教職工聯(lián)誼活動總結(jié)(實用10篇)

通過總結(jié)，我們可以對自己的工作、學習進行評估，從而更好地實現(xiàn)自我提升和進步?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)和反思的作用，可以提出問題和改進的建議。如果你對總結(jié)范文感興趣，以下是一些小編為大家整理的例子，希望對你有所幫助。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇一

非常感謝隊長給我們這次機會，給我們這個交流的平臺，讓我們有機會與烹飪系的志愿者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。

在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長一直要求我們要謙虛，要保持我們的風度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原來他們組織部也得自己寫策劃，這確實使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這可以看出，烹飪系對干事的要求是比較嚴格的；另外他們的組織部還得管理活動經(jīng)費。

隊長一直給我們強調(diào)，要始終如一的保持我們的風度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們可以學習他們細心的好習慣，學習注意細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。而且我們可以把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機會，我覺得我們可以每個人去對應(yīng)的和對方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會多一點，就算人多也會亂了。而且如果剛開始交流就聊關(guān)于工作的話題，給人的感覺就是在打探對方的消息。

當然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會有不同。因此作為外語系的一份子，在合作中不帶情緒，保持我們的風度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

最后，希望在以后的學習工作中能有更多的這樣的交流機會，能與其他系進行友好的交流與合作，更加強大我們外語系青年志愿者?？偟膩碚f，這次與烹飪系的志愿者交流會圓滿成功！希望我們外語系志愿者再接再厲！

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇二

為了豐富校園文化生活，共造完美的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，增強同學之間的交流與友誼，提高廣大學生的藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新潛力，引導學生向著高雅、科學、禮貌、和諧的方向發(fā)展，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，加強宿舍樓兄弟院系的交流，增強學院間的深厚情誼。我院聯(lián)同外國語學院共同舉辦了首屆“宿舍文化節(jié)”活動。

本次活動主要包括三個環(huán)節(jié)：交換空間(數(shù)院)、戶外游戲(外院)和聯(lián)誼晚會(合辦)。宿舍交換主要有兩組宿舍進行了交換，交換空間時錄制了vcr，在這個活動中，男女生交換布置空間，極大調(diào)動了同學們的用心性，大家裝扮熱情很高，體現(xiàn)了強烈的團隊協(xié)作意識與創(chuàng)新精神。活動結(jié)束后我們也發(fā)放了獎品以資鼓勵。戶外游戲環(huán)節(jié)，大家進行了一系列的小游戲環(huán)節(jié)，活躍了整個活動的氣氛，進一步擴大了活動的影響力。在最后的聯(lián)誼晚會上，我們選出了12個宿舍，進行了一系列聯(lián)誼活動，各個宿舍也派出了代表進行了節(jié)目表演并參與了游戲環(huán)節(jié)，如猜詞風暴等。整個晚會現(xiàn)場氣氛熱烈，觀眾與選手互動默契，主持人主持靈活，極大調(diào)動了現(xiàn)場的用心性并與嘉賓有很好的互動，整場晚會還吸引了不少別院的觀眾，他們對活動的評價都很不錯，為活動畫上了一個圓滿的句號并將其推向高潮。

首屆宿舍文化節(jié)充分展示了同學們的才藝，體現(xiàn)了同學們宿舍的文化與風采，同學們的團結(jié)協(xié)作弘揚了積極進取，堅持不懈，友誼第一比賽第二的精神，促進了我們與外國語學院同學的溝通與交流，到達了以節(jié)交友的目的，取得了預期效果，正應(yīng)了一句話：文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。整個文化節(jié)里都體現(xiàn)了外聯(lián)部與外院生活部和宣傳部的組織和辦事潛力，也充分展現(xiàn)了我們之間的團結(jié)協(xié)作，尤其是各個院系之間的，此次文化節(jié)大大的促進了各學院間的交流協(xié)作，為我們和外國語學院搭建交流平臺奠下了基礎(chǔ)，相信我們下一屆的宿舍文化月活動會舉辦的更加精彩。

本次活動有幾個地方是十分值得注意的：

一、如果活動需要兩個學院、或者兩個社團一齊來辦，協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系很重要，其中更為重要的就是利益，有的時候可能會相對于對方多付出了一些，但是在比較關(guān)鍵的時刻千萬不能計較，必須要本著把活動辦好為一切行動的目標。

二、我們所涉及到的三賽范圍是以宿舍為單位的，類似這樣的活動務(wù)必在恰當?shù)臅r候舉辦才能有好的效果，比如在學年剛開始，我推薦下一屆放到10屆新生剛來的時候舉辦。這樣才能到達活動的目的：聯(lián)誼同學之間的感情，加強同學之間的聯(lián)系，使不同宿舍、不同年級的同學、不同學院的同學之間相處更加融洽。

