總結是對過去一段時間內的工作成果進行回顧和總結的必要環(huán)節(jié)??偨Y應該突出重點,避免泛泛而談,同時要注意避免片面的看法和主觀臆斷。下面是一些精選的總結樣本,可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇一
如果說深圳沒有文化是極正確的,但在中國幾千年封建統治下形成的文化很多都是糟粕,再加上幾十年來形成的計劃思維,所以沒有文化反而可能形成最好的文化。這是深圳的包袱,也是優(yōu)勢。這里的包容和多元恐怕是亞洲任何一個城市都難以匹敵的。深圳文化里最重要一條就是“去本地化”,所有人都是深圳人,本地人的概念很淡薄,同樣是漂泊,在深圳的歸屬感和認同感會更高。最早期來深那一批人奠定了深圳文化的靈魂,他們都是為了掙錢來的,所以他們眼里只有經濟目標,從蛇口港時期深圳形成的實干文化到現在都還在引領潮流。
深圳制造。
制造業(yè)是深圳繁榮的基礎。
筆者曾深入研究深圳的發(fā)展史,在最早期,深圳是靠外貿部的紅頭文件發(fā)展起來,說白了就是利用政策傾斜優(yōu)勢跟內地省份做生意,是當時進口的最重要通道。后來隨著改革開放的持續(xù)深化,這方面的優(yōu)勢逐漸失去。伴隨著世界經濟第二、三產業(yè)的轉移,深圳和隔壁的東莞抓住了制造業(yè)的機會,第一批制造業(yè)工廠讓深圳迅速拉開和內地城市的經濟差距,尤其是電子信息制造業(yè),經過十幾年的發(fā)展,世界工廠在中國,中國工廠在廣東,廣東工廠在深莞。第二產業(yè)逐漸發(fā)達后,深圳又逐漸衍生出第三產業(yè)的二次繁榮,金融業(yè)、高端服務業(yè)、物流業(yè)、生物基因、高新技術等開始在深圳野蠻生長。
深圳品牌。
深圳在各個領域都有自主成長的品牌。
銀行業(yè)的招商銀行;it互聯網的騰訊、華為、中興等;金融保險業(yè)的平安系;生物基因的華大基因不動產業(yè)的萬科快消品領域的華潤怡寶手機制造業(yè)中華酷聯的四分之三電視業(yè)的:創(chuàng)維、tcl、康佳其他知名品牌:海王、華強、、賽格、比亞迪、華僑城、金蝶、航盛、科陸、夢網、臺電、同洲、拓日新能源、證通、拓邦、英飛拓、邁瑞生物、安吉爾、中電照明、方大、大疆、中意、新亞電子、恒波、金證、研祥智能、摩比天線、高新奇、基伍、金立、任子行、新綸科技、遠望谷、飛亞達、南玻集團、富安娜、百麗、景田、怡亞通、東江環(huán)保、大族、朗科、神舟、齊心文具、晨光乳業(yè)、愛施德、廣田裝飾、嘉蘭圖設計、晶宮設計、安莉芳、長城等。
注冊公司。
中國最早實行全流程網絡辦理。
深圳是中國最早實行公司注冊全流程網上辦理的城市,同時無需驗資、無需注冊地址,后續(xù)和變更手續(xù)也走極簡路線,這是深圳政府給創(chuàng)業(yè)者最好的禮物。以筆者的經歷看,深圳注冊公司只要核名通過,基本上2周拿營業(yè)執(zhí)照,而且不需要跑工商局。
辦公地址。
創(chuàng)業(yè)者多樣化的低成本選擇。
在深圳創(chuàng)業(yè),高房租的成本必須承擔,這是無法回避的。但依舊是有相對低成本的選擇,如果是tmt行業(yè)的創(chuàng)業(yè)公司,科技園是最佳選擇,其次是南山周邊,有條件的可以選擇科技園區(qū)、科技寫字樓的小戶型,基本上起步價都是120元,如果條件不允許,可以考慮南山境內的商住兩用寫字樓,或者是住宅小區(qū),10人團隊創(chuàng)業(yè)初期房租成本控制在5000元以內毫無壓力,規(guī)模稍大后房租成本控制在10000元以內基本無問題,可以選擇科技園的一些老寫字樓,比如深大附近的一些老樓,科技園中區(qū)、北區(qū)附近一些廠房改建的寫字樓等等。不太建議使用虛擬辦公室,給人感覺不靠譜。
行政財務人事等部分。
財務和行政部分很多都可以外包,財務代理公司一般收費是200月/月,幫忙做賬和記賬,前程無憂提供代理人事行政服務,每年收費幾千塊錢的樣子。除此之外,有一部分律師事務所為創(chuàng)業(yè)團隊提供基礎性質的免費法律咨詢服務。同時,深圳市市場監(jiān)督管理局和稅務局等會組織創(chuàng)業(yè)者進行一個工作日的集中學習,學習基本的工商常識,企業(yè)的財務和稅務常識,這點很贊。同時游戲公開課李零蛋有一些創(chuàng)投孵化器資源,可以幫助創(chuàng)投機構對接創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)業(yè)地圖。
每個行業(yè)都有屬于自己的根據地。
tmt行業(yè)當屬科技園。
電子信息制造的研發(fā)多在科技園。
電子信息制造的工廠多在關外。
金融多在cbd和車公廟。
手機方案商和集成商大部分在車公廟前。
沿設計行業(yè)多在華僑城。
外貿進出口多在福田尤其是保稅區(qū)。
服裝制造業(yè)多在羅湖和光明新區(qū)。
智能硬件多集中在科技園周邊和西麗。
美術行業(yè)多在羅湖大芬油畫村。
珠寶行業(yè)多在水貝。
電子元器件多在華強北和車公廟。
高逼格的總部經濟多在深圳灣周邊。
創(chuàng)新型的金融股權投資企業(yè)多在前海。
拉投資。
找錢是創(chuàng)業(yè)者的人生第一課。
以深圳為大本營的本土vc幾乎占據了中國本土vc的三分之一,約有200多家,深圳本土成長起來的vc無論實在募資額、投資成功率、退出收益上都領先全國其他本土vc,以創(chuàng)新投和達晨為代表,所以創(chuàng)業(yè)者在深圳開始,是有很多機會直接面向vc的,拿到錢的概率會大大提升。游戲公開課曾經報道過深圳某些創(chuàng)業(yè)公司,不久之后他們便獲得了投資,拉投資是個技術活,要綜合運用媒體、人脈、各種活動和刷臉的機會進行推銷自己。但強行推銷永遠不如吸引人作用大。尤其是獲得媒體報道的創(chuàng)業(yè)團隊,其融資成功率至少會提升50%以上。
招人總是創(chuàng)業(yè)公司的第一道關卡。
開通前程無憂深圳地區(qū)服務的價格大約是4000元/年,中國人才熱線和智聯招聘的價格是3000多,拉勾網等免費使用。除此之外還有各個垂直領域的招聘服務網站可以使用。除此之外可以多加一些深圳本土的行業(yè)群。
創(chuàng)業(yè)者的自我修養(yǎng)。
學習管理、融資、產品、市場等。
深圳的互聯網氛圍雖沒有北京濃厚,但依舊會有很多創(chuàng)業(yè)培訓、分享沙龍等等。比如前段時間在騰訊內部封閉舉行的“創(chuàng)業(yè)沙拉”,z-one創(chuàng)業(yè)營,小課桌創(chuàng)業(yè)營等各個創(chuàng)投機構聯合舉辦的創(chuàng)業(yè)沙龍,平時多關注游戲公開課和李零蛋個人微信,基本上所有深圳的創(chuàng)業(yè)者相關的活動、沙龍等等一網打盡。
尋找合伙人。
一個好漢三個幫。
基本上大部分合伙人都來自你的同事和朋友。但有時候也來自于偶然場景,比如在一些創(chuàng)業(yè)者的酒會或者趴體,或者一些創(chuàng)業(yè)者微信群,都會有可能認識到你的潛在合伙人,所以,多關注游戲公開課,多獲取行業(yè)動態(tài),你遲早回憶道你的那個合伙人。除此之外,建議使用緣創(chuàng)派這個網站,這是一家專業(yè)幫創(chuàng)業(yè)者尋找合伙人的創(chuàng)業(yè)皮條客。
推廣產品。
找游戲公開課。
游戲公開課專注游戲領域的產業(yè)服務,免費為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的產品推廣營銷咨詢,比如解決產品的冷啟動問題,解決產品的市場推廣和活躍問題等等。除此之外,創(chuàng)業(yè)者還可以借助游戲公開課提供的一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策免費推廣自己的產品,獲取更多市場推廣資源。游戲公開課會為游戲產業(yè)以及tmt產業(yè)相關創(chuàng)業(yè)團隊提供免費曝光的機會。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇二
一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動,從策劃到最后實現是個綜合過程。參與全局,體驗全局,可鍛煉組織、協作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學課余和寒暑假打工?,F在社會留給學生的打工機會很多,利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉,加上相關書籍的對照學習,積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復性強的工作,但不能小看這些工作。例如做銷售,在此過程中,大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等,掌握市場消息、預測市場需求、洞察市場空白,以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導,還可以借機向公司相關銷售人員討教經驗,申請到生產現場參觀等。擔任學生領導,可以帶領學生充分發(fā)揮團隊協作能力,超額完成任務,積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以后,從事相關的項目創(chuàng)業(yè),在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。
三、參與學校的科研項目獲取實踐經驗。參與學??蒲许椖康耐瑢W,有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密,在導師那里能學到很多實踐經驗。參與科研項目,能通過實驗充分鍛煉動手能力,找出創(chuàng)業(yè)金點子,鍛煉策劃能力。
四、畢業(yè)后在企業(yè)實際鍛煉。企業(yè)就是個實際創(chuàng)業(yè)團隊。在這個團隊里,鍛煉能力積累經驗都是可取的。但在企業(yè)里,要想獨立創(chuàng)業(yè),還需要善于發(fā)現全新的創(chuàng)業(yè)點子,或在所在企業(yè)市場空白處找到創(chuàng)業(yè)契機,或自己組建的團隊高于所在企業(yè)的團隊,那么獨立創(chuàng)業(yè)才會有成功的把握。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學的特點,經驗不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源、實行管理的能力,是大學生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此,要做成功一個項目,沒有實踐經驗沒必要盲目嘗試,沒有在人生獨立之初就體驗重大失敗的必要。接下來再談談就業(yè)。
悠閑的校園生活方式被緊張的職場打拼所代替,使這些處于在家里備受呵護的“80一代”獨苗進入“斷乳期”,由于二十幾年的嬌慣成性,可一到了社會上沒人再慣壞脾氣,自己就受不了,顯得與社會、與職場、與企業(yè)、與同事都格格不入。用不了多久,就存在許多形形色色的問題,象心理承受力差、不懂人際交往、禮儀文化缺欠等問題,已成為不少剛工作大學生的通病。來自心理咨詢中心的一份統計也顯示,在剛剛踏上工作崗位的人群中,出現社會適應不良癥狀的比例高達90%。畢業(yè)生擇業(yè)的過程,是職業(yè)生涯是否暢通和順利的大事,也是千千萬萬個家庭的大事。所以,大學生就業(yè)問題,成為當前全社會最為關注的焦點。
同時,近10年來,隨著企業(yè)經營環(huán)境的發(fā)展和人才市場供求結構的變化,越來越多的職場人感到了更大的競爭壓力。在這種情況下,具有更強的承受壓力的能力,以及根據現實環(huán)境調整自己期望和心態(tài)的能力就顯得尤為重要。對于在職場上打拼多年的白領都越來越難以應付,讓一個初入職場的新人,從一個百倍溺愛的溫室中,一下就扔到暴風雨里去做搏擊長空的海燕,這是不科學、不現時的,大學生的成熟需要一個過渡過程。
過渡過程是個時間的概念,大學生適應職場需要時間,既然承認是“斷乳”,那就應該給練習吃飯的時間,完成從“學校人”到“職業(yè)人”的轉型需要時間,與企業(yè)的磨合需要時間,積累經驗也需要時間,具備競爭力同樣需要時間。要給他們融入職場的時間,他們需要過渡過程。哪怕時間很短,這個過渡過程必須經過。職場對大學生有偏見,但不能固化為成見,要鼓勵他們跌倒了爬起來,繼續(xù)蹣跚學步,當他們有了進步的時候,要給他們鼓掌加油。
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創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇三
