總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標(biāo)。在寫總結(jié)時,不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達方法,提升自己的寫作能力。
假如給我三天光明讀后心得200字篇一
《假如給我三天光明》的作者是一名聾,瞎,啞人。她叫海倫·凱勒。她的生理缺陷給了她極大的考驗,在老師安妮·莎莉文、梅西太太的幫助下,讓她不憎恨生活,而是用一顆樂觀,真摯和積極的心去感謝生活,也告訴了人們要珍惜當(dāng)下。
我們總認(rèn)為很多事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,視力,聽力,嗅覺,親人,友誼……但當(dāng)人們失去了,才去懂得珍惜當(dāng)下。
書中寫到,有時候我認(rèn)為,如果我們像明天就會那要死去那樣去生活,才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強調(diào)生命的價值。我們每天都應(yīng)懷著友善、朝氣和渴望去生活,但是,當(dāng)時間在我們前面日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年不斷延伸開去,這些品質(zhì)常常就會消失。我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們并不感謝我們的所有,直到我們喪失了它,我們意識不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來,莫不如此。
人們總要等到失去了才懂得珍惜,后悔擁有它時,為什么不好好珍惜當(dāng)下?文中寫到:我們并不感謝我們的所有,直到我們喪失了它,我明白了,要好好珍惜當(dāng)下,我不禁想到了自己的生活:父母幫忙收東西,自己卻覺得沒收好;總覺得同學(xué)很煩,因一點小事喋喋不休;體育、數(shù)學(xué)成績提不上去也覺得”蒼天繞過誰”。
我們要珍惜當(dāng)下,珍惜每個人,每個物,每件景。
假如給我三天光明讀后心得200字篇二
細(xì)細(xì)品味《假如給我三天光明》一書后,早已在心田的最高處聳立起你的雕像——海倫·凱勒。嬌小的身影卻透露出滄桑的偉大。
一開始以為,上帝是如此不公平,僅給了你十八個月的光明與樂音,然后便把你幼小的靈魂幽閉在一個無光、無聲、無語的盲聾啞世界里,讓你被迫接受一個又一個常人都無法接受的殘酷事實。但是,上帝其實是公平的,他把一位天使——莎莉文老師送到了你身邊,給了你依靠與希望,像一盞點亮你內(nèi)心世界的明燈,給予了你第二次生命。我想,你可以算是不幸中的萬幸了。
如果我和你一樣,在愉快的欣賞美景時,卻突然被一雙冰冷的大手無情地推入了萬丈深淵。我會怎么辦?現(xiàn)實中有多少人在疾病、挫折面前低下了頭,痛不欲生,不能自拔,甚至于選擇了放棄自己的生命。我曾經(jīng)嘗試過,帶著眼罩在自己熟悉的家里呆上一天??墒牵聦嵾h比我想象的要更難。在眼前漆黑一片的瞬間,莫名的恐懼感涌上心頭。如果原地不動倒還好,一動,摔跤、碰撞便接踵而至,滿滿的都是沮喪。此時,我才切身地體會到你最初的暴躁、任性,那訴不出的孤獨??蛇@還及不上你所遭受的苦難之萬一。如果我和你一樣,我想,“自暴自棄”、“孤獨一生”、“發(fā)瘋發(fā)狂”,都是我能想象到的比較好的詞語。黑暗對很多人來說,是恐懼、冷漠與疏遠,而你卻在最初的驚惶之后和它相偎相依。你并不缺少光明,即使嗅不到一片金黃,卻依舊可以領(lǐng)會一絲暖的愜意。我想,這種直面痛苦的勇氣體現(xiàn)的是對生命的尊重與熱愛。
如果我和你一樣,唇的嚅動只是為了掙扎而不是放聲歌唱。我想,這是一件多么痛苦的事情。不能歌唱,便沒有了歡樂,沒有歌唱,就沒有趣味,生活便變得多么的單調(diào)。而說話不僅是為了與朋友同學(xué)交談,從而增進感情、排解苦悶,更重要的則是,在特定的場合下為保護自己而做出斗爭。你不能歌唱,也不能自證清白,就像在“霜王事件”中,你被指控為抄襲他人作品,受了委屈卻無法訴說與反駁,對你造成了極大的傷害,可是值得慶幸的是,你并沒有因為此事停止創(chuàng)作,不然我們就無法看到《假如給我三天光明》這樣倍受鼓舞的作品了。我想,這事發(fā)生在我的身上我絕對不能忍受。五分鐘不說話,也許是煎熬,五天,對我來說則是死亡,而在你的世界里卻是一眼望不到盡頭。我很難想象你是擁有多大的忍耐力和勇氣才能做出這樣的改變。我想,你正是因為能忍耐,所以學(xué)會適應(yīng),內(nèi)心才變得如此強大。
