關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)(實(shí)用14篇)

美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感，讓人生更加美好?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性，需要提出切實(shí)可行的建議和措施?？偨Y(jié)是我們回頭觀察前行的過程，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。接下來是一些總結(jié)范文的示例，供您參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇一

為增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)未成年人身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，加強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)培養(yǎng)。3月29日，化德縣公安局開展了“關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng)。

講座中，民警詳細(xì)講解了未成年人保護(hù)法的.相關(guān)知識(shí)，解讀了《未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“司法保護(hù)”、“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”等相關(guān)內(nèi)容，介紹了《未成年人保護(hù)法》新修訂的亮點(diǎn)，列舉了典型案例，讓學(xué)生們意識(shí)到自我保護(hù)的重要性，教會(huì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中如何自我保護(hù)，大量鮮活的事例使講座掌聲不斷，師生積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

通過此次講座，學(xué)生們對(duì)《未成年人保護(hù)法》有了更深更廣的認(rèn)識(shí)，了解了與自己相關(guān)的法律法規(guī)及運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益。同時(shí)懂得了什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了是非分辨能力、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇二

為助力學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)家校合育，健全家校聯(lián)系平臺(tái)，5月3日，我校召開了關(guān)愛未成年人工作推進(jìn)會(huì)，學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)李亞在會(huì)議上號(hào)召全體黨員提升服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，扎實(shí)開展線上線下“關(guān)愛幫扶”活動(dòng)，引領(lǐng)帶動(dòng)廣大教師、家長(zhǎng)將“健康育人”理念內(nèi)化于心、外化于行，為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

為有效開展好結(jié)對(duì)幫扶工作，全體黨員干部在學(xué)期初的摸底、排查、了解基本情況的基礎(chǔ)上，為幫扶對(duì)象量身定制“個(gè)性化”幫扶措施，于5月3日-4日完成一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生的常態(tài)化家訪活動(dòng)。在家訪過程中，黨員干部一是把黨的聲音傳播好，積極宣傳國(guó)家惠民助殘政策；二是悉心溝通交流，向家長(zhǎng)真實(shí)反饋孩子的在校情況，并細(xì)致了解孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)、生活狀況，針對(duì)孩子的'問題委婉指出、正向引導(dǎo)，與家長(zhǎng)共商對(duì)策；三是對(duì)經(jīng)濟(jì)特別困難或有特殊需求的學(xué)生，通過一定的物質(zhì)資助、心理健康輔導(dǎo)等形式，幫助其提高生活質(zhì)量，解決學(xué)習(xí)外的“后顧之憂”；四是承擔(dān)好宣傳督促職責(zé)，提醒學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離鹽，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，家校攜手共同做好疫情防控工作。

認(rèn)真組織開展家校、師生、親子“傾聽一刻鐘”談心交流活動(dòng)。

班主任、任課教師在黨員干部的示范引領(lǐng)下積極行動(dòng)起來，向家長(zhǎng)講解有效親子溝通在孩子成長(zhǎng)過程中的重大意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)通過每天“傾聽一刻鐘”，增進(jìn)和孩子之間的彼此了解，并以此為契機(jī)，多多參與到孩子的日常生活和學(xué)習(xí)中來，用傾聽的方式走進(jìn)童心世界，營(yíng)造溫馨、安全的家庭氛圍，助力孩子走上正確的成長(zhǎng)軌道。

校園的角角落落都是學(xué)生心靈的棲息地，也為談心交流創(chuàng)造了良好的條件。老師們帶著同理心，以朋友拉家常的方式，引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，大膽表達(dá)自己的心聲，為他們排憂解難，有效引導(dǎo)緩釋不良情緒。

家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)，都能夠放下手中的事情與孩子親密聊天，孩子也很享受父母與自己平等溝通的過程，感受到尊重、包容，敞開心扉，把自己的開心事、煩惱與憂慮，一一跟父母道來。一刻鐘高質(zhì)量的陪伴，拉近了親子之間的距離，最后的深情擁抱，更是傳遞給彼此濃濃的溫暖和愛意。

未成年人健康成長(zhǎng)工作是一場(chǎng)溫暖的堅(jiān)守，需要我們用心傾聽，用愛助航。相信在這個(gè)溫柔“征服”的道路上，家校攜手共育，將滴水穿石的恒心、牽著蝸牛散步的耐心、促進(jìn)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的責(zé)任心一以貫之，必定會(huì)傾聽到每一朵花開的聲音！

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇三

孩子既是父母的希望，也是社會(huì)的希望，關(guān)注孩子的心靈世界，給他們正確的.引導(dǎo)，讓他們健康的成長(zhǎng)，是整個(gè)社會(huì)義不容辭的責(zé)任。10月25日上午，大慶街道九巷社區(qū)組織網(wǎng)格員在轄區(qū)內(nèi)開展關(guān)愛未成年人助力健康成長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，九巷社區(qū)工作人員通過懸掛橫幅、發(fā)放《未成年人文身治理倡議書》，向居民及未成年人和監(jiān)護(hù)人細(xì)致講解《未成年人文身治理工作辦法》的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)轄區(qū)居民正確關(guān)注孩子的身心健康，教育引導(dǎo)未成年人充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害，增強(qiáng)自己保護(hù)的意識(shí)和能力。

下一步，九巷社區(qū)將持續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育宣傳，加強(qiáng)未成年人文身治理，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，守護(hù)未成年人身心健康成長(zhǎng)。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇四

近年來，榆陽區(qū)始終把未成年人保護(hù)工作作為一項(xiàng)重要的民生工程，緊緊圍繞守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)這條主線，探索出未成年人保護(hù)工作新模式。

榆陽區(qū)常住人口96萬人，其中未成年人口183萬，占總?cè)丝诘?0%。為了切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益，我區(qū)不斷建立健全工作機(jī)制，成立由常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，民政、教育、公安、檢察等29個(gè)職能部門為成員的'未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合優(yōu)勢(shì)資源和力量，合力推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六大保護(hù)”落實(shí)見效。

