人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉?。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進和發(fā)展的建議。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
康養(yǎng)項目建設標準篇一
為加強建筑施工管理,給廣大群眾營造安靜的生活環(huán)境,切實維護群眾的合法權(quán)益和社會穩(wěn)定,依據(jù)《_環(huán)境保護法》、《_噪聲污染防治法》、《河北省環(huán)境保護條例》等法律法規(guī)及規(guī)定,全面整治建筑施工噪聲污染擾民問題?,F(xiàn)將有關(guān)事項通告如下:
一、在城市市區(qū)噪聲敏感建筑物集中區(qū)域內(nèi)(半徑200米范圍內(nèi)有醫(yī)院、居民區(qū)、行政機關(guān)及學校),禁止夜間(晚22點至凌晨6點)進行產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的建筑施工作業(yè)。
二、施工類型包括:從事房屋建筑、道路施工、舊建筑拆遷、清運建筑垃圾、土方開挖及打樁作業(yè)等產(chǎn)生噪聲污染,嚴重干擾居民正常生活的各類施工單位。
三、環(huán)保、住建、城管、工信、公安等部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),對建筑施工單位實施監(jiān)督管理。
四、對違法施工單位,市環(huán)保局將依據(jù)《河北省環(huán)境保護條例》“責令停止作業(yè),并處以一千元以上一萬元以下的罰款”的有關(guān)條款,從重實施行政處罰。并依據(jù)《_環(huán)境保護法》“對造成環(huán)境嚴重污染的企業(yè)事業(yè)單位,限期治理”、“對經(jīng)限期治理逾期未完成治理任務的企業(yè)事業(yè)單位,可以根據(jù)所造成的危害后果處以罰款,或者責令停業(yè)、關(guān)閉”等相關(guān)條款,向相關(guān)執(zhí)法部門移交,由相關(guān)部門責令限期停止施工。
五、因特殊需要必須連續(xù)作業(yè)的,必須由縣級以上人民政府或者其有關(guān)主管部門批準。房屋建筑等工程作業(yè)需要夜間連續(xù)進行混凝土澆注的,經(jīng)工程監(jiān)理出具當日的技術(shù)證明,到環(huán)保部門審批,但每周審批不得超過1次;道路施工、建筑垃圾及渣土清運作業(yè)由城管部門審批和監(jiān)管;拆遷工程由各區(qū)人民政府拆遷辦審批和監(jiān)管;對已辦理土地許可、建設工程規(guī)劃許可證,尚未辦理施工許可證的違法建設工程,擅自施工造成擾民的,由住建部門、城管部門依據(jù)各自職能協(xié)助環(huán)保部門進行監(jiān)管;運輸物料車輛行駛路線及行駛時間由公安交管部門審批和監(jiān)管。各施工單位夜間施工獲得相關(guān)部門批準后,應將夜間作業(yè)時間公告附近居民。
六、對阻礙依法查處違法施工行為的施工單位和個人,由公安機關(guān)依法給予治安處罰;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)依法處理。
七、本通告發(fā)布之日起施行。
各有關(guān)單位24小時值班電話:路南區(qū)拆遷辦:37xxx(路南區(qū)政府:233xxx、3728xxx);路北區(qū)政府:28246xx、37240xx;環(huán)保局:23114xx、23114xx;住建局:2826xx城管局:284810xx工信局2823xx;公安2532xx0。
年9月19日。
康養(yǎng)項目建設標準篇二
為推進數(shù)字化校園建設,學校計劃于20xx年暑假期間對一卡通進行升級改造?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通告如下:
一、新一卡通使用哈爾濱新中新集團公司的金融一卡通平臺系統(tǒng)。該系統(tǒng)合作建設單位為中國銀行、聯(lián)通公司(西校區(qū))。
二、西校區(qū)學生可自愿選擇使用“聯(lián)通手機一卡通”。聯(lián)通公司將針對我校學生制定更加優(yōu)惠的資費政策。6月27日,聯(lián)通公司開始到西校區(qū)各學院統(tǒng)計使用手機一卡通的學生名單。暑假放假前,將手機一卡通發(fā)放到學生手中。
三、不使用手機一卡通的,可辦理校園卡。9月5日各學院到所在校區(qū)校園卡服務部領取新卡。學生開學到校后到所在學院報到注冊時領取新卡。
四、教職工也可自愿選擇使用手機一卡通。需辦理的請到聯(lián)通公司校內(nèi)營業(yè)廳辦理(西校區(qū)物業(yè)樓醫(yī)院東)。使用校園卡的,9月8日后請持工作證,或身份證和工資條到東校區(qū)校園卡服務部辦理。
