最新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板14篇)

方案的制定要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案的制定。對(duì)于復(fù)雜的問題，我們可以運(yùn)用系統(tǒng)思維和綜合分析的方法來制定方案。這些方案范例覆蓋了不同領(lǐng)域的問題解決和工作推進(jìn)，具備一定的實(shí)用性和可操作性。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

xx幼兒園：

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

1，學(xué)生作品展示；

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)；xx小學(xué).

主辦單位：xx中心學(xué)校。

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。

活動(dòng)程序：

1、x-x；慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

2、x-x；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、x-x；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

4、x-x；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.

4、.x-x；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).；

（1）、x月x日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

（2）、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).

（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成.

（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分.

1.評(píng)比項(xiàng)目；

（1）學(xué)生作品。

（2）文娛節(jié)目。

（3）學(xué)校總評(píng)。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

3、獎(jiǎng)金設(shè)置。

（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

（3）、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)x個(gè)；二等獎(jiǎng)x個(gè)；三等獎(jiǎng)x個(gè)；

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

優(yōu)秀作文推薦！我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭，為增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接20xx元宵節(jié)的到來，現(xiàn)擬定主辦本次晚會(huì)計(jì)劃如下：

"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"。

整個(gè)晚會(huì)圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內(nèi)容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極參與，營(yíng)造歡快暖烈的氣氛。

豐富我班學(xué)生的生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、增進(jìn)友誼。

暫未預(yù)定。

人文樓。

茶話會(huì)細(xì)則：

1、前期宣傳工作：每個(gè)宿舍擬定一份節(jié)目單，并做好充分準(zhǔn)備。

2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長(zhǎng)速交節(jié)目單。

3.晚會(huì)節(jié)目主持人：李嘉宇、劉丹。

5、音樂負(fù)責(zé)人：梅清(音樂及道具由演員自備)。

班主任陳老師晚會(huì)開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會(huì)開始。

部分節(jié)目后穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說饒令)，互動(dòng)環(huán)節(jié)參賽人員由各班委抽簽決定。

主持人宣讀元宵節(jié)。

7、茶話會(huì)的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)提供，主要負(fù)責(zé)人班長(zhǎng)劉明濤副班長(zhǎng)盧艷。

8、晚會(huì)后衛(wèi)生工作由所有班委負(fù)責(zé)(由于節(jié)目還未上交，節(jié)目單沒能擬定出來，請(qǐng)班長(zhǎng)見諒。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)背景：

十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。

四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者。

五、活動(dòng)時(shí)間：11月27日。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)。

七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助單位：xxx。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

孔明燈—10個(gè)(25元)。

院青年志愿者協(xié)會(huì)。

2015年xx月xx日。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

注力于政府、媒體、公眾、的實(shí)效傳播，引發(fā)社會(huì)各界多層面圍合關(guān)注!

維系老業(yè)主關(guān)系，累積銷售蓄水。

打造__地產(chǎn)，專屬品牌文化盛宴。

文化搭臺(tái)，品牌唱戲，將"共同成長(zhǎng)。相伴一生"進(jìn)行到底。

二、活動(dòng)主線。

借勢(shì)邀請(qǐng)市場(chǎng)熱映、口碑佳的話劇到__地產(chǎn)巡演，并以此文化盛宴，巧妙推出__地產(chǎn)的品牌文化魅力，在現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造、豐富多樣的節(jié)目表演等綜合藝術(shù)手段的表現(xiàn)下，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)__地產(chǎn)品牌文化美譽(yù)外宣及項(xiàng)目樓盤熱銷的目的。

本條主線將以首次巡演__站最新經(jīng)典舞臺(tái)話劇為主線，貫穿活動(dòng)始終;通過歲末經(jīng)典話劇的表演，聯(lián)動(dòng)__地產(chǎn)品牌外傳，并有機(jī)的將話劇元素與__地產(chǎn)的項(xiàng)目穿插并結(jié)合在一起。使得現(xiàn)場(chǎng)感覺生動(dòng)、新穎而又融合，在不知不覺中將所要傳達(dá)的相關(guān)信息巧妙的呈現(xiàn)。同時(shí)再配合現(xiàn)場(chǎng)的視覺特技特效，互動(dòng)節(jié)目表演，為參與者呈上一臺(tái)豐富的視覺盛宴。重點(diǎn)突出整場(chǎng)歡樂，溫馨、浪漫、時(shí)尚的整體氛圍。