如果我和你一樣,世界都被按下了靜音鍵。鳥兒只是張嘴,卻不曾歌唱;獅子只是張嘴,卻不曾咆哮;我只是張嘴,卻無奈聽見自己的心跳。你說,你能聽見水流過心田的聲音。我想,我還沒有那么高的境界、那么深的體會呢!如果我和你一樣,在無聲地世界里,我是歇斯底里支支吾吾,還是流著涎水傻傻的仰望藍天,腦子一片清明,又一團模糊。這樣的世界,對我決不是寧靜的享受,而是死一般的茍活。即使有像莎莉文那樣的好老師,我能靜下心地去觸摸,喚醒了我了解外部世界的無限熱情嗎?你曾說過:“是信心,像哲學(xué)一樣的信心,賜我一個堅強的整體。”在不斷學(xué)習(xí)、不斷進步中逐漸建立起來的信心,是你前進的動力。這也許正是我身上缺少的吧。
如果我和你一樣,可惜,這世上沒有如果。我無法體會黑夜蘊含的魅力,你也無法享受光明帶來的希望。
的確,我和你不一樣,你,海倫·凱勒是一個奇跡,這個奇跡讓很多像我這樣的人感到自慚形穢。這個奇跡曾無數(shù)次點燃了人們對生活的激情。這個奇跡也曾給無數(shù)的聾啞人以精神的鼓舞,給正常人以前進的力量,“讓悲觀者有力,讓有力者前行”。
雖然我和你不一樣,但我會永遠仰望著你,像你一樣地前行。
假如給我三天光明讀后心得200字篇三
令我過目不忘的《假如給我三天光明》是作者海倫.凱勒所寫的自身經(jīng)歷,也許這比那時最能打動人心的特別之處。海倫.凱勒的成功給我們的內(nèi)心帶來了巨大震撼,作為一名健全之人有什么好抱怨生活的不公,上帝是公平的,上帝在為你關(guān)上一扇門同時,會為你打開一扇窗,海倫.凱勒同樣是幸運的,因為她有一名好老師,這名老師對海倫.凱勒未來人生的影響非常大。
查看海倫.凱勒的生平事跡,我們就會知道海倫.凱勒是怎么一名努力的人,海倫.凱勒是美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。1887年與莎莉文老師相遇。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1968年6月1日逝世,享年87歲,卻有86年生活在無光、無聲的世界里。在此時間里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。她致力于為殘疾人造福,建立了許多慈善機構(gòu),榮獲“總統(tǒng)自由勛章”,次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀(jì)美國十大偶像”之一。她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫﹒凱勒。《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。
走出黑暗和寂靜的她遇見了無數(shù)給她帶來溫暖的人,也遇到了無數(shù)讓她記憶猶新的挫折,慈母去世,《霜王事件》、求學(xué)等困難迎面而來,但這似乎都沒有幼年時那擠垮人心的無助那般絕望??奁笏x擇昂起了頭成為一個不服輸?shù)娜耍@也開啟了她扭轉(zhuǎn)時間的道路。
還記得當(dāng)時一個老奶奶在街上“乞討”,她身前擺著五個破爛的鬧鐘??粗P躇的腳步,我也不由得疑惑起來:步伐不穩(wěn),鬧鐘也會是壞的,她要干嘛?那個老奶奶扶著街道旁的護欄,漸漸在一個偏僻的角落里席地而坐,隨后,扯著她那沙啞的嗓子說道:“大家都看看,鬧鐘好著的,大家看看哈!”老奶奶親切的語氣推銷著那缺了“腿”的五個鬧鐘。
一個小時過去了,兩個小時過去了。同時坐在冷飲店里喝著可樂的我看著老奶奶的神情逐漸暗淡,她慢慢拾起那五個破爛不堪的鬧鐘,捧在手心里,緩緩走開了那偏僻的角落,“喂!走開!”老奶奶似乎撞到了一個陌生男子,“抱歉,抱歉!”老奶奶低著頭說道。那位男子走后,我踏著縹緲的腳步走向老奶奶,她那雙空洞的眼睛將我一筆帶過,“她是瞎的!”不到十秒鐘冒出的結(jié)論令我自己也大吃一驚。“老奶奶,您慢點走?!贝魷貋辛⒃诮锹渑缘奈颐腿换剡^神來,對老奶奶說。她停下了腳步,那兩個人面對面卻無從開口的情景是我這輩子都難以忘卻的。我的心不覺揪了一下。少頃,緩緩開口:“那個,我可以買你一個鬧鐘嗎?”“小姑娘,你是覺得奶奶辛苦吧!沒事的,我想靠自己的努力賺一點錢,哪怕不足十元。”老奶奶手上的白色鬧鐘突然響了起來,那一刻,腦中的開啟鍵仿佛也啟動了一半,我看著流失的時間仿佛一分一秒的倒回,“老奶奶,謝謝你??!”我心中數(shù)這一分一秒的時間同時與這個帶給我特殊意義的老奶奶道別。
