué)生上學(xué)的后顧之憂。教體、財政、監(jiān)察、審計等部門要認(rèn)真督促各學(xué)校全面落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)改善計劃、特殊教育公用經(jīng)費(fèi)、隨遷子女就學(xué)、留守兒童關(guān)愛等各類教育惠民政策，確保及時、足額、全面落到實(shí)處，對存在套取、冒領(lǐng)、人情資助等問題的，要堅決依法查處。

第二，把問題導(dǎo)向作為治本之策，努力構(gòu)建多元辦學(xué)模式。針對教育工作中存在的突出問題，各有關(guān)部門要抓主抓重、統(tǒng)籌兼顧，努力實(shí)現(xiàn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普高教育要抓質(zhì)量。教體部門和7所高中學(xué)校，既要看到我們的長處，提振信心，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，再接再厲，更要正視自身的不足，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，再創(chuàng)佳績。教體部門要盡快制定出臺《加快提升高中教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)，完善評價體系，向校長要質(zhì)量、向教師要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量。各高中學(xué)校要認(rèn)真研究高考招生制度改革落實(shí)推進(jìn)中高中教育的新內(nèi)容、新方向和新措施，強(qiáng)化日常管理，改進(jìn)教學(xué)方法，加大教學(xué)研討，確保20xx年全縣高考二本以上上線人數(shù)突破3000人大關(guān)、應(yīng)屆本科上線率提高3個百分點(diǎn)以上，省、市示范性普通高中應(yīng)屆本科上線率分別提高5個和3個百分點(diǎn)以上。二是義務(wù)教育要抓均衡。根據(jù)省上《義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄》要求，20xx年國家和省上將對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)行評估驗收，20xx年市上將進(jìn)行市級督導(dǎo)評估。各有關(guān)部門要把迎接督導(dǎo)評估作為政治任務(wù)來抓，切實(shí)采取有效措施，確保順利通過評估驗收。教體部門要緊密結(jié)合我縣實(shí)際，盡快制定《加快義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，逐項分析差距、明確任務(wù)、提出措施，切實(shí)抓好組織實(shí)施。要與財政部門按照近三年財政投入教育經(jīng)費(fèi)“三個增長、兩個比例”的要求，認(rèn)真梳理算好賬，多措并舉籌資金，確保足額落實(shí)政策范圍內(nèi)的教育經(jīng)費(fèi)，盡快補(bǔ)齊欠賬、迎頭趕上。要切實(shí)發(fā)揮好愛心教育聯(lián)合會的橋梁紐帶作用，積極鼓勵引導(dǎo)社會力量出資辦學(xué)、捐資助學(xué)，逐步形成政府支持、社會參與、市場運(yùn)作的多元化投入機(jī)制。要認(rèn)真對照省定標(biāo)準(zhǔn)化40項指標(biāo)要求，全面查漏補(bǔ)缺，抓好整改，確保全縣義務(wù)教育學(xué)校100%實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)辦學(xué)。教體、電信等部門要全面加快教育信息化建設(shè)，重點(diǎn)抓好“三通工程”實(shí)施，確保年內(nèi)實(shí)現(xiàn)80%的中小學(xué)接入互聯(lián)網(wǎng)，80%的高中、50%的初中、30%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，20xx年所有中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。三是學(xué)前教育要抓普惠。教體、扶貧、人社等部門要按照省上“第二期學(xué)前教育三年行動計劃”要求，積極搶抓省、市教育助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的有利機(jī)遇，因地制宜合理規(guī)劃布局幼兒園建設(shè)，依托閑置學(xué)校改建幼兒園和學(xué)前班，力爭通過2至3年的努力，實(shí)現(xiàn)全縣有實(shí)際入園需求的行政村全覆蓋，確保20xx年農(nóng)村學(xué)前幼兒三年毛入園率達(dá)到70%以上。要通過招考錄用、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，及時補(bǔ)充配齊幼兒教師管理隊伍，滿足幼兒園發(fā)展需要。要積極引導(dǎo)社會資金建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，鼓勵新建住宅小區(qū)配套建設(shè)普惠性幼兒園，全面建立“政府主導(dǎo)、社會參與、公私并舉”的辦園機(jī)制，確保20xx年城區(qū)學(xué)前幼兒三年入園率達(dá)到100%。四是職業(yè)教育要抓提升。各有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全面落實(shí)加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展各項政策措施，緊貼縣情實(shí)際、產(chǎn)業(yè)特征和市場需求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量，切實(shí)加大“兩后生”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、企業(yè)職工、農(nóng)技人員及貧困群眾、職業(yè)農(nóng)民六大類重點(diǎn)人群的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，加快構(gòu)建多元化、融合式、共享型現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力打造具有隴西特色的現(xiàn)代職業(yè)教育品牌。工貿(mào)中專要進(jìn)一步鞏固提升中餐烹飪、機(jī)械加工、汽車維修等傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，辦活辦好中藥材種植與加工等新增專業(yè)，指導(dǎo)首陽中學(xué)、通安中學(xué)將職業(yè)教育滲透高中教育，切實(shí)提高辦學(xué)針對性。教體、人社等部門要探索建立有效的“雙師型”教師培養(yǎng)引進(jìn)機(jī)制，努力解決職業(yè)教育“雙師型”教師占比低的問題，確保通過3至5年的努力，使“雙師型”教師占比達(dá)到60%以上。要高度重視中職畢業(yè)生對口升學(xué)，不斷完善“2+2+1”高職辦學(xué)模式，主動銜接“3+4”和“3+2”應(yīng)用型本科教育，確保每年畢業(yè)生對口升入高等職業(yè)院校的比例不低于全省平均水平。要不斷深化校企合作，有針對性開展對口、對崗培訓(xùn)培育，不斷提高在校生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重，著力拓寬就業(yè)渠道，確保畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。