三、活動(dòng)概況。

活動(dòng)地點(diǎn)：__體育館(擬定)。

活動(dòng)形式：話劇。

活動(dòng)內(nèi)容：項(xiàng)目信息發(fā)布+項(xiàng)目品鑒+趣味互動(dòng)+抽獎(jiǎng)。

活動(dòng)調(diào)性：時(shí)尚歡快華麗。

活動(dòng)規(guī)模：800人左右(單場(chǎng)人數(shù)擬定，建議分場(chǎng)次演出)。

活動(dòng)人員：地產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

媒體代表。

項(xiàng)目銷售顧問。

vip客戶。

新老業(yè)主代表。

活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：3小時(shí)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

培養(yǎng)節(jié)日氣氛，提升房產(chǎn)品牌形象，展現(xiàn)置業(yè)的客戶關(guān)懷服務(wù)精神，增強(qiáng)意向客戶的購買信心，最終促進(jìn)銷售量的提高。

“樂享元宵，歡聚”

所有業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主。

為回饋新老客戶，在元宵節(jié)期間，特推出如下優(yōu)惠活動(dòng)：

1、正月十五“送元宵”活動(dòng)，活動(dòng)期間，進(jìn)售樓處看房的客戶，即可得到精美元宵一份。

2、為烘托節(jié)日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎(jiǎng)”的活動(dòng)。售樓處內(nèi)掛置裝飾燈謎，獎(jiǎng)勵(lì)也寫上，凡答對(duì)者即可得到精美小禮品一份（獎(jiǎng)品可設(shè)置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺(tái)歷等）。

3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動(dòng)：

a、零首付借款（二套房首付款30%）的客戶執(zhí)行借款半年；

b、首付款借款15%（二套房首付款45%）的客戶執(zhí)行借款一年；

5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性，特申請(qǐng)追加30萬條短信宣傳。

“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，零首付，萬元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎(jiǎng)，馬上有禮，早到早得，誠(chéng)邀您品鑒！

“三五元宵，花燈吐艷”尚品大優(yōu)惠，抄底正當(dāng)時(shí)，元宵節(jié)期間萬元即可置業(yè)，精美禮品限量贈(zèng)送，猜燈謎讓您樂透正月，全新盛邀您品鑒！

馬上有房啦！元宵節(jié)期間尚品高層讓利不斷，零首付，萬元即可置業(yè)，猜燈謎得大獎(jiǎng)，稀缺精品，所剩不多，早到早得！全新盛邀您品鑒！

6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節(jié)日的氛圍。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

20xx年xx歡樂元宵會(huì)。

增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的.凝聚力和歸屬感。

20xx年2月xx日晚上19：00--20：30。

公司食堂。

xx全體員工。

1)、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2)、場(chǎng)地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號(hào)燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

1)、活動(dòng)說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機(jī)，且只能入場(chǎng)一次)，先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

2)、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具;

5)、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

略

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)。

芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)。

3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致。

本站藝術(shù)策劃宣傳部預(yù)祝：

全體用戶度過一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

根據(jù)"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術(shù)、科技特長(zhǎng)生規(guī)定"，為規(guī)范我校招收藝術(shù)特長(zhǎng)生工作，為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展提供有利條件，促進(jìn)我校藝術(shù)工作的開展，堅(jiān)持公開透明、公平公正的原則，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假，特制定我校20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作方案，圓滿完成我校藝術(shù)特長(zhǎng)生招生、認(rèn)定工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：儲(chǔ)明

副組長(zhǎng)：雷鳴曉、楊明、杜彥

小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲

2、工作小組

組長(zhǎng)：孟祥利

成員：唐棣等七人

監(jiān)督小組：

教育局巡視員家長(zhǎng)代表

聲樂：4人

男女生不限（不包括通俗唱法）

你、及條件

1、符合大連市普通高中招生報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

2、熱愛音樂，聲樂達(dá)到較高水平，有較好的視唱和表演能力。

3、在區(qū)級(jí)以上行政部門組織的比賽中獲得單項(xiàng)或集體項(xiàng)目榮譽(yù)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎(jiǎng)證明。

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年5月21日8:00―5月23日11:30.