我們這一生會遇到許多扭轉(zhuǎn)我們命運的天使,海倫.凱勒讓我對她有無盡崇敬的偉大神力,我們終會遇到帶領(lǐng)我們走向光明的人,幫助我們拾回美好的人,但海倫.凱勒似乎用她獨特的方式告訴了我們扭轉(zhuǎn)時間的方法,她站上了頂端,也完成了當(dāng)時她扭轉(zhuǎn)時間的承諾。
她是一個天使,是一名偉人,也是一位使者,她用她三天的幻想告訴我們珍惜身邊的人;珍惜你所生活的這個世界;惜你所有的生活。不僅是她,也是老奶奶,用她們身為殘疾人的堅強敘述了她們一生的奇跡以及不倒的自尊。
如果有一天,你腦中的開關(guān)被開啟時,那么請先擁抱一下幫助過你的人,感謝她們給你帶來的溫暖;再用她們孤注一擲的溫暖去傳遞給你愛的人……一個失去光明的人,他的渴望就是重見光明,捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了,對于一個盲人而言,只要能夠看一看她的親人、看一看這個世界,把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對光明的渴望,同時也給予了她面對這個世界的勇氣。她將會無比珍惜這些對她而言的美好的時光。
我們與海倫·凱勒比起來,現(xiàn)在的生活不知好了多少倍:學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo),生活上有父母的照顧,還有健康的身體,而海倫的生活中沒有陽光,她卻可以堅強地走出困境,創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點點困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,見到困難就畏縮不前。
《真心英雄》中的一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),珍惜時間,努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物,用心去感受事物,奮發(fā)向上,自強不息。
海倫在書中曾經(jīng)這樣說過:“作為一個盲人,我要給視力正常的人一個忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后,一個美麗的新世界將會在你面前展開?!?/p>
假如給我三天光明讀后心得200字篇四
“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”馬克·吐溫口中的所說的女士正是她——海倫·凱勒。
她在度過了人生的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。但她卻用僅有的力量建立起了一家家慈善機構(gòu),四處奔走為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
在這本書中介紹了本書中的主人公,美國教育家海倫·凱勒的一生。海倫因為一場變故從此失去了視覺和聽力,但是她并沒有向命運屈服,在老師的幫助下她戰(zhàn)勝了病魔戰(zhàn)勝了對人生的失望,學(xué)會了手語并且學(xué)會了五種語言。她以優(yōu)越的成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克里夫?qū)W院,畢業(yè)后繼續(xù)為殘疾人謀圖福利,受到了全社會人類的高度贊揚。
雖然海倫的一生過得并不是一帆風(fēng)順的,但是她在逆境中能夠樂觀面對的心態(tài)卻使人佩服。她這樣說:“忘我就是快樂。因此我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”上帝并不是不公平的,人人平等。但是關(guān)鍵取決于你的心態(tài),在困難來臨時,比起我們一味的沮喪,整日沉浸在憂傷之中倒不如去尋找光明,尋找希望!“上帝為你關(guān)上一扇門的同時,會為你打開一扇窗?!鄙羁偸且粋€意外接著一個意外,原本幸福美滿的生活可能頃刻間崩塌;同樣,原本山窮水盡的境地,也許出路就在下個轉(zhuǎn)彎處。其實,生活中的波折不可避免,只要我們換一種角度思考問題,一切會變得不同。
渴望光明的海倫·凱勒,在現(xiàn)實中并沒有得到光明,但是在她的心中一定是一片光明!
