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最新看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事(五篇)

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最新看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事(五篇)
2023-03-26 13:47:21    小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事篇一

小熊掏蜂窩

二(3)班 黃櫟

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小熊來(lái)到森林里玩耍。

小熊一邊唱歌,一邊東張西望。忽然,它聽(tīng)見(jiàn)一棵大樹(shù)上有“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,哇!好大的一個(gè)馬蜂窩。于是,它就在樹(shù)下靜靜地等待,直到蜜蜂飛走了,它就急匆匆地抱住樹(shù)干往上爬。他笨重的身體一會(huì)向左移,一會(huì)又向右移,累得滿頭大汗,總算爬到了馬蜂窩。正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)候,蜜蜂們成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了,看見(jiàn)偷吃它們成果的小熊,蜜蜂們勃然大怒,群起而攻之,小熊被蟄得鼻青臉腫,落荒而逃。

小熊呀小熊,天下沒(méi)有白吃的午餐喲!

小熊掏蜂窩

二(3)班 戚佳雯

在美麗的大森林里,住著一只可愛(ài)的小熊。它的名字叫維尼。它非常喜歡吃蜂蜜。它認(rèn)為蜂蜜是世界上最好吃的東西!

有一天,小熊獨(dú)自一人在森林里玩耍。森林里鮮花盛開(kāi),到處散發(fā)著花草的芳香。突然它聞到了一股香甜的味道。它順著氣味找,在一棵大樹(shù)上看見(jiàn)了一個(gè)蜂窩。它毫不猶豫地爬上樹(shù),大口大口地吃起來(lái)。突然它覺(jué)得背上被叮了一下,抬頭一看,黑壓壓的一群蜜蜂正朝它飛來(lái),有的叮它的頭、有的叮它的肚子、有的叮它的腳……叮得它頭暈?zāi)垦#恢?,它只好抱著頭跑回家了。

小熊雖然被叮得滿頭是皰,但是它依然很高興,因?yàn)樗缘搅怂類?ài)吃的蜂蜜!

看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事篇二

[偷吃蜂蜜的小熊作文]偷吃蜂蜜的小熊 從前,森林住著一只愛(ài)吃蜂蜜的小熊,偷吃蜂蜜的小熊作文。

它一天到晚都想到小蜜蜂那兒去偷蜂蜜,可又怕小蜜蜂尖尖的小嘴巴。 一連幾天,小熊都沒(méi)吃到蜂蜜,頭上還被蜇了幾個(gè)大包,肚子里的小饞蟲(chóng)不安分的往 口里竄。

怎么辦?怎么辦?小熊急得在洞里走來(lái)走去。忽然,一條妙計(jì)跳上了心頭。

小熊找來(lái)了工具、木頭、小輪子,在家里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蚱饋?lái)。幾天過(guò)去了,一只漂亮的模型熊橫空出世了。

小熊看著模型熊說(shuō):“這一次我一定能吃到蜂蜜了!” 小熊把模型熊放到蜜蜂窩下,用力搖一下樹(shù),然后再把模型熊使勁往前一推,自己趕快跳到草叢中躲起來(lái)。蜂窩里飛出許多小蜜蜂,它們拿著“槍”雄赳赳氣昂昂地向模型熊跑的方向追。

“真笨!”小熊看著它們遠(yuǎn)去的影子,得意洋洋地爬上了樹(shù),津津有味地吃起了蜂蜜。正當(dāng)小熊得意忘形的時(shí)候,發(fā)覺(jué)上當(dāng)?shù)男∶鄯涠酥皹尅睔饧睌幕丶襾?lái),看見(jiàn)正偷吃蜂蜜的小熊,頓時(shí)火冒三丈,小學(xué)五年級(jí)作文《偷吃蜂蜜的小熊作文》。

小蜜蜂一起發(fā)出巨大的“嗡嗡”聲,然后都沖過(guò)去一頓亂蜇。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,肥肥的小熊從高高的樹(shù)上掉了下來(lái)。

它顧不上 *** 痛,抱頭亂跑,黑壓壓的蜜蜂群跟在小熊的身后猛沖猛咬。 從此,愛(ài)偷蜂蜜的小熊再也不敢偷蜂蜜啦!偷吃蜂蜜的小熊作文450字小學(xué)生作文(/)。

看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事篇三

米米是一頭可愛(ài)的小熊。它胖墩墩的,全身長(zhǎng)滿褐色的毛。圓圓的腦袋上有兩只小耳朵,黑亮的眼睛一閃一閃的,尾巴短短的`,搖來(lái)擺去,顯得更加可愛(ài)。

它最愛(ài)吃的就是香香甜甜的蜂蜜啦!其實(shí),它家門(mén)前的大樹(shù)上就有一個(gè)蜂窩。蜂窩里住著很多小蜜蜂。蜜蜂們整天都忙碌著采蜜,所以蜂窩里常常飄出幽香的蜂蜜味,引得小熊米米時(shí)而望著蜂窩發(fā)呆。米米多么想去嘗嘗看呀!