2、報(bào)名方法：符合報(bào)名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"（網(wǎng)址：），點(diǎn)擊"網(wǎng)上報(bào)名"，按提示步驟進(jìn)行填報(bào)。

3、相關(guān)要求：

（1）每位考生只允許申報(bào)一所學(xué)校和申報(bào)一個(gè)特長(zhǎng)項(xiàng)目，申報(bào)后不得更改。

（2）網(wǎng)上報(bào)名后，考生于20xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《20xx年大連市普通高中藝術(shù)、科技類特長(zhǎng)生登記表》一式兩份（網(wǎng)上報(bào)名填寫后打印到初中學(xué)校蓋?。?、本人相關(guān)榮譽(yù)證書（查看原件、上報(bào)復(fù)印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報(bào)名，由我校核驗(yàn)相關(guān)信息辦理準(zhǔn)考證等。逾期不予受理。

1、評(píng)委

藝術(shù)類專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試的評(píng)委不少于7人，其中我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人，藝術(shù)專業(yè)教師2人，專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體或高等院校的相關(guān)專家4人。相關(guān)專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機(jī)派位產(chǎn)生。

2、考試：

時(shí)間：考試時(shí)間5月28日（具體時(shí)間另行通知）

地點(diǎn)：大連市第二十三中學(xué)音樂教室

組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學(xué)生當(dāng)天抽簽決定考試順序。

內(nèi)容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲(chǔ)在優(yōu)盤里），視唱五線譜或簡(jiǎn)譜（3個(gè)升降號(hào)以內(nèi)）表演限時(shí)六分鐘。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附件一

4、成績(jī)認(rèn)定

（1）專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試采取分現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評(píng)價(jià)。

（2）專業(yè)水平成績(jī)從高到低排名，達(dá)到認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)者經(jīng)過專家組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，擇優(yōu)錄取，予以確定。因生源數(shù)量及質(zhì)量問題，學(xué)校實(shí)際錄取人數(shù)可以少于四人。

（3）我校依據(jù)考生專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試成績(jī)，按不超過特長(zhǎng)生項(xiàng)目招生計(jì)劃數(shù)的1.5倍，擇優(yōu)將符合本校特長(zhǎng)生條件的考生名單在大連市第23中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行公示3個(gè)工作日，公示結(jié)束上報(bào)市教育局安體衛(wèi)處，經(jīng)市教育局審核后，將具有特長(zhǎng)生資格的考生名單在考生原初中學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行公示（3個(gè)工作日）。

（4）經(jīng)特長(zhǎng)生測(cè)試，認(rèn)定具有我校藝術(shù)類特長(zhǎng)生報(bào)考資格的考生，在中考填報(bào)志愿時(shí)，必須在統(tǒng)招第一志愿填報(bào)我校，否則，將不享受特長(zhǎng)生錄取政策。

1、考生按測(cè)試時(shí)間安排，提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術(shù)特長(zhǎng)生登記表"和準(zhǔn)考證進(jìn)入考場(chǎng)，審驗(yàn)資格合格后在指定地點(diǎn)自行做準(zhǔn)備活動(dòng)。

2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場(chǎng)。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動(dòng)放棄本次考試。未佩戴考務(wù)標(biāo)志牌人員，嚴(yán)禁進(jìn)入考場(chǎng)。

3、本人要親自參加測(cè)試，嚴(yán)禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學(xué)生將取消該考生體育測(cè)試資格。

4、家長(zhǎng)、帶隊(duì)教師不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地，測(cè)試學(xué)生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向?qū)W校報(bào)告，否則后果自負(fù)。

1、做好測(cè)試地點(diǎn)的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查

以及突發(fā)事件的撤離疏導(dǎo)。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀(jì)律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應(yīng)，及時(shí)救助，并通知家長(zhǎng)。必要時(shí)，馬上聯(lián)絡(luò)120急救中心給予救助。

