于讀書的演講稿200字(精選20篇)

演講稿的撰寫需要提前充分準(zhǔn)備和演練，以確保演講的流暢和有效。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的詞語和句式。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。希望能夠通過閱讀這些范文，提高我們的寫作水平和演講技巧，讓我們的演講更加生動(dòng)有力?，F(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一下吧！

于讀書的演講稿200字篇一

我是一個(gè)小書迷，因?yàn)闀锪魈手腔鄣暮恿?，書里展現(xiàn)出讓人仰止的高山，書里飛騰著哲學(xué)的翅膀，書里…… 所以，我漸漸的愛上了讀書。

在五彩繽紛的大千世界里，我在書中學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)樂觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在書中我學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)的贊賞，學(xué)會(huì)了鼓掌……讀書時(shí)我忘記了時(shí)間，忘記了憂傷，忘記了所有的不愉快。我乘一葉小舟在知識(shí)的海洋里遨游，我在書的世界里采野花，摘瓜果。

我想一直沉睡在書的世界里，永遠(yuǎn)都不想醒來!

讀書真讓我著迷!

于讀書的演講稿200字篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

度過了開學(xué)_個(gè)星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的.七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!

謝謝大家!

于讀書的演講稿200字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。

閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！讓書籍滋潤我們的人生!

于讀書的演講稿200字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說。

它很重要，因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀兩磉?，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。

然而，有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂，都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

我們從書本中體驗(yàn)博愛，感受真情；從書中，我們體會(huì)到歷史的變遷，社會(huì)的變遷；我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，從書本中成長。

與智者交談可以豐富人的靈魂，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子，但它讓人強(qiáng)大。

如果你愿意，請拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧，進(jìn)而改變你的命運(yùn)，改變你的人生，讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

回到那些真正屬于我們的自信！

謝謝大家。就是這樣！

于讀書的演講稿200字篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！古人說：“書足以怡情，足以長才。”一本好書可以使我們開茅塞，得新知。而我認(rèn)為我們不僅要多讀書、會(huì)讀書、更要讀好書！今天，我就給大家介紹一本好書。它的名字叫《一百種尾巴或一千張葉子》。作者是科學(xué)松鼠會(huì)的四大才?。捍髮W(xué)生物老師王冬、植物學(xué)博士史軍、動(dòng)物學(xué)博士張勁碩、細(xì)胞生物學(xué)博士候選人劉旸。

在座的各位在好奇心和求知欲的驅(qū)使下一定都讀過一些科普書吧？是不是覺得“問答式”的文字有些索然無味，今天我給大家介紹的這本書會(huì)讓你在或妙趣橫生、或文筆雅致、或沉博艷麗的文字中豁然開朗，在文學(xué)欣賞中解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

下面我就介紹兩段給大家欣賞一下吧。王東在《御風(fēng)而行》講述飛行的起源——浮游之風(fēng)帆時(shí)，從容地引述《詩經(jīng)》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚。心之憂矣，于我歸處？蜉蝣之翼，采采衣服。心之憂矣，于我歸息？”讀了真讓人賞心悅目。

而劉旸《橘子史》中的一段文字：祖國將橘子我從野地里撿來，給我吃的喝的，給我家園，至少是兩千多年前的事了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”其實(shí)我不明白蘇軾為什么只見過我是綠的。我們家族的水果遇到?jīng)隹焯鞖獠畈欢喽紩?huì)變色，葉綠素靠不住啊。赤道品種‘綠橙子’沒什么稀罕，就是沒經(jīng)過世態(tài)炎涼。有冰箱可以犧牲個(gè)綠檸檬做實(shí)驗(yàn)，凍一個(gè)冬天，看它變不變色，如果沒有先爛掉的話。讀了這段風(fēng)趣的文字是不是在我們開懷大笑的同時(shí)，也不經(jīng)意的知道了許多知識(shí)呢！

讀了這本書，我們既可以看到這四位“松鼠”是生物學(xué)的專業(yè)人士，同時(shí)又可以看到他們深入人心的人文關(guān)懷和修養(yǎng)。有了這樣的條件才可以寫出優(yōu)秀的科普作品，沒有這樣的條件，便任憑淡妝濃抹，都是東施效顰。