光陰似箭,20xx年轉瞬即逝,我在公司領導的指導和關心下,在同事們的鼓勵和幫助下,完成了全年各項工作任務,個人的業(yè)務水平和思想覺悟都有一定程度的提高,現將創(chuàng)業(yè)服務中心創(chuàng)業(yè)指導部工作情況總結如下:
一、政策宣傳
為了給創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供有針對性的創(chuàng)業(yè)服務,經常與創(chuàng)業(yè)企業(yè)溝通交流,掌握運營情況、宣傳各項優(yōu)惠政策,包括政策性補貼申報、項目申報、投融資等,全年為在園企業(yè)150余人次提供政策、融資等各項咨詢。
二、融資服務
協助x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)獲得xx銀行信用貸款共計xx萬元。 對接xx區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務中心推薦x家女青年創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請女青年創(chuàng)業(yè)小額貸款。
對接區(qū)就業(yè)局和xx街辦勞動保障服務中心,對有政策性小額貸款需求的2家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行指導。
對接xx園區(qū)發(fā)展中心,篩選、收集整理有融資需求的創(chuàng)業(yè)園客戶資料,并對經營情況較好、項目有潛力的4家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行了約談。
對接團ybc成都辦公室,學習ybc中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃相關理論和案例,積極開展創(chuàng)業(yè)服務站建站工作,并向有融資需求的創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行宣傳。
三、政策申報
對接區(qū)就業(yè)局,協助x家符合條件的創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報創(chuàng)業(yè)補貼,共計x萬元。開園至今累計有x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報到該補助,共計x萬元。
對接團區(qū)委和工業(yè)園管委辦,協助x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報20xx年稅收返還,共計x萬余元。
對接團區(qū)委,協助創(chuàng)業(yè)企業(yè)xx公司、xx公司等x家創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行第三批(20xx-20xx年度)市級重點創(chuàng)業(yè)企業(yè)申報。
四、培訓工作
為了讓企業(yè)更好的了解國家現有優(yōu)惠政策,豐富創(chuàng)業(yè)企業(yè)財稅知識,提升創(chuàng)業(yè)企業(yè)各項競爭能力,指導部在服務中心各部門協助下,對接區(qū)人事局、區(qū)就業(yè)局、團區(qū)委、區(qū)科技局等相關部門,為園區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織4次政策交流、財稅專題、沙盤演練、企業(yè)融資等內容的專題培訓。
為xx大學有創(chuàng)業(yè)意向的創(chuàng)業(yè)工程專業(yè)12名大學生組織了為期兩天的創(chuàng)業(yè)實踐培訓,培訓活動包括優(yōu)惠政策解讀、創(chuàng)業(yè)成功案例解析等,并邀請創(chuàng)業(yè)青年與大學生進行創(chuàng)業(yè)座談。
通過參加科技部門、團等單位舉辦的項目申報培訓、融資培訓等進行業(yè)務知識學習,會后組織招商部人員學習創(chuàng)業(yè)園相關優(yōu)惠政策、各級科技項目申報信息、銀行融資產品情況等。
五、其他創(chuàng)業(yè)服務
(一)企業(yè)招聘
積極與區(qū)人事局、區(qū)就業(yè)局、xx街道勞動保障部門聯系,向創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供大型招聘會、網上招聘、社區(qū)招聘等多種招聘形式,為10余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)申請到3次大型招聘會的展位、xx區(qū)人才網和xx街辦的2處長期招聘位。
(二)企業(yè)工商注冊及年檢
積極對接第三方代辦機構,向x家新進企業(yè)提供工商注冊、稅務登記、企業(yè)財會等相關咨詢。
積極對接公司相關部門出具場地證明,協助x家新進企業(yè)辦理工商注冊等手續(xù)。
積極對接政府相關部門,為x家創(chuàng)業(yè)園企業(yè)解決20xx年企業(yè)工商年檢難題。
(三)創(chuàng)業(yè)人員人事代理
積極配合發(fā)展區(qū)人才交流中心,協助1家創(chuàng)業(yè)企業(yè)人員辦理園區(qū)集體戶口,享受三年免人事代理費的優(yōu)惠政策。
(四)創(chuàng)業(yè)活動及企業(yè)推介
對接區(qū)就業(yè)局,組織10名創(chuàng)業(yè)青年參加由中央電視臺《致富經》欄目主辦,市農委會、市人社局、市經信委承辦的“第二屆創(chuàng)業(yè)致富榜樣評選推介活動——榜樣到身邊之走進xx”活動。
對接團區(qū)委,組織12家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加由成都市政府和聯想控股有限公司共同主辦、成都高新區(qū)管委會、成都高新區(qū)技術創(chuàng)新服務中心承辦的聯想之星創(chuàng)業(yè)大講堂暨天府創(chuàng)業(yè)論壇活動。
協助團區(qū)委,組織創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加20xx年創(chuàng)業(yè)園嘉年華活動,并做好活動現場接待等工作。
對接團區(qū)委,組織有融資需求的10家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參加由團主辦、西財mapcc聯合會和美瑞財富系協辦的融資推介活動。
對接區(qū)科技局,推薦有參展意向的1家創(chuàng)業(yè)企業(yè),報名參加由省科技廳指導,清科集團承辦的“20xx中國(西部)高新技術產業(yè)與金融資本對接推進會”活動。
對接區(qū)人事局,推薦、指導4名創(chuàng)業(yè)企業(yè)負責人參加市級創(chuàng)業(yè)先進典型人物評選并獲得認定。
六、相關單位其他外聯工作
對接區(qū)科技局,學習科技重點項目、科技創(chuàng)新基金、申報高新技術企業(yè)、高新技術產品申報等業(yè)務知識,為創(chuàng)業(yè)企業(yè)做好咨詢工作。協助區(qū)科技局相關部門,積極做好園區(qū)科協相關工作,及時向中心主任匯報工作進展,并參加園區(qū)科協年終總結會,整理參會信息。
協助團區(qū)委多次進行領導調研、院校參觀等接待工作,包括現場
接待、企業(yè)門牌和指示牌的更新等。還協助團區(qū)委整理創(chuàng)業(yè)企業(yè)基礎資料,協助團區(qū)委發(fā)放創(chuàng)業(yè)問卷調查,協助拍攝創(chuàng)業(yè)園專題片等。
對接銀行及第三方服務機構,為創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供集中代理記賬、稅收申報等財會及法律咨詢服務。
七、存在的問題
經過一年的改進,指導部工作較之早期的工作信息脫節(jié)、缺少檔案等現象有較大改觀,現已做到信息報送較為及時,職能職責較為清晰。但是由于專業(yè)性不夠,工作中還是存在不少問題,對企業(yè)項目申報、知識產權申報、企業(yè)管理等缺乏經驗,對創(chuàng)業(yè)企業(yè)信息不實現系統、深入的`掌握。
創(chuàng)業(yè)指導中心以搭建一個高效、高仿的創(chuàng)業(yè)服務平臺為主旨,以成功創(chuàng)業(yè)為目標,加大自主創(chuàng)業(yè)扶持力度,使創(chuàng)業(yè)實踐與今后擇業(yè)就業(yè)有機結合,扶持學生成功創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)指導中心把具有創(chuàng)業(yè)能力并有創(chuàng)業(yè)意愿的學生,列為扶持創(chuàng)業(yè)對象,組建創(chuàng)業(yè)團隊,通過區(qū)域市場調查、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃的可行性論證、創(chuàng)業(yè)項目申請、創(chuàng)業(yè)項目審核、創(chuàng)業(yè)項目選定,參加創(chuàng)業(yè)設計大賽,通過答辯后集合校內外創(chuàng)業(yè)資源,以企業(yè)或非企業(yè)形式,開展創(chuàng)業(yè)實踐。本學期總結如下:
一、“丑小鴨”創(chuàng)業(yè)一條街。學校專門建設一個區(qū)域,提供場所,讓學生在創(chuàng)業(yè)一條街中開設門店、創(chuàng)辦項目。企業(yè)在學校規(guī)定的時間段營業(yè),也可在創(chuàng)業(yè)指導中心老師的幫助下和校外企業(yè)、個人聯系業(yè)務,產生經濟效益。如來料加工、電腦維修、家庭輔導、家電維修、網絡銷售、衣物干洗、書籍出租、手機服務、花卉園藝、生活用品等項目。2015年支持10個創(chuàng)業(yè)項目入駐;2015年新增10個創(chuàng)業(yè)項目入駐。每個學期扶持2個創(chuàng)業(yè)項目取得贏利。
二、星期天跳蚤市場。開辟1000平方米的場地,定期舉辦星期天跳蚤市場。2015年為800名學生提供創(chuàng)業(yè)實踐體驗機會,2015年再為1000名提供創(chuàng)業(yè)實踐體驗機會。本次愛心義賣跳蚤市場有全校各團支部的名義承辦,各班結合自己的專業(yè)特色舉辦。.所有義賣所得款項由各團支部集中登記。由各團支部商量決定捐贈愛心款的數量。其余的款項由班主任決定分配方案。
三、增開電子商務網店。開放學校機房,為學生創(chuàng)辦電子商務網店服務。第一年新開5家電子商務網店,第二年再新增5家。
四、建立汽車快修服務站。開放汽修工場部分場室、設備,為汽修專業(yè)學生創(chuàng)辦汽車裝潢美容、汽車快修、汽車營銷等企業(yè)服務。
五、成立園林綠化服務中心。校園指定區(qū)域為園林專業(yè)學生創(chuàng)建園林綠化、花卉種植、鮮花店等企業(yè)服務。學生創(chuàng)辦的企業(yè)可承包一塊校園綠化,學校提供設備并支付勞務費;可承接教師辦公室、學生教室、會議室等室內植物養(yǎng)護業(yè)務。
六、成立物流服務中心。開放學校物流實踐基地,為物流專業(yè)學生創(chuàng)業(yè)服務。幫助聯系物流企業(yè),學生創(chuàng)辦校園快遞服務公司,與海寧市不同物流企業(yè)對接,完成快遞最后100米的工作,為全校師生開展物流服務。
嘉興市參賽。
八、創(chuàng)業(yè)指導中心工作制度管理。管理原則:1.科學性、公平性和可操作性相結合;2.全面考核原則與重點考核原則相結合,以重點考核原則為主;3.綜合比較原則與單項比較原則相結合,以綜合比較原則為主;4.平時累積考核原則與年終結果考核原則相結合,以平時累積考核原則為主。
學生管理處每學年將對學生創(chuàng)業(yè)團隊進行綜合評估、評比。評選出年度優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)團隊、優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)團隊活動和相關單項學生創(chuàng)業(yè)團隊獎,同時還將表彰一批優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)團隊干部、優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)團隊活動積極分子等個人獎。學校將根據實際活動情況,定期評選出學生創(chuàng)業(yè)團隊優(yōu)秀指導教師。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇四