從時間安排上呢，還有很多事值得我們注意的。必須要避開一些考試(除了一些臨時性的)、一些假期等時間。

三、活動的宣傳很重要，宣傳方式也很重要，不必須經(jīng)過團委老師的活動才吸引人，我們學生會辦活動，就是要從學生的角度出發(fā)，讓人家主動來參加，這樣的活動就不會給人家?guī)韷毫Α?/p>

四、個人覺得，宿舍聯(lián)誼的系列活動還是有比較好的創(chuàng)意的，就應(yīng)繼續(xù)舉辦下去。

五、活動時間、地點確定下來后必須要及時通知觀海、海之子等人，這樣才能保證活動的報道力度。

感謝其他部門對于我們的工作的大力支持，大家有哪些意見，期望能夠直接向我們指出，我們會盡力改正。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇三

20xx年12月12日下午，由華北科技學院社團聯(lián)合會主辦，華北科技學院乒乓球愛好者協(xié)會承辦，防災科技學院、交通干部管理學院、北京化工大學北方學院、民政干部管理學院協(xié)辦的燕郊高校乒乓球聯(lián)誼賽順利拉下帷幕。此次聯(lián)誼賽的參賽人員是我們燕郊五所高校的學生。本次聯(lián)誼賽的舉辦，不僅為我們提供了一個展示自我的舞臺，讓我們結(jié)識了更多的朋友，還豐富了同學們的課余生活。在整個聯(lián)誼賽中，所有參加活動的人員與工作人員都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心地投入到整個活動中，使整個活動進行得有條不紊，氣氛異?；钴S。“愛乒才會贏”的朋友們從四面踏歌而來，伴著微涼的風會聚在乒乓球館里，這使我想到了王勃筆下“高朋滿座，勝友如云”的盛景。有這么多的英雄豪杰們相聚于此，我們可以大膽地說，國球后繼有人，乒協(xié)后繼有人。

本次聯(lián)誼賽歷時一天完成。12月12日，從早晨八點開始，到中午十一點休息，下午一點半繼續(xù)比賽，一直到六點結(jié)束。本次聯(lián)誼賽中每個學院都有一個代表隊，每對七人，五男二女。首先是燕郊高校乒乓球聯(lián)誼賽的開幕式，主持人致開幕詞，宣讀比賽流程，由華北科技學院乒乓球愛好者協(xié)會會長周全健宣布燕郊高校乒乓球聯(lián)誼賽開幕。之后是各學院之間的小組循環(huán)賽，按積分排名晉級。各代表隊由各協(xié)會會長或負責人帶領(lǐng)，準時來到已安排好的球桌比賽。每一球桌的裁判都是華科乒協(xié)的部長或干事，他們本著“不偏私、公平、公正”的原則認真地組織、判定每一場的比賽，使得比賽雙方都心悅誠服，拍手稱好。比賽由每個代表隊派出選手，按照七局四勝制，嚴格按照國際11點制進行比賽，參賽的隊員本著“友誼第一，比賽第二”的原則，愉快地進行著比賽，室內(nèi)充滿著歡聲笑語，使嚴寒的冬日有一米陽光，使孤單的人有一絲快慰。

從策劃此活動到邀請各高校的參賽，從貼出海報宣傳到聯(lián)誼賽的如期舉行，從安排各場次的比賽到計算出最終的贏家……固然少不了“愛乒才會贏”的積極分子們的“心意”，若沒有他們的配合、幫助，恐怕比賽現(xiàn)場早就亂成一團麻了，只不過不會夸張到“剪不斷，理還亂”的愁緒罷了。因為他們的幫助與參與，活動才得以如期舉行，活動才得以如此之色彩紛呈，活動才會圓滿地畫是一個大句號。使勝者感覺乒乓真好！如“年輕真好，心有多遠，就能走多遠”一般，更加努力奮進；使敗者感覺乒乓真好！如“魚兒越出海面”一般激情，相信“天高任鳥飛”、“吃一塹長一智”，從而大步向前。

其實，最重要的，這次乒乓球比賽的順利完成與這次活動的工作人員的辛勤勞動是分不開的。因為如果沒有工作人員，僅僅只有“愛乒才會贏”的積極分子的話，各個看似簡單的環(huán)節(jié)，不是只有熱情就能辦好的，這需要付出許多時間與耐心還有旺盛精力的。這次活動的工作人員在麻煩的瑣事之上給我們呈現(xiàn)了一個光亮鮮明的成果活動順利有序的開展。

最終，華北科技學院獲得了團體總冠軍，而且最佳男運動員的獎項也被我們乒協(xié)訓練部部長馬國峰拿下，我們更應(yīng)為他們感到驕傲、自豪！

此次活動的經(jīng)驗對我們乒協(xié)的每一位干事來說都是寶貴的，它將不斷的激勵我們在以后組織的活動中有所創(chuàng)新。在以后的日子里，我們會一如既往的努力下去，為協(xié)會的發(fā)展貢獻自己的一份力量，讓乒協(xié)發(fā)展的更強大，我堅信，乒協(xié)的明天會更加美好！