“榆陽區(qū)通過不斷創(chuàng)新工作載體、夯實(shí)保護(hù)陣地、加強(qiáng)部門協(xié)同等方式，織密織牢未成年人關(guān)愛保護(hù)網(wǎng)，全力呵護(hù)未成年人向陽而生、健康成長(zhǎng)?！眳^(qū)民政局局長(zhǎng)、區(qū)未成年人保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任尹絢斐說。

未成年人保護(hù)，就是要讓每名孩子，在平等的關(guān)愛中身心健康、自信前行。為此，榆陽區(qū)成立未成年人救助保護(hù)中心，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立未保工作站，對(duì)全區(qū)330名孤困兒童實(shí)行一人一檔、動(dòng)態(tài)管理、定期走訪、精準(zhǔn)關(guān)愛，讓孩子們切實(shí)享受未成年人保護(hù)政策下的暖心服務(wù)。同時(shí)，全面落實(shí)法官、檢察官、公安民警擔(dān)任“法治副校長(zhǎng)”“法治輔導(dǎo)員”，開展“檢愛同行，共護(hù)未來”專項(xiàng)行動(dòng)，夯實(shí)司法保護(hù)職責(zé)，常態(tài)化開展“法律進(jìn)校園”，深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)在校未成年人法治教育品牌化、體系化、專業(yè)化、社會(huì)化發(fā)展。

我區(qū)堅(jiān)持“德育為本，和諧育德”，緊抓重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以黨史、團(tuán)史、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，運(yùn)用紅領(lǐng)巾講解員、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等多種形式，組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾大講堂”“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”等主題實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)厚植未成年人愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，提升未成年人思想道德建設(shè)水平。

同時(shí)，發(fā)揮“共青團(tuán)+慈善協(xié)會(huì)”公益聯(lián)合體作用，積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與未保工作。實(shí)施“情暖童心城鄉(xiāng)手拉手送溫暖”“微心愿”等關(guān)愛項(xiàng)目，深化希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”“暖冬行動(dòng)”，建設(shè)“公益微超市”“平安小課堂”，打造“童夢(mèng)空間”“禾苗課堂”“公益小天使”等品牌公益項(xiàng)目，創(chuàng)辦家嬰幼兒成長(zhǎng)驛站，組建講師團(tuán)開展走訪慰問，以真心溫暖童心，以愛心守護(hù)童年。

“未成年人保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，任重而道遠(yuǎn)。榆陽區(qū)將進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，壓實(shí)工作責(zé)任，完善隊(duì)伍建設(shè)，不斷健全未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制。同時(shí)我們也真誠(chéng)呼吁社會(huì)各界積極參與到未成年人保護(hù)工作中來，關(guān)心關(guān)愛未成年人，用心用情呵護(hù)他們，努力讓未成年人在榆陽這個(gè)充滿關(guān)愛和溫暖的大家庭中健康成長(zhǎng)。”區(qū)民政局局長(zhǎng)、區(qū)未成年人保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任尹絢斐說。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇五

為引導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)廣大未成年人多讀書、讀好書，激發(fā)未成年人的閱讀興趣，近日，羊北社區(qū)開展了以“愛讀書、讀好書”為主題的未成年人閱讀日活動(dòng)。

活動(dòng)為孩子們介紹了種類繁多的各類書籍，并讓孩子們挑選出自己感興趣的'圖書認(rèn)真閱讀，遇到了生字和難懂的句子，孩子們就會(huì)舉起小手請(qǐng)求幫助，志愿者便會(huì)耐心地給孩子們講解，活動(dòng)氛圍輕松融洽。

此次活動(dòng)深得孩子們的喜愛，社區(qū)圖書閱覽室將為更多有讀書需求的未成年人及居民提供讀書場(chǎng)所和書籍資料，積極營(yíng)造“多讀書、讀好書”的良好氛圍。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇六

為貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，《關(guān)于建立侵害未成年人案件制度的意見》（試行），提高教師們的法律知識(shí)，并自覺貫徹國(guó)家的教育法律法規(guī)。本月，鄧園長(zhǎng)組織全體教師學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)法的意識(shí)。

為了給孩子布好全方位的`安全防護(hù)網(wǎng)，提高隱私意識(shí)、警惕性和自我防護(hù)能力，20xx年4月19日，大坪幼兒園各班老師為小朋友開展了“護(hù)苗”安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，教師通過創(chuàng)設(shè)情景，觀看，視頻等方式讓孩子認(rèn)識(shí)自己的性別和身體，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的身體和隱私，防止侵害。同時(shí)，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)孩子們要記住：不得隨意讓別人觸碰自己身體的隱私部位。同時(shí)，教育活動(dòng)中也滲透了幼兒防拐能力的培訓(xùn)，讓小朋友們知道無論是陌生人，還是熟悉的人，在爸爸、媽媽沒有告知的情況下都不能跟他們走；也不能被好吃的、好玩的東西所吸引，跟著陌生人走；要用所學(xué)到的本領(lǐng)進(jìn)行應(yīng)對(duì)，提高自我保護(hù)能力。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，使大家對(duì)該法有了更深入的了解，思想上也得到了進(jìn)一步的升華。未成年人需要的是關(guān)愛，尤其是幼兒園的孩子，它們的心靈像白紙一樣純潔無暇，更應(yīng)該受到我們的關(guān)注與愛護(hù)。作為一名幼教工作者我們要肩負(fù)起保護(hù)幼兒的這份責(zé)任，精心愛護(hù)、尊重、理解、平等對(duì)待每一個(gè)孩子。沒有愛就沒有教育，讓我們一起呵護(hù)幼兒的健康快樂成長(zhǎng)，讓教育與愛同行。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇七

為增強(qiáng)未成年人自己保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)未成年人身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，加強(qiáng)未成年人的法律意識(shí)培養(yǎng)。3月29日，化德縣公安局開展了“關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)”普法宣傳活動(dòng)。