聽了我的介紹，你是不是也和我一樣被它深深地吸引了呢，讓我們一起關(guān)注這些生活中的美好，用一顆赤子之心來看待這些美麗的尾巴和葉子吧！

于讀書的演講稿200字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是×年級(jí)×班的××，今天我演講的題目是《智慧書》。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？不管怎么樣，請你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，通過讀書，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。

魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年，終于他成功了，回到英國。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！

在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來！書是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

于讀書的演講稿200字篇七

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

人總是會(huì)變的，我也不例外：小時(shí)候喜歡跳繩跑步，長大后喜歡寫作游泳，但直到這個(gè)時(shí)候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

俗話說“讀一本書，寫一本書如有神助”，這句話我很贊同。當(dāng)你讀更多的書時(shí)，你會(huì)在腦海中積累更多的東西。你寫文章，自然得心應(yīng)手。閱讀也大大提高了我的寫作能力。誠然，普通人說“書自有黃金屋”，但我個(gè)人認(rèn)為，書更像是知識(shí)的海洋。翻開書就像在知識(shí)的海洋中游泳。

書里的故事讓我覺得自己是，癡迷于讀書。記得有一次，我在睡前看《小王子》這本書，但是已經(jīng)很晚了。我媽催我趕緊睡覺，我無奈放下書。過了一會(huì)兒，趁我媽睡著了，我踮起腳打開燈，打開書，津津有味地讀起來。后來我媽發(fā)現(xiàn)了，罵我是必然的。

一本書是一艘?guī)闳ブR(shí)海洋的船；書是甜酒，讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不可或缺的一部分！

于讀書的演講稿200字篇八

書的活動(dòng)。教育局的許新海副局長用大篷車把書帶到薄弱學(xué)校，學(xué)生興奮、投入的樣子，讓人欣慰。我看了大家的。

和

讀后感。

后，產(chǎn)生了兩種截然不同的感覺。一種是擔(dān)憂，擔(dān)心這位老師會(huì)成為你們中最差的一位;另一種是怦然心動(dòng)的感覺，看了之后，也點(diǎn)燃了我的思想火花。這些老師的讀書筆記和讀后感像鉆石一樣璀璨。之所以形成這種差距，是水平問題，還是思想問題，還是人家拖你的后腿。因此，我覺得今天有必要聊一聊“讀書、論書、品書”這個(gè)話題。

今天我?guī)Я艘恍^來，我把它們分分類：

(一)純技術(shù)層面型。

如《初中語文中考試題解析》《圖形板書簡明。

教案。

》

前者雖然出題方向和我們南通有不相符的地方，但我看它可以打開我的思路;后者是一位普通的老師所寫，寫的東西也不艱深，里面收錄了他的板書和教案，他就是在板書、教案如何吸引學(xué)生上動(dòng)腦筋，化枯燥為生動(dòng)。

(二)智慧管理型。

如《帕夫雷什中學(xué)》《優(yōu)秀是教出來的》。

前者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所著，他在這本書主要介紹他做了這所中學(xué)校長后做了哪些具體事情，然后在這些具體事情中加以提煉教育規(guī)律。這所中學(xué)在前蘇聯(lián)很偏僻的地區(qū)，但他為這所學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。后者是一位美國教師——隆.克拉克所著，他被評(píng)為全美優(yōu)秀教師，還受到美國總統(tǒng)的接見。這本書同樣沒有鴻篇大論，作者是將在日常教學(xué)中的55件小事悟出的教學(xué)心得寫了出來。作者任教的那所學(xué)校位于一個(gè)只有600人的小鎮(zhèn)上，那個(gè)學(xué)校一個(gè)老師都不愿去，但作者選擇了留下，而且做得很出色。大家不管面對(duì)八個(gè)人一個(gè)班，還是四十個(gè)人一個(gè)班，你都要進(jìn)行管理，張校長說過：“要用智慧管理?！睂W(xué)不一定能學(xué)到真經(jīng)，還要結(jié)合實(shí)際情況加以提煉。