項目名稱:
啟動時間:
準備注冊資本:
項目進展:(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)。
主要股東:(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯系電話。)。
組織機構:(用圖來表示)。
主要業(yè)務:(準備經營的主要業(yè)務。)。
盈利模式:(詳細說明本項目的商業(yè)盈利模式。)。
未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標:(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產品品牌等。)。
二管理層。
2.1成立公司的董事會:(董事成員,姓名,職務,工作單位和聯系電話)。
2.2高管層簡介:董事長、總經理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人(姓名,性別,年齡,學歷,專業(yè),職稱,畢業(yè)院校,聯系電話,主要經歷和業(yè)績,主要說明在本行業(yè)內的管理經驗和成功案例。)。
2.3激勵和約束機制:(公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)。
三研究與開發(fā)。
4.1項目的研發(fā)成果及客觀評價:(產品是否經國際、國內各級行業(yè)權威部門和機構鑒定。)。
4.2主要技術競爭對手:(國內外情況,項目在技術與產品開發(fā)方面的國內外競爭對手,項目為提高競爭力所采取的措施。)。
4.3研發(fā)計劃:(請說明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平,項目的研發(fā)重點、正在或未來3年內擬研發(fā)的新產品。)。
4.4研發(fā)投入:(截止到現在項目在技術開發(fā)方面的資金總投入,計劃再投入的多少開發(fā)資金,列表說明每年購置開發(fā)設備、員工費用以及與開發(fā)有關的其它費用。)。
4.5技術資源和合作:(項目現有技術資源以及技術儲備情況,是否尋求技術開發(fā)依托和合作,如大專院校、科研院所等,若有請說明合作方式。)。
4.6技術保密和激勵措施:(請說明項目采取那些技術保密措施,怎樣的激勵機制,以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩(wěn)定性。)。
四行業(yè)及市場。
5.1行業(yè)狀況:(發(fā)展歷史及現狀,哪些變化對產品利潤、利潤率影響較大,進入該行業(yè)的技術壁壘、貿易壁壘、政策導向和限制等。)。
5.2市場前景與預測:(全行業(yè)銷售發(fā)展預測并注明資料來源或依據。)。
5.3目標市場:(請對產品/服務所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)。
5.4主要競爭對手:(說明行業(yè)內主要競爭對手的情況,主要描述在主要銷售市場中的競爭對手,他們所占市場份額,競爭優(yōu)勢和競爭劣勢)。
5.5市場壁壘:(請說明市場銷售有無行業(yè)管制,公司產品進入市場的難度及對策)。
5.6swot分析:(產品/服務與競爭者相比的優(yōu)勢與劣勢,面臨的機會與威脅)。
5.7銷售預測:(預測公司未來3年的銷售收入和市場份額)。
五營銷策略。
6.1價格策略:(銷售成本的構成,銷售價格制訂依據和折扣政策)。
6.2行銷策略:(請說明在建立銷售網絡、銷售渠道、廣告促銷、設立代理商、分銷商和售后服務方面的策略與實施辦法)。
未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經營目標:(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產品品牌等。)。
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創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇五
注意當前存在缺陷,說明你能如何最好的彌補這一缺陷。
確立競爭優(yōu)勢。
當前運營者/解決方案。
誰是當前的直接競爭者?
有哪些替代產品和替代解決方案?
從別的角度的解決方案?
動作要求。
我們的競爭力。
與顧客交談。
7、保護你的優(yōu)勢。
考慮到風險;。
申請專利/國際專利保護;。
樹立一個品牌形象;。
行動,行動,再行動,占據市場。
8、建立社會關系網絡。
與權威人士建立聯系;。
結交有關方面的朋友;。
平衡技術和創(chuàng)業(yè)技能;。
尋找可靠的顧問;。
9、實現你的承諾。
原型示范;。
展示第一個定貨要求。
爭取外部權力部門的支持;。
描述銷售渠道;。
使用類比和舉例方法。
10、量化。
自上至下:目標市場的容量;。
自下至上:與顧客交談;。
競爭對手的銷售;。
對于顧客而言:經濟價值;。
盈利和利潤目標;。
運營成本:價值鏈。
由于大部分大學生對這一部分不熟悉,這里舉一個例子進行說明:
你的熒光雪橇成為巨大的成功,但您卻錯失了創(chuàng)立自己公司的機會。于是您決定創(chuàng)立另外一家公司,為孩子們設計電腦游戲。您做了研究并且穩(wěn)定了您的目標市場和預期收入;但是因為您需要說服風險投資家們這是一個有利可圖的事業(yè),您需要估算你的成本。
例如:量化你的創(chuàng)業(yè)模型。
開發(fā):
創(chuàng)造價值的過程:開發(fā);市場營銷;。
一個市場營銷經理:$40,0薪,總計$40,000;。
3個貿易展示:$6,000,總計$18,000;。
印刷營銷材料:$10,000;。
合同pr代理:$10,000;。
網站:$8,000;。
市場營銷總成本:$86,000;。
分銷:
零售:零售價格的50%;總的分銷成本:50%的零售價格:
量化:
零售價格:$20/個;計劃第一年銷售100,000個;。
開發(fā)成本:$145,000;。
營銷成本:$86,000;。
制造成本:$100,000;。
分銷成本:$1,000,000;。
總成本:$1,331,000;。
利潤:$669,000;。
(三)最后。
在創(chuàng)業(yè)計劃書的基礎上進一步完善、提高,形成決賽作品,并準備參加答辯。
第一階段:創(chuàng)業(yè)計劃構想細化。
第二階段:客戶調查。
與至少3個本產品/服務的潛在客戶建立聯系。其中至少有一個是你將選作自己銷售渠道的客戶。準備一份一到兩頁的客戶調查綱要。提供一份用過的調查和調查方法的描述。保證獲取了足夠大量的信息:包括潛在客戶的數量、他們愿意付的價錢、產品/服務對于客戶的經濟價值。還應當收集定性的信息;如購買周期、對于購買決策者來說可能導致他們拒絕本產品/服務的可能障礙、你的產品為什么能夠在你的目標用戶和客戶的應用環(huán)境之中起作用。
作業(yè):競爭者調查。
確定你的潛在競爭對手并分析本行業(yè)的的競爭dimensions。分銷問題如何,形成戰(zhàn)略伙伴的可能性?誰是你的潛在盟友?準備一份一到兩頁的競爭者調查小結。
第三階段:文檔制作。
作業(yè):市場、目標和戰(zhàn)備。
這是創(chuàng)業(yè)計劃書的第一個主要部分。它應當建立在你所進行的客戶調查和競爭者調查的基礎之上。交一份3-5頁的文檔,量化市場機會、你如何把握這個機會、細化爭取目標收入的戰(zhàn)略。附上一些市場預測、客戶證明、調查數據、從各種出版物上剪下來的材料、產品描述或者市場營銷材料。
作業(yè):操作。
例如:如何尋求雇員,需要什么樣的人?如何開發(fā)產品,建立一支銷售隊伍,建立分銷伙伴關系,選擇合適的地址,創(chuàng)造正面的輿論,保護知識產權以及生產產品?在這個過程中關鍵的風險是什么?這家新公司如何在長時間里大量生產?簡而言之。詳細描述這家公司從今天到兩年后、五年后以及將來的運作方式。仔細進行財務估算,以透徹把握這家公司如何從收入、銷售量、客戶以及其他推動因素上取得長遠發(fā)展。
作業(yè):組隊。
交上兩到三頁的小結。說明本隊隊員具備在創(chuàng)造這家公司中所需的能力,并說明公司發(fā)展過程中所需的主要人員的分工情況。人們常說風險投資家們其實是在向“人”投資。用單獨的一頁紙說明公司的創(chuàng)立團隊中每個成員在公司中所擁有的資產。如果需要外來資金,用一段話說明本團隊將出讓多少所有權以換取資金。
作業(yè):財務。
交上一份對公司的完整財務分析,包括對公司的價值評估,必須保證所有的可能性都考慮到了。財務分析量化本公司的收入目標和公司戰(zhàn)略。要求詳細而精確地考慮實現公司所需的資金。
交上完整的創(chuàng)業(yè)計劃書,需要封面和一份最終的執(zhí)行總結(executivesummary)。一份下一步的操作方案和一份簡短的對關鍵風險的估計。完整的創(chuàng)業(yè)計劃包括上述主要部分:市場和戰(zhàn)略、操作、團隊以及財務分析,還應包括其他對本計劃面向的對象有用的信息和展示:創(chuàng)業(yè)者、潛在的投資人、顧問、潛在的客戶和伙伴、雇員甚至配偶和家庭成員。
第四階段:向投資者答辯陳詞和反饋。
準備15分鐘的答辯以推銷你的創(chuàng)業(yè)機會。這是為了提供第一次(也許是最后一次)機會來向一群投資家推銷你的公司,陳詞應當強調公司的關鍵因素,但這并不是創(chuàng)業(yè)計劃的執(zhí)行總結用口頭方式表達出來。用看得見的一些東西吸引聽眾。用簡潔的市場分析和可靠的的數據來給投資家留下深刻的印象。準備應付聽眾對計劃的顯著特性的提問。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇六
今年四月是全國第33個愛國衛(wèi)生月,活動主題是“師生健康中國健康”。為切實搞好第33個愛國衛(wèi)生月活動,營造清潔衛(wèi)生環(huán)境,共建健康美好生活,我社區(qū)結合實際情況,進行了卓有成效的愛國衛(wèi)生月活動。
做好愛國衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動。為進一步加大宣傳報道力度,通過電子顯示屏、板報、制作宣傳專欄等,普及宣傳春季傳染病防治知識及健康教育常識,大力宣傳《鄭州市愛國衛(wèi)生條例》和《鄭州市愛國衛(wèi)生管理辦法》,在轄區(qū)形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。
春季是鼠類、蟑螂活動季節(jié),愛國衛(wèi)生月期間,要求轄區(qū)各單位積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動,加大物理防制力度,完善各類防制設施;對一些老鼠、蟑螂密度較高的場所,要及時組織集中消殺活動。
在xxxx等游客密集場所,通過標語橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向游客宣傳吸煙有害健康的常識和案例,倡導健康的生活方式。
由我社區(qū)各網格員定期對各經營戶的衛(wèi)生狀況進行檢查,檢查內容包括其經營場所的環(huán)境衛(wèi)生、門前三包、食品衛(wèi)生管理,對存在的問題進行了罰款和責令限期整改的處理。
將轄區(qū)衛(wèi)生責任區(qū)域重新進行了劃分,確保責任到人,獎懲分明。對無主管樓院等重點部位做到常態(tài)化保潔,消除衛(wèi)生死角。
此次活動保證了愛國衛(wèi)生月活動扎實有效地開展,確保了各項工作落到實處,并取得了明顯成效。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇七
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生來說,創(chuàng)業(yè)計劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。創(chuàng)業(yè)計劃書的好壞,往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
一、市場分析。
長期以來,國內居民因生活水平較低,對以“廚房”和“衛(wèi)生間”為主要服務對象的小家電消費很少。據統計,目前國內城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統計數字高達37種。據統計,每年國內有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對“廚房”和“衛(wèi)生間”的日益重視,小家電產品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內,我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。