講座中，民警詳細(xì)講解了未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，解讀了《未成年人保護(hù)法》中“家庭保護(hù)”、“學(xué)校保護(hù)”、“社會(huì)保護(hù)”、“司法保護(hù)”、“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”等相關(guān)內(nèi)容，介紹了《未成年人保護(hù)法》新修訂的亮點(diǎn)，列舉了典型案例，讓學(xué)生們意識(shí)到自己保護(hù)的重要性，教會(huì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中如何自己保護(hù)，大量鮮活的事例使講座掌聲不斷，師生積極互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。

通過此次講座，學(xué)生們對(duì)《未成年人保護(hù)法》有了更深更廣的'認(rèn)識(shí)，了解了與自己相關(guān)的法律法規(guī)及運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益。同時(shí)懂得了什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了是非分辨能力、培養(yǎng)自己保護(hù)意識(shí)和守法觀念。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇八

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到家庭幸福與社會(huì)的和諧穩(wěn)定。連日來，廬江縣圍繞提高未成年人的思想道德素質(zhì)、充實(shí)青少年兒童的精神文化生活，組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，助力未成年人健康成長(zhǎng)，培育向上向善好少年。

觀紅色電影弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)中華民族精神，提高學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和愛國(guó)熱情，近日，盛橋鎮(zhèn)鐵山小學(xué)組織學(xué)生觀看抗戰(zhàn)題材電影《長(zhǎng)津湖》。

在近三個(gè)小時(shí)的觀影中，同學(xué)們始終保持著全神貫注的狀態(tài)。影片中氣勢(shì)恢宏的戰(zhàn)斗場(chǎng)景、催人淚下的犧牲精神深深觸動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生的心，一幀幀精彩的畫面讓不少同學(xué)熱淚盈眶。

本次觀看讓同學(xué)們感受先烈們?yōu)楹蟠粝碌膶氋F精神財(cái)富，讓同學(xué)們?cè)谟^影中自覺接受革命教育，感受精神洗禮。這部影片對(duì)學(xué)生來說是一堂意義非凡的愛國(guó)主義教育課。

參與演講比賽爭(zhēng)做文明出行踐行者。

為強(qiáng)化廣大師生的交通安全意識(shí)，努力營(yíng)造文明和諧的出行環(huán)境，近日，龍橋鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了以“關(guān)愛生命文明出行”為主題的演講比賽。

來自各班級(jí)推選出來的11名優(yōu)秀小選手緊緊圍繞交通安全主題，從身邊說起，從防范開始，生動(dòng)地講述了交通安全注意事項(xiàng)。如：駕駛機(jī)動(dòng)車要自覺做到禮讓行人，不亂停亂放；駕駛非機(jī)動(dòng)車要佩戴頭盔；行人過馬路要走斑馬線等。

選手們聲情并茂的演講，不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和同學(xué)們的陣陣掌聲。他們用自己的真情詮釋了對(duì)交通安全的思考，那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案例、那一串串觸目驚心的數(shù)字、那一件件親身經(jīng)歷的事情，無不告誡著同學(xué)們要學(xué)習(xí)交通法規(guī)常識(shí)和樹立交通安全意識(shí)。

體驗(yàn)勞動(dòng)之美歷練美好品格。

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，鍛煉和提升學(xué)生的勞動(dòng)基本技能，近日，廬江縣上海建工希望小學(xué)開展了勞動(dòng)教育實(shí)踐課活動(dòng)。

該校將食堂后面的空地開辟出來，作為勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，配足配齊小鐵鍬、小鋤頭、水桶、水瓢、菜苗、肥料等材料，安排具有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任“勞動(dòng)教員”，手把手指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)整墑、挖坑、栽培、施肥、澆水等勞動(dòng)技能。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，開始“流水”作業(yè)，圓滿完成了種植蔬菜的各項(xiàng)勞動(dòng)。

勞動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，卻顯得意猶未盡，紛紛表示，家長(zhǎng)總是擔(dān)心會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，平時(shí)不讓我們勞動(dòng)。上了這一課，學(xué)會(huì)了一些勞動(dòng)技能，才知道家長(zhǎng)養(yǎng)育我們是非常不容易的，也知道了一粥一飯來之不易。以后，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事、明理、愛勞動(dòng)的好孩子。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇九

2022年6月，正值《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》修訂后施行一周年之際。

近日，仁和區(qū)法院同德人民法庭法官走進(jìn)太平鄉(xiāng)中心學(xué)校，為該校師生帶來一堂關(guān)于《未成年人保護(hù)法》的宣講課，并結(jié)合同德法庭創(chuàng)建的“童心·同德”新型家事審判品牌內(nèi)容，教育未成年學(xué)生樹立尊法、守法、依法自我保護(hù)的法治理念，并動(dòng)員學(xué)生們向其家庭傳遞依法教育、保護(hù)未成年人，創(chuàng)造良好、和睦、文明家庭環(huán)境，形成良好家風(fēng)、民風(fēng)的重要性。

宣講課上，法官從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、司法保護(hù)六個(gè)方面向師生們介紹了《未成年人保護(hù)法》的法律知識(shí)，并結(jié)合校園人身傷害、未成年人監(jiān)護(hù)、父母離婚未成年子女撫養(yǎng)權(quán)糾紛等多個(gè)典型案例，以及與學(xué)生們的'問答互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們思考法律問題，加深學(xué)習(xí)印象，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。宣講課結(jié)束后，同德法庭還向?qū)W生們發(fā)放了《未成年人保護(hù)法》宣傳資料和家事案件典型案例選集。

同德法庭打造“童心·同德”新型家事審判品牌，通過建立“法庭+學(xué)校+家庭+社會(huì)”的多邊聯(lián)動(dòng)模式，切實(shí)提高青少年法治意識(shí)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)的法治素養(yǎng)，擴(kuò)大法治教育輻射圈，實(shí)現(xiàn)凝聚“童心”以促同心，共筑同心以求同德，為促進(jìn)轄區(qū)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力司法保障。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇十

近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點(diǎn)和工作實(shí)際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護(hù)工作取得了一定的成績(jī)。