(三)精神層面型。

如《莊子探奧》《晏子春秋》《老子的幫助》。

這類書是磨腦子的，讀的過程就是在跟自己較勁。我常會(huì)讀不下去，然后看其它的，過一段時(shí)間再看。這些書里的內(nèi)容有著幾千年的積淀，含有人類的大智慧，甚至可以說帶有宗教性質(zhì)，因?yàn)樗鉀Q我們精神上的困惑之處。

(四)體驗(yàn)生活型。

如《九寨溝黃龍旅游指南》。

讀這種書可以讓我體驗(yàn)美好生活，同時(shí)可以充實(shí)知識(shí)，把自己旅游的收獲帶進(jìn)課堂，如攝影作品，豐富生活閱歷，開闊眼界。還能起到愉悅身心，享受美的作用。

有一對(duì)教語文的夫婦堅(jiān)守在窮山溝里教書，他們花錢買了一部相機(jī)。在游歷祖國山河時(shí)，他網(wǎng)們就把所到之處的風(fēng)景拍攝下來。這些照片會(huì)出現(xiàn)在他們的課堂上，學(xué)生雖然很少能走出山溝溝，但當(dāng)他們看到照片時(shí)，視野不再局限，他們會(huì)更好地了解外面的世界，了解大自然。

做老師，可以愉悅自己(也可以愉悅孩子。教育家馮恩洪認(rèn)為，一個(gè)人會(huì)受到三方面因素的影響，一是遺傳因素，二是教育因素，三是環(huán)境因素。遺傳因素是先天的，教育因素和環(huán)境因素可以通過后天改變。我以為這個(gè)小環(huán)境如果相互影響，那么上帝也會(huì)眷顧你。我們青年教師通過讀書，可以提高自身品位，更好地帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)步。

于讀書的演講稿200字篇九

“書”這個(gè)奇妙的東西。常常把我?guī)肟鞓返膸p峰，奇妙的.境界，有時(shí)又把我推到恐怖的深淵，靈魂的深處，我為它著迷，為它瘋狂，曾幾何時(shí)，我已置身書海，竟也無法自拔。

最開始接觸書本，應(yīng)該是讀幼兒園時(shí)，爸爸給買了一本《幼兒啟蒙書刊》，我看著那些精美的插圖，一知半解地讀著那些簡單的文字，漸漸地明白了保衛(wèi)祖國的是解放軍叔叔，白衣天使是護(hù)士阿姨，給我生命的是媽媽，身上白一塊兒，黑一塊兒的是大熊貓，就這樣，書籍吸引了我。

一縷書香悄然無聲地潛入了我的生命，慢慢散開來。

時(shí)光飛快流逝，瞬間，我已積累了不少知識(shí)，認(rèn)識(shí)了不少漢字。更廣泛的讀書，那時(shí)，最吸引我的還是童話類書籍，書里充滿了歡樂的文字，夢幻的場境，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事情，通通出現(xiàn)在童話故事里。從而，我知道了丑小鴨變成了白天鵝的辛酸過程，賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局……所有故事都充滿悲傷、歡樂、笑容、淚水，所有人物都有坎坷的經(jīng)歷。我還認(rèn)識(shí)了偉大的童話作家——安徒生。了解了他貧困的家境，痛苦的童年，感慨道：也只有像安徒生一樣經(jīng)歷過一生的酸甜苦辣的人才能寫出如此美麗的童話啊!

暑假時(shí)，偶然見到姐姐桌上擺著一本《古詩三百首》，我饒有興趣地翻開讀了一首李白的《望廬山瀑布》，頓時(shí)就體會(huì)到了瀑布的雄偉壯觀，尤其是讀到最后那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽业膬?nèi)心振憾了，詩人把天上的銀河向人間流下來和瀑布在一塊兒作比較?？上攵?，那是多么神奇的場面啊!我明白了，讀詩就是要用心感受，感受詩人所描繪的意境。要用心感悟，感悟詩人所表達(dá)的情懷，吐露的心聲。那種感覺就像在和李清照在小船上對(duì)飲，在王昌齡所描述的沙戰(zhàn)中征戰(zhàn)，就算兵器割傷手腕，鮮血淌出來那也是驕傲的腥味!