對于浴室取暖用的小家電只有浴霸和暖風機兩種。全國生產浴霸的企業(yè)為376家,20xx年國內銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內消費者對浴霸認同度達82%,市場空間巨大。
我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風機,但人們更期待一種簡便、有效的取暖器具。根據我的調查,人們對本產品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。
比照浴霸和暖風機市場,本產品銷售市場至少在5--10億元以上。
我們完全可以借助專利技術優(yōu)勢,迅速占領浴室取暖設備市場,建立自己的品牌和銷售網絡。
(以上數據來源于《消費日報》、中國家用電器協會)。
二、我們的目標。
我們的目標是,在20xx年制出樣品進入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,達到500萬銷售額,20xx年達到萬銷售額,利潤率保持在30%--50%。
三、資金使用。
各種認證、許可證、商標:5萬元;
公司組建、購買相關辦公用品、人員招募、公司網站等:10萬元;
房租水電費、人員工資(半年):15萬元;
參加展會、廣告費:10萬元;
小批量生產成本(5000件):20--25萬元;
周轉資金:20萬元。
合計:100萬元。
四、產品成本及盈利分析。
為節(jié)省費用,降低投資風險,先期的小批量生產以委外加工為主,暫不購買生產設備。本產品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護器,防干燒保護器,開關,蒸汽調解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護器12元,防干燒保護器1.5元,開關0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產品包裝,接線螺絲,運費等,成本合計在40元以下。
批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。
(以上數據是調查的零配件經銷商,還有向下浮動的可能)。
五、銷售前景。
市場上還沒有同類產品,產品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現成的銷售網絡,進行代理銷售。已與多家商家聯系過,初步達成銷售意向。
六、合作方案。
本專利項目是非職務發(fā)明,專利權為個人所有。具體合作方式由雙方協商議定。
七、原材料供應方案。
可外協生產,無特殊要求。
八、本項目的未來。
由于本產品制造簡便,門檻低,難免被人仿造。除了加強打假力度之外,不斷升級產品也是拓展市場的必要手段。已開發(fā)了兩款樣品,準備繼續(xù)推出3-5款新品,隨著產品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇八
根據《學?!皭蹏l(wèi)生月”活動實施方案》的安排和市局的指示精神,我們本著“既要培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識,又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的.,對本次活動做了認真地組織落實,現總結如下:
1、利用集會的時間,向全校師生傳達了市“愛國衛(wèi)生月”活動方案,并對本?!皭蹏l(wèi)生月”活動做出安排,并發(fā)動全校師生積極參與到愛國衛(wèi)生活動中來,同時,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生月活動的必要性和重要性,提高全體教職員工、學生的思想認識,做到上下一心,群策群力,切實做好愛國衛(wèi)生工作。
2、學校根據“愛國衛(wèi)生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單,讓學生帶回家,并讀給家長聽;x月15號前,各班都出了一期以“愛國衛(wèi)生月”活動為內容的板報。x月16日,學校紅領巾廣播站利用間操時間,開展“愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生,從我做起”專題廣播,每天播一篇同學自己寫的環(huán)保小文章,一直堅持到4月末結束。
1、利用下午六、七節(jié)課的時間,全校師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了一次徹底清理,重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。
2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理,使校園環(huán)境得到了很大的改觀。
3、集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理,清理雜草,修整護欄,對枯死的花木進行補種,對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。
本次活動,基本達到了培養(yǎng)師生環(huán)保意識,同時對周圍群眾起到一定宣傳影響作用的效果。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇九
20xx年,我有幸被聘為農機科技指導員。幾年來我經常到示范戶家中、到田間地頭為農機示范戶排除農機故障、維修保養(yǎng)機具,推廣新機具、新技術,和農機科技示范戶拉家常、交朋友,和科技示范戶建立了感情,收到科技示范戶的認可和歡迎?;叵肫饚啄甑墓ぷ?,認為要成為合格的、受農機戶歡迎的農機科技指導員必須做到以下幾點:
科學技術不斷發(fā)展,新機具、新技術不斷涌現,作為農機科技指導員,只有不斷學習,熟練掌握現代科學技術,才能勝任科技指導員工作。
要經常深入基層,到示范戶家中開展服務工作,人是感情的動物,只有靠心連心的交流,才會受到人的接受和愛戴。同時也要一心一意的專研先進的農業(yè)生產科學技術,有針對性把實用的先進的農業(yè)科技送到農民手中。做為農業(yè)科技指導員,就要把自己的心交給農民,讓農民體會到你的真誠、你的熱情,也才能對你指導的農業(yè)科技項目另眼相看,積極參與,發(fā)家致富。在農機新技術、新產品推廣工作中,要親自干給示范戶看,教會示范戶干,并隨時解決他們在生產過程中遇到的技術問題。
帶頭人、領頭雁是農業(yè)科技普及農民全面發(fā)展的關鍵因素。我們在選科技示范戶的時候一定要從那些真正從事農業(yè)生產,能吃苦耐勞同時有一定號召力的新型農民中培養(yǎng)。一個好的科技示范戶的帶動作用是無可估量的,他們在農業(yè)科技指導工作中會起到事半功倍的作用。因此強化選好科技示范的帶頭人是科技指導員工作起點,也是做好農業(yè)科技指導工作的亮點。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十
受學校的指派由我負責指導xxxx年8月份分入維新二小工作的周遵旭老師。時間過得真快,轉眼我便與周老師友好相處了兩年,在這兩年里,我感覺過得很充實,在指導對方的同時,自己也得到了鍛煉,得到了提高?,F對兩年來的指導工作進行如下的總結:
周老師還求上進,干勁足。通過兩年的工作方法的指導,周老師總結出了以下幾點教育教學方法:
1、教育學生以理解,尊重為基礎,以愛心為出發(fā)點;
2、抓住對學生教育的最好時機;
3、激發(fā)學生的學習興趣,努力做到使要我學轉變?yōu)槲乙獙W。
指導周老師把新課程的教學理念轉換到課堂教學上,有效地提高教學的效益,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運用信息技術與學科教學整合起來,激發(fā)學生的學習興趣。每學期定時聽十節(jié)被指導教師的課,并進行詳細講評,指正不足之處,取得較好的效果;給被指導教師上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導老師的課做出評價,通過聽課、評課,被指導教師寫出了深刻的聽課評課體會。同時使被指導教師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習慣。認真?zhèn)湔n,擬寫教學反思。
一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與學科組和年級組的老師融洽相處。通過兩年的工作指導,周老師與學校的每一位老師都相處得十分的融洽,學會如何與家長溝通。在工作中充分運用三結合網絡的教育作用為教育教學工作服務。借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。
上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。通過兩年來的指導,周老師基本能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧,能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使學生在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。
作為培育祖國明天建設人才的教師,應該在教學中率先使用計算機,利用多媒體輔助教學,優(yōu)化我們的課堂教學。多媒體輔助教學是以計算機為主要教學媒介所進行的教學活動,即利用計算機幫助教師進行教學活動。多媒體輔助教學有很多優(yōu)點,它是一種新興的不可替代的教學手段。通過兩年對周老師的指導,周老師能比較熟練地運用word編輯文檔,能運用電excel制作表格,能運用powerpoint制作ppt課件。有效的為課堂教學服務。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十一
考慮不謹慎,不仔細,同時對市場的了解不夠,是導致風險的第一步,也是最容易失敗的一個誘因,年輕人都有一種拼搏的精神,所以對項目的選擇不是很注重,總是想著只要有激情,就可以快速的成功,什么項目不重要,只要自己是創(chuàng)業(yè)的材料,還是可以成功的,實際上創(chuàng)業(yè)并沒有人們想象的那么簡單。
融資渠道單一。
如果沒有廣闊的融資渠道,創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外,還可以充分利用風險投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。
社會經驗不足。
缺少社會經驗,只有一定的課本理論知識,這也是很不容易成功的,不要盲目的認為你能夠有很好的運用能力,需要虛心進行學習,向有能力的人有經驗的人多學習,多總結。
很多大學生創(chuàng)業(yè)者眼高手低,當創(chuàng)業(yè)計劃轉變?yōu)閷嶋H操作時,才發(fā)現自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創(chuàng)業(yè)無異于紙上談兵。一方面,大學生應去企業(yè)打工或實習,積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創(chuàng)業(yè)培訓,積累創(chuàng)業(yè)知識,接受專業(yè)指導,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
不善于管理。
大學生創(chuàng)業(yè)總是想著自己跟同學合伙,這樣能夠節(jié)省資金,而且每個人都是管理者,這樣會導致出現沒有管理者的情況出現,還有一些大學生專業(yè)技能很強,但是理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足,這也是導致創(chuàng)業(yè)失敗的一個主要因素。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十二
勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,很榮幸今天我能參加這個創(chuàng)業(yè)演講。大家好,我是,來自__級中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與管理班。
今天我不像是來演講的,我貌似來作匯報的。因為我在任何一個方面并不比在座各位強!