由于婦聯(lián)組織自身資源十分有限，缺乏有效的維權(quán)手段，區(qū)婦聯(lián)注重整合社會(huì)資源，吸收和運(yùn)用方方面面的力量，形成合力。xx年，建立了由區(qū)政法委、區(qū)人大、公安局、檢察院、法院、婦聯(lián)等12家單位組成的維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益聯(lián)席會(huì)議制度，明確了單位職責(zé)，建立健全信訪工作制度，每年召開聯(lián)系會(huì)議，研究解決維權(quán)實(shí)際問題，不定期組織開展宣傳活動(dòng)。區(qū)政府專門制定下發(fā)了《xx區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃》，把保護(hù)未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪工作作為《規(guī)劃》的重要內(nèi)容，提出明確的目標(biāo)要求和措施，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性和可操作性。聯(lián)合公、檢、法、司等單位，以每年“三八”維權(quán)周為契機(jī)，廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動(dòng)。組織巾幗志愿者開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《20xx年xx區(qū)兒童發(fā)展綱要》在內(nèi)的有關(guān)維護(hù)青少年合法權(quán)益的法律、法規(guī)宣傳10場(chǎng)次，發(fā)放宣傳材料1份，提供法律咨詢357人;印發(fā)法制宣傳手冊(cè)1200多本，發(fā)放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽1場(chǎng)、“法律知識(shí)進(jìn)家庭”講座3場(chǎng)。通過開展系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大婦女對(duì)修改后《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的知曉率。每年在“六一”節(jié)開展紀(jì)念活動(dòng)的.同時(shí)，以“小公民道德建設(shè)”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)，宣傳先進(jìn)、樹立典型，做好兒童工作。

區(qū)婦聯(lián)進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，圍繞家庭建設(shè)，積極開展“學(xué)習(xí)型家庭”、“平安家庭”、“星級(jí)文明家庭”、“幸福農(nóng)家”等各類家庭評(píng)選活動(dòng)，教育各位家長(zhǎng)樹立正確的成才觀念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)合格父母”為主題，廣泛普及家教知識(shí);切實(shí)加強(qiáng)“普九”教育，使兒童在小學(xué)和初中入學(xué)方面得到保證。全區(qū)小學(xué)適齡兒童凈入學(xué)率達(dá)到100，小學(xué)五年鞏固率達(dá)到100，初中學(xué)生毛入學(xué)率達(dá)到100;建立6所家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)學(xué)校和報(bào)告會(huì)等形式宣傳正確的家庭教育觀念，傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)，普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識(shí);舉辦各種家庭教育講座，邀請(qǐng)家教專家舉辦報(bào)告會(huì)4場(chǎng)，有2千多名家長(zhǎng)參加，幫助家長(zhǎng)樹立了正確的親子觀、育人觀。與區(qū)教育局開展家教論文評(píng)選活動(dòng)，將入選論文裝訂成冊(cè)，不斷提升家教的水平。

近幾年，區(qū)婦聯(lián)充分挖掘資源，積極爭(zhēng)取支持，加大了扶弱幫困的力度，通過辦實(shí)事辦好事，提供物質(zhì)上的幫助，解決一些實(shí)際困難，讓未成年人感受到婦聯(lián)組織對(duì)他們的關(guān)懷。每年春節(jié)和“六一”節(jié)前后，都拿出一定的資金組織節(jié)日慰問，平時(shí)，對(duì)特殊對(duì)象不定期地開展重點(diǎn)慰問。共慰問特困兒童150余人，捐款5萬余元。為讓更多的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學(xué)，區(qū)婦聯(lián)通過深入農(nóng)村、學(xué)校、家庭，進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清貧困女童情況，并造冊(cè)備案，向省市婦聯(lián)及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況，發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”、個(gè)體私營(yíng)業(yè)主、“巾幗志愿者”等社會(huì)各界人士為春蕾女童捐資助學(xué)。通過新聞媒體大力宣傳優(yōu)秀春蕾女童和資助者的事跡，讓社會(huì)更多了解“春蕾計(jì)劃”。近幾年，共幫助12名失學(xué)女童重返校園。

在抓好兒童基礎(chǔ)工作的同時(shí)，全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織切實(shí)承擔(dān)起流動(dòng)兒童和農(nóng)村留守兒童工作任務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童群體的權(quán)益保護(hù)，為農(nóng)村留守兒童解決實(shí)際困難和問題。區(qū)婦聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)各級(jí)“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報(bào)名，組織廣大愛心人士爭(zhēng)做留守兒童的“愛心媽媽”，通過電話輔導(dǎo)、通信交流、面對(duì)面等方式幫助留守兒童，讓他們得到關(guān)愛得到幫助。區(qū)婦聯(lián)經(jīng)常深入到基層看望留守兒童，為留守兒童送上少兒書籍等。xx年開始啟動(dòng)“關(guān)注留守兒童、建立情感通道”公益活動(dòng)，制定了工作方案，進(jìn)一步摸清了全區(qū)的留守兒童底子，建立了愛心檔案，聯(lián)系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費(fèi)贈(zèng)送雙程掛號(hào)專用信封和專用信紙，關(guān)愛留守流動(dòng)兒童工作深入展開。

為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益，6月16日，昌邑市民政局聯(lián)合昌邑市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位開展了主題為“喜迎xx·同心護(hù)未來”的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，昌邑市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位立足自身職責(zé)，向市民解讀未成年人保護(hù)相關(guān)政策。工作人員通過懸掛宣傳橫幅，發(fā)放未成年人保護(hù)相關(guān)宣傳手冊(cè)的方式，向廣大市民宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)政策?，F(xiàn)場(chǎng)還有學(xué)生志愿者參與活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天，累計(jì)發(fā)放各類宣傳頁1000余份。

昌邑市未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作人員通過進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)文身店等方式，向廣大未成年人、家長(zhǎng)、文身從業(yè)人員宣傳解讀工作辦法，教育引導(dǎo)未成年人充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，理性拒絕文身。