不要被挫折擊倒!在面對困難時總要堅持一下,在前方等待你的就是光明!擁有光明一定要學(xué)會珍惜,不要白白浪費。不然你所擁有的一切都將可能失去。
1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國亞拉巴馬州。一開始,海倫·凱勒是個能聽能看能說的孩子。后來,她突然發(fā)高燒不退,永遠失去了視力和聽力。
1887年3月3日,海倫·凱勒迎來了生命中最重要的一天,安妮·沙莉文小姐來了,她給海倫·凱勒帶來了新的生命。1890年,沙莉文小姐帶著海倫去了波士頓,找到了薩拉·富勒小姐,教海倫說話。在沙莉文小姐的幫助下,海倫反復(fù)練習(xí)每一個字音,能聽懂她說話的人越來越多了。1896年10月,海倫進入劍橋女子中學(xué)。在劍橋中學(xué),沙莉文小姐跟她一起上課,把老師講的所有東西翻譯給她。在沙莉文小姐的精心輔導(dǎo)下,海倫的英語進步很大。1900年海倫終于邁進了哈佛大學(xué)的校門。由于她無法讀自己打的字稿,文章寫好后,要先由莎莉文小姐讀出來,才能修改。她需要請別人將書中的內(nèi)容拼寫在手上。所以她預(yù)習(xí)功課的時間總是比別人來得多。即使這么艱辛,海倫仍然憑她堅強的毅力挺過來了。
海倫·凱勒雖然看不見,但她勇于面對黑暗,憑借自己強大的意志力與殘缺的現(xiàn)實作斗爭,正是因為她的勉強毅力,堅持不懈。才克服了重重阻礙,做到令她滿意的自己。我們有著健康的身體,但卻遠沒有她那樣的具恒心和毅力,通過這本書的學(xué)習(xí),我要勇于挑戰(zhàn),不向困難低頭。遇到困難時,多想想海倫是怎么做的,混身便會充滿了斗志。
《假如給我三天光明》,這是作者海倫·凱勒用第一人稱演繹自己人生的自傳,作者一生熬過了八十七個無聲、無語、無光的孤獨春秋,胸懷大志,并不懈地向著目標(biāo)努力奮斗,不被一些客觀條件束縛,直至到達光明的頂點。
一個沒有視覺、沒有聽覺,不會說話的殘疾人,憑著她的觸覺摸到了一個精彩的世界,更活出一個精彩的人生,這是勵志最好的范例。她的成功告訴我們?nèi)说臐撃苁嵌嗝淳薮?,然而我們是生活在有聲、有光、能聽的現(xiàn)實中,恰恰缺少海倫·凱勒的毅力和勇氣,這是多么鮮明的對比。一個是多么陽光上進、有勤奮的心,除了堅強還是堅強,一個是怕苦怕累、猥瑣儒弱、貪圖享樂,這是何等的卑劣,這哪像二十一世紀(jì)的少年?無論是學(xué)習(xí)、生活,甚至說話對于海倫·凱勒來說,都要付出比常人多十倍、百倍的努力,然而作者卻非常樂觀、幻想著假如給我三天光明,這個小小的要求對我們而言,簡直到了不要努力的地步,而對海倫·凱勒來說,卻比登天還難,其實她也焦躁,脾氣變壞過,無名火常常把她燒的像一個火藥桶,常常發(fā)瘋似的踢、鬧、砸,直到筋疲力盡。她在內(nèi)心深處呼喊著光明,可是她幸運的遇到了天使般的老師安妮。莎莉,從此改變了她的一生,命運之神揚起了希望的風(fēng)帆,其實我們國家也不泛這種精神、高尚的英雄像吳運鐸、高玉寶等等。
今后,我一定要以這些平凡而偉大的人為榜樣。學(xué)習(xí)海倫·凱勒頑強的毅力,克服自身的缺點,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中重重障礙,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如給我三天光明讀后心得200字篇五
《假如給我三天光明》這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。告訴了我們堅強的內(nèi)心是打破一切困難最大的力量。今天小編在這分享一些假如給我三天光明讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
五(3)班鞠彤。
在20世紀(jì),一個獨特而又勇敢的人震撼了世界,她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性,她一共度過了88個春秋,卻熬過了87年的無光、無語、無聲的孤獨歲月。她才出生19個月就成了聾子和瞎子,連說話都很困難,那她該有多么痛苦呀!但她還是很幸運的,她一生中最重要的人——莎莉文老師讓海倫?凱勒重新找回了信心,并且樂觀向上,坦然地面對生活,克服了重重困難,然而,正是這個盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院!這是為什么呢?因為她不屈不撓,即使她是個殘疾人,但她勇敢地去面對生活的困難,擁有去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。善良的她還建起了一家慈善機構(gòu),為殘疾人造福。終于,她在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
五(3)班王華驍。