五、舊卡的余額將轉(zhuǎn)入新卡或手機一卡通。開學后,師生可直接使用新卡或手機一卡通就餐消費。如對余額有疑問,請于9月9日后到校園卡服務部查詢。
六、新一卡通可以與中國銀行發(fā)放的銀行卡借記卡綁定(校園卡開戶信息、銀行卡開戶信息與身份證信息三者必須一致),綁定后持卡人可以在圈存機上進行自助轉(zhuǎn)賬,以免排隊充值浪費您的時間。學校在教學樓、圖書館、餐廳等地點安裝了圈存機。中國銀行在西校區(qū)物業(yè)樓設立了自助存取款一體機。
七、轉(zhuǎn)專業(yè)或有其它學籍變動,且沒有到校園卡服務部變更信息的同學,請到原專業(yè)班級領取新卡。
八、一卡通工作垂詢電話:,聯(lián)系人:王鋼。
特此通告。
河北農(nóng)業(yè)大學。
20xx年六月二十四日。
康養(yǎng)項目建設標準篇三
近年來,貴州省銅仁市直機關(guān)工委堅持以問題為導向,加強分類指導,積極探索機關(guān)黨建發(fā)展新路徑,按照“1個方案、6個類別、8項內(nèi)容、3年時間”的基本框架,以“五標五有”工作法扎實推進市直機關(guān)黨支部建設標準化。
定航標,使黨支部工作有方向。推進黨支部標準化建設,首先要講政治、定航標,確保黨支部工作不偏航、不走樣。市直機關(guān)工委始終堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,以政治建設為統(tǒng)領,扎實開展政治理論學習和理想信念教育,強化黨性鍛煉,做好“三個表率”。嚴格落實《銅仁市黨內(nèi)政治生活質(zhì)量評估體系》,規(guī)范黨組織生活,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,成為讓黨放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)。
立標準,使黨支部工作有章法。9月,結(jié)合市直機關(guān)黨建工作實際,制定了基層黨支部標準化建設工作方案。同時,對照中央、省委和市委對不同類別黨支部的工作要求,針對機關(guān)(事業(yè))單位、教育系統(tǒng)、國有企業(yè)、非公企業(yè)、社會組織、離退休等6個類別,明確了組織設置、班子建設、黨員管理、教育培訓、組織生活、發(fā)揮作用、基本保障、日常黨務等8個方面的具體內(nèi)容,著力擴大“兩個覆蓋”(黨的組織全覆蓋和黨的工作全覆蓋),嚴肅黨內(nèi)生活,強化工作保障,規(guī)范工作程序,增強班子整體功能,提升黨員素質(zhì),使黨支部工作的內(nèi)容、要求、流程一目了然、更有章法。
樹標桿,使黨支部工作有榜樣。市直機關(guān)工委通過調(diào)研選取了12個基礎工作扎實、各具代表性的基層黨支部作為標準化建設的示范點,并要求各基層黨委、黨總支在其管轄的黨支部當中選取一個支部作為示范點進行創(chuàng)建。按照就近就地原則,組織了基層黨務干部到示范點觀摩學習40多場次,累計500余人次,有效強化了示范引領作用,使黨支部學有榜樣。
建標尺,使黨支部工作有依據(jù)。根據(jù)各類黨支部的建設標準,制定出臺了《黨支部標準化建設檢查驗收評分細則》,將黨支部標準化建設的8方面內(nèi)容進一步明確細化,按照權(quán)重設定分值。在總分100分的前提下,把黨支部標準化建設的各項指標量化為具體分值,劃定90分為達標線以及7條“高壓線”。凡是不滿90分和觸碰“高壓線”的均不達標,這樣一來健全了黨支部標準化建設的檢查驗收考評體系,使黨支部工作的考評有了依據(jù)。
設目標,使黨支部工作有動力。按照先易后難原則,提出“第一年示范、第二年鋪開、第三年攻堅”的目標。,市直機關(guān)工委向市委承諾60%至70%的黨支部可以達標,即各直屬基層黨委(總支)70%黨支部達標和直屬黨支部全部達標,并將這一項納入各市直單位年度績效考核。20共計驗收達標206個黨支部,達標率為,全力完成了年初的預定目標。
銅仁市直機關(guān)工委在實施“五標五有”工作法后,有效提升了機關(guān)黨建工作的質(zhì)量,取得了階段性成果。全面從嚴治黨責任進一步落實。將黨支部標準化建設納入單位績效考核和黨支部書記抓黨建工作述職評議考核,為解決基層黨組織責任落實問題開出了“藥方”。市直單位黨組(黨委)和基層黨組織“照方抓藥”,加強和改進了黨支部建設,推進了機關(guān)黨建“燈下黑”專項整治,切實擔負起管黨治黨的主體責任,使全面從嚴治黨在基層落地生根?;鶎狱h建工作進一步提升。黨支部標準化建設從8個方面進行細化,相當于為黨支部安裝了“導航系統(tǒng)”,加強了黨建與業(yè)務工作的深度融合,推動了黨支部工作進一步規(guī)范統(tǒng)一。黨支部引領作用進一步凸顯。廣大黨員干部的身份意識明顯增強,有效發(fā)揮了黨員的模范先鋒作用,尤其是在脫貧攻堅主戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出一大批先進典型。各基層黨支部以提升組織力為重點,對照標準,落細落實各項工作,進一步提高了黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。