第三，把深化改革作為關(guān)鍵舉措，用心呵護(hù)學(xué)生成長成才。改革是最大的“紅利”。如何全面貫徹落實(shí)國家和省市深化教育改革各項目標(biāo)要求，有效破解制約我縣教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸障礙，我認(rèn)為，關(guān)鍵是要實(shí)施好“三名”工程。一是要加快建設(shè)“名?！惫こ?。名校不在于高樓大廈，關(guān)鍵在于名校長。教體部門要高度重視校長隊伍建設(shè)，按照“教育家辦學(xué)”的要求，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)和任人唯賢的用人導(dǎo)向，選準(zhǔn)校長，配強(qiáng)班子，努力打造一支精通教育、事業(yè)心強(qiáng)、能力過硬的校長隊伍。各學(xué)校校長要帶頭轉(zhuǎn)變治學(xué)理念，注重挖掘提煉內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)的“一訓(xùn)三風(fēng)”，因校制宜、突出特色，加快形成“一校一品”、“一校多品”辦學(xué)模式，力爭學(xué)年內(nèi)創(chuàng)辦省市級特色校和示范校10所。二是要全力打造“名師”工程。名師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，是要培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，這是習(xí)對廣大教師的殷切期望和基本要求。全縣廣大教師要堅定理想信念、不辱崇高使命，爭做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者，用自己的學(xué)識品行引領(lǐng)學(xué)生成長成才;要把敬業(yè)愛生作為教育工作的根本準(zhǔn)則，嚴(yán)以律己、加強(qiáng)修養(yǎng)，以德化人、言傳身教，以自身高尚的道德情操引領(lǐng)學(xué)生把握好人生的航行方向;要把學(xué)習(xí)作為終身追求，鍛造扎實(shí)的學(xué)識功底、過硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教育方法，練好教書育人的基本功;要注重人文關(guān)懷，把教書和育人結(jié)合起來，把傳授知識和解決學(xué)生思想問題結(jié)合起來，以理服人，以教育人，以情感人，循循善誘地開展教學(xué)工作。教體部門要切實(shí)加大在崗教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真落實(shí)教師5年輪訓(xùn)制度，引導(dǎo)廣大教師從“教學(xué)型”向“教研型”轉(zhuǎn)變，努力培養(yǎng)一批教學(xué)領(lǐng)軍人才。三是要更加重視“名生”工程。各級各類學(xué)校要以立德樹人為根本，以習(xí)提出的“三愛三節(jié)”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)為核心，開足國學(xué)教育校本課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀，因材施教激發(fā)學(xué)生潛能，認(rèn)真實(shí)施好體育藝術(shù)“2+1”項目，讓廣大學(xué)生從小學(xué)會做人做事、學(xué)會動腦動手，學(xué)會生存生活，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第四，把依法治教作為根本保障，加快推進(jìn)法治教育進(jìn)程。依法治教是依法治國的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的可靠保障。一是教育部門要依法行政。嚴(yán)格按照《教育督導(dǎo)條例》要求，全面建立全方位、多角度、定性與定量相結(jié)合的教育評價制度，發(fā)揮好首席督學(xué)、責(zé)任區(qū)督學(xué)和學(xué)校掛牌責(zé)任督學(xué)“三級聯(lián)動”督導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的依法督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、限時督促整改，對整改不力的，要依法追究責(zé)任、嚴(yán)肅進(jìn)行問責(zé)。要重點(diǎn)加大違規(guī)收取學(xué)雜費(fèi)、強(qiáng)行推銷教輔資料、體罰和變相體罰學(xué)生、校外有償辦班補(bǔ)課等社會反映強(qiáng)烈的突出問題，全面清理在編不在崗人員，維護(hù)良好教育形象。二是相關(guān)單位要依法履職。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真落實(shí)好校園周邊環(huán)境綜合治理屬地管理責(zé)任，綜治、公安、交警、消防、食藥監(jiān)、衛(wèi)生計生、環(huán)保、文廣等部門要切實(shí)履行好行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，全面加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，嚴(yán)格按照今年省上制定出臺的《校園安全保護(hù)區(qū)社會治安綜合治理十項規(guī)定》和《實(shí)施細(xì)則》要求，在各校園周邊200米范圍內(nèi)設(shè)置安全保護(hù)區(qū)，尤其要高度重視學(xué)校食堂和營養(yǎng)餐食品安全衛(wèi)生工作，切實(shí)加大綜合監(jiān)管治理力度，全力營造平安和諧有序的教學(xué)育人環(huán)境。教體、交警等部門要開設(shè)交通安全課程，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通文明教育，通過廣大中小學(xué)生引導(dǎo)、帶動、監(jiān)督家長自覺遵守交通規(guī)則，著力提升全社會交通文明意識和水平，有效改善城市整體交通秩序和環(huán)境。三是各級學(xué)校要依法辦學(xué)。全面建立以制度管人管事管校的良好機(jī)制，科學(xué)制定學(xué)校內(nèi)部管理制度，健全完善校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)會議、教職工代表大會、家長委員會和校務(wù)公開、財務(wù)管理等相關(guān)制度，不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平。要結(jié)合“六五”普法活動開展，開設(shè)法治課程，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“法治進(jìn)校園”活動，積極爭創(chuàng)依法治校示范校，使學(xué)校成為法治理念、法治文化的實(shí)踐傳播陣地。四是廣大教師要依法執(zhí)教。教師的法治意識和一言一行，對學(xué)生、社會影響深遠(yuǎn)。要增強(qiáng)法治觀念，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法紀(jì)素養(yǎng)，在日常教學(xué)活動中主動滲透法治教育內(nèi)容，言傳身教、行為世范，從小抓好廣大學(xué)生的法治教育，培養(yǎng)廣大學(xué)生的法治意識，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性和主動性，為法治社會建設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

同志們，百年大計，教育為本。我們一定要切實(shí)增強(qiáng)新常態(tài)下抓好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步提振信心、開拓進(jìn)取、再接再厲、打響品牌，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)發(fā)展新局面，為助推精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、全面建成小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)!

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘。我叫張燕梁，中共黨員，今年30歲，常言道：三十而立。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，捫心自問，我能立什么?古語講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么……。

站在大家面前的我，穩(wěn)重而不呆板，溫和而不懦弱，正直而不固執(zhí)。1997年我考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)，經(jīng)過四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，20__年8月作為預(yù)留的兩名輔導(dǎo)員之一，我有幸成為了高職學(xué)院的第一屆專職輔導(dǎo)員，20__年我被調(diào)到學(xué)校機(jī)關(guān)，先后在學(xué)生處和招生就業(yè)處工作，主要負(fù)責(zé)招生錄取工作的具體業(yè)務(wù)。在此，我要衷心感謝這些年來領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給予我的關(guān)心和幫助，在農(nóng)大工作的五年，經(jīng)歷了學(xué)校的異地搬遷、申博和迎評，讓我逐漸成長起來。雖然我還有些年輕，雖然還沒有過驕人的業(yè)績，但我相信在農(nóng)大“困知勉行、積厚成器”校訓(xùn)的指引下，我能夠勝任招生辦公室主任這個職位的挑戰(zhàn)。

招生辦工作是聯(lián)系學(xué)校和社會的橋梁和紐帶，是學(xué)校對外宣傳的窗口，如何做好招生工作,我的理解就是要為教育教學(xué)工作把好入口關(guān)，確保生源質(zhì)量;充分體現(xiàn)“公平與正義”的原則，給考生一個明白，還自己一個清白，這應(yīng)該是做好招生辦主任工作的核心和靈魂。

基于以上的認(rèn)識我認(rèn)為自己擔(dān)任招生辦主任具備以下幾個方面的優(yōu)勢：

第一、較高的政策水平：招生工作是一個政策性要求極強(qiáng)的工作，招生政策不僅相鄰年份的變化會很大，并且不同省份的政策也會有不盡相同的地方，這就要求不僅要對國家和省市區(qū)的招生政策、法規(guī)爛熟于胸，還要吃透相關(guān)政策規(guī)定，根據(jù)不同省份的實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的招生計劃、宣傳方案等，另外招生工作也是一個極具挑戰(zhàn)性的工作，在每年的錄取工作中都會遇到形形色色的人、遇到各式各樣的問題，這就要求在對政策準(zhǔn)確把握的基礎(chǔ)上，頭腦冷靜、思路清晰、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)靥幚硗话l(fā)事件。以上這些能力的鍛煉使我從03年開始，就獨(dú)立參加各省市區(qū)舉辦的招生咨詢會和電臺、電視臺等媒體舉辦的高考咨詢類直播節(jié)目，與考生和家長面對面地進(jìn)行相關(guān)問題的探討和交流。

第二、很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：招生工作是一個自動化、網(wǎng)絡(luò)化程度非常高的工作，我不僅熟練地掌握了所有招生軟件的使用和維護(hù)方法，還在自己負(fù)責(zé)電子注冊工作期間成功地實(shí)現(xiàn)了從錄取數(shù)據(jù)庫到電子注冊數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化和對接工作，大大提高了我校電子注冊工作的效率和準(zhǔn)確率，另外為適應(yīng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)化錄取工作的需要，從02年開始通過自學(xué)和參加培訓(xùn)班等形式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)知識，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成招生數(shù)據(jù)庫的調(diào)試升級、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和招生網(wǎng)站的設(shè)計制作工作。另外，在制度建設(shè)上，從20__年開始，在處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制定了包括《遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取場所管理規(guī)定》、《招生錄取工作手冊》等一系列規(guī)章制度并主持編撰了我校第一部從1977年開始跨越二十九年歷史的招生錄取工作年鑒，這些都填補(bǔ)了我校招生工作制度建設(shè)上的空白。