寒假里,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。
本書主要講了海倫·凱勒小時侯生了一場大病,成了一個既盲又聾又啞的人,頓時她變得脾氣暴躁,沒一點自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家后,讓她發(fā)生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。
本書還寫了她對渴望看見世界萬物的向往,并寫出了如果自己能有三天光明,自己將會做的事情。
讀過這本書后,我深有感觸,海倫是個盲聾人,做一個健康,健全的人是她最大的向往,她雖然殘疾,但自己堅持不懈地刻苦學(xué)習(xí),最終得到了成功??捎行┤思冉】涤纸∪?,不好好學(xué)習(xí),不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那持之以恒,堅持不懈,努力學(xué)習(xí),高尚的精神品質(zhì)。
《假如給我三天光明》講的是一個叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學(xué)會了說話,又讓海倫考進了哈佛大學(xué),并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時間。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時又很堅強和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅強的是,她失去了聽力和視力之后依然頑強,堅持不懈的學(xué)習(xí),最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
我覺得我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅持不懈,不會輕易放棄,最終夢想成真。
假如給我三天光明讀后心得200字篇六
就來到了院中,坐在了石凳上。
黎明時分,我看見了太陽緩緩地從山頭升起來,它看上去好大,而又不顯得刺眼。
我悠閑地欣賞著這美麗而又壯觀的日出,不由地有許多感慨。
我放縱地遠望,望著初升的太陽慢慢升到蔚藍的天空中。
第三天。
今天是母親的生日,也是我擁有光明的最后一天。
在這特殊的日子里,我一定要好好地看看母親,并對她說我所有的祝福。
天已經(jīng)暗了,時間不多了,我望著辛勞了一輩子的母親,進入了夢鄉(xiāng),在夢中,我流淚了。
后記。
我要告誡擁有光明的人,請珍惜現(xiàn)在擁有的光明,也許突然有一天你也失明了,那時你會顯得很可憐。在人的所有感覺中,視覺應(yīng)該是最有沖擊力的吧!那請珍惜光明吧!
假如給我三天光明讀后心得200字篇七
勵志。
書,被譽為世界上“無與倫比的杰作”。感動了無數(shù)讀者,讓人們的內(nèi)心深處受到深深的撞擊。今天小編在這分享一些假如給我三天光明讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
六(4)班高捷。
最近,我讀了一本書,是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》使我深受感動。
她,是一個可憐的小女孩,從小雙目失明、雙耳失聰?shù)齾s接受了生命的挑戰(zhàn);她,是一個頑強的小姑娘,用自己頑強的毅力與病魔作斗爭,創(chuàng)造了一個又一個奇跡;她,就是海倫·凱勒,她用自己的智慧考上了哈佛大學(xué),創(chuàng)造了十四部著作,并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,在全世界建起了多家慈善機構(gòu)???,她雖然87年無光、無聲、無語,但海倫·凱勒并不氣餒,靠自己的毅力,也靠著自己的智慧,做出了困境。她說:“只要朝著陽光,便不會看見陰影?!边@句話使我鼓舞,我想,她所做的事我們平常人也很難做到,為什么她一個聾、啞、盲的人卻可以做到?這就是生命的力量;生命的奇跡;生命的所在;也是生命的一個最好的見證。