【黨委黨建范文】二。
作為我國早期建立的航空類高校,南昌航空大學自誕生之日血液里便流淌著紅色的基因。建校伊始首屆627名學員均是從人民解放軍和志愿軍干部、戰(zhàn)士中選拔出來的復員軍人,學校始終胸懷發(fā)展國家重器的理想仰望,始終肩負捍衛(wèi)國土海疆的大義擔當,紅色文化薪火相傳,被評為“國防教育特色學?!保@批“國防科技工業(yè)全_工文化教育基地”。近年來,學校立足辦學初心,結(jié)合江西紅色資源,致力于上好思政課、微黨課、實踐課三堂課程,以紅色基因鑄魂,以紅色基因激發(fā)黨建活力,引導師生增強“四個自信”,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入到學習、工作和生活中。
上好一堂思政課。
為不斷提升思政課的思想性、理論性和親和力、針對性,南昌航空大學注重“以文化人”,挖掘本土紅色文化資源,尋求紅色文化與思政教育的契合點,豐富思政課內(nèi)容,拓展思政課空間。學校開設了紅色資源課程,教師紅色文化研究著作《江西紅色資源開發(fā)與教育研究》獲得教育部高等學校科學研究(人文社科)優(yōu)秀成果三等獎、江西省社會科學優(yōu)秀成果一等獎。思政課教學計劃中,全校師生參與紅色體驗活動,以紅色精神豐富思政教育新內(nèi)涵,引導師生成為紅色精神的守護者和踐行者,增強了思政課的感染力和影響力。學校黨委圍繞“建軍90周年”“紀念馬克思誕生200周年”“迎接新中國成立70周年”等組織征文、演講、講故事等活動,對師生進行思想引領,調(diào)動師生積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強了思政課的教學效果。
上好一堂微黨課。
盧艷蘭博士以“不忘初心,牢記使命”為主題闡釋了十九大報告的三個熱詞:“黨”“發(fā)展”和“人民”;毛艷博士以新時代社會主要矛盾的變化為切入點闡述新時代社會主要矛盾的變化以及變化的原因;王賓新博士則以“新時代,新起點”為主題為大家講解了新時代的三個標志……這是馬克思主義學院“微黨課”現(xiàn)場的生動寫照。一段時間以來,南昌航空大學各基層黨組織在傳統(tǒng)黨組織生活的基礎上,圍繞相關(guān)主題,結(jié)合時政熱點,開展了活潑多樣的“微黨課”講演活動。10分鐘的碎片化“微黨課”有效避免了工學沖突,其以小見大、見微知著的特質(zhì),讓黨員們收獲了知識、提升了自我、教育了他人。除了安排黨員在校內(nèi)組織生活會上圍繞不同主題講微黨課,學校還把“微黨課”課堂搬到韶山、井岡山、延安、遵義等紅色教育基地,學習傳播黨的歷史和理論。微黨課改進了“三會一課”常規(guī)模式,易于推廣,可以隨時隨地進行,有效達到了通過思想提升指導行為轉(zhuǎn)變的效果,促進了組織生活和黨員教育管理常態(tài)化、規(guī)范化、具體化。
上好一堂實踐課。
學校深入挖掘紅色文化內(nèi)涵,把黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風,與學校服務航空國防的辦學初心與辦學定位,以及立德樹人的辦學實踐、教育教學改革相結(jié)合,開展了別開生面的紅色“實踐課”。學校召集退休軍轉(zhuǎn)復退軍人座談會,組織黨建知識競賽、革命歌曲演唱匯演、愛國主義影片觀看、“紅色家書”誦讀會、“愛我國防”演講比賽、千名學子尋找“建軍之路”等活動。學校先后與小平小道、耀邦陵園、_軍軍部舊址陳列館、__烈士陵園等共建紅色文化教育基地,與八一起義紀念館、江西省革命烈士紀念館、江西省博物館等保持了良好的合作關(guān)系,構(gòu)建了實踐教學基地群。暑期,學校積極組織師生奔赴瑞金、三灣、古田、延安、井岡山、蓮花等地進行紅色“三下鄉(xiāng)”社會實踐,開展紅色故事尋訪、誦讀紅色家書、老黨員訪談、航空航天課堂進中小學、“生態(tài)贛江行,昌航‘河小青’在行動”等系列活動,教育引導“強國一代”的昌航青年傳承紅色基因、勇?lián)鷱团d重任。學校“尋訪建軍之路”實踐團榮獲全國大中專志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀團隊。
【黨委黨建范文】三。
寧波市江北區(qū)甬江街道包家社區(qū)是一個拆遷安置小區(qū),但業(yè)主們卻將回遷房住出了“高檔小區(qū)”范兒,不僅業(yè)主滿意度高,物業(yè)費收繳率達97%,而且二手房價與周邊商品房價格持平甚至更高。
日前,記者走進該社區(qū),碰巧遇到幾戶業(yè)主笑瞇瞇地前來預交全年物業(yè)費。大家紛紛表示,住得舒心,所以交物業(yè)費也就積極多了。
包家社區(qū)有居民2500戶,是包家村“拆村建居”后的安置社區(qū),既面臨農(nóng)民市民化過程中的不適應等問題,也存在社區(qū)、業(yè)委會與物業(yè)之間權(quán)責邊界不清、協(xié)調(diào)溝通不暢等問題?!靶^(qū)剛交付,沒幾天就添了上百個防盜窗,既不美觀也影響消防安全?!睘榱丝邢逻@塊“硬骨頭”,包家社區(qū)黨總支書記石金賀喊出了“拆防盜窗后被偷找我”的保證,但收效甚微。左思右想,他發(fā)動社區(qū)黨員帶頭做親朋好友的工作,先從“自家人”拆起,結(jié)果事半功倍,防盜窗一拆而光。