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇四

為促進師生情感交流，增強師生友誼，豐富大學生的校園生活，學生會11月15日在階梯教室舉行了師生聯(lián)誼會。這不僅給廣大師生提供了展示自我的平臺，豐富了大學生的大學生活，還拓展了同學們的視野，提升了校園文化的水平。

參加這次活動的人員為全體老師和學生，經(jīng)過了節(jié)目篩選和會場布置以及活動流程等環(huán)節(jié)。通過這次活動，總結(jié)如下：

第一，師生聯(lián)誼會提高了師生的友誼，達到了師生皆朋友的效果?，F(xiàn)場氣氛活躍，師生同臺演出，氣氛融洽。節(jié)目精彩，豐富。

第二，各部原件配合較好，工作比較努力認真。會場布置溫馨，符合活動主題?；顒忧皽蕚漭^充足，效果較好。但也存在著一些不足，例如，老師用水準備不夠等，值得以后注意更多這方面的細節(jié)。

第三，整個活動豐富而精彩，游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場師生積極互動，但也出現(xiàn)不分過場空白的現(xiàn)象，值得以后引起注意。

第四，此次活動達到了各民族師生互動的效果。加強了漢族師生與少數(shù)民族時尚的友誼。為此次活動增添了不少色彩。

第五，此次活動出現(xiàn)了一些問題，如攝像機的磁帶沒有檢查是否導出和倒帶。劇務(wù)的配合不夠默契。會場布置得道具沒有及時收拾保存好。

通過此次活動我們得出的經(jīng)驗如下：

加強各部員的團結(jié)，調(diào)動積極性和協(xié)調(diào)性。注意分工明確，任務(wù)分配給個人。嚴格要求主持人與節(jié)目質(zhì)量。注意會前安排，不要出現(xiàn)漏洞。

以上便是此次活動的總結(jié)。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇五

文藝盛會，揚帆起航。12月1日晚6:30，經(jīng)貿(mào)學社、數(shù)學協(xié)會、愛心學社、武術(shù)協(xié)會、街舞協(xié)會、魔術(shù)協(xié)會在校禮堂聯(lián)手為我校師生奉獻了一場別開生面的盛會——“沃派青春，放飛夢想”大型社團聯(lián)誼晚會。校團委老師于剛、經(jīng)貿(mào)學社指導老師經(jīng)濟管理學院孫鴻飛、以及贊助商的代表蒞臨觀賞了晚會。晚會規(guī)模聲勢浩大，吸引整個東電師生的熱切關(guān)注，這也使得整個校禮堂上下兩層均座無虛席。

青春給人們追夢的力量，夢想給了人們成長的勇氣。本次晚會真可謂是為大家奉上了一場精彩的視聽盛宴。willing樂隊和orz樂隊以他們震撼的聲勢以及熱情，一下子就將晚會氣氛點燃。晚會以火爆熱辣的《over style》開場舞正式拉開了帷幕。接下來，晚會依次為大家呈現(xiàn)了深情演繹的《如果沒有你》、《珊瑚?！?；清新俏皮的《小情歌》；自由奔放的《戀愛ing》、《愛要坦蕩蕩》場場high歌將氣氛推向高潮。小品《甄嬛傳》中男生們穿著華麗的服裝反串的幽默表演終于將大家的笑點逼至極限，場下所有觀眾無不被逗得大笑連連，尖叫歡呼聲更是不斷，會場內(nèi)掌聲久久未息，現(xiàn)場氣氛一下子被推到了最高潮。

另外，晚會也為大家呈現(xiàn)了清脆空靈的民樂表演，悠揚的絲竹帶似乎大家走進了風姿萬種的民族文化生活。熱辣的街舞也一個接一個，《群魔斗舞》更是讓大家過足了癮，帥氣而又高難度的動作引得臺下尖叫連連，掌聲不斷。精彩玄幻的魔術(shù)表演帶領(lǐng)大家走進奇異的世界，奇跡就這樣一次次地在眼前上演。盡顯陽剛威武之氣的大刀、劍術(shù)、三節(jié)棍、拳法等武術(shù)表演更是為我們展現(xiàn)了博大精深的中華傳統(tǒng)文化。