當(dāng)然，我的“書史”也并不是一帆風(fēng)順的，中間也有一些插曲的，就拿算嚴(yán)重的一次來說吧!那是偶然的一次，我在書店見到五元錢一本的漫畫書，我便買了一本，可誰知，一看就入迷了，一連天都漫畫不離手，把那些《老人與?！?、《童年》……這類的書扔在一邊沒看，也沒整理，那天，忍不住將漫畫帶進(jìn)課堂，被老師劈頭蓋臉教育一頓后，又被爸媽又打又罵地救醒了，經(jīng)過那次差點(diǎn)誤人歧途的事后，我就再也沒看過那類書籍了，我還在書本里學(xué)到了，在無邊無際的海洋里，魚龍混雜，我們只有做一只魚鷹，擦亮我們的雙眼“取其精華，去其糟粕?！弊x好書，讀益書。

一縷書香就如此在我生命中延續(xù)，開放!

關(guān)于“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語，人們都認(rèn)為是個(gè)貶義詞，講人們學(xué)習(xí)工作時(shí)常中斷而缺乏恒心，可曾在一本書中看到過，凡事都是有兩面性，有利也有弊的說法。我覺得“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”這個(gè)成語在某種程度上是正確的，他也是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)人們的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)疲勞時(shí)，應(yīng)該得到充分的休息，以利于功能恢復(fù)，提高效率，而心理學(xué)上的“艾氏遺忘曲線”。也告訴我們適當(dāng)休息，造成學(xué)習(xí)上的間隔，有利于增強(qiáng)記憶力，一個(gè)人忙于學(xué)習(xí)而不注意休息，那他就不能出色的完成任務(wù)，只有在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)休息，才能事半功倍，就好比“曬網(wǎng)”一樣。

古往今來，許多卓有成就的人物都十分注意休息，著名文學(xué)家老舍生前酷愛養(yǎng)花、靠養(yǎng)花、賞花在達(dá)到“曬網(wǎng)”的目的，惟其如此，才寫出《四世同堂》、《駱駝祥子》等問鼎之作。

我愛讀書，愛魯迅的犀利，愛柳永的深幽，愛瓊瑤的柔婉，愛蘇軾的豪放，樂作者之喜，哀作者之悲，一縷書香就在我的魂夢中飄蕩，而且越發(fā)熾熱。

縷縷墨香從此溶入我的生命，我也體會(huì)到了書中的人生百味均有之，其味道真是美妙無比啊!

于讀書的演講稿200字篇十

尊敬的各位評(píng)委，各位同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是《讀書，讓夢之路更開闊！》。

書籍開啟了人類的文明，記錄了人類的智慧，讀書可以豐富我們的知識(shí);讀書可以武裝我們的頭腦;讀書亦可以讓我們的追夢之路更開闊。

漫步在歷史的長河中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：許多古人，憑借讀書，走出了一條開闊之路，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！

在歷史中穿行，那些通過讀書踏上夢想之路的人，比比皆是，僅是在我國處于最為艱苦的近代，也未曾間斷過。

清朝末年，政府腐敗，華夏大地，滿目瘡痍，可就是這樣，一批一批文人志士，用自己的智慧來挽救國家，救亡圖存。

維新變法的康有為，收復(fù)新疆的左宗棠，發(fā)明侯氏制堿法的侯德榜……他們無不用自己的才能為國為民，他們的才能何來？是讀書，還是讀書！讀書增長了他們的見識(shí)，讀書讓他們看到了國家的危機(jī)，讀書也幫助他們完成為國為民之夢。