康養(yǎng)項目建設標準篇四
各縣、市、區(qū)交通運輸局,局直各單位:
20xx年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年,省交通運輸廳在年初交通運輸工作會議上提出了“全面對標,奪取完成‘十二五’規(guī)劃任務最后勝利”的要求。任務能否按時完成,不僅關(guān)系到我市交通運輸事業(yè)的順利發(fā)展,同時對我們爭取“十三五”規(guī)劃項目具有直接影響。因此,全市全體交通人要牢牢把握好“十二五”最后一年的時間節(jié)點,對標規(guī)劃、精心組織、統(tǒng)籌安排、加速推進、全力沖刺,確保在“十二五”結(jié)束時交上一份滿意的`答卷,為推動全市交通事業(yè)又好又快發(fā)展再創(chuàng)輝煌。為實現(xiàn)這一目標,現(xiàn)就全力推進交通重點建設項目建設通知如下:
一、明確任務,突出重點,全力加快項目建設步伐。
20xx年是完成“十二五”規(guī)劃目標任務的最后一年,從目前來看,受“十二五”初期省投資政策不明確和地方籌資能力弱等原因,導致前兩年項目開工率不足、進展緩慢。到目前,仍有項目仍未實質(zhì)性開工建設,全市交通重點工程尤其是普通公路建設項目歷史欠賬較多,與“十二五”規(guī)劃目標相比進展滯后,面臨的壓力很大。因此,全市_門一定要引起高度重視,立即采取有力措施,加快推進項目建設步伐。
一是迅速復工,力爭項目建設開門紅。今年項目建設任務特別重,加之春節(jié)較晚,目前已進入3月,完成今年任務時間緊迫,不迅速復工勢必影響全年任務如期完成。各單位務必認清這一嚴峻形勢,迅速行動起來,安排布置好復工工作。確保在3月5日前全面復工,盡快掀起項目建設高潮,力爭項目建設開門紅。
二是立即啟動未開工項目建設,并確保完成建設計劃。目前,仍有部分項目還未實質(zhì)性開工建設。如:油坊坪至長嶺公路、五峰至將軍河公路、九華至新街公路、溫泉至馬欄公路等。對這類項目,各地務必要引起高度重視,加大工作力度,精心組織協(xié)調(diào),提前做好計劃安排和施工前各項準備工作,3月份要全面開工建設,保證“十二五”目標任務如期完成。
三是全力加快已開工項目的建設進度。對于已下達建設計劃的項目必須按期完成建設任務。各地要加強施工組織管理,優(yōu)化施工組織方案,創(chuàng)優(yōu)施工環(huán)境,再添措施,再加力度,加快已開工項目的施工進度。要對照年度任務目標以及“十二五”規(guī)劃總目標,倒排工期,明確時間節(jié)點,工程進度計劃要按旬安排,以旬保月,以月保年;重點是要增加施工力量,上足機械設備,多開施工作業(yè)面,全線開工,晝夜加班,輪班作業(yè),加速推進項目建設,確保目標任務按時完成。
四是重點抓好國省道一、二級公路路面施工安排。由于往年路面欠賬較多,今年要完成550公里路面施工任務,這樣的施工強度在往年是從沒有的。各地要高度重視,精心安排,提前做好備料、試驗、資源準備工作,能開工的盡早開工,暫不具備條件開工的,要消除制約因素,創(chuàng)造條件開工。
五是對于往年應該開工而未開工,或長期高度滯后的項目,各縣(市、區(qū))局要專題研究,提出解決問題的辦法,確定相關(guān)時間節(jié)點和措施,確保項目建設順利進行。
二、強化舉措,狠抓落實,確保按時完成項目建設任務。
(一)強化督辦檢查制度。各地各部門要采取有力措施,按照“一個項目、一位領導、一套班子、一抓到底”的工作機制,將工作計劃、工作目標層層分解、級級落實,確保每一個項目有人負責、有人跟蹤、有人協(xié)調(diào)、有人解決實際問題,形成“人人有任務,事事有人抓,件件有保障”的工作局面。市局將繼續(xù)落實領導包片聯(lián)系督辦制度。市局班子成員每人聯(lián)系縣(市、區(qū)),跟蹤督辦交通重點項目建設。各聯(lián)系人要及時了解所聯(lián)系縣市區(qū)的交通重點工程項目建設動態(tài),幫助協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題,督促加快項目建設進度。市局將對未開工項目和高度長期滯后項目進行掛牌督辦。
(二)完善項目建設進展通報制度。今年市局將進一步完善全市交通工程建設進展通報制度。一是每月對全市交通工程建設完成情況及存在的問題進行通報,并以專報形式呈送市委、市政府主要領導,同時抄送各縣市區(qū)主要領導及分管領導,對項目進展情況點名通報,并作為各地年終考核評分時的重要依據(jù)。二是在6月或7月召開一次項目建設推進會議。會議將對半年全市交通工程項目建設情況進行分析,總結(jié)成績,查找不足,提出目標,并對半年項目建設進展情況進行通報。
康養(yǎng)項目建設標準篇五
各單位:
根據(jù)《集團標準建設管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定,為有效推進該項工作,建立崗位工作標準,現(xiàn)通知如下:
一、標準建設基本原則。