晚會就在時光機樂隊一首首彰顯青春逐夢的歌曲中拉開了序幕。歌曲動人心弦，讓人們感受到了夢想的力量。由魯瑤等人帶來的開場舞《overstyle》中充滿了青春的活力，讓冒著寒冬而來的觀眾頓時熱情高漲。夢想是燈塔照亮人生前進的方向；夢想是號角，奏響人生旅途的篇章。隨后由各社團成員為我校師生帶來異彩紛呈的表演，歌曲《戀愛ing》帶來了夢想愛情的美好，街舞《free groove》展示了夢想自由的歡暢，武術(shù)表演展現(xiàn)了夢想傳承中華文化的魅力。而后由我校同學自編自演的話劇《甄嬛傳》為現(xiàn)場注入了活躍的氣氛，演員們用他們精湛的演技和夸張的表演引得臺下掌聲雷動，觀眾們捧腹大笑?；盍λ纳涞难莩鲎屚瑢W們有了追夢的心，而崔凱力等帶來民樂演奏又把現(xiàn)場帶到了一種清新平淡的氣氛中來。一曲絲竹心已醉，夢回語音夜不寐。史冊同學帶來的魔術(shù)表演更是讓觀眾們一飽眼福。晚會的表演異彩紛呈，與觀眾的互動也是驚喜不斷。以抽獎的形式，分兩輪送出的手機、平板電腦讓在場的觀眾興奮不已。上臺領(lǐng)獎的觀眾即興表演的小節(jié)目也為晚會增添了幾分色彩。青春有夢想，青春更充滿了感恩，晚會在手語表演《感恩的心》手語永遠是一種愛的表達，它會使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠為同學們奉獻真愛，為聾啞人奉獻溫暖。帶來的溫馨氣氛下落下了帷幕。隨后所有演職人員及老師上臺合影留念，為晚會畫上了圓滿的句號。

飛揚的歌聲彌散在沸騰的校園，熟悉的旋律回蕩在每個人心中，躍動的舞姿停留在每寸心田。同學們的傾情演出讓這場視聽盛宴完美落幕。本場聯(lián)誼晚會不僅豐富了同學們的課余生活，也增加了彼此之間的合作與交流，擴大了同學們的交友圈。在舞臺上，同學們激情四射，充分展現(xiàn)了大學生的活力，他們成為了一道最美麗的風景線！放飛夢想，這正是夢開始的地方！

為了共同的理想，他們揚起理想的風帆，乘風破浪。這次晚會，不僅豐富了同學們的學習生活，促進了各社團之間的交流，增進了感情，更讓新同學對校園文化有了更深的了解。讓激情托起明天的希望，讓夢想孕育明天的輝煌，讓東電的莘莘學子們在追逐夢想的道路上更加有力量。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇六

20xx年2月28日我校與青島四十二中簽定“青島市城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶協(xié)議書”正式建立結(jié)對幫扶關(guān)系。一年多來，兩校本著求真務(wù)實的原則在學校內(nèi)部管理，教育教學研究，校園文化建設(shè)，師德建設(shè)等方面進行了多次交流，在很多方面得到了四十二中的全面的指導和幫助，并在學生幫扶、結(jié)對等方面都取得了一定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在啟動儀式上，我與四十二中定了協(xié)議，正式確定了幫扶關(guān)系。啟動儀式結(jié)束后，兩所學校的領(lǐng)導十分重視此項工作。四十二中梁校長帶領(lǐng)學校教務(wù)處、教科處等領(lǐng)導與我校相關(guān)領(lǐng)導就如何開展學生心理健康教育，如何養(yǎng)成學生良好的行為習慣，如何更好地進行教學常規(guī)管理及教科研師訓等工作做了詳盡的探討和交流，還就兩校如何開展校際幫扶活動做了具體安排。

20xx年4月雙方學校通過互派學校管理人員和骨干教師組織研討、交流信息等多種形式，共同提高管理水平和教育教學質(zhì)量。通過互派教師，取長補短，確實達到了共同進步的目的。

20xx年6月在王洪波主任的帶領(lǐng)下四十二中不同學科的教研組長來到我校，參加我校各教研組集體備課活動。研討教育教學工作中遇到的問題和困惑，想方設(shè)法解決開學以來共同存在的一些問題，每個備課組討論激烈，形成了一種良好的學習氛圍。

20xx年12月，袁麗華校長帶領(lǐng)四十二中教師骨干來到我校與我校教師進行教育教學經(jīng)驗交流，我校教師都十分珍惜這次學習的機會,大家都積極參與,互動交流,新課改的理念與實踐又提升到了一個新層次。

“張老師的英語發(fā)音真標準，四十二中的同學真幸運”，董秀安同學羨慕不已；“王老師講的對聯(lián)知識讓我們大開眼界”；王曉麗同學手中拿著四十二中老師捎來聯(lián)誼信興奮得說；“劉老師真神了，能讓復雜的數(shù)學變得那么容易懂，數(shù)學真有趣，我再也不怕了”，活潑的張同學大聲叫著，惹得周圍的同學發(fā)出爽朗的笑聲。這就是我校學生們發(fā)自內(nèi)心的表白。