最令我感動的是海倫·凱勒那不屈向上,不在困難面前低頭的勇氣。他沒有在病痛中抱怨上天對她的不公平,她不氣餒、不低頭,也不輕言放棄,最終,就是因為她的這種精神,將厄運扭轉(zhuǎn),成為奇跡!讀完這本書,我不由地發(fā)出感嘆:“海倫·凱勒真是太偉大了,她的不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)!”我看著看著,不由得閉上了眼睛,嘗試著做盲人的感受。我東撞撞,西撞撞,撞到了不少東西,我想:做盲人可真不容易啊!想到這兒,我又多了一份對海倫·凱勒的敬佩之情。這又令我想起了杏林子。她十二歲時得了一種罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,但病魔沒有壓垮她,反而讓她更加樂觀地面對現(xiàn)實,更加珍惜生命!就像杏林子在《生命生命》一文中說的:“一定要好好珍惜生命,決不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力?!钡拇_如此,杏林子是如此,海倫·凱勒也是如此,而我們也要如此!我們的生活是那么美好,我們這些健全人沒有任何理由不珍惜生命;也沒有理由不好好使用它;更沒有理由不讓它更加光彩有力。我們要向杏林子和海倫·凱勒學(xué)習(xí),更加珍惜生命,要活得更加光彩有力!生活中,有多少人遇到一點點困難就退縮?又有多少人碰到一點點挫折就灰心喪氣?我想說:你們看看海倫·凱勒吧!她的生活是多么艱難,連走一步都要小心謹(jǐn)慎,卻做出了一番大作為,我們的一點點困難、一點點挫折算得了什么,這根本就是一點芝麻小事而已。當(dāng)我們遇到不順心的事時,想想海倫·凱勒吧!向她學(xué)習(xí)那不懈努力。、為自己的目標(biāo)努力拼搏,遇到攔路虎不能畏懼,不能退縮。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。
來吧,我們一起努力,像海倫·凱勒一樣有勇氣克服困難,樂觀地面對不幸的事,一起奮斗,加油!
五(3)班陳凡哲。
這本書書主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺現(xiàn)實生活中沒有了希望,她是多么期待能重新得到光明。在她父母的尋求下,幫海倫找到了一位老師——安妮·沙利文,這位老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新有了希望,有了向往。在莎莉文老師耐心的指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了閱讀,認(rèn)識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。隨著時間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,體會到了許多“新鮮”事物,和家人一起過圣誕節(jié)、擁抱海洋、“欣賞”四季……海倫漸漸長大了,在她的求學(xué)生涯中,遇到了許多的困難,但同時她也結(jié)識了許多的朋友……海倫在學(xué)習(xí)中,由于她的不屈不撓的精神,她學(xué)會了說話,寫作。雖然在這過程中海倫遇到了一些不開心的事情,但她并沒有放棄。終于,她的努力得到了回報,用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想,進入了哈佛大學(xué)。因為生理上的缺陷,所以繁重的功課使她非常吃力,在老師的幫助和她的努力下,最終她以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。但大學(xué)畢業(yè)后她卻遇到了悲傷的事——慈母的去世。書中還介紹后來海倫在生活中遇到的一些偉人,同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動。
海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學(xué)會了無人能想象的說話,并通過艱苦的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)。海倫的生活無比的蕭瑟,因為自己身體的殘缺,生活在一片無聲、黑暗的世界中,因此,她對生活失望、消極,可是,上帝為她關(guān)上了一扇門,卻又為她打開了一扇窗:命運之神為她帶來了一位天使——安妮老師。安妮老師用自己的耐心與恒心,治愈了海倫的心靈,成為了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對生活重新有了希望,有了向往,使她感受到身邊無處不在的愛。她心中有了希望,以自己的毅力與樂觀,她以自己獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月;她以自己自強不息的毅力和樂觀向上的精神戰(zhàn)勝了心靈上的殘缺,到達了光輝理想的成功彼岸。
比起海倫,我很慚愧,因為我遇到一點不順心的事就一蹶不振:有一次考試,我只考了88分,我大吃一驚,好像掉進了無底的深淵。從那一次考試起,我就變得悲觀、暴躁起來,什么事都能找出一些不滿足來。有一次,我在上興趣小組時,同桌弄翻了我的文具盒,我就為這一點小事大發(fā)雷霆,恨不得把同桌一口吃了,同桌連連道歉,我都沒有原諒他,甚至和他絕交,鬧得很不愉快。想想那次,我真的后悔極了!那次,我考試后應(yīng)該這樣想:失敗乃成功之母,沒有失敗,哪兒來的成功?我要加倍努力學(xué)習(xí),爭取下次考個好成績!