(一)標準一流:標準化建設要以國內(nèi)一流的標準為標桿。
(二)全員參與:標準化建設涉及到每一個崗位每一個人,人人都要制訂標準。
(三)分解到位:每一項工作都要分解到具體動作,分解到能操作。
(四)簡潔精練:不多一個字,不少一個字。
(五)適用高效:具有適用性,能提高工作效率。
二、組織機構(gòu)和職責。
(一)集團成立標準化建設推進委員會。其職責和組成人員另行通知。
(二)集團標準建設管理部門負責集團標準化建設的具體工作。
(三)各單位、中心負責人是推進標準化建設的第一責任人,標準化建設納入各單位、中心負責人的年度考核中。
(四)各單位應指定責任部門和責任人負責本單位標準化建設的推進、落實和實施。
三、標準建設流程和時間安排。
(一)各單位、中心制訂標準制訂推進計劃,具體格式見《標準化建設工作計劃安排表》(附件1),于9月5日前報集團集團標準建設管理部門備案。
(二)工作分析。
1、羅列事項并進行系統(tǒng)分析。
以圖表形式羅列工作事項,按“崗位職責一級事項二級事項。
三級事項具體工作”流程分解工作,分析工作。(附件2:《工作事項羅列清單》)。
2、明確重要事項和一般事項,明確關(guān)鍵工作和輔助性工作,對每一項工作進行分析研究,細分到具體動作且具有可操作性。
以魚刺圖的形式明確重要工作和一般事項,明確關(guān)鍵工作和輔助性工作。(附件3:招摹甄選魚刺圖)。
3、以分解圖的形式研究分析關(guān)鍵工作和輔助性工作,分解到每一具體動作,確定該工作誰來做、做什么、什么時間完成、什么方式做、做到什么程度、達到什么效果。(附件4:面試甄選分解圖)。
4、討論交流。
各單位、中心組織員工討論、分析、研究每一項工作分解、細化情況。
5、集團集團標準建設管理部門根據(jù)各單位、中心的.推進計劃跟蹤、督促,必要時進行輔導。
6、時間要求。
集團于9月15日前完成工作分析,各單位于9月30日前完成工作分析。
(三)制訂工作標準。
2、將相應工作標準(規(guī)則、規(guī)范)匯總整理成崗位工作標準,具體格式見附件7:《招聘管理崗位工作標準》。
3、報集團標準建設管理部門備案。
4、時間要求:集團、各單位均應于12月31日前完成工作標準的制訂工作。
(四)評審。
集團標準建設管理部門組織對各單位、中心制訂的崗位工作標準進行評審。
(五)制度培訓。
1、各單位、中心制訂培訓計劃,對管理制度、工作標準進行專項培訓,培訓計劃報集團標準建設管理部門備案。
2、集團標準建設管理部門跟蹤、檢查各單位、中心培訓計劃落實情況。
3、集團標準建設管理部門組織評估制度(標準)培訓的效果,組織制度(標準)考試。
(六)效果評估、修正。
1、檢查制度(標準)的執(zhí)行情況,評估各項制度(標準)的編寫質(zhì)量。
2、收集反饋信息,及時修正改進提高。
附件:
1、標準化建設工作計劃安排表。
2、工作事項羅列清單。
3、魚刺圖。
4、分解圖。
5、規(guī)則模板。
6、規(guī)范模板。
7、崗位工作標準模板。
二0**年八月三十一日。
康養(yǎng)項目建設標準篇六
第四小學創(chuàng)建于1987年,位于局址東部,遷入新址,學校占地面積25388平方米,現(xiàn)有專任教師50人,其中小學高級職稱教師33人,本科學歷教師24人,學歷達標率100%。其中,總局級優(yōu)秀教師10人,局級骨干教師15人,局級優(yōu)秀班主任10人,有教學班16個,學生總數(shù)為470人。
幾年來,我校銳意改革、開拓進取,不斷以新的教育理念,改進教育教學手段,教育教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升,多次受到上級領導部門的高度評價和表彰,先后榮獲“林業(yè)局先進單位”、“先進黨支部”、“總局級教育工作先進單位”、“省級德育工作先進單位”等稱號,進入總局級標準化學校行列;我校教師年富力強,敬業(yè)愛崗,多名教師分別榮獲局級或總局級“優(yōu)秀輔導員”、“優(yōu)秀班主任”、“教學能手”、“能手標兵”、“骨干教師”、“德育先進個人”等光榮稱號;多年來我校的教學成績一直居全局四所小學之首。
在局黨委、林業(yè)局的大投入、大力支持和強力推進下,在教育局的積極支持和指導下,我們積極致力于省級標準化學校建設,著力提高學校的整體辦學實力和辦學水平,促進了學校素質(zhì)教育能力的全面提升,促進了學校的全面發(fā)展。
一、理念先行,為爭創(chuàng)省級標準化學校引航。
xx小學教育由于歷史和體制等原因,發(fā)展相對滯后。如何創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的辦學條件;如何打造一流的教師隊伍;如何全面提升林區(qū)小學教育教學質(zhì)量并努力在林區(qū)的教育教學工作中展開探索和實踐,這是我們創(chuàng)建省級標準化學校之初就面對的問題。溫在全國教育工作會議上說“一個好老師可以教出一批好孩子,一個好校長可以成就一所好學校,一批教育家可以影響國家和民族的未來”。辦好教育,理念先行。創(chuàng)建省級標準化學校,我們的目標是一切為素質(zhì)教育打下基礎,創(chuàng)造一切有利條件,打造一切有利于學生素質(zhì)教育的環(huán)境,營造一切有利于感染、陶冶學生素質(zhì)教育的氛圍。我們首先確定了“自信學習、快樂成長、品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強”的四小教育理念,并把其中的部分內(nèi)容作為校訓固定下來,寫進我們新創(chuàng)作的校歌,在教學樓大廳展示出來,并將其作為校長、教師和學生的行動指南。