“城里老師講的課讓我們受益匪淺，我們從中學到了很多東西?！蔽倚＝處熉犨^課之后也都深有感觸，感到此次活動收獲很大，許多老師都意猶未盡，真誠地希望活動能繼續(xù)進行下去，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。更讓我們的學生足不出戶就能感受到先進的教育手段和教育理念。

通過送教活動充分發(fā)揮了城市學校的資源優(yōu)勢和城市優(yōu)秀教師的人才優(yōu)勢，能夠幫助我校豐富管理經(jīng)驗，改進管理方法；幫助農(nóng)村教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育水平。為我校教育教學注入新的活力。

20xx年暑假，由我校與四十二中團委共同促成“學生手拉手活動”，這一活動的開展大大地培養(yǎng)學生的自信心，同時，在學生中形成了互幫互助，你追我趕的學習風氣。20xx年8月10日，四十二中教導處主任王洪波，校團委書記于泳一行，帶領(lǐng)四十二中優(yōu)秀學生團員來到我校，與我校家庭貧困、學習成績優(yōu)秀的學生團員開展了一次活潑向上而又別具一格的“手拉手活動”。

活動中兩學校學生交流積極融洽，談學習、談生活、談理想。雖然四十二中的同學們和我校的貧困學生素不相識，但是本著“生活在同一片藍天下，擁有共同的夢想”的精神，他們自愿結(jié)成對子，并決心共同進步。

之后，進行了愛心幫扶活動，四十二中團委又將一捆捆系著紅絲帶的圖書捐助給我校的貧困學生，同時勉勵受資助同學千萬不要被經(jīng)濟困難、生活窘迫所難倒，也不要因為接受資助而背上包袱，或者帶來思想負擔?！白怨庞⑿鄢龊T”，生活的磨練是人生的一筆財富，經(jīng)過磨練的人會比常人格外珍惜學習機會，更有助于勵志成材。在這次活動中特別強調(diào)“育人為主”的宗旨，充分尊重學生的自尊心和人格尊嚴，突出了“全面幫扶”的原則，避免工作的簡單化、表面化。為學生身心健康成長創(chuàng)造了一個溫馨和諧的環(huán)境。

通過這次“手拉手活動”，絕大多數(shù)被幫扶學生有了可喜的變化。他們看到了生活的美好前景，增強了學習和生活的信心。

趙洪彬同學早年喪父，靠母親每月的三四百元的工資維持生活，所以很早就體會到了“窮人的孩子早當家”的真正含義。家庭的不幸，造就了他堅強的性格，也培養(yǎng)了他好強的心理，在他心里，取得優(yōu)異的成績是能夠報答母親辛勞的唯一途徑，為了讓母親覺得兒子是有希望的，他在學習的過程中付出了比一般同學更多的努力。在生活上，她也不甘示弱，要做一個生活的強者。她從不與其他同學比吃、比穿，也從不亂花錢，從不為生活上不如別人而感到心灰意冷。

通過這次“手拉手活動”他變得更加自信和努力，不僅更加珍惜現(xiàn)在的學習機會，更從別人給予的幫助中得到了一種人生的啟發(fā)，那就是等他長大掙到錢后，也要像現(xiàn)在資助她的人一樣，用自己的錢去幫助生活困難的人，讓他們也能像自己一樣體會到受人幫助的幸福。他立志用自己的真才實學來服務(wù)于社會，做一個對社會有用的人。

“手拉手活動”給我校的教育教學工作帶來了空前的活力與激情，

目前，我校與四十二中在教學領(lǐng)域的集體備課、月考、教研活動等方面已全面接軌，在學校管理、師德建設(shè)等方面也達成了不少共識，但這只是個開始，我們決心以這次幫扶活動為契機，在教體局的大力援助下，與全校師生一起，認真貫徹落實黨的教育方針，求真務(wù)實、開拓進取，做好各項工作，積極創(chuàng)造條件，努力推進農(nóng)村教育城市化的進程，讓山后中學的教育教學更上一層樓。

同時，我們深信，隨著時光的推移，我們的情更深，誼更長。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇七

學生會是大學生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的主要陣地，是聯(lián)系教師和同學們的重要紐帶。為了加強學生干部隊伍建設(shè)，增加學生會各部門的交流和溝通，我院特舉辦20xx林學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動，力促學院學生工作再上一層樓。

經(jīng)過為期一個月的策劃、宣傳與準備，學院于12月26日晚，在圖信樓第四學術(shù)報告廳舉辦內(nèi)部聯(lián)誼晚會，學生會十大部門精心準備了精彩紛呈的文藝表演節(jié)目。晚會在幽默搞笑的《雷人舞》中拉開帷幕。家鄉(xiāng)話詩朗誦《相信未來》在優(yōu)美的葫蘆絲伴奏下，以其詼諧幽默的表現(xiàn)方式和另類創(chuàng)新的組合編排將全場氣氛推向高潮；歌曲《愛，因為在心中》《獅子座》《自由飛翔》表達濃濃情誼，展現(xiàn)青春風采，扎實的唱功，飽滿的情懷贏得觀眾陣陣掌聲。