第三、扎實(shí)的工作作風(fēng)：我是一個從農(nóng)場走出來的學(xué)生，深深懂得“知識改變命運(yùn)”，深深懂得“珍惜”和“感恩”。從97年“兩眼一摸黑”地來到農(nóng)大，從一名普通學(xué)生，成長為院學(xué)生會主席，再到輔導(dǎo)員一直到成為機(jī)關(guān)的工作人員，我都堅持“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的處世準(zhǔn)則，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，招生工作是一個要耐得住寂寞、抵得住誘惑的工作。在農(nóng)大奮斗的這十年，讓我深深地懂得珍惜自己今天的工作、珍惜今天來之不易的幸福生活，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神;塑造了我嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì);鍛煉了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

第四、良好的外部環(huán)境：近五年的招生工作經(jīng)歷使我同省教育廳相關(guān)部門、省招生辦及省內(nèi)其他兄弟院校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，并且我還同省外三十多家高校的招生部門保持著良好的合作關(guān)系和往來，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

以上這些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)鍛煉，使我更加有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，投身到招生錄取工作中去，不負(fù)眾望，不辱使命，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，并做到：

1、擺正位置，做好服務(wù)。在實(shí)際工作中，時刻牢記“服務(wù)”是機(jī)關(guān)工作的第一要務(wù)，在計劃的制訂、調(diào)整和執(zhí)行上，多與上級請示匯報、多與基層學(xué)院交換意見，將基層學(xué)院的利益和學(xué)校的大局作為我今后工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正將為教育教學(xué)服務(wù)的口號落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。

3、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和全處同志共同做好招生就業(yè)處的各項工作。

毋庸諱言，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師面前，我還是一個才疏學(xué)淺、經(jīng)驗和能力還有待提高的學(xué)生，此次競聘本著響應(yīng)組織號召，在競爭中學(xué)習(xí)的原則參與了進(jìn)來，通過這次競聘，使我更加清醒地看到了自身存在的差距，也讓我學(xué)到了更多，這些都將促使我在今后的工作中，恪盡職守，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任。

謝謝大家!

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇十二

（月11月9日）。

同志們：

剛才，各金融單位負(fù)責(zé)同志匯報了各自的存貸以及對___縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的信貸支持情況。從匯報情況來看，各金融單位圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做了卓有成效的工作，應(yīng)當(dāng)予以充分肯定。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推劑。近年來，全縣人民緊緊圍繞全面建設(shè)小康___縣的總目標(biāo)，加壓緊逼，艱苦奮斗，縣域經(jīng)濟(jì)始終保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。特別是去年以來，全縣生產(chǎn)總值達(dá)到14.45億元，增速位居全市第一,我縣被評為全省縣域經(jīng)濟(jì)增長最快縣。這些成績的取得，與金融部門的大支力持是分不開的。在此，我代表縣委、縣政府向大家對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展給予的支持表示衷心的感謝！

在肯定成績的同時，我們也必須看到，與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要相比，與群眾和社會各界的愿望相比，我縣的金融工作還存在一些亟待解決的問題和不足。一是信貸資金沉淀問題突出。據(jù)縣人行統(tǒng)計，截至8月底，全縣金融機(jī)構(gòu)各項存款余額22.3億元，同比增長38.1，貸款余額10.2億元，同比增長18.4，存貸差高達(dá)12億元，信貸資金未能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。二是信貸資金外流現(xiàn)象嚴(yán)重。據(jù)了解，個別金融機(jī)構(gòu)為了局部利益，把大量信貸資金投向外縣，甚至外省，導(dǎo)致我縣企業(yè)貸不到款。三是信貸資金投放門檻過高。一些金融單位人為設(shè)置審批門檻，致使一些農(nóng)民、企業(yè)急需的資金得不到信貸支持，“貸款難”的問題比較突出。四是信貸支持不到位的問題依然存在，對縣上一些具有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)，應(yīng)該給予支持，可有些金融企業(yè)就是不能放手支持，大膽扶持，只給予少量資金，解決不了實(shí)質(zhì)問題。五是金融單位與其他涉農(nóng)部門配合不夠緊密，不能將有限的信貸資金投放到急需的地方。六是在解決一些債務(wù)問題上方法不夠妥當(dāng)。存在這些問題主要原因，并不是因為國家政策影響、因為信貸環(huán)境較差，主要還是個別金融單位的認(rèn)識不到位，共生共榮共贏的觀念不強(qiáng)，沒有真正把金融單位的發(fā)展融入到縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中來，沒有真正理解金融與地方經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。下面，我就這些問題，講四點(diǎn)意見，不妥之處，請各位批評指正。

一、切實(shí)強(qiáng)化大局意識。___縣的大局是發(fā)展。推動___縣發(fā)展，是___縣每一個單位、每一個公民義不容辭的責(zé)任，金融企業(yè)也不例外。各金融單位辦公在___縣，干部職工生活在___縣，業(yè)務(wù)發(fā)展空間在___縣，與___縣是魚水關(guān)系，互相依存。___縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接決定著___縣金融企業(yè)興衰存亡。金融企業(yè)支持地方發(fā)展就是發(fā)展企業(yè)自身。如果___縣不發(fā)展或者發(fā)展慢，___縣金融企業(yè)就沒有活水源頭，就難以生存和發(fā)展。因此，大家一定要樹立大局意識，樹立共生共榮共贏的發(fā)展意識，充分發(fā)揮資金優(yōu)勢，大力支持項目建設(shè)，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中贏得自身的長足發(fā)展。

二、切實(shí)強(qiáng)化服務(wù)意識。作為金融企業(yè)來說，信貸支持就是對縣域經(jīng)濟(jì)最大的服務(wù)。近年來，___縣已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長極，特別是隨著___長煤田的大規(guī)模開發(fā)，各類重點(diǎn)項目的集中實(shí)施，新農(nóng)村建設(shè)的全面推進(jìn)，給金融企業(yè)發(fā)展帶來了千載難逢的機(jī)遇。各金融企業(yè)一定要緊緊抓住這一良好機(jī)遇，圍繞縣上工業(yè)技改、舊城改造、重點(diǎn)項目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作，進(jìn)一步調(diào)整資金投向，簡化信貸手續(xù)，降低信貸門檻，變通信貸方式，促使項目早日建成，為金融企業(yè)培育好后續(xù)財源，真正做到用扎扎實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的行動，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，服務(wù)農(nóng)民增收致富。

三、切實(shí)強(qiáng)化協(xié)作意識。從某種意義上講，市場經(jīng)濟(jì)。

就是合作經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)化協(xié)作意識就是構(gòu)建和諧社會的.需要?？h級經(jīng)濟(jì)主管部門和金融企業(yè)，必須相互配合，緊密協(xié)作，共同落實(shí)縣委、縣政府的各項決策。金融企業(yè)要加大信貸投放力度，對資金周轉(zhuǎn)困難，確需信貸支持的企業(yè)，要及時給予借貸支持，幫助企業(yè)解決難題。具有還貸能力的企業(yè)要切實(shí)講求誠信，及時還本付息，推動互惠雙贏。主管部門要及時督促借款企業(yè)及時歸還銀行貸款。對有發(fā)展能力，一時不能償還貸款的企業(yè)，金融部門要及時爭取上級單位支持，適當(dāng)放寬還貸期限，給企業(yè)留有足夠的發(fā)展空間，幫助企業(yè)制訂還款計劃，分期償還，不斷改善銀企關(guān)系。對停產(chǎn)企業(yè)和還貸無望的企業(yè)，如果金融部門要按法律程序拍賣企業(yè)資產(chǎn)，必須匯報縣政府，由縣政府出面協(xié)商。對惡意逃避銀行債務(wù)的，金融單位可直接向縣政府匯報，縣政府將協(xié)調(diào)企業(yè)限期償還，共同創(chuàng)造一個和諧的發(fā)展環(huán)境。