在局黨委、林業(yè)局決定年度辦的十件實事中,把第四小學納入省級標準化學校建設,指導思想明確,創(chuàng)建目標具體。我們高度重視創(chuàng)建工作,從深入學習相關(guān)文件精神、統(tǒng)一創(chuàng)建思想,到分解、落實各項具體工作;從辦學理念的重新梳理,到教育教學、文化建設等整體工作的細致構(gòu)思與深入開展;從積極促進辦學條件的全面升級,到師生隊伍對外形象的再樹立以及精神面貌和整體素質(zhì)的全面提高都做了充分準備。為此,全校師生達成共識,決心舉全校之力,乘爭創(chuàng)省級標準化學校之機,使辦學思想和辦學理念達到新的高度。
二、抓住機遇,為學校全面發(fā)展奠基。
學校的可持續(xù)發(fā)展離不開林業(yè)局和上級教育部門的大力支持和師生的內(nèi)力助推。建設省級標準化學校是全面提升辦學條件和辦學水平不容錯過的機會,在局黨委、林業(yè)局及教育局的鼎力支持和大力投入下,我們克服重新選擇校址,基礎建設薄弱等諸多困難,全校師生共同拼搏,辛勞的汗水和收獲見證了在省級標準化學校建設歷程中69名教職工腳踏實地的實干精神;吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神;執(zhí)著奮斗的拼搏精神,不計得失的奉獻精神;堅韌不拔的趕超精神。我們搶抓機遇、不畏挑戰(zhàn);我們攜手同心、共克時艱;我們心懷感激、回報社會;我們歷經(jīng)風雨、乘勢發(fā)展;我們把機遇作為發(fā)展的奠基,起步的開始。經(jīng)過努力,學校達到了新的標準。
三、把創(chuàng)建作為落實《教育規(guī)劃綱要》全面推進素質(zhì)教育的動力。
(一)改善辦學條件,全面升級,全局領先。
學校的辦學條件如何,是衡量其標準化程度的重要依據(jù),而完善的設備設施是高質(zhì)量地完成教育教學工作的前提條件,也是教育持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障。
經(jīng)過努力,我們在辦學條件上達到了新的標準。校園分為以教學樓、綜合樓、藝體樓為主體的標準教學區(qū),基本功能區(qū)、特色功能區(qū)三個區(qū)域,布局較為合理。校內(nèi)校園環(huán)境靜謐,文化氛圍濃厚。學校本著以學生為本,著力打造“書香校園”,努力營造一流的育人環(huán)境,全校師生自己動手,對學校的樓廊文化進行了精心的設計與布置,樓廊文化主題突出,特色鮮明,一廊一品,使人抬頭低頭皆在文化之間。在制作的過程中,讓學生充分發(fā)揮自主想象力,在創(chuàng)作的同時體會到了過程中的喜悅,處處角落都張貼著學生自己的作品,張張作品都凝聚著學生的智慧;個個學生臉上都洋溢著燦爛的笑容和成功的喜悅。精心布置的校園文化起到了面面墻壁會說話,處處環(huán)境都育人的作用。學校專用教室齊全,建有圖書館、微機教室、語音室、電子閱覽室、科學實驗室、多媒體教室、音樂教室、美術(shù)教室、檔案室、學生閱覽室、教師閱覽室、綜合實踐活動室、體育室、衛(wèi)生保健室、器材室、心理咨詢室等。與各館、室相匹配的藏書、器材、工具齊全,各專用教室整潔衛(wèi)生,制度上墻,同時學校派專人管理,使用率高,充分發(fā)揮了專用教室的作用。新建了校園智能廣播系統(tǒng),每個班級都配備了等離子電視和計算機。我校辦學條件、硬件設施、教學設備,在全局小學中領先。
(二)升華辦學理念,以學生為本,陶冶誘導。
在省標準化學校建設之初,結(jié)合發(fā)展的實際需要,我們進一步明確了辦學思想,確立了我校整體發(fā)展思路、辦學理念、校風、教風、學風、校訓。
辦學思路:依法治校、以德立校、特色興校、發(fā)展強校。
辦學理念:以學生為本,一切為了學生的全面發(fā)展。
校風:和諧進取務實創(chuàng)新。
教風:愛崗敬業(yè)啟智育人。
學風:勤學好問自主互助。
校訓:品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強。
我們還發(fā)動全校師生集思廣益,開展設計?;?、校歌活動,把它做為一個過程啟迪師生的心智、教育師生,校徽、校歌確定后,又開展了?;諆?nèi)涵講解、制作、傳遞活動,大唱校歌活動,在師生中傳遞我們的教育理念,陶冶誘導學生接受、消化教育理念。在科學教育理念的引航下,我們以新的視角重新審視和認識小學教育;以新的方式重新組織和拓展教育活動;以新的業(yè)績詮釋教育的豐富內(nèi)涵,最終達到學生“自信學習、快樂成長、品德為先、能力為重、創(chuàng)新為強”的素質(zhì)教育目標。