走過歷史，回到當(dāng)下。當(dāng)代的楷模們也在用讀書園他們各有的夢之路。

現(xiàn)代書法大師鄒慕白，青竹畫家李磐石，小說家李默那一個(gè)不是通過讀書來打造夢之路的？

當(dāng)今文壇最明耀的名字——莫言，他的經(jīng)歷是最好的證明：他在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候因事故而輟學(xué)，在文革時(shí)期又被下放到農(nóng)村去做苦力，命運(yùn)如此多舛但他卻依然沒有放棄過手中的書，依舊努力讀書，挺過了文革十*摧殘的他不僅沒有放松自己，而且還將自己深埋在書的海洋之中，充分吸取書的養(yǎng)料，終成第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍的作者，是什么讓他獲取了如此之高的光環(huán)？是讀書！

同學(xué)們！讓我們從今天起，努力讀書吧！讓我們的夢之路越走越開闊吧！讓我們一起讀書一起為我們的國家打造一條康莊大道一般的中國夢之路！

我的演講完畢，謝謝大家。

于讀書的演講稿200字篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

如果說人生是一條黑暗又渺茫的路，那在我看來，書就是一盞明亮的路燈。它照亮了我的道路，充盈了我的頭腦，讓我在困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起來。

有一次我考試考得不理想，整天憂郁地看著遠(yuǎn)山，胡亂地在書架上翻書看。無意中，我發(fā)現(xiàn)了一本夏洛蒂。勃朗特的《簡。愛》，就好奇地讀了下去讀書時(shí)，我氣憤里德夫人的不平等，厭惡英格拉姆小姐的傲慢，喜愛瑪麗的聰明和開朗。每次看到一個(gè)情節(jié)都會(huì)感到肯定是她預(yù)料的悲慘結(jié)局了，沒想到每次都峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。我深深地感到：簡、愛不管經(jīng)受多大的挫折都會(huì)從容應(yīng)對(duì)而不自暴自棄，這不正是我要做到的嗎?從此，我改變了心態(tài)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。這件事讓我真真切切地感受到了書是我的良師益友，它讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折和困難。

回首我小時(shí)候的讀書生活，書更帶給了我無盡的快樂。

自從我識(shí)字以來，書就一直陪伴著我，從天真幼稚的《小蝌蚪找媽媽》到富有神話色彩的《哪吒傳奇》;再到充滿哲理的《農(nóng)夫和蛇》，每個(gè)故事都讓我受到啟發(fā)和啟迪。而每月一本的《幼兒畫報(bào)》更是我最大的樂趣。每天爸爸回家，我就問他有沒有《幼兒畫報(bào)》。爸爸看我這么喜歡書，就給我買了許多書，我便在書中學(xué)到了許多知識(shí)，開拓了視野。

這就是我的讀書生活，我深深明白：古往今來，有成就的人都十分喜歡讀書。莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。如果你想成為知識(shí)的巨人，那就讀書吧!

于讀書的演講稿200字篇十二

同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)我們的校園時(shí)，有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們，笑我們進(jìn)入了這樣的學(xué)校，認(rèn)為我們是虛度光陰，根本不能有出息 。其實(shí)，其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時(shí)時(shí)間抓得緊，學(xué)習(xí)方法對(duì)頭而已，也只是暫時(shí)的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對(duì)他們說：我行，你還行嗎?為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：

1、自信是成功的第一要訣。

信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，但是我的基礎(chǔ)太差，與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了，我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

2、態(tài)度決定一切。

這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個(gè)故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽巳齻€(gè)夢：第一個(gè)夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個(gè)夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎?!!!”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。

積極的'人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。

3、科學(xué)地管理你的時(shí)間。

世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時(shí)間就是金錢，就是財(cái)富，我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：

養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之 ，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有高考的輝煌。

于讀書的演講稿200字篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

“讀書壞了，寫作如神”，“秘書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書好，讀書好，讀書好”，“人生的意義在于給予，給予”。從古至今，這些名言一直激勵(lì)著我們?！皭凵献x書！”還有很多關(guān)于讀書的故事，比如：蘇秦為了保持清醒看書用錘子捅自己的腿；孫靜為了不讓自己看書時(shí)午睡，用繩子把頭發(fā)綁好，另一端緊緊綁在房梁上。這樣，當(dāng)他頭低的時(shí)候，繩子就會(huì)拉住他的頭發(fā)，傷到他的頭皮，他就會(huì)醒過來；聞一多看書就“醉了”；華洛紀(jì)猜書。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們?nèi)ブR(shí)的王國；書就像一個(gè)沉默的老師，讓我們變得聰明。書就像魔馬，告訴我們生命的真諦。同學(xué)們，讓我們一起在書的王國和知識(shí)的世界里飛翔吧！