4、參與測(cè)試的相關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注考生的`日常表現(xiàn)，如遇心理問題，在場(chǎng)老師或領(lǐng)導(dǎo)立即予以一定輔導(dǎo)，并通知家長(zhǎng)。

1、要 求：以特長(zhǎng)生資格考入我校的考生，服從學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)生的有關(guān)管理要求，保證排練時(shí)間，必須參加學(xué)校文藝活動(dòng)。

2、排 練：計(jì)劃每周排練兩次。排練地點(diǎn)在學(xué)校音樂教室。

3、師 資：負(fù)責(zé)人為我校音樂教師。

4、高 考：學(xué)校支持特長(zhǎng)生高三時(shí)進(jìn)行大學(xué)特長(zhǎng)生藝術(shù)考試，同時(shí)也支持特長(zhǎng)生報(bào)考專業(yè)藝術(shù)院校。

附件一：

聲樂專項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試參考標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng)目

內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)

基本要求

音準(zhǔn)

無走音的現(xiàn)象，有轉(zhuǎn)調(diào)地方處理得當(dāng)。

節(jié)奏

歌曲節(jié)奏把握準(zhǔn)確，不搶拍，時(shí)值足。

吐字

發(fā)音準(zhǔn)確，歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。

氣息

有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩(wěn)、完整，不亂晃。

音色

聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。

綜合表現(xiàn)

歌曲表現(xiàn)力

理解歌曲的內(nèi)涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內(nèi)容表現(xiàn)力好。

現(xiàn)場(chǎng)表演力

從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運(yùn)用得當(dāng)。

聲音控制力

聲音自然、圓潤(rùn)、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點(diǎn)，有穿透力。

歌曲風(fēng)格的掌握

通過思想特征和藝術(shù)特征把握音樂風(fēng)格，塑造完美音樂形象。

視唱

音準(zhǔn)

在給出標(biāo)準(zhǔn)音的前提下，快速演唱出所給譜例。

節(jié)奏、節(jié)拍

準(zhǔn)確無誤的按所給節(jié)奏擊打。

識(shí)譜

快速認(rèn)讀線譜、簡(jiǎn)譜，無錯(cuò)音，演唱流暢。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

此活動(dòng)的對(duì)象為2——6歲的小朋友及家長(zhǎng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有多個(gè)有趣兼具啟發(fā)性的游戲工作，并由小朋友的年齡來區(qū)分，家長(zhǎng)自行選擇合適寶寶的游戲，由老師帶領(lǐng)，指導(dǎo)，組織。并教授家長(zhǎng)把經(jīng)驗(yàn)延伸至家中進(jìn)行，替家長(zhǎng)打造出優(yōu)秀的親子時(shí)光。

主辦方：

時(shí)間：20xx年6月15日。

適合對(duì)象：2——6歲的小朋友及家長(zhǎng)。

（1）老師穿統(tǒng)一的工作服；

（2）做好宣傳展板、及橫幅，在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢點(diǎn)，安排宣傳咨詢老師。

（3）提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。

游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)：每位小朋友會(huì)發(fā)一張卡片，沒玩一種游戲會(huì)得到一個(gè)章，累計(jì)5個(gè)章印就會(huì)有一份禮物，以次類推。

1、游戲名稱；《吹泡泡》。

適合對(duì)象：2―3歲幼兒。

場(chǎng)地材料：吹泡泡用具。

游戲目的：讓幼兒了解為什么跑跑是圓的？為什么有的泡泡會(huì)上升而有的泡泡會(huì)下降？與小朋友進(jìn)入肥皂泡泡的奇妙世界，一起從親身體驗(yàn)中搜索答案。

2、游戲名稱：《快樂繞障礙》。

適合對(duì)象：3―6歲幼兒。

場(chǎng)地材料：瓶子，氣球。

玩法：用瓶子擺設(shè)障礙，幼兒與家長(zhǎng)用氣球繞過障礙物到終點(diǎn)。

3、游戲名稱：《擊打多多瓶》適合對(duì)象：3―6歲幼兒游戲材料：養(yǎng)樂多瓶子，小球場(chǎng)地：小三班玩法：用養(yǎng)樂多瓶子擺一條長(zhǎng)龍，然后用小球擊打瓶子，倒了最多為勝。