(三)鍛造教師隊伍,德能雙馨,為人師表。
創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍,是學校建設的重中之重,更是推動學校長期發(fā)展的重要組織保證?!暗赂邽閹?,身正為范”。唯有老師的人格高尚,才有學生品德的美好;唯有教師的學問廣博,才有學生知識的豐厚。
在省級標準化學校建設中,我們始終堅持以教師發(fā)展為本的理念,以師德、師能建設為兩翼,提倡做一專多能,師德高尚的研究型教師,做到師德、師風建設無死角,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。一是樹立正確價值觀。要求教師要以教育這一特殊的職業(yè)作為自己終身追求的事業(yè);以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生;以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學生的尊敬和愛戴。經(jīng)過全體教師共同研究確定了《第四小學教師誓言》,面對學生進行莊嚴承諾,并公示于教學樓正廳,接受學生、家長的監(jiān)督。二是樹立自律意識。我們建立了教師約束機制,完善了師德檔案,嚴格師德考核,堅決杜絕教師違紀現(xiàn)象。三是要求德能并重。開展“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”評選活動,營造“以德促能,德能共進”的發(fā)展氛圍。積極開展崗位大練兵活動,在教師考評、課堂教學、科研培訓、常規(guī)管理等方面尋求突破。在教師評價中,堅持一評教師師德;二評教學能力;三評教學質(zhì)量。定期開展“讀書心得”、“師德論壇”、“公開課”、“樣板課”、“研討課”、“教學反思”、“特殊學生教育案例”等活動。促進學習型教師團隊,學校特色教育名師團隊建設,教師整體素質(zhì)明顯提高。
(四)重視學生德育教育,情感育人,奮發(fā)向上。
康養(yǎng)項目建設標準篇七
為嚴厲打擊違法違規(guī)建設行為,進一步強化城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,保障城鄉(xiāng)規(guī)劃順利實施,維護廣大人民群眾根本利益和社會公共權(quán)益,根據(jù)《_土地管理法》、《_城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《_行政強制法》、《固鎮(zhèn)縣關(guān)于查處違法違規(guī)建設有關(guān)事項的意見》等法律法規(guī)及有關(guān)文件的規(guī)定,決定在全縣范圍內(nèi)開展違法違規(guī)建設整治活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下:
一、違法建設是指城鄉(xiāng)規(guī)劃控制區(qū)內(nèi)未取得建設工程規(guī)劃許可證或者未按照建設工程規(guī)劃許可證規(guī)定建設建筑物、構(gòu)筑物或者其它設施,以及超過批準期限未予拆除的臨時建筑物、構(gòu)筑物。
二、全縣范圍內(nèi)特別是縣城規(guī)劃區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和蚌埠銅陵現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)所有違法違規(guī)建設必須立即停止,并自行拆除。對不聽勸阻,依然搶建、偷建等強行施工的,將依照法律法規(guī)依法強制拆除,并給予嚴肅處理。對干擾阻撓拆違的,執(zhí)法部門將依法予以嚴厲打擊。
三、縣監(jiān)察、國土、公安、住建、規(guī)劃、水務、行政執(zhí)法、供電等部門要通力協(xié)作,按照各自職能履職盡責。供水、供電等單位不得為正在進行的違法建設供水、供電;住建部門要加強對施工企業(yè)的監(jiān)管,商業(yè)混凝土等建材企業(yè)不得為違法建設提供建筑材料,各類運輸車輛不得為違法建設運輸建筑材料,違者將依法嚴處。
四、嚴禁任何單位及個人將國有、集體土地使用權(quán)非法轉(zhuǎn)讓給他人私自建設;嚴禁黨政機關(guān)、事業(yè)單位等公職人員非法購買國有、集體土地私自建設;嚴禁黨員、干部庇護、縱容、參與或變相參與違法違規(guī)建設。對違法建設的單位和個人,按照相關(guān)規(guī)定依法追究其責任;對玩忽職守、違法違紀的黨員領導干部和國家公職人員,按照黨風廉政建設的有關(guān)規(guī)定處理;構(gòu)成犯罪的,將移送司法機關(guān)。
五、任何單位和個人對違法違規(guī)建設行為有監(jiān)督、舉報的權(quán)利和義務,相關(guān)部門對舉報人的舉報進行嚴格保密,對舉報經(jīng)核查屬實的,給予第一舉報人20xx元獎勵。縣征遷拆違推進辦公室設在縣人武部院內(nèi)(老武警中隊),二十四小時受理舉報事宜,舉報電話。
六、本通告自發(fā)布之日起施行。
特此通告。