海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!敝R的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是作為學(xué)生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學(xué)習(xí),努力學(xué)好本領(lǐng),長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺,告訴了我一個道理:一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),有了這種品質(zhì),就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上,我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折,學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
假如給我三天光明讀后心得200字篇八
《假如給我三天光明》給我們展示了一個勇于和自己命運作抗?fàn)幍膱詮娕?海倫凱勒的故事,我們可以從中學(xué)到她的勇敢、堅持、樂觀的精神,這本書就好似是點亮我們心里的明燈。今天小編在這分享一些假如給我三天光明讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
為何選擇這本書作為親子閱讀的書目?出于幾個原因:首先,是被書名所吸引。一看書名,“假如給我三天光明”,定是發(fā)生了什么離奇的故事,原早就道聽途說是關(guān)于一個盲女海倫.凱勒的故事,這本書的作者是一位對社會有重大貢獻和影響的人,但是我從沒有仔細(xì)閱讀過,愈發(fā)好奇想了解這個人。其次,是被故事所打動。在書店隨意翻看了幾頁,就有點愛不釋手了。復(fù)雜又真實的心理活動,美麗的詞匯所描繪的大自然的景象,似迎面徐徐展開的一副畫卷,沁人心脾,精美的插圖更是增添了幾分美感。我覺得這本書是能夠吸引我,也同樣能夠使孩子喜歡看的書。再次,是想學(xué)習(xí)海倫的精神,一種永不放棄的精神。通過海倫的經(jīng)歷,教育和影響我的孩子,同樣也啟迪自己。
每晚,我在為兒子朗讀這本書中的幾個章節(jié),不禁被樸實而優(yōu)美的文字、細(xì)膩的白描手法、如同身臨奇境的描繪所吸引和震撼了!簡直不敢相信這是出自于一位又聾又啞的盲女之手!難怪兒子總是想多聽幾篇,我一般朗讀三十至四十分鐘左右,很想多看幾篇,但由于晚上的閱讀時間不能影響到兒子的睡眠,不可能一下子閱讀完,有種欲罷不能的沖動。有好幾次,我朗讀書中的情景,不禁潸然淚下,幾度哽咽。兒子也聽得流淚,擦拭著眼角,不想讓我看到他感動時的那份脆弱。我們倆持續(xù)了一段時間,才完整的讀完了這本書。我想,任何一個讀過這本書的人,一定會被海倫.凱勒的經(jīng)歷所打動,一定會被她的故事所吸引,也一定會被她創(chuàng)造的一個個奇跡所震撼!
《假如給我三天光明》共分三部分,第一部分主要講述的是海倫·凱勒如何從一個愛發(fā)脾氣的又聾又啞的古怪盲女轉(zhuǎn)變?yōu)閻酆们笾?、性格溫存、飽覽群書、知識淵博、并且能夠開口說話甚至成為一名演講家和教育家、為殘疾人造福的故事,描述了她跌宕起伏的一生。第二部分講述了海倫的啟蒙老師同時也是陪伴她一生、犧牲了自己一輩子光陰的受人敬重的安妮.莎莉文老師的故事,安妮如何克服心中的沮喪和失落,突破層層阻礙和困難,引導(dǎo)海倫走出人生的低谷,克服身體的障礙,成為一名對社會有重大貢獻和影響的人。第三部分則是海倫的想象,如果上天給她三天的光明,能夠讓她看到一切,她所期望的這三天應(yīng)該如何去度過的想象。這三天的想象是甜蜜的,也是酸楚的;是充滿激情的,也是令人感慨萬千的!