親子活動(dòng)組織的各個(gè)環(huán)節(jié)：專職迎賓老師根據(jù)幼兒年齡引導(dǎo)幼兒游戲——活動(dòng)——家長(zhǎng)反饋——結(jié)束語（總結(jié)活動(dòng)效果）。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))。

全園幼兒及家長(zhǎng)。

1、了解元宵節(jié)的.主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

制作謎語底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品。

一、3月1日-3月2日全園征集謎語。

在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。

二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。

三、3月2日3日。

各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣。

(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。

四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置。

五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)。

幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語。

猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

“圣誕歡樂派對(duì)”

20xx年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況而定)

小學(xué)一年級(jí)至初中初中二年級(jí)

通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長(zhǎng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧，找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕party。

通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂得分享；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。

通過商品價(jià)值，幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)——這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。

這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。

1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。

3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高員工凝聚力。

4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。

5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。

2,、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；二、保障節(jié)目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

報(bào)名)。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始，無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名，本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用(本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。

形式三：圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜

節(jié)日期間(12月25日和26日)，本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日——26日，只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!

配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；

(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；

(3)制作彩票箱一只，來賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。

(一)在12月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔。

(二)組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘

最關(guān)鍵的是：你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。

支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處，就是利益。

對(duì)于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。對(duì)于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易。

尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑：

1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；

2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的.；

3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器械

4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣

5、書店折扣優(yōu)惠券、文具贈(zèng)品等

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

xx年河北省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48.5萬人，比年減少1.8萬人。面對(duì)嚴(yán)峻的招生形勢(shì)，學(xué)院招生計(jì)劃為3700人，任務(wù)重、壓力大。生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)招生宣傳，吸引生源，是提高我院招生報(bào)考率、報(bào)到率和社會(huì)知名度的重要手段和基本保證。根據(jù)學(xué)校招生工作要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，為高質(zhì)量地完成招生宣傳工作，特制定本方案。

“高度重視，精心設(shè)計(jì)，明確思路，深入宣傳?！痹趯W(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，采取切實(shí)可行措施，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，利用多種有效途徑，深入宣傳我院的辦學(xué)特色和綜合實(shí)力，讓社會(huì)各界和廣大考生了解我院，以提高我院的報(bào)考率和報(bào)到率。

（1）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

招生宣傳工作是招生工作的重要組成部分，是提高學(xué)校生源質(zhì)量的重要手段和基本保證。學(xué)院成立招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管招生工作院領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，全面負(fù)責(zé)xxx招生宣傳工作。

（2）加強(qiáng)組織、積極動(dòng)員

學(xué)院將選拔優(yōu)秀的.教師和學(xué)生參加招生宣傳工作，計(jì)劃組建13支招生宣傳工作小分隊(duì)，赴河北省11個(gè)地區(qū)開展招生宣傳。每隊(duì)由指導(dǎo)教師1名，學(xué)生3名組成，共計(jì)52人。

（3）加強(qiáng)培訓(xùn)、明確職責(zé)

學(xué)院將組織召開招生宣傳工作布置會(huì)、動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，積極加強(qiáng)招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，明確招生宣傳工作人員的責(zé)任，要求其認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)招生工作章程和規(guī)定，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下招生宣傳工作面臨的新特點(diǎn)、新要求，全面深入了解我院20xx年招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置、錄取原則等相關(guān)內(nèi)容，保障按時(shí)完成分配的招生宣傳任務(wù)。

時(shí)間：20xx年4月30日至5月2日

（1）宣傳材料費(fèi)用大約元。

（2）宣傳人員差旅費(fèi)用和伙食補(bǔ)助，預(yù)算31960元。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

母親節(jié)雖然不是在我國(guó)起源的，但是母愛偉大，趁著母親節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，公司可以組織活動(dòng)，在營(yíng)銷之余又可以為公司塑造正面的形象。下面小編為大家?guī)硪黄窘M織母親節(jié)活動(dòng)的方案樣板。