首先跟大家分享一個成功的例子吧。一個關于中國阿里巴巴集團董事局主席兼雅虎中國董事長,中國it界教父級人物馬云先生的事跡。在95年偶然的一次機會馬云去到了美國,然后發(fā)現了互聯網。所以回來以后叫了24個他的朋友到家里,大家坐在一起,說他準備從大學里辭職,要做一個互聯網。兩個小時以后大家投票表決,二十三個人反對,一個人支持,因為大家覺得這個東西肯定不靠譜。別去做那個,說他電腦也不懂,而且根本不存在這么個網絡。但是經過一個晚上的思考,第二天早上他決定,還是辭職,去實現我自己的夢想。在創(chuàng)業(yè)之初,大家都不相信馬云,甚至說他是個騙子。當時不太有人相信互聯網,也不覺得有這么個互聯網會對人類有這么大的貢獻。但是馬云堅信互聯網將改變人類生活的方方面面。因為當時根本沒人會相信馬云說的話。于是,他就說,比爾蓋茲說互聯網將改變人類生活的方方面面。經過五六年的打拼,馬云終于締造出了龐大的阿里帝國并成為了無數創(chuàng)業(yè)者的偶像和模范。
聽過這個故事以后我認為作為一名創(chuàng)業(yè)者,首先要給自己一個夢想。很多的年輕人是晚上想想走這路,早上起來走原路,晚上睡覺之前說明天我將干這個事,第二天早上仍舊走自己原來的路線。如果你不去采取行動,不給夢想一個實踐的機會,那么,我確定你連機會都沒有,成功就別提了。有了一個理想之后,最重要是給自己一個承諾,承諾要把這件事做好。
很多創(chuàng)業(yè)者都害怕這個條件不夠,那個條件也沒有,該怎么辦。依我說創(chuàng)業(yè)者最重要的是創(chuàng)造條件。只有自己創(chuàng)造出來的條件才是屬于你的。如果是機會都成熟的話,一定輪不到我們。所以呢,一般大家都覺得這是個好機會,大家覺得機會成熟的時候,我認為往往不是我們的機會。
你要堅信這事情能夠做起來的時候,給自己一個承諾說,我準備干5年,干,把它干出來。我相信你這條路會走得很久。
另外,創(chuàng)業(yè)者的激情很重要,但是短暫的激情是沒有用的,長久的激情才是有用的。在創(chuàng)業(yè)幾年后你要問自己,你的創(chuàng)業(yè)激情是不是還是跟第一天一樣,跟跟初戀一樣富有激情。一個人的激情也沒有用,很多人的激情非常有用。如果你自己很激情,但是你的團隊沒有激情,那一點用都沒有,怎么讓你的團隊跟你一樣充滿激情面對未來面對挑戰(zhàn),是極其關鍵的事情。
最后,當沒有條件的時候創(chuàng)造條件,只要你有夢想,有良好的團隊,堅定的執(zhí)行,你是能夠走到成功的彼岸。。
馬云先生說過這么一句話,今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數人死在明天晚上,看不到后天的太陽。
所以呢,我們必須要努力去面對,去經營好我們的今天。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十三
按照農林局遴選科技示范戶的要求,我們采取讓農戶“自愿報名,入戶摸底擇優(yōu)錄取”的方法合理的確定16名科技示范戶,召開動員大會和技術培訓會,20xx年2月4日,我們把科技示范戶牌子發(fā)放到示范戶手中,親自給示范戶把牌子掛在醒目的位置。20xx年11月8日,在油坊鎮(zhèn)黨委政府、村兩委和廣大群眾的監(jiān)督下我們把每戶150元物化補貼及時發(fā)放到每位科技示范戶手中,并張榜公示。
2、做好新品種、新技術的推廣。
通過認真篩選品種,向示范戶、輻射戶推廣揚麥16、20號,武運粳23號、鎮(zhèn)稻18號品種。全年向示范戶和輻射戶重點推廣4項農業(yè)新技術,即水稻機插秧高產栽培技術;測土配方施肥技術;水稻病蟲害綜合防治技術,小麥免少耕高產栽培技術。在新品種、新技術推廣過程中,每村重點抓1—5戶示范戶,以起到以點帶面的作用。
3、做好對示范戶的技術培訓。
科技示范戶是科技入戶建設示范縣項目的主體,只有抓好對科技示范戶的技術培訓,真正提高示范戶的示范帶動能力,才能把科技入戶工程落實好。為此,今年對科技示范戶先后共進行了2次大型培訓。以水稻機插秧育秧;測土配方施肥;水稻病蟲害綜合防治等技術為培訓內容。在農業(yè)生產關鍵時節(jié),專家組還把這些技術印成簡易明白紙,讓指導員傳給科技示范戶和農民。通過這些農業(yè)實用新技術的培訓,大大提高了科技示范戶的示范帶動能力。
4、搞好水稻不同生育期的苗情調查和田間指導。
從水稻大田移栽到收割,全生育期共進行水稻苗情調查6次,病蟲草調查5次,進行田間指導**次。為示范戶發(fā)放技術明白紙4次。
5、做好田間紀錄,填好兩個手冊,為示范戶答疑解惑。
技術指導員在做好田間記錄填好指導員手冊的同時,還指導示范戶填好科技示范戶手冊。記載自己的播種情況、農藥、肥料施用情況、新技術應用情況、輻射戶帶動情況及生產效益情況等。在生產過程中,對示范戶和農民提出的技術難題及時解答,一時解決不了的,作好記錄。通過向專家請教或書本、網上查詢等方式解決后,及時向示范戶和農民答復。全年共為農民解答技術難題15余個。
1、科技入戶工作是我縣一項新的工作,農戶認識不深,配合工作不積極,出現懷疑的態(tài)度。
2、個別示范戶受傳統觀念的約束,很難接受新事物,還保持著傳統的耕作技術。
1、繼續(xù)做好下一年的科技入戶工作,多宣傳,多指導,讓農戶更好的認識科技推廣的重要性。
2、不斷學習新知識,掌握新技術,多參加一些培訓,以便提高自己的工作水平,用更多的業(yè)務知識來為農民服務。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十四
大家晚上好:
可能大家不知道,我為什么要把聲音提得這樣高,因為啊,一是我尊重大家,而是我害怕上臺說話,特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學子,更是膽怯,因為也許不久的將來,聽我演講的人們,將會是領導,將會是藝術界出倫拔萃的人物,當然,也有可能是我的老板。
今天,我們要談的是關于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。我當初讀書的時候,我的理想很遠大,很宏偉,那是一個令人激動的奮斗目標,是什么理想呢?我的理想是做一名電影放映員。
大學生畢業(yè)找工作,是人生中一件非常重要的事情,找不到工作,卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力,也不是說咱們沒工作經驗。
在元朝建立初期的一個風和日麗的下午,一個年輕人跋山涉水,他走過居庸關,跨過蒙古草原,他一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現沒有,然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,加上那幾天他正感冒好一點,心情也高興,大手一揮,說你坐下你坐下,問到,你來找我有什么事情么?這一問才知道,原來年輕人是來找工作的,成吉思汗很是驚奇,一般很少有人找工作直接找他的,而且這個年輕人應聘表也沒填過,筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說,有這樣一個年輕人要來應聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的,反正也閑著也是閑著,正沒有人和成吉思汗聊天,便按照應聘的流程開始問,一問又才知道,年輕人叫耶律楚才,是個契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機,是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作,這點事情還有點難辦,要安排一個什么工作崗位給他呢,而且人家又讀過大學,一看畢業(yè)證書,還是師專藝術系畢業(yè)的。
作為領導者,成吉思汗慎重地打量著這個年輕人,聽他談話很有見解,因為初次見面,不知道對方的能力,看見推薦表上說,耶律楚才還在金朝的朝廷里實習過,并且還有點點成績。說到這里啊,我順便班門弄斧簡單的說一下當時的歷史:宋朝后期,遼國日益強大,以至風雨飄搖的宋朝最終滅亡,而遼國正在高興的時候,突然又殺出一個金朝,沒多久,耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡,而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝,也如曇花一現般,消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經過這次見面,耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位,什么工作呢,就是每天寫會議紀要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是,只到成吉思汗逝世,耶律楚才也沒得到重用,也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位,耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻,也實現了他的人生價值。
我給大家說的這個故事,其實是想說明三點:
一、作為即將畢業(yè)的大學生,應該敢于主動去找工作,敢于主動去尋找機會就業(yè)。
在國家不包分配的今天,主動尋找就業(yè),是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧,而不是等待家庭的.安排或者是等待機會的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣,就是找上一份工作,不管喜歡不喜歡,能有工作干,能通過自己的努力得到一份薪水,不再需要花父母的錢,這就是就業(yè)。
二、任何工作都需要持之以恒、都需要認定工作是不分貴賤的。
剛才我們說到的耶律楚才的故事,就是一個貴在堅持而最后做到宰相的事例。一個人在工作崗位上,作為領導者,不是來看你今天跳槽明天跳槽的,他需要看見自己招聘的工作人員是不是能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己,那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點高,你可以直接去找成吉思汗去應聘,這說明你起點高,也是一個充分有自信的表現。但是能給你的崗位,也許并不是如你意的,或者還是與你專業(yè)背道相弛的,這個時候,要沉下心來,堅持你的崗位,堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的,但是一定要條件成熟。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十五
近年來,我中心堅持貫徹落實國家和省、市促進創(chuàng)業(yè)就業(yè)的方針、政策。
扎實開展了創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務工作,不斷提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務水平、優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,截止今年10月底,共有175家企業(yè)入駐我園區(qū),主導創(chuàng)業(yè)以食品生產等勞動密集型中小企業(yè)為主,現有從業(yè)人員4800多人(安置失業(yè)農民3600多人,特困職工和殘疾人170余人、“4050”人員260余人、大中專畢業(yè)生550余人。創(chuàng)業(yè)幫扶27人成功創(chuàng)業(yè),帶動就業(yè)達237人,實現了以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的目的。
二、工作職責
1、做好做好宣傳講解全民創(chuàng)業(yè)、發(fā)展個私民營經濟的政策 法規(guī),協調解決創(chuàng)業(yè)者經營環(huán)境中遇到困難和難題。
2、經常走訪轄區(qū)個體私營企業(yè)及創(chuàng)業(yè)家庭,準確掌握其基本情況,建立相應的工作臺賬并輸入微機,實行動態(tài)管理。
3、積極組織轄區(qū)有就業(yè)愿望的人員參加siyb項目培訓,熟悉有關政策法規(guī),降低創(chuàng)業(yè)風險,提高業(yè)務、就業(yè)能力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)人情,逐步實現自主創(chuàng)業(yè)。
5、為創(chuàng)業(yè)者提供項目推薦、項目介紹。項目指導、資金籌集等服務。
6、指導各創(chuàng)業(yè)服務站的業(yè)務工作。
7、承擔上級主管部門交代的其他工作。
三、主要任務
1、為轄區(qū)企業(yè)家、能人、創(chuàng)業(yè)者搭建交流平臺,通過舉辦企業(yè)家、能人經驗交流座談會,激發(fā)創(chuàng)業(yè)者就業(yè)熱情。
3、建立轄區(qū)企業(yè)家、能人、創(chuàng)業(yè)者幫扶制度,簽訂幫扶協議。
4、開展創(chuàng)業(yè)培訓,通過gyb/syb創(chuàng)業(yè)培訓,使創(chuàng)業(yè)者能及時了解就業(yè)形勢市場信息和創(chuàng)業(yè)環(huán)境、熟悉有關政策法規(guī),較低創(chuàng)業(yè)風險,提高創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,逐步實現自主創(chuàng)業(yè)。
5、提供政策咨詢、解答。
6、以招商引資項目,帶動創(chuàng)業(yè)。促進創(chuàng)業(yè)者自主創(chuàng)業(yè)。
7、推薦創(chuàng)業(yè)項目,開展創(chuàng)業(yè)成果展示會。
8、幫助創(chuàng)業(yè)者籌集創(chuàng)業(yè)資金。
9、開展跟追服務、盡其所能幫助創(chuàng)業(yè)者解決創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題。
10、指導各創(chuàng)業(yè)服務站的業(yè)務工作。
四、主要做法
1、組織開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓
我服務中心創(chuàng)業(yè)培訓工作主要分以下三個階段:
2