話劇《共筑新聞夢》《明朝那些事之圣誕選妃》創(chuàng)新形式，取材生活，以夸張的表演，靈活的轉(zhuǎn)變，捧腹大笑的經(jīng)典對白將師生帶入歡樂的海洋；時尚走秀一枝獨秀，利用身邊物品制作精美服裝，展現(xiàn)異域風情，舞動青春，炫出自信昂揚；情景劇《林學院新聞聯(lián)播》奏響晚會最強音，融入學院新聞熱點，真實趣味地展現(xiàn)大學生活，為大家奉獻了一場唯美搞笑的聽覺盛宴。晚會現(xiàn)場歡樂融融，溫情洋溢其中，教師與全場學子手拉手，心連心，用真摯的聲音、飽滿的情懷衷心表達對學院新年的祝福與完美期待。

1、做好策劃，統(tǒng)領(lǐng)全局。

活動之初，我們多次開會商討、籌劃此次活動。團隊每位成員上交一份“活動細節(jié)”并最終整理構(gòu)成一份完整的策劃書。從活動的前期宣傳、活動流程到后期整理，我們做出了詳盡的流程安排和人員分配。力求詳盡規(guī)劃，統(tǒng)領(lǐng)全局。

2、縱橫出擊，溝通到位。

活動中，我們及時做好與教師、部門及成員之間的溝通工作，及時了解教師的提議及其他同學的反饋信息，及時修正活動方案，將不足減小到最低，力求將活動做到最好。

3、重視細節(jié)，力求全面。

從活動安排，到游戲細節(jié)；從分組分布，到分人分工；從信息收集，到活動反饋，我們力求把握好每個細節(jié)，事事謹慎，我們相信細節(jié)決定成敗，我們也認同無缺的細節(jié)能夠讓活動更完美。所以，我們游刃有余的完成了由小到大、由細節(jié)到整體、由局部到全局的完美過渡。

4、嚴密執(zhí)行，周到服務(wù)。

在各項工作安排好后，我們本著負職責的態(tài)度，嚴密執(zhí)行，按時到位。時間有沖突時，大家相互協(xié)調(diào)，并確保有人負責。同時，對待工作，我們真誠細致，用愛心換回笑容，取得良好效果。

5、廣泛發(fā)動，進取性高。

此次聯(lián)誼會，各部門表現(xiàn)活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情。話劇、歌曲串燒、熱舞、相聲、啞劇、反串等，層出不窮，極大的豐富了節(jié)目資料。

1、游戲波及面窄。

由于時間問題，游戲只能在教師和常委間開展，沒有令廣大同學充分參與進來，異常是沒有調(diào)動xx級新生的進取性。

2、沒有完備的應(yīng)急措施。

活動中偶有突發(fā)事件，例如，因大學生事務(wù)服務(wù)中心失職，導致教室借用發(fā)生沖突，沒有及時確認與處理；現(xiàn)場過于混亂，沒有秩序維護小組，導致音響中途停用等。

3、節(jié)目篩選不嚴謹。

由于活動性質(zhì)和時間問題，沒有進行系統(tǒng)的節(jié)目篩選，導致節(jié)目質(zhì)量不盡完美，各部門因節(jié)目問題發(fā)生不必要的爭執(zhí)等。

1、精心策劃，及時行動。

對于整個活動的展開，必須認真而細致地好活動策劃，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，就必須及時行動，保證活動進度。

2、確定主次，分配人員。

人員安排決定著整個活動的進度，人員安排要確定主次，各個環(huán)節(jié)分配到某個負責人，再分配到個人?；顒迂撠熑艘獙顒恿巳缰刚啤?/p>

3、準備充分，力求完美。

在活動舉行之前，要對各項工作做充分的準備，包括物質(zhì)上和宣傳上的。比如此次活動需要的展板海報等。力求打造完美的效果。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇八

為了豐富我院學生會成員的課余生活，加強同學之間的聯(lián)系及交流合作，增強本系部門磨合程度，增強學生會的整體凝聚力，本系于10月13日早上9：00至午時13：00在一教414室和食堂三樓排練室舉辦了以“歡樂學生會，溫馨你我他”為主題的學生會部門聯(lián)誼活動。這是化工系有史以來第一次舉辦部門聯(lián)誼，雖然此次活動開展的相比較較順利，但同時也存在諸多問題。

1、由于時間比較倉促，策劃書寫的太簡略，有些細節(jié)問題提前沒有研究到位也都沒有寫進策劃里，導致活動開始時，遇到了異常棘手的問題。如寬膠帶準備不足、沒有黑布條，制作游戲道具浪費時間也影響活動秩序等問題。