下步，昌邑市民政局將發(fā)揮好未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的牽頭職責(zé)，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)各鎮(zhèn)區(qū)、各成員單位持續(xù)開展未成年人保護(hù)宣傳活動(dòng)，構(gòu)建市鎮(zhèn)村三級(jí)未成年人保護(hù)體系，聚焦“六大保護(hù)”，編牢織密未成年人安全成長(zhǎng)的關(guān)愛保護(hù)網(wǎng)，為孩子們撐起一片藍(lán)天。

20xx年是一個(gè)輝煌的一年，全國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)較快的發(fā)展，人民收入穩(wěn)步提升，本人所在的市政分公司工程建設(shè)亦取得了豐碩的成果，完成了幾項(xiàng)重大工程的建設(shè)施工。眼看快到年底了，為了開創(chuàng)一個(gè)更好的20xx年，本人愿意將20xx年的工作進(jìn)行一次成功與失敗優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一是工程項(xiàng)目必須立項(xiàng)，成立項(xiàng)目部，編制施工組織設(shè)計(jì)配備有資質(zhì)的人員和檢驗(yàn)合格的設(shè)備。一個(gè)工程項(xiàng)目如果無施工計(jì)劃無組織紀(jì)律無安全合格的設(shè)備或者說缺少任何一樣都會(huì)使工程項(xiàng)目難以正常運(yùn)行，使其處處有隱患處處留漏洞，工期、質(zhì)量、安全不能有一樣可以得到保證。

二是劃分職責(zé)明確責(zé)任落實(shí)責(zé)任。每個(gè)工程項(xiàng)目會(huì)有各個(gè)工種各個(gè)崗位，如：項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、技術(shù)員、安全員、質(zhì)量員、測(cè)量員、材料員、操作手等等。雖然崗位名稱很清晰，但在職責(zé)劃分過程中往往存在許多交叉職責(zé)或臨時(shí)安排某工種干其他工作。這種現(xiàn)象的存在就可能會(huì)導(dǎo)致某項(xiàng)工作有漏洞無人去做，責(zé)任難以落實(shí)，往往靠項(xiàng)目經(jīng)理去協(xié)調(diào)堵漏洞。漏洞堵如果及時(shí)可以解決問題，如果不及時(shí)就會(huì)造成不必要的損失。所以需要在職責(zé)劃分上和執(zhí)行上落實(shí)每個(gè)崗的責(zé)任，從源頭上減少施工管理漏洞的產(chǎn)生。

三是現(xiàn)場(chǎng)安全管理整改通知單的落實(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)安全員的主要職責(zé)是監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題下達(dá)整改通知單或當(dāng)場(chǎng)責(zé)令整改?？蓡栴}的關(guān)鍵是安全員下達(dá)了整改通知單，問題不能在限期內(nèi)得到整改，往往拖到項(xiàng)目經(jīng)理手里才會(huì)得到整改。事事找項(xiàng)目經(jīng)理不是公司qhse體制運(yùn)轉(zhuǎn)的正常軌跡。而現(xiàn)場(chǎng)安全員在這里扮演了有職無權(quán)的角色。所以這就需要賦予安全員一定的權(quán)利：定量的停工權(quán)、定量的處罰權(quán)、定量的不受約束限制權(quán)等。

四是安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的建立。每個(gè)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)都必須有一套標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范或文件，以此為基礎(chǔ)開展各項(xiàng)管理才會(huì)有依據(jù)有執(zhí)行力有標(biāo)準(zhǔn)參考。一個(gè)項(xiàng)目如果無標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范或文件，許多事情上就會(huì)各抒己見或者爭(zhēng)論不休。

以上幾點(diǎn)是本人工作中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，本人將認(rèn)真吸取上述經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并以此為基礎(chǔ)出謀對(duì)策開展今后的工作，見識(shí)淺薄，但本人愿意長(zhǎng)期努力開展好每一項(xiàng)工作。

總結(jié)人：

為了增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)意識(shí)，自覺優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境。20__年6月22日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學(xué)開展了未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng)，本次活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人，學(xué)習(xí)未成年法”為主題。

首先馬副校長(zhǎng)就這次活動(dòng)在晨會(huì)上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》的知識(shí)教育。其次是引導(dǎo)未成年人認(rèn)識(shí)社會(huì)、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害，提升自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

隨后各班主任開展了小學(xué)生防止侵害知識(shí)宣傳主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，以家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，合法保護(hù)及法律責(zé)任等方面認(rèn)真學(xué)校。并對(duì)學(xué)生關(guān)于如何進(jìn)行自我保護(hù)，進(jìn)行了詳細(xì)的教育。

最后各班主任在班級(jí)微信群給家長(zhǎng)也普及了小學(xué)生防止侵害知識(shí)的宣傳。

通過本次宣傳月活動(dòng)，讓學(xué)生知道了未成年人保護(hù)法中的法律知識(shí)，了解怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。今后，我們會(huì)一如既往地認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度和規(guī)定，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)注學(xué)生的健康，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

11月2日，xx縣公路局積極開展關(guān)愛未成年人活動(dòng)，鼓勵(lì)全體干部職工參與未成年人思想道德建設(shè)。

該局針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，引導(dǎo)、鼓勵(lì)全體干部職工以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè)，重視未成年人健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)當(dāng)中，關(guān)愛未成年人道德講堂主講人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)未成年人安全預(yù)防與自救知識(shí)，告訴未成年人遇見類似家里進(jìn)了賊、煤氣中毒了、被反鎖在家里了等16種突發(fā)狀況應(yīng)該怎么辦?并對(duì)一些簡(jiǎn)單的安全小常識(shí)進(jìn)行了有獎(jiǎng)問答，講堂氣氛活躍熱烈。小朋友趣味盎然的進(jìn)行了各種表演，三字經(jīng)背誦得有板有眼，“小燕子穿花衣，年年春天來這里”兒歌稚氣蓬勃，小學(xué)生楊嘉媚的`一首《村居》詩詞朗誦把全場(chǎng)氣氛點(diǎn)燃，一堂別開生面的關(guān)愛教育伴隨著未成年人健康成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)主要針對(duì)該局干部職工子女中16周歲以下的未成年人。下一步，該局將加大宣傳力度，重點(diǎn)關(guān)注殘疾兒童、閑散青少年，引導(dǎo)未成年人知禮儀、重禮節(jié)、講道德，為全社會(huì)關(guān)愛未成年人做出切實(shí)行動(dòng)，并取得成效。