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)時(shí)間。

5月x日到5月x日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

真情尋找特殊母親。

活動(dòng)簡(jiǎn)介：在母親節(jié)期間，在公司的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與公司同月同日出生(x月_日)或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品(除一份禮品外，另邀請(qǐng)參加“母親節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會(huì))。

步驟：

1、4月26日發(fā)軟文“_將實(shí)行品牌社會(huì)監(jiān)管制”(發(fā)放媒體另定)。

2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合公司3.8萬人品嘗活動(dòng)，進(jìn)行品牌宣傳。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動(dòng)中，幼兒通過制作、表演和游戲活動(dòng)等形式，了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，體驗(yàn)元宵節(jié)的歡樂氣氛，獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)。

20xx年x月xx日下午14：30。

幼兒園大會(huì)議室、班級(jí)、操場(chǎng)。

感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長(zhǎng)的到來并引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到。家長(zhǎng)與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動(dòng)的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時(shí)，了解不同班級(jí)與場(chǎng)地的活動(dòng)內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)了解幼兒的活動(dòng)情況。

幼兒園共開展六大主題活動(dòng)，幼兒與家長(zhǎng)按照游園地圖所繪的順序參加活動(dòng)，當(dāng)參加過一項(xiàng)活動(dòng)后，會(huì)有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。（備注：地圖上所繪的活動(dòng)順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班。

活動(dòng)目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置活動(dòng)場(chǎng)地（全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個(gè)花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙）、小帖畫、音樂。

活動(dòng)玩法：幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下，在大一班進(jìn)行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長(zhǎng)可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來源是兩天前家長(zhǎng)和幼兒共同收集的。

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班。

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法，習(xí)運(yùn)用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動(dòng)手能力，養(yǎng)成認(rèn)真專注的品質(zhì)，與家長(zhǎng)合作制作花燈。

活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同收集各種花燈、班級(jí)幼兒制作的花燈、做好的簡(jiǎn)單的燈芯、燈片（可采用半圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形、異形等不同造型）、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動(dòng)玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結(jié)，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對(duì)插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長(zhǎng)的幫助下使用剪刀和訂書器。

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班。

活動(dòng)目的：體驗(yàn)元宵節(jié)的做元宵的民俗風(fēng)情。探索用搓、團(tuán)、揉的方法制作元宵，體驗(yàn)制作的樂趣，發(fā)展動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元宵材料（各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡）、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

活動(dòng)玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板；觀看湯圓的制作方法（拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個(gè)圓球，接著在圓球上方壓一個(gè)小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團(tuán)成圓）；幼兒動(dòng)手操作。制作完成后到中一班兌獎(jiǎng)處換取一張小貼畫。

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)幼兒制作最多制作六個(gè)元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。

活動(dòng)目的：喜歡迷宮活動(dòng)，體驗(yàn)探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動(dòng)作控制轉(zhuǎn)彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個(gè)、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點(diǎn)終點(diǎn)標(biāo)記圖各一張。音樂《小雞進(jìn)行曲》。

活動(dòng)玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動(dòng)作。當(dāng)聽到口令后，幼兒快速的從入口進(jìn)入，利用箭頭指示的方向，通過獨(dú)木橋（攀爬加）、走過神奇的小路（梅花樁）、鉆過山洞（爬行墊和拱形門），如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。

活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)時(shí)不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班。

活動(dòng)目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干（灌滿不同顏色的水），塑料小圈若干。音樂《套圈》。

活動(dòng)玩法：每名幼兒5個(gè)圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應(yīng)的小貼畫的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)可以累積。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒站在線外進(jìn)行游戲。

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳。

活動(dòng)目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習(xí)點(diǎn)數(shù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(tái)（幼兒桌子）。

活動(dòng)玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應(yīng)的小吃。

活動(dòng)規(guī)則：幼兒能夠正確的點(diǎn)數(shù)自己得到的小貼畫的個(gè)數(shù)。

舞龍表演、扭秧歌。

活動(dòng)目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：舞龍的相關(guān)服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。