2、素拓部與各部門成員間的溝通不夠，學生會某些部門的部員參與進取性不高、話筒出現(xiàn)問題而使得會場布置耗費很多寶貴時間，活動不得不推遲進行。

3、主持人問題：由于主持人確定的太遲，主持稿準備不充分，再加上主持人有點緊張導致活動流程銜接不緊密，不能營造出必須的活動氣氛，尤其是游戲環(huán)節(jié)。

4、活動現(xiàn)場秩序有點亂，在進行ppt展示和干部培訓時，有同學開小會、玩手機、進進出出，嚴重影響了會場秩序。

5、本次聯(lián)誼活動的主辦方是素拓部，可是作為部長的我明顯感覺到，由于沒有明確的分工使得部員沒能充分發(fā)揮他們的特長，導致工作配合的不到位，從而在必須程度上降低了工作效率。

6、策劃時，沒有估算活動持續(xù)的時間。未研究到客觀因素，活動進行到最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)—素質(zhì)拓展小游戲時，好多同學都餓得沒多少進取性去全身心的投入游戲了，影響了活動的預計效果。

當然本次聯(lián)誼活動存在以上所述幾方面缺點的同時也有諸多亮點。其一是從各部門展示的ppt中不難發(fā)現(xiàn)大家都投入了不少精力在這個沒有評分、沒有獎勵的環(huán)節(jié)中，這是值得贊揚的。在學科部，組織部等一些部門的ppt中還穿插了新一屆的成員，體現(xiàn)出他們的部門組織建設(shè)和團體凝聚力，這點值得其他部門學習；其二是主席團主席楊松的點評充分讓大家認識到了部門彼此間的長處與不足，旨在激發(fā)大家取長補短，不斷完善。其三是在副主席的組織下，伴隨著激動人心的背景音樂《我相信》，大家一齊見證了上學年化工系團總支學生會暑期“三下鄉(xiāng)”活動中的酸甜苦辣，他們不怕苦、不怕累、樂于奉獻、專注于細節(jié)的行為，彰顯出當代大學生的年輕風采，讓大家感觸頗深。緊之后，在主席團的帶領(lǐng)下，我們一齊學習了工作中通知、申請書、策劃書、活動總結(jié)等文書的格式和寫法，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。其四是游戲環(huán)節(jié)，大家齊心協(xié)力，合作互助，游戲現(xiàn)場充滿歡聲笑語。到達了我們策劃游戲時的目的，那就是，不計結(jié)果、重在參與，感受團結(jié)、合作、友好、互助在團體中的重要性。其五是，游戲結(jié)束后，學生會的所有成員圍成一個大圈坐在一齊，互相交流本次活動的感受及加入學生會以來對這個團體的見解。在主席楊松的組織下，大家各抒己見，暢所欲言，掌聲陣陣，歡笑連連。充分體現(xiàn)出學生會一家人的其樂融融。

這次活動能夠順利開展和成功落幕，整個過程中離不開各部門的幫忙，尤其是辦公室和組織部。經(jīng)過這次活動，讓大家強烈感受到合作，互助的重要性。

總之，這次部門聯(lián)誼活動相對來說舉辦的是比較成功的。經(jīng)過此次活動，我也充分認識到素拓部和自身存在的不足，在以后的工作中我會帶領(lǐng)我的部員們“取其精華，棄其糟粕”，像其他部門學習，取長補短，爭取在下一次活動中表現(xiàn)的更好，為化工系學生會這個大家庭貢獻一份微薄之力。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇九

為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解；增進各部門間的友好關(guān)系，促進學生會工作更好的開展。12月4日午時12：30~6：30，由理學院團委學生會主辦，理學院文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在花溪平橋舉行。學生會各部門同學參加了此次活動。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也理解了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感激各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最終所有部門成員團體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

經(jīng)過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基矗同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

2、到達了加強部門協(xié)作的`目的；

3、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中；

4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動雖然十分的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：

1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題：場地距離學校太遠。

3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。

教職工聯(lián)誼活動總結(jié)篇十

這周秀水校區(qū)參加了城北五校（大禹路、三墩小學、保實申花、學軍紫金港）聯(lián)誼活動。“五校聯(lián)誼”教研活動旨在增進學校之間的相互交流，意讓教師在互動中加深相互了解，通過教研交流平臺促進學校教師教育教學業(yè)務(wù)的提升。這樣的交流活動對于我們秀水這所年輕的學校來說是很有必要，很有意義的。

這次，我們秀水校區(qū)共推出了四位老師上課，鄭君囡、丁一飛、楊佳佳、廖淑香。應(yīng)該說我們的四位上課老師都是非常認真、負責地對待這次活動。我們的教研組長、老師也是高度重視。