未成年人是民族的未來和希望，是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展核心維系的基礎(chǔ)人群，他們正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展的特殊階段，極易遭受各種危險(xiǎn)和傷害。近幾年，這一問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，也一直受到區(qū)委和區(qū)政府、人大、政協(xié)的高度重視。據(jù)此，我局對(duì)我區(qū)近幾年來開展的未成年人保護(hù)工作匯報(bào)如下。

一、具體工作措施。

校園安全方面：發(fā)揮陣地作用，不斷提升校園安全防范能力。一是我局從加強(qiáng)學(xué)校安全管理著手，制定學(xué)校、幼兒園安全管理章程，嚴(yán)格檢查落實(shí)，全面排查安全隱患。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園配備專兼職保安人員？人，設(shè)立治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)41個(gè)，落實(shí)24小時(shí)值班制度。各個(gè)學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊_展警校共建活動(dòng)，公布共建警官姓名和電話聯(lián)系方式。各個(gè)學(xué)校制定了學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)制度，落實(shí)教師值班制度，有效解決了學(xué)生在夜間突發(fā)性疾病及安全管理問題。我局修定完善了我區(qū)教育系統(tǒng)各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，建立了學(xué)校安全應(yīng)急處突長(zhǎng)效機(jī)制和重大節(jié)日敏感時(shí)期安全值班預(yù)警機(jī)制，分階段有重點(diǎn)地加強(qiáng)學(xué)校的“人防、物防、技防”體系建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，保障中小學(xué)生人身安全。二是改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施條件，為學(xué)生安全提供物質(zhì)保障。我區(qū)各校主動(dòng)爭(zhēng)取各級(jí)政府部門資金，積極自籌資金，改善住宿條件，改建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。三是認(rèn)真開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)教職工關(guān)愛學(xué)生的保護(hù)意識(shí)以及學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力。各學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高教師依法保護(hù)學(xué)生的自覺性。同時(shí)將法治教育課程納入教學(xué)計(jì)劃，全力推進(jìn)法治進(jìn)校園活動(dòng)。通過聘任法制副校長(zhǎng)和開辟道德法治講堂，對(duì)教職工和學(xué)生全面開展安全知識(shí)和自我防護(hù)技能教育。四是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)教育水平，學(xué)校家庭聯(lián)手保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。全區(qū)中小學(xué)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校41所，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。家長(zhǎng)學(xué)校把學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、加強(qiáng)學(xué)校與家庭溝通，交流教育經(jīng)驗(yàn)作為主要內(nèi)容，使家長(zhǎng)明確自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任和扶養(yǎng)義務(wù)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。

師德師風(fēng)部分：一是強(qiáng)化師德師風(fēng)主體責(zé)任的落實(shí)。督促“五級(jí)責(zé)任人制”和師德師風(fēng)“一崗雙責(zé)”隨事走制度貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)并落實(shí)。二是強(qiáng)化師德師風(fēng)教育與宣傳。引導(dǎo)教職員工自覺遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等規(guī)定。三是實(shí)施“三查一公布一預(yù)警”師德監(jiān)督檢查機(jī)制。堅(jiān)持做好女學(xué)生保護(hù)、工作履職、師德“十條紅線”等方面“夜巡”“巡檢”和訪查。公布教體局和學(xué)校的師德監(jiān)督電話和郵箱，設(shè)置意見箱等，廣泛收集意見和建議。四是堅(jiān)持“一評(píng)議一激勵(lì)”考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校（單位）按照自我評(píng)議、學(xué)生民主評(píng)議、教師相互評(píng)議、學(xué)校綜合評(píng)議的步驟開展師德民主評(píng)議，建立教職工師德管理專檔，把師德表現(xiàn)作為教師評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、干部選拔等的必要條件。五是創(chuàng)新師德建設(shè)工作載體，繼續(xù)做好教職工心理健康教育。有目的、有針對(duì)性地實(shí)施“人際關(guān)系”“自我認(rèn)識(shí)”“情緒管理”“壓力管理”和“團(tuán)隊(duì)凝聚力”五項(xiàng)精準(zhǔn)團(tuán)體輔導(dǎo)，提升教師心理健康指數(shù)，防止個(gè)別教職員工出現(xiàn)極端心理問題和不良行為。

二、未成年人保護(hù)工作下一步打算。

第一，健全完善自上而下的統(tǒng)一、高度、權(quán)威的未成年人權(quán)益保護(hù)機(jī)制。將其作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，事關(guān)依法治國(guó)基本方略和和諧社會(huì)順利實(shí)現(xiàn)的重大問題，引起各級(jí)黨政組織和職能部門的重視。一方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合和資源優(yōu)化配置，組織動(dòng)員社會(huì)力量投入未成年人保護(hù)工作上來，共同參與、重視聯(lián)動(dòng)；另一方面，切實(shí)把未成年人工作做細(xì)做實(shí)，使涉及未成年人權(quán)益保護(hù)工作的每一件事和案件都得到妥善處置。努力達(dá)到黨政主導(dǎo)、社會(huì)治理、學(xué)校教育、家庭防范的有效聯(lián)動(dòng)和執(zhí)行效果。

第二，加大教育部門和學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)力度。要以青少年牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，引導(dǎo)青少年永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走。加強(qiáng)學(xué)黨史、國(guó)史，知國(guó)情、省情、市情、區(qū)情的教育。以“兩史四情”教育為依托，增強(qiáng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的“三愛”自覺性，增強(qiáng)法治觀念，努力做一名遵法守法的青少年。特別對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難、產(chǎn)生厭學(xué)情緒的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)愛。要完善校園安全管理措施，認(rèn)真清理中小學(xué)生在校外租住情況，及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位，落實(shí)監(jiān)護(hù)人陪住保護(hù)；要采取有效措施，強(qiáng)化預(yù)防和約束機(jī)制，積極治理恃強(qiáng)凌弱等校園暴力行為。要不斷提高中小學(xué)校學(xué)生傷害事故的救護(hù)處置能力。學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)，妥善處理。