四切實(shí)強(qiáng)化服從意識。金融單位作為一個企業(yè)，追求利益最大化固然沒錯，但必須考慮當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，考慮當(dāng)?shù)氐姆€(wěn)定，營造大的和諧，任何情況下都不能違背這一原則。如果一個企業(yè)一味考慮經(jīng)濟(jì)利益而不顧地方的發(fā)展，就勢必破壞和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，給地方工作帶來許多麻煩。沒有了穩(wěn)定的環(huán)境，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展也是一句空話。在這一點(diǎn)上，希望各金融單位認(rèn)識一定要明確，必須把企業(yè)的發(fā)。

展和縣上的發(fā)展統(tǒng)籌考慮。今天，我在這里向各金融單位提幾點(diǎn)要求。第一，金融單位必須每季度向縣委、縣政府報告一次全縣金融工作運(yùn)行分析，以便政府掌握了解全縣情況，通盤考慮和安排縣上的工作；第二，金融單位有重大業(yè)務(wù)活動，必須報經(jīng)縣委、縣政府同意；第三，縣上安排的重大工作，金融部門必須無條件落實(shí)；第四，金融單位對縣委、縣政府承諾的工作，要堅決落實(shí)，不能打任何折扣；第五，要積極向上級部門匯報我縣的建設(shè)重點(diǎn)和開發(fā)前景，爭取省市金融企業(yè)的支持，確保全縣信貸資金及時足額到位。這幾點(diǎn)也是縣委、縣政府對金融單位今后的工作要求，請各單位務(wù)必做到。

同志們，金融工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，事關(guān)和諧社會構(gòu)建。各部門、各金融機(jī)構(gòu)一定要切實(shí)增強(qiáng)大局意識，團(tuán)結(jié)拼搏，共同努力，努力實(shí)現(xiàn)銀地、銀企雙贏，推動縣域經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

《副縣長縣金融系統(tǒng)工作會議講話》來源于本網(wǎng)會員分享，歡迎閱讀副縣長縣金融系統(tǒng)工作會議講話。

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇十三

同志們：

去年，在全縣上下的共同努力下，我縣“雙高普九”順利通過省政府驗收，成為全省107個縣區(qū)中第六個通過“雙高普九”驗收的縣區(qū)。在此，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門，對全縣教育戰(zhàn)線上的廣大同仁，對歷年來所有關(guān)心支持延川教育事業(yè)改革與發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!今年，決定創(chuàng)建陜西省教育強(qiáng)縣，這不僅是縣委、縣政府的一項重要工作，也是全縣、全社會廣泛關(guān)注、高度重視的一項重大工程。這次創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣動員大會的主要任務(wù)是，全面部署創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確各自責(zé)任，凝聚各方力量，全力推進(jìn)我縣創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作，力爭年內(nèi)順利通過省政府驗收。下面，就此項工作的具體安排部署，我講幾點(diǎn)意見。

創(chuàng)建教育強(qiáng)縣是省委、省政府為了建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，進(jìn)一步推動教育改革和發(fā)展，加快教育強(qiáng)省建設(shè)步伐，從而為全省經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個重要載體。創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，牽動全局，關(guān)乎長遠(yuǎn)。就我縣來說，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣是縣委、縣政府立足實(shí)際，著眼全局、放眼未來而作出的一項重大決策，對全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有非常重要的意義。

(一)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”，是貫徹黨的xx大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滿足人民群眾對教育發(fā)展迫切需要的重要舉措。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展對教育事業(yè)的發(fā)展提出了新的更高的要求，廣大群眾對教育工作的要求也越來越高，家長們都希望子女能夠受到更好的教育，對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來越強(qiáng)烈，教育已經(jīng)成為社會輿論的興奮點(diǎn)，成為群眾密切關(guān)注的大事情。我們一定要抓住這個廣大群眾十分關(guān)心的問題，以滿足廣大人民群眾對高素質(zhì)教育的需求，落實(shí)好創(chuàng)建教育強(qiáng)縣任務(wù)，以實(shí)際行動落實(shí)黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀。

(二)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”，是實(shí)施“科技教育奠基”戰(zhàn)略，推進(jìn)“紅棗產(chǎn)業(yè)富民、石化工業(yè)強(qiáng)縣、文化旅游興業(yè)”三大戰(zhàn)略的需要，對全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)綜合競爭力，建設(shè)紅棗富縣、工業(yè)強(qiáng)縣、文化大縣、旅游名縣，就必須實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。只有加大“教育強(qiáng)縣”的創(chuàng)建力度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置并“適度超前發(fā)展”，培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動者、建設(shè)者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，才能為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。同時，我們只有加大創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”的力度，努力拓展科技教育，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷改善社會環(huán)境，才能吸引更多高素質(zhì)的人才來我縣投資創(chuàng)業(yè)，為社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦、增添實(shí)力，為實(shí)施好四大戰(zhàn)略注入強(qiáng)大的活力。

(三)創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”，是加快我縣教育事業(yè)改革與發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)教育綜合實(shí)力的需要。創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”本身不是根本目的，而是一種有效的載體和手段，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的基礎(chǔ)性工程，更是推動我縣教育改革與發(fā)展的一次難得的機(jī)遇。我們要抓住機(jī)遇，總結(jié)我縣教育改革與發(fā)展的基本經(jīng)驗，通過教育強(qiáng)縣的創(chuàng)建，努力提高我縣教育資源的利用效益，更好地發(fā)揮我縣的教育優(yōu)勢，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，整合教育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育規(guī)模，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，從而全面提高教育綜合實(shí)力。

二、明確教育強(qiáng)縣的基本要求，科學(xué)估價我縣創(chuàng)強(qiáng)優(yōu)勢，切實(shí)增強(qiáng)工作的信心和決心。

信心是生長進(jìn)取的希望，信心是凝聚開拓的力量。近年來，我縣教育事業(yè)遇到了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，教育改革和發(fā)展取得了較大成績。教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)教育在縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的定位不斷提升，特別是縣委、縣政府從教育可持續(xù)發(fā)展的高度，制定出臺了推進(jìn)教育改革與發(fā)展的一系列政策措施，教育發(fā)展的政府行為不斷強(qiáng)化，教育投入的力度逐年加大，全縣范圍內(nèi)的中小學(xué)布局調(diào)整基本完成，教學(xué)設(shè)施全面更新，現(xiàn)代信息技術(shù)裝備及其他裝備不斷充實(shí)，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件全面改善，在教育資源優(yōu)化、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)效益方面有了實(shí)質(zhì)性突破，教育事業(yè)得到全社會的普遍關(guān)心與重視。20xx年，我縣“兩基教育”和“普及實(shí)驗教學(xué)”達(dá)標(biāo)工作高標(biāo)準(zhǔn)通過省政府驗收，年底被授予“陜西省農(nóng)村教育綜合改革示范縣”;20xx年，“兩基”工作代表陜西省接受國家抽檢，獲得西部地區(qū)“兩基”工作先進(jìn)縣稱號;20xx年通過省政府高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育評估驗收。這些成績的取得，為創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣打下了良好的基礎(chǔ)，也標(biāo)志著我縣教育事業(yè)在更高層次上發(fā)展的條件基本成熟。