我的演講結(jié)束了，謝謝。

于讀書的演講稿200字篇十四

尊敬的老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

我愛讀書，因?yàn)闀褚浑p千里眼，讓我們了解世界；書又像一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們回想遠(yuǎn)古，暢想未來。

我愛讀書，書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理，它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶，讓我懂得了美與丑、好與壞，也懂得了正義與邪惡。；書開闊了我的視野、增長了我的知識(shí)，帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中，我像一條快樂的魚兒，自由地遨游。

美國詩人惠特曼有這樣一首詩：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人，那么，就讓我們走進(jìn)書的世界，在成長的道路上，與書相伴，讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，快樂讀書吧！

謝謝大家！

于讀書的演講稿200字篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

書，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書，領(lǐng)我們暢游神秘的歷史；書，伴我們進(jìn)入夢想的天堂；書是一種對(duì)人類有益的營養(yǎng)品。所以，當(dāng)你問起，我的好朋友是誰時(shí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是書。

我最早接觸書，可能要追溯到牙牙學(xué)語之時(shí)。媽媽那時(shí)為我買來了許多彩*畫的小人書，看著那些精美的圖畫和文字，久而久之，我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運(yùn)所打動(dòng)：為灰姑娘流過淚，為丑小鴨嘆息過，為白雪公主高興過……也許正是這些經(jīng)典的童話故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

金秋時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了“讀名著，誦經(jīng)典，建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)。頓時(shí)，校園里彌漫著一陣陣書的芳香，而我們手不釋卷的樣子在課間也時(shí)時(shí)展現(xiàn)。同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)出自己心愛的書籍，建立了班級(jí)圖書角。瞧，那一本本裝幀的或精致或樸素的圖書整齊的擺放在那兒，就像一座座散發(fā)著香氣的百花園，而我就像飛進(jìn)百花叢中的那只小蜜蜂，不斷采集著知識(shí)的花粉，吮吸著它的甜蜜，心里樂開了懷。

同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書，細(xì)細(xì)品味之后，又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句，做讀書摘抄，一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意，字里行間傾注了多少我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書就像永旱的土地，迎來了一場甘霖，滋潤著我們幼小純真的心田。

不停地讀書，我們肚子里的詞匯自然也就多了起來，平時(shí)寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！彼哉f，書是我的好朋友。

捧一紙書香，打開一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過……這時(shí)，你就會(huì)感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是的心理試劑。跟書籍交朋友，你的生命中就會(huì)多一道亮麗的風(fēng)景，多一些精彩的畫面。因?yàn)閻圻@位朋友，所以，我的生活就有了精彩，有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧！讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會(huì)幫助你，去掉所有的煩惱，把快樂留住，它會(huì)陪伴你幸福成長，走向美好的明天。

我的演講完畢，謝謝大家！

于讀書的演講稿200字篇十六

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。

聽了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。

在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

于讀書的演講稿200字篇十七

要提起我讀書的故事，那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個(gè)故事，我絕對(duì)沒有講過，那就是我怎樣愛上讀書的，這要從幾年前說起了。

那時(shí)我還小，不知道書是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看，便喜歡上了書。就這樣，隨著年齡的增加，由連環(huán)畫到小人書，由小人書到注音 版，由注音版到青少版。每天，書中的人物都會(huì)在我的腦海里徘徊，看到一半時(shí)，我會(huì)接著編下去，看我的想法是否與作者相似。就這樣，我在書中待了很久。到現(xiàn)在，我們班的小書蟲越來越多，原來 不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了，愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。所以，早上讀書十分重要。我早上一般6點(diǎn)起床，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書來讀起來，常常忘記了吃飯!