固鎮(zhèn)縣征遷拆違大建設指揮部。
20xx年5月2日。
康養(yǎng)項目建設標準篇八
為切實維護廣大群眾根本利益,維護我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展正常秩序,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,有效打擊違法建設行為,根據(jù)《_行政強制法》、《_城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《天津市城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定,現(xiàn)就嚴格禁止違法建設行為有關(guān)事項通告如下:
一、嚴禁未經(jīng)批準,私自進行新建、擴建、改建、翻建建筑物、構(gòu)筑物及設施等建設行為。
二、凡屬于違法建設行為的必須立即停止,凡屬于違法建設的建筑物、構(gòu)筑物及設施必須由當事人自行拆除,否則,將依法予以強制拆除,由此產(chǎn)生的法律責任和經(jīng)濟損失由當事人自行承擔。對于社會影響惡劣、頂風違法造成嚴重后果的典型案件,將依法從嚴從重處理。
三、對屬于違法建設的建筑物、構(gòu)筑物及設施一律不予辦理房地產(chǎn)權(quán)證等相關(guān)證件,拆遷時一律不予補償。
四、對阻礙依法查處違法建設的執(zhí)法工作人員執(zhí)行公務的,區(qū)公安機關(guān)將依法從嚴從重從快處理,涉嫌犯罪行為的,移交司法機關(guān)處理。
五、黨員干部和國家公職人員應當帶頭維護市容環(huán)境秩序。凡黨員干部、公職人員非法批準、參與、縱容、包庇違法建設行為的,將從嚴處理。
特此通告。
康養(yǎng)項目建設標準篇九
各單位:
根據(jù)《集團標準建設管理規(guī)定(試行)》的規(guī)定,為有效推進該項工作,建立崗位工作標準,現(xiàn)通知如下:
一、標準建設基本原則。
(一)標準一流:標準化建設要以國內(nèi)一流的標準為標桿。
(二)全員參與:標準化建設涉及到每一個崗位每一個人,人人都要制訂標準。
(三)分解到位:每一項工作都要分解到具體動作,分解到能操作。
(四)簡潔精練:不多一個字,不少一個字。
(五)適用高效:具有適用性,能提高工作效率。
二、組織機構(gòu)和職責。
(一)集團成立標準化建設推進委員會。其職責和組成人員另行通知。
(二)集團標準建設管理部門負責集團標準化建設的具體工作。
(三)各單位、中心負責人是推進標準化建設的第一責任人,標準化建設納入各單位、中心負責人的年度考核中。
(四)各單位應指定責任部門和責任人負責本單位標準化建設的推進、落實和實施。
三、標準建設流程和時間安排。
(一)各單位、中心制訂標準制訂推進計劃,具體格式見《標準化建設工作計劃安排表》(附件1),于9月5日前報集團集團標準建設管理部門備案。
(二)工作分析。
1、羅列事項并進行系統(tǒng)分析。
以圖表形式羅列工作事項,按“崗位職責一級事項二級事項。
三級事項具體工作”流程分解工作,分析工作。(附件2:《工作事項羅列清單》)。
2、明確重要事項和一般事項,明確關(guān)鍵工作和輔助性工作,對每一項工作進行分析研究,細分到具體動作且具有可操作性。
以魚刺圖的形式明確重要工作和一般事項,明確關(guān)鍵工作和輔助性工作。(附件3:招摹甄選魚刺圖)。
3、以分解圖的`形式研究分析關(guān)鍵工作和輔助性工作,分解到每一具體動作,確定該工作誰來做、做什么、什么時間完成、什么方式做、做到什么程度、達到什么效果。(附件4:面試甄選分解圖)。
4、討論交流。
各單位、中心組織員工討論、分析、研究每一項工作分解、細化情況。
5、集團集團標準建設管理部門根據(jù)各單位、中心的推進計劃跟蹤、督促,必要時進行輔導。
6、時間要求。
集團于9月*日日前完成工作分析,各單位于9月30日前完成工作分析。
(三)制訂工作標準。
2、將相應工作標準(規(guī)則、規(guī)范)匯總整理成崗位工作標準,具體格式見附件7:《招聘管理崗位工作標準》。
3、報集團標準建設管理部門備案。
4、時間要求:集團、各單位均應于12月31日前完成工作標準的制訂工作。
(四)評審。
集團標準建設管理部門組織對各單位、中心制訂的崗位工作標準進行評審。
(五)制度培訓。
1、各單位、中心制訂培訓計劃,對管理制度、工作標準進行專項培訓,培訓計劃報集團標準建設管理部門備案。
2、集團標準建設管理部門跟蹤、檢查各單位、中心培訓計劃落實情況。
3、集團標準建設管理部門組織評估制度(標準)培訓的效果,組織制度(標準)考試。
(六)效果評估、修正。
1、檢查制度(標準)的執(zhí)行情況,評估各項制度(標準)的編寫質(zhì)量。
2、收集反饋信息,及時修正改進提高。
附件:1、標準化建設工作計劃安排表。
2、工作事項羅列清單。
3、魚刺圖。
4、分解圖。
5、規(guī)則模板。
6、規(guī)范模板。
7、崗位工作標準模板。
二0**年九月一日。
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