第一階段采取將創(chuàng)業(yè)培訓與職業(yè)技能培訓相結合的模式,從參加職業(yè)技能培訓的學員中挑選有創(chuàng)業(yè)愿望和一定經濟基礎的學員進行系統的創(chuàng)業(yè)知識和企業(yè)管理知識培訓。
第二階段,實現培訓方式、培訓內容、課時標準、結業(yè)證書“四統一”,創(chuàng)業(yè)培訓工作逐步進入規(guī)范化階段。
第三階段,創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓人員范圍逐步擴大,形成了創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓與項目推薦、開業(yè)指導、專家指導、小額擔保貸款、政策扶持相結合的創(chuàng)業(yè)服務平臺。
2、用優(yōu)惠政策助推創(chuàng)業(yè)、就業(yè)
近年來,我市出臺了一系列鼓勵創(chuàng)業(yè)、促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策,政策共有兩輪,分鼓勵失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),鼓勵企業(yè)吸納失業(yè)人員就業(yè)兩大類,主要包括行政事業(yè)性收費減免、稅收減免、小額擔保貸款、社會保險補貼、崗位補貼和崗位開發(fā)補貼五方面內容。
在各項政策的落實過程中,我中心加強宣傳力度,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員的積極性。加強自主創(chuàng)業(yè)、吸納就業(yè)典型宣傳為廣泛營造全社會關注、全民參與的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,我中心對自主創(chuàng)業(yè)帶頭人和吸納就業(yè)的先進人物、先進企業(yè)進行了廣泛的宣傳。
五、亮點一:
培訓及就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“一站式”服務新突破
亮點二:
企業(yè)員工回爐,助推企業(yè)長久發(fā)展,為企業(yè)提供人力資源增值保障。
六、對策建議
按照黨的十七大提出的“以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的總體要求,結合目前的就業(yè)工作新特點,我市準備從以下六個方面開展工作:
1、認真貫徹落實國務院5號文和省政府《關于進一步做好促進就業(yè)工作的通知》中關于“促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的政策措施,聯合工商、稅務、人行等有關部門聯合出臺優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境、服務創(chuàng)業(yè)者等方面的優(yōu)惠政策,打破小額擔保貸款壁壘,使各類創(chuàng)業(yè)者都能享受到扶持政策。
2.爭取省資金支持,加大就業(yè)資金投入力度,探索失業(yè)保險金用于扶持創(chuàng)業(yè)、促進就業(yè)方面的使用辦法。
3、加強創(chuàng)業(yè)服務平臺建設,實現創(chuàng)業(yè)培訓與項目推薦、開業(yè)指導、專家指導、小額擔保貸款、政策扶持的緊密結合,形成以培訓促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良性循環(huán)。
4、通過向社會廣泛征集創(chuàng)業(yè)項目,舉辦創(chuàng)業(yè)項目大賽,推選出一批市場前景好、投資小、見效快的創(chuàng)業(yè)項目。
5、進一步加強創(chuàng)業(yè)培訓工作、創(chuàng)業(yè)帶頭人和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)先進的宣傳力度。
6、資金方面,希望省廳能夠在資金撥付上予以傾斜。
到各地市講示范課。實現全省創(chuàng)業(yè)師資、創(chuàng)業(yè)指導專家、創(chuàng)業(yè)項目資源庫的共享。
2012年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作,在市就業(yè)中心的指導下,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓,學習創(chuàng)業(yè)培訓政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務,學校專門為畢業(yè)生設立創(chuàng)業(yè)培訓課程,今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班2期,共計培訓學員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。
1、 領導重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓的關鍵
職業(yè)學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,為使學生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,我校為學生新建了創(chuàng)業(yè)基地,學生能在校內實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓,為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
2、加大宣傳力度、營造輿-論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作,教師、學生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,通過培訓受益后的老學員,宣傳創(chuàng)業(yè)典型,開展學生創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度,通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎,同時也為社會奉獻我們的力量。
3、培訓前工作準備充分
為培訓班順利開展工作奠定了基礎,在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前,及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材。在開班前我校與培訓教師反復溝通,做好培訓計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案,并建立學員實名制,以便在開班結束前上報到市里,每天課程結束時按時收取學員信息反饋表,便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況,在課程結束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,并開好總結及座談會,為學員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務做準備。
4、嚴格管理制度
教師的實際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對性與學員交流,通過教師輔導,使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的'設計方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎。
5、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務是創(chuàng)業(yè)培訓的一個重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務作為創(chuàng)業(yè)培訓重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯系方式,形成一個互相聯系、相互交流的網絡,在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,或為學員改善自己的企業(yè)提供服務。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難,落實到責任人,為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持。
6、培訓效果好,創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作,不是走過場,因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了畢業(yè)生的認可,學員們也真正享受到免費培訓,使他們受益匪淺,使他們的素質得到了提高,同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學生,就是通過創(chuàng)業(yè)培訓后,實踐的具體表現,讓學生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性,找準定位,用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),將來回報社會。
江蘇省揚州旅游商貿學校
2015.1
就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育堅持以黨的精神和科學發(fā)展觀為指導,在校行政領導的正確領導下,堅持以就業(yè)為導向,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的工作思路,完善制度、夯實基礎、豐富活動,千方百計搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)載體,努力拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道,大力推進省創(chuàng)業(yè)教育示范校和創(chuàng)業(yè)素質教育項目建設,不斷豐富創(chuàng)業(yè)教育內涵,學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力進一步提升。
一、加強制度建設,推進工作規(guī)范
1.制定并較好落實二個例會制度。制定出臺了《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作例會制度》,每月召開一次校長就業(yè)例會,分析就業(yè)形勢、交流就業(yè)工作經驗、研討就業(yè)工作計劃與方法。制定出臺了《平羅職教中心就業(yè)輔導員例會制度》,每兩周召開一次例會,建立一個科學管理、上下暢通、規(guī)范有序的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作網絡,形成了健全、高效的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育工作機制。
2.規(guī)范就業(yè)程序。為支持優(yōu)秀學生提前上崗并確保學生完成學業(yè)按時畢,就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育中心與教務處、學生工作處、保衛(wèi)處、負責人一起研究就業(yè)客觀狀況,制定實施《畢業(yè)班學生提前上崗暫行規(guī)定》,科學厘定提前上崗時限、申請條件、辦理程序,對相關部門職責提出明確要求,把畢業(yè)生提前上崗工作落到實處。
二、強化師資培訓,提升隊伍水平
1.組織校內培訓。本年度組織了多次就業(yè)輔導員培訓,主要采取理論學習、專題講座、案例教學、模擬面試、經驗交流、實地考察、專題科研等形式。通過培訓,就業(yè)指導人員熟練掌握了高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策,更新思想觀念,提高了思想理論水平和業(yè)務工作能力,從而保證和促進我院就業(yè)指導工作健康有序地發(fā)展。
2.參加校外培訓。選派多位教師外地進行就業(yè)指導培人員中級培訓,并獲得了培訓合格證書。進一步提升了我院就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育師資水平。
3.合作選派教師到企業(yè)鍛煉。有力提升了專業(yè)教師的專業(yè)水平和職業(yè)技能,培養(yǎng)了教師的創(chuàng)業(yè)教 育教學水平。
中的創(chuàng)業(yè)典型的事跡。有效利用現有的三個教學樓和大學生創(chuàng)業(yè)教育園宣傳板和宣傳欄,將就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育的信息和政策傳達學生。
2.充分利用現代信息系統。開通畢業(yè)生專用郵箱。及時將招聘信息發(fā)至畢業(yè)生郵箱。重新建立了校園網中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網站,豐富其內容,多渠道搜集社會對人才的需求信息,建好2015、2011屆畢業(yè)生飛信系統、就業(yè)管理系統,讓學生更容易獲得就業(yè)信息。開展網上職業(yè)生涯規(guī)劃教育。充分利用豐富的網絡資源,為學生提供個性化、多樣化的咨詢指導服務,很好地構筑社會與學生、教師與學生、學生與學生交流平臺。
3. 開拓就業(yè)市場。與各專業(yè)一起鞏固原有就業(yè)市場,開辟新的就業(yè)基地,先后走訪了南山、聊城等城市的人才中心、大型企事業(yè)單位,并結合本院畢業(yè)生實際開展了就業(yè)促銷活動,把本屆畢業(yè)生的專業(yè)情況、畢業(yè)生人數及適合從事的工作崗位等相關信息發(fā)送各就業(yè)基地。
4.建立就業(yè)困難畢業(yè)生信息庫。在就業(yè)過程中全程關注就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)情況,安排輔導員和班主任開展一對一就業(yè)幫扶行動,為面臨就業(yè)困難的畢業(yè)生坐堂會診,并積極推薦就業(yè)。