午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺，便會(huì)看書?；蛘吣靡槐緯?，或在電腦上查看?？傊沂遣荒茏屟酆痛竽X停止運(yùn)動(dòng)。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識(shí)轉(zhuǎn)換器，把知識(shí)轉(zhuǎn)換成肥料，播撒 給我的智慧幼苗，讓它快快長成參天大樹，好讓我收獲智慧的果實(shí)啊!

晚上讀書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個(gè)秘密：我的條件能力非常強(qiáng)。只要書中的人物一笑，我也會(huì)情不自禁地笑起來，多神奇呀!

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。所以請同學(xué)們快快拿起書本讀吧，汲取書中的精華吧!

于讀書的演講稿200字篇十八

讀史鐵生，讀一種不容易的人生;讀史鐵生，讀一種逆境的掙扎;讀史鐵生，讀一種重生的堅(jiān)強(qiáng)!

我很喜歡閱讀類似的真實(shí)的文字，很認(rèn)真地感受不同的人生歷程。我是滿含熱淚讀的這本書，讓我聯(lián)想到了很多，生命的不易，生命的可貴，生命的閃光點(diǎn)。我是多么理解，當(dāng)人生的青春之日才剛剛開始，卻失去雙腿的天崩地裂，我只是說理解，也只能是理解，你不是史鐵生，就永遠(yuǎn)無法感受他所承受的痛苦。就像我理解父親被病魔折磨的生不如死的感覺，卻只能駐足，只能用眼淚排解心中的心疼，直到現(xiàn)在，不知道什么觸碰了脆弱的神經(jīng)，就還會(huì)淚流不止，哭得很苦。盡管這樣，你覺得父親痛苦，你覺得父親可憐，可也終無法得知那是怎樣的一種痛苦，所以每每想到這里，總覺得沒能有更多的時(shí)間陪伴而愧疚不已，然而這樣逝去的時(shí)光終無法彌補(bǔ)，我只能站在回憶里，，慢慢思念。

其實(shí)，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂背后，總也有一段疼痛不堪的經(jīng)歷，這經(jīng)歷你沒得選擇，這經(jīng)歷把你推入無盡痛苦的深淵，只不過有些人掙扎著還留口呼吸，折騰不動(dòng)了，累了，無所謂了，就接受了，然后找尋著一點(diǎn)生命的支撐，活下去。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，只是你承受的太多了，接受了的結(jié)果，而絕不是從一開始就無痛苦地?fù)肀\(yùn)。我相信史鐵生先生也是，也是經(jīng)過了歇斯底里，慢慢走過的。所以，命運(yùn)啊，真的是不公平的!起碼，我覺得健康的人是老天眷顧的幸運(yùn)兒，能走路，能吃飯，能看到顏色，能聽到笑聲，并且有著自由，這樣的人，本該心懷感恩，去關(guān)懷那些不幸的兄弟姐妹!

生命中，有很多不能承受之重，我們看到的了解到的別人的人生只不過鳳毛麟角，每個(gè)人都會(huì)有很多不為人知的疼痛，如今我們要做的就是愛惜自己，善待他人。我常常告訴自己害人之心不可有，卻常常缺少那顆防人之心，因?yàn)槲铱偸窍嘈派磉叺乃腥硕际巧咸炫山o我的天使，他們一定閃耀著或微弱或明亮的光芒找尋到我，給我力量，給予我幸運(yùn)，等待我去回饋!

健康的我，應(yīng)該更加陽光;自由的我，應(yīng)該更加知奉獻(xiàn);為人師表的我，應(yīng)該更無私耕耘，成全生命!

于讀書的演講稿200字篇十九

大家好！

我是一個(gè)非常喜歡讀書的人，每天在寫完作業(yè)之后我都會(huì)看一會(huì)書，周末的時(shí)候我也會(huì)花很多的時(shí)間去看書，所以現(xiàn)在我的作文水平是比較的好的，我寫出來的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀。這個(gè)習(xí)慣我從一年級(jí)的時(shí)候就開始養(yǎng)成了，到現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)的，可以說是徹底的離不開讀書了。我們很快就要步入中學(xué)階段了，這一個(gè)階段的學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)在的'我們來說是有一些難度的，所以我想同學(xué)們應(yīng)該要跟我一樣的多讀書，才能夠在進(jìn)入初中之后有一個(gè)好的作文水平。