第三，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范治理，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要從高端網(wǎng)絡(luò)智能服務(wù)系統(tǒng)快速發(fā)展帶來的新變化中，創(chuàng)新思維，深化治理。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)教育，將網(wǎng)絡(luò)教育列為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，教育引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。加快向家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，隨時(shí)關(guān)注孩子上網(wǎng)行為，嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家、校努力引導(dǎo)孩子把互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具。各級(jí)關(guān)工委要適應(yīng)變化，創(chuàng)新手段，進(jìn)一步發(fā)揮“五老”的作用，定期不定期的對(duì)轄區(qū)網(wǎng)吧實(shí)施檢查監(jiān)督。積極配合相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境、影視制品、各種書店以及文化娛樂場(chǎng)所的監(jiān)督管理，重點(diǎn)加強(qiáng)未成年人遠(yuǎn)離“兩廳兩吧”（網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳）的監(jiān)督管理，全方位、寬領(lǐng)域、多層次保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

第四，加強(qiáng)對(duì)家庭監(jiān)護(hù)的指導(dǎo)監(jiān)督，落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，是未成年人安全保護(hù)的重中之重。要重視社會(huì)輿論的引導(dǎo)和監(jiān)督，我市新聞媒體雖然與司法機(jī)關(guān)聯(lián)辦了《周末說法》欄目，但重視良好家庭教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)的社會(huì)宣傳力度不夠，有利于促進(jìn)家庭教育科學(xué)化的社會(huì)氛圍還未真正形成。要通過正反兩面典型的分析、討論，引導(dǎo)全社會(huì)重視家庭教育、重視家庭監(jiān)護(hù)，有針對(duì)性的開展“孩子的孩子誰來管？”的討論，對(duì)家長(zhǎng)有所觸動(dòng)，增強(qiáng)主動(dòng)監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識(shí)。目前家長(zhǎng)要與學(xué)校結(jié)合，認(rèn)真糾正以預(yù)防早戀替代性教育的錯(cuò)位現(xiàn)象，科學(xué)開展性教育，增強(qiáng)孩子的性防范意識(shí)。學(xué)校要因地因時(shí)因人制宜繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高辦學(xué)效果，增強(qiáng)對(duì)家庭的吸引力。要鼓勵(lì)和支持小學(xué)和幼兒園教師以班級(jí)為單位，舉辦家長(zhǎng)廣泛參與的微信群平臺(tái)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的活動(dòng)與交流。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦、村組、社區(qū)要充分利用轄區(qū)的社會(huì)教育資源，通過舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、未成年人法律服務(wù)站和家庭教育服務(wù)指導(dǎo)站，開展各種培訓(xùn)咨詢活動(dòng)和親子活動(dòng)，村委會(huì)、居委會(huì)更要定期組織人員入戶走訪、全面排查，及時(shí)掌握轄區(qū)兒童的家庭情況、監(jiān)護(hù)情況等基本信息，發(fā)現(xiàn)家庭不能履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力等情況，要及時(shí)教育和制止，在第一時(shí)間內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

第五，各級(jí)關(guān)工委要配合有關(guān)部門，協(xié)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、街道辦、社區(qū)、村委會(huì)、居委會(huì)做好未成年人的關(guān)愛和服務(wù)工作。保護(hù)未成年人權(quán)益，是各級(jí)關(guān)工委參與社會(huì)治理的拓寬和延伸。一是做好困境未成年人的關(guān)愛幫扶工作。摸底篩查閑散未成年人、流浪兒童、失學(xué)輟學(xué)兒童，因監(jiān)護(hù)人服刑、吸毒、重病、重殘等原因無人撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的未成年子女以及缺乏有效關(guān)愛監(jiān)護(hù)的農(nóng)村留守兒童等五類重點(diǎn)群體的不同情況，量力而行制定幫扶和救助規(guī)劃。通過教育引導(dǎo)、關(guān)愛服務(wù)、勸學(xué)返校、培訓(xùn)就業(yè)等工作，幫助他們擺脫困境，健康成長(zhǎng)。二是調(diào)整關(guān)工委“五老”人員組織機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新服務(wù)模式。各級(jí)關(guān)工委特別是基層關(guān)工組織要適應(yīng)社會(huì)治理服務(wù)專業(yè)化和運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化的發(fā)展趨勢(shì)，把調(diào)整“五老”組織結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新服務(wù)模式提上議事日程，做出安排部署。三是按照專業(yè)化要求組建“五老”隊(duì)伍，開展專業(yè)化服務(wù)。把具有家庭教育、心理疏導(dǎo)、行為矯正、法律援助、社會(huì)調(diào)研等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的“五老”人員按專業(yè)組成工作隊(duì)伍，深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展社會(huì)服務(wù)工作。四是鼓勵(lì)支持“五老”人員通過教育途徑獲得專業(yè)資格，組建社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)（組織）在民政局注冊(cè)登記。五是各級(jí)關(guān)工委要充分發(fā)揮在政府與社會(huì)服務(wù)組織之間的紐帶作用，按照社會(huì)要求和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，結(jié)合未成年人的社會(huì)需求，提出服務(wù)項(xiàng)目，由專業(yè)化的社會(huì)服務(wù)組織負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì)和實(shí)施。

未成年人是一個(gè)弱勢(shì)群體，是需要時(shí)間逐漸成長(zhǎng)的一個(gè)群體，需要各方面的特別保護(hù)和對(duì)其權(quán)益的充分尊重。保護(hù)未成年人使他們健康成才更是任重道遠(yuǎn)，全社會(huì)要協(xié)調(diào)一致、奮發(fā)有為，各盡其責(zé)、形成合力，為未成年人權(quán)益保護(hù)工作不斷作出新貢獻(xiàn)。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇十一