5.加強就業(yè)后續(xù)服務。與本地人才服務中心聯系,對未就業(yè)的畢業(yè)生逐一進行摸底登記,繼續(xù)做好這些畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十六
高校畢業(yè)生就業(yè)難已成為我國一個非常突出的社會問題。我國的大學畢業(yè)生遠未達到飽和性失業(yè)的程度。目前的大學生就業(yè)難、人才過剩,只是相對過剩,相對人才集中的大城市、大企業(yè)的過剩,相對于人才需求結構的過剩。
這種人才結構性過剩又主要是就業(yè)觀念不當以及學生的學習能力、營銷和實踐能力等“軟能力”不硬等原因造成的。
二、大學生創(chuàng)業(yè)的現實意義。
鼓勵創(chuàng)業(yè)是實現經濟良性互動的重要手段,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),培育自主創(chuàng)業(yè)意識是國家發(fā)展的根基,是國家保持經濟活力的源泉,創(chuàng)業(yè)也是擴大就業(yè)的基石,因此,一個人實現成功創(chuàng)業(yè)不僅僅可以解決自身的就業(yè)問題,而且還可以創(chuàng)造倍增的社會就業(yè)機會。
鼓勵自謀職業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)是實現勞動者自身價值的重要手段。鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)是減少貧苦維護社會穩(wěn)定的重要方法。
三、創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念。
創(chuàng)業(yè)教育是一種新的教育觀念,它不僅體現了素質教育的內涵,注重學生實際能力的培養(yǎng),更強調學生就業(yè)觀念的轉變,學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
擇。
“創(chuàng)業(yè)教育,從廣義上來說是指培養(yǎng)具有開創(chuàng)性的個人,因為用人機構或個人除了要求受雇者在事業(yè)上有所成就外,越來越重視受雇者的首創(chuàng)、冒險精神,創(chuàng)業(yè)和獨立工作能力以及技術社交、管理技能”。
與此同時,還特別注重培養(yǎng)學生的自我意識、參與意識、創(chuàng)業(yè)精神和實干精神,使學生掌握創(chuàng)業(yè)技能,提升創(chuàng)業(yè)素質。
未來的高校競爭中,高校的核心競爭力是具有培養(yǎng)學生人文和科學素質、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機制和能力。
大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育,引導大學生積極創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)學生的實踐精神、探索精神、冒險精神和創(chuàng)業(yè)能力,將是我國高校創(chuàng)新發(fā)展、提升核心競爭力的有效途徑。
四、大學生創(chuàng)業(yè)成功的制約因素。
1、個人因素:創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)素質、突破口選擇、成長戰(zhàn)略、操控模式。
2、體制因素:學校的教育體制、政府關于創(chuàng)業(yè)的體制、政府關于企業(yè)經營管理的管理體制。
3、環(huán)境因素:政治環(huán)境、經濟環(huán)境、社會環(huán)境、法律環(huán)境、技術環(huán)境、文化環(huán)境。
五、大學生的創(chuàng)業(yè)教育。
“為了創(chuàng)造更生氣勃勃和有競爭力的社會,我們必須開始培育一種創(chuàng)業(yè)者精神和冒險精神。我們必須克服社會、教育體系及行政環(huán)境中的偏見。表現出對創(chuàng)業(yè)精神的不理解,制止這種創(chuàng)業(yè)熱情對我們這個社會來說是很不明智的。創(chuàng)業(yè)者是我們社會中重要的組成部分,但沒有給予一種作為職業(yè)的權利?,F在迫切需要有效的教育和培訓,在這個商業(yè)環(huán)境不斷變化的社會中,那些想創(chuàng)業(yè)的人需要專門的商業(yè)知識訓練及不斷的學習來充實自己。”
1、培養(yǎng)學生的主體意識。
教育本質上是一種培養(yǎng)人的社會活動,而人的培養(yǎng)過程不僅需要有高水平的教師,良好的教學環(huán)境,更需要學生個體的積極參與。學生的發(fā)展是他人不可替代的,發(fā)展的主動權應該掌握在學生手里。創(chuàng)業(yè)教育著重于引導學生樹立主體意識,擺脫依賴性、被動性,模仿性和簡單適應性,形成自主性、主動性、創(chuàng)造性和獨立思考問題、敢于挑戰(zhàn)權威的優(yōu)良品質。創(chuàng)業(yè)教育高度重視開發(fā)學生的自我發(fā)展、開拓進取的主體意識,注重把學生培養(yǎng)成具有鮮活個性、充滿活力、不墨守成規(guī)、敢做敢為、具有后續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)業(yè)型人才。
2、培養(yǎng)學生的市場開拓意識。
市場風險,推進市場開拓。其次,培養(yǎng)獨立的思維方式,勤于思考,善于多維觀察問題,善于創(chuàng)意,并對中國經濟發(fā)展態(tài)勢和經濟全球化的趨勢保持一貫的敏感性,在市場經濟激烈競爭和瞬息萬變的環(huán)境中,要思路清晰,學會審時度勢,善于捕捉和創(chuàng)造商機,積極主動開拓市場。
3、培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。
在大學生創(chuàng)業(yè)的過程中,合作精神和團隊意識在某種意義上甚至起著決定性的作用。創(chuàng)業(yè)者往往不可能擁有創(chuàng)業(yè)所需要的全部專業(yè)知識——法律的、管理的、財務的、銷售的、產品設計上的知識,因此,有了適當的項目和果敢的決策,還必須有一個各方面專業(yè)人才默契合作齊心努力的團隊,需要創(chuàng)業(yè)者以一種寬容精神進行合作,相互經常溝通,只有這樣才能確保成功。
4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與超越意識。
具有創(chuàng)業(yè)思想的人,在思維特點上須表現出不為陳規(guī)陋習束縛,能隨機應變,充分發(fā)揮創(chuàng)造性,對變化著的外部條件能很快適應,能擺脫思維慣性,改變工作趨勢。更重要的是,他們能從習以為常的現象中發(fā)現那些不屬于已有知識和觀念范圍的東西。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關鍵一點就是要引導學生敢于打破常規(guī),超越現實或傳統的思想束縛,培養(yǎng)學生創(chuàng)新與超越意識,變學生被動接受就業(yè)指導為教會學生主動創(chuàng)業(yè)。
5、培養(yǎng)學生承受失敗的挫折意識。
創(chuàng)業(yè)教育的任務就是要引導大學生建立起科學的世界觀和人生。
觀,培養(yǎng)樂觀向上、樂于奉獻的精神;克服沒有目標、缺乏恒心的消極心態(tài)。因此對大學生進行挫折教育是非常必要的。通過挫折教育,引導大學生磨練自己的品質,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)大學生頑強、堅毅、獨立、自信和承受失敗的挫折意識,努力促進大學生人格的健全和完善,幫助他們找到施展自己才能的機會和場所,啟發(fā)誘導他們挖掘自己的才能和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的潛能。同時也使大學生認識到在任何環(huán)境下挫折是不可避免的,雖然能給人帶來一定的痛苦和煩惱,但處理得好,往往能成為一種催化劑,培養(yǎng)大學生的生存能力、競爭能力和創(chuàng)新能力,使之從逆境中得到成功的歡樂。
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創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十七
有批評指出寫一份商業(yè)計劃書對改善企業(yè)的財務狀況起到的作用很小。你本就不該指望商業(yè)計劃書能有這樣的作用。在企業(yè)的發(fā)展中,商業(yè)計劃書做得很早,很難直接對銷售或是企業(yè)利潤起到直接的作用。但它幫你建起公司,讓公司順利運轉,減少失敗的可能,商業(yè)計劃書會對企業(yè)的發(fā)展有長遠影響。
首先,它強迫你檢查關于公司運作的構思是否真的行得通。有時你的想法是錯誤的,你要及時改正。比如說,你計劃給銷售人員付工資。當仔細考慮你想達到怎樣的銷售效果,你就會意識到要給銷售人員更有力的激勵措施就業(yè)指導創(chuàng)業(yè)計劃書就業(yè)指導創(chuàng)業(yè)計劃書。結果你會發(fā)現,給他們提成,而不是固定工資會讓你的生意經營的更好。雖然你之后也會摸索出這樣的結論,但通過很多的試錯和失敗換來這樣的結果比在商業(yè)計劃書中做檢測的代價大太多了。
其次,寫下你商業(yè)計劃中的重要部分會讓你謹記它們。拿競爭來說,很多創(chuàng)業(yè)者著迷于他們的創(chuàng)業(yè)點子,但對市場競爭卻關注很少。寫下競爭對手的名字,他們的長處,超越他們的方法,創(chuàng)業(yè)者就能把重心放在這些領域,從而取得成功。
第三,商業(yè)計劃書讓你在很多可選項中做出明確選擇。比如,你可能有三個供應商。報價最低的一個質量有瑕疵,信用也不高。而報價最高的那個會提供優(yōu)質的產品而且還會提供金融服務。第三家的產品質量還不錯,信用也有,報價居于行業(yè)一般水平。寫商業(yè)計劃書會迫使你分析出這三家供應商中哪家最適合你。而沒有計劃書,你可能會選擇你遇到的第一家供應商而不考慮其他選擇。
第四,商業(yè)計劃書更利于交流。有一份制作精良的商業(yè)計劃書,你更容易把你的商業(yè)構思講給供應商聽,講給客戶聽,甚至是講給你的丈母娘聽。并且,寫出來的商業(yè)計劃書能讓你的交流和視野一直聚焦在重點上。
一、公司簡單描述。
二、公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)。
三、公司目前股權結構(相關新聞:創(chuàng)業(yè)計劃書下載中心|)。
四、已投入的資金及用途。
五、公司目前主要產品或服務介紹。
六、市場概況和營銷策略。
七、主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八、核心經營團隊。
九、公司優(yōu)勢說明。
十、目前公司為實現目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還。
十一、融資方案(資金籌措及投資方式)。
十二、財務分析。
1.財務歷史數據(前3-5年銷售匯總、利潤、成長)。
2.財務預計(后3-5年)。
3.資產負債情況。
一、公司的宗旨(公司使命的表述)。
二、公司簡介資料。
三、各部門職能和經營目標。
四、公司管理。
1.董事會。
2.經營團隊。
3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業(yè)協會等)。
一、技術描述及技術持有。
二、產品狀況。
1.主要產品目錄(分類、名稱、規(guī)格、型號、價格等)。
2.產品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產權策略。
6.無形資產(商標/知識產權/專利等)。
三、產品生產。
1.資源及原材料供應。
2.現有生產條件和生產能力。
3.擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力。
4.原有主要設備及需添置設備。
5.產品標準、質檢和生產成本控制。
6.包裝與儲運。
一、市場規(guī)模、市場結構與劃分。
二、目標市場的設定。
三、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
四、目前公司產品市場狀況,產品所處市場發(fā)展階段(空白/新開發(fā)/高成長/成熟/飽和)。
產品排名及品牌狀況。
五、市場趨勢預測和市場機會。
六、行業(yè)政策。
一、有無行業(yè)壟斷。
二、從市場細分看競爭者市場份額。
率等)。
四、潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五、公司產品競爭優(yōu)勢。
一、概述營銷計劃(區(qū)域、方式、渠道、預估目標、份額)。
二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)。
三、銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)。
五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關策略、媒體評估。
七、產品價格方案。
1.定價依據和價格結構。
2.影響價格變化的因素和對策。
八、銷售資料統計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算、
一、資金需求說明(用量/期限)。
二、資金使用計劃及進度。
三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優(yōu)先股、任股權/對應價格等)。
四、資本結構。
五、回報/償還計劃。
六、資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)。
七、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)。
八、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)。
九、吸納投資后股權結構。
十、股權成本。
十一、投資者介入公司管理之程度說明。
十二、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)。