教育強(qiáng)縣是一個地方教育發(fā)展的最高榮譽(yù)。教育強(qiáng)縣的“強(qiáng)”包括這五個方面的內(nèi)涵：一是事業(yè)發(fā)展快。概括來說就是教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育公平得到較好保障，能相對滿足人民群眾的需求。二是保障能力強(qiáng)。即政府對教育的投入責(zé)任和國家有關(guān)教育的投入政策得到全面落實(shí)，能夠較好地滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要。三是隊伍素質(zhì)高。就是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、相對穩(wěn)定、充滿活力的教師隊伍，能較好地滿足教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。四是發(fā)展環(huán)境好。就是教育優(yōu)先發(fā)展的地位得到保證，各部門教育職責(zé)到位、行為規(guī)范，全社會形成依法興教、依法治教的生動局面和關(guān)心教育、支持教育、尊重知識、尊重人才的濃郁氛圍。五是教育質(zhì)量優(yōu)。就是要全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，能較好地滿足地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對優(yōu)秀人才和合格勞動者的需求，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

為此，我們必須立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，牢固樹立“大教育”思想，辦好人民滿意教育。

(一)牢固樹立抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展的思想。發(fā)展離不開人才，人才有賴于教育。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展和跨越發(fā)展，歸根到底要靠人才的力量，要靠教育的發(fā)展，抓教育就是抓未來的生產(chǎn)力，就是抓未來的綜合競爭力，這已經(jīng)成為全黨全國全社會的共識。

(二)牢固樹立“教育優(yōu)先發(fā)展”與“適度超前發(fā)展”的思想。教育不僅事關(guān)個人發(fā)展，更關(guān)系國運(yùn)興衰。教育是個戰(zhàn)略問題，必須優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展。黨和國家對教育的發(fā)展歷來高度重視，新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，教育優(yōu)先發(fā)展的緊迫性顯得愈來愈突出。同時，從當(dāng)前的形勢看，教育也需要優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展?，F(xiàn)在，人民群眾對教育特別是優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越高，如果我們不能很好地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，我們的教育就不能滿足人民群眾的需求。

(三)牢固樹立大力發(fā)展教育就是促進(jìn)和諧社會建設(shè)的思想。教育的公平是國民發(fā)展起點(diǎn)的公平，是社會公平的重要組成部分。教育涉及人民群眾的切身利益和社會發(fā)展的各個方面，歷來被看作是促進(jìn)社會公平、縮小社會差距的重要手段。堅持教育的社會主義性質(zhì)和公益原則，保障人民享有良好教育的機(jī)會，促進(jìn)教育公平，對保障社會公平、構(gòu)建社會主義和諧社會、構(gòu)建和諧延川具有重要意義。

三、對照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查整改，全面完成各項創(chuàng)強(qiáng)工作目標(biāo)任務(wù)。

我縣的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作已經(jīng)列入市委、市政府對20xx年工作的年度目標(biāo)責(zé)任考核。要在年內(nèi)全面完成創(chuàng)建任務(wù)，順利通過驗收，時間緊，任務(wù)重，困難多，壓力大。教育全系統(tǒng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各有關(guān)部門一定要緊緊圍繞這一中心，全面部署，統(tǒng)籌安排，以腳踏實(shí)地的作風(fēng)和迎難而上的勇氣切實(shí)承擔(dān)起各自的責(zé)任，嚴(yán)格對照創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，不折不扣地抓好每一項工作。

創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣的總體要求是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，以均衡發(fā)展為主導(dǎo)，以提高質(zhì)量為根本，以改革創(chuàng)新為動力，全面提高教育水平，努力辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會與和諧社會提供人力資源保障。

早在20xx年“兩基”達(dá)標(biāo)后，縣委、縣政府就適時提出了創(chuàng)建陜西省教育強(qiáng)縣目標(biāo)，20xx年初縣上召開了動員會，出臺了《延川縣創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣實(shí)施方案》。去年冬天以來，特便是最近，根據(jù)省上新的創(chuàng)強(qiáng)指標(biāo)和要求以及全縣教育發(fā)展實(shí)際，縣上重新修訂了《實(shí)施方案》，對整個創(chuàng)強(qiáng)工作進(jìn)行了再部署，對任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分解，并在今天的會議上印發(fā)給大家。總的時段要求是：3月底通過市政府初驗;7月底前通過省政府專家組前期評估驗收;9月底接受并通過省政府的正式驗收。圍繞這一目標(biāo)，當(dāng)前和今后一個時期，全縣教育工作要在以下幾個方面做文章，求突破，出成績。

(一)全面實(shí)施基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展計劃，鞏固提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。根據(jù)上級逐步推行“一鄉(xiāng)一校制”的有關(guān)要求，結(jié)合我縣教育發(fā)展實(shí)際和城鄉(xiāng)教育布局調(diào)整規(guī)劃，今年要完成禹居、文安驛、賀家灣、賈家坪、馮家坪、眼岔寺六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村初小撤并工作。對教育布局調(diào)整中出現(xiàn)的新情況、新問題，有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際，及時研究解決，促使教育資源的進(jìn)一步優(yōu)化，切實(shí)提高基礎(chǔ)教育綜合發(fā)展水平。

(二)全面實(shí)施教育協(xié)調(diào)發(fā)展計劃，優(yōu)化縣域教育網(wǎng)絡(luò)體系。要在鞏固提高義務(wù)教育發(fā)展水平的基礎(chǔ)上，規(guī)范化地發(fā)展學(xué)前教育，滿足學(xué)齡前幼兒入園需求;做大做強(qiáng)職業(yè)教育和勞動力技能培訓(xùn)，全面提高勞動者綜合素質(zhì);加強(qiáng)高中階段教育教學(xué)管理，不斷提升高中教育的辦學(xué)層次和教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建完善、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域教育體系。

(三)全面實(shí)施教育信息化發(fā)展計劃，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。教育信息化是衡量教育發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展水平的重要標(biāo)志。今年縣上計劃投資1000萬元，新建6個計算機(jī)教室、148個多媒體教室以及13所中心小學(xué)校園網(wǎng)和電子備課室，按創(chuàng)強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)添置齊全中小學(xué)實(shí)驗儀器。建成延川中學(xué)圖書館，完善永坪中學(xué)實(shí)驗樓和永坪中學(xué)、永坪高級中學(xué)、延川二中校園網(wǎng)。教育部門和各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)教育信息資源開發(fā)利用，努力形成比較完善的教育信息資源服務(wù)體系，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮好信息技術(shù)在教育教學(xué)活動中的功能效益。

(四)全面實(shí)施教師整體素質(zhì)提升計劃，構(gòu)建現(xiàn)代教師管理體系。要圍繞辦學(xué)有思想、發(fā)展有思路、管理有創(chuàng)新、提質(zhì)有辦法的要求，全面加強(qiáng)校長隊伍培訓(xùn)，提高校長的管理水平。要對校長壓任務(wù)、提要求、嚴(yán)考核，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的新型校長隊伍。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，縣上最近要招聘43名大學(xué)本科以上師范類畢業(yè)生補(bǔ)齊中學(xué)缺科專業(yè)教師;堅持教師繼續(xù)教育制度，制定教師隊伍整體培訓(xùn)和輪訓(xùn)計劃，完善教師隊伍骨干體系建設(shè)，完成在職教師培訓(xùn)1200名，培養(yǎng)各類骨干教師80名。