那么,這本書又給我們什么樣的啟發(fā)呢?我認(rèn)為,應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要有三個方面:
一是堅持不懈的精神。學(xué)習(xí)她克服困難,堅忍不拔的毅力。海倫在19個月的時候由于猩紅熱奪去了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息,并在她的導(dǎo)師安妮.莎莉文的努力下,用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。從不能說話的啞女,到最后居然能夠當(dāng)演說家,這不是常人所能忍受,也不是常人能夠做到的。學(xué)習(xí)她渴望知識,持之以恒的求知精神。她酷愛學(xué)習(xí),克服身體重重障礙,考入世界著名的美國哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為了第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾啞人。并且她還學(xué)會騎馬、滑雪、下棋,還喜歡感受戲劇演出,雖然不能用眼睛看到,但是能夠在心中感受和想象到愉悅。她喜愛大自然,用手去觸摸和感受一切。參觀博物館和名勝古跡,從中得到知識,學(xué)會了讀盲文書和開口說話,和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。養(yǎng)成酷愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。俗話說,活到老學(xué)到老。講的就是始終如一、堅持到底的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人獲得豐富的知識,獲得力量。對于海倫來說,正是知識給她勇氣,給她接受挑戰(zhàn)的力量;知識讓她變得強大,從一個殘疾人成為一個有益于社會、有益于人類的人。
二是樂觀向上的心態(tài)。雖然她一直生活在無光、無聲、無語的孤獨歲月里,但她沒有自暴自棄,怨天尤人,克服消沉的心態(tài)和身體上的不自由,沖破黎明前的重重黑暗,用永不服輸?shù)臉酚^心態(tài),找到屬于自己的快樂,照樣生活的多姿多彩。她領(lǐng)悟到了生活的真諦,對人生有了更深的理解,同樣也找到了自己的人生價值取向。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家政府的嘉獎。相比她的處境,你會覺得自己的渺小、懦弱,所遇到的困難又是多么的微不足道、不值一提,又有什么理由不熱愛生活、不珍惜生命呢?三是真誠待人的態(tài)度。海倫從最初任性、封閉又好強的無敵小暴君變成一個善良、真誠、大度、溫存的教育者,產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,一切得益于安妮.莎莉文老師的循循善誘的教導(dǎo)與充滿愛心的教育,讓海倫擁抱了生活,走出了困境。美國作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒”。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家,還被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,又把慈愛的雙手伸向全世界。
如果你的信心之燭火強而明亮,別人會來借火,點燃他們內(nèi)心的燭火.
——題記。
她,一個普通的女孩——海倫.凱勒。年僅19個月大的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力。不久,這個不幸的女孩又喪失了語音表達能力??伤龥]有因此而失去生活的勇氣,而是勇敢地與病魔作斗爭,堅強、樂觀的面對生活。并在莎莉文小姐的幫助下,克服種種困難,終于取得成功。她的世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。
但她卻頑強地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。
第三天,我將在當(dāng)前的日常世界中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,為假如給我三天光明作介紹。
人生的路不會風(fēng)調(diào)雨順,挫折是成功的必經(jīng)之路。懦弱的人往往會選擇退出,而強者卻是勇往直前。希望之光總會燃起。
只有親身經(jīng)歷才能真正體會。每當(dāng)拿起海倫.凱勒的自傳,就不由自主的想起當(dāng)年年少無知的我們。叮鈴鈴,上課鈴‘如期而至’。這次老師沒有向以往只拿課本,手里多出了一條紅領(lǐng)巾。為了節(jié)約時間老師迅速介紹了一下,因為本次我們所學(xué)的課文名為《海倫.凱勒》,老師為了讓我們有深刻的意義便讓我們切身體會。隨機抽取搖號,由一名同學(xué)做代表,完成他的指令。綁好紅領(lǐng)巾體驗開始!不就是蒙眼走路嗎?可簡單了跟玩似的,我們信心滿滿。但,過程并沒有我們想象的那么簡單。眼前一片漆黑,什么也看不見,我感覺到了前所未有的危機感,不敢輕易邁出步伐,生怕下一秒會摔傷。沒體驗過你不知道,仿佛迷失了自我,毫無方向感,而且四周全是桌椅,只要稍微出差錯就會受傷,還很有肯能誤傷。我搖搖晃晃的行走,其實很想棄權(quán),可腦海中浮現(xiàn)出海倫凱勒的身影,她都能堅持,為什么我不可以!雖然不少磕磕碰碰,但終于,在老師以及同學(xué)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,“艱難”的完成了任務(wù)。解開紅領(lǐng)巾,光明又重新回到我的眼前,我眨了眨眼向四周環(huán)顧。有光明是多么的美好,“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難?!彼坪醯玫搅俗詈米C明。
《假如給我三天光明》帶給我們不少的知識,以及精神支,成為了不朽的傳奇佳話。愚蠢的人永遠在等待機會,卻從未感覺機會已經(jīng)與他擦肩而過。只要想做,沒有什么做不到。光明只在那一瞬間,錯過了就不可能再見。海倫.凱勒的精神和毅力使我們難以忘懷!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會遇見彩虹;不經(jīng)歷挫折的洗禮,又怎么會取得成功...只要有戰(zhàn)勝他的理念,就一定能成為強者。我堅信,只要有意志力,希望之光總會燃起!
只有失去了才會珍惜,機會不會輕易放棄你,只有你放棄機會。堅持到底就是勝利,希望之光永遠在勝利的彼岸!
——后記。
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