十三、雜費支付(是否支付中介人手續(xù)費)。
一、股票上市。
二、股權轉讓。
三、股權回購。
四、股利。
一、資源(原材料/供應商)風險。
二、市場不確定性風險。
三、研發(fā)風險。
四、生產不確定性風險。
五、成本控制風險。
六、競爭風險。
七、政策風險。
八、財務風險(應收帳款/壞帳)。
九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)。
十、破產風險。
一、公司組織結構。
二、管理制度及勞動合同。
三、人事計劃(配備/。
招聘。
/培訓/考核)。
四、薪資、福利方案。
五、股權分配和認股計劃。
增資后3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據。
一、財務分析說明。
二、財務數據預測。
1.銷售收入明細表。
2.成本費用明細表。
3.薪金水平明細表。
4.固定資產明細表。
5.資產負債表。
6.利潤及利潤分配明細表。
7.現金流量表。
8.財務指標分析。
1)反映財務盈利能力的指標。
a.財務內部收益率(firr)。
b.投資回收期(pt)。
c.財務凈現值(fnpv)。
d.投資利潤率。
e.投資利稅率。
f.資本金利潤率。
g.不確定性分析:盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析。
2)反映項目清償能力的指標。
a.資產負債率。
b.流動比率。
c.速動比率。
d.固定資產投資借款償還期。
一、附件。
1.營業(yè)執(zhí)照影本。
2.董事會名單及簡歷。
3.主要經營團隊名單及簡歷。
4.專業(yè)術語說明。
5.專利證書/生產許可證/鑒定證書等。
6.注冊商標。
7.企業(yè)形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等)。
8.簡報及報道。
9.場地租用證明。
10.工藝流程圖。
11.產品市場成長預測圖。
二、附表。
1.主要產品目錄。
2.主要客戶名單。
3.主要供貨商及經銷商名單。
4.主要設備清單。
5.市場調查表。
6.預估分析表。
7.各種財務報表及財務預估表。
免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。
5.廣告創(chuàng)業(yè)計劃書。
7.創(chuàng)業(yè)計劃書ppt。
8.創(chuàng)業(yè)計劃書的構成。
9.創(chuàng)業(yè)計劃書。
10.畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十八
xxxx社區(qū)成立于2017年11月,地處xxxx繁華地段,緊臨xxxx步行街,總面積約0.2平方公里,現有居民4577戶、10628人,居民小組45個。去年以來,按照區(qū)就業(yè)局和街道的同一部部署,我們積極開展社區(qū)勞動保障工作,夯實基礎,強化平臺建設,依托資源,廣泛開展創(chuàng)業(yè)行動 ,有力促進了社區(qū)的就業(yè)和再就業(yè)工作。
一、加強組織領導,落實工作責任
為開展好創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)的創(chuàng)建活動,社區(qū)成立了由黨支部書記社區(qū)主任xx任組長,社區(qū)工作人員xx、xx、xx等為小組成員的創(chuàng)建小組,明確分工,落實責任,制定了創(chuàng)建工作方案,整合了轄區(qū)有利資源,確保社區(qū)創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)創(chuàng)建活動的順利開展。
二、加大宣傳力度 營造良好氛圍
傳欄。
2、編制宣傳手冊。在街道的幫助下,我們精心制作了創(chuàng)業(yè)政策匯編宣傳冊,將我區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓政策、小額貸款政策、小額貸款辦理指南以及創(chuàng)業(yè)一條街的具體位置等信息匯集成冊。在轄區(qū)圍內廣泛發(fā)放,做到了創(chuàng)業(yè)政策家喻曉。通過宣傳,增強了創(chuàng)業(yè)者信心的同時讓創(chuàng)業(yè)者能及時的享受優(yōu)惠政策,降低創(chuàng)業(yè)成本,提高創(chuàng)業(yè)積極性。受到居民與個體工商戶的歡迎。
通過一系列的宣傳活動,有效營造了全社區(qū)崇尚創(chuàng)業(yè)、競相創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
三、依托轄區(qū)資源,千方百計擴大創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
我們轄區(qū)內的xxxx產業(yè)園是重慶最大的互聯網商務產業(yè)園區(qū),園內聚集的大量利用互聯網創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè),其中不乏有許多成功的'創(chuàng)業(yè)者。為了帶動轄區(qū)居民創(chuàng)業(yè),社區(qū)主動與網商產業(yè)園聯系,定期邀請產業(yè)園內創(chuàng)業(yè)成功者,到社區(qū)為有創(chuàng)業(yè)意愿的居民分享創(chuàng)業(yè)經驗和教訓,為創(chuàng)業(yè)者鼓勁打氣,讓新創(chuàng)業(yè)者少走彎路,提高創(chuàng)業(yè)成功率。目前,xxxx產業(yè)園入駐公司超過100家,直接帶動就業(yè)超過2000人。
我們轄區(qū)內的花市一條街、xxxx飲食一條街是我區(qū)的創(chuàng)
業(yè)示范基地,創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)良、融資渠道暢通、服務體系完善、扶持政策到位,社區(qū)積極引導有創(chuàng)業(yè)意愿的創(chuàng)業(yè)者,分別進入這些創(chuàng)業(yè)基地,享受國家優(yōu)惠政策。擴大經營規(guī)模,實現了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應。截至目前,創(chuàng)業(yè)示范基地內已落戶小微企業(yè)、個體工商戶等260余家,直接帶動就業(yè)2061余人。
四、發(fā)揮創(chuàng)業(yè)能人作用,擴大規(guī)模促就業(yè)。
下崗女工xxx曾經做過幼兒園的老師,有著豐富的開辦幼兒園的經驗,有意在我們轄區(qū)開辦幼兒園,社區(qū)知道后積極幫助協調辦園場地,解決了她們在辦園中遇到的實際困難,幼兒園越辦越紅火,如今,不僅xxx實現了再就業(yè),還帶動了十幾個人實現了就業(yè)和再就業(yè)。
通過“創(chuàng)業(yè)就業(yè)型社區(qū)”的創(chuàng)建工作,xxxx社區(qū)搭建創(chuàng)業(yè)平臺,不斷完善勞動就業(yè)服務體系,就業(yè)工作再上新臺階。目前社區(qū)已實現常住人口就業(yè)率達99%以上,享受低保人員為0,創(chuàng)業(yè)示范點3個,創(chuàng)業(yè)示范基地1個。
宣傳盲點,仍然有人不了解甚至不知道創(chuàng)業(yè)培訓、小額貸款等,錯失了不少創(chuàng)業(yè)良機。如對轄區(qū)居民的創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)方向掌握得不夠細致,沒有開展有針對性地創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)引導,對創(chuàng)業(yè)成功率產生了一定影響。在今后的工作中我們會針對這些問題進一步加大工作力度,力爭使我社區(qū)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作再上一個新臺階。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇十九
一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。請根據實情自行調節(jié)。
六、經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié):內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書;
4、項目尚不夠齊全,歡迎網友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;活動策劃書撰寫格式一、題目:
二、客戶名稱:
三、活動名稱:
四、市場背景分析。
(一)目標市場:
(二)消費偏好:
(三)購買模式:
(四)信息渠道:
(五)競爭狀況:
(六)結論:
五、市場策略。
(一)活動目的:
(二)活動定位:
(三)活動分析:
(四)競爭對象:
六、活動策略。
(一)目標:
(二)主題:。
(三)表現風格:
(四)口號:統籌全局,具有感染力、沖擊力。
八、活動策略。
九、預算分配。
十效果評估方案評估內容、時間、方式、方法等。
創(chuàng)業(yè)指導科工作總結篇二十
(一)圍繞新農村建設20字方針,深入調研,理清了工作思路,制訂好了工作規(guī)劃。
1、認真做好駐村指導員的學習培訓工作,努力讓駐村工作人員掌握好黨的方針政策法律法規(guī)基本知識,社會主義新農村建設的基本內容及國家有關的扶助政策,農村工作基本方法。半年中,我們駐村指導員除縣委、政府組織的兩次集體培訓外,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下,組織了三次集中培訓。通過培訓,全體指導員了解了東山瑤族鄉(xiāng)地理、氣候、物產資源、人口、民族結構,風俗習慣,及鄉(xiāng)黨委、政府三年工作規(guī)劃和經濟發(fā)展思路,以及東山瑤族鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展中存在的問題;了解了黨和國家在農村中最新的方針政策;社會主義新農村建設內容,掌握了一定的農村工作適用的法律法規(guī)知識和農村工作的基本方法。
2、摸準了駐村基本情況,為下一步工作開展打下了堅定基礎。半年來駐東山瑤族鄉(xiāng)的市、縣、鄉(xiāng)三級指導員走訪了90多個自然村2310多戶群眾,深入調研、掌握了駐各村基本情況,了解了群眾所思所需及最關注的問題,認真宣傳貫徹了區(qū)、市、縣有關新農村建設的要求和政策措施,并結合各村實情,寫出了調研報告,制定了發(fā)展規(guī)劃。半年來我們了解到東山瑤族鄉(xiāng)民風淳樸,資源豐富,具有很大的開發(fā)潛力。如東山地域面積廣,宜林面積寬,旱地多,礦產資源儲量豐富,野生物種資源多,但未較好地開發(fā)利用;獨特的高山氣候.環(huán)境,較適合種植反季節(jié)蔬菜。但東山瑤族鄉(xiāng)群眾思想觀念相對落后守舊,勞動力外出務工的占勞動力總數的60%-70%,水資源相對缺乏,基礎設施如水電路通信等相對落后,這些因素都嚴重制約了當地經濟的發(fā)展。針對這些情況,各村指導員調研材料中都制訂了相應規(guī)劃與思路,如發(fā)展節(jié)水型農作物,大力種植以杉木、楠竹、“三木藥材”等為主的經濟林,以壯大傳統的西紅柿、紅辣椒、白蘿卜為主的蔬菜種植業(yè),以養(yǎng)牛、東山豬、羊等為主的養(yǎng)殖業(yè),開發(fā)以野生蕨、筍等野生食品,引進老板加大東山礦產資源勘察力度等等。這些材料都反映了駐村指導員是真正經過深入群眾實地調研得出來的。
1、齊心協力抓村級組織場所建設,為基層黨組織開展工作組織活動、凝聚群眾創(chuàng)造良好條件。
桂林市檢察院領導積極為石枧坪辦公場所謀物謀錢,承諾2萬元援建該村辦公場所。計生局副局長譚開富雖不是三江村委辦公樓的后援單位,仍積極主動協調關系,幫助村委跑資金。民族局奉娥局長、盤吉權副局長積極為雷公巖村辦公場所建設出力又出錢,使該村辦公樓建設得到較好保證。市中房公司高文甫同志為上塘村委、上塘初中計劃安裝黨員遠程教育系統,并已將該計劃列給公司領導工作日程。
2、努力改善基礎設施,提升群眾生產生活質量。
縣水電局谷業(yè)亮、周吉靈局長在駐村調查中了解到東山瑤族鄉(xiāng)機關所在地清水街的引水設施規(guī)模小、陳舊、飲水質量差,供水無保障后,積極與鄉(xiāng)黨委、政府溝通,共同協調理順關系,將原本未列入計劃改建的項目,爭取到了上級單位同意,列入改建項目中。另外,對全鄉(xiāng)山塘小水庫、水利設施多次察看,特別是“6.7”洪災后對全鄉(xiāng)山塘水庫、水利設施又兩次全面察看,對全鄉(xiāng)山塘水庫隱患、水毀水利設施除險加固,修復水利設施,進行全面規(guī)劃,計劃予以重點傾斜支助。
3、愛心支助暖人心。
“6.7”洪災,東山群眾受損嚴重,駐村指導員走村串戶了解災情,及時匯報,特別是縣委常委張毅同志多次對受災嚴重的白嶺、黃龍、雷公巖、古木、石枧坪等村委進行實地察看,獲得了縣委、政府的高度重視,并積極組織募捐,使各慈善機構及民政部門對東山捐款捐物總價值達2.73萬元,特別是雷公巖布丁口村被列為災后重建新村項目,使災后群眾生產生活得到了有效保障,使群眾切實感到黨和政府是是最強依靠,溫暖了人心,凝聚了民心。
4、支持關心教育事業(yè)的發(fā)展,為東山民族未來造就希望。
駐村工作指導員及各單位領導都對東山教育事業(yè)的發(fā)展給予了極大的關注 。特別是對東山希望小學的關心,更為東山兒童點燃了希望之火。半年來,市檢察院的領導,市中房公司、縣計生局水電局、民族局領導都來察看了希望小學的教學設施,基礎設施,為改善辦學條件、支助困難孩童做出了規(guī)劃,目前該小學學生住宿樓正在籌備施工。
(三)積極投身東山各項事業(yè)的發(fā)展,努力為東山的發(fā)展貢獻一份力量。
1、努力排查社會不穩(wěn)定因素,為實現創(chuàng)建文明東山和諧東山目的做出不懈努力。
2、積極參與計生突擊整治工作,為東山計生向更好的方向發(fā)展打下了基礎。
3、積極參預全鄉(xiāng)13個新農村試點村建設,為全鄉(xiāng)實現生產發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔,管理民主樹立榜樣。
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