(五)全面實(shí)施教育公平保障計劃，維護(hù)公民的教育權(quán)利。繼續(xù)實(shí)施貧困學(xué)生助學(xué)工程，不斷完善政府主導(dǎo)、社會參與和個人資助的幫困助學(xué)機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女在就學(xué)方面與城鎮(zhèn)干部職工子女享受同等待遇的政策，確保每個學(xué)生都能上得起學(xué)，都能順利完成學(xué)業(yè)。

(六)全面實(shí)施素質(zhì)教育整體推進(jìn)計劃，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德教育。堅持育人為本、德育為先，實(shí)施“德育整體建設(shè)工程”，改進(jìn)德育工作的方式方法，把德育工作始終貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，完善學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)和良性互動教育機(jī)制，優(yōu)化育人環(huán)境。二是進(jìn)一步注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與社會實(shí)踐互動的有機(jī)結(jié)合，圍繞學(xué)習(xí)與動手、交流與合作、運(yùn)動與健康等內(nèi)容，開展形式多樣的實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。今年，在抓好課堂素質(zhì)教育的同時，要籌辦好首屆中小學(xué)生科技節(jié)、第二屆中小學(xué)生作文大賽、第三屆校園文藝調(diào)演以及中學(xué)生田徑和球類運(yùn)動會，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展勤工儉學(xué)試點(diǎn)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才和素質(zhì)型、技能型的勞動者打好基礎(chǔ)。三是深入推進(jìn)以“秧歌進(jìn)入體育課、剪紙進(jìn)入美術(shù)課、民歌進(jìn)入音樂課”為核心內(nèi)容的民間藝術(shù)進(jìn)校園活動，豐富校園文化生活。四是深化學(xué)生評價和考試制度改革。要以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，建立全面、公正、科學(xué)的教育質(zhì)量評估體系和管理機(jī)制，分層次對高中、初中、小學(xué)的教學(xué)常態(tài)進(jìn)行監(jiān)測，對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估，引導(dǎo)學(xué)校和社會樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。

(七)全面實(shí)施教育多渠道投入計劃，切實(shí)保障教育發(fā)展需要。當(dāng)前和今后一個時期，我縣教育發(fā)展對投入的需求仍然很大，不是目前的財政能夠全部承受得起的，還需要采取多渠道籌措資金的辦法，增加教育投入。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)省政府關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的精神，努力加大財政對教育的投入，依法做到“三個增長”，切實(shí)保障教育三項經(jīng)費(fèi)。二是積極動員社會各界捐資助學(xué)、捐資辦學(xué)。捐資辦學(xué)在我們延川有優(yōu)良傳統(tǒng)，在“普九”中曾經(jīng)發(fā)揮了積極的作用，但近幾年實(shí)行“以縣為主”的管理體制后，大家在捐資辦學(xué)方面的積極作為少了，把“以縣為主”理解成“縣上包辦”，什么都依靠財政，鄉(xiāng)、村兩級應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的辦學(xué)責(zé)任和管理責(zé)任落的不實(shí)。今后，規(guī)模較小的學(xué)校的一些小型維修改建等投資不大的工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實(shí)承擔(dān)起自己的義務(wù)和責(zé)任，多方聯(lián)系，積極自籌資金，做好完善工作。三是規(guī)模較大的學(xué)校的內(nèi)部設(shè)施建設(shè)和裝備，在基本達(dá)標(biāo)后的更新和維護(hù)工作，盡量由學(xué)校自籌解決。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，動員一切力量，確保年內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo)。

創(chuàng)建教育強(qiáng)縣是縣委、縣政府今年確定的一件大事，是全縣人民的一件大事，也是必須達(dá)標(biāo)的一件大事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各級各類學(xué)校一定要確立全局觀念、大局意識，要保持認(rèn)識上的高度統(tǒng)一，行動上的高度統(tǒng)一，要求上的高度統(tǒng)一，質(zhì)量上的高度統(tǒng)一，認(rèn)真謀劃，積極行動，制定切實(shí)可行的工作計劃，抓住要領(lǐng)，突出重點(diǎn)，使創(chuàng)強(qiáng)工作盡可能做得更周密一點(diǎn)，更細(xì)致一點(diǎn)，確保每個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣工作的組織、實(shí)施、檢查和指導(dǎo)，縣上成立創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由呼縣長親自任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育局下設(shè)辦公室，辦公室主任由教育局局長張振宏同志兼任，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)強(qiáng)工作的組織實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門、各學(xué)校也要成立專門的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對創(chuàng)強(qiáng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任和任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項工作。

(二)明確工作責(zé)任。創(chuàng)建教育強(qiáng)縣是一項系統(tǒng)工程，它不僅僅是教育部門自身的事情，也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門義不容辭的共同責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門要把創(chuàng)建工作納入各自的整體工作計劃，統(tǒng)籌考慮，合理安排。要把創(chuàng)強(qiáng)工作與日常工作結(jié)合起來，根據(jù)各自的職責(zé)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，抓好每一個細(xì)節(jié)，切實(shí)把責(zé)任履行到位，把任務(wù)完成到位。依據(jù)相關(guān)的法律政策規(guī)定，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要依法確保適齡兒童入學(xué)，嚴(yán)格控制中小學(xué)生特別是高中階段學(xué)生輟學(xué);要根據(jù)幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育實(shí)施方案，鼓勵多種形式發(fā)展幼兒教育，并做好幼兒園的布局規(guī)劃和校園建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作;要堅持學(xué)校安全工作屬地管理原則，維護(hù)學(xué)校的治安、安全和正常的教學(xué)秩序。教育部門要把“創(chuàng)強(qiáng)”工作作為今年教育工作的頭等大事，一切服從于創(chuàng)強(qiáng)工作，一切服務(wù)于創(chuàng)強(qiáng)工作，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、督促、檢查、指導(dǎo)等工作，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，摸清底子，找準(zhǔn)問題，理清思路，提出措施，制訂出創(chuàng)強(qiáng)工作時間安排表和創(chuàng)強(qiáng)工作倒計時表;實(shí)行局、室領(lǐng)導(dǎo)包片包學(xué)校責(zé)任制，逐級逐項分解指標(biāo)，任務(wù)到人，責(zé)任到人，確保各項指標(biāo)達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)，順利通過省市驗收。財政部門要努力籌措教育發(fā)展和建設(shè)經(jīng)費(fèi)，確保教師工資、生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校改造建設(shè)等三項資金落實(shí)到位。人事勞動部門要協(xié)助推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，全面實(shí)施教師資格制度、教師聘任制度，積極配合搞好教師繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)。公安部門要加強(qiáng)對學(xué)校周邊社會治安的整治，及時消除交通、消防等安全隱患，加強(qiáng)對學(xué)生法律法規(guī)和安全防范知識的宣傳教育。衛(wèi)生部門要對學(xué)校內(nèi)部及周邊的食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生進(jìn)行安全檢查，有效防范重大公共衛(wèi)生事件，確保師生身體健康和生命安全。工商部門要對學(xué)校周邊的無證攤點(diǎn)進(jìn)行徹底清除，加大整治力度，強(qiáng)化日常監(jiān)管，建立維護(hù)學(xué)校周邊市場秩序的長效機(jī)制。文化部門要加強(qiáng)游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳、臺球室等文化娛樂場所的檢查，努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境。其它各相關(guān)部門，諸如宣傳部、縣委辦、財政局等等，要在各自職責(zé)范圍內(nèi)大力支持教育發(fā)展，形成合力興教的良好局面。