多看書對(duì)我們的幫助是非常的大的，我從書中知道了很多以前不知道的知識(shí)，也學(xué)到了很多新的詞匯，我想若是我們每一個(gè)人都能夠喜歡上閱讀的話，相信我們都是會(huì)有很大的改變的。我們每一天的課余時(shí)間其實(shí)是比較的多的，若是能抽出一些時(shí)間去讀書的話，我們的文化素養(yǎng)是會(huì)提高很多的。所以我覺得我們是應(yīng)該要多讀一點(diǎn)書的，這對(duì)我們的個(gè)人的發(fā)展是一件很有幫助的事情，希望大家能夠跟我一樣的喜歡上讀書。

其實(shí)讀書是一件非常有意思的事情，書中有很多有趣的知識(shí)。但我所說的讀書并不是把一本書看完就可以了，在看書的同時(shí)可以做一些摘抄，在閱讀完一本書之后也可以寫一個(gè)讀后感，以此來鍛煉我們的寫作能力，去提高我們的寫作水平。當(dāng)你能夠真正的做到靜下心來去看一本書的時(shí)候，學(xué)習(xí)上的任何困難都已經(jīng)難不倒你了。很多的同學(xué)成績一直沒有提高的原因就是根本靜不下心來學(xué)習(xí)，看似是花了很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上的，但其實(shí)根本就沒有把知識(shí)學(xué)到自己的腦子里面去。

當(dāng)然看書也是要有一個(gè)節(jié)制的，我們主要的任務(wù)還是要把老師傳授的知識(shí)學(xué)好，既不能因?yàn)樽x課外書耽誤自己的睡眠時(shí)間，也不能因?yàn)樽x課外書耽誤到自己的學(xué)習(xí)，這樣才是有效的讀書。我平時(shí)都會(huì)在完成了作業(yè)之后才會(huì)讀書，因?yàn)檫@樣才是不會(huì)耽誤到我的學(xué)習(xí)的。同學(xué)們，我們是要多讀一些課外書的，這樣我們能夠知道更多的知識(shí)。讀書對(duì)于我們來說是一件非常有意義的事情，同學(xué)們可以先從自己感興趣的書籍開始看，最后喜歡上讀書。希望同學(xué)們都能夠給我一樣的熱愛讀書，從書中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

謝謝大家！

于讀書的演講稿200字篇二十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書故事》。

我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學(xué)是我的好朋友。但是我還有一個(gè)最最要好的朋友，那就是書。

每逢節(jié)假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去商場采購，每次一進(jìn)商場門口，我便疾步走去看書了。媽媽常對(duì)我說：“先看看有沒有要買的書，如果有的話就先買了等著回家再看，剩下的時(shí)間我們?nèi)ベI別的好東西吧。”我可不這樣想，一般都是學(xué)校讓買什么書，我就先不看什么書，等到最后走的時(shí)候，再去買老師讓買的書拿回家看。并且，我認(rèn)為其它的好東西都可以不要，但不能浪費(fèi)了這個(gè)可以在“書?！崩飼秤蔚暮脵C(jī)會(huì)。我在那里一看就是幾個(gè)小時(shí)，通常媽媽采購?fù)赀^來接我時(shí)，我還是賴著不肯走。

我最愛讀書，幾乎每天讀書。從《三字經(jīng)》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風(fēng)，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《游子呤》、《贈(zèng)汪倫》等詩篇里體驗(yàn)到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學(xué)到了志士仁人強(qiáng)烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。

如果有人問我周末都喜歡到哪里去，我會(huì)毫不猶豫地回答——書店或書房。書店是我的的樂園，書房是我最親密的地方。

只要一書在握，就算有再好的東西，我也不會(huì)感興趣。有一次，我正在書房里看《三國演義》，媽媽想讓我陪她去買褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我，門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅(jiān)定地回答。媽媽被我搞的沒轍了，只好“撤兵”獨(dú)自出去。

這就是我的讀書故事。

謝謝大家!