一天,蜂窩里十分安靜。米米想:小蜜蜂們肯定都去采蜜了,不如我去看看吧!于是它小心翼翼地趴在樹(shù)上,屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn)地向蜂窩靠近。突然“咳咳”聲嚇住米米。米米細(xì)聲地問(wèn):“小蜜蜂,你在家嗎?”沒(méi)錯(cuò),蜂窩里的確還有一只小蜜蜂。那只小蜜蜂聽(tīng)到聲音便知道是它們的鄰居米米了,“你好啊!米米。”“恩,小蜜蜂你為什么留在窩里呀?”米米好奇地問(wèn)。小蜜蜂又咳了一聲說(shuō):“昨天,我們一起去采蜜。我太累了,不小心摔倒了,之后就暈了,幸虧其它小蜜蜂救了我……”

米米沉思了一會(huì)兒又問(wèn):“你們采蜜要飛到很遠(yuǎn)的地方嗎?累不累呀?”“當(dāng)然啦!森林那邊的大象伯伯家開(kāi)滿了鮮花。我們?cè)谀莾翰擅劭砷_(kāi)心呢!大象伯伯也很高興?!泵酌茁?tīng)了,臉上火辣辣的,“咕嚕”一聲下了樹(shù)。

米米立刻把門(mén)前的土地開(kāi)辟出來(lái),撒下花籽,天天照看小苗,澆水、施肥、除蟲(chóng)、松土。經(jīng)過(guò)米米的精心照料,花兒長(zhǎng)得十分鮮艷。米米的臉也笑成了一朵菊花。它知道蜜蜂不用那么辛苦啦!

隨后第二天,成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂便提著蜜籃飛來(lái)采蜜了。同時(shí),它們也是來(lái)感謝米米的。米米不知說(shuō)什么才好。

從此,小熊米米和蜜蜂們成了最好的伙伴。

看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事篇四

有一只小熊吃過(guò)一只蜂蜜后,就非常愛(ài)吃蜂蜜了。小熊是一歲時(shí)吃過(guò)的一次蜂蜜,而且只吃了一小口,那是他爸爸去偷的。

每次偷蜂蜜都會(huì)被蜜蜂蟄到,所以熊們都不敢去偷蜂蜜吃了。

小熊每天都要爸爸去偷蜂蜜。他爸爸不敢去偷蜂蜜了。每次小熊說(shuō)他想吃蜂蜜時(shí),爸爸就說(shuō):“你如果想吃,就自己去找蜜蜂要去?!?/p>

這天小熊終于下定了決心,一定要去要一些蜂蜜來(lái)。

小熊在森林里找呀找,終于找到了一個(gè)蜂蜜。

小熊對(duì)守蜂巢的工蜂說(shuō):“你能讓我吃一點(diǎn)兒蜂蜜嗎?”

工蜂倒笑了:“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)向蜜蜂要蜂蜜的熊呢!”“求你了!”小熊央求道。“好吧! ”工蜂笑著說(shuō)。

工蜂來(lái)到了蜂巢的最里面——蜂王住的地方?!皥?bào)告!

”工蜂說(shuō)。

“什么事?”蜂王問(wèn)。

“有一只小熊來(lái)要蜂蜜!

”工蜂說(shuō)。

“偷?”蜂王問(wèn)。

“不,不。他沒(méi)偷,只是要?!惫し湔f(shuō)。

“呵!

我去見(jiàn)見(jiàn)那只小熊?!狈渫跽f(shuō)。

工蜂讓蜂王去看小熊。

“你要蜂蜜?”蜂王問(wèn)。

“是的?!毙⌒芑卮?。

“可以給你,可你不能不勞而獲?!狈渫跽f(shuō),“我們需要花蜜。”

“我來(lái)種花!

”小熊找來(lái)了許多花的種子,種在蜂巢的旁邊。

第二年蜂巢旁開(kāi)滿了美麗的鮮花。

小熊來(lái)要蜂蜜了。

蜂王把蜜蜂們剛采的蜂蜜給了小熊。

“謝謝!

”小熊大聲的說(shuō)。

“應(yīng)該是我謝你,你讓我們的家更大了!

”蜂王說(shuō)。

看圖說(shuō)話小熊偷吃蜂蜜的故事篇五

有一天,小明在自己的書(shū)架上找到了一本故事書(shū),他問(wèn)媽媽:“媽媽,您可以給我講這個(gè)故事嗎?”媽媽說(shuō):“可以,這本書(shū)的書(shū)名叫《小熊吃蜂蜜》”。

一天,一頭小熊正在找吃的,它聞到了蜂蜜的味道。順著蜂蜜的味道,小熊來(lái)到了一棵大樹(shù)下,它看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)大蜂窩,非常高興地想:“終于有吃的了!”

小熊爬上樹(shù)去拿蜂窩,沒(méi)想到蜜蜂從蜂窩里飛出來(lái),小熊嚇了一大跳,從樹(shù)上掉下來(lái),什么都沒(méi)吃到還受傷了,小熊餓著肚子回家了。

熊媽媽看見(jiàn)小熊回家,問(wèn)小熊:“寶貝,你去哪了?”

小熊邊哭邊說(shuō):“我聞到了蜂蜜的.味道,順著蜂蜜的味道,我來(lái)到了一顆大樹(shù)下,我看見(jiàn)樹(shù)上有蜂窩,就爬上樹(shù)去拿蜂窩,沒(méi)想蜜蜂從蜂窩里飛出來(lái),我嚇了一大跳,然后我就從樹(shù)上掉下來(lái)了?!?/p>

熊媽媽邊幫小熊包扎傷口邊說(shuō):“那棵樹(shù)在哪?媽媽幫你拿蜂窩?!?/p>

到了蜂窩那,熊媽媽先拿花朵引誘蜜蜂,蜜蜂聞著花香飛走了。熊媽媽把小熊抱到樹(shù)上,小熊把蜂窩拿下來(lái),它剛準(zhǔn)備吃,又想了想,它對(duì)媽媽說(shuō):“您跟我一起吃吧!”

媽媽對(duì)小明說(shuō):“故事講完了?!?/p>

小明對(duì)媽媽說(shuō):“你講的故事真好聽(tīng)!”

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