(三)狠抓任務(wù)落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要嚴(yán)格按照各自的職責(zé)，把創(chuàng)建教育強(qiáng)縣列入本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的年度重點(diǎn)工作，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的研究和部署。各單位的一把手要親自研究布置工作，分管領(lǐng)導(dǎo)要抓好具體工作的實(shí)施。在這里，我強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)：一是按照“創(chuàng)強(qiáng)”要求，各有關(guān)部門對相關(guān)的驗收資料和工作匯報，要提前謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備，單位一把手把關(guān)，確實(shí)體現(xiàn)各自的創(chuàng)強(qiáng)工作特色。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要負(fù)責(zé)抓好轄區(qū)學(xué)校的校園面貌、文化氛圍等環(huán)境建設(shè)。三是積極配合抓好青少年教育、學(xué)校周邊環(huán)境治理、學(xué)校安全等工作。四是各級各類學(xué)校要切實(shí)抓好“軟件”資料的搜集和整理，在創(chuàng)強(qiáng)驗收過程中的每一個環(huán)節(jié)都不能出問題，誰出問題誰負(fù)責(zé)。

(四)嚴(yán)格督查考核。創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣是我縣今年的一項重點(diǎn)工作，縣上將教育創(chuàng)強(qiáng)工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的績效考核，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎懲?？h創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要建立經(jīng)常性的通報制度，重點(diǎn)督查各單位創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況和職責(zé)落實(shí)情況，對工作不力、進(jìn)展緩慢、互相推諉的單位，要進(jìn)行通報，限期整改，確保工作不拖拉、任務(wù)不欠帳。

(五)營造社會氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要在縣創(chuàng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好宣傳發(fā)動工作，大造輿論聲勢，在全縣掀起關(guān)心創(chuàng)強(qiáng)、支持創(chuàng)強(qiáng)的高潮。創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要落實(shí)人員，明確任務(wù)，積極做好宣傳及資料準(zhǔn)備工作。宣傳部門要圍繞創(chuàng)建省級“教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)，組織新聞單位開辟專欄、專題、專版，大力宣傳創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”的重要意義，宣傳我縣的教育優(yōu)勢，樹立我縣教育的良好形象;宣傳我縣上上下下共同參與創(chuàng)強(qiáng)的熱潮，宣傳有關(guān)教育法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，讓全縣人民關(guān)心和支持教育的發(fā)展，動員社會各界關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建“教育強(qiáng)縣”工作，為創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣營造良好的輿論氛圍，確保年內(nèi)順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo)。

同志們，創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣的時間緊，任務(wù)重。各級黨政組織和教育全系統(tǒng)一定要以高度的政治責(zé)任心和使命感，振奮精神，堅定信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，確保年內(nèi)如期實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo)，從而推動我縣教育事業(yè)的整體發(fā)展再上新臺階、再鑄新輝煌!

縣長教育工作會議講話內(nèi)容篇十四

同志們：

剛才，盧義芳同志全面總結(jié)了我縣去年教育工作，他的講話很全面、很具體，針對性和操作性都很強(qiáng)，我完全同意，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。20xx年，是“十二五”的關(guān)鍵年，做好今年工作對于完成“十二五”的總體目標(biāo)和任務(wù)，具有十分重要的意義，所以我們必須要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，周密部署，以克難奮進(jìn)、勇于爭先的精神投入到今后的工作當(dāng)中。下面，我結(jié)合修水教育的總體現(xiàn)狀講四方面意見。

一、上一年度工作評價。

過去的一年，是修水教育極不平凡的一年，也是修水教育取得喜人成績的一年。一年來，全縣上下以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的各項安排部署，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化隊伍建設(shè)、提升教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)化教育管理、優(yōu)化校園安全等方面，全面完成了縣委、縣政府布置的中心工作，廣大校長、教師眾志成城，奮力拼搏，我們在多個方面得到省、市的認(rèn)可，可以這樣說，過去的一年里我們實(shí)實(shí)在在地提高了修水教育的水平，扎扎實(shí)實(shí)地取得了一定的成績。上年度，我們的整體工作，我認(rèn)為是突出了一個“實(shí)”字，主要表現(xiàn)在三個方面：

1、整體決策立足于“實(shí)”字。

首先，我們整個決策部署立足于“實(shí)”，是由教育規(guī)律所決定。教育是培養(yǎng)人的活動，具有周期長、見效慢的特殊性。教育對象具有充滿生機(jī)活力個性化發(fā)展?jié)撡|(zhì)的特殊性，我們作為教育者，必須尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律，靜下心來教書，潛下心來育人，來不得半點(diǎn)急功近利，來不得半點(diǎn)三心二意，來不得半點(diǎn)弄虛作假。同時，教育規(guī)律是制定教學(xué)原則，選擇和運(yùn)用教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的科學(xué)依據(jù)，它包含了簡潔律、育人律、發(fā)展律和二主律。教學(xué)規(guī)律是客觀存在于教學(xué)過程中的不以主觀意志為轉(zhuǎn)移的本質(zhì)聯(lián)系，具有客觀性、普遍性、穩(wěn)定性、必然性。因此我們的整體決策必須遵循教育的客觀規(guī)律，明確方向，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。其他行業(yè)可以標(biāo)新立異，可以超常規(guī)發(fā)展，但教育只能在傳承中積累，一步一個腳印地向前邁進(jìn);其次，我們整個決策部署立足于“實(shí)”是由我們過去的成功經(jīng)驗所決定。一直以來，經(jīng)過教體局歷屆班子的努力，積累了很多好經(jīng)驗、好做法，我們始終堅持以立德樹人為中心，通過抓學(xué)習(xí)、抓保障、抓改革、抓質(zhì)量、抓隊伍、抓作風(fēng)，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，努力滿足人民好上學(xué)、上好學(xué)的實(shí)際需求。20xx學(xué)年我縣高考取得歷史性突破，二本以上共錄取1419人，首次突破1400人大關(guān)，一本、二本上線人數(shù)較往年有較大增加，確保我縣高考質(zhì)量穩(wěn)居全市第一方陣，因此，我們的整體決策部署必須充分吸取歷史經(jīng)驗，在“傳承中發(fā)展”，去粗取精，扎實(shí)前行;再次，我們整個決策部署立足于“實(shí)”，由我縣深厚的人文素養(yǎng)所決定。我們始終堅持抓好師德師風(fēng)建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生樹立正確的師生觀、價值觀，積極倡導(dǎo)、宣傳修水教育人的正能量、正風(fēng)氣。開展了“師德師風(fēng)教育月”和“六講”活動，并表彰了第四屆“農(nóng)村優(yōu)秀青年教師”。通過各種措施，不斷加深我們教育人的人文素養(yǎng)。

2、督查監(jiān)控工作突出“實(shí)”字。

過去的一年，我們堅持說了就做、定了就干的工作原則。我們的工作是實(shí)打?qū)嵉?，既然安排了就要跟蹤問效，認(rèn)真落實(shí)就要有反饋、有結(jié)果。搶抓機(jī)遇，乘勢而為，用“人一之我十之”的激情和韌勁干工作、爭資金，群策群力，眾志成城，已經(jīng)形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的大好局面。順利通過了省政府教育督導(dǎo)評估，去年我縣共招聘了270名特崗教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，全年共改造拆除d類危房25862?，為3409名家庭困難的大學(xué)生辦理了信用貸款，對53名特困教師和20名特困幼兒教師進(jìn)行扶助，充分保障了師生的切身利益。