比如楊佳佳的數(shù)學課，在一開始的磨課中，每個環(huán)節(jié)、練習的設(shè)計，數(shù)學組的老師們都給出了很多建議。第一次試教時，對這節(jié)課的定位偏難，而且學生沒有動手操作的過程，每一個內(nèi)容對他們來說都非常抽象。于是，經(jīng)過數(shù)學組老師們的指導后，第二次試教時她加入了動手操作的環(huán)節(jié)，而且在難度上也適當降低。但在上完以后，學生似乎對等量代換這一內(nèi)容還是比較模糊。

組長對于這節(jié)課還是不放心，又專門請了進修學校葛老師來指導。葛老師指導時提出了非常關(guān)鍵的一點：你的每一個環(huán)節(jié)、每一個練習是要達成什么目標，的確，每一個環(huán)節(jié)的目標準確地定位好，在教學過程中，將每一個環(huán)節(jié)上透，那目標自然達成，學生自然都有各自的提升。于是，葛老師對目標的定位，以及對每一個環(huán)節(jié)都進行了非常細致的指導。楊老師也非常認真，三天假期里又進行了精心準備，還抽時間專門試講給葛老師聽。一節(jié)成功的課就是在這樣的一次次磨合的過程中產(chǎn)生的，青年教師也正是在這樣的一次次上課修改再上再改的過程中不斷成長的。

周四是體育課的展示，當天上午又正是我校承辦西湖區(qū)中小學生羽毛球比賽領(lǐng)隊會日子，所以組長袁穎敏老師和單奕偉老師需要在校張羅。但是袁穎敏老師早早來到學校，幫助上課老師丁一飛裝好所有所需的器材，并開車送她前往大禹路學校，囑托了他的經(jīng)典語“放松”后，然后再匆匆趕往學校參加領(lǐng)隊會。吳小芬老師始終全程陪同，一起布置場地、幫助分發(fā)教案、悄悄提醒時間。最讓人感動的是，組長還算好時間，一等這邊丁一飛下課就打電話尋問上課的情況。正是我們的組長、老師的熱心和體貼，溫暖著上課的老師，使他們覺得自己不是孤立無援的，我的背后是有一個關(guān)心著我的團隊的。

鄭君囡老師在她的課堂中運用了微課設(shè)計。我們接受培訓的時候，正是她休產(chǎn)假的時候，對于微課她還是比較陌生的。但是在短短一兩天的時間里，通過李鋮、楊佳佳的指導，她能熟練地運用微課輔助教學，這種學習精神，更是令人贊賞。

廖淑香老師這幾天正合上在外面培訓，但她早早就把工作安排得井井有條。

課上完了，但我們的反思并沒有就此停歇，在這次活動中，老師們的收獲也是頗豐的。上完課后，老師們在反思：

1、以生為本，怎么備課？我們每天都在備課，但是更多時候是照搬照抄教材書上的教案，真正屬于自己思考的內(nèi)容還是太少。老師們反思我們平時在備課時，首先要對文本有一個細致的解讀，確定課文的教學目標，整理好教學思路。設(shè)計的教學問題不要太多，就圍繞一個主問題展開學習。整堂課思路要非常清晰，目標要清楚。

另外，我們還要備學生。可以先預設(shè)學生可能會出現(xiàn)的一些情況，雖然這樣備學生預設(shè)很花時間，但是當我們真正在課前做好這些工作，課堂上就會輕松很多，很多時候?qū)W生出現(xiàn)的情況都在你了解的范圍之內(nèi)。如鄭君囡的課中，學生讀“胳膊、嗓子、晃蕩”三個輕聲的詞語，由于課前她就預設(shè)到學生可能不會讀成輕聲，所以課堂上有一個學生“晃蕩”的“蕩”讀成第四聲時，她通過讓另外的孩子再來讀一讀，全班比一比哪個更好聽，巧妙而自然地更正了學生的錯誤。所以很多時候，只有我們事先做好功課，自己在課堂上才會不慌亂，學生也能掌握得更加扎實。

2、整節(jié)課的定位是什么，在教學過程中學生的思維提升在哪里。平時在教學的過程中我們更多地只是關(guān)注這個知識學生學會了嗎？學生會運用了嗎？而不會更大程度去思考，這節(jié)課我要實現(xiàn)哪幾個目標？通過怎么樣的方式實現(xiàn)？怎么樣教給學生學習的方法？怎么樣能讓學生學會自主學習？怎么樣才能提升學生的思維？老師們覺得從現(xiàn)在開始，應(yīng)朝著這個方向努力。

3、我們的思路還可以更開闊，我們的課堂還可以更開放。還有老師提出非常希望咱們校區(qū)教研組的教研氛圍能夠再熱烈點，人人都能參與到磨課活動中，其實這樣對年輕老師的幫助也很大。這個問題之前五四評優(yōu)時也有評委提出來，我覺得也是。我們的年輕教師不要有這樣的顧慮，我年輕也沒什么經(jīng)驗，聽聽就行了，只聽不想是不會有提高的。學而不思則罔，思而不學則殆。