孩子既是父母的希望，也是社會(huì)的希望，關(guān)注孩子的心靈世界，給他們正確的'引導(dǎo)，讓他們健康的成長(zhǎng)，是整個(gè)社會(huì)義不容辭的責(zé)任。10月25日上午，大慶街道九巷社區(qū)組織網(wǎng)格員在轄區(qū)內(nèi)開展關(guān)愛未成年人助力健康成長(zhǎng)宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，九巷社區(qū)工作人員通過懸掛橫幅、發(fā)放《未成年人文身治理倡議書》，向居民及未成年人和監(jiān)護(hù)人細(xì)致講解《未成年人文身治理工作辦法》的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)轄區(qū)居民正確關(guān)注孩子的身心健康，教育引導(dǎo)未成年人充分認(rèn)識(shí)文身可能產(chǎn)生的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

下一步，九巷社區(qū)將持續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德教育宣傳，加強(qiáng)未成年人文身治理，保護(hù)未成年人合法權(quán)益，守護(hù)未成年人身心健康成長(zhǎng)。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇十二

按照紅崗區(qū)的統(tǒng)一部署，20xx年愛心社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)內(nèi)以不同的形式全面開展了關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口未成年人活動(dòng)，幫助困難家庭、流動(dòng)人口子女解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問題，促進(jìn)困難家庭、流動(dòng)人口子女健康成長(zhǎng)。

社區(qū)及時(shí)動(dòng)員廣大團(tuán)員青年志愿者積極參與到關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)中來，依據(jù)實(shí)際情況，制定一系列關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女活動(dòng)方案，進(jìn)一步推動(dòng)工作的發(fā)展。組織志愿者與困難家庭、流動(dòng)人口子女進(jìn)行“1+1”結(jié)對(duì)服務(wù)。通過“感受城市、愛心捐贈(zèng)、親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、自護(hù)教育”等方式為困難家庭、流動(dòng)人口子女提供切實(shí)有效的志愿服務(wù)。

通過大力的宣傳，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛困難家庭、流動(dòng)人口子女志愿服務(wù)行動(dòng)的良好氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)心困難家庭、流動(dòng)人口子女的成長(zhǎng)。

在社區(qū)內(nèi)開展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)困難家庭、流動(dòng)人口子女的`身心健康給于充分關(guān)注，對(duì)他們的生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問一問”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛的氛圍，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈。

關(guān)愛服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，社區(qū)內(nèi)各級(jí)組織充分利用六一節(jié)慶活動(dòng)為契機(jī)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大農(nóng)民工子女提供幫助。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇十三

“未成年人是祖國(guó)的未來、民族的希望，我覺得這個(gè)保護(hù)法修訂的好?！苯眨靖刹柯毠ど舷掳?，走過擺放在廠門口的未成年人保護(hù)法展板時(shí)，紛紛點(diǎn)贊新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

根據(jù)青海省未成年人保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《關(guān)于做好全省未成年人保護(hù)“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)通知》要求，公司黨委高度重視，以深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為主題，以強(qiáng)化未成年人關(guān)愛保護(hù)為主線，積極開展《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》宣傳活動(dòng)，要求各級(jí)黨組織貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于關(guān)愛保護(hù)未成年人的決策部署，廣泛普及未成年人保護(hù)法律法規(guī)，凝聚依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。

活動(dòng)中，公司黨委一方面要求工會(huì)工作部制作《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》宣傳展板，懸掛宣傳橫幅，并擺放在廠區(qū)醒目位置，全面營(yíng)造起了濃厚的普及宣傳氛圍。另一方面，要求宣傳部在微信公眾平開辟專欄，刊登推送《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》法律法規(guī)，進(jìn)一步加深干部職工對(duì)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的認(rèn)識(shí)。

“我們將充分發(fā)揮群團(tuán)組織和企業(yè)關(guān)工委組織作用，建立健全企業(yè)職工未成年子女保護(hù)和關(guān)心關(guān)愛全社會(huì)未成年人常態(tài)常效工作機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)和家庭的共同責(zé)任，統(tǒng)籌推進(jìn)未成年人保護(hù)工作走深走實(shí)，切實(shí)守護(hù)好祖國(guó)的未來?！本拖乱徊脚Ψ较?，工會(huì)工作部部長(zhǎng)劉令遠(yuǎn)表示將嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)單位相關(guān)要求部署，切實(shí)做好未成年人保護(hù)工作。

關(guān)愛未成年成長(zhǎng)活動(dòng)篇十四

學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來，桃源小學(xué)把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈，著重以豐富多彩的校園文化熏陶人、以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人、以活動(dòng)為依托，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，成良好的社會(huì)宣傳氛圍，有效開展未成年人思想道德建設(shè)工作。

學(xué)校成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期召開專題會(huì)議，將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

深入開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、“傳承紅色基因”教育活動(dòng)、“扣好人生第一?？圩印敝黝}活動(dòng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)，使未成年人在參與活動(dòng)中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。

開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，每學(xué)期召開“掃黃打非”、“護(hù)苗綠書簽”、安全教育等主題活動(dòng)，邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校進(jìn)行專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面了解法律常識(shí)，提高法治觀念，為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

學(xué)校重視學(xué)生心理健康工作，按照課程的要求開設(shè)健康教育課之外，還開放心理咨詢室，有針對(duì)性地開展心理健康輔導(dǎo)。定期開展心理健康月活動(dòng)、心理健康講座、線上線下主題班會(huì)等宣傳教育活動(dòng)，家校攜手，讓學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，提高其心理健康水平。

學(xué)校開展形式多樣的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，通過校園勞動(dòng)文化的浸潤(rùn)、社會(huì)勞動(dòng)氛圍的熏陶、家務(wù)勞動(dòng)勞動(dòng)的體驗(yàn)，讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成積極勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品格，在勞動(dòng)中磨礪意志品質(zhì)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。

桃源小學(xué)把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在更加突出的位置，充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主渠道、主陣地作用，開展形式多樣的教育活動(dòng)，多渠道、多舉措推進(jìn)“學(xué)校+家庭+社會(huì)”的未成年人思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)，全面提升未成年人思想道德素質(zhì)，用愛托起孩子的明天。