3、工作成效印證了“實(shí)”字。

一名好的校長就是一所好的學(xué)校，一個好校長能帶出一批好老師，校長的領(lǐng)導(dǎo)能力、示范能力直接影響一個學(xué)校的整體水平。首先，針對校長走讀風(fēng)，我們制定了合理細(xì)致的考核制度，并嚴(yán)格參照執(zhí)行，堅持校長住校制，無特殊情況不得離校，并通過實(shí)地與電話，定期與不定期的方式督查，基本杜絕了校長走讀現(xiàn)象。其次，我們通過舉辦多種形式的教學(xué)比賽、說課比賽等，并把各種成績計入年終考核，提高教職工的工作積極性與參與度，把廣大教職工的注意力和興奮點(diǎn)較多的聚焦到教育教學(xué)工作上來。

二、下學(xué)年工作要注意的幾個問題。

1、對當(dāng)前形式的認(rèn)識問題。一是要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。黨的召開后，黨中央把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提到了重要議事日程，出臺了《關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》，對干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變提出了具體細(xì)致的要求。明確提出了“干工作要踏石有印，抓鐵有痕”的要求，這充分說明黨中央轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的決定和信心。

當(dāng)前，少數(shù)學(xué)校長期沒有大的變化，問題在校長，校長缺乏工作激情，不能夠以身作則，不能率先垂范，難以調(diào)動教職工工作的積極性。當(dāng)今社會，要做一名合格的校長，要從指揮員的角色主動向戰(zhàn)斗員、服務(wù)員的角色轉(zhuǎn)換;要從領(lǐng)導(dǎo)者的角色向團(tuán)隊的合作者、學(xué)校發(fā)展促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)換。喊破嗓子不如做出樣子。要帶頭，帶好頭;要做表率，做好表率;要當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)好標(biāo)桿。要舉著旗子走在前面，不要拿著鞭子走在后面。要倡導(dǎo)校長深入課堂上課，帶頭聽課、評課、研究課，帶頭搞教育科研，提高校長的教學(xué)教研指導(dǎo)能力，培養(yǎng)一批適應(yīng)時代要求、具有創(chuàng)新精神、有一定辦學(xué)思想的專家型“名校長”隊伍;二是要進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。我們在提高自身教學(xué)管理水平的同時，絕對不能忽視法制建設(shè)。當(dāng)前全社會對教育行業(yè)關(guān)注度空前高漲，廣大教職工要自我規(guī)范辦學(xué)理念，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。我個人感到比較遺憾的一點(diǎn)，我們校長當(dāng)中的部分人辦學(xué)理念還不夠明確，一些學(xué)校的辦學(xué)行為還不夠規(guī)范，還存在著亂辦班、有償補(bǔ)課、多購課輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，并且產(chǎn)生了相當(dāng)不好的社會影響。甚至，部分校長總認(rèn)為學(xué)校的問題帶有一定的普遍性，各學(xué)校不同程度地存在，認(rèn)為法不責(zé)眾。有這種想法，你就大錯特錯了。大家千萬不要存在任何僥幸心理，不要存在從眾心理，一定要謹(jǐn)慎，要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，否則，早晚要出事的。我們要堅持深入開展以敬業(yè)、誠信為重點(diǎn)的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德檔案，宣傳正面典型，通報反面典型，建立師德長效機(jī)制;三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律要求。無規(guī)矩不成方圓，教體局的多項工作都是有規(guī)矩的，是靠規(guī)矩管理的。教體局出臺的一些政策、規(guī)定，只要定了，肯定要嚴(yán)格執(zhí)行。有令就行，有禁就止，絕對不允許違規(guī)辦事。狠抓制度落實(shí)，量化管理，績效考核，要把校務(wù)工作定期例會制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、日巡查制度、階段性、終結(jié)性評估制度覆蓋全縣，確保各項管理規(guī)范;強(qiáng)化寄宿制學(xué)校管理，創(chuàng)新校點(diǎn)管理模式。以完善的制度來管理，提高自我約束力。

2、對重點(diǎn)工作的落實(shí)問題。去年縣教體局下發(fā)了《20xx-20xx學(xué)年度工作要點(diǎn)》，各股室、學(xué)校要抓好安排落實(shí)，一是文件中關(guān)于各項工作要進(jìn)一步細(xì)化，既利于學(xué)校，也利于學(xué)期考評。二是對教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行單獨(dú)評定，仍堅持上學(xué)年度教體局下發(fā)的高中、初中考核標(biāo)準(zhǔn)和原則。三是要抓好德育工作。教育工作要以立德樹人為根本任務(wù)，以提高教師素質(zhì)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為根本保證。

3、進(jìn)一步抓好中心工作。對工作各校要做到“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的原則，把提高教學(xué)質(zhì)量擺在更高的位置，強(qiáng)化質(zhì)量意識，堅持育人為主，優(yōu)化課堂改革，提升教學(xué)科研，縣委、縣政府布置的各項工作任務(wù)要不折不扣，按時、按質(zhì)、按量地完成好，以大步子、多手段、快速度推動修水教育事業(yè)闊步前行。

三、近期工作。

20xx年是教育系統(tǒng)的忙碌充實(shí)年、教學(xué)質(zhì)量提升年，也是教育系統(tǒng)的豐收年。成績的取得背后是我們的扎實(shí)奮進(jìn)、破難前行，同時也離不開縣委、縣政府的關(guān)懷與支持，離不開全體教育人的共同努力奮斗，為此我一并致以由衷謝意。年關(guān)歲末，關(guān)于近期工作還有幾點(diǎn)要提醒各位校長注意。

1、早謀細(xì)規(guī)，踏實(shí)做好明年春季開學(xué)工作。新年將至，時光如梭，為了更好的迎接好明春開學(xué)工作，希望大家鼓舞士氣，分好工，分好課，提前做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)第一天上好課，用科學(xué)的安排來迎接20xx年。

2、嚴(yán)格執(zhí)行寒假值班制度。各單位、學(xué)校要提前安排好寒假值班表，并上報至教體局。同時對單位內(nèi)部如防火、防盜等安全問題進(jìn)行教育培訓(xùn)，確保假期不出紕漏。

3、做好春節(jié)期間的走訪慰問工作。各學(xué)校要把本單位的困難教職工和老教師的慰問工作當(dāng)成一件大事來抓，要做到公平、公正，讓困難職工實(shí)實(shí)在在感受到組織的關(guān)懷。

4、教師福利發(fā)放工作。年終將至，各學(xué)校務(wù)必抓好教師福利兌現(xiàn)工作，不論遠(yuǎn)近親疏，做到一碗水端平，按規(guī)行事，確保不因福利發(fā)放影響內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

四、關(guān)于廉潔自律的問題。

廉潔問題，老生常談，但是我還是要說，我縣教育事業(yè)正處于快速發(fā)展、教育改革不斷深入的階段，社會腐敗現(xiàn)象也開始滲透到校園。近幾年我縣許多學(xué)校在基建方面投入了大量的人力、財力，隨著部分人員的立場不夠堅定，出現(xiàn)了幾起教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪，造成了惡劣影響。我在這里給在坐的各位提幾點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對本單位人員的思想政治、法律意識的教育，同時用身邊的、實(shí)在的案例開展警示教育，引導(dǎo)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺在頭腦中形成抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的思想防線，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，廉潔自律。二是要抓好元旦春節(jié)期間公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)專項整治工作，要簡簡單單、樸樸實(shí)實(shí)過春節(jié)。

同志們，目標(biāo)鼓舞人心，任務(wù)催人奮進(jìn)。新年新任務(wù)，新年新希望。讓我們同心協(xié)力，為塑造修水教師隊伍的優(yōu)良形象，為修水教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，在這新春即將來臨之際，我謹(jǐn)代表教體局班子和個人向你們，并通過你們向你們的家屬、教職員工送上最真誠的祝福，祝你們?nèi)f事如意，身體健康，馬年吉祥